0

教育整改报告3篇 整改报告范文(11篇)

发布于2024-01-07 18:25,全文约 17361 字

篇1:先进性教育整改报告[页2]_整改报告_网

先进性教育整改报告

十五、加强设备的投入、更新,提高煤田地质勘探工作的科技含量。今年新购置钻探设备24台套43.1万元,测井仪1套48万元,其他设备8台套11.8万元,合计33台套102.9万元。

通过队领导及相关部门的努力和认真整改,我队干部职工在思想认识和工作能力上有了进一步的提高,干群关系得到进一步密切,在全队营造了良好的学习氛围和工作风气。在提高现代化管理能力,提高生产效益及社会效益,促进党建工作,增强党的凝聚力等方面取得了实效。我队党员干部职工表示要以这次先进性教育活动为动力,深刻理解和全面把握胡锦涛总书记的“加强党的先进性建设是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题”论述的深刻内涵,及时查问题,及时整改,坚持其长期性一贯性,把它作为我们党建工作的长效机制,永葆共产党员的先进性,在生产工作中,更进一步的充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进四队各项工作的顺利完成。

共2页,当前第2页12

篇2:学校安全教育整改措施_工作报告_网

学校安全教育整改措施

为了进一步做好学校安全工作,全面落实县局安全工作的具体要求,我校对全校的校舍、食堂、设施等进行了全面的复查,对复查中发现的问题采取措施给予解决,做到检查与自查相结合,检查与整改相结合,坚持边检查边整改,以检查促整改,尽量把问题控制在萌芽状态。针对我校的问题及今后我校安全工作,特制定我校整改方案及措施。

一、我校安全整改方案

1、树立“安全工作重于泰山”的思想,高度重视学校安全工作。安全工作是全体教职工崇尚而神圣的重要职责,必须认真履行各自岗位的安全工作应急小组及应急网络。

2、建立学校安全工作领导小组。安全工作的重要性在我校显得尤其突出,为切实加强安全工作的领导,学校必须成立安全工作小组、安全工作应急小组及应急网络。

3、定岗位安全职责,落实安全工作责任。安全工作人人有责,学校制定“三级管理”的安全责任制度。校长代表学校安全领导小组全面负责安全工作,与各部门负责人签定安全责任书;部门负责人与部门成员签订岗位责任书。做到分工明确,安全责任层层落实。

4、开展安全教育活动,培养师生安全意识和行为习惯。

5、领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

6、各教学班班主任(包括学前幼儿班)要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些是不安全的,达到他们行为的规范化。

7、任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。

8、小卖部问题。学校有权处理或没收有害学生身心健康的物品或责令停业,对处理或没收的物品学校不承担经济损失。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问,发现问题要及时解决。坚决制止三无产品进入小卖部,确保师生的身体健康。

9、食堂饮食安全。首先是按合同办事,学校领导和分管领导要经常下厨房督促检查卫生,发现有安全隐患及时处理,发现有变质的饭菜要及时清除,确保师生的饮食安全。

10、学校内部工作人员的用水用火用电的安全,每次集中学习时,领导对职工进行专题的相关教育,从而提高全员的安全意识。

11、学校其他各室,如实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室,由相关人员督促检查,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。

二、我校安全整改措施

安全工作重于泰山,这强调了它的重要性,在一切工作中,我们对安全工作决不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能顺利,做事才能井井有条,工作才能有绩效。

各级主管部门也把安全事故作为衡量一个单位或个人的唯一标准,实行安全事故一票否决制。凡出现重大安全事故,当事人要及时处理,如没给学校带来经济损失,也没有带来较坏社会影响的,学校有权不再下期聘任,情节严重的可提前解聘。因此,要引起广大教师和学生的高度重视。

(一)、校内安全

所有工作人员(重点是各班主任)要重点加强对学生在公路上行走的安全教育,上室外课、上下楼道的安全教育。让我校全体师生平平安安,身体健康,好好工作,好好学习。

(二)、校外安全

学校要利用朝读、班队会开展安全教育活动,确保各年级安全教育主题,全面培养学生安全意识和行为。一年级突出校园安全常规,二年级突出家庭安全常规,三年级突出交通安全常规,四年级突出自护自理教育,五年级突出消防安全教育,六年级突出食品卫生安全教育。

取行之有效的安全举措,确保学校和全体师生的安全。学会交警手势及有关知识,保证交通安全。坚持集会疏散办法,保证集会安全。坚持行政和教师值班制度,提前半小时上班,准时到岗履行安全职责。坚持安全事故发生者为第一救护者的办法,及时处理安全事故。坚持校园安全常规检查评比,纳入流动红旗考核,确保学生校园安全。

