残联党组书记抓党建工作述职报告最新17篇
发布于2024-07-27 01:07,全文约 51101 字
篇1:党建专项述职报告
学校党总支在区教育局党委的正确领导和关心支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十九大精神为指导,以党的群众路线教育实践活动为主线,认真落实科学发展观,以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,认真开展“两学一做”教育活动,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。
一、20_年党建工作主要特色
(一)进一步健全党员学习教育长效机制,加强党的制度建设。
1. 坚持“三会一课”制度。定时召开支委会议、支部组织生活会和党员大会。
2. 坚持民主生活会制度。由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向党支部作汇报,提高解决自身问题的能力。
3. 坚持民主评议党员制度。每年对党员的表现情况进行一次民主评议,召开群众座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。
4. 坚持党员领导干部深入一线制度。学校领导干部必须深入教育教学和服务保障一线,了解情况,解决问题,率先垂范,为教职工作出榜样。
(二)充分发挥党员先锋模范作用,加强党的队伍建设。
党总支高度重视队伍建设,严格按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前,奉献在前)、奉行三个在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四个服务(为学生服务,为教职工服务,为学校服务,为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象,提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力,提高工作业绩)”的要求,提高队伍素质。
1. 加强党政班子建设。
党政领导坚持民主集中制原则,做到“中心”、“核心”,两心并一心,心心相印;职责分、思想合,工作分、目标合,岗位分、行动合;分工不分家,以长补短,团结奋进。坚持“四个经常”(思想经常见面,工作经常商量,情况经常通气,党风经常自检);落实“五同”(目标同向,规划同订,工作同步,考核同规,奖惩同享),形成了求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气,一支团结、务实、奋进、争先党政班子集体形成并壮大。
2. 加强党员干部队伍建设。
完善干部任用聘任制,重视加强干部培训,实施干部任职工作分工责任制。通过在职锻炼,丰富干部队伍的管理经验,增长了才干。党总支在教育教学改革的实践中,强调党员干部的“深入、协作、导向”(深入,即深入教改第一线,直接参加教改;协作,即在教改中要互相支持协作,共同做好课革工作;导向,即在观念转变中要时时为群众做正确引导,在课改实践中要以自己的实际行动带领党员和广大教师投入课改。)
3.加强中层干部队伍的建设。
在思想作风上加强教育,在工作业务上给予支持和帮助。特别对进入中层部门工作的党员提出新的要求,发挥他们在教育管理与岗位上的示范作用。党支部对年轻后备干部重点培养大胆使用,委以重任,使年轻干部尽快成长起来。
4.加强教职工队伍建设。
在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动,每学年进行优秀党员和模范班主任、优秀教师、先进工作者评选,加大名师工程的推动力度,使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。形成风清气正、干事创业、争创一流的教职工队伍。
(三)以理论学习和形势教育为切入点,加强党的思想建设。
坚持电化教学和印发提纲材料学的“两学”方法,做到了“七结合”(典型教育与警示教育相结合,政治教育与形势教育相结合,校内教育与校外教育相结合,理论教育与实践教育相结合,集中学习与分散学习相结合,政治理论学习与先进性教育相结合,警示教育与形势教育相结合;),使理论学习做到“五有”,即有计划、有记录、有材料、有笔记、有点名,从而保证学习时间、保证学习质量,引导了全体党员乐学、善学、精学,收到了较好的教育效果。
1. 加强政治理论和业务知识学习。
以社会主义核心价值体系为主导,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体,营造浓厚的学习宣传氛围。组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十九大和十九届x中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。党支部还积极做好20_年党刊党报征订工作,让广大党员教师及时学到党的新理论,了解党的新动态。
2.学习《新党章》,贯彻《新党章》。
通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。每位党员按照要求抄写并领悟党章的内涵,党员们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。
3.深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。
做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动,广泛征求群众意见,找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理。
4.继续深入开展“两学一做”教育活动。
5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。
一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。
5.加强法律宣传教育。
认真组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。
通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。
6.加强师德师风教育。
加强教师的理想信念教育和职业道德教育,组织教师学习《中小学教师行为规范》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。
组织教师学习习近平总书记教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。
(四)以班子建设为根本,加强党的组织建设
1.进一步健全党内制度,提高党内生活质量。
认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。
2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。
每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。
3.努力打造“三型”支部。
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
4.发挥党员的先锋模范作用。
带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了六名20_年度优秀党员。
5.认真做好发展党员工作。
引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度发展预备党员1名(_),转正1名(_),确定入党积极分子2名(_)。
6.加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
7.认真做好党费的收缴和管理工作。
认真做好党费补交的准备和实施工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
8.积极探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。
不断优化党组织的结构和活力,确保党政一班子大事有共识,小事能落实。在实际工作中,紧紧围绕学校中心工作,大力弘扬“有为才有位”的思想,让“想干事的有舞台,能干事的有平台,干成事的有地位”。
(五)以师德建设为依托,加强党的作风建设
1、进一步加强党风廉政建设。
认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
2、以制度建设为保障,提高师德水平。
思想政治工作必须辅以一定的行政手段,使教师的言行有规可依、有章可循。一年来,我校强化教师的师德建设,通过制定教师教育教学规章制度(教学常规指标),年度考核,师德表现与评先挂钩,凡违规将一票否决等,建立完善教师考评机制,监督和规范教师的教育教学行为,并加大对违规违纪教师的查处力度,防堵结合、罚教并举,使教师轻易不敢“触雷”,进一步规范教师从教行为。
3、发扬密切联系群众的工作作风。
进一步落实校级干部联系系部、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
4.以榜样为引领发挥辐射作用。
积极选树教学工作、班主任工作、师德师风等方方面面的典型,以典型的事迹激励教师取长补短、知难而进,使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点,及时给予充分的肯定,并鼓励教师以此为基点拼搏进取,形成“党风促教风,党性铸师魂”。
5、做好民主评议政风行风工作。
完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。
6、进一步深化“廉政文化进校园”活动。
通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青年学生廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。
7、做好校务公开工作。
坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
8、推进学校民主化管理进程。
发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定>提供参考依据。
9、依法办学规范招生。
规范学校各项资金运行程序,规范教学用书管理和征订工作,进一步加强源头教育,端正行风。
(六)努力构建文明和谐校园,加强党对群团工作的领导。
1、加强对工会工作的领导。
发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
顺利召开第三届第六次教职工代表大会,全体代表分组讨论了《_中等专业学校章程(讨论稿)》、《学校“十x五”发展规划(讨论稿)》,并审议和讨论了《学校教科研成果奖励办法》和《学校“文明风采”大赛获奖作品指导老师奖励办法》。
注重解决与群众切身利益相关的实际问题,为教师排忧解难。如帮助解决教工孩子的上学问题等,遇教职工生病或红白喜事,党政班子主动慰问,把友情、亲情、热情送到群众的心坎上。
2、加强对共青团工作的领导。
领导团委认真做好发展团员工作,充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。
指导学校团委成功举行共青团第五次代表大会,为更好的开展团的工作奠定了基础,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力,如:我校成功举办“红五月”系列活动等。
3.加强了对妇女工作的指导。
在“三八”妇女节,我校党总支、工会和妇联特邀请了_区人民医院的专家来校开展了“庆三八?送健康”的教师义诊活动,让广大教师感受到来自学校的关怀和爱护,让女教师们度过一个健康而有意义的节日。
总之,在全体党员的共同努力下,党的制度建设、队伍建设、思想组织、组织建设、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。
二、20_年党建工作难点
1.党内活动形式不新颖。
党内组织生活普遍比较单一,除了组织生活学习和召开座谈会等形式外,还欠缺其它形式多样、寓教于乐的各种活动,缺少凝聚力和吸引力,难以确保党组织的两个作用得到较大的发挥。
2.党员的先锋意识不强。
少部分党员在思想和行动上等同于一般名教职工,党员的先锋模范作用不能充分的体现。
3.党组织活动经费不足。
现在党员人数在不断地增加,想开展一些形式多样的活动,因经费问题不足无奈放弃,对党组织正常活动的开展或多或少带来一定的影响。
三、存在问题及原因分析
(一)存在的问题
1.组织教育活动形式单一。在抓党员思想教育中,形式单一,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,宗旨意识有所淡化。
2.党员先锋意识“淡化”。少数党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有少数的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取等等,不注重党员发挥先锋模范作用。
(二)原因分析
1.调查研究不到位。基层党组织由于整天忙于事务性工作,在分析基层党组织在学校管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。
2.思想认识不到位。 少部分党员干部理想信念动摇, 丧失了党员干部的先锋模范作用,给开展思想政治工作造成了影响。
3.活动经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足,所以不能保证党建工作的经常性,或多或少的可能会制约党建工作的力度和效率,同时还会影响到基层党组织的社会管理及其创新工作。
四、20_年学校党建工作要点
(一)在思想建设上
(1)主要内容:以学习为动力,进一步加强思想建设。(深入学习、贯彻落实党中央和上级的文件精神;学习时事政治;学习党章党史;加强师德师风建设;加强法制教育。)
(2)时序进度:贯穿在党员政治学习的始终。
(3)预期效果:通过学习,提高党员的思想素质,增强党性,发挥党员的先锋模范带头作用。牢固树立科学发展观,切实转变观念,根除陈旧思想与落后意识,弘扬正气,为完成学校年度工作目标提供坚强的舆论支持和思想保证。
(4)推进举措:
1.认真抓好党总支成员、支部成员的学习。要在学习的系统性、深入性上下功夫,在深刻领会精神实质上下功夫,在提高素质上下功夫。通过学习不断提高广大党员干部的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,使我校的各项工作再上新台阶。
2.认真抓好全体党员的学习。坚持集中培训学习和分散自学相结合,不断创新学习形式,丰富学习内涵,努力营造学习型组织的氛围,从深化学习要求,细化学习内容,优化学习方法,转化学习成果四个方面着手,进一步提高学习质量和带动效应。
(二)在组织建设上
(1)主要内容:在以管理为核心,进一步加强组织建设。
(2)时序进度:
前三个季度重点抓好队伍建设和制度建设,第四季度做好_转正和_预备发展工作。
(3)预期效果:
不断加强和规范党建工作,充分发挥党组织在学校发展中的战斗堡垒作用,充分发挥党员在学校各项建设中的先锋模范作用。
