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幼儿园中班幼儿自我评价合集3篇

发布于2023-12-20 14:29,全文约 11913 字

篇1:2023冬季幼儿中班评语_幼儿园中班评语_网

2020冬季幼儿中班评语

随着幼儿园教育改革工作的不断深入,教师的教育观念有了明显的转变,的撰写也在发生着微妙而可喜的变化。那么你知道冬季幼儿中班评语怎么写吗?下面第一范文网小编为你整理了20xx冬季幼儿中班评语,欢迎阅读。

20xx冬季幼儿中班评语

1.你是一个文静秀气的小姑娘,做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛,把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑,礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画、做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个更加开朗活泼的孩子,好吗?加油!祝你新年愉快!

2.你是个文静、可爱的孩子,虽然你平时言语很少,但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力。上课时能大胆的举手发言,老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个开朗活泼的孩子。加油!祝你新年愉快!

3.你是一个聪明、活泼的小男孩。上课时发言特别积极,认真完成老师布置的作业,而且字写得很漂亮,老师真为你感到骄傲。但也常坐不住,总是趁老师不注意时,去招惹别的小朋友,希望你以后能够增强自我约束,继续加油吧,老师期待着你更大的进步!祝你新年愉快!

4.你是个能歌善舞、聪明活泼的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。老师真为你感到骄傲,希望你今后继续努力,争取更上一层楼。祝你新年愉快!

5.你天真活泼、聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。祝你新年愉快!

6.你是一个聪明、懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心、擦桌子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。加油!祝你新年愉快!

7.你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,老师希望你能勇敢些,好吗?加油!祝你新年愉快!

8.你是个文静、待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书,并且习惯很好。你上课时听得很仔细、很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题,说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢,今后主动一点好吗?。如果上课能够集中注意力你会学到更多本领的。祝你新年快乐!

9.你是一个可爱,机灵的小朋友,你尊敬老师,和小朋友团结友爱,愿意参加幼儿园里各项活动。你可能干啦,自己能够叠被子,整理学习用具,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。祝你新年快乐!

10.你是个聪明、懂事小男孩,笑起来的样子可讨人喜欢了。这学期你比以前活跃多了,上课时老师经常能看到你举起小手,回答问题声音也比以前响亮多了,遇事也能主动和老师交流。你喜欢看书,看起书来专心致志,课间能友好地与小朋友一起玩耍。希望你在新学期里再接再厉,给我们大家带来更多的惊喜!祝你新年快乐!

11.你是一个聪明懂事的小男孩,你是一个爱劳动的小朋友,积极帮助老师做小值日生,帮小朋友分碗筷、发餐点,你尊敬老师,和小朋友们相处融洽,能积极参加幼儿园的各项集体活动。本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,能完整的念儿歌和唐诗。上课时你会注意力不集中,需要老师的提醒和帮助,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。祝你新年快乐!

12.你是一个聪明、懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步,上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务,叠被子、擦桌子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,老师希望你能大胆展示自我,表现自我,这样你会更棒的!祝你新年快乐!

13.聪明可爱的小女孩,虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。你的小手真能干,不仅能画出漂亮的图画,还能折出精致的折纸,你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书!但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会更棒!老师相信你会是最棒的。祝你新年快乐!

14.你生性好动,这不是缺点,上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!虽然你有一些缺点,但你的优点更多,比如:爱劳动,自理能力强,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。这学期你有了很大的进步,真为你感到高兴。老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会更棒的!希望你在新的一年里严格要求自己,使自己有更大的进步,老师相信你,加油吧!祝你新年快乐!

15.你是一个活泼外向的小姑娘,对同伴热情对老师有礼貌。愿意主动帮助其他小朋友。本学期你绘画有所进步,能够认真完成老师布置的各项作业。但是上课注意力不集中,喜欢和其他小朋友说话,这可不太好哟。希望你在下学期能改掉爱讲话的坏毛病,能够积极举手发言,做一个遵守纪律的小朋友。祝你新年快乐!

16.你是一个爱漂亮、文静又很乖巧的小女孩,每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼,能够和小朋友友好相处,主动参加幼儿园的各项活动。上课遵守纪律,认真听讲,积极举手发言,能很好的掌握所学内容,你完成的作业不仅整洁工整,而且还赏心悦目,是小朋友学习的榜样。老师希望你能更加自信的展现自己,你会更棒的!祝你新年快乐!

