0篇1：小学国旗下的讲话：遵纪守法，争当阳光少年_国旗下讲话稿_网
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，争当阳光少年》。没有规矩不成方圆。纪律和法规是约束不良行为行动的依据，更是保护一切合法行为和正当利益的法宝；遵纪守法有利于别人也有利于自己。做为学生的我们当然更应该养成自觉遵守纪律和法规的好习惯。
在学校，我们要做到遵守课堂纪律——专心听讲、认真思考、积极举手发言，不迟到、早退，不搞小动作；遵守宿舍纪律——按时就寝、按时出操、按时打开水、爱护宿舍卫生，不在宿舍内使用明火或充电；遵守考试纪律——保持考场安静认真做答，不抄袭或利用其它途径作弊。在家里，我们要学会合理安排时间玩耍和复习，不随便乱花钱，不到禁止游泳的地方游泳，不到危险的区域嬉戏；在社会，我们要遵守各项法律法规，学法、懂法，了解并履行公民应有的责任和义务，不做违法乱纪的事。在偶遇违法事件或遇到违法侵害时，我们应该保持冷静的头脑，选择合法的方式避免伤害，比如设法离开现场，向相关部门举报或求助，用巧妙的方式抵御违法行为。
亲爱的同学们，我们应该拥有并使用好遵纪守法这笔宝贵的财富，虽然我们身有残疾，但遵纪守法能提升我们的价值，让那些不了解我们的人对我们另眼相看。养成遵纪守法的好习惯其实很简单，只要大家自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，把“遵纪守法”牢记心中，严格要求自己。让我们用遵纪守法的品德素质做支撑，刻苦学习，快乐成长，做一个阳光自信的好少年、好公民吧！
谢谢大家！
篇2：关于阳光少年的国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《立足自我，做一名阳光少年》。 一百多年前，著名思想家梁启超就曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”他明确地把振兴中华的责任交给了我们在座青少年。作为风华正茂的我们，理当“激扬文字，挥斥方遒”，理当“数风流人物，还(hai)看今朝”。作为我们正在校园里求学上进的莘莘学子来说，更为关键的，是立足自我，做一名阳光少年。
这周我校即将启动“X学校第五届“五﹒四”阳光好少年评选活动”，将通过对德、智、体、美、劳、才艺六个方面的综合考评，选出十名品德优秀、行为规范、学习刻苦、体魄强健、仪态大方、勤劳朴素、多才多艺的阳光少年。此次“五﹒四”阳光好少年评选活动先由班级评选出班级十佳，再从本年级的班级十佳里面评选出年级十佳，再从年级十佳里面评选出最终的校级十佳“五﹒四”阳光好少年。希望通过此次评选活动让同学们更好地了解自身所肩负的责任，能够更好地学习，成为国之未来、国之栋梁。在这里，我衷心地希望每个同学都踊跃参与到此次评选活动中来。
同学们，阳光是灿烂的。那么，在阳光下沐浴的我们，也应该是灿烂的。阳光少年之所以灿烂，是因为他们给人阳光般的感觉，光明、温暖、多彩;是因为他们有极强的上进心，不仅仅学好文化知识，同时还在不断陶冶自己的情操，提高自己的品德修养;他们积极努力、健康快乐、文明守纪，又不失活力;他们热心关爱周围的人，对需要帮助的人随时伸出温暖的手;他们有着金子般的心灵，为他人播撒阳光，让他人的生活变得美好和丰富多彩。
同学们，让我们从身边的细节抓起，时时刻刻用实际行动来约束自己的言行，养成良好的行为习惯，争做一名志存高远、刻苦勤奋、坚持不懈的阳光少年，让学校因你们的成功而感到骄傲和自豪!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
篇3：欢迎横幅宣传标语
61、开拓创新，再造辉煌，建设新世纪的神州。
62、实践新课程，创造新教育。
63、办大学，百年基业平地起。
64、让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。
65、把握人生机遇，彰显精彩人生。
66、欢迎新老师，欢迎新同学。
67、新学期，新气象，感悟大学，领会精彩。
68、成才从此起步，成功由此开始。
69、新学期、新目标、新发展。
70、求真知惜光阴铸崭新未来。
71、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。
72、学习改变命运，拚搏成就未来。
73、家校携手，共同托起明天的太阳!
