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三好学生事迹材料优秀8篇 党员事迹怎么写(精品七篇)

发布于2024-04-01 16:13,全文约 9006 字

篇1:“十佳百优”预备党员学生标兵事迹材料_事迹材料_网

“十佳百优”预备党员学生标兵事迹材料

xx同学,男,中共预备党员,长沙理工大学交通运输工程学院交通工程专业0801班学生。目前在校“第二期未来管理者”培训班学习,并担任校报记者、院08级宣传部长、交工1001班下班党员、班级组织委员、宿舍寝室长、寝室信息员等职。在学习方面,他表现优异,曾先后获得国家励志奖学金两次、校一等奖学金一次、建平奖学金一次、校二等奖学金一次,多次被评为校三好学生、优秀团干。在各种大型比赛中,他表现突出,获得过全国大学生数学竞赛三等奖、湖南省大学生数学竞赛二等奖、校数学竞赛一等奖、校十月诗会诗歌抢答赛第二名、校测绘技能大赛优胜奖、校物流设计大赛优胜奖等。在各科技能方面,他也不甘示弱,已获得英语四级证书、英语六级证书、计算机二级证书、计算机三级证书、测工技能证书等。同时,在文学创作方面他也有着不俗的表现,曾在《长沙理工大学报》发表过诗歌八篇,在院刊《交通青年》发表过文章两篇,在院《交通青年》博客发表过诗歌十篇,并著有诗集一部,名曰《梦醒云塘》,另有一部诗集《双城记》也即将面世。

一直以来,王伟同学严格遵守学校的各项规章制度,勤奋学习,认真工作,简朴生活,积极参加学校里的各项活动,在思想、学习、工作、生活等方面都取得了较大的进步,深受老师和同学的好评。

在思想上,他积极向党组织靠拢,一进入大学便向党组织递交了入党申请书,大一下学期便成为了一名入党积极分子。此后他通过各种途径提高自己的政治理论修养,处处以共产党员的标准来要求自己。

XX年12月4日,他光荣地加入了中国共产党,成为了一名中共预备党员。现在他担任着XX级交通工程一班的下班党员,时间虽然不长,但是他一直在关注着他们。给他们解答学习和生活上的疑惑,给他们以精神上的激励,希望他们能够更强更好,能够青春无悔。

在学习方面,他求学问是,不荒废每一天,看到别人进步,就自觉地给自己勉励;即使取得了一点成绩,也决不允许自己骄傲!室外春色诱人,他却不为所动,埋头于书册之中,踏寻知识的浪花。大一期间,他专业排名第二,并一直保持优异的成绩,各学年的平均成绩都达到了90分以上。

计算机等级考试,他采取全部自学的策略。虽然课堂上学的是vb,但是他知道c语言有着更广泛的用途。于是,大二上学期他便自学了c,并且一次性通过了c语言二级的考试。并在接下来的时间内通过了数据库三级,现在正在备战数据库四级即数据库工程师。

英语四级的考试,对于实力还不错的他当然不成问题。但是,即使英语六级通过了,他仍旧经常在背英语词汇,因为他知道英语是个积累的过程。四六级词汇、雅思词汇、托福词汇、考研词汇,这些都受到过他的青睐。

大二暑假期间,他未曾回家,往返于金盆岭和云塘两个校区之间,为数学竞赛和数学建模竞赛奔波。当时的目标直指北航,就是数学竞赛的决赛之地。长沙的酷暑狂妄不羁,但是他却毫不畏惧,安心他的复习。最后,虽然只拿了个全国三等奖和湖南省二等奖,但是,他会继续努力,争取取得更好的成绩。

在工作方面,他从宿舍寝室长、寝室信息员做起,到后来的班级组织委员、院08级宣传部长,再到后来的校报记者、校“第二期未来管理者”,每一步他都付出了艰辛的努力。

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篇2:新“三好”学生个人先进事迹材料_事迹材料_网

新“三好”学生个人先进事迹材料

殷东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教育。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。他画的画形象逼真,栩栩如生。班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不错。

心底善良、奉献爱心

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

他还有一颗真诚的爱心。在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的 老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不肯,要不来钱,索性不去上学。最后带着10元钱交给了老师,为这,他心里不痛快了好几天呢。第二次是为本县一位生病的贫困大学生捐款的事,他又非得捐10元钱不可。特别是在本次四川省汶川县大地震的灾难中,他表现得尤为突出,每当他在电视中看到受灾地区的场景,他都会不由自主地流下伤心的泪水,这时,他总会对自己说:“将来我长大了,一定当个地震专家,预测地震的发生,不让今天的悲剧重演。”在行动上,他积极奉献,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。妈妈玩笑着说:“这都是我的钱,哪里有你的份?”他却红着脸坚定地说:“等我将来长大了,会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。殷浩东可真有爱心啊!

