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高中生农村社会实践报告范文材料热门20篇

发布于2024-04-23 15:32,全文约 37893 字

篇1:乡镇节水灌溉工程项目申请建设资金的报告_申报材料_网

乡镇节水灌溉工程项目申请建设资金的报告

乡镇节水灌溉工程项目申请建设资金的报告

财政部门:

2006年,我镇在发展农村经济中,以提高农业综合生产能力,转变农业增长方式为出发点,以建设优势农产品产业带,增强农产品加工业转化能力为落脚点,大力推动了农村经济的快速发展,特别是果品产,我们为了立足传统果品种植业的基础,落实好果品业发展规划,达到“脱贫必须治山,治山必先治水”的目标,计划通过发展水利节水灌溉工程,改善水源条件,达到每亩果园年增产三成以上,年人均增收500元以上的目标。

我镇因启动资金严重短缺,计划确定后,一直为筹集资金而努力。特别是注册了“某某牌”黄桃和葡萄的“绿色食品”商标之后,为了保证本年度我镇大规模果树种植如期实现,增加我镇的经济效益,特向财政部门急需申请启动资金200万元,现报告如下:

一、基本情况

全镇以黄金桃和葡萄为主的名优特果园发展到3.2万亩,建成两个万亩果品基地(万亩黄桃基地、万亩葡萄基地),果品面积占耕地面积的78%,达到3.4万亩,年产果品8000万公斤,产值过亿元,明年争取全镇在人均1.7亩山地的基础上,80%以上的村成为“无粮村”,实现年人均收入2480元。可是,由于受水利条件的限制,许多岭坡、山地栽植的果树因为受干旱和传统灌溉形成浪费而加大投入的影响,一直制约着我镇果品种植向更高目标的发展。

二、项目基础条件分析

由于我镇山岭、水库分布比较均匀,只要合理利用好现有的水利资源,减少水资源浪费,基本上所有的山岭、荒坡都可以得到有效怪该灌溉。

三、项目需求分析和必要性分析

建成防渗渠、维修防渗渠、喷灌工程和高新节水灌溉,可以减少传统灌溉的大水漫灌、跑、冒、滴、漏现象,大大提高水的利用率。

四、项目建设目标、主要内容和方案

省政府在转发省水利厅加快发展水利经济的意见中明确规定,“鼓励和提倡社会法人、农村集体经济组织以及联户、个人,经水利部门批准,投资兴办水利工程。本着“谁投资,谁建设,谁所有,谁管理,谁受益”的原则,把星罗棋布的小型水利工程项目的制定、审批、规划、设计、技术指导、质量监督、施工、管理等提供全方位 “一条龙”服务,大力推广高新节水技术,出少量的启动资金,吸引农民加大对节水灌溉工程的投入。今年计划新修建防渗渠98.6km;维修防渗渠156.6km,实施喷灌工程和高新节水灌溉

五、投资估算与资金筹措方案

根据我镇实际和所需资金,估算需用新投资200万元,具体包括:新修建防渗渠98.6km;维修防渗渠156.6km,预计总投资100万元;喷灌工程、高新节水灌溉设施全长328 km,预计总投资80万元;其资金由我镇自筹。

六、投资项目的经济效益分析

新修建防渗渠98.6km,维修防渗渠156.6km,喷灌工程、高新节水灌溉设施全长328 km,可以使30000万亩果园普遍接受有效灌溉。另外,如果把原先因受水源限制的荒岭荒坡开辟出来,利用明年夏季雨季造林之机,栽植上果树,即可扩大果林面积220亩,如果这项工程能按原计划实施成功,根据测算分析,预计可新开辟年产800万公斤的优质果品种植区,年增加产值近100万元。

七、项目实施与进度计划安排

该项目启动资金到位后,镇自筹资金从镇财政拨付。计划从2006年第一季度开始实施,到第三季度末竣工投入使用。

篇2:高中迎接县人大检查汇报材料_汇报材料_网

高中迎接县人大检查汇报材料

尊敬的刘主任,各位领导:

大家好!各位领导冒着炎炎酷暑莅临我校指导工作,我代表中3000多名师生对各位的到来表示热烈的欢迎。首先,我就中的相关情况向各位领导做一个汇报。

一、新邵八中基本情况

xx省xx县第八中学创办于1949年,XX年被评为“xx市示范性普通高级中学”, XX年被评为“xx省普通高中特色教育实验学校”。

学校现有教学班49个,在校学生近x人。在编教职员工xx人,其中专任教师211人,占90.6%,10人达到研究生学历,学历合格率100%;中学特级教师1人(聘任),高级教师67人,一级教师96人,市级以上学科带头人13人,获得过国家级、省级荣誉的教师5人。

学校占地面积210亩,总建筑面积58808平方米,校园布局合理,生活区、运动区、教学区相对独立,功能室齐全,设备先进,达到国家i类标准,能满足广大师生学习、工作和生活的需要。校园环境幽雅,绿树成阴,花草成带,文化气氛浓郁。

历年来,新邵八中始终坚持正确的办学方向,自觉规范办学行为,严格遵守教育教学管理的相关法律法规,认真贯彻人大及其常委会的相关决议、决定,自觉接受人大的监管,取得了一系列的成绩,学校先后获得“全国特色学校”“湖南省体育传统项目(跆拳道)学校”“xx省群众体育工作先进单位”“xx省现代教育技术实验学校”“湖南省安全文明校园”“xx省园林式单位”“xx省模范教工之家”“xx省厂务公开先进单位”“xx省a级卫生食堂”“xx市文明标兵单位”“xx市中小学校园文化建设示范校”等100多项县级以上荣誉称号。《xx日报》《湘声报》《xx日报》等众多新闻媒体对我校的办学思想、办学成果进行了宣传和推介。

近年来,中教育教学质量呈跨越式发展,高考二本以上上线人数从XX年以前的100人左右,五年实现三级跳,达到今年的接近300人,上线率超过全省平均水平;高中学业水平考试一次性合格率稳居xx市前列。

二、发展特色教育,建立金字招牌。

在县委、县人大、县政府、县政协以及县教育局的正确领导下,新邵八中准确把握教育发展方向,在全省停止申报省级重点中学的情况下,及时调整办学方向,以推行素质教育为根本,大力发展特色教育。XX年,中以跆拳道为龙头的艺体特色教育得到省教育厅专家的高度评价,并获评为省级特色教育实验学校,成为全省现有的8所特色教育示范学校之一。

从申报特色学校之日起,我校高度重视特色教育理论的研究,申报了相关省级科研课题,并用相关理论指导教育教学实践,例如开展体育课堂模块教学,厘清特色教育与特色德育的关系,挖掘特色教育的校园文化内涵,等等。

创建特色学校一年多来,我校在特色教育方面取得了突出的成绩。一是跆拳道运动得到较大发展,两年来共在省市夺得各个级别金牌8枚(包括团体金牌一枚),银牌10枚,铜牌15枚,跆拳道的普及也有了更大的推进。二是获得XX年全县高中生大课间操比赛第一名。三是在XX年全县中学生篮球赛中,我校获得全县高中男子组和高中女子组两个第一,并获得全市中学生男子篮球赛第三名;四是我校代表新在全市中学生田径运动会上获得四个第二,六个第三名;五是在今年的高考中,我校体育专业生二本上线7人,创下历史最好成绩。学校的群众体育也开展得如火如荼。去年下半年的田径运动会、本学期的足球赛等活动极大地丰富了学生的课余生活,得到了市内众多媒体的好评。足球、篮球、武术、跆拳道等学生社团也生气勃勃。音美艺术教育也得到极大发展,如每年一度的艺术节深受学生欢迎,音美专业生高考二本以上上线人数在30人以上。

我校的特色教育发展良好,得到了省市兄弟学校的好评。今年上半年,就有民族中学、xx市xx中学、中等市内外兄弟学校主动到我校交流特色教育经验,特色教育已经成为新邵八中的金字招牌。

三、推进课堂改革,提高教学质量

我校每年招收的优生有限(全县中考前400名一般在50名左右),要想得到社会和家长、学生的认可,要想高考出成绩,常规教学根本不足以办到。怎么办?只有推行新课改,努力构建高效课堂。

从XX年下学期开始,学校推行新课程课堂教学改革,充分发挥学生的主观能动性,课堂教学效果得到大幅提高。课堂教学改革得到了老师、学生、领导的普遍好评。“为先在线”和《科教新报》报道推介了我校师生积极开展课改活动的事迹和经验。具体措施有:

一是加大投入,改造了教学网络设施,配备了教学专用笔记本电脑,建立了电子信息教育平台。

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篇3:关于实施普通高中新课程准备情况的发言_汇报材料_网

关于实施普通高中新课程准备情况的发言

去年秋季以来,我市各级党政、教育行政部门和普通高中学校认真准备,积极应对,做好了于今年秋季入学实施普通高中课程改革各项工作。根据会议安排,现将有关情况汇报如下:

一、转变教育观念,形成统一认识

去年10月省政府规范办学行为暨普通高中课程改革动员会议后,市教育局赓即向市政府常务会议作了专题汇报,不仅汇报了会议精神和上级要求,也汇报了我市普通高中教育现状和推进普通高中课程改革建议,立即以市政府名义召开了普通高中课程改革动员会议。之后,我们又通过中心组学习、会议发动、培训研讨、媒体宣传等形式,转变党政领导、教育管理干部、学校领导和教师、学生和家长的观念,形成有利于课改的舆论氛围。为了搞好宣传,市教育局编印了《规范办学行为暨推进普通高中课程改革资料汇编》,一些县还创办了“课改信息”,传播先进理念,推广经验探索,营造课改氛围,促进认识统一。

二、争取政府重视,改善实施条件

普通高中新课程对学校教学设施和师资配置提出了更高要求。我们通过调查,摸清了我市普通高中现状:班额大,全市省级以上示范性普通高中平均班额71.6人,平均班额超过80人就有两所学校;设施差,所有学校的教学设备设施与新课改实施的要求差距较大,而农村学校尤为突出,缺少计算机,缺少实验用品,缺少音像设备、资料,缺少图书,而且规模偏小,学生选修、走班上课很难开展。针对实际情况,市政府成立了由分管副市长任组长的广安市普通高中课程改革领导小组,市教育局、财政局、人事局、编办联合出台了《广安市普通高中课程改革实施方案》,市财政局安排了普通高中课程改革专项工作经费,市编办据实确定了普通高中学校的编制总数,市人事局在普通高中招考教师等方面做了政策上的调整。教育系统内建立了管理项目组、教学项目组、评价项目组等工作小组,对涉及普通高中课改实施方案、课改资源建设、教师培训等重大问题进行集中研讨,颁布普通高中课程改革相关文件十余文件。各区市县、各普通高中因地制宜,安排专项资金,尽力改善普通高中办学条件,添置必须的设施设备和器材。武胜县将普通高中课程改革与义务教育课程巩固同步考虑,以网络技术作为推动课程改革的抓手,更新了全县所有学校的网络设备,其做法在全国农村地区课程改革经验交流会议上做了发言,友谊中学、邻水中学为每个专任教师配备了笔记本电脑,岳池中学加快了标准田径场建设。除积极争取财政的支持外,各学校主动调整经费支出结构,挤出资金添置设备、图书等,装备远程培训视频教室,用于师资培训、课程开发、课程资源建设、课改实施、以及成功经验的宣传和推广。

三、规范办学行为,提供制度保障

我市除了转发省政府办公厅和省教育厅的相关文件,提出实施的具体要求外,在今年高考结束和普通高中招生时,由市政府办公室出台了《关于规范办学行为的紧急通知》,对宣传行为、招生行为和教学行为予以了重点规范。今年,全市未再对普通高中学校以高考结果排名和奖励,没有出现学校“炒作”高考成绩、状元和录取率等情况,真正实现了高考的平常化。市教育督导团组织了办学行为的明查暗访,对不规范的办学行为发出整改通知书20余份,处理有关责任人10人,为实施普通高中课程改革创造了良好条件。

去年秋季以来,市和区市县教育局进一步加强了对学校的监管,明确了责任,禁止学校占用节假日、寒暑假和课余时间组织学生补习功课,禁止学校及教师以各种方式和名目组织安排学生有偿补课或参加补习、培训等。加强高中招生管理,严格控制高中招生规模,切实解决大班额、学生学习负担过重等社会热点问题。同时,各地进一步加大普通高中布局调整力度,不仅停止了中职学校办综合高中的办学模式,而且压缩普通高中招生学校,扩大招生学校招生规模,以满足高中新课程改革的要求。

四、加强教师培训,提供师资保证

一是配足教师。采取从高等院校选、基层学校考调等方式,努力配齐配足普通高中学校教师,特别是研究性学习、综合实践、通用技术等学科教师。据不完全统计,今年全市招考的近1000名教师中,普通高中教师占到了1/3以上。二是强化培训。按照教育部提出的“先培训,后上岗,不培训,不上岗”的原则和省教育厅《四川省普通高中课程改革教师培训方案》的要求,我们通过国家、省、市和校本四级培训,提升教师素质,为课改实施提供理念、实践准备。先后组织有关人员到山东、北京、江苏、上海、山西、海南、宁夏等地参观学习和培训。同时,市教育局举办了普通高中课程改革管理人员和骨干教师培训班,邀请了北京海淀区和省教科所的专家授课,市内样板校介绍准备情况。各区市县也组织了面向全体教师的通识培训、学科培训以及外出的尊点培训。精心安排,督促教师参加省上组织的远程网络视频培训与国培计划,市教育局领导分片负责,进行督促检查,并通过召开特别会议、印发书面通报等形式通报情况,基本实现了对课改所涉及人员的“全覆盖”培训。

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篇4:高中生寒假农村社会实践报告_寒假社会实践报告_网

高中生寒假农村社会实践报告

社会实践活动会让大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。本期的社会实践是走访农村进行调查,与小编一起来看看他们的报告吧!

