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班主任的工作内容有哪些(精彩13篇)

发布于2024-07-10 00:49,全文约 6804 字

篇1:班主任岗位职责范文

l 根据幼儿园保教工作计划,制定本班工作计划,学期计划,并负责本班学期工作总结。

l 负责本班全面工作,指导班级老师的工作,抓好班级的团队建设,调动本班全体教师的工作积极性。

l 定期召开班务会,研究改进本班工作,做好班务会记录,协助保教主任做好本班的保教工作。

l 负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。

l 有较强的管理能力,培养班内教师养成良好的工作常规。带领本班教师为幼儿创设良好的物质环境和精神环境。

l 指导本班教师管理好本班财产,做好班级物品的管理工作。

篇2:班主任岗位职责范文

1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交。

2、认真组织好每周一次的班团队活动课,每学期不得少于16次,要求班团队活动课有主题,有内容,有记录。3、周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,接送正常,纪律严明、秩序井然,无迟到现象。

4、经常和学生家长取得联系,每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。

5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每周至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于16次,要求有会议记录。

6、积极参加学校举行的各项集体活动。

7、按时参加学校组织召开的班主任会议。

8、按时交接学生,严格履行交接程序,不敷衍了事,无交接事故。

9、能科学、规范管理班级,启用班级一人一岗制。无重大违纪违法现象发生。

10、指导班级卫生。

11、无学生意外事故。

12、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交。

篇3:班主任岗位职责范文

1.关心学生的全面成长与个性发展。负责做好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有爱国主义精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到全面发展,形成良好的班风、学风。

2.经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提髙学习成绩。培养学生爱科学、讲科学、用科学的优良风尚。

3.关心学生身心健康,做好预防工作。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动,教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯。对学生生活给以应有的指导,教育学生养成良好的生活习惯。

4.教育并督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度、政府的法律和社会公共道德。处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件,重大问题及时向学校领导汇报。

5.组织领导班委会,指导本班团小组或中队开展各项有意义的活动,培养学生的独立工作能力。

6.教育学生关心集体,爱护学校的公物,使其使用的桌椅、床等公物不受损坏,教室其他公物保持完好。

7.认真准备并切实上好晨会、班会课,主题班会课要备详案。积极参与学校德育科研课题的研究工作。

8.定期(每周一次)召开班干会,做好培养班干部的工作。

9.组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会实践活动,指导学生开展课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。

10.认真制订班级工作计划,期终写出总结。《班主任工作手册》记录翔实、全面,有指导作用。

11.进行家访工作。向家长介绍学生的学习和行为情况,了解学生家庭教育情况,共同研究对学生进行教育的方法。

12.关心学生生活,经常深入学生宿舍,了解学生生活情况,配合生活教师做好学生宿舍管理工作。

13.做好本班“三好学生”、优秀学生干部的评选工作和学生的操作评定工作,向校长或教导主任、大队辅导员提出对本班学生奖励、处分建议。

篇4:班主任岗位职责范文

1.加强自身业务学习,提高自身素质,做学生的榜样。

2、对学生进行爱国主义思想教育,社会主义思想、道德规范教育,激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义的高尚情操。树立远大理想,增强集体主义观念,养成遵纪守法和良好的文明行为习惯。培养良好的班集体。

3、教育学生学好功课,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,加强团队精神,形成良好的班级集体。

4、组织学生参加校内外公益劳动,并进行劳动目的性教育,安全纪律教育,“生命可贵”的人本教育。

5、指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外文化活动。使学生健康成长。

6、全面了解学生,做好后进生的转化工作。

7、及时圆满地完成学校安排的各项日常工作。

篇5:班主任岗位职责范文

1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作。

2、了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。

3、教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。

4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。

5、教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康。

6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。

7、建立后进生档案,做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。

10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动,并在学期结束写好学生评语。

篇6:班主任岗位职责范文

1、做好学生的思想政治工作,培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德,达成。2、指导学生学习科学文化知识,努力完成学习任务。

3、培养班干部,实行全体学生角色制度,领导和帮助班委会、团支部制定工作计划,把班级工作搞好。

4、开学初要做出班级工作计划,学期末要做出工作总结上报学校。

5、班主任要经常生活在学生之中,要为学生做出表率,切实做好言传身教。组织上好“两操”、“社团活动”。6、要管好学籍,不准私收学生,随意开除学生。

7、处理好班级的日常工作,不断提高班级生活质量。

8、认真积累有关学生思想品德,学生成绩、健康状况等方面的资料,每学期末对学生进行综合素质评定,指出优缺点,明确努力方向。

9、教育学生要德、智、体全面发展,对学生进行热爱集体教育,形成良好班风,带出一个文明礼貌的优秀集体。10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况。

