警示教育专题活动总结(汇编六篇)
发布于2024-08-06 10:08,全文约 9990 字
篇1:2024年开展师德专题教育活动总结
为加强教师队伍建设,提升我校教师师德素养和专业水平,--小学充分认识到师德教育的重要性,根据市教育局《关于开展--年师德建设主题教育活动的通知》(温教人〔--〕83号)文件精神,领导班子认真制定了师德建设主题教育活动的计划,并严格按照计划圆满完成了本次活动。通过活动,全体教师在思想认识上又上了一个新台阶,通过这次内容丰富、形式多样的师德培训活动,领略了“善待每一人,诚做每一事”的洲岭人精神,决心以更高的热情投入到工作中去。现将本次活动的有关情况总结如下:
一、统一部署,精心规划。
1.成立师德培训领导小组。为了提高我校教师队伍的整体素质,切实加强对师德建设工作的领导,成立了以校长庄--为组长,工会主席吴--为副组长,蓝--为组员的“师德领导小组”。及时召开培训工作会议,研究培训方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。
2.制订培训方案。为制定出一份切实可行的方案,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了我校师德专题培训工作的方案。在方案中,对培训要求、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。
二、围绕主题教育,学校通过录像观摩、事迹报告、专题讲座、主题研讨、个人自学等方式主要开展了以下一系列活动:
11月3日,集合全体教师在校培训。上午学习温州市《关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》及《泰顺县教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》。下午总结学校“促进有效学习”课堂变革实施情况,分析存在问题和困难,并布置暑假作业:每人书写一份《农村自然小班化环境下的课堂变革实施方案》。
11月4日,集中学校多媒体教室,上午听取钟慧芬老师解读《--县中小学“五个三”教学常规》,下午学习《教育系统党风廉政学习手册》中的《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。
11月5日,上午学习讨论《--县中小学教育质量评价实施方案》,下午--学年第二学期教学质量分析会。
11月6日,上午听取校长师德专题讲座,各教研组分组学习:根据校长讲座,针对学生、家长及社会各界反映的师德热点问题,联系优秀教师先进事迹,结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例,进行学习讨论,鼓励每位教师积极发言,教研组长做好整理记录,提高师德学习的实效性。下午集体备课。
11月7日,分组集体备课。
11月25日,学校全体教师集中在--镇小参加--市中小学教师暑期师德培训专题培训会,聆听了--市教育局长郑--的专题报告。
11月26日,我校班子集中在泰顺实验中学参加--年--市中小学师德教育讲师团巡回报告会,听取了李芳、施--、林--三位老师精炼而美妙的发言。
11月28日,分组集体备课。
11月29日,上午学习《泰顺县学校发展性督导评估方案》,下午讨论--小学的《农村自然小班环境下的课堂变革实施方案》,评出优秀方案。整理个人学习笔记,撰写总结体会。
一系列师德师风的培训活动,旨在提高我校教师的思想认识,充分调动教师工作的积极主动性,最终打造出一支作风正、业务精、素质强、纪律严的教师队伍,从而提高学校的教学质量、提升办学水平。
三、聆听,反思,内化,共勉
聆听郑--局长的几个声音:①要树立认同意识。认同你所在的学校,无论它的规模、配备、远近,只有从内心深处认同了你现在所在的学校,你才有可能迈向成功;②认同是摆在第一位的,然而忠诚也很重要!只有将“认同”与“忠诚”合而为一,也才有可能走得更好;③我们要经常地问问自己:我为这所学校做了些什么?我是否就贡献了自身应有的价值呢?④在这个世上有很多不得不去做的事情,这种东西就叫责任。家庭中若没有了责任感,必定是不幸福的。责任是作为一个人最基本的要求,却往往又是最容易受到忽视的,我们的老师啊,要对教师这个职业报以一份敬畏感呐;⑤教师要把学习作为一种自觉的追求。千万不要读书不多,想的又太多,那会更要命!⑥我们若想看一个老师是否有创造力,很简单,去看他的课堂就可以知道。因为文章的背后,就是思想。没有思想的文章,都是无病呻吟。要想看一篇文章好坏与否,得看它是流出来的(一气呵成,有“气”),还是挤出来的(生拼硬凑)。⑦教育是一门慢的艺术,我们要学会认真地倾听学生,因为专注倾听是沟通最有力的途径。
