最美学生事迹材料怎么写【优秀15篇】

篇1：好学生事迹材料参考_申报材料_网

三好学生事迹材料参考

她是xx班的一个自信、开朗、活泼的女孩子，她叫，时光飞逝，转眼间她已是大三学生了，回顾过去二年，我们对她深有感触，既为她在学业上取得成绩感到高兴，也为她从工作和实践中得到锻炼感到欣慰，在两年的大学，学习生活中她严格要求自己，积极进取，在学习、思想、工作等各方面均取得了较优异的成绩，在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，并且在一年的两次期末考试中，获得两次二等奖学金，学习成绩在班上一直名列前茅，第一年也被评为三好生，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。是同学们的好榜样。她积极向上，对生活学习充满好奇与激情.

知识就是力量，知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代，只有掌握丰富的知识，才可在激烈的竞争中有立足之地。学习也是学生的天职，这朴素而真实的道理使她树立了明确的学习目标和严谨从事的学习态，因为她相信知识改变命运，行动成就未来，变一切的压力为动力，在学习上，她积极主动，勤奋刻苦，学习态度端正，课上积极配合老师，课下主动学习，经常去图书馆看一些课外书，以丰富自己的知识。她除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步， 在班级起到了良好的带头作用。

在班级里、学校中尊敬师长，团结同学，热爱集体，热爱劳动，有时劳动委员安排值日生扫地，等课后大家都匆匆地跑出教室，没人愿意去打扫时，只有她二话没说，拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动，同学们都在抱怨谁扫得少，而自己却扫那么宽的地方时，也只有她无论安排她扫多少，她毫无怨言，义不容辞，从不偷懒，为此她加入了学生会劳动部，她希望在自己的带头作用下，以自己的行动影响着身边每位同学。日常生活中，她勤俭节约，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆苦。

运动场上也少不了她的身影，跑步、打篮球、乒乓球、羽毛球，各个项目她都可以，她也积极地报名参加了校园运动会跑步，她常说运动不仅可以锻炼身体，更能锻炼我们坚韧的性格.学校举办技能比赛，她也毫不犹豫的参加，经过了多次的苦练，她获得了一等奖。

所以，在这学年参评三好学生，也不可少了她。她说第一年都被评为了三好生。她相信这次也能被评上，生命是一个过程，人活着就是为了拼搏、挑战、开拓进取，虽然有时会很累，但是却感到很充实，人平平庸庸地活着也是活着，顽强进取的活着仍是活着，但平庸的人会死去，顽强活着的人将永生，昨天的荣誉已变成遥远的回忆，我会更上一层楼，未来的征程我会更加努力，她的这番话推动我们，让我们用火红的青春普写大学生活的新篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

篇2：校级三好学生申报材料参考_申报材料_网

校级三好学生申报材料参考

在来到大学一年多的时间里，他逐渐成长了起来。他一直努力地学习科学文化知识，弥补自身的不足。他还特别注重均衡地发展自己，通过参加学院的各种活动，来锻炼并且提高自己在各方面的能力。

无论何时何地，你都能看到他自信的笑脸。因为他始终相信人生永远不可能一帆风顺，只要自己有目标，有持之以恒战胜挫折的勇气，就一定会看到胜利的曙光。无论在自修室还是寝室，你都可以看到他埋头苦学的身影。他说过，他来这个学校一个很重要的原因是他想考研。他想通过考研来弥补自己过去的种种失败，他想通过考研来完成家人多年来的梦想。他有过这样一句人生格言：“没有暂时的成功，只有暂时的失败。”于是，他正努力用自己手中的笔勾勒着自己的人生轨迹。

三好学生的标准是德，智，体，美，劳全面发展。这一直以来都是他努力的方向和目标。在大学的这段时间里，他正一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长见识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨炼意志。

一，思想政治方面：

(1) 能够保持一种积极进取，乐观向上的心态，一种积极奋进，努力拼搏的形象展现给大家。热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢。

(2)在大一时，主动递交入党申请书，并参加初级，中级党校的培训学习。在此期间，能够认真做好听课笔记，并自学中国共产党的党章。他意识到中国共产党是最伟大的党，成为一名党员不仅要时刻本着“全心全意为人民服务”的原则，还要在人民最需要的时候挺身而出。以自己的实际行动鼓舞大家，树立党员的光辉形象，发挥党员的先锋模范作用。在平时生活中，他一直都这么要求自己。

(3)心系，严于律己。积极参加院，系以及其他社团的各项活动，有高度的责任感和责任心。乐于奉献，用自己仅有的力量去帮着别人。能自觉遵守学校提出的各项规章制度，做到不迟到也不早退。

二，学习方面：

(1)课堂上，能够专心致志的听讲，并做好随堂笔记。始终保持着端正的学习态度，勤学好问，从未有过旷课现象，受到了老师的称赞。

(2)课下能够抓住每一分钟时间，对学习有着一种永不放弃的态度。一边不断学习新的知识，一边巩固已学过的知识，做到温故而知新。

(3)坚持自学，晨读，自修，成绩优异。一直位于班级前茅。尤其是高数成绩两次获全班之首。还时常利用闲暇时间为同学们义务补习。现在正积极备战英语四级考试。

三，工作方面：

(1)大一至今担任班级的宣传委员，积极出谋划策，为班级系里作好宣传工作。与同学共同完成的宿舍雅设大赛作品获得最佳创意奖，在校体育文化艺术节与越野赛中，有多篇通讯稿被采纳。一年时间里，出过若干张海报。从开始的水平一般到现在深受同学的赞叹，从实践中提高了自身的能力。

(2)参加了“沣河行动”义务家教组。作为一名青年志愿者，为那些渴求知识的孩子们送去了福音。同时也在实践中发现了自己的不足，锻炼了自己的社会实践能力。

(3)在校体育文化艺术节上主动担任工作人员，保障了体育节的顺利进行。在参加的知识竞赛，演讲比赛，辩论会等活动中能够发挥自己的聪明才智，为集体荣誉指点迷津，并做好自己的本职工作。

四，生活方面：

(1)一直以来，基本上能够自立自强。从入校以来，能搞好个人内务，并且主动承担了宿舍的卫生打扫任务，呼吁舍友们保持干净整洁环境，创建和谐文明的寝室。在多次宿舍卫生评比中获得好评。

(2)作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持与拥护。积极参加课外活动，虽然失败了多次，但他始终未放弃，因为在他眼里，坚持也是一种美丽。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。有较好的自我管理和社交能力，注重合作精神和集体观念。

(3)始终艰苦朴素，从不铺张浪费，不比吃穿。同时能在平时生活中，人际交往中注意自己的形象，没有为学院抹黑，也未给广大同学带来不良影响。

五，个人发展方面：

(1)积极投身于自己热衷的演讲与写作活动中。参加了两次演讲比赛，第一次由于准备不够充分而败北。第二次吸取了前一次的经验教训，获得了成功。多次向校记者团申请文字编辑职务，虽然都没有答复，但他始终觉得对自己是一种锻炼，更是一种激励，将引领他继续努力，递交更完美的答卷。

