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大学生感恩教育活动总结【汇集14篇】

发布于2024-01-16 20:43,全文约 19638 字

2024-2024教育教学工作总结范文

篇1:大学生村官培训总结_校园活动总结_网

大学生村官培训总结

XX年7月17日,我们怀着激动的心情踏上了去往革命圣地延安的火车,经中转站徐州,我们于7月18日下午顺利抵达陕西省延安市xx中学,接受了7月19日至7月24日由中国扶贫开发协会组织的第十二期贫困村大学生村官培训学习的洗礼。我很荣幸参加了本次培训班,收获颇丰,受益良多,现将本次培训班总结记录如下:

7月19日上午,来自陕甘宁鲁四个省份的200名大学生村官集合与相关领导在xx中学操场上进行合影,随后参加了开班典礼。中国扶贫开发协会黄会长主持开班仪式,协会副会长,国防大学少将袁会长向我们传达了《全国大学生村官工作座谈会会议精神》,简单介绍了目前大学生村官计划实施的进展情况,并传达了进一步做好村官工作的五项要求:(一)保质保量;(二)规模适度;(三)完善政策;(四)从严管理;(五)健全机制。随后,大学生村官代表、延安市杨副市长、协会温副会长分别作了重要讲话。我们了解到中国扶贫开发协会经费全部自筹,“厚着脸皮向富人要钱   带着感情为穷人办事“。为了更好的引导大学生村官发挥聪明才智带动村民致富,前期已经举行了十一期的贫困村大学生村官培训班,为我们大学生村官提供了一个学习交流的平台,感谢中国扶贫开发协会。我肃然起敬,暗自下决心,一定要端正学习态度,遵守组织纪律,坚定理想信念,学习延安精神,广泛结交朋友,提高践行群众路线的能力。

开班典礼结束后,中国扶贫开发协会副会长、国防大学教授、少将、中国国际战略学会高级顾问袁老师给我们上了一课《建设网络强国,走信息化之路》,从中央为何重视网络安全,当前面临的复杂环境,我们将采取的措施三个方面向我们讲解了我们国家信息与网络安全的相关知识。我由此联想到,在十八届三中全会中,我们国家设立了国家安全委员会,完善国家安全体会和国家安全战略,以确保国家安全。信息与网络安全,理应引起我们每个人的高度重视,并力争贡献着自己的力量。

下午,中国社科院马克思主义研究所原书记、中国社科院学部委员侯老师为我们带来了精彩的《社会主义核心价值观》一课。

一、传统的社会主义理想教育为何打不过西方的享乐主义。讲到革命时期与现在的几点不同:革命时期处于质变时期,一天的变化等于20年,敌我分明,整体利益高度一致,人民价值目标面向未来,有着共同的革命理想,而现在处于量变时期,20年的变化等于一天,市场经济导致竞争,而后导致利益多远、价值观多元,注重当下,现实主义思想强。为了更好的维护社会主义整体利益,我们要反对特殊私立合法化,不让既得利益凝固化(总理提出的”打破利益固化的藩篱“),不能让人民利益虚化化(困难群众有人管,有希望,有出路,有尊严;事关国家和人民的大事要举全国力量办;同等生产力发展水平下,努力做到比其他制度下享受到更多的实惠)。

二、培育社会主义核心价值观。“金杯银杯不如百姓的口碑,千奖万奖不如百姓的夸奖”,我们要对价值观的是非善恶形成一个辨别标准,对历史问题公正评价,坚决反对个人主义(反对将个人主义真实化唯一化;反对将人民整体利益虚幻化)和享乐主义(享乐主义不等于快乐主义,快感是短暂的,边际效应是递减的)。“持久的快乐是身体的健康和宁静的心灵”、“欲望是无止尽的,在欲望满足之前,是无尽的痛苦,但欲望一旦满足之后,剩下的就是无尽的空虚和寂寞”。为此,我们要培养健康的生活方式,培养社会生活的共同体,培养公私分明、先公后私、吃苦在前、享受在后、有担当、开拓奋进、敢想敢干、不墨守成规的致富带头人,年轻一代要做好接力棒工作。

三、社会主义核心价值观内涵。国家:富强、民主、文明、和谐;社会:自由、平等、公正、法治;个人:爱国、敬业、诚信、友善。它凝聚共识,奉行人民至上、劳动伟大、共同富裕的精髓,无不让我们每个人的心灵受到震撼,并且努力培养社会主义核心价值观,努力践行群众路线。

7月20日上午,中国延安精神研究会理事、中国延安干部学院兼职教授、延安市延安精神研究中心主任郝老师为我们讲解延安精神。百年积弱叹华夏,八载干戈仗延安。试问九州谁作主?万众瞩目清凉山(陈毅);“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,母亲延安就在这里------”(贺敬之);“陕甘宁边区是全国最进步的地方,是民主的抗日根据地。这里一没有贪官污吏,二没有土豪劣绅,三没有赌博,四没有娼妓,五没有小老婆,六没有叫花子,七没有结党营私之徒,八没有萎靡不振之气,九没有吃摩擦饭,十没有发国难财(毛泽东)等等都表达了对延安的热爱与敬仰。针对现在的国家反腐倡廉建设,中央高度重视,百姓高度关注,贪官高度紧张。郝主任讲,延安精神是中国共产党在延安时期精心培育和全面形成的报效祖国、服务人民、联系实际、发扬民主、战胜困难、经受考验、约束自己的先进的群体意识和崭新的总体风貌。坚定正确的政治方向是灵魂,解放思想、实事求是的思想路线是精髓,全心全意为人民服务是根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神是标志。我不由自主的联想到了同样作为革命老区的临沂的沂蒙精神:爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献,这应该都是一脉相承的,需要我们继续发扬。说”历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。“为此,我们要努力弘扬延安精神,践行群众路线,因为它是尊重历史、寻找延安精神家园的迫切需要,因为它是把握现实,回归精神家园的迫切需要;因为它是迎接未来,重建精神家园的迫切需要。全面把握弘扬延安精神、践行群众路线,我们要坚持党的基本路线,做到政治上坚定;我们要坚持党的群众路线,做到思想上成熟;我们要坚持党的干部路线,做到组织上纯洁;我们要从自己做起,从小事做起,从现在做起。”打铁还需自身硬“,农村天地,大有作为,试问大学生村官路在何方?路在脚下。我谨记在心。