果园挥铲汗如雨,茶园采芽指翻飞

看看已过去两日,不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计,虽也走了长路,爬了山,到底跟预想的学农吃苦比不得。学子们心下渐渐松动下来:社会实践不过尔尔,倒乐得个轻松快活。谁知基地经验丰富,遵循循序渐进的规律,待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心,这才抛出“重头戏”——挖地和采茶。

早训之后,得知一至八班去南农果园挖地,九到十五班去茶园采茶,顿时一片喧哗。基地教员见惯不惊:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒泼放刁逃避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说:到这里来的学员,采茶的最高纪录是曾有一个班级采到2.1斤鲜叶,如果今天有班级能破纪录甚至能采到3斤,那将会非常了不起。

甫进茶园,各各就位,学生们嘴上不说,心里可是憋足了一股劲去破纪录的。简单培训后就匆忙上岗了,大家漫山遍野去翻找“一叶一芽”,谁知“一地里寻它不着”。有的不住举起叶片请老师判别是否合格;有的刚摘好一小把又小心地剔除了大半;有的听说哪里茶叶多就急急赶去;有的奋力上到人少又向阳的陡坡,不防头跌了几跤,洒了茶叶,还沾了满裤子的泥。渐渐大家学聪明了,互相商量着搞起了合作小组,一垄一垄地采过去,再也不乱跑。隔着茶树叽叽喳喳谈天说地,有几个姑娘快乐地唱起了歌,只要有人起个头,新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首,引得小伙子们不失时机地起点哄。歌声混着茶香,花面衬着绿叶,那种朴素的简单的快乐、那种无需装饰的美让人忽略了腰酸眼涩,忘却了裤子沾满泥巴的“丑态”,忘却了原本要破纪录的事。怪不得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说“疲惫也是陶醉”呀!

一个小时的采茶结束了,大家这才又想起纪录的事,满怀期待地去交差,7个班级竟然有4个班破了纪录,12班13班更是分别采了3.2斤和3斤,把纪录一下子提高了一斤多。

虽说“人间四月芳菲尽”,让人无法领略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地内“阴阴夏木啭黄鹂”,也有道不完的情致。当然最美的自然是丰富了风景内涵的人了,队伍到后,领罢工具,分好任务,一声令下,同学们走进田垄,挥锄动铲,但见银锄落下处,片片杂草尽除;铁铲挥动间,垄垄新土芬芳。虽有习习凉风拂面,不一会大家也满面通红,汗水肆流。时间飞逝,欢声笑语中,各班纷纷完成了各自的劳动任务,高质量,高速度的劳动成果,引来基地老师的频频赞许,下午两点不到,同学们收拾工具,捡拾垃圾,“鞭敲金蹬响,齐唱凯歌还。”

下午、三位校领导赶到基地,看望参加社会实践的师生,带来了温暖的赞赏与鼓励。他们饶有兴致地观看了8进4的拔河比赛,甚至激动地走入场地为选手加油助威。他们希望社会实践能圆满成功,学生们能从中大有收获。

晚上的篝火晚会把所有人的激情都点燃了。歌飞扬舞翩跹,相声小品、吹拉弹唱、武术、朗诵,异彩纷呈。表演者和观众都是那么地投入,彼此亲密无间。台上台下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;热辣的舞,你站在中间跳,我坐在旁边扭。兴之所至,说不定就扑向年级主任,给他一个大大的拥抱。正所谓:给才华一个空间,一定会创意无限;给青春一个舞台,一定会展一份精彩!

虽然只有短短的时间活动实践让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。天气很冷,正是因为有了这样的环境,激起了我要在寒假参加社会实践的决心和斗志。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认识社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解和认识社会的机会。深入社会,同社会经验人士谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,认识到只有到实践中去,到社会中去。艰辛知人生,实践长才干。通过开展社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名即将进入大四的学生,再过一年将走上工作岗位,实践活动使我提早走近社会、认识社会、适应社会。

看看已过去两日,不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计,虽也走了长路,爬了山,到底跟预想的学农吃苦比不得。学子们心下渐渐松动下来:社会实践不过尔尔,倒乐得个轻松快活。谁知基地经验丰富,遵循循序渐进的规律,待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心,这才抛出“重头戏”——挖地和采茶。

早训之后,得知一至八班去南农果园挖地,九到十五班去茶园采茶,顿时一片喧哗。基地教员见惯不惊:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒泼放刁逃避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说:到这里来的学员,采茶的最高纪录是曾有一个班级采到2.1斤鲜叶,如果今天有班级能破纪录甚至能采到3斤,那将会非常了不起。

甫进茶园,各各就位,学生们嘴上不说,心里可是憋足了一股劲去破纪录的。简单培训后就匆忙上岗了,大家漫山遍野去翻找“一叶一芽”,谁知“一地里寻它不着”。有的不住举起叶片请老师判别是否合格;有的刚摘好一小把又小心地剔除了大半;有的听说哪里茶叶多就急急赶去;有的奋力上到人少又向阳的陡坡,不防头跌了几跤,洒了茶叶,还沾了满裤子的泥。渐渐大家学聪明了,互相商量着搞起了合作小组,一垄一垄地采过去,再也不乱跑。隔着茶树叽叽喳喳谈天说地,有几个姑娘快乐地唱起了歌,只要有人起个头,新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首,引得小伙子们不失时机地起点哄。歌声混着茶香,花面衬着绿叶,那种朴素的简单的快乐、那种无需装饰的美让人忽略了腰酸眼涩,忘却了裤子沾满泥巴的“丑态”,忘却了原本要破纪录的事。怪不得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说“疲惫也是陶醉”呀!

一个小时的采茶结束了,大家这才又想起纪录的事,满怀期待地去交差,7个班级竟然有4个班破了纪录,12班13班更是分别采了3.2斤和3斤,把纪录一下子提高了一斤多。

虽说“人间四月芳菲尽”,让人无法领略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地内“阴阴夏木啭黄鹂”,也有道不完的情致。当然最美的自然是丰富了风景内涵的人了,队伍到后,领罢工具,分好任务,一声令下,同学们走进田垄,挥锄动铲,但见银锄落下处,片片杂草尽除;铁铲挥动间,垄垄新土芬芳。虽有习习凉风拂面,不一会大家也满面通红,汗水肆流。时间飞逝,欢声笑语中,各班纷纷完成了各自的劳动任务,高质量,高速度的劳动成果,引来基地老师的频频赞许,下午两点不到,同学们收拾工具,捡拾垃圾,“鞭敲金蹬响,齐唱凯歌还。”

下午、三位校领导赶到基地,看望参加社会实践的师生,带来了温暖的赞赏与鼓励。他们饶有兴致地观看了8进4的拔河比赛,甚至激动地走入场地为选手加油助威。他们希望社会实践能圆满成功,学生们能从中大有收获。

晚上的篝火晚会把所有人的激情都点燃了。歌飞扬舞翩跹,相声小品、吹拉弹唱、武术、朗诵,异彩纷呈。表演者和观众都是那么地投入,彼此亲密无间。台上台下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;热辣的舞,你站在中间跳,我坐在旁边扭。兴之所至,说不定就扑向年级主任,给他一个大大的拥抱。正所谓:给才华一个空间,一定会创意无限;给青春一个舞台,一定会展一份精彩!

虽然只有短短的时间活动实践让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。天气很冷,正是因为有了这样的环境,激起了我要在寒假参加社会实践的决心和斗志。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认识社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解和认识社会的机会。深入社会,同社会经验人士谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,认识到只有到实践中去,到社会中去。艰辛知人生,实践长才干。通过开展社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名即将进入大四的学生,再过一年将走上工作岗位,实践活动使我提早走近社会、认识社会、适应社会。

篇5:高中生暑期农村社会实践报告

三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。在这几天调查研究的基础上,我思考总结,得出农村发展现状及存在问题的报告。

第一部分:现状特点

XX镇XX村是一个当代农村的典型。在XX村调查三天,我们从XX村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。我认为,当代农村的发展有以下几个特点:

一、生产结构有所调整。几十年来,农村的生产结构发生过多次变化。目前,以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中,大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用,且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外,枣子等干果的种植也有一定的发展。

二、生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植,也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限,所以没有过多地使用现代化耕作设备;但是我们了解到,在大型的农场中,大型机械的运用还是非常广泛的。

三、农民素质普遍提高,农村基础教育显著发展。农民是农业生产的直接参与者,他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。XX村的是一位有名的枣子大王。他培育的超级大枣已达到世界领先水平。这一切都是凭借对科学知识的钻研精神,加上踏实的作风。他们都是当代先进农民的代表,他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。而普通农民科学文化素质的提高,则是我国农民整体素质提高的表现。在短短三天中,我们接触到许多当地农民。他们和我们交谈时,对一些现状的分析都比较客观和透彻,阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。他们的观点充实了我们的调查报告。农村基础教育在政府的大力支持下,也有了显著的发展。我们实践基地所在的行知小学就是当地的著名的农民子弟小学,招收附近六个村子的农民孩子。学校经过几十年的发展,已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。许多农民孩子不但圆了读书梦,还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。

四、农民经济收入增加及收入结构的变革。目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。许多农民选择外出打工等方式来增加收入。同时,由于农业现代化的不断深入,更多的农村劳动力转移到城市,为城市的建设出力。这样,丰富了农民的收入结构,农民的收入有了不同程度的增长。同时,农村劳动力也加快了城市的建设。以农户李伯伯家为例,他的儿女均在县城打工,他自己在农闲时也偶尔外出做活。这样,他们的收入就大大增加,并且,他们有了更多的机会接触城市,也大大开拓了他们的视野。农民收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。在我们采访的若干农户中,电话、电视的拥有率高达九成;有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具;电扇、洗衣机等电器已比较普及,我们还能看到农民从腰间取下手机发短信。这一切,说明农民的生活水平有了极大的提高和改善。

五、先进的大型种植基地逐步兴起。在五里村,我们参观了浦禾园果树基地和艺莲苑水生花卉基地。这两个基地都是国家级的重点基地,许多先进的品种、技术在这里进行试验,然后推广到普通农业生产中。先进种植基地的发展带动了周边相关农业的发展,同时形成连锁反应,提供了旅游、教育等一系列资源,无形中又增加了农村其他产业的产值。这也是我国农业向专业化、大型化发展的表现。

第二部分:存在的问题

农村在迅速发展的同时,也暴露出一些问题。这些问题涉及多个方面。由于调查程度有限,仅从几个方面举例说明。

一、农民权益保障问题。保障农民权益是三农问题中的重中之重,也是我国政府十分重视的问题。然而事实上,侵犯农民权益的事件太多。仅在五里村,农民普遍反映他们的权益受损。当地工厂建设宿舍,征用农民土地,补偿十分不合理,甚至使一些农民觉得生活无依靠。而工厂在申报征用时,竟称农民的良田为荒地!这一现象引起当地许多农民的不满。而对于这种现状,农民大多抱悲观绝望态度,没有想到用法律手段维护自己的权益。这也无形中助长了此类现象的发生。农民采取忍气吞声的态度是有深刻的社会原因的。一定数量存在的行政问题为农民威权设置了障碍。这是短期无法解决的。正如一位农民说的,中央、省、市的政策是好的,但在村、县落实时,有时发生了差错。所以,农村问题更多的是基层工作的开展和改进,这也正是三农问题的难点和重点。中国的农村人口太多,范围太广,仅XX村就发生这些问题,放眼全国,农民维权工作任重而道远!

