工会活动方案策划内容(经典15篇)
发布于2023-12-06 04:37,全文约 18214 字
篇1:大班安全主题活动内容策划
活动目标:
1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。
2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为。
活动准备:
1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。
2、歌曲《滑滑梯》
活动过程:
一、谈话活动:
教师组织幼儿谈话:刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。
二、欣赏歌曲
教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》,请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。
(第一遍请幼儿欣赏;第二遍教师范唱;接着教师分局分段教唱)
三、提问幼儿理解歌词
A、歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队,不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。
B、小朋友们,我们每天都要上下楼梯,我们应该注意什么?应该怎样做?
引导幼儿在上下楼梯时,要排好队,不推不挤,不在楼梯上嬉戏玩耍,并且要抓好扶手靠右上下楼梯。
四、讨论:小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?
教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒,发生意外伤害。
教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。
渗透方式:在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。
家长工作:请幼儿在日常生活中,结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。
篇2:大班安全主题活动内容策划
活动目标:
1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。
活动准备:
1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程:
一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处
1、出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?
2、教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜┄┄
二、观看录象,了解煤气的危险性。
1、教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。
2、展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。
3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?
教师小结。
三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法
1、怎样安全使用煤气。
2、怎样知道漏气了?如何辨别呢?
3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?
四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。
1、当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。
2、小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。
3、如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。
篇3:2023工会运动会活动方案
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动主题 放飞梦想 分享快乐
二、活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
三、领导小组
组 长:罗秋雯 谭汉明
组 员:魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍
四、活动时间:5月30日
五、活动地点:学校操场
六、节目要求:
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七、活动准备(前期):
1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2、5月28 日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)