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篇2:大学生志愿服务西部计划工作总结[页2]_社会实践活动总结_网

大学生志愿服务西部计划工作总结

3、从大学生角度而言,推动了大学生健康成长。几年来,我省涌现出一批又一批西部计划优秀志愿者。如背负着父母下岗、哥哥残疾的生活重压的志愿者钱艺弘,面对服务地遭遇80年一遇的特大旱情,积极奔走,募集到了上万元的资金,为缓解当地旱情立下了大功;省级优秀毕业生吴东昌,为了回报社会帮助,毅然选择西部并主动延长服务期,遭遇丧父之痛仍坚守志愿服务岗位。还有杜伟挺、胡庆龙、罗乐等大多数志愿者都在服务过程中作出了贡献,提高了素质。

4、从共青团事业发展角度而言,找到了服务党政、服务社会、服务青年的新途径。西部计划把党政所需、社会所急、青年所求有机结合起来,找到了共青团工作新的增长点;把一大批优秀青年人才聚集在共青团周围,为共青团事业注入了新的活力;充分发挥了共青团的组织优势,上下联动,整体推进,展现了共青团的整体形象。

随着实践的探索,我们也看到了工作中需要进一步加强的地方,志愿服务供需关系需要进一步科学对接,工作岗位设置要进一步合理;对志愿者的指导需要进一步加强;志愿者的就业观念需要进一步转变,就业渠道有待进一步拓宽;宣传力度有待进一步加强,良好的舆论氛围有待进一步形成。

三、省实施西部计划的下步打算

为保证西部计划持续健康深入发展,下阶段,我们将深入贯彻落实党的十七大精神,认真学习、深刻领会重要指示精神,按照全国项目办的部署,进一步做好大学生志愿服务西部计划的各项工作。

1、加强宣传,在优化志愿服务舆论环境上下功夫。要借助现代传媒手段,加强整体策划,注重深度挖掘,使全社会更全面更深入地关注西部计划,关心大学生志愿者。要深入挖掘突出青春特色、大学生志愿者特色、西部基层特色的志愿者事迹,力求鲜活生动,增强吸引力和感召力。要努力形成对志愿者个人和志愿者集体立体的宣传态势,不断提高舆论引导水平,在广大青年学生中进一步形成到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业的积极导向。

2、立足育人,在加大服务志愿者成长成才力度上下功夫。要进一步帮助志愿者客观全面的分析就业形势,树立符合实际、适应形势的择业观和成才观。要重视对志愿者进行职业生涯规划和就业创业技能的培训,不断提高他们的综合素质和就业竞争力。要积极依托省教育厅就业指导中心、省人事厅人才交流中心、省青年企业家协会、省青年联合会等社会资源,为大学生志愿者的就业提供更多的信息和平台。要进一步整合团内资源和社会资源,采取市场化、社会化的手段,尽最大努力为志愿者提供力所能及的帮助。

3、务求实效,在完善科学规范的招募培训机制上下功夫。要始终坚持“按需、择优、集中”的原则,进一步落实招募责任制,以高校项目办为第一责任方,严格选拔在思想政治、专业水平、健康状况等各方面素质过硬的优秀学生到基层服务;进一步抓好供需对接,根据基层的实际需求和大学生的服务意愿,做到供需结合,科学定岗;进一步完善志愿者在校培训、岗前集中培训和岗中培训的方式和方法,将课堂学习和自主学习相结合。

四、建议及对策

1、高度重视就业问题。志愿者就业问题事关西部计划的可持续发展。一方面,建议全国项目办积极协调有关部门出台更加优惠政策,切实服务志愿者就业创业。另一方面,调整志愿服务期限,将西部计划的服务期限统一调整为一年半或二年半,保证大学生志愿者有最佳的求职时间。

2、适当控制招募规模。根据各省本科院校数量,在征求各省项目办意见的基础上,确定招募规模。其中对西部计划急需的教育、农业、医学等紧缺专业,更要根据各省的实际情况确定招募数量。另外适当调整志愿者学历要求,根据专业特长、岗位要求等实际情况,适当增加高

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篇3:中小学生安全教育周的活动总结_活动总结范文_网

中小学生安全教育周的活动总结

中小学生安全教育周的活动总结篇一

20xx年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,结合本校的实际情况,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动,做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。具体活动开展情况如下:

一、以学习促认识

1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周,利用国旗下讲话、晨会、班会等机会,我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师,每天对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

二、以活动促提高

1、“预防春季传染病”为内容的安全教育宣传。校宣传栏用一整个窗口从“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”三个方面对春季传染病进行宣传,让师生们对这方面有了全面的认识。

2、组织学生观看录象,让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事,给我们流下了沉思。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。