17.你是一个活泼也很顽皮的小男孩,你是一个爱劳动的小朋友,不仅自己叠被,自己整理学习用具,还愿意帮助老师做小值日生,帮小朋友分碗筷、发餐点,小朋友都爱和你做朋友。你能积极参加幼儿园的各项活动,上课能专心听讲,积极动脑举手发言。你的动手能力很强,手工做得很棒,绘画也有很大的进步!不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。如果你能严格要求自己,那就会更能干的。加油吧!祝你新年快乐!

18.你是一个活泼聪明的小男孩。你的知识面很广,记忆力也很棒,老师教的内容你很快能记住。这学期你在绘画方面有很大进步,上课能够积极动脑,回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则,和小朋友和睦相处,老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些,提高动手能力,让自己变得更棒。祝你新年快乐!

19.你是一个非常外向的小男孩,尊敬老师,愿意参加幼儿园的各项活动。本学期你手工与绘画进步很大,上课能专心听讲,积极举手发言,数学操作能力和拼音拼读能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理物品。如果你以后做事再细心一些,再认真一点,相信你会更棒的!祝你新年快乐。

20.你是一个活泼、能干的小朋友,你尊敬老师,和小朋友团结友爱,有很强的集体荣誉感。上课遵守课堂纪律,能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,作业完成的也很棒。本学期不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。遇到事情也能主动老师交流。希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。祝你新年快乐!

20xx冬季幼儿中班评语

你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,你尊敬老师,和小朋友相处融洽,积极参加幼儿园的各项活动。上课能够集中注意力,积极动脑筋、大胆举手发言,有较强的语言表达能力和细致的观察能力。这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。老师希望你能再接再厉,让自己的变得越来越能干。祝你新年快乐!

2.你就像是一个可爱的小精灵,聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活时总能想出各种办法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”,让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。祝你新年快乐!

3.帅气聪明的你,讲文明、懂礼貌,能主动为班级体做事,有较强的集体荣誉感,你的小手已经很能干了,弹琴、绘画作品都很出色,只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中,能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力,大胆自信,让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐!

4.你是个文静、懂事的小姑娘。对老师有礼貌,能遵守纪律,喜欢自己的事情自己做,并且做事认真有条理,是个能干的小女孩。你喜欢唱歌、跳舞,和小朋友做游戏。本学期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作业和吃饭的速度,那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐!

5.你是一位聪明可爱的小朋友,你尊敬老师,和小朋友相处融洽。在遇到困难时勇敢、坚强,象个男子汉。你自理能力很好,并且喜欢帮助同伴。如果你能在课堂上你能认真听讲、遵守纪律那该多好呀。老师希望你以后能按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,你会学到更多知识的。祝你新年快乐!

6.你是一个爱漂亮的小姑娘,你活泼、大方,总喜欢同老师谈一些你觉得开心的事。你尊敬老师,和小朋友相处融洽,积极参加幼儿园各项活动,本学期你在绘画方面有所进步,上课能专心听讲,积极动脑,大胆举手发言,很好掌握所学内容。如果你在中午能安静入睡,不影响其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里开开心心,快快乐乐。祝你新年愉快!

7.你聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师还想和你说句悄悄话:以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗?你一定能做到的!祝你新年愉快!

8.你是一个聪明、乖巧的小女孩,脸上的表情总是那样的温和善良。你待人热情大方,与同伴之间相处融洽;在课堂上总能见到你专注的眼神和高高举起的小手,你还会大胆、主动地发表自己的见解;老师布置的每件事情你都会认真去做,老师很喜欢你。你爱帮大家做事,小老师、小组长工作认真负责,老师很高兴有你这样的小帮手。祝你新年快乐!

9.你是一个比较腼腆、内向的小男孩,虽然你不大和老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时手舞足蹈的样子,老师知道你的小脑袋里一定

很有很多有趣的事。本学期,你的各方面能力都强多了。如果你能主动帮助集体做事,积极参加各种体育锻炼,那样就更棒了!希望在以后的集体活动中,你能大胆地举手发言,使自己不断进步,老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!

10.你是一个非常活跃的小男孩,你尊敬老师,积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步很大,上课能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。如果你能严格要求自己,那就会更能干了。希望你在新的一年里,做事情能够持之以恒,养成良好的学习习惯。祝你新年快乐!

12.快乐的你是个有爱心、懂礼貌的孩子,你有一张能说会道的嘴巴,会很响亮地说出自己的想法。你还有一颗善良的心,会主动关心大家,给人以帮助。每天积极地参加晨间锻炼,看着你轻快的跑步,老师为你的进步感到高兴。可是你在上课时总是坐不稳、不能自律。如果你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多约束,那该有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!

