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2021年暑假政治集中教育心得体会热门5篇

发布于2023-12-24 11:06,全文约 3886 字

篇1:暑假集中政治学习心得体会

党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体,是提高党员党性观念和组织纪律观念,增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量,更好地提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用,制定党员活动日制度、学习制度。

一、活动时间:

每月至少安排一次党日活动,具体时间由学校党组织确定,并相对固定。间周安排一次党员学习活动

二、活动内容:

1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作;报告党组织一个时期的工作情况。

2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识,学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。

3、民主评议党员。开展批评与自我批评,汇报、交流思想、工作情况,讨论、处理其他党务工作等。

4、能彰显时代特点和教育特色,促进党员作用发挥的其它相关内容。

三、活动要求

1、认真准备。党日活动要充分酝酿,科学安排,详细制订《党日活动方案》,明确活动的时间、内容、形式和要求。

2、精心组织。党日活动要严格按方案实施,充分调动党员的积极性、主动性,注重思想性、时代性、趣味性与实效性。

3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际,围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求,不断创新载体,形成鲜明的学校党日活动特色,促进党员活动质量的不断提高。

篇2:暑假集中政治学习心得体会

8月22日至23日,慈利县教育局举办了教育系统领导干部“讲政治、明底线、守规矩”培训班,下面本人谈谈参加培训的心得体会。

习近平总书记提出,“守纪律讲规范”,指出了新时期、新形势下我党加强自身建设的新方向和目标,是广大党员必须遵守的行为准则。无规矩不成方然。纪律是党的生命,规矩是党的准则。我的要“守纪律,讲规矩”,首先要牢记自己党员的身份,做到心中有党,才能自觉用党员的标准约束规范自己,才能明了哪些事不能做,哪些话不能说。

作为教育战线的党员干部,守纪律就是要求我们对法律法规、政策原则、规章制度和工作程序的遵循、履行和坚守,

而讲规矩,则是确保学校科学、持续发展,而要求我们必须遵守的规章、条文,因此“守纪律、讲规矩”是每一个完整人格的重要构成,更是每一名教育工作者必须始终遵循的政治操守和最基本要求。

一、讲政治,心中要有核心意识

在推进中国特色社会主义伟大事业进程中,以习近平同志为核心的党中央犹如“灯塔”,指引着航向,作为教育战线基层领导干部,要求要引领广大教师更加坚定自觉的维护的习近平同志为核心的党中央,切实增强“四个意识”,特别是把核心意识和看齐意识落实到各项工作中,始终在思想上政治上、行动上,同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终沿着以习近平同志为核心的党中央迎指引的方向,不忘初心,砥砺前行。讲政治必须始终站稳人民立场,想家长们之所想,急家长之所急,忧家长之所忧,做到发展为了人民,发展依靠人民。讲政治必须严守政治规矩。讲规矩不能只体现在口头上,而是要落实在行动上。在学校行使权力讲规矩、讲原则、讲公开公正公平。严格自律,做到表里如一,把党的规矩内化于心、外化于行,要遵守国家法律,做遵纪守法的模范。

二、明底线,心中要有底线思维

党员干部明底线才能善身心,得始终。言行中有政治,小节中见品行。底线是党员干部从政的“防护塔”,更是个人品德修养的“试金石”。有的领导干部没有意识到,从收受第一个“红包”、第一份“薄礼”、第一个“小便宜”开始。就已经跌破了底线,慢慢的就会发生质的变化。做合格的党员领导干部,就必须牢固树立底线意思,清楚底线内容,时刻警醒逾越底线的严重后果,始终警示自己,坚守底线。

三、守规矩,为群众谋福利做典范

孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆”,不用规和矩就画不出方形和圆形。比喻人人遵守规则才能有良好的秩序。我们知道。缺乏明确的规章、制度、流程,工作就非常容易发生混乱,如果有令不行,有章不循,按个人意愿行事,造成的无序浪费,更是非常糟糕的事。

守规矩,首先要立规矩。只有立下严明的规矩,党员干部才能正确使用权力,做到“权为民所用,情为民所系系,利为民所谋”。大到党纪国法要立,小到单位的规章制度也要立,立好了规矩,严格执行,维护其严肃性和性。讲规矩是为群众做好示范,做好基本保证。习近平同志说:“一些单位包括领导机关讲面子,不守规矩,讲关系不讲原则,遇到矛盾绕道走,问题摆着长时间拖着不解决,门难进脸难看事难办,使一些规定变成了“稻草人”,摆在那里也没有用,群众反映很大,所以广大党员干部只讲规矩,才能真正做到“为人民服务”。守规矩是为群众用好权,做好自身职责,是职责操守。

