篇1:2024学校开展世界读书日活动个人总结
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校根据上级领导部门的安排,在x月20日至x月20日开展了校园读书月活动。我校精心设计积极可行的读书月活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:
一、指导思想
以科学发展观为指针,以营造“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书的新课程理念。
二、深入宣传,营造良好氛围。
根据学校工作计划,学校安排读书月活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、建立保障机制
1、固定阅读时段,学校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极读书,到校图书室有组织的借书阅读,指导学生进行课外阅读。
4、学校利用手抄报、黑板报等,营造良好的课外阅读氛围。积极举办班级读书会,充分利用好语文课堂主阵地,由语文教师主导,读书月期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上,同学们畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。通过这些交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校园生活,也促进了学生学习语文的热情。
四、营造阅读氛围
学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。学校各班学生每天早上半个小时为集中阅读时间,一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案,各班根据实情制定切实可行的活动计划,充分利用黑板报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。设立班级图书角:以学生自带为主,加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。布置美化书香校园,学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。
篇2:开展世界读书日活动总结
读书使人聪明,读史使人明智,在这美好的读书月,我们全体师生进行了读书活动。这次活动增强了读书兴趣,拓宽了我们的知识视野,开阔了我们的眼界,思想获得了很大的提升,我们全体师生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下:
一、向全校师生广泛宣传,营造书香氛围
根据学校读书活动方案,我校举行了隆重的读书活动启动仪式。李校长致读书节开幕词,王校长发出了读书活动倡议,六年级率先展示了班级阅读读书卡;各班以读书为主题设计黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实经典美文诵读比赛奠定了坚实基础。
二、层层落实责任,确保顺利开展经典美文诵读比赛
为确保读书活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以教导处、少先大队部、班级之间协同开展工作的活动平台,依据读书活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保经典美文诵读比赛有效实施。
三、各班精心组织,开展各项读书活动
我校在读书活动中,着眼于提高学生热爱读书,以形成人人好读书,人人爱经典美文的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。具体活动包括:
1.经典古诗文阅读活动
我校每周由教导处指定篇目的古诗文,以班为单位,利用早读、班会,进行了学习、背诵,每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,六年级各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。
通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
2.“好书推荐”班队会活动
读书活动期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。
篇3:2024年开展世界读书日的活动总结
时光匆匆,伴着我们地辛勤努力,一个学期的工作走到了尽头。学习一直以来就是学生的重要任务。一个学期中,我们校学生会学习部一直把常规工作—大一晚自习作为我们的工作重点来抓,我们建立了系部检查,系部长巡查,校学习部抽查,校纪律部配合的制度。其中,在与校纪律部合作中,纪律部对迟到、早退等现象进行了较好的控制并取得了一定的成绩。总的来说,一学年的下个学期,在各系学习部积极配合下,我们把晚自习的工作抓到最后,并且对容易出现的纪律散乱、早退等现象进行了管理,得到校领导和相关部门的肯定。在各系部工作中,经管外语系组的“母亲节”征文比赛,环建系组的“母亲节”诗歌朗诵比赛等开展的如火如荼,在丰富了同学的精神生活的同时也提高了境界,使同学们真正认识到学习部的工作,改变了学习部留给同学们只是检查晚自习的印象。
读书月活动得到了校领导和图书馆、学工部的大力支持,各系部的强力配合,同学们的积极参与,使系列活动都取得了较好的效果。沿着首届读书月的道路,我们进行了探索和创新,并先后举办了“让读书伴我们自信前行”论坛,“朗诵国学经典”诗歌朗诵比赛、“美丽的校园—我们青春飞扬的地方”主题征文,“大学生活与图书馆”讲座,同学们对各个活动反映较好,他们积极参与的热情也使我们受到很大感染。通过这些活动,我们进一步提高了整个校园的文化氛围,促进了同学们的学习积极性,增强了同学们对图书馆的认识并使学风建设得到进一步加强。
伴着汗水与荆棘,我们的工作取得很大的成功,一个学期中有苦有甜,但进一步配合学校工作,服务同学,这是我们的工作宗旨。一个学期中有经验也有教训,我们会总结经验,吸取教训,争取把下个学期的工作做的更好。
篇4:2024年开展世界读书日的活动总结
为了推进学校“书香学校”行动,在全校进一步树立人人学习,终身学习的观念,全面提高广大师生的思想道德和科学文化素质,我校扎扎实实开展了以“让书香伴我成长”为主题的首届学校读书节活动,发动全校师生创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。读好书,启迪智慧,陶冶思想,对话心灵。经过读书节活动的开展,提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,构建了有特色的书香学校文化,提升了学校的办学品位,到达了活动的目的。
