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班长学期自我总结(精彩8篇)

发布于2024-01-15 09:51,全文约 11443 字

篇1:大一第二学期班长工作总结_实施方案_网

大一第二学期班长工作总结

在忙碌与不经意间,我们即将度过大一的全部生活,09级护专04班的68位靓丽美女在“团结,友爱”得班风中,携手走过了二百多个丰富充实得日子。在这个丰收的季节里,我们满载收获的沉甸甸的“果实”,以此点缀我们这个团结向上,温情永驻的大家庭。

就此在这里,关于本学期做出如下工作总结:

一.   三月花开

1.  3月11—31日,在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”45周年到来之际,根据校团委,学生会有关通知,就雷锋活动月系列活动我班班长和团支书共同策划,认真组织同学,以实际行动来弘扬雷锋精神,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,详情见团支书工作总结。

2.  3月8号 ,妇女节。我班以“平凡女性,杰出人生”为主题开展了一次主题班会,此次班会首先让同学们了解到更多古今中外的杰出女性的实际,发扬并学习他们的优秀品质,其次也让同学们深刻的体会到母亲的伟大,深深为我们的母亲感到自豪。

3.  3月15日,消费者权益保护日,我班先是就此事在班级做了小型的宣传,然后选出了12位同学参加校学生会举办的“3.15知识竞赛”活动。其中,刘廷廷同学荣获一等奖。

4.  3月18—24日,为即将来临的“5.12护士节”授帽仪式挑选护士活动,我班与19日晚进行班级投票选举,选出5位同学参与24日下午的选拔活动,其中我班与4位同学加入了授帽班的培训,同时也参加了5.12护士节的活动。

二.四月飘絮

1.  杨柳飞絮的日子,迎来了我校第二届社团文化艺术节,在此期间可谓是热闹非凡精彩无限。各班委“密切”关注宣传栏动向,积极并及时在班级宣传。尽量为大家提供展现自己的机会,丰富大学的课余生活。

2.      4月13—18日,校学生会向同学征集“春之约界实习生最难解答题组”答案,班长将问题抄在黑板上供同

学了解情况,同时向同学征集答案,与16日由组织委员,心理委员进行整理并上交学校。此次活动,增进了同学之间的交流,活跃了班级的气氛。

3.  4月25日,辅导员召开班委,团委会议,评出优秀青年

志愿者3人,优秀共青团员8人。班委向同学宣布。

4. 本月围绕节能等主题举办了多次班会,同学们的积极性和参与性得到提高。

三,五月结果

1.五.一劳动节,放假期间我班同学与其他班同学组成旅游团共游天柱山,展现青春没威力,领略大好时光。尽管回来时同学们都很累,但却没人后悔,更有意犹未尽的同学。

2.  5月7日,护士节庆祝活动在同学们的期望中正式召开。在活动中,我们了解的护士的重要性和她的美丽,同学们穿着统一,姿态优雅,共唱护士之歌,团结进取。

3.  5月12日,护理系“凝心聚力”拔河比赛开始,在体育委员组织,班长辅助和同学们齐心协力下取的了优秀成绩,分别获护理系拔河比赛二等奖,学校拔河比赛三等奖。在此次活动,同学们的心拧成一根绳,选手们心手相连,拉拉队齐声加油。

4.  5月27日,为即将来临的期末考试做好复习工作,班长做了一次小型的动员大会,督促同学们做好复习,考个好成绩。

5.  本月相继还召开了数次主题班会和班委会议。

四.六月收获

所有活动相继结束,为本学期的期末考试能考个好成绩,我班进入全面复习阶段。在此期间,将不定期开展1-2次主题班会。

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。从这个角度看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并乐于倾听他们的意见。

