校园歌手大赛总决赛主持稿(精品3篇)
发布于2023-12-05 12:10,全文约 3646 字
篇1:才艺大赛决赛主持人串词
(男)尊敬的各位领导、各位来宾;
(女)亲爱的青年朋友们
(合)下午好!
(男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;
(女)青春的故事是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌;
(男)在这五彩缤纷的春色里,在喜迎五四青年节来临之际,我们欢聚一堂共庆我们青年人的节日。
(女)今天,让我们的才艺在这里尽情抒发,让我们的理想在这里得到升华;
(男)由**镇团委主办,妇联、工会、文化站协办的**镇青年文化活动周青年才艺技能大赛现在开始。
(女)首先我来介绍一下光临今天比赛现场的领导和嘉宾:
让我们掌声再一次欢迎他们的光临。
(男)担任今天比赛评委的是:
(女)经过各社区的推荐、选送,今天参加青年才艺比赛的共有10人,参加青年技能大赛的有7组选手和1组友情表演的选手。因为绿地园社区的马静选手今天恰巧有急事,不能参加我们的比赛。参赛的有6组选手。我们的这两组比赛会同时开始。因为我们青年技能大赛的比赛内容主要是新娘妆的妆容展示和发型设计,需要一定的时间。因而,首先呢,我们先让参加青年技能大赛的选手到位。
第1组:裕西社区选送,来自索菲雅影楼的李艳芳。欢迎你们。
第2组:花园社区选送,来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。
第3组:金塔社区选送,来自老井影楼的王静化妆师。
第4组:材机社区选送,来自小王美容美发店的王思思化妆师。
第5组:金花园社区选送,来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。
第6组:开元社区选送,来自爱之梦影楼的石雪化妆师。
第7组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。
(男)好,我们参加青年技能大赛的选手已经全部到位。我来宣布一下青年技能大赛的评分标准。
(宣读完毕后)请我们的工作人员看一下时间。我们的比赛时间是50分钟。
现在宣布开始!
篇2:才艺大赛决赛主持人串词
1男:尊敬的各位校领导、各位同学,
1女:大家晚上好!
2男:今天,我们将在这里隆重举行xx学校校园歌手大赛,
2女:欢迎大家的到来!
1男:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地
1女:我们舞动激-情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律
2男:我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想,
2女:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。
这,将是激-情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
1男:好,现在我宣布歌手大赛
总:正式开始
1女:首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
结束语
1女:回眸舞台上那旋转的舞姿,和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷;
2男:回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;
1男:我们用歌声寄托对学校的深情厚意,我们用舞姿承诺对学习的信念永恒。
2女:每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来
1男:让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激-情,
1女:让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章
2男:让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的神话。
总:来吧,敲醒心灵,张开双眼,让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
篇3:才艺大赛决赛主持人串词
男:乐舞琴音齐斗艳
女:话剧小品共争雄
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们,大家
(合):晚上好!(鞠躬)
女:欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”,我是主持人英语
男:我是主持人九林
女:九林,我们今晚的主题是“run90’s”,那它有什么特殊的含义呢
男:run可以翻译为奔跑,我们90后是极富自信、*、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分
女:所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的,更是属于极富活力的11级的,我们在这儿提供一个跑道,让你们在这里奔跑出你们的精彩
男:好的,关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师,他们分别是
女:欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)
男:在本次比赛中,我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委,欢迎你们的到来
女:与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持
男:今晚,我们11级新生将会在这里展开角逐,献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们
女:今晚,我们在这儿释放*与活力。
男:哇,11级的新生们真是活力四射,*飞扬。事不宜迟,我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛
女:你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩
男:请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》
女:掌声有请
女:九林呀,你觉得人生最快乐的是什么?
男:懂得知足呗,知足者常乐
女:那今晚你最知足的是什么呢
男:那当然是有这么多观众来观看我们的比赛
女:是的,我们要感谢大家对我们的支持,下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》
男:掌声有请
男:刚才这《知足》真是别有风味,独具特色
女:下面选手带来的节目也是别有一番风味
男:什么节目呀
女:统计师资班的配乐朗诵
男:朗诵呀,我也会,“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女:停停停,有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏,气势磅礴
男:哦,朗诵还有这要求呀,我不懂,那我先走了
女:哎,你怎么不求上进呢,先学习学习再走呀。(边说边退场)
男:这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵,还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛,第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》,掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学
男:本次大赛第一个让人期待的时刻已经来临。第一组选手中,11数本3班的《Wewillrockyou》得分是,11信计钟志钧的《知足》得分是,诗文朗诵《少年中国说》的得分是祝贺他们
女:孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈,以其神形酷似孔雀而闻名。大家发挥一下自己的想象,当孔雀与美女结合又是一番怎样的图景呢?掌声有请11数本1班的赵清雯同学为大家献上舞蹈《傣韵》
男:英语,刚走进大学校园,一切都是那么的新鲜与美好,那你有什么计划没有?
女:我已经有一个小小的规划——每天认真学好专业课,课外积极参加各类活动,还要争取并创造机会去进行社会实践,比如:做兼职呀,不仅可以学到知识,还能减轻家里的负担
男:是的,大学生就要积极向上,自立自强,这也是90后对传统文化的传承。我们11统计非师资班中也有自立自强的故事
女:掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》
女:有人说,眼泪代表的是悲伤、代表的是痛苦;事实上,眼泪也可以表达心里的喜悦和欢呼。就像我们接下来要欣赏到的这首英文歌曲《becauseofyou》,它是忧伤的,但他是美丽的。请欣赏11数本1班李华同学带来的《becauseofyou》
男:接下来要进行本届新生才艺大赛的最后一组比赛。英语,你在这个舞台最喜欢做的是什么事呢?
女:在这里,我一直以来都有两件梦寐以求的事情想做,一是主持,二是舞蹈,但遗憾的是我不擅长舞蹈
男:现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴
女:可我们校园还没刮起条校园舞的风
男:但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学
女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧
男:是的,掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》
男:据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的
女:是的
男:那他有什么特色呢
女:你怎么问这么幼稚的问题呢,我们的主持不只有一种风格,是吧?再说,我们讨论再多也只是纸上谈兵,倒不如看看选手的表演吧
男:是是是,掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》
男:桥,是连接心与心的纽带。青海的人们用结晶的盐造桥,在北极圈爱斯基摩人用冰搭桥,在远古,人们还不能用文字记载的岁月,有一对情人用喜鹊搭桥,只为寻找那永恒的真爱。请让我们回到这个舞台,重温这寻找永恒真爱的故事
男:今晚的决赛表演已经告于段落,在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前,让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。
男:感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩
下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。
女:现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是
请为他们颁奖
男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是
请为他们颁奖
女:荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是
请为他们颁奖
男:荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是
请为他们颁奖
女:感谢各位领导为数科院第九届新生才艺大赛的获奖选手颁奖,同时也祝贺我们的获奖选手
女:今晚,我们用歌舞展现我们的才艺
男:今夜,我们满怀热情见证了这场激烈的角逐,真是太精彩啦
女:感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导
男:同时也感谢现场所有工作人员。现在,第九届新生才艺大赛决赛已经*落下帷幕。
女:让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演,明年再会。祝大家
(合):晚安!
男:有请领导、嘉宾、评委以及现场所有工作人员到舞台前合影留念