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暑假假期实践活动心得体会精品十篇

发布于2024-01-15 10:05,全文约 19384 字

篇1:暑假综合实践活动总结怎么写?_活动总结范文_网

暑假综合实践活动总结怎么写?

【暑假综合实践活动总结一】

两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂,是锻炼学生独立能力重要阵地,让学生参与社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结:

一、社会实践活动的内容与开展情况

(一)活动目的:

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容:

1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。

1)关于生活用水状况调查

2)关于生活垃圾分类处理的调查

3)周边农村工厂白色污染调查

4)交通安全问题调查

5)家乡的变化调查

6)网吧的危害调查

7)我校小学生零用钱数量的调查

2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。

3.奥运知识课题

1)与父母一起观看奥运节目,搜集奥运知识。

2)选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星,将他的事迹写下来

3)写一篇奥运观后感

4)我为奥运添光彩,自己都做了些什么事情,写下来。

4.一、二年级实践研究题

读儿童书籍,听广播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求:

1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。

2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

(四)成果汇报形式:

开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。

二、社会实践活动取得的效果

从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与,认真调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践知识与技能,培养了自己的动手操作能力,独立自主的能力,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。

许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时,我的心也跟着紧张;而每当五星红旗升起的时候,我的心潮澎湃,无比激动。中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受,这才是真实的情感,学生从中受到的教育是无形的,比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择,开放的活动,不拘一格的形式,都充分的调动了孩子的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空间,使学生能够在亲身经历中实践过程,体验实践活动中发展综合能力与素质。

三、反思

虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。

选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。

【暑假综合实践活动总结二】

培养学生的社会实践能力是素质教育的重要环节。社会实践活动是加强和改进未成年人思想道德工作的重要环节,是引导学生健康成长、快乐生活的重要途径。暑假是一个能让广大青少年在社会实践中大受锻炼、大展风采的时期。为进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实素质教育精神内涵,教育引导团员学生在社会实践活动的大潮中锤炼自己、展现自己。

今年暑期社会实践活动,我们以“与祖国共同奋进,促社会和谐发展”为主题,积极投身到以“红色的丰碑”参观寻访活动、“奋进的祖国”考察体验活动、“和谐的家园”志愿服务活动、“强健的体魄”阳光体育活动为主要内容的暑期社会实践中,在实践中规范了行为习惯,提高了综合素质,促进了全面发展,让广大青少年过一个快乐而有意义的暑假。

在上级团委、校党支部的领导和支持下,在校团委的精心组织,细心安排下,广大团员学生结合自身实际,在“四个一”的基础上,因地制宜开展了形式多样、有成有效的暑期“六个一”社会实践活动。整个活动,我们以“发展、和谐、奋进”为宗旨,教育引导青少年学生积极深入镇、乡、村、户,投身到暑期“六个一”社会实践活动的滚滚热潮中,大力弘扬和培育民族精神,传播文明新风,增强爱国、爱乡、爱家情怀,从而树立正确而伟大的志向,增强他们的社会责任感,提高他们的适应力和实践力。

学校结合学生居住分散实际,坚持今年的暑期“六个一”社会实践活动继续以因地制宜、就地自主组队开展为主,以组织开展团队实践、体验服务队为辅的模式。据统计,全校24个班1000余名学生积极投身到“六个一”社会实践活动的社会大课堂中去。今年我校的暑期社会,主要从宣传发动阶段、组织实施阶段,总结交流阶段等三方面予以施行。

一、宣传发动阶段。

1、利用多种宣传形式宣传发动。学校党政领导历来高度重视每年的学生的社会实践活动。学校“一把手”和分管领导分别在班主任会议及动员会上对活动提出要求,阐述了暑期社会实践对学生成长、成才的重大意义,要求队员们实践过程中一定要严格遵守实践活动团队的纪律,最后还特别强调了团委在活动的组织中要做好学生的安全教育。团委利用校园智能广播系统、团支部(中队)会议、周一集会等形式进行全方位的宣传发动。

2、校团委认真学习、贯彻、落实上级有关文件精神并把它作为今年暑期社会实践中的指导性文件,根据文件结合校情、团情及学生居住分布等实际情况,并予以细化,印发《关于开展20xx年暑期社会实践活动的通知》(正面),《庆元三中20xx年暑期社会实践活动情况记录表》(背面),做到人手一份,同进行网络宣传,努力做到精心设计、广泛动员、全员参与、人人进步。在加强社会实践的基础上,不断创新实践形式,拓展实践活动领域,丰富活动内容。

今年暑期的社会实践在整体部署、突出重点的同时,通过各种灵活的形式扩大暑期社会实践活动的影响面、参与面和受益面,吸引和组织更多的青少年学生投身到社会实践活动中去。鼓励学生参与当地的经济建设和社会发展等实践和调查,为了解家乡、建设家乡奠定基础。

二、组织实施阶段。

1、教育引导青少年自主设计活动内容,做好联系、协调、指导工作。

为了保证今年暑期社会实践活动项目的顺利展开,团委多次与乡镇政府、村委会沟通、协调,争取得到实践基地领导的大力支持和配合。在实施过程中,根据实践过程中遇到的实际问题和实践单位的要求,做出适当调整。例如在文化进士村——大济,我们组织学生参观古地道、古民居,实地查看吴氏宗祠,体验家乡文化。在斋郞村附近一带的学生,我们引导附近学生瞻仰烈士墓和斋郎战斗纪念馆,能利用当地的“红色旅游资源”进行爱国主义教育。县城、城郊学生引导他们到石龙山祭扫烈士陵园。为切实保障全体社会实践队员的活动安全,团委在学生分布的乡镇、村庄报设了“安全小卫士”,让村干部、家长当安全顾问,负责做好安全教育工作,并与他们保持联系,及时予以指导。

2、因地制宜开展各式各类实践活动。

由于我校生源面广,有来自县城的,有的来自城郊,也有来自百山祖乡、合湖乡、荷地镇、江根乡等偏远山区。我们要求学生遵循就近就地、分散与集中、力所能及、保障安全的原则,在活动中不求轰轰烈烈,但求实实在在。对于“六个一”活动来说,主要体现在:在参加一次爱国主义教育活动中,有的团员、学生在家观看《恰同学少年》、《井冈山》、《小兵张嘎》、《长征》、《太行山上》等爱国电视片;有的到石龙山革命烈士博物馆参观,了解烈士生平事迹。