多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能避免到时候手忙脚乱。

总之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路,让理想伴我行,走出五彩缤纷的明天

篇2:班长一学期工作总结

时光飞逝,转眼间一年的班长工作圆满结束了,回顾那一年内我走过的脚步,每一步都并着艰辛的汗水和甘甜的快乐。

首先,感谢这一年和我并肩奋斗的全体班委,是她们的努力和辛勤细微的工作,让我们班级在学习、纪律、卫生、活动上都取得了优异的成绩,小到主题班会“发现闪观点”的开展、班级板报设计、网站建设;大到“文化艺术节”、“长春大学生运动会”的参与和参加;细微处到端午节给大家买粽子、天气热了让大家注意饮食卫生,这些工作都做的非常出色,这与我们所有班委的共同努力是分不开的。

其次,感谢同学们在我们工作中提出的宝贵意见和建议,并在活动中给予支持,让我们国际交流学院对外汉语0501班更加团结,像一个拳头,无论打在哪,哪都是深深的一记。

总之,一年的工作中,是你们更多的教会我如何去工作、如何做一个合格的班长,如何增强版级的凝聚力,是你们!让我不断成长,不但磨练了我的心智、更磨练了我的意志,所以,感谢你们!感谢所有在我无助是给予帮助的同学;谢所有在我犯错时及时纠正批评的同学,是你们的努力,让我受益良多,是你们的努力,让我们班级更加团结,成为一个温暖的家。

篇3:班长一学期工作总结

那些遗落在某个角落里的记忆,早已随着时间的流逝消失得无影无踪,原来光阴就是这般流淌着。转眼间,大一第一学期的美好时光即将步入尾声,步入新的一年。在此学期初始,我带着大家的信任与支持,担任了商学院行政物流1532班的班长。在这期间我学到了以往所没有学到的很多东西,有得亦有失,它们激励着我一步一步脚踏实地的迈向另一个辉煌。下面是我的班级工作总结:

一、班级学习情况:

大部分同学刚刚升入大学,对大学充满了期待,也觉得可以好好地放松自己了,不由得就懈怠下来。同学们对待专业课的态度极为热情积极,毋庸置疑,不过对于公共课程的热情度就没有那么高涨了。究其原因之后,我与学习委员共同为班级同学们的总体课程学习实施了相应措施,搭建学习“平台”答疑解惑、构建班级学习氛围、增强团队凝聚力,学习方面应该对各门课程统筹兼顾。

本班的课堂出勤率总体良好,参与课堂讨论的热情也很高,这与大家对学习的态度和对老师的充分尊重密不可分。

二、班级活动情况:

开学以来,本班集体参加了农家乐户外活动、校运动会、各大晚会、企业参观、各院校活动比赛等。同学们积极响应院校的号召,为彼此的大学生活增添无数值得回忆的点缀。大学同学们的活动都是交集,从而导致集合起来看似相对繁琐,但经过第一次第二次的经验得知,只要掌握好恰当时机,统一传达并互相转告,特殊情况特殊通知等,通过理论与实际相结合的方式让同学们清晰认识到集体活动的重要意义和对个人成长的重要性,处理这些问题就会游刃有余、并不棘手,以此达到全班积极参与并投入其中的理想效果。

三、班级思想情况:

大学生在此阶段处于懵懂与成熟的过渡时期,显然这时段对人生发展的方向甚至起到决定作用,那么同学们的思想情况就反映出了我们的问题所在,及时跟进、妥善处理、不容懈怠。在思想工作方面,我们加强了爱国主义思想教育、法治思想与安全教育的宣传。召开了主题班会,让同学们更加深刻的学习其中的精髓,积极配合班委会成员的工作顺利开展并落实、提高自身素养、完善综合素质。

四、班级生活情况:

班级各项开支都在生活委员的精心督导计算下,极为清晰明了,同时合理规划经费,为班级做出很大程度的贡献。在两位公寓委员的带领下,公寓的不良现象以极快的速度更新状态,甚至一些宿舍被评为“优秀宿舍”的称号,脏乱现象将一去不复返。在日常的工作中,我们各班干部分工明确,必要时形成强大的“拳头优势”,团结协作、与全班同学踏遍荆棘,为今后班级工作的顺利之路做好铺垫。