74、成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的努力。
75、今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲。
76、知识改变命运，学习成就未来。
77、成功靠努力，爱拼才会赢!
78、用真诚为半径，以尊敬为圆心。
79、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。
80、欢迎新老师，欢迎新同学!
篇4：欢迎横幅宣传标语
31、欢迎领导莅临考察指导工作。
32、缘分相聚，携手未来。
33、热烈欢迎来自祖国各地的，20__级新同学。
34、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。
35、新起点，新目标，新挑战，新希望。
36、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
37、家校携手，共同托起明天的太阳!
38、共同托起我们的希望。
39、欢迎领导再次莅临我单位检查指导工作!
40、强化企业管理，建设优质工程。
41、新校园，新风尚师生携手创辉煌。
42、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。
43、多点文明，多点创新，让校园更美好。
44、缘分相聚，携手未来。
45、校园是我家，环保在我心。
46、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
47、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
48、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
49、热烈欢迎各级领导莅临西北民大建校60周年庆典。
50、因为年轻，未来属于我们。
51、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。
52、青青校园喜迎莘莘学子。
53、接过你的行囊，我们就是一家人。
54、欢迎新同学，迎接新学年!
55、严谨，求是，敬业，奉献。
56、莘莘学子，勤学多思，继往开来。
57、热烈欢迎吴江市教育局、盛泽镇领导光临指教。
58、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。
59、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
60、莘莘学子勤学多思继往开来。
篇5：欢迎横幅宣传标语
1、打造高标准教育设施追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。
2、热烈欢迎来到大家庭。
3、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。
4、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
5、牢记德育为首育人理念，精心培育现代化建设高技能实用型创新人才。
6、抓安全，强管理，增效益。
7、领导者既要善于表达，更要学会倾听。
8、新起点，新气象潜心播种新希望。
9、欢迎领导莅临我单位检查指导工作!
10、全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
11、金牌题名，非我莫属。母校恩情，唯以胜报。
12、希望的实现在我们，希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩，为强者歌唱!
13、建一流企业，铸百年品牌。
14、欢迎领导再次莅临中华励志检查指导工作!
15、让我们珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分钟!
16、同心协力，共铸孩子美好的明天!
17、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。
18、父母的期望给予我百倍的信心，老师的教诲赋予我无穷的力量。
19、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
20、学生的健康成长和未来发展高于一切。
21、孩子的成长是你我共同的心愿!
22、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
23、把握人生机遇，彰显精彩人生。
24、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!
25、创一流业绩，树驰名品牌。
26、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。
27、欢迎领导再次莅临我单位检查指导工作!
28、欢迎省领导莅临考察指导工作!
29、向管理要效益，向科技要发展。
30、学一项技能，多一份选择，多一点成功。
篇6：学校2024春运交通安全宣传横幅标语_春节
奋战春运四十天，家家平安人人乐!20xx年的春运即将来临!以下是小编给大家整理的学校20xx春运交通安全宣传横幅标语大全.希望可以帮到大家
交通安全宣传横幅标语
遵守交通法规是公民应尽的义务。
遵守交通规则，安全伴你到永远。
遵章守法，各行其道
遵章安全路路通，违章肇事步步险。
遵章行驶、幸福伴随你;疲劳驾驶、害人又害己。
遵守交通法规是您对社会安宁作一份贡献。
遵守交规保安全欢欢喜喜过新春
遵守交通法规共筑春运畅通
遵守交通法规，维护司机形象。
遵守交通法规，平安与你同在。
遵守交通法规，关爱生命旅程
遵守交通法，安全你我他
走上人行横道线，生命安全有保障
遵守交规 储蓄安全
遵守交法，远离车祸。
遵守《道路交通安全法》，行车、走路有保障
醉人驾车，易成罪人。
醉(罪)在酒中 毁(悔)在杯中
限度地预防道路交通事故，保卫人民生命财产安全
交通安全宣传横幅标语
限度地预防道路交通事故，保卫人民生命财产安全
祝南来北往的乘客旅途愉快一路平安
重视交通安全、维护交通秩序。
走路行车不抢道，文明安全最重要。
自觉遵守道路交通法律，确保春运安全出行
自觉维护交通秩序，确保春运交通安全。
专心行车车开稳，停放要讲公德心。
肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚
整夜不睡觉、事故逃不掉。
挣金山 挣银山交通安全是靠山
争让一闪念，生死一瞬间。
争抢——抢出飞来横祸
珍惜生命 拒绝违章
珍爱生命 严守交规
肇事逃逸将终生禁止驾车
增强公民守法意识，保障道路交通有序、安全、畅通
肇事莫逃逸，逃逸违天理。
肇事别逃逸，逃逸必被捉!
