高中升旗仪式演讲主题(热门13篇)
发布于2024-07-30 16:22,全文约 9777 字
篇1:高中责任主题国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神,争做文明学生》。
三月的春风送走寒冬,永远的雷锋迎来春天,众所周知,3月5日是纪念雷锋的日子。“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。
一、学习雷锋乐于奉献的精神。
在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。
二、学习雷锋助人为乐的精神。
在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学,要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心使者。
三、学习雷锋严于律己的精神。
要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校争光。
四、弘扬雷锋勤俭节约的精神。
厉行勤俭节约,尊重劳动,文明用餐,节约粮食。爱护公物,在日常生活中合理消费,同学间不进行物质条件的攀比。
五、学习雷锋的钉子精神。
学习雷锋品质,像钉子那样,有挤劲和钻劲。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。努力掌握科学文化知识,不断提高自己的学习成绩。
同学们!纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪让我们行动起来吧!将雷锋精神渗透到我们日常生活的一言一行中去,使学雷锋成为我们一种自觉行为。让我们用青春和智慧,把文明和进步献给社会;用真诚和友爱,为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神在校园永远闪光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇2:高中生关于等待主题讲话稿_等待讲话稿
种子发芽需要等候,幼苗出土需要等候,花蕾绽放需要等候,果实成熟需要等候。孩子长大需要等候,冬去春来需要等候……等候是一种心境,也是一种生活态度。
因为等候,越王勾践屈膝三年,沦为吴国夫差的马夫,之后却一扫吴楚,一举春秋一代霸主;因为等候,南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群岛罗本岛上27年,之后却摘取南非总统的宝座;因为等候,韩信受胯下之辱,等待力量的强大,最终,在楚汉争霸中,他创下了不可抹灭的功绩,成就了辉煌;因为等候,刘备戎马半生,寄人篱下,之后却夺荆州,占巴蜀,三分天下。
诗人的心底间,或许也留有这样一份等待。“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,这是杜甫忧国忧民的等待;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,这是秦观山盟海誓的等待;“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”,这是辛弃疾驰骋沙场的等待。等待,让一代伟人谱写出一曲曲流芳后世的乐章,奏响他们生命的音符,穿越时空,铿锵等待的真谛,编织起绚丽的彩虹,闪烁流光……
等候是一种品质,一次挑战,一份精神。
等候最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿,不是每一天都会时来运来,等候的过程往往充满着苦涩。
等候的滋味往往不好受,这就需要我们拿出无畏的勇气与坚定的毅力去克服,去战胜那些负面情绪。
等候也是一种努力,一种在追求中渴望胜利的努力,坚信下一刻便会迎来曙光,走出黑夜。
有人说:“缺少等待的人生,如同没有日出的黑夜,茫然无措;缺少等候的人生,如同没有珍珠的项链,残缺不全。”等候并不是停滞不前,而是在黎明冲刺前的一段喘息,是期望与光明的象征。在人生中,我们应当学会等候,才能走得更高更远。
篇3:高中生关于等待主题讲话稿_等待讲话稿
在中考倒计时的几十天里,好友慧最终没能坚持下去,她逃避了中考,去了职校。走之前她问我:初中三年的等待,只为六月的背水一战,真的值么?
我望了望蓝得不够纯净的天空,只剩下沉默。这个问题不是我能想的,亦不是我想得出的。我似乎觉得初中三年的学习,仅仅是为了考卷上的分数。什么才是学习的乐趣,梦想飘渺得如同海市蜃楼。只是慧这么做是为了更好地飞翔还是为了逃避令人窒息的六月?她的选择是每次从书堆里挣扎出来会想起她那百合般纯净的笑。
慧是一个十分好的人。我很久很久以前就认识她了。她的孝顺、善良让我感到脸红。以往她跟我说她要努力学习考上大学,实现她和爸、妈三人的共同的梦想。以后还要努力工作,尽最大的努力去为妈妈治病。台果还有一点钱,她就存起来积少成多,捐给期望工程。她说那些时眼兴奋得如黑夜里的星星,仿佛那样完美的未来触手可及。
在职校招生结束后我的心再一次平静得如同死水,漫无目的地准备中考。慧写信来告诉我:她之所以选择职校是因为职校念上一两年便能够参加工作来减轻家庭负担……
中考结束后我一向紧绷的神经刹那间松掉,仅有包袱放下的简便。我不关心我考得怎样,不关心今年的分数线。中考究竟是为了什么?它对我意义所在?我一无所知。
暑假在浑浑噩噩中度过,开学的前几日才明白慧一星半点的消息,听说她去了远处打工。慧,你忘了你的梦想吗?
