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小学学生心理健康教育工作开展情况总结(合集14篇)

发布于2024-04-24 09:56,全文约 12822 字

篇1:小学开展“中国梦”主题教育活动总结_教研活动总结_网

小学开展“中国梦”主题教育活动总结

XX年11月29日,在参观《复兴之路》展览时发表了重要讲话,深刻总结了中华民族波澜壮阔的奋斗历程,展望了中华民族美好未来,提出了两个“百年梦想”。即:到中国共产党成立1XX年时(2021年7月)全面建成小康社会的目标一定能实现;到新中国成立100周年时(2049年10月)建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”

祖国富强是我们的梦想,人民幸福是我们的向往。“中国梦”凝聚了亿万人民对美好生活的期盼,对民族复兴的期望,中国梦既是天上的星星,又是我们人生命的航标,既是理想的翅膀,也是待航的船舶,它极大地激发了全党全国各族人民走中国特色社会主义道路,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的信心决心。家扁小学在区委、区政府、区教育局的引领下,将学习贯彻党的十八大精神与深入学习领会习总书记这一重要讲话结合起来,进一步坚定理想信念,高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,承前启后,继往开来,解放思想,开拓创新,做好学校各项工作,努力推动我校科学发展,和谐发展,率先发展,现将我校开展“中国梦”主题教育活动总结如下:

一、梦想从这里起航——伟大思想在召唤

XX年5月16日,小正式启动“实现伟大中国梦  共建美丽和谐小”主题教育活动。启动仪式上,校长兼支部书记李和全体老师共勉:把我们的青春和汗水洒在小这片土地上,让爱岗敬业的精神落实到平凡的工作中,用爱生如子的品质滋润着每一个xx小学子。

紧接着,5月20日,学校党支部、年级主任和全体行政开展了中国梦心得体会交流活动。李组织全体同志学习了主题为“为梦起舞,发展圆梦”的活动实施方案,结合学校实际指明了活动具体的目标要求:1. 思想进一步统一;2.力量进一步凝聚;3.作风进一步转变;4.工作进一步推动;5.特色进一步凸显:通过主题教育活动,凸显出家扁小学的中国梦系列:学生梦、教师梦、校长梦、党员梦、管理梦,最终落实到学校梦。与会党员各自表达了自己的心声。“我要与中国梦一起成长”年级主任万宏兵和年青党员陈建军不约而同的谈到;“做好每件小事,追寻心中大梦”,教导副主任李方斌在行动;“让小的每个学生都得到发展”,是教导副主任游春林的教学梦;“生命自觉,幸福人生”是全体师生的成长梦;“让学校走出,走向”是管理团队的发展梦;“办孩子们喜欢,老师们留念的学校“,则是校长的办学梦。

二、梦想在校园飞翔——想梦、谈梦、圆梦

梦想是指引人类前进的灯塔,“思想有多远,我们就能走多远”。国家之梦,反应国民之梦,个人之梦,融为民族之梦,个人梦想与国家梦想一脉相承,无数小梦勾勒出“中国梦”的生动轮廓,融合成了“中国梦”的共同底色,有梦想的人就会有希望,有梦想的国家必将强大。为此,我校引导全校师生既要有民族大梦,又要有个人小梦,要怀揣梦想,追逐梦想,挺直脊梁,憋足干劲,胼手胝足,实现梦想。

1.在国旗下讲话中进行“中国梦”主题活动的宣讲。校会上,古校长深情并茂的致词,点燃了师生心中希望的火种,并就师生形象、安全、心态转变等方面提出了新的要求,让全体师生沐浴在梦想的春风中。

2.召开校极、中层、教师三级团队恳谈会,着力进行行风整顿。结合中国梦主题教育活动,党支部组织开展了各级管理团队的恳谈会。引导每位校长、中层管理人员、每位教职员工,心中远有“中国梦”,近有“学校梦”,并要做到五个与:责任与担当,琐事与大事,成长与成功,胸襟与气度,坚守与放下,每个人要“扬人之长,帮人之短,谅人之过,容人之错”。通过不同层面的恳谈,让每位教职员工既要有梦想,还要有思想,更要有行动。用思想指引梦想,用行动实现梦想。行风整顿会上,李校长传达了汪局长讲话要求:规范办学,依法治教;规范行为、自查自省。