占道摆摊设点，害人害己危险。
占道摆摊设点，妨碍交通安全
与其在肇事后流泪，不如在出祸前防备。
在交通安全辞典里，永远没有“侥幸”二字!
运输单位有消除机动车安全隐患的责任
雨雾天气须谨慎，减速慢行保安全。
一人安危系全家，全家幸福系一人。
有酒即无舵 早晚要闯祸
油门踩脚下，亲人常牵挂。
饮酒如饮血，祸从杯中出。
交通安全宣传横幅标语
以人为本，关爱生命
依法管理，方便群众
一身安危系全家，全家幸福系一人
一人出车全家念，一人平安全家福
要想车祸不上身，交通法规牢记深。
一秒钟车祸 一辈子痛苦
夜行霸王灯，谁都看不清。
夜里会车要变光强灯耀眼招祸殃
夜间人少，汽车狂跑，紧急情况，性命难保。
要珍惜生命 不坐超载车
要想效益好，安全最重要
严是爱、松是害，发生事故祸患三代
要么是交警的严格执法，要么是车祸的残酷无情。
要交警事事宽容你吗?死神可对谁都不客气!
严守交通法规 呵护自己和他人的生命了
学习贯彻《道路交通安全法》，推进社会文明建设进程
严是爱，松是害，发生事故祸三代
严禁校车超速、超员
严禁酒后驾车，确保春运安全。
严禁报废汽车、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、机动三轮车、电瓶车接送学生
严格遵守交通法规，确保全市春运安全。
严格执法、热情服务。
学校门前莫开快，司机献出一点爱。
学习贯彻《道路交通安全法》是全社会共同的责任
行人横过道路应走人行横道或过街设施
学习道路交通安全法，提高公民交通安全意识
宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，树立现代交通文明意识
幸福与安全两相连 生命与守法一线牵
行万里平安路 做百年长乐人
篇7：阳光少年竞选演讲稿
什么时候开始，离家出走成了中、小学生另类攀比的时髦?什么时候开始，极端对抗成了我们伤害亲情、辜负恩师的个性?又是什么时候开始，自私、骄纵、迷茫、懦弱…..这一股脑的负面词语成了我们这一代人的标签?
不是小小年纪的我在此危言耸听，网络时代蔓延的今天，“离家出走”的小小少年实在是随处可见。我想问，我们这一代人是怎么了?在长辈的精心呵护下，在老师的悉心培育下，我们是阳光下最美丽的花朵，可为什么安逸舒适的我们还有那么多不能承载的不快乐?无穷无尽的学习压力，无边无际的心理压力，又或者是超越了我们年龄的生活压力，是这些吗?是的，这些压力是这个追逐“速度”的年代里，我们必然要经历的成长过程，就像大自然里优胜劣汰的生存法则，它对每一个人都存在。我们常说“梅花香自苦寒来”、“不经历风雨怎能见彩虹”，但年少的我们却从未明白 “苦寒”和“风雨”就是我们正在经历着的现实压力，而压力正是成长的过程、是成功的助力呀!