(4)推进举措:
1.健全党支部工作机制,创造性地开展党性实践、主题教育、专题学习、观摩交流等工作。强化党员的教育管理,严格党的组织生活。认真开展好民主生活会、组织生活会和民主评议党员活动。
2.加强党员管理,做好组织发展工作。在全体党员中,开展“争做模范党员”活动和优秀党员评选活动,关心支持帮助党员成长发展,增强党员的组织归属感,以发展促先进。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,严格把关,成熟一个,发展一个,不断提高发展党员的质量。定期举办入党积极分子培训班,注重在优秀青年教师中发展党员。
(三)在作风建设上
(1)主要内容:以监督为抓手,进一步加强干部作风建设。
(2)时序进度:每个季度观看一次廉洁警示教育片。
(3)预期效果:转变行风,使党员清明廉洁,提高服务意识。
(4)推进举措:以加强总支委、支部委员的作风建设为重点,以“转变观念,服务发展,深入实际,提高效率”为主要内容,要走群众路线,要深入开展党风党纪教育,加强党风廉政建设,保持清正廉洁的工作作风。认真开好每半年一次的民主生活会,召开专题组织生活会,开展好批评和自我批评。
(四)在党建活力上:
(1)主要内容:以活动为载体,进一步加强党建工作活力。
(2)时序进度:利用节假日开展活动。
(3)预期效果:寓教于乐,使学习和活动深入人心。
(4)推进举措:采取灵活多样的活动形式,丰富多彩的学习内容,激发党员参与活动的主动性。
畅通党员学习教育和党组织活动宣传渠道;积极探索党日活动的组织、措施、内容,形成特色,达到实际目的。完善“三会一课”制度,让“三会一课”成为宣传党的路线方针政策、培养教育党员的主要途径。认真组织好党课、庆祝“七一”等各种主题活动,不断强化思想教育的针对性,提高广大党员的思想觉悟。
(五)在合力共建上:
(1)主要内容:以协调为纽带,进一步加强共建合力。
(2)时序进度:开好教代会、团代会。
(3)预期效果:共青团、工会、妇联合力,为学校的发展献计献策。
(4)推进举措:加大落实民主参与、民主管理和民主监督力度。
五、对全区学校党建工作的建议
要以“请进来,走出去”的模式,加强沟通和交流,取长补短,创新党建工作,使党建工作再上新台阶。
篇2:高校党建述职报告特别推荐借鉴
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
按照学校通知精神,水建院分党委认真梳理总结、分析研究了20__年党建工作,现汇报如下,请批评指正。
一、开展的主要工作
按照《普通高等学校基层组织工作条例》规定的院(系)党组织工作职责,结合学院实际,开展了系列工作,重点汇报以下几项:
(一)加强领导班子和干部队伍建设,为形成优良院风起带动作用
一是加强领导班子思想政治建设:坚持例会制度,统一思想,形成共识;组织15次中心组学习,武装头脑、开阔思路;坚持党政联席会议制度,通过充分讨论,决定学院重大事项。二是加强领导班子作风建设:新班子组建后,召开师生座谈会30余场次,深入课堂听课100余次,深入实习基地和师生活动场所开展调查研究,及时解决存在的问题;要求班子成员带头做好各自承担的工作、带头为师生员工服好务、带头遵章守纪。
(二)加强理论学习和思想政治教育,为学院各项工作的顺利开展奠定思想基础
一是创新全员学习模式:在常规学习的同时,创建了以网站学习园地、乐水园微信群为载体的学习联动平台,结合党和国家方针政策及学校文件和有关精神,发挥中心组、党支部、党小组、党员四级学习主体的作用,带动全体师生学习。二是重视教职工思想政治工作:新班子组建初,党政主要负责人与教师谈话100余人次,进行思想交流与沟通;要求班子成员与联系对象谈心,及时解决所反映的问题。三是加强大学生思想政治教育:以党建带团建,开展“党有号召,团有行动”、“勤学、修德、明辨、笃实”、“我为社会主义核心价值观代言”等主题教育活动,为人才培养提供坚强的政治思想保证。
(三)加强基层党的建设,为学院各项工作的顺利开展提供组织保证
一是围绕中心抓党建:召开党建工作研讨会,开展“四有好老师”标准讨论活动,撰写学习心得体会,编印《发挥党员教师先锋模范作用,做党和人民满意的好老师》文集。通过研讨,统一思想,坚定信念,“听党的话,紧跟党走”变成师生的自觉行动。例如,测量实习指导教师在蛮汉山实习期间,自发组织学生“出早操、升国旗、唱国歌”,将党的教育融入教书育人过程。二是创新党支部设置模式:教工支部建在系,支部工作与教学科研同部署、同落实、相互融合;研究生支部建在学科,使学科师生团队与支部工作紧密结合;本科生支部建在专业,通过各类专业竞赛、党员挂牌示范、联系宿舍、素质拓展、学习竞赛发挥作用。三是改选了党支部书记,调整了环节干部。各系按专业设岗,党支书和系主任们每人牵头负责一个专业建设,实行系集体决策机制,形成既抓党务又抓业务的工作格局。四是通过积极参与学院教育教学改革等重大事项的决策,推动工作。例如,通过实施督导组全覆盖听课和“5311”教学质量评价方案,提高教学质量;通过量化绩效考核,实行绩效奖励工资制度,激发教职工的积极性;通过分批轮流选派青年教师到企业和施工单位锻炼,提高能力;通过自然基金项目申报指导把关和中期考核,提高项目获准率和完成质量;通过农业水利工程国家专业认证,提高人才培养质量和同专业国内知名度;通过逐项研究并落实教代会提案、意见,解决发展瓶颈问题;通过集体酝酿“十三五”发展规划框架,明确今后发展目标等。
(四)加强反腐倡廉建设,落实党风廉政建设主体责任和一岗双责制
制定了《廉政风险防范机制实施方案》,要求班子成员对各自承担的工作和分管领域的党风廉政建设负双重责任,对有课题经费的老师提醒谈话,坚持谁主管、谁签字、谁负责,严格执行有关规定。
(五)加强制度建设,建立有利于内涵发展的长效机制
新制定了12项党建工作制度、15项教学管理制度和10项有关工作制度,按既定路线图和时间表完成了群众路线教育实践活动11项整改任务,召开了总结大会,向全体教职工报告了整改落实情况。
另外,分党委还积极支持院长依法独立开展工作,为中心工作保驾护航;实施激励机制,使老师们心情舒畅并有精力和愿意为学院发展做贡献;重视听取党外同志意见,扩大民主范围;注重实行党务院务公开,接受师生监督等。
二、存在的问题和不足
一是抓班子成员政治理论学习的系统性和全面性不够。二是引进人才力度不够,在主动出击挖掘人才方面做得不好。三是中青年非党员教师入党积极性不高。四是对学生思想政治教育方法不多、形式不活,吸引力不强。五是学生入党动机存在功利思想,学生党员作用发挥不突出。六是部分学生学习积极性不高,受学业警告人数较多。
三、下一步思路
今后,学院分党委将以创建“三型”党组织为目标,把握新常态,全面提高党建科学化水平。20__年重点做好以下工作:
一是为贯彻落实校党委精神做好保证监督工作。深入研究党建工作与中心工作的结合点,特别要通过积极参与学院重大事项的决策,保证正确的办学方向,并从组织上保证教学工作的有序开展。
二是按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神和校党委的有关要求,做好宣传思想工作,加强意识形态阵地建设,努力完成好培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。
三是发挥中心组示范引领作用,启动“水建院大讲堂”,继续推进全员学习模式。
四是创新党日活动内容和形式,探索党员发挥作用的新途径。成立大学生党员服务站,给学生党员设岗、定责、签状、考核,实施项目党小组活动计划。
五是积极探索加强大学生思想政治教育的有效途径和方法,进一步强化网站的建设、维护与管理,发挥宣传舆论和思想教育阵地作用。
六是开展“我心中的好老师”评选表彰活动,以师德和教学质量的提升为抓手,提高教师教书育人水平,加强学风建设。
七是进一步重视统战工作。我院党外副高级以上教师就有24名,要切实发挥其民主监督和建言献策的作用,全面推进学院工作。
学院党建工作能否做好,与分党委和党支部书记有很大关系。所以,在选好配强党支部书记、加强教育培养的同时,特别要注重提高自身素质。今后,一定会加强学习,深入研究,勤奋工作,尽心尽力把学院的党务工作做好。
谢谢大家!
述职人:___
20__年__月__日
篇3:党建专项述职报告
按照县委组织部___文件要求,本人现就教育系统党建工作述职报告如下:
一、党建工作总体部署情况。
教育局党委下辖2个党总支,18个支部,共有党员486人,从担任党委书记伊始,自己始终按照突出加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,明确目标、突出重点,健全机制、务求实效,不断提高党员队伍建设工作科学化水平,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍,引导推动全县教育系统党员加快打造一流教育,办人民满意的教育,为实现绿色崛起,建设经济强县、中等城市、生态涞源提供强有力的人才保障和智力支撑。每年组织召开局党委会认真分析教育党建现状,制定本单位年度党建工作计划,研究制定切实加强党建工作的方法措施,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。同时注重培养专兼职党务工作者,注重在优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵等群体中发展党员,努力把课堂教学、教学管理、后勤管理、信访稳定等方面的先进分子吸纳到党组织中,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。特别是今年我们紧紧抓住开展党的第二批群众路线教育实践活动的有力契机,乘势而上,顺势而为,进一步坚强基层党建工作,在年初工作要点制定上就明确提出了全年工作主基调就是抓住一条主线---深入开展群众路线教育活动与打造一流教育相结合,以加强基础设施建设和师德师风建设为基础,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设。进一步健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障,充分发挥基层党组织政治核心和战斗堡垒作用,全面提高党的基层组织建设的制度化、规范化、科学化水平。通过务实的组织建设、办学条件的明显改善,人员队伍素质的提高,学校各项管理的进一步规范,安全、稳定底线的确保,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。今年高考上本二线719人,可喜的是文化生比例大幅提高,令人振奋的是有4名同学报考清华,考取名校上取得历史性突破;职业教育对口升学本科上线40人,再次蝉联_市40所职业中学对口升学第一名。
二、加强思想建设,提高党员队伍素质。
思想是先导。为切实加强教育系统党员干部思想建设工作。我紧密结合学习贯彻中央、省、市、县各级党代会精神活动,特别是紧密结合党的群众教育实践活动。突出加强学习教育活动,大力学习宣传党章、习近平同志系列讲话和党的各项方针政策和国家法律法规,及时组织党务干部和机关党员参加各级培训,在教育系统组织开展“读一本好书”活动以及党建知识和业务知识学习活动。要求各校设立学习小组,选定学习内容,制订学习计划,丰富学习形式,每月至少4次集中学习,学习做到“五落实”(时间、人员、内容、地点、签到),学习档案做到“八有”(学习计划、学习资料、中心发言人、学习笔记、学习记录、考勤记录、学习体会、调研文章)。同时健全党内关怀、激励和帮扶机制。每年定期慰问老党员和生活困难党员。对优秀的党务工作者和党员给予重用,并在每年的七一和教师节表彰会上给予大张旗鼓的表彰奖励。思想觉悟的提高,有效的激励机制,使全县教育系统党员干部做到了政治坚定、思想清醒、行动自觉,讲政治、顾大局、守纪律,忠诚党的教育事业,叫起了干事劲头,发挥了带头作用,攀升了教育教学质量。
三、发挥机关表率作用,健全各级组织。
按照创建“五好”基层党组织的要求,首先积极健全了基层党组织机构,全县中小学建立健全以党组织为核心的校委会、校代会、职代会、妇代会、共青团等配套组织。做到人员、场地、软件管理三落实。按照法律法规、章程和职责开展工作。同时,认真贯彻“三会一课”制度,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按规定组织上党课。建立健全党务公开制度,健全党组织议事规则和决策程序,坚持民主集中制,民主决策。加强党员和群众监督,严格考核奖惩,形成奖优罚劣的激励机制。
四、以教育实践活动为载体,着力转变机关作风。
我们紧密结合教育实践活动,坚决贯彻县委政府各项利民、便民措施,建立的党员联系服务群众的机制,从我做起,对所帮扶的__李金龙家进行全程帮扶,“我认了一个亲戚。”把李金龙这门“穷亲戚”温饱冷暖挂在心头,工作之余抽时间登门探望,解决实际困难。春耕买种子、化肥;平时送去米面粮油;中秋节、过年等,送去水果、月饼、肉等。积极到塔崖驿薄荷村开展“一联五”蹲点服务帮扶活动,到板铺庄开展“一帮一”帮扶活动,身教重于言教,在我的带领下,机关股室长和基层校长都和困难学生和群众结成了帮扶对子,并认真帮扶,帮助他们解决生活都和就学中遇到的困难,密切了党群干群关系。从机关开始,我们紧密结合“讲诚信、懂规则、守法纪”活动,不断加强师生思想道德建设,将立德树人的要求落到实处,引导广大教师为人师表,行为规范。做到依法治教、依法治校。确保创建平安、和谐、文明的教育环境。
五、加强制度建设,叠加正能量,促进各项工作。
制度是干好工作的前提和保障。在工作中,我始终坚持贯彻落实《__和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,积极探索、大胆尝试新形势下机关党建工作的新路子、新方法,按照法律法规、章程和职责开展工作。做好党员的日常性教育和管理工作;推进党组织、党员、干部的电子信息化建设,抓好基层组织建设工作档案规范化管理工作。各中小学校建立完善党的基层组织建设经费投入保障机制,把党建工作经费纳入预算,保障学校党组织建设顺利开展。坚持和完善学校党组织选举制度,在教育局党委和地方党委的领导下,选准配强学校党支部书记,选拔党务干部。配齐配强支部、工、青、妇“四个班子”,形成各司其职、各尽其责的工作局面,形成“人尽其才、才尽其用”的良好工作氛围,全面叠加正能量,凝聚力量,促进教育工作。
六、存在问题和不足
自己虽在推进机关党的建设,在思想、组织、作风、制度建设等方面都取得了明显成效,为加快打造一流教育和社会进步做出了积极贡献。但是,也应看到,党建还存在一些不容忽视的问题,主要表现在:
一是机关党建工作内容贫乏、方式方法传统单一。
二是党员干部的作风还有待进一步加强,解放思想、加快发展的理念还需进一步强化。
三是机关党建工作的创新力度还有待加强。
七、下一步工作设想围绕为建设经济强县和现代化中等城市提供强有力的人才保障和智力支撑的中心任务。以加强党建为解决一切问题,克服一切困难,干好一切工作的总抓手和总钥匙。
一是继续坚持把政治学习贯彻始终。
处理好工学矛盾,扎实开展好下一阶段活动,并做到工作学习两不误,特别开好民主生活会、专题组织生活会。
二是紧密结合“纠难治乱"专项行动和“讲诚信、懂规则、守法纪”精神文明创建活动,打好组合拳,为第二阶段查摆问题,开展批评奠定基础。
三是培树典型,发挥榜样作用,起到积极引领作用。
四是要进一步加强狠刹“四风”建设,全面树立教育良好形象。
五是按照“三严三实”要求,进一步将党建工作与教育工作有机结合,紧密结合省、市、县下达的教育任务指标,进一步强化任务分解,细化责任,责任到人,同时加大对各项工作的督导检查,确保按照时间节点完成各项教育工作任务,办让人民满意的教育,为建设经济强县、中等城市、生态涞源做出更大贡献。
述职人:_
