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幼儿园中班感恩节活动总结(经典10篇)

发布于2024-07-15 22:28,全文约 6003 字

篇1:幼儿园2024感恩节活动总结范文

每年十一月最后一个星期四,是西方的“感恩节”,虽然我们没有过这个节日的传统,但这是给孩子进行“感恩”教育最好的时机。xx幼儿园的孩子们于**月**日用自己的方式表达了“对世界的感谢”。

一、聆听感恩

《感恩节就是感谢》《世界真好》老师为孩子们讲述了绘本故事,让孩子们理解了感恩。

二、表达感恩

中班小朋友们用绘画的方式在卡片上画出了自己的心意。“我要感谢厨师叔叔为我做好吃的饭菜”,“我想谢谢我的好朋友帮我系纽扣”,“我要谢谢老师教我唱歌”,“我要谢谢门卫爷爷每天在门口保护我”,并在老师的带领下分别送给了大家,这些简单的表达将孩子们的感恩传递给了每一个人。大班组的小朋友们更是给爸爸妈妈写了一封信,感谢爸爸妈妈的养育之恩。

三、传递感恩

离园活动在《感恩的心》音乐的烘托下,大班孩子们将自己制作的感恩卡片送给了接孩子的家长,回到家中小班的宝宝也伸出小手撸起袖子给爷爷奶奶捶捶背、给爸爸妈妈洗洗脚……孩子们用稚嫩的小手托起了感恩,表达着感谢。

表达感恩的方式不一定是昂贵的礼物,这些纯真的话语、童真的画面、稚拙的贺卡正是对感恩节最好的诠释。

教会孩子感恩对他一生的发展非常重要,一个懂得感恩的人,往往有谦虚之德,有敬畏之心。让我们从我做起,从感激身边的亲人做起,体会人间最浓厚的情感。

幼儿园感恩节教育活动总结(三)

感恩节家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足,但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们看到家长满意满足的表情,家长们对我们的工作非常满意,也非常信任。

通过这次活动家长们更好地了解了自己孩子,见证了孩子的进步与成长,现将本次开放日活动总结如下,找出不足之处,有助于下次活动开展得更好更成功。

本次开放日活动有三个环节,第一个环节是绘本教学活动《换一换》,本节活动的主要目标是理解故事内容,了解不同动物有不同叫声,并乐意模仿。能愉快的参与情景表演游戏,感受故事的趣味。

在本次活动中,孩子们感受到与平常不同形式的课堂教学,结合游戏互动,孩子们参与性很强,家长们在活动中看到了孩子们的在课堂中的表现,了解了孩子的优点与不足,大部分孩子积极性高,尤其是谷熔宇、张与曾、王芷欣小朋友,在活动中也特别注意了关注全体幼儿及个别幼儿的培养。

总的来说这节教育活动完成得是比较成功的。但是在活动的游戏组织环节中,第一次2位孩子换名字进行了2轮时,接下来为了让全体孩子都参与进来,应该是分小组进行游戏,而我却将这个环节忘记了,直接进入了下一个环节。这是活动中失误的地方。

第二个环境是本学期以来孩子们学习内容的展示活动,我们将所学内容分为三大板块,第一板块是歌曲联唱,第二板块是儿歌诗歌大串烧,第三板块是英语数来宝及单词、字、词语的认读。

为了确保让家长满意,让每个孩子都能有站在第一排的机会,我们将孩子们排列成三队,每一个节目完毕换一个站立位置,孩子们的精彩表现赢得了家长们一次次热烈的掌声。家长们感觉到了,孩子们在幼儿园学到了丰富的知识,并能大胆地表达表现。

第三环节是结合感恩节的亲子手工活动——制作贺卡。活动之前我们提前准备了充分的工具和材料,并将材料按份分配好。制作卡片之前,吴老师向家长和孩子们展示了贺卡的各种形式和做法,给大家提供了丰富的参考依据。一声令下,大家都非常投入的开始了自己的“工作”,大家画的画,剪的剪,刻的刻,忙得不亦乐乎。半个小时以后,大家的作品都新鲜出炉了,孩子们各个拿着自己的作品进行展示,并向大家讲解贺卡的内容和寓意,真实感人的一幕!