在这里我想讲一件亲身经历的事：去年初冬的一天傍晚，我在楼下一家小旅店门前，认识了离家出走的小刘哥哥。当时他蓬头垢面地蹲在小旅店的拐角，很胆怯也很戒备的样子。我拿出仅有的28元零花钱帮他开了一个小房间，然后听到了他的故事：他在农村学习成绩特别好，可随家人转来哈尔滨后，由于课程的大幅改变，加上自卑，他逐渐由害怕考试发展到厌恶学习，成绩一落千丈。爸爸、妈妈不理解他，认为他不用功，经常打骂他，导致这次他离家出走。在我发现他的时候，他已经在网吧花光了所有钱，身无分文地流浪三天了……这时旅馆电视里的一则公益广告吸引了我俩的目光：那是一个已经进入风烛残年，满脸沧桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，老人费劲儿地用那瘦骨嶙峋的手臂支撑在门口，一颗不再晶莹的泪珠从满是皱纹的眼角缓缓滑落，广告中一声颤抖的呼唤响起：回家吧，孩子，妈想你……那一瞬间，我分明看到了小刘哥哥眼里闪烁的泪光，接着就是他长久的、无声的哭泣。我没有安慰他，我知道他一定是想妈妈，想回家了。他还是那个曾经的好孩子，他不想让妈妈再为他牵挂，他不想让妈妈在无助的、凄苦的等待……
同学们，这就是我所经历的一次感动。没有哭天抢地，没有大悲大喜。但它却让一个迷途的孩子羞愧难当，瞬间找回了家的方向……每当我们在舒心、惬意的享受父母之爱，尽情挥霍着家人、老师奉献给我们的青春时，你可曾想过会有那样一双流泪的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的伤害永远只有付出的、爱你的家人!如今社会，健康的成长离不开知识的积累，只有丰富的学识，才能让我们在激烈的竞争中好好的保护自己，有尊严的活着。小刘哥哥第二天就回家了，他的心也随着那滴眼泪回家了，可是社会上还有多少孩子的心还在流浪，还有多少的妈妈在流泪呢?
同学们，抛开所有的自私和骄纵，学会感激和享受温暖吧，我们的父母也有衰老的那一天，你忍心让每日默默给予我们无形大爱的父母再流泪吗?在这里我要感谢我的爸爸、妈妈，谢谢你们，给了我一片蔚蓝的天空;我也要感 谢我的老师，始终默默地付出而不求回报。太多的记忆、太多的温暖无时无刻不在围饶着我，我想说，温暖不只是一种幸福感觉，而且还是一种曾经经历的的内心体验。我将更加懂得去珍惜父母给我的生命、珍视所拥有的一切善良、纯真和美好。同学们，就让感动点亮我们的每一个日子，愿你我的每一天都与温暖和感动同在!
篇8：阳光少年竞选演讲稿
各位老师、同学：
大家好!
我是412班的易智雄，不要小看我，我每天都是沐浴着阳光而来，追逐着阳光而去。我的身体里汩汩地流着阳光的血液，所以我有像阳光一样的性格。
今天我演讲的题目是《阳光少年》。
我有阳光一般的热情，我积极参加学校的各项活动，虽然才是初一的新生，也许有些稚嫩，但也不乏狂妄。
我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我与同学同舟共济的情谊，我会做得更好。我尽心尽力为同学服务，做老师我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好的报答：自己的事自己做，双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力做好，所以我是一个在家中孝顺的阳光少年。
从小到大，老师的表扬，家长的鼓励，同学的羡慕，一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵，甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静，只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了，我也会高举双手，很潇洒，很有风度地说“我失败了，但我不是弱者。”因为，“I am never afraid of failure，I never give up”永远是我的人生信条。
我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要，重要的是我今天有勇气挑战自己，不管结果如何，我都以笑面对!
笑过、哭过、彷徨过;
输过、赢过、拼搏过;
扬起嘴角，灿烂的执着;
挥手告别，曾经的迷惑;
大声欢笑，迎接美好的未来
看，镜中的笑脸;
铿锵地说：
明天的名单上：
有你，有我，更有他
我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章，希望各位同学和老师能给我一次机会，投我一票。
篇9：阳光少年竞选演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫荆源，今天我站在这里，我十分的激动，我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生;我也知道自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……但是，我虽然不是很聪明，但是我是很勤奋;我不是很出色，但是我是很努力;我不是很优秀，但是我会永不放弃!
我热爱我们的班级，有很强的集体荣誉感，经常为班级做些力所能及的事，我热爱我们的学校，积极响应学校号召，严格遵守校规校纪，积极参加学校举行的各项活动。比如为灾区小朋友捐款、参加仪仗队献花等等。
我热爱学习，上课认真听讲，一年级到六年级始终保持着优良的学习成绩，在班上名列前茅。期末常常拿三好学生，文明队员，我不但自己学习努力，还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学，看到同学进步了，我真的高兴极了!