篇3:教师作风集中教育整顿对照剖析材料[页2]_整改报告_网

教师作风集中教育整顿对照剖析材料

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

共2页,当前第2页12

篇4:乡镇教育发展情况报告审议意见的整改报告[页2]_整改报告_网

乡镇教育发展情况报告审议意见的整改报告

(二)充分发挥教师进修学校的作用,积极培训山区学校教师。长期以来,我县教师进修学校陷入了有名无实的尴尬境地,而全县教师特别是山区亟待提高能力的教师的培训工作,培训师资只能外聘,培训场地只能租赁。县政府为改善这种状况,一是将教师进修学校从职教中心分离出来,由县教体局局长同志兼任教师进修学校校长,增强教师进修学校在教师培训工作中的作用。二是积极为教师进修学校筹建独立的校址和与其功能相适应的培训设施,充分发挥教师进修学校在中小学教师培训中的主力军作用。三是努力探索新形势下的培训模式、培训方法,使之真正成为提高教师素质特别是山区教师素质的主阵地。四是依托教师进修学校,对山区乡(镇)教师进行轮训,反复锤练其教育教学水平,提高其业务素质。

(三)规范人事管理,杜绝离岗、替岗。为加强对全县教职工的管理,结合我县实际,依据《县人民政府关于进一步规范和完善全县中小学教育管理工作的意见》精神,县教体局建立了规范的人事管理制度,严格系统内部人事管理。出台了《县教育系统教职工考勤制度》,成立了教师管理办公室,专门负责全县教师考勤管理。一是对各类违规离岗、替岗、兼职教师发出通知,限期说明情况,并接受纪律处分。二是建立教师上岗考勤情况月报制度,小学以中心校为单位、初中以学校为单位每月将本单位教职工上岗出勤情况上报县教体局教师管理办公室,并按照《县教育系统教职工考勤制度》与工资待遇挂钩。这样,干与不干一样的状况从根本上得到改变,各类违规脱岗人员也迅速上岗。这些措施保持了教师队伍的纯洁性,打造了一支相对稳定、师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力、可持续发展的山区教师队伍。

(四)以“两个论坛”为手段,抓好“两支队伍”建设。校长队伍和班主任队伍建设是抓好学校各项工作的关键。为此,我们一是按照县政府《关于进一步规范和完善全县中小学教育管理工作的意见》精神,抓好山区学校校长和班主任的选拔和聘任。将政治过硬、作风优良、有管理经验、有奉献精神的同志选聘到山区学校领导岗位上任职。二是加强山区学校校长和班主任培训。对有事业心、有上进心的校长,派出外地学习培训。在此基础上,我县将利用一切机会,通过多种形式培养、培训校长和班主任。三是我县在全市率先启动了中小学“校长论坛”和“班主任论坛”。要求山区学校的中小学校长和班主任全员参加论坛活动,通过论文评选、个人讲演、集中座谈、参观走访、专家讲座等多种形式,促进相互交流,总结管理经验,凝聚管理智慧,探索革新途径,共商山区学校发展大计,推动山区学校管理水平和教育质量的全面提高。

(五)以“教育质量管理年”活动为载体,全面提升山区学校办学质量。为加强山区学校管理,提升办学质量,县教体局开展了“教育质量管理年”活动。以校长论坛和班主任论坛为抓手,加强山区学校管理队伍建设,以师资培训为抓手,加强山区学校教师队伍建设;以教育科研为抓手,推动山区教育质量整体提升;以教育教学质量经验交流会为抓手,推动山区薄弱学校加快发展;以教育创新为抓手,探索山区教育质量提升新途径。印发了《教育质量管理年活动评价指标及责任分工》,评价指标分为队伍管理、教育科研、素质教育、教学质量和安全稳定五个方面,由分包领导和责任股室督导各项工作的落实。对山区学校全面考评,量化计分,推动了山区学校办学水平的不断提升。

三、倾斜教育资源,优化山区办学条件

(一)加快山区乡(镇)寄宿制学校建设步伐。为将山区教育资源集约化,便于分散的学生上学和提高教育质量,结合山区生源分散的特点,县政府决定优先在山区乡(镇)推进寄宿制学校建设。按照“就近入学,相对集中,以点带面,整体推进”的原则,结合农村中小学定点布局调整工作,加快山区乡(镇)寄宿制学校建设步伐。目前,常村、保安两个试点乡(镇)的农村寄宿制学校建设工作正在健康运行,辛店、夏李两个乡的五、六年级学生也已实现寄宿。