3.开展“中国梦”主题教育宣讲活动。学校的各级管理干部、校级和年级的宣讲员分别在管理团队、党员教师会,全体教师会、年级组教师会上宣讲中国梦的思想。如:“中国梦”为什么会热,“中国梦”是谁的梦,“中国梦”的深刻内涵是什么?“中国梦”靠什么成真?使全体教师对中国梦有全面深刻的了解。

4.召开“中国梦,我的梦”演讲活动。每位教师结合自己对中国梦的理解、感想、体会,每个年级分别选出了一名代表,并于6月13日开展“中国梦”主题教育演讲活动。

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篇2:第27个全国中小学生安全教育日活动总结

全国中小学生安全教育日活动总结今年3月30日是第25个全国中小学生安全教育日,为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力,远离伤害和危险,避免和减少意外事件的发生,我校围绕“珍爱生命·快乐成长”这一主题,根据本校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,使全体学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我校的各项安全工作。

1、加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中小学生安全教育日活动,我校提前拟定好了活动方案,通过学校微信工作群落实保障措施,周密组织实施,确保此项活动顺利地进行。

2、联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。为加大宣传力度,学校让各班班主任通过班级微信群发送《“珍爱生命·快乐成长”——全国中小学生安全教育日致家长的一封信》的形式,把学校对于学生安全工作的要求,告知全体学生及家长,营造平安和谐校园的良好氛围。

3、各班于3月30日当天开展安全教育主题班会活动,对各班学生进行以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺水、防踩踏、卫生防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动,不断提高学生的安全意识和避险能力,远离伤害和危险,避免和减少意外事件的发生。

4、对本次安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保全体学生在安全的环境中健康成长。

篇3:小学开展寒假安全系列教育活动总结

下瑶小学长期以来十分重视安全工作,把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置,并积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐的书香校园,办人民满意的教育。为此,学校于12月30日上午举行了一系列假期安全教育活动。

一、开展“消防安全”知识讲座。

学校邀请康乐派出所的梁桂方指导员(法制副校长)开展“消防安全”知识讲座。通过活动,培养学生遇到火灾时临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质,让学生学会如何去处理火灾,怎么样自我保护的同时又去救灾的方法,让学生了解使用灭火工具的方法。

二、开好安全教育主题班会。

根据学校实际情况,各班主任从交通安全、食品卫生、燃放烟花爆竹的危害、防走失、防火、防溺水以及预防各种自然灾害等方面对学生进行安全常识教育,提高学生安全意识和自身防卫能力,确保假期学生安全。

三、开展消防安全演练活动。

按学校统一部署,我校认真制定好消防安全应急演练预案,认真组织,切实达到实效。演练活动中,师生有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,提高自救自护能力,增强了安全消防意识和逃生技能,也为我校的教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校区,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。

四、发放《给家长一封信》。

学校还向家长们发放了《给家长一封信》到每位家长手里,请家长在假期加强对孩子的安全教育,共同做好安全教育与防范工作,希望孩子们能平安度过一个有意义的假期。

通过一系列假期安全教育活动,将提高下瑶小师生的人身安全意识,为师生度过一个平安、愉快的假期打下基础。

篇4:小学开展寒假安全系列教育活动总结

为了让学生度过一个平安、欢乐、祥和的节日,近期,大星小学组织开展假期安全教育工作。

一是强化责任意识。召开专题会议,细化安全目标,落实安全责任;二是强化安全教育。通过主题班会、宣传橱窗等多种途径,对全体师生进行系统的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知识教育。三是国旗下的讲话,集中对全体学生进行假期安全教育,要求全体同学严格遵守学校安全教育管理规定和“安全一日常规”,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,将安全意识入脑、入耳、入心。四是是加强家校合作。通过校讯通平台、短信等多种形式,增强家长的安全意识,加大监管力度,确保学生假期安全。五是严格值班制度。如遇紧急、重要情况和重大突发事件立即上报,及时协调处理。

通过安全教育,进一步增强了广大学生的安全防范意识,提高自我保护能力,从而形成“天天讲安全,事事重安全,人人守安全”的良好氛围。

篇5:小学开展寒假安全系列教育活动总结

寒假将至,春节即来,学校师生安全问题仍不容忽视,为了让全校师生度过一个平安、快乐、祥和的寒假及春节,xx年1月4日中午,我校开展寒假假期安全教育活动。

本次安全教育活动有佳克小学安全处姚德刚主任主持,主要从以下几个方面对师生进行安全教育,

一、关爱自己、绷紧安全之弦。因为老师和家人每天最惦记的你们的健康和安全。

二、遵守交通安全。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通事故的多发期,所以希望同学们安全出行。

