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最新2020教研员工作总结5篇参考 工作总结怎么写实用5篇

发布于2024-08-19 20:32,全文约 5848 字

篇1:员工个人工作总结参考

我于20--年-月-日成为公司的试用员工,至今已有2个月,根据公司规章制度,现申请转为公司正式员工。在此我感谢领导对我的栽培和指导;同时也感谢同事对我工作的支持和帮助。试用期间,在领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环璄,也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务;利用自己在别的公司好的工作经验及管理方法应用到工作中,培训IPQC及QA能及时反映问题及处理问题的能力。经过两个月的工作,我现也能够独立处理本职工作,能对车间问题进行简单分析处理,与生产、工程沟通协调相关品质问题的处理方法,纠正产线相关作业不当造成的品质问题,把制程中存在的问题降低到最小。

我在工作过程中充分做到认真,负责,主动的了解生产现场情况。和组长及产线员工的沟通,使我了解了她们内心的真实想法和对工作和认识及看法;经过一段时间的观察让我清楚了车间生产管理的不足。通过全面的了解,我认为员工整体品质意识不强,主要原因我认为在于细节不够完善。

集中体现在以下几个方面:

1.产线制程维修较多。同一个问题连续不断的发生,原因为产线员工品质意识不够,对品质部依赖太强,不能对不良品完全检查出来,导致不良品连续不断的流到QA检查。

2.检验标准不够完善,导致员工及QA检查对发现不良无法做出具体判定。

在领导和同事们的细心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

工作规划:

1.及时有效处理客户反馈信息,反馈至相关人员进行根源上的改善,杜绝不良的重复发生和流出,以减少客诉,提升的满意度。

2.提高IPQC及QA的检验水平,提高全员的品质意识,有针对性的对员工进行品质意识教导。让IPQC明确每天的工作重点,计划,努力的方向。

3.定时对QA各工位进行巡视,每天对产品质量定时跟踪、分析生产过程中不良率超过2%的原因,提出改善建议,并监督核实部门改善及提出改善建议;

4.与生产、工程一起分析影响质量的关键因素,制定相关的改进措施。

从进入本公司以来,看到公司迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己实现理想的机会,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司创造价值,同公司一起发展与进步!

篇2:采购部文员工作总结范文参考

又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。真的很感谢公司给我提供磨练自己的机会,更感谢公司长久以来对我的信任和栽培!感恩的心,感谢命运,让我认识,花开花落我一样会珍惜!感恩的心,感谢,让她伴我一生,让我做坚强的自己。新的一年已经开始了,现在的我将过去一年中工作的心得体会作一个汇报。

众所周知采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司整个销售利益的最重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。在董事长的直接关注和公司各位领导的关心支持下,通过几年的采购工作,使我懂得了许多道理,也积累了一些过去从来没有的经验,同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距。了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上,要保持对企业的忠诚;不带个人偏见,在考虑全部因素的基础上,从提供价值的供应商处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商,以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等。

在这里我想说作为一个采购,并不像常规所想的那样仅仅是打个电话,签个合同,发个货那样简单,这只是其中之一,也是最基本的。在领导的提醒下,20xx年我们及时调整好心态和观念,不但改变了过去的错误意识----采购与销售无多大联系,而且在采购的同时充分利用供应商的网络关系主动销售。凡是有关销售的一切事物,我们采购部都积极配合!,一切以销售为主,我们辅助。采购与销售是密不可分的!因为我们是一个整体,唱得是同一首歌,走得是同一条路,奔得是同一个目标!

篇3:总结幼儿园教学计划精选参考范文

一、指导思想

在县教育局、片角乡教委的正确引领和教师的积极配合下,我园保教工作取得了一定成绩,教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远,还需加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,全面提升我园的保教工作质量。

二、工作思路

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到老师的关爱,能坚持锻炼,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,敢于尝试,不怕失败,养成良好的行为习惯。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、阳光、快乐、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师目标管理和自我约束,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施名师工程;开展读书、绘画等活动,加强教师培训,提升教师素养,在学习中进步,在工作中发展。

三、主要工作及措施

(一)以人为本,做好思想工作

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

(二)加强教研力度,提高教学质量

(1)加强教研活动,改革课堂教学。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本学期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。