思想向上、劳动积极

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。

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篇3:市三好学生优秀事迹材料模板_事迹材料_网

市三好学生优秀事迹材料模板

x同学是我班的一名学生,入学近三年来他学习刻苦,助人为乐,品学兼优。他为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨,具有优良的道德品质和良好的文明行为。他严格要求自己,不断加强自己的思想道德修养,树立了正确的价值观、人生观,世界观,时刻以一名团员标准要求自己,模范遵守学生守则及学校各项规章制度。

只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,作为一名学生他深深明白学习的重要性,入学以来,他学习刻苦努力,虚心接受老师教导,不断提高自己的文化知识,每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科,其中多门单科成绩班级排名第一。课堂上,他能够认真听讲、敢于发言提问;课堂外,还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵,且阅读大量有益书报,博闻广识,有效拓展自己知识面,并特别注重学有所用和学习创新,勇于实践。因此,在学业上,x同学取得了优异的成绩。

x同学有着强烈的集体荣誉感,能积极参加学校组织的各项活动。每逢学校班级搞卫生,总带头抢脏活、累活干,以劳动为荣,偷懒为耻。他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。对有困难的同学他会及时伸出友爱之手,以饱满的热情去帮助他身边每一个需要帮助的同学。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,作为学委,他还是班主任的得力助手,能及时将同学们的各种意见向老师反馈,努力做好同学们的思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

x同学在班级担任学习委员的职务,集体荣誉感极强的他有一个信条,那就是,一个人学习好不是真的好,能带动大家都学习好才是一个合格的学习委员的使命和责任,在这个信条影响下,工作上他一丝不苟,劳心劳力,经常协助老师完成课堂教学任务。课堂下则主动关心班上学习有困难的同学,帮助后进,为他们答疑解惑。自己则更是以身作则,充分发挥了榜样的作用。三年来,班上几名学习较吃力的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步,是班级公认的好干部,老师的好助手。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。近三年里,他一步步朝这个目标在前进、在努力,在这个过程中全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在逆境中磨练意志! 他告诉了我们了什么叫坚强,什么叫刻苦、什么叫助人为乐,相信x同学一定会实现他的理想,成为一名祖国合格的人才。

篇4:XX大学经济管理学院学生党支部先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

XX大学经济管理学院学生党支部先进事迹材料

对入党积极分子进行培养和教育,为学生党建工作建立了组织保障。该党支部建立了完善的考核体系,对入党积极分子选拔、培养:

1、抓好入党积极分子的教育工作,引导广大的学生积极靠近党组织。在入党积极分子的培养过程中,各支部经常依托团支部对积极分子进行讲评、民主测评,通过邓小平理论学习、加强理论修养,加强了对入党积极分子教育和培养。对重点积极分子进行严格的政治审核,以确保其政治可靠性。

2、预备党员的教育,考察工作。党支部和入党介绍人继续加强对预备党员的教育。鼓励他们积极参加社团和班级的工作,锻炼自己,从而发挥其先锋模范带头作用。认真记录预备期的现实表现情况,以备上级党委进行审查。

四、充分发挥党员的模范带头作用。

1、交任务,压担子,努力提高党员的素质。在学校“自我教育、自我管理、自我服务”中充分发挥党员的作用,使党员受到锻炼,提高素质。学生党员在学校学生工作中是一支不可缺少的队伍,要让他们成为学习马列著作的骨干,让他们成为信息员,成为联系群众的骨干,让他们了解情况及时向学生工作部门反映学生的思想问题和意见要求,为学校学生工作做贡献。