来到大学,同学们大多是远离了家乡,如何让大家不会感到孤单而产生失落感,又成为各班委面对的一个问题与考验。我们深入地研究了班内贫困生的情况,以便对他们进行力所能及的帮助以及在学校有助学方面的行动时能够及时落实到班内需要受到帮助的同学。其次,我们还调查了班内所有同学的生日,在他们每个人过生日时能够以我们物流2班的名义送给他一份诚挚的祝福与问候,让每个人都能在他乡也得到家一般的温暖与关怀。

加强同学之间的友谊和班级的凝聚力,我们组织了各种健康向上的活动,并号召同学们积极参与其中,人的优秀并不是单单通过个人努力一蹴而就,而是充分发挥出团队的作用,方能面对困难百战不殆。

五、未来展望:

临近寒假,提前做好迎接假期的各项准备工作,让同学们安全到家,我们会做到全面、细微的关注,接下来并提前做出下一学期的学习与工作准备,我们始终坚持“不大无准备之仗”的理念,对下学期同学们的学习与生活做出总体规划。让所有同学于下学期尽早回归状态,并努力提高班级整体的效率与质量。

在我班所有班委坚持以“服务同学”为中心,力争做到尽善尽美。使同学们在思想上、成绩上、能力上都有较大的提高,因而在全面分析的基础上,对于班级的建设和管理,我们更会全力以赴,打造优秀团队!

篇4:班长第二学期工作总结

一、深入研究,改革创新

今年,我担任二年级两个班的数学课,这一级学生跟随我从一年级到现在,随着年龄增大,我发现孩子作业的书写质量普遍不高,书写规范,字迹端正,能使人赏心悦目者,为数不多。因而我从学生的作业入手,努力改变这种现状,实行书写等级加激励性评语相结合的方法,使作业成为师生交流的平台,让孩子在作业中找到学习的乐趣,感受成功的喜悦。

(一)作业设置:

1、分层次设置作业。

将作业难易程度分为A、B、C三个层次。思维能力、理解能力都比较强的孩子可选择C中等可选B,稍差可选A,学生可根据自己的情况来选择练习。这种分层次的作业形式,保证了全体学生都在不同的目标下练有所得,使他们乐学而不厌,并树立了“我能行”的信心。(出示例子)

2、绘画作业

经常看见学生画图形时拿着尺子移来移去,不知所措,即便画出图形也不够美观,怎样将动手操作、发挥想象、感受创新、体验美感融为一体?结合教学内容特点,设计一些绘画式作业,用绘画的方式巩固、应用所学的知识,学生易做、乐做、爱做。如在学完“做鸟巢”后,(主要学习认识了各种平面图形)让学生利用所学的知识设计一幅美丽图案,学生就非常感兴趣!

(二)作业书写(出示幻灯片:书写要求)

课上留给学生足够的时间,力争作业当堂完成,这样便于指导他们按要求书写,避免了由于赶作业而不顾书写质量,马虎了事的现象。同时每次作业留有书写等级,根据书写情况,分成A、(最好)B、C。

(出示幻灯片)学生作业。(作业评价)

通过分层次设置作业,使每个孩子都有得到徽章的基础,书写等级又让孩子的书写质量得到提高,孩子的作业质量比以前有了明显提高。

(三)激励性评语

在我心里,作业不仅仅是教学信息反馈、评价的一种方式,而它更大的功能――激励。因此在孩子的作业里,我有时会写一些贴心的话语,和孩子交流,例如:这段时间进步很大呀!上课要注意听讲等等,孩子有时也会把他的一些悄悄话说给我“老师,你像我的家人一样!”“今天是我生日!”尽管有时孩子的表述不够清晰,但有些话语很让我感动!

