迎新年活动主持稿（四篇）

篇1：新年联欢活动主持词

甲：春夏秋冬，黑夜清晨;

乙：日月如梭，光阴似金;

甲：时间老人领着我们----

乙：又敲响了新年 的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;

乙：当小树又增加一个年轮;

甲：当春天又拥抱着大地;

乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合：让我们共同迎接20xx年的到来! (音乐：新年快乐)

甲：新年有新的畅想

乙：新年有新的希望

甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

乙：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。

甲：红领巾 在胸前飘荡;

乙：星星火炬照耀我们前进的方向。

甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;

乙：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;

甲：感谢您，亲爱的老师，

乙：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

甲：人生的足迹一步步向前延伸;

乙：我们送走了过去的一年，接踵而来的又是快乐的一年!让我们以一个小游戏来开始今天的新年联欢吧，好不好?这个游戏是……)

1、 游戏：系红领巾比赛

道具：红领巾

(做过游戏之后，大家可能都有些累了吧?好，那么下面让我们来欣赏一首欢快的民族乐曲来稍稍休息一下!下面请听唢呐独奏《正月十五闹雪灯》!)

2、 独奏《正月十五闹雪灯》

(欣赏了我们的一首传统民族音乐之后，大家一定觉得还意犹未尽吧?那么好，下面咱们再来欣赏一下古典音乐的美妙，下面一首小提琴独奏献给大家!大家鼓掌欢迎!)

3、小提琴演奏 表演者：穆清

(恩～真是美妙的音乐，而且是中西结合啊呵呵!相信同学们又跃跃欲试了吧?同学们还想不想继续做游戏啊!接下来是一个非常有意思的游戏，而且最终优胜的班级还有神秘小奖品!那就让咱们两个班来比试比试吧!【首先介绍游戏规则，游戏开始】)

4 、游戏：报纸折折折!!!

道具：报纸、问题若干

游戏规则：老师抽学号，每班一名同学。首先准备问题若干，报纸一张.。规则:俩人各站一张报纸上，开始回答问题，答错问题报纸折半，答对问题问下一道。同学在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，总共20道问题，问完时，同学还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。

(接下来这个节目一定会让大家更加热血沸腾!请欣赏跆拳道表演!)

5、跆拳道表演

(在过去的一年中，我们不仅学到了很多有用的知识、同时也学到了很多如何成为一个好孩子的道理。在我们一点一滴进步的背后，是在座各位老师的不懈的努力与辛苦!下面请欣赏童谣表演《一株紫丁香》 )

6、童谣表演《一株紫丁香》

(刚刚我们用一首童谣说出了自己对老师的感谢，下面让我们一起和老师做个游戏好不好?【介绍游戏规则，游戏开始】)

7、游戏：善解人意

道具：词语卡片

游戏规则：分成2组，每组3--5个人，排成两纵列。老师看词语用形体语言描述词语，后面的队员人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思 ，最后能猜出词语的队获胜。

(接下来请欣赏英文歌曲小合唱《happy new year》!)

8、小合唱《happy new year》

(刚才大家做了游戏、欣赏了美妙的音乐和歌曲，还有热血沸腾的跆拳道表演，大家想不想看一段优美的舞蹈啊?好，下面请欣赏藏族舞.)

9、藏族舞

(最后，请欣赏奏《洋娃娃和小熊跳舞》让我们在歌声、笑声、舞蹈中结束这次欢乐的联欢会!)

10、合奏《洋娃娃和小熊跳舞》

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

甲：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

乙：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

甲：新年 是新的乐章，

乙：用我们的行动，

甲：用我们的真诚，

乙：用我们的奉献---

合：迎接充满希望的20xx年!

甲：20xx新年联欢会到此结束， 祝老师们身体健康，阖家欢乐! 乙：祝同学们学习进步，学业有成!

篇2：新年联欢活动主持词

[女]：尊敬的各位领导

[男]：尊敬的各位同仁

[合]：大家上午好!

[女]：六月的，阳光灿烂，青山碧水，繁花盛开。

[男]: 六月的，风和日丽，蓝天白云，气象万千。

[女]：在这个美好的时刻，干部职工欢聚一堂，共同欢渡这春的节日，共同赏游家乡这大好河山。

[男]:近年来，在这届领导班子的正确领导下，在全*干部职工的共同的努力下，开拓创新，锐意改革，取得了突出的成绩，经济和社会发展出现了前所未有新局面 。

[女]：今天，我*开展的这一春游活动，得到了高度重视，在百忙之余，他不忘丰富全体干部职工的业余文化生活，他强调，开展这一活动目的就是要放松一下干部职工紧张的心情，游览一下大自然的美景，增加干部职工彼此的交流，加深了解，增近友谊。

[合]：春游联欢会现在正式开始!