(2)重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

(3)实行“走出去,请进来”的学习方法,有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。

(三)加强教师基本功训练,提高教师自身素质发展

1)本学期我们将在教师中开展教学观摩评比活动。将分月组织教师针对教学薄弱学科:音乐、美术和新增设的安全课进行公开课展示。

(2)开展教师读书笔记心得演讲比赛和教玩具制作比赛等活动,通过这些活动的开展不断提高教师的专业技能。

(3)教师之间要互相学习,要求每位教师每学期针对自己的薄弱学科听课22节。

(4)继续坚持弹、唱基本功训练。

(5)加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位教师每期每周一节听课,读书笔记不少于15篇。新转岗教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。

(四)开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高

(1)本学期我园将通过开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高。继续分月组织幼儿活动如:、迎“十一”幼儿画展、幼儿朗诵比赛、幼儿讲故事比赛等活动。通过这些活动的开展丰富幼儿的生活促进幼儿全面发展。

(2)本学期开展幼儿户外角色游戏比赛、幼儿体操比赛,促进幼儿全面发展。

(3)在一日活动中加强对幼儿语言能力(普通话)的训练,要求幼儿在平时多讲、多说,本学期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的口语表达能力,同时鼓励幼儿积极参加讲故事、诗朗诵比赛,给予每个幼儿表演的舞台。

(五)家园共育,保证幼儿健康快乐成长

(1)深入做好家长工作,本学期将不定期开展家访活动,要求有记录,写清楚时间、地点、人物、谈话内容。

(2)为加强家园联系做好家园共育工作本学期在学期始、末各召开一次家长会、举行一次家庭教育讲座。

(3)为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况,本学期举行家长开放日活动。

总之,本学期我们将继续本着学习——发展——提高的原则,在县教育局及片角乡教委的领导下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平,大力提高我园的保教质量,扩大我园的知名度,争创现代化示范园。

篇4:2024年教育系统职工文艺汇演活动总结_教研活动总结_网

2019年教育系统职工文艺汇演活动总结

XX年教育系统职工文艺汇演活动已落下帷幕,画上圆满的句号。为总结成绩,积累经验,查找不足,更好地做好工会工作,现对该项活动作一总结。

一、指导思想

为认真贯彻、落实教育局楚局长倡导的“学会读书,学会工作,学会健身”的指示精神。为愉悦教职工的身心,丰富教职工的文艺生活,教育局、教育工会举办了XX年教职工文艺汇演活动。

二、活动的组织与实施

XX年教育系统职工文艺汇演是由教育局、教育工会主办的,教育系统第一次群众性的、职工全员参与的文娱活动。此次教育局党委对此次活动高度重视与支持,教育局楚局长数次悉心问讯活动的开展情况,并表示在人力、财力上的支持。活动还得到中国广庆集团的财力赞助,得到实验小学、县委党校的大力协助。该项活动自今年3月份正式启动,9月中旬结束,历时大半年。

1、启动活动,安排部署

今年3月份启动,县教育局教育工会经过认真策划、研讨,制定了汇演活动实施方案,向全县各级各类学校下发了《XX年关于举办教职工文艺汇演征集节目的活动通知》,明确了活动开展的意义,活动的要求,文艺节目的主题与范围,节目的形式、特点,参演对象,征集节目数量、报送时间等。

2、报送文艺节目,举办节目选拔赛。

县教育局教育工会于5月份再次下发各学校报送参演节目的通知,并汇集、整理节目上册,编排参演程序,制定评分标准,选定教育局相关科室成员与学校一线专业教师组成评委团,联系演出场地。

3、举办文艺节目选拔赛。

历经5个月的演练准备,8月2日——4日,县教育工会在县实验小学北楼4楼科学会堂隆重举行文艺汇演节目选拔赛。划分乡镇联校组,乡镇中学组,县直学校组3个组别,邀请教育局相关科室成员与县直学校音乐教师为评委,历程3天的认真评选、打分,初步筛选出参加文艺汇演的节目。

4、邀请专家指导,优化、提升节目质量

缘于此次文艺汇演是一次非专业教师的,由教职工全员参与、群众性的文娱活动,所以,在演员素质和节目的质量上都存在一定的缺憾与不足。为提升、优化节目的演出质量。把文艺汇演做到精益求精,县教育工会在县实验小学与县委党校先后举行了3次彩排,并2次召开专题研讨会,特邀市教育局工会郝立主席和体卫艺科石宪臣科长,县文化馆张涛科长等专家观摩彩排,对彩排节目从语言、题材、形式及演员的服饰、形态等诸方面做了详尽的点评与指导,大大提升了节目的专业质量与水准。

