六一儿童节英文主持稿(热门13篇)

篇1：结婚誓词：教堂婚礼英文主持词_婚礼大全_网

结婚誓词：教堂婚礼英文主持词

Minister:

We are gathered here today to witness the coming together of two people, ____________ and ____________, whose hearts and spirits are entwined as one. They now desire to profess before all the world their intention henceforth to walk the road of life together.

To these two young people, this marriage signifies the birth of a new spirit, a spirit which is a part of each of us, yet not of any one of us alone. This "birth of spirit" reminds us of spring, the season when all life is reborn and looms again. It is appropriate, therefore, that this wedding of ____________ and ____________ be in the spring, and that it be under the open sky, where we are close to the earth and to the unity of life, the totality of living things of which we are part.

The beliefs and thoughts about love which motivate these two people are perhaps best expressed in the words of poet Kahlil Gibran:

"You were born to be together, and together you shall be forevermore.

You shall be together when the wings of death scatter your days.

Ay, you shall be together even in your silent memory.

But let there be spaces in your togetherness,

And let the winds of the heaven dance between you.

Love one another, but make not a bondage of love.

Let it rather be a moving sea between the shores of your souls.

Fill each others cup, but drink not from one cup.

Give one another of your bread, but eat not of the same loaf.

Sing and dance together and be joyous, but let each of you be alone,

Even as the strings of a lute are alone, though they quiver with the same music.

Give your hearts, but not into each others keeping,

For only the hand of life can contain your hearts.

And stand together, yet not too near together,

For the pillars of the temple stand apart,

And the oak tree and the cypress grow not in shadow."

Minister to Bride:

Do you ____________, knowing this mans love for you and returning it, realizing his strengths and learning from them, recognizing his weaknesses and helping him to overcome them, take ____________ to be your lawfully wedded husband?

Bride:

I do.

Minister:

Place the ring on his finger.

Minister to Groom:

Do you ____________, knowing this womans love for you and returning it, realizing her strengths and learning form them, recognizing her weaknesses and helping her to overcome them, take ____________ to be your lawfully wedded wife?

Groom:

I do.

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篇2：小学生六一儿童节主持稿

甲：尊敬的校长老师们

乙：敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学朋友们

合：大家上午好!

甲：草长莺飞的五月已经过去，欣欣向荣的六月已悄然来到

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节已经来临

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐!

甲：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔自由翱翔的天空!

乙：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

丙：：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们朝阳小学的同学们做了精心的准备

乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

丙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

甲：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现朝阳学子良好的艺术修养

合：现在，我们宣布，朝阳小学----年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

乙：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。

丙：尊敬的老师，敬爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

乙：不管怎样，春天孕育着未来，

丙：无论如何，少年憧憬着希望。

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

丙：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

丙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

甲：我们将用行动迎接六一儿童节的到来

乙：我们将在阳光的普照下健康成长

丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：朝阳小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!

篇3：儿童节开场主持词

(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

(合)大家好。

(女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!

(男):今天参加我们六一演出的有县直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,__县县委县府、县妇联,团县委、县教委,对我县少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约.......今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)__县庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始。

首先请欣赏第一个节目:

1、喜气洋洋庆六一,演出单位___学校

2、中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

3、身穿小黄袄头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉

4、今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。

6世界需要和平,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。

7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。

8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏__学校学前班选送的舞蹈猜调。

9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板表演___学校。

10、__学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

11、年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀。

12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏__小学选送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手__演唱的歌曲《青藏高原》。

15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏___学校演出的舞蹈雨露。

16、青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》

篇4：儿童节开场主持词

A：尊敬的爸爸，妈妈

B：亲爱的老师、同学

合：大家 上午好!(鞠躬)

C：草长莺飞的五月已经过去，

D：鲜花灿烂的六月就在眼前。

A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

C: 六月，是一幅画，有童年斑斓的色彩

D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。

合：我们迈着喜悦的步子走进了六月，迎来了我们自己的节日—— “六一”国际儿童节!