(2)积极投身于体育锻炼行列，乒乓球，羽毛球都是他的强项。虽然他对篮球，足球不太感兴趣。但现在他正转变观念，来全面发展自己。

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篇3：学生优秀党员申请材料_申报材料_网

学生优秀党员申请材料

尊敬的党组织：

我是外国语学院13级英语师范班的一名学生， 我于XX年3加入中国共产党，成为一名中共预备党员；于XX年3月转为正式党员。不管是作为一名入党积极分子还是一名真正的共产党员，我一直以一个合格党员的标准来要求自己，让自己不仅能作为一个合格的大学生，还能成为一名优秀的党员。

首先，在思想上，我一直保持党员的先进性，力求在各个方面都能作为一个很好的榜样。认真学习党的xx大精神，贯彻落实科学发展观，不断提高政治理论素质，立志做德才兼备的社会主义事业的优秀建设者和可靠接班人。平常主动阅读有关时事政治的材料和参政消息，了解党内的近期情况和相关政策，对我国国情和具体发展方向有了一定的认识，从而坚持党的路线不动摇。

其次，在工作上，在进入大学后不久，我积极参加了外国语学院团总支学生会，抱着一颗“学生之家，服务至上”的红心，所以在工作上，认真严谨，严格要求自己，努力做好学生工作，为学院广大师生更好的服务。

一、充分发挥团员青年的先锋模范作用，协助院党总支做好学生思想政治教育工作。

1、积极组织学生以班级团支部为单位开展一系列丰富的团日活动，主题为“大学生贫富分化现象”、“关注大学生支教”“学生会帮我…”、“当代大学生的就业观”、“大美青海”“情系玉树大爱无疆”等

2、组织我院学生观看电影《复兴之路》，参加“五四红歌会”，组织我院学生干部参加 “民大英才”等活动。充分鼓励同学们成为品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，为中国特色社会主义建设事业贡献自己的智慧和力量。

二、完善团总支学生会各项规章制度，加强团总支学生会自身建设工作

1、作为外国语学院学生会负责人，结合我院的实际情况，制定了一系列新的规章制度，包括外国语学院团总支、学生会干部管理制度、各职能部门的工作职责、考核制度、例会制度等。并将这些规章制度落实到实际工作当中，严格管理、规范实施，有力地促进了外国语学院团总支学生会的自身建设工作。

2、认真组织我院入党积极分子参加党课培训，选拔一批优秀的团员参加入党积极分子培训班的学生，为党组织输送新的血液。

3、加强社团的管理，积极鼓励同学们成立社团，为我院学生的校园生活增添了活力和激情。

三、举办各种活动，丰富学生的大学生活，引领校园文化

举办“英语专四考试考前辅导”讲座、“迎新杯”篮球赛、组织外国语学院英语专业学生每周四晚观看欧美精品电影、组织学生会干部以及班级同学代表开展了西路军烈士陵园扫墓活动、组织学生代表去慧灵孤残院开展了“关注智障人士，温馨他人生活”的活动、组织学院同学参加与马来亚大学师生学习交流会、与阿拉伯语文学社共同举办了阿拉伯之夜、组织主题为“回眸 感恩 希望”欢送毕业生大型文艺晚会等活动。

第三，在学习上，学习态度端正，成绩优秀，德智体全面发展，在专业同学及身边同学身边都起到了模范作用。

XX年12月获得“第九届记者节”征文活动二等奖

XX年12月获得外国语学院“优秀学生干部”

XX年6月获得第十届世界攀岩锦标赛优秀国际志愿者

XX年8月获得青海国际清真食品及用品展览会优秀志愿者

XX年9月获得青海民族大学军训“优秀学员”

XX年11月获得青海民族大学“优秀学生干部”

XX年11月获得优秀学生三等奖学金

XX年12月获得青海民族大学“优秀学生会干部”

XX年8月获得日本南山大学nap计划优秀志愿者

XX年10月代表青海民族大学赴韩国参加中韩青年文化交流活动

XX年11月获得国家励志奖学金

XX年11月参加青海省第三期大学生骨干培训班

XX年5月获得青海民族大学暑期社会实践优秀个人

最后，在生活上，我乐观开朗，生活节俭，而且乐于帮助身边贫困的同学，多次参与捐款捐物活动。坚持全心全意为人民服务的宗旨，热心帮助同学，团结同学，顾全大局，能正确处理公与私、集体与个人的关系，吃苦在前，享受在后，克己奉公，助人为乐，有良好的道德风尚。密切联系群众，做深入细致的思想政治工作。 自觉履行党员义务，正确行使党员权利，模范遵守党的纪律和学校各项规定，坚持党性原则，勇于开展批评与自我批评，敢于同危害集体、群众利益的行为作斗争。

当然，我深知自己还有很多不足的地方。比如有时缺乏做事的果断力，想问题不够全面。面对这些问题，我深刻反思过，把出现问题的根源找出来，和其他学生干部一起解决。对于学习方面，多和老师和学习优秀的同学交流，认识自己的不足，多看专业方面的资料；对于组织活动方面，更积极的参加，多借鉴别人的做法，从中吸取精华……作为一名中国共产党员，自加入党的那天起，就应该用高于其他人的标准来要求自己，作为一名优秀的中共党员，更应该把标准定高，自始至终向着这个目标努力。我会记住入党时的誓言，为更高的目标而努力。请党组织多考验我。

此致

敬礼！

篇4：对大学生考察的综合材料[页2]_考察报告_网

对大学生考察的综合材料

(二)综合材料例文

关于x同学的综合材料

，女，汉族，x年x月生于xx省xx市，原籍xx省xx县，家庭出身干部，x年x月入团，1x年x月考入我校，现是x班学生班长。

x同学x年x月至x月在xx市一中读书，高中时曾被评为xx市三好学生，校优秀毕业生。

父亲，xx市政府干部 母亲，xx市建设银行职员

哥哥，xx市x公司干部，团员。

x年在中学读书，在该年春夏之交的政治风波中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚，没有问题。

x同学思想积极要求进步，靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的，人大学后，要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。x年xx月定为重点积极分子，x年末经过考察，列入x年发展计划，x年x月参加党校培训，考试成绩优秀，党的基本知识掌握得比较好，结业。

x同学进入大学以来，学习目的正确，勤奋努力，有钻研精神，第一学年德智体综合测评，成绩为班级第一名，被评为-x学年度校优秀学生，获一等奖学金。她担任班长，工作任劳任怨，能够根据班级具体情况，积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组，带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动，有较强的组织能力。和班委共同努力，使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同学中有较高威信。

