大一活动总结书(汇集三篇)

篇1：大一新生团组织活动总结_活动总结范文_网

大一新生团组织活动总结

活动时间  、9.28

活动地点 6栋2楼会议室

活动主题 大学，我的新生活

活动目的

1 ：密切同学间的关系，活跃学习气氛，建立同学间纯洁的友谊，为日后同学们的大学学习提前建立一个愉悦轻松的愉悦与交流平台让同学们将欢乐与激情融入日常的学习生活中，同时以活动的形式推动同学学会立足现实着眼未来，并在活动中奋进，在奋进中活动。

2：加强班级与班级之间，系与系之间的沟通与交流，拉近各位同学间的距离，增强班级的凝聚力，同时也充实同学们的课余生活，让同学们在活动中充满对未来新生活的无限激情与期待，也做好准备迎接新的生活，全新的自我。

活动准备：主要由XX级应用心理学2班团支书潘昱迪，1班班长潘虹志与2班班长林业丰共同操办，并由1班薛亚兵同学与2班唐婷婷同学携手主持。为了有一个好的效果，班长林业丰住那门卫活动向学校租了场地和麦克风，音响，彩灯，以及气球。同时班长与其他班委干部还设身处地为同学们着想，采购了饮料·花生·瓜子。

活动概况：活动在大家的期待中展开，在主持人说完“活动现在开始”，现在气氛极其活跃，达到一个顶峰。活动分为三个环节，先已游戏开始，紧接着是同学们的精彩演唱。歌曲类型丰富多样：

有流行的《万水千山》《我走以后》；有励志的《隐形的翅膀》《左半边翅膀》；有抒情的《您是我的眼》《练习》还有要过的《曹操》。每个同学都表现积极，现场掌声不断。活动中有一个外系同学激情献唱

，再次点燃了同学们的激情，活动气氛活跃到一个新的高峰。

活动总结：

在这次团组织活动中，有团支书的付出，两位班长的用心负责，两位主持人的出色表现，且彼此配合默契。当活动出现冷场时，他们又极力调动全场气 氛，这与团员们激情积极的表演共同带来了一场精彩的团组织活动。该活动目的明确，团员们在本次活动中踊跃参加趣味竞答，积极地与主持人互动，并展示自己的才华。同时，负责人为团员们准备的一个个问题也起到了扩宽他们知识面的作用。本次团组织活动的效果也出于了我们意料，活动开展得十分顺利。看到两个班的团员们能不分班级，并且积极合作，攻破一个有一个由主持人设下的难关，我很感动，因为我感受到了团员们在军训时所有的“团结就是力量”的那种精神所在。

这次团组织活动还存在着不足，就这次团组织活动的前期准备而言 ，时间相当紧，活动开展得十分仓促，从周四晚天前到周三晚，许多事并未准备充分，所以在表演节目时难免有些紧张，存在的不足就是由于是大学生活的第一次团组织活动，所以活动的形式稍稍显得平常。

不过长达四年的大学征途还需要我们一步步走，活动只是大学生活的小插曲，之后若想要做出让老师放心，让领导满意的活动还需要我们XX级团员们一点一滴的奋斗和努力，该活动也让同学们明白了起点就在脚下，我们要在平凡的生活中，扎实的学习和提高自我，一步步踏踏实实地做好每一次团组织活动。有古人言：“合抱之木，生于毫末；九层之合，起与累土；千里之行，始于足下。”没错，未来的成功是需要步骤的而且也只能建立在踏实的基础上。通过这次团组织活动，我明白了我们还是需要不断改进自我，一步步，踏踏实实地去做好每一次团组织活动，不敷衍任何一次活动，而这次的团组织活动，便是迈向今后一个巨大成功的一小步。虽然只是小小一步，但至少我们迈得踏实，而一个小小的成功与一个小小的失败对于我们团员们来说都是十分重要的。因此无论是失败还是成功，它所聚集起来的经验都是丰富的。这也正带领我们走向下一站的成功。俗话说的是:细节决定成败。从这次活动的顺利发展到圆满结束，这与团员们都积极态度是分不开的。由此可见，我们有信心，也有实力将活动越做越好。