A：尽管，我们只是一棵棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

B：尽管我们只是一颗颗小星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

C：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：感谢你们，爸爸妈妈，感谢你们，敬爱的老师!今天，我们欢聚一堂，

A: 让我们用歌声唱出对你们的敬意，

B：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

C：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，

D：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：百灵鸟小学0703班 “感恩相伴，快乐相随”庆六一亲子活动现在开始!

一、班主任发言

A 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

B 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

C 他在我们的心田上播撒爱的阳光

D 他在我们的心田上滋润爱的雨露

ABC:他就是我们可亲可敬的班主任陶老师 ,

D：下面就请陶老师讲话，大家掌声欢迎!

二、学生家长发言

A (非常感谢陶老师充满激情的讲话，我们一定不会辜负您的期望。)

当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

B 这生命就倾注了父母的无限深情!

C 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

D 这生命就得到了父母的日夜呵护!

A 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

B 更离不开家长的支持和鼓励!

合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

C 下面有请谢婷同学的家长上台讲话! 大家欢迎。

D(非常感谢您，我们一定会努力的给爸爸妈妈交一份满意的答卷。)

三、汇报活动

A 今天的活动，将是别具一格，精彩纷呈

B 看我们的班级彰显特色，

合 下面让我们共同欣赏精彩的表演吧!

A 一次次活动，一份份体验，

B 一张张笑脸，一份份收获。

C 蓓蕾的绽放离不开春光的照耀，

D小树的成长离不开雨露的滋养，

A每一个幸福离不开爸爸妈妈的抚育

B每一步成长离不开老师的培养。

C为了庆祝本次六一儿童节，

D全体师生群策群力，首先请欣赏

1、器乐演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孙文亮、邱轩等。

A非常感谢十位器乐小高手给我们带来的天籁之音。

B 英语是世界上通用的语言，学好英语非常重要。请欣赏我们班英语爱好者带来的精彩节目。

2、英语节目

C：欢声笑语需要我们载歌载舞,有请卢俐等同学为我们献上优美的舞蹈.

3、舞蹈节目《舞娘》

D:她们的舞姿是多么的优美，下面请欣赏刘澳、高玉林同学为我们带来的花鼓戏。

4、花鼓戏《刘海砍礁》

A 歌声可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以开发右脑的潜能，培养我们的想象力、创造力。下面请欣赏歌曲联唱

5、歌曲串烧

B:她们的歌声太动听了，在我们班有一小胖组合，他们的配合特默契，下面有请刘佳鑫、戴定宇同学为我们说相声.

6、相声《夸家》

C悦耳的歌声，搞笑的相声，给我们带来全新的感受，看啦，前面走来六位美少女，她们又会给我们表演什么节目呢，有请龚婉莹等同学上场表演健美操。大家掌声欢迎。

7、健美操

D：爸爸妈妈，今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨!

A：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。请欣赏诗朗诵。

8、诗朗诵《感恩父母》

C 父爱如山，母爱如海，千言万语也表达不了我们心中的感激，请欣赏手语表演

9、《感恩的心》手语表演

D：感谢大家真情的表白，下面请我们的同学送上自己精心准备的礼物，爸爸妈妈请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我们的真诚。

B、同学们，此时此刻，你们的内心一定非常激动，赶快把信打开，读给爸爸妈妈或爷爷奶奶听吧!

A、同学们，你们快乐吗?爸爸妈妈们，你们欣慰吗?趁着这美好的时刻，让我们彼此都张开双臂，把眼前的亲人紧紧拥抱，尽情的表达心中这一份浓浓的亲情吧。

(家长欣赏自己孩子的礼物。孩子亲自读给父母写的信，父母给孩子拥抱，亲吻。)

10、(送礼物、诉真情和亲子活动)

B 临近月底，我们的集体生日会又到了，下面请四五月份生日的小寿星闪亮登场。

11、集体生日会主持卢俐龙倩倩(许愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱轩)、小寿星代表讲话(今天是个特别的日子，十年前的今天，我们亲爱的妈妈，历经痛苦，把我们带到了这个世界上，给我们幸福，快乐。在这里我们要大声的说：(齐)爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。

C: 我们之所以能有今天的成绩，离不开爸爸妈妈的辛勤培育

D因此让我们放开歌喉歌颂父母，表达我们家的深深感激!请欣赏大合唱《我爱我家》

12、大合唱《我爱我家》

四、闭幕词

A 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

B 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

C我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

D 百灵鸟小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

A 让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

B 让这次活动成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅飞翔!