二、农村城市化问题。随着农村的发展,农民对于物质生活、精神生活的要求不断提高,势必使农村逐步过渡到城市。目前看来,这种过程似乎还不是很明显,但在农村中已可以看到许多城市化的现象。仅从环境角度看,农村中也有了高耸的烟囱。虽然现在环境问题还不明显,没有影响到农村的发展,但是从长远角度,农村环境的保护是一个不容忽视的环节。如何从开始做起,发展农村环保经济,避免重走城市污染的老路子,是不久将摆在我们面前的难题。

三、农村医疗、保险问题。经过近年来的努力,许多地方已开展农村医疗保险。XX村的农民一年只需交纳24元,在乡村医院看病便可以报销10%的费用。这无疑是一个好政策。但是农民反映药价太高,许多农民生病基本上是用土办法凑合或硬熬。药价高是普遍现象,但是能否正对农民实际,采取不同的措施,让农民的基本医疗得到进一步的保障,是我们还需努力改进的。

第三部分:总结

总结以上几点,我国三农问题的解决取得了丰硕的成果,在农民生活水平、农村产业调整、农业可持续发展等问题上,均有不同程度的改观。但是,一些问题依然存在。我们只有坚持辩证得分析三农问题现状,才能在这个问题上不断出成果。作为青年学生,经过这次实践调查,我收获颇丰。我开始关注国家的大事,为自己能够分析国情感到自豪。以后,我更要以饱满的热情对待学习,树立远大理想,用自己的知识建设祖国的明天。

篇6:乡村振兴工作汇报材料

一、开展的主要工作

(一)着力推动产业发展。一是实施食用菌生产基地建设项目,项目通过引进4条全自动菌棒生产线,在全市推广种植食用菌250万棒,利用食用菌生产投资小、见效快、周期短的特点,将此打造成带动贫困户脱贫致富的新型特色扶贫产业,目前,该项目全自动生产线已投入生产,菌棒生产及菌种接种正在进行,预计本月底250万棒菌棒可正式投入大田生产;二是实施一二三产业融合发展省级示范镇项目建设,以渣渡镇现有杨梅产业为中心,通过发展优质杨梅生产基地,带动发展加工业和旅游观光业,促进一二三产业融合,目前该项目正在有序推进,杨梅文化旅游节成功举办,后续基础设施建设正在进行;三是实施省级特色水果种植示范园项目,项目以鑫瀚农业红柚基地为核心,通过带动周边居民发展柚子产业,形成优质农产品规模化发展,今年上半年,鑫瀚农业公司已免费向周边农户提供优质柚子苗10000多株,目前幼苗长势良好。此外,通过政策引导、送技术服务上门等措施,我市今年新发展猕猴桃、红桃等特色水产种植基地5000余亩,全市农业产业化发展整体呈现蓬勃发展的态势。四是聘请省农科院区划研究所编制《__市现代农业产业发展规划》。历时9个月,在经过多轮充分调研和对我市发展现代农业的优劣势进行深刻剖析的基础上,提出了“一区两带四镇十园多基地”的现代农业产业发展区域格局。8月24日,该规划通过了由省农业委、省农科院、___农业大学、___市农业委及我市相关部门的专家的评审,下一步我市将按程序予以发布。五是实施现代农业十大领军人物评选活动。通过表彰和宣传近年来在我市经济转型跨越和现代农业产业发展过程中辛勤耕耘的农业生产人物,树立当代__农业人的典范,并以此为榜样引导和激励全社会更加积极的参与全市的现代农业产业发展,助推乡村振兴战略的实施。目前该活动正按计划有序推进。

(二)生态宜居亮点较多。一是全市域推进美丽乡村建设。今年,我市把全市域推进美丽乡村建设作为实施乡村振兴战略工作20件具体措施之一,把13个村作为我市

____年的美丽乡村建设示范村,确定4个村居为我市____年度省级美丽乡村创建村。同时,我市积极推进锡矿山地区风貌改造工作,到目前为止,已完成房屋风貌改造共计192栋。二是推进农村生活垃圾治理和分类。按照每500人配备1名保洁员的标准,全市共选聘农村保洁员760名;全市共配发分类垃圾桶9.56万只,配置入户垃圾拖运车310辆,建成乡镇压缩式垃圾中转站37座,配置封闭式垃圾清运车21辆;同时,积极推动城市污水管网向周边乡镇延伸覆盖,近郊乡镇污水纳入城市污水处理系统统一处理。三是大力实施荒山造林。我市把植树造林作为生态宜居的重要工作内容,今年以来已开展大型义务植树活动2次,共植树92.3万株,实现荒山造林1万余亩。

(三)乡风文明效果明显。一是发挥广播电视、党员远程教育网络等阵地作用,面向基层开展理论宣讲,用社会主义核心价值观凝聚共识;二是广泛开展文明新风宣传,倡导喜事新办、丧事简办、小事不办,坚决遏制大操大办、人情攀比等陈规陋习;三是逐步制订、完善村规民约,及村(居)民文明行为准则,广泛开展乡风评议活动。逐步成立、规范村(居)道德评议会、村民议事会、禁赌会、红白理事会。逐步纠正铺张浪费、封建迷信、薄养厚葬、赌博成风、参与地下宗教等不良陋习;四是扎实开展禁燃禁炮工作,对全市城市规划区域53个村居范围内实施全面禁燃,除禁燃区外的文物保护单位、人口密集学校、医院、风景名胜、车站等场所及需要安全防护的相关场所被列为禁燃点,禁燃区、禁燃点内任何时段、任何地段、任何情况都不得燃放烟花爆竹,贯彻环保理念,倡导文明新风,缓解大气污染压力。

(四)治理有效举措得力。一是坚持将派出第一书记到村工作和脱贫攻坚、乡村振兴及软弱涣散党组织整顿工作同安排、同部署,共派出工作队112支,覆盖所有贫困村及行政村;二是积极创新基层治理方式,建立“群众工作站+网格化”的做法,推行干部联点驻村,把市直单位精准扶贫、市级领导联系乡镇(街道)、乡镇干部驻村(社区)、村干部包片(村民小组)等工作责任制有机结合起来,形成全覆盖的群众工作网络,积极进行无上访乡镇和无上访村创建、信访法治化改革工作创建工作;三是扎实推进“一村一治安大队”建设,全市已建成24个治安队并实体运行,还有68个治安队正在建设当中;四是开展网上投诉受理工作,引导群众通过电子邮件、民情热线、微信公众号等途径反映诉求,积极打造“信、访、网、电”四位一体的诉求受理平台;此外,我市还进一步完善领导接访、包案制度,截止到目前,市、乡两级共有86名领导包案处理124件信访突出案件,及时化解了民众诉求,确保了乡村安定有序。

(五)生活水平逐渐提高。一是扎实开展全科医生驻村全覆盖工作,切实提高居民医疗卫生服务水平。全市共有全科医师签约居民12.69万户,辖区常住人口签约率为38.6%,重点人群签约8.63万人,辖区重点人群签约率为82%,贫困人口签约1.56万人,签约率为100%;二是强力实施农村中小学(幼儿园)教师定向培养计划,畅通农村教育教师队伍人才培养机制,切实提高农村居民子女受教育水平。今年我市落实定向教师培养计划165人,面向社会公开招聘教师80名,全部安排到农村中小学工作,此外,我市积极实施优秀教师动态管理,今年全市交流教师192人,交流校长18人,促进全市义务教育师资均衡发展;三是大力开展农村居民技能培训,切实提高农村居民技术技能,今年全市农民工培训共完成1647人,其中完成农民工技能培训862人,完成农民工电商扶贫培训296人,完成移民培训489人。截至到今年6月底,我市农村居民可支配收入达到10652元,位居___前列。

二、存在的困难和问题

(一)资金短缺。由于缺乏上级财政支持,本级财力有限,20件具体措施中如全域推进美丽乡村建设、雪亮工程、荒山造林等多项工作不能按进度要求推进。

(二)体制机制不顺。由于农村宅基地“三权分置”尚处于试点阶段,尚未形成完善的正常体系。上级对口部门未出台具体的工作措施,这项工作我市尚处于调研和前期准备阶段。此外,由于机构合并和职能调整,由规划部门承担的全市村镇规划尚未进入具体实施阶段;由于国家化解债务风险,3P项目退库,《推动乡村振兴战略工作在我市落地实施的20条具体措施》中的城乡公交一体化工程无法落地实施。

三、下一步工作思路

(一)规划先行,做好三个规划。一是由发改部门牵头做好全市的乡村振兴整体规划,负责全市乡村振兴各项工作的统筹;二是由规划部门牵头做好农村建设规划,确保农村水利、交通、住房等各项建设有序推进;三是由农业部门做好现代农业产业区域规划,根据现有农业产业发展基础,因地制宜发展现代农业产业,夯实乡村振兴基础。

(二)示范引领,做好示范区域建设。按照“一线三片多点”的思路办好乡村振兴示范点,通过示范引领,总结归纳可推广复制的乡村振兴发展经验。“一线”是打造资江沿线示范区域。以绕城资水为基础,以山水相依、碧水蓝天为主题发展资江休闲旅游产业,把资江沿线的旅游产业发展作为乡村振兴产业发展的主要内容,着力打造生态宜居示范区。“三片”一是打造岩口铎山示范片。以S312线新农村建设建设村为主要区域打造乡村振兴巩固提升示范片。以支部为龙头,以文明村创建和乡规民约制定为抓手,以文化活动为载体,开展好人家、好人好事评选,着力打造乡风文明和治理有效示范区;二是打造锡矿山示范片。以锡矿山环境综合整治为主要抓手,突出抓好锡矿山地区植树造林以及废水、废气、废渣等治理,逐步修复锡矿山地区生态环境;三是打造大乘山-祖师岭示范片。以大乘山国家森林公园创建为契机,以水云峰公司、玉友林公司等经营主体为龙头,积极发展休闲观光农业及其他现代农业产业,打造产业兴旺示范片。“多点”是以市领导驻点的13个村为主要区域,以美丽乡村建设为主要抓手,打造乡村振兴示范村。

(三)强化调度,狠抓20条具体措施落实。根据___市关于促进乡村振兴落地实施的15条具体措施,我市从实际出发,在___15条具体措施的基础上,增加全市域推进美丽乡村建设、全国特色小镇建设、农村安全饮水大提质工程、城乡公交一体化工程、消灭荒山植树造林等5条具体措施,形成了促进乡村振兴战略在__落地实施的20条具体措施,并以市委书记名义下发的交办函已发送至各牵头责任单位,各牵头单位牵头制定正按照三年行动方案落实。

四、实施乡村振兴战略的几点建议

一是建议抓好人才培育。现代农业发展最大的瓶颈是人才瓶颈。我们要着力培育一支懂农业、爱农业、爱农村的三农工作队伍。一方面要积极营造良好氛围,引导大学生、在外务工人员等人才回农村领办创办农业产业;另一方面要通过新型职业农民培训等项目,加快农村人才的培养,为全市乡村振兴提供人才保障。

二是建议抓好资金整合。建议进一步推进涉农资金整合,握紧拳头,突出重点,扶持重点产业、重点企业,充分发挥财政资金的杠杆作用,撬动工商社会资金进入农业产业发展各个环节,缓解农业长期投入不足的问题,通过各类增量资金的投入,为乡村振兴提供资金支持。

三是建议进一步深化改革。一是要加快推进土地确权颁证工作,积极推动土地“所有权、经营权和承包权”三权分立,加快我市土地流转和农业规模经营进程;二是要积极试点土地经营权抵押贷款制度,积极引导金融资本进入农业领域,缓解新型农业经营主体融资难的问题;三是要探索成立土地合作社,通过乡贤等村中威武较高的人牵头成立土地合作社,将土地集中流转给新型经营主体,_租地难、地难租的难题,提高土地利用率,促进农业产业发展和农业规模经营。四是要探索村居集中建房制度,由村支两委牵头成立村级建房理事会,按照相对集中、统一风格的原则引导有建房需求的村民集中建房,节约农村土地资源,打造整齐美观的农村住房。