在家里，我自己的事情尽量自己做，打扫卫生，整理房间，清洗小件衣物，自理能力很强。晚上父母下班回来晚，我就主动先做上米饭，洗好菜，为的是让妈妈省些事我热爱专研，特别是在数学方面，遇到一些比较难的题目，我总会认认真真的思考，直道做出来才会继续做下一题。
我的爱好也很广泛：我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大后做对国家、对社会有用的人。我爱运动，因为它能增强我的体质，我爱也画画，因为它能陶冶我的身心。最后，我想说的是假如我当选，我会用百分之百的努力为同学们服务。拿破仑曾经说过：不愿当将军的士兵不是好士兵，我也很想当十佳少年，为自己的小学生涯画上一个完美的句号。希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家。
篇10：校园文化宣传标语大全[页7]_通讯稿_网
92 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
93 勤学，勤思，勤问，苦钻
94 不经风雨怎能见彩虹
95 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
96 成功属于每一个有强烈自信心的人。
97 让爱心伴我左右，让文明与你同行。
98 天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
99 在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
100 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
101 浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
102 非学无以广才，非志无以成学。
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篇11：校园文化宣传标语大全[页6]_通讯稿_网
27 学奥运精神，夺高考金牌
28 我成功因为我努力，我努力因为我自信
29 相信自己 战胜自己
30 认真做事 坦荡为人
31 学中进 搏中胜
32 你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”
33 思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
34 走进教室踌躇满志 走出教室意气风发
35 有一分耕耘，就有一分收获。
36 找方法才能成功，找借口只有失败。
37 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
38 每天进一步，踏上成功路。
39 人的能力是有限的，而人的努力是无限的。
40 心之所愿，无事不成。
41 敏而好学，不耻下问
42 高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。
43 多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
44 自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
45 团结一条心，石头变成金。
46 和谐 竞争 拼搏 超越
47 信心决定一切，细节决定成败
48 细节决定成败 态度决定一切
49 勤学大家敬，好问志气高
50 知识改变命运，努力改变结果
52 探索智慧 启迪人生
53 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
54 勤学乐思，奋发向上
55 愉快学习,健康成长
56 让今天的自己胜过昨天的自己
57 百尽竿头，更进一步。
58 今天的付出，明天的回报。
59 强化竞争意识，营造团队精神。
60 教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
61 恒心是开山利斧；信心是大厦支柱。
62 立身以立学为先，立学以读书为本。
63 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
64 浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
65 自尊而不自居，自强而不自骄。
66 非学无以广才，非志无以成学。
67 多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
68 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
69 行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
70 勤奋能点燃智慧的火花， 懒惰是埋葬人生的坟墓。
71 生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，学业会因坚持而成功
72 良好的生活习惯是个人内心的真正体现
73 今朝苦读，笑谈翰墨居陋室；他日夺魁，与君同行效祖国.
74 用辛勤汗水圆大学梦，用优异成绩报养育恩
76 外表的整洁和文雅应当是内心纯洁和美丽的表现
77 容忍是最大的智慧
78 记住一句有力量的话——如果你觉得你能你就能
79 优雅的举止胜过优美的体型
80 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量
81 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
82 微笑是彼此沟通的桥梁。
83 文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
84 勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
85 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
86 懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。
87 身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。
88 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
89 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
90 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
91 心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
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篇12：校园文化宣传标语大全[页5]_通讯稿_网
15 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
16 播种生活，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运
17 健康是最大的财富 知识是永恒的追求
18 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
体育场:
锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；
展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气
草坪绿化带
1、脚下留情，草如茵
2、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
3、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
4、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
5、学校是我家 清洁靠大家
6 我以自然美净化你，你以行为美呵护我。
7 拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。
8 守护一片绿，增添一份美
9 春来小草醒，请您绕道行
10 芳草茵茵，足下留情
11 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
12 小小一口痰，细菌千千万。
13 痰吐在地，辱写在心。
14 保护环境系各人，美化校园靠大家。
15 爱花、爱草、爱树、爱校园。
16 垃圾筒——你不要的全给我
17 青草无语，足下留情
18 青草在微笑，请你绕一绕
19 花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
20 留心捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
21 爱心倾绿色，树木也树人
22 保护绿色就是善待生命
23 爱心孕育满园春色，绿色成就生命永恒
24 我的身体微弱，请你足下留情
25 我想和您的心灵一样纯洁，请别向我脸上抹黑
26 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
27 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
