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社区市民教育工作方案(经典11篇)

发布于2024-09-02 02:27,全文约 11571 字

篇1:街道开展“建文明城市、做文明市民”活动方案_活动方案_网

街道开展“建文明城市、做文明市民”活动方案

为贯彻区委文件精神,深入开展“建文明城市、做文明市民”活动,共建文明、整洁有序、靓丽美好的家园,进一步提高城市的整体文明水平,促进物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展,构建“和谐街道”,特制定如下意见:

一、指导思想和目标

以邓小平理论和重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高广大人民群众的两个素质为目标,以群众满意为根本标准,以强化城市建设和管理为重点,标本兼治,长效管理,充分调动市民力量,优化经济发展环境,提高群众生活质量,促进物质文明、精神文明和政治文明建设协调发展,积极推进和谐社会建设。

深入开展“建文明城市、做文明市民”活动的目标是:通过广泛、深入、扎实的开展“建文明城市、做文明市民”活动,到XX年90%以上社区被评为区级以上文明社区,实现基础设施完善、生态环境优美、社会秩序井然、社区服务优质、文化生活丰富、道德风尚良好、群众满意放心的文明社区,推出一批文明社区品牌,推动文明城市建设工作深入开展。

二、工作方案

“建文明城市、做文明市民”活动涉及社会的方方面面,范围广,内涵丰富,必须突出重点,从社区抓起,从群众关心的实际问题做起,从一件件小事做起,从每个人自身做起,从日常行为养成做起,发动群众广泛参与,达到城市环境生态化、社区服务优质化、市民行为规范化、社会治安安全化的要求。

(一)社区环境生态化

强化城市管理,集中开展环境卫生综合整治工作,基本实现“五化”标准,达到生态城市要求。

1、道路硬化:三年内实现街巷道路合理硬化,硬化率达到100%。路面平整、清洁、通畅,两侧环境整洁、美观。与交通、路政等部门保持紧密联系,确保道路及其附属设施的完整,及时修复有损坏的路面。

2、社区绿化:合理绿化布局,绿化树种丰富,绿地管理、养护有专人负责,定期检查有无占绿、侵绿、毁绿现象,基本达到“三季有花、四季长青”,绿化率在40%以上。

3、社区净化:环卫设施齐全完好,卫生制度健全,宠物管理规范;逐步实现垃圾分类,再生资源回收,提倡节水节能,争创节约社区;积极开展绿色社区和绿色家庭的创建活动,提高群众环保意识和辖区环保水平,各项环保指标基本符合国家或地方规定的标准;大力开展爱国卫生运动,消灭卫生死角,灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑工作达标;落实“六前三包”责任制,建立清扫保洁员队伍,社区、胡同、街巷等实行标准化清扫保洁。

4、社区美化:建筑外观整洁美观,每个社区主要地段有雕塑或建筑小品;规范广告行为,设置专门广告栏,清理乱贴乱画和城市“牛皮癣”,各楼道要彻底清理“牛皮癣”,并在楼道口设立专门的公益广告栏,达到标本兼治,广告及宣传品内容健康,制作精美,其中公益广告不少于20%,形成良好的区域景观,消除违法建设和私搭乱建。

5、社区亮化:主要街巷要全部亮化,次要街巷夜晚保证有灯光,居民楼道亮灯率达95%以上。

(二)社区服务优质化

加强社区服务网络建设,建立各种便民服务网点,开展各种形式的便民服务活动,建立和完善社区服务运行机制和管理机制。

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篇2:2024社区教育工作计划_社区教育工作方案

一、指导思想

深入贯彻落实省、市、区社区教育工作会议精神,围绕党委政府中心工作,从福全镇实际出发,积极构建全民终身学习教育体系,努力创建学习型城镇。不断拓展福全镇社区教育发展的广度,深化社区教育发展的内涵,全力打造教育文化事业繁荣发展的现代商贸新城镇。

二、主要工作

1、健全社区教育管理网络。成立福全镇社区教育委员会领导小组,组长:毛佳丽,副组长:张寅、胡亚芬、赵文雅、朱海燕、俞华良、各村居、企事业单位负责人,组员:各村居妇女主任、企事业单位社事干部。