篇7:创建省农村中医工作先进县工作情况汇报_汇报材料_网

创建省农村中医工作先进县工作情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家:

首先我代表xx镇党委、政府以及xx镇广大人民群众对您们的到来表示热烈的欢迎!

xx镇地处xx县西南边陲,东与xx镇相连,南与xx镇毗邻,西与xx区及xx县接壤,北倚灌溉总渠,下辖19个行政村,1个居委会,总面积102平方公里,人口5.8万人,境内地势平坦,气候温和,交通便利。近年来,全镇经济快速发展,综合实力不断增强,农业产业结构调整稳步推进,城镇建设成效明显,人居环境得以改善,镇域经济活力增强,社会事业全面进步,尤其是卫生事业长足发展,中医药事业得到加强。目前,全镇设有一所卫生院,20个村居卫生室。卫生院现有职工34人,其中中医药专业5人,占卫技人员总数的16.7%,占医药人员的38.5%,开放病床18张,其中中医病床2张,占病床总数的 11.1 %。镇、村两级医药人员 115 人,其中中医药人员47人,占40.9 %,目前全镇的医药人员结构基本能满足社区老百姓日益增长的健康需求。

xx县自XX年开始创建省级农村中医工作先进县,我镇制定并实施了中医药事业发展规划和实施方案。到目前,我镇中医软件、硬件建设已全面步入了健康、协调、可持续发展轨道,各项指标已达评估标准,现汇报如下:

一、广泛宣传发动,树立中医理念

我镇通过广播、标语、宣传资料、开会、科技赶集、科普宣传周等多种形式,力促中医工作家喻户晓、人人皆知,宣传上注重让人们知道为什么要搞中医、怎样搞中医、搞中医会带来什么样好处等,从而在全镇形成讲中医、谈中医、用中药的良好氛围,努力树立中医理念。为此,镇党委、政府主要做了以下几项工作:一是按照创建标准要求,成立创建组织,配备专(兼)职工作人员,定期召开创建工作会议,研究并解决创建工作中遇到的实际问题和困难;二是层层签订目标责任书,明确责任,落实奖惩;三是实行创建工作督查制,镇分管领导定期不定期对创建工作进行督查并对发现的问题进行及时整改和落实;四是在卫生院设立中医管理科,明确一名副院长专门对镇、村两级中医药工作进行督查和指导。

二、加大政府投入,保障中医发展

镇财政在财力非常有限的情况下,仍然对中医工作采取倾斜扶持政策,每年都安排一定的中医专项经费用于中医药事业建设,并及时支付到位:-XX年共拨付中医事业经费1.8万元,为中医事业发展和壮大提供资金保证。

三、突出工作重点,夯实中医基础

我们将镇、村两级中医网络建设、基础设施建设、特色专科建设和中医队伍建设作为创建工作重点,把创建工作作为卫生目标考核重点,不断提升中医医疗服务质量和水平,主要是“四个结合”:

(一)将创建工作同完善农村中医药服务体系相结合

我镇在巩固和完善网底建设中,针对创建中的一些薄弱环节,一是重点加强镇卫生院中医特色科室建设,该院中医碎石科、中医脾胃科已逐渐形成声誉;二是强化村居卫生室建设和管理,全镇20个村居卫生室已全面完成了标准化新建、改建、扩建并通过验收,所有村居卫生室都配备了30种以上的中成药或50种以上的中药饮片,80%以上乡村医生能中会西,能运用中医药知识对常见病、多发病进行正确诊疗,充分发挥了中医药在社区疾病防治中的重要作用。

(二)将创建工作与中医药人才队伍建设相结合

加强人才队伍建设,提高中医药人员的整体素质是中医药事业发展的需要,也是创建工作的重要内容。我镇先后举办 7期有卫生院中医药人员、乡村医生等人员参加的中医药业务管理、中医药基础知识、中医药适宜技术推广培训,培训面达100%;镇卫生院狠抓中医药人员的学历教育、在职教育、进修培训和师承学习,先后安排 2名中医药人员到上级医院进修学习,有2人参加县卫生局举办的中医技能培训,2名中药剂人员通过执业中药师考试;村居卫生室有2名乡村医生通过中医执业助理医师考试。在重视人才培养的同时,我镇还注重人才的引进,三年来,镇卫生院共引进了中医药专业本科生1人,大专生1人,中医药人员都达到大专以上学历。

(三) 将创建工作与中医药适宜技术推广相结合

积极推广应用针灸、火罐、按摩等中医药适宜技术,目前镇、村医疗机构能够掌握并运用中医适宜技术分别达30项以上和15项以上,镇卫生院中药饮片和中成药使用率达药品总量的35%以上,中医门、急诊人次占总人次的30%以上,中医处方书写合格率在90%以上。积极推进村居卫生室自采自用中草药工作,全镇20%以上的村居卫生室能够开展中草药自采自用工作,进一步发挥了中医药“简、便、验、廉”的特色优势;镇卫生院充分发挥中医药在推拿、保健以及慢病康复等方面的特色优势,进一步提高中医药在防病治病中的参与率,不断满足人民群众多样化、多层次的医疗保健服务需求。

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篇8:2024年度乡镇惠民政策和民生专项资金管理情况汇报_汇报材料_网

2019年度乡镇惠民政策和民生专项资金管理情况汇报

XX年以来,xx镇财政涉农惠民政策和专项资金使用管理对照政策和制度,执行率都是100%到位到户到账,不存在有任何截留的或挪用的现象,因为具体的流程操作上是;账款分离管理,上下级分离管理,并且是通过财政涉农补贴内网的“一折通”信息网络平台操作。上到下,即上层财政通过基层补贴信息内网上传审核后,由国库直接把补贴项目资金打入到农户财政涉农补贴的“一折通”专用账户上,下到上的补贴申请项目资金和操作程序是层层把关(有5至7道程序),有相关职能部门一一核实到位,财政部门参与监督全过程,在“一折通”补贴信息录入时又把关,户户核实到位。XX年度财政涉农补贴项目资金和惠及到农户的截止到目前,累计数据情况如下:

XX年度以来已发放财政涉农补贴资金x元,涉及惠民农户各批次计x户。补贴及惠民项目已达19个。补贴资金发放时段按要求:有按年度发放、有按半年度发放、有按季发放。其中:粮食补贴2737户,发放补贴款x元; 农资综合补贴x户,发放补贴款x元; 水稻良种补贴2735户,发放补贴款x元; 分散供养五保户393户(人),发放补贴款x元; 村干部报酬59户(人),发放补贴款x元; 农村低保1102户,发放补贴款833875元; 农村重残706户(人),发放补贴款x元; 在乡伤残军人22户(人),发放补贴款x元; 在乡老复员军人72户(人),发放补贴款x元; 三属19户(人),发放补贴款x元; 带病回乡6户(人),发放补贴款x元; 六十年代老职工8户(人),发放补贴款x元; 麻疯病人4户(人),发放补贴款600元; 危房改造9户,发放补贴款x元; 病死猪无害化处理补贴3户,发放补贴款8720元; 计生奖励扶助金728户(人),发放补贴款x元; 计生特别扶助金31户,发放补贴款x元; 60周岁农村籍退役士兵老年生活补助462户(人),发放补贴款x元; 一户多残依老养残人员补助20户,发放补贴款x元。

因此,我们基层财政对此一直以来都是严格按涉农、惠农、富农政策办事,按相关规章制度办事,根本不存在在惠民政策和民生专项资金使用管理上有专项治理行动这一说法。

特此汇报。

xx镇财政所

二〇一四年十二月十二日

篇9:高中教师现场观摩研讨会汇报材料_汇报材料_网

高中教师现场观摩研讨会汇报材料

XX年6月20至22号,在范校长、陈带领下,我一行八人赴青州、一中学习先进学校的管理及课改经验。同行诸君还有吕、刘、宗、白,司机为邵师傅。

时值雨季,我们冒雨前行,在20号中午12点前率先赶到二中。在二中参观了学生就餐及午休情况,并与二中校长座谈后,下午赶赴。我们先约谈了二中副校长,请教了关于课堂改革方面的若干问题的处理办法。21号上午又联系一中副校长张,到一中参观学习。下午赶赴xx市委党校参加“xx省‘翻转课堂’课题研究及推进经验介绍会”,22号上午参加一中现场观摩研讨会。

三天的学习,收获很大。开阔了眼界,提升了认识。为落实和推广先进经验,现把学习所见所感归拢提升,总结汇报如下。

一、管理

(一)安静而有序的就餐环境。

二中的精细化管理确实很到位,偌大的餐厅,男女分区就餐,学生依次排队买饭,没有推搡,没有拥挤,都在有序排队买饭。但让我惊讶的是,没有人随意说笑、大声喧哗。学生的就餐,体现出良好的素养。

(二)干净而美丽的校园环境。

雨中的二中校园很是安谧,青葱的花草树木掩映着一栋栋亭台楼阁,唯美醉人。徜徉其中,心旷神怡,令人流连忘返。但让我们连连赞叹的却是,转了大半个校园,我们竟没有发现一片纸屑。校园的卫生整洁的让人惊讶。别说校园内没有纸屑、食品包装袋等垃圾,就是墙壁上,也没有到处可见的涂鸦、脚印和球印。这种印象,同样来源于一中和二中。

习惯就是素质,好的习惯让人受益终生,坏的习惯毁人不浅。

(三)人性而温情的宿舍管理。

我们跟随值日老师分别进入男女宿舍,考察学生的午休管理。整个宿舍楼虽有学生不断进出,却依然是安静的。听介绍,我们了解到二中的宿舍管理分多个层次,一是带班领导的巡查,二是班主任的值班检查,三是宿管员的管理,四是各宿舍的轮值学生检查。重点查什么呢?学生的到位和说闲话。当日的带班领导介绍说,午休期间,学生进入宿舍,只允许做两件事:睡觉或学习。这比我们学校的午休管理人性化,学生不愿意睡觉,也别硬逼着他睡。他精力充沛,愿意学习,老师就应该鼓励和支持。只要不影响同宿舍的同学休息即可。所以我们在巡视二中的学生宿舍时看到,几乎每个宿舍里都配备了学习桌,每人一张。偶尔有个别宿舍没有学习桌,是什么情况呢?二中的领导说,我们也有不认真学习的学生,违纪了,就把他的学习桌撤掉了,表现好了,再配发。晚修也是这样,愿意学习,可以,但不能影响别人。允许学生使用充电小台灯,为了保证学生用电安全,学校在每个年级部专门配备充电插排,一次可供一个班级六十人同时充电。各班错开时间充电,这样在老师的监管下,既保证了充电的安全,又保护了学生拓展学习的热情。这是关怀,这是温暖。

二、教学

(一)请教二中赵副校长。

关于课改推进过程中出现的问题,赵校长给予了一一解答。

1、问:学生在预习案上投入的时间过长,没有了消化吸收的时间。

答:一是要给预习案瘦身,不能让学生把预习案探究案甚至当堂训练案都在预习时间完成。二是要限定每天发放的预习案数量不超过三科。三是必须保证晚自习留一节课时间查缺补漏,消化吸收当天所学内容。四是要经常调研学情,掌控各科作业量。五是普通班一定要降低难度。

2、问:在落实上,有没有实行周考制度或月考制度?

答:没有。但每单元学完,都有单元过关检测。每学期进行四次考试,即除了期中考试和期末考试,每半学期中间再加一次学情调研考试。这样算来,基本上是每月考一次了。

3、问:训练案的数量怎么掌控?