一、深入宣传,广泛活动,营造读书学习的良好氛围。
根据校领导的指导精神,按照活动月方案,我们迅速在全校开展了“首届学校读书节”活动的动员工作,经过召开全校师生大会、专业部主任会、班主任会,各班召开主题班会、出主题黑板报,经过悬挂宣传条幅,制作格言、名人名言牌,建立各班班徽、班规、班风,营造学校文化氛围、优化班级文化建设等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,熏陶和提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、加强领导,落实职责,确保读书节活动的顺利开展。
为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展,我校成立了以校长任组长,各中层领导、班主任为成员的领导小组,根据活动方案,层层落实职责、分解任务。在此基础上,制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、“首届学校读书节”活动资料丰富、形式多样、富有意义。
我校在“首届读书节”活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以构成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
篇5:2024年开展世界读书日的活动总结
书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美好的事情!-小学十分注重学生日常读书活动的开展,学校每天开设晨诵和午读课,各班成立读书团队,班级有图书漂流书橱,并要求老师定时给学生上阅读课。
20-年4月23日是第24个世界读书日,-小学为进一步促进学生多读书、读好书,营造良好的读书氛围,让同学之间分享读书之乐,4月22日我校开展了世界读书日主题活动。
学校结合主题:一是在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动,让学生了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。二是各班举办了“世界读书日”主题班会,班会对学校日常读书活动进行了总结,对以后的读书活动提出了更切合实际的要求,号召全校师生共建书香校园,让读书成为一种习惯。
世界读书日的开展,让每一个学生自觉养成多读书,读好书的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,真正让学生获得知识,在读书中快乐成长。
篇6:开展2024世界读书日活动总结
23日,在世界读书日到来之际,-大学为帮助广大学生培养起多读书读好书的阅读习惯,举办了第三届年度十大阅读之星展示暨“4·23”世界读书日活动。活动通过颁发年度“十大阅读之星”荣誉证书,展示-大学图书馆年度图书借阅数据,开展关于“世界读书日”知识的有奖竞猜和进行“让读书成为一种习惯”宣言签字等形式,希望唤起学生们的读书习惯。
当日中午,-大学研究生学术文化促进会的学生们在郑东图书馆大厅举行了“十大借阅之星”评选展示活动。他们根据校图书馆提供的统计数据,将20-年度本科、硕士、博士借阅次数前10名的学生评选为“借阅之星”,并将他们的读书故事与体验制作成展板向更多学生分享。
根据学校图书馆的统计数据,20-年度天大学生在校图书馆的平均借阅次数是10.67次,不仅与评选出的“十大借阅之星”平均100以上的阅读数次差距悬殊,而且与前年13.3次的平均借阅次数相比有所下降。在借阅量最大的百本图书中,文学类书籍占比最大,高达79%:其中,一些“快速阅读类”的流行网络小说占据了9成多的比例,而古典文学作品则只有3%。专业教辅类的书则在借阅量最大的百本图书中位居第二位。
活动负责老师刘超表示,“活动中的各种统计数据显示,同学们的读书习惯与前年相比在减弱;而且读书倾向于实用和实际,休闲性和功利性很强。其中,网络小说在同学们的日常阅读中占了很大比例:小说满足了同学们的‘快餐式’阅读需求,但真正给大家提供的‘营养’却不够。很多大师、教育专家都提倡要多读人文经典,因为经典会唤起我们对中国历史、中国文化的感受力,成为一种知识背景,丰富我们的文化构架和文化底蕴。我们通过评选全校的阅读之星和向同学们推荐阅读书目,一方面是想带动更多同学利用业余时间多读书;另一方面,也想引导大家关注名著经典,在大学期间能静下心来多咀嚼、品味些经典原著,在经典中启迪自己的心灵、优化自身的人格。”
篇7:开展2024世界读书日活动总结
20-年4月23日是世界读书日,为在全校倡导多读书,多好书的.文明风尚,进一步促进各族教师和学生素质的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现将我校开展世界读书日活动总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围
学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展
为确保第23个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开读书朗诵会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。
(四) “书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。
(五)以“好书伴我成长”“民族团结从我做起”为主题的黑板报和手抄报。
四、活动取得的效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
读书日活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。
篇8:开展2024世界读书日活动总结
在这春光明媚的四月,迎来了第21个世界读书日,今年世界读书日的主题是阅读,让我们的世界更丰富。为了丰富校园文化氛围,培养学生良好的阅读习惯,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮,陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办世界读书日活动师生读书报告会。现将此次活动总结如下:
一、深入宣传,营造良好氛围
根据学校工作计划,教导处制订了本次活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大师生的思想认识,为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。