十八届中央纪委五次全会强调:“要强化纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。改革已进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性,深刻性艰巨性前所未有。谨守党员干部的纪律的规矩,只有守规守纪律讲规矩,才能保障党和国家的事业健康发展,才能办出人民满意的教育。

篇3:教师暑假集中政治学习心得体会

学习政治不能死记硬背,要在理解的基础上记忆为好,经济,哲学,政治,经济这几个内容要善于分析,同时要有一个好的学习方法,想学好初中政治,基本可以用背,看,用 这三个字概括,背当然就是背书了,每天背书的内容不能太多,学习是一个循环的过程,看即使看书,只有不断的看谁,才能真正将老师传授的知识掌握,理解,用即是用书,实际上就是运用课本的知识回答问题的能力。

(一)课前预习。

课前预习,可以对新课程有个粗略的了解,听课时可以做到有的放矢,加深印象,提高学习效率。

(二)课时听讲。

在老师授课时,学生要紧跟着老师的思路,听老师如何讲解新课程中的每个知识点的,并做好课堂笔记。教师所作的板书,是经过老师精心准备和提炼的,对研读教材大有裨益,对学生的帮助很大的。

(三)课后复习。

课后的复习,一定要及时。做到“堂堂清日日清周周清”。因为,知识是连贯的,这一节不打好基础,就影响下一段落的学习,此外,复习一定要及时,才可以加深理解,提高学习效果。

(四)学会做题。

做题,就是运用所学的知识解决问题。通过做题,不仅加深对课程的理解程度,还提高了学生的解题方法,增强驾驭和运用知识的能力。

背政治还有一定的技巧。知道自己所背的问题属于哪一要点,并且可以由一道问题联想到多个问题。其次还要抓住平时,多背多反复,把该记的要点记牢,考试时可以灵活运用就OK了。

篇4:暑假集中政治学习心得体会

寒假教师政治学习期间学习了《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》和《需要关注的有关教育理念的八个情结---齐涛在山东省基础教育课程与教学工作会议上讲话摘要》。通过集体学习和自学反思,受益匪浅,有了一定的认识。

学习了《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》后,深刻感到它指导了我们的教育教学改革,督促我们完善教育教学工作的规范性和实效性,使我们广大教师明确了教育教学工作中各个环节的具体行为要求。文中多次用到 “精心” 一词:要精心制定学期(学段)教育教学计划;要精心开发课程资源;要精心备课;要精心上课;要精心进行作业教学;要精心组织考试与评价;要精心指导学生课外学习与生活;要精心进行教育教学反思。使我感到作为一名教师精心教学,用心育人是最重要的。文中的要求都是对教师工作的具体要求,非常细致到位,很好的指导了我们的教育教学工作。

学习了《需要关注的有关教育理念的八个情结---齐涛在山东省基础教育课程与教学工作会议上讲话摘要》后,解开了自己的一些教育困惑,也纠正了自己过去的一些错误的教育理念。其实,现实生活中好多错误的理念在好多人心目中还是根深蒂固的,譬如:教育的唯知识情结,连好多教师都很难从这个圈里跳出来,其实“育人”才是教育的首要功能。而教育的功利情结则是广大的家长们的通病了,现在督促孩子为名利而读书的越来越多,我们作为教师要教育学生:立志为国家为民族之崛起而读书及为志趣而读书。教育的竞争情结、教育的早教情结、教育的趋高情结在家长的意识里也是非常强烈。而教育的标准化情结和教育的同质化情结及教育的技术依赖情结给我们教师也敲响了警钟,我们的教育应该给学生们自由的空间,鼓励学生个性的发展,承认学生有差异,因材施教,用心育人,才是学生之幸,教育之幸。

通过此次政治学习,使我了解了当前的教育政策,反思了自己的教育行为,提高了教育理论水平,为依法执教、规范教育教学行为提供保障。

篇5:暑假集中政治学习心得体会

一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。

二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。

三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。

四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。“两委班子”成员讨论,每年不得少于3次,全体党员讨论,每年不得少于2次,并要做好记录。

五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。

六、学习内容:

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想。

2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。

3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。

4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。