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20_年_月_日
篇4:党建专项述职报告
根据__文件精神,本人现将教育局基层党建工作述职如下:
一、工作职责履行情况
一是履职尽责,狠抓工作责任落实。年初,与各学校党组织负责人签订了《20__年度党建工作目标责任书》。多次召开党委会议,及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求,听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制,把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核,有力促进了党建工作落实。
二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展党的群众路线教育实践活动,组织党员干部扎实学习党的__精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习14次,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。
三是纠建并举,加强基层组织建设。筹资1.5万元,完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制,坚持重大事项民主决策,修订制度15项、新建制度3项,确保了各项工作规范有序进行。组织各总支(支部)扎实召开了专题民主生活会和组织生活会,民主评议党员669名。对6个软弱涣散党组织进行了集中整顿,全部转化升级。集中开展了“三公”经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动16项,整改问题47条。
四是统筹兼顾,推动教育事业发展。把党建工作和教育教学工作深度融合,深入开展先锋引领行动,引导广大党员在工作中比学习、比奉献,争创“三优示范岗”,评选“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动,结成学校帮扶对子20个、教师帮扶对子100个,开展送教下乡等帮扶活动200多次。201x年,全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收,高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。
二、存在的主要问题及原因
一是局党委抓农村学校党建工作用力不够,全面抓、抓全面的工作格局还没有形成,一些农村学校党支部 “三会一课”等制度没有得到严格落实。
二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进,没有找准党建和教学工作的结合点,载体创新不够,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习,对党员干部疏于教育管理。
原因分析:一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位,尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排,考核督促不够,工作精细化程度不高,部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想,党组织书记职责履行不到位,工作中思路少、办法少,党建推动教学工作实效不明显。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化工作责任,全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任,坚持与中心工作同安排、同检查、同考核,建立半年观摩交流、年终考核评议机制,力争把包抓点建成示范点。
二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。
三是夯实工作基础,提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际,在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动,围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设,突出重点,分类指导,整体推进,创建党建工作示范点2个,整顿软弱涣散党组织2个,全面提高各级各类学校党建工作水平。
四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。
述职人:__
20__年_月_日
篇5:党建专项述职报告
一年来,我履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型,下面本人将教育局基层党建工作述职如下:
一、履职工作情况
(一)落实党建工作责任。主持召开24次局党委会,研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。带头转变作风,到天元区、市一中、市二中等联系点现场办公4次,协调解决市二中原址移交给天元区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课,在茶陵大洲村蹲点,到天元区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元,支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写《市直学校领导干部退出机制调查报告》。组织基层党组织书记“双述双评”。
(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式,建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅,全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织1345名党员进131个社区,认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,组织“五进五访”活动,创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”,收集建议835条。
(三)强化党员教育管理。实施“双培”工程,将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛,树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参加了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障,20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个,面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次,集体廉政谈话4次,个人廉政谈话120人次,诫勉谈话8人次,内部通报批评3个单位3人次。
(四)提升问题整改实效。制定30项措施,落实了中央、省、市专项整治任务。采取7项措施,整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所“公民不分”的民办学校,清理了2408名“在编不在岗”公办教师,党员干部退出了在民办教育机构的股份809万元,规范了教辅资料的选用,根治了“搭车收费”现象。建立了《市教育局公务接待与公务考察实施细则》等29项制度。
二、存在的问题及原因
(一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务,重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够,工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性,部分基层党组织书记工作不在状态。
(二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强,少数基层书记抓党建工作原则性不强,存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够,凭经验办事,未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥,联系服务群众制度不健全,党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。
(三)党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会“辣味”不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位,结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软,对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄,没有起模范带头作用,甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。
(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。
产生以上问题,从主观上找原因,主要有三个,一是思想认识不高。认为党建工作是“虚功”,是“软指标”,短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件,缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多,看现场、查实情较少,导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。
三、下一步推进党建工作的打算
(一)全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开党委会,研究和部署党建重点工作,协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实,近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。
(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加“五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(__年)》。举办2期建工作培训班,培训100名党务工作者。加强业余党校建设,筹建“数字党校”,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。
(三)全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属单位基层服务型党组织建设规划(__)》。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度,将党建工作经费列入年初预算,确保各级党组织活动场所发挥效益。完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。
(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”;实施项目管理,组织团队攻坚。成立4个督导组,开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况,接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。
述职人:__
20__年_月_日
篇6:高校党建述职报告特别推荐借鉴
尊敬的上级领导,尊敬的全体教师:
大家好!
一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神要求,围绕"培养什么样的人,怎样培养人","办什么样的学校,怎样办"的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质
1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础
1、以人为本,着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。
学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施"减负增效"策略:倡导"要让教师下题海,不让学生下题海",规定布置作业要,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立"学生学情日日清"公告栏,按照"分层优化,整体提高"的思路,在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《__教育》专题报道了我校的课改经验。
2、开门办学,让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕"转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌"的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。
三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设
1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。
2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延__等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张__等11位教师获"市教学能手"称号;吴__等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常__等5位教师被评为"__县名教师",同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。
3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神,"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行"积分卡"制,形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设
1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。
2、深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施"青蓝工程",通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行"教师"评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。