二、认真对待,全校师生积极筹备
自活动发起之日起,全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里,教师们手捧书本,潜心阅读,认真摘抄;教室里,同学们手不释卷,徜徉于书海中,乐此不疲。三个月的时间里,全校师生亲近书本,喜爱读书,让读书成为了一种习惯。随后,利用教研活动时间,对师生上交的读书心得进行了综合评比,评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。
三、内容丰富,师生演讲令人叹服
本次报告会,无论是教师还是学生,所读书籍堪称经典,内容丰富,引人入胜。靳慧佼老师就教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告,她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子,让我们感受到了张老师对学生的一腔爱心,以及他如何转化后进生的方法,给在座的老师上了一堂生动的师德课;四(二)班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》,她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事,从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩书中所表达的真、善、美,打动了每一个人的心灵,精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声,一篇篇生动的读书心得把报告会推向了热情。
总之,此次活动的举办达到了预期的效果。读书报告活动虽已结束,但这次活动的开展,必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要我们继续投入极大的热情。今后,我们要在全县进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,倡导师生多读书,读好书,读整本的书,让读书成为一种生活方式。
篇9:开展2024世界读书日活动总结
20__年4月23日是第__个世界读书日,为在全校倡导多读书,多好书的文明风尚,进一步促进各族教师和学生素质的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现将我校开展第__个世界读书日活动总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围
学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展
为确保第__个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开读书朗诵会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。
篇10:开展2024世界读书日活动总结
我校在3—4月份开展了为期2个月的“感受书香品味经典”读书节活动。2个月的时间已经过去,读书节也落下帷幕,广大师生在短短的2个月时间里,每个班级创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结如下:
一、广泛宣传
营造书香氛围根据学校读书节活动方案,我校于3月5日举行了隆重的读书节启动仪式。-校长致读书节开幕词,-班全体同学发出了读书活动倡议,并率先展示了班级阅读水平;学校张贴了大量读书节宣传标语,各班以读书为主题设计黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。
二、落实责任
确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。
三、精心组织
开展各项读书活动我校在读书节活动中,着眼于提高学生热爱读书,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。
具体活动包括:
1、经典古诗文阅读活动
我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班,以班为单位,利用早读、班会、课前1分钟等时间,进行了学习、背诵,每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。
通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
2、“好书推荐”班队会活动
读书节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。
3、亲自资料库建立活动
为了进一步提高读书节活动的有效性,本次读书节活动还深入到家庭,要求家长与孩子共同阅读,通过亲自阅读,既发挥家长的榜样作用,同时也更能激发学生的阅读兴趣,收到实效,为此各班还建立了“亲子阅读资料库”,以便教师随时了解家庭阅读的情况。
4、读书节小报、采蜜集制作活动
围绕读书节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位,学生根据自己的长处,分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落,在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海,各显神通,在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本,采蜜集4本。
5、读书展板制作活动
围绕读书节主题,学校以年级为单位,结合年级学生特点及读书收获,制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写,高段师生版面设计、精心制作,低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点,版面精致,内容丰富,各具特色;同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。
6、阅读之星评选
为激励学生热爱读书,宣传先进,根据学生在本次读书节活动中的综合表现,全校共评选出了一百二十余名阅读之星。
读书节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落,希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!