缺点：工作中有时表现急躁。

在广泛征求老师、同学意见的基础上，经过团委推优，党支部充分酝酿和认真讨论，认为x同学已基本具备党员条件，可以发展为中共预备党员，请上级组织审查。

中共支部委员会

年 月 日

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篇5：优秀大学生党员推荐事迹材料[页2]_申报材料_网

优秀大学生党员推荐事迹材料

在空闲之余他还学习各类文化知识，拓展各方面综合技能，负责xx学院艺术设计学院各大型新闻活动撰写工作，并管理维护xx学院艺术设计学院网站和xx学院厚德网工作。20xx年他通过笔试面试等层层考核通过xx学院党委宣传部校园记者考核成为大学生通讯社记者并担任网络部部长，独立设计制作了该社徽标和记者证，被党委宣传部采纳。其通讯稿和摄影作品等多次被校报、校园网等媒体采用60余篇并在校内各大新闻网站发表。被xx省“预青e网”聘用为驻本校记者期间，在“预青e网”发表了《xx学院举行“校园采风”大赛和“校园创意”平面设计大赛》等16篇新闻稿和《风吹过平院》等5篇文艺稿。同时他写的新闻、时评等近百篇文章被中国范文网、中国石油网、中国摄影文化网等几十家校内外媒体发表或转载。曾获“优秀记者”、“十佳校园记者”等荣誉称号。

自强不息艰苦创业

“自主创业、自立自强”，在校期间，他多次参加各类社会实践及兼职工作，做推销员、社调员、摆地摊、装宽带等，积累了丰富的社会实践经验，曾在xx市叶县做xx省白象公司产品社会调研；在xx省预锋面粉厂和郑州振兴服装厂做过一线工人；在郑州森林公园和新郑市泰山村做业余演员（扮演衙役），虽然很辛苦，但是却给他留下了非常宝贵的工作经验。

20xx年夏天，经过市场实地考察和多方联系，他和几位手绘爱好者正式组建艺绘工作室，经营各种风格室内外墙体画和手绘、装饰画等项目，并在xx市十一矿五栋房设立办公室，聘请xx学院艺术设计学院教师做专业指导。短短半年时间，成功签订室内外绘画大型项目3项，小型项目17项，绘画面积300余平方，为17名学生解决勤工助学岗位。考虑到个人精力上会影响院系学生工作的原因，同时又不忍心放弃自己苦心经营的工作室。20xx年5月，一向热爱公益事业的他，注册了xx学院艺绘工作室公益性社团，并成功了开展“情系孤儿院共建‘爱之家’”爱心墙绘活动，短短四天时间他先后带领24名志愿者完成了包括卧室装饰、客厅墙绘、廊道设计等绘画共xx0余平米，受到xx晚报、xx学院校园网、厚德网、xx学院报的广泛关注及报道。中国摄影文化网以“xx学院学生情系孤儿、彩笔绘大爱”为题做了专题报道。20xx年，他带领社团成员共同完成的《手绘公司》项目荣获顶山学院第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛荣获二等奖。

无私奉献回报社会

“艰苦环境中磨砺意志，志愿服务中享受幸福”，XX年他就成为了一名光荣的中国青年志愿者，积极参加各类志愿服务活动。考入大学后他先后五次（1200ml）参加学校组织的志愿者无偿献血活动，云南旱灾，虽然他经济状况也不好，却毅然地捐出了50元，并参加了xx学院的为云南灾区捐款的志愿者。同样在20xx年，他把自己平日积攒下来的全部硬币捐给了玉树地震灾区。

他先后两次参加xx学院大学生暑期“三下乡”实践活动，负责全团摄影、摄像及新闻整编工作，活动期间共累计采集照片1XX余幅，编写新闻简报80余篇，每天向团中央、新华网、中国青年报、大河报、xx日报等多家新闻单位，通过e-mail等方式传递实践相关信息，引起社会的广泛关注。活动结束后他制作和编排了xx学院三下乡活动成果展示书籍，先后两次获得校级先进个人和一次xx省先进个人。

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篇6：小学有关三好学生申报材料_申报材料_网

小学有关三好学生申报材料

“小荷才露尖尖角”，我们相信，王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。下面作文频道编辑带来了这篇三好学生申报材料，希望大家认真阅读。

小学有关三好学生申报材料

王梓豪，二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

他 性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善， 深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及 的帮助，从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断 地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学 习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他 的日记多次作为范文在班级交流，所写的日记《家乡的风俗》在网上发表，《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的 口头作文比赛，成绩优异。

他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。

作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。

篇7：大学生优秀党员申报材料_申报材料_网

大学生优秀党员申报材料

我担任党支部宣传委员，已经有1年多的时间了。这1年来，我一直勤勤恳恳，努力完成自己的份内工作，并与党支部书记和组织委员配合默契，我们齐心协力为党支部建设奉献力量。

自党支部成立以来，我们始终以严格的流程，开展党务工作。除了帮助部分预备党员顺利转正外，我们还积极吸纳地信06级的优秀人才，加入这个温暖大家庭的行列。到目前为止，我们党支部的人数已经由XX年初的十几人，增长为现在的正式党员和预备党员共26人，约占年级总人数的50％；还有部分同学已经成为积极分子。看到该党支部的成长、壮大，支部成员的思想、学业、工作等各各方面的成长，我感到十分欣慰和自豪。

作为党支部的宣传委员，我积极响应学校和学院党支部的各种号召，深刻领会上级的各项会议精神，并在党支部书记黄武强同志的领导下，为党支部的宣传工作尽心尽力。我的主要职责，概括起来有以下五点：

（1）身为党支部的喉舌，我经常以中国共产党的历史、宗旨、制度、方针、政策等理论知识，及建党以来尤其是当今社会优秀共产党员的大量真实事迹，从理性和感性两个角度，做好思想政治工作，大力宣传党的先进性，鼓励更多的品学兼优的共青团员有入党的意识，进而提交入党申请书，并主动参加学校的党课培训，积极准备党课考试等。一年来，又有6名新同学抛弃犹豫不绝的态度，坚强了加入共产党的意志，并全部顺利通过党课。他们经过班级推优都顺利成为积极分子，现在已经有5名成为正式党员，1人为预备党员。

（2）考虑到现实中很多党员，对党的理论知识学习欠缺的现实，又由于大四学生多数为工作、考研奔波的特殊情况，我们很难集中组织支部党员学习，于是我们就提出少数集中学习与多数自主学习相结合的主张，并制定学习计划。如，去年5月党支部成员集体学习了胡总书记来我校时讲话的精神，并以分小组讨论加代表汇报结论的方式，从对青年学生提出的爱国主义、勤奋学习、深入实践、奉献社会等四点殷切希望的角度出发，讨论我们的看法和感想，每个人都受益匪浅。其他大部分时间，我们都在积极倡导党支部成员，发挥主观能动性，独立学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本路线和党的基本知识，及实事政治等内容，并及时接收学习的反馈意见，并提出相关建议。