13.在老师的眼中称是一个好姑娘,你求知欲强,懂事乖巧,在活动中你能遵守集体规则,是许多小朋友学习的榜样,你有很好的倾听习惯,平时能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,老师希望你以后能积极发言,大胆地表现自己。祝你新年愉快!

14.你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

15.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!

20xx冬季幼儿中班评语

1、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

2、你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习、守纪律的孩子,好吗?

3、你是一个聪明、机灵的小男孩,本学期生活自理能力、动手能力明显提高,对于数的概念也掌握得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

4、你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望以后再接再励,更上一层楼。

5、你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!

6、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?

7、你好学上进,自尊心强,非常聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴。你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多,希望你在新的一学期里继续努力,做小朋友的榜样。

8、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

9、你是个活泼,开朗的小姑娘。活动时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好,大家都乐意欣赏您精彩的表演。本学期,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能表现得更好!

10、你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?

11、你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?

12、你是一个懂事、细心、爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动、精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!

13、你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。热爱劳动,经常主动帮老师抹桌子、收拾碗筷。小朋友们都喜欢与你相处。如果你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜欢你!

14、你聪明、伶俐、活泼可爱,平时乐意帮老师收拾碗筷、抹桌子。每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些、更认真些,争取更大的进步,好吗!

15、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?

篇2:中班幼儿评语_幼儿园中班评语_网

中班幼儿评语

1 王源: 虎虎你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,做了中班小朋友后你进步的地方可真不少,你能画出有趣的画后编故事给大家听,跟别人说话时也能认真地听别人把画讲完,再说自己的想法。

希望你成为大班小朋友后继续努力,多多关心身边的人,好吗?

2 程睿其:

九九你是个可爱、机灵的小朋友,做了中班小哥哥后你进步多了,上课时经常能看见你高高举起的小手,画画时用色特别协调,大家都喜欢你。

希望你继续努力,成为大班小哥哥后,能保管好自己的东西,在家里也自己收拾东西,好吗?

3 支辰:

力力你是个能干、聪明的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,现在的你比以前更关心周围的人,乐意为大家做事,你也学会了对别人宽容,所以你的朋友越来越多了,我们真为你高兴。

希望你成为大班小哥哥后,多参加体育锻炼,学会动作协调地跳绳好吗?

4 胡骏:

胡骏你是个惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,特别是画画方面用色构图都有进步,老师经常夸你。上课时也总能看见你高高举起的小手。

希望你继续努力,成为大班小朋友后,我们要学的本领更多了,所以你还要学会做事情动作快。

5 孙宇航:

航航你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,现在的你比以前更关心周围的人,也会主动有礼貌的和别人交谈,你讲的故事大家也爱听了。

希望你继续努力,成为大班小朋友后,我们要学的本领更多了,所以你还要学会做事情动作快。

6 费浩夫:

费浩夫你是个惹人喜欢的小男孩,在幼儿园里你象个特别能干的小哥哥,不但能管好自己,而且能关心别人,乐意为大家做事,所以大家都喜欢和你交朋友。

希望你成为大班小朋友后,遇到小困难时自己学会克服,动脑筋想好办法,告诉自己:“我能行”使自己变的更能干,好吗?

7 敖雨骁:

骁骁你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,上课时也总能看见你高高举起的小手,你还喜欢参加幼儿园的活动,乐意与别人分享合作。

希望骁骁要养成早睡早起的好习惯,让自己的身体变的更棒。

8 沈晟希:

希希你是一个特别机灵的小男孩,特别在体育活动时,你是我们班的体育健将,上课时也总能看见你高高举起的小手,你还会有次序的收拾东西,你在家里也是这么能干的吗?

希望你成为大班小哥哥后,继续努力,养成讲卫生的好习惯,让自己的身体变的更棒。

9 蔡坚峰:

添添你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,上课时也总能看见你高高举起的小手,你还喜欢参加幼儿园的活动,乐意与别人分享合作。

希望添添你多参加体育锻炼,让自己的身体变的更棒。

10、夏禹中:

小中你是个特别聪明的小男孩,爱看书的你特别关心身边发生的事情,所以你知道的事儿特别多,知识特别丰富,所以上课时能看见你高高举起的小手。

希望你成为大班小哥哥后,多关心你身边的人,对待别人学会宽容,那么你的朋友会更多。

11、卢扬啸

啸啸你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,上课时也总能看见你高高举起的小手,你还喜欢参加音乐活动,走模特步时特别COOL。

希望你成为大班小哥哥后,多关心你身边的人,对待别人学会宽容,那时的你就变的更惹人喜爱了。

12、郭辰寅:

寅寅你是个惹人喜欢的小男孩,在幼儿园里你象个特别能干的小哥哥,不但能管好自己,而且能关心别人,乐意为大家做事,所以大家都喜欢和你交朋友。

希望你成为大班小朋友后,遇到小困难时自己学会克服,动脑筋想好办法,告诉自己:“我能行”使自己变的更能干,好吗?