2、充分发挥党员的模范带头作用。高校党建工作是高校一项重要工作,党建工作不是孤立的工作,党建工作搞好了,对促进校风、学风、班风的发展都是非常重要的。

(1)开展“一帮一,结对子”。在学习和日常生活中,每个党员都有固定的帮扶对象,让学生党员成为学习上的带头人,生活上的领头人,班级活动的热心人,服务社会的有心人,充分发挥学生党员的模范带头作用。

(2)在大是大非面前的模范带头作用。在“抵制家乐福”事件中,该党支部党员首先摆明了自己的观点——“我们应当理性爱国”;然后,每位党员都深入到同学、深入到寝室当中,耐心开导思想激进的同学,帮助他们正确的处理自己的爱国情感。该党支部的全体党员不仅自己在大是大非面前立场坚定,态度明确,还帮助其他同学理顺自己的观点。

(3)该党支部不仅注重提高和改善党支部的组织生活,还努力丰富同学们的课余文化生活。他们组织同学参观博物馆、烈士纪念馆,通过爱国主义教育,让大家增强自身的爱国情感;组织同学到敬老院献爱心,给孤寡老人送去歌声与欢乐。

五、以学生为主体,党支部在做好学生工作方面起主导作用。

1、做好学生的思想教育工作。通过班会、全系学生骨干大会等形式,对学生开展思想政治教育活动通过对新生进行理想成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教育活动,使新生了解大学生活,尽快适应大学生活,明确奋斗目标。

2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题,只有学风搞上去了才会有好的院风、校风。

(1)做学生的思想工作,端正学习态度,明确努力方向。

(2)抓学生上课出勤率,加强对学生宿舍的检查。

六、加强对基层团组织指导,以党建带团建,努力推进素质教育。

加强与基层团组织的联系,以党建带团建,统一协调的开展了以培养学生素质为重点的服务和导向性工作:

1、引入竞争、监督和考核制度,坚决做好“推优入党”工作和学生干部的选拔、培养工作。推优工作能更好的发挥团组织团结教育青年的核心作用,有利于在团员中树立先进典型,在共青团组织的先进性和群众性有机结合中,焕发团员青年的政治热情,激励团员在政治上不断追求、从而进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

2、参与班级组织建设,充分发挥学生党员的核心作用。充分发挥高年级学生党员的核心作用,促进低年级学生的学习和工作,加强低年级入党积极分子的培养。

东北农业大学经济管理学院学生第三党支部是一个积极向上的团体,党支部的每位党员都能严格要求自己,充分发挥自身的模范带头作用。面对新的挑战与机遇,相信他们会做得更好。

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篇5:学生党支部事迹材料_事迹材料_网

学生党支部事迹材料

越磨砺,越锋芒,经过了两年多大学生活的磨练,我们安全07-1班全体同学已经走向成熟。在校团委、院团委的组织带领下,在团支部、班委会以及全班团员的共同努力下,在班主任吴东旭老师指导下,全班团员在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩,充分体现积极向上的团队精神和高度的凝聚力,同时也为建设和谐班级打下了坚实的基础。

团支部书记

组织委员 :      宣传委员:

政治思想方面。在团支部和班级党员的带领下,在全体团员的共同努力下,班级全体同学思想上都积极要求进步,能够积极维护国家和集体的利益。而且全班同学在学习中、生活中都不段提高自身的政治素质,把重要思想以及“科学发展观”落实到实际的学习和工作中去。团支部人数27人,中共正式党员1人,预备党员4人,共青团员22人,其中入党积极分子16人。

第三部分:团支部建设

一、        逐步完善以党建带团建

团支部刚刚组建时,班级中只有一名党员,发展到今天的5名党员,这一成就更加鼓舞班级同学们的士气。同时根据团的xx大会精神,我们的支部正在进行创新建设,要以党建建设来带动团的建设。进一步把团员青年思想统一到团的xx大精神上来,把力量凝聚到团xx大确定的各项目标任务上来,以更高的精神境界和饱满的学习热情为构建和谐的班级而奋斗。

(1)加强政治理论学习,坚定政治信念;

(2)加强科学知识学习,提高专业水平;

(3)加强实践环节学习,提高动手能力;

(4)加强锻炼学习,提高综合素质;

(5)要充分发挥模范带头作用,带动周边同学;

