山东大学2020秋季学期实践教学方案【合集三篇】
发布于2024-11-13 20:11,全文约 2275 字
篇1:2024年秋季学期电子琴教学计划
九月份:
培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。
a:激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,二分音符,四分音符,)
b:初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)
c:让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。,
十月份:
巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用。
a:把(c -- g)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。
b:巩固学习手指练习及四分音符. 二分音符. 全音符,
c:把所学知识加以应用。进入综合练习。
十一月份:
双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。
a:基本乐理学习,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲 。
b:双手练习,训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。
c:双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏。
十二月份:
学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把(c,g)两个和弦再次巩固学习,了解音色。
a:学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。
b:双手演奏,要求节奏准确,音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。
c:复习所学曲目,并训练幼儿识谱能力,重点指导较差幼儿,并练习击拍视唱。
一月份:
学习新的键盘演奏功能(节奏,同步起动,速度)了解2/4基本节奏,初步把节奏感加以应用。以及学会"符点音符"的演奏和休止符的停顿时值。
a:基本乐理学习(符点,休止符),并学会唱"五线谱"。
b:让幼儿了解键盘演奏功能,并且弹奏歌曲。
c:让幼儿富有艺术渲染力的演奏,并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。
d :把所学知识和技能加以综合练习,并了解进行曲的基本节奏。
e:复习旋律中所出现的乐理知识。 。
f:电子琴演奏欣赏,提高幼儿学习兴趣,了解到电子琴无穷的变化,并培养其乐感及演奏风格。
h:复习演奏本学期所学作品,重点指导差的幼儿,并让幼儿观摩优秀的演奏,使其相互学习,培养幼儿的道德观。
篇2:2024年秋季学期一年级上学期美术教学计划_教学工作计划_网
2023年秋季学期一年级上学期美术教学计划
教学计划对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。下面是小编为大家搜索整理的教学计划,希望能给大家带来帮助!
一、学生情况分析:
1.学生由幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力。
2.学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
3.美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容,教师需要在教学中不断地指导。
4.学生来自不同的幼儿园,所学技能与方法在不同程度上有所差别。
二、教材分析:
本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。
三、教学目的任务:
1.通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2.学习美术的基础知识和基本技能。
3.培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4.培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。
四、教材重点,难点:
1.学习有关美术的基本知识和基本技能。
2.培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
五、教学进度安排表:
第一周:让大家认识我
第二周:看谁涂得更好看
第三周:圆的世界
第四周:各种各样的形
第五周:画汽车
第六周:漂亮的建筑
第七周:美丽的天空
第八周:花点心
第九周:有趣的勺子
第十周:剪剪撕撕贴贴画画
第十一周:让我的飞机上蓝天
第十二周:卡通明星总动员
第十三周:穿串链
第十四周:多彩的拉花
第十五周:神气的小厨师
第十六周:大家一起画
第十七周:谁画的鱼最大
第十八周:妈妈和孩子
六、期末检测标准。
篇3:2024年大学新学期开学典礼方案
活动背景:
一年,可以收获友情;一年,我们可以得到爱情;第一年,我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一,我们熟悉彼此青涩的笑脸,我们有福同享有难同当,密不可分。三年后,有的人收获知识,有的人一无所得,感慨万千。大四了,就算只是棵平凡的树木,它都会在年轮上挣扎着画上一个圈,以此来自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活,我们决定开展新学期里以“人往高处走,上善若水。上一台阶,更接近阳光”为的!
活动主题:人往高处走,上善若水。上一台阶,更接近阳光。
活动形式:通过PPT和文字演示、带动、表演感化来促进大家的积极性。
活动对象:全体同学班主任
活动时间:20--年9月
活动地点:教室
活动流程:
一、前期筹备工作:
1、确定场地确定时间做好预算
2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演),同学,布置任务并讲明具体要求;
3、召集班委及相关工作开会,分配任务;
二、流程及节目说明:
1、各位同学准时到场;
2、主持人出场,讲一段开场白,介绍班会目的;
3、各位同学自由发挥,分享自己在假期的.心得与体会;
4、新学期的目标与方向;
5、节目:各个班委对班里同学进行疏导,有才艺的同学,我们可以鼓励他参加表演。
班会节目与游戏环节:
三、后期:
开会总结本次活动,全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
四、活动意义
通过本次的活动,启发同学们认识到学习的重要性,从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验,启发同学们在新学期努力学习,多读书,多思考,融入社会,培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。