4、各中队利用队会课时间,开展以安全教育为主题的队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。

5、甲流防控工作常抓不懈,校园、班级定期消毒,作好晨检午检记载,提高师生防控意识。

6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。

三、以检查促巩固

1、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。

2、在校长的带领下,学校各部门对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步落实全校的安全管理工作。

这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

中小学生安全教育周的活动总结篇二

为强化安全教育工作,我校根据福建省教育厅《关于组织开展全国中小学安全教育日和福建省学校安全教育周主题教育活动的通知》(闽教安6号)精神,于20xx年3月25日—3月30日开展了“安全教育周”活动,紧紧围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展20xx年安全教育周系列活动,做到主题鲜明、活动多样、教育性强。现就活动情况做出总结:

一、认真计划,管理到位。

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了精细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、活动丰富,强化教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,利用国旗下讲话举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题,确保安全第一。

3、召开安全教育主题班、队会,我校充分利用班(队)会课以及每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从各方面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。为了形成良好的活动氛围,还利用广播、板报等加大宣传力度,让学生充分感受到安全活动的重要性。

6、认真制定安全疏散演练方案,由校长亲自指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

7、在教育周活动期间,发放安全倡议书即《致全市学生家长一封信》,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并把每位学生家长免费获赠的交通意外事故保险单收回,及时上交教委办。

中小学生安全教育周的活动总结篇三

根据市教育局关于做好20xx“全国中小学生安全教育日”活动通知精神,我校召开了安全领导班子和教职工安全会议,认真学习了通知精神、领导班子统一了思想认识,并按照通知精神的要求,针对我校的具体情况结我校情况开展“安全教育日”活动。

1、坚持“安全第一,预防为主”的方针,突出活动主题,通过《安全教育日》活动,在我校营造“人人关注安全,人人关注生命”的良好氛围,加大安全教育宣传力度,提高全校师生的安全文化素质,为建设安全教育长效机制,继续深化安全整治,推进校内各项工作的发展奠定坚实的基础。

2、悬挂横幅、标语“珍惜生命,安全第一”。

3、3月29日上午召开全校师生参加的“安全教育日”宣传动员会,由校长进行国旗下讲话,使全校营造“安全教育日”活动的浑厚氛围。

4、各班以“交通、水电、火灾、食物中毒事故等”为主题在家教园地上进行宣传教育。

5、各班以“安全常记我心中”为主题开展教育教学活动,其内容学习行路交通安全,乘车的安全、不随便跟陌生人走、不玩火等常识教育。以讲解,问答模拟游戏和情景表演等形式开展多样的活动,以此加深孩子们对安全重在防患于未然的深刻认识。

6、3月29日下午组织全校师生观看有关交通事故录像。

7、讨论,通过安全教育日活动,我们要时刻对学生进行交通、饮食、消防和意外伤害等安全问题的教育,要求把安全意识从学校带进家庭,从家庭带到社会,为我校创造一个平安`校园而努力。

8、制作安全教育宣传日展板,参加市教育局统一组织的“平安校园进万家”活动。

9、开展“校园法律信箱”进校园活动。

10、开展“我为平安谏一言”征文活动。

11、开展“综治及平安建设知识竞赛。

篇4:大学生“三走”团日活动总结_团日活动总结_网

大学生“三走”团日活动总结

为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》文件精神,我院团委积极组织,开展了形式多样、丰富多彩的“走下网络、走出宿舍、走向操场”系列活动。活动期间,学院领导高度重视,师生积极参与,使活动取得了良好成效。

一段动感十足的街舞表演拉开了本次三走活动的序幕。各个代表队的精彩亮相,瞬间点燃了全场观众的激情。赛场上,各学院代表队魅力四射、各展风采,使整个赛场上充满了青春的活力和时代的气息。教育与教师发展学院的《angel rock you》创意巧妙,以独具匠心的动作编排和默契的配合赢得一等奖。啦啦操比赛环节,各参赛队将青春热情完美绽放, 12级体教专业代表队成功卫冕。街舞比赛环节给观众带来了强烈的视觉震撼,ds街舞协会以其出神入化、令人惊讶的舞步摘得桂冠。

之后的活动更是令学生兴奋不已。那就是“快闪”活动。由校学生会与校学生社团联合会举办的“快闪”活动在图书馆前广场举行,本次活动队伍由d.s街舞协会、动漫社、援孤社三大社团组成,吸引了近两百名学生驻足观看。

本场“快闪”活动本着“突然出现、突然表现、突然消失”的原则,围绕“快闪‘show’”的主题,以街舞、cosplay走秀和手语表演三个形式呈现。活动中,近20名“闲坐”在广场两边、嘻哈风格打扮的学生突然跑向中央跳起街舞,舞姿张扬、动感十足,吸引了众多学生驻足围观,火热的舞蹈和劲爆的音乐将现场气氛推向高潮,舞蹈过后,音乐停止,舞者迅速分散、混入人群。随后,白童子、神无、戈薇等动漫人物突然之间步入学生视野,其蓝白相间的头发,奇特的异域服装霎时间带领学生穿越至动漫世界。随后,《让爱传出去》歌声响起,学生转移视线,近百名身着各色学校文化衫的援孤社成员已整齐站成方队,社员们嫣然微笑,伴随轻柔的音乐不断变换着手势以手语传递爱心,现场温馨感人。表演结束后,表演者迅速离场,校园在短时间内又恢复到正常秩序。“太不可思议了!节目精彩之外,这种突然出现又突然消失的表演形式甚至让我怀疑刚才所发生的一切是否真实,感受极好,必须点赞!”观看了整场表演的12级法学院学生刘表示。