国庆节假在路口偶遇慧,狂喜中我注意到她瘦了。她看着我身上的校服一脸地羡慕,我问她在那边可好?她只是摇头,她告诉我她这次回来就不再出去了,她还要念书。她不再像以往那么天真以为有了梦想总有一天会飞翔。从她身上我似乎明白了很多很多。
我明白了我们的学习是为了什么。为了我们自我的梦啊,梦想是翅膀,可翅膀的飞翔需要力量,力量的积累需要等待。没有等待便没有飞翔的力量。而我们三年的学习,便是这等待的过程,我们在这一过程中积蓄力量。我们仅有先学会等待,才能翱翔于九天之上。
篇4:高中责任主题国旗下讲话稿
亲爱的同学们、老师们:
早上好,今天我讲话的题目是《勤奋学习》
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧,让我们的童年更闪亮!
篇5:高中责任主题国旗下讲话稿
老师们、同学们:
你们好!我是六(1)班的同学,我今天讲话的题目是《尊师,从课堂开始》。
尊师重教,是中华民族的优良传统,从孔子择善而从、善学尊师开始,尊师就作为一种社会礼仪在中国发扬光大。
作为学生,我们听到上课预备铃响后,应迅速走进教室,准备好课本、作业本、文具等学习用品,摆放整齐,安静端坐,等候老师的到来,这是学生对老师最起码的尊重。
上课起立向老师问好,这也一个最基本的礼仪。当班干部喊起立时,我们应迅速站起来,整齐响亮地向老师问好,而不是拖拖拉拉地有气没力的问好。
上课过程中,我们要遵守纪律、专心听讲,主动举手回答问题,做到声音清晰、响亮。听从老师教导,书写认真、工整。
我们认真听课,积极参与课堂教学,不扰乱课堂秩序,让大家都有一个好的学习环境和氛围地,争取不断进步,让老师的心血没有白废。这些都是尊重老师的表现。
同学们,请大家记住:尊师,从课堂开始!
篇6:高中生关于等待主题讲话稿_等待讲话稿
人的一生当中,的确有许多的等待、错过。有“守株待兔”的等待,有“龟兔赛跑”的等待。而我认为这些等待毫无意义,只知等待,不去奋斗,这岂不是愚蠢至极吗?而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只会因被贬而暗自悲痛,李白只会因抱负未能实现而独自怨恨……这些文人的等待浪费了时间,待到明白时已不复存在。
等待是一种颓废,人的生命短暂,不要等待。等待是一种懦弱,是缺乏斗志的表现。光阴似箭,我们必须要学会把握时间,否则就会“少壮不努力,老大徒伤悲。”
古代的司马迁受了宫刑,可是他没有等待,而是发愤著书,因而创作了被鲁讯赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。伟大的鲁讯先生在日本留学,看到国民思想的麻木后毅然选择弃医从文。在选择弃医从文之前,他没有等待,而是斩钉截铁;在选择弃医从文之后,他没有等待,而是用努力去创作文章以此唤醒同胞。而我们所熟知的霍金,没有在等待中让病魔慢慢侵蚀自我,而是坐在轮椅上顽强地实现自我的价值。著名的音乐家贝多芬尽管失聪,可是他没有放弃、等待,而是经过不懈努力创作了不朽名曲《命运交响曲》……这些人都没有在等待,而是在努力,在让自我的生命更加绚烂。
我还记得我所看过的一则公益广告,广告的资料是这样的:一个小孩子在自我的妈妈回到家后跑去接了一盆水,小孩子个子不是很高,可是却用小手端起了那盆水,然后抬到妈妈面前说:“妈妈,洗脚。”这一举动看似容易、简单,可是又有多少人做得到呢?许多人都是父母亲老了甚至去世了才想到可能都没有为父母洗过一次脚。这个小男孩从小就做起,他学会了不等待,学会了去关爱父母,善待他人。小男孩在抬着那盆洗脚水时,漾出来的水是爱而不是水了。看到这则广告,我就想起韩婴说过的“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这话从侧面反应了“莫等待”。
当我们习惯了等待,似乎就自然而然忘记了要奋斗。
当我们每一天坐在课堂上,没有主动去预习功课,而是一味地等待教师给我们讲解答案;当我们放学回到家时,我们却是一味地等待父母给我们弄一桌饭菜、倒一杯水。我们只是一味地等待,等待父母给予我们,这只会让我们以后追悔莫及。
等待是一种愚蠢至极的行为。切记,在生活中莫等待,否则我们将不懂得什么是奋发、努力。我们要时刻铭记岳飞说过的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”不要等待机会,要创造机会,开辟自我的新天地。
等待,是没有光明的道路;等待,是没有溪水的河流;等待,是没有白云的天空……切记,莫等待。
篇7:高中责任主题国旗下讲话稿
人生道路当中,困难就像一座山挡在路中间,阻挡我们的去路。不一样的人有不一样的选择。知难而退的人:看了调头就跑;半途而废的人:爬山爬到一半就不爬了。面对挫折,永不退缩的人:这些人不怕累,结果爬上了山顶,看到了山后面的世界。