3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)
4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。
八、舞台布置
音 响:刘姚晶(放音乐)
节目调度:(督促上下场:王丽君 廖燕萍)
卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜 刘耀林)
后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)
化 妆:各年级组
九、评委组:罗秋雯谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞
万姝琦 熊顺兰王华福
十、活动议程
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词,并宣布活动开始。
十一、活动流程
1、升国旗
2、新队员入队仪式
3、罗校长致词
4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐
5.会第四项:退旗
十二、文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)
十三、校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)
十四、 奖项的设置
一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
十五、评分办法: 评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分
篇4:大班安全主题活动内容策划
活动目标:
1、认知目标:让幼儿了解防火的基本知识,树立防火意识。
2、能力目标:掌握火场自救的方法和技能,学会报火警,提高幼儿的自我保护能力。
3、情感目标:通过游戏,让幼儿体验正确应对火灾问题,而获得成功、快乐感。为了更好的实现教育目标,我做了以下准活动准备:电话2台;水、扇子、湿毛巾、沙、脸盆酒精等实验所需物品
活动过程:
一谈话导入:
说说火的用途?请个别幼儿回答。如果使用不当,火会给人们带来什么样的后果?
二,本次活动我采用了以下教:
1、直观教学法。它是幼儿园教育教学的主要方法。《纲要》中指出:“幼儿应成为活动的主体,教师作为活动的支持者、合作者和引导者应调动一切积极因素与幼儿进行积极而有效的互动。”本活动我多次组织幼儿观看多媒体课件,通过直观法,充分调动幼儿的积极性,并为激发幼儿就“真正发生火灾,你该怎么办?”而积极想办法做好铺垫。
2、交流讨论法。在活动中先设置问题,让幼儿带着问题去看课件,寻找答案。大家通过讨论,相互启发和补充,从而获得正确、统一的认识,从而掌握火场自救的方法和正确报火警。
3、操作法。心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。”本次活动中小实验环节,就充分体现了这一理念,从而使孩子更好地掌握一些灭火的方法。
4、竞赛游戏法。充分调动了孩子的积极性,增强了孩子的集体荣誉感。
五、再来说学法:《新纲要》指出教学活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏中。活动中幼儿采用的学法主要有;
1、观察分析法;
2、讨论法;
3、操作体验法;
4、多种感官参与法;孩子们通过看、听、说等多种感官的参与,让幼儿更有学习兴趣,让活动气氛快乐和谐。六、接下来说活动过程:具体有以下四个环节:
(一)倾听消防警报声,引出课题师:“小朋友们听一听,这是什么声音?发生了什么事情?(播放消防声声效)让我们一起来看一看。”用警报声导出下环节,起到抛砖引玉、承上启下的作用。
(二)学习讨论自救的方法现在孩子们在面对火时,想到的只是拨打119,捂住口鼻逃生。但在面对一点小火苗时,是否也去拨打119,立刻逃走。也许你的逃走会带来更大的灾害。相反如果孩子们掌握了应对小火苗的办法,就能将火种泯灭在萌芽阶段。这不仅是一种知识技能的提高,也是保护生命和财产安全的一种有效手段。所以在这堂课中我设计了一个小实验,让孩子用教师提供的物品探索扑灭小火苗的办法。
1、探索扑灭小火苗的办法教师提问:“在生活中如果你发现小纸片或塑料袋烧着了,起了小火苗,你会怎么做呢?”,组织幼儿展开讨论,在此我们允许错误的方法和争论,教师不加以否认,并请部分孩子用教师提供的物品进行灭火小实验。教师小结,火小的情况下可以用湿毛巾、水、沙等方法灭火。
2、学习报火警教师提出问题“如果发生了火灾,你该怎么办呢?你们知道怎样报火警吗?报警时要说清楚些什么吗?”幼儿自由讨论后,再通过播放多媒体课件“报警演示”,教师加以分析、小结,报火警时要冷静不要慌张,最关键要说清楚火灾发生的地址。有了这些经验后,再请孩子来模拟报火警,进行巩固。
3、探索安全自救的办法教师继续发问:“当消防员叔叔没赶到时,我们要积极的采取自救,保护自己,你有什么好办法吗?”组织幼儿展开讨论,教师深入其中直接指导。根据幼儿讨论的方法,我提供课件,“看看他们想的办法和我们一样吗?哪些是我们想到的?哪些是我们没想到的?”这样安排可以给予幼儿更多的思考,幼儿在互动式、开放式、探究式的讨论中,相互启发、相互补充。