三、正确燃放烟花爆竹。接近年关,各种烟花爆竹大量上市,在燃放烟花爆竹时,一定要注意自身及他人安全,有家长的陪同。

四、充分做好防火、防电、防煤气,生活中我们每天都会与火、电、煤气打交道,所以我们了解这些常识是非常必要的。做到不玩火,若遇到火灾时要知道及时拨打119报警,不玩电,不私自拆装电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。

本次安全教育活动渐渐接近尾声,姚主任强调,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要长鸣,尤其是春节期间,不安全的因素较多。因此,要强化安全意识,提高防范能力,防止安全事故的发生就是为社会节约宝贵的财富。

篇6:小学开展“向国旗敬礼”爱国主义教育活动总结

为进一步深化“中国梦”学习教育,推进社会主义核心价值观建设,扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,近日,xx小学组织开展“向国旗敬礼”活动。总结如下:

本次活动,xx小学紧紧围绕以庆祝中华人民共和国成立xx周年为契机,组织师生开展集中升国旗仪式,引导广大未成年人在网上向国旗敬礼并签名寄语,积极参与网下教育实践活动,突出爱国主义、家国情怀主题,广泛开展爱国主义教育,培育和践行社会主义核心价值观,树立听党话、跟党走的信念,进一步引导学生抒发热爱祖国、祝福祖国的情感,表达为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习、全面发展的远大志向。

xx小学通过集中开展升国旗仪式、网上签名寄语、网下教育实践活动,更进一步教育引导了广大师生升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情,切实用中国梦引领人生航向,坚定了自觉地跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,抒发了热爱集体、建设家乡、立志成才、报效祖国的情怀。

篇7:2024年中小学生“预防溺水”教育活动总结

11月6日,我们城北小学第五xx届秋季运动会隆重拉开了帷幕!我和朱锡文担任本班此次活动的通讯员,有幸观看了这场精彩的运动会。

坐在操场后面的通讯台上,所有比赛都看得一目了然。我怀着激动的心情,耐心等待运动会的到来。

“呯!”运动会开始了!首先是男子100米决赛。随着一声枪响,运动员们一个个像离弦的箭一般冲出起跑线。“加油、加油!”我们都在为本班的同学加油呐喊!我们班的王涛勇夺第1名!我们欢呼雀跃,迫不及待报到这个消息。

女子200米决赛,正在紧张地进行,“加油!加油!”我们呐喊,我们狂奔,一个穿绿色衣服的女孩跑得飞快,遥遥领先。不好!看来第一名是她的了!我紧张极了,恨不得自己就是运动员,快速超过她。毫无悬念,她勇夺桂冠,她高举着胳膊向大家挥手,好有范儿!我有点儿沮丧,转念一想,“友谊第一,比赛第二!”我们在通讯稿里向她道贺。

最精彩、最激烈的还是男子4×100米接力赛。“要是接力棒掉了怎么办?合作不协调怎么办?跑步时跑不动了怎么办……”真让我忐忑不安,像装了个“十万个怎么办”。显然,我的担心是多余的,只见同学们伴随全场师生的加油呐喊声,奋力奔跑,我班的第一棒同学已超过他人几步,眨眼间,快和二棒同学交接了。二棒同学已开始慢跑,一伸手,一侧身,好,完美的交接!三棒了、四棒了……快,冲刺了!哦,我们班的男子接力赛得了第一名!我和朱锡文激动地抱在一起,跳了起来。

精彩的运动会很快就拉上了帷幕。虽然运动会已经结束,但同学们奋力拼搏、勇往直前的身影却深深印在了我的脑海里。

篇8:小学开展“向国旗敬礼”爱国主义教育活动总结

国庆来临之际,为庆祝新中国成立xx周年,同时加强未成年人思想道德建设,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观。日前,xx镇中心小学举行了“向国旗敬礼”爱国主义教育主题升旗仪式。

在国歌响起时,学生们举起自己的右手,庄严肃穆,“向国旗敬礼”。庄严而神圣的升旗仪式,当国歌奏起的那一刻,一股自豪感油然而生,祖国的强盛,让大家感到无比骄傲与自豪。随后,杨金根校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话,给学生们上了一堂爱国主义教育课。杨校长在讲话中告诉学生,升旗仪式庄严而神圣,能当上升旗手、护旗手是无比荣耀的事,在学校,每周都经历着升旗仪式,大家可以踊跃报名争取参与升旗仪式,感受做一名旗手的自豪。最后,杨校长还号召全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强历史责任感和使命感。