我是属于第二种的人,我一运到困难,刚开始的时候有兴趣解决,到最终解决不了就放弃了。比如说学习,难做的问题开始的时候很感兴趣,可到最终想不出的时候就想:想不出就想不出,反正我有想就好啊!何必强求呢?直到到了这个暑假里我上网看了一个故事:在一次火灾中,一个小男孩被烧成了重伤,下半身已经毫无行动本事了,医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自我说:“我必须要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了,他的双脚还是软弱无力的垂着,没有任何知觉。尽管如此,他仍没有泄气,继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了,最终有一天,他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士,他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习。我问爸爸哪种困难比较现实?爸爸说:“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了,你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”此刻这些困难我都克服了。我还克服了一种困难:在学习,难做的问题开始的时候很感兴趣,可到最终想不出的时候就想:想不出就要问,如果不懂装懂,就永远饭桶。最终我不是问家人就问同学和教师。
我此刻克服的困难还不是康汉宁博士的一半,所以我要向康汉宁博士学习。
篇8:高中生关于等待主题讲话稿_等待讲话稿
等待,一次久别重逢,一个回眸一笑,一道绚丽彩虹。等待,伴随着乐与愁,风雨兼程,不忘初心。
——题记
树苗的茁壮需要等待;玫瑰的绽放需要等待;知了的鸣叫需要等待;月亮的皎洁需要等待……
等待的起点是对生活的追求。我们等待着黎明,创造明天的辉煌;我们等待着春风,感受大地的温暖;我们等待着相聚,拥抱永恒的陪伴……也许,等待就是一种态度。对生活充满期望,对所爱之人满怀期待,对所想之事不懈努力。如同白云心里的天空,小草所想的大地,鱼儿需要的流水,孤儿渴望的温暖……
等待的旅途是煎熬的。彼岸的花,多久才能绽放?心中的苦,何时才能飘散?久别的人儿,是否不期而遇?寒来暑往,天地轮回,看不见的远方,等不到的人,这便是等待的迷茫。而人非圣灵,孰能一帆风顺?一路上的挫折与坎坷,则是跳动的音符,奏响着生命之歌,跌宕起伏,即是必然。历经千万次磨难的洗礼,等待的力量愈加强大,等待的灵魂越发坚定,等待也会变得富有意义。
等待的尽头,也许是诉不尽的痛,也许是道不来的乐。但当你捧起绽放的玫瑰,无尽的芬芳馥郁扑鼻而来,这是幸福的见证;风雨交加,只孤身一人在岁月的街道徘徊,这是凄凉的诠释。蓦然回首,这条路的背后,即是一万次的伤害、无数次的振作。相信乌云只是暂时走过,明天依旧是晴天。
等待是一种心境。在追求完美的路上,没有困难的点缀,就没有动人的故事;没有黑暗的停留,就没有明天的太阳;没有乌云的光顾,就没有雨后的彩虹。
高山不语,是一种巍峨的等待,等待不止是一种彷徨的渺茫;日月不语,是一种奉献的等待,等待一切结束后重新燃起的期望;历史不语,是一种凝重的等待,等待命运茫然惆怅之后的收获。
等一阵风,起风了;等一场雪,雪停了;等一个人,我们都散了。有时候,等待不需要鼓励,不需要支持。等待会一向持续到生命的最终一刻。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”等待的花儿竞相争放。
篇9:高中责任主题国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们:
我们大同实验小学是大同市最好的小学!它绿树成荫,操场宽阔,它教学资源丰富,老师水平高……咦,怎么在操场上发现了两块”不请自来“的废纸?这可真是两位”不速之客“!我”询问“了一下它们的”来历“,哦,原来一块是从垃圾桶里”越狱“出来的,另一块是从外面的世界”借助“风”从围墙翻进来“。
可让我奇怪的是,同学们却对此无动于衷,视而不见!甚至有人上去狠狠地踩上几脚,又顺便踢得远远的,大有一副”眼不见为净“的样子!真是奇怪,不就是弯一下腰捡一下废纸,然后扔进垃圾桶,能费多少力气?但是还有那么多同学对废纸还是视若无睹?真令人百思不得其解。
接着,又滚来了两个食品包装袋,我问它们:”你们怎么来到这里的呀?“哦,原来都是在路边的小摊上被一个同学买走,吃完后被随手扔了。
唉,王校长三番五次地禁令:不能吃路边小摊的零食,说不定还都是危害健康的”三无食品“。这些食品既危害健康,又给打扫卫生的同学增加了麻烦。你说,这是不是一举两”得“,一石二”鸟“,一箭双‘雕’吗?