(四)游戏——“自救大赢家”我将幼儿分男生、女生队以知识竞赛形式游戏,听完老师的题目,说开始后,孩子用身体动作表示题目的对错,对就站立,错就蹲下。每个队回答4道问题,答对了一题得1分,最后看哪个队得分就是今天的大赢家。
三.结束活动火可以帮助人们,也可以给人们带来灾难,请安全使用火,造福人类
篇5:2023工会运动会活动方案
一 活动背景
活动介绍
春暖花开时,万物生机勃勃,为了丰富大家的课余生活,进一步推动阳光体育活动,也为了增强班级的凝聚力,也给大家一个展示自我的竞技平台,特举办此次趣味运动会。
活动宗旨
为了丰富大学生活,活跃校园气氛,促进班级集体之间的交流,锻炼同学们的身体,学以致玩,玩以致学,动员各个学院的同学参与其中,展现新一代宁医学子的精神风采。
二 活动主题
张扬青春,欢乐运动
三 活动原则
友谊第一,比赛第二 公平 公正 公开
四 活动时间、地点
__年4月17日 __大学新校区体育场
五 主办方:共青团__大学委员会
承办方:__大学社团联合会文体活动部
参赛对象:教师代表队,__大学全体社团代表队,校学生会代表队,学生社团联合会代表队 (每队6人)
六 活动流程
(1)宣传
前期宣传海报两张,展板一个,横幅一条,展板介绍活动内容并
鼓励大家积极报名参与,两张海报宣传活动时间和地点,并呼吁大家前去观看,一起快乐。除横幅在比赛时展出外,展板和海报都提前在食堂广场展出。
后期活动结束后,以展板的形式公布比赛结果,以海报形式(贴活动的部分照片)向全校同学展示活动的精彩内容。
(2)报名安排
在展板和海报展出后一个星期,在食堂广场报名,负责记录的同学同时向不理解的同学宣传和解释,工作人员积极宣传和征收参赛人员名单,提前一周承办单位。
(3)具体活动流程
1 比赛前一天决定场地的布置以及布置场地的人员调度
2 比赛前一周,提前邀请嘉宾(嘉宾是学校领导老师,各个社团以及校学生会),并且确定有多少能比赛时到场。
3 确定比赛团队
4 活动开始
1)主持人致开场致辞
2)主持人介绍到场嘉宾
3)主持人介绍参赛队伍,裁判和工作人员的组成(介绍时参赛队伍入场)
4)主持人宣布比赛开始,并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行
5)主持人宣布最后的比赛结果
6)嘉宾颁奖
7)主持人宣布比赛结束
七 比赛活动项目和相关规则
比赛以团体赛形式进行
(1)眩晕大PK
比赛规则每队4人,比赛开始后,要求每队队员依次原地转6圈,然后跑致指定地点,将所放的球射入6米外的小球门(球门以竹竿代替),每射入一个球得一分,时间是两分钟,进球多者胜出。
(2)快乐袋袋跳
比赛规则 男女各3人,第一个人手拿一个气球,跳进袋子, 以最快速度跳到同伴面前,将气球传给同伴,进行接力比赛,最后用时最少的团队胜利。
(3)齐心协力
各队6人参赛,各个队进行不同的项目,前一小队进行结束,另一队接上进行另一个项目。
第一个项目 6人站成一列,手搭在前面队员的肩膀上,所有队员的右腿全绑在一起,全体队员成跳跃式前进,到终点时,下一小队开始。
第二个项目 6人一次从垫子上翻滚过去,一个接一个,6人滚玩为止。
第三个项目 一个接着一个,用腿夹着篮球向前蹦跳,篮球不能落地,否则重新从起点开始,总体用时最少的团队获胜。
(4) 拍档
比赛规则 各队选派一男一女参赛,进行4个项目。
1男生背着女生向前走,全程40米,女生双脚不能触地
2.女生夹乒乓球放进男生头上的碗里,一共夹4颗,女生必须一边夹男生一边在跑道上蹲着行走,若碗掉地上,从夹第一颗乒乓球开始。
3.由工作人员督促2人选一张卡片,上面有字母,选中哪一个字母两个人就要做出字母的造型,经工作人员统一再进行下一个项目。
4.两人分别站在篮球架两旁,同时向篮球框投球,直到投进为止。所有项目完成用时最短的队获胜。
(5)两砖渡河
比赛规则20米距离,每个参赛者利用2块砖沿规定路线走到终点,手脚不许触地,两脚不许踏在同一块砖上,即手放一块砖,脚踩一块,如此循环,直到到达终点;若犯规,回起点重来。每人1程,前一名结束,下一个方从起点开始,累积记时少者胜出。
(6)飞碟
6名队员背对圆心,相互勾肘组成一个圆圈代表“飞碟”,一名队员居中当“驾驶员”站在起跑线后正对跑进方向做好预备姿势,任何一名队员不能越过起跑线。游戏过程中如果跌倒、散架,应从跌倒或散架处重新开始比赛。累积用时少的队获胜。
(7) 瞎子背瘸子
规则:,一对男的、一对女的、一对男女混合的,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
(8) 你的地盘我做主每个人站在一张报纸上,每组有一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺),纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了,他也必须被淘汰,最后哪一组剩下的队员最多,哪一队就获胜了。
(9)一鸣惊人
每个人做十个仰卧起坐,每次坐起时必须敲响悬挂在前方的锣。累计计时少的队获胜。
(10)智夺天门
两队从相对的方向出发,依次穿过障碍物,用头触碰前方固定好的塑料布,然后原路返回(若中途碰翻障碍物需降障碍物重新放好),当接力到最后一个队员时需穿过塑料布。累积计时短的队获胜。
(11)叶中阁