（3）了解并掌握各位党员的思想状况，并对此做出各种不同的反应，如给予肯定、指出问题、提出建议等。

（4）每次转正会、总结会、集体学习等活动，我都会很认真地倾听，并做好会议内容记录的工作。

（5） 对于党内的其他事务，我热心地充当参谋角色。能为党组织建设出谋划策，是一件快乐的事情。

我在勤奋工作的同时，也在努力提高自己素质和服务本领，一年来我做了一些实际事情，也收获了宝贵的经验。

在级党支部温暖大家庭里，我受益匪浅。这里的每一个人都有各式各样的闪亮点，而其中的很多是我不具备的，或是我的薄弱环节。因此，从某种程度上讲，他们都是我的榜样，值得我认真学习。这里教会了我要自信，所以我自卑，在向他人取经、改进不足的同时，我也充分展示自己的优点，这样才会有更快地提高，从而更好地为人民服务。

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篇8：案例分析报告范文一例大学生网络成瘾案例分析

摘要：本文通过对一例网络成瘾症青少年的心理治疗，阐述了对来访者心理诊断和心理治疗的过程，并根据与来访者共同商定，采取了认知行为疗法使来访者改变了原有的错误认知，认识到网络成瘾的危害性，能正确面对家庭中的问题和生活中所遇到的困难，改善了亲子关系，建立自信，对生活抱有乐观的态度，达到了心理治疗的目标。经过六次咨询，较好地实现了咨询的近期目标，并致力于使求助者产生更长远、更深刻的变化。咨询结束后回访，显示咨询效果良好。

关键词：网络成瘾 心理治疗 案例报告

一、一般资料

(一)一般情况

刘某，男，19岁，未婚，大一学生，排行老二，上有一姐(已上大学)，出生于江西省一个小农村，从小在父母身边长大，父母为其监护人。

(二)个人成长史

1、童年期生活：经来访者母亲陈述得知，来访者的母亲围产期、生产时情况良好，顺产;来访者童年时期走路、开始说话的时间与正常儿童一致，无重大特殊事件发生;童年时未患重大疾病，童年时与母亲感情融洽，无退缩或攻击行为，父亲在外打工，与来访者接触较少。

2、青少年期生活：来访者上小学时学习成绩好，性格开朗，很活跃，与同伴关系融洽。在家和母亲关系很好，很听话，母亲眼睛不好，他很孝顺，很关心照顾母亲;而父亲一直在外工作，很少关心孩子的教育问题。上大学之前，来访者一直是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生

3、 来访者的精神状态：自我评价极高，自我感觉极好，否认自己有心理问题，易怒，情绪很不稳定。

4、 来访者的社会功能：上网过多影响正常的学习和生活

(三)个人主诉

我是从农村考上大学，以前的主要生活就是学习，也没有什么机会接触网络，到了大学后宿舍的同学经常在一起大谈时下流行的网络游戏，感觉自己对此知之甚少，好像跟同学脱轨了似的，于是便开始接触各类游戏，以证明自己的全面发展。最初上网有节制，只是周末玩1-2 小时，学习、生活正常。两个月以后，上网逐渐失去节制，每天都要去一趟网吧，并开始间歇性地逃课，生活开始变得无规律，打篮球的爱好也放弃了。临近期末时，每天玩通宵，白天回寝室睡觉，基本放弃了学习。期末考试有五科亮红灯。寒假返校，仍然止不住泡网吧。现在一离开网吧就烦躁不安，心里空荡荡的，没有精神，什么事也不想干。吃饭没有胃口，肠胃不舒服，见人也不想搭理。看不进去书，记忆力明显下降，思维和反应速度明显减慢。内心痛苦，想尽快改变现状，可一次次努力都以失败告终。其实上网也没有特别的偏好，打游戏、聊QQ、浏览网页等，可就是离不开网络。

(四)观察和收集到的材料

求助者衣着整齐，说话有礼貌，表情不自然，情绪较低沉，不敢与咨询师有目光接触。据来访者的舍友反映，来访者之前生活习惯很好，也很勤快，经常会帮在宿舍做清洁，也很乐意帮助同学，跟同学相处融洽，但是至从上网后生活习惯就不太好，鞋子袜子乱放;经常不做寝室卫生，而且也很少跟宿舍的同学交流，通常都是一个人独来独往了，几乎都不参加班级集体活动的。辅导员的反映：求助者性格内向。上学期的前半期表现还好，按时上课，按时就寝。后半期，则开始逃课。有时去教室，也总是坐在最后一排，很少听讲，精神状态很差。很少参加班会等集体活动，很少跟同学说话

二、评估与诊断

1、心理状况的评估：上网过多，影响到正常学习和生活 2、诊断：严重网络成瘾，属于眼中心理问题

3、诊断依据：

1)根据确定心理正常与异常的三条原则，求助者自知力完整，有强烈的求治动机和主动的求医行为，无幻觉、妄想症状，无逻辑思维错乱。可以排除精神病

2)根据许又新的神经症评分三标准：病程、精神痛苦程度和社会功能受损程度，求助者得分不足六分。可以排除神经症。

3)根据求助者的症状表现：每天都必须上网，一接触电脑便“有劲儿”，一旦离开则烦躁不安，没有精神，现实兴趣减退。可以断定求助者的这些表现皆源于网络成瘾。

4)心理测验结果：选择Yong 的网络成瘾测查量表，求助者的总分达到85分，属于重度网络成瘾.

三、咨询目标

1.具体目标与近期目标：改善网络成瘾状态，恢复正常的学习和人际交往，提高生活自理能力。

2.最终目标与长远目标：提高学习动机和自信心，增强自我调控能力，促进求助者的心理健康和发展，达到人格的成熟与完善。

四、咨询方案

(一)咨询方法和原理

1、方法:认知行为疗法

2、原理：认知行为疗法认为错误的认知和观念是导致情绪和行为问题的根源。因此，咨询的根本目标就是要发现并纠正错误观念及其赖以形成的认知过程，使之改变到正确的认知方式上来。咨询师可以通过提问和自我审查的技术来帮助求助者确定问题，使用语义分析技术来纠正核心错误观念，并运用行为矫正技术来改变求助者不合理的认知观念，经过认知复习巩固刚建立起来的认知过程和正确的认知观念，使求助者在实际生活中能够做到完全依靠自己来调节认知、情绪和行为。

3、咨询过程

3.1咨询阶段的划分 咨询及矫正方案拟分三期进行(分六次咨询，一次50分钟)，前期的认知矫正，中期的行为矫正，后期学习动机激励法

第一步，纠正负性认知。纠正刘某关于游戏试玩职业的片面认知，以及对父母偏激的认知态度，树立正确的上网态度

第二步，网瘾行为矫正。坚持每天进行网络使用行为日记记录，同时记录其他活动情况，并进行自我评价：奖励强化与惩罚抑制：警示铃或电子提醒、转移注意法等

第三步，学习动机激励。以优秀人物传记作为榜样激励，以格言警句励志，对自我形象进行积极心理暗示，树立正确的人生目标;在学习方面提供必要帮助，培养学习动机等。

3.2 具体咨询过程

第一次咨询(x年5月9日)