5、精心筹办教师节文艺汇演

9月初,县委、政府决定隆重举办XX年教师节庆祝活动,教育局决定把教职工文艺汇演作为庆祝教师节的一个亮点,与教师节庆祝活动合为一体同时进行。这无疑是对文艺汇演提出了新的要求,为不负领导厚望,使教育系统第一次群众性的文艺汇演演出水平、营造亮点,教育工会悉心筹划,多方研讨、广泛征求建议,精心设计出精致、精美的演出节目单,制作出大气、喜庆、典雅的汇演喷塑图板。和县文化局协商,调用文化局专业人员与灯光、音响设备参与演出。9月10日,我们的大幅汇演喷塑图板装点的庆祝会堂喜庆、堂皇,让与会人员眼睛一亮,精致的节目单、精彩的文艺演出博得与会人员的一致好评。与会领导称赞文艺汇演准备充分、节目精彩,演出水平高。我们的汇演成了教师节庆祝活动的一大亮点、一大看点。

6、表彰优秀汇演节目与先进单位

教师节汇演结束后,教育工会组织评委会对文艺汇演节目进行了精心评选,评选出一等奖优秀节目16个,二等奖优秀节目6个,优秀奖优秀节目10个;优秀组织奖22处,组织奖18处。并对评选出的获奖单位及获奖节目以教育局文件的形式予以通报表彰,并发放奖金、证书、奖牌予以奖励。

三、活动的成绩与不足

(一)取得的成绩

1、XX年庆祝第二十一个教师节教职工文艺汇演活动是教育系统第一次非专业教师参加的、群众性的、教职工广泛参与的文娱活动。此次活动参与范围广,参与人员多,活动开展时间长、力度大,活动效果好。

2、此次活动激活了广大教职工参与文娱活动的情趣,极大地调动了他们参与文娱活动的积极性,愉悦了教职工的身心,丰富了教职工的文化生活,优化了教职工的工作氛围。

3、此次汇演活动讴歌了教育工作的新成就,展示了教职工的风采。

4、此次汇演活动发现了一批文艺人才,评选出一批优秀的文艺节目,磨练和提升了教职工的文娱素养,为以后教职工文娱活动的开展储备了人才、节目,提供了优秀的范式,积累了宝贵的经验。

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篇5:员工个人工作总结参考

过去的一年,是我在社会开始工作的头一年,也是让我感触到,作为一个新人,在单位也是得到了很多的照顾,而自己也是努力尽责的去做工作,也是有挺多收获,让我也是成熟了很多,对于工作也是可以更好的去完成,在此也是来对自己单位岗位的一个工作来做个总结。

参加工作以来,自己也是知道,新人没有什么经验,所以也是积极的来学,多去问同事一些工作上的事情。从进入单位到现在也是有一年多的时间,我也是和同事们相处的融洽而且也是从他们那学到挺多的,不管是工作上的一些经验或者是生活中一些注意的事情,可以说给我这个刚进入社会的新人,同事们真的有很多的照顾,我也是积极的配合在工作上去做好一些事情,自己能帮到或者一起做的工作都是积极的去做好,同时单位组织的培训我也是会认真的参与进来,下班之后会去思考一天的工作以及看相关的一个书籍来进行学习让自己能有一些进步。一年下来,收获很大,也是更好的来把所学运用到工作里头,成为了自己的一个能力。

而在岗位所做的工作,我也是积极的来做好,从不迟到也是没有不去尽责做的工作,自己也是会去思考优化工作的方法来把工作给做的更好,从开始需要同事带着我一件件工作的完成到现在我也是可以去带新人,可以说这是一个好的良性循环,同时也是让我知道单位之所以那么的吸引人,也是有着好的工作环境以及氛围,同时也是大家都是很团结,愿意把自己的一些经验来分享,也是为了完成好工作,在工作的这些日子里,我也是没有出什么糟糕的情况需要同事来帮我收尾,而自己也是尽责的来完成工作,配合的时候一些琐碎和基础的工作我都是尽责的去做到位,为了完成工作有时候要加班也是没有怨言,这是我一个新人该去做好的,主要也是可以更好地锻炼自己,本来经验也是不多的,更是要去多学多做才会有更多的提升。

很感激领导给予了我工作的机会,我也是去珍惜,同时在这看到我能力上的一些欠缺方面以及要以后去努力的方向,同时也是让我更加的明白,对于以后要去发展的知道该如何的来做,也是会在来年继续的做好工作,去不断成长,来立足岗位,为单位服务。