有的到网上搜集爱国英雄事迹图片,并进行就地讨论与交流。在开展一次青年志愿者服务活动方面,在南阳、竹山、杨楼等地的新农村文艺汇演中,学生积极参与“种文化”活动,自发组织志愿小分队,为活动剪纸、发宣传单、清扫活动场所、搬桌椅、洗茶杯,烧送开水;有些学生收集一些生产、生活等知识,并挨家挨户进行宣传。

308班王萍慧同学在村干部的带领下,走访了几家贫困户,并给他们做家务活;有些学生到敬老院为老人洗衣袜,打扫房间;有些同学组织志愿队在乡村进行环保公益宣传。在为回报父母长辈做一件实事方面,有的学生开展“当一天妈妈”活动,以此体验母亲的辛劳;有的为父母做饭、烧菜,虽然不怎么理想,但深得父母的常识,有的第一次下厨,为母亲庆贺生日;陈玲俐同学陪奶奶去医院,并一起听了健康教育讲座;有的父母整天在工地干活,有的孩子从粗糙的双脚中感知父母的辛劳,参加了一些洗碗之类的家务活。

在开展一次社会调查方面,庆元是香菇大县,有多位学生对香菇的生产、加工,特别是香菇“烂棒”情况进行调查,并提出了自己的见解;原104班林燕与同学一起调查村里外出人口情况;周莹莹同学对家乡的森林资源现状进行调查;有的学生对家乡的经济发展状况作了调查,并对香菇、吊瓜的生产提出自己的看法;有的学生对同龄人的上网情况进行调查,并进行文明劝导;有的学生随父母到钢笔厂进行打工体验,挣了400来元,买了自己喜欢看的书,新学期的学费也有着落了,甚感欢欣。

家住进士村——大济的学生则进行大济古文化实地调查,对26位进士进行历史考察,借迎神节,加入提花灯的行列,并当起了“小导游”。在读一本好书方面,团员学生在暑期读的书有《一千零一夜》、《骆驼祥子》、《红与黑》、《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、《找准人生的北斗星》、《名人传》、《童年》、《爱的教育》、《点路的灯》、《一百个名人和一百个小故事》、《无毒一身轻》、《长翅膀的绵羊》等,一部分学生还写了读书心得、读后感。

同学们尤其喜欢看易中天先生的《品三国》和王立群先生读《史记》,把电视当作书来读,通过阅读来陶冶情操、净化心灵。在参加一次环保实践及征文活动中,有的学生在家乡过节气时,与长辈一起清扫村庄大路小巷;有些同村学生一起提着垃圾袋开展“你扔我捡”活动;吴学敏同学清理家乡河道的垃圾,让河道变得更干净、整洁;有的同学在家体验了节水之道,如在洗手间放一只水桶,把洗脸、洗手的水倒在桶内,用来冲马桶。

有些同学一起到公园清捡垃圾;有的学生在小区中引导人们进行垃圾分类,并进行清理;周丽敏同学在村里的小溪旁立了一块木牌,上面写着:“保护水资源,从我做起,从身边事做起。”提醒人们注意环保;吴伟芬同学加入“反墺小区环保队”,收集灾民安置小区中环保意识不足的地方,然后记录下来,再想办法解决;周华军与几位同学一起开展水质小实验和水资源调查活动,了解了当地水资源的现状,了解了影响水质的因素;有些学生写一些保护水资源的征文,如《小水滴的控诉》、《人类何时才会清醒?》、《小河的自述》、《生命之源——水》、《让我们一起节约用水》、《重视地球之肾——湿地》等。

三、总结交流阶段。

组织各班团队负责人先组织班内同学交流,随后进行跨班、跨段交流,最后进行学校交流。要求讲出实践的酸甜苦辣、成败得失及切身体会,发挥群团联动效益。以限度地提高德育资源利用率、辐射力及影响力。

实践证明,暑期“六个一”社会实践活动是教育人、培养人的重要载体,学生是喜闻乐见的。这种活动的开展极有利于培养学生创新精神和实践能力的培养,提高青少年的综合素质、社会责任感和社会适应能力。今后我们将继续脚踏实地施行,并不断予以健全和完善,以更好地为青少年的成人、成长、成才服务。

【暑假综合实践活动总结三】

传承文明,是意气风发的我们;播撒智慧,是挥斥方遒的我们。会计学系同学在暑假期间组织了七名同学进行暑期社会实践活动,有助于我们接触社会,接受磨炼.其必要性和重要意义不言而喻。

一、实践目的

大学生暑期社会实践的目的旨在引导和激励广大青年学生系统了解党的光辉历史,深入学习实践科学发展观,坚定永远跟党走的理想信念,积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践。培养大学生的社会交流能力与实践动手能力。我们的这次社会实践是要当代的大学生了解党的历史,党的进程,深入农村,关心农民生活。

二、实践内容

围绕我系“深入农村、关爱留守儿童、红色之旅”这个主题,河南工程学院会计学系的七名同学来到三门峡市渑池县开始我们的暑期社会实践活动。

7月9日我系的师生和渑池县团委领导一起启动了此次的暑期社会实践活动。

7月10日,河南工程学院会计学系师生携同渑池县团委领导来到渑池县坡头村,开展了“关注留守儿童”社会调研活动。坡头村位于三门峡市渑池县天池镇,由于近年来外出务工人员不断增多,该村有着二十余名留守儿童。大学生暑期社会实践团为这些留守儿童带去了生活用品、学习用品以及一些营养品。在和这些留守儿童欢快的交谈中的得知,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家。我们一行人都为这些儿童积极的心态所感动,最后大家都祝愿他们能好好学习,为自己的大学梦而奋斗。与此同时我们实践团还和家中的老人进行了交谈,了解了一些家庭生活情况和收入情况。

