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关于深化改革推进出租车行业健康发展的指导意见汇编八篇

发布于2024-01-21 08:37,全文约 11921 字

篇1:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页2]_科教文卫_网

在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展

根据《学校XX年工作要点》精神,要求每一学科根据自身特点设计一项适合学生广泛参与的学生活动。一年来,语文教研组提出的作文指导报、七年级语文组提出的学生书法比赛、七年级数学组提出的几何模型设计比赛、八年级物理组提出的科技小制作、七八年级生物组提出的植物标本制作、九年级化学组提出的“我爱学化学”征文、九年级生物组提出的“我与血液”科技小论文等活动都得到了落实。其中作文指导报《香樟树》已出刊两期,近三十篇优秀学生习作在全校师生手中传阅;七年级部分学生的书法作品、八年级学生制作的精致植物标本在学校橱窗中展示;九年级部分学生“我爱学化学”征文汇编成集子《乘上化学号列车》。作品展示活动,调动了学生参与实践的积极性,让孩子们学到了课堂上学不到的知识,也尝到考试成绩以外成功的乐趣。

学校始终把探索构建有效课堂的途径和方法作为重要课题去研究。在组织教师反复学习、反复讨论、反复研究有效课堂的基本要件的基础上,采取措施,试点引路,用以点促面的方法,探求教师减负增效的路径。在开展课堂有效性研究活动中,实现了由单一追求升学质量观向动态生成质量观的转变,也促进了教学质量稳步提高。

XX年的高中招生政策虽然发生重大变革,我校在逐步减少课时量的情况下,XX年中考取得的成绩仍然令社会瞩目:全市650分以上227人,实中76人。640分以上386人,实中97人。全市1000名(603.5分)中实中166人,占六分之一。全市合格人数4639人,占比59.8%,实中542人,占比67.4%。

XX年教师在各类竞赛和教学比武中表现不俗,青年教师快速成长明显:王丹、熊炜老师在xx市教学比武活动中获一等奖;沈茜老师在全省XX年生物优质竞赛中获省级一等奖;刘国东老师在全省XX年中学化学实验创新大赛中获省级二等奖;在第六届“全国中学物理教育教学改革创新大赛”中,鲁旭华老师《磁现象》获国家级三等奖,省级一等奖;在“第五届湖北省中小学信息技术创新与实践活动(noc活动)教师教育软件大奖赛”中有9件作品获得省级奖,其中,李红兵、汤隽、李平芳3位老师获得省级一等奖;在湖北省“我与我的书”读书征文活动中,我校参评9篇读书心得论文全部获得省级奖励(其中,王丹、李红兵、贺康雄、李汉姣4位老师的作品获省级一等奖);在“湖北省教育学会教师教育分会XX年会论文”评比中,我校有5篇论文获得省级奖励。其中,李继光、王光评、袁宝华3位老师的论文获得省级一等奖;在全省初中数学新课程四优评比中,张志伟等4名老师的作品分别获得省、地、市级奖励。

3、争创特色:深入开展“大家唱,大家跳”活动,落实阳光体育要求

没有运动和歌声的学校是没有生机的。“健康第一”的教育观念是国家推进素质教育的重要指导方针,也是XX年学校工作要点的核心内容之一。为了在学生中落实 “健康第一”的理念,学校分层开展了丰富多彩的体育竞赛活动。如:七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛。通过这些活动展示了学生运动能力,同时,也教育学生学会与人团结协作,培养学生终身锻炼意识。让学生在活动中感受到运动的快乐,使他们在今天和明天与社会的交融中真正懂得并具备友爱、合作、竞争、自信、刻苦、坚韧、勇敢等优秀品质,逐步形成和建立乐观豁达的人生观。