3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化"育人为本、德育为先"的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话,学生处处受教育。三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
五、今后工作思路明确:科学发展创品牌
1、提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展,持续改进"和"制度管人,数据说话"的原则,探索适应学校发展的评价体系。
4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。
办人民满意的教育,为学生终生发展奠基"始终是师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造学校教育新的辉煌!
述职人:___
20__年__月__日
篇7:党建专项述职报告
各位领导、各位同志:
大家好
20_年,在区委的正确领导下,我组织_街道各级党组织和广大党员、干部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,在抓基层、打基础上出实招,在抓创新、求突破上用真功,统筹推进学习型、服务型、创新型党组织建设,各项工作取得了较好成效,《_党建》、《_组织工作》、市委《信息专报》、区委《_信息》(专刊)先后7次刊发专题文章介绍我街道的经验和做法。
一、突出“两个重点”,建设学习型党组织
(一)以认真学习贯彻党的全会精神为重点,不断提升基层党建科学化水平。通过上党课、中心组理论学习、专题调研、理论研讨、演讲比赛、知识竞赛、论文交流等实践活动,为全面深化改革、推进各项事业科学发展提供有力的组织保证和人才支撑。
(二)以“先学、先查、先改”活动为重点,同步推进党的群众路线教育实践活动。从8月开始至12月底,在全街道开展党的群众路线教育实践“先学、先查、先改”活动。活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,加强和改进党的作风建设,发动全街道各级党组织和广大党员,牢牢把握“为民、务实、清廉”的党的群众路线教育实践活动主题,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自觉主动做到“先学、先查、先改”,有效整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,切实增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”能力,进一步密切党群关系,为明年正式开展党的群众路线教育实践活动提前打好基础、“热好身”。至今,共为辖区党员发放学习书籍1万余册,各党支部(综合党委)召开读书交流会300余次;街道科级以上党员干部(含社区综合党委书记)撰写学习心得体会、工作调研报告80多篇;安排37个机关事业单位(含9个区属机关)和37个“两新”组织的结对子;街道党员为群众提供便民、利民志愿者服务200余项,参加服务党员1500余人次;通过召开多种类别的座谈会,利用网络、微博等载体,以及走访调研、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式,广泛征求基层单位及干部群众对街道领导班子成员的意见建议,共征求各种意见和建议17条,整改落实9条,其余均已制定整改措施。
二、实施“三大工程”,创建创新型党组织
(一)实施“党员红细胞工程”。今年4月,在怡锦社区试点启动“党员红细胞”工程,组织发动党组织关系在社区和组织关系不在社区但在社区居住、工作的两类党员,通过主题式、岗位式、结对式三种志愿服务方式,像人体红细胞输送氧气一样,不断传递正能量,发挥扶贫济困、促进和谐、为民服务、弘扬正气四大作用。目前,全街道共有2661名党员志愿者参与了三种方式的志愿服务。“党员红细胞工程”作为深化拓展服务型党组织创建工作的重要载体,通过在怡锦社区的积极实践,不仅把管理转变为有效的服务,同时党员与居民的近距离沟通、无缝隙服务,也使这项工作成为得人心、暖人心、稳人心的民心工程,基层党组织的向心力、凝聚力和带动力也在服务中不断得到增强。《_党建》对此作了专题报道,社会反响强烈。市领导白天、王京生到我街道视察调研给予充分肯定。
(二)实施党组织“再造工程”。科学整合基层组织党员资源,依托不同类别、形式和功能的群众性组织和“两新”组织而建立起来的具有不同特色的党组织。目前,共成立功能型党组织13个。怡锦社区共有群众性组织25个,参与居民将近3000人。为了把党的工作渗透到群众性组织中,我们依托具有一定规模、发展比较稳定的群众组织,探索建立功能型党支部,把兴趣、爱好相近的党员划分在一起,建立四点半学校、科普、老年舞蹈队、民乐队、青年创业就业、居家养老、体育运动7个功能型党支部,实现了党组织对社区群众性组织的有效领导。在“两新”组织里,我们把特长、技能相近的党员划分在一起,在东泰公司试点成立人才、文体、技术研发、效能提升、劳资关系协调、关爱工作等6个功能型党支部,使党员的先锋作用在“两新”组织中得到充分地发挥。功能型党组织的建立,逐步形成了“组织设置全面覆盖,组织功能作用优化,设岗定责科学规范”的党建工作新格局,实现了“八大转变”:一是工作重心从“单纯管理”向“服务为主”转变,二是工作体系从“地域覆盖”向“全面拓展”转变,三是工作方式从“粗放机械”向“精细灵活”转变,四是工作格局由“一般要求”向“功能提升”转变,五是工作资源从“相对分散”向“优化整合”转变,六是工作作风从“居高临下”向“平等互动”转变,七是工作手段从“传统管理”向“数字管理”转变,八是工作机制从“被动应付”向“主动出击”转变。《_组织工作》重点介绍了我们的经验和做法。
(三)实施“老骥工程”。在获得“_省关心下一代工作先进集体”荣誉称号的基础上,进一步开展创建“五好”基层关工委活动。成立_街道老年大学,在15个社区开设教学点15个,学员1278人,授课内容以养生保健、音乐、舞蹈、美术为主,受到了老年人的普遍认可,现正在申报区一级星级老年大学。在条件成熟的居民小组及“两新”企业,成立72个关工委。发挥怡锦社区“四点半”学校的示范作用,在四联、松柏、红棉、银荷等社区开办“四点半”学校。组织老干文艺队参加全国第十届健身体育舞蹈比赛获得“金奖”,组织老干门球队参加全省“中华文化杯”门球比赛获得第三名。
三、建好“三大阵地”,打造服务型党组织
(一)发挥党代表工作室主阵地作用,推进服务群众活动。目前,我街道15个社区全部设立了党代表工作室,共有市、区两级党代表50人挂点社区。党代表已先后196次在工作室接待党员群众,或者走进社区、居民小组、企业,通过走访、慰问、约谈等形式,宣传党的方针政策和党委决策部署,收集基层群众的意见建议,帮助协调解决突出问题。至今共收集社情民意143件,协调解决133件,群众满意率99.17%。
(二)发挥居民议事会作用,促进社区和谐发展。15个社区全部组建居民议事组织――和谐共建促进会,吸收业委会、驻社区单位、物业公司、居民群众、各类社团组织代表、党代表、人大代表、政协委员等人员参与。目前共有个人会员264人,团体会员73个。促进会将广大群众所想、所困、所盼的问题收集起来讨论,真正做到为群众代言,为群众排忧解难。至今共召开居民议事会75场次,收集采纳意见建议75条,解决热点难点问题34个。
(三)进一步拓展志愿服务阵地,积极打造“红色先锋”志愿服务品牌。不断壮大党员志愿者队伍,党员志愿者从1280人发展到2661人,覆盖率为65.1%(超过区里2.2个百分点),队伍从54支发展到101支,建设“党员志愿者服务站”145个。围绕服务中心、便民利民、攻坚突击、岗位奉献四条主线,大力开展“三进三服务”活动,打造“圆梦计划”、“暖心计划”、“微笑服务”和“关爱行动”等服务品牌,组织开展了以“学雷锋、转作风、暖民心”为主题的“党员志愿服务统一行动日”、机关党员干部职工和“两新”组织党员与员工无偿献血、关爱孤寡老人、为偏远山区捐建暖心书屋、志愿者进社区集市、劝导文明出行等一系列活动。爱子乐阅读馆、社区健身舞蹈推广获得区优秀项目,街道执法队、老干部活动中心党员志愿者服务中队获得区优秀团队,涌现了陈i茹、林世寿、叶志文等一大批志愿者先进个人。
四、推进“三个建设”,创建效能型党组织
(一)推进工作作风转变。扎实开展“弘扬改革创新精神,树立优良工作作风”活动,严格落实中央八项规定,厉行节约,不搞铺张浪费。在全街道继续开展治理“懒怕娇软”为主题的作风整顿建设活动,专门制定了《_街道工作无为问责办法》、《绩效面谈实施办法》、《工作人员请休假管理暂行办法》、《关于加强队伍和人员管理的规定》、《机关窗口单位服务规定》、《考勤管理规定》等六项制度,形成“用制度管人,按制度办事”的良好机制,通过各项制度的建立和完善,全体干部职工的精神面貌焕然一新,工作作风明显改进。
(二)大力推进干部队伍能力建设。继续推进以民主集中制为核心的“五好”班子创建活动;抓好后进党组织的整顿转化,六约社区在区、街领导和市、区党代表的帮助下,班子得到强化,基层矛盾逐步化解。不断增强队伍的战斗力;15名干部通过竞争上岗和民主推荐走上科级领导岗位;拿出5个公务员岗位、4个事业单位岗位面向市内公开选调,此举在全区8个街道中尚属首次;从机关精简56名干部职工充实到社区工作站;设立重大办加快推进重大建设项目;组织党员干部参加各类培训6100余人次。
(三)推进党建工作示范点建设。“示范带动、典型引路”是我们推动工作的重要方法。近年来,我们形成了一批符合自身实际、体现时代要求的基层党建工作示范点,较好地发挥了示范引领、辐射带动、先行先试的作用,有力促进了基层党建工作整体水平的提升。“两新”党委新培育信义、力嘉、宝兴医院3个党建区示范点,创建东泰为市级党建示范点,并组织191个“两新”党支部的负责人观摩学习旭程、东泰党支部建设经验。同时,积极推进园区党建工作。成立数字硅谷_产业园党支部,东海科技工业园党总支,形成资源共享、活动联动的园区党建工作机制。
五、强化“五项措施”,扎实做好社区换届准备工作
我街道共有社区15个,居民小组45个。为积极稳妥、依法依规完成明年社区换届选举工作,我们超前谋划,精心部署,认真做好社区换届选举前期准备工作。_《_快报》、《_信息》先后刊发文章介绍我们的工作经验。
(一)加强换届工作组织领导。成立了以党工委书记为组长的社区换届选举工作领导小组。同时,成立15个换届指导组,分赴各社区开展工作,每个社区都有一名街道领导直接挂钩指导。
(二)营造换届选举风清气正氛围。积极宣传换届选举相关的法律法规、方针政策,阐明换届选举工作相关纪律,要求必须做到“5个严禁、17个不准、5个一律”,确保换届选举工作风清气正。向在换届工作中有拉选、贿选等一切影响、干扰和破坏选举工作的倾向行为进行提前警示,及时纠正。
(三)深入调研及早排查化解矛盾隐患。组织3个工作组对15个社区进行换届前期调研工作,通过召开座谈会、发放调查表等方式,着重了解社区班子的工作现状和党员群众的思想动态,做到了“八个摸清”,即选民底数清楚、班子情况清楚、债权债务清楚、后备干部清楚、群众意愿清楚、存在问题清楚、应对措施清楚、重点难点社区清楚。同时,将潜在问题全部分解给各相关单位、责任人,采取有力措施妥善化解。
(四)认真做好任期审计工作。制定《_街道社区领导班子任期经济责任审计工作方案》,委托4家会计师事务所进驻各社区进行审计。截至目前,已完成20_年1月至20_年_月的审计工作任务。
(五)做好社区干部民主评议工作。组织对社区“两委”换届现任班子成员开展民主评议工作、社区工作站专职人员民主测评工作和社区干部述职、问政、评议工作,把社区干部德才表现、工作实绩、联系服务群众作为民主评议的重要内容,严格考评程序、严肃考评纪律,实事求是、客观公正地评价考评对象。
总之,20_年,我认真履行职责,做了一些工作,取得了一定的成绩,但与区委要求还有一些差距和不足。下一步,我将认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,按照省委、市委、区委和上级组织部门的工作要求,锐意改革创新,着力深化干部人事制度改革,加强领导班子和干部队伍、人才队伍建设,认真开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进党建工作再上新台阶!
篇8:党建专项述职报告
20__年来,我村党委以党的十九大精神为指导,在镇党委的正确领导下,切实开展党的群众路线教育实践活动,展开基层党员干部“四风”问题检查整改,保持党员干部队伍的廉洁性,现就20__年一年党建工作的开展情况作如下汇报:
一、基本情况
_村共有党员38名,建党对象2名;入党积极分子2名。
二、工作开展
(一)加强班子建设,发挥党委的领导核心作用、抓好学习。抓好党员干部作风建设。对机关党员的岗位、职责进行了公示,自觉接受监督。进一步完善村两委议事规则,坚持民主集中制,促进领导班子的团结协作。上半年共召开村党委会议3次,对影响全村的重大问题、工程招标、合同承包等事项进行了讨论研究。
(二)强化责任落实,加强党建制度建设、强化党建工作的领导。落实党建工作目标责任,明确了工作目标,加强制度建设。在深入调研的基础上,对不合适宜的制度进行了修改,全部做到制度上墙。抓党建工作信息上报。认真推行党务公开。今年我村党务公开以村党委党务公开为主,完善了党务公开制度。
(三)加强组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。一是调整了_城乡联合党支部。二是继续抓好无职务党员设岗定责工作。三是以提高党员干部队伍素质为着眼点,抓好党员教育管理和发展工作、积极开展党员远程教育。通过远程教育活动的开展,党员干部鼓足了发展信心,增强发展动力。四是开展了基层组织调查走访活动,走访了700多人,提出了许多宝贵的意见。五是对全村的名党员进行了星级测评和党组织的测评上墙,起到了模范带头作用。六是加强学习,开展了保持党的纯洁性主题教育活动及防控风险活动。认真做好党员发展工作。在党员发展上,严格按照“坚持标准,保质保量”的原则。切实加强对流动党员管理。对全乡外出党员半年以上进行了调查摸底,建立了名册,流动党员得到有效管理。加强党费收缴和使用管理。完成了党员党组织信息库建设,共录入38名党员基本信息,党员信息管理工作得到进一步规范。要求每名党员干部都要以“一面旗,一团火,一盘棋”为标准,进一步转变了党员领导干部的作风。
三、存在的困难和问题
20__年党建工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不少问题:一是对新的理论和政策的学习不够;二是各种制度有待进一步完善;三是党员干部工作能力和自身素质还有待增强;四是由于受经济条件的制约,党员中的致富带头人所占比例不多。
在明年的工作中,我们将认真寻找差距和不足,抓好党建各项工作任务。一是找准差距,强化责任,精心谋划抓落实;二是加大党员的学习教育;三是抓好党建示范点建设;四是积极探索,大胆实践,立足创新抓特色。
篇9:党建专项述职报告
为巩固和扩大先进性教育活动的成果,认真贯彻落实中央和各级党委实施的基层组织先进性建设工程的意见,按照上级相关要求,结合学校教育工作实际,将我校20_年党建工作目标任务完成情况现报告如下:
一、组织领导
1.层层拟签责任书,校长钱谨与学校分管领导签定了“20_年党建工作目标责任书”,学校全体党员与分管领导签订了“_第一实验学校党支部20_年党建工作目标责任书”。
2.根据中共_市_委组织部、中共_市_直机关工委《关于印发开展“在职党员工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”活动实施方案》要求,结合我校实际,决定在在职党员中开展“工作在单位,活动在社区,奉献双岗位”进社区报到服务工作.