答:每周发三科的训练案,每个训练案的训练时间不超过30分钟。印发每个训练案都要由包组领导审核签字。

4、问:虽然推行了三年高效课堂模式,但仍有部分老师不理解不支持。

答:三年了,成绩如何?如果成绩不差,就不要担忧,要继续搞下去。三年的实践,你们也一定认识到符合新课改精神的高效课堂模式,是方向,是对的。不能倒回去,再去坚持落后模式。另外,每种模式,每个环节都不是一成不变的。要根据自己学生的实际,去不断的优化,改进。

(二)现场观摩一中“翻转课堂”实践。

所谓翻转课堂就是把现在的教学模式完全翻转过来,一是把老师的教学搬出正课外,老师编制学案并提前录制微课(利用5分钟左右的时间讲解一个重难点的微视频),上课前一天让学生在自习课上根据学案自学教材,在有疑难时自主选择观看相应的视频学习(必要时可以反复观看,也可以在线上、在线下与老师或同学研讨),通过按自己的节奏自主学习,在上课前理解绝大多数内容。二是把学生以前在自习时独自做的作业,搬到课堂上来进行。让学生在老师的指导下做作业,有疑难时跟老师和其他同学一齐来讨论。

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篇10:乡镇保密工作自查汇报材料[页2]_自查报告_网

乡镇保密工作自查汇报材料

三、存在的主要问题及改进建议

1.保密工作的宣传教育力度不够。近几年开展保密工作的实践使我们认识到,加强乡镇领导干部、职工的保密教育,提高每一个公民的保密意识十分重要。如今利用计算机网络、电子邮件向外发送资料已是十分普遍,但因此也可能带来泄密的危险。针对这一情况,需要加强宣传力度,增强人们的保密意识,提高做好保密工作的主动性和自觉性,还要制定出相应的规章制度,使事前行为得到规范,防止可能发生的失密、窃密、泄密行为,消除隐患,以确保国家安全。

2.内部资料的密级确定问题,由于定密等级和范围分寸较难掌握,使得在工作中难以明确要求和规范。

3.做好保密工作还需要坚强的物质基础作保证。除了必要的资金、设备投入外,还应加强对保密工作人员的业务培训,提高保密干部的素质。目前,农村基层专(兼)职的保密工作人员的培训较少,业务工作不熟练,工作中的疏忽、遗漏由此而生,加上人员变动频繁,所以保密工作人员的业务培训需要进一步加强。

4.对计算机系统和网络的保密管理是一项艰巨的工作,还缺乏完全有保障的技术支持。目前只能以常规的保密制度加以约束,通过严密的监控措施以防万一,有时显得力不从心。我乡只能在摸索中进行探索实践。

多年来,我乡在县委、县政府、县保密局领导下,保密工作逐步规范化、制度化,没有出现过涉密事故。今后将继续努力,巩固和发扬过去已取得的成绩,积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题,力争保密工作再上新台阶。

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篇11:高中教育行风整改情况汇报_汇报材料_网

高中教育行风整改情况汇报

开展“向人民承诺,请人民监督”民主评议政风行风活动以来,三中紧紧围绕人民群众关注的教育热点难点问题和学校的教育教学工作,广泛征求意见,认真分析梳理,研究制定方案,狠抓落实整改,在以下几方面取得明显效果:

1.加强学科教研和课堂教学改革,切实减轻了学生负担,提高了课堂效率。针对家长学生反映比较强烈的教师课堂效率不高、布置作业过多、学生负担过重、休息时间少等问题,学校进一步强化了教研制度的落实,每次教研定时间、定内容,并着专人检查落实,着重在如何提高课堂教学效率方面进行研究、探讨。召开了三中课堂教学模式研讨专题会议,人人参与了“导、学、问、练、评”的课堂教学模式探讨,在“让学生成为课堂学习的主人”上做文章、下功夫,真正使课堂活起来,学生动起来。召开专门会议,对减轻学生作业负担、保证学生充足睡眠作出规定,保证学生作业时间不超过规定的一个半小时。同时还将教师参加教研活动的成果和布置作业情况作为教学常规和师德考核的内容。为保证学生活动时间,学校严格执行每天一小时校园体育锻炼的规定,充分利用校园场地,每天下午抽出40分钟进行跑步、跳绳、立定跳远等训练,受到学生和家长的欢迎。

2.狠抓考查学科教学,提高学生综合素质。学校召开考查学科教师会议,公示学生、家长意见,制定改进措施。出台了《三中考查科目考核方案》,像考试科目一样对考查科目进行考核、考查;规范了考查科目的教学,要求严格按照教学大纲,认真备课、改作、辅导,真正把这些课上成学生喜欢的课,上成培养提高学生兴趣特长的课。教导处严格了查课制度,坚决杜绝教师挤占考查学科的现象。成立了学科兴趣小组,要求每周定期开展一次活动,学生、教师积极参与,人人有作品,班班有活动,并组织评比表彰。这些措施的实施,不仅使课程得到了规范,更使学生的个性得到张扬,素质得到提高。

3.严格制度执行力度,狠刹不正之风。学校与全体员工签订了《三中师德承诺》和《廉洁从教承诺书》,设立了举报箱,向社会和家长公布了举报电话。同时,严格制度的执行力度,对乱订资料、有偿补课、乱收费、体罚或变相体罚等违规违纪现象,一经发现立即查处,决不姑息手软。同时,将师德师风建设和纪律作风整顿结合起来,严肃教职工上下班纪律,整肃上班秩序,坚持一天两次查岗,对发现的问题随时公示,及时小结。完全杜绝了校园抽烟、上课、开会接打手机、上班时间玩游戏等现象,提升了教师和学校形象。

4.实行电脑阳光编班,自觉接受人民群众监督。今年秋季招生,学校严格按照县局规定的招生范围招收初一新生,并实行了电脑派对阳光编班,邀请县人大、政协、纪检纠风部门、教育局和教师、学生家长代表百余人现场监督,班主任当众摇号、抽签,电脑现场编班,当场宣布编班结果,避免了许多人为的不公平因素,受到广大教师和家长的欢迎。

5.结合实际抓课改,中考实现十连冠。质量是办好人民满意教育的核心。三中能够始终结合学校和学生实际,实实在在抓课堂教学改革,充分发挥学生的主体地位作用,在提高学生学习兴趣和主观能动性方面下功夫,在大面积提高教育教学质量上下功夫,今年中考又创历史新高,在一中招生指标百分之六十下放,全县统招指标只有389人的情况下,学校达统招录取线124人,县中考状元连续五年花落该校,256班王xx同学以655分获全县中考第一名。

“教好每一个学生,办群众满意的学校”是三中人不懈追求的目标。学校将继续努力,坚持狠抓师德师风建设,狠抓课堂教学改革,狠抓学生良好行为习惯的养成,以一流的成绩向父老乡亲汇报。

篇12:2024年高中生暑期农村调查社会实践报告_暑期社会实践报告_网

2016年高中生暑期农村调查社会实践报告

走农户,话农村,关心农民事

求成长,促成功,奠定成才观

话说昨日前八个班级到农大果园挥汗,可怜这些班级女多男少,连班主任也多半是女教师。没有抱怨,没有推诿,没有自怜,大家勇敢地拿起锄锹,走进自己班级的“责任田”。男孩子自然是有十分的力气使出十二分,女孩子们也收起娇弱,发起狠来干,不肯叫人耻笑了去。

昨天的成绩有目共睹,且按下休提。今日后七个班级又奔赴另一片果园除草翻地,自然不愿做那落后的人。14班劳力少,领到的地块却跟别的班一样多。孩子们胸怀宽广,视若等闲,中午吃过饭就下地去了,宁可牺牲休息时间也不想合理化地推卸责任。同样的结果未必是相同的付出,既然无法避免不公平,与其怨叹,不如先把自己变得更强大。

“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,各位看官,休要疑惑诗未引全,实是半首足以道出今日一到八班学生实践任务及路中所见。在基地出发之前,基地老师宣布今天一到八班上午主要任务是到五里村进行农村社会现状调查,话音甫落,大家兴趣大涨。基于多年经验,基地老师正不厌其烦告诉学生应注意事项,而同学们却已按捺不住跃跃欲试了,于是急吼吼似风卷起,呼啦啦如水泄地,一众人等随旌旗而出东门,走河堤,转小路,直奔农村调查地点。

一路上说不得尽是桑肥樟绿,花红鸟鸣。进得村来,只见小河蜿蜒,两岸夹树,绿柳照水,水杉参天,屋舍俨然,鸡鸣犬吠。河边小路寂寂,时有村民路过,步履轻缓,怡然自得。一见此景,同学们也不禁放缓脚步。走进农家,一声声“阿姨”、“伯伯”此起彼伏,笑脸问候,热情帮忙,虽或越帮越忙,但是真情可嘉。小学生老婆婆居然也能拉起家常,几家农户走完,同学们也基本完成了各自课题的素材收集。于是在老乡家中吃了一顿真正意义的“农家菜”,虽非珍馐玉馔,却是地道时鲜,别是一番好滋味。食罢,挥手告别,已是下午一点。满载着收获--物质与精神的--回到基地,略事休息,就又开始新的活动,参观王荷波烈士纪念馆和天地生展览馆。

终于等到了激动人心的拔河决赛,最特别的莫过于老师们组队进行的巅峰对决。基地的所有老师和分校到场的所有老师集中到一起,混编成两组角力,校长主任悉数登场。此时此刻,没有职务差别,没有老师的威严,大家都是选手。全场都沸腾了,学生们把场地围了个严严实实,界绳形同虚设。外围的同学急得到处钻,奈何铜墙铁壁似的人墙,只好跳脚伸颈,有的人甚至交换着骑到脖子上看。裁判由学生充当,规则由学生制定,只要公平,何时吹哨悉听尊便。一声哨响,一片鼓噪,两边都是熟悉的师长,加油时生怕遗漏任何一个,虽然有些自相矛盾,倒不失真情动人。老师们也倾情竭力奉上了几局胶着到让人窒息的对决,不要说几个瘦弱的女教师拔完几乎站立不住,就是块头实足的几位男老师都有些颤抖无力了。这么一种角色换位,让师生更能彼此理解,心也贴得更近了。

晚上各班进行了总结,大家谈体验、谈发现、谈感动、谈感受。不过短短几天而已,感觉每一个人变化都是那么大:心里不再只有自己,还装进了一个广阔的世界,那里有田野村庄,有许许多多人——为自己奉献的人还有需要自己为之奉献的人。心中有爱,肩上有责,谁还会飘飘忽忽呢!

篇13:2024县乡镇域经济发展调研材料_调查报告_网

2013县乡(镇)域经济发展调研材料

一、XX年1—7月份经济工作基本情况

今年以来,在县委、县政府的正确领导下,镇党委、政府坚持以邓小平理论和重要思想为指导,坚持科学发展观,工业、农业持续发展,重点工程建设快速推进,城镇化步伐不断加快,镇域经济保持快速、健康发展。预计至XX年7月底,我镇共实现财政总收入2150万元,比去年同期增长10.5%,完成财税任务995.6万元,超全年任务298.2万元,占全年任务的142.8%。

(一)调整农业产业结构,服务农村农业

一是深入贯彻中央一号文件精神,坚持“多予、少取、放活”,发放两项补贴款35.7万元,农民实际增收人平200元;二是继续调整农业产业结构和加大农业引资力度。涧湖村西瓜种植面积700亩,我们借机于7月10日举办了首届涧湖西瓜节,扩大了涧湖西瓜的影响。隆平高科租赁稻田240亩,发展新型生态农业;三是搞好水利水系的疏浚工作,对联合垸、同福垸的杨丰撇洪渠,荷塘撇洪渠进行了清污疏通。

(二)城镇管理不断加强,基础设施不断完善

调整充实了城镇规模建设工作机构,推选有工作经验的人员充实了城镇建设班子,稳定了城镇管理队伍,重点项目和重点工程明确了专人专职。加大雷锋大道、星城大道的整治力度,拆除了两旁的乱搭、乱建建筑物和广告牌,成立清扫队伍,从根本上改变了脏、乱、差现象。增设路标和指示牌,解决了乱停乱靠现象。规范渣土管理,日夜巡逻,杜绝了渣土乱洒现象。完成规划修编工作,东马集镇的发展规划更加合理、科学。进一步完善了城镇基础设施建设,更换雷锋大道沿线流泥井盖40余个,增设小垃圾站6处,疏通下水道1000余米。

(三)严格依法依规征拆,项目建设强力推进

重点工程及项目建设强力推进。我镇严格按照市人民政府60号令和县人民政府50号文件精神及有关征拆政策,采用耐心细致的工作方法,积极做好说服、解释工作,使重点工程建设顺利推进。省新闻出版局二期工程、鹏达物流、天宝公司、长沙高压开关厂已正式交地,佛山鸿基公司千亩回报地完成拆迁558亩,交地455.8亩,10月28日前可实现全部交地;黄金东路、银星大道工程建设进展顺利;拆迁户安置工作稳步进行,七峰安置小区已完成建设,拆迁户陆续搬入小区,桑梓、东马安置小区已全面启动建设。