二、点滴积累,聚沙成塔

我爱孩子,不仅仅因为我是老师,喜欢和孩子们在一起,听他们的争论,欣赏他们的激情;也喜欢和我的同伴们探讨研究;和家长交流沟通;这是心的交流,有智慧的碰撞,有灵感的触发,有困惑也有思考,点点滴滴,这些事情也许很小,但我都把它记录了下来。

例如,学生在观察情景图时,有时比较盲目,特别是那些稍慢一些的同学,如何让学生更好的观察呢?我们告诉学生要找出数学信息,可学生有时觉得自己看到的就是数学信息,怎么办?偶然的一次机会,在解决问题的过程中我问道:你用到了图中的那些信息呀?学生说用到了什么什么。我随口说道:这就是数学信息!于是以后再解决问题时,我都会问道:你用到了哪些信息解决这个问题?久而久之,学生在观察情景图寻找信息时,目的就明确多了。

又如二年级的退位减法,是学生比较难理解的内容,有时利用“无为”的力量去解决,利用学具,让学生多说多看,比起我们劳心费力讲解对于学生来说,也许要实用的多。

再有,孩子对于部较抽象的东西难以理解:比如角,长度单位、时间单位等,其实我们可以让学生在活动中理解,折一折、剪一剪,量一量、画一画,让课堂在活动中演绎精彩!在认识长方形、正方形的特点后,我就给学生布置了一作业,动手拿长方形、正方形的纸剪一剪,看看能剪出什么图形,学生兴趣浓厚,在这个活动中,也对所学的平面图形进行了巩固。

和孩子家长交流沟通的问题,怎样让家长很乐意配合自己的工作呢?我常常会利用写纸条的方法,先说说孩子的优点,然后说说孩子哪一方面还不太好,再给出适当的建议,让家长试着去做,这样家长很容易知道自己从哪一方面入手,怎样去做,也愿意去做。

还有,孩子的心中有许多小秘密,有时,我们并不是太理解,一件小事让我们去反思

……

这样的例子还有很多,我就是将这些不起眼的小事情,以及自己的一些做法,写了出来,并整理成册,(足迹,)留下自己成长的足迹;并能给大家一些启示,以此为阶梯而做的更好;我会把这件事情长久地坚持下去,

三、学习研究,引领成长

作为一名骨干教师,我觉得要使自己永远保持旺盛的生命力,必须加强学习,学习是生活,学习是工作,学习也是一种责任,因此我抓住每一次学习机会,注意学习先进的教学理念,认真记录,写出心得,和同事共分享并力求在实践中消化吸收。听课时做一个有心人,记下别人的闪光点,自己欠缺的没想到的,有意识的在课堂中加以实施,使学到的知识由外化到内化。通过课堂观摩,阅读报刊,聆听专家报告,我越来越感觉到自己与他人的差距,也有了奋斗的目标。

四、认识不足,努力进步

反思一年的工作,我还有很多需要改进的地方:教学设计上还有些保守,缺乏大胆创新的突破;小课题的研究还有待深入等,也正因此如此,我也有了努力的目标:不断学习,反思总结,积累教学经验,解决问题。也有许多问题无能为力去解决如:课堂高效的问题,有效合作学习的问题等也希望得到领导、老师的帮助,共同解决。

过去的一年,似乎是忙碌而又充实的,但又觉得什么也没有做。作为一名年轻教师,在工作中遇到了很多难题、困惑,但是我因困惑而思考,因思考而前进,因前进而快乐。

总之,我在学习中不断成长,在同伴、专家、领导的引领中成长,我的点滴进步,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,怀着一颗感恩的心,我向大家真诚的说声“谢谢!”

篇5:班长一学期工作总结

时光飞逝,转眼间一个学期快要过去,任职网络1001班班长也快一个学期了。期间感受,感慨万千。

这一个学期里,我们班的每个人都经历了由相聚到相知到相识。同时,很多工作和活动也在进行着,我们班参与了由系部组织的各项活动,如素质拓展、环校跑、“新生杯”篮球赛、系运动会、辩论赛、院运动会……,在这些活动中,我们以计算机与信息工程系一部分的身份积极参与其中。虽然在这些活动我们没有获得很优秀的成绩,但是我们班大部分的同学都积极参与到其中,同时也获得了良好的成绩,如系运动会的“道德风尚奖”、“青春E论”辩论赛季军,还有院运动会拉拉队积极的表现得到了团总支学生们的表扬。以此同时,我们班也组织了很多活动,如中秋晚会、希望田野烧烤、元旦晚会。这些由我们班组织的活动,从筹划到实施再到完成,每一个环节我们都积极发动每一位同学参与到其中来,班里大部分同学都很认真的参与进来,从而使得这些活动圆满成功。