在指定区域,有20cm_20cm的方格若干个,每队派10人参赛,每队10人站在小格中,累积所占格子少的队获胜。有1分钟的准备时间。(可以抱起或背起其他队员)
(12)五人气球PK
两队同时各派由五人组成的战队,5人每人的脚上绑两个气球。两队PK比赛,比赛开始后气球全部被踩爆的同学,失去继续比赛的资格。比赛其间限制5分钟,到时看哪一支队伍的气球最多就获胜。
八 奖项设置:
各项项目单项奖:
团 体 奖:一等奖:一名
九、经费预算:
1、条幅
2、嘉宾纪念品
3、奖品:
4、活动物资:
一等奖:一名 洗衣粉3袋 二等奖:三名 牙膏3盒 三等奖:五名 卷纸3卷 洗洁精6瓶 二等奖:两名 洗衣皂6盒 三等奖:三名 毛巾6条 优秀奖:若干名棒棒糖6个
篇6:中秋节策划案活动内容
一、市场分析:
1.受中国传统节日的影响,消费者都有在中秋节访亲走友的习惯,一般零售企业会紧抓机会促进销售;
2. 同行业竞争压力大,应该做次促销活动以扩大影响,感恩顾客,弱化竞争对我们的影响,以巩固超市地位为主要目标;
3.优劣势分析:企业具有相当的信誉,已经有了相当一部分消费者;购物超市存在集客力弱,便利性强的特点,商圈消费者范围小。
4.本次活动在休闲游戏的同时,体现实惠低价,消费者能选择并购买到满意的商品,体现商品的实惠,并增加顾客源。
二活动主题:
梦幻中秋节,购物同欢乐
三、 活动目标
宣传超市自身形象、巩固超市在商圈范围内的地位,稳定现有顾客,提升销售。期望通过此活动实现销售较前期乐观的增长 。
四、活动时间:
中秋节前后
五、活动广告语
热卖!热卖!超值大热卖!超值大热卖!为了喜迎中秋,回报广大顾客,我超市现举行超值亲情大赠送活动,具体内容如下:
六、活动内容
活动一:
快乐中秋,竞镖竞选
1.内容:当日单张小票满29元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品1次;满69元,可飞镖选购奖品2次;满99元飞镖选购奖品3次。
赠品有:每个组准备比较吸引顾客的玩具,商品,其中月饼是主打。
2.准备:各组负责赠品的组织和配送,于活动前1日完全准备好。
3.操作程序:门店在入口显眼处设桌子一张,由专人进行组织进行投镖,并书面登记,每日小结,活动结束后汇总。
4.注意事项
对已领奖品的小票画“已领”标记?
赠品发放登记表
日期 消费额 赠品发放数量 顾客签字 发放人签字
合计
活动二:幸运中秋
活动内容:
1、凡于活动期间,在超市进行限时限量商品特卖,这个很重要。
活动细则:
A、每天设定时间进行限时限量商品的抢购,要求宣传,店内气氛都到位
B、工作人员做好防损和排队,杜绝哄抢现象。
活动三:我是大赢家
活动内容:
凡于活动期间在超市区一次性单张小票购物满38元以上
活动细则:
A.注:单张小票无论购物金额多少,只能参加一次竞猜,竞猜小票必须是当天小票。
B. 单张小票不可重复参与其他活动,竞猜后小票由工作人员盖“换购章”。
C.各店必须在出口或入口处人流旺、开阔的地方设置竞猜区域,将竞猜商品分类摆大堆头以吸引顾客,月饼是亮点。
策划部负责书写换购内容。
竞猜区域设置原商品的价格牌,注明原商品的价格。
竞猜区域人员安排:防损、服务员。
竞猜区人员交接时由防损员进行盘点一次,理货员与收银员核对销售单据、换购商品数据盘点。
商品由业务部负责洽谈、供货。如果遇缺货、断货现象,应及时通知采购部送货。对于竞猜商品要进行商品发放登记:
赠品发放登记表
日期 消费额 赠品发放数量 顾客签字 发放人签字
合计
作用:此类商品是吸引客流的主力商品,对促销活动的整体效果起到至关重要的作用,要求每种商品规定促销的数量,时间操作人员,此类商品在报纸上宣传,起到震撼作用。
组织:生鲜食品组、包装食品组、洗涤化妆组,百货组组。保证每日至少3个品种,最长抢购时间不超过7天,由店长安排更换品种。
展示宣传:设计特殊吊旗在上方围成特价区域,吸引注意力,渲染气氛。
作用:通过此类商品在卖场内的大力宣传,营造出“物美价廉”形象,以此类商品带销,做好其他商品的满陈列,库存的控制 。
活动四:我爱我家
内容:凡是在活动期间,家长带孩子来购物的可以凭单张小票来领一份精美的小礼品(孩子是一大消费群体)。
注:单张小票无论购物金额多少,只能参加一次活动,购物小票必须是当天小票。
单张小票不可重复参与其他活动,换赠后小票由工作人员盖“换赠章”。
篇7:中秋节策划案活动内容
活动主题:祝福祖国中秋团圆珠宝相伴
活动范围:深圳各加盟商
活动时间:20--年9月21日至10月1日
活动思路:
1、活动要全场进行,以达到最大销售为目标。
2、活动要做店内氛围布置,要有节日元素。
3、要提前媒体抄作,加强节日影响。
活动目的:促进销售增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度,同时塑造和提高品牌形象,提升珠宝公司的知名度和美誉度。
活动内容:
活动一:“喜从天降”活动
1.准备心形彩色气球,内置彩纸和奖卡。(可以在派发广告气球内放置)
2.购物的顾客将气球拍破,爆出彩纸和奖卡(每个气球都要有奖,卡上注明奖项)
奖品设置:
翡翠饰品、水晶饰品、消费券、打折卡等,加盟商也可根据自身情况自行准备礼品。
活动二:“真情感恩”活动
精选一批店内的忠实顾客(曾经多次购买或消费额度较高)以电话告知的方式通知其到店内免费领取高档月饼一盒或其他精美礼品一份。
活动三:老顾客在活动期间可享受会员专属优惠或折扣。(具体情况加盟商自定)
备注:
1、店内所做活动,须提前向员工详细说明,以达到理解一致,口径一致。
2、本方案涉及的折扣、赠品、活动时间跨度各加盟商均可依情自定。
3.加盟商若经营有贵金属或其它珠宝饰品的,可相应推出互动优惠活动。
篇8:大班安全主题活动内容策划
一、指导思想
以科学发展观为指导,以创建“平安校园”为目标,坚持“预防为主”的原则,积极开展学校及周边安全专项整治工作,切实维护学校正常教学秩序,保护学校及师生的合法权益,为我校创造一个良好的教书育人的环境。
二、组织机构和职责分工
略
三、工作重点
1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育,提高学生自我保护意识和能力,预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。
2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度,完善校园各种突发公共事件应急预案,健全学校安全工作长效机制。
3、继续抓好学校危房改造,完善学校内外各类活动场所的安全设施,确保师生校内各项学习、生活、活动安全。
4、加强校内外活动安全管理,防止意外伤亡事故发生。
5、加强饮食卫生安全管理,预防食物中毒事件发生。
6、积极开展暑期防学生溺水工作,确保学生暑期活动安全。
7、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作,提高应急能力。
8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理,加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度,积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时,积极配合公安、交通、文化、卫生等部门,加强校园周边治安环境治理,创设良好育人环境。
四、具体分工与工作任务
1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患,进一步加强教师职业道德建设,杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为,防止激化师生之间的矛盾;进一步加强学生思想品德教育,制定并细化教育措施,循序渐进进行教育培养的计划。
2、按照学校要求,根据各年级学生实际进行教育管理,通过班主任了解本年级存在的安全隐患,及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。
3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾,自己解决不了的问题及时向学校汇报,征求解决问题的意见。
4、各任课教师负有教育学生的责任,在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理,解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全,特别是器械使用和运动过程中的学生安全。
5、各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时,要进行安全用电和操作规程的教育,尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕,防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外,要立即采取急救措施。
五、具体措施
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。
3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。在学校设立警示标志,教育学生放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。
4、组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定,坚决杜绝安全责任事故。
5、向家长发放有关安全方面的通知和要求,确保做到安全告知的义务。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“安全文明校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班训、班会和队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。
(三)开展校园周边安全活动。
1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。
2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
六、活动实施步骤和时间安排
(一)宣传发动阶段