7月11日,我们准备去看望优秀青年赵仁伟。在此之前我们都上网了解了一下他的情况,并且大家都想好了几个有意义的问题要和这位身残却志坚的大哥哥一同讨论。赵仁伟,原是航空管理学院的一名大学生,后来在干农活时,不慎从楼上摔下,脖子以下瘫痪。可是他并未因此一直消沉下去,他战胜了自己,用牙咬着筷子打字,并从事了文学创作,有近七八千万的文章在不同杂志、报刊上出版。

7月12日上午,我们实践团先是来到了伟大的无产阶级革命家、已故刘少奇同志的故居进行参观。刘少奇故居位于渑池县城东关海露大街:旧式的三进“目”字型院落,青瓦顶、木格窗的老式厢房,青砖铺地,显得格外清雅、肃穆。厢房里保存了大量印证历史的旧图片,南端的三间正房,便是刘少奇工作、休息过的地方。屋子正中陈列着部分照片、著作和文稿等珍贵文物。卧室陈设极其简单,木床、木椅、木桌、白色的搪瓷杯和取暖用的火盆。《论共产党员的修养》,就是刘少奇同志在这所普通小院里酝酿成篇的。就在这简陋的小院里,刘少奇白天开会作报告,晚上草拟文稿、处理文件。他密切注视着全国抗日形势的发展,还领导着华中地区的抗日斗争和统战工作,并经常会见途经渑池去华北、华东、华中各地的革命人士,部署工作。根据刘少奇的建议,在渑池兵站举办了两期党员干部训练班,前后共培训八十余人,为豫西党组织培养了一批骨干力量。在第一期训练班上,他亲自为学员们讲述《中共党史》,并首次为学员宣讲中国共产党的不朽篇章——《论共产党员的修养》。

7月12日下午我们社会实践团来到了渑池县博物馆进行参观。渑池博物馆的陈列展览有由两个部分组成:第一部分主要展出渑池仰韶村遗址三次发掘出土的各种器物,同时也第一次向国内观众展示了由瑞典东方博物馆提供的1921年瑞典学者安特生先生在渑池仰韶村遗址调查、发掘的照片、发掘记录等许多珍贵资料。第二部分则展出了河南省境内10个具有代表性的仰韶文化遗址,如三门峡庙底沟、淅川下王岗、郑州大河村、汝州洪山庙、郑州西山以及渑池班村等发掘出土的各类器物50余件,从另外一个侧面反映了河南省境内不同类型的仰韶文化的面貌及特点。在解说员的带领下,我们仔细参观了博物馆中所陈列的各种器物并且了解了他们的背景及文化。

三、实践结果

大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱,但是与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关心不够。在去看望留守儿童的过程中,有一家的情况让实践团的同学印象深刻。那家的留守小男孩名叫张春亮,才3岁半,是随着爷爷奶奶一块生活的。令人心酸的是小男孩的家里还仍然住着以前的老瓦房,屋子里只有一个40瓦的灯泡照明。当看到小男孩的腿上被蚊子叮肿的时候我们都很心疼。不过令人欣慰的是小男孩一家人是多么的其乐融融。小男孩的爷爷非常的感谢我们的到来,尤其是讲到这些年村里对自己家的补助政策时,我们可以清晰的看到爷爷眼中饱含的泪花,这让我们在场的所有同学心中都为之感动。

当我们看到积极乐观的赵仁伟大哥时,心中是充满了一种敬佩之情。他的坚强、他的乐观、他的奋斗,一切的一切都值得我们学习。时间可以沉淀一切的伤痛,可是当时间流逝之后,能抓住时间的机遇,做出自己成就的人却不多。记得赵仁伟大哥说的一句话:“时间久了,人慢慢想得也就多了,想得多了也就看得透了。”这是这样,他在许多知名的杂志上发表了很多关于家庭、健康、心理等方面的文章。相信这个优秀青年会时刻影响着我们对待生活的态度。

听着讲解员生动的讲解,看着一件件伟人当年用过的物品,大家无不为革命前辈的光辉业绩和伟大精神所感染和震撼。在我们的社会实践团中,有三个是预备党员其余四个是入党积极分子。而当我们得知《论共产党员的修养》是在此地由刘少奇同志编撰的时候,我们七个人顿时感觉到党的庄严、肃穆的气氛。我们在刘少奇故居中看到了党旗和入党誓词,我们实践团的七个人面对党旗,再次宣誓。坚定的话语回绕在少奇同志的故居四周,庄重的表情再次表明我们对党的忠诚与热情。

在离开刘少奇故居之后,我们实践团在前往渑池县博物馆的途中,遇到了一位学习英语的七旬老人。老人家在摆了一个小书摊,自己则是抱着一本小学三年级的英语课本在忘我的学习。当得知我们是暑期社会实践的大学生时,老人赶忙上来问了几个他一直不懂的英语问题。老人还说他学习英语是为了他已出国定居八年的儿子。这令我们很感动,我们围绕着老人,细心为他讲解难题。人活到老学到老,这位老人就是一个鲜活的例子,值得我们学习。

对于渑池县博物馆的参观,我们实践团的同学了解了仰韶文化的发源以及发展。令我们大家对这个有着深厚文化底蕴的渑池县充满了喜爱之情。

四、实践总结或体会

深入农村,让我们看到了这些留守儿童的现状。我们希望这些留守的孩子们能够继续保持这种状态,乐观向上,积极进取。与此同时我们也希望能坚持开展这项活动,与留守儿童手拉手、心连心,帮助那些应当受到帮助的,鼓励那些需要信心和气的,挖掘出我们的潜能贡献自己的一份力量。

关爱留守儿童,让同学们知道了现在的农村还有很多很多的儿童缺少父母的关爱和呵护,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的指导和帮助,成长上缺少了父母情感上的呵护与关注,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。通过了解留守儿童更加坚定学生们以后服务基层的信念,帮助农脱贫致富,减少农村中留守儿童的数量,使他们得到全方面发展。

红色之旅,不仅让我们学习了革命战争的历史,接受了灵魂的洗礼,更重要的是,我们来到圣地,才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血挟来的。我们将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