二、宣传思想工作 建设精神文明
1.开展“两学一做”系列活动,学习党的十九大重要讲话精神,学习习总书记系列讲话精神。
2.党支部制定了《政治学习制度》,坚持每单周星期一下午全体教职工政治学习,每双周星期四下午党员学习,有计划、有目的地开展各种学习活动,如组织全体党员学习了《_》等
3.学校管理以德育为首,以教学为主,提高教学质量的前提条件是提高教师队伍的综合素质,为此,学校召开了“党员大会”,“班主任工作会议”,“初中教师会议”,“骨干教师会议”等,学校领导针对教职工思想动态分头与个别教职工谈心、交心,对生病的教师进行必谈、必访,时时处处渗透“以人为本”的教育理念,做好教育疏导工作,让全体教职工解除后顾之忧,全身心投入到教育教学中工作来。
4.继续开展公民道德建设教育,学校将“爱国守法,明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民基本道德规范,镶嵌在教学楼上,为学校的德育工作确定了鲜明的主题,各班利用班会对学生进行道德教育,要求学生在校争做好学生,在社会争做合格小公民,在家争做好儿女。
5.学校组织初中班学生参加地委宣传部主办的《公民道德建设实施纲要》知识竞赛,培养学生正确的道德观念和法制观念,工会、团委联合出“公民道德建设”专刊,对师生进行公民道德教育。
6.自从教育部颁发了新的中小学生《守则》和《规范》后,我校为了切实加强对青少年学生的思想道德教育,不断提高、加强和改进学生思想道德建设工作和整体水平,为学生树立正确的理想、信念,养成良好的行为习惯,促进身心发展打下坚实的基础,根据市教育局毕市教通字文件精神,结合我校实际,把《守则》、《规范》的教育作为我校德育工作的重中之重,落实到各项教育教学活动中。
7.学校党支部在施行党员“六不让”承诺和教职工岗位“六要求”的基础上,强化师德师风建设,创建“五型学校支部”和“五个好”(即建设一个好班子、健全一套好制度、坚持好一月一次组织生活,管好用好一套支部工作薄册、建设好一支党中队伍)
8.开展国学进校园活动。利用每天课间时间全校学生进行弟子规的朗诵及公民道德歌的演唱,提升学生的道德意识,
9.开展关爱留守儿童活动,不仅每周的常规留守儿童活动,更分两次为留守儿童过集体生日。
三、组织建设
1.保证支部活动经费,支部日常事务有专人负责。
2.党员活动室布置规范,上墙的内容有:《党旗》、《入党誓词》、《党的性质》、《党员的权利》、《党员义务》、《党的基本路线》、《党支部工作制度》、《“三会一课”制度》、《党风廉政建设制度》、《民主评议党员制度》、《党支部书记工作职责》等。
3.严格按要求抓好党的先进性教育活动,通过三个阶段的保持共产党员先进性教育活动,党员领导干部以身作则,带领广大党员自觉加强党性理论修养,牢固树立马克思主义的世界观、价值观,坚持正确的权力观、地位观,工作作风踏实、顽强,凡事以大局为重,廉洁自律、以身作则,心系学校发展,与时俱进,勇于开拓。
不断深入学习“三个代表”重要思想,用之武装头脑,指导实践,推动学校工作。以党员标准严格要求自己,充分发挥先锋模范作用。廉洁自律,争做“四个模范”,在新课程改革中当好“领头雁”,做新课程改革的参与者、执行者、实践者,提升学校品位,立足于“三高”,努力将_市实验学校办成高起点、高质量、高品位的优质学校。
4.制定了“‘三会一课’制度”、“党支部工作制度”、“民主评议党员制度”、“支委各成员职责”等一系列规章制度,规范各项工作,使支部工作有章可循。
5.党员领导干部过好双重组织生活。
6.我校党支部认真开展一年一度的民主评议党员工作取得实效。
7.党内管理制度和表薄册齐全。
8.按照报送有关报表和有关党建信息。
9.年初党支部根据局党委的工作要点,结合本支部实际,拟定了支部工作计划,各项工作按计划开展,有条不紊。半年、年终进行总结,扬长避短,支部各种工作表册填写规范,按时报送有关表册。
10.组织积极分子参加机关党委举办的入党积极分子培训,做好非党积极分子的培养、教育和考察工作。
11.积极慎重地按规定程序发展新党员。
12.党员按比例缴纳党费,支部定期向党员公布;党员每季度按时向党支部交一次党费,支部每季度向局党委交一次党费,并有专门的记录本,严格党费收缴管理工作。
四、作风建设
1.拟定了《_第一实验学校中层领导干部党风廉政建设责任书》、《_第一实验学校教职工党风廉政建设责任书》,内容包括:职责范围,党支部委员的责任,责任内容,责任考核与追究,采取层层递签的形式。
2.把党风廉政建设纳入组织工作规划,与党建工作、业务工作、精神文明建设工作抓好。
3.建立健全和完善党风廉政建设制度。支部建立完善了党风廉政建设责任制,经常对党员进行党纪党风教育,支委成员分别对分管部门的党建工作负责,全校教师依法执教,文明施教,遵章守纪,全年无违法乱纪行为发生。
4.党员领导干部按要求开好民主生活会,并认真做好自查自纠。
5.每季度组织党员学习党纪法规,开展经常性的党风党纪教育,做到警钟长鸣,并有记录。
6.党支部和学校制定了一系列规章制度,严格工作纪律,严格考勤记录,加强对各项工作的检查与督促,形成了艰苦创业,求真务实,真抓实干的工作作风,全体党员和教师以极大的热情投入工作,如“教学工作目标任务”、“教师继续教育工作”、“师德教育”、“安全工作”、“禁毒教育”、“教研教改”等按时完成了工作目标。学校以管理严格,追求真质量赢得了社会的称赞。
7.学校收费严格执行“一必须十不准”,每期收费项目及标准报市教育局监察室审批,报名时在校内公示。所收书费、杂费、计算机教育成本补偿费一律按要求存入市会计核算中心,无乱收费现象,经费使用,物资采购严格按核算中心有关规定执行。
8.学校财务收支情况按规定完成审计工作及年审工作,每期末在教职工会上公布经费收支情况。
9.每期订书目录报市教育局基教股审报,杜绝了乱订教辅资料,加重学生经济负担和课业负担的现象。
10.完善学校管理制度:创造团结、和谐、清洁、优美的工作环境。
11.认真贯彻落实公民道德实施纲要。
12.加强教师职业道德建设。
13.加强学生日常文明行为习惯的养成教育。
14.支部录制“师德讲座”专辑,在《校园之声》中播出,每期末,学校对各班德育工作进行量化考核。
15.严格遵守会议纪律,指定参会人员按时参加有关会议积极组织市委、政府和局安排的各种活动。
五、群团工作
1.每年专题召开研究群团工作会议二次以上有记录,有专人分管,按规定健全工、青、妇组织。大力支持群团工作和帮助开展活动。
2.指导工、青、妇组织开展各种活动二次以上,按时按比例上交团费到机关团委。学校成立了工会、团委、妇委会等组织,各组织认真拟定工作计划,开展各项活动,激励全校师生努力工作,勤奋学习。
3.团委开办了业余团队,利用团队活动时间,加强对学生的团前、队前教育,培养学生高尚情操,立志为国勤奋学习。有效利用老师们的特长,开班了如普通话、象棋、围棋、声乐、太极等社团活动,为孩子们的业余生活加菜。
4.妇委会认真做好妇幼保健工作,保护女职工合法权益。
5.团支部除组织开展各项活动外,充分利用每周星期二下午团队活动时间,对团员少先队员进行思想品德教育。
6.重视工会、群、团工作,完善学校监督机制,学校认真组织开好一年一度的教代会。
7.我校认真抓好校务公开工作,成立了校务公开工作领导小组,拟定了“校务公开实施方案”,对学校校园建设和计算机采购招投标、经费使用情况、教师职称评定、评优、晋级、招生、物品采购使用、考勤统计、工作考核、业务检查等在“公示栏”中进行公示,公开检查评比依据,公开检查评比结果,允许提出质疑,接受教职工监督,增加了工作的透明度,使教师心悦诚服,做到给领导一个清白,给教职工一个明白,有效地达到了政务、校务公开的目的。
一年来,我校教职工遵守国家法律法规,为人师表,爱岗敬业,关心热爱学生,团结同志,没有违法案件发生。
篇10:高校党建述职报告特别推荐借鉴
20__年在校党委和校行政领导的正确指导下,在各位同事的大力支持下,努力工作,坚持从难、从严、从实践出发精炼党员队伍,取得了一定的成绩,现将本年度工作述职如下:
一、总支基本情况
外国语学院党总支现共有74名教师,其中教师党员32名,学生共有1507人,其中学生党员21名,预备党员41人,发展对象42人,积极分子47人。
二、抓基层党建工作责任履行情况
外国语学院党总支是一支结构合理、凝聚力向心力较强的年轻队伍,正在集聚实现“外语梦”的磅礴力量,站在新起点,面对新时代,肩负着义不容辞的责任:弘扬语言之美,坚守党建之道,讲述党建理论,分享党建智慧。作为总支专职副书记,本人以身作则,认真履行党建工作责任制,这一年紧紧围绕着十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等进行深度学习。班子成员合理分工、各司其职、通力合作,密切联系群众开展各类调研68次,收集意见建议22条,梳理发现问题线索13条,解决问题12个,上报问题隐患1条。责任意识和担当意识不断增强,助推了互联网+智慧党建工作。
三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况
本年度主要深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大会议精神、十九届四中全会精神、省委十届六次全会暨省委工作会议精神、习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话、全国教育大会精神、习近平河南调研、习近平在建国70周年大会上讲话等重大主题开展理论学习,并努力用外语诠释党的思想理论,并汇编成册。
1、理论学习融入外语竞赛活动。党员干部带头开展“不忘初心牢记使命”主题教育,同时也指导其他党员开展了一系列与外语专业相结合的活动。如全年开展集中政治学习9次,开展“党员教师说课竞赛”、组织学生党员参加全国写作大赛、口语大赛、演讲比赛、英语技能大赛等学科竞赛活动,另外借助“学习强国”学习的平台进行测试大赛等等,进一步营造了良好的理论氛围、舆论氛围、文化氛围、社会氛围。
2、班子成员在实地调研的基础上,形成调研报告4篇,其中有2篇调研报告分别选入《河南省高校党支部工作案例选编》、《河南民办教育发展报告》(20__),成为具有创新性、实效性、典型性、可操作性的优秀研究成果。本人发表《思想政治教育与大学生创新创业教育途径的融合》研究论文。主持《民办高校党的建设研究之学生党支部在学生事务管理中创新机制》课题,发表学术论文《思想政治教育与大学生创新创业教育途径的融合》,主持课题《加强民办应用技术大学校园文化建设—以郑州科技学院文化建设为例》、《新时代反邪教工作创新发展路径研究》,现已结项。《民办高校党的建设研究之学生党支部在学生事务管理中创新机制》已立项。
本人参加河南省教育厅组织的国际职业导师培训,获得国际职业导师中级证书。20__年被评为党务优秀工作者,3、理论学习融入外语课堂教学。注重以跨文化交际视角把习近平新时代中国特色社会主义理论与外语语言深度融合,融入课堂教学之中起到春风化雨作用。在《专业导论》、《跨文化交际》、《英语国家概况》等课程的授课过程中,专门设计了《中国共产党章程》、《十九大报告热词英文解析》等内容,坚持在外语课程学习中融入思政元素。本年度,在中共郑州科技学院党委开展的“不忘初心牢记使命”主题教育微党课大赛中,我院教师党支部书记吴俊敏同志荣获了第一名的好成绩。
4、理论学习融入实践教学环节。实践课的设置和考核中,均有明确的思想道德和思想政治素质等方面要求,社会主义核心价值观作为重要思想教育内容编入教师指导实习手册之中,实践课程中的思想和行为表现,也是思想考核的主要内容之一。以约束学生在校外开展实习环节,养成良好的思想品质。
在河南省不忘初心、牢记使命专家组来我院调研反馈中得到了专家组的一致好评。
四、学院学风建设情况
学院坚持引导学生由他治向自治转化的学风建设思路,成效斐然。通过学校2个学期共计8次的学风情况检查的结果表明:学生上课出勤率均达到98%以上,早上7:00-7:30的早读及晚上7:00-7:30学习讨论构成学校一道美丽的风景线,不断传递着温暖、和谐、向上的学习氛围,20__级英语本科考研率达到15%,专业四级累计通过率达到95.6%,就业率达到100%。学科竞赛成绩骄人,学生在“全国大学生英语竞赛”、“全国大学生英语写作大赛、阅读大赛、口语大赛”、“第二届全国科技翻译大赛”、“全国第五届国际大学生学术论文大赛”、“20__年完美校园”简历大赛等多项学科专业技能竞赛中荣获省级以上奖项达到90多人次,其中,16英语本科侯嘉玺同学在20__年“全国大学生英语竞赛”国家总决赛中荣获一等奖,且被教育部大学英语组委会推荐成功获得“腾飞(工程)项目(High-FlyingProject)英国留学资格,成为河南省的唯一,全国的1/24。外国语学院18级郭炳昕同学在“外研社·国才杯”全国英语写作大赛中荣获一等奖;外国语学院16级赵高昱在省20__“完美校园”简历大赛中取得第3名金奖好成绩。外国语学院刘雅洁、韩园在全国第五届暨河南省第一届大学生国际学术研讨会分别荣获全国优秀论文二、三等奖。受到百度等多家媒体的报道,擦亮了外语的专业特色,彰显了外语教学和学风建设质量。
五、素质教育与创新教育情况
我院严格遵循学校有关文件精神,参照学校综合素质测评指标体系,按照“全员育人、全程育人、全方位育人”。教学和学管齐抓共管。制定外国语学院学生综合素质教育工作实施纲要,积极推进学生素质教育和社会实践工作,不断拓宽教育形式和载体。一是开展专题讲座,按照学校“两转变三强化 四阶段 五引导二十个专题”开展的总要求,把学生在校的三年或四年时间分化为角色认同、思考定向、践行砥砺、职场升华四个阶段,通过强化成才意识、成人意识和成功意识开展二十个专题教育;二是利用各种活动载体强化学生素质教育;三是利用国家法定节假日或纪念活动加强学生爱国教育;四是开展知识竞赛、学科竞赛培养学生专业素质,创新意识和探索精神。
制定了综合素质教育课表,定期开展20专题教育,加强学生创新能力的培养,鼓励学生参加技能培训,考取资格证书,与任课教师进行合作科研等等。本年度我院开展了纪念建国70周年、“诚信校园行”短剧大赛、英文话剧比赛、英文演讲比赛、英文书法比赛、文明宿舍评比、纪念九一八运动等系列活动。
20__年坚持每周一三五共开展英语角活动98次,每周五坚持服务地方对口支援马寨培育小学29次支教活动,定期对学校操场进行清理打扫,结合专业特点,坚持晨读和晚自习制度,实行教室无手机活动,由刚开始的强制变成学生自觉上早晚自习。为切实加强大学生多方面发展,提高学校发展质量,提高毕业生综合素质。英国纽卡斯尔诺森比亚大学纽卡斯尔商学院RoseQuan教授做客学校科技讲坛。中法项目语言班已经开始招生,同时,我校与芬兰东南应用科技大学合作办学项目获教育部批准,这两个项目将进一步推动我校在教育国际化领域的发展。
本年度,学院共有2个学生创新创业项目结项,立项3个。较上年有突破,然而项目的层次和级别也有所提高,在实践中取得了预期的效果,同时学院获得“互联网+”大学生创新创业比赛项目优秀组织奖。学院通过制定有力的保障措施来助推创新创业项目,充分调动了调动教师指导的积极性和学生参与的积极性。学院党总支副书记马志刚、辅导员杜昱兴、胡一凡分别荣获“20__年郑州市创业培训工作先进个人”的称号。
六、不足及努力方向
在19年的工作中我们取得了一些成绩,但仍然存在一些不足。针对支部现状和存在的问题,我将在以后的工作中着重抓好以下几个方面:
1、专业学习与“主题教育”的融合度不高。需要以活动为载体,探索“外语课堂思政”新模式。“外语课堂思政”的构想需要十分重视思想政治理论学习与实践活动相结合,积极发挥外语学科优势,举办一系列文化创新活动,通过“助梦中国、语通世界”中外文化交流节、“一带一路:中国文化闪耀世界”英语报告竞赛、“我的中国梦”主题演讲等,让学生充分认识到学习英语语言不仅是为了学习和了解国外的科学文化知识,更重要的是通过语言媒介向世界展示我们悠久绚烂的民族文化,促进中国与世界的文化交流。为全面贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,按照学校思想政治工作动员部署大会相关要求,外国语学院可以以专业课课堂教学为依托,启动探索“外语课堂思政”的新模式,培养德才兼备大学生教育活动。
2、教师党员自身的党性修养不高、理论水平有待于进一步加强。“打铁还需自身硬。”对于每一个合格党员来说,“不忘初心牢记使命”主题教育活动不仅是一次学习和教育机会,更是一次自我完善、自我回归到内心之旅,以言、行、身、法对学生进行积极引导,使学生知良莠、辩是非,让外语教学起到润物无声、潜移默化的“外语思政”功效。
篇11:党建专项述职报告
我是今年6月13日由总局党委任命为_党委书记的。从上任开始,我就怀着一颗感恩的心全身心地投入到工作中,决心以优异的成绩,回报总局党委对我的信任和重托,回报职工群众对我的支持和期望。现将任职以来的工作简要述职如下,不当之处请各位领导批评指正。
一、抓基层党建工作基本情况
任职以来,认真履行工作职责。重点抓了以下几项工作:
(一)抓责任担当,促党建工作落实。
坚持党要管党、从严治党,认真落实党建工作主体责任和第一责任人责任。
一是落实政治责任。坚持民主集中制,坚持党委会议议事制度和“三重一大”决策制度,研究大问题,把握大方向。制定出台了《党委议事规则》,共计召开党委会议7次、党政工联席会议3次、党群例会3次、基层领导干部会议8次。
二是落实管党责任。层层签订目标管理责任书,认真执行班子成员党建责任区联系点制度、“一岗双责”工作制度和基层书记抓党建专项述职制度,进一步完善了党委统一领导、班子成员分工负责、有关部门齐抓共管,一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。
三是落实第一责任人责任。对全局各基层党组织普遍进行了一次调研,重点落实基层书记抓党建工作职责,落实党要管党、从严治党要求,确保党委工作任务全部落实。
(二)抓学习教育,促思想境界提升。
一是开展十九大精神学习宣传。出台了《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的指导意见》。开展了迎庆十九大“十个一”系列活动。召开了中心组(扩大)学习会、全局领导干部动员大会。举办了为期三天的十九大精神理论骨干培训班。带头讲党课2次,全局领导干部专题讲党课106次。积极开展座谈讨论、撰写心得体会等活动,评选出优秀体会文章在局微信公众号上刊发。结合学习实践,科学谋划明年工作思路,用十九大精神指导推动深化改革、转型发展和党的建设。
二是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。做到融入日常,抓在经常。引领各级党组织结合实际开展主题党日+活动,深化“学、做、改”等实践活动。充分利用“三会一课”、QQ群、微信群等方式和途径组织党员学习,确保每一名党员特别是流动党员都能收到学习资料、完成学习任务。
三是规范党内政治生活。严格执行“三会一课”、双重组织生活会、民主生活会等制度,严肃组织生活。严格遵守党的政治纪律、政治规矩,牢固树立“四个意识”,广泛开展批评与自我批评,敢于揭短亮丑,营造良好政治生态。
(三)抓能力培养,促企业经济发展。
一是提升政治能力。旗帜鲜明讲政治,用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑,使全局上下在政治上、思想上、行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是提升业务能力。先后举办了全局党政领导干部培训班和基层书记、政工干事培训班,邀请省委党校教授进行专题辅导讲座,使全局领导干部业务水平明显提升。
三是提升发展能力。结合总局平山工作会议精神的贯彻落实,引领各级党组织和党员干部聚焦中心发力,找准工作重点,明确主攻方向,形成党政合力,使党建推动经济发展能力大幅提升。
(四)抓活动载体,促党员作用发挥。
一是开展创建规范化基层党组织活动。以“十个规范化”为标准,开展“六有”专项治理,使基层基础工作任务清晰、规范统一。强化党员管理,积极开展失联党员排查和“双找”活动,确保党员流动不流失;成立个体工商户党支部,实现非公企业和社会组织“两个覆盖”。强化设施建设,基层党组织活动室设施完备、状态优良、作用突出。
二是积极开展“三建五争”活动。针对不同单位特点有针对性地开展创建活动,涌现出一批先进党支部和党员干部典型群体。其中选树的优秀共产党员杨立财同志,多年帮助孤寡老人达140人次,本人累计志愿服务1500小时,在黑龙江志愿者平台上晋升为三星志愿者。
三是全面开展机关作风整顿工作。通过细查深剖,深入整改,全局勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律“五个好作风”正在形成。通过开展作风整顿,各级党组织威信提高了,党员干部形象提高了,全局办事效率提高了。
(五)抓制度机制,促忠实履行职责。
一是完善党建工作规章制度。制定出台了《党委会议事规则》、《基层党建工作目标管理考核办法》、《推进党支部组织生活规范化制度化建设指导意见》等8项规范党建工作制度,使党建工作制度化规范化。
二是完善考核评比机制。把党建工作细化量化,纳入全局工作目标管理责任书,制定完善目标管理考核办法及考核细则,落实责任,严格考核,激发了全局上下创先争优的热情。
三是完善督导检查机制。组成局党建工作督查组,对基层党建工作开展了全方位的督查。并多次带队深入基层现场督查和调研。强化了各部门和基层党组织的责任意识,推动了全局党建工作及其它工作全面提档升级。
经过不懈的努力,全局党建各项工作均取得较好成绩,局荣获全省培育和践行社会主义核心价值观示范县、省级文明城市提名,曙光经营所荣获省级文明单位标兵,街道办事处安民社区荣获省级文明社区。
二、党建工作存在的问题
一是党员管理监督还有待加强。二是党员干部学习教育方式有待改善。三是个别单位党的基本组织生活制度坚持不够严。四是个别基层党组织党建和经济工作关系摆的不正。五是部分基层党组织工作缺乏创新。六是积极分子队伍不均衡。七是基层党组织党建基础工作有待进一步规范。
三、改进工作的思路措施
一是进一步落实党建工作责任制。认真履行党建工作职责,强化党委党建工作主体责任、党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”责任,不断完善党建工作体系,落实目标管理责任,努力做到围绕中心抓党建、抓好党建促发展。
二是进一步强化十九大精神学习宣传贯彻。把学习宣传贯彻十九大精神作为明年重点工作深入推进。坚持学用结合,指导工作实践,完善工作思路,推动党建工作上档次上水平。
三是进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化。在深学精学上下功夫,在学做结合上下功夫,全面推动林区深化改革转型发展。
四是进一步开展创建规范化基层党组织活动。深入推进工作落实,切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
篇12:党建专项述职报告
在学校党委的正确领导下,我认真履行基层党建工作“第一责任人”职责,按照“坚持党建引领,争当时代先锋,促进中外合作,提高教育质量”的_学院党建工作思路,提升党建质量和基层党组织的凝聚力和战斗力,为学院健康持续发展提供坚强的组织和纪律保障。现将学院一年来的工作情况汇报如下:
一、主要工作及成效
(一)坚持履行党建第一责任人职责,压实主体责任
认真履行党建主体责任,以强化“两个主体责任”落实为抓手,坚持“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念,做到始终把党建工作摆在重中之重的位置,与业务工作同部署落实、同检查考核。认真落实党建责任清单,深入研究解决党建工作推进中的困难和问题,高质量落实各项党建工作任务。认真规范执行党政联席会议制度,坚持学院重大工作由党政联席会议集体研究决定,为学院科学发展提供组织保证。
(二)扎实开展思想政治工作,坚持立德树人
一是认真做好政治理论学习。制定学院党总支学习计划,坚持政治理论学习制度。组织全体党员学习《中国共产党纪律处分条例》和全国教育大会精神等内容。全年集中政治理论学习20次,党总支共举办中心组学习10次。
二是抓好意识形态教育工作。扎实履行意识形态工作责任制,反复强调“三尺讲台有纪律”。为加强莫斯科艺术学院外籍教师的管理工作,建立外籍教师管理制度。
三是加强师德师风建设。坚持“师德是教师的灵魂”和“师德一票否决制”。从合作办学的实际需要出发,引导教师坚定“四个自信”,做好“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代勉励”的宣传引导。
四是认真学习全国教育大会精神。学院通过组织师生观看会议视频与新闻报道,对谈会,大会宣讲等形式,积极学习宣传贯彻全国教育大会精神。
五是组织师生参与“改革开放四十载建功立业新时代”合唱比赛,8名俄籍教师积极参与,使用中文和俄文交替演唱,将欢快热闹的气氛推向高潮,合唱表演获得全校师生的好评。
(三)深化“两学一做”教育常态化,确保取得实效
把“两学一做”作为推进学院基层党建工作的有力抓手,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
一是切实抓好党总支中心组学习,突出“学”的质量。不断丰富活动形式和内容,提升“做”的成效。
二是制定“主题党日”活动制度,把每月第一周星期三下午确定为全院各级党组织“主题党日”活动时间。
三是通过开展民主生活会、主题征文活动、演讲比赛、专题研讨、经验交流报告会、观看优秀影片等教育实践活动,开展不忘初心强党性,牢记使命谋发展的党性主题教育活动,激励师生坚定党性观念、牢记宗旨意识、敢于担当作为,努力做合格党员。
(四)加强组织建设和队伍建设,夯实党建基础
重视组织和队伍建设,充分发挥战斗堡垒作用。学院独立设置后及时做好党总支、党支部调整改选工作,现有教工党员31人。
一是扎实做好党员管理和党员发展工作,规范党费收缴台账,严格按标准、按时足额上缴党费,规范使用党建工作经费和党员活动经费。
二是建立入党积极分子、发展对象、预备党员三支队伍详细信息台账。
三是做好组织发展培养工作,坚持标准,注重质量,全年推荐20名入党积极分子参加学校党课培训。
(五)扎实开展脱贫攻坚,助力学生成长成才
以“脱贫攻坚”和“教育扶贫”要求为指导,做好建档立卡贫困生帮扶工作。一是利用寒暑假时间,开展“精准资助基层行”走访活动,深入了解学生家庭情况,确保把党的温暖送到每一个家庭经济困难学生手中。二是公平公正公开开展各类奖助学金评选活动,学生获共计助学金152人。三是积极响应总书记对现代大学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求,组织建档立卡学生开展义务劳动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
四是组织部分党员赴白水县开展“文艺巡演进白水,教育帮扶助脱贫”活动两场,校地双方立足实际,紧密合作,共同致力于脱贫攻坚。
(六)重视党建宣传,拓宽党建宣传渠道
一是以党建文化长廊建设为抓手,创新思维,让昔日的“空白墙”变成了“党建墙”,开辟党建工作新阵地,共同学习党的权利、党的义务、党的宗旨、党的纪律、三会一课制度。
二是制作党建橱窗,明确党组织建设、宣传党建工作、充分认识党建宣传氛围营造工作的重要意义。
(七)多措并举,教学及学生管理工作成效显著
1.教学管理方面
一是做好审核评估整改工作。二是以莫斯科艺术学院独立设置为契机,组建专业学科团队。三是构建教学监督管理体系,组织专业团队听课看课,提高教学质量。四是坚持中外合作办学教学标准化,外教教学管理规范化。
2.学生工作方面
一是不断加强辅导员队伍建设,持续优化管理制度,重视调动辅导员工作的积极性和主动性,提高辅导员的责任心和使命感。
二是重视学生日常管理,落实完善“七个坚持”,使学生管理工作有章可循,平稳运行。
三是开展科技文体竞赛、心理健康教育、学习经验交流等活动,丰富学生课余生活,陶冶学生高尚情操,促进学生全面发展。
二、存在问题及原因分析
(一)理论学习不到位,没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径,没有把学习摆在首位,缺乏主动性自觉性,缺乏系统性学习。
(二)因平时忙于具体的事务性工作,党建工作投入时间和精力相对不够充分。
(三)抓党建与推动实际工作有差距。抓党建工作创新不够,习惯于按部就班,较重于形式,抓党建同推动日常工作紧密结合还不够。
三、20__年工作计划和措施
(一)狠抓党建工作责任制落实。一是实施党支部书记抓党建工作述职评议及党支部工作考核制度。二是加强支部书记、委员培训,增强党支部书记抓党建工作的压力和动力。三是将民主评议党员工作与业务工作结合。
(二)加强党组织的能力建设。围绕学院重点工作和发展任务,强化党建工作的融合度,提升组织力、增强战斗力,发挥好总支、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(三)做好学生教育管理服务工作。围绕立德树人根本任务和学院人才培养目标,以优化协同育人机制为统领,以学风建设、文化建设为重点,大力改革创新,提高工作的针对性和实效性,全面提升学生工作质量。
(四)加强教师思想政治工作。把师德师风建设作为学院教师思想政治工作重点,从增强教师的凝聚力、向心力切入,聚焦教书育人,统筹谋划推进。从而塑造优良院风。
(五)以党建工作总揽学院发展。继续落实好党政联席会议制度、加强领导班子建设和处科级干部管理;实现聚精会神抓党建与谋发展同频共振,以党建总揽全局,用发展凝聚人心,为推进合作办学工作做出新的更大贡献。
篇13:党建专项述职报告
各位领导:
我是_镇_中学党支部书记,自担任党支部书记以来,立足于学校的党政组织建设,扎根于学校教育这片沃土,积极为学校工作献计献策,带头学习党的文件精神,执行党的方针、政策,带领全校党员响应党的号召,全身心投入到学校的教育教学中,工作中任劳任怨,顾全大局,在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。按照上级领导的要求,我从三个方面进行述职,请大家批评指正。
一、强化组织建设,提升党组织的凝聚力和战斗力。
认真落实我党始终坚持的“党要管党,党要管干部”的基本原则,充分发挥党支部的政治核心作用,加强对全体党员干部的培养教育,提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。
(一)抓班子建设,强根固本。
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流,以便提高政治觉悟,把握工作的主动性。
积极发挥党支部的战斗堡垒作用,开展了“党员示范岗”活动,发挥全体党员的先进性作用,使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用,特别是在学校发展的各个关键时期,党员发挥了稳定作用,用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。
(二)抓制度建设,规范有序。
从制度建设入手,抓好党支部自身规范化建设。重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度,严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的日常管理;扎实开展党团队活动,严格党内生活,促进党支部规范化建设。在民主评议中,教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