篇11:开展2024世界读书日活动总结
世界读书日期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“保障阅读权利,享受阅读快乐”为主题的系列活动,受到了广大读者和基层单位的一致好评。
在此次系列活动中,我馆充分发挥自身优势,在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括:
1、开展百种优秀青少年读物展阅活动
我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的__大和__届三中、__全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,加强和改进未成年人思想道德建设,不断丰富我国未成年人精神文化生活,引导青少年健康阅读,促进全民阅读活动深入开展,新闻出版总署于日前发布了20__年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证,从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的,内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。
2、开展“文化共享助春耕”服务活动
作为“全国文化信息资源共享工程支中心”,我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识,提高生产技能,促进农业增产增收。
为充分发挥文化共享工程资源优势,更好地服务广大农民,4月23日,副馆长带领支中心工作人员来到马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动,向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场,支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训,并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料。
3、积极参与“手牵手农村青少年阅读行动”
“手牵手农村青少年阅读行动”是全民阅读活动活动的重要内容之一,是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题,活动将从农村青少年阅读的实际出发,通过具体的行动,帮助阅读、指导阅读,普及“三农”知识、繁荣农村文化,为建设社会主义新农村服务。活动中,我馆以援助的方式,为农村中小学、文化大院配送书刊资料,并开展阅读指导。
4、“文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座
作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容,知名画家程先生做客“文化大讲堂”,为读者带来“周易与书画艺术”讲座。
5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览
我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等,向读者宣传、倡导环保、健康理念。
6、网络书目推荐
在今年“世界读书日”期间,我馆利用自身网站,积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手—农村青少年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。
7、继续开展“优秀图书推荐活动”
为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性,我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”,并将根据读者推荐意见,有目的地采购图书,以飨读者。
篇12:开展2024世界读书日活动总结
按照市局《关于在全市系统开展读书活动通知》的要求,我局从_月份开始,积极响应省局的读书倡议和市局读书要求,在全局系统干部职工中开展了读书活动。通过读书活动,使干部职工进一步养成了多读书、爱读书、读懂书的良好习惯,提高了干部职工的思想道德修养和文化底蕴,现将开展读书活动情况总结汇报如下:
书籍是人类进步的阶梯,也是人类精神文明成果的载体,从某种意义上讲,一个重视读书的民族,必将使一个大有希望的民族;而一个重视读书的人,必定是一个富有理想的人。为了将干部职工通过读书活动培养成一个有理想、有情操、有社会责任感、顺应时代潮流、熟悉现代行政管理知识的新型工商行政管理执法人员,县局结合省、市局倡议和要求,立足全局实际工作,以县局和基层工商所图书室为依托,在全局广泛开展读书活动,取得了一定的成效。
一、积极组织引导,保证读书活动的顺利开展。
为了开展号这次读书活动,县局专门下发了《关于开展读书活动的通知》,积极倡导每个干部职工养成读好书的习惯,引导干部职工树立读一本好书将对一个人的发展产生终身影响的观念,对读书活动健康有序地开展起到了积极的作用。同时,作为思想教育工作的一项基础工程,也是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是:
1、建立读书活动领导小组。读书活动领导小组由县局党组成员和各股室、分局和工商所负责人组成。各单位根据工作实际制定具体的读书活动方案,并向干部职工在省局推荐的书目的基础上,向本单位干部职工推荐三至五本适合职工阅读的好书,领导小组成员及时对干部职工的读书活动进行指导,并及时搜集整理反馈信息,调整读书计划和活动方案。
2、建立读书指导制度。由县局办公室牵头,负责各单位制定的读书计划和方案的督查,落实读书指导、读书欣赏等内容,组织开展读书心得交流活动。
3、保障读书时间,读书内容的落实。
为了保证读书时间,养成读好书的优良习惯,县局要求各单位每周必须保证干部职工不少于四小时的读书时间,每天下午和星期六、星期天县局图书室为全体干部职工开放,并倡导各单位推荐和交流阅读书籍,使干部职工在有限的时间里尽量多读一些好书,争取读精、读细,充分发挥读书活动提高干部职工素质的积极作用,营造单位浓厚的读书活动氛围。
二、激发读书热情,开展丰富多彩的读书主题活动。
开展丰富多彩的读书主题活动,可以将“读书”和“活动”紧密结合,使读书更富有吸引力。通过主题活动学到知识,得到锻炼,增长才干,完善了读书活动的内容和形式。
一是为激励干部职工多读书、读好书、爱读书、常读书,养成读书习惯,全局各单位组织开展了七次读书座谈会,干部职工通过座谈会的形式对读书活动谈感想、谈认识、谈收获,使读书活动有的放矢,起到了净化心灵,陶冶情操,丰富自我的作用。
二是开展读书心得交流。各单位在指导干部职工积极开展读书活动的基础上,组织开展读书心得交流四次,全局有十二人在交流会上交流了读书心得,营造了全系统浓厚的读书活动氛围。
三是通过读书活动创新干部职工思想教育方式方法。把读书活动作为有效、文明、健康的思想教育工程,通过进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,在全局形成人人读书的良好风气,促进全局干部作风的进一步转变,不断提高依法监管和文明服务的水平和层次。
三、以书励志,树立良好执法形象。
在读书活动中,全体干部职工积极融入“争先学优”的学习氛围中,从实际工作出发,立足本职,互相学习,互相帮助,促进共同发展,使干部职工的进取精神,敬业精神,勇于开拓创新精神得到了进一步的发扬。干部职工通过采取各种读书方法参与学习,使职工学习积极性得到了有效提高,相互交流、相互学习,互帮互学蔚然成风。干部职工通过阅读《细节决定成败》、《你在为谁工作》等书籍,内心受到震动,感到在读书活动中不但可以体味人生,感悟生命;还可以在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才,干部职工自觉读书的积极性和工作的荣誉意识明显提高。“局兴我荣,局衰我耻”已成为全局干部职工职工的共识,为红盾添彩,为国徽增光,在市场监管第一线做贡献已成为全局干部职工的自觉行为。
篇13:世界卫生日活动开展的总结
4月7日是世界卫生日,今年的宣传主题是“控制高血压”,口号是“提升预防控制意识,控制高血压”。我院紧紧围绕这一主题和口号,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导
为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展,医院领导高度重视,成立了以院长任组长、相关人员为成员的世界卫生日主题活动领导小组,精心组织、周密部署,制定宣传方案,认真组织实施,把活动落到实处。
二、采取多种形式,营造宣传氛围
开展“控制高血压”知识宣传和健康教育讲座义诊活动。按照《济宁市卫生局关于开展世界卫生日主题宣传活动的通知》(济卫科教函2号)文件精神,大力宣传有关政策、知识。在电厂东门门南悬挂横幅1处,摆放宣传板3块,发放宣传材料300份,在前双村开展健康教育大课堂,并免费为群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识,把健康教育和信息宣传有机结合起来,做好健康科普知识的传播,普及“控制高血压”的有关知识。同时在医院大厅电子屏插入今年世界卫生日的宣传口号及相关高血压知识滚动播出。