保护校园环境,人人有责,只要我们能做到不让那些”漏网之鱼“继续”为非作歹“,我们的校园将会变得更加美丽。
篇10:高中责任主题国旗下讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我讲话的题目是《努力的你最美丽》。
同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
中国台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
篇11:高中责任主题国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!
今天,我演讲的题目是《爱护校园,做文明学生》!
当你听着朗朗的读书声踏进叶中校园时;花开时节,走在干净整洁的操场上,那清新淡雅的花香扑鼻而来时,你的感受如何呢?走进今天的叶中校园,时刻让你有一种清馨、优雅的感觉。它就像家一样给我们带来无比的快乐和温馨。
清晨,我们经常会看到许多同学在校园的角落捡拾果皮、纸屑,用他们的双手保护了校园环境的优美。有些同学挥舞着扫帚,那是他们正在清扫地上的垃圾。他们的心勤劳动让校园变得更干净、更优美。但是,偶尔我们也会看到某些同学在操场上、走廊上说脏话,随意扔垃圾,随地吐痰等现象、让校园环境大煞风景。
同学们,我们是学校大家庭里的一员,应该时刻想着为校园做点什么。我们要有“叶中辉煌我光荣,叶中受损我无颜”的精神。争做校园的小主人,时刻提醒自已:今天把纸屑扔到垃圾箱里了吗?今天使用文明礼貌用语了吗?今天随手捡起地上的纸屑了吗?今天保护学校的公共设施了吗?自来水笼头,用后拧好了吗?地球母亲给了我们这么美好的世界、美好的学校、美好的家,我们珍惜了吗?校园是我们300多同学共同的家园,只要我们积极行动起来,做爱护校园环境的有心人,就能为我们的校园尽一份心,添一片绿,就能把我们的学校建成乐园和花园。最近,很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑””使用文明用语”活动。我们看到了校园的惊人变化,讨厌的口香糖不见了,纸屑、包装袋消失了,说脏话的同学们变少了。同学们,文明和谐的环境靠大家,让我们每个人都行动起来吧,只有大家都不说脏话、不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,我们的校园才会文明清洁。我相信,你们的努力会使我们校园的阳光更明亮,会使我们校园的花草树木更翠绿,大家才会更加健康成长!
确良同学们,我们是21世纪的主人,文明环保是现代人的标志。我们要有时代的责任感。立足校园,心系祖国。我想有了你们的参予,校园环境会变得格外优美;有了你们的行动,校园会变得更文明和谐;有了你们的存在,校园才会更鲜活!同学们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从现在开始!保护校园环境,争做文明守纪的学生吧!祝叶赫中学的明天更美好!
谢谢大家!
篇12:高中感恩主题讲话稿
亲爱的老师,同学们:
大家好!