我校从实际出发,做好宣传发动工作。在组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”、“安全生产月”、“11.9消防日”活动中,抓好活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等重要环节的安全常识教育,强化全员安全意识。通过广播专刊、专题讲座、升旗仪式、收看专题片、每日五分钟安全教育等形式,使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动,真正落实到位。
(二)检查整改、完善措施阶段
开展重点专项整治行动,重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房危屋检查,消除各种安全隐患。
篇9:2023工会运动会活动方案
一、活动背景
一年一度的运动会是全校的体育盛事,也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在历届运动会上,运动员奋力拼搏、裁判公正执法、同学热情鼓励、后勤人员辛勤工作,保证了运动会的圆满成功。在这个充满生气的十一月,东华理工大学又迎来了一年一度的充满活力与感动的运动会。
二、活动目的
我们协会本着为运动员服务的原则,为同学们营造一个温馨的环境,在运动会期间为运动会的顺利进行起到一定的作用。同时,通过这些活动带动同学们积极参加一些志愿者活动,培养我们大学生的奉献友爱精神,让我们的校园更加和谐和充满爱,展现志愿者的良好精神风貌。
三、活动意义
在充分的展示学生的强健体魄以及坚韧精神的同时,培养和提高学生们的团队精神,同心协力共同为运动会服务。发扬文法学院青志协作为一个志愿者团队的互爱互助精神,为我们运动会的开展增添一个亮点,一丝温暖,让运动会办得更加完美。大力提高文法院志愿者的知名度和形象,提高我院大学生的综合素质,增强奉献、友爱的精神。
四、活动主题
感动校运 爱心无限
五、活动主办
文法学院青志协
六、活动参与对象
文法学院青志协、东华理工大学全体学生
七、活动流程
(一)宣传工作:
1、在学校挂横幅宣传运动会。
2、海报和宣传单宣传运动会。
(二)清扫跑道积水
1、组织好协会成员准备打扫跑道的基本工具。
2、对运动场跑道进行具体的分工,以提高工作效率和明确工作范围。
3、针对每天打的具体天气情况进行工作的安排,确保跑道的干净和无积水。
(三)拉拉队:
1、前期准备工作
(1)由副会长组织各部门召开会议讨论拉拉队相关事宜组织
(2)明确拉拉队员的主要工作,如何工作,需要注意事项。
(3)选出拉拉队长负责领导指挥成员工作。
(4)明确工作时间地点
2、中期实施部分
(1)啦啦队队长负责带领队员到指定地点签到,工作。
(2)组织部安排人员监督工作。
(3)宣传部负责拍摄个工作人员工作的相片,采集运动场上的焦点。
(4)网络新闻部负责将赛情,工作相片公布到校园网
(四)清扫卫生:
1、前期准备工作
(1)由副会长组织各部门召开会议讨论清扫卫生相关事宜
(2)组织各部门选出打扫人员
(3)准备好清扫时需要的工具,比如扫把,垃圾袋,箱子等,各个部门由寝室带来。
(4)明确打扫时间,地点以及注意事项。
(5)选出卫生队长带领成员。
2、中期实施部分
(1)卫生队长带领成员按时到指定地点签到,工作。
(2)组织部安排人员组织签到,定期检查工作。
(3)宣传部负责采集工作人员工作的相片。
(4)网络新闻部负责将相片收集,储存好。
3、后期总结:会长组织各部门召开总结大会
(1)总结这次活动所达到的效果,指出可取和不足之处。总结工作经验。
(2)表彰在这次活动中表现突出的成员,给予奖励。
(3)总结这次活动的意义,并传承。
(4)宣传部做好文法院运动会成果展。
八、经费预算
横幅、海报、宣传单的费用
九、注意事项
1. 参加活动的干事人员每次集合都要在规定时间内集合完毕,以保证活动流动性。
2、若收集不到废旧箱子,将以袋子取代,或将袋子套在桶内取代。
3、若本应参加活动的干事有事不能参加,应提前告知部长或有关负责人。
4、若有一些无法预测的因素造成活动不能按时举行,参与活动的全体人员要听从当日负责人的具体安排。
5、准备少量的雨伞(以便下雨时为急需的人用).
6、将三个活动的人员分配好,做到不冲突。
7、组织部要安排人员记录成员的工作情况。
8、工作中工作人员不可以离开工作岗位,要尽职尽责,听从组织人员安排。
十、备用方案
1、运动会期间如有必要可以参加学校的运动场布置。
2、在比赛期间,组织一些人参与注意运动员安全问题,在运动员进行一些较剧烈比赛时,(长跑,篮球等)我们青志协应该在运动员出现状况时及时出现。
3、在人群比较拥挤的地方,组织一些人维护秩序,防止出现受伤的情况,并为运动员营造一个良好的比赛环境。
4、有情况的话,可以设置一个文法学院青志协咨询服务台,提供一些力所能及的服务。
5、向观众、拉拉队出售开水、零食、棋具(让每个人都能以不同形式参加运动会)、报纸等。
6、为每个班级准备废旧报纸。运用在位置不够时,可席地而坐。
7、在运动会结束后,如果有必要的话,组织各部门协助学校整理运动场,做好善后工作。
篇10:大班安全主题活动内容策划
活动目标:
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。
活动准备:
1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、霉变及变质的食品若干。
3、教学挂图。
活动过程:
1、活动导入,谈话活动。
教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?