社区教育委员会领导小组,下设办公室在社区学校内,由社区学校校长兼任办公室主任。

2、健全三级管理网络模式。一级为镇社区教育中心,二级为社区(村居)教学点、企业职工学校,三级为“学习型家庭”、“书香家庭”、“学习型组织”等。

3、积极开展社区教育培训活动。以村文化大礼堂、学校(市民学校)、企业职工活动基地为主要阵地,开展自下而上、满足需求的教育培训活动。继续办好“遗风大讲堂”为品牌的社区教育活动,精心组织大讲堂系列教育培训活动。

三、工作措施

1、根据各社区(村居)实际,结合村文化大礼堂建设,不断加强基层社区阵地建设,保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。

2、统筹、优化配置教育资源,利用社区文化教育力量,提供多样的职业文化教育培训,激发群众参与积极性、创造性,建设基层群众文化队伍,提高基层文化教育的自我发展能力。积极推进企业文化发展,利用社区教育资源,为企业员工进行岗位培训和职业技能培训。中小学要积极组织青少年开展社会公益活动,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。针对专门人群、专项需求,提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育以及专项文化活动的水平。

3、建设一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。镇社区学校要通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师,招募在职教师、退休教师(干部)、村居社区社事干部、专业技术人员和社会能人等作为社区教育志愿者,构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训,提升服务社会的能力。

4、认真组织开展好上半年“成教服务地方活动周”以及下半年的“全民终身学习活动周”,继续办好“中小学艺术节活动”。深入推进老年教育,根据老年人的特点,开展丰富文化、体育活动,使他们老有所教,老有所为,老有所学,老有所乐。加强社区教育的研究,积极开发具有福全地域文化特色的校本课程研究与开发,积极推广应用社区教育“学分银行”,“线上+线下”的学习模式。

5、加强宣传扩大影响。充分利用黑板报、宣传窗、网络、报刊、广播、电视等多种媒体进行广泛宣传。围绕终身学习和学习型社会建设,每年十月份开展一次学习型社区宣传教育活动,大力表彰社区教育活动中涌现的先进典型、先进型学习组织。

6、加强经费保障。以每年户籍人口数人均不低于5元的标准拨付,并列入镇财政预算经费内,以后逐年递增。同时采取单位赞助、上级补助和学校创收等方法,筹措社区教育经费,用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。

篇3:社区全国爱耳日宣传教育活动方案范文

5月31日是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”,利民路街道为了进一步提高辖区居民对吸烟危害的认识,减少烟草对健康的危害,打造一个健康无烟的生活环境,开展了以“为健康,为家人,为自己,拒绝吸烟”为主题的宣传教育活动。

一方面,街道通过在电梯间、农贸市场、小区活动中心等各公共场所张贴禁烟标志,来提醒广大烟民保护环境,呼吁大家的戒烟意识。另一方面,街道组织网络文明传播志愿者通过QQ、微博等平台,向居民宣传吸烟与被动吸烟的危害,提高人们对烟草的认识,劝导人们不抽烟。

通过此次活动,使广大居民深刻认识到了吸烟的危害,有利于改变大家不良的生活习惯,把更多的健康知识转变为健康行为,营造出良好的生活环境。

5.31世界无烟日 请勿吸烟

粘贴请勿吸烟提示

在“5·31”世界无烟日即将来临之际,为增强辖区居民的控烟意识,进一步提高居民对吸烟危害的认识了解,营造一个健康、清洁、无烟的社区环境,联盟社区通过宣传栏、张贴禁烟标志、发放宣传资料等形式开展禁烟控烟宣传活动,向广大居民宣传吸烟危害健康的知识。

社区志愿者配合社区工作人员采取悬挂横幅、资料宣传、图片展板展示、现场量血压、健康咨询等形式向过往居民介绍吸烟的危害,尤其是对青少年,呼吁烟民为了自己和家人的健康,远离烟草。宣传在公共场所禁烟的必要性,提高居民群众对烟草危害的认识、戒烟的好处、戒烟的科学方法等控烟戒烟常识,引导辖区居民群众增强控烟戒烟意识,养成健康生活习惯。

篇4:社区全国爱耳日宣传教育活动方案范文

一、活动主题

爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

二、活动内容

xx月xx日上午9点,xx医院耳鼻喉科的专家、x街道社区卫生服务中心联合来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。

三、活动地点

xx街道xx社区2楼会议室

四、活动环节

第一项:xx医院耳鼻喉科专家讲座

专家:

讲座内容:

第二项:健康知识有奖问答

1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请主任、主任确定)

2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

第三项:互动游戏

待栏目确定

第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。

五、活动场地要求

舞台:专家讲台一个

技术:音响、调音台、话筒、多媒体等

六、其他事项

1、xx街道社区卫生服务中心做好组织工作

2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等

3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)

