期末动员主题班会主持稿(推荐七篇)
发布于2023-12-23 03:40,全文约 8945 字
篇1:期末考试主题班会主持词参考
一、开场篇
甲:亲爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:光阴似箭
乙:日月如梭
合:转眼间,就到了20xx年的最后的一个月了
甲:在这辞旧迎新的时刻
乙:我们感到无比快乐!
甲:大地,又迎来一个新春,
乙:小树,又增加一个年轮,
甲:地球,又绕太阳转了一圈,
乙:我们啊,又长大了一岁。
合:看,新年,向我们敞开了大门。
请听 1 小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》
接下来请欣赏 2 小组的节目——
二、新年知识篇
甲:日历又翻开了新的一页;
乙:小树又增加一个年轮;
甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
乙:春天又向我们走来;
合:新的一年又来到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:让我们一起去问问
请听诗朗诵《新年是什么》
合:新年就是无限的期待与欢乐
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎 3 小组同学上来——
元旦节是美丽的,也是快乐的
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》
甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。
三、快乐成长篇
甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,
乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。
合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流 20xx 年个人成长的故事。
1 、发言:附安棋 《我家附近的丝瓜井》
四、辞旧感恩篇
甲:我们是快乐的天使
乙:我们是幸福的一代
甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
乙:老师用爱教育我们成长
甲:我们的成长离不开父母的养育
乙:我们的进步离不开老师的教诲
合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵 5 小组带给大家的节目 ——《感谢》
6 小组————
五:新年畅想篇
甲:新年是播种的时刻
乙:新年是希望的开始
合:让我们许下新的愿望,定下新的目标
下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!
请欣赏 7 小组——《新年祝愿》。
8 小组————
六:结束篇
甲: 20xx年,新的一年即将来到
乙:美好的春天,就要来到眼前
合:请陈老师讲话
合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然。最后,让我们齐唱《新年好》
甲:祝老师新年快乐,工作顺利
乙:祝同学们学习进步,天天快乐
合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束
篇2:期末考试主题班会主持词参考
一、主持人出场宣布班会开始
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:我们滋润着真情的雨露成长
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
二、《感恩父母的爱》
丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母
请听女声小组唱:
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)
乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》
丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说……(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
丁:下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母……
讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
甲:同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙:下面有请李老师讲话
六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”
主持人齐:高一(3)班《感恩》主题班会到此结束。
篇3:期末考试主题班会主持词参考
[开场白]
柳:宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念。
程:宽容自己则是一种豁(huò)达、冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己柳:人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
程:我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则.
柳:对别人宽容,就在你我之间创造了和谐,有了宽容,友谊之树才能常青!
合:主题班会“宽容-——营造和谐”现在开始!
[结束语]
柳:宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳程:宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈柳:宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
程:宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然
柳:有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。合:主题班会“宽容-——营造和谐”到此结束,老师同学们下周再见!
篇4:期末考试主题班会主持词参考
1是谁,牵着我们的手,让我们从容地登上人生舞台
2是谁,牵着我们的手,让我们自信地面对万千挑战
1是谁,在夜深灯熄,伏案相依
2是谁,在灯火通明,努力耕耘
1是他们,燃烧的蜡烛
2是她们,辛勤的园丁
1在这个特别的日子里
2让我们真诚地说一声
12老师,您……辛苦了
2让我们把拳拳祝福化作音符,向老师表达崇高的敬意!
1下面请欣赏,由陈彦如同学带来的电子琴演奏!
(电子琴演奏陈彦如)
1如果说,人生是一条航道,那么他们,就是航标,指引我们前进
2如果说,人生是一片雾林,那么她们,是指南针,带领我们饱览人生风景
他们,是酷暑里的浓荫伞
她们,是湍流中的踏脚石
1灵动的乐曲当然不足以表达我们的欣喜,于是,一段优美的舞蹈献给大家!
2请欣赏由陈雨银、施昕彤带来的舞蹈!
(舞蹈基本功陈雨银、施昕彤)
1岁月轮回
2时光流逝
1只有他们,在默默奉献着青春
2只有她们,在静静燃烧着生命
1高山不移,碧水常流
2我师恩泽,在心永留
1精彩的节目当然少不了有趣的游戏
2进入到“歌名接龙”!
(游戏歌名接龙)
1是你告诉了我们,nothingisimpossibletoawillingheart
2心之所愿,无事不成
2是你告诉了我们,rigidtopursuethedream
1锲而不舍地追求梦想
2下面让我们走进一个课堂,去感受那里平凡的精彩!
1请大家欣赏由张蕾同学编剧的小品!
(小品张蕾、邹智威、罗翠茗等)
1随着时间日日临近
2这个日子也被越来越多的人铭记
12这就是两天后的,人民教师的节日
1让我们用诗歌去吟颂老师高尚的情操!
2请欣赏诗朗诵!
(诗朗诵李阳、曹雨、陈彦如等)
1这就是他们
2这就是她们
12这就是灵魂的工程师!
12是他们用梦,用爱,创造未来!