时间过得非常快,一个半小时的时间一晃就过去了,看着家长们满意的笑容,孩子们开心的笑声,我们的辛苦付出是值得的。我们一定会更加努力,将我们的活动开展得越来越丰富也来越精彩!

篇2:2024幼儿园父亲节活动总结

有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在今年的6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展了用颜料绘画太阳的活动,初步提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

通过讨论,孩子觉得父爱特别温暖,那么经过我们的总结,最温暖的事物是太阳,因此我们决定用手掌来表示太阳光芒来绘画太阳,以此来增进亲子感情。活动刚开始,孩子们还不太懂得如何去绘画光芒,一开始只是觉得手掌印上就好了,经试验后,他们自己找到了绘画太阳光芒的方法,孩子们都说:“爸爸是我的太阳”,“爸爸上班很辛苦”。孩子从小就懂得体谅爸爸,爱爸爸,值得我们去表扬他们。在唱《我的好爸爸》时,孩子们能大声歌唱,充分体现出孩子对爸爸的爱。

活动目标:

1、通过活动引导幼儿愿意用简单的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、通过活动引导幼儿理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、通过为爸爸绘画太阳来增进父子或父女之间的感情。

篇3:幼儿园庆三八节活动总结

3月8日是国际妇女节,平时都是妈妈和长辈们对孩子付出着无私的爱,今天安吉路幼儿园桦枫居园区小班年级组的老师们把妈妈、外婆和奶奶等长辈请到了幼儿园,让她们也来感受下来自孩子们小小的心灵中温暖的爱!

活动在当天上午开始了,孩子们用自己的方式向妈妈们表达着自己的爱!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”孩子们稚嫩的歌声温暖着传遍了操场的每个角落。“妈妈,你把眼镜摘了,我帮你洗洗脸。”“妈妈,我给你剥个桔子吃,可甜了。”妈妈们听着歌声,吃着甜甜的桔子,瞬间觉得自己家的宝贝长大了,每个妈妈脸上都泛起了幸福的笑容!

短短的半天时间,孩子不仅体会到了平时长辈对自己付出爱的辛苦和幸福,更懂得要用力所能及的方式去回报爱,让自己从小拥有一颗感恩的心。

篇4:幼儿园庆三八节活动总结

三月,春意浓浓的三月,三月,属于女人的日子。在妇女节来临之际,娃哈哈幼儿园凤凰园区开展了“春风十里,不如一路有你”系列节日活动。

一大早,幼儿园大门口门庭若市,原来这里正在送祝福呢!幼儿用彩色笔为妈妈、奶奶、外婆、老师....送祝福,有的画画、有的写字、有的图文结合,有些小班的孩子由于能力有限,将自己想说的话告诉家长,让家长代笔。不一会儿,暖暖的祝福写满了整面墙。

通过此次活动,让孩子们大胆表达对家人、老师的爱,增进亲子情、师生情。

篇5:幼儿园2024年感恩节活动总结

为了让孩子们体验社会各行各业的辛苦,从小懂得尊重劳动、珍惜生活、感恩父母,在感恩节这个充满感恩的日子里,**幼儿园携手目前国内规模最大、唯一一座室内外相结合的儿童职业体验主题乐园—梦想小镇,开展了以职业体验为主题的感恩节特色活动,在职业体验中营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育。