在这四天的参观学习以及体验社会生活中,我们得到了很多宝贵的知识,也见识到自己以前从来没接触到的内容。这次的社会实践,让我们有着很大的感触:人的一生中,学校并不是真正的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是培养和锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性的,树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生树立新观念、吸收新知识。社会实践锻炼了我们,也培养了我们,通过社会实践这样一种形式,使我们在各方面都得到了充分地成长。同时,社会实践也成就了我们,它已成为了我们大学生展现自我的一个舞台,在这样的一个舞台上,我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口,通过这个窗口,帮助我们大学生认识了社会,也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生,终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

在此次实践当中,我们认识到自己在很多方面做的还不足,还需要努力提升自己的沟通能力,表达能力,组织能力,协调能力。我们实践团将在以后的实践中更进一步完善自己。

篇2:暑假实践活动总结[页2]_综合实践活动总结_网

暑假实践活动总结

当我走在株洲那陌生的街头,我没有害怕、没有慌乱。我知道我要学着自己去做、去实践、去熟悉。在陌生的环境下,没有熟悉的面孔,没有其他人可以去帮忙,一切都需要自己去学习、去实践。衣服要到哪里去买,哪里便宜、哪里贵只能自己去看、去了解,要进什么样的衣服只能自己去看、自己去买。衣服的价格如何只能自己去问、自己去还,哪个市场的衣服质量好、哪里的质量坏,只能自己去分辨,自己去了解、自己去猜测。和别人交谈只能自己去分辨哪句是真是假、哪句是好是坏,一切都要靠自己,而这样的的成长才是真正的,才是更有收获的。

在这期间我更多地是与别人去交流,与陌生人交流,与批发市场的老板交流,去问衣服的价格、去了解市场的走向、去熟悉衣服的行情、去学习他们说话的技巧。慢慢的和别人交流的多了就会慢慢的熟悉,我慢慢的懂了,原来和别人交流、谈话也是有许多的方法的,熟悉了这些方法它们就会帮助你,帮助你更快的与人交流,更容易去与别人交流,并能在此基础上慢慢的与别人接近,取得好感,虽然不能像好朋友一样的对待,但是起码的我们已经从陌生人又上升了一个级别,从而慢慢的在愉快的交谈中相知,并成为朋友。

因此,慢慢的我学会了如何与陌生人去交谈,利用方法,一点一点的循序渐进。在交谈中我们应该要真诚的对待别人,虽然不能把自己的所学的、所积累的全部告诉一个陌生人,但是我们可以相互谈论自己的想法,谈论自己的见解、看法和所闻所感,和别人交换自己的意见,也在慢慢的交流中慢慢的熟知并成为朋友。在交流中让别人觉得你说的有道理,让别人觉得可以从和你的交谈中学到一些什么,而相互之间在谈论中你也可以从别人的经验中去学习自己可以学习的东西,相互的增长自己的知识,也可以多一些良师益友,有时候他们也可以帮助你,在你的人生道路上增添一些光彩。

在一次次的与顾客打交道中,慢慢的我知道了,衣服适合顾客才是重要的。现在的人都注重品味,注重好看、质量上乘,而价钱虽然有限制作用,但是已不再是顾客们觉得最重要的。对于商品只要她们觉得合适、觉得心动、觉得质量不错,就不会很在乎它的价格是多少,但是商品的价格也不能与商品的价值差距太大,那样就显得你的商店不真诚,胡乱的、漫天的开价,这样顾客也是不会买的,也许买了一次就不会再买第二次了。

再者,来了什么的顾客要推荐什么样的衣服,店家自己的心里要有所把握。首先,看到顾客进门一定要热情,面带微笑的询问她想买什么样的衣服,再根据顾客的喜好、身材、肤色、年龄、穿戴去推荐适合她的衣服。不能胡乱的给别人推荐,那样就显得你这个卖衣服的人很不熟练、很不懂得挑选衣服,别人也会不喜欢在你这买衣服。如果有必要的话也要询问顾客的期望价位是多少,再根据这些去推荐适合她的。如果你给顾客推荐的衣服,很适合她、她自己也很喜欢,再如果价位合适的话她就会买下,可能个别的会砍价、会故意刁难,但你觉得不能不耐心,应该要细心的为她服务直到她高兴地满载而归。而当她穿着好看的、适合她的并且价位合适的衣服出现在亲戚朋友面前时,她就在无形之中为你的商店打了广告、做了宣传,而且一个活生生的例子在顾客的面前比你花钱去打广告、做宣传的效果要好很多。这样也能使一些潜在的消费者去你的商店消费从而变成顾客,再变成你的忠诚顾客,这样你的商店的生意才会越做越好,越做越红火。

在一个多月的卖衣服的过程中我遇到了许许多多的不同的人和事,也遇到许多的问题。因为自己卖衣服是以摆地摊的形式存在的,而且是在农村,所以在开价的时候我不能开很高。但是有许多其他摆衣服摊子的抓住了农村顾客喜欢便宜的心态,因为这些商家他们有不同的进货渠道、而且一个款式一次性拿很多货的话就会很便宜。因此许多的都是以10元、13元一件的形式,虽然他们的全是以一个款式、质量下等的形式存在的,但是农村的顾客就喜欢便宜的商品,而不太在乎款式和质量,而这些衣服主要针对的人群是中老年群体。而我进的衣服都是自己在那边自己挑选的,以一件一件的形式、单个的,不同款式、不同样式的,而且衣服的进价比他们卖出去的价格都还要高。这样在价格的方面对于我来说是有些不利的,因此,我要抓住我的优势,而我的优势就是我的衣服针对的人群主要是年轻人与中年人。而且款式比较新颖、样式比较好看、质量也比较好,虽然还是有人光顾我的小店,但是我还是要尽可能的多拉拢一些顾客把我的衣服卖出去,所以我也在慢慢的与顾客的交谈和讨价还价中也锻炼了自己、锻炼了自己的口才、胆量。当然我也卖出去了不少的衣服,虽然到现在我还是处于本钱没有回来,衣服还有很多的的状况之下,但比我之前预想的效果还是好了很多。

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篇3:假期实践心得_实习报告_网

假期实践心得

实践时间:XX年寒假假期

实践地点:xx市xx县xx镇xx村

实践方式:家访,电话联系

实践人  :