篇5:2024社区教育工作计划_社区教育工作方案

社区教育工作将以科学发展观为指导,坚持以人为本,大力发展社区教育,通过深化社区教育,尽力为本村群众搭建一个学会学习、学会生存、提升素质、健康生活的终身教育平台,提升本村的精神文明水平。根据江桥镇社区教育工作要点,结合我村实际,制定社区教育工作计划如下。

一、工作目标

健全学习型社区建设领导机制,进一步完善规章制度,形成一套在组织管理、制度建设、教育阵地建设、队伍培养、资金保障等方面较完善的学习型社区建设工作机制。在学习型社区建设工作中,抓住重点、抓出亮点、创出特色,针对不同群体,广泛开展教育培训活动,深入开展学习型组织组织创建活动,不断提高本村群众参加学习的积极性,努力营造全民终身学习的良好氛围。

二、时间安排

第一阶段(20__年1月—20__年3月)

根据镇学习型社区建设工作领导小组要求,结合本村实际情况,制定年度工作计划及办班办学计划表,确定教育内容和活动方案。扩大以专职人员和兼职人员相结合的教师队伍和以热心社区教育的志愿者队伍,同时挖掘有特色、有特长的潜力军,争取新的优秀的同志,尤其是学历较高、有热情的大学生加入到我村社区教育志愿者队伍中来,使社区教育的群众参与面不断扩大和深化。

进一步完善社区学校的规章制度,将本村的社区教育纳入制度化、规范化的管理轨道。健全学习型社区建设组织机构:一是由村党总支书记带头成立领导小组,由办学干部具体负责学习型社区的日常工作。二是与村委会各条线干部联合成立学习小组,如老年教育小组、青少年教育小组、妇幼教育小组、健康教育小组等,开展有特色的培训活动。

第二阶段(20__年4月——20__年6月)

加大宣传力度,充分利用各种宣传形式如:黑板报、横幅、宣传栏等,向群众宣传终身学习理念,努力在全村营造出一种健康、向上、创新的学习环境。 结合村新村民管委会筹建工作,大力组织新村民姐妹园、新村民团支部等人群的健康、劳动保障、就业技能、计划生育事务办理等针对外来人员的培训活动。结合我村文明村、卫生村、健康村等创建工作,面向不同对象广泛开展教育培训活动,包括党员干部教育、职工教育、公民教育、青少年素质教育、老年教育、下岗人员再就业教育、外来人口教育等。同时,围绕不同时期的重点工作,开展思想道德、时事政治、政策法规、疾病防治、安全生产等各类培训,充分发挥我村社区分校的教育功能。

全面开展数字化学习社区建设。充分利用“嘉定终身学习网”的学习资源,发动全村青年和新村民团员、两新组织党员开展网上学习活动,提高数字化学习的灵活性和有效性,进一步推进学习型社区的创建工作。

第三阶段(20__年7月—20__年9月)

以青少年暑期活动为重点,开放社区教育资源,加强社区学校的指导和管理,做到有专人负责、有教育基本设施、有教学活动的具体安排、有学习内容,组织青少年参加各类活动,确保本村学生度过一个安全、愉快的暑期。

开展丰富多彩的文体活动,全面推进本村学习型社区建设工作。组织本村属地企业的新村民进行各类教育培训和文艺活动,积极参加“异乡风采”系列活动。继续发挥本村老年文体团队的优势,打造有特色的文艺节目。

全面推进老年教育,组织开展集体远程教育收视,抓好老年门球队、舞蹈队等团队的建设,与邻村开展友谊交流比赛。落实好本村一村一品“夕阳影迷俱乐部”项目的开展,通过播放数字电影进一步丰富本村老年人的业余生活。

第四阶段(20__年10月—20__年12月)

以江桥镇第八届“全民终身学习活动周”为契机,举办学习型论坛,组织开展学习型组织、企业、家庭、个人的推荐和评比活动。推进学习型企业创建,组织学习型企业交流,提高企业领导对创建学习型企业的认识。扩大学习型家庭创建面,积极引导更多的家庭成员树立终身学习、人人学习、家家学习、相互学习、创新学习的理念,并对优秀家庭的学习成果进行展示。

按照镇社区学校要求,对20__年本村学习型社区建设工作进行总结,做好20__年各类教育培训的数据统计工作,对学习型社区建设过程中形成的台帐、计划、总结、照片等,一并整理、完善、归类。