C 最后，我代表全体同学们向老师和爸爸妈妈们宣布。

D 在下一次考试中，我们将会以更好的成绩来回报家长和老师。

合 0703班庆六一亲子活动到此结束，祝大家身体健康，合家欢乐。

A、下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶老师对本次活动进行总结讲话。

篇5：儿童节开场主持词

1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

3：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

2：进校园我们是含苞的花蕾，

3：出母校我们是鲜艳的花朵，

4：今天我们相聚在这里，

齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!期待来年再相会!

篇6：小学生六一儿童节主持稿

A： 尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的家长，同学们

合：大家好!

B：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

A：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。 B：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。 A：校本课程的开设，学习生活变得丰富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。

A：一切美好的改变，让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。 B：走进六月，倾听春风的呼唤，感受阳光的温暖。 A：走进六月，伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至;

A：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。

B：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，

A：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，

AB合： 在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好!

B：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》

A：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，。

B：幼小的我们在妈妈的精心呵护下， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

A：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。

B：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。

请欣赏独唱《平凡妈妈》

A：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。

B：这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。

A：拥有着丰富多彩的民族文化。

B：各族人民团结一心，共同进步。

A：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

B：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

A：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。

B：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学

校里学习、生活。

A：我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

B：不信!请快看看吧!请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超

B：欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧!欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

A：不错不错!确实不错!优美的舞姿、和谐的节奏，不得不让人佩服，可是我们体育健儿们也不甘示弱，快看他们来了。请欣赏 《花样跳绳》

A：今天是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻

B：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。

合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

B：下面请欣赏歌舞串烧：

A：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。

B：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。

A：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。

B：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

A： 温暖的阳光，诱人的花香，

喜悦的笑脸，激动的胸膛，

在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

B：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈

《舞动的旋律》

A：人一出生就有三位母亲，祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。 B：祖国妈妈给于我们美好的学习、生活条件;老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长;生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。 A：三位妈妈，您们是我们成长的摇篮;给我们不断输送爱的源泉; B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏诗朗诵《感恩》

A：你想变得健康吗?那就动起来吧!

B：你想变得聪明吗?那就动起来吧!

A：你想变得美丽吗?那就动起来吧!

B：我们一起动起来吧!请欣赏健美操《魅力青春》

A：欢快的节奏，让我们的心潮再次澎湃，同学们的表演一个比一个精彩，同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架

子鼓独奏：

A：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长;

B：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长;

A：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

B：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

A：今天我们在这里踏歌起舞，

B：明天我们从这里扬帆起航

A： 六月的阳光好，六月的花儿香，我们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

B：花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

合：朋友们再见

篇7：小学生六一儿童节主持稿

甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好(合说)：

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：走进六月，就是走进多彩的季节。

乙：走进六月，就是走进了童真的世界。

甲：六月是我们茁壮成长的季节!

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月!

甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始!

乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。

甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。

甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。 请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。

甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。

乙：(谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。

甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，

乙：闻花香，我想起年幼时光。

甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。

乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。

乙：(看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。

甲：我们的祖国，美丽而宽广

乙：我们的民族，勤劳而坚强。

甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲

乙：你瑰丽的文化，是我的自豪!请欣赏教师美文诵读《中国梦》。

乙：(谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。

甲： 梦中有一颗闪闪的红星 她带来新中国的春天和黎明

乙：她让中华儿女心手相牵 她让改革开放的春潮激流奔涌

甲：她让和谐发展的号角 在神州大地共鸣

乙：闪闪的红星 你永放光彩

甲：闪闪的红星 你万代传承

乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱：《红星歌》

结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。

甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家!

篇8：迎六一儿童节主持词

各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们:

(合):大家晚上好!