(6)适应社会发展,服务祖国建设。

(1)以班级的5名党员建立班级党支部支部。采取党支部与班级的团支部交叉相互渗透方式。其中4名党员参与团的小组建设,并担任团小组组织生活指导工作的任务。采取灵活的方式开展以班训为出发点,以成为优良学风班级为目标,以建设和谐班级为核心。

(2)以优秀个人来带动支部整体建设。一名党员一面旗帜,安全学院所有党员的寝室门上都贴有“安全科学与工程学院党员寝室徽标”,以他们在生活中的学习、工作来影响班级的团员,每一名党员都有针对性的帮扶班内有困难的同学。

(3)积极开展学习督导工作。我班在学习成立了专门的督导员分别是班级的寝室长 。督导员的职责是负责监督寝室的同学们在学习中的态度作风问题,并及时汇报团支部。

(4)思想教育上。采取党团合作,及时把党的思想宣传到团支部中的每一名成员,同时把每一名团员的思想及时的反应给党组织。以双向的沟通方式让同学们感觉到支部就在身边,榜样就在身边。

(5)团员的培养上。5名党员可以直接担任支部中的入党积极分子的考察写实工作,可以及时的将班级团员的思想反映到党支部和班级的团支部,更及时有效的帮扶每一名团员。

围绕党建带动团建开展的活动

紧紧围绕党的xx大会议精神和团的xx大精神,我们组织开展了“学习党的xx大的学习和研讨会”“团的xx大会议精神的学习和研讨会”和加“强学风建设”等主题团会(会议图片见附件1.)。尤其在07级中开展的学风建设主题团会,通过对优秀同学学习方法的介绍和后进同学学习问题的探讨使同学们发现自己的不足,学习别人的优点。有效提高了同学们的学习热情和动力。

党建带团建的负责人的个人要求

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篇6:中学三好学生个人事迹材料_事迹材料_网

中学三好学生个人事迹材料

个人事迹材料

我叫杨x,是个脸上总挂着笑容的女生。我出生于1997年3月,是五指山中学初二(10)班的学生。初中以来,我担任过英语课代表和班长,还是学校的广播员、校团委的学生委员、学校文学社记者部的部长。

我在学校里不迟到、旷课,学习刻苦认真,有较强的进取精神。以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为座右铭。在现实生活中,常常以此鞭策自己。我在课堂上认真做笔记,课后及时巩固,做到“温故而知新”,让每天所学的内容能够吸收,就像海绵里的水一样,吸得进去,挤得出来。我始终本着勤奋努力、踏实求进的精神去面对学习中的困难,以优异的成绩回报自己的付出,我相信“一份耕耘,一份收获”。

因此,我的学习成绩优秀,成绩名列年级前三。我也参加过许多比赛,拿过一些奖。比如说,全国中学生英语知识能力竞赛初一年级组三等奖、五指山市“三好学生”、五指山市“家乡美”演讲比赛中学组第四名、五指山市中学生英语口语演讲比赛初中组二等奖等一些奖项。这让我对自己更有信心。我生物学得最好,每次考试都在90分以上,还在期中考试时拿过两次满分呢!英语也属于我的强项,也拿过满分;语文、数学、物理的平均分在85分以上;地理、历史、政治的平均分在90分以上;体育成绩均为a等。

在班上,我与同学们的关系融洽。当我看到有困难的同学总会尽力去帮助他们,因为“帮人即是帮己”!下课后,总能听到我和同学们爽朗的笑声。上体育课时,我会与同学们一块打羽毛球、跳绳,开心极了。我感觉:有朋友真好。

我喜欢唱歌,因为唱会使我的心情变好!我喜欢蓝色,天空那种纯净的蔚蓝。望着蓝天,我就会想到我穿着军装,英姿飒爽的样子,那是我从小的理想。巴金曾说过:“理想是那么鲜明,看得见,而且同我们的血肉相连。它是海洋,我好比一滴水;它是大山,我不过是一粒泥沙。不管我多么渺小,从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”理想就像一株果树,我定会长年累月毫不厌倦地用辛勤的汗水去浇灌它,我相信,它一定会长出丰硕的果实!

我一定会努力去完成我的理想,决不辜负老师、父母的期望!