篇6:社区全国爱耳日宣传教育活动方案范文

20xx年3月3日是第x次全国“爱耳日”。为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第16次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神,按照区残联“关于开展第x次全国爱耳日宣传教育活动的通知”要求,提高全民爱耳护耳意识,南湖街道决定在全街范围内开展第x次“爱耳日”宣传教育活动。具体活动方案如下:

一、 活动主题

“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”

二、时间安排

20xx年2月28日至3月3日。

三、宣传重点

1、初级耳科保健的重要性和必要性;

2、初级耳科保健知识,常见耳病防治及听力筛查等工作;

3、耳科保健从我做起,增强全民爱耳护耳意识。

四、具体安排

1. 各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日,要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

2. 结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院),在20xx年3月3日全国“爱耳日”当天活动,积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动,要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。

3. 根据社区条件,开展初级耳科保健知识,常见耳病防治讲座等系列活动。

4. 切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的 “听力残疾人康复需求调查”工作,要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。

五、工作要求

1. 切实加强组织领导

各社区、各残协要高度重视,认真贯彻落实本方案要求,明确分工,落实责任,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

2. 积极创新宣传形式

各社区、各残协要结合实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围。

3. 及时做好活动总结

各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月**日前报街道残联。

六、宣传口号

——爱耳护耳,健康听力

——预防从初级耳科保健做起

——重视耳科保健,减少耳聋发生

——重视耳科保健,享受聆听快乐

——拥有健康听力,享受美好生活

——做好耳科保健,享受健康听力

篇7:暑期沿江社区“低碳生活”宣传教育活动策划书_校外活动策划书_网

暑期沿江社区“低碳生活”宣传教育活动策划书

一、 活动背景

近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。

二、 活动目的、意义和目标

在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

三、 资源需要

已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地:预定于沿江社区会议室

需要资源:宣传展板

四、 活动开展

准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板,约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

活动地点:沿江社区会议室

活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

活动流程:1.主持人做活动简介

2.现场观看低碳环保新生活展板

3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

5.主持人做活动总结

五、 经费预算

宣传展板制作费用

六、 活动负责人及主要参与者

负责人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参与者:沿江社区学生及其他居民

策划人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

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篇8:社区全国爱耳日宣传教育活动方案范文

今年4月7日,是世界卫生组织发起的第六十二个世界卫生日,今年世界卫生日的主题是“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”,以提高公众对防范病菌耐药的认识,制止抗生素耐药性的传播,应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神,为搞好世界卫生日的宣传活动,我院决定4月7-14日举行世界卫生日宣传周活动,具体方案如下:

一、宣传主题

控制抗菌素耐药性

宣传口号:

今天不采取行动,明天就无药可用。

二、活动时间与地点

(一)时间

4月7日-4月14日上午9:00-11:00。

(二)地点

医院住院楼东侧

(三)活动方式

活动的主要内容是围绕主题,采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。

三、任务安排

1.组织宣传板面

设立健康教育宣传栏进行宣传

2.设立咨询点

组织医疗义诊咨询服务

3.发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品,一并在宣传咨询点发放。

四、活动要求与注意事项

各相关人员要高度重视此项工作,认真组织,确保此项工作落实到位。并留有影像资料,健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结,确保此项工作不走过场,真正为患者解决实际问题。

篇9:社区全国爱耳日宣传教育活动方案范文

今年4月22日是第37个世界地球日,为进一步贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和省、市、县政府《关于落实全民环境教育工作的决定》精神,为提高公众的环境保护意识,呼吁全社会都来参与环境保护工作,依照哈市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》要求,结合我县实际,**县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间,在全县范围内开展一系列内容丰富,意义深远的宣传教育活动。

一、活动主题

防治水污染、保护母亲河

二、活动内容及安排

1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。

2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。

3、为提高民众的环境保护意识,增强民众的参与意识,在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。同时,散发宣传单,设立环保咨询台,面对面听取群众意见。『本文由diyifanwen.com范文网整理,版权归原作者、原出处所有。』

4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。

5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。

6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。

7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。

8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动,及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕,进而强化宣传效果。

9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育面达到50%,从业人员受教育面达到60%,中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的部门,报请县政府给予通报批评。

10、在“4.22”期间,加大执法宣传力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。

三、活动要求

1、各乡镇、各部门要按照方案要求,认真履行职责密切配合,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。

