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二年级期中考试演讲稿大全集精选三篇

发布于2024-04-23 01:32,全文约 3620 字

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

篇1:二年级新生精彩的讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

我叫严欣悦,我来自二(3)班。今天,我站在这里发言,我感到很开心。

时间过得真快呀!我们结束了一年级的学习,马上就要进入二年级的学习。

回想起一年级的学习,我感到非常快乐,总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学,有像妈妈一样的老师。在这个温暖的大家庭里,我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒,有一个学期只上了7天,到幼儿园毕业也没能认得几个字,更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文老师,她是年轻又温柔的王老师。

王老师教我们学会了“a、o、e”,教我们学会了好多生字,还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了,我还能看懂许多美丽的童话故事。

周老师教我们数学,她像慈祥的外婆,让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和吴老师学习唱歌的本领,毛老师又教会我们很多画画的本领,孙老师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢老师,还有我们的爸爸妈妈。

新的学期,我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我,二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干;老师告诉我,二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们,要听老师的教导,遵守纪律,虚心向大哥哥大姐姐学习,做好一年级弟弟妹妹的榜样,做一名讲文明、懂礼貌的好孩子,让爸爸妈妈和老师放心。

最后,祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒;祝所有的老师天天开心!

谢谢大家!

篇2:二年级新生精彩的讲话稿

亲爱的同学们:

大家好!本学期再有2周多的时间就结束了。在这里,请问你们有临近期末紧张而有序的学习感觉吗?各科新课内容已经结束,已经进入复习阶段,你们对本学期的学习内容可否熟练掌握、准确分析、正确解决呢?相信,有很多同学一定存在着这样或那样的问题。所以,希望同学们充分利用这关键的2周,认真做好期末复习。

首先,对同学们在学习方面存在的一些问题进行简单的总结:

一是没有形成一个良好的学习氛围。要知道没有一个好的班级集体,一个良好的学习氛围,谈成绩那只是一句空话。我想,如果同学们能够齐心,向着同一个目标前进,彼此互相影响、相互促进,共同进步,那么成功就将在眼前,整体的学习成绩就会显著提高。

二是没有一个明确的学习目的。很多同学还不明白读书是为自己读,不明白学习对自己终身的重要性。那么,作为学生,应该以什么为主?对,学习。同学们都清楚这一点,但是否能真正做到呢?

三是缺少学习的自觉性。老师在时,就读读书,老师一不在,就开始开小差、贪玩、打闹。要知道“一寸光阴一寸金”,你们从小不能养成自主学习的习惯和能力,等到了高年级你会不愿意学、不想学、不会学。

四是没有养成良好的学习习惯。上课不注意听讲、爱说话;不愿意回答问题,不勤于动脑思考问题;作业不认真完成、懒惰。低年级你没有打下良好的基础,等到高年级你会越来越懒惰、越来越不愿意写作业,不愿意思考问题,学习成绩也就会越来越差。

下面,在学习方面就对同学们提出一些具体的要求,大家一定要努力做到:

(一)广泛培养自己的兴趣和爱好,树立崇高的理想。

人生的理想是人生旅途中的指南针,确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的理想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。因此,我希望大家从现在开始就要立下远大志向,改掉以往一味贪玩的坏习惯,全身心投入到学习中,为自己,为学校,为家长争光。

(二)培养良好的学习习惯

1、保证学习时间。这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到。

比如:早读。早上来到学校,要尽快进入教室进行早读,充分利用这宝贵的时间来提高自己。再比如,上课。上课要积极开动脑筋,认真听讲,短短的40分钟一定要充分利用,不能浪费一分一秒。再有,做事不要拖拉,从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态,不能散漫对待学习。保证充足的睡眠时间,第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时,更要积极的调动学习热情,全身心投入到学习中去,今天的耕耘便是明天的收获。

3、认真学好每个学科。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

4、养成良好的学习习惯,形成良好的学习方法。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此,培养良好的学习习惯,对每一个学生来说都是非常重要的。比如,课前预习的好习惯,课间准备的好习惯,课间10分钟,不能只知道到操场上乱窜,首先要为下一节课做好充分的准备,比如书、本摆放好等。课后复习的好习惯,有了良好的学习习惯,就会形成适合自己、行之有效的学习方法,这会使你们受益终生。