11、指导好评选班干部和先进学生,把评选权力交给孩子。

12、负责班级文化卫生环境建设。

13、承担学生的流失责任。

篇7:班主任岗位职责范文

在学校的统一领导下,全面贯彻党的教育方针,统一组织和协调本班的各项工作,努力使本班构成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的群众,使学生在德、智、体、美、劳、心理等方面得以全面健康发展。具体职责如下:

1.学期初,制订好班级计划,包括班级状况分析、学期目标要求、具体思路、班队活动安排等,及时收缴好各类费用,指导学生订好新学期计划(3---6年级),装订成册。

2.教育学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等规则。培养学生良好的行为习惯。

3.充分利用德育阵地进行生动活泼的教育。构成优良班风,争创先进群众,注意培养班干部,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

4.多与副班主任、任课教师联系,了解和研究学生思想、学习状况,求得互相配合、互相支持,以及教育资料的相互渗透。

5.指导、督促学生搞好环境卫生和个人卫生;加强生活管理,中午用膳时及时为学生分好菜饭;放学后及时清班。

6.经常深入学生了解状况,做好观察记录,抓好苗、抓倾向、树榜样。

7.注重学生的身心健康,组织学生开展各类文体活动,上好体活课;利用晨会课、班队课等时间,指导本班班队活动,协助少先队大队部安排好督导岗、礼仪队、雏鹰广播站的工作。平时坚持对学生进行全面引导,不强制压迫学生,不体罚、变相体罚学生,努力维护学生的合法权益。

8.学生集会、出操、劳动、参观访问与比赛活动等应随班参加,做好组织工作。

9.加强与学生家长的沟通与联系,配合学校开好家长会,努力争取学生家长对班级工作、学校工作的支持。

10.每月一次召开班队干部会议或学生座谈会,了解状况,研究工作,要重视做好个别学生的工作。

11.每一天点名或查阅点名册,发现学生缺席,立即了解原因,及时做好工作。

12.按学校的部署或班级的需要,召开家长会(家长学校授课),班主任每学期全面家访不少于80%,遇到特殊状况及时与家长取得联系。

13.每两周出好班级黑板报,中高年级培养编抄员,提高编报水平,力求资料丰富,形式活泼,图文并茂。

14.周二指导学生开展读好报活动,周四收听好广播;组织学生开展假日小队活动和兴趣活动,及时了解有关状况(假日小队手册中填写好辅导员意见)。

15.期中(或某一阶段)进行工作小结或汇报,期末写好工作总结。

16.管好班级物品,定时检查班内电器等设施的安全状况,加强学生的安全教育,发现状况及时上报或解决。

17.与副班主任一齐处理班级日常事务,完成学校布置的各项工作。

篇8:班主任岗位职责范文

1. 核对《学生档案》,邀请家长参加开学典礼;

2. 根据要求完成所带班级学员的电访:

1)提醒家长关注教学要求;

2)反馈学员学习情况;

3)邀请家长参加公开课和学校最新活动;

4)续班电话通知;

5)回访缺勤学员。

3. 邀约家长参加结业典礼;

4. 在良好服务的基础上完成续班工作;

5 妥善处理学生的抱怨及投诉;

6. 完成校长安排的其他事项,包括按时参加学校会议及公司安排的培训等;

7. 每周40小时工作制,做5休2,周末上班,周中休息。

篇9:班主任岗位职责范文

1.严格遵守党和国家的各项方针、政策、法规,认真执行党的教育方针,积极完成校领导及上级有关部门交给的各项工作任务。

2.根据学校计划和要求,制订切实可行的总务工作计划。

3.加强财产管理,严格执行会计制度,合理安排,正确执行预算,确保完成教学计划。

4.加强财产管理,保证教学的需要,培养爱护公物的道德与良好的使用习惯,维护学校财产的安全。

5.切实做好食堂管理,解除师生员工的后顾之忧,增强师生员工的健康。

6.搞好环境管理工作,绿化美化校园环境,净化环境卫生。

7.做好安全、防火工作,管好消防器材,加强防盗措施,确保安全。

8.加强车辆管理,杜绝违章行为,杜绝交通肇事,确保交通安全。

9.做好水电管理工作,及时维修、护理水电设施,确保正常运作和使用。

篇10:班主任岗位职责范文

班主任的职责是热情关怀、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作。教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

1.经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。

2.关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。

3.组织领导班委会的工作,指导本班共青团开展各项活动。

4.负责组织领导本班学生参加社会群体的文体活动,积极开展科技活动。

5.与学生家长和工作单位领导取得密切联系,加强学生的思想政治工作。

篇11:班主任工作职责及考核方案_活动方案_网

班主任工作职责及考核方案

为了加强班主任的工作,从本学期起,对班主任工作进行量化管理,学年末根据班主任工作情况进行考核,并将考核结果记入年度考核表,作为评优评先的主要依据之一。

一、班主任基本职责:

1、熟悉班级情况。班主任必须进行仔细深入的调查研究,掌握本班学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。