(二)倾斜财力,优化山区办学条件。继续千方百计筹措教育资金,加大山区教育投入,继续坚持公用教育资源向山区学校倾斜,集中一切财力改善山区办学条件,加强山区学校硬件建设,逐步改善山区教育现状,逐步消除城乡教育差距,确保山区的孩子受到良好的教育,实现全县教育的均衡、快速、持续发展。

主任、各位副主任,以上汇报,不妥之处,请批评指正。

共2页,当前第2页12

篇5:干部作风集中教育整顿对照剖析材料[页2]_整改报告_网

干部作风集中教育整顿对照剖析材料

2、群众观念弱化

我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作的特殊性,直接与基层群众接触的机会不多,与他们之间的交流较少,看不到群众的疾苦,听不到群众的呼声,渐渐地,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。因此,深入基层和群众时,缺少热情,缺乏主动性,没有与基层群众结下深厚的感情。

3、思维局限,认识落后

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习十六届四中全会精神,深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流、相互竞赛,共同促进业务水平的提高。

2、严于律已,增强宗旨观念

全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终目标。工作中,自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。

3、求真务实,开拓创新,树立大局意识

将“三个代表”的思想贯彻到每一项工作中去,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合“三个代表”的要求,就大胆地干。为此,自己首先要勇于剖析自己。严格按照“三个代表”要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

共2页,当前第2页12

篇6:高中教育行风整改情况汇报_汇报材料_网

高中教育行风整改情况汇报

开展“向人民承诺,请人民监督”民主评议政风行风活动以来,三中紧紧围绕人民群众关注的教育热点难点问题和学校的教育教学工作,广泛征求意见,认真分析梳理,研究制定方案,狠抓落实整改,在以下几方面取得明显效果:

1.加强学科教研和课堂教学改革,切实减轻了学生负担,提高了课堂效率。针对家长学生反映比较强烈的教师课堂效率不高、布置作业过多、学生负担过重、休息时间少等问题,学校进一步强化了教研制度的落实,每次教研定时间、定内容,并着专人检查落实,着重在如何提高课堂教学效率方面进行研究、探讨。召开了三中课堂教学模式研讨专题会议,人人参与了“导、学、问、练、评”的课堂教学模式探讨,在“让学生成为课堂学习的主人”上做文章、下功夫,真正使课堂活起来,学生动起来。召开专门会议,对减轻学生作业负担、保证学生充足睡眠作出规定,保证学生作业时间不超过规定的一个半小时。同时还将教师参加教研活动的成果和布置作业情况作为教学常规和师德考核的内容。为保证学生活动时间,学校严格执行每天一小时校园体育锻炼的规定,充分利用校园场地,每天下午抽出40分钟进行跑步、跳绳、立定跳远等训练,受到学生和家长的欢迎。

2.狠抓考查学科教学,提高学生综合素质。学校召开考查学科教师会议,公示学生、家长意见,制定改进措施。出台了《三中考查科目考核方案》,像考试科目一样对考查科目进行考核、考查;规范了考查科目的教学,要求严格按照教学大纲,认真备课、改作、辅导,真正把这些课上成学生喜欢的课,上成培养提高学生兴趣特长的课。教导处严格了查课制度,坚决杜绝教师挤占考查学科的现象。成立了学科兴趣小组,要求每周定期开展一次活动,学生、教师积极参与,人人有作品,班班有活动,并组织评比表彰。这些措施的实施,不仅使课程得到了规范,更使学生的个性得到张扬,素质得到提高。

3.严格制度执行力度,狠刹不正之风。学校与全体员工签订了《三中师德承诺》和《廉洁从教承诺书》,设立了举报箱,向社会和家长公布了举报电话。同时,严格制度的执行力度,对乱订资料、有偿补课、乱收费、体罚或变相体罚等违规违纪现象,一经发现立即查处,决不姑息手软。同时,将师德师风建设和纪律作风整顿结合起来,严肃教职工上下班纪律,整肃上班秩序,坚持一天两次查岗,对发现的问题随时公示,及时小结。完全杜绝了校园抽烟、上课、开会接打手机、上班时间玩游戏等现象,提升了教师和学校形象。

4.实行电脑阳光编班,自觉接受人民群众监督。今年秋季招生,学校严格按照县局规定的招生范围招收初一新生,并实行了电脑派对阳光编班,邀请县人大、政协、纪检纠风部门、教育局和教师、学生家长代表百余人现场监督,班主任当众摇号、抽签,电脑现场编班,当场宣布编班结果,避免了许多人为的不公平因素,受到广大教师和家长的欢迎。

5.结合实际抓课改,中考实现十连冠。质量是办好人民满意教育的核心。三中能够始终结合学校和学生实际,实实在在抓课堂教学改革,充分发挥学生的主体地位作用,在提高学生学习兴趣和主观能动性方面下功夫,在大面积提高教育教学质量上下功夫,今年中考又创历史新高,在一中招生指标百分之六十下放,全县统招指标只有389人的情况下,学校达统招录取线124人,县中考状元连续五年花落该校,256班王xx同学以655分获全县中考第一名。