此次活动进一步激发了全体师生的爱国热情,凝聚了全体师生奋进的力量,营造了良好的校园氛围。学生纷纷表示,要努力学习文化知识,奉献社会,报效祖国,以优异的成绩向祖国献礼。

篇9:2024年中小学生“预防溺水”教育活动总结

为进一步保障学生的生命安全,严防学生溺水事故发生。4月27日,德江县稳坪完小各班开展了“防溺水”主题班会活动。

班会上,各班以防溺水“六不”(即“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救”)为主要内容,同时用近年来周边发生的溺水事例来告诫学生,让学生从中受到启发和教育。

活动的开展,进一步增强了学生的安全意识,提高了学生防范能力和自救能力,为保证学生安全度汛打下了基础。

篇10:2024年中小学生“预防溺水”教育活动总结

5月15号到5月21号为__市学校交通和防溺水安全教育周。根据本园实际情况,通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全和防溺水安全意识,掌握交通安全和防溺水安全知识.

活动内容:

1.召开一次安全工作部署会议,传达了《第六个__市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》的文件精神

2.一场启动仪式。5月15日上午,举行__市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式。

3.分发中小学生交通和防溺水安全为主题的告家长书,发送到每一位学生家长(监护人),切实加强家校联系。通过班级微信平台,进一步加强家校联系。

4.进行一次交通安全逃生演练。掌握危难时自救的方法,确保学生生命安全。

5.一次专题教育。5月15日,利用升旗仪式时间,进行一次“珍爱生命、安全出行、远离溺水、从我做起 ”主题的国旗下讲话。

6. 一次安全隐患排查。

7.召开一次预防溺水安全家长会

8.利用福建省学校安全教育平台,组织参加“20__年全省中小学生(幼儿)预防溺水专题教育”活动,完成率达100%。。

9.组织一次专题培训

10.一场总结反思。活动结束后,及时对活动开展情况进行总结反思,重点总结工作成效和需要进一步加强的方面,为今后开展活动提供经验和借鉴。

篇11:第27个全国中小学生安全教育日活动总结

今年3月28日是全国中小学生安全教育日,为开展好安全教育日“强化安全意识,提升安全素养”系列主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范安全事故,学校结合实际,认真开展好安全教育日系列主题教育活动。

一、加强领导,精心组织

学校成立了以校长为组长的“全国中小学生安全教育日”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,认真组织实施,确保活动顺利开展。

二、活动内容丰富,扎实有效

结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,使师生满意,家长放心。

三、积极开展丰富多彩、富有成效的安全教育日活动。

1、认真学习相关法规文件,部署“安全教育日”活动(20__年3月30日)。学校本着对广大教职工生命安全负责的精神,把“安全教育日”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。“安全教育日”领导小组组长李多臣亲自挂帅,组织全体教职工认真学习,深入领会有关文件精神,学习了吉林省消防条例、吉林省社会治安综合治理条例等文件,使安全知识和意识入脑、入心。并围绕活动主题,精心部署“安全教育日”系列活动。

2、开展了一次安全大检查及整改活动(20__年3月21日)安全排查内容包括:

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。及商店、食堂食品检查。

(2)学校通勤车辆经检验合格,没有无驾照、牌照上路情况。

(3)锅炉、燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护等重要场所存在的安全隐患情况。

(4)楼顶金属护栏的焊接点是否生锈、松动、脱落。线路情况是否完好。

(5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。

经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。

3、学校领导在启动仪式上做了讲话,各班举行了一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的班会(20__年3月31日)。

4、利用网络视频及时组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目(20__年3月31日)。

5、利用课间操时间进行全校学生校规校纪大会,王__副校长做重要讲话。(20__年3月30日)

6、完善应急预案,进行了一次全校师生火灾逃生演练。(20__年3月25日)。通过逃生演练活动,学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锻炼。

7、在校警协助下对学生进行管制刀具搜缴(20__年3月27日)。

8、利用广播、板报宣传“安全教育日”开展的系列活动。(20__年4月2日)

通过安全教育日活动,使全体师生均掌握了一定的逃生自救知识。起到了普及安全知识的目的。

今后,学校将结合日常管理和安全教育日等活动,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯,实现学校的长治久安。