2、制定完整的工作计划和总结。班主任开学初应根据学校要求,制定较为完整、具体的工作计划,期末写好全面的班主任工作总结,计划和总结分别于期初和期末交德育室。

3、组织和指导本班班委会、团队工作:培养学生干部。各班须在民主的基础上选举学生干部,建立班干会议制度,培养、提高学生干部的工作能力。

4、按时完成学校各项任务,准时参加班主任工作会议。

5、组织学生劳动和社会实践,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度养成良好的劳动习惯,增强学生环保意识、法制观念。

6、抓好班级的“三项评比”和“两操”工作。

7、弘扬先进,转化后进,及时发现学生的先进事迹,树立榜样,做好评选优秀学生工作,对后进生要了解原因,对症下药。

8、协调科任教师之间的关系,提高学生的学习成绩,尤其要防止优生滑坡。

9、加强家校联系,做好家访工作。班主任深入学生家庭访问,了解具体情况,共同搞好教育工作。

10、做好学生思想、学籍填写工作,做好班级的工作手册的记录。

二、量化细则(总分300分)

1、班级工作计划(5分)计划内容要具体,切实可行,不空洞,虚假应付和从布置起一周内未交的此项不得分,附有周计划并大多得以实施,得满分。

2、班主任工作会议(10分)班人会要准时参加班主任会议,迟到者每次扣2分,封锁故缺席者,此项不得分,有事需先请假。

3、班级布置(5分)各班在一周内将教室布置一新,延迟的扣分2分,未布置的不得分。

4、板报宣传(20分)指导学生出好黑板报,每两周出一期,每期须有主题、有内容,每学期需要各有一期法制、心理、环保专刊,逢双周四检查。

5、班会(10分)认真上好每节班会课,并做记录,同时请参照当月德育工作日程安排,完成当月任务每学期完成2次主题班会,至少一次为学生主持,于期末上交主题班会记录,初三要求每学期开一次,上课迟到、早退将班会课挪为用的的每次扣2分,主题班会结合学生调查开一次5分,未开此项不得分。

6、班主任工作笔记(10分)笔记中应务有班级学生的基本(地址、家长姓名、联系方式等),每节班会须有笔记,详细10分,较详9.5分,省略8分,未完成5分。

7、好人好事登记(15)拾到物品上交只做表扬,参与绿化管理:如花圃承包、绿篱划区管理,完成任务的此项得满分。

8、班级活动(15分)以班级为单位,积极开展丰富多彩的课外活动,丰富学生课余生活,每学期至少有一次联欢,一次竞赛活动(本班内容)初三不作要求,以上交材料或是学生调查所写为依据,未完成任务每次扣3分。

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篇12:班主任岗位职责范文

(一)教学方面

1、支持配合教研组长工作,用心参与教研组和学校教研活动。

2、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。

3、用心参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲,做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面,要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学方面资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000字的自学笔记。

4、在学科课程标准的指导下及时备课,认真书写教案(具体详见教案书写要求),不备课不能进入课堂上课。

5、上课要执行课时计划,提倡生成性教学,注重信息技术与学科教学的整合,力求实现预案中制定的三维教学目标,高质量完成教学任务。

6、课后要及时写出教学反思。

7、按照学校的要求,学期初、末制定教科研工作计划和总结。

8、每一天留适量的课堂作业或家庭作业,认真批改作业(要求详见学校作业布置和批改制度)。

9、对学生参加的各项活动(教学)要认真进行辅导。

10、用心参与教改科研工作,注重过程性研究,并做好材料的积累工作。

11、用心参与听课活动,书写认真并写出评语,每周不少于一节课,学期不少于16节。

12、根据学科资料特点,定期组织班级性的抽测,监控学生学习质量。

13、在学校组织的质量监测活动中,认真监考,做好批卷和质量分析工作。

14、学期末做好学生操行评定(认真填写素质目标手册)。

15、支持科任教师完成课堂教学工作。

16、高质量的实现学校制定的工作。(具体要求详见“六率”达标标准)

17、用心参加教育科研活动,主动承担教育科研实验课题。

18、学期初切合实际制定课题实验方案和计划,完善科研过程性材料,学期末实事求是地完成科研阶段性总结。

19、各项科研材料按学校教科研室的要求用心上交。

20、注意科研成果的积累,每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。

21、在课堂教学中渗透科研课题实验,理解学校教科研室的指导。

22、教师个人的科研工作状况表现将与教师学年度考核相挂钩。

篇13:班主任岗位职责范文

1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者,是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的师德和修养,为人师表,以身作则,在工作等方面堪称学员的表率。

3.进行班级的日常管理,建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。

4.负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作,互通情况,协调活动。

5.成立班级学委会,组织指导学委会的工作;定期召开学委会议,及时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。

6.深入班级了解情况,全面关心学员的思想、学习和生活,做好思想工作,抓好学员考勤,对缺勤学员及时家访,解决困难,热心为学员服务。

7.班主任要积累总结经验,不断改进教育工作。