总之,在今年4月7日“世界卫生日”期间,围绕主题和口号,广泛动员社会力量,积极开展了宣传活动,普及高血压疾病防治和保健知识,倡导科学、健康的生活方式,提高高血压的自我防治知识水平,增强高血压的自我保健意识,提升社会各界对
高血压问题的关注。为进一步宣传健康血压营造良好社会氛围和舆论环境,促进了社会稳定、和谐发展。
篇14:世界卫生日活动开展的总结
随着慢性病防控知识的开展,加强慢性病防治知识的宣传,开展慢性病健康教育成为基层医疗机构的工作重点,平原县结合自身工作实际,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展,卫生局召开全县各基层医疗机构公共卫生科科长会议,精心组织、周密部署,制定宣传方案,认真组织实施,把活动落到实处。
二、采取多种形式,营造宣传氛围高血压防治是公共卫生科工作的重点,全县各医疗机构以世界卫生日宣传为切入点,从中医、西医、日常保健、用药原则、防治措施等各个层面宣传高血压的知识,从控盐限油、控制体重,促进血压血糖达标。呼吁公众培养健康生活方式。全县共出动医务人员200余名,开展知识宣传和健康教育讲座义诊活动23场次,免费为35岁以上的群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识;在集市、村庄、广场悬挂横幅16处,摆放宣传板25块,发放宣传材料30000余份;利用电子屏滚动播出高血压相关知识。
印制的宣传材料有《4月7日世界卫生日》、《高血压的防治保健》、《高血压的中医防治与保健》、《高血压规范用药原则》、《低盐饮食有利于高血压患者》。通过这种活动,强化了群众卫生习惯和健康生活方式,提高了群众对健康知识的知效率。
篇15:世界卫生日活动开展的总结
今年_月_日是第__个世界卫生日,今年的宣传主题是“——”,口号是“———”。我院紧紧围绕这一主题和口号,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:
为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展,医院领导高度重视,成立了以院长任组长、相关人员为成员的世界卫生日主题活动领导小组,精心组织、周密部署,制定宣传方案,认真组织实施,把活动落到实处。
开展“控制高血压”知识宣传和健康教育讲座义诊活动。按照《_卫生局关于开展20__年世界卫生日主题宣传活动的通知》(济卫科教函[20__]2号)文件精神,大力宣传有关政策、知识。在电厂东门门南悬挂横幅1处,摆放宣传板3块,发放宣传材料300份,在前双村开展健康教育大课堂,并免费为群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识,把健康教育和信息宣传有机结合起来,做好健康科普知识的传播,普及“控制高血压”的有关知识。同时在医院大厅电子屏插入今年世界卫生日的宣传口号及相关高血压知识滚动播出。
总之,在今年_月_日“世界卫生日”期间,围绕主题和口号,广泛动员社会力量,积极开展了宣传活动,普及高血压疾病防治和保健知识,倡导科学、健康的生活方式,提高高血压的自我防治知识水平,增强高血压的自我保健意识,提升社会各界对高血压问题的关注。为进一步宣传健康血压营造良好社会氛围和舆论环境,促进了社会稳定、和谐发展。
篇16:世界卫生日活动开展的总结
尽管大家都听过“病从口入”这话,但对于如何做到食源性疾病的预防、营养对健康的影响又有多少等了解得并不全面。今天是世界卫生日,由临淄区卫生局组织的5家区属卫生医疗单位,在东泰广场门前开展的饮食安全方面的宣传活动受到市民的极大关注。
本次活动是以“预防病从口入,吃得更安全,更健康”为主题,由_淄区疾控中心、区卫生局卫生监督所、区人民医院、区中医医院、区妇幼保健院5家卫生医疗单位共同参与,通过发放宣传材料、讲解卫生知识等方式宣传健康知识,倡导群众养成健康饮食习惯和生活方式。
在活动现场,记者看到不少市民驻足询问。家住齐都花园一名姓张的老人咨询,他的小孙子这段时间吃饭总喊肚子不舒服,但也没出现腹泻、呕吐等症状,应该如何注意?疾控中心的工作人员表示,如果不是孩子的身体原因,家人就应该在饮食方面多注意。首先要保持食物的清洁,注意生熟分开,预防间接接触;食物一定做熟,防止细菌污染;保持食物的安全温度,警惕食物变质;使用安全的水和原材料。更要预防细菌性食物中毒,食物要尽量当餐食用,剩余饭菜要及时冷藏,再次食用时要加热彻底。