实践过程及感受:

放假回家后,天气一直不是很近人意,而且也临到过年了,县大使和我们便将推荐的事推迟到年后去做。新年也没什么新意,没什么可留恋的,就在元宵节的前几天,我们便整理好材料,进行今年假期的回访工作。

开始,学长联系好学生家长,我们坐车到王洼镇街道,我们走过了好几个山头后,学生家长接我们到学生家。家在山底,道路极不方便。我们去时学生还在上课,我们就先到学生家里,送去了买的东西,和剩余现金,填好了回访表,和家长聊了会天,我们又返回学生学校帮学生照相。

家只有一间旧的无法再旧的窑洞里,里面没有一件像样的家具,炕上的被褥都旧的无法形容,当时给了我很大的震撼。

在这填了几个同学的回访表后,已经五点多了,我们又累又饿。

这一路,我们爬山,下沟,进学校。说不累是假的,却有不一样的感受。家庭的贫困,路途的远,但孩子们纯净的眼睛里是对学习的认真。我原来如此的幸福,心中是惭愧,是……走在他们每天上学的路上,体会他们上学的心情。

“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,也许,这是他们的磨练,希望风雨过后,孩子们更坚强,更茁壮。

篇4:大学假期实践活动总结1500字

20__年大学生寒假实践活动小结假期的尾声又一次靠近我,我却显得格外的平静,心底荡漾着的是生活这条长河,那汩汩的水流就像这每一个个假期一样,让人眷恋,又让人深思。清楚的记得当虎年的钟声敲响的瞬间,我的心情和现在一样,一样平和,一样安宁。对于孩子们来说,我变得老成了;对于年轻人来说,我沉稳了;对于年长者来说,我长大了;而对于我自身来说,我在渐渐找寻到了自我。

成长就是这样一步一个脚印,踩在每个亲人的心头,印在每个师长的心底。假期里,一如往年,走访过每个长辈,他们都能讲出我小时候各种各样的故事,让走过岁月的我从记忆中拾起那些点滴的童真故事;拜探过每一位师长,他们都会给予我充分的肯定,让我在今天依然可以坚定的无悔的前行。感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的帮助和扶持,也许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今天的我和期待中的那个未来的我。

读书似乎成了我大学以来假期生活中必不可少的一部分。这个假期,读书的数量并不如预期那么多,但是读书的感受比较多。特别是因为今年即将踏上考研征程,这个假期的读书更让我体会到了读书的不同方法和不同阶段读书的不同状态。今年的假期重点是放在了研究生英语的词汇方面,假期刚刚开始的前十天,也许是因为刚刚从期末考试的噩梦中缓过来,适应不了假期如此轻松自在的生活,所以读书效率并不理想,与原先的计划完全脱离。春节回家探亲期间,我仔细地思考了一些关于读书的问题,对于如何读书有了进一步的认识,并且找到了适合自己的有效的读书方法。因此我想,也许读得书并不是很多,却能够通过这次读书体会帮助新年中的读书生活,也不失为一个新收获。

每一次假期都给人以不同的体会,这不仅是因为我们自身在不断的成长进步,也是基于我们社会的不断发展和进步。就像每年都有一台新的春节联欢晚会,每台春晚都有不同的主题,每个主题都有不同的看点一样,我们周围的一切都在发生着巨大的变化,也许我们根本不用去亲身实践,只要用心留意身边的人和事,用心体会社会的是是非非,我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了。

当然,随着信息时代的不断推进和发展,我们接触社会的途径也越来越丰富,并不是所有的实践都要走出家门,并不是所有的启发和感受都要亲身经历后才能明白。新的时代里,网络——这个被公认为“第四媒体”的传播工具,给我们新一代人提供了便捷的机会。我们可以充分利用网络资源,了解自己所需要的信息,关注自己感兴趣的事物,掌握社会当前动态,并逐步形成自己对某些事件的看法和认识,完善自己的思想价值体系。比如,最近网上一直在征收关于中国教育体制改革的意见和建议,身为大学生的我们,更是作为旧的教育制度的亲身实践者,我们深受过旧的教育体制不合理方面的戕害,因此我们有权利也应当为国家教育体制的建设献计献策。也许我们个人的声音会很微弱,但是只要社会中的每一个年轻人都以一个社会人的身份参与到这里,那么,我们将看到的就不会仅仅是教育部门有没有采纳我们的意见,而是我们整个社会公民的热情,整个社会关系的互动,乃至整个社会民主制度的健全,到时候我们就不得不说,我们每个人以个人的一小步,推进了社会的一大进步。

最后,以__年春晚的一个经典台词作结:“我骄傲!”

因为,我是年轻人……

篇5:暑假实践心得工作总结_综合实践活动总结_网

暑假实践心得工作总结

XX年的10月20日,全院的各系都派出代表来参加XX年的优秀暑假实践心得表彰大会,我们机电工程系的与会人数是三十人,其中不包括还有正副书记。

本次活动由我们团总支组织部负责,其中我负责通知各个获得优秀实践心得的其中三十人来参加这个表彰大会,还有就是通知10级新生的团支书为代表出席本次的会议。

下面我来对这次工作进行一个简单的总结:

首先,本次工作中,有思考不够细心的地方,因为本次会议的出席人员名额是三十个,但是机电工程系获得本年度优秀实践心得有47人,开始的时候没有考虑到人数有所限制的这个问题,所以就一下子通知了08、09两个级的所有获得者参加本次的会议,最后不得不补上名额有限的通知,弄得有点麻烦,而且容易造成团支书的误会,认为没有通知到开会的人是没有获得优秀时间心得这个称号的,这个是一个不细心的体现。

其二,没有考虑到现场签到的问题,没有考虑周全现场有所混乱和嘈杂的因素,没有打印出参加会议的名单和通讯方式,这样会造成如果有的人迟点过来就无法联系上,从而无法确定他是来还是不来。通知的地点不应该笼统为图书馆报告厅,应该以方便自己签到和参加会议人员方便找到工作人为原则,比如可以通知地点具体到图书馆进门打卡的附近,这样就可以方便参加会议人员找到报告点。