“教好每一个学生,办群众满意的学校”是三中人不懈追求的目标。学校将继续努力,坚持狠抓师德师风建设,狠抓课堂教学改革,狠抓学生良好行为习惯的养成,以一流的成绩向父老乡亲汇报。

篇7:计生委主题教育整改措施_自查报告_网

计生委主题教育整改措施

开展“讲正气、树新风”主题教育活动以来,我委在县委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕努力跨入全省经济发展快速县行列的总体目标,团结协作,开拓创新,积极推进计划生育工作,为构建和谐汤阴,加快经济发展创造了良好的人口环境。为进一步提高计划生育工作水平,更好地服务大局,我委在“讲正气、树新风”主题教育活动查摆问题阶段中,通过召开各种类型的座谈会、设立意见箱、开通热线电话等渠道,广泛征求意见,经梳理归类后,集中反映为学习不经常、业务培训不够、队伍建设步伐不快:工作作风不够深入,到基层指导工作缺乏经常性等突出问题。针对这些问题,我委领导班子深入分析了原因,并明确了今后工作努力的方向和改进的措施。

一、树立正确学风,加强理论学

今后,我们要大兴学以致用之风,有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习,学习方面要有制度、有要求,在学习时间上给予保证和落实。要采取形式多样学习方式,注重理论联系实际。在坚持和完善学习制度的同时,重点解决“学风”问题,以对党和事业高度负责的态度,兢兢业业地做好工作,诚心诚意地为人民服务,把党的xx大提出的“进一步端正学风,在全党形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气”落到实处。

二、从领导班子做起,抓好落实

要进一步转变领导作风,牢固树立改革创新的意识,端正党风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强领导班子的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,使党的路线、方针、政策变成具体的实践行为,实现“上情”和“下情”的统一,力求解决实际问题。要深入调查研究,切实转变工作作风,牢固树立群众观念,坚持“两个面向”,深入基层,深入民政对象家中,听民声、察民情、了民愿、解民忧,时刻把群众利益放在首位,认真解决群众反映的热点、难点问题。进一步把局领导班子建成一个求真务实、开拓创新的坚强集体

三、健全和完善监督机制

坚持标本兼治,从源头上增强党员干部的拒腐防变能力,将外部监督与内部制约相结合,健全和完善各项制度,并抓好各项制度的落实。除此之外,还要抓好对干部和职工的教育管理,提高干部职工的整体素质,做到严格要求,严格管理。从广大干部反映的突出问题抓起,既要处理腐败,又要严肃处理官僚主义。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理,减少和消除党性不纯、党风不正的根源。

四、加强思想政治工作,努力提高干部的综合素质

要进一步完善思想政治工作的方式方法,加强思想政治教育,认真按照又红又专的要求,努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来,把过细的思想政治工作同解决干部的实际问题结合起来。加强政治理论学习,提高政治敏锐性,树立正确的人生观、价值观,一切工作从大局出发,努力成为新时期高素质的领导干部。

五、深入调查研究,转变领导作风

牢固树立群众观念,果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入基层调查研究,把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立服务意识,与时俱进,大胆创新。端正工作态度,深入基层,服务基层,面向基层、面向群众,尽职尽责,从群众反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,把委领导班子建成一个求真务实、开拓创新的坚强集体。真正把各项工作落到实处、见实效。

以上是我们在“讲正气、树新风”主题教育活动查摆问题阶段的基础上,通过查、摆、议找出的主要问题,针对这些问题我们制定了具体的整改措施,明确了整改目标和内容,进一步统一思想,艰苦奋斗,不断总结经验找差距,提升水平求发展。紧紧结合当前发展的新形势、新任务,进一步解放思想,树立“群众利益无小事”的观念,拓宽工作思路,完善工作措施,加强自身建设,确保“讲正气、树新风”主题教育活动取得明显成效。不断推进计生工作创新发展,为实现我县努力跨入全省经济发展快速县行列的宏伟目标创造良好的人口环境。

篇8:小学教育教学评估整改报告_整改措施_网

小学教育教学评估整改报告

XX年3月11日,区小学教研室主任周广忠一行3人来到我校,对我校――-XX学年度的教育教学工作进行全面评估和指导。领导们专业、细致、热情的指导,使我们如浴三月的春风,既温暖又喜悦。使我们在看到取得成绩的同时,也清醒地意识到工作中存在的问题、不足;现将此次评估情况总结如下:

一、评估工作的整体情况:按此次评估的流程,评估组一行首先分别听了语文、数学、综合实践三节课,然后与授课老师、全镇的主任一起进行的评课。授课老师们的认真备课、激情授课得到了领导们的高度认可;档案资料归档较为规范、齐全,也受到了领导们的一致肯定,总的来说符合上级的要求,达到了此次评估、督导的目的。

二、存在的问题。

第一、从档案的归整、积累方面:1、档案皮应采用是侧开式的,这样不利于工作人员的检查;2、档案皮封面的个别书写题目与内容一致,导致形式与内容的脱节;3、档案资料分散,不系统,没有实现模块化摆放,并且也没有摆放相应的提示标牌;4、平时活动谋化不足、设计不细,过程性资料积累偏少;

第二、在教学方面,特别是在高效课堂目标达成方面,也存在一些亟待改进和提高的地方:1、在备课环节,老师们没有充分参研课程标准、没有吃透教材,对学情的分析不够,课堂各个环节不够合理,设计目的不够明确和突出,导致教师教的质量差、学生学得效果低;2、没有很好地按区小学教研室下发的“目标导学”的相关资料去设计、去执行,更谈不上结合学情和本人的教学情况进行再设计了。

第三、校本课程和综合实践课程的开发和利用还不够突出,体系还不够完善,资料的规整还不够完善。

针对上述存在的问题,我们进行了认真、全面、深刻的反思,决心全面梳理教育教学思路,整改和提高我们的教学行为:

第一、从档案的归整方面:一律更换和使用国标的全开式的档案皮,封面书写规范,书写题目必须与内容完全相符,实行整齐划一式管理;档案资料的整理与存放实行模块化、系统化,与细则内容一一相对,并且设立专门醒目的标牌,以方便检查与评估;平时在开展教育教学活动时,要提前谋化,设计具体、详细的方案,争取实现活动的开展既有利于提高老师业务水平,又能提高学生的素质,又能积累下详实的资料,达到“一箭多雕”的效果,要把活动的开展、资料的积累放在平时,实现正规化、常态化,真正做到早准备、真实施,全归档。

第二、在高效课堂的建设方面:

1、抓好备课关。

教材、课程标准是我们进行教学的根基,如果在没有充分参研课程标准、没有吃透教材的基础上进行的备课是盲目的,课堂教学必定的低效的、甚至是无效的,所以必须严把备课关,精心设计每一个环节,突出目的性,牢牢以学生为中心进行,实行主体教学、目的备课。

2、在自己没有更好的教学思路的情况下,一定要先认真学习,研究小学教室下发目标导学,先去执行、去实践,然后能时间成熟再去再设计、再改良,这是今后我们高效课堂建设的基本思路和基本要求。3、在校本课程与综合实践开发与利用方面,组织老师们学习有关校本课程与综合实践方面的相关理论知识,并且与平时的教育教学活动相结合,做到每个年级有主题,每班的各个小组有子课题,开展活动先有计划,后有总结、活动评价,中间有手抄报、作文、心得等各种过程性资料,形成一个完整的体系,实现与教材内容的有机衔接与相互补充,发挥课程的真正目的和价值。

作为一个北部山区的学校,我们虽然面临这样的困难和那样的挑战,但这决不能成为我们搞不好教育教学的理由。我们一定要以这次活动为契机,以“目标导学”为指针,努力学习,锐意创新,打造丰润偏远山区的高效、规范的学校。

篇9:群教育工作整改措施_自查报告_网

四群教育工作整改措施

根据深入开展“四群”教育实行干部直接联系群众暨干部直接联系群众暨“千促”活动方案,我委与全县各单位同步展开“四群”教育活动,认真组织全体干部职工深入一线、深入农村、深入群众体验民情,并建立“两卡一台帐“,开展帮扶济贫活动。在此工作的基础上,于4月20日组织召开以“坚持以人为本、执政为民理念”为主题的“四群”教育专题学习生活会。通过学习、召开民主生活会,查找在密切联系群众方面存的问题,并制定如下整改方案:

一、存在的主要问题和差距

1、“四群”教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习,使学习时间难以保证。在学习过程中,走形式过程多,没有深入细致地学习,在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距,使教育工作与群众工作结合得不够紧密。

2、“四群”教育工作宣传不够。对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上,宣传形式单一,造成部分人员对“四群”教育工作认识不到位。信息报送不足,影响“四群”教育工作的对外宣传。

3、“四群”教育工作投入不够。当前我单位工作任务重、时间紧,加上挂钩扶贫点面大,无法抽出足够的时间到相应挂钩单位开展工作,并且扶贫资金分散,无法有效利用,达到扶贫效果。