但是良好的表现中也有不足之处,从开学一开始,有少些同学并没有真正融入我们这一个班集体,我想,可能是这些同学性格上的原因,也可能是大学比较自由的氛围造成的。这些同学在很多活动中并没有积极参与,我们班委也举行很多小活动来提高他们的积极性,比如,板鞋接力、跳竹竿舞,但是这些同学还是没能积极参与进来。同时,我们班在系部各项评比(班级建设、班风学风、文明卫生)中表现也不是很好,这一学期一共有三次评比,我们的表现一般。

同时,随着时间的推移,我们的班委整体上积极性和责任心已经有些下降,原因在于我们很多班委加入了很多学会、社团,都比较忙。另一个原因,大学的生活使得每个人需要有更多的私人时间,作为班委要花很多时间在班级上,所以大家都有些不情愿了。

临近期末,考试周、实训周、军训都冲自由掉了我们班的很多活动,像筹划中的气排球比赛、探望贫苦卖炭阿婆何秀莲、期末班会等活动。

寥寥几句无法总结我们班的过去,作为班长,我觉得最成功的莫过于班里大部分同学还有很高的热情参与网络1001班的建设,最大的失败在于我没能调动所有同学的积极性、激发所有同学的激情。从今天开始,我会更努力的改正自我,在班级建设上努力创新,在班级建设上努力做到表率作用。同时,我也希望每位班委乃至班级每位成员尽心尽力,把我们班的辉煌推向一个新的高度。

篇6:大一下学期班长工作总结范文

日月如梭,时不我待,转眼大一就这样匆匆而过,在这一学期里我们有成绩也有失意,有开心也有烦恼。

这一年里,离开家乡来到咸阳,我尽力克服了自己在生活上的不便与不习惯——不论是潮湿炎热的气候还是对于一个城市的陌生。下面我将从我这学期的生活、学习、思想等几个方面来进行总结。

生活方面,我的自理能力比起上一学期明显有了很大的提高,而且体现在了生活中大大小小各个方面,由于在上大学之前从来没离开过父母,在家里大部分的日常生活问题都靠父母,但现在,不管吃饭、穿衣、整理内务或是其他的事,我都尽自己最大的努力独立完成并做到最好,而且不比宿舍里其他几个以前住过校的同学差,在放假回家以后,我会在学习的课余时间也帮父母做更多的家务,让他们见证我在生活上的不断成长。我一直自信于自己的交往能力,从小到大,由于性格开朗、幽默,喜欢交朋友,所以人际关系一直很不错。在大学的这一年里,我更是交到了很多朋友,可以十分自信的说,不论是什么性格的人,用不了多长时间,我都能和他们打成一片,所以在人际关系方面不管是宿舍的小集体,还是班级的大集体中,我自我感觉还是不错的。

接下来,是学习方面。我们都知道在镐京学院里,学习就是重中之重,只要你学习好,什么都可以优先。但是由于大一上学期我对学校各方面的不适应,加上本来基础不太好,甚至出现过两次挂科现象,一学期下来排名也十分靠后,每次看到黑框框里自己的名字都会感觉十分惭愧,觉得对不起父母,所以这学期来了我下定决心要尽自己最大的努力把成绩提上去,我知道高数是我的最弱项,而且也容易提成绩,所以这学期在高数这门学科上我也下了一番功夫,虽然上学期基础没打好,但这学期的每节高数课我都尽自己最大的努力去听,虽然有时候会遇到听不懂的地方,但我仍会做好笔记课后问学习好的同学,每次考高数前我也会突击几天,让学习好的同学帮我划重点,我自己依次看过去,又不会的题再请教他们,所以这学期的三次高数考试我都顺利过关了,说到这里我要特别感谢我们宿舍的陈艳同学和我的“天后”同桌王菲同学了,她们两个在我的高数和线性代数这两门学科上帮了我不少忙,每次考前不仅给我划重点而且每次我遇到不会的题他们都给我耐心的讲解,我发自内心的感谢她们。再说英语方面吧,特别要说的是翻译课,这学期我要比上学期在听课时认真的多,记得上学期还因为上课笔记做的不好被罚站过,所以这学期的每一节翻译课我都听的很认真,自我感觉笔记也做得很认真,所以很明显,翻译课的成绩自然就上升了,这学期期末考试成绩出来后,我的成绩在系部排名比起上学期进步了差不多有200名,而且也没有挂科,自己也真实的感受到有付出就会有收获,但我因为底子薄弱,成绩比起其他同学仍然不够好,所以还要继续努力,坚持到底!