XX年10月,在xx市第十届中学生田径运动会上,我校以总分128分的成绩获初中组团体第二名;校篮球代表队代表xx市参加xx市第二届初中生篮球赛,取得了男子第一名、女子第四名的好成绩;11月,顺利通过了xx市教育局、xx市文体新局、xx市卫生局组织的“xx市篮球传统项目学校”和“xx市健康学校”评估;12月,在全市第二届初中生乒乓球赛上,我校“大家唱、大家跳”展演队高调亮相,合唱队演唱的歌曲和体操队表演的校园舞获得与会领导的高度赞誉,展示了实中学生良好的素养和气质。比赛中,我校乒乓球代表队夺得了男子团体亚军、女子团体季军以及男子单打第二名、女子单打第五名的佳绩。

XX年,学校阳光体育活动得到了进一步的巩固和提高:早操、眼保健操、跑操以及常规体育活动,较以前更加规范,特别是老师们坚持与学生一起跑操,大家走向操场、走进大自然、走到阳光下,既锻炼了身体,增强了体质,又提升了精气神。

“健康第一”的生活理念逐步深入人心。

4、努力方向:推进校园文化建设,改善师生生活环境,努力构建和谐校园

没有文化内涵的学校是没有特色和生命力的。

为了改变教师“教书不读书”的现象,学校围绕课改理念和有效教学收集整理有针对性、启发性的资料和文章,开展学习和研讨。XX年7月,利用假期集中培训的时机,开展了第二届“我讲我的教育故事”的读书演讲比赛活动。以此带动全体教师广泛开展教育书籍阅读活动。让学习成为一种风尚,成为校园生活的重要组成部分,只有教师喜欢读书,才能引导学生爱读书,我们的校园才会充满人文气息。

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篇2:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页3]_科教文卫_网

在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展

根据我校有一大批教师对传统楹联感兴趣和有特长这一实际,在学生中开设楹联赏析培训班。学校联教教研组编辑的《水乡联花》,以其清新高雅的楹联格调得到了湖北省楹联协会的赞赏,已逐渐成为我校颇具社会影响力的特色校园文化。XX年7月9日至13日,学校成功的协办了“全国第五届青少年对联夏令营”活动。全国各地楹联专家齐聚,相会实中校园,活动规模之大,影响之广,在xx市发展史上写下浓墨重彩的一笔。XX年12月,学校被评为“湖北省楹联教育先进学校”和“XX年度诗联工作先进单位”荣誉称号。特色楹联教育,丰富学校办学内涵,也扩大xx中学的社会知名度。

环境的发展与人的发展是相互关联、相互影响的。作为学校管理者,要师生爱校如家,就应该建校如家。对于学生来说,创设适合于学生发展的环境和条件无疑有利于学生的健康快乐成长,促使他们具备“大家闺秀”、“玉树临风”的气质内涵。对于教师来说,良好的、舒适的工作环境无疑会提升大家的职业认同感并使大家心情愉悦。

改善教师的办公环境,严禁公共场所吸烟,也是第三届教代会第四次会议收集的提案中提及人数最多的内容之一。XX年7月,学校新建教学楼正式启用,以此为契机,学校对各类功能室、教师办公室进行整体规划,采取分年级,分学科分设办公室,并在每个办公室添置了空调,学生的学习环境和老师的办公环境都有了明显的改善。随着环境的改善和禁止公共场所吸烟的广泛宣传,公共场所吸烟的教师也越来越少了。

XX年夏,校园水网的改造,为学校节约了日常用水开支,也方便了教职工宿舍楼用水。

5、社会责任:有社会责任感的学校,才能培养有社会责任感的学生

学校是社会组织的一部分,除了承担教书育人职能以外,还需要履行一定社会责任。

XX年4月17日至21日,美国布里奇顿中学校长蒂姆先生到进行为期5天的友好访问,xx中学承担了部分接待任务。热情友好、周到细致的接待工作,给蒂姆先生留下了深刻的印象,受到了教育局领导的充分肯定。在XX年里,我校与美国布里奇顿中学签署了《谅解备忘录》,两校结成了姊妹学校。

