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教育培训合作方案【经典九篇】

发布于2023-12-19 22:11,全文约 10310 字

篇1:教师远程教育培训计划方案范文_培训方案_网

教师远程教育培训计划方案范文

一、培训任务

要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用,了解中小学现代远程教育项目,掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能,具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力,能够在当地承担示范、为教学和经济发展服务的任务。

二、培训目标

1、掌握远程教育几种模式的基本使用方法

2、了解远教IP资源的主要内容和存放结构,学会选择、组织、整合、利用资源,用于教学实践

3、了解有关的法律知识,树立网络安全意识和知识产权的观念

三、培训内容

①远程教育资源简介

②远程教育资源的使用

③WindowsXP的一些操作

④Word中的基本操作

四、培训措施

①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。

②组织全校教师学习远教IP知识,召开好学习培训动员会议,布置学习培训安排。

③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。

④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。

⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训,后使用”进行,提高学习效果,增强使用技能。

⑥培训时间利用下午放学后时间进行集中培训,实行“学习考勤”及全员校本培训制度建设,结合实际开发出具有本校特色的课件。

五、培训安排

1、以点带面,以中青年教师为主,分层逐步推进现代远程教育项目教学工作的开展,从而推动全校现代远程教育的发展。

2、做好校本培训计划安排。

3、学校安排龚从发、杨彬两名骨干教师具体负责远教日常管理、应用培训工作。

4、每学期以教研组为单位组织2—4次教学观摩和专题教学研讨交流等活动,帮助广大教师提高应用现代远程教育项目教学能力,及时总结推广先进经验,将三种模式的应用常规化。

5、每学期至少举办1—2次教师应用远程教育资源教学的的竞赛评比活动,促进师生应用,使教育资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。

6、学校将优质教育资源的应用纳入对教师日常教育教学工作的考核,形成激励机制,进行定期或不定期地检查、评估。

7、结合教研活动,及时总结和推广现代远程教育项目的应用与实践,开展教学设计、课堂应用、资源应用等一系列的活动。

篇2:社区安全教育培训计划策划

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,根据西山党工委的要求,儿童村社区制订本教育培训计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,深入学习贯彻党的XX届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,为我社区党员又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、培训原则

(一)坚持理论联系实际,学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员,引导党员联系实际、学以致以,将增强党性与提高能力统一起来。

(二)坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,科学设置培训内容。

(三)坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次,有计划有步骤地开展社区党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。

三、培训目标

通过教育培训,使社区广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

四、培训内容

把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,对社区广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育。

(一)组织社区党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求,充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点,方便党员不限时分散学习,提高学习效果,增强党员意识和党性观念。

(二)做好新党员的教育培训工作。举办社区入党积极分子培训班和新党员培训班,通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习,引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解,加强党性观念,端正入党动机,坚定共产主义的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

篇3:教育培训课程合作协议

甲方:

代表人:

电话:

乙方:

电话:

身份证件号码:

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。

实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

甲乙双方经友好协商,依据中华人民共和国相关法律、法规的规定,本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,双方共同对外开展培训课程、项目咨询等合作,在以下方面达成一致。

双方约定共同遵守:

第一条:甲方权利与义务

风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

1、本协议有效期内,甲方是乙方从事培训服务的合作机构,有权以自己名义乙方签订相关业务合同,为乙方提供招揽、联系培训业务的专业服务。

2、乙方授权甲方代为管理、安排事项主要包括乙方讲授的课程。

3、甲方运用自身渠道为乙方进行课程推广,并拥有联系、安排、接洽、签署与乙方有关的培训工作及相关事宜的权利。

4、甲方拥有与本协议工作内容相关的乙方的姓名、影像、肖像、形象及声音等的使用权。

甲方与客户签订的各种与乙方培训工作相关的合约和细则,应及时通知乙方,并与乙方就活动的细节问题进行沟通协商。

第二条:乙方权利与义务

1、本协议生效后,乙方应向甲方交付视频课件一份作为推广内容,视频应能体现乙方授课方式、风格及亮点,甲方通过视频课件为乙方进行课程推广。

乙方授权甲方对课件出于课程推广的目的进行必要的编辑或添加相应的授课信息、联系方式等。

2、乙方应按照甲方安排,在指定时间,准时守约抵达甲方指定的培训工作场所,按照约定进行培训事项。

3、乙方有权在培训结束后及时从甲方处获得课酬。

第三条:合作期限

双方合作期间为______年,自______年______月______日起至______年______月______日止,本协议届满前______个月,甲乙双方可就续签事宜进行协商并签订相关协议;

协议期满,双方未签订新签约或就本协议签订相关补充协议,则本协议到期终止。

第四条:乙方课酬及双方利润分配

1、乙方给予甲方的课程合作优惠报价为课程税后______元/天,甲方通过______网站等推广的乙方课程的对外终端报价为______元/天。

2、在本合同履行期间,若一方欲改变课程报价,需双方协商确定并签订补充协议,如双方协商无法达成共同意见,课程报价以本条第一款为准。

3、由甲方与客户签订课程协议,在课程结束后______个工作日内,向乙方支付课酬,课酬为乙方给予甲方的课程合作优惠报价。

若第三方客户分期付款,则甲方按照课程结束后到账日期分期向乙方支付。

4、双方收益所涉税费自理(含营业税、企业所得税、)。

5、甲乙双方在本协议履行期间,应共享收益,同担风险,若发生向客户返款、减免部分款项之事,双方按照收益比例分担。

第五条:协议的解除或终止

1、甲乙双方协商一致,可以解除本协议。

2、有下列情形之一,甲乙任何一方有权单方解除本协议。

(1)一方涉入本协议外的法律纠纷而不能履行本协议约定工作。

(2)一方人身自由或经营权利受限或不能自由活动、不能履行本协议约定的义务;

(3)一方在本协议中虚假承诺,且对另一方签订本协议有重大影响的,受影响方有权解除协议。

第六条:保密约定

风险提示:

应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

1、甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息、折扣及其他涉密信息)予以保密。

2、未经该资料和文件的原提供方书面同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。

3、本保密条款在本协议解除或终止后两年内仍然有效,双方亦应遵守。

第七条:违约责任

风险提示:

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。

因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。

1、本协议履行过程中,甲乙双方因一方行为造成另一方实际损失,应予赔偿。

若商定的课程、培训项目(乙方在甲方发给其的确认函上签字署名,表示乙方对此次课程的相关事项确认,确认函的形式包括书面、电子邮件、手机短信等)乙方对课程已经确认后因乙方原因未履约,甲方由此向第三方承担违约赔偿,可向乙方追偿。

2、协议期内,双方对任何第三方的侵权、违约行为应独自承担责任;

若由此造成对方损失的,应承担赔偿责任。

第八条:争议解决

1、本协议的订立、解释、履行和争议的解决均适用法律。

2、因本协议引起的或与本协议事项有关的争议,双方应友好协商解决;

协商不成,任何一方可向______方所在地人民法院提起诉讼解决。

第九条:其他事项

1、本协议经双方签字、盖章之日起生效。

2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,具有同等法律效力。

3、除本协议另有规定,甲乙双方协商一致并签署相关协议,可转让本协议约定的全部或部分权利给第三方。

甲方(盖章):

授权签约人:

______年______月______日

甲方地址:

乙方(签字):

______年______月______日

篇4:小组合作学习分组培训方案_培训方案_网

小组合作学习分组培训方案

1.班级一般设置8人组6个。

1、二人组(同位组):以互助互查为主的组织形式。为了让不同层次的学生有参与学习、体验成功的机会,实现互动式、交流式的合作学习方式尤为必要。使用学案自主学习效果的检查与落实,一般问题的交流互动,发挥兵教兵的学习方式等,都可以采用二人组(同位组)的组织形式去解决。

