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学校文明校园创建启动仪式讲话稿5篇 综合讲话稿范文(经典12篇)

发布于2024-08-19 08:42,全文约 14282 字

篇1:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你是否感觉攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑,欢畅在天空那群可爱的小鸟,是春天的心跳。是的,春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢要呢?难道你没有察觉到师长眼中那一丝担心,那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅只需别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心,文明是花,它能将校园装扮的更加美丽!

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!我相信通过我们的努力,前程中学会像春天一样充满生机与希望!

篇2:进校园启动仪式的常用讲话稿

一、认清情势,统一思想,实在加强冬季水利兴建的义务感

今年汛期,连续的暴雨攻击和长工夫的高水位浸泡,我区水利设备保护严重,据统计,全区水毁工程多达*处。灾后,特别是“三秋”水利兴建穿插战以来,各地以水毁工程修复为契机,以防洪除涝、引水蓄水为重点,结实推进了水利兴建任务。截至11月**日,全区共投入机械台套,万千瓦,开工各类工程*处,累计完成土石方万立方米。前一阶段,我区水利兴建次要有以下四个特性:

一是策划早。区委、区政府始终把水利兴建摆在重要地位,年终“人代会”、“三干会”对水利兴建进行了强调安排,汛前对度汛工程进行了检查整修,汛期对防洪工程进行了除险加固,汛后对水利工程暴显露来的成绩进行了总结反思。9月份,区里又召开了水利兴建发动会,全面安排了今冬水利兴建任务,突出打好“三秋”水利穿插战。11月份,区政府又与各地签署了消费救灾义务书,放慢水毁工程修复是其中一项重要内容。超前策划,适时安排,保证了全区水利兴建任务结实推进。

二是力度大。各地都成立了水利兴建任务指导小组,施行了行政首长担任制,并将镇、村群众的绩效考核与兴建任务紧密挂钩,分片包干,义务到人,施行奖惩,严格兑现,有力推进了水利兴建任务的展开。如司集镇水利兴建,对重点工程施行指导群众挂牌担任,做到靠前指挥,跟班作业,一包到底;对合作群众施行“三落实、两保证”,即落实宣扬发动、落施行工人员和机械、落实“一事一议”,保证工程质量、保证工程进度;对完不成任务的镇、村群众除扣发当年奖金外,还要作恰当调整,保证了水修任务的结实推进。

三是举动快。抗洪抢险获得阶段性成功之后,我区及时把任务重点转移到消费救灾上来,各地以水毁修复为重点,着力处理汛期水利工程暴显露来的成绩,疾速展开灾后水利兴建任务,获得了较好的成效。目前,已修复水毁工程多处,占总任务的%。亚父乡等乡镇对圩堤达标建立认识高,拆房让堤举动快,任务实,9月份全面完成了落沈圩多平方米的房屋拆迁任务,目前正组织土方达标。

四是办法活。为顺应税改和“两工”撤消的新情势,我区严格施行政策,积极创新任务办法,大力推行“一事一议”,加强指导,标准程序,积极推进水利兴建任务的展开。如中旱镇祝荚村为组织群众施行小联圩多亩农田整治工程,用足用活“一事一议”政策,乡村两级把任务做到田头、户头和人头,先后召开**次村民代表会议,统一了群众认识,筹资*.*万元,整修了*米的基埂路,新修了*米的渠道,使低产田得到了有效的改造。 在肯定成绩的同时,我们也应清醒地看到,今年水利兴建还具有着不少艰难和成绩,次要表如今:一是兴建任务重。暴雨的冲击和浸泡,我区水利设备保护也较为严重,水毁工程多,水利兴建任务沉重。二是筹资难度大。“两工”撤消后,兴建公益事业只能依托“一事一议”筹资筹劳。但在施行进程中,有的地方群众认识不足,畏难情绪大;有的地方村民看法不统一,集合议事难;有的地方政策理解出现偏差,议事程序不合法。这些,招致发动群众“一事一议”投资建立水利,工为难做,影响了水利兴建任务的展开。三是国度投入少。今年淮河水患严重,国度和省投资重点转移到沿淮地域。依托地方财政投入,无以支撑大规模水利根本建立。投入大幅度减少,水利建立缺乏潜力。四是认识不够高。多数地方指导畏难情绪大,任务缺乏主动性。表现为,面对新情势下沉重的水利兴建任务,对如何展

开水利兴建任务,特别是如何掌握好“一事一议”政策,进行投资投劳,短少深化研究和创新思想,不愿下功夫,没有新办法。五是发展不平衡。乡镇之间、村与村之间,发展都不平衡。据检查,“三秋”穿插战时期,乡镇开工面仅有%,在开工的乡镇中也还有不少村未动。时至今日,仍有一些地方至今还停留在普通性的号召上,兴建任务尚未落实。

