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道德讲堂思想汇报(汇编3篇)

发布于2024-08-17 18:51,全文约 4180 字

篇1:未成年人思想道德建设工作开展情况汇报_思想工作总结_网

未成年人思想道德建设工作开展情况汇报

截止目前,石板岩乡18岁以下未成年人共有1986人,他们的思想状况如何,直接关系到石板岩乡的经济发展、社会进步。今年以来,在市文明委的关心指导下,我乡坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,以理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚思想品质和良好的道德情操为基础,扎实推进了未成年人的思想道德建设工作。现将有关情况汇报如下:

一、工作开展情况

一是进一步建立完善了领导体制和工作机制。长期以来,我乡始终把未成年人思想道德建设工作列入重要议事日程,纳入经济建设和社会发展总体规划,作为精神文明建设重要内容;成立了未成年人思想道德建设领导小组,将未成年人思想道德建设工作纳入目标管理,层层落实责任,严格考核奖惩,在全乡上下形成了党委统一领导,党政齐抓共管,乡文明办组织协调,有关职能部门各司其责,文明办切实加强督促检查、组织协调、指导,切实做到了领导落实,组织机构落实、人员和经费落实等“三个落实”,保障了未成年人思想道德建设各项工作顺利开展。

二是营造了有利于未成年人健康成长的舆论氛围。加强宣传报道,在各个学校积极制作有利于未成年人思想道德建设的黑板报、栏目;乡文明办利用重大节庆,特别是在3月“公民道德宣传月”,组织各相关部门和学校开展了面向未成年人的集中大型宣传教育活动,广泛开展石板岩乡文明公约、等为核心内容的学习教育活动。郭家庄村完小全体师生于3月17日在学校体育场集中,对树立社会主义荣辱观的内容进行了庄严宣誓。

三是加强中小学生思想道德教育。结合我乡的特点,把中小学思想品德、思想政治课的教育教学活动纳入德育工作的主渠道,列入教研、课改计划,有计划地对学生进行市情、乡情教育和民族团结教育;深入开展“中国少年雏鹰行动”、“手拉手”互助活动、“向雷锋同志学习”活动等活动;结合全乡“1234战略”,深入开展公民道德教育活动;以评选表彰乡、校“三好”学生、优秀学生干部和先进集体等活动形式,广泛开展青少年典型的宣传活动,努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气;积极推进校园文化建设,优化育人环境;修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范,“五四”、“六一”等节日期间,开展了各种富有情趣的文化体育活动。

四是充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。在全乡1所初级中学和2所完小各配备法制副校长1名,乡三大班子领导建立预防青少年违法犯罪工作联系村10个,联系学校10个,乡派出所选聘优秀干警在中小学校担任辅导员,加强法制指导工作;加强驻我乡的林州市八中的团组织建设,把中学共青团工作纳入学校素质教育的总体布局,由优秀教师做团的工作;建立和完善校外辅导员制度等。

五是加强家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用,成立家教领导小组,组长由分管妇女儿童工作的党委副书记担任,家教领导小组每学期听取工作汇报会5次以上;乡妇联、中心学校有家教工作兼职干部23人;广泛开展“争做合格家长、培养合格人才”的“双合格”实践活动;把家庭教育的情况作为评选文明职工、文明家庭和群众性精神文明创建的重要内容。

六是净化未成年人的成长环境。学校周边200米内没有设立电子游戏室、录象室、歌舞厅、卡拉ok厅、网吧等娱乐场所;严禁未成年人进入网吧,建立健全对网吧的日常巡查制度;清理丑化国家、诬蔑严重政治问题的光盘和宣扬封建迷信、暴力、色情、伪科学等出版物,打击非法经营活动。

七是加强未成年人活动场所的建设管理。把未成年人活动场所纳入总体规划,石板岩乡供销社“扁担精神”陈列室、谷文昌故居、文昌阁等已成为我乡最重要的爱国主义教育基地,每逢清明,全乡干部职工、党员、团员、中小学生及居民来到这里寄托哀思,缅怀革命先烈丰功伟绩,活动场所有专人管理;在三亩地村建立了青少年活动中心。

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篇2:2024年3月入党思想报告:讲道德,讲修养_3月思想汇报_网

2016年3月入党思想报告:讲道德,讲修养

敬爱的党组织:

xx年3月12日上午,中北大学党校xx年春季发展对象培训班在科艺苑开课并举行典礼。我有幸成为这次800多名发展对象中的一员,感到非常激动。首先,我有机会更深入地去学习党的理论,对党有了更进一步的了解;其次,我在向加入党组织的道路上又成长了一步,这鼓舞我再接再厉,争取早日加入党组织。

3月12日上午,白苏太教授给我们就《共产党员的道德修养》的课题讲述一个共产党员以及准备加入中国共产党的青年大学生应该具备的道德修养和如何健全道德修养,并要在思想觉悟中深刻认识到道德修养的重要性。

一个人必须讲道德,讲修养,追溯至先秦乃至商周,从古自今,但凡做人做事的前提都是道德修养,作为一个准备加入党组织的青年,道德尤为重要。古时有云:修身,齐家,治国,平天下。不难看出,修身永远放在首位,足见良好的道德修养的重要性。提出现在的用人原则就是“德才兼备,以德为先”,所以一个共产党员必须有健全的道德修养,这才能为

