敬老爱老主题教育国旗下讲话（合集8篇）

篇1：爱教育主题的国旗下讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是三一班的张晨洁。今天，我演讲的题目是《爱学习,爱劳动，爱祖国》。

作为一名小学生，我们的根本任务是学习。只有学习，我们才能有丰富的知识，才能掌握更多的本领，将来才能为建设祖国作出自己的贡献，我们的祖国也才能变得更加富强。

其次，我们要勤奋。大发明家爱迪生说过：“成功=九十九分的汗水+一分的天才”;李白从“铁杵磨成针”中受到启发，从此发愤读书，最终成为名垂千古的“诗仙“;祖逖的闻鸡起舞，车胤、孙康的囊萤映雪……这些都告诉我们，学习从来不需要懒汉，需要的是善学多思，是发愤努力，是勤学好问。

第三，学习还需要良好而行之有效的学习方法。课前要预习，只有认真充分的预习，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解;课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业做一个提前的预习;作业要认真完成，不能应付、马虎，更不能抄袭。

~~爷爷希望我们当代小学生能成为“爱学习、爱劳动、爱祖国”的一代新人。因此，我们不仅要好好学习，还要热爱劳动。劳动给人以充实，劳动给人以幸福，劳动给人以智慧。劳动是光荣的，劳动是美好的，劳动能让人感到活的充实有意义。

我们现在的生活水平越来越高，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”“小公主”的生活。因为家庭的溺爱，我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说：“我们还小，做不了什么。”其实不然，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起：地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶，教室脏了扫一扫……这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，这是最光荣的。

同学们，“一份耕耘，一份收获”。为了自己的未来，为了报答养育自己的父母，为了报效培育自己成长的祖国，让我们从现在开始，从小事做起，爱祖国、爱学习、爱劳动，让我们一起向祖国、父母和老师交上一份满意的答卷吧!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

篇2：国旗下开学安全教育讲话稿

遵守交通规则，是讲公德的体现，是文明的体现，是守法的体现，更是对生命尊重的体现。生命是无价的，希望我们每个人都可以尊重生命，遵守交通规则，真正做到文明安全每一天。

公德是社会中约定俗成的，是需要靠个人的道德品质去践行的，它不是硬性的规定。在我们每个人心中都有把衡量道德的尺，遵守交通规则是一种讲公德的行为，它是我们自身道德的体现，同样也是衡量我们道德水平高低的标尺，只有尊重自己和他人生命的人，才会体会到自身的价值，才能真正理解公德的含义。讲公德是宽泛的，同时也是很细致的，它的宽泛在于：它没有硬性的规定，你必须怎样去做，而是依靠个人的自觉性，同时它也是很细致的，几乎每件事都会涉及到它，遵守交通安全——讲公德的体现。

文明是一个国家公民素质的体现，马路交通的文明更是国家文明的直接体现。有人经常把我国的交通秩序与国外的交通秩序相比较，在这种比较之下，显然我国的交通文明安全比不上其他发达国家。

比如汽车拥有量比我们更多的美国，虽然汽车比较多，但他们国家的行车秩序井然，也很少发生交通事故。当然这有诸多方面的原因，一是国家对违反交通安全的处罚会影响个人以后的工作与生活，再由如果一个国家的公民素质达到了一定的高度，那么遵守交通安全则已成为了他们的习惯。我们也应该向这些发达国家学习，也让遵守交通安全成为我们的习惯，提高我们自身的素质，为行车安全提供保障，遵守交通安全，公民文明与素质的体现。

法律法规和交通安全是每个人必须遵守的，它是国家的法律，是对每个人的底线要求。它体现了对他人生命和对自己生命的尊重，随着现代社会的发展，汽车走进了千家万户，随之而来的交通安全问题也日益加重。中国的汽车保有量在世界上排名前列，人口众多，汽车众多，交通的负担也在加重。随之而来的交通安全问题也在困扰着我们，面对一个个因交通事故而失去的生命，我们难道还没有一丝感触吗?难道我们还把交通安全问题放在不重要的位置上吗?不，我们对交通安全应该更加重视，应该更加注重对交通规则的了解和学习，为了我们的人身安全，为了他人的人身安全，更为了千千万万个家庭的幸福与未来。让我们每个人都行动起来，减少交通安全事故，真正做到文明安全每一天。

“安全是生命之本，违章是事故之源”，安全最重要。有了安全，生命之花才能够绽放出最绚丽的色彩，违反交通规则，害人害己，遵守交通安全，让生命之花用开不败，遵守交通安全，文明的体现，素质的体现。“交通安全人人遵守，文明城市处处安全”，遵守法律法规，城市文明的体现，更为我们营造了一个安全的生存环境，让我们的生活更阳光，更美好，遵守交通安全，营造文明城市，让我们能够为美好的明天而努力奋斗。

文明的交通安全环境，需要每个人共同营造，有序的交通秩序，需要每个人的努力，文明的交通是国民道德素质的体现，让我们行动起来，做到真正的文明安全每一天。

【家长寄语】安全是生命的保障，只有讲公德、守法纪，才能真正实现安全，而安全的实现要靠每个社会成员的共同努力。让我们以高度的责任感树立起安全意识。

篇3：爱教育主题的国旗下讲话稿

老师、同学们好：

今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。

现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用纸。

学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。

劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。

爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

篇4：爱教育主题的国旗下讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好!