在XX年里,我们积极响应省委省政府的号召,组织专班参与了“三万”活动(万名干部进万村,入万户),并将继续参与新一轮“三万”活动(万名干部进万村,挖万塘)。结合学校实际,我们还开展了创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动的“创先争优”活动,以创先争优、追求卓越的姿态在工作中践行实中教师精神。在“双联双帮”活动中,学校在经费非常紧张的情况下,尽力支持虎山村的经济发展,受到了市委市政府市教育局领导的高度称赞。

XX年10月27日,学校迎接了xx市示范学校第二轮复评,专家组成员对学校近5年工作尤其是XX年“坚持与改变”的做法给予了高度评价。

XX年工作构想

XX年工作的关键词:巩固基础  持续发展  创新方法  保持精神

1、关键词解读:

⑴巩固基础:就是巩固近几年全体领导教师共同努力打下的良好基础和取得的初步成绩。

⑵持续发展:持续发展是教育发展的必然要求,也是学校全体领导教师的共同追求。学校的一切工作都要以此作为重要的指导思想。学校的可持续发展,必须建立在以创建可持续发展教育的目标上,通过可持续发展教育的积淀,使学校教育升华到优质教育的层面。

⑶创新方法:就是要加强工作方法的研究。这几年,学校的工作不缺目标,也不缺思考,但是缺方法,缺突破局面和达到目标的方法。通过学习,借鉴和集中大家的智慧,多思考,多研究驾驭本职工作和突破困局达成目标的方法。

⑷保持精神:就是要保持良好的心态和精神。抱怨改变不了现状,懈怠有失我们的本色。我们要像长在校园里的一棵树,忠实地维护学校,精神挺拔、绽放绿阴。构建健全的精神世界和健康的精神寄托,倡导多元积极的精神生活。

2、工作重心:继续以“比、访”活动为载体,做好学校教育的三项最基本的工作:

(1) 学生良好行为习惯的养成教育

XX年学校提出的养成教育总体目标是:半年有起色,一年见效果,两年大变样,三年成规范。经过一年的努力,XX年基本达到了一年见效果的目标要求,学生的行为习惯大有进步。

学生各项良好习惯的养成是相互关联的。今年,我们将继续坚持抓好养成教育不懈怠,由原来“四大良好习惯”(行为习惯、学习习惯、生活习惯、健身习惯)的培养,拓展到“八大行为习惯”的培养。即全面培养学生的礼仪习惯、学习习惯、健身习惯、普通话习惯、唱歌习惯、劳动卫生习惯、守纪习惯、安全自护习惯。力争在XX年度里,完成“两年大变样”的中期目标。

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篇3:市出租车行业发展现状调查报告_调查报告_网

市出租车行业发展现状调查报告

为了摸清市出租车市场现状,为市委、市政府领导制定出租车行业发展和有关部门对出租车市场管理提供科学依据,从4月16日到4月25日,我们组织力量在城区范围内对全市出租车市场开展了抽样调查。本次调查采取问卷和访谈的方式同时进行,共抽取样本606个,其中调查城市居民500名(包括企业、事业、行政单位的在职人员和市民),出租车司机100名,出租车管理公司6家。通过调查对全市出租车市场现状有了基本了解,现将调查情况报告如下:

一、城区出租车经营状况

是一个人口大市,既是省的西北门户,又是豫、皖、苏及南北交通枢纽,大京九与漯阜、濉阜、淮阜、商阜铁路一起,使成为五路交汇、八线引入的全国六大路网性铁路枢纽之一。近十年来,全市道路建设突飞猛进,随着二环路、泉河新大桥、105国道、沙河二桥、阜城六条出口路改造工程及阜城主干道颍州路、清河路、人民路、颍河路等改造工程相继竣工,一个以为中心,国道、省道为骨架,辐射全市城乡,通往毗邻省市的公路交通网络已经形成。成为周边地区旅客进出行的集散地。这些都为出租车行业发展创造了良好的条件。