2、四人组(合作小组):以合作探究为主的组织形式。教学过程中的重点问题、疑难问题、创新研究都可采用四人组的形式去活动;需学生讨论的疑难问题、生成问题的筛选,展示交流学生的推荐也可利用四人组的形式去完成。

3、八人组(合作大组):有深度,有难度的问题八人组讨论解决。

2.小组建设分三阶段进行。

第一阶段为形式建组阶段。通过小组讨论完成下列几项任务:小组名称、自荐组长、小组口号、小组成长目标、小组行为守则。讨论并形成文字,做成海报,张贴上墙。一般学生都会热情高涨,有利于小组的建设。组员在这个过程中开始形成小组意识,同时也是明确或认同本组的目标。

第二阶段为精神建组阶段。通过活动前的小组口号、成长目标、小组纪律的宣读,强化团队意识、目标意识与纪律意识。使小组精神内化成每个组员的信念,并指导其行为。在各项活动中通过多种形式和活动强化小组意识。让每一位学生和班干认同本小组并逐步形成小组荣誉感。在这一阶段非常关键,要趁火打铁把小组建设落实到每个人的心中。

第三阶段为荣誉建组阶段。这个阶段其实真正的小组(集体)已经形成,学生之间有互助意识。小组的一些特征开始慢慢体现出来:组员积极承担在完成共同任务中个人的责任;积极的相互支持、配合,特别促进性的互动;有学生能进行有效的沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突;对于各人完成的任务进行小组加工;对共同活动的成效进行评估,寻求提高其有效性的途径。

3.精神建组阶段非常关键,如何促进小组形成?

篇5:社区安全教育培训计划策划

为贯彻实施市局教育工作会议精神和镇社区教育工作意见,切实做好我镇社区教育培训工作,为全镇培训更多更好的高素质新型农村实用人才,根据镇情,研究制定我镇20xx年社区教育培训工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”和江苏省人民政府办公厅《关于加强继续教育工作推进学习型社会建设的意见》(苏政办20xx年183号)为指针,以“构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会”为目标,以改革创新为动力,以服务为宗旨,充分发挥社区教育中心的功能作用,以“全员、全面、全程”的社区教育,满足社区居民对各种学习教育的迫切需求,构建终身教育体系,创建学习化社会,努力提升社区居民的人均受教育年限,形成规范化、制度化、法制化的社区教育,努力促进社区三个文明建设,为新街镇经济建设提供智力支撑。

二、目标任务

1.安装宽带,及时更换社区教育网站内容。

2.建立村民学校做到有桌子、有班子、有活动场所、有专人负责、有活动内容、有培训资料。

3.对照市局考核目标开展各类培训活动。中心全年办班50期以上(其中实用技术培训24期以上),老年教育12期以上,企业职工培训12期以上,劳动力转移培训完成市交任务。做到图片、文字资料相结合,确保从业人员培训率在50%以上。

4.与镇科协、老龄委等单位配合开展青少年校外教育活动。

5.与镇中心幼儿园配合做好0—3周岁婴幼儿看护人的消防安全、食品卫生、交通安全常识的培训工作,办好家长学校。

6、配合镇劳服所完成市下达的农民创业培训任务。

7、配合镇组织、宣传等科室做好学习型组织(单位)、个人的评比工作。

篇6:教育培训课程合作协议

甲方:

代表人:

电话:

乙方:

电话:

身份证件号码:

甲乙双方经友好协商,依据中华人民共和国相关法律、法规的规定,本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,双方共同对外开展培训课程、项目咨询等合作,在以下方面达成一致。双方约定共同遵守:

第一条:甲方权利与义务

1、本协议有效期内,甲方是乙方从事培训服务的合作机构,有权以自己名义代理乙方签订相关业务合同,为乙方提供招揽、联系培训业务的专业服务。

2、乙方授权甲方代为管理、安排事项主要包括乙方讲授的课程。

3、甲方运用自身渠道为乙方进行课程推广,并拥有联系、安排、接洽、签署与乙方有关的培训工作及相关事宜的权利。

4、甲方拥有与本协议工作内容相关的乙方的姓名、影像、肖像、形象及声音等的使用权。甲方与客户签订的各种与乙方培训工作相关的合约和细则,应及时通知乙方,并与乙方就活动的细节问题进行沟通协商。

