中学生防火建议（四篇）

篇1：珍惜地球建议书中学生

亲爱的老师、同学们：

地球，是我们美丽的家园。

校园，是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;

良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造舒适的氛围。

校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护，希望需要拼搏。

20xx年4月22日是第48个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源、转变发展方式—提高资源利用效益”。为了更好地宣传“世界地球日”，提高公众节约集约利用资源意识，我们面向全校师生发出如下倡议：

一、倡导文明行为

1.保护生物，爱护绿地草木，不随意践踏草坪、不乱折树木;

2.爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到人走垃圾不留。

二、倡导绿色低碳生活

1.提倡垃圾分类，便于循环再利用;

2.拒绝使用难降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;

3.做好废旧电池等污染环境物品的回收;

4.出门多走路、骑单车、利用公共交通系统，以减少温室气体的排放。

三、树立节约观念，养成节约习惯

1.节约用水，关紧水龙头，平时多用器皿以循环利用水资源;

2.节约用电，在教室做到人走灯熄，白天光线允许的情况下不使用电灯，杜绝出现“长明灯”的现象;

3.节约用纸，尽量少使用餐巾纸，白纸双面利用以减少浪费;

4.节约粮食，依饭量打餐，提倡光盘行动，珍惜他人的劳动成果。

老师们，同学们，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，勿以善小而不为，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，珍爱家园，让地球母亲因我们一点一滴的努力永葆健康，永展笑颜!

篇2：珍惜地球建议书中学生

每年的4月22日是“世界地球日”。今年的4月22日是第48个世界地球日!

我国今年确定的“世界地球日”主题是“认识地球，和谐发展”。我们宣传善待地球的理念，坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，促进人与自然的和谐发展，让我们认识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱的基本国情，强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识，建设资源节约型和生态保护型社会，从而依靠科技创新和科技进步，推进资源合理开发与节约利用，推进环境保护与治理，提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。

人类生活的地球已有46亿年的历史，地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中，依靠开发利用自然资源繁衍生息。在增强生产力、提高生活水平的同时，对地球的索取日益变本加厉，不可再生的资源在迅速消耗，大片原始森林、矿产资源消耗巨大，以及工业化的快速发展，也影响着周围的环境，废水、废气、废物的排放，使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类面临着巨大挑战。

所有这一切都在向人类发出警示：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。

我们每位大学生都应该认识地球，爱护地球，崇尚科学，树立节约资源、保护环境的意识，树立全面、协调、可持续的科学发展观，自觉地从自己做起，从身边做起，为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此，我们向全体老师和同学提出如下倡议：

一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境;

二、保护地球，不污染环境;保护生物，使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件，美化地球，再造环境;

三、当前，我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到：

1、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。

4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。

7、节省用纸，必要时才打印，尽量双面使用，安排把废纸回收再生。

8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车

篇3：珍惜地球建议书中学生

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

在健康生存和安逸毁灭之间你会选择什么?

是的，我们都会选择前者。但我们的日益严重地球环境问题却让我们的健康生存阻扰重重：我们为获得更舒适的生活的同时，对地球的索取日益变本加厉，不可再生的资源、大片原始森林、大量矿产资源在迅速消耗，工业化和汽车时代的废水、废气、废物的排放，使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类面临着巨大挑战。全球气候变暖等威胁人类生存的十大环境问题离我们不再遥远。所有这一切都在向人类发出警示：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己。

我们人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我们的明天。怎么拯救呢?行动就在你的手中。在20xx年4月22日是第42个世界地球日，在此，我们号召全体同学一起来行动：

一、搜集资料，了解地球环境的现状，加深印象;

二、看一部环保影片，预测可能发生的突发性自然灾害;

三、学唱一首环保歌曲，将环保理念传唱开来;

四、落实环保理念，用拯救地球;

倡导节能低碳：如选择自行车、公共车出行;用完电器拔插头;自带购物袋，在需要烧水时才接通饮水机电源……

倡导回收利用：如家中将垃圾分开放;易拉罐、汽水瓶收集起卖给废物回收者;收集雨水，用来清洁和浇花……

倡导保护森林：如拒绝接受传单、折页或其他形式的广告;拒绝使用一次性木筷子;以种植树木的方式庆祝节日纪念日……

倡导珍惜淡水：如：一水多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地; 挑战手指灵活度：洗脸刷牙时不长流水，尝试随时关闭水龙头;使用节水型马桶、水龙头;外出、开会时，自带水杯;使用无磷洗涤剂;不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收废旧电池……

倡导爱护动物：如不要把垃圾随意丢弃，野生动物容易误食; 不在野外打猎或捕鱼，不要食用野生动物，特别是濒危野生动物;旅游时不要随意采集野花野草……

倡导乐活生活：以健康及自给自足的形态生活，健康、可持续的生活方式。乐活生活已经席卷全球：购买当季本地生产的蔬菜水果，可以避免过多的农药、化肥和运送成本;尽量选择有机食品和素食;不抽烟，尽量不吸二手烟;支持社会慈善事业，进行旧物捐赠;减少制造垃圾，也实行垃圾分类与回收;少乘车，多运动;少吹空调，多亲近自然;购买有绿色环保标志的产品。

五、让身边的人在你的影响下一起参与环保行动。

来吧，让我们一起开始自觉行动+影响宣传，让为地球拥有美好的明天一起努力，加油!

请欣赏《地球是我们的家》，让我们在歌声中开始我们的环保生活，开始拯救我们的地球。加油。

篇4：珍惜地球建议书中学生

尊敬的市领导：

你们好!我是都匀中学初一年级二班的一名学生。

在这个美丽的城市里，我们快乐地成长着，幸福的生活着。以前，走在街道上，看到的是干干净净的马路，风儿吹过来，树叶发出“哗哗”的响声，那声音真悦耳，使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河，犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城，因为它干净，漂亮，繁华，可爱。

可是近些年来，我们走在街道上，经常会看到被人们抛弃的白色垃圾，还有吃剩的香蕉皮、罐头，还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核，还有人们喝饮料用的塑料杯，还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服!

就这样，这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。

我们生活在这个城市，就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好，越发辉煌，可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。我认为人们应该保护环境，在此我建议人们做出以下改善：

(一)像塑料袋等可以重复利用的化学物品，不要把它扔在地上，更不要把它们埋在土里。

(二)不要乱扔垃圾。把垃圾归类放好后放在相应的垃圾箱里。

(三)变废为宝。在我们生活中有许多废电池，可以把废电池汇集起来，送到生产厂，重新加工。使电池能够再次为我们做出贡献。同时也保护了环境，珍惜了资源。

(四)多弯腰。当我们弯起腰捡地上的垃圾时，心里一种自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保护了环境。

(五)珍惜资源。我国人口已经超过十三亿，由于人口的剧增，促使人们为了生存不断向大自然索取，为了满足自身的需求而破坏环境。我们应该多栽树木，不要乱砍伐树木，保护生态环境更是刻不容缓。

以上建议是我的片面之词，如有不恭，请谅解。但我仍要呼吁人们要保护环境：“人类啊，醒悟吧!保护环境就如同保护自己。让我们一起努力，共同创造更加美丽的明天!”