我相信这次团组织活动之后，“厚德达礼，励志勤工”这八字校训会伴着所有XX级应用心理学1，2班的团员们走过一生的岁月。

篇2：大一新生“逐梦青春最闪亮”团日活动总结_校园活动总结_网

大一新生“逐梦青春最闪亮”团日活动总结

为推动中国梦，青春梦的建设，XX年12月14日，我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值，逐梦赋予青春的魅力，希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度，明确自己的目标。向前辈学习，向成功人士学习，借鉴他们的成功之路让同学们对自己的梦想之路有所规划。通过团日活动活跃班级气象，增进大家的团结，从而使大家相互了解。其次，增强团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动，从策划到具体实施和撰写总结，倾注了团干部的努力。希望通过对团日活动的策划和组织，能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长。

本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起，期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧，为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解，同学们表现的很积极。

此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲“逐梦的青春最闪亮”，歌曲《平凡之路》以及有通过“推销商品”游戏，通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定，是掌声，同时，我们也为同学带来了快乐，我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题，励志演讲充分体现了每个人的梦想，他们都在为自己的梦想而奋斗着.我们不该在最不安逸的年纪选择安逸，他们也是如此，在青春年华里，他们为自己的梦想而努力奋斗着。由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路，更唱出了莘莘学子的青春梦想，同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的，我们的梦就是中国梦里的一部分，中国梦是由千千万万个有理想，有目标、有追求的青春梦一起筑成的，而我们也会为青春梦，中国梦而努力奋斗，逐梦的青春最闪亮。 “青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，青年一代的选择决定了中国的未来，国要强唯需青年先强。中国梦让中国的青年人有了共同的梦。这梦想就像一双隐形的翅膀，引领着我们一次又一次翻过山越过岭，朝着目标渐行渐近。正因青春有梦想，人生才有机会出彩。有了梦想，有了出彩的机会，再有奋斗，“一切最美好的东西都能够创造出来”。年轻人，让我们传承五四精神，凝聚青春力量，满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱，在投身国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩吧！ 通过本次团日活动，我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷，来实现中华民族的伟大复兴，我的青春我主宰，我的青春我做主，让我们知道这次团日活动的宗旨，知道逐梦路上，我们的青春我们自己主宰。

篇3：大一学生暑假支教总结：超越梦想一起飞_活动总结范文_网

大一学生暑假支教总结：超越梦想一起飞

听着大悟队队歌《超越梦想》来到来到大山里，十五天后乘同一辆车走出大山，回到正真属于我们的华中师范大学，再次回首十五天，我们给孩子们带来了什么？记得我们的支教马上要结束了，欧阳说我们还有一袋米，送给五年级的肖萍同学（肖萍家很贫困，她家有三个孩子，两个女儿一个两岁的小弟弟，家访那天，我是第一个走进她家的，看到一个长得很奇怪的男孩儿，当时我就很奇怪，但也没问什么。她母亲谈起这个儿子就伤心地哭了，她儿子有先天性心脏病，因为看病用去医药费四、五万，更让母亲绝望的是孩子两岁都站不起来，去医院检查，是先天性染色体缺陷，智力有问题，有可能永远不认识他的母亲，一个农民工家庭只有父亲在外打工维持生计，而且还有这样的不幸，当时欧阳就哭了），我们都赞同，但我正要去送的时候，唐店小学易校长走过来说：“你们也是学生，不是慈善机构，你们只来半个月，只是昙花一现，这样的人很多，你们这样管用吗？老师都是穷老九（当地的老师月工资只有几百块钱），而你们在这半个月内如此关怀爱护学生，你们走后怎么办？这里的老师又该怎么办？”结果这袋大米就留在了食堂。确实我们这样的教学方式是不可取的，我们对学生太好，时间长了，学生对老师的敬畏感就会消失，影响正常的上课，在五年级就表现出这样的现象。事实就是这样，我们走后一切又回到了从前，如果不和孩子们联系，我们马上就会淡出他们的记忆。