第二条:乙方权利与义务

1、本协议生效后,乙方应向甲方交付视频课件一份作为推广内容,视频应能体现乙方授课方式、风格及亮点,甲方通过视频课件为乙方进行课程推广。乙方授权甲方对课件出于课程推广的目的进行必要的编辑或添加相应的授课信息、联系方式等。

2、乙方应按照甲方安排,在指定时间,准时守约抵达甲方指定的培训工作场所,按照约定进行培训事项。

3、乙方有权在培训结束后及时从甲方处获得课酬。

第三条:合作期限

双方合作期间为______年,自______年______月______日起至______年______月______日止,本协议届满前______个月,甲乙双方可就续签事宜进行协商并签订相关协议;协议期满,双方未签订新签约或就本协议签订相关补充协议,则本协议到期终止。

第四条:乙方课酬及双方利润分配

1、乙方给予甲方的课程合作优惠报价为课程税后______元/天,甲方通过______网站等推广的乙方课程的对外终端报价为______元/天。

2、在本合同履行期间,若一方欲改变课程报价,需双方协商确定并签订补充协议,如双方协商无法达成共同意见,课程报价以本条第一款为准。

3、由甲方与客户签订课程协议,在课程结束后______个工作日内,向乙方支付课酬,课酬为乙方给予甲方的课程合作优惠报价。若第三方客户分期付款,则甲方按照课程结束后到账日期分期向乙方支付。

4、双方收益所涉税费自理(含营业税、企业所得税、个人所得税)。

5、甲乙双方在本协议履行期间,应共享收益,同担风险,若发生向客户返款、减免部分款项之事,双方按照收益比例分担。

第五条:协议的解除或终止

1、甲乙双方协商一致,可以解除本协议。

2、有下列情形之一,甲乙任何一方有权单方解除本协议。

(1)一方涉入本协议外的法律纠纷而不能履行本协议约定工作。

(2)一方人身自由或经营权利受限或不能自由活动、不能履行本协议约定的义务;

(3)一方在本协议中虚假承诺,且对另一方签订本协议有重大影响的,受影响方有权解除协议。

第六条:保密约定

1、甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息、折扣及其他涉密信息)予以保密。

2、未经该资料和文件的原提供方书面同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。

3、本保密条款在本协议解除或终止后两年内仍然有效,双方亦应遵守。

第七条:违约责任

1、本协议履行过程中,甲乙双方因一方行为造成另一方实际损失,应予赔偿。若商定的课程、培训项目(乙方在甲方发给其的确认函上签字署名,表示乙方对此次课程的相关事项确认,确认函的形式包括书面、电子邮件、手机短信等)乙方对课程已经确认后因乙方原因未履约,甲方由此向第三方承担违约赔偿,可向乙方追偿。

2、协议期内,双方对任何第三方的侵权、违约行为应独自承担责任;若由此造成对方损失的,应承担赔偿责任。

第八条:争议解决

1、本协议的订立、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

2、因本协议引起的或与本协议事项有关的争议,双方应友好协商解决;协商不成,任何一方可向______方所在地人民法院提起诉讼解决。

第九条:其他事项

1、本协议经双方签字、盖章之日起生效。

2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,具有同等法律效力。

3、除本协议另有规定,甲乙双方协商一致并签署相关协议,可转让本协议约定的全部或部分权利给第三方。

甲方(盖章):

授权签约人:

______年______月______日

甲方地址:

乙方(签字):