肯定成绩,为了鼓足干劲;提出成绩,为了促使改进,希望大家认清情势,坚定决心,大胆创新,真抓实干,实在抓好今冬水利兴建任务,以实际举动理论“三个代表”。

二、突出重点,明白目标,疾速掀起冬季水利兴建的新低潮

今年全区的水利兴建任务是万方,目前尚有万方急需开工,工夫紧,任务重。各地务必要抓住当前天气晴好的有利机遇,组织群众,发动群众,集合劳力,集合工夫,疾速掀起水利冬修新低潮。确保春节前根本完成全年兴建任务。重点抓好五项工程:

一是水毁修复工程。据统计,我区目前仍有多处水毁工程没有修复,各地要比照消费救灾义务书的请求,采取实在有效措施,确保年底前全面完成水毁工程修复,为群众生活和消费自救创造条件。

二是小水库除险加固工程。市委、市政府高度关心病险水库的除险加固,一再强调要将小水库除险加固工程抓紧抓实。今年,我区方案对高林塘水库、跃子山水库、双河口水库等座小水库进行除险加固,土石方万方。相关乡镇要克制艰难,想方设法,坚定完成。同时,要分析开发,努力增加水库的分析效益。

三是大圩分析达标工程。全区部分圩口按照分析达标请求,差距很大,有的圩堤险工险段较多,特别是内圩沟港淤积严重,全体抗灾能力不强。

为此,要按照防洪、除涝分析达标请求,进一步完美规划,突出重点,主攻难点,全体推进万亩大圩分析达标建立。今年全区已落实万亩大圩防洪除涝达标土方万方,触及红光圩、落沈圩、黄周联圩、南大圩等*个万亩大圩。

四是蓄水抗旱工程。山丘区要集合力气抓好抗旱渠道整治和配套工程建立,着力进步工程分析效益。水源比较艰难的地域,要着力整修塘坝,扩充容量,增加水源,降低抗旱成本,进步灌溉保证率。全区塘坝整治要完成土石方万方。要突出抓好公营陈泗湾站、柘方站、庙集站、炯炀站及部分乡办站渠道的清淤整治和渠系配套工程建立。

五是人饮工程。全区第三批人饮工程总投资*万元,其中国债资金**万元,自筹**万元,打井*口,建水厂管网延伸工程*处,处理*.*万人的饮水艰难。要认真总结经历,加强技术指导,强化资金监视,严把工程质量关,实在把这一惠及千家万户的德政工程抓好抓到位,确保在年底前完成施工任务。

年内所剩工夫不多,展开好12月份水利兴建突击月活动,对完成全年兴建任务至关重要。各地一定要按照区委、区政府的统一安排,把任务做细做实,采取积极有效措施,将今冬水利兴建任务深化展开上去。

三、加强指导,强化措施,确保完成全年水利兴建目标任务

要实在加强指导。全面落实义务制,是抓好水利兴建的关键。区委、区政府已对区几大班子担任同志进行了合作,施行重点工程联络人制度。各地要将农田水利根本建立列入重要的议事日程,次要指导要亲身抓,分管指导要具体抓,合作群众要驻点抓,特别对今年水毁任务重,兴建难度大的地方,要安排得力群众坐镇指挥。各级群众特别是指导同志要深化基层,实在协助处理水利兴建中政策、技术、资金等方面的成绩,确保水利兴建工程施行落到实处。水务部门要加强技术指导,完美技术效劳,加强工程质量监视,为水利兴建任务提供技术支撑。宣扬和旧事部门要经过各种媒体,扩展宣扬成效,大力营建氛围。

要用活“一事一议”政策。“两工”撤消后,全面落实好“一事一议”政策,是搞好今后农田水利根本建立的关键。各级群众要实在改变思想观念,改变任务作风,保持教育指导,广泛宣扬,做细任务,真正把任务做到田间地头,做到老百姓心里。施行“一事一议”制度,要保持量入为出、先急后缓、分批施行的原则,实在把好事办好;要标准程序,凡“一事一议”筹资筹劳方案,都要按规则填写农民负担监视管理部门统一制定的申报表,并地下承受监视;要加强资金管理,保持完美项目预算、决算和审计监视制度,不管工程大小,必需齐备手续,做到地下、公平、公正;要讲究办法,培育典型,抓点带面,并逐步完美“一圩一议”、“一库一议”、“一河一议”等具体办法,进一步推进农田根本水利建立健康发展。