当今社会对支教有着诸多的负面新闻，也许有些支教队只是为了去完成任务，去照几张照片！但大悟队是为心而来，正如杜宽队长说：“我们在这里是孩子们心中的神，神是完美的，没有错误的，所以我们要以身作则，树立好的榜样！”支教过程中我们尽力做了。十五天孩子们也有好多改变，如不去吃辣条，买饮料，见了老师主动问老师好，更讲文明懂礼貌······

五年级的那群孩子，中规中矩的周亮、周富成，希望他能冰释前嫌，不要计较以前的小矛盾，成为好朋友，一起到丰店好好读书！

聪明淘气的谈龙继续是第一，小帅哥谈汝文不要和女孩们那么敌对！漂亮的石贝努力学习，实现你的梦想——空姐！石彩云还早晨五点送老师们离开！

喜欢英语的曾敏最爱笑，谭老师说胡新萍、刘格最漂亮，你们要加油！

黑黑的大眼睛胡欢和小眼睛胡腾是同桌，都是懂事的好孩子！

罗盼开朗活泼，学习不太用心，上初中得加油了！

特淘气的石高川虽爸爸妈妈不在身边，要学会听话，周俊瑛上初中要有一个全新的自己。肖萍，穷家的孩子早当家，条条大路通罗马！

周文，我的学习委员，相信你会取得好的成绩！段浩性格强，石永清性格内敛。

罗婕是城市里的孩子，有着不同于山村孩子的气质！段恒很聪明，但很淘气，崔老师对你有很高的评价。

刘晓婷，数学只要努力谁都能学好，加油！谈桂林是个内向的女孩！

超越梦想一起飞，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。你们都要努力走出大山，外面的世界更精彩！

对于我自己，在繁忙的大学生活中去支教，是受益匪浅的！

二十四位队员，结下了深厚的友谊，对我们是一笔宝贵的财富。

第一次站在讲台上授课，我的第一节数学课是七月八日第二节，第一节是最难忘的，一直担心自己讲不好，四十分钟啊！所以第一节课是准备最好的，在讲的时候，谭老师和王老师听课，开始有点儿紧张，但还是顺利的讲完我的第一节课！课后王老师的评价是：“我习惯的面向一边，而忽略另一边的同学。”谭老师的评价是：“对于内容的讲解，已经足够了。”我一共七节数学课，期间杜校替我讲了一节，七月十二日下暴雨，取消一节，只剩五节课，通过这五节课，和听其他老师讲课，发现讲课是很难得，尤其是把知识讲明白更难，有的老师天生说话就很有号召力、亲和力，可以通过音调响度的变化时刻提醒学生，学生也不会上课感到厌烦、无聊，所以这样的老师就更容易掌握课堂！有的老师说话一个调子，学生就容易厌烦，而课堂纪律也不容易掌控，但这可以改变，在上课时做适当的调整，再学一些发音技巧，坚持下去就有成果！我就是说法音调响度都偏低，没有起伏，而且在大众面前说话能力也需要锻炼，也许这和我以前内向的性格有关系。

在山区的支教生活，看到的都是每个人善良的一面，这样单纯的生活，没有大学里的竞争，没有那么多的压力，也没有大学生活的多姿多彩，但很充实，很快乐！

大一结束了，回首大一，每天忙忙碌碌的，不是被别人牵着走就是为了满足自己的虚荣心。从来没有按照自己的节奏去生活。专业课没学好，自己最本分的工作没干好。再说，大四毕业后，再怎么说也要从事十年的教育工作，而在支教过程中，明显感觉自己师范生技能的不足——先天不足！应该认真反思了！