目的：了解基本情况，建立良好的咨询关系。

方法：运用倾听技术对来访者的情绪、行为等表示理解;运用开放式提问技术，确定来访者的主要问题，与来访者建立良好的治疗关系;运用解释技术，向来访者解说心理治疗的相关内容，使来访者愿意接受心理治疗及对自己问题的解决

过程：填写治疗登记表，询问基本情况，介绍治疗的有关事项和规划。通过平等、真诚的交流与来访者建立合作、平等的良好的治疗关系，获得来访者的信任，较全面、真实地了解了来访者的基本情况。

第二次咨询：(x年5月16日)

目的：加深咨询关系，进行心理诊断，确定咨询目标。

过程：在前一次所建立较好咨询关系基础上，对其进行心理测评，然后将事先整理好的有关资料交给刘某，资料内容包括：怎样正确使用互联网，上网过度对个人身心健康造成的危害等，希望他回家能认真阅读一下;每天坚持写日记，记录自己每天玩游戏的时间、频率以及对自己的影响等。同时，给其父母布置作业：每一周由母或父给儿子写一封信，说出最想对孩子说的话，写出对孩子的爱和担忧。目的是通过文字传递真实的感情，缓解紧张的亲子关系，建立良好的家庭氛围。

第三次咨询：(x年5月24日)

目标：纠正负性认知。改变来访者对自己的消极信念，充分认知网络成瘾的危害性，强化其愿意改变的意愿。

过程：通过团体治疗让来访者深入地探讨与学习如何提高自信、培养责任感、增强抗挫折能力、增强情绪管理能力、改善人际关系等等具体问题的解决，让来访者在与其他学员的互动过程中练习习得的新能力和方法。向他出示了一些关于过度使用网络的诊断标准，来访者表示可以接受，通过对照自己记录的时间表，他承认上网时间是多了一点。其母亲非常配合，将她写给儿子的信，拿了出来，我让刘某尽可能带着感情读一遍，信中内容包含关切之意，刘某脸上出现受感 动的表情。低着头说“自己让父母操心了”。

第四次咨询：(5月30日)

目标：巩固之前取得的效果，使来访者彻底摆脱原有的不合理的信念及思维方式，认识到网络对自己的危害;使来访者学会理性的思维方式，学会与环境相适应的情绪和行为反应模式，从根本上清除病因，学会和家长交流、沟通;对于来访者的父母，让他们认识到孩子的年龄阶段的需求，学会尊重和理解孩子，与孩子沟通、交流。

过程：通过个体治疗的会谈，就其家庭作业做进一步的分析，通过苏格拉底式辩论使来访者彻底摆脱其不合理的信念，使其明白“每个人没有权利必须得到周围人士的赞赏”，教会来访者使用“黄金规则”去处理人际关系，帮助来访者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式，学会用“希望”、“想要”代替“必须”、“应该”等，从而使来访者在治疗结束之后仍能用学到的东西应对生活中遇到的问题，并对出现新的、合理思维和行为进行及时的阳性强化，让来访者体验到自己掌握命运的能力，提高自信心，减少他以后生活中出现情绪困扰和不良行为的倾向，以使其能更好地适应社会现实生活。通过来访者和其母亲的家庭治疗，让亲子间的关系得以缓解，相互了解彼此的内心真实想法，明确沟通的重要性，寻找适合于自身家庭的交流模式，并不断练习使用该交流方式，使之成为一种自然的沟通。

布置治疗作业：让来访者收集自己在日常生活中对其他事情的看法，找出其中不合理的地方，对不合理信念进行分析，找出新的合理的信念，写出自己获得的新的情绪和行为，以及治疗的收获等，从而加深、巩固新的合理的信念。

第五次咨询：(6月6号)

目标：网络行为矫正。与求助者共同讨论和商定具体、可行的行为矫正方法过程：1、检查家庭作业，通过前几次的咨询来访者对自己的网瘾情况有了一定的认识，自责自己太不自觉，逃了很多课，对之前的一些消极的信念也有些改变。顺势向他介绍了一些学习—奋斗—成功的知识和榜样，说明学习对人是多么的重要。他也很高兴地给我讲述自己当年中考时多么用功。2、讨论行为矫正方法：1) 避免去校外网吧，远离无节制上网的环境。倘若实在有需要，如查阅学习资料、上交课程作业等，则直接到学校电子阅览室。2) 每次上网不得超过一个半小时。随身携带小闹钟，并将闹钟的定时器调至一个半小时。如果超过规定的上网时间，耳边则会响起刺耳的警示铃声和催促录音。

3) 每天坚持约上几个同学打篮球40 分钟。这种转移能量法，不仅能减少求助者对网络的依赖，改善与同学的关系，恢复正常社会功能，而且还有助于其逐渐克服自卑，提升自我效能感。4) 早晚盥洗，每天坚持叠被子、收拾课桌，养成良好的个人卫生习惯。5) 每天坚持写日记，记录网络使用行为，以及学习、身体锻炼等其他活动，并进行自我评价。

第六次咨询：(6月12号)

目标：巩固提高来访者的理性信念和行为模式，激励学习动机。启发来访者发现自身优势，挖掘内在潜能。

过程(1)询问行为矫正方法执行情况：求助者说，这星期以来，没有去过网吧，只是周末到电子阅览室，给高中朋友发了一封邮件。

(2)引导求助者回忆上大学以来的成功经验，越多越好，哪怕是很小的一次成功，以进一步唤起求助者对成功情绪的积极体验。(3)对求助者的成功经历和完成咨询作业的情况给予热情洋溢的肯定，并启发和帮助求助者充分挖掘自身的优点，建议其将这些优点一一列举出来，写在便携笔记本上，以便于随时提醒自己，激励自己。咨询师还重点就求助者“不甘落后”的优点，作了深入翔实的阐析，并对其进行积极的暗示，“其实你的心里一直有一股很强大的、向上的劲儿，只是被某个盖子压着了。只要掀开这一盖子，你那股巨大的力量就发挥出来了”，真诚、热情地鼓励求助者深入发掘自己的内在潜能，争取最大限度的进步。

4、咨询效果评估

(1)求助者症状的改善：不再沉迷于网络，能够按时上课、就寝。

(2)辅导员的评价：人变精神了，很少逃课了。上课状态有所改善，参加班集体活动的次数增多。听室友反映，求助者爱干净了很多，与同学之间的交往也增加了许多。

(3)咨询师的评估：咨询结束后，求助者表情愉快，眼睛里闪烁着青春的光彩。一脸的微笑，尽管有些腼腆，但轻松、自信清晰可见，话语也多了，能够与咨询师对视了

参考文献：

[1]钱铭怡.心理咨询与心理治疗.北京大学出版社，1999年第1版.