其三,不会随机应变,因为第一次作为委员负责这种活动,缺乏一点的经验,所以在有关负责人问及人数到的情况的时候,没有随机应变的回答,这个会造成队伍不到齐全就被安排进入会议室,这样就会让后面的人或者是会场比较不安静。

最后,干事的安排工作应该更加明确,因为有三个干事,可以分工为一个负责队形的排列,一个负责举牌,一个负责在外场看看人数的到齐情况,这样分工就更加的明确,不会造成干事都堆在一起这种情况发生。

篇6:大学生假期实习报告活动心得体会_实习报告_网

大学生假期实习报告活动心得体会

当东升的太阳洒下第一缕阳光时,我们大学生财会研究协会暑期三下乡团队开始出发了。

凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来,上面的“湖南商学院大学生财会研究协会”字样也如音符般的开始了自己的跃动,或许它也像我们一样按耐不住激动的心情。

很快,我们到达了此次三下乡的目的地—益阳。

近年来,益阳市积极探索在市场经济条件下提高农村土地资源配置效率的新办法,开创性地引进了农村土地信托流转制度,而我们,正是来研究探讨这一项政策的可行性。

我们走访了几家土地信托流转示范基地—湖乡情生态林业有限公司、皇家湖生态旅游度假村、永生农副产品有限公司,并实地采访当地的农民对这一项政策的看法以及建议。

在实践调查中,我深深地感受到,政府在社会发展中所起的重要作用。传统的流转办法,始终难以解决流转程序不规范、土地使用权不稳定以及执行成本较高等问题,农村土地实现规模经营还相对困难,且时常出现土地“要转的转不出,要租的租不到”现象。而如今,有了政府充当中介人,能从根本上破解当前土地流转机制不畅的问题,并能达到农民、投资商和政府“三赢”的目的。

从农民的角度来看,他们将土地交给政府出资成立的信托机构托管经营,既不会担心失去“命根子”,又可以基于土地承包经营权而获得信托收益,还可以安心在外务工经商或本地就业,增收明显。

从投资商的角度来看,一方面,他们可以直接从信托机构获得大片的土地,减少中间环节和各类纠纷,另一方面,可以获得政府项目支持,缓解融资困难,放心投入,大胆经营。

从政府的角度来看,依托信托平台提供公共服务,能推动政府职能转变,减少土地纠纷,增加农业投入,随着土地集中度越来越高,政府在“三农”问题方面付出的行政成本将大大降低,能集中精力谋划现代农业的发展,并能在财政税收和促进农民就业中获益。

我相信,在政府官员的科学领导下,益阳,乃至整个中国的农业都将快速的向大规模生产,机械化生产迈进。

现在,我们的三下乡已经快接近尾声了,但我们每一个人会永远记得那一段幸福的三下乡,那一段青春的回忆。

本次“三下乡”,虽然时间不长,但我们从中却得到很多体会。我们得到的不仅仅是我们成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自领导们的亲切关怀,来自村民的热情。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

你看,青春的旗帜在飞扬,我们的激情也在飞扬。

篇7:暑假实践活动总结[页3]_综合实践活动总结_网

暑假实践活动总结

在这一个多月的卖衣服中认识了许多做生意的人,他们很多是以摆摊做生意为生,一个月中要去多处地方摆摊,起早贪黑、辛苦劳碌。其中有一位大叔是我跟他比较熟一些的,他是灰山港那边的,摆摊没有固定的摊位,谁来的早些谁就占那些有利些的位子,但是也有一些的在那个地方摆了很多年的就会一直在一个位子,大多也没人去跟他们抢位子,有去占位子的人也必须让开。

每个人都要经历成长,有的人在成长的过程中有许多的人帮助他,让他在人生的道路上走的平稳、少遭遇一些磨难。而有的人则要在崎岖的道路上遭受很大的挫折,还要自己慢慢地摸索着前进。每个人都会成熟起来,但每个人成熟的历程却不尽相同,每个人都会经历艰辛、遇到困难、遭受磨难,但不同的人遭受的程度却也不尽相同,但每个人都需要这样的成长,这样的成长对人的一生才是会影响深刻的。相反,如果一个人经历的路程很是平凡,像平静的湖面一般没有波澜,那么他的人生也会是这样,毫无乐趣。而一个人想要成长就一定要在陌生的环境下学会适应、学会生存、学会在陌生的世界长大。就是要脱离父母保护的怀抱、离开自己已经真正适应了的环境、离开自己已经适应了的生活圈子,走到没有熟悉的面孔的地方,没有父母的帮助、没有姐妹的帮扶、没有朋友们的相助,一切只能靠自己、也只有靠自己。那样的成长才是真正的有所收获,那样的成长对于自己来说才是印象深刻的,这才是真正的长大。

对于我自己以后的打算,我目前也没有很多的规划,但是我想去大城市,北京、深圳或者是上海去发展,因为我的电子商务在大城市的发展就这几年的话应该会比农村好一点。但是不否认它也会随着慢慢的发展,慢慢的转向农村或是小城镇。应为农村也随着发展,已经越来越发展快速,可能过几年农村的电子商务技术也会有迅猛的发展。所以要是有机会或者时机合适的话我也会慢慢地转向农村市场,要是可以再家里那边办公、做事的话会更好吧!

而对于现在,我更多地是想把自己的专业知识学好,电子商务是一个新兴的产业,相对于在我国的话发展潜力、发展空间还是很大的,只要你抓住了机会好好的做,今后一定会有较好的发展。我现在已经拿到的证书有英语三级证、计算机一级证、普通话还不知道是几等,但是相对于专业要求已经过了。我还要考的证有英语四级证、电子商务助理师证、教师证,教师证现在还没报,还在考虑中,最后应该也还会回报吧,因为有一张证书的话对于自己来说就多了一条可以走的路。可能在这个时候没有什么用,但是以后可能有的上也说不定啦!会计证应该不会考了,因为太难,自己没把握。我还想考一张销售师证,因为我的专业里有销售,考到的话应该对以后的帮助蛮大。

我现在也已经慢慢的进入轨道,我每天都会给自己制定一个计划,说明自己要做的事,把自己这一天要做的事都写在上面,定时间,规定什么时候完成。虽然没有很明确的目标,但还是在尽力的完成。而这相对于我大一的时候也好了一些,大一的时候浪费了很多的时间。虽然也做了一年的兼职,也在其中学到了许多的东西,现在没做兼职感觉时间空出来许多,但是我过几天可能也会去找,再过几天看看。大一上课的时候没有太认真、耽误了一些。但是现在我已经慢慢的在改了,我现在更多地是在网上查我想要的东西、要了解的东西。慢慢的没有去看那么多的电影。虽然电影中也有我们可以学到的东西,但是我却更多地是把他当成一种娱乐的方式,所以,以后还是少看,或者看一些比较励志的电影那样对我的影响才会更深刻一些吧!