据悉,此次“快闪”活动受到了电视台、教育电视台的高度关注与报道。快闪系列活动自4月中旬起为期一个月,至本场表演已举办过八场,形式涉及魔术、轮滑、跆拳道特技等多种。“快闪”这种国际上流行的一种行为艺术,近期在国内外许多高校中流行起来。

最后还举办了羽毛球比赛,本次活动分初赛、半决赛和决赛三部分,有男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四个组别。赛前,选手们作了充分准备,经过刻苦训练不断提高自身技巧。比赛一开始,选手们就奋力拼搏,各显神通,比分不相上下。经过数小时激烈的角逐,部分选手挺进决赛,比赛进入白热化阶段,各选手纷纷使出必杀绝技,吊短球、扣杀球、推球等等,高难度球技博得在场观众阵阵欢呼。最后,知识产权班和刑法班高手凭借娴熟技巧分别获得男子双打和女子双打冠军,各单打组别优秀选手分别获得一、二、三等奖。康老师为获奖选手和团体颁发奖品和证书,并拍照留念。至此,我院羽毛球赛圆满落下帷幕。

本次“三走”系列活动形式多样、内容丰富充分调动了同学们的参赛积极性,为活动的顺利开展奠定了扎实的基础。活动开展期间,学院领导、教师高度重视,同学们精心组织,广泛动员,积极参与,营造出了良好的活动氛围,激发了同学们的锻炼身体的热情。同时,活动也为学生干部提供了一个进一步提升了个人能力平台,

丰富了个人的爱好特长。活动的开展,培养了同学们的运动兴趣,逐步养成了运动习惯,锻炼了意志,磨练了品质。

篇5:大学生村远程教育志愿活动总结[页2]_学生工作总结_网

大学生村远程教育志愿活动总结

一眼水井,只有慷慨地汲给他人清凉的水,它才会拥有不尽的汩汩水源;一个人,只有无私的奉献出你的所学,他才会得到别人的友情和帮助。助人就是助己,虽然自己并没有得到什么实质的回报,但当你向别人伸出自己的援助之手时,他人的援助之手也就神给了你。我很庆幸自己参加了这次的志愿者服务活动,虽然没有帮到很多的人,但希望自己所做的对他们有一定得帮助。赠人玫瑰,手有余香,从小事做起,帮助他人,快乐自己,这是我的体会。在这个假期里,我感觉自己过得很充实,也很快乐。

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篇6:大学生村远程教育志愿活动总结_学生工作总结_网

大学生村远程教育志愿活动总结

在学校里的生活,我们总感觉到自己在不停的忙碌着,但随着暑假的到来,我们从平时紧张的学习解放出来了,有了许多的空闲时间,没有了忙碌的学习和节奏快速的生活形式,也少了些奋斗的目标,虽然过得很清闲,但总觉得会些许的空虚和茫然。

随着回家的车子的到达,我们回到了自己温馨的家里,经过几天的休整,我们脱掉了刚回到家时的疲惫,金秋季节,正是收获的季节,在炎炎夏日里,农民们忙活了一个季节的辛苦总有回报了。今年家里的收成还算不错。忙过了收割的季节,在家里好像就没什么忙的的了,时间都空下来了,在家里帮忙干一些家务还让自己的心里有些安慰。想出去找一份工作实践,来锻炼自己的能力,最终由于条件的限制而放弃了。

时间一天天过去了,突然有一天,村里的一个干部拿着一份报名信息表来到我家,问我有没有意愿参加志愿者活动,还简单的介绍了一下这次的活动,说是广西大学生万村远程教育志愿者活动。我简单的了解了活动的大概内容和任务,就决定报名参加了。爸妈也挺支持我参加的。在假期里多参加些活动,不但使自己在假期里过的有意义,充实,也可以锻炼一下自己的能力,这种事情应该积极参与的。过了几天后,为了这次的志愿者服务能够很好的进行,政府专门组织了所有的参加这次活动的志愿者,进行了一次培训。这次活动的负责人详细的介绍了活动的内容,任务,最后还亲自教我们使用远程教育的机器。回到家后,我为这次的志愿者服务计划了一下,由于正是农村里比较忙的时候,必须要和村民们有个很好的协调,也要和村支书好好沟通才行。我联系了村支书,简单和他说了一些这次的活动,他表示很支持,表示会支持这次的活动。我想如果要让村民们支持这次的工作,就必须让他们了解远程教育的计划与意义。其实这次的活动让我也知道了很多的东西。党员干部现代远程教育,是现代远程教育手段在党员干部培训上的应用,是科技发展和党的建设在新的形势下相结合的一种新型教育模式,党的xx大指出:“在全国农村普遍开展党员干部现代运程教育。开展党员干部现代远程教育工作,是党中央着眼于加强农村党的建设,巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化建设作出的一项重要部署。

由于受地理位置的限制和传统观念的束缚,许多村民往往只是靠着长久以来的保守经验进行耕种,只求稳!村里的党员干部想让村民们能够多找一点致富的道路,也苦于没有条件来掌握最新的动态和新作物的种养技术,鼓励他们外出务工,但在现在这个就业压力很重的情况下,没有一技之长的农民想找到一份工作是谈何容易。但如果要去一个专门的培训地方进行培训,其所用的费用是农民们难以支付的。所以在这样的情况下,党员干部很难带动村民的积极性。而广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部和群众解决上述问题,学习东西的一个平台。

广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部群众学习现代知识和技术的政治课堂,经济课堂,文化课堂,生活课堂,信息课堂,技术课堂,致富课堂,它具有学习资源丰富,信息传递及时,操作灵活快捷等特点,可以在同一时间对不同空间的个人,团体进行个性化的学习和教育,真正实现让干部经常受教育,使农民长期得实惠,所以被广大基层党员干部称为“惠民一点通“。