(甲):彩旗招展,灯光似海

(乙): 微风轻拂,星光灿烂

(甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上

(乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中

(甲):百年大计

(乙):教育为本

(甲):忆往昔，我们感慨万千;

(乙):看今朝，我们豪情满怀;

(甲):想未来，我们意气风发。

(乙):回顾我校百年历程

(甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑

(乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象

(甲):青春在路上,歌声在路上

(乙):青春在路上,希望在路上

(甲)::将拼搏的豪情

汇入民族振兴的声声战鼓中

(乙):将火红的青春

汇入不断超越自我的变革中

(甲):将嘹亮的歌声

汇入教育蓬勃大发展的新世纪

(甲):新世纪属于你们

(乙): 新世纪属于我们

(合): “新世纪我能行”!

(甲): 今夜, 微风轻拂

(乙): 今夜,星光灿烂

(合): 今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童

谢幕词:

(甲):儿童是祖国的花朵

少年是民族的未来

(乙):小小雏鹰

展开了飞翔的翅膀

(甲):新的千年是希望和机遇的时代

(乙):新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代

(甲):一百年的抚育，杏坛春风，桃李天下

(乙):一百年的历史, 学校发展，走向辉煌

(甲):小荷才露尖尖角;

(乙):更展碧绿看明朝;

(甲)一百年春催桃李满园芳菲;

乙):一百年红烛高照薪火承传;

(合 ):让我们共同努力:

创新局面、上新台阶、迈新步伐!

观众朋友们,少年朋友们,晚会到此结束.

在音乐声中学生主持朗诵:

今夜，微风轻拂，今夜，灯光如海

今夜，星光灿烂，今夜，歌声如潮

今夜，让我们把祝福和欢乐

送给每一位少年儿童。

篇9：迎六一儿童节主持词

开场

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的家长朋友们

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好!

甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。

乙：欢迎你们来到北宫大街小学“与童年一起欢唱”第五届小公民生活节活动现场。

甲：多年来，我校立足实际，通过开展丰富多彩的活动，努力让每个学生健康、全面的发展。

乙：在此，也让我们对领导的关心和爱护，对家长的理解和支持，对社会各界的关注表示衷心的感谢。

合：谢谢你们!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，

甲：走进六月，倾听南风的呼唤。

乙：走进六月，感受艳阳的洗礼。

甲：这是我们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，伴随着茉莉的香;欢迎你，六一国际儿童节。

乙：这是我们期盼已久的节日，在欢腾热烈的校园里，有着每个生活节的梦想。欢迎你，小公民生活节。

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿同学们节日快乐

乙： 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿北宫大街小学的明天更美好!

甲：下面我宣布：北宫大街小学“与童年一起欢唱”第五届小公民生活节正式启动。

甲：首先，有请王校长上台做节日致辞，掌声欢迎。

乙：感谢学校领导对我们的关心和爱护。我们780名北大学子，将牢记这份深切的嘱托，怀揣五彩的梦想，在路上，有质量的前行。

甲：在过去的一年中，有这样一群人，他们是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，社会生活中的好公民。他们，生活学习在我们中间，默默无闻，却出类拔萃。

乙：在过去的一年中，还有这样一群人，他们热爱学校公益事业，积极参加义工活动，时刻以自身行动为孩子们做着表率。他们说：学校就是一个大家庭，能为孩子们做点事，是我们的光荣。他们还说：只要有时间，我们就会去参与。他们，是学校的眼睛，帮助我们看清前行的道路。

甲：他们，就是本届生活节评选出的17名优秀的“四好小公民”。

乙：他们，就是本届生活节评选出的37名“优秀家长义工”代表。

甲：接下来，掌声有请刘永美校长上台宣读20__-20__学年度“四好小公民” “优秀家长义工”获奖名单。

(好小公民获奖名单：三一：李欣蓉 三二：杨皓 三三：孙佳琪 四一：夏艺郡 四二：王佳慧 五一：刘畅 五一：孟小力 五二：刘丹阳 五二：寇廷宇五三：王泽灏 五三：齐若楠 六一：王雅萌 六一：郭振伟 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然

优秀家长义工获奖名单：

杨林、谭冬梅、郑涵文、张玉野、田华、杨召华、鹿建芳、王明凤、李梅、于丽霞、李强、白爱华、徐立秀、王必政、孙永春、高志强、陈晓雨、代成刚、张勇、苑明进、陈静、席文军、刘晓春、刘行厚、唐珍、辛党秀、谭洪芬、贾东辉、王晓东、王宗勤、李文珠、王林杰、张国强、明文彩、张鹤鹏、谭国豪、于宪祥)