对自己说:“从现在起,加油!”

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篇8:暑假远程教育培训体会_教研活动总结_网

暑假远程教育培训体会

六天的教师远程培训学习已经结束。炎热的夏天挡不住我们老师远程研修的热情。每天八点,语文组的教师准时坐在教室里,细心聆听着专家的精湛的讲演,观赏着视频中的一节节的课例,讨论着教学中的一些问题,受益匪浅

当前教育改革与发展面临许多重挑战.在信息化环境下,广大中小学教师不断提高现代教育技术应用能力,是新时期加强队伍建设,提高教师整体素质,全面推进素质教育的重要课题和紧迫伯务。

教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.通过培训使教师能够充分运用网上远程教育资源。资源的应用不仅能服务教学,而且能服务自身,有利于自身进步。帮助教师获取更多的教学资源,获取更好的教学技巧,不断提高自身水平,教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。

可持续发展是语文教师专业化的必然趋势和必由之路,但这种可持续发展不是孤立的和固定的,它应该是一个全面且纵横交错的复杂性的发展。不仅要考虑到教师本身对语文职业性质的理解和对专业化发展的重视、投入程度,更重要的还需要其外部环境的支持与监督,建立一套教师评价体系,通过评价来激励教师及时发现自身存在的不足,促进其提高专业发展的水平和质量,为教师专业可持续性发展提供技术性、权威性的保障,让语文教师的专业化发展在和谐与稳定中持续向前迈步。

通过这种培训,学习了运用多媒体技术的能力,多练习做课件,以改变以前的一支粉笔,三尺讲台的教学形势,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段,教学形势,以提高学生的学习兴趣.

远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的,是为提高广大学生的学习能力服务的,更是为新课标下的教育教学服务的,我们一定要抓住机遇,努力提高自己的业务水平,立志成为一名成功者。

篇9:大学假期实践活动总结1500字

一、实践目的

1、实践目的及意义

进入大三,面对着学业与就业的双重压力,社会实践显得尤为重要。在社会时间的过程中,我们不仅可以把知识运用于实践,同时由实践所积累的经验果实也可以促进我们对知识的汲取。这次寒假社会实践,我选择了__年暑假进行的社会实践地点。一来,我认为在上一次的社会实践过程中,我并没有充分准备好,没有达到一名店员的标准。二来,经过一年多的学习,我的心智和知识已经提高了不少,我想看一下这对我的就业实践有无帮助。

2、实践部门的概况及发展情况

东莞美佳超市成立于1990年,是我国开办最早的连锁超市公司,至今已经是东莞地区甚至是广东地区最具规模和影响的连锁超市系统。目前拥有分店达100家,分布于广东省东莞市及江苏省__市,已成为中国连锁业百强企业及广东省规模最大的连锁超市之一。连续多年被评为广东省连锁经营协会“最佳门店”、"最佳行业形象奖"、"维护消费者权益最佳企业"等荣誉称号。近年通过不断转型调整,不但推出了“美宜佳”24小时便利店,还开办了“美意达”礼品连锁店

__目前共有34家美佳超市,分布在__区、沧浪区、虎丘区、吴中区、相城区以及两个地级市,昆山市和张家港市。

__的美佳超市位于镇中心,成立已有十多年之久,在东山形象良好。近些年,面对大型卖场的冲击,美佳超市作为社区店仍有着很高的销售量。

3、实践要求

保持店内整洁明亮;保持商品齐全,确保没有过期的商品出现在货架上;搬运货物,保持仓库有序;如有顾客询问,礼貌待人,尽可能解决顾客的疑问。

二、实践内容

1、实践安排概况

(1)时间

寒假开始后,我进过一番考虑和联系,获得了再次在美佳超市时间的机会。时间是1月10号到1月31号半个多月的时间。在超市工作分为早班和晚班两种。早班是上午七点到下午两点;晚班是下午两点到晚上九点。

(2)内容

负责店内的清洁卫生,并且搬运货物管理仓库。

(3)地点

__市吴中区__美佳超市内

2、专业知识与专业技能在实践过程中的应用

我的专业是英语师范专业。就英语单方面来说,在此次实践过程中并没有运用很多,因为在东山的外国人还是比较少的。但是在师范上面来说,因为与人交流是个很重要的额部分,所以在这方面还是运用到了不少,并且也从实践的过程中学到了很多与人交流的技巧。

三、实践结果

1、店内工作人员与顾客的沟通方式有待改进

(1)实例

在排队结账的时候,顾客常常因为发现显示出来的价格与他看到的价格不一致而产生摩擦。其原因有二,一是顾客自己没看清价格标签,导致误解;其二是工作人员的价格标签没有及时更新或是摆放有错位。产生摩擦之后,工作人员往往不能很好的与顾客沟通,导致不欢而散。

(2)建议

超市的工作人员应该及时更新产品信息,确保电脑中的商品价格与标签上的价格一致。当发生摩擦时,应该以顾客为第一位,做好解释工作,在不影响正常营业秩序时,要给顾客一个合情合理的解释。