在暑假里参加的这次志愿者活动,虽然有时候在各个村跑很辛苦,工作也不是很容易做,但是这也让我锻炼了自己的能力,知道自己的一些不足。这次的活动是在农民们忙的时候进行的,虽然大工作量的活让他们已经很辛苦了,可是他们依然都很支持我的工作,都很积极的参加培训,以便自己以后可以应付自由的想学什么就学什么,他们也经常自己去学习种养技术和进行远程教育的技能培训,为自己外出务工打下基础。随着他们观念的改变,很多人都按自己的想法,为自己的致富道路找到了一条途径。这次的志愿者服务,我学会了许多,比如与人交往的交加能力,和人沟通的能力,也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能帮到他们,让群众能够学到一些有用的东西。

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篇7:2024年大学生暑期支教活动总结_活动总结范文_网

2014年大学生暑期支教活动总结

经过长达十天的奋力拼搏、无间协作,xx乡团委携手中医药大学“筑梦队”的同学们,顺利完成了暑期支教的活动。此次活动从7月13日开始,到7月22日正式落下帷幕,为xx乡的小朋友们带来了不一样的暑假,也为“梦”的实现划下了浓墨重彩的一笔。

一、精心准备,全心投入,支教生涯显亮点。

7月13日,来自中医大学中药学基地班筑梦队的xx名志愿者们冒着高温烈日来到了xx市x乡xx小学,“筑梦”夏令营活动启动仪式在xx乡小学操场热闹举行。xx乡党委书记、乡长、乡人武部长、副乡长(兼乡团委书记)等乡党委政府领导,xx小学校长等学校领导现场参加了活动启动仪式。xx乡党委书记在启动仪式上发表了重要讲话,并对于此次活动提出了期望、要求,呼吁全乡各界广泛支持。

中医药大学的大学生们本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的,来到xx乡开展主题为“传递正能量,共筑中国梦”的暑期夏令营支教活动。希望通过这次活动,为xx乡的孩子们带来希望、温暖、知识,陪伴他们度过一个充实而有意义的暑假。

7月22日,支教活动的最后一天,所有支教老师、参加夏令营的小朋友及家长、xx乡小学校长、xx乡副乡长(兼乡团委书记)、乡民政所长以及其他代表们再次齐集在操场上,观看了盛大的文艺汇演。参加暑期夏令营的小朋友们表演了精心准备的精彩节目,赢得了在场的阵阵掌声。汇演过程中,还为此次支教活动中涌现出的优秀学生颁发了奖品。

二、精密部署,全力协助,干部彰博爱

早在今年5月2日,中医药大学的大学生们便曾专程从赶赴xx乡,在xx乡副乡长(兼乡团委书记)的陪同下查看活动现场,并且确定了暑期支教各方面具体安排。由此开始,xx乡团委精心准备各方面的工作,包括前期的联系住宿、联系学校、确定安全保障措施、商议确定支教具体方案。乡团委对于此次活动高度重视,乡党委政府也对此次活动大力支持,并且通过强而有力的措施确保此次活动安全顺利的推进。在支教的10天期间,乡组织安办人员每天轮流值班,同时协调各相关单位对此次活动提供最大力度的保障。乡卫生院安排专人每天值班,随时提供避暑药品及医疗服务;xx乡小学无偿提供教室、饮用水以及其他设施设备;敬老院无偿为前来支教的学生提供住宿;乡民政所还捐资xx元,用于支持此次支教活动。

三、精益求精,全面落实,共筑美好“梦”。

为了达到预期的效果,大学生们、各界也在工作方面做足了功夫。一方面,组织管理较为规范。对于学生分班,因材施教,教学效果好。此次支教学生人数为xx人,按照年龄分为大、中、小三个班级,管理有效。另一方面,安全责任落实较为到位。乡党委政府每天安排专人值班;支教的大学生们选出了专门的班主任,并且每天督查家长按时接送;乡卫生院安排专人值班,并提供防暑药品和防暑知识,确保了此次活动“零事故”。

此次活动得到了社会各界的大力支持,活动取得圆满成功,也对于社会各界表示衷心的感谢:感谢中医药大学为此次活动提供xx元及防暑药品;感谢文化经理爱心捐赠xx元;感谢xx小学为此次活动无偿提供场地;感谢敬老院为志愿者无偿提供住宿;感谢卫生院为此次活动提供药品及医疗后勤保障。

此次活动也得到了媒体大量关注。xx日报社《在线》栏目XX年x月x日报道《“筑梦队”驻进开展长达十天的支教生涯》;XX年x月x日第七版刊载了《 “筑梦”夏令营将爱送到农村》;xx日报XX年x月x日第三版报道了;新闻综合频道报道x月x日晚上八点栏目报道了。

活动已然结束,友谊仍将继续。xx乡团委与中医药大学建立了长期暑期社会实践伙伴关系,也欢迎来年更多的大学生们为孩子带来知识,带来希望,共筑“中国梦”新篇章。

篇8:大学生心理健康教育活动总结_教研活动总结_网

大学生心理健康教育活动总结

心理活动总结

活动主题:大学生心理健康教育活动班

活动时间:XX年10月26日

活动地点:801教室

活动负责人:王金尤

活动参与:公共事务管理09-1班全体同学

活动背景:据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。

和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。

最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。

对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。

上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。

进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。

活动内容:活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为:人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理问题的讨论

为了紧扣心理活动主题,主要由同学进行了分组讨论主要的心理问题。

4、游戏互动

本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题,让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