2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。

篇10:2024年社区教育工作方案

随着社区教育的蓬勃发展,我们将把社区教育的教学科研工作列入范畴。积极发挥教育科研在社区教育发展中的先导作用,努力探索社区教育的发展规律,以解决社区教育发展的难题与瓶颈。

一、指导思想

深入学习党的xx大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论,贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神,紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理,努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升,为加快**街道社会、经济发展步伐,构建和谐社会作出应有的贡献。

二、工作目标

1、制定学校三年发展规划(20xx年—20xx年)。

2、进一步建立健全学校各项规章制度,加强师德教育,倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。

3、加快师资队伍建设,抓好教师的培训工作,加速教师适应岗位步伐,全力培养双师型教师。

4、牢固树立品牌兴校战略,发掘学校现有优质资源,突出自身办学优势,加大投入与开发形成亮点。

5、加强外部联系、内部沟通,多方参与形成合力,全力以赴完成各项工作目标。

6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。

三、具体任务

1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导,制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。

2、学校内部管理

(1)坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责。

(2)发扬主人翁精神,宏扬校兴我荣、校衰我耻,明确分工、各司其职、各负其责。发扬团队精神,加强同事间合作,做到有分有合,共创学校优良业绩。

(3)积极开展各类活动,促进教职工间的合作与交流。

3、师资队伍建设

(1)加强师德教育,鼓励教师自学、自修,把教师的学习情况纳入考核。

(2)不断学习业务知识,努力创设学习条件,提高教师岗位胜任度和服务水平。

4、教学常规管理

(1)加强教学常规工作管理,教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。

(2)大力发展教科研工作,深入社区、课堂,结合工作实际进行科学研究,开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究,实现理论引领实践,提高工作有效性。

5、抓契机、树形象,创品牌、谋发展

(1)抓住**市合格社区学校评估的契机,积极谋划各类社区教育活动,紧密配合**街道办事处,把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度,使我校成为**社区教育不可或缺的一支力量。

(2)大力发展优势项目,成人学历教育已经走下坡路,社区教育正深入人心受到各方关注,要积极打造社区教育,使之成为学校的品牌。

(3)依托社区教育这一学校优势项目形成辐射,以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中,使学校各项事业齐头并进。

6、齐心协力、踏实工作,确保完成工作任务

(1)进一步完善学校各项工作制度,加强内部管理,建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。不断开拓社区教育新的思路,积极探索社区教育的新方法、新路子。

(2)组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍,进一步加强队伍建设,注重教师的师德和业务素质的培养,加强社区教育工作者的培训学习,努力提高业务水平和工作能力。

(3)进一步整合社区教育资源,加大培训力度,积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富,形式多样的各类专题讲座和主题教育活动,努力完成上级下达的培训任务,使终身教育,终身学习的教育活动做到经常化。

(4)开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动,配合上级工作要求,在**街道办事处的指导下,开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动。

(5)开展适合社区老年人活动的项目和内容,如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐,摄影等培训班。针对老年人的生活需要,积极组织各类生活常识和保健常识的讲座。

20xx年学校的工作目标已定,即面临工作的困难,也看到发展的机遇。相信有上级主管部门和安阳街道领导的支持,有全体教职工的共同努力,一定能够出色完成工作任务。

篇11:2024社区健康教育工作方案

健康是人人应当享有的基本权利,是社会提高的重要标志和潜在的动力。进入新世纪以来,社区健康教育与健康促进己成为普及健康知识、倡导健康礼貌的生活方式、促进社区居民健康的一个重要基石,是创立省级卫生县城、提高全体居民的健康知识知晓率、健康行为构成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康礼貌素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作资料。针对今年的健康教育工作,桥北社区特制定以下计划:

一、目标

经过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健本事,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以到达提高社区群众健康水平和生活质量。

二、资料

1、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员社区内各单位、家庭、个人参与,把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

2、社区组织具体实施,进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创立一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

3、加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭进取征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,进取传播健康信息。

4、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不一样人群,结合实际,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以展板、知识竞赛等。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

5、做好检查指导和效果评价。要定期组织人员,对社区内的学校、医院、企业、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、礼貌、健康的生活方式。经过居民健康知识知晓率、健康行为构成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

三、措施

1、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区干部和群众的进取性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作本事。经过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

2、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

3、做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的管理制度,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。提高居民健康知识知晓率和健康行为构成率,使传染病、慢性病发病率逐步下降。

四、总结评估

社区每年对健康教育工作进行二次以上的检查指导。并经过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教育。