要分类指导。重点国债工程,要加强力气,强化管理,按时完成,确保国债工程及时发挥效益;面上重点工程特别是关系到防洪安全和影响明年农业消费的,要抓紧落实,确保明年度汛安全;圩区要以圩堤分析达标建立为重点,抓好水毁工程修复排涝沟管理;山丘区要以蓄水抗旱工程建立为重点,抓好塘坝整治和小水库除险加固,确保正常蓄水,组织群众清淤抗旱渠道,保证输水畅通。对各类重点工程,各地要加强指导,保持高标准、高起点地抓好水利兴建任务。

要强化质量管理。水务部门要充分发挥参谋作用,认真履行技术指导和跟踪效劳职责,对每项工程都要做到规划为先,重视实效,以需求定项目,以效益定规模,以规模定投资,不搞花架子和抽象工程。要抽调业务精、情况熟、能力强的技术主干,深化基层,协助处理工程建立中的技术难题。要进一步明白义务,强化质量首位认识,狠抓标准质量不抓紧,严把规划设想、施工监视和工程验收关,重点加强工程隐蔽部分的质量跟踪,对不合格的工程决不能验收,坚定根绝“豆腐渣”工程,实在把标准质量抓好、抓细、抓到位,确保各项工程干一处,成一处,发挥效益一处。

要加大水利建立投入。一要使用政策投入。各地要认真进修领会省委、省政府《关于做好20xx年全省乡村税费变革任务的看法》、《安徽省村内创办集体公益事业筹资投劳条例》和省政府办公厅皖政办[]号明电精神,将政策用足用活用到位。二要落实配套投入。区财政将加大对水利建立的投入力度,认真落实水利建立专项经费,特别要落实好重点工程建立的配套资金,确保工程按时完成,发挥效益。要安排落实农水和维修经费,统筹用好水利发展基金和各类水利建立资金,力图财政对水利的投入到达规则请求。三要争取项目投入。虽然如今国债投入减少,但有些项目还是能够争取到的。各地仍要进一步加强水库除险加固以及灌区配套、小流域管理等项手段申报与施行,特别是要做好兆河、滁河整治以及乡村防洪等工程项手段规划设想和项目储藏任务,多编一些有合作力的水利项目。要继续加大跑省、跑部的力度,努力争取上级水利投资。四要指导官方投入。各地要认真总结宣扬群众志愿筹资修塘建站的典型事例,充分调动群众办水利的积极性,只需正确指导,做好任务,搞水利群众是会积极拥护的。要大力发展民营水利,这是现阶段乡村水利发展方向。各级要从政策、资金、技术效劳等方面给予支撑和保护。特别要把小型水利产权制度变革作为重点来抓,利用各种优惠政策,大胆引入市场机制,经过租赁、承包、拍卖、引资等方式,充分调动社会各界运营水利的积极性,努力拓宽水利投入渠道。

要实在强化督查。各地要把水利兴建督查当作重要任务来抓,抽调一批保持原则、敢讲实话、认真担任的同志进行督查,常抓不懈,不走过场。要保持巡查和抽查相分离,突击月时期要做到每周一次。区农田水利根本建立指挥部将不活期展开督查。要充分发挥旧事媒体的言论监视作用,表扬保守,曝光后进;关于批判后仍漠不关心的,要采取必要的行政手段。纪检、监察部门要派得力群众深化上去,对筹资投劳政策的施行和落实情况进行全面监视,确保资金用到实处,推进水利兴建任务的落实。

要坚定兑现奖惩。区政府今年将继续展开水利兴建比赛评选活动,安排专项资金用于水利兴建“以奖代补”,区农田水利根本建立指挥部要认真抓好检查评选,区政府将根据评选后果表彰保守乡镇。对任务完成不好的地方要予以通报批判,并将水利建立任务完成情况与对各地的水利项目审批、上报紧密挂钩。乡镇也要建立有效的鼓励机制,狠抓奖惩兑现,充分调动广大群众群众的积极性,推进水利兴建健康发展。

同志们,年内水利兴建任务非常艰难,我们要以“三个代表”重要思想为指导,振奋精神,坚定决心,创新举措,狠抓落实,确保完成全年的水利兴建任务。

篇3:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,我是二班的今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学清洁打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝、践踏草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

篇4:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

老师们、同学们:

大家好!今天我们演讲的题目是:《做文明学生,创文明校园》。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,它需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡起纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明一学生,创文明校园。

谢谢大家!