以后加入党组织后全心全意为人民服务提供前提,才能真正体现出党的公仆形象,保证党的本质。共产党员要有坚定的党性修养,这是毋庸置疑的,而党性修养必须建立在良好的思想道德修养之上。没有良好的思想道德修养做基础,党性修养就成了空话。无论你是什么身份,一个人的道德底线就是做人,首先做好人,从内在思想上提高道德修养,对于共产党员更是至关重要。思想道德修养本身就是党性修养的重要组成部分,不注重加强道德修养,不努力加强主观世界的改造,不下苦功夫克服人性的弱点,就不会真正实现从普通人到先锋战士的转变,当然也成为不了一名合格的共产党员,我们要从思想上向党组织靠拢,而非单纯为了加入而加入。只有自觉从一点一滴、一言一行做起,从日常小事做起,慢慢养成,终究会有质的飞跃,才能担当一名合格共产党员的先锋模范作用。

白苏太教授还提出一个人的道德修养的最底线就是诚信,诚信是“人之本,性之魂”。面对当今社会中有很多的弄虚作假,白教授讲解了很多案例,指出没有诚信的人是不配做共产党员的,那些以权谋私,徇私舞弊的共产党员他们的道德修养是已经沦陷,起码的做人都没了原则,何况做好一名共产党员。因而,做一个真正的共产党员,首先要在思想上摆正位置,认识名利思想过重必然导致的严重危害,真正做到淡然置之、安然处之,得之坦然、失之欣然,避免陷入沉迷于名利的深渊。实事求是不弄虚作假实事求是是党的思想路线的核心要求,是共产党人应具有的基本品质。不论在什么情况下,只有始终不渝地坚持实事求是,一切从实际出发,尊重客观实际,遵循客观规律,才能使我们的工作保持正确的方向,符合时代要求,代表群众利益,引领发展潮流。从这个角度看,能否做到实事求是,做到诚信,是检验共产党员合格性标准,只有事实求是的人才能堂堂正正干干净净。实事求是,就是不说假话,不管在任何环境任何条件任何情势下,都不去说违心的话,不说违背实际的话,不说没有根据的话。实事求是,就要常说真话,多说有助于剖析实际情况、有利于解决实际问题的话,多说那些反映民情、代表民意、温暖民心的话。光明磊落不阳奉阴违加强思想道德修养,就要养其浩然正气和凛然大气。

通过这次课,我深刻认识到道德修养是何其重要,我会严于律己,时刻进行反思,明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,以一个党员的标准要求自己。

申请人:第一范文

xx年3月14日

篇3:关于未成年人思想道德情况的汇报总结_德育工作总结_网

关于未成年人思想道德情况的汇报总结

随着社会经济的快速发展,多种不良社会文化风气也顺势而生,使未成年人思想道德建设工作面临严峻的挑战。

一、未成年人思想道德方面存在的问题

1、部分未成年人理想信念模糊,价值观错位。相当一部分未成年人对社会、对人生缺乏信任度和责任感。由于受到社会上某些不良风气的冲击,导致他们从小就形成了“金钱至上”的观念,不利于健康人格的形成。

2、一些独生子女“惟我独尊”观念盛行,个人主义至上。随着独生子女群体的逐渐扩大,大部分未成年人从小到大受到家人方方面面的“呵护”和“优待”,生活中稍有不如意,便采取各种极端的方式进行抵制反抗,严重者离家出走,与家长、他人、社会缺乏沟通。

3、心理素质日趋弱化。缺乏克服困难的决心与勇气,喜欢以自我为中心,听不进本文来源: //www.diyifanwen.com反面意见;甚而沉迷在网络的虚拟空间内,心理宣泄方式不健康,引发出许多的心理问题与社会问题。

4、法制观念淡薄,道德失范。社会公德、法律法规的要求,大多数青少年在学校开展的德育活动中受过熏陶。可在实际行动中,道德要求与约束往往被不自觉的抛到脑后,不讲礼貌、结伙打架、吸烟喝酒等危害社会的事常有发生。

二、未成年人思想问题出现的原因

1、社会原因:由于受社会上一些不正之风和不良现象的影响,他们原本幼稚、敏感的心理更易情绪化,形成不良的心理和思维方式,导致价值观发生严重偏离。

2、家庭原因:在现实生活中,一些家庭对子女的教育出现了倾斜,有些家长忙于自己的事业而无暇顾及孩子的健康成长,对孩子缺乏必要的耐心和信心,对子女过分溺爱,由于管教方面的不足也给孩子造成了心灵的负面影响。

3、学校原因:在传统教育理念(重智育轻德育、重成绩轻能力)的影响下,使学生承受着巨大的心理压力,久而久之,形成对学习的逆反心理,引发偏激行为的产生。

三、解决问题的处理措施

1、加强社会道德大环境建设,营造良好的社会氛围。结合节假日及公民道德宣传日,相关部门通过开展丰富多彩的宣传教育活动,逐步建立一个诚信、公平、健康向上的社会道德氛围,让广大青少年在良好的社会氛围中健康成长。

2、采取有效措施,切实提高家庭教育质量。办好家长学校,重视家庭教育,引导家长在教育子女过程中改掉放任自流、溺爱、训斥加体罚等不当行为,学会以平等的身份和友好的态度与孩子进行心理沟通,增进相互了解,这样有助于孩子健康人格的形成。

3、努力做好违法犯罪未成年人的帮教转化工作。建立帮教转化网络和机制,动员社会各界人士,采取一切行之有效的方式,给予那些未成年人更多的关爱,使他们有信心、有勇气、有机会改邪归正,回到正常的人生轨迹上来。

4、要建立未成年人法制教育工作的长效机制,要把未成年人的法制德育教育工作纳入各部门工作评估和考核指标内,教育行政主管部门要把未成年人的法制德育教育工作作为对学校进行考核奖惩的重要内容,切实督促青少年法制教育工作积极开展,认真实施,长期坚持。