(四)经济发展环境得到优化,经济发展后劲进一步增强

转变政府职能,增强服务意识,对每一个重点工程、重点项目,安排专人负责,跟踪服务,急企业之所急,想企业之所想,时刻为引进项目、重点工程排忧解难,推行首问责任制、服务承诺制,转变干部工作作风。开展创建“平安星城”工作,为重点工程建设、招商引资保驾护航,搞好“十户联防”,在中岭村试点社会治安综合治理“中心户长制”,取得较好效果,并在全镇进行了推广,优化了治安环境。在群众中广泛开展讲诚信明事理教育,采用文艺宣传,张贴标语,出宣传车,发放宣传资料等形式,对群众进行社会主义伦理道德、政治思想品德教育,建设纯朴民风,优化人文环境。

二、困扰镇域经济发展的主要问题

今年以来,在县委、县政府的正确领导下,我镇深入贯彻落实上级党委、政府有关指示精神,全镇干群精诚团结,艰苦奋斗,我镇的经济得以持续发展。但是,在镇域经济发展的同时,我们也要正视存在的困难,一是征拆资金严重不足,致使镇财政赤字增加,沉重的财政欠债,为镇域经济的继续发展留下了隐患;二是征拆资金到位不及时,严重影响了征拆交地的进度。

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篇14:国土局关于农村集体土地发证工作汇报材料_汇报材料_网

国土局关于农村集体土地发证工作汇报材料

尊敬的市局领导:

农村集体土地确权登记发证工作是健全与规范农村土地管理制度,推进社会主义新农村建设的一项基础工程。我县县委、县政府对这项工作十分重视,指示由国土资源局牵头成立了农村集体土地权属调查发证办公室,直接抓管。目前,该项工作进展顺利,成效显著,已完成了xx个乡镇,多个村民小组的外业调查,内业成果资料也已制作过半;发证办成立以来,主要完成了以下几个方面的工作:

一、完成的工作

1、认真贯彻落实了中央及省、市有关于农村集体土地发证工作的文件精神。发证办对中央及省、市各级每一次的文件精神,均十分重视,组织办里的工作人员及各乡国土所的负责人进行深入学习,并下发文件至各乡、所,提出具体要求。

2、在各乡镇加大宣传力度,做好技术单位下乡调查的配合工作。

各乡镇调查开始前,发证办向各乡镇、各村下发了农村集体土地权属调查公告,在全县张贴。各乡、镇都召开农村集体土地权属调查动员大会。并要求主要领导、国土所负责人、各村主要干部及技术单位技术人员一起参加,在大会上强调权属调查工作的重要性,呼吁各村加强对调查工作的配合。并提前做好了技术单位技术员下乡后的食宿安排。

3、对技术单位调查成果进行及时的公示

目前已经完成了xx个乡镇的公示,并对公示过程进行了拍照留档。公示过程中,针对群众反映的问题,及时安排技术单位与相关当事人会面,及时解决。

4、对界线争议纠纷进行了及时有效调处。

界线争议资料由技术单位统计上交后,发证办及时组织下乡调解,本着尊重历史及双方意愿的原则,发证办会同乡、所负责人及技术单位技术员,在纠纷所在地召开协调会,采用室内投影仪讲解与室外现场验证的方式,与纠纷权利人当面沟通,耐心协调,目前已解决了xx个乡镇的多处争议,对调处不成功的几处纠纷,暂作为争议地处理。

5、组织业务学习,提高乡、所及各村办事人员业务能力。

通过召开集中学习培训班及联合技术单位制作学习视频的方式,组织各乡所、各村办事员加强业务学习。如对于内业成果资料的表格填写,签字、盖章,发证办联合技术单位一起制作了培训视频,下发各乡所,确保该工作正确有序的进行。

6、重视外业调查及内业成果资料的检查

发证办特别重视外业调查及内业成果资料的检查,分别成立了外业检查小组及内业成果资料检查小组。外业调查检查方面,采用专人负责制度,在技术单位自检基础上,外业检查小组会同技术单位检查人员一起,对调查后权属界线参照地名进行检查,发现问题,及时纠正;内业资料检查方面,聘请研究院相关专家为内业检查小组组长,对技术单位提交文书、附图资料进行质检,并填写检查记录,及时反馈给技术单位修改。

取得这些成绩的同时,我们的工作也遇到过一些困难,去年外业调查伊始,由于对该项工作经验不足,尚处摸索阶段,调查进行较缓,去年4个月时间,仅完成了xx个乡镇调查,今年3月份开始,由于发证办加大了对该项工作的宣传,全力配合技术单位的工作,利用x个月的时间,就完成了xx个乡镇的外业调查。目前已转入内业制作。

二、存在的问题

1、内业成果资料签字、盖章,存在重复劳动,浪费时间的问题

a、各村内业成果签字、盖章时,因为每条界线段均涉及到至少两方面的权利人,除本村指界人签字外,外村或者外乡镇,甚至外县、外省指界人也需签字,通过小规模签字试点后发现,一个村签字工作不一定一次能全部完成,要多次下村,这样给本来就繁重的工作,更增加了工作量。b、有些工作人员虽然参加了培顺,但签名时还是常常出现错误。本来要张三签字的,他让李四签字,有时为了一张表格纠错,要跑好几次,真的不合算。c、有些工作人员责任心不强,应付了事。本来要求百分之六十以上的村民签字的表格,但是他为了省事,他一个人代替签字,一种笔迹。要是以后村民有疑问,他能负得起这个责任吗?

跨县接边的问题

x县与津市、x县、xx县、x县、x省交界,与x县的接边,已在市局的统筹安排下完成,其余跨县接边的问题暂未解决,这样部分相关村界线段编号及文书书写拖滞。

三、解决的办法。 由于上述问题得出现会给我县确权登记发证工作的进程和质量带来了很大影响,为了解决这些负面影响我们建议:a、加强行政监管力度,召开会议,重声意义,提高认识,,统一思想。b、制定奖励办法,提高工作人员积极性。c、组织学习,提高工作人员的工作水平。我们和发证办联合录制了一个关于怎样签字、填表的影像资料,希望国土所的领导组织村组的工作人员认真观看。d、制定工作日程表,集中精力,突出重点,提高工作效率,到一乡清一乡,到一村清一村,到一组清一组。

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篇15:三年的农村高中支教述职报告_述职报告_网

三年的农村高中支教述职报告

光阴荏苒,转眼间三年的农村高中支教生活即将结束了,蓦然回首间,发现这段岁月成了我生命中一曲青春之歌。XX年的夏天,我带着灿烂的理想,饱满的信心,满腔的热情踏上了“支教”的征程。在三中与全体师生共度三个春秋,在这里,我播撒着未来的希望,浇灌着青春的汗水,让自己在三尺讲台上不断成长成熟。

从XX年9月起,我一直担任着高中两个教学班的语文教师,一连三年担任班主任。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德、能、勤、绩等方面进行述职,如有不当之处,敬请批评指正。

一、德

自从踏上神圣的讲台以来,我就时刻注意自己的言行举止,从细节上通过“为人师表”来对学生进行潜移默化。每天出宿舍前,一定要认真检查自己仪表上是否合符规范,情绪上是否心平气和。进教室之后,一定要观察教师的卫生情况,及时维护好讲台的干净整洁,如果有垃圾及时拿扫帚进行清扫。通过这些点滴细节,我感染着学生们,在我担任班主任的班级里,教室里自然是干净整洁,书籍摆放井井有条,大方实用。出进教室轻轻关门,并且给他们提出要求,我班学生很少有用脚踢门或者冲撞教师门的。我想,这和教师的“为人师表”有着密切关系。

除了在日常生活中的点滴细节里对学生进行潜移默化,我还不断加强学习,不断提高师德水平。努力学习国家教育法律法规,并努力用他们来规范自己的教育教学行为。

走在校园里,每天都会看到自己曾经教过的学生,当他们迎面而来的一声“邹老师好”的招呼声里,我感到了作为教师的尊严和幸福。

二、能

高中语文教学无论是深度还是难度,都是初中难以匹敌的。高中教学特别重视对学生知识积累、能力技能、情感价值观的培养。而农村中学学生在这些方面显得比较薄弱。在教学过程中自然就有困难和阻力。因此,在教学中,我尽量加大知识信息量,让他们有广博的视野,有多角度的了解和思考。农村学生普遍不愿表达自己的观点,不善于交流,所以课堂气氛比较沉寂,因此我开展了多种多样的口语交流活动,鼓励他们讲,鼓励他们在集体场合说话,鼓励他们发表自己的观点,交流自己的看法。在班会课上,让他们畅谈自己的感想,在语文课上,课前三分钟的演讲都成为非常精彩的环节。如今课堂气氛活跃,所有学生都能顺利表达自己的想法。在每一堂语文课后,我要提出一个熏陶情感或者价值判断的思考题,让学生深入思考,以书面形式进行交流。学生思考问题的角度比以前要广,深度上也更深了。语文课成为大家倾诉内心情感,各抒己见,百家争鸣,文化交流的一个大舞台。那种其乐融融的气象让人感受到作为语文教师的喜悦与成功。

在班主任工作中,我着力于提高学生认识能力,养成习惯,因材施教等方面的教育。学生在高中阶段出现的诸多不良倾向都是由认识不够导致的。因此我将提高学生认知能力放在首要位置,对学生进行引导,培养他们的是非观,培养他们集体观,培养他们班级荣誉感,培养他们知恩图报的品德,让他们学会换位思考……经常和纪律观念差的学生进行交流。在认识水平提高的同事还辅以一定的行为习惯约束,让他们及早养成良好的生活习惯和学习习惯。对待特殊学生,一般采用量体裁衣的手段。班级管理上,我班学生在德、智、体、美、劳更方面表现突出,得到了学校师生的一致肯定。

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篇16:农村教育资源整合调研座谈会上的汇报材料_调研报告_网

农村教育资源整合调研座谈会上的汇报材料

尊敬的各位领导、政协常委们:

大家下午好!首先我代表学区行政及全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!欢迎你们来我校检查指导工作!下面我就从以下五个方面进行汇报。

一、中心完小基本情况

中心完小距新政府0.5公里,学校创办于1952年, 1994年我校被列为“百所希望小学之一”。获省电力工业局资助15万元人民币,同年十二月得到香港苗圃行动捐资27万元修建教学楼1102平方米,教师宿舍882平方米,改建学生宿舍118平方。新修操场。XX年,日贷项目投入93万元,新修综合楼一栋。中心完小现有教学班16个,在校学生705人,有中心幼儿园一个,在园幼儿70人。学校共有教职工48人,其中校级领导3人,中层领导4人,专任教师 40人,职工1人。具有本科学历 10人,专科学历30人,中师学历8人。获小学高级职称32 人,小学一级教师 15人,学历合格率达100%,教师年龄结构合理。

为提高教师现代教育技术水平,推进学校现代化进程。XX年以来,我校得到香港嘉里集团郭氏基金会的大力资助,办学条件得到了改善。现有学生电脑室、图书室、仪器室、实验室、多媒体室、音乐室、体育器材室、美术室、教师电脑办公室、留守儿童关爱室等。还配备了价值5万余元的音、体、美、科学、数学教学设备及移动式多媒体三套。还投资113万元新修学生食堂及礼堂。面积为1008平方米。

多年来,学校秉承“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的办学宗旨,坚持“德育为先,素质为重”的育人原则,努力实践“质量立校,管理强校,科研兴校,特色办校”的办学理念,格守“团结、勤奋、文明、守纪”之校训,以“内抓管理上质量,外树形象求发展”为重点,锐意进取,开拓创新,学校的各项工作取得了一定的成绩。