5、活动感想环节

主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识,至此活动给了大家一个很深的启迪,我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣,具备开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人与美的享受,与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待,要憎爱生命,提高面对危机的应对能力,增强勇气和信心,学会与积极乐观的态度面对困境。

活动意义:通过本次心理活动进班级,同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言,感触都较为深刻,让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离,而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离,心灵的距离进了,自然就感受到了成长中的快乐,在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离,建立更坚固的友谊,与积极的态度看待人生。

篇9:大学生村远程教育志愿活动总结[页2]_工作总结范文_网

大学生村远程教育志愿活动总结

在暑假里参加的这次志愿者活动,虽然有时候在各个村跑很辛苦,工作也不是很容易做,但是这也让我锻炼了自己的能力,知道自己的一些不足。这次的活动是在农民们忙的时候进行的,虽然大工作量的活让他们已经很辛苦了,可是他们依然都很支持我的工作,都很积极的参加培训,以便自己以后可以应付自由的想学什么就学什么,他们也经常自己去学习种养技术和进行远程教育的技能培训,为自己外出务工打下基础。随着他们观念的改变,很多人都按自己的想法,为自己的致富道路找到了一条途径。这次的志愿者服务,我学会了许多,比如与人交往的交加能力,和人沟通的能力,也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能帮到他们,让群众能够学到一些有用的东西。

一眼水井,只有慷慨地汲给他人清凉的水,它才会拥有不尽的汩汩水源;一个人,只有无私的奉献出你的所学,他才会得到别人的友情和帮助。助人就是助己,虽然自己并没有得到什么实质的回报,但当你向别人伸出自己的援助之手时,他人的援助之手也就神给了你。我很庆幸自己参加了这次的志愿者服务活动,虽然没有帮到很多的人,但希望自己所做的对他们有一定得帮助。赠人玫瑰,手有余香,从小事做起,帮助他人,快乐自己,这是我的体会。在这个假期里,我感觉自己过得很充实,也很快乐。

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篇10:2024年大学生学习雷锋精神黑板报评比活动总结_校园活动总结_网

2018年大学生学习雷锋精神黑板报评比活动总结

雷锋精神是永放光芒永不磨灭的旗帜,雷锋精神就是奉献精神,为了更好地继承弘扬雷锋精神,教育科学系举办了“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行”的黑板报评选活动,本次活动在3月18日进行了正式的评比。本次“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行”黑板报评选活动是与本周六主题为“代言核心价值观,践行青春中国梦”的团日活动相衔接的,雷锋的诚实守信、热爱祖国、与人为善、敬业精神与社会主义核心价值观中的诚信、爱国、友善、敬业是一致的。所以这次主题黑板报的评选不仅继承弘扬雷锋精神起了很大促进作用,为同学们学习雷锋营造了一个好的学习氛围,而且对本次主题团日活动起了很好的宣传作用。

本次学习雷锋活动主要分为三部分,第一部分是黑板报评选,第二部分是海报评选,第三部分是宏宇小学学雷锋志愿者活动,黑板报和海报的评选都起到了很好的宣传作用,让同学们很快地进入到学雷锋、小雷锋的角色中。

在这次黑板报的评比中,涌现出很多优秀作品,虽然14级的同学们还没有接受过专业的培训,但优秀作品也非常多,13级的班级更是非常的优秀。但依然存在一些不足之处,例如:画面排版有问题、版面比较死板、字体大小不一致、字迹潦草、落款不正确等。还有一些细节问题影响了整体的效果,比如在绘画之前黑板没有洗干净。通过老师们对黑板报专业的评价可知,细节也是非常重要的,不能因为事小就忽视它。

在评比的过程中,对老师的点评做了记录,包括优点和缺点两部分,并将记录下发给各班宣传委员,是个班级认识到各班黑板报存在的不足和优点,并不断改善,不断地完善,同时继续保持自己班级的优势,就能不断的提高整个系部黑板报的质量和水平,以取得更好地成绩,发挥我们教育科学系的优势。

教育科学系团总支宣传部

XX年3月19日

篇11:大学生“走下网络,走出宿舍,走进操场”活动总结_校园活动总结_网

大学生“走下网络,走出宿舍,走进操场”活动总结

(一)“走下网络,走出宿舍,走进操场”本系活动总结

今年,共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联号召在大学生中开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,我系学生响应这项号召,开展了以“走下网络,走出宿舍,走进操场”为主题的班会,旨在使同学们发现宿舍生活是枯燥无味的,它不属于新一代大学生的生活目标,相反操场上的生活是丰富多彩的,这里汇聚了各式各样的人,也流传着各式各样的信息,操场生活更加接近社会,拉近人与人的沟通和交流,同时积极锻炼身体。

班会在轻松的氛围中有条不紊地开展,主持人以一段青春向上的开场白拉开了本次班会的序幕;随后向同学们展示了大量资料数据,紧紧围绕主题,反映了我国在校大学生体质已经明显下降,身体健康状况有恶化趋势,最后老师进行总结,号召大家多多进行体育锻炼,充分发挥自主性,积极性和创造性,开展各类大学生群众性课外锻炼活动,培养体育锻炼意识,不断养成体育锻炼习惯和不断提升身体素质及健康水平,从而减轻对网络的依赖性,树立让大家活跃于操场,活跃于球场,活跃于校园,张扬个性,释放自我,强健体魄的思想意识。

(二)“走下网络,走出宿舍,走进操场”践行方式

为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的有关精神及团中央关于学校系统团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求,努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代,减轻对网络的依赖性,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗,期间我们可以做很多:

(一)“全校出动”类

(1)用一场校园慢跑推动“阳光体育”运动

大力倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,鼓励团支部、党支部、学生组织等学生团体组织一次在校园内的慢跑晨练活动,吸引更多青年参加到健康向上的校园慢跑活动中来,鼓励阳光体育运动,加强对身体健康素质的重视。

(2)用一次行走倡导健康生活的理念

组建“青年拉练团”,在周末组织一定距离的行走,呼吁同学们摆脱对手机电脑的依赖,感受户外运动的魅力,使广大团员青年从行走中加深对健康生活的理解,提高体育锻炼自觉性,同时宣传“减少开车,驱散雾霾,健康生活”的理念。

(3)用一场趣味运动会增强体育锻炼意识

积极动员广大团员青年参与到趣味运动中来,体验运动中的团队协作、挑战、刺激和乐趣,增强体育锻炼的意识,提高团员青年身体素质。

(4)用一个新媒体平台营造青春健康风尚

利用新媒体开展一系列活动,通过微博、微信、人人网等平台,围绕活动主题开展线上微活动,通过微博设立话题“我身边的运动美”、开展“我的身体我做主”、“我的运动风采”等照片展示评选活动等,鼓励广大团员青年直接参与,分享体育锻炼中的美好瞬间和快乐时刻,在校园营造青春健康的生活风尚。

(5)用一种传统或者现代运动项目提倡全民健身活动

响应全民做到每天参加一次以上的体育健身活动,参与到退休老教师的晨练活动中,集体学习打太极、打羽毛球,打篮球,跳广场舞等。

(二)“兴趣参与”类

鼓励坚持参加体育锻炼的宿舍、团支部、社团等学生集体,带动更多学生积极参加体育锻炼,并做到以下“三个充分”举措:

(1) 充分发挥学生干部的先锋带头作用——创办学生干部运动队,举办一次运动游园会,以学生干部为带头人,号召广大学生青年自由加入,通过踢毽子、跳大绳等运动方式带动更多学生积极锻炼。

(2)充分利用体育社团的兴趣号召优势——以体育社团为载体,为广大青年提供一个体育锻炼的平台,如开展“骑行”、“篮球联赛”“放风筝大赛”等,培养学生的锻炼兴趣,通过体育社团动员学生积极锻炼。

(3)充分调动宿舍支部的参与活动积极性——以宿舍、团支部等为参与主体,积极倡导宿舍运动会、户外趣味游戏等活动形式,鼓励创建兴趣爱好类的体育俱乐部、兴趣小组等。

(三)“主题班会”类

各班级可以举办一个关于体育锻炼的讲座、评选一位体育锻炼的达人、推广一项体育项目(例如羽毛球、轮滑、乒乓球等)。

开展大学生群众性课外体育锻炼活动是一项长期性、经常性工作。各级团组织、学生会、各社团要在落实好本通知安排部署的同时,立足长远,制定保障制度措施,设计和组织开展好具有自身特色的活动,形成促进大学生参加课外体育锻炼活动的有效平台和长效机制,注重把握大型体育赛会举办、全民健身日等契机,推动活动不断形成热潮。

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篇12:大学生预防艾滋病健康教育活动总结_教研活动总结_网

大学生预防艾滋病健康教育活动总结

xx大学、工业大学、xx大学xx学院和第二师范学院共同主办的121世界艾滋病日“一起爱,放心艾”活动成功举办,xx区电视台记者进行了跟拍采访。

11月30日早上8点,所有参加校外“暴走骑行”活动的人员都在食堂门口集合,换上统一的带有“放心艾”标识的衣服,大家都整装待发,期待着接下来的“暴走”活动。把活动流程都说明清楚以后,所有的志愿者们就迈着整齐的步伐,开始了通往第二师范学院的路程。

在路上,志愿者们拿着宣传艾滋病的泡沫板,手举“一起爱,放心艾,行动起来,为艾暖冬”的横幅,给行人们宣传艾滋病的相关知识,并通过宣传单仔细介绍了艾滋病的传播方式、传播条件、传播途径和正确预防艾滋病的方法。不仅如此,志愿者们还进行了“爱的抱抱”活动,希望大家可以平等的看待艾滋病人,让艾滋病人在这个冬天不惧严寒,坚强乐观的生活下去。

到达江二师以后,志愿者们在校园内发放宣传单。虽然天公不作美,一直在下雨,但是这丝毫没有影响到志愿者们参加活动的积极性,他们每人都拿一部分的宣传单,热心的向过往的同学们介绍艾滋病。同时,志愿者还邀请同学们关注同伴教育部门的微信公共平台,方便同学们在活动结束后也可以通过微信平台了解到更多的青春健康知识。此外,同伴教育部还开通了新浪微博送祝福的活动,所有参加活动的同学,都可以在线上给艾滋病人送上一段温暖的话。

此次活动让同学们了解到了“正确预防艾滋病”以及“如何看待艾滋病人”的知识,受到了师生们的一致好评。

篇13:大学生“中国梦”主题活动总结_校园活动总结_网

大学生“中国梦”主题活动总结

中国梦,是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来 ,所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于XX年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。为了能更好地让同学们了解“中国梦”相关知识,激发同学们的爱国热情,同时也让同学们怀揣“中国梦”,我团支部围绕“‘中国梦’你猜猜猜”这主题开展这个活动。