2、活动展开:观看教学挂图。
(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。
①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。
教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?
②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品不要购买。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。
(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。
①教师出示挂图上其他三幅图片。
教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?
②请幼儿回答,大家评论。
③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
(1)师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。
(2)每次请3~5名幼儿,并集体检查讨论。
(3)讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。
4、活动总结:在生活中,小朋友们要少吃或不吃不健康的零食,发霉有毒的食物不能吃,也不能因为食物好吃就暴饮暴食。
反思:
通过本次活动,幼儿达到了重点,难点也到了突破,不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋,让每位幼儿参与寻找,体现幼儿自主性。
篇11:大班安全主题活动内容策划
一、活动目的
通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查,达到“珍爱生命,远离火患”的活动目的;广泛动员员工关注消防安全,大力普及消防安全知识,进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力,营造全员参与消防的浓厚氛围,将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。
二、活动主题
珍爱生命,远离火患。
三、组织机构
为了保证20__年“119”消防宣传日活动的有效实施,公司特成立“119”消防宣传日活动小组,全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作,指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。
四、活动内容
(一)策划、宣传
时间:各车间、以“珍爱生命,远离火患”为主题出一期板报,公司将于__月_日进行板报评比。
(二)开展清剿火患和消防安全大检查工作,做好入冬前消防设施、器材的维护保养
各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查,对查出的问题进行认真整改,并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作,公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表(试行)》开展一次以“珍爱生命,远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。
(三)邀请县消防大队进行消防指导
为了使员工了解消防工作,掌握消防知识,提高消防安全意识,公司邀请县消防大队人员进企业,对公司的消防工作进行指导,跟公司消防队员互动一起开展消防演练,提高公司火灾应急救援能力。
(四)开展班组长以上管理人员培训
由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。
(五)组织开展消防应急演练
各车间部门、重点防火单位因根据所属区域不同火灾特点组织开展针对性的消防灭火演练。消防队负责配合。
篇12:中秋节策划案活动内容
一、活动背景
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感的时机。年轻的__后已渐渐成为企业重要力量,他们在承受社会各方压力的同时,也被爱情婚姻问题所困扰。繁忙的工作,使他们的交际圈越来越小,邂逅爱情的机会也越来越少。为此,__公司特别举办这场“单身派对”活动,既为单身人士服务,也为企业分忧,为单身男女创造机会邂逅爱情。
二、活动目的
1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。
2)让员工体会公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。
3)激发员工的感恩心与荣誉心,为团队,更努力、更有价值感的投入工作
4)倡导“快乐工作,幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。
5)尊重中国的传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。
三、活动对象
全体单身男女员工、其他公司单身男女员工
四、活动时间
20__年_月__日晚
五、活动流程
1、主持人致欢迎辞,请领导讲话。
2、肚皮舞。
3、游戏
1)、抛绣球
准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球
游戏规则:一局10名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共5组,每组两人.