4、“三个深入”即深入实际、深入基层、深入群众落实不够。由于我单位抽派的工作人员多,本单位的各项工作也要兼顾,造成对群众实际生活中存在的问题掌握不全面,分析不深入,党群干群关系不够密切。

二、整改措施

(一)加强政治理论学习,切实解决好学风和工作作风加强政治理论学习,加强政治理论学习。问题加强政治理论学习。

1、坚持落实好学习制度,做到时间有保证、工作有安排。结合“作风建设年”活动,对“四群”教育活动进行回头看,改进学风,要求把学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决具体问题结合起来,坚持做到理论联系实际,切实把学习不断引向深入。

2、加强“四群”教育学习,提高对“四群”教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作—重要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》,认真学习委十一届三次全体会议报告,开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”个专题培训等。提高班子成员及干部职工对“四群”教育工作重要性和紧迫感的认识。

(二)加强理想信念和宗旨教育,加强理想信念和宗旨加强理想信念和宗旨教育,教育,切实解决好群众观念不够强的问题。教育,切实解决好群众观念不够强的问题。

1、要在全体职工中进行经常性的理想信念、宗旨教育,树立先进典型,并结合“四对照四检查”进行,搞好民主评议班子成员。努力构建“党员经常受教育,群众长期得利益,永葆先进性”的长效机制,牢固树立“以人为本、执政为民”理念,切实转变干部作风。。密切党同群众的血肉联系,进一步做好新形势下的群众工作。

2、集中解决好群众最关心、最关注的热点问题,突出重点,抓住关键,深入扎实开展“四群”教育。一是加强群众观点教育,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位置,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。二是加强群众路线教育,切实解决好实践问题。认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加切合本地实际,更加符合群众意愿,能赢得群众的支持和拥护。三是加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真查找贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距,切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题,建立合理的利益分配和共享机制,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正让发展成果惠及广大人民群众。

(三)切实贯彻落实和长期深入开展“四群”教育工作。切实贯彻落实和长期深入开展“四群”教育工作。

坚持以人为本,执政为民理念,把构筑和谐干群关系、密切党和群众血肉联系、增强为民服务本领、巩固党的执政基础作为根本目标。深入贯彻落实“四群”教育工作,并把它作为长期性的工作来抓。动员全体干部职工积极关注民生、了解民情,切实为基层、为群众解决好生产生活中遇到的实际问题,扎实办一些老百姓看得见、摸得着、有实惠的实事好事。

篇10:财务审计 教育整改 药房自查自纠整改报告_整改报告_网

财务审计 教育整改 药房自查自纠整改报告

【财务审计整改报告范文】

自收到山亭区审计局对我镇《任**镇党委书记期间经济责任审计的报告》后,主要领导和财务人员认真检讨了我镇在日常财务管理上存在的的问题。虽然我镇在执行财经法规方面是严格的,但在“预(决)算执行、财务管理及内部控制制度、部门收费”方面还存在未按财经法规去做的现象。镇主要领导和财政所对这次经济责任审计非常重视,立即组织相关人员针对存在的问题再次进行自审并以积极的态度加以整改,将整改情况汇报如下:

针对存在的具体问题逐一整改。

一、对于在预(决)算执行存在的问题,我们做了认真细致的分析,存在的问题坚决予以纠正。虚列的财政收支、空转税收已经调整了有关预算科目;挤占截留的村级转移支付已列明计划,并逐步按计划拨付到位;通过镇经委向纳税人支付的扶持款,今后不在支付;对专项资金已单独核算,今后不在挤占挪用或直接弥补经费的不足;对农业税收的征缴,今后按税法规定的科目,按时足额上缴。

二、对于财务管理及内部控制制度存在的问题,也已作了全面的整改。已加强了现金和银行存款的管理,把以私人名义的存款已转入单位的银行存款帐户;对库存白条进行了清理清查,公务借款,基本收回,并以做了帐务处理,个人借款以下了催款通知书,限期收回;对业务费已建立了开支制度,今后业务费严格执行开支制度,特别是从严掌握业务招待费的开支;固定资产已按照《行政事业单位财务规则》健全了固定资产帐簿,并把已有的固定资产登记入帐;加强完善了内部控制制度,杜绝不合理开支;应缴纳的个人所得税已足额补缴入库。