还有的市民咨询外出就餐时如何鉴别餐具是否消毒,特别是夏季经常出去“练摊”,担心餐具不卫生。区卫生局卫生监督所工作人员表示,餐具是否消毒需要经过正规检测才能断定,但市民可以学会3招来简单鉴别:首先要看消毒后的餐具外包装是否印有明确的生产厂家信息;合格消毒餐具应有较好的光泽,颜色不发旧,无残渣、霉点等;再则要闻,打开消毒餐具包装后,餐具不应该有刺鼻、发霉等异味;最后要摸,合格的消毒餐具摸起来应该是涩的感觉,如果有滑腻感,说明没有清洗、消毒好。
记者了解到,临淄区人民医院、区中医医院、区妇幼保健院还为市民免费测量血压、义诊等。整个活动共发放宣传资料1000余份,手提袋500份,接受群众咨询200余人次。这次“世界卫生日”宣传活动还将持续一周,主要是宣传营养与健康相关知识、食源性疾病预防知识,进一步提高人民群众对健康生活方式的认识。
篇17:世界卫生日活动开展的总结
今年4月7日是第67个世界卫生日,为广泛动员人民群众积极参与爱国卫生运动,提高人民身体素质,优化生产、生活环境,我乡紧紧围绕“整治环境卫生,营造洁净--”这一主题,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,明确宣传主题
为使此项活动顺利开展,我乡加强了组织领导,成立了以乡长曾全斌为组长,分管领导熊建林为副组长,其余办公室相关人员为成员的领导小组,负责组织实施宣传活动的各项筹备工作。一是召开村“三职”会议,及时传达上级文件精神。二是加强与各单位的沟通联系,做好指导工作,确保宣传活动真正达到目的。
二、采取多种形式,营造宣传氛围
“世界卫生日”主题活动重在宣传,乡政府联合卫生院、--初中等部门,开展了形式多样的宣传活动。
4月6日上午,乡政府联合卫生院和--初中利用当场天开展了卫生日宣传活动,共印制了3000余份宣传资料向广大人民进行派发,向全乡人民广泛宣传。
乡宣传组利用--政报、广播、专栏等多种形式进行了相关报道,营造了氛围,突出了主题。
三、结合实际行动,达到宣传目的
各部门单位在“世界卫生日”期间,围绕主题,结合实际,组织实施多项工作,真正达到了宣传的目的。
(一)开展医疗检查。乡卫生院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组,开展医疗安全检查和临床用血管理工作,通过检查,提高医务人员医疗安全意识,从而提高医疗质量、增强医疗单位应对紧急情况的能力。
(二)开展环境整治。乡整治办利用这一宣传契机,继续深入的向广大居民宣传环境卫生整治的重要性和迫切性,并于当天全面出动,对场镇及公路沿途进行清扫。既起到了宣传作用,又以实际行动带动了大家。
总之,我乡在4月7日“世界卫生日”宣传活动期间,围绕主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传活动,促进了社会稳定、和谐发展。
篇18:2024开展世界粮食日主题活动总结
20xx年10月16日第x个世界粮食日“你挥霍的正是别人可求得!”为呼吁我校广大同学厉行节约、爱惜粮食,倡导健康饮食理念,10月16日中午人文与管理学院于膳食中心门前举办世界粮食日主题宣传活动。
过往的同学们利用午休时间在宣传展板上写下自己的承诺,“努力践行光盘行动”、“坚决不浪费粮食”、“珍惜每一粒米”等话语表达了自己珍惜粮食的态度。通过街头视频采访,了解同学们对于世界粮食日的理解,通过发放宣传材料,宣传今年世界粮食日的主题。活动横幅上签满了同学们的名字,有同学表示通过参加本次活动一定会努力做到厉行节约,节粮爱粮。
通过本次宣传活动,不仅增进了同学们对世界粮食日与世界粮食现状的认识,了解全世界粮食供应日益短缺的事实,同时号召同学们要承担起节约粮食、爱惜粮食的社会责任,思考一粥一饭的来之不易,做到拒绝浪费。
篇19:2024开展世界粮食日主题活动总结
一、高度重视,加强领导
为切实做好世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动,我局成立了以局长为组长,副局长为副组长,各科室成员为成员的__区粮食局爱粮节粮宣传工作领导小组,并结合我区粮食行业实际,制定《20__年__区爱粮节粮宣传周活动实施方案》,对宣传周活动的具体内容、实施操作等进行了认真研究和精心策划,将责任落实到人,分工细致,职责明确。
二、内容丰富,形式多样
本次宣传周活动围绕“20__年世界粮食日“改变移民未来—投资粮食安全,促进农村发展”及全国爱粮节粮宣传周“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”的主题,张贴宣传标语,发放宣传资料,向公众宣传了爱粮节粮相关知识。