篇5:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

老师们、同学们:

今天我给大家带来的国旗下讲话的主题是《文明礼仪在校园》。

作为新时代的小学生,文明礼仪的道理大家都清楚。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,有不少同学用过的废纸垃圾随手塞在课桌里,一拿出书包,垃圾落了一地,不捡干净就跑了。还是那个适合我们学习的教室吗?操场上跑一圈,垃圾满地撒,还是我们翠绿如茵的校园吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象,也会影响我们工小的整体形象。

我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。2500多年前,我国最伟大的教育家孔子就曾说过:“不学礼,无以立。”孔子教育自己儿子,要做人必须先读好《礼》。可见孔子早已认识到了这一点礼的重要。

作为新世纪的小学生让我们传承起礼仪的使命,展示出的工小人良好的精神风貌,在校园遵守校园秩序,做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑追逐,不大声叫喊;上下楼梯一律右行;扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里;见老师和客人要主动问好,和同学相处多用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语等等。也许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”倡导文明、讲究礼仪是我们义不容辞的责任,更是建设美丽和谐校园的需要,我们要从我做起,从身边的每一件小事做起,做一个美德少年。让文明礼仪的芳香弥漫遍我们美丽的工小校园。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

篇6:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

敬的老师,各位同学,大家好!

我演讲的主题是:文明礼仪在我心中。

大家知道,中华古国是礼仪之邦,在这个欣欣向荣的伟大时代,又给礼仪增添了新的内涵,新的要求。那么,我们作为祖国的花朵,新时代的儿童,应该怎样从自己做起,让文明礼仪洋溢在美丽的校园呢?

第一、热爱祖国,为生长在新中国而自豪。国家繁荣昌盛,人民丰衣足食,从长城内外到大江南北,为小康,为和谐,人们在辛勤地劳动、辛勤地工作,为祖国的未来,创造着物质财富和精神财富,这是礼仪之首,这是富国强民的源泉。让我们向工人叔叔、农民伯伯、解放军战士,以及一切为人民挥洒热汗的我的长辈们,致以深深的敬意!

我在学习,我在长大,等着吧,我亲爱的祖国,让我向您宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动,健康地成长,今日小学生,他日做主人!

第二、尊敬长辈,孝敬父母,尊敬老师,这是校园文明礼仪的具体表现,这也是中华礼仪的传统美德。一粥一饭当思来之不易,一言一行来源于师长们的辛勤浇灌。喝水不忘挖井人,向生我养我的父老鞠躬,向如蜡烛一般,燃烧着自己,照亮了别人,也成就了自身光明的老师敬礼!

第三、勤奋学习,遵守纪律;着装得体,亲密同伴;对己严,待人宽。上楼轻轻,下楼悄悄,遇人说声好,无意伤害别人,说声对不起。做一个有主见,讲礼貌,文温而雅的小学生,为文明礼仪在校园,从小做起,从我做起,让文明礼仪在我心中。

同学们,除了大的做人的行为规范外,我们小学生,还得时时记住这样几个基本的要求: 请爱惜粮食,因为它是血汗的产物,它是生命的源泉;

请爱惜书本,它是前人智慧的结晶,它是知识的宝藏;

请爱惜生命,它对每一个人来说,都只有一次。让我们在德、智、体、美,诸多方面都健康成长;

请爱惜名誉,请尊重人格,请崇尚真理,因为它有时比生命更可贵!

至于爱护我们美丽校园的一草一木,爱护班级,爱护公共财物,那更是我们每一个小学生应尽的义务和责任。

这就是文明,这就是礼仪,让文明礼仪之花,在校园怒放!

听,国歌唱响了;看,五星红旗在冉冉升起!我立正,我敬礼,我为生长在伟大的时代而骄傲!让我们把文明、把礼貌、把端庄的仪表,把一颗颗金子般的心,献给她吧!我们伟大的、古老而年轻的祖国,将有无数个文明礼仪学校,培养数不清的文明礼貌学生,走向社会,走向劳动者的行列,我将为您欢呼,为人类的文明高唱赞歌!

为时代文明,为劳动者的道德准则,为文明礼仪在校园,我向你倡议,向你学习,向你致敬!让我们把文明礼仪时时放在心中。

我的演讲到此为止,谢谢!