[2]王登峰.临床心理学.人民教育出版社，1999年9月第1版。

[3]郭念峰主编.国家心理咨询师职业资格培训教程.民族出版社，20xx年版.

[4]中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织编写.《心理咨询师》二级.20xx.民族出版社

[5]严文华，做一名优秀的心理咨询师。华东师范大学出版社 20xx

篇9：旅游管理班学生优秀党员申报材料_申报材料_网

旅游管理班学生优秀党员申报材料

钟柳滨是08级旅游管理班学生，中共预备党员，担任广州康大职业技术学院08级旅游管理班学习委员，兼任10级酒店管理班助理班主任。该生凭着“去奋斗，去追求，去发现，但不要放弃”的个人格言，在文体和学习方面获得了以下奖：

1、XX年11月，在广州康大职业技术学院第五届田径运动会上获得女子200米第六名

2、XX年12月，在广州康大职业技术学院第五届校运会中，授予“文体活动积极分子”荣誉称号

3、XX年11月，在广州康大职业技术学院第六届田径运动会上获得女子200米第八名

4、XX年，在广州康大职业技术学院表彰大会上获得学院一等奖学金

同时，该生在学习方面取得如下证书:

1、 高等学校计算机水平一级

2、 英语b级证书

3、 中华人民共和国导游员资格证书

思想方面，该生能够坚持正确的人生观和价值观。热爱祖国，政治立场坚定，在思想上与中国共产党保持一致。在党课上，她认真学习党的基本知识及基本理论。该生从上完党课开始，就紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。积极上进，时刻以党员的标准严格要求自己，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，认真细致，艰苦奋斗，具有较高的党性，并不断向党组织靠拢，争取早日做一名合格的共产党员。

学习方面，该生能明确自己的学习目标，一直刻苦学习，不懂就问。努力钻研专业知识，勤学苦练，坚持每天到课室自习。学习态度端正，有较强的自制力，得到老师的好评，并在大二第一学期通过了导游资格证考试，成为班上为数不多一次性通过了导游资格证书考试的人，增强了班上同学考导游资格证书的信心。学习成绩优良，在班上起了很好的带头模范作用。

工作方面，该生在班级中担任学习委员工作。在工作上，她能做到一丝不苟，以身作则，从不假公济私，认真地做好班级的考勤工作和完成老师布置的各项任务，如实地向老师反映班级考勤情况，并能协助老师提高班级的出勤率。她在担任10级酒店管理班助理班主任期间，能团结10级酒店管理班，让10级酒店管理班的同学能充分发扬团结互助精神，在每个集体活动中，团结全班同学，热爱班集体，共同维护好班集体荣誉，并鼓励10级酒店管理班的同学积极参与学院组织的各项活动。在执行助理班主任工作过程中，勤勤恳恳，兢兢业业，得到了辅导员的认可与肯定。同时，她还能平衡好班级工作、学习的关系，做到班级工作、学习两不误，给10级酒店管理班同学树立了榜样，发挥模范作用。

生活方面，该生本着严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费。乐于助人，与同学相处融洽。她作为10级酒店管理班助理班主任，真诚地关心师弟师妹们的生活及学习，当师弟师妹们需要帮助时，尽力帮助师弟师妹们解决生活及学习上遇到的问题，从而深受师弟师妹们的欢迎。

课外活动方面，该生能积极参与学院的校运会，发扬体育精神，用顽强拼搏地精神去为班集体增添光彩，为管理系争取荣誉。她还参加学院旅游协会的讲座，并与师弟师妹们分享学习心得，激发师弟师妹们报考导游资格证考试的积极性，语言表达方面能力得到提高和完善。

社会实践方面，该生在广州八达仙纸品厂实习任盘点库存一职，实习以来，把耐得平淡，努力工作作为自己的准则，做到干一行，爱一行，钻一行，具有较强的责任感。能够以纸品厂的制度、纪律规范自己的言行，尊重主管，与同事友好相处，谦虚谨慎，不断改进工作，提高工作效率，虚心听取主管和同事的意见和建议，遇到问题，能向主管反应情况。她尽职尽责，勤动笔。从纸厂办理入库登记开始，到使用单位输领料出库手续为止，所有操作基本上都是由她负责笔写，手理，加上计算器来完成。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极细致地完成工作，取得主管和同事的信任。

该生始终对自己较高标准、严要求，进一步加强学习，继续加倍努力，为争取成为一名真正的中共党员而奋斗。

篇10：发展学生党员上报材料写作规范及常见问题汇总_申报材料_网

发展学生党员上报材料写作规范及常见问题汇总

1、各类材料用黑色签字笔或黑色墨水填写，不允许打印或复印。

2、所需材料：

ø    入党申请书2份，1份原始的，1份最新的；

ø    自传1份；

ø    思想汇报4份及以上；

ø    党校结业证书复印件；

ø    政审材料1份及以上，父母在一个工作单位的可以是1份；

ø    《武汉纺织大学外经贸学院优秀团员入党推荐表》；

ø    英语过级证书复印件；

ø    《武汉纺织大学外经贸学院入党积极分子培养考察表》；

ø    群众评议原始记录，有调查对象每个人的手写签名。

3、上报材料目录

ø    班级：规范写法：会计专21201，会计21201；

ø    学生类别：二级学院本（专）科；

ø    综合测评情况：阿拉伯数字填写排名。

4、入党申请书、思想汇报、自传的格式

标题存在的问题：

ø    标题未居中；

ø    没有标题（思想汇报、自传、入党申请书）；

ø    标题混乱（χχ思想汇报、个人自传）；

称呼写法：

ø    思想汇报、入党申请书没有称呼（敬爱（尊敬）的党组织（支部）；

正文要求：

ø    段落首行应空两格；

ø    篇幅过长或过短，各文体长度要求3000字左右，一般3页左右；

ø    入党申请书、思想汇报内容不符合要求，过于空泛，理论理解比重过大，

结合个人实际不足，入党申请书未写明自己优、缺点，未分析缺点产生的原

因及今后努力的方向；

ø    自传要用第一人称书写。

结尾：

ø    入党申请书：“请党组织审查，并给与帮助”或“请党组织看我的实际行动” 或“此致敬礼”；

ø    此致空两格，断行敬礼顶格；

署名和日期：

ø    落款：入党申请书为申请人，思想汇报为汇报人，断行写时间，落款需右对齐；

ø    思想汇报落款时间过于集中，应当定期或不定期的向党组织递交入党申请书，汇报内容与落款时间不一致，汇报内容中表述的身份是预备党员或与学生入党积极分子不相符合；