今天我要演讲的主题是：爱学习，爱劳动，爱祖国。

第一，一个人没有知识，是不能做自己的主人的。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。怎样学习、怎样学做人、怎样学做事，是有识之士时常思考的课题，更是我们活着的每个人不可回避的人生命题。随着时代的进步，需要学习和掌握的知识领域更宽更广，需要我们爱学习。

第二，现在的学生都或多或少轻视劳动，还记得老师曾经告诉我们一句话“你住在云南元谋，我住在北京周口。拉起我们毛茸茸的小手，是劳动让我们直立行走”。爱学习的人，如果你要成长，更需要亲自打扫打扫屋子，亲自做一顿菜，亲洗洗衣服，我们要爱劳动。

第三，祖国是一个人的心灵之根，从我们一出生，文化的根底已经存在，爱祖国是要提醒我们要传承祖国的传统文化。清末思想家梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

爱学习，我们才能在知识的海洋里徜徉;爱劳动，会让我们一步步实践、成长。爱祖国，会让我们胸怀更广阔，更坚定地走在路上。

所以同学们，爱学习，爱劳动，爱祖国吧!

篇5：爱教育主题的国旗下讲话稿

亲爱的老师，同学们：

大家好!今天我演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国，做对祖国建设有用的人才。”

日前，在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。那么怎样才能成为对祖国建设有用的人才呢?

首先，我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代，学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识，开拓视野，增长才干，还能提升素养，陶冶情操，塑造性格。对于我们小学生来说，现在正是学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。而学习不应该仅仅只是为了应付考试，还要活学活用，将所学知识与社会实践相结合。因此，我们不仅要在课堂上学习，在生活的点点滴滴中学习，在人生的风雨中学习，还要勤于学习，乐于学习，善于学习，做对祖国建设有用的人才!

其次，我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。李大钊曾说过：“一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”我们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某个人凭一己之力创立的，它是万千劳动人民智慧的结晶，劳动的成果。“空谈误国，实干兴邦。”要实现中国梦，创造幸福生活，就必须辛勤劳动，热爱劳动，尊重劳动。因此，我们应该以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做对祖国建设有用的人才!

最后，我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道，爱国主义是中华民族精神的核心，作为一名中国人，最重要的就是要热爱自己的祖国母亲。文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情操。林则徐有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅，洒热血，那么，同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?对于我们小学生来说，爱祖国不是抽象的，而是具体的，它体现在生活中的点点滴滴。比如在家里我们为父母分担家务：在学校我们勤奋学习，尊师重道;在社会上我们文明礼貌，举止端庄......这些都是爱祖国的表现。因此，只有时刻将热爱祖国铭记在心，才能真正成为对祖国建设有用的人才!

我们每个人都应该牢记习的叮嘱，志存高远，脚踏实地，勤劳勇敢，珍惜青春，将个人的梦想融入到中国梦中，从自身做起，从现在做起，从生活的点滴中做起。爱学习、爱劳动、爱祖国，做对祖国建设有用的人才!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

篇6：爱教育主题的国旗下讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好。我是六(3)中队的张开妍，今天我演讲的主题是爱劳动，爱学习，爱祖国。劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实，劳动者的生命是美好的，能让人感到活的充实有意义，所以说，劳动是光荣的。

同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”“小公主”的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说：“我们还小做不了什么”其实不然，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶，教室脏了扫一扫，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，这是最光荣的。作为一名学生我们的根本任务还是学习。要学会学习，首先要转变学习观念，变“被动学习为主动学习”有不少学生学习是被动的，在家是父母压着学，在校则是老师压着学，对学习的态度如何，直接决定学习的效果。首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生，学习是我们的天职，不认真学习就是失职。本周要求同学们做到以下几点：学习，首先要明确学习的目的，学习是为了谁，是为了什么?勤奋，学习从来不需要懒汉，我们可以从语文的字词中可以看到，从数学的定理公式中可以看到，需要的无不都是多看，多读，多记，多背，多默。方法，光有勤奋还不行，良好而行之有效地学习方法至关重要，比如：课前要预习，只有认真充分的预习，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解，课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业组做一个提前的预习，作业一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。同学们，“一份耕耘，一份收获”，为了自己的未来，为了报答养育自己的父母，为了报效培育自己成长的祖国，我相信同学们是好样的，爱祖国从爱学习，爱劳动开始，让我们向祖国和父母老师交上一份满意的答卷。谢谢大家!