(三)抓纳新发展,壮大队伍。
加强政治学习的组织,广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈,提高群众对党的认识,按程序确定积极分子,加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序,坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养,使群众对发展的新党员心服、口服,起到正面的引导作用。今年发展了2名新党员,考察了2名重点培养对象,壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。
(四)抓行风建设,廉洁从教。
认真组织开展教育行风建设工作,修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书,并通过党课、党员学习、教职工学习等形式,努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质,提高他们廉洁从教的自觉性。
通过家长会、家长委员会等形式,加强与学生家长的沟通,将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长,以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督,进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。
(五)抓规范建设,严格执教。
过去一年,党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想,积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设,支持配合学校开展工作。
围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
在这过程中,我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能,开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动,学校党支部一班人,按照分工,中层领导参与“拉网式”听评课外,还进行了随机深入班级推门听课,查班级是否按课程表上课,看班级教学过程管理,对教师进行备课、作业的随机检查,深入学生,访教学实际情况,倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议,深入教研组参加教研教改活动,促进教研工作的开展。
学校领导人人有听课记录,有教研记录,有值班记录,保证每位领导坚持代好一门课,包好一个学科,蹲好一个班级,真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。
(六)抓发展机遇,严格服教。
我校是1984年建校的,由于地域面积受限,教学场地不足,影响班级设置和活动开展。今年,我抓住“校舍改造”的有利契机,寻求多方支持,扩建体育用地,计划新学期开学,得以正常运转,这些得到了领导和社会各界的好评。
二、强化服务意识,提升党组织的创造力和实践力。
我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法,不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照,加强学习与实践的结合,党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求,并努力转化为实实在在的行动,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识,积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动,调动全体师生的积极性。
(一)以理论学习为先导,促进政治思想建设。
学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地,有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合,以专题教育为抓手,通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。
党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读,组织讨论,开展交流。
通过教职工理论学习、党课等形式,组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》,通过学习,提高了我校教师的政治素养和业务水平,教育教学成绩突出。
(二)以发展为动力,促进师资队伍建设。
教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在:重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台,要求党员教师积极参与传、帮、带活动。
参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等学校各项活动中,提升党员教师的教育教学能力,开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动,通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出去引进来:拜杜郎口、东卢中学等全国名校为师,定期交流研讨,和我市附近的学校结成对子,互派教师传道解惑,共同提高。
(三)以夯实基础工作为重点,促进制度建设。
依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动,积极贯彻构建和谐社会的要求,不断深化学校民主管理工作,校务公开做到了内容明确、形式多样,学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,根据校务公开内容,按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式,理顺了校务公开的操作程序,做到“先党内后党外,先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”,学校的民主风气比较浓厚,围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面,学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障,学校工作规范有序。
(四)以党建带团建。
利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日,配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。组织了学生文艺汇演。择优发展了100多名共青团员,为党的队伍增添了后备军。国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛,对学生进行爱国主义教育。
(五)切实加强教职工的思想政治教育。
坚持“一个中心,两个提升,带好三支队伍”。即:以教育教学为中心;提升教育教学水平,提升办学能力;带好干部队伍,党员队伍,职工队伍。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地,努力提高思想政治教育实效,确保了校园政治稳定。
(六)树立全局意识,发挥领导核心作用。
党支部是学校的领导核心。我始终把抓班子带队伍,抓学习增素质,抓队伍做表率,抓党建保先进,抓廉政促廉洁,议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫,既发挥了党支部的领导核心作用,又促进了学校的日常工作。
三、强化争先意识,提升党组织的活动力和学习力。
(一)认真开展“创先争优”活动,做好组织发展工作。
制定了《_中学创先争优活动方案》,要求全体党员亮明身份,公开承诺,一月一考核,两月一点评,做到创先争优工作同岗位结合,立足岗位争当优秀。要求全校党员积极开展岗位创优活动,即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用,为全体教师树立榜样。
(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
一是自觉遵守党的经济工作纪律,学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。二是自觉遵守党的群众纪律,关心师生,尊重职工,相信职工,始终把工作的落脚点放在群众利益上。三是能管住家人和身边的工作人员,不谋私利,不搞特殊化。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格要求自己,不断加强领导干部五个方面的作风建设,牢固树立八个方面的良好风气,工作讲党性,生活重品行。
(三)注重党性修养,加强自身廉政建设。
我时刻注重学习有关文件精神,在“创先争优”活动中率先垂范,做师生廉洁模范。我加强自身的廉洁自律意识,实施建议监督,针对教职工提出的意见和建议,专题研究,积极改进;我实施民主监督,开好领导班子专题民主生活会,重视工会、教代会工作,发挥好广大教师的主观能动性;同时,我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作,做到勤政廉洁,依法治校,以制度管人。我严格执行财务管理制度,做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
各位领导,尽管我们在工作中付出了巨大的努力,做了一些工作,但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足,离组织的要求还有一定的差距,回顾一年来的工作,我百感交集,在_中学党支部书记的岗位上,我经受了考验,得到了锤炼,积累了经验。一年来,我和全体教职员工携手共进,迈出了打造教育强校的新步伐。
今后为了实现新的目标,完成新的工作任务,我们全体党员认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观等重要思想,认真学习贯彻党的十九大精神,加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐,与时俱进。
开拓创新,团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏,为人师表,努力做好教书育人工作,为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!
上有不当之处,请批评指正!
篇14:党建专项述职报告
各位领导、各位同志:
大家好
按照县委安排,我就自己抓基层党建工作责任制落实情况做简要汇报,不妥之处敬请批评指正。
_乡共有14个行政村,20个党支部,其中乡属机关支部6个,村支部14个,有党员585人。乡党委坚持围绕经济抓党建,抓好党建促经济的工作思路,以科学发展观为指导,以开展双培双带、三级联创四议三双活动和党员设岗定责、村民事务党员代办制度落实为载体,不断加大基层党的建设工作力度,党建工作的成效彰显了工作活力,乡域经济得到了较快发展。
一是抓调研,理思路,准确把握工作方向。自己始终把基层党建工作摆在突出位置,不断健全基层党建工作责任制,认真落实书记抓基层党建工作的第一责任人职责。围绕全县工作布局,结合本乡实际,安排班子成员和全体干部结合各自分管工作和联系村实际,有侧重点地确定调研专题,提出有针对性的意见建议,深入开展调研活动,开门纳谏,问计于民。通过调研,进一步吃透了乡情村情民意,找准了工作的着力点和突破口,集思广益,确定了川区蔬菜富民,山区林果兴乡,规模养畜强农,品牌劳务增收的发展思路。
二是突出教育管理,加强思想建设。以创先争优活动为契机,严格党员干部学习制度,创新学习形式,制定详细的学习教育计划,规定每位乡干部每年记学习笔记不少于5万字,撰写心得体会6篇以上,班子成员每人做辅导发言1次,一般干部交流发言1次,依托远程教育站点,加大农村党员干部群众教育力度,通过座谈等形式,开展干群互动学习,形成了面向群众探讨学、树立标杆典型学、精读理论系统学、联系自身实际学的学习教育长效机制。
三是突出绩效考核,激发班子活力。自己始终坚持党委集体领导、班子成员分工负责、责任细化分解、工作量化考核机制。对每一位班子成员安排了分管工作和责任片区,每位乡干部确定了联系村和包抓的重点工作,制定了一抓到底、抓出成效的目标,年终考核时对班子成员实行双层考核制,既考核分管工作,又考核包抓片内的重点工作,考核结果直接与干部推荐使用挂钩。每年对各村工作进行量化考核,并以年终考核为依据,兑现村干部40%绩效工资,激发了乡村干部工作的积极性和主动性。
四是突出机制创新,完善各项制度。以规范干部行为为切入点,建立健全管理制度,不断完善和修订了《_乡干部管理制度》、《_乡村干部管理制度》、《_乡干部考核办法》。各村把三双活动开展、党员设岗定责和村民事务党员代办制度的落实当作村级工作程序的一项长效机制确定下来,在两委班子和党员中开展承诺制,对无职党员实行设岗定责制,乡村事务落实公开制和执行村干部任期综合目标责任考核制度。
五是突出建管并举,规范村级阵地。采取上级帮一点,政府挤一点,群众筹一点的办法,积极新改建扩建村级阵地12处,年内建成温泉村五位一体150平方米砖混结构的村服务中心,通过不懈努力,全乡14个村级阵地实现了面积达标、功能齐全、设施配套、管理规范、使用经常的目标,使村级阵地真正成了村民议事、两委决策、群众活动、党员教育的主阵地。在村阵地管理中,全面落实忙时村干部全员签到上班制,落实各项工作;闲时轮流值班制,办理日常事务;乡干部到村实行上灶制,减少村级接待费用,真正实现了村级事务零接待。
六是抓落实,全力推进各项工作。特色产业规模不断壮大。年内建成了20__亩优质核桃示范园和1000亩优质苹果园,落实蔬菜大棚420座,启动新建冬暖式日光温室10座。在_、_新建百头肉牛养殖场2个,新建_和_养鸡、养猪小区各一处,建成养牛专业村一个,规模养殖步伐明显加快。落实全膜双垄沟播玉米10300亩,全乡玉米种植实现全膜化。以半夏为主的中药材面积达到了20__亩。基础设施建设不断加强。全乡行政村全部通水泥路,启动实施了三村一事一议财政奖补项目,将彻底改善项目村群众生产生活条件。市级新农村示范村_村顺利通过验收。在完成县上下达的梯田建设任务,配合完成县办梯田点3000亩,万亩高标准农田项目正在顺利实施。小城镇二期工程全面开展,并实现了预期的目标。各项社会事业协调发展。低保调标扩面、两项制度衔接、农村合作医疗、林权制度改革等各项工作有序开展,顺利完成了任务并通过了省、市的考核检查。周密防范,积极应对自然灾害,今年发生在我乡的三次较大的洪涝灾害均未造成人员伤亡,受灾设备得到了及时修复。治安防范体系不断健全,精神文明建设深入开展,计划生育、教育卫生、安全生产等各项工作均完成了年初预定的目标任务。
篇15:党建专项述职报告