再下来就要谈到我的思想方面了,我一直觉得,一个人的思想和他的成绩有着直接的联系,只要你思想不断进步,积极向上,那么你的成绩会随着你的思想不断上升。从我自己身上我就很明显能感受到这一点,上学期的我来到镐京就抱着适应环境的心态很随意的浪费了半个学期,心里并没有真正想过要在学习上多么刻苦,所以学习成绩自然不好。但这学期开始我对学习抱的心态就是“一定要进步”,这也就意味着我的思想也在不断进步,所以很明显成绩就慢慢提升了。在镐京生活的这一年我发现如果你想要进步就一定要有一颗乐观、积极的心态,因为在如此竞争激烈的环境下你的思想意识越是消极就越会被别人甩在身后,没有人会因为可怜你而为你停留,大家都在不断地前进,所以你必须一刻不松懈的努力着。再者,我作为一名预备党员,爱党、敬党,坚定不移的跟着党走,思想积极向上,积极响应党组织的号召,为争取成为一名优秀的共产党员而不断努力着!

以上几方面就是我对大一下学期以来我自己的所有总结了,接下来我就要对自己即将迎来的大二上学期的生活、学习、思想方面制定一个大概的个人计划。

生活方面,就不多说了,希望自己继续保持,争取做到更好!

学习方面是重点,大二上学期我们即将面临着四级的考验,所以这学期我必须狠下功夫,全身心投入到备战四级中,尤其是自己英语基础差,所以更要“笨鸟先飞”,要比别人下更多的功夫在四级上,争取在四级考试中一次性通过,虽然过程会很辛苦,但相信结局一定会很美好!

思想方面就像我上面所说的,只要思想不断进步,成绩也会不断提升,所以我要想在学习方面取的好成绩,那么在思想上就仍需不断进步了,还有很重要的一点就是,顺利转正,成为一名优秀的共产党员!

以上就是我所有的个人总结与计划了,过去的不管是好或是坏都已经成为过去,重要的是我们要把握住未来,让未来不留遗憾的成为过去,在未来的日子里,我保证会更加努力,坚持不懈朝着自己的目标前进。望老师和同学们监督!

篇7:班长一学期工作总结

大学第一学期已结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风,争创优秀班级。回顾这半年,我带领10301班班委会,在杨老师的监督指导下,在班委及同学们的大力配合下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

本学期班级事务总结:

9月份:军训、班委的组建。召开第一次班会。对本学期的相关要求和安排做初步的规划,对班风、学风的积极创建做出相关要求和一定示意。

10月份:从不同方面通过不同形式熟悉班上同学、加深相互之间的认识了解,进一步强化班风、学风,积极动员同学们参加系级、院级的各类活动。

11月份:参加‘电信节’各类活动。组织同学们进行期中小结,从不同层面反思、考虑现状,认真走好每一步。参加校运动会。组织同学们外出秋游、野炊。

12月份:‘电信节闭幕晚会’。班级聚餐。各科进入期末复习。学期班级管理事务总结。

1月份:本学年期末考试。

通过半年的任职,从班级、同学们方面来讲,对每位同学的性格、习性有了大致的了解,能够恰当的处理好与绝大多数同学之间的关系,也能够得到大多数同学的信任和认可。而对于这个班级,虽然仅仅是半年时间,也有了一定的感情,班上同学都还比较团结,大多数比较支持工作。班风、学风自认为还不是那么遭,只是,有些时候难免会发生一些意外情况。我相信,只有肯付出,有一定的发法,创建出一个‘优秀班级’还是有可行度的。

