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坚守初心勇担使命发言材料(实用两篇)

发布于2024-08-11 01:13,全文约 6081 字

篇1:《坚守纪律底线,培养高尚情操》两学一做发言交流材料_两学一做专题_网

《坚守纪律底线,培养高尚情操》两学一做发言交流材料

尊敬的各位领导,同志们:大家早上好,今天我发言的题目是《坚守纪律底线,培养高尚情操》。俗话说得好,“没有规矩不成方圆。”国有国法,党有党规,要当一名合格党员,最基础、最根本的要求,就是树立纪律意识、自觉用党纪规范自己的一言一行,搞清楚能做什么、不能做什么。一了千明,一迷万惑,对广大党员而言,树立党纪意识就是明,才能坚守党员本分,为国家和民族做出更大的贡献,否则,如果纪律意识不强、学习党纪不力,甚至将党纪束之高阁,就会出现党的观念淡漠、组织纪律涣散等“迷惑”,最终铸成大错。

新常态下,政府需要对经济社会更加精准的把握,才能迅速适应外部环境的变化,这就对统计工作提出了更高的要求。作为统计人,我们要大力弘扬“深入实际、实事求是、艰苦奋斗、科学严谨、认真细致”的精神,壮统计之根,铸统计之魂,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率,推动统计事业发展再上新台阶。所以深入开展“两学一做”也是推动统计事业快速发展的重要保证。“坚守纪律底线、培养高尚情操”是“两学一做”学习教育的学习讨论专题。通过这一专题的学习与交流,要求党员必须自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线,不断增强道德素养。我就“坚守纪律底线、培养高尚情操”作如下理解:

一、坚守做人做事“底线”

底线是人们对人、事、物所能普遍接受的最低限度、最低要求,是“门槛”,一旦越过这个“门槛”,就会由量变到质变,事物的性质就会发生根本性变化。党的十八大以来,在多次考察、讲话、批示中深刻指出党员干部坚守底线的重要性。底线作为做人做事的边界和基准,约束人们什么事可干、什么事不可干,什么人可交、什么人不可交,什么地方可去、什么地方不可去。底线一定要随着时间、地点、职务、岗位变化而不断提升,才能够筑得更牢。有些底线是以法律、纪律的形式固定下来的,需要所有人共同遵守;有些底线是约定俗成的,需要所有人共同遵从。因此,对任何一个人来讲,要有法律底线,有纪律底线,更要有道德底线。纪律关乎作风,规矩影响形象。坚守纪律底线,是贯彻落实全面从严治党的必然要求,也是党员保护好自己政治生命的客观需要。对于每一位党员干部而言,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行。守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。要始终做到在政治上清醒坚定,在重大问题上旗帜鲜明、经得起考验,坚决执行党的路线方针政策和各项决议决定,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;要坚定理想信念,加强党性锻炼,充分发挥表率作用,自觉践行廉洁自律规范。

明确修身正德标准践行“两学一做“教育要求从基本法律层面到道德层面,从工作层面到个人生活层面,进一步明确了党员干部的各项标准,让坚守纪律底线、培养高尚情操成为党员干部修身正德、干事创业的必修课。古人云“为官先修身,律人先律己,德乃官之本,为官先修德”。《中国共产党廉洁自律准则》也提出,中国共产党全体党员和各级党员领导干部自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德。党员要“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;“坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事”;“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约”;“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。”只有让党员干部所做所为有依据、有准则、有畏惧,才能进一步纯洁干部队伍,提高干部素质,才能以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

三、围绕“纪律”、“道德”主题,深入开展教育实践活动就开展好下阶段学习教育,一要加强思想武装。筑牢底线、提升境界,在理论上明白、思想上干净、政治上坚定。二要坚定理想信念。要在灵魂深处反躬自省,坚守崇高的理想境界,在理想信念上做愚公不做叶公,决不能对我们所信仰的主义、所追求的事业心口不一。三要讲奉献、有作为是合格党员的重要标准。作为党员干部,就是要有习总书记系列讲话精神武装自己的头脑,把为人民服务的宗旨意识,体现在爱岗敬业和职责履行上。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益”。统计工作整天钻在一堆数字里,按部就班是干不出人民满意的业绩,在十八报告中指出创新是引领经济发展的第一动力,只有从经济发展需要出发、从人民群众的需求出发,创新思路,创新举措,统计工作才会焕发活力。创新对于一个普通党员来讲,既要有远大理想,又要有前进目标。我的岗位是收集整理大量的统计资料,只有把上级要求、领导意图、社会需求与统计工作实际结合起来,努力做好凡有所需、必有所应的思想,在统计服务方式、方法不断创新,在统计分析上充分利用行业数据,既要横向分析,看差距和优势变化,也要纵向分析,不仅要分析基本情况,还要分析存在问题,提出可行性的对策建议,在自己平凡的工作岗位上尽职尽责,把每一件平凡的事做精细,把每一件简单的事做出彩,让统计工作者真正成为市委、市政府的智囊团,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的贡献,以优质高效服务展现统计工作者的风范风采。