春节活动主持词[男] 第一项活动 找宝 大家到我指定的区域进行寻宝，本次共藏了50张宝劵，请全体成员每人寻找1张。找宝活动现在开始…… {找完后} 请全体人员安组回到指定位置。

[女]：现在进行第二项活动 绑腿跑 每组派出3男2女，组成男女

男女男的阵型，往返跑40米，第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员 入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

[男]：下面开展对宝活动，请拿到1-10号宝劵的同志上来领奖

[女]：1号宝劵的内容是…….

2号宝劵的内容是……

[男]：现在进行第三项活动，踩气球 每组选派一男一女两名同志，每人腿上绑10个气球，分成男女各一组，互相踩，在1分钟内看哪个组剩的气球多，分出名次。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。请各组运动员入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

[女]：下面开展对宝活动，请拿到11-20号宝劵的同志上来领奖

[男]：11号宝劵的内容是…….

12号宝劵的内容是……

【女】现在进行第四项活动，肢体语言 每组选派2名同志，一名根据主持人提示用肢体表演，另一人根据表演者的动作猜内容，现时2分钟，在规定时间内按猜对多少计分。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

【男】现在进行第五项活动，猜物品 每组选派2名同志，一名根据

主持人提示用语言外的动作表演物品特性，表演者只可以说对、不对或者跳过，违规一次扣除一个猜对的。所有题目都是日用品，另一人根据表演者的动作猜物品，必须全对上题干才算正确，猜的一方也可以喊跳过，现时2分钟，在规定时间内按猜对多少计分。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

[女]：下面开展对宝活动，请拿到21-30号宝劵的同志上来领奖

[男]：21号宝劵的内容是…….

22号宝劵的内容是……

【女】现在进行第六项活动，打锅球 防守方每组上场10名同志，进攻方上场6名同志，采取1组打2组、2组打3组、3组打4组、4组打1组的模式，现时3分钟，防守方不得接进攻方的球，在规定时间内按锅内剩人多少计分。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

[男]：下面开展对宝活动，请拿到31-40号宝劵的同志上来领奖

[女]：31号宝劵的内容是…….

32号宝劵的内容是……

【男】现在进行第七项活动，吊瓶接力每组上场2男2女4名同志，进行吊瓶接力，按完成速度计分。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

【女】现在进行第八项活动，运水 每组上场10名同志，要求拿两个矿泉水瓶进行运水接力赛，现时3分钟，在规定时间内按运水多少计分。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

[男]：下面开展对宝活动，请拿到41-50号宝劵的同志上来领奖

[女]：41号宝劵的内容是…….

42号宝劵的内容是……

【男】现在进行第九项活动，拔河 每组上场10名同志，组组之间抽签选择对手，胜的双方争夺1、2名，负的双方争夺3、4名。采取3局2胜制。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员入场……

1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

【女】现在进行第十项活动，排球赛 按排球比赛规则，4个组进行循环赛、采取1局定胜负制。按积分和小分排名次。第一名积4分;第二名积3分;第三名积2分;第四名积1分。现在请运动员入场…… 1组得 分 2组得 分 3组得 分 4组得 分

【男】根据比赛结果，获得第一名的是 组，请上来领奖。 请回到本组位置。

【女】获得第二名的是 组，请上来领奖。

请回到本组位置。

【男】获得第三名的是 组，请上来领奖。

请回到本组位置。

【女】获得第四名的是 组，请上来领奖。

请回到本组位置。

【男】活动到此已进入尾声

【女】让我们在欢乐中度过了美好的时光

【男】欢乐的时光总是短暂

【女】美好的记忆却终生难忘

【合】春游联欢会到此结束。让我们举起酒杯，共进午餐。

篇3：2023年小学教师节活动主持词

亲爱的老师们、同学们：

在这个充满希望和收获的金色九月，我们走进了新的学年，也迎来了第__个教师节。今天我们欢聚一堂，借此机会，我谨代表学校，向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

漫步校园，看着老师们淡定的神情，我的内心充盈着感动，因为他们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的发展，老师们用爱去唤醒爱，用心去交换心，以人格孵化人格，以智慧点燃智慧。此时此刻，我越来越清晰地感觉到：咱们双中这个团队有家的气息、有家的温馨。