一、活动过程

(一) 主持人开场白,用简洁的语言说明活动目的、流程、要求及答案的判断标准。

(二)主持人对支部成员进行分组,共分9组,每组6人,介绍每个小组的相关人员及统分人员。

(三) 每个小组各排成一纵队,各自抽取所要猜的“中国梦”词语,然后用自己的肢体语言向下一位组员表达出来(不能用声音去描述,仅能用肢体语言),这时其余成员则背对两位成员,当第二位成员要向第三位成员描述时,第三位成员才能转过身,依此类推,到该小组最后一位成员看完倒数第二位成员的肢体语言后,需把该“中国梦”词语说出来。该环节时间限定为30分钟。

(四) 第三环节完成后,进入小组统分环节。统分人员对9个小组进行了统分,评选出第一名、第二名、第三名,分别为第9小组、第1小组、第7小组,团支部书记对相关小组颁发了相关奖励。

(五) 在接下来的一个环节,为团支部成员畅所欲言的时间,围绕“四进四信”及“中国梦”主题大家热烈讨论,纷纷述说自己的“中国梦”,并畅谈在日常生活中如何践行“四信”并培养自己的爱国情操。

(六) 再下一个环节,团支部书记进行了活动总结。

(七) 最后,主持人宣布了活动的圆满结束。

二、活动自我评估:

(一)活动成功之处:

1.活动让团支部各团员都感受到“中国梦”的魅力,也让广大支部成员加深了对“四进四信”的了解,从而更好的让“中国梦”统领自己的前进方向,让“四信”得到更好的践行,从而坚定自己的信念,为实现“中国梦”而贡献自己的一份力量。

2.活动前期准备充分。活动前,宣传力度大,材料准备足。

3.活动设置合理。结合实际,适当选择活动的时间,地点,过程,流程。

4.活动环节新颖别致,富有趣味性与教育性。

5.团员思想觉悟较高,知识水平高,体现出良好的综合素质。

(二)活动不足之处:

1.活动范围相对比较小,局限在广东医学院xx校区举行,影响力稍低。

2.活动过程上稍有混乱,但经过各团干的积极处理与支部成员的配合,最后及时调整,顺利解决。

3.参加活动的部分团员对“中国梦”认识不深,对活动准备不够充分,但总体说来,本次活动还是很成功的。

篇14:“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结_校园活动总结_网

“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结

“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结

“严肃考风考纪  争做文明大学生 ”主题团活总结

(一)团活主题:  “严肃考风考纪  争做文明大学生 ”

(二)举行时间:XX年12月15日下午13:30--15:00

(三)举行地点:10级1班

(四)参加人员:导员郑德志老师、10级1班全体21位同学

(五)主持人:王欢

(六)班会目的:通过开展“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活,让同学们了解我们绥化学院优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,[莲山课~件 ]避免期末考试过程中舞弊现象的发生,督促大家认真复习备考。

(七)班会具体内容:

1.  首先由导员郑老师向我们介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的建设。本次“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活的召开就是对沿袭我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。

2.  主持人王欢同学为大家读取了《绥化学院学生手册》内关于考试的相关规定,我校历来对努力学习,最后考得好的同学予以各种奖励,对那些平时不好好学习,考试时搞舞弊的同学给以相关处分。通过对手册的学习,鼓励大家好好学习和复习,同时敲响警钟,告诫大家不要舞弊。

3.  学习委员郭晶上台发言,谈到自己高中学习时,各种大大小小的考试应接不暇,但即便是这样,同学们都是自觉遵守考试纪律,在良好的考风氛围中,同学们也达到了考试的真正目的。现在我们步入了大学校门,有的同学就感觉一下子轻松了,无论是在生活上还是在学习上。快要迎来我们在大学里的第一次期末考试,很多同学都不太了解大学期末考试的情况,有的把大学考试想得很轻松,大学考纪想得很宽松。其实不然,本着“明德厚学,知行合一”的办学理念,我们学校非常之重视考风考纪的建设。所以,我们应该及时纠正自己的某些错误观点,端正学习态度,自觉遵守学校的各项考试纪律,也希望大家能好好复习,让我们为大学里的第一次期末考试画上一个完美的句号。

4.一向博学多识赋有文采的刘艳同学,更是给我们来了一次精彩的演讲。她说,余秋的九月,满载理想和梦想,以及对家人的承诺,走进了一片需自己付出汗水才能收获的天地。梦想的是出人头地,承诺的是学业的辉煌与自身的发展。时光易逝,作为学生,她的职责就是以优异的成绩,自我的沉淀,奠基自己的前途。古人云“镜中可明得失”,考试对我们来说何尝不是一面镜子。有人说,应付考试的那一招是足以挽回一切的。其实良好严格的考风考纪的树立,在于这个人去落实去遵守,“那一招”换来的是一时的虚荣,终究逃脱不了“就业”的考核。

5.二位同学的讲话完后,大家的讨论热情一下高涨起来,王杨、吴金泉、焦野等等同学也就“考风考纪建设”进行了积极发言,有的为大家列举了常见的考试舞弊手法,有的谈了他们的学长在大学考试作弊后受到的各种处分,有的谈了以前上高中时同学间集体来阻止舞弊现象发生的经验等等,这一系列发生在大家身边的事例,让大家更清楚的认识到了舞弊会带来的后果和防舞弊的重要性及方法。

6.全班21位同学在“考试诚信书”上签名,为自己的诚信留下见证的一笔。

7.最后,导员郑老师做总结性讲话。郑老师谈到了学习和考试对一个学生的重要性以及它们之间的关系,更是谈到了“诚信”对一个人的重要性,号召大家认真复习,考出真实又优秀的成绩。

(八)团活总结

通过这次“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活的召开,同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事!考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题团活,同学们都端正了学习态度,准备积极投入到复习中,并且以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,争取在期末考试中取得好成绩。