1、出租车司机平均一天工作时间高达10小时

据调查,目前全市城区上路经营的出租车共有1400辆左右,其中有经营资格的出租车1370辆,无经营资格的“白皮车”大约有30辆左右。出租车司机平均一天工作10小时,其中有57%的司机一天工作10小时以上,有23%的司机一天工作8-10小时,一天工作6-8小时的有10%,在调查的司机中没有一个是回答每天工作6小时以下的。可见出租车司机劳动强度已达到极限。在经营活动中,其中一天行驶200公里以上的出租车占77%,有18%的出租车一天行驶150-200公里,只有5%的出租车一天行驶100-150公里。

2、出租车司机平均每月经营性总收入5500元

出租车司机平均每月经营性总收入5500元,其中有3%的出租车司机月经营性总收入在10000元以上,有8%的出租车司机月经营性总收入在8000元左右,有62%的出租车司机月经营性总收入在5000-6000元,只有10%的出租车司机月经营性总收入不足5000元。据调查每台出租车按季要上缴过桥费360元,工商税150元,运管费340元,养路费300元,管理费300元,扣除各项税费,出租车司机平均月经营性纯收入为3000元左右。出租车司机收入是全市在职职工平均工资的3.3倍。由此可见,全市出租车行业经营状况良好。

二、城区出租车市场供求状况

目前,全市城市非农人口已达38.72万,比地改市前的1995年增加了10多万,近十年来,城镇居民可支配收入由1730元,提高到6041元,增长2.5倍,随着收入的逐年增长,居民消费水平不断提高,人均交通费支出176元,比十年前增长了7.4倍。工作和生活节奏加快,自行车、三轮车已不再是人们出行首选的交通工具,出门“打的”已被人们所接受,市场对出租车的需求不断增加,从而推动了出租车行业的迅速发展。

1、综合治理见成效

今年以来,全市采取措施,加强了城市道路交通管理,在七条主干道禁止人力三轮车、摩的通行,并加大力度对无证经营的“白皮车”的查处力度。给出租车行业经营和发展创造了好的条件。

在对出租车司机抽样调查中,有46%的司机认为经过对七条主干道的综合治理,明显优化了出租车经营环境,对此感到十分满意。比较满意的占28%。但仍有26%的出租车司机认为对“白皮车”查处力度不够,停车受限制等原因对目前出租车经营环境仍感到不满意。

在对市民抽样调查中,有33%的市民认为经过综合治理,全市交通秩序明显好转,对本市交通管理现状感到满意。比较满意的占51%,仍感不满意的占16%。

2、出租车有效里程利用率高于70%

据调查推算,全市出租车有效里程利用率平均为72%,其中有效里程利用率高于70%的出租车占27%,70%左右的占41%,低于70%的有32%。对6家出租车管理公司的调查情况是,有4家出租车管理公司估算有效里程利用率在70%以上,其中有1家公司高达75%。在调查的居民中最近一个月平均乘坐出租车次数为4次,其中乘坐10次以上的有10%,5-10次的31%,1-5次的有59%。居民“打的”费用平均每月为20元,其中“打的”支出在30元以上的占15%,在20-30元的占23%,10-20元的占33%,10元以下的占29%。在调查居民最近一次等出租车用了多长时间一问中,有19%的居民回答在10分钟以上,有39%的居民等了5-10分钟,等出租车时间在5分钟以内的占42%。居民“打的”次数、“打的”费用均呈逐年上升态势。

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篇4:矿泉水行业健康发展的调查报告_调查报告_网

矿泉水行业健康发展的调查报告

矿泉水是大自然赐予人类的宝贵财富,应当予以合理开发利用与保护。矿泉水为人民群众提供集“天然”、“营养”、“卫生”于一身的饮用水,其质量关乎百姓生活乃至身体健康,必须给予充分重视。本文试图以XX省XX市为例,分析探讨矿泉水质量创优的根本途径,以期正确引导矿泉水行业健康发展,促进矿泉水的合理开发利用与保护。