篇12:中小学生安全教育周的活动总结_活动总结范文_网

中小学生安全教育周的活动总结

中小学生安全教育周的活动总结篇一

20xx年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,结合本校的实际情况,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动,做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。具体活动开展情况如下:

一、以学习促认识

1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周,利用国旗下讲话、晨会、班会等机会,我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师,每天对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

二、以活动促提高

1、“预防春季传染病”为内容的安全教育宣传。校宣传栏用一整个窗口从“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”三个方面对春季传染病进行宣传,让师生们对这方面有了全面的认识。

2、组织学生观看录象,让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事,给我们流下了沉思。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。

4、各中队利用队会课时间,开展以安全教育为主题的队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。

5、甲流防控工作常抓不懈,校园、班级定期消毒,作好晨检午检记载,提高师生防控意识。

6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。

三、以检查促巩固

1、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。

2、在校长的带领下,学校各部门对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步落实全校的安全管理工作。

这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

中小学生安全教育周的活动总结篇二

为强化安全教育工作,我校根据福建省教育厅《关于组织开展全国中小学安全教育日和福建省学校安全教育周主题教育活动的通知》(闽教安6号)精神,于20xx年3月25日—3月30日开展了“安全教育周”活动,紧紧围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展20xx年安全教育周系列活动,做到主题鲜明、活动多样、教育性强。现就活动情况做出总结:

一、认真计划,管理到位。

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了精细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、活动丰富,强化教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,利用国旗下讲话举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题,确保安全第一。

3、召开安全教育主题班、队会,我校充分利用班(队)会课以及每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从各方面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。为了形成良好的活动氛围,还利用广播、板报等加大宣传力度,让学生充分感受到安全活动的重要性。

6、认真制定安全疏散演练方案,由校长亲自指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

7、在教育周活动期间,发放安全倡议书即《致全市学生家长一封信》,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并把每位学生家长免费获赠的交通意外事故保险单收回,及时上交教委办。

中小学生安全教育周的活动总结篇三

根据市教育局关于做好20xx“全国中小学生安全教育日”活动通知精神,我校召开了安全领导班子和教职工安全会议,认真学习了通知精神、领导班子统一了思想认识,并按照通知精神的要求,针对我校的具体情况结我校情况开展“安全教育日”活动。

1、坚持“安全第一,预防为主”的方针,突出活动主题,通过《安全教育日》活动,在我校营造“人人关注安全,人人关注生命”的良好氛围,加大安全教育宣传力度,提高全校师生的安全文化素质,为建设安全教育长效机制,继续深化安全整治,推进校内各项工作的发展奠定坚实的基础。

2、悬挂横幅、标语“珍惜生命,安全第一”。

3、3月29日上午召开全校师生参加的“安全教育日”宣传动员会,由校长进行国旗下讲话,使全校营造“安全教育日”活动的浑厚氛围。

4、各班以“交通、水电、火灾、食物中毒事故等”为主题在家教园地上进行宣传教育。

5、各班以“安全常记我心中”为主题开展教育教学活动,其内容学习行路交通安全,乘车的安全、不随便跟陌生人走、不玩火等常识教育。以讲解,问答模拟游戏和情景表演等形式开展多样的活动,以此加深孩子们对安全重在防患于未然的深刻认识。

6、3月29日下午组织全校师生观看有关交通事故录像。

7、讨论,通过安全教育日活动,我们要时刻对学生进行交通、饮食、消防和意外伤害等安全问题的教育,要求把安全意识从学校带进家庭,从家庭带到社会,为我校创造一个平安`校园而努力。

8、制作安全教育宣传日展板,参加市教育局统一组织的“平安校园进万家”活动。

9、开展“校园法律信箱”进校园活动。

10、开展“我为平安谏一言”征文活动。

11、开展“综治及平安建设知识竞赛。

篇13:第27个全国中小学生安全教育日活动总结

根据国家有关部门的精神,把每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育活动日”。今年的3月25日—4月1日,我校在开展“安全教育日”活动中,始终围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一活动主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,着力营造浓厚的安全教育氛围,并把这一周定为我校的“安全教育周”,使安全教育工作真正落到实处。

一、成立工作领导小组,重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组:

长: 副组长: 组

员:

二、具体活动:

1、组织动员:在20__年3月25日升旗仪式上,由魏校长作了《普及安全知识,确保生命安全》主题报告。

2、利用周一班队课会时间,各班级开展了“安全教育”为主题的《普及安全知识,确保生命安全》教育活动班会,对学生进行了一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。