三、对部门收费存在的问题,镇民政办已把违规收费所得全部上缴镇财政,并加强了对部门收费的管理,坚决杜绝类似的情况再次发生。织梦内容管理系统

四、对停收租金的水泥厂,我镇经过调查核实,经党委会研究决定,制定了租金征收办法,保证了集体资产的增殖和收益,不断增加镇财力。

在积极整改的同时,认真自我反省,吸取教训,在今后的工作中着重加强以下几个方面的工作:织梦好,好织梦。

一是加强财务队伍建设。组织财会人员学习《财会基础知识》,学习相关专业技术,抓好业务技能培训,强化思想训练,提高财会人员的政策水平,思想素质和业务素质。

二是加强预(决)算执行。严格按照《预算法》的规定编制乡镇预算,坚决杜绝虚列财政收入和支出。对村级的转移支付严格按照有关政策规定及时足额拨付到位,不挤占、挪用,确保惠农政策执行不走样。

四是加强对镇直部门预算外资金的管理。镇财政加强对预算外收费票证的管理,建立、健全预算外收费票证领、销、存和登记、报告制度。收取算外资金时,必须使用省级财政机关统一印制或监制的票据,收取的算外资金,必须依照法律、法规和有法律效力的规章制度所规定的项目、范围、标准和程序执行,坚决禁止乱收费,同时也避免了预算外资金的体外循环。

【教育整改报告模板】

在保持共产党员先进性教育活动中,我严格按照学习计划和个人整改方案,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,进一步解放思想,实事求是,从大局出发,突出发展第一要务,紧密结合个人工作实际,紧扣群众提出的意见和建议,切实转变观念、转变工作作风,改进工作方法,提高工作效率,从自身的薄弱环节抓起,落实整改措施,讲求整改实效,从而增强自身的党性修养,提高业务管理水平,促进工作全面发展,无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高,现将个人整改情况报告如下:

(一)注重加强理论学习

以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,积极参加党支部组织的各项政治学习,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了名下逆光的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,补足自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,在第三阶段的教育活动中,不但完成党组织布置的各项学习任务,认真学习了在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,撰写了心得体会,还将其他的重要文献重新通读一遍,政治理论水平得到了进一步的提高。

(二)自觉增强党性修养

在学习中,重视提高个人的思想政治素质,加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”的标准要求自己,带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,按照市委袁荣祥书记提出的五个表率要求和卫生系统党员先进性的具体要求,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。

(三)不断改进工作作风

继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务;增强工作透明度,多倾听党组其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的科室,对他们的具体工作情况都给予了关心,定期与科室领导谈心;加强了对兼任所长职务的公共卫生监督所的工作指导,每月两次下所研究讨论具体工作;克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。

(四)推动全面工作开展

进一步建立和健全和完善了局机关的学习理论制度,限度调动广大党员的积极性主动性,践行“三个代表”重要思想,推动卫生事业改革与发展;确立以人为本的管理理念,发挥团队协作精神,从精简行政审批、强化监督、推行政务公开、实施绩效考核、转变机关作风入手,提高依法行政水平,实现薄弱环节有突破,常规工作有创新,各项指标有落实;不断加强反腐败六个机制建设,提高系统领导干部的廉政廉医水平,同时继续探索行风建设治本清源的措施和与时俱进的工作方法;围绕农村卫生工作重点,协调卫生各方力量,进行第三轮专题调研,进一步摸清了基层卫生工作状况。

(五)加强自律奉献方面

在日常工作中,始终坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励,正确行使人民赋于的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题;在电视上代表市直卫生系统对整改工作作出表态讲话,树立了卫生系统干部的良好形象。

【药房自查自纠整改报告】

药学的职业活动涉及公众的健康和生命,社会对药学职业活动的期望中的一部分逐渐形成为广泛的各种控制,这些控制一部分形成社会法规,一部分形成药学职业道德准则。

对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否则防病治病又从何谈起。药学人员应该从每个时期防病治病的实际需要出发,全心全意的为广大群众服务。形成药学职业道德准则。对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否则防病治病又从何谈起。药学人员应该从每个时期防病治病的实际需要出发,全心全意的为广大群众服务。

药品质量问题重于泰山,是每个医疗机构兴衰荣辱的关健,也是患者最关心的问题,我们时时刻刻把药品质量问题放在第一位,在把握药品购进的货源安全稳定的同时,同样重视药品在使用中的各个环节,确保了患者用药安全有效。在这里我们要感谢全体护士,她们严格把关,杜绝了外来药品在本院使用,保证了患者用药的及时安全,感谢她们对药剂科工作的大力支持。

加强职业道德教育,纠正行业不正之风。突出加强药剂人员思想作风、学风、工作作风和生活作风的教育,深入开展理想信念教育、党章和法纪教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育,筑牢廉洁从政的思想道德基础,

要进一步表彰先进典型,坚持正确导向,广泛开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,不断增强全体人员廉洁意识,抵制不正之风的侵蚀。

加强业务学习,提高科室人员业务素质。积极参加医院举办的各类学习培训,提高服务的能力和水平。积极争取医院对药剂工作的支持和帮助,广泛开展各种学习交流,推进全体科室人员业务素质有新的提高。