XX市矿泉水资源十分丰富,已经鉴定40处,除东山县外,其他七县一市两区普遍分布,类型以偏硅酸为主,个别含锌和锶,累计探明可采储量2834.77立方米/日。二十世纪80年代末,开始勘查和开发利用矿泉水。90年代是矿泉水行业发展壮大时期,在此期间全市矿泉水企业经历了从无到有、从少到多、经优胜劣汰后又从多到少的大起大落过程。以1990年、1995年和XX年三年为例,矿泉水企业数分别为5家、18家和15家,年采水量分别为1.099、3.443和1.862万吨,年工业产值分别为864、1137.27和1356.57万元。本世纪初,矿泉水行业经重新洗牌而出现了新的格局。2019年度,全市共有矿泉水生产企业12家,直接从业生产人数292人,年采矿泉水3.89万吨,年工业产值2258.74万元,主要产品有紫山集团有限公司生产的紫山矿泉水、龙海虎甲山饮料有限公司生产的龙谷矿泉水、XX市长力食品饮料有限公司生产的长力矿泉水、XX省平和三平矿泉开发有限公司生产的三平圣水、XX市金文实业有限公司生产的金文矿泉水、XX省闽南地质大队劳动服务公司生产的灵芝山矿泉水、闽宝矿泉水饮料厂生产的闽宝矿泉水等。

矿泉水行业的发展变化过程,历经曲折坎坷,饱含经验教训,其中有一条最值得回顾反思——科学开发利用是矿泉水质量创优的根本途径。

篇5:现代都市农业发展指导工作意见_企划文案_网

现代都市农业发展指导工作意见

当前,我市工业化、城市化加速推进,城市建设日新月异,经济社会快速发展,城乡统筹力度加大,为适应新的形势变化,加快推动传统农业向现代农业、城郊农业向都市农业的转变,特制定我市现代都市农业发展指导意见。

一、发展思路和主要目标

(一)指导思想

全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕统筹城乡发展的总体目标,依托省会,发挥优势,整合资源,突出特色,重点建设集高效、生态、安全、观光、休闲、旅游等为一体的现代都市农业示范园区,大力发展高效设施农业、绿色生态农业、特色种养农业、休闲观光农业、现代园区农业和农产品加工、物流产业,有效促进一二三产相结合,经济、社会、生态效益相统一,积极构建布局科学、规模适度、优势集中、效益显著的现代都市农业新体系,倾力打造服务省会、致富农民、城乡一体、协调发展的现代都市农业新格局。

(二)基本原则

1坚持规划引领。依据新的城市发展总体规划和土地利用规划,科学制定现代都市农业发展规划,做到与城市规划相衔接,与城市建设相配套,与城市发展相匹配。

2坚持政策引导。通过制定更加灵活的支持政策,创造更加良好的发展环境,增强社会投资的吸引力和都市农业发展活力。

3坚持市场运作。以市场需求为导向,强化组织推动和政策扶持,培育发展新型农业市场主体,吸引资金、人才、技术等各种要素发展都市农业。

4坚持项目支撑。进一步加大项目谋划、包装、跑办、招商力度,按项目运作、实施和管理,确保项目的质量和效益。

5坚持城乡统筹。贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针,进一步加大以城带乡、以工补农力度,积极推动城乡、区域经济互动,加快一二三产融合,实现产业互助共促、城乡统筹发展。

(三)功能定位

1经济功能:城郊区域是省会重要的“菜篮子”基地,直接为城市提供鲜活农产品,并为城乡提供就业机会。同时,通过优化农业资源和生产要素配置,调整产业结构,延长产业链条,提高农民收入。

2社会功能:都市农业为城市居民提供接触自然、体验农业以及农业观光旅游的场所与机会,并通过建立科技、物流、会展等平台,为区域经济发展提供服务,形成都市农业经济新的增长点。