学校被教育部全国教育科学“十五”规划课题组认定为“全国小学语文发展与创新教育科研课题实验学校”。学校有教育科研课题7个,其中有4个已顺利结题,并分别在州、省、国家获一、二等奖。县贫困救助工作先进单位、县基层教育工会目标管理先进单位、县教学常规管理优秀学校、县德育工作先进单位、省学习雷锋先进单位、县中小学第五届田径运动会农村组团体总分第三名、县教师综合素质培训先进单位、县中小学教师论文评选先进单位、新课程学科培训先进单位、县“两项督导评估”工作先进单位、县老干工作目标管理先进单位、县学前教育先进单位。县教育基金募捐先进单位、县教育宣传工作先进单位、县档案管理先进单位、县先进教科室、县教育宣传先进单位、县法律法规宣传先进单位、县党风廉正建设先进单位、州学习型学校、州学习型教科室、县校务公开先进单位、教师考核先进单位、科学发展观先进单位、教师教育先进单位、德育先进单位、综合治理先进单位、安全生产先进单位、安全文明校园先进单位、计划生育先进单位、贫困救助先进单位、县教育系统计划生育先进单位、县工会工作目标管理先进单位、县综合治理与安全生产工作目标管理先进单位、县德育工作目标管理先进单位、县平时考核工作先进单位、县现代教育技术与实验教学工作先进单位、县安全文明校园、县教师管理先进单位、县结对联动工作先进单位、州德育示范校、州常规管理优秀学校、县关工委工作先进单位、战线妇委会工作先进单位、少先队工作先进单位、县才艺展示优秀组织奖。县强师德,铸师魂创先争优演讲比赛优秀组织奖、县中小学生乒乓球运动会男子团体第四名。

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篇17:乡镇教育工作情况汇报_汇报材料_网

乡镇教育工作情况汇报

尊敬的各位领导:

借此机会,将我乡教育工作情况向大家作个汇报。

一、基本情况

坪乡位于西北边陲,距县城xx公里。全乡总面积xx平方公里,辖内xx个行政村xx个村民小组,总人口xx人。全乡九年一贯制学校x所,幼儿园x所,下辖x个教学点。全乡学校现有面积xx平方米,校舍建筑面积xx平方米,其中用于教学面积xx平方米。全乡XX年秋季共有xx个教学班,教职工xx人,学生xx人。全乡初中辍学率为0,小学辍学率为0。

二、主要措施和成绩

(一)加强组织领导,加大管理力度,增强服务意识

成立了以书记为组长,乡长、分管领导为副组长的坪乡教育工作领导小组,根据我乡实情下发了《坪乡控流保学实施方案》、《坪乡维护学校治安及周边环境整治工作实施方案》、《关于对教育工作实行政绩督导考核的通知》有关教育工作的一系列文件,出台了《坪乡贫困学生救助办法》、《坪乡教育事业发展规划》、《坪乡学前教育工作发展规划》等一系列有关促进教育事业发展措施,强化政府抓教育工作的意识和职责,规范机关职能部门及干部职工为教育服务行为;制定奖惩制度,加强对中小学的管理力度,为我乡教育事业健康发展奠定了良好基础。

坚持义务教育“控流保学”以乡政府和村委会为主,学校积极配合的“三线”责任制。乡村干部深入村组劝学督学,每学期开学之初,乡政府均安排驻村干部按照学校提供的辍学名单,逐一深入农户家中劝学督学,宣传《九年义务教育法》、《未成年人保护法》,采用争取国家资助、动员亲戚帮助、接受社会捐助等方式解决他们的实际困难,乡政府与村委会负责依法督促,保证适龄儿童少年入学。中心学校及各教学点负责教育教学和学生管理,改进教学方法,降低辍学率,每期结束时,由乡政府对各村委会进行综合评价,依据义务教育目标管理规定,不合格单位实行重管。对于工作积极、措施得力、成绩突出的乡直机关单位和村委会,由乡党委、政府将给予表彰和奖励。

(二)优化周边环境,加大整治力度,确保校园稳定

1、加强校园法制建设。聘请乡政法书记和司法所长担任法制副校长,配合学校抓好治安管理,每学期深入学校,通过上法制课,以案说法、以理服人,开展法制宣传教育,提高学生自我保护意识和法制意识,为创建“平安学校”打下坚实基础。

2、加大学校周边环境的整治力度。学校200米以内无网吧、娱乐室等场所,校门周边无乱摆摊设点,学校实行全封闭式管理,从快从严处理外界对校园的违法犯罪案件,及时查处校园内发生的案件。近年来,我乡无校园内或涉及学校的重大违法犯罪案件发生。

3、狠抓安全工作,确保师生人身和财产安全。乡党委、政府高度重视学校安全工作,狠抓对水、电、交通、火、食品等各种安全隐患排查和整治。定期对师生进行安全知识教育,积极开展安全相关系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,层层签订安全工作责任状,细化责任,形成“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。多年来,我乡境内学校没有发生一起群死群伤和集体中毒事件,家长们十分满意。

4、严禁各部门去学校乱收费乱罚款行为,努力改善学校外部环境。

(三)加大教育经费投入,规范办学行为,实行专款专用

1、加大教育投入,改善办学条件。按照农村义务教育管理体制,政府将多途径筹集资金,逐步完成现有危房改造和学校基础设施的改善。XX年,从紧张的财政资金中投入教育经费多元,乡党委、政府与学校一起还积极争取新建学生宿舍楼项目;XX年,大力引资,得到原市委常委、市政法委陈美林书记的关注及市、县教育局的大力支持,投资100余万元的学生宿舍楼全面竣工,当年投入6000元,在“教师节"期间,对罗晓群等15名优秀教师进行表彰奖励。XX年,投入教育经费1万元。

2、规范学校的收费行为。学校每学期开学期间向社会公布收费标准及细则,接受社会各界监督,规范学校“两免一补”工作,使各项教育费用及时到位,实行经费专账管理、校务公开,规范资金用途。

(四)加强教师培训,提升教师技能,提高教育教学质量

由于我乡地处偏远、条件艰苦,教师的生活清苦,工作辛苦,加上优秀教师又进不来,我乡只有在大力培训本乡教师能力上下功夫,这已成为增强我乡教育后劲的一项十分现实的选择。通过努力,全乡的教学质量不断提升,尤其是学校实行九年一贯制后,初三毕业会考成绩一直保持在全县中上水平,涌现出一大批教研教学骨干。

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篇18:高中生关于农村留守儿童生存现状调查报告2024_调查报告_网

高中生关于农村留守儿童生存现状调查报告2021

改革开放以来,农村大批富余劳动力纷纷走出家门,走入城市,成为打工一族,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,本应是父母掌上明珠的儿童便成了一个特殊的社会群体,也是一个弱势群体——留守儿童。为了了解留守儿童暑期生活状况,近日,剑阁调查队在汉阳镇中心村和武连镇计划村对40名留守儿童进行了走访调查。

一、留守儿童超五成,父母双双外出占绝大多数

据县关心下一代工作委员会统计,2019年春季,全县27284名小学、初中生中,留守儿童占56.6%。调查的汉阳镇中心村、武连镇计划村有小学、初中生138名,留守儿童达到80人,其中,父母双双外出的63人,占留守儿童的78.8%。

二、留守儿童以隔代照顾为主,暑期普遍继续留守

留守儿童以爷爷、婆婆照顾为主,他们与父母的相聚,一年基本上只有一次,主要是父母返乡过春节或者春节期间到父母身边与其相聚,由于夏季高温,留守儿童暑期一般不到父母务工的城市相聚。调查的40名留守儿童中,留守期间全部与爷爷、婆婆一起生活,今年暑期仍全部留守在家,仍全部由爷爷、婆婆照看。

三、留守儿童生活单调,暑期以玩耍为主

由于留守儿童年龄较小,加之爷爷、婆婆的“过分”疼爱,暑假期间很少安排他们做家务,更不会安排他们做农活,特别是小学阶段,留守儿童几乎不做家务和农活,玩耍和作业几乎就是暑期生活的全部。调查的40名留守儿童中,暑假期间,除了完成作业之外,全部以玩耍、看电视为主。虽然有年龄稍大一点的7名学生适当地做一些力所能力的家务,但是,与同村其他小伙伴玩耍或在家看电视几乎是他们暑期的主要生活方式。虽然所在乡镇也有暑假兴趣班,但出于经济和接送不方便等多种原因的考虑,农村留守儿童暑假被迫留守在家,40名留守儿童全部没有参加过学校、社会公益组织、政府相关机构等组织的学习辅导、文体活动。武连镇计划村罗如均表示,虽然镇上有适合自己孙子的培训班、兴趣班,但是,一个暑假三、四百元的培训费还是有点贵,同时,如果到镇上参加培训或兴趣活动,每天都要接送,有点费时费力,不得不将孩子留在家中由其自由玩耍。

四、隔代监护乏力,留守儿童需要特别的关爱

担负隔代监护职责的爷爷、婆婆,受身体和文化知识的限制,在留守儿童的监护上,常常感到力不从心。一是代沟明显,爷爷、婆婆无言以对。孩子自我意识、世界观、价值观的逐步形成,隔辈之间观念的不同,沟通的难度增加,孩子越大,自我意识越强,叛逆心理越重,加之没有开展留守儿童的专门心理引导,随着年龄的增长,留守儿童的个性越来越偏激。汉阳镇中心村一留守儿童对他婆婆说:“你们的社会我们过不了,我们的社会你们不懂。”二是“技不如人”,爷爷、婆婆束手无策。汉阳镇中心村一没有的文化爷爷说:辅导、检查孩子的作业是爷爷、婆婆最头痛的事情,平时住校还好,做不起的作业孩子可以问老师或其他同学,放假了,爷爷、婆婆辅导不了作业,只好找邻居帮忙。三是不敢闪失, 爷爷、婆婆心力交瘁。2019年寒假,汉阳镇中心村一8岁女童,与同学家玩耍后的回家途中被车撞死,全家悲痛不已,爷爷、婆婆更是感觉没法向其父母交代。在走访过程中,我们听到爷爷、婆婆说的最多的是“简直不敢让孩子脱离视线”、“只要孩子安全,其他啥子都无所谓”、“要是孩子出啥事了,我们咋个给他父母交代嘛”。

留守儿童是一个需要特别关注、特别关爱的特殊弱势群体。相对寒假,暑期时间更长,但留守儿童与父母相聚机率更小,因此暑期他们需要更多的关爱。建议政府和有关部门,动员学校及团委、妇联等群众团体、社会公益组织共同发力,以村(社区)为单位,适度集中建立留守儿童暑假生活营,从志愿者、学校老师中挑选专业人力量,围绕留守儿童的思想、情感、学习、生活,免费开展专门的学习辅导、心理引导、体育锻炼、劳动体验、安全教育等健体益智、喜闻乐见的文体活动,全方位关心、关爱留守儿童。

范文二

随着我国社会城市化进程的加速,我乡大量青壮年劳动力外出务工,留守妇女儿童成为我乡农村的主体人群。“留守”使农村实际生活人口结构性失衡,引发了农村家庭的稳定问题、留守儿童的教育管理问题等等,这些问题严重影响着农村经济社会的和谐、稳定和发展,阻碍了社会主义新农村建设的进程。农村留守妇女儿童是一个亟待关注和关爱的社会群体。破解农村留守家庭的“留守”之痛,是全社会的共同责任。木叶溪乡妇联对全乡11个村的农村留守妇女儿童生存与发展状况进行调研,并结合乡实际情况,通过采取召开村、组妇女之家干部座谈会、发放调查问卷、进村入户与留守妇女儿童面对面谈心等方式,开展调研活动。现将调研情况报告如下:

一、基本情况

木叶溪乡位于县境西北部,距县城18公里,属典型的山区地形。区域面积121.6平方公里,耕地面积9975亩。全乡辖有11个行政村,78个村民小组,共有居民8118人,2253户。留守妇女327人,留守儿童175人。

根据调查情况,目前我乡留守妇女有以下主要特点:

一是在年龄特征。参与问卷调查的11个村的44名妇女中,60岁以上的一般因年龄较大、男性外出较少,留守比例较低。二是在文化程度上,留守妇女大多文化偏低,小学和初中文化程度者居多,高中文化程度只占2%。三是在留守原因上,客观因素是需要在家务农、抚养子女和赡养老人,主观因素是本人不想外出务工或家人不支持。

从此次留守儿童情况调研来看,目前木叶溪乡共有175名留守儿童,留守儿童父母在本省务工的占总数40%,在外省务工的占总数60%。留守儿童有 88%由祖辈监护,有12%由其它人监护。留守儿童父母三个月回家一次的仅占3%,半年回家一次的占31%,一年一次的占43%,与儿童沟通经常的家长占 66%,偶尔的占19%,不沟通的占到15%,在外务工父母与子女的亲子关系维系松散。留守儿童中学习成绩优秀的占15%;良好的占50%;一般的占 35%;