2)、夫妻双双把家还
准备:二十个气球
游戏规则:我们邀请十组异性选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的异性拍档。手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。
篇13:2023工会运动会活动方案
我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会,具体活动方案如下:
一、指导思想与目标:
1、树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的体育特色。
2、目标:
群众性的.体育活动:展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果;选拔和培育体育人才,充实校队,备战区中学生田径运动会。
3、运动会口号:
“我参与,我健康,我快乐”
二、组织委员会:
宣传组,竞赛组,巡视组,场地器材组,安全保卫组,后勤组,检录组,记录组。(人员安排有体育组安排)
三、活动项目
主要项目设置大概为:竞赛项目(10项)和趣味运动项目(3项)
竞赛项目——单项:
(一)短跑:(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都采用站立式起跑。)
(二)中长跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)
(三)跳跃类:(1)跳初(2)跳远(注:男、女跳初均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)
(四)投掷类:掷实心球(注:男、女原地双手头上前掷实心球,不可以助跑投掷。)
(五)传统项目:双飞跳绳、双腿盘踢毽子。(注:男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。)
竞赛项目——团体:
(六)接力跑:4x100米接力、4x400米接力。(注:男女混合接力,男、女各报2人,每组前两棒为女运动员,后两棒为男运动员。)
注意事项:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。
趣味运动项目
(一)拔河比赛
每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手,并利用在体育课上比赛,比赛采用三局两胜制,最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签,采用一局定胜负淘汰赛,决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒,如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。
(二)25米袋鼠跳
将双腿置于布袋中,两手提住布袋上口,立于起跳线后。听信号后,手提布袋双脚前跳。途中如跌倒,应在跌倒处站起,继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一组,迎面站立。比赛开始,一人到达对面后,迅速将布袋交给迎面的同伴,并协助其准备,让比赛继续进行,直至结束。比赛距离为25米,成绩以时间计。
(三)教师运动会:4x100米接力。
分组如下:初一语文组,初一数学组,初一英语组,初二语文组,初二数学组,初二英语组,初一初二其他科目合为一组。(注:请各组选出队长一名,到年级主任那报名参赛)
注:参赛教师请积极锻炼身体,营造良好的校园锻炼氛围,教师接力比赛不分男女人数,比赛结果取前三名,颁发证书及奖品,参赛队员奖励相应的参与奖品。
四、活动时间及要求
1、活动时间:5月22日——5月27日
2、活动要求:每个学生都要在体育课中充分加强练习,并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,争取好成绩。
3、报名时间截止为5月10日。
五、比赛规则
1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得初声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团体分中加倍扣除,并通报批评。
4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
5、今年学校各个项目将采用数据保存,以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。
六、参赛办法:
1、以班级为单位,组成初一和初二的22个代表队。
2、参加人数:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。
3、每班的班主任为领队,负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。
4、学生会成员,积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核,卫生不及格班级扣团体总分5分。
5、报名截止后,一律不得更改所报的项目,为了鼓励参与,本班同学可为参赛。
七、奖励办法
1、竞赛项目:取前八名计分,分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分,前三名颁发证书及奖品。(注:人数不足8人,分值按人数多少从初到低依次计算。)
2、团体项目及趣味项目:团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算,前三名颁发证书及奖品。
3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次,取各年级前八名,积分初者名列前,如积分相等,则依获得团体及趣味的分数初低。
4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。
八、号码簿由学校统一提供。
九、未经事宜,另行通知到班主任。
十、比赛解释权属于组委会。
篇14:大班安全主题活动内容策划
教学目标:
知识与技能:教会学生遇到火灾时运用的自救常识。
过程与方法:让学生掌握基本消防安全知识,运用图片和视频相结合的方法吸引学生注意力,快速掌握基本方法。
情感态度与价值观:培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。
教学重点:树立火灾自护自救的观念,增强安全意识。
教学过程:
一、认识火灾
在社会生活中,火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。当今,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。
请大家看一下图片,你知道这几个标志是什么意思吗?
这节课我们就来认识一下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办,以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应该注意哪些方面。
1、火灾事故发生的原因有哪些?(学生讨论)
师:你知道发生火灾的原因有哪些呢?
火灾事故发生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。
2、火灾的危害
近几年来,我国每年发生火灾约4万起,死20__多人,伤3000—4000人,每年火灾造成的直接财产损失10多亿元,尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生,给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。
二、应对方法
师:发生火灾时你会怎样做?
发生火灾时不要慌张,采取有效方式来灭火。必要时要拨打报警电 话“119”。
如:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
三、认识消防标志
在公共场所遇到火灾时,要依据消防标志进行逃生,所以,消防标志的认识非常重要。
四、火场逃生方法
一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自
救与逃生知识,就有极大可能拯救自己、拯救他人。
我们来看一段视频,看看一旦发生火灾怎样快速、安全的逃离现场。
五、我来考考你
比一比,看谁答得又快又准确。
通过今天的防火专题教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知识.火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己.当然,最重要的还是我们要预防火灾,提高大家对火灾的警惕,经常检查火灾隐患,这才是杜绝发生火灾的根本.最后,祝同学们及你们的家人永远都平安幸福。
篇15:大班安全主题活动内容策划
活动目标:
1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动准备:
1、收集火灾的案例及录像。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
活动过程:
(一)导入
1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?
2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。
(二)避免火灾的发生及自救的方法
避免火灾的发生:
出示图片
1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?
2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?
小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法:
1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119",让他们来帮助我们。
3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?
(三)消防演练
1、播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开…….
2、消防演习活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
(四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。