13、黄嘉豪:

嘉豪你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,现在的你比以前更关心周围的人,也会主动有礼貌的和别人交谈,你讲的故事大家也爱听了。

希望你继续努力,成为大班小朋友后,我们要学的本领更多了,所以你还要学会做事情动作快。

14、张鑫宇:

聪儿你是个惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,特别是画画方面用色构图都有进步,老师经常夸你。上课时也总能看见你高高举起的小手。

希望你继续努力,成为大班小朋友后,我们要学的本领更多了,所以你还要学会做事情动作快。

15、方正浩:

浩浩你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,这个学期你进步的地方可多了,你还喜欢参加幼儿园的活动,乐意与别人分享合作。

希望浩浩要养成早睡早起的好习惯,让自己的身体变的更棒。

16、刘钦睿:

刘钦睿你是个聪明又机灵的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,上课时也总能看见你高高举起的小手,涂色画画都有了进步,你讲的故事大家都爱听。

希望你成为大班小哥哥后,能保管你自己的东西,在家里也自己有次序的收拾东西,珍惜书和玩具,好吗?

17、陈月庭:

娇娇你是一个漂亮、可爱的小女孩。这个学期你进步的地方可多了,喜欢唱歌、跳舞,画画时用色特别协调,走模特步时特别有型,老师经常夸你有进步。

希望你成为大班小姐姐后,多关心你身边的人,对待别人学会宽容,那么你的朋友会更多。

18、沈萍:

萍萍你是个惹人喜欢的小女孩,在幼儿园里你象个特别能干的小姐姐,不但能管好自己,而且能关心别人,乐意为大家做事,所以大家都喜欢和你交朋友。

希望你成为大班小朋友后,遇到小困难时自己学会克服,动脑筋想好办法,告诉自己:“我能行”使自己变的更能干,好吗?

19、林婧:

安琪你是个可爱、聪明的小女孩,在幼儿园里你的耳朵最灵,是个又听话、又能干的好孩子,你最喜欢和老师说悄悄话,和同伴之间也能友好相处。

希望你继续努力,成为大班小朋友后我们要学的本领更多,安琪,你要学会动作快些,遇到困难时,告诉自己我能行,不要退缩,好吗?

20、徐若珉:

珉珉你是个可爱、聪明的小女孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,上课时也能看见你高高举起的小手,而且你学会了对待别人宽容,所以你的朋友越来越多了。

希望你继续努力,遇到困难时告诉自己:“我能行”,好吗?

21、盛烨雯:

雯雯你是个惹人喜欢的小女孩,在幼儿园里你象个特别能干的小姐姐,不但能管好自己,而且能关心别人,乐意为大家做事,所以大家都喜欢和你交朋友。

希望你成为大班小朋友后,遇到小困难时自己学会克服,动脑筋想好办法,告诉自己:“我能行”使自己变的更能干,好吗?

22、周聆嫣:

陶陶你是个特别聪明的小女孩,爱看书的你特别关心身边发生的事情,所以你知道的事儿特别多,知识特别丰富,所以上课时能看见你高高举起的小手。

希望陶陶在爱看书的同时,还要关注周围其他的事,让自己能全面发展,好吗?

23、范晨月:

雯雯你是一个漂亮、可爱的小女孩。这个学期你进步的地方可多了,喜欢唱歌、跳舞,画画时用色特别协调,走模特步时特别有型,老师经常夸你有进步。

希望你成为大班小姐姐后,多关心你身边的人,对待别人学会宽容,那么你的朋友会更多。

24、沈亦洋:

姝姝你是个可爱、聪明的小女孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,上课时也能看见你高高举起的小手,而且你学会了对待别人宽容,所以你的朋友越来越多了。

希望你继续努力,成为大班小朋友后我们要学的本领更多,你要学会动作快些,遇到困难时,告诉自己我能行,不要退缩,好吗?