乙：有请获奖学生代表、家长代表上台领奖，请刘永梅校长、刘海燕校长为他们颁奖。

甲：再次感谢家长朋友们对学校工作的支持，再次向表现出色的同学表示祝贺。在过去的两个月里，学校读书节开展了丰富多彩的系列活动，随着生活节的启动，读书节落下了帷幕。

乙：今天，就让我们再次回顾，那些在活动中表现优秀的身影。在此，对他们取得的优异成绩表示祝贺，同时，真诚感谢对学校读书节活动提供支持的魔法石少儿艺术学院。接下来，有请韩芳芳主席上台主持读书节活动颁奖。

1、为了培养学生形成良好的读书习惯，提高并加强学生诵读和写作热情，发现并鼓励培养一批“写作小能手”，促进我校书香班级及书香校园的建设，北宫大街小学深入开展了“我的寻书之旅第四届小公民读书节”活动。在“王一梅杯”时间去哪儿了征文比赛活动中，全校投稿300多件，有25名同学在活动中脱颖而出，分获一二三等奖。他们是：一等奖5名，刘宇、赵李好、武怡廷、韩宗霖、肖照勇。二等奖10名，王东方、孙思文、孙梦婷、柳亚男、孙骏潇、聂清、刘梦晗、范富盈、葛恒瑜、陈雨欣，三等奖10名，孙雨萌、刘怡凡、谢骏宇、谭金潇、李怡然、刘怡程、崔同航、许文诺、徐玮琪、吴亚楠。有请魔法石学校督学陈静老师上台颁发领奖牌，奖品为魔法石学校自选等价王一梅图书。

2、感谢陈静老师，接下来颁发的是“我的读书故事”主题演讲“小小演讲家”评选活动，100多名学生在魔法石学校播音主持专业首席讲师、潍坊电视台新闻主播刘阿龙老师的悉心指导下，经过激烈角逐，诞生了10名小小演讲家。他们是，孙佳睿、李泽明、王俏然、张硕、张睿涵、李舒琪、郝振宇、许文诺、杨凯文、徐楚粲。有请深受同学们喜欢的阿龙老师上台为他们颁发奖杯。

3、谢谢阿龙老师，接下来我们要公布的是“读书小名士”评选结果，在读书节系列活动中，每个班级都涌现出了一批积极参加读书活动的好学生，经过班级推荐，校内选拔，最终有十名同学脱颖而出，他们是，许文诺、武怡廷、刘怡凡、高翰林、张馨冉、刘怡程、武小楚、谢骏宇、李江南、潘艺璇。接下来让我们掌声有请魔法石学校纪建华校长为他们颁发王一梅亲笔签名的图书。

4、谢谢纪校长，在读书节活动中，除了同学们都有精彩的表现之外，每个班级都进行了精心的组织，开展了一系列特色活动，经过评选，有10个班级被授予“王一梅书香家族”称号，他们是，六年级二班、六年级三班、六年级一班、五年级一班、五年级三班、五年级二班、四年级二班、三年级一班、二年级二班、二年级一班。请获奖班级代表上台领奖，有请纪校长为他们授锦旗。

再次对获奖的学生和班级表示祝贺，感谢全程参与读书节活动的魔法石学校的领导和老师们，谢谢大家。

甲：祝贺再祝贺，

乙：感谢再感谢，

甲：生活节上，除了欢乐的体验，还有爱心的奉献，四年级一班的全体师生今天带来了一份特殊的礼物，接下来请四年级一班的学生代表陈佳欣上台，宣读他们的爱心倡议。

乙：祝福于庆祥，希望我们全校师生的爱心陪伴你度过一个快乐的六一儿童节。

甲：生活即教育，在生活节上，学会体验，学会奉献爱心，更要关注我们生活的环境，聪明的你们，请用你们明亮的眼睛去发现，生活节上的新伙伴。那是一棵生长茂盛，等待我们全体学生去装扮的环保树，请不要将吃完的口香糖随手扔掉，让我们一起动手，制作一棵立体的口香糖树，用我们的实际行动，向破坏环境宣战。

乙：不要再按捺跳跃的心情，不要再停止急迫的脚步，下面我宣布，第五届小公民生活节启动仪式到此结束，各就各位，请大家尽情享受你们的快乐时光吧!