2、店员的工作时间往往不能得到充分利用

(1)实例

在我工作的那半个月里,虽然很累,但是我发现其实我一天真正工作的时间还是比较少的。大多数时候就是站在店内等待顾客的咨询。

(2)建议

店长应该根据店内实际情况制定出更加合理的工作时间表。因为东山的美佳超市规模不大,属于社区店。所以工作的员工比较少,这也更有利于店长对每位员工进行工作时间的分配。

四、实践总结或体会

1、想要真正步入社会,不是想象的那么容易

在大学三年的时间里,我自认为自己也参加了不少社会实践,对于人与人之间的相处之道虽不说是深谙其中之道,但也是有过一定的经验积累。但我两次在美佳超市进行实践后发现,社会是远远没有自己想的那么简单。在一家超市,一天人来人往也有几百人,虽然不是每个人我都会与之交流,但是他们也绝对不会无缘无故的体谅我。所以,在这一次的实践过程中,我感觉到,大学给我们提供的实践机会,只是给了我们一扇小小的窗户,通过这个窗户,我了解到的,只是一个被净化过的无害的社会。所以,当我从大学毕业,真正踏上社会的时候,遇到的困难会比我想象的更多,更艰巨。

2、高调做事,低调做人

这次实践,我还奉行着这句八字箴言。这句箴言在我妈妈口中就是“少说话,多做事”。虽然在这个社会,每个人都是独立的个体,都要求自己的个性魅力得到彻底的释放,但是在一个陌生的环境,多做少说才是生存下去的道理。

篇10:大学假期实践活动总结1500字

大一的第一次暑期实践,我们每一个组员都满满的期待着它的开始,期待着能从实践中学到很多。作为建筑学的学生,古建筑是我们不可缺少的一个组成部分。对于它的修缮调查,我们更多的希望了解到现今社会对于它的保护情况和以及人们是以怎么样的态度来对待一些有破损的古建筑的基本状况。

一大早,我们就从不同的地方赶到古建筑修缮调查的目的地:宁波余姚。我们所调查的第一个点是余姚博物馆。余姚博物馆是全方位展示余姚悠久历史文化的殿堂,是集收藏、研究和社会教育、文化娱乐诸功能于一体的爱国主义教育基地。是余姚市精神文明建设和对外宣传的一个窗口。

余姚博物馆是在“第一山庙”原有建筑基础上改建,扩建而成的。于__年1月18日建成开放。进入博物馆,我们可以看到序厅、陶瓷厅和青铜玉杂厅,陈列展出了自河姆渡新石器时代至清明时期的各类代表性文物。有图表、模型、雕塑、石器、骨器、玉器、印章等精简品。看着这些文物,我们不禁感慨先人的心灵手巧。

而后,我们进入古建筑修缮调查的第二个点:王阳明故居。王阳明是明代著名的哲学家、教育家、j.s家、文学家和书法家,他创立“心学”,提出了“致良知”学说,在十几颗哲学史占有重要地位。

王阳明故居处于余姚城区传统历史街武胜门路西侧、阳明东路以北。阳明晚年因战功被封为“新建伯”。故居在__年的时候还在修缮,听人介绍,当地政府投入__万修缮此地,当时故居前是一片修建的阳明公园。此时此刻,在广场间有一座雕像,是阳明身着武服、手按宝剑的戎装像,威武无比。故居的很多建筑也是新近建的,或者是从周围保存下来的民居中划过来的,让人感觉后来的王家真有一副公侯气派。其实真正保存至今的阳明故居只有现存故居最深处的瑞云楼,也就是阳明的出生之地,现为宁波市爱国主义教育基地。现存的王阳明故居并非明代故居,乃是后世所建,至21世纪初之前皆为其子孙居住。而关于王阳明的出生也是另有一个传奇故事。

我们在故居里面游览了很久,也有许许多多的旅游者和我们一起敬仰王阳明。我尤为喜欢故居中的砖雕门楼,我觉得这种古建筑是很能展现一个时代的特色文化,尽管它可能是后人修建的,但还是深深的映射出文化的积淀。我们在故居拍了很多照片,两个点都是修缮的比较完全的。

下一站是龙泉山,龙泉山实际位于余姚市市中心偏西,姚江北岸。王阳明故居和余姚博物馆实际都是在龙泉山下。龙泉山有着悠久的历史,她旧名灵緖山,亦名屿山。传说远古时这里是一片__,龙泉山是露出水面的一个小岛屿,这是屿山之名的由来。山上有一石井,即使天旱少雨,仍井水清盈,常年不枯,且因水面常呈现两条游龙波纹,如双龙戏水,故称“龙泉”。大约从东晋时起,山亦因此泉而改名为龙泉山。山腰有泉,泉水不大,但终年不涸,名龙泉,因该泉号称天下第一泉,故名龙泉山。但可惜的是我们此次去并没有寻到那泉水,或许是我们寻到了也不知道那就是。山中有井,名为龙泉井,龙泉井在北宋时声名远播,苏东坡曾赞扬“龙泉石井甘胜乳”。时任鄞县县令的王安石,应余姚县令谢景初的邀请,多次登临龙泉山,题有《石井》诗两首,其中一首道:“山腰石井千年润,海眼泉无一日干。天下苍生待霖雨,不知龙向此中蟠。”

在龙泉山下,我们邀请了一位登山的老爷爷帮我们拍照,老爷爷告诉我们说,他每天都登龙泉山,既可以欣赏这美丽的风景,又可以强身健体,我不由的是否羡慕这龙泉山下的居民,可以每日登临此山。古代的龙泉山古柏森森,苍松入云,山上深藏野鹿。后来逐渐开发,先后建起龙泉寺、严子陵祠、二王(王华、王阳明)祠、文昌阁等十多座乡贤专祠和寺院。解放后,在山上绿化植被、砌坎铺路、建亭挖池,将古迹一一修葺。1957年开辟为龙山公园,逐年整修,恢复古迹祭忠台、四先贤故里碑、中天阁、龙泉井;新建子陵亭、阳明亭、舜水亭、梨洲亭、滑寿亭,由书法家舒同、郭绍虞、周而复、沈定庵书写亭匾。在山的中腰西坡设置园中园,园内建有天风楼,古色古香,别有风姿,并有苗圃、盆景园等,名贵花木盆景竞艳,楼台亭阁呈彩。在__年,龙泉山又有招标修缮工程。可以说,余姚市一个文化古城,它留有历史的许许多多让人惊叹的文化。