1面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
2面对希望,背靠梦想,在人生的旅途中,老师是您把一次次失败,用耐心教导与爱幻化成无尽的关怀
1最后,我们还要对你说
12老师,您……辛苦了!
篇5:期末考试主题班会主持词参考
一、营造氛围,明确理想重要意义
(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:彭兵、李又丰。
二、畅谈理想,明确自己人生目标
学生A:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)
小记者冯湘:很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!
冯湘:这位同学,请问你的理想是什么?
学生1:……学生2……学生3……
冯湘:恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,
冯湘:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。
这位同学,你的理想是什么呢?(学生4)
冯湘:恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢?
学生5:将来我要做一名救死扶伤的女医生
冯湘::哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!
主持人(男):我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人(女):其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
三、规划自己的人生
主持人(男):有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
主持人(女):恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!
主持人(男):为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。
1、规划三年人生
主持人(女):今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人(男):我们的理想也有远近之分,目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
篇6:期末考试主题班会主持词参考
男:尊敬的各位领导,老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:您现在收看的是高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会,我是主持人
女:我是主持人
男:首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师
…………………………………………………
男:这绚丽多彩的世界,这精彩纷呈的生活,是父母给予了我们
女:是他们给了我们生命,给了我们整个世界
男:记得出生时,他们温柔的爱抚
女:幼小时,他们辛勤的照顾
男:年少时,对我们的宽容与关爱
女:我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母
男:也许,你们从没注意到,在无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上,父母付出了多少心血,倾注了多少爱。
女:你的每一次微笑,每一次成功,每一次犯错,父母都会牢牢记在心中,陪在你身边,给予你默默的支持
男:还记得咱们小的时候吗?那时候,总把父母对自己的爱当成天经地义的事
女:那时候,我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,知道应该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该担当起孝敬父母的责任
男:父母是我们的第一任老师,而我们的一生也是在学习中度过
女:当我们背着书包来到学校,老师成为了我们的领路人
男:老师永远是奉献的代名词
女:老师把毕生的精力都放在教育事业上
男:老师把整颗心都掏给了学生
女:他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业
合:教书育人
男:老师传授给我们的不单是书本知识,更为主要的是做人的道理
女:老师的教诲让我们受益良多,深深的影响了我们
男:老师像春风雨露,滋润每一位学生的心田
女:老师像一缕金色的阳光,照亮每一位学生的心灵
男:老师的爱虽然不惊天动地,但却感人肺腑,足以让我们铭记一生
女:用语言播种,用彩笔耕耘
男:用汗水浇灌,用心血滋润
女:这是我们敬爱的老师,多么崇高的职业
男:我们今天的班会的主题是“感恩父母,感恩老师”作为学生的我们应该学会感恩,知道感恩,常怀有颗感恩的心
女:现在我宣布高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会
合:现在开始
女:我想问大家一个问题
男:什么问题
女:同学们心中的父母和老师是什么样的形象
男:那你就问问好了
女:同学们,在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象
…………
女:听了大家说的,我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大
男:那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事,那件事真的是好感人啊!
女:哪个老师啊?什么事啊?
男:我一时半会也说不明白,这样,我找个人跟你说
女:嗯
男:下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》
女:好伟大的老师啊!真感人
男:那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!
女:是啊!别人给予了我们恩惠,我们要学会感恩才是
男:我们的一生,给予我们最多的就是父母。我们长大了,要孝顺父母,要感恩父母
女:下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》
女:你听说过大巴山吗?
男:不熟悉!什么地方?旅游景点吗?
女:就知道玩,那是偏远的山区
男:看来你是要给我讲个故事啊!
女:猜对了
男:好,下面请大家欣赏诗朗诵《老师》
女:你干嘛去啊?
男:我到下面给你鼓掌
男:她这诗朗诵怎么样,真是太好了
女:你夸奖了,跟您比我差远了
男:你抬举我了,但我现在有种想法,总用嘴说,好像没什么创意了
女:那你想怎样?
男:这样,咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?
那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》
女:班会进行到这,我想每一位同学都会回想起自己曾经所犯过的些错误,甚至于与父母顶嘴,背后说老师坏话的那些种种错误行为
男:父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长
女:我们要学会感恩,用一颗感恩的心来回报父母,回报老师
男:下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》
女:不记得何时学会了走路,只记得扶我第一步的是爸爸
男:只记得您慢慢的放开手,人生的路就在我脚下
女:每日您辛苦操劳,为的是撑起我们这个家
男:时间像光一样飞跑,在不知不觉中您的鬓角已落了白发
女:不为工作的辛劳而抱怨,只为家庭的温暖而快乐
男:看着儿女的蒸蒸日上,您的脸上挂满了欣慰的笑容
女:人间的辛苦有三分,而您却吃了十分
男:人间的甘甜有十分,而您却只吃了三分
女:在这父亲节即将来临之际,祝天下所有的父亲
合:身体健康,万事如意
男:接下来,请欣赏歌曲独唱《父亲》
女:刚才这父亲唱的真好听
男:可不,这姑娘唱的真不错,搞的我也想唱了
女:哎,你要这么说的话那你就给大家唱一个,她唱的父亲,你给大家唱个母亲吧!好不好
男:那就献丑了,音乐,你这又是干嘛去了
女:我也下去为你鼓掌
男:刚才的两首歌,一是献给生我养我们的父母,祝他们永远快乐,永远年轻,永远健康。二是要献给我们的老师们,古人云:“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母,祝我们的老师工作顺利,合家欢乐,万事如意。
女:说的不错,今天说了这么多感恩父母感恩老师的话,不知道此时此刻我们的老师最想说的是什么呢?