加强礼仪培训,提高科室人员职业素质。了解患者及家属在医护工作中的心态表现,培养针对性的服务意识和随机应变的服务能力,多使用敬语、谦语、雅语,增加协作精神,尽量避免医患冲突,及时处理各种矛盾,不断提高医院专业服务水平。

篇11:领导班子开展四群教育活动整改措施_自查报告_网

领导班子开展四群教育活动整改措施

为认真贯彻落实文山州公安消防支队《关于印发“四群”教育活动实施方案的通知》精神,树立新时期“人民消防为人民”的良好形象,砚山大队党委班子成员认真开展“四群”教育活动学习,按照通知要求广泛征求意见、建议,同时通过召开座谈会、班子成员谈心等活动,征集大队领导班子在以人为本、执政为民、密切联系群众方面存在一些不到位的问题,经广泛征求各方面意见,大队党委研究,制定如下整改方案。

一、存在的主要问题和差距

1、“四群”教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习,使学习时间难以保证。在学习过程中,走形式过程多,没有深入细致地学习,在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距,使教育工作与群众工作结合得不够紧密。

2、“四群”教育工作宣传不够。对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上,宣传形式单一,造成部分人员对“四群”教育工作认识不到位。信息报送不足,影响“四群”教育工作的对外宣传。

3、“四群”教育工作投入不够。当前消防工作任务重、时间紧,无法抽出足够的人员、时间到相应挂钩单位、社区和村寨开展工作,没有深入了解群众民意所求,不能及时为群众排除所思所盼、所急所难的问题。

4、“三个深入”即深入实际、深入基层、深入群众落实不够。领导班子成员深入城区单位、社区和村寨调研少。对城区单位、社区和村寨工作中存在的问题掌握不全面,分析不深入,对民情了解不够,对群众的所思所想所盼了解得不透彻,党群干群关系不够密切。

5、思想根源研究不够深入。一是大队党委成员对开展“四群”教育的重要意义认识不够,没有充分认识到群众工作是党的全部工作的基础。二是服务意识和宗旨意识不强。对科学发展观精神,新时期公安消防精神领会不够深刻。个别成员存在自我满足的意识,工作不积极、不主动,服务意识、宗旨意识淡簿。思想守旧、创新不多,大局观念不强。

二、整改措施

(一)加强政治理论学习,切实解决好学风和工作作风问题

1、坚持落实好领导班子成员学习制度,做到时间有保证、工作有安排。对《关于印发“四群”教育活动实施方案的通知》进行回头看,改进学风,要求把学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决具体问题结合起来,坚持做到理论联系实际,切实把学习不断引向深入。

2、加强“四群”教育学习,提高对“四群”教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作—重要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》,认真学习省第九次党代会报告,开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训等。提高班子成员对“四群”教育工作重要性和紧迫感的认识。

(二)加强理想信念和宗旨教育,切实解决好群众观念不够强的问题

1、大队党委成员要进行经常性的理想信念、宗旨教育,树立先进典型,并结合半年、年终工作总结,进行“四对照四检查”,搞好民主评议班子成员。努力构建“党员经常受教育,群众长期得利益,永葆先进性”的长效机制,紧密结合推进“三项重点工作”、“三项建设”和现代化云岭消防铁军建设,进一步增强群众的消防安全感、满意度,努力为构筑“云岭防火墙”工程、建设现代化云岭消防铁军战役提供可靠的政治保证和群众基础。

2、集中解决好群众最关心、最关注的热点问题,突出重点,抓住关键,深入扎实开展“四群”教育。一是加强群众观点教育,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位臵,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。二是加强群众路线教育,切实解决好实践问题。认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加切合本地实际,更加符合群众意愿,能赢得群众的支持和拥护。三是加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真查找贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距,切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题,建立合理的利益分配和共享机制,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正让发展成果惠及广大人民群众。

(三)加强队伍建设,切实提高消防执法领导水平能力

加强业务培训,全面提高业务素质和执法水平。切实加强队伍建设,不断提高消防执法人员素质和执法水平,是适应新形势下消防执法工作的迫切要求。随着依法治国方略的实施,对消防执法人员的执法素质和执法水平的要求越来越高。特别是涉及到消防监督检查、审批、发证、处罚等与行政管理相对人的人身、财产权利密切相关的,都必须严格依照法律法规规定进行,做到依据准确、程序合法、手续完备。坚持把提高队伍素质作为一项长期任务来抓,有计划、有步骤,逐渐改变队伍的知识结构,不断提高队伍整体素质,从而,保证消防执法行为的制度化、规范化。