3、各班级以“安全教育知识”为主要内容办了一期黑板报,充分对学生进行了宣传教育。

4、3月29日下午14:30,我校成功开展了一次“安全应急疏散演练”,在学校安全教育领导小组的统一指挥,全体教师积极参与下,全体师生有序而迅速的逃离“事故”现场,整个疏散过程井然有序,而且没有任何事故的发生。

3、对全体学生布置了一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。

4、组织了一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

三、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在首位,力求做到安全第一。

我们相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合下,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,一定能更上一个台阶。

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小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

各位同仁:大家好

xx小学建于XX年,XX年2月17日正式使用,它是县委县政府为还迁居民子女就近入学享受优质教育资源而建的一所高标准现代化的学校。学校占地33亩----xx平方米,建筑面积12369平方米。欧式西班牙风格的建筑楼群分为a、b两个教学区,c、d功能区和体育活动区。一个标志性的建筑钟楼时刻提醒我们师生要珍惜时间。努力工作刻苦学习。学校能容纳30个教学班xx名学生。现有学生xx人,教师71人,教学班26个。全体师生在县委、县政府和教育局的正确领导下,坚持“博雅育人、传承发展”的办学理念。把校训“好习惯成就未来”的主题思想贯穿到教育教学工作的每个环节中。努力打造“美丽花园、人文家园、启智学园、心灵乐园”的八小品牌。

经过一年的打造,学校各项工作都有了突飞猛进的发展,每月一歌、红领巾广播站和上放学管理成为学校亮点,更是新城一道道风景线。自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。具体活动开展如下:

一、利用校园文化,营造社会主义核心价值观建设氛围

校园是师生生活、学习、活动的场所,我校按照“博雅育人,传承发展”的校园文化建设理念,构建健康和谐文化氛围,充实校园师生生活内涵,凸显学校办学特色,以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

我校的校园文化墙兼具欣赏性、教育性的特点。布局合理,美观实用。一层传统文化教育,涵盖了中国传统文化精髓。内容总体包括尊师、孝亲两大板块。有尊师重教的经典故事,有名人孝敬父母的成语典故,形式多样,让学生步入校园就能从这些文化氛围中感受社会主义核心价值观之所在。二层以读好书,赏名画,听名曲为主题。中外名作简介,古今大家的作品,让学生在感受美、欣赏美的同时去尝试创造美,并且,我们定期向学生推荐好书,在文化墙上公示。有了正确的宣传导向,孩子们读好书,好读书的学习风气已逐渐形成。三层的文化主题是弘扬爱国主义教育,内容包括国歌国旗,队歌,队旗,红领巾的含义,以及中国的民族英雄的感人事迹,这些图文并茂的版画,用中国近代史教育高年级的学生,人民的幸福生活来之不易,唤起思想逐步成熟的高年级学生的远大读书志向。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏,通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次,每次由学校德育处确定一个主题,如“弘扬民族精神”、“红领巾相约中国梦”、“学雷锋,树新风”“书香校园,博雅少年”等内容为主题,孩子们根据这些主题,制作手抄报,由班委会评选产生最终的板报方案。学校德育处于每月的第一周周五进行检查评比。这个过程扩大了宣传的范围,让同学们在参与活动的同时锻炼了动手实践能力。

我校自建校以来,创建了xx小学的校报。利用这一媒体,将我校领导,教师取得的教育教学业绩,学生的文学创作,学科教研等活动编辑进来。校报发给学生人手一份,学生带到家里,与家长共同阅读校报。增长了学生的见识,也激发了家长参与学校办学的兴趣。同学们的班级荣辱观得到了体现。

此外我校的红领巾广播站更是一个宣传媒体的亮点。每周一下午最后一节课,我们的红领巾广播站开播。这里有庞大的宣传队伍,他们是学校从各班精心挑选的主持人。广播站分为四个栏目:新闻广角,文学园地,安全驿站,开心一刻。新闻广角介绍每周的国内外新闻,校园内外新闻,校园里的好人好事。文学园地的内容是来自各班同学的投稿。有自己的成功习作,有名家名篇。这个栏目大大激发了同学和老师们的创作热情。安全驿站也是同学们热心参与的栏目。提示大家日常生活注意安全。开心一刻,是大家展示才艺的平台。歌声唱起来,笑话讲起来。让学生真正感到校园生活其乐融融。

二、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设

1.班级之星、年级之花、文明、礼仪、博雅少年的评选

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