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消防监督干部事迹材料(推荐2篇)

发布于2024-07-26 06:21,全文约 2587 字

篇1:消防防火监督先进事迹材料_事迹材料_网

消防防火监督先进事迹材料

,x市工程师。*年7月,从xx大学毕业后,他放弃了优厚的工作条件,毅然投笔从戎,入伍到了xx部队,在岗位上一干就是十个年头。这十年中,他先后担任过基层x大队(科)参谋、支队防火处参谋,从事过建筑工程设计审核、验收以及指导、火灾原因调查等业务工作;为了安全,他几乎走遍了所有的建筑工地和重点单位,成为全市火灾隐患的“活地图”;哪里有火灾隐患,哪里发生过火灾,火灾隐患应该如何整改,他都心中有数,被战友们誉为“活电脑”。多年来,放弃了自己的一切私事,把全部精力全部投入于工作当中,到今年底,x市已保持了连续x年无重特大火灾的记录、火灾形势平稳,他露出了欣慰的笑容。

勤学苦练,有了金刚钻才能揽瓷器活

初到xx部队,深知自己并非天才。作为“科班生”,他知道部队的一切与学校有天壤之别,自己的主观世界还需要进一步的改造。为了适应部队的工作,他在积极参加部队统一组织政治学习的同时,充分利用一切可以利用的时间用于学习。为了扩大知识面,他在图书馆办理了借书证,努力从书中吸取精神营养。无论是在工作间隙,还是在出差等车的过程中,他总是掏出一本书认真地看。经过不懈的努力,他通读了大量的马列主义著作,系统学习了党史、党建知识,理想信念进一步坚定,“立警为公、执法为民”思想基础进一步巩固。多年来,正是因为有了正确的世界观、人生观、价值观,才使他一腔正气,两袖清风,从未出现过任何违法违纪行为,维护了监督的良好形象和声誉。根据组织上的安排,他承担过建筑设计审核、验收、火灾原因调查等技术要求很高的工作任务。为了使自己真正学好用好业务,他充分发挥自己在专业上的优势,同时勤奋学习,不断地通过书本、网站、实践等多种途径,熟悉各种安全法律法规、技术规范,有些重要的章节背得滚瓜烂熟。在工作中,他不但及时掌握技术发展动态和国家技术标准的修改,而且勤于思考,多次撰写学术论文并被刊发,受到了有关专家的高度评价。他还是支队有名的“考不倒”,先后参加了全军职称英语、计算机应用、建筑审核、火灾调查等资格考试,全部都是一考即通过,并且成绩名列前茅。入伍以来,经过他审核、验收、检查的单位、场所上千家,发现和督促整改的火灾隐患以万计,从未出现过技术指导上的失误,充分体现了作为一名监督干部的过硬业务素质。

执法为民,做好预防才能确保安全

200*年8月的一个晚上,x市x大队会议内灯火通明,热气腾腾,正在紧张而有序地审阅图纸,额头的汗水也顾不得擦一下。第二天,他又红肿着双眼,来到电厂二期工程二台15万千瓦发电机组工程施工现场,向施工人员讲解安全措施,依法对工程严格把关,防止安全上的先天不足。由于工程量巨大,满脑子里都是工程和各种技术规范,连续一个星期没有休息,在工地和图纸之间来回穿梭,累了就在办公桌上趴一下,以超常规的劳动,取得了超常规的效率,使企业负责人赞叹不已:“史工程师真是铁人!”其实,这种情况对来说只是小菜一碟。无论从事建筑设计审核,还是验收,他总是一丝不苟,既在技术上严格把关,又让当事人口服心服。仅200*年至200*年,他就组织和参与了x公司三期扩建工程、x市体育馆、x市人民医院、x公司、x市时代广场工程等十多项重大工程的设计审核或技术复核、验收工作,以对党和人民高度负责的精神,严格执法,热情服务,以事实为依据,以法律为准绳,通过自己的努力,牢牢堵住火灾隐患的源头。为了适应新形势下工作发展需要,他认真分析工作中出现的新情况、新问题,积极探索,寻求解决的方法。协助领导建立了设计疑难问题专家论证的机制和重大火灾隐患论证机制,担任了x市x协会建筑防火专业委员会首任主任,参与了x市城市规划和x市工业园区规划的编制工作,被x市规划局聘为建筑专业专家委员会委员,参与了x市新建建筑工程安全状况评估30余个项目的论证工作,较好地解决了安全措施也实际困难之间的诸多矛盾,许多经验被推广应用。

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篇2:干部教育处“四项监督制度”学习体会交流发言_经验材料_网

干部教育处“四项监督制度”学习体会交流发言

从内容上看,四项监督制度是一个完整的体系,它们区别不同主体、从不同渠道共同指向匡正选人用人风气这个主题,要求明确具体,可操作性很强。在四项监督制度的具体贯彻落实过程中,个人认为,还要充分考虑以下三个问题:

一是制度的普及性。四项监督制度虽然主要规范党委(党组)一把手和干部选拔任用工作,但对全体党员领导干部都有非常深远

、非常现实的警示和教育意义。从这个层面上讲,这四项制度应该让所有党员领导干部都知晓。要达到这个目标,需要通过用组织的手段进行集中学习或统一要求。

二是制度的专业性。组工干部是四项监督制度的重要组织者和实施者,这就要求对这个特定群体要提出更高的要求,不但要熟悉四项监督制度,还要能精通其条文和具体操作方法。如果能把四项制度的核心内容以关键词的形式反映出来,将对较快掌握四项制度内容起到重要的促进作用。如对《责任追究办法》中关于应追究党委(党组)主要负责人责任的几种情形,可主要归结为“九不”现象:不个人指定、不临时动议、不超越常规、不个人决定、不突击调整、不超职数配备、不干涉部门执法、不造成恶劣影响以及不姑息放纵等。

三是制度的实践性。主要有两个方面。一方面,四项监督制度规范的范围比较广,在具体执行时,还应该从我市实际出发,找准本地、本部门存在的重点问题来重点解决,如果“眉毛胡子一把抓”,可能会“捡了芝麻丢了西瓜”。这要求我们在具体贯彻落实四项监督制度前,要进行充分的调查研究,以便“对症下药”。另一方面,制度的执行既要积极又要稳妥。四项监督制度规定的新手段、新措施较多,在具体实施过程中可以先就拿不准的事项作些有益的尝试,在摸索出相对较为科学、规范的操作规程后再面上推开,避免因操作不当引起当事人的不同看法,以利于更好地维护制度的严肃性。关于这一点,也是考虑到四项监督制度中绝大部分是惩诫性内容,如因制度执行不当而违背制度制定的初衷将会得不偿失。所以,个人认为,对四项监督制度,既要大张旗鼓地组织学习和宣传,更要积极稳妥地组织实施,力求不出差错和问题。

从干部教育处的自身职能出发,下一步我们将在党校主体班和各类专题培训班中做好四项监督制度的学习宣传等方面工作,同时积极配合部内牵头处室做好对特定对象的相关专题培训,并下大力气抓好处室自身的学习,对四项监督制度进行再学习、再研究,力求学得深、弄得懂、用得好。