在过去的岁月里，全体教师辛勤工作，共同见证了学校的发展：校园环境整洁优美，学生行为文明规范，教育质量再创佳绩，社会声誉不断攀升。这一切的一切，得益于全体教师的共同努力，离不开各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示衷心的感谢，感谢你们为学校付出的一切。

如今，新的学年刚刚开始，学校各项工作全面展开并步入正轨：教学秩序井然，后勤保障到位，各项工作顺利开展。开学初我们多次迎接了市、县各级部门的检查，得到了好评。可以说，做到了开好头、布好局，这一切，都浸透着每位老师的汗水，见证着每位老师的努力。步入新的学年，我们学校面临着新的机遇和挑战，还存在许多困难，仍需要我们全体教职员工同舟共济，求真务实，勇于创新，为实现我校的跨越式发展而辛勤工作，不懈奋斗!

老师们，我相信在全校师生的共同奋斗下，我们一定会全面提升办学质量，创造出更多的双中奇迹，打造一个更响亮的学校品牌，办人民满意的教育!

最后，再次感谢各位老师在过去的日子里为学校所作的一切!衷心地祝愿大家万事如意，健康快乐!祝愿大家节日快乐，梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!

谢谢大家。

篇4：新年联欢活动主持词

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心 乙：生活舒心,

甲：健康宽心,

乙：人人有爱心,

甲：工作有信心,

合; 天天都开心!

甲：置身马营学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验; 乙：置身马营学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。 甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向;

乙; 这里没有甘露，却滋润了每个辛辛学子渴望知识的心房。 甲; 在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树;乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：20xx年即将过去;

乙：20xx年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在马营这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------树我特色 展我风采

乙: 首先有请蒋校长致新年贺词 ,大家欢迎。

甲：谢谢蒋校长给我们带来的新年祝福。

乙; 今天我们欢聚一堂，载歌载舞;

甲：今天我们激情满怀，心潮澎湃。

乙：今天我们相聚此时，敞开心扉，释放激情;

甲: 今天我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐共同分享。 乙：在这如诗如画的美好时光，让我们一起欢庆这快乐的节日。 合：马营小学20xx年春节联欢会现在开始!

甲： 一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏《兔子舞》。

乙： 相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。看，他们来了，有请马含笑，马正坤为大家带来的《 吹牛 》。

甲: 震撼的节奏热血与激情，动感的爆点点亮快乐与开心，这就是时下最流行、最潮、最酷的舞蹈——街舞。下面有请马琦博为大家带来《齐舞》。

乙：新的一年，我们每个人都有自己的心愿，接下来请欣赏由马小颖、马文慧、李静宇、禇亚新为大家演唱《心愿》。

甲：都说青春无限好，青春充满朝气，充满活力。请欣赏马留洋为大家带来的《青春修炼手册》。

乙：小红帽和大灰狼故事 大家都听说过吧，我们不但要做个聪明的孩子，还要做个乖孩子，请欣赏马婧琪带来的《小红帽》。

甲:下面我们进行的是心有灵犀，猜成语游戏 。游戏规则是一人表演，

一人猜，2分钟内，猜的最多的为胜。

乙：有请我们马老师给我们做示范好不好?大家欢迎

甲：我看大家玩的不过瘾，我们再来一个“二人手”怎么样? 乙：行啊。

甲：可以由两队人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹住瓜子往返于两张桌子，

乙：在规定的时间 内，夹的数量最多者为获胜。

甲：老师，大家都说您培养祖国的栋梁，我却要说您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏诗歌朗诵《教师 诵》。 乙:火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏杨赛楠、李佳慧、马甜甜为我们带来的歌舞《小苹果》。 甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻抚我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，这些将伴随我们一起走天涯。有请杨静雪为我们带来《走天涯》

乙：下面呢，为了活跃一下气氛，咱们俩在这来场比赛怎么样? 甲：比赛什么呢?

乙：吹牛，你看怎么样?

甲：吹牛啊，要说吹，咱俩可不行。

乙：为什么 呢?

甲：今天来了两位吹牛的高手，掌声有请杨乐乐、李佳为大家带来的相声《吹牛》

乙：有这么一位老板，他特别疯狂，到底疯狂到什么程度呢?请欣赏《疯狂的水果店老板》

甲：伴随着欢乐的笑声，我们的联欢会也将进入了尾声。 乙：下面有请蒋校长为我们做总结发言。大家欢迎

结束语《明天会更好》背景音乐

甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣赏等待。

乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗童心都焕发缤纷的色彩。 乙：走进春天，走近时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂的舒展开来。

合：马营小学20xx年春节联欢会演出到此结束。

甲：祝大家

乙：天天快乐

甲：身体健康

乙：学习进步

合：万事如意