篇7:五年级“三好学生”事迹材料_事迹材料_网

五年级“三好学生”事迹材料

我叫赵若璇,今年十一岁,是五年级(1)班学生,少先队中队长。

这次,我被推荐为区“三好学生”人选,感到十分荣幸,同时也有压力,因为在我的周围还有许多比我出色的同学。

今天,回想起我在成长过程中的点滴进步,总是心怀感激之情,因为这些都是与良好的家庭教育和学校、老师多年来的指导、培养分不开的。

一、做人立志、树立理想

学会做人是要从小培养的。从幼时起,爸爸妈妈经常教我怎样做人,做什么样的人。上学后,学校经常组织我们学习先进人物事迹,使我逐渐明确应该做什么样的人。首先做人要有志气、有理想、并努力去实现它。一个有抱负的人,从小就要树理想,立大志,严要求,长大后才能学有所成,报效国家。特别是前年在北京过春节期间,通过参观科技馆和游览名胜古迹,使我大开眼界,增长见识,更加激励我奋发努力,将来做一个对社会有贡献的人。

二、自主学习、提高本领

从幼儿起,爸爸妈妈就有目的地培养我两种好习惯。一是自主的学习习惯,这对我至关重要。因为任何成绩的取得只有靠自己努力,别无他法。从那时起,我就养成在学习和生活上制订相应计划,严格执行的好习惯,每晚作业按时按质按量完成,坚持复习、预习,不懂问题或出现错误,妈妈只作点拨,绝不代替,只是帮我弄清错在哪里,怎样改正,而不计较分数得失!在这样的宽松的环境中,培养了我独立思考、爱钻研的性格。二是自立的生活好习惯。平时,除了做好力所能及的事情外,就是培养做事的条理性,比如,用过的东西原位放好,每天坚持午休半小时,坚持按时就寝,绝不打疲劳战。到了周末,还安排有娱乐、休息时间,比如和小伙伴们做各种有益的游戏,到新华书店看我想看的书籍,正因为养成这两个互为因果的良好习惯,使我生活充满乐趣,有张有弛,学习轻松自如,曾多次获得全班考试总分第一名。

三、多种兴趣、促进学习

听大人们说:“兴趣是一个人走向成功的钥匙”。我虽然年岁小,但性格开朗,兴趣多多。一是喜欢唱歌、跳舞。因为妈妈是教舞蹈的老师,经常带我参加排练和演出,所以从小就耳濡目染,对舞蹈有着很浓厚的兴趣。老师们都说我身材修长,韧带柔软,表现力强,是跳舞的苗子,多次参加市级舞蹈比赛并获一等奖。我经常在家中自编自导给弟、妹们教唱歌和跳舞。去年“六一”我作为领舞和同学们一起表演的舞蹈《时刻准备着》获得特等奖。二是弹钢琴,我从四岁开起开始学弹钢琴,在刚练钢琴的时候,我也不是非常顺利的。记得每次弹琴时,我都是在妈妈再三催促下,才磨磨蹭蹭走向钢琴。为此,没少挨妈妈批评,甚至还挨过打。但是随着年龄的增长和知识的增加,我渐渐认识到弹钢琴不是为妈妈弹的,而是为自己将来成为一个更全面、更优秀的人而准备的。从此,我对弹琴从被动变为主动,并从弹琴中找到乐趣,每当优美的琴声响起,看到妈妈赞许的目光,我的干劲更足了。有时,我甚至还能根据动画片的音乐,自己在钢琴上把它弹出来了,怎么样?我很棒吧!如今,我已顺利通过钢琴四级考试,并坚持每晚在做完作业后练琴1小时,今年力争过六级。三是手工制作。大人们都说我在折叠、剪纸、拼图方面很有天分。很多时候,妈妈都会惊讶地问我为什么看一眼就能做出那么可爱的玩具,然后,我就自豪地告诉妈妈:“是呀,我觉得挺容易的呀!”四是读书,有位伟人说:“书籍是全人类营养品”。从幼儿起,家长通过听读、自读等形式,着力培养我的读书习惯。上学前,读过的儿童读物就在百本以上。现在还是经常以书为伴,每天必读课外书,每周日均有半天新华书店度过。为此,还得到班主任尹老师“腹有诗书气自华”的高度评价。通过看课外书,使我在写作文的时候视野开阔,思路清晰,语句流畅,经常得到老师的表扬,其中《深厚的友情》发表在《芳草青青》第11期上。

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