28 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
29 守护一片绿，增添一份美
30 春来小草醒，请您绕道行
31 环境你我他，绿色靠大家。
32 不要让绿色从身边消失
班级：
1 严肃活泼 团结奋进
2 积极主动 谦虚谨慎
3 持恒自强 开拓创新
4 人生有限，学习无限
5 自强不息，厚德载物。
6 从我做起，从零开始。
7 专心求成功 正耳听智慧
8 世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好
9 超越自我， 坚持到底,
10 锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
11 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
12 多为成功找方法，不为失败找理由。
13 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
14 用我们的努力催绽知识之花，用我们的智慧开启成功之门
15 独学而无友，则孤陋而寡闻
16 课堂因高效而精彩，学习因自主而快乐
17 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
18 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
19 成功属于每一个有强烈自信心的人。
20 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
21 让爱心伴我左右，让文明与你同行。
22 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
23 己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
24 真诚是人生旅途中永不作废的车票。
25 意气风发、豪情万丈，风华正茂、斗志昂扬。
26 自信 自律 自尊 自强
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篇13：校园文化宣传标语大全[页4]_通讯稿_网
12昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹
物理实验室：
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、科学是指挥官，实践是战士。
3、善学者尽其理，善行者究其难。
4、传闻不如亲见，视影不如察形。
化学实验室：
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、耳闻不如目见，目见不如足践。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
4、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
生物实验室：
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
2、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。
餐厅标语:
1 珍惜粮食就是热爱生命。
2 粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3 珍惜粮食，远离浪费。
4 文明礼貌，秩序井然。
5 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
6 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
7 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。
8 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
9 食不净则多病，食不尽则多蝇。
10 学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
11 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
12 饭菜穿肠过，礼让心中留。
13 相互谦让，亲如一家。
14 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
15 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
16 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
17 古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
18 节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
19 讲究卫生，热爱生活；规范行为，塑造灵魂；学会生活，学会健体；我为人人，人人为我；相互理解，其乐融融；
20 积水成河，聚米成箩；
21 加强自我修养，树立良好美德；
22 温馨之家，共同营造；
23 学校是我家，清洁靠大家；
24 勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
25 当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
26 餐厅是我家，清洁靠大家；
27 尊重他人就是尊重自己；
28 爱护公共设施，提高自我修养；
29 陶冶健康情操，建设文明餐厅。
30 微笑是我们的语言，文明是我们的信念
31 良好的卫生习惯是身体健康的保障
宿舍楼
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物，人人有责
5、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
6、为了我们大家的生存，请节约用水
7、欲治身，先治心；欲责人，先责己
8、恶语不出口，苟言不留耳
9、好说己长便是短，自知己短便是长
10 女生楼:
和声细语显才女气质，清新婉约秀佳丽美姿.
11男生楼:
谦恭礼让展君子风度, 酣畅求知砺男儿品行。
12 身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；
服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；
语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；
交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，以狡诈为糟。
13 行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运
14 让爱心伴我左右,让文明与你同行
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篇14：校园文化宣传标语大全[页3]_通讯稿_网
19 人生的意义在追求中体现 人生的价值在奉献中闪光
20 体验成长过程 享受生命快乐
21、理想向现实回归， 生成向预设回归，社会向课堂回归， 多元向标准回归。
22、 重视教育对象的差异性、 掌握教育要求的层次性 。 着眼教育方式的选择性 、 力求教育事例的典型性
23、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。
24 今天送我一个学生，明天还你一个栋梁
25、 教师应该是学生学习的促进者 ， 教师是学生学习能力的培养者 ， 教师是学生人生的引路人， 教师应该是教育教学的研究者。
26 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融
27 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人
28 勤细实树形象 教研改铸师魂
29 教育是事业，其意义在于献身；
30 教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
31 工作激发学习，学习创造佳绩
32 没有无德育的教育，没有无情感的管理
33 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
34 当好学校的主人 做好师生的仆人
35 做好各项常规工作 全面提升服务质量
36 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
37 以师德高尚为美 以勤奋工作为本 以无私奉献为乐 以学校盛兴为荣
38 上下沟通达共识，左右协调求进步。
39 你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。
语文组:
1、生活就是语文
2、厚积薄发，深入浅出
3、诗书养性，文章育人
4、取到高之境，开独造这域
5、纳百川之流成大海，通千古之典显文才
6、博览群书何好也，共育英才不亦乐乎。
数学组：
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂
英语组：
1博古通今 学贯中西
2精通英语 走遍天下
3学中外语言 通五洲文化
物理组：
1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画
化学组：