篇2:2024教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结_教师工作总结_网

2020教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇

不忘初心、方知使命、方能担当、方得始终,实现祖国伟大复兴的使命任务,必须以初心领航,以奋进拼搏的精神状态、以锲而不舍的坚韧意志、以摘星揽月的挑战精神,为实现中华民族伟大复兴中国梦铆足劲、向前冲。以下是小编整理了关于20xx教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇,希望你喜欢。

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇一

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天,我很高兴、也很荣幸与同学们分享你们人生最重要的时刻之一。

首先请允许我代表能源与建筑学院全体教师衷心祝你们贺顺利地完成了大学学业,真诚地预祝每一位同学在未来的人生旅途中事业有成,业绩辉煌!

回首这四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学时光如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!

大学毕业既是你们的一个终点,更是一个新的起点。明天,你们将离开母校,踏上未来人生的新的征途。作为一名教师,我想借此机会给同学们提三点希望:

第一,不忘初心,砥砺前行。

经过了大学四年,还有几人记得高中学习的辛苦,还有几人记得你们高考的初衷,还有几人记得大学之初的雄心。忆往昔、握当今、望未来,我希望同学们不忘初心,细思人生,沉心静气,砥砺前行,充分实现自身价值,为社会做出了应有的贡献,进而实现个人抱负。

第二,先学做人,再学做事。

一个人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不仅要有理想和目标,更要脚踏实地。天道酬勤,机遇总是垂青于有准备的人,多一分耕耘,多一分收获,只要你们付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的回报。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要有事业心和责任感,树立平常心,少一分浮躁,多一分平静。

面对前辈,要虚心请教,即使你的文凭比他们高,知识面比他们广,但在具体工作岗位上,你的前辈们有很多书本上根本学不到的经验。

面对985或211的院校的毕业生,不用妄自菲薄,处于同一个单位就处于同一起跑线,你们只有顽强拼搏,努力奋进,才能为企业创造更大效益,为社会做更多贡献,实现自己的人生理想。

第三,适应社会,调整自己,不断修炼,做一位能力出众和身心健康的人。

未来的岁月会充满无限的悬念和无穷的魅力,你们要使自己适应社会,学会调整自己。社会是大课堂,需要学习的东西很多,希望你们以饱满的热情和旺盛的进取心去迎接新的挑战,不断学习,不断提升自己和完善自我。树立健全的人格,面对成绩不自满,面对挫折不气馁。学会尊重他人,学会包容和合作,树立奉献精神。

另外,我希望同学们记住一点,母校永远是你们坚强的后盾,始终相信和期待你们事业有成,生活幸福,人生安康。

母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!希望同学们常与母校老师联系,常回母校看看。

不忘初心,砥砺前行,未来等着你们去乘风破浪。

最后祝愿大家,健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇二

老师们,同学们,大家下午好!

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!所以,我今天演讲的题目是——用最初的心,做永远的事!

我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。

20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——对得起学生,对得起自己的良心!三年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

20xx年秋,五年级重新分班,班上转来了一个帅气的男孩,白白净净的脸庞,圆圆的大眼睛,见到他的第一眼就甚是喜欢。没曾想,上第一节语文课时,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生气,转个身又扭到另一边接着睡,我有些诧异!

课后,我把他叫到办公室,无论我怎么问,他就是不说话,一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想:这个学生不简单啊!于是,咨询他以前的语文老师,原来,他刚上四年级的时候,最爱他的爸爸不幸去世,而他的妈妈因为忙着挣钱养家,很少陪伴他,若是听到老师说他不听话,妈妈便把他关在房间里打到他认错为止,多么可怜的孩子啊!