______年______月______日

篇7:团委创先争优教育培训班方案_培训方案_网

团委创先争优教育培训班方案

大学生团员是大学生中的先进分子,作为团员队伍中一个重要群体,大学生团员肩负着崇高而艰巨的历史使命。因此加强对大学生团员的后续教育,提高大学生团员的质量成为高校团建工作和思想政治工作的重要环节。针对大学生团员中存在的问题,加强对团员的后续教育以及加深各支部团员间的交流,我院学生团委决定,举行为期2个月的学生团员后续教育培训班。

一、活动主题:

立足岗位作贡献,创先争优当先锋

二、活动时间:

2011年4月17日

三、活动对象:

教科院团委全体团干

四、具体的活动方案:

开班仪式以及外出实践活动

一、活动时间:2011年4月17日

二、活动地点:美食休闲庄

五、活动负责人:学院团委秘书团

六、参加对象:教科院团委全体团干

七、活动流程:

(1)10::00购买烧烤用蔬菜

(2)11:45分集中,小组长负责考勤 12:00 步行出发

(3)12:30-15:00 烧烤时间

(4)15:00-16:00 集体活动时间

(5)16:00-16:30拍集体照后为自由活动时间

(6)16:30-17:00 回校

具体事项:

1、由于参与活动的人数较多,为方便组织管理与安全保障,所以以小组为单位,各小组长负责考察各小组人数,集体出发,集体返回,有特殊情况,需提前跟小组长汇报。

2、各小组按需要派出若干名代表一起进行采购工作,各小组按照实际情况可以提前购买一些材料,以免时间过急。

3、烧烤可以自由组合,不要求按小组坐在一起,共有五个烤炉,10—12人/炉。

4、活动中途不得任意离开,若有特殊情况需提前跟小组长申请。

5、团干互相协助,共同解决活动中的问题,以保证活动顺利进行。(例如:提部分东西到活动地点)

6、活动中部长要起带头作用,调动大家的积极性,使大家尽情地享受活动过程。

7、活动快结束时,大家共同收集工具并清理现场。

8、在活动过程中,必须时刻注意维持团员形象,注意保持团结一致。

9、全体团员都要求穿好院服、佩戴好团徽。

篇8:农民教育培训工作方案_培训方案_网

农民教育培训工作方案

为全面加强新形势下农民群众的教育管理,提升农民群众综合素质,培养新型农民,加快社会主义新农村建设,促进全乡农村经济社会又好又快发展,确保农村社会和谐稳定。根据中共××县委办公室、县人民政府办公室《关于印发××县农民教育培训工作实施方案的通知》(孟办发〔2011〕125号)要求,结合景信乡工作实际,制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七届三中、四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,按照推进社会主义新农村及和谐社会建设的总体要求,围绕农业农村经济发展的中心任务,整合资源,创新机制,进一步改进培训方式,拓展培训功能,提升培训能力,全方位、多渠道、深层次开展农民培训和农村实用人才培养。加速培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。

二、目标任务

以培育有道德、有文化、懂技术、会经营、善管理、文明诚信、知法守法的新型农民,实现农业增效、农民增收、农村稳定、社会发展为总体目标,以农村青壮年劳动力为主体培训对象;以政策法规、道德规范、科技文化“三进村”为主要培训内容;以培训农民掌握政策法规、农业实用技术为重点,授课到组、指导到户、培训到人,着力提高农民的法律意识、道德水平、文化素质、科技技能和发展创新水平。努力营造“争做新型农民、争当文明农户、争创和谐新村”的良好社会氛围,促进全乡农村经济社会和谐健康发展。具体培训任务是:在2011年内完成全乡所有村组干部和以青壮年为主的农民群众的轮训工作。其中,以村为单位,完成村组干部教育培训5期,培训人数240人次;以自然村为单位,完成农民教育培训56期,培训人数5000人次;完成劳动力就业培训250人次。

三、培训原则

(一)因地制宜,分类培训。按照各村组农民的文化水平、经济发展程度、产业分布和存在突出问题等实际情况,区分不同的培训对象,坚持缺什么补什么的原则,有针对性地开展教育培训。