这半年,不管从学习、工作、生活、个人为人处事方面有一定的得与失,相关反思及总结:

学习方面:

失:第一,学习督处不及时,课堂学风抓的不严。

第二,很少关心班上同学的学习状态和一段时间的学习情况。

第三,大学学习观点、态度不够端正、明确,总认为及格就是万岁,导致平常不怎么学,而导致考前抱佛脚,影响个人成绩和班级总体平均成绩。

得:在学习方面,个人这半年并不是很认真,感觉对班级也没有特别大的帮助,尽管学习永远是第一位。现在,已认清学习态度、观点及有关学习方法。明年,首先从个人做起,树立好榜样,再将班级的学风建稳,狠抓、狠管学习。

工作方面:

失: 第一,班级管理有点欠缺,班级的凝聚力、团结力不够。

第二,做事有点慢。

第三,各项工作事务及班级动态的交流甚少。

得: 第一,做事比较认真,负责。

第二,做事尽自己的最大能力,让别人获得更多的方便和好处。

生活方面:

失: 第一,个人生活习惯,生活作息无太大规律,有变懒的趋势。

第二,班级生活管理不是太到位。

得: 第一,对同学的生活、动态去向比较关注。

第二,有良好的生活追求和目标。

个人为人、处事方面:

有人说过‘一个人的成功,百分之15依赖于他的专业知识,百分之85来自于为人处事’。这半年,由于职务的关系,接触到的人相对多一点,也从不同人身上,不同事情上面学到了一些有用的经验,增加了一定的责任感和处事常理,有一定的深刻认识,相应的成熟了一点。但是,有些事,还是比较冲动,在不同场合,面对不同的人还是不太会说。

总之,这半年,我自认为还是做的比较成功,比较满意,虽然,有些事做的不到位,不能让班上所有的同学都满意,但是,我对待这份工作的态度,已如我一贯把持的观点一样‘我不敢保证,这个班长我有能力一直担任下去,但是,至少,在职期间,我会尽自己的最大能力,服务好同学们,建设好班级,锻炼好自己’。在此,我希望明年我能再接再厉继续为同学们服务,继续为创建优秀班级而努力。

大一下班级工作规划及展望

工作规划:

2月份:新班委的组建。召开新学期第一次班会,规划本学期的大致规划。对新学期的开端,提出相应要求,慢慢收拢同学们的心,提出创建优秀班级,并为之奋斗。

3月份:动员班级同学积极参加‘校七彩节’活动,为班级增光。月末组织春游。

4月份:参加‘校七彩节’活动。召开期中小结,整顿班级不良习惯,不良学习作风。选取班级优秀学生作为代表,在班会中代表发言,为创建优秀班级提供优良的环境和保证。

5月份:参加‘校七彩节’活动。抓严班风、学风不放手。通过不同渠道,让同学们对专业知识提前有个大致的了解,做好相应的心理准备。

6月份:中旬班级聚餐。对大一整学年总结。进入期末复习。期末考试。

工作展望:

第一,完善班训、班规。

第二,通过各种集体形式的活动,拉拢班级的凝聚力,让班级更团结。

第三,通过鼓励、表扬的形式,更大程度的优化班级班风、学风。

第四,为‘优秀班级’的荣誉称号而奋斗。

第五,不断加强个人的领导、组织能力,尽最大能力、最大责任服务好班级同学。

我相信,在我的带领和组织下,10301班会变的很团结,很优秀。因为,我们一直同‘优秀班级’看齐。

篇8:大一上学期班长工作总结_学生工作总结_网

大一上学期班长工作总结

大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。

竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。

在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。

作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。

同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理,后来辅导员助理建议使用班级意见簿,效果很好,让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。

同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升

经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有

个人

1. 事情安排上不完善。易拖泥带水

2. 在本学期后半段对个人的要求松懈。

班级里

1. 同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。

2. 所办的活动形式较为单一,也较少

3. 班委开展工作有时得到同学的配合度不高

下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。