我找到她的妈妈,和他沟通孩子的情况,并和她约法三章,不要再打孩子。然后,找到,拉着他的手,望着他的眼睛,问他想不想爸爸,并告诉他妈妈不会再打他,去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。说到爸爸时,我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感,这孩子终于被我挽救了。

教书育人从不曾见立竿见影的效果,第二天又在课堂上睡觉,作业也不做,我批评了他两句,等同学们吃完饭回到教室,只见他把教室门窗反锁,不知从哪捡来一根木棍子,站在教室后面的窗台上,扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼,劝他开门,同学们也关切的劝说他,僵持了十几分钟,他慢慢悠悠的从窗台上下来,把教室门打开,像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉!我和同学们一片愕然:心里在想些什么啊?

他的妈妈来了,我不知从何说起,径直让把带回了家。从此便不再管他,只要他不跳楼,上课睡觉也可以,作业不做也可以,就这样相安无事的过了半个多月!

一次和朋友闲聊中提到了情况,她说这孩子是缺少关爱,突如其来的家庭变故给他造成了心理创伤!我蓦然惊醒,我为什么不能像朋友这样帮助他,而是逃避呢!如果像这样任其发展,他的人生岂不是荒废了吗?我扪心自问:这样对得起良心,对得起吗?

于是我再次查阅相关书籍,寻找症结所在!恰巧,农历8月10日,听学生说今天是生日,我将支到办公室写作业,然后告诉同学们情况,希望大家都能关爱他,孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起,回到教室,同学们一起给他唱生日歌,送贺卡!这一次,他的眼泪偷偷地掉下来!我知道那是惊喜和感动!

自此之后,我引导全班学生关心他,理解他!别人做两道题,他做一道题。累了就让他睡觉,醒了再帮他补课。给他找温柔的小楠做师傅。教他擦墙,安排劳动任务。找他谈心,教他结交朋友。教他打篮球,吃完饭后和同学们一起玩。

渐渐地,他不再抵触同学,不再抵触老师。学习成绩也由原来的不及格提高到六十几分,偶尔犯浑和同学闹别扭,只要我一去,他便跟着我到办公室,我知道这孩子信任我,依赖我了!经过两年的努力,六年级毕业时,他的语文成绩竟然考了89分。

毕业时,我和每一个孩子合影,他害羞的站在我旁边,紧紧的拉着我的手。我相信,也更喜欢现在的自己。此时,我心坦然,因为虽然一波三折,但我对得起,对得起自己的良心!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每一位教师都有许许多多像这样的故事,把一个懵懂无知的孩子引向正路,无论中间遇到多少困难,呕多少气,也不曾放弃,因为他们的初心就是教育好每一个孩子。

谁言寸草心,报得三春晖。每一位父母也有许许多多这样的故事,为了自己孩子的成长,吃再多苦,受再多累,即使孩子不听话,也要耐心教导,因为他们的初心就是把孩子抚养长大。

人之初,性本善。每一个学生也有许许多多这样的故事,努力学习,积极向上,即使很累,即使父母和老师不断打击批评,也要力争上游,因为在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心!

老师们,同学们,问一问自己,我的梦想是什么?我的初心还在吗?再苦再累,不要放弃!紧握着自己的梦想,一路向前,用最初的心,做永远的事!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇三

20xx年10月18日,党的十九大胜利召开,习近平总书记作了气势恢弘,大气磅礴的十九大报告,通篇闪耀着马克思主义思想光芒,这是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言,是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的报告。习近平总书记所作的报告,充分体现了全党意志、人民心声,是“中国之治”的时代宣言、马克思主义的理论飞跃、亿万人民的幸福指南。报告高瞻远瞩、博大精深,我感受最深刻的有三个方面:

一是以重大判断给出历史方位,中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知,对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励,为世界提供了中国智慧和中国方案。

二是以新的思想体系提供强大武器,新时代中国特色社会主义思想是报告的灵魂,指明了我国社会的主要矛盾,对保障和改善民生,对党和国家事业的发展、对实现中华民族伟大复兴中国梦,具有根本性、长远性的指导作用。

三是将党性贯穿报告始终,通篇体现了中国共产党人坚定的信仰和追求,体现了强烈的党性意识和政治本色。党的xx大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得举世瞩目的历史性成就,推动中国特色社会主义进入了新时代,这样的丰功伟绩人民公认、举世瞩目。成绩的取得归根结底在于有习近平总书记这个深受全党全军全国人民衷心爱戴的坚强领导核心领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新成果的科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富、逻辑严密、博大精深、完整统一,是当代中国最鲜活的马克思主义,是我们夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利最强大的思想武器,将之确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是全党意愿,是人民期盼,必将在国内外产生重大影响,其里程碑式的重大意义必将载入史册。

作为一名党员,一名教师,除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,“不忘初心,牢记使命”,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。