3生态功能:通过造林绿化、植树造景、建设水面湿地、生态果园等,打造“城市之肺”,营造绿色景观,增加城市绿地,改善城市的生态环境质量。

4辐射带动功能:依托城市强大的资本、科技、人才、信息和区位优势,与城市工商业、金融业融为一体,发展装备先进、科技含量高、发展理念新的现代农业,成为现代农业的展示窗口和示范基地,辐射带动周边区域农业发展。

(四)发展目标

通过3-5年的努力,把城郊区域建设成为省会最大的产销对接、质量安全的“菜篮子”基地,构建起林水相依、生态良好的城市森林体系,打造出一批各具特色、效益突出的现代都市农业园区。通过深化农业结构调整,转变农业发展方式,使农业综合功能得到有效开发,农业综合生产能力得到明显提升,农业增效、农民增收效果更加显著,城乡统筹、协调发展作用更加彰显。

二、总体布局

现代都市农业规划发展的总体布局是:重点建设一环两带,突出打造三大板块。

一环两带:以石环公路为主线,以环省会绿化、石环公路绿化、城区与组团间隔离空间绿化、西山绿化、滹沱河绿化等为重点,构建环省会绿色屏障体系。沿滹沱河区域,以水为特色,依托滹沱河综合整治和景观建设,构建集旅游观光、休闲娱乐、文化科普等为一体的滹沱河特色农业开发带。沿西部山前区域,以山为特色,依托西部山前区域综合开发和绿化美化,构建集生态旅游、农事体验、餐饮娱乐等为一体的西部山前生态农业开发带。

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篇6:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页4]_科教文卫_网

在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展

今年,我还将还将继续利用家长会、家访等形式,落实省教育厅和市教育局“课外访万家”文件精神。向家长传递学校养成教育的思想、方法和要求,让家长认识到学校大力开展教师家访活动的必要性,让学校教育与家庭教育达成共识,形成合力,促进学生健康成长。

(2) 提高教师课堂教学能力的课堂教学研究

在总结上期“课内比教学”活动经验的基础上,教学工作继续坚持以“课内比教学”为重点,以提高教学质量为中心来展开。今年,我们把“课内比教学”纳入到常规教学活动中,要求每一个备课组成员都要参与到“课内比教学”活动中来。人数在10人以上的备课组至少安排10人次的示范课、公开课、研讨课,其他人员以集体备中心发言的形式撰写说课稿;10人以下的备课组必须每人讲授一节示范课、公开课或研讨课。

继续开展教学模式的革新,开创具有实中特色的教改之路。“有效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我们将以“有效课堂”的研究为载体,开展课堂模式的改革,寻求更加适合我校学生的课堂教学模式,大力推进多媒体教学和讲学稿教学模式,及时总结课堂教学改革的经验,将有效教学的研究向更高标准的“高效课堂”研究推进。

今年,力争把学校“比访”活动做出特色,做成亮点,要让我校“比访”活动成为推动我校教育持续发展的内驱力并在各级宣传媒体上发出声音。

(3) 促进师生身心健康的阳光体育运动

坚持以人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想。我们不仅要在教育活动中进一步强化这一思想,更需要在老师中倡导一理念,并逐步使之成为了全校师生的一种自觉行为,从而体验快乐人生。

为了进一步规范“三操一唱”活动,今年,学校对《“三操一唱”活动规范》进行了补充规定。主要是对活动过程和内容作了进一步的强调和丰富。“三操”,推行“二操”(早操、课间操)列队持牌进场,“一唱”增添每年五月举行“红五月”革命歌曲合唱比赛,加大鄂版校园舞普及力度。继续开展传统学生体育竞赛活动,活跃校园生活。

同志们,xx中学已经开办XX年了,已经在教育界和人民心中具有一定的影响力。这片热土洒下了同志们的汗水,也收获着丰硕的成果。然而,无情的岁月在同志们的额头留下了深深的印记。随着年龄的增长(平均年龄已经超过了45岁),部分同志的身体状况开始亮起了红灯。如何让我们一起追寻快乐、体验生活并享受职业幸福感,始终萦绕在我心头。