二、现状及问题

(一)留守妇女

1、农村留守妇女成为家庭生产生活中的顶梁柱,劳动强度大,身体健康状况不容乐观

留守家庭中男性外出务工后,以前男性承担的一些责任转落到留守妇女的肩上,使得妇女在原有社会责任的基础上新增了一些责任。她们上有老下有小,在家中需要照顾老人和小孩,还要担负起家中农活,在家庭生产生活中占有重要地位,是家中主要的青壮年劳动力和顶梁柱。被调查的留守妇女除农闲季节外,劳动强度大幅增加,劳动时间明显变长,大约有三分之二的留守妇女表示自己身体状况下降,体力大幅度透支。

2、大部分农村留守妇女文化水平偏低,参政议政热情亟待提高

调查显示,农村留守妇女当中初中以下文化的约占九成,高中或中专文化的不到一成。其中,初中以下文化的大部分只上过小学,少部分小学都未毕业。总体来说,大部分农村留守妇女文化程度不高,思想观念、认知水平低,接受新理念、新技术的能力较差,在处理婆媳关系、邻里关系以及子女教育问题上都有很大的局限性,尤其是一些新的农村生产实用技术接受起来也有一定难度。由于文化水平低,思想僵化,参政议政热情亟待提高。她们普遍认为参政议政是男人们的事,有的即使认识到了自己的民主权利,也仅仅停留在参与选举层面上。

3、大部分农村留守妇女具有与男子平等的经济地位

调查显示,农村留守妇女家庭收入主要来源两部分,一是丈夫外出务工收入,其次是农村妇女在家务农收入。家庭总收入中,虽然丈夫外出务工能增加一部分收入,但农村妇女在家的务农收入也在家庭收入中占有相当的比例。在经济支配方面,有80%的家庭收入主要由夫妻双方共同支配或留守妇女支配。

4、业余生活单调

调查显示,大部分农村留守妇女平时基本没有娱乐活动,社会交际圈狭窄,精神文化生活单调。劳动之余的文化生活主要是看电视、聊天、串门,打牌,而极少读书看报、补习知识。在有烦恼时,跟丈夫、朋友、父母、公婆及其他人倾诉很少。大多数农村留守妇女由于平时忙于农活和家务活等,没有时间参加娱乐活动,加上生活范围较小等因素,造成了农村留守妇女精神压力大,不能从参加文体活动中让自己减压。

(二)留守儿童

1、生活水平较低。据调查,在全乡175名留守儿童中,40名留守儿童家庭生活条件困难,占留守儿童总数的23%,所在家庭人均收入低于5000元。留守儿童的每周生活费人均30元,除去吃饭花销,留守儿童几乎没有零花钱。

2、家庭教育缺失。

调查发现,留守儿童主要都是祖辈进行隔代抚养,由于受到自身文化水平限制,无法对留守儿童的知识学习进行适当的辅导,无法担负起抚育儿童健康全面成长的重责。

3、亲情关怀缺失。多数留守儿童每年和父亲生活在一起的时间屈指可数,打电话成为留守儿童与父母联系的主要方式。由于缺乏有效沟通,导致留守儿童与其父亲之间的亲子关系淡漠,他们无法得到足够的来自父母的关爱。据学校老师反映,学习不认真的往往是留守儿童,父母长期不在身边,家长的监管力度不够,他们的学习就无人过问,很容易成为差等生。

4、安全问题有待解决。留守儿童由于监护人对儿童监管不利,或顾不过来,或无人照管,而儿童又缺乏应变和自我保护能力,更容易遭受伤害或侵害。

篇19:创建全国农村中医药工作先进单位情况汇报_汇报材料_网

创建全国农村中医药工作先进单位情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家:

首先感谢大家在百忙之中莅临我县、我镇视察、指导,下面我就xx镇创建全国农村中医药工作先进单位情况作简要汇报,不对不妥之处,敬请领导和专家批评指正。

一、基本情况

我镇地处xx县西南边陲,全镇面积xx平方公里,共有人口x.x万,全镇设镇卫生院x所,村卫生室所。卫生院设定病床张,其中中医病房x张。全镇共有医药卫生人员xx人,其中中医药或能中会西人员xx人,中医药人员占卫技人员总数为.x%。村卫生室聘用人员xx人,其中中专以上学历xx人,中医和能中会西人员xx人。全镇中医药业务量达总体业务量%以上。

二、主要做法

1.建立行政组织体系。

①统筹兼顾。将中医药工作纳入到镇经济发展总体规划、年度工作目标和卫生事业发展规划。

②成立组织。XX年3月,我县开始创建“全国农村中医药工作先进单位”,县创建动员会之后,我镇高度重视,立即启动,成立了由镇分管领导为组长,镇卫生、财政、民政、教育、农业、宣传等部门负责人为成员的创建领导小组,领导小组下设办公室,由卫生院长兼任办公室主任。

③制订方案。根据《xx县创建全国农村中医药工作先进单位实施方案》,结合镇情,制定了切合本镇实际的创建实施方案。

④明确任务。对照《全国农村中医药工作先进单位建设标准》和《检查评估手册》,突出重点,有的放矢,科学创建,力求实效。

⑤落实责任。镇政府与各村及相关部门签订中医药工作目标管理责任书,把中医药工作列为对各村及相关部门的年度目标考核,定期组织人员对中医药创建工作进行检查、督导。

2.建立舆论保证体系。充分利用会议、培训班等形式和广播、宣传栏、宣传单等媒介,多渠道、多层次、广覆盖地宣传党的中医药政策、传统优势、发展成果、防病治病常识,宣传创建的目的、意义、标准、内容和要求。今年以来,已累计悬挂宣传条幅xx余幅,制作宣传板块xx余块,出宣传板报近xx期次,印制健康教育指南宣传单和健康教育处方x万余张,不断增强广大群众参与创建的积极性、自觉性和主动性。

3.建立经费保障体系。为确保创建目标如期实现,镇政府在财力困难情况下,全力倾斜中医药事业,其发展经费实行了财政单列,按每人口不低于0.3元的标准,及时足额拨付,有力地保障了创建工作的顺利进行。

4.建立技术支撑体系。镇明确卫生院为创建技术指导部门,要求卫生院成立创建领导小组及技术指导小组,要求卫生院长亲自抓,并明确专人负责创建工作。镇卫生院自加压力,切实履职,全力做好技术指导工作。

①科学设置科室。卫生院成立了中医管理科,设置了中医科、理疗科、中药房和中药煎药室;加强专科、专病建设,初步形成“院有中医专科,科有中医专病,人有中医专长”的发展格局,目前,我院理疗科已逐步形成特色专科,中医脾胃专科在当地影响日益扩大。另外,全镇所有村卫生室都设置了中医诊疗室。

②组织开展培训。卫生院即时对镇、村卫生人员开展中医药适宜技术和《国家基本药物临床应用指南(中成药)》培训,保证每个村至少有1名以上中医或能中会西人员,每个人员至少掌握4种以上中医药适宜技术,进一步彰显中医药“简、便、验、廉“特色优势,让广大群众得到实惠。

③配足配全药械。全镇有x个村卫生室配备了种以上的中草药,其余村卫生室都配备了种以上的中成药,所有村卫生室都配备了针灸器具、刮痧板、火罐、艾条、电子针灸仪、tdp神灯等器材,并能熟练应用于临床。

④开展公共卫生服务。积极开展中医治“未病”工作,全镇将中医体质辨识和健康指导纳入对居民的健康指导和居民健康档案内容,卫生院组织健康服务团队,深入田头,进村入户,面对面向群众普及中医药知识,提高群众对祖国传统医学的知晓率,引导群众正确应用中医药理论开展健康保健和疾病防治。

5.建立资源应用体系。我镇有着较为丰富的中草药资源,紧邻芦蒲、羊寨等中草药种植基地,为使广大群众能够得到及时、方便、快捷、有效的中医药治疗,近年来,我镇积极开展乡村医生自采、自种、自用中草药试点和推广工作,目前,全镇有40%以上的村卫生室能够开展中草药的自采、自种和自用。

三、取得成绩、存在问题及努力方向

通过创建全国农村中医药工作先进单位,我镇的中医药事业得到了较好较快的发展,中医药应用普及率、群众中医药知识知晓率、患者满意度持续攀升。但同时我们也清醒地认识到,我镇中医药事业发展还存在一些问题,如基础设施薄弱、人才短缺、特色淡化、创新不够等,所有这些问题,都有待于我们在今后的工作中予以解决。

弘扬国粹,任重而道远,我们将秉承“中西医并重”的方针,一如既往,迎难而上,立足发展,再创我镇中医药事业发展新佳绩,为传承、发展、壮大中医药事业作出我们应有的贡献。

篇20:2024年三年的农村高中支教述职报告_述职报告_网

2018年三年的农村高中支教述职报告

光阴荏苒,转眼间三年的农村高中支教生活即将结束了,蓦然回首间,发现这段岁月成了我生命中一曲青春之歌。xx年的夏天,我带着灿烂的理想,饱满的信心,满腔的热情踏上了“支教”的征程。在三中与全体师生共度三个春秋,在这里,我播撒着未来的希望,浇灌着青春的汗水,让自己在三尺讲台上不断成长成熟。

从xx年9月起,我一直担任着高中两个教学班的语文教师,一连三年担任班主任。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德、能、勤、绩等方面进行述职,如有不当之处,敬请批评指正。

一、德

自从踏上神圣的讲台以来,我就时刻注意自己的言行举止,从细节上通过“为人师表”来对学生进行潜移默化。每天出宿舍前,一定要认真检查自己仪表上是否合符规范,情绪上是否心平气和。进教室之后,一定要观察教师的卫生情况,及时维护好讲台的干净整洁,如果有垃圾及时拿扫帚进行清扫。通过这些点滴细节,我感染着学生们,在我担任班主任的班级里,教室里自然是干净整洁,书籍摆放井井有条,大方实用。出进教室轻轻关门,并且给他们提出要求,我班学生很少有用脚踢门或者冲撞教师门的。我想,这和教师的“为人师表”有着密切关系。

除了在日常生活中的点滴细节里对学生进行潜移默化,我还不断加强学习,不断提高师德水平。努力学习国家教育法律法规,并努力用他们来规范自己的教育教学行为。

走在校园里,每天都会看到自己曾经教过的学生,当他们迎面而来的一声“邹老师好”的招呼声里,我感到了作为教师的尊严和幸福。

二、能

高中语文教学无论是深度还是难度,都是初中难以匹敌的。高中教学特别重视对学生知识积累、能力技能、情感价值观的培养。而农村中学学生在这些方面显得比较薄弱。在教学过程中自然就有困难和阻力。因此,在教学中,我尽量加大知识信息量,让他们有广博的视野,有多角度的了解和思考。农村学生普遍不愿表达自己的观点,不善于交流,所以课堂气氛比较沉寂,因此我开展了多种多样的口语交流活动,鼓励他们讲,鼓励他们在集体场合说话,鼓励他们发表自己的观点,交流自己的看法。在班会课上,让他们畅谈自己的感想,在语文课上,课前三分钟的演讲都成为非常精彩的环节。如今课堂气氛活跃,所有学生都能顺利表达自己的想法。在每一堂语文课后,我要提出一个熏陶情感或者价值判断的思考题,让学生深入思考,以书面形式进行交流。学生思考问题的角度比以前要广,深度上也更深了。语文课成为大家倾诉内心情感,各抒己见,百家争鸣,文化交流的一个大舞台。那种其乐融融的气象让人感受到作为语文教师的喜悦与成功。

在班主任工作中,我着力于提高学生认识能力,养成习惯,因材施教等方面的教育。学生在高中阶段出现的诸多不良倾向都是由认识不够导致的。因此我将提高学生认知能力放在首要位置,对学生进行引导,培养他们的是非观,培养他们集体观,培养他们班级荣誉感,培养他们知恩图报的品德,让他们学会换位思考……经常和纪律观念差的学生进行交流。在认识水平提高的同事还辅以一定的行为习惯约束,让他们及早养成良好的生活习惯和学习习惯。对待特殊学生,一般采用量体裁衣的手段。班级管理上,我班学生在德、智、体、美、劳更方面表现突出,得到了学校师生的一致肯定。