走进“梦想小镇”职业体验场馆时,孩子们瞬间被眼前形象逼真、种类丰富的体验活动区所吸引。为了保证体验活动的有效性,幼儿需要通过自己的劳动付出,体验不同的职业,赚取相应的梦想币。经过简单的岗前培训,职业体验开始了:消防局里,消防员全副武装乘坐消防车奔向火场,架起水枪灭火,在实战演习中体验消防员工作的辛苦;爱婴中心里,小班的宝贝们正在照看“小婴儿”,喂饭、穿衣、讲故事,照顾得无微不至,一件件琐事中感受到了妈妈平日里辛苦的付出;建筑公司里,小小建筑工人正在热火朝天地建造楼房,搬砖、推车、搭建,一刻也不停歇,孩子们在亲身体验中了解到楼房建造的过程,体会到了建筑工人工作的不易;巧克力乐园里,小糕点师们正在为家人制作美味的巧克力饼干,小小的饼干里饱含着浓浓的感恩之情......在这个温暖的日子里,孩子们仿佛置身于一个真实的迷你世界之中,他们在各个场馆中打工、亲身体验各种职业,在担当角色中感悟辛苦,感恩职业人员的付出,体会劳动的价值。临到活动结束,孩子们有的用赚来的薪水购买物品,有的却始终舍不得花自己挣来的“辛苦钱”。

此次职业体验活动以感恩节为教育契机,让孩子们充分感受到扮演社会角色的喜悦与辛苦,体验各种职业不同的工作技能,寓教于乐,增强了他们的主人翁意识和社会责任感。这样一次体验经历会让孩子们更加珍惜现在的美好生活,在活动中进一步懂得感恩、学会感恩,将感恩的种子撒播在每个幼儿的心田。

篇6:2024幼儿园父亲节活动总结

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,20xx年的6月17号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。

我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

篇7:幼儿园感恩节活动总结

每年十一月最后一个星期四,是西方的“感恩节”,虽然我们没有过这个节日的传统,但这是给孩子进行“感恩”教育最好的时机。**幼儿园的孩子们于**月**日用自己的方式表达了“对世界的感谢”。

一、聆听感恩

《感恩节就是感谢》《世界真好》老师为孩子们讲述了绘本故事,让孩子们理解了感恩。

二、表达感恩

中班小朋友们用绘画的方式在卡片上画出了自己的心意。“我要感谢厨师叔叔为我做好吃的饭菜”,“我想谢谢我的好朋友帮我系纽扣”,“我要谢谢老师教我唱歌”,“我要谢谢门卫爷爷每天在门口保护我”,并在老师的带领下分别送给了大家,这些简单的表达将孩子们的感恩传递给了每一个人。大班组的小朋友们更是给爸爸妈妈写了一封信,感谢爸爸妈妈的养育之恩。

三、传递感恩

离园活动在《感恩的心》音乐的烘托下,大班孩子们将自己制作的感恩卡片送给了接孩子的家长,回到家中小班的宝宝也伸出小手撸起袖子给爷爷奶奶捶捶背、给爸爸妈妈洗洗脚……孩子们用稚嫩的小手托起了感恩,表达着感谢。

表达感恩的方式不一定是昂贵的礼物,这些纯真的话语、童真的画面、稚拙的贺卡正是对感恩节最好的诠释。

教会孩子感恩对他一生的发展非常重要,一个懂得感恩的人,往往有谦虚之德,有敬畏之心。让我们从我做起,从感激身边的亲人做起,体会人间最浓厚的情感。

篇8:幼儿园庆三八节活动总结

草长莺飞,柳绿花红,生机勃勃的春天到了,大地母亲度过了严冬,又开始孕育万物。为感谢母亲,庆祝“三八”国际劳动妇女节,3月7日,济南市兴济小学附属幼儿园小朋友们,在老师的带领下,以感恩为主题,开展了“画妈妈、爱妈妈”活动。

孩子们拿起画笔,凭借自己丰富的想象和在幼儿园里学到的绘画知识,由老师指导,为家中的妈妈、姥姥、奶奶画像。孩子们将自己对妈妈的爱,融入笔端,一幅幅五颜六色、充满灵动的画像布满桌子。然后,老师拿出准备好的材料,带领小朋友们制作了各式各样的画框,孩子们亲手将画好的作品,镶嵌入画框中,并用彩色粘贴、画笔进行了装饰,作为节日礼物送给妈妈。