小结:教育无小事,事事皆育人
讲师团三位老师发言着实精彩实在,记录下有感触的几句与大家共勉——1.李--老师:人在稳定之后容易懒散,需警惕;2.施--校长:①辛苦,就是历练。须坚持,还是坚持!3.林--老师:①“学生问题的艺术化解决”②养成拼凑零碎时间的习惯③不断勉励自己再坚持一会儿④一个人的成长不止于工作时间,更在于业余时间
小结:且行, 且思, 且成长……
师德师风是教师人格品质的具体体现,在学生心中,教师就是模范,因此师德师风是一项长抓不懈的工作。我们围绕主题教育活动做了一些工作,取得了一些成效的同时,也认识到了一些不足之处,我们一定要在今后的教育教学中以改革的勇气,创新的精神抓好师德师风建设,努力塑造--小学教师新形象。
篇2:增强共青团员意识专题教育活动总结外语学院_活动总结_网
增强共青团员意识专题教育活动总结(外语学院)
1.前期的准备工作:学院团总支专门召开了各班支部书记会,传达校团委的有关精神和文件,部署相关事宜。要求各班团支部结合迎接教学评估活动开展团员学习,组织同学认真学习《学生迎评手册》和关于增强团员意识的多个相关文件。学院召开教学评估动员大会为契机,将相关文件在大会上宣读。活动初期,团总支按照团委要求成立了学习督导组,给每点班配置了专职团干作为联系人,联系人每一阶段至少参加2个班级的学习活动,并且定期检查所联系班级的学习手册。各个团支部均根据本班的实际情况制定了学习计划,团支部书记和支委为责任人,并且借班会机会邀请了班主任参加学习活动。学习主要利用课余时间,为了保证每一名团员都进行有效的学习,团总支规定每次学习活动都要签到,对于有事请假的同学要求自学并写学习心得。同学的学习心得要上交班级团支部审阅,经团支部讨论通过以后交团总支。
2.社会实践:团总支鼓励各班采取不同的形式进行学习教育活动,例如有的班级提出申请外出参观或者进行公益劳动,尤其是结合最近院里要搬家的实际情况,已经有几个班级提出以进行公益劳动和帮助任课老师打扫 新办公室等形式作为特色活动,同时加强与老师的沟通增强班级凝聚力。同时,为了督促此次活动,团总支定期召开团支部书记汇报会,利用班级例会时间听取各班汇报,帮助团支部解决活动中遇到的困难,实在解决不了的困难及时向党总支副书记汇报。
3. 活动讨论:各个团支部在按照要求开展“为团旗添彩,为团徽增色”和新时期团员标准的讨论当中,充分利用入党积极分子和学生党员的引导作用,尤其是利用党员在先进性教育学习便利条件,请学生党员多传达学习的有关精神。同时,利用广大团员青年为入党积极分子并且在模拟党支部中学习的条件,由03级学生党员带动团员学习理论知识,开展一系列实践活动,党团理论水平一同提高。另外,学院还组织各个团支部参加了“节约上大学”的征文比赛活动,响应了学校建设“节约北林”的号召,增强了点团员的节约意识。
对于社团的学习活动,由于涉及到其他学院的同学,团总支主要是把权力交给社团的团支书和社团负责人,由社团内部组织部长和干事学习,并且引导社团结合自己的活动安排学习内容和进行实践活动,前提是要保证学习手册上规定的内容。团支书每周向负责社团活动的老师汇报。
4.长效机制:为了将此次学习教育活动落实到实处,院团总支将此次活动列入了各班级年终考核当中,实行量化管理,对于有效可行的活动给与适当的资金支持。
5.收效:通过最近一段时间的学习,在校团委和院团总支的督促下,同学的学习意识和学风普遍加强,上课迟到早退现象基本不存在,班干部起到了督促作用,同时纪律性增强。在思想方面,更多的同学树立了“校荣我荣,校耻我耻”的意识,对于即将到来的教学评估均表示不给学校抹黑。同时,借此次学习活动,团支部的作用也得到了充分的显示和加强。
6. 存在问题:
(1)由于条件的限制,一些文件资料不能保证所有团员人手一份,给学习巩固带来困难。
(2)个别团员不能及时参加学习。
(3)学生党员反映学习任务过重,尤其是有时和先进性学习时间冲突。
(4)毕业班同学组织难度较大,积极性不高。
篇3:林场开展警示教育活动工作总结_活动总结范文_网