保持积极、乐观的心态,遵行生命规律,养成锻炼习惯,仍然是本年度学校工作的重要内容之一。即将举行的第三届教工趣味运动会,将继续围绕“健康、快乐、团结、和谐”的主题来设计运动项目,降低难度,增加趣味性,尽可能提高参与面。继续通过集体跑操和趣味运动会等形式,引导老师们积极参加体育锻炼,让健身成为了种习惯,让我们的生命在锻炼中拔节,在运动中体验快乐人生。

3、主要方法:以活动为载体,提高学生的人文素质和综合能力

在重视教学质量,尽可能提高学生中考合格率和一般高中上线率的前提下,我们尽量多开展一些活动,在活动中提高学生的人文素养,让校园更丰有生机和活力。

七、八年级课程设置中,将阅读和写字纳入正式课程。阅读课根据学生心智特点,引导学生正确选择阅读内容,培养整理阅读笔记或读书心得的习惯。有目的地培养学生良好的写字习惯,展示学生书法作品,激发学生规范书写的激情。适时组织英语口语、演讲比赛和各学科竞赛活动,激发学习热情。校园活动在巩固原有的活动形式的基础上,有针对性地组织专题讲座,积极拓展课外综合实践活动。

以创新的精神和务实的态度,突破学校管理的重点和难点问题,突出各类评价的导向和作用。我们将在充分征求老师们意见的基础上,调整教师工作评价体系中各项指标的权重,适当增减量化指标。力求评价体系更加客观反映教师工作实绩,使之更加简便,易于操作。进一步完善班主任工作评价体系和“评先表模”程序。我们还将尝试与美国布里奇顿中学开展校际间的教育文化交流,增进两校间的了解与合作,拓宽学校发展视野。

4、发展愿景:积极寻找发展中的突破口,长远规划学校发展未来

(1)提升学校装备水平。抓住我市作为全省教育均衡发展试点县市的政策机遇,争取资金支持,改善学校教学装备条件,为七、八年级教室装配多媒体设备,增添万册图书。

(2)想方设法开辟筹资渠道,争取在不久的将来进一步改善教师的办公条件,跟上信息化飞速发展的步伐。

(3)大力推进教师的专业化发展。着力培养省、市、县各级名师,不断推出新人,培养一批骨干力量。力争在近5年内,再推出1~2名特级教师,铸就一批名师,为创荆楚名校奠定坚实的师资基础。

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篇7:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页5]_科教文卫_网

在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展

同志们,坚持与创新是xx中学领全市教育发展风气之先而无愧于“实验”二字的重要思想。过去的一年,我们在坚持与改变中前行,虽然,取得了一些成绩,但是离市教育局的要求和同志们的期望还有一定的距离。教育局对学校的要求、同志们的期望,就是学校努力的方向。在今后的工作中,我们将秉承坚持与创新的思想,紧跟时代步伐,共同创造xx中学更加美好的未来!

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篇8:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展_科教文卫_网

在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展

同志们:

今天,筹备已久的学校第三届教代会第五次会议如期召开了。首先,我代表中共xx中学党支部、校委会对大会的胜利召开表示热烈的祝贺!并对各位代表以高度的主人翁责任感,为推进学校各项工作献计献策的热情,为发挥民主监督、民主管理、民主决策的作用,积极参与学校管理的态度,表示崇高的敬意和衷心的感谢!向应邀出席今天会议的市教育局领导表示诚挚的欢迎!