20_年是深入贯彻落实党的十x大精神、全面深化改革的第一年。集团党建工作要按照市委的部署要求,紧紧围绕服务中心、建设队伍两大根本任务,以开展争创全国文明单位为主线,以建设和谐报社为载体,大力推进队伍政治建设、组织建设、能力建设、作风建设,为_成各项任务提供有力保证。
一、深入学习宣传党的十x大精神,进一步统一思想、提高认识。
深入学习宣传十x大,习近平总书记系列重要讲话精神,通过中心组理论学习、开展党支部政治学习日等,引导广大干部群众增强改革开放意识、奋发进取意识、机遇责任意识,把思想统一到全会精神上来,把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来。深化对三中全会提出的一系列重要思想观点、重大任务举措的宣传解读,为我市全面深化改革提供支持。各党支部要通过多种形式,组织党员干部学习全会精神,领会内涵、把握实质、认清目标、明确任务。
二、深入开展党的群众路线教育实践活动。
根据全市教育实践活动的总体安排,2月份制定实施方案,全面启动教育实践活动,根据要求查找存在的“四风”问题,做到“边学边改,即知即改”,通过组织召开座谈会等形式,广泛征求意见建议,建立畅通群众诉求、吸纳群众意见、接受群众监督、解决群众困难等联系服务群众的工作机制。切实加强党员领导干部思想作风、学风、工作作风和生活作风建设,以良好的作风保证各项工作任务落到实处。
三、加强党的组织建设,推进集团党务工作上一个新台阶。
(一)以学习实践科学发展观、建设基层服务型党组织为主要内容,扎实开展“红船先锋”创先争优活动。要继续组织和动员集团各党支部和广大党员在推动中心工作、履行岗位职责、服务人民群众中再创先进、再争优秀。
(二)建立健全基层党组织和党员先锋承诺制度。在集团党员干部中开展先锋承诺活动,坚持向群众公开、受群众监督、让群众评价,把为群众办实事、做好事、解难事作为承诺的重要内容,推动解决群众反映强烈和普遍关心的实际问题,让群众受益,使群众满意。
(三)开展党员先锋指数分类管理。根据市委组织部《关于试行党员先锋指数分类管理的通知》,围绕坚定理想信念、增强政治定力,注重学习提高、加强党性修养,立足本职岗位、推动业务工作,树立宗旨观念、联系服务群众以及遵守法律和社会公德等方面,分类设置先锋指数,量化评价标准,加强日常管理。
(四)深化“一员双岗”制度。加强和改进党员队伍教育管理服务,建立健全以日常管理双重、作用发挥双岗、形象展示双亮、考核激励双向为主要内容的党员柔性教育管理机制,继续在集团党员中推行和完善以“勤奋工作敬业岗”和“服务群众奉献岗”为主要形式的“一员双岗”制度,认真谋划“党员志愿服务日”活动,进一步发挥广大党员的先锋模范作用。
(五)抓好党员教育和管理。开展党支部换届选举工作,继续采用走出去、请进来的方式,加强党员教育工作,定期分析党员干部思想状况。坚持“三会一课”制度,学习模范人物的先进事迹,开展批评和自我批评,坚定理想信念,立足岗位,无私奉献,发挥好先锋模范作用。
(六)做好组织发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,既要积极发展新党员,又要严格把好“入口关”。各党支部要关心要求入党的同志的思想和工作情况,加强入党积极分子的考察培养。
(七)继续加强反腐倡廉教育,提高党员干部拒腐防变能力。将党风廉政建设工作列入集团党的建设和业务工作的总体规划,做到责任分工明确,对党风廉政建设工作做到年中有督查、年末有检查。把贯彻落实中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”和市委“28条办法”作为切入点,狠抓集团内部反腐倡廉防范机制的落实,通过观看警示教育片、参加知识竞赛、开展学习讨论、签订责任状、查办案件等形式,不断推进集团内党风廉政建设和反_争,使集团内部继续保持风清党正的工作环境。
四、以加强群团工作为纽带,推动集团党群工作全面活跃。
(一)认真履行工会职能,积极开展工会活动。根据机构调整和人员变动,及时充实人员,做好换届选举,加强工会组织领导。按照市直机关工会的要求,继续抓好“职工之家”创建活动和“1+1”活动,全面提高基层工会整体工作水平。积极开展文明部室、文明职工(工人先锋号)评选工作,大力开展适合集团特点的群众性文化体育活动,举办职工运动会和职工摄影展;关心职工身心健康,继续安排职工分批外出疗休养活动。通过举办丰富多彩的工会活动,营造健康向上的文化氛围,全面提升职工的身体素质和工作能力。
(二)切实保障妇女权益。妇委会要根据妇女的特点,开展一些有益的活动,增强妇女的综合素质。重点安排好“三八”妇女节活动;继续深入开展“巾帼建功”等创建活动;进一步关心女职工的切身利益,为女职工创造和谐的工作、生活环境。
(三)充分发挥后备军作用。团委要以服务大局、服务青年、服务社会为主线,深入开展“青年文明号”、“青年志愿者”等活动,可通过“五四”青年节和中秋节开展适合青年特点的主题活动,激发青年人生气蓬勃、奋发向上的精神状态,充分发挥党的助手和后备军作用。
(四)关心和重视老干部工作。继续加强对老干部工作的领导,切实抓好老干部政治、生活待遇的落实,努力从生活上、学习上、健康上关心关爱老干部,努力使退休老同志老有所乐,老有所学,老有所为。
篇16:高校党建述职报告特别推荐借鉴
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
一、学校党组织基本情况:
聚英中学党支部现有教职工人,党员__人。一年来,在市教育局党委的正确领导下,按照“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的总体要求,全面加强党的组织、思想和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,党建工作取得明显成效。
二、党建工作主要做法:
(一)统筹规划,做好党建工作。
我本人是在今年八月份聚英和慧文学校两校合并后担任党支部书记的,尽管时间短,但仍然及时投入到工作之中,了解熟悉党建工作年度计划和具体的任务措施,谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用,领导学校政教处、工会、团委等各机构开展工作,形成合力,推进党建工作。
(二)以人为本,强化内部管理,抓好组织建设。
发挥学校党组织政治核心作用,指导学校的教育教学工作,努力办好让人民满意的教育。
1.抓班子建设,做好示范引领。建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍,召开专门会议,研究学校党建工作,组织学习党的路线、方针和政策,校级领导包括党支部。校委会成员、业务领导包括政教处、教务处、总务处主任等,领导兼课,并且教学成绩突出。业务领导每学期深入课堂听课40余节,及时参与评课,提出意见和建议,并与教师结对子,当好领头人。
2.落实党内工作制度,加强党的自身建设。我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度,认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。在全校党员中开展争当“五带头”模范、教学教研五个一活动。学校把党建工作纳入教师目标考核中,学期末每个党员写出书面材料,汇报本人的思想和目标落实情况,并进行评比表彰,充分调动了党员的工作积极性。。
(三)注重队伍管理,促进教育教学工作。
充分发挥党组织的凝聚力、战斗力,发挥党员教师的先锋模范作用,践行师德,推动学校各项工作。
1.开展主题实践活动,强化师德建设。组织领导班子制定了《聚英中学创先争优活动考核评价办法》,要求全体党员亮明身份,发出“向我看齐”的口号,做到创先争优同工作岗位结合,践行公开承诺,做到一季度一承诺一点评。在广大党员教师中开展“争当学生喜爱的老师,争做教师学习的表率”活动,评选出“我最喜爱的老师”10余人;开展“重师德,当先锋”活动,将师德列为教师考核的首要指标,通过家长会、问卷调查等形式听取群众意见,评选出师德标兵5人。
2.实施“全员育人导师制”,在学校实施的“全员育人导师制”活动中,党员干部充分发挥了模范带头作用,每一位党员干部包靠一个班级,与非党员教师经常沟通交流班级管理、教育教学等问题,担任班级后进生的导师,确保这些孩子健康成长。活动开展以来,共评出优秀导师5人次,优秀导师团队4个,先进班级3个。
3.实施“双培”工程,培养名师名生。党支部积极落实“把党员培养成教学骨干,把教学骨干培养成党员”的“双培”工程,通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动提供了展示、交流平台。特别是组织优秀党员和入党积极分子开展教师专题讲座,每周二下午活动课时间由党员教师和入党积极分子针对自己所担任学科知识进行拓展,学生的进行专题讲座,即使学生的知识得以深化,又丰富了校园文化生活。
4.推行“共建”模式,抓实学生养成教育。学校党支部协调工会、团委深化党群共建工作,以社团为载体,通过开展各种活动,抓实学生养成教育。学校现有8个社团,每个学生都根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周二、三下午课外活动时间由教师党员和骨干担任指导老师组织学生开展社团活动,参加的学生非常踊跃,做到了德智体全面发展。
5、开展学生党课活动,引导学生进步。党支部每月开展一次学生党课活动,使学生及时了解党的相关知识及最新的方针政策,引导学生不断追求进步,向党组织积极靠拢,目前我校已有名学生写了入党申请书,有 人被我们确立为重点培养对象,
6、积极开展其他工作。通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范;去敬老院献爱心活动,培养学生关爱他人、珍惜美好生活的品质;利用九一八进行爱国主义和集体主义教育。校园文艺汇演的成功举办,展示了学生的综合素质;“诚信考场”的连续设置,验证了学生诚实守信的良好品德。
(四)建立健全党内各项制度,形成长效机制
两校合并以来有一个磨合适应过程,党支部认识到关键是建立健全各项制度,才能使各项工作常态化,制度化,为此,与学校其他部门联合探索出台一些制度。例如《党员干部考核奖励制度》、《创先争优考核办法》等使各项工作落到实处。
三、当前学校党建工作存在的问题:
回顾一年来的工作,我充分认识到有许多工作尚未做好,离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
一是党建工作落实力度还不够大,党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度,党建理论研究不够。
四、下步思路目标和举措:
1.进一步加强支部建设,增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活,严肃生活纪律,提高工作效率,探索党建工作的新模式、新思路,引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2.强化党员意识教育,增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心,始终以党性教育为根本,强化党员意识,以增强其光荣感、责任感,增强他们的党性修养,保持先进性。
3.拓宽教育阵地,创新管理模式。充分利用校校通、班班通,建立党员远程教育中心,扩大工作覆盖面,增强影响力,为党员健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动,提高党员的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中,我会以更高的政治意识和创新意识,与时俱进,虚心学习,勤奋工作,全面落实学校的各项工作任务,为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗。
以上述职,请各位领导提出宝贵意见。
谢谢大家!
述职人:___
20__年__月__日
篇17:党建专项述职报告
20__年,在镇党委政府的正确领导下,作为党建工作第一责任人,我认真贯彻落实镇党委对支部党建责任制目标要求,常态化、制度化开展“两学一做”学习教育活动,认真学习党的十九大会议精神,团结带领全村党员干部群众求真务实、开拓创新、扎实工作,提升了党建工作水平,推进了全村各项工作又好又快发展,具体做法如下。
一、党建工作主要做法及成效
一年来,我坚持带头履责尽职,当好基层党建第一责任人,将党建工作做为开展各项工作的总引擎,科学制定年度学习方案,多次召开支部大会,对党建工作进行专门部署,着重抓好了以下几项工作:
1、抓规定动作,严格落实“三会一课”制度。
今年,我村严格落实“三会一课”学习制度,全年共召开支委会、支委扩大会18次、党员大会4次、党小组会12次,上党课4次,其中邀请镇联系领导两次。并按程序召开了党员组织生活会两次,通过红脸、出汗达到了排毒效果,对所有党员进行了民主评议,对一名党员进行谈心谈话,以此对全村党员进行警示,明白做为党员应有所为、有所不为,村干部党员每月至少完成一篇学习笔记。
2、抓自选动作,认真落实上年度党建工作以及巡察组反馈的问题短板。
结合解放思想大讨论,如何抓班子、带队伍、强三基、保稳定、促发展、掀起了大讨论的热潮,通过大会讨论,小组交流,个别座谈,上门走访等形式,集思广益收集党建工作建议四条,产业振兴建议三条,助推了党建工作上台阶,一是加强学习,重点学习十九大相关论述,尤其是关于农业农村产业振兴有关要求,用理论指导实践;二是坚定两个“维护”、坚持“四个自信”、坚守“四铁、四有”党员,增强政治定力;’三是明确我村产业发展方向,创新产业发展新格局,实现强村富民目标,四是充分发挥支部战斗堡垒作用,带领全村群众共同致富。
3、促成效,推动各项工作上水平。
一年来,基本完成党委政府下达的各项工作任务,今年利用一事一议资金,_清淤6500方,解决了两组农业灌溉难的问题,新筑_泥路_米,新筑洪庄组老鹅井拦水墙,修缮溢洪涵两道,今年七月汛期,骤降暴雨,至_户,六户家中进水,水深达一米以上,村两委快速处置,并分析原因,破路增设一套60公分的穿路涵,化解的风险,积极实施土地增减挂钩项目,搬迁农户_户,净增耕地约_亩,增加村集体经济收入。
二、存在的问题及不足
1.党员整体素质不高,年轻党员大部分在外务工,留守党员年龄偏大,党员队伍缺乏活力。
2.党建经费难以报支,每年度经常召开党员大会、党小组会,党员要求务工补助,活动难以开展。
3.压力大,村干部待遇低,工作积极性不高。
4.对外出务工党员微信学习频率、学习效果,很难掌握。
5.对极少数落后党员,碍于情面,放松了要求。
三、下一步工作打算
1、加强学习夯实党建工作基础,一是继续落实好“三会一课”学习制度;二是党课学习内容力求注重实效,听得懂,接地气,用得上,三是经常开展谈心谈话活动,充分调动党员的积极性,努力提高党员的综合素质。
2、注重培养村后备干部,跟班历练,成熟一个发展一个,为党组织注入新鲜血液,增强党组织活力。
3、加强外出务工党员的管理,实行村干部党员联系制度,1对3结对联系,提高学习覆盖面,对年老体弱党员采取上门1对1结对帮助学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到全村每一个党员。
4、深入群众,注重调研,宣传党的路线、方针、政策,倾听民声,关注群众的生产生活,认真研究新时期新形势下农村工作的新情况新特点,把群众利益放在第一位,着力解决群众关心的热点、难点问题。
5、以村级综合便民服务中心标准化建设为契机,配备党员活动室、完善党员活动之家,发挥党员活动阵地作用,引领全村干部群众围绕,产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕社会主义新农村目标而努力奋斗!