林场开展警示教育活动工作总结
开展警示教育活动工作总结
按照区委的统一部署和要求,我场党委自XX年十二月中旬至XX年一月末,利用田凤山、韩桂芝、马德等违纪案件在全场党员干部中开展了警示教育活动,这次警示教育活动,我们以党的xx大、xx届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件,结合我场实际情况,深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源,认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题,精心组织、周密部署、认真落实、注重实效,使警示教育活动收到了预期效果,现将我场警示教育活动向区委做以汇报。
一、精心组织、抓好落实,制定下发林场警示教育活动方案
这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以“田、韩”案件为警示,从中吸取深刻教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我场各项工作的重要保证。为此林场党委在参加完区委警示教育动员大会后,立即召开党委会议,传达区委警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组,书记亲自主抓此项活动,设置警示教育活动办公室,由主管纪委副书记任办公室主任,抽调专职人员三名,具体抓好此项工作,为了使活动有操作性,林场党委于十二月二十六日上午召开了全场警示教育动员大会,传达区委邢书记讲话精神和警示教育活动方案,制定下发了林场警示教育活动方案,确定了我场警示教育活动的对象。这次我场警示教育活动的范围是全场党员和干部,重点对象是科级、股级党政班子及党政领导干部,林场全体党员也参加警示教育活动。会后,林场党委书记毛福庆同志做了以题为《领导干部任何保持廉洁自律意识》的专题辅导,参加培训的人员有十一名科级干部及二十三名股级干部,共计三十四人。
二、采取多种形式,认真抓好学习教育,提高广大党员干部廉洁自律思想意识
本次警示教育活动共分三个阶段进行,第一阶段就是学习宣传阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我们林场党委克服冬运生产工作忙的困难,在学习上采取集中和自学相结合的方式,由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲,并安排自学内容,共下发十一期学习提纲,重点学习了王忠林、宋法棠同志在全省和全区警示教育动员大会电视电话会议上的讲话内容;《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用条例》党的xx届四中全会关于加强党的执政能力建设;学习了牛玉儒、任长霞、郑培民等同志的先进事迹及郭峰同志的“六不做法”认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员干部自学内容是中纪委五次会议精神,收听收看松岭电视台每晚转播的《中国廉政报道》,慕随新、王怀中违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中,利用中心组学习时集中组织科级干部学习了关于田凤山、韩桂芝严重违纪违法案件的通报,关于王怀忠严重违纪违法案件的通报及马德、王怀忠案件剖析材料,各支部以党课形式组织本支部党员剖析了田、韩违纪违法案件。在学习教育中,我们要求全场科级干部和各支部必须做到三个结合即一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合,要求各支部立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论;二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员领导干部选拔运用条例相结合,用制度规范党员干部的行为。三是与学习党章和xx届四中全会相结合,要求党员干部树立正确理想信念,我们还通过党员学习日、上党课等形式组织党员认真学习郑培民、任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹,教育党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。