1、充分利用网络广泛宣传。在局网站粮油科普专栏宣传爱粮节粮,科学消费等,帮助广大消费者掌握必要的粮食营养及储存知识,树立科学健康的消费理念和爱惜节约粮食意识,同时提升农户粮食种植和收储技术水平,有效减少粮食损失浪费,实现“隐性增收”,助力国家粮食安全。
2、开展“优粮优价促增收”活动。我局爱粮节粮宣传工作领导小组一是在__人家小区开展全国爱粮节粮宣传活动,现场对民众发放本次宣传周活动宣传册及相关宣传资料共200余份,宣传爱粮节粮、科学储粮及科学消费以及粮油安全等相关知识。二是结合__区产后服务中心项目建设情况,深入__区__镇富民家庭农场粮食储藏基地宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务,促进爱粮节粮增收,引导农户逐步调整优化粮食种植结构,增加优质产品供给,保护农户种粮积极性。
3、促进“优质粮油进家庭”活动。我局宣传领导小组深入包保小区为住户宣讲节粮减损、粮油营养健康,以及气候变化对粮食的影响等科普知识,并结合第四季度“放心粮油质量抽检”任务,进超市、粮油店发放宣传资料,积极宣传优质粮油促健康活动,宣传讲解膳食营养知识,普及“中国好粮油”系列标准,引导广大消费者科学消费,保障身体健康。
三、取得的实效
通过认真组织、精心安排,本届世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动取得了较好的成果,达到了预期的宣传目的,使广大居民进一步加深了对20__年世界粮食日及爱粮节粮宣传周活动主题内涵的认识,唤起了广大市民爱粮节粮的意识,并付诸实际行动,形成居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚,激发了农民种粮积极性。为我区更好的开展粮食流通市场监管工作提供了有利保障。
篇20:2024开展世界粮食日主题活动总结
一、活动内容
1.粮食减损增效进农村。各地粮食部门要组织机关工作人员,走村入户、深入田间地头,宣传国家粮食生产、收购政策,调研秋粮收获收购工作开展情况;讲解粮食种植、收获、储藏科技、节粮减损知识;普及气候对粮食生产、收获、储藏的影响以及未来气候变化趋势;向农户发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册、宣传品。
2.粮食减损增效进学校。各地粮食部门会同教育部门面向学生宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识,提升学生爱粮节粮意识和粮食减损增效知识。
联合国粮农组织正在举办主题宣传品征集比赛,面向5至19岁、13至19岁之间的儿童、青少年征集世界粮食日主题宣传画和视频作品)。各地可组织本地区符合条件的儿童、青少年积极参加比赛。
3.粮食减损增效进家庭。各地粮食部门要积极组织开展社区主题科普讲座、社区互动交流、主题倡议等活动,向公众宣传讲解节粮减损、粮油营养健康,以及气候变化对粮食和农业的影响等科普知识;发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册、爱粮节粮主题宣传品。
二、活动安排
1.准备阶段。各县、区粮食局要制定本地世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,于10月10日前报市发改委备案。同时,结合本地特色做好宣传手册、主题宣传品等活动物品准备。
2.实施阶段。从10月16日~22日,各地要结合本地实际情况,组织开展粮食减损增效进农村、进学校、进家庭活动。
3.总结阶段。10月25日前,各地粮食部门将宣传活动开展情况(含活动总结、图片、视频材料等)报送市发改委。
三、有关要求
1.加强组织领导。开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动是兴粮惠农、促进农民增产增收的重要举措,各地要统一认识,加强组织领导,与有关部门密切配合,确保各项活动顺利进行,并形成规模声势,切实把本次活动抓实抓好,取得实效。
2.加强宣传工作。活动期间,各地要加大宣传报道力度,通过张挂宣传标语和条幅、利用单位电子屏幕、报纸电视,以及政府网站、微信微博等多种宣传渠道和传播手段,广泛宣传开展世界粮食日和爱粮节粮活动的重要意义,大力营造舆论氛围,增强宣传效果。
3.改进工作作风。认真执行中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定,厉行勤俭节约、轻车简从,严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义,坚持勤俭节俭办活动。同时,要做好安全防护,落实有关安全保障措施,确保活动安全顺利开展。