篇10：2024六一儿童节主持词串词

开场白：

甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，

合：大家下午好!

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临!

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们——

合：六一儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩，

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们学校的同学做了精心准备，

丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采，

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的__校长讲话!大家掌声欢迎!

结束语：

女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们，

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天，

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，

乙：我们将用行动迎接6。1的到来。

丙：我们将用微笑欢迎八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!

篇11：庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词_礼仪主持_网

庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词

（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，

它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，

（女）我们在这里欢庆自己的节日，

（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

（女）感谢园丁们的辛勤培育，

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，

是您们给予我们战胜困难的勇气。

（女）我们代表全省       少年儿童来向您们汇报，

（男）我们正在奋发、努力，

（女）建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。

（男）省暨市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

（合）现在开始！

（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，

（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，

（女）让我们衷心祝福：

（合）好运，北京！

（男）请欣赏歌舞《2008相聚北京》，

演出单位：

（《2008相聚北京》）

（男）群鸽起舞，大雁飞翔，

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，

请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

（《圈操》）

（女）邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，

看，他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，

演出单位：第二小学。

（《娃娃·电脑》）

（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，

下面请欣赏幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，

快乐娃》。

（《腰鼓舞，快乐娃》）

（女）作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——

练就强健体魄，建设强大祖国，

请欣赏《棍操》，演出单位：小学。

（《棍操》）

（男）在这属于我们自己的日子里，

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，

高高举起星星火炬的旗帜，

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请小学管弦乐队为大家作精彩演出。

（管乐）

（女）千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，

祖国妈妈春常在，华夏儿女是一家。

请欣赏幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您

好》

（《妈妈您好》）

（男）今天我们在知识的海洋中徜徉，

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪，

用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富

强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》

（《飞翔的海精灵》）

（女）妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，

（男）在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；

（女）爸爸把我比做精致的小船，

（男）在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。

（女）我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

（女）省暨市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此

结束！祝大家

（合）身体健康，万事如意！

篇12：儿童节开场主持词

甲：尊敬的各位领导，

乙：敬爱的老师们，

丙：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——

合：“六一”国际儿童节!

甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子

乙：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，

丙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿：

合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师!

甲：让心情放飞希望

乙;让歌声插上翅膀

丙：城关三小庆“六一”歌咏比赛——合：现在开始。

篇13：迎六一儿童节主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：“六一”儿童节!在这美好的节日里，让我们尽情欢唱。

合：白龙学前庆“六一”文艺汇演现在开始!

男：今天，欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们拥来了。

女：请欣赏舞蹈《大家一起来》。

男：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

女：在这欢快的节日里，我最想对妈妈说：妈妈，我爱您。请听小朋友们深情演唱《好妈妈》。

男：又香又甜的苹果最能引起我们的食欲，想吃?那就先做好准备。

女：请听儿歌《大苹果》。

男：可爱的小猪，吃饱了便无忧。

女：请欣赏舞蹈《小猪吃得饱饱》。

女：季节的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有着不一样的色彩与收获，

男：请听诗朗颂《四季歌》。

女：咦，小娃娃在幼儿园里干什么呀?

男：哦，他们拿着电话，正在聊天呢，听一听他们在聊些什么?

女：好，请听合唱《打电话》。

女：聊完天，认识我们的身体也是一件很有趣的事情，

男：请欣赏舞蹈《我的身体》。

男：我有过的东西很多，但都是些“小儿科“，与有一头小毛驴的梦想相差甚远。

女：请看舞蹈《小毛驴》。

男：欢乐的时光过得总是那么快，有老师、伙伴们的陪伴，我的童年才如此开心和美好。

女：是啊，《毕业诗》是我们学前大班同学的真情告白。

女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想;六月，是养育我们的沃土，更是照耀我们的太阳。

男：今天，我们拥抱美好的六月;明天，我们再创六月的辉煌!

合：庆六一文艺汇演到此结束!感谢老师们的辛勤教导，感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!