篇7：爱教育主题的国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好!

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们心潮澎湃。10月1日，我们刚刚迎来了伟大祖国母亲64周岁的生日。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

今天我国旗下讲话的主题就是《爱祖国，当从爱家乡、爱学校开始》。

同学们，爱国不是一句空话。爱国，我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢高楼拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。

当然，作为学生的我们，爱国，更要做从爱学校开始。热爱学校是一种非常具体而切近的行动。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?

也许我们目前还不能做些什么大事，来感恩学校，但我们如果能用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，那就是爱校，那就是一种奉献。

爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不是单单的遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，也是一种最直接最有效的爱校。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的`是你的声誉，破坏的是学校的形象。

同学们，我们是学校的主人!当我们走进文正校园的那一刻起，我们就已成为这里的主人。这里就是我们的家，让我们用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切吧!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

篇8：国旗下开学安全教育讲话稿

孩子的健康成长是我们培养人的终极目标。健康包括：身体健康和心理健康。对孩子进行科学、系统的安全教育，既是孩子健康成长的前提，也是学校和家庭义不容辞的责任。

交通安全：我们一直强调，未满12岁的孩子严禁骑自行车上学，这项工作的落实需要得到高年级家长的支持。希望家长提高监护意识和履行监护职责，不要让12岁以下的孩子在道路上骑自行车。

目前，学校有不少孩子的包车上学，建议家长一定要选择手续齐备、 车况良好的车辆，千万不要坐黑车，一旦出现事故，后果十分严重。

对于孩子放学的接送安全，学校一直在想办法，同样也希望得到家长的鼎力支持。由于学校校门口比较窄，也属于单行线，希望有车接送孩子的家长从新竹路西进入，从东边出，同时也希望家长等候孩子时能按学校的要求等候孩子，一来保证道路畅通，二则可以防止挤伤孩子。同时希望低年级的家长一定在制定的位置接孩子，接走时要告知班主任，确保安全。家长如临时有事不能按时来接孩子时，要提前跟老师联系，或自己交代孩子在学校等候，不能自己回家。并常提醒孩子没得到家长同意的不要自作主张到亲戚家或同学家玩，更不能跟陌生人走，以免发生意外。我们要通过这些教育提高孩子的安全意识。

(一)落实了“一校一警”，在认真分析了学校安全事故发生的性质和特点后，我校迅速与法制、城管副校长取得联系，请他们组织人力于上学、放学时段对学校门口及周边进行治安巡查，配合学校做好学生安全管理工作。关南派出所民警定期到校指导校园安全工作，警官表示将尽最大力度为学校师生保驾护航。

(二)成立了“护校队”，每天除保安巡查外，还安排6名教师在校门巡查，并申请配备防御性器械，以确保安全。

(三)进一步严格门卫制度，严把进校关，并建立外来人员入校办理登记制度。对于与班主任预约的家长进入校园，必须有班主任的亲笔联系函，或电话确认身份后，方可进入学校;学生上课期间，有家长中途送物品的，请您将物品教保安人员手上，以保证学校的有序秩序。和谐校园，平安校园离不开各位家长的支持与理解。

保护孩子是必要的，但保护只是一种被动的措施，教孩子学会保护自己才是最重要的。

作为家长我们可以从以下方面入手：

(1)进行超前教育。安全问题与孩子的生命息息相关，意外事故一旦发生，其后果无法挽回。因此，在安全方面超前教育是关键，我们也尽可能防患于未然，把功夫下在前面。

(2)增加生存体验。一个人有较丰富的经历，也会有较多的体验。我们不要对孩子要求太多，而应该在其人身安全不会受到影响的前提下，放手让孩子去尝试和探索，以增强其生存体验，让孩子在实践中学会应对各种情况。如果学校和社区开展有关安全教育活动，家长应大力支持，让孩子参与。

(3)加强亲子沟通，当好安全向导，家长应努力成为孩子可以信任的人，经常与孩子沟通，鼓励孩子将其感到奇怪、或遇到不对劲的事情告诉家长，家长可以对孩子进行安全追踪，并“对症下药”地进行相关的安全教育，当好孩子的安全向导。

我相信大家都是安全文明的好驾驶员，是我们孩子们的榜样。安全文明，时时谨记，我们便拥有快乐、健康的每一天!

最后引用一句格言与大家共勉：

给孩子一个空间，让他自己往前走;

给孩子一个时间，让他自己去安排;

给孩子一个困难，让他自己去解决;

给孩子一个对手，让他自己去竞争;

给孩子一个权利，让他自己去选择;

给孩子一个题目，让他自己去创造。