对于我这样一个平平无奇的人,可以站在这里演讲,我也无比的激动。对于学校愿意给我这样一个机会,让我当着你们所有人的面展现自己,我也很感谢学校和老师的栽培与认可,更是对于同学们的支持万分感激,其实我并不是一个很自信的人,但是因为有了你们的支持,我也变得更加的自信和勇敢,此刻,我想说的是我们所有的学生都要学会感恩,学会去感恩自己所遇到的所有的人和事,感恩生命中的所有。
感恩家人,感恩父母,是父母赐予我们生命,让我们在这个美好的世界生活,也是他们辛勤的劳动和工作给我们提供良好的生活环境,尽他们最大的能力去给我们提高最优质的生活条件和学习环境,所以对于父母的用心良苦,以及悉心照顾,我们需要去感恩,去懂得感恩,对于父母和家人而言,最希望看到的就是我们可以健康快乐的长大,前途似锦,未来发展顺利,所以回报和感恩父母最好的方式就是成为更加优秀的自己,用自己在学习上的成绩、未来的成就来回报他们。
感恩学校,感恩老师,是老师不辞辛苦的工作带给我们更多的知识,老师是我们学习路上不可缺少的存在,老师每天都将自己的心思和精力放在我们身上,希望我们可以在学校认真的听讲,学到更多的知识,他们也会将自己的知识倾囊相授,毫不犹豫的用自己最大的能力去传授给我们知识和道理,他们不仅仅教给我们知识,也带给了我们很多的做人的道理,让我更加的懂得了自己所应该要努力的方向。所以我们在学校的时候,应该要认真的听取老师的建议,服从老师的监督和管理,用自己最好的表现去感恩老师,回报他们。
感恩朋友,感恩身边人,是他们在我们遇到困难的时候,第一时间伸出援助之手,让我们可以更容易的度过难关,也是在我们伤心的时候陪伴在我们身旁,在我们低落沮丧的时候让我开心,激励我不停的往前进,我们也在朋友的身上学到了很多,学习各自的优点,一起完善自己,改变自己身上的缺点,共同进步和努力。
同学们,我们要学会感恩,无论是在什么时候,都要懂得去感恩生活当中的人或事,感恩生命当中出现的所有,用自己的方式去感恩,去回报,也要积极热爱的面对生活,对生活充满正能量,乐观向上也是对于生命最大的感恩,积极努力的去过好每一天的生活也是对生活最好的回报。
我们一起努力去学会感恩吧,感谢你们!
篇13:高中生关于等待主题讲话稿_等待讲话稿
等待也许是一种焦虑,等待也许是一种无奈,等待也许是一缕情感,等待也许是一种幸福……世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待。
等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们平常的故事,闲暇时的夜晚,我以往无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼背了的背影,是等待归家的孩子,还是等待孩子的归家,也是孩子的依靠……
还记得小时候,父亲在学校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈杂的人群里观看,焦急却又很耐心的样貌,当我最终与他的目光对视的时候,他的脸上便浮现出一个舒心的微笑,仿佛等待的不是一个人,而是一种幸福、一种满足。
然后我便跑上去,抓住他的手,把书包“恶狠狠”地甩进他的怀里,一蹦一跳地走在他的前面,不时地注意他匆匆忙忙的脚步。
童年,我是一个要归家的孩子总是要父亲的等待,父亲的等待也在我心里越积越厚重。然后,我才明白,这是一种爱,叫父爱。
渐渐地我长大了,我渐渐的明白,父亲还有一个漫长的等待。
从小学到初中,我的学习顺理成章谈不上,当但也没有经历过太大的风风雨雨,父亲在此期间也一向在等待,他看着我一天天长高,一天天变壮,看着我捧着奖状回家,看着我渐渐独立,看着我学习……
然而,这些并不是他等待的结果,但这些小小的变化让他更加坚定而幸福的等下去,等待我拥有自我的前途、家庭、事业……
这种等待复杂而又简单地在我脑海不断地徘徊。
总之,他满足我一切物质上的需求,只要是我要的而又不太过分的,他绝对是支持我。我总记得每次吃饭的时候,他都让要吃好;我总记得每次告诉他我被表扬了,他就“嘿嘿”地笑,还不忘记告诉我要加油;我总记得每次考试考得很糟糕时,他会告诉我要冷静下来分析原因,并还对我信心十足……
啊,这记忆的碎片就像拼图一样,拼成了一幅漫长的画卷,而这画的名字叫低调,这画的灵魂就是沉甸甸的父爱。
等待一点点渗透,由我到每一个人。我们都有期望,都在等待。
等待是一种幸福吗?也许是,我要让所有等待的人都在幸福地等待,等待到最终幸福地收场。