篇7:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

老师们、同学们:

大家早上好,今天,值此开学第一天,我代表高三1班全体同学在这里做“重谈文明礼仪”的国旗下演讲。谢谢大家。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别! 所以我们要实践社会文明,今天是新学年的第一天,就让我们从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,告别不文明的行为。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

篇8:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,我是171班张新雨,今天我国旗下演讲的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。课堂上,不尊重老师的劳动成果,随意吃东西,喝水,看课外书。更有甚者,因为不守纪律受到老师的批评后,不但不理解老师的好意,反而顶撞老师,说一些不文明的语言。课下,我们在上下楼梯时应该右侧通行,不该推搡、拥挤,以免发生意外,可有的同学偏偏喜欢拉横排,只顾自己,不管别人的感受。也有同学为了早一点到餐厅吃饭而不顾他人的安全,横冲直撞,倒霉的是被撞到的老师和同学,不但听不到“对不起”,还要捂着撞疼的地方摇头叹息。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,在这里我向全校师生发出倡议:从我做起,从现在做起,让我们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。相信通过师生的共同努力,我们一定能营造更加和谐文明丰翼中学,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇9:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

同学们,文明礼仪是我们学习和生活的根基,它体现在我们的一言一行、体现在我们学习和生活的一切细节之中。

每天早晨,校门口都会有值班领导和值班教师值勤,负责检查我们学生的仪容仪表。要求已加入少先队的学生应在校门口前整理仪表,确保红领巾佩戴规范,入校时须向值班领导和值班老师问好;

1、每周一早上少先队行队礼时,神情要注重、严肃,动作要标准。 行队礼的标准动作是:右手五指并拢,大拇指不可与四指分开。手掌与小臂成一直线,不可将手掌心翻出,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出,身体立正,眼平视,手举的高度,以眼睛平视望不见手掌为宜,但手掌不宜过高,五指与顶头距离以一拳为宜。

2、今天还要为大家讲的就是公交车上的公共礼仪。首先,需要注意的就是按顺序上下车。车到站时,要先下后上,自觉排队。其次,要注意车内秩序及安全。上车后应尽量往里走,不要堵在车门口,为后上车的乘客留有站或坐的空间。同时,应尽量避免坐公车中间的老年专座,如果已坐下,碰到老年人也应主动让座。此外,急刹车或转弯很容易使人站不稳,因此汽车启动后,尽量不要换座位。第三,注意文明细节。在车上不要大声聊天。

同学们,讲文明懂礼仪重在行动。知书达礼,待人以礼,是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是我们校园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使我们校园的明天更加文明有礼,和谐美好!

篇10:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!今天,我讲话的题目是:让文明成为一种习惯。本学期,我们学校开展了道德讲堂活动,怎样才能做个有道德的人呢?还记得开学第一次校会上余校长讲话吗?一个有道德的人,首先应该是一个讲礼仪、懂礼貌的人。出门回家,和家长打个呼呼,问声安好,是礼仪;见着老师敬个队礼,喊声“老师好”,是礼仪;不小心碰着同桌的胳膊,使他写错了字,给一个歉意的微笑,是礼仪。公交车上,主动让座,不大声喧哗,是礼仪。

怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先,要重视自身的修养,让我们要认清该做与不该做的事情,以此来规范我们的行为。其次,我们要遵守纪律,文明有礼。有句名言是这样说的:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”

做一个文明的小学生,我们应该从身边的小事做起。让文明成为一种习惯。在家里向辛苦工作一天的父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶,添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现;每天进校门,对过往的老师和同学点头致意,,这是尊重别人的表现;在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残,见到怀抱婴儿的母亲主动让位,这是对他人的尊重和关爱;诚实守信,助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现,下课后的作息时间,不追逐打闹,上下楼梯一律向右走,保持校园活动井然有序,这是文明的体现。我们还应该爱护学校里的花草树木和一切设施。不恶意损害,而是时时刻刻注意爱护它们,这是文明的体现。

同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生我们都将受用不尽,让文明成为一种习惯。就让我们从小事做起,做一个有道德的人,做一个传播温暖的可爱使者。

我的国旗下完毕,谢谢大家!

篇11:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

古人说:不学礼,无以立。今天在国旗下,我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。

文明的学生总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动学习者,爱提问题、不怕困难。做一个讲礼貌的人。文明的学生礼貌用语总在嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。做一个有着良好卫生习惯的人。讲究文明礼仪的学生他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手拣拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。说文明话,做文明事。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不符合文明礼仪的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。再例如有部分同学相互之间讲脏话、粗话,打架。个别同学故意损坏学校的公共财物。再比如我们升国旗时,有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论,表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上,但今天在这里提出来,就是希望能引起全体同学的重视,并加以改正,互相监督,有则改之,无则加勉。

同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,“老师好,你好、谢谢、对不起、再见”却拉近了人与人之间的距离。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生,争做文明的澥中人。

篇12:关于校园文明礼仪国旗下的讲话

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天的国旗下讲话由我们五年级主持。我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

一直以来,我们东台学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东台学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,红领巾有没有戴?团徽有没有戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹„„殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满实验小学整个校园。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!