放学时,妈妈们都收到了孩子们精心绘制的画,一时间,班级里充满了感动和爱意,与孩子们共同合影,妈妈们纷纷表示这是她们收到过的最有意义的三八节礼物。

通过 “画妈妈、爱妈妈”活动,密切了亲子感情,锻炼了孩子们的动手能力,培养了小朋友的感恩之心,以非常有意义的形式,庆祝“三八节”的到来。

篇9:2024幼儿园感恩节活动总结

为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。11月的第四周,即20xx年11月23日到20xx年11月26日我们园举行“让爱传递,感恩同行”为主题的感恩节活动。一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!

感恩节主题环境---感恩在心

营造有爱系统的感恩节主题环境,充分让幼儿在环境中感受爱,传递爱。

“爱的抱抱”、“爱的祝福”---爱要大声说出来

周一一大早,就能听到孩子们热情有爱的一声“老师好,老师辛苦了”宝贝们在亲人的陪伴下写下感恩节祝福语,并和亲人,老师和小伙伴亲密拥抱,说声悄悄话儿,传递爱意,满满的全是爱。

“爱的行动”---为亲人做一件事情

感恩的心在宝贝们心中已经生根,他们非常喜欢用自己的小手为亲人做事情,洗脚、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦乐乎,让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。家长朋友内心无比温暖,宝贝们真的长大了,为宝贝的懂事点赞。

“爱的表达”---将对亲人的爱用作品展现出来

爱的表达方式有许多种,在今年的感恩节,宝贝们利用手工作品将对亲人的爱展现出来,宝贝们做的十分用心,还不停的与老师分享礼物要送给谁,宝贝眼中满满的都是骄傲!相信家长朋友们收到礼物时一定热泪盈眶!

“爱的传递”---用歌声大声唱出我们的爱

感恩节当天,我们请家长朋友走进幼儿园参加感恩节升华版活动,宝贝们用心准备了精彩的节目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子们共同演绎的手语表演《感恩的心》,气氛感人,整个幼儿园弥漫着爱的气息。传统童谣的展示更是让家长朋友感动不已,宝贝们向自己的亲人双手敬茶时将活动推向高潮,此时,爱已经不需要太多的语言。

我园在一周的时间内组织了不同形式的活动,在幼儿们参与下,寓教于乐,节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中,幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容,家长对感恩节活动也给予了积极的支持与反馈,组织幼儿在活动中用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

篇10:2024幼儿园感恩节活动总结

为了让孩子们学会感恩,体验做父母的辛苦,并养成认真负责的好习惯,__镇中心幼儿园在20__年11月23日感恩节当天开展了以“爱”为主线的“护蛋悟恩情,感恩在心中”护蛋大行动。

活动开始前各班老师通过QQ群、微信群等多种方式,向家长宣传“护蛋行动”的内容、要求,再用各种辅助材料给“蛋宝宝”做好保护措施。各班老师通过视频、图片等方式,帮助孩子们了解感恩节的由来和父母的辛苦。活动中,孩子们从早上入园到下午离园都随身带着“蛋宝宝”,并探索多种办法保护他,努力完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。蛋破即为护蛋失败,有的孩子因为护蛋失败留下伤心的泪水。下午离园时,孩子们自豪地给家长展示自己保护了一天的蛋宝宝,并由衷的向家长说“爸爸妈妈辛苦了!”“感恩节快乐!”。

通过本次感恩节护蛋行动,孩子们用自己保护蛋宝宝的亲身经历,感悟父母照顾儿女的不易,帮助他们在今后的生活中慢慢学会爱护生命,珍视亲情,做力所能及的事情报答父母和帮助自己周围的人。