1、化学人类进步的关键
2、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠
生物组： 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结
政治组： 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血
地理组： 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇
体育组： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
阅览室：
1、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
2、把安静留下,把知识带走
3、知书以达理 读史以明智
4、明兴替规律 察今是昨非
5、诗书养性 文章育人
6、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
7、博览群书何其好也 通古博今不亦乐乎
8. 学习是素质的修炼，读书是知识的积累
9. 立身以立学为先，立学以读书为本
10 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
11书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲
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篇15：校园文化宣传标语大全[页2]_通讯稿_网
46 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
47 人有多少知识，就有多少力量
48 日出唤醒大地，读书唤醒头脑
49 生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
50 乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
51 在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
52 世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
53 一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
54 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
56 力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
57 千锤成利器，百炼成纯钢
58 书到用时方恨少，事非经过不知难
59 路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
60 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
61 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
62 只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
63 有志者自有千方百计，无志者只有千困万难
64 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
65 立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
66 插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
67 开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
68 学习改变命运 智慧引领辉煌！
69 学习改变命运，技能决定未来，
70 淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来
71 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
72 明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
73 意念沉潜何理不可得；志气奋发何事不可做
74 志不真则心不热，心不热则功不贤
75 学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
76 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁
77 我自信，我出色；我拼搏，我成功。
78 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
79 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
80 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
81 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
82 盛年不重来，一日难再晨；
办公室标语
1 责任高于一切! 成就源于付出！
2 捧着一颗心来，不带半根草去。
3 理想的教育,激活生命的潜能
教育的理想,提升生命的意义
4 取至高之境 开独造之域
5 纳百川之流成大海 通千古之典显文才
6 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎
7 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血
8 知书以达理 读史以明智
9 昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹
10 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
11 想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
12 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
13 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
14 对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，是以“善”为历程，是以“美”为目标.
15 人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
16、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
17、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
18 教育是科学 科学的价值在于求真 教育是艺术 艺术的生命在于创新
共7页，当前第2页1234567
篇16：关于质量的宣传口号标语[页3]_通讯稿_网
是我们坚持不懈的目标
质量是我们的保证，信誉是我们的永恒！
质量赢信誉、管理出效益、创新求发展。
以质量求生存、以信誉求发展。
完美品质+一流管理=卓越泰禾
人人自己把住手，泰禾质量不用愁
质量是做出来的，不是管出来的
信守承诺；规范管理
严守标准；客户满意
质量是企业的生命，
高质量产品是高质量的人干出来的。
服务来自真诚，
质量源于认真，
效益赖于管理，
发展依靠创新。
我努力的，你满意的。
我们深切体会到质量是企业立身之本。我们
上下一心用“决不制造、接受、转手或销售
不合格的产品”的承诺来奠定泰禾的度量标准。
培育一流员工 打造cac品牌
挑战零缺陷零风险 追求企业持续发展
依质量求生存 依科技求创新
依人才求发展 依品牌求效益
共3页，当前第3页123
篇17：关于质量的宣传口号标语[页2]_通讯稿_网
一流质量，cac永远的追求！
抓质量从我做起
质量是企业效益的根本
依托先进科技，力创完美产品
强化科学管理，满足用户需要
cac人视质量如生命，cac人的承诺是高质量
质量是水，是企业生命的源泉；
质量是火，是企业发展的动力。
有优良的质量，才有我们cac的将来！
quality makes us (cac) alive!
探索今日科技极限，创造明日卓越人生,
泰禾与你共同发展！
exploit today’s technical limit, create tomorrow’s
excellent life. thai harvest develops with you!
开拓创新于产品
努力进取求质量
积极满足于客户
团结一心创泰禾
精益求精 永不停息
出手不凡---泰禾一把手
科技为本 质量为证 信益为上
高标准 高起点 高要求 高效益
精益求精 至善至美
人最宝贵的是生命！产品最宝贵的是质量！
产品如人品，质量如生命。
宁愿不当第一，但是质量要第一。
泰禾用心，客户放心 。
追求卓越
用户的要求就是我们的追求
用户的满意就是我们的效益
为了高品质，我们全力以赴
用户满意 我再满意
依托科技 成为天下一把手
科技为依托 质量求发展
精益求精 求实创誉
一枝独秀 压到群芳
创新 务实 追求 优质
质量创名流 生意通五洲
严管精制 以质求进
质量是企业的生命 顾客是企业的上帝
泰禾品质 览遍五洲
优质在泰禾 绿地有福音
质量创奇迹 泰禾在努力
没有最好 致力更好
以发展求生存，以质量求发展
以质量求生存.以信誉求发展.