5、政审材料

组织发展对象函调提纲：

ø    函调对象为发展对象的直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要指父

母以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系，一般调查父母的政治情况；

ø    发展对象父母在同一工作单位者可集中函调，在不同单位者要分别发放；

ø    函调提纲可由支部集中邮寄，或封好交发展对象寄发（带回）；回函必

ø    须密封；

ø    回函需说明调查对象与被调查对象的关系（系父亲，母亲），回函

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篇11：好学生申报材料_申报材料_网

三好学生申报材料

福建师大文博附中 郑冰雨

郑冰雨同学是我校初二（3）班学生，从初一开始一直担任该班班长，是一名德、智、体全面发展的学生。作为班长的她有很强的组织管理能力和团队精神；她尊重师长，团结同学，一直严格要求自己，在德、智、体、美、劳各方面全面均衡发展；她热爱学习，刻苦勤奋，成绩优异；她积极参加各项课内外活动，兴趣爱好广泛，曾获得许多荣誉称号；学习上是同学们的好帮手，生活上是同学们的好伙伴，班级工作上是老师的得力助手。经过两年的文博中学学习和生活的磨练，她以更高的标准要求自己，并茁壮地成长着。

一、她具有远大理想，爱国爱党，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，学会知恩、感恩

她从小受到良好的家庭教育，父母都受过良好的教育，是单位里的中坚力量，爸爸还是优秀的共产党员。她学习努力，积极参加校内、外组织的各种活动，在家庭和学校的熏陶下，从小立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生，以“为中华崛起而学习”，长大后回报社会、报效祖国。

通过学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动，她对社会主义荣辱观有了深刻的认识。“八荣八耻”以诚信为本，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。她能正确处理集体与个人的关系，诚实守信，乐于助人，有着强烈的集体荣誉感，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，培养积极向上的精神。作为班长，她深刻地认识到“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，带领全班同学营造浓厚的学习氛围，组织学习互助组，让成绩优异的同学与学习基础差的同学结对子互帮互助，使初二（3）班学习成绩日益进步。在学校组织的校园文化节，科技节，运动会上，她组织同学参加，带领的班级取得一项又一项喜人的成绩。

她积极响应“爱祖国，爱福建，爱家乡”活动，先后参观了圆明园、国家军事博物馆、长乐南洋福建省委旧址、马江战役纪念馆、郑和纪念馆、林则徐纪念馆、林觉民，冰心故居、三坊七巷等教育基地，通过参观学习中国近代史和生动形象的爱国主义教育，激起她浓厚的历史和德育的兴趣，从小立志要弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强而努力学习科技文化知识，报效祖国。在学校开展的爱国主义教育主题的活动中，她写了电影《我的1919》及爱国、抗日战争影片的观后感等文章，获得了老师、同学的好评。

她还在XX年暑假收集了一系列有关感恩的小故事，并带领同学，在班上形成了感恩的气氛。她自编自导了节目《歌舞串烧——感恩的心》，并组织班级的几位女同学利用课余时间训练，06、XX年代表学校参加了福建师大附中、钱塘文博小学

的文艺汇演，获得好评。

在家里，爸爸妈妈平时工作忙，既要工作，又要照顾老人，平时经常在单位加班，暑假期间，她利用学过的电脑知识帮助爸爸整理和归类客户资料，使爸爸的工作效率得到了提高，减轻了爸爸的繁重的工作，同时掌握和提高了自己的技能及实际动手能力；她还经常帮助妈妈做些力所能及的家务活，养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。感恩是爱心的表现，是人生中必不可少的重要组成部分，她要感谢父母，她的生命自从呱呱坠地起，是父母给予了她生命，给了她无限的爱，教她如何做一个对社会有用的人，给了她启蒙教育，并不惜家庭经济，为她到处寻师求知，学习技能，使她得到成长；上学后，要感谢老师，是老师带她来到知识的殿堂，教她如何掌握科学知识；她感谢同学和朋友，是她们的热心温暖了她，是她们的无私帮助她克服了无数的困难，互助无时不有，感恩无处不在。爱国主义教育和感恩教育使她终生受益。

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篇12：优秀大学生党员推荐事迹材料[页3]_申报材料_网

优秀大学生党员推荐事迹材料

经过二年多的大学生活，他系统深入地学习了科学文化知识，知识水平有了很大进步；思想上也有较大的进步，对认识事物、分析问题，有了自己一套独立解决问题方法。另外，身为学生干部也锻炼了自己的组织协调能力和人际交往能力，综合素质有了进一步提高，他想用自己的行动让大家看到一个努力向上、乐观奋进、勤奋刻苦，敢于质疑的学习、甘于奉献、兢兢业业、永不言败、积极豁达、诚实守信的新时代大学生！

总结

“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”。之前所有的荣誉都已成为过去，在xx学院的这三年中，他在用心血和汗水塑造一个更加完美的自己，逐步完善自他，改善自他，一点点进步。在未来的生活中，他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写辉煌的未来。

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篇13：校级“三好学生”申报材料_申报材料_网

校级“三好学生”申报材料

在来到大学一年多的时间里，他逐渐成长了起来。他一直努力地学习科学文化知识，弥补自身的不足。他还特别注重均衡地发展自己，通过参加学院的各种活动，来锻炼并且提高自己在各方面的能力。

无论何时何地，你都能看到他自信的笑脸。因为他始终相信人生永远不可能一帆风顺，只要自己有目标，有持之以恒战胜挫折的勇气，就一定会看到胜利的曙光。无论在自修室还是寝室，你都可以看到他埋头苦学的身影。他说过，他来这个学校一个很重要的原因是他想考研。他想通过考研来弥补自己过去的种种失败，他想通过考研来完成家人多年来的梦想。他有过这样一句人生格言：“没有暂时的成功，只有暂时的失败。”于是，他正努力用自己手中的笔勾勒着自己的人生轨迹。

三好学生的标准是德，智，体，美，劳全面发展。这一直以来都是他努力的方向和目标。在大学的这段时间里，他正一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长见识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨炼意志。

一，思想政治方面：

（1） 能够保持一种积极进取，乐观向上的心态，一种积极奋进，努力拼搏的形象展现给大家。热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢。

（2）在大一时，主动递交入党申请书，并参加初级，中级党校的培训学习。在此期间，能够认真做好听课笔记，并自学中国共产党的党章。他意识到中国共产党是最伟大的党，成为一名党员不仅要时刻本着“全心全意为人民服务”的原则，还要在人民最需要的时候挺身而出。以自己的实际行动鼓舞大家，树立党员的光辉形象，发挥党员的先锋模范作用。在平时生活中，他一直都这么要求自己。

（3）心系，严于律己。积极参加院，系以及其他社团的各项活动，有高度的责任感和责任心。乐于奉献，用自己仅有的力量去帮着别人。能自觉遵守学校提出的各项规章制度，做到不迟到也不早退。

二，学习方面：

（1）课堂上，能够专心致志的听讲，并做好随堂笔记。始终保持着端正的学习态度，勤学好问，从未有过旷课现象，受到了老师的称赞。

（2）课下能够抓住每一分钟时间，对学习有着一种永不放弃的态度。一边不断学习新的知识，一边巩固已学过的知识，做到温故而知新。

（3）坚持自学，晨读，自修，成绩优异。一直位于班级前茅。尤其是高数成绩两次获全班之首。还时常利用闲暇时间为同学们义务补习。现在正积极备战英语四级考试。

三，工作方面：

（1）大一至今担任班级的宣传委员，积极出谋划策，为班级系里作好宣传工作。与同学共同完成的宿舍雅设大赛作品获得最佳创意奖，在校体育文化艺术节与越野赛中，有多篇通讯稿被采纳。一年时间里，出过若干张海报。从开始的水平一般到现在深受同学的赞叹，从实践中提高了自身的能力。