三、抓住重点、认真剖析,使警示教育活动赋予实效性
四、针对问题,制定制度,使警示教育工作常抓不懈
这次警示教育活动结束,绿水林场党委针对本单位实际情况,对重点部门、重点领域制定了严格的管理制度。如:建立了干部管理制度;干部选拔任用审判程序;在木材领域建立了各项规章制度;为了使党风廉政建设的工作常抓不懈,重申了党风廉政建设三必谈、三必做制度;在职代会上党政一把手进行承诺制度;同时要求党员领导干部做到五个必须。即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做为务实清廉,三是必须严格执行干部选拔任用条例,决不允许跑官、要官、买官、卖官等腐败现象发生,四是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法的两道防线,五是必须自觉接受党和群众的监督,尤其是党政一把手接受监督。
以上是我场利用田、韩、马违纪违法案件开展的警示教育活动工作总结,如有不妥之处,请上级领导批评指正。
篇4:2024年开展师德专题教育活动总结
为了深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于贯彻落实的指导意见》和《关于印发的通知》,我区于20--年12月30日在十一中召开由各校校长和师训主任参加的“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动动员大会。会议下发了区教师字9号《关于--区中小学教师开展“学规范,强师德,树形象”师德教育活动实施方案》,要求各学校根据本校的实际,制定学习计划,召开动员大会,认真开展师德主题教育活动。大力宣传开展师德主题教育活动的重要性和必要性,大力倡导“学为人师,行为示范”,倡导“用爱和责任办好教育,全面提高师德师风建设水平,不断推进我区教育事业的改革与发展,办人民满意的教育,做人民满意的教师”。扎实抓好各个阶段的各项学习工作。教师遵纪守法,忠于职守,为人师表的意识得到了增强,师德主题教育活动开展得扎实有效,较好地完成了各个阶段的工作任务,达到预期目的,现总结如下:
一、基本做法
各校活动参与率达到100%,在学习讨论阶段,认真进行组织发动,制定了师德主题教育活动实施方案,以校为单位组织全体教师培训学习,有效开展学习讨论活动。采用集中和自学的方式,学习有关的专题材料,每位教师根据学习情况,认真作好读书笔记、撰写心得体会。反思评议阶段,重点查找出自己存在的突出问题,剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,根据征求到的各种意见、建议和民主评议师德的情况,提出实事求是的书面评议意见。在总结提高阶段,结合征求到的意见、建议,制定整改措施,认真进行整改。
二、具体开展实施情况
(一)思想发动,学习讨论阶段
1、高度重视,广泛发动
各学校把师德主题教育活动与教育管理和教育教学有机的结合起来,认真组织,精心安排,成立了师德主题教育活动领导小组,下设活动办公室,专门负责此项工作,制定了《实施方案或学习计划》,召开了动员大会。张贴师德标语,积极营造宣传氛围,进行广泛的思想发动。在本学期开学工作检查中,此项内容被列为重点检查内容之一,在4月份我办还组织了此项工作的专题检查。
2、认真组织学习
创新学习形式,采取集中学习,专题报告,个人自学等形式,认真组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、区教育局《关于--区中小学教师开展“学规范,强师德,树形象”师德教育活动实施方案》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》等文件。
3、认真总结提高
通过学习,每位教师撰写了不少于3000字的读书笔记,撰写了不少于800字的心得体会,开展了多项活动(如师德演讲、如何做个合格的班主任、怎样关爱孩子等),深刻体悟其活动内涵。学习活动开展有声有色,达到预期目的,收到良好的效果。
(二)反思评议阶段
1、找准问题,广泛征求意见
广泛征求意见,发放征求意见表和调查问卷,设置意见箱,开通热线电话等方式征求意见,找准集体或个人存在的突出问题,及时梳理。各学校共发放征求意见表和调查问卷万余份。