25、王月莹:

莹莹你是个可爱、聪明的小女孩,这个学期你进步的地方可多了,特别上课时也能看见你高高举起的小手,画画讲故事你也特别拿手,做事情动作也很快,幼儿园里来客人老师时,你也表现的很大方,象个小主人的样子。

希望成为大班小姐姐后,再能管理好自己的基础上,学会照顾你身边的人,那么你将变的更能干了。

26、严咏青:

青青你是个惹人喜欢的小女孩,我们特别喜欢看见你做事认真的样子,这个学期上课时也能看见你高高举起的小手,老师特别高兴,画画唱歌都是你喜欢做的事,所以你用色很协调,音乐节奏感特别好。

希望你继续努力,成为大班小朋友后我们要学的本领更多,你要学会动作快些,好吗?

27、申屠冰清:

冰清你是个惹人喜欢的小女孩,我们特别喜欢看见你做事认真的样子,这个学期上课时也能看见你高高举起的小手,老师特别高兴,画画唱歌都是你喜欢做的事,所以你用色很协调,音乐节奏感特别好。

希望你继续努力,成为大班小朋友后我们要学的本领更多,你要学会动作快些,好吗?

28、陈家琛:

琛琛你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,上课时也总能看见你高高举起的小手,你还喜欢参加幼儿园的活动,乐意与别人分享合作。

希望你继续努力,成为大班小朋友后我们要学的本领更多,你要学会动作快些,遇到困难时,告诉自己我能行,不要退缩,好吗?

29、邹佳怡:

佳佳你是个可爱、聪明的小女孩,这个学期你进步的地方可多了,你会主动有礼貌的和别人交谈,上课时也能看见你高高举起的小手,而且你学会了对待别人宽容,所以你的朋友越来越多了。

希望你继续努力,遇到困难时告诉自己:“我能行”,好吗?

30、张扬:

扬扬你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,现在的你比以前更关心周围的人,也会主动有礼貌的和别人交谈,你讲的故事大家也爱听了。

希望你继续努力,成为大班小朋友后,我们要学的本领更多了,所以你还要学会做事情动作快。

31、陈启凡:

凡凡你是个聪明又机灵的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,上课时也总能看见你高高举起的小手,涂色画画都有了进步,你讲的故事大家都爱听。

希望你成为大班小哥哥后,能保管你自己的东西,在家里也自己有次序的收拾东西,珍惜书和玩具,好吗?

篇3:幼儿园中班教学与幼儿管理工作计划

游戏是幼儿最喜爱的活动,而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展。而不同年龄幼儿的自主性游戏有着不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。而随着课程改革的进一步深入,幼儿的很多时间都在区域里进行小组或个别学习活动和游戏活动。因此本学期,我们将在区域活动的创设和角色游戏的开展方面作出一定的调整。

一、班级情况分析:

通过中班上学年的游戏开展,幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步,对游戏有了初步的了解,会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则,有一定的游戏规则,会深入的投入到游戏角色中。进入中班后,小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点,小朋友在游戏中还存在着较多的不足:孩子比较专横,自己拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的能力有需加强;游戏时声音较大;对不同游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。针对存在的问题,我们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。

二、游戏总要求:

1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

2、通过自主性游戏,增强幼儿的角色意识,培养幼儿的角色意识 、交往能力和语言表达能力。

3、通过结构游戏,使幼儿学会基本搭建技能,培养幼儿的合作能力。

4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题。

5、培养幼儿独立解决问题的能力。

6、通过科学游戏,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的动手能力。

7、通过艺术游戏,培养幼儿理解美、感受美的能力。

8、通过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。

三、游戏总指导

1、为游戏区域提供足够的、可操作的游戏材料,让每个幼儿都有操作、探索的机会,并随着游戏内容得更换和深入增加游戏材料。

2、介绍各个游戏的玩法,让幼儿对区域活动有一个大概的了解,然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。

3、在幼儿游戏时,教师尽量不干预幼儿,以一个旁观者的身份进行观察,掌握幼儿游戏情况,观察幼儿是如何处理纠纷的,在适当的时候进行一些必要的指导,促进幼儿游戏进一步成熟、完善。

4、建立必要的游戏常规,让幼儿能井然有序地进行游戏。

5、注重游戏的评价,充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式,使幼儿的区域活动更趋规范化,让幼儿在游戏中得到各方面能力的提高。

四、晨间桌面游戏

在中班上学期游戏的基础上,引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指

导幼儿掌握各种游戏的玩法,并能创造一物多玩。游戏的种类分为:绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。