（2）参加了“沣河行动”义务家教组。作为一名青年志愿者，为那些渴求知识的孩子们送去了福音。同时也在实践中发现了自己的不足，锻炼了自己的社会实践能力。

（3）在校体育文化艺术节上主动担任工作人员，保障了体育节的顺利进行。在参加的知识竞赛，演讲比赛，辩论会等活动中能够发挥自己的聪明才智，为集体荣誉指点迷津，并做好自己的本职工作。

四，生活方面：

（1）一直以来，基本上能够自立自强。从入校以来，能搞好个人内务，并且主动承担了宿舍的卫生打扫任务，呼吁舍友们保持干净整洁环境，创建和谐文明的寝室。在多次宿舍卫生评比中获得好评。

（2）作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持与拥护。积极参加课外活动，虽然失败了多次，但他始终未放弃，因为在他眼里，坚持也是一种美丽。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。有较好的自我管理和社交能力，注重合作精神和集体观念。

（3）始终艰苦朴素，从不铺张浪费，不比吃穿。同时能在平时生活中，人际交往中注意自己的形象，没有为学院抹黑，也未给广大同学带来不良影响。

五，个人发展方面：

（1）积极投身于自己热衷的演讲与写作活动中。参加了两次演讲比赛，第一次由于准备不够充分而败北。第二次吸取了前一次的经验教训，获得了成功。多次向校记者团申请文字编辑职务，虽然都没有答复，但他始终觉得对自己是一种锻炼，更是一种激励，将引领他继续努力，递交更完美的答卷。

（2）积极投身于体育锻炼行列，乒乓球，羽毛球都是他的强项。虽然他对篮球，足球不太感兴趣。但现在他正转变观念，来全面发展自己。

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篇14：省级三好学生申报材料_申报材料_网

省级三好学生申报材料

黄，女，汉族，1989年10月28日出生于xx省xx市，现就读于xx省政法管理干部学院，任xx省政法管理干部学院08级刑事法学系法律文秘六班班长。

自从XX年09月入学以来，她在各个方面都以高要求和高标准来严格要求自己，积极进取，挖掘自我，发现他人，在学院里树立了一名高素质的优秀大学生的形象,并发挥了显著的先锋模范作用，并且从未放松。

获奖情况：

XX年 9  月     荣获学院二等奖学金

XX年 10 月     荣获学院“三好学生”称号

XX年 10 月     荣获学院“优秀学生干部”称号

XX年 10 月     荣获《爱国电影展播》影评征文大赛二等奖

XX年 11 月     荣获第7届“激情飞扬”英语口语大赛二等奖

XX年 12 月     荣获第26期党课培训“优秀学员”称号

XX年 3  月     荣获学院“优秀共青团员”称号

XX年 3  月     荣获院“优秀学生会干部”称号

XX年 4  月     荣获“校园十大文明之星”称号

资格认证情况：

XX年 11 月     通过普通话等级考试（一级乙等）

XX年 12 月     通过“国际信息化人才资格”认证

XX年 9  月     通过全国“高级秘书”资格认证

XX年 5  月     通过“知识产权管理师”资格认证

黄是个自强不息，各方面都要求上进的，有着坚定信念和远大理想的青年。自XX年入学以来一直从各个方面严格要求自己，努力学习专业知识，特别注重全面发展，锻炼着自己各方面的能力，该生不仅学习成绩优秀，班级活动开展得好，而且还能带领系里的学生骨干积极组织、参与院系的各项活动，展现其较强的组织沟通协调能力。作为新时代的大学生，该生德才兼备、全面发展，在校受到老师和同学们的一致好评。

现将黄xx同学先进事迹材料总结如下：

一、思想方面

进入大学以后，她立即向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，在日常的思想、学习、工作和生活中以一个党员的标准严格要求自己，处处起到模范带头作用。后来，她以08级刑事法学系第一批入党积极分子的身份参加了党课培训，在此期间，她认真学习党课，深知作为一个真正的共产党员所应该具备的素质和修养，积极参加各种形式的党课讨论和实践活动，每天关注时事政治新闻，让自己时刻能够紧跟党的步伐。她用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表”重要思想以及科学发展观来武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

二、学习方面

她牢记着自己的本职工作是学习。从上学以来，她一直勤奋学习，学习成绩始终名列前茅。作为学生干部，虽然工作很忙碌，但她抓住了有效的学习效率，并付出了比别人更多的努力。平日里，她注重拓宽自己的专业知识，优化知识结构，培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。在课堂知识得到很好的掌握的同时，她积极阅读与专业相关的学术杂志，了解法律事物的各种案例，关注法律专业许多领域在国内外的经典案例。她的勤奋和坚持获得了老师和同学们的认可，一分耕耘一份收获，她在大学第一年度结束的时候，期末考试获得了全系第一的好成绩，各科平均成绩在85分以上，并且荣获了二等奖学金。综合素质测评90分以上，连续三次班级第一。

为了以后能够更好的从事法律方面的工作，她还参加了自学考试，并且即将已优异的成绩获得xx大学的法律专业本科学位。不仅如此，她还参加了普通话等级考试，英语四级，计算机二级等考试等一系列提高自身素质的考试，并纷纷取得了优异的成绩。她深信：只有不断地学习，不断地进步，才能始终走在法律事物行业的最前沿，并将她的所学回报祖国，回报社会，发挥自己的作用，体现自己的价值。

三、工作方面

作为班长的黄，面对老师和同学们对她的信任和期望，她踏实工作，团结同学，关注同学们的思想、学习、工作和生活等各个方面，发现问题积极解决问题，给班级营造了遵纪守法、积极向上、崇尚科学、团结互助、文明健康的班风，使班级气氛变得团结、融洽，并带领班委组织各种为同学们所喜闻乐见的有意义的活动，并在老师和同学之间取得了良好的反响，为班级树立了良好的形象。

不仅如此，她还针对同学们所存在的广泛问题和不好现象组织大家开展讨论会，集合大家的智慧解决问题，扬长避短；对于个别同学所存在的不好现象，她私下里积极与之沟通交流，了解并帮助同学调节不利的思想状态，切实以同学们的利益为宗旨为同学们服务。

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篇15：好学生申报材料_申报材料_网

三好学生申报材料

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!

伴随着新年钟声的离去，新的学期又向我们走来。

当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。

回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生;其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验;第一，我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。

如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切!”

万千语言无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。

请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱!

请选择我吧!我不会让你们失望的!

谢谢大家!