2、民主评议,认真剖析
在查找问题的基础上,领导班子、教师之间进行了面对面的师德民主评议,开展了批评与自我批评,根据征求到的各种意见、建议和民主评议师德时的情况及平时的一贯表现,肯定成绩,指出不足,促进教育教学水平的提高。
三、总结提高阶段
1、制定整改方案和整改措施
在总结提高阶段,各校高度重视,精心组织实施,加强研究,结合评议意见制定了整改方案和个人整改措施。根据领导班子的整改意见,及时制定学校整改方案,明确了整改领导和整改具体责任人。
2、认真进行整改,公布整改情况
各位教师结合征求到的意见、建议、对照“师德承诺书”、“教师十不准”,进行自我剖析整改,班子成员结合分管工作,认真抓好分管工作的整改,并向教职工、学生和家长通报整改情况。
3、做好材料归档工作。在活动尾声,各学校对各类材料进行了归类存档。
四、主要成效
(一)教师思想素质有了明显提高。增强了爱岗敬业、教书育人、为人师表的岗位责任;增强了把学生教好、保护好、培养好的社会责任;增强了对国家和民族的未来负责的国家责任。自觉加强理论学习,在工作中努力提高服务水平,全体教职工理论修养和综合素质有了显著的提高。
(二)良好的师德师风蔚然成风,教师进一步树立了教书育人的意识,教师的岗位职责更加明确,工作作风不断改变。
(三)形成了批评与自我批评风气,每位教师认真剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,并认真进行了批评和评议,全体教师受到了一次深刻的思想教育。
(四)教师终身学习的意识增强了,教师队伍建设的管理更加制度化、规范化、系统化。和谐的学习型校园已初步形成。
(五)制定了整改方案。根据征求到的意见和建议,结合自身查找问题,制定方案,重点解决工作作风不够深入,增强开创性工作能力,教师荣誉感和凝聚力等方面的问题,进一步明确了自己今后的努力方向。
篇5:“双学双严”党纪条规警示教育月活动总结_教研活动总结_网
“双学双严”党纪条规警示教育月活动总结
为了进一步增强广大党员干部的党章意识、纪律意识和规矩意识,以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”党纪条规警示教育月活动在全市各级党组织和广大党员干部中深入进行。我校党支部遵照上级党委的安排部署,结合本校教育教学工作实际,坚持以党纪条规学习为切入点,以查办违规违纪行为为重点,以问责不履行“两个责任”为关键,以违纪违法典型案例为警示,以增强政治纪律和政治规矩为目的,认真扎实的开展了这项活动,促进了学校各项工作的开展。现将活动情况总结汇报如下。
一、 领导重视,周密部署
接到县局通知后,学校党支部非常重视, 3月16日,召开专题会议,就深入开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动进行了安排部署。会议学习了市委和教育工委关于开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动的有关要求和内容,成立了领导组,制定了活动方案。接着召开了全体党员、领导和入党积极分子大会,贯彻上级文件和支部活动实施方案。 会议强调,学校全体党员干部要充分认识到“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展的重要性,积极投入到活动中来,落实活动方案有关部署,加强党性党风党纪党规学习,牢固树立党章意识、纪律意识和规矩意识,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,以实际行动确保警示教育月活动取得实效。
二、 结合实际,认真扎实实施“十个一”警示教育活动
1. 教育培训,提高认识。
按照县局安排,支部认真组织开展党员培训工作,学校党支部党支部根据上级安排和学校实际,认真组织学习培训,在规定的时间学习规定的内容,围绕党的十八大、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神,省委十届六次全会精神,市委六届五次全会精神,县十二届五次党代会精神,以及省委、市委、县委关于开展学习讨论落实活动的有关精神开展教育培训,围绕《中国共产党章程》、《关于加强新形势发展党员和党员管理工作的意见》、《中国共产党发展党员工作细则》和中央、省委、市委、县委有关发展党员工作要求等开展培训。围绕理想信念、宗旨意识、群众观点、党纪条规、党的基层组织建设、民主管理以及教育前沿理论等开展培训。除按时参加县局组织的培训外,根据学校教育教学实际,科学安排培训时间,党支部书记成海军同志亲自为全体党员讲了《落实从严治党,强化规矩意识》、《弘扬四大精神,发挥表率作用》和《亮出党员身份,求真务实工作》的党课,亲自组织开展交流讨论,使大家受到深刻教育,认识进一步得到提高。