男:下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话
…………
男:有两个词语最亲切,有两声呼唤最动听
女:有两个人最要感谢,有两个人最要感恩,那就是
男:爸爸
女:妈妈
男:面对父母深沉的感情,聆听父母殷切的心愿
女:我们应该学会感恩,让感恩的心飞扬
合:祝天下父母身体健康,万事如意(掌声)
男:是谁播下万古远点的梦幻
女:是谁耕耘遍野燃烧的心愿
合:是您,我们敬爱的老师
男:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹
女:流淌的汗水和心血,在校园里把希望浇灌
男:您用青春写出无悔的人生
女:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇
男:您的爱,我们永远也报答不完
女:让我们深深的向您鞠一躬,真挚的问候一声
合:老师您辛苦了(掌声)
男:时间总是飞快的前行
女:真的好希望时间能够慢点前进
男:仅仅感觉才过了一小会儿,却到了该说再见的时间
女:高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会,到此结束,同学们,老师们,各位领导,我们再见。(举手摇摆)
篇7:期末考试主题班会主持词参考
甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?
乙:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用220xx年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。
甲:尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。
乙:如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
甲:现在我宣布,“低碳生活在身边”主题班会(合)现在开始!
甲:世间万物,巧妙组合,组成生命之网。
乙:茫茫宇宙,星光灿烂,最美丽的却是我们的家园。
甲:请欣赏这样一首歌,《梯田》。
乙:在梯田中,说的却是人类的成长里,唯一的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。
当我们在7年后的20xx年 看着整个地球一片乌烟瘴气,各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候,人类在大自然的愤怒面前,显得如此卑微,如此可怜。
甲:这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻,描述最辉煌灿烂的一笔,作为歌迷,为这首歌,向他致敬!
乙:妈妈曾问我,在金色的童年里,你记忆最深的是什么?我说,是童年的那条美丽的温瑞塘河,粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是,现在的塘河却少了那份独特的韵味,少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。
甲:是啊,塘河怎么了,我们怎么了?我们要让塘河活起来,让她重返青春,让她重展笑颜!
曾几何时,我们惯于以自然的主人自居,砍伐森林,滥耕土地,直到江河泛滥,沙暴遮天,我们才知道,保护自然,其实就是保护我们自己。
乙:下面,我们一起欣赏小品《减排班会》,像一面镜子一样,逼真地照出人们对于自然的态度,很值得我们深思。
甲:美丽的环境,需要人们去创造,去保护。可是在我们身边,常会发现令人叹息的一幕:脚踏草坪,手扔垃圾,甚而至于污染河流,危害环境。
乙:可喜的是天真纯洁的孩子们,经常会从善如流,知错就改。但也有些孩子,在大人的无知下,不懂得怎样保护环境,保护自己的健康。
甲:请欣赏情景小品《你会抽烟吗》
甲:下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的名字叫《就得听我的》。(游戏规则在班会时说。)
乙:一位学者曾经说过:没有绿色植物,就没有人类。
甲:世间万物,生命之网。我们要尊重自然,热爱自然。无知加贪婪,比利斧锋利,冷漠加自私,比沙漠更荒凉。
乙:当你面对肆意破坏环境的邪恶行为时,也应该像护林员那样勇敢无畏。当你展望祖国大地,你可否感受到扑面而来的改革春风?你可否感受到新世纪的宏大气势?
甲:从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5 世界环境日至今已经39年过去了,
乙:面对充满环境危机的地球,人们啊,你难道还没有保护环境的重大责任感吗?
甲:朋友,你见过沙尘暴的景象吗?大风一起,飞沙走石,遮天蔽日,转瞬间白昼如同黑夜一样。 乙:那么,沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡,遭到严重破坏的结果。 甲:请珍惜我们家园的每一片绿色吧,因为它们是捍卫地球的阵地,是保护地球母亲的卫士。 乙:发展是人类的主题,环境在经济发展中遭到破坏,环境问题也必须在经济发展中努力去解决。 甲:好在人类已把环境问题列为世界难题,好在人们已经觉醒,不再贪得无厌地问地球母亲索取。 乙:我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧,我们寄希望于未来。
甲:只要全人类团结一心,众志成城,保护环境,我们所居住的这颗古老的星球,一定会重放异彩,青春永驻。
乙:下面在《明天会更好》的旋律中,我们的班会也即将结束。
甲:下面我宣布,“低碳生活在身边”主题班会(合)到此结束!