按照大会议程,受校委会委托,我谨代表学校向大会作XX年工作报告,并对XX年工作的主要构想进行说明,请各位代表予以审议。

XX年工作回顾

XX年工作的关键词:坚持与改变

即:坚持养成教育不动摇,坚持有效教学研究不松懈,坚持健康第一的生活理念。改变教师教书不读书的现象;改变教师集体备课的内容和方式;改变有差别地对待学生的习惯和方法;改变仅仅关注重点高中升学率的思想,着力提高各个年级的合格率;改变传统的学生管理教育模式;改变传统的落后甚至不健康的工作生活方式。

1、突破难点:以“课外访万家”为突破口,深入推进养成教育

德育领学校教育之先,如何开展行之有效的德育活动,一直是学校工作的难点。

在这一年里,我们更加规范地从新生入学开始抓养成教育。扎实有效的军训为培养学生良好的行为习惯奠定了基础,校本教材《成长.长成》作为新生入学的教材,在养成教育中起到的思想引领作用也逐渐显现出来。每周一升旗仪式,由原来固定升旗手,注重个别学生,改为轮序确定国旗班,促进班级全体学生注重礼仪和班级荣誉;选择主题做好晨会讲话、各类考试学生列队入场、及时宣讲学校一周活动主题和小结学生行为习惯的养成情况已成规范。“三星”评比在引领学生全面发展中起到了良好的导向工作。

我们利用家长会、家访等形式,落实省教育厅关于“课内访万家”文件精神。通过家长会、家访向家长传递学校养成教育的思想、方法和要求,搭建家校互动沟通的桥梁。家长会上,家长互动交流讨论环节,让家长共同分享、借鉴在孩子教育过程中的策略和经验。

在 “课外访万家”活动中涌现出了许多先进的典型:如,七年级的李学军、黄玲老师通过家访感受到“三尺门外的家访滋润了自己的心田”,八年级王丹老师通过家访认识到“家访,回归了教育的原始形态”,是一种“很有生命力的教育形式”。

引领班主任不断转变教育观念,积极实践教育公平理念。通过班主任交流会,引领、转变班主任工作中对学生存在的某些偏见、执拗甚至于不屑等不良倾向,让每个孩子都得到平等的关爱和发展。10月28日,冯丽老师、袁宝华老师到宜昌,参加了全国中小学德育管理及班主任工作创新高级研修班专题报告会,带回并交流了全国班主任工作经验。学校提倡班主任大胆尝试新的班级管理模式,倡导学生自主管理。11月30日,政教处李继光副主任与王丹、刘莉霞、潘永高三位班主任去云梦实中参加了“班级自主管理”现场观摩会,尝试开展学生自主管理。12月1日-30日,教科室李红兵主任到北京参加了为期一个月的 “国培计划()——湖北省农村骨干教师省外高端培训项目培训”,让我们对如何推动有效课堂有了更加清晰的认识。

尊重初中学生的成长规律,重视初中生青春期心理特点,努力消除学生的心理壁垒,给学生一个反省的空间和时间。一名优秀的教师一定要努力做一名优秀的学校心理学家、一名优秀的心理辅导工作者。XX年,学校在原来“快乐工作室”的基础上,建立了“心灵氧吧”(心理咨询室)。还专门对“心灵氧吧”进行了装修和添置设备,让它更加温馨,更加生活化。配设了专门教师进行管理,定期与学生沟通,帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭或成长方面的心理问题,让学生能走出阴霾,在帮助打开学生成长中的心结方面已经迈开了步伐。

经过一年的努力,学校德育工作达到了“一年见效果”的既定目标。

2、突出重点:以“课内比教学”为切入点,突出有效教学研究

推进有效教学,提高教师业务素质,提升教学发展的后劲,努力形成学校、教师和学生共赢、和谐发展的良好局面,一直是我校执着追求的目标之一。

XX年学校开展的第三届教师比武活动,以贯彻省教育厅“课内比教学”为切入点,拓展思路,改进以往片面强调青年教师比武的局限性,强调全员参与,以比促学,以比促教。根据校情,学校将第三届教学基本功比武作为“课内比教学”的一个子项目,将两者结合在一起,让全体教师在参与这一活动的过程中,切实感受到新的教学理念对常规课堂教学的强大冲击力。学校“课内比教学”活动分为三个阶段进行:第一阶段,撰写教学目标,全员参与;第二阶段,同课异构,同组评课;第三阶段,随机推门听课。“课内比教学”活动比以往更加切合学校实际。

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