(二)注重实效,方便农民。尊重农民意愿,满足农民需求,设立流动课堂,采取村组就地培训,交叉巡回授课等贴近、方便农民的培训方式,将培训重心下移,为农民群众提供良好的教育培训服务。

(三)上下联动,点面结合。在县农民教育培训领导小组的统一领导下,根据乡党委的统一安排,以各类农民教育培训机构为依托,发挥各涉农部门的技术优势,上下联动,以点带面,整村推进,促进农民教育培训工作全面开展。

(四)长短结合,灵活高效。长训短培相搭配,灵活运用各种培训方式,注重寓教于乐,丰富培训内容,活跃培训形式,保证农民培训取得实际效果。

四、培训内容

(一)强化法律法规培训。以社会治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、计划生育等法律法规培训为重点,进一步加大普法力度,搞好法制宣传,增强农民群众通过法律手段正确行使权力、履行义务、维护利益、化解矛盾的观念。引导农民增强民主意识,通过合法途径表达愿望和诉求,保障自身权利,激发农民有序参与村民自治的热情,提高参与民主政治建设的能力,培养知法、懂法、守法的新型农民。

(二)加强思想道德教育。深入开展《公民道德建设实施纲要》培训,大力弘扬社会正气,引导群众牢固树立爱国主义、社会主义、集体主义观念和艰苦奋斗的作风。切实加强社会主义荣辱观教育,增强群众明辨善恶美丑的能力,树立正确的思想观念,养成良好的道德风尚。全力推进社会公德、家庭美德教育,培育健康文明的社会新风尚。组织群众开展健康向上的文娱活动,引导广大农民移风易俗,营造积极向上的农村文化氛围。

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篇9:2023年春季党员教育培训工作方案_工作方案_网

2017年春季党员教育培训工作方案

为认真贯彻落实县委组织部《关于认真落实xx年春季党员教育培训工作的通知》要求和县教育工委相关文件精神,结合正在开展的学习讨论落实活动和“双学双严”党纪条规警示教育月活动,根据我校教育教学实际,特制定xx年春季党员教育培训工作方案。

一、培训时间

3月23日——3月31日

二、培训对象

学校党支部班子成员、全体党员以及入党积极分子。

三、培训内容

1.围绕党的十八大、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神,省委十届六次全会精神,市委六届五次全会精神,县十二届五次党代会精神,以及省委、市委、县委关于开展学习讨论落实活动的有关精神开展教育培训。

2.围绕《中国共产党章程》、《关于加强新形势发展党员和党员管理工作的意见》、《中国共产党发展党员工作细则》和中央、省委、市委、县委有关发展党员工作要求等开展培训。

3.围绕理想信念、宗旨意识、群众观点、党纪条规、党的基层组织建设、民主管理以及教育前沿理论等开展培训。

四、培训形式

1.领导班子成员、新党员和入党积极分子培训。学校支部班子全体成员和新党员、入党积极分子,按照县教育工委的安排,按时参加工委组织的专题培训,认真学习相关内容,记好学习笔记,按要求写好学习心得,积极参加交流讨论,按时上交相关资料,保证学习时间和效果。

2.全体党员培训。支部书记和班子成员,要对全体党员进行集中专题培训,要在专题讲座上开展一次重温入党誓词活动,要组织一次全体党员参加的专题讨论,围绕学习内容联系实际谈体会、谈认识,对照党章、誓词找差距、找不足。

五、有关要求

1.加强组织领导。学校党支部书记是本次培训工作的第一责任人,既要保证规定人员按时参加工委组织的培训,又要联系实际组织好本支部全体党员的专题集中培训,务求取得实效。

2.加强培训管理。严格落实培训登记、考核、管理等相关制度,所有参加培训人员无特殊情况一律不准请假。党支部领导班子成员要带头参加培训学习,党支部书记要至少作一次专题讲座。

3.及时进行总结。培训结束后,党支部和党员个人要对这次培训进行及时总结,汇总整理有关资料,按时上交有关资料,做好资料整理和存档工作。

二〇一五年三月十六日