2. 重温誓词,坚定信念。
3月31日,党支部组织全体党员和入党积极分子,在学校会议室举行了隆重的重温入党誓词仪式。大家举起右拳,在党支部书记的带领下,庄重严肃地再一次向党宣誓,发出了铿锵有力的声音。随后对照誓词找差距,讨论如何按照党章严格要求自己。党支部书记成海军同志讲党课,向大家提出“五个严要求”,即在思想、组织、工作、生活和纪律上严要求,真干、实干、敢干、苦干,真正起到共产党员的先锋模范带头作用。通过这项活动,坚定了大家的理想信念,决心做到政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,争做对党忠诚、信念坚定,为人师表、廉洁从教、敢于担当的教育工作者。
3. 廉政谈话,守好防线。
3月18日下午,学校党支部书记和学校所有领导、党员、班主任、教研组长进行了一次廉政谈话,就如何增强党性原则,坚定理想信念、廉洁从教、奉公守法、加强师德建设、执行八项规定等十个方面进行了要求和承诺,大家认真听取书记的教导,认真填写了“廉政谈话记录卡”。大家表示要严格遵守党的纪律和规矩,积极发挥飙升作用,敢于向党组织反映自己和他人的违纪行为,坚决守牢廉政防线,做清正廉洁、人民群众满意和喜欢的优秀教师。
4. 警示教育,敲响警钟。
3月27日下午,学校组织全体党员领导观看了《贪腐的代价》警示教育片,同时学习了晋城市教育系统《典型案例警示教育读本》,用身边的事教育身边的人,充分发挥反面典型的震慑教育作用,大家受到很大的教育和警示,充分认识到教育战线绝不是净土一片,如果稍微放松思想改造,放松警惕,就很容易犯错误。所以,必须不断加强对个人世界观的改造,时时警醒自己,严格要求自己,不断敲响廉洁从教的警钟,筑牢反腐倡廉的防线。
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篇6:安全管理警示教育活动心得体会_教研活动总结_网
安全管理警示教育活动心得体会
按照教育局通知精神,我校今天对全体教职工进行了安全管理警示教育,本次教育学习以剖析马井镇朱庄小学7等所学校发生的非法体检事件为重点,来加强全体教职工对学校安全工作的重视和警醒,从中吸取教训,以确保校园安全。通过警示教育的学习,我深刻认识到,以剖析马井镇朱庄小学7等所学校发生的非法体检事件为重点开展警示教育非常必要,意义十分重大。使我进一步认清了当前党风廉政建设面临的严峻形势和现实紧迫性。作为党员和党员干部,要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,要进一步加强思想道德和党纪国法的自律教育,提高作风建设的自觉性,为教育现代化建设提供有力的思想保证。
在学习后我认为,马井镇朱庄小学7等所学校发生的非法体检事件,在一定程度上反映了教育系统一些单位和个人的法制意识、责任意识和纪律意识淡薄,在思想认识上,缺乏为人民服务的宗旨;在工作作风上缺乏服务意识和大局意识;在具体事情的处理上,没有做细做实做到位。非法体检事件涉及到7所学校,竞无一所学校拒绝和向上级报告。从实质上说,这一切都源于少数领导内心的贪欲之念,是思想滑坡、信念动摇,不加强世界观改造的结果,导致了丧失立场、迷失方向。
作为一名普通的教师,我们没有与巨钞、毫宅等接触的平台,但是我们却也每天面临着不少的诱惑,也许一不小心在一次小小的宴请、一条短信等方面,会被别有用心的人寻找破绽,落入别人设下的“甜密陷阱”,可能成为各色诱惑的俘虏。所以,在我们心灵的深处,要始终牢记我们的教师身份,要明是非辨善恶,树立正确的荣辱观。要牢固确立社会主义核心价值观,正确处理好利益关系,不以私情害公义,不以小利损大节,堂堂皇正正做人,清清白白做事。
我暗下决心:平时要不断自觉地加强理论学习,全面提高自身素质。进一步坚定理想信念、保持高尚情操。在平凡的教育岗位上,廉洁从教,为萧县教育作出应有的贡献。