(三)正确认识学习中的困难

有的同学感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上丧失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。那么,在学习上,同学们还要有恒心和毅力,不能常立志而不立长志。如果没有坚持到底的信心和勇气,如果没有持之以恒的毅力,你不仅在学习上,而且在任何事情上你都不会取得成功。

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。你们马上就要从低年段升入中年级了,自己准备好了吗?是否能向家长、老师还有自己交出一份满意的答卷呢?让我们拭目以待。最后,我重申肖校长的十六字要求,请大家跟我一起复述:入校则静、入室则坐、入座则学、入学则专。谢谢大家!

篇3:二年级礼仪话题的讲话稿

如何让你的职场发言更有力?当听到别人慷慨激昂在讲台上滔滔不绝时,你是不是有所羡慕,或者看过别人流畅的发表自己的观点时,你是不是为自己的笨嘴拙舌感到懊恼呢?

想让职场发言更有力,就要注意语言措词的使用,斯图加特修辞训练学家及作家zngovogel表示,语言就像一个人的名片,你完全可以通过言辞来伸张你的个性,使自己变得与众不同。”只有懂得有意识地巧妙运用言辞,并避免讲那些毫无意义而空洞的话,才不会让自己变得很被动,应付自如地表达出自己想要表达的东西。要做到这一点。可以参考下列的措词讲究:

1 不要说“但是”,而要说“而且”

试想你很赞成一位同事的想法,表达时说:“这个想法很好,但是你必须……”这种认可就大打折扣了。你完全可以说出一个比较具体的希望来表达你的赞赏和建议,比如说:“我觉得这个建议很好,而且,如果在这里再稍微改动一下的话,也许会更好……”

2 不要再说“老实说”

公司开会时对各种建议进行讨论,“老实说,我觉得……”在别人看来,你好像在特别强调你的诚意。你当然是非常有诚意的,可是干吗还要特别强调一下呢?所以你最好说:“我觉得,我们应该……”

3 不要说“首先”,而要说“已经”

要向老板汇报时,如果你说:“我必须得首先熟悉一下这项工作。”想想看吧,这样的话可能会使老板觉得,你还有很多事需要做,却绝不会觉得你已经做完了一些事情。这样的讲话态度会给人一种很悲观的感觉,而绝不是乐观。所以建议你最好是这样说:“是的,我已经相当熟悉这项工作了。”

4 不要说“仅仅”

“这仅仅是我的一个建议。”请注意,这样说是绝对不可以的!因为这样一来,你的想法、功劳包括你自己的价值都会大大贬值。本来是很利于合作和团体意识的一个主意,反而让同事们只感觉到你的自信心不够。最好这样说:“这就是我的建议。”

5 不要说“错”,而要说“不对”

一位同事不小心把一项工作计划浸上了水,你对他说:“这件事情是你的错,你必须承担责任。”这样一来,只会引起对方的厌烦心理。你的目的是调和双方的矛盾,避免发生争端。所以,把你的否定态度表达得委婉一些,实事求是地说明你的理由。比如说:“你这样做的确是有不对的地方,你最好能够为此承担责任。”

6 不要说“本来……”

你和你的谈话对象对某件事情各自持不同看法。你轻描淡写地说道:“我本来是持不同看法的。”一个看似不起眼的小词,却不但没有突出你的立场,反而让你没有了立场。类似的表达方式如“的确”和“严格来讲”等等,干脆直截了当地说:“对此我有不同看法。”

7 不要说“几点左右”,而要说“几点整”

在和一个重要的生意上的伙伴通电话时,你对他说:“我在这周末左右再给您打一次电话。”这就给人一种印象,觉得你并不想立刻拍板,甚至是更糟糕的印象——别人会觉得你的工作态度并不可靠。最好是说:“明天11点整我再打电话给您。”

8 不要说“务必……”,而要说“请您……”

你不久就要把自己所负责的一份企划交上去。大家压力已经很大了,而你又对大家说:“你们务必再考虑一下……”这样的口气恐怕很难带来高效率,反而会给别人压力,使他们产生逆反心理。但如果反过来呢,谁会去拒绝一个友好而礼貌的请求呢?所以最好这样说:“请您考虑一下……”