以严格的管理求效益
为顾客提供优质的产品和满意的服务
是我们的不懈追求。
百花争艳 泰禾独秀
科技为先 以人为本 完美产品
质量是企业的根源
质量在我手中 用户在我心中
用我的一把手创造cac的奇迹
质量--企业生命的命脉
客户的满意，是我们的追求
优质高效 永远追求
质量是企业的生命
企业是生命的源泉
质量使企业钻石般的永久远
欲求高品质 更上一层楼
服务无界限 质量在心中
质量追求不断 科技创新无限
科技创造活力 服务产生效益
加强质量管理 完善泰禾品牌
科技与质量并存 泰禾与世界同在
一流的质量 永远的追求
泰禾品质 民惠禾泽
以质量求生存
以创新求发展
以管理求效益
一流的品质 一流的信誉
精益求精 追求卓越
以一流的质量，一流的信誉，一流的管理，
创造cac新世界的辉煌。
企业要发展，质量是根本。
企业要生存，信誉是保障。
企业要辉煌，管理来帮忙。
质量是企业的生命线，用户是企业的生存线
企业发展的动力是质量不断的提高
以品质为核心，以诚信为根本，塑造世界名牌。
质量是企业的生命牵动着每个员工心。
企业质量不满足最好，只求更好。
质量是根本需每个员工努力。
创造合格、优质、让用户满意的产品
是我们的宗旨
技术领先一步
质量高人一筹
用户满意一百
高超的技术、卓越的质量、上乘的服务，
共3页，当前第2页123
篇18：职业技能大赛宣传标语[页2]_通讯稿_网
62、 科学发展 有效发展 和谐发展
63、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐
64、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
65、 技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
66、 知识撑起一片天 技术造就一代人
67、民无技能无以安身 企无技人无以竞争
68、 人人学技术 行行出状元
69、交流经验 切磋技艺 共同提高
70、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银
71、赛出水平赛出风格 展现苏皖石油人的风彩
72、勇于挑战自我 敢攀技术高峰
73、尊重裁判 遵守比赛规则
74、强化安全意识 严格操作规程
75、发现人才 培养人才 功在当秋 利在后代
76、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
77、敢于挑战自我 勇攀技术高峰
78、争当创新能手 争做技术标兵
79、同台竞赛比技艺 赛场争相出佳绩
80、岗位上苦练本领 赛场上摘金夺银
81、交流经验 切磋技艺 共同提高
82、以赛促学 以赛促练 以赛促干
83、学技术 练技能 当能手 做贡献
84、赛出水平 赛出风格 超越自我 追求卓越
85、尊重劳动 尊重知识 尊重技能 尊重人才
86、尊重裁判 遵守规则
87、技术提升 企业腾飞
88、刻苦钻研技术 立足岗位成才
89、努力打通高技能人才成长的快速通道
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篇19：阳光少年体验营辅导员总结_其他工作总结_网
通过这次暑期社会实践调查，我对农村学生的心理健康不惊感到惊呀。
我们的活动实践地之所以选择在临安，原因之一是她是我的家乡，我想为自己的家乡做一些事情，同时在家乡活动起来比较方便；第二，各支大学生支教队伍把目光都放在偏远贫穷的贵州，甘肃，四川等地，却忽视了我们本省的一些教育落后之地。据我所知，临安和桐庐等地的教育一直在杭州市七县市排在最后两位。究竟是什么让我们的家乡教育如此落后呢？
带着这个问题，我们开始了我们的暑期社会实践。我们的社会实践和一般的调研不同，我们打算要自己招一批学生，对他们进行文化课和心理课的辅导。我不知道那些去贵州支教的同学他们是不是自己招生，我觉得不会是吧。但是在招生过程中，我就发现一个相当明显的问题，家长们完全误会了我们的意思，他们把孩子送来的初衷并不是他们认识到了自己孩子的心理健康问题，绝大多数家长还是为了自己的孩子能够在暑假有人照看，有人督促他们学习，或者就是冲着我们免费来的，有的甚至是看见别人家的孩子来了他就把自己的孩子送来了。真正意识到自己的孩子心理可能存在问题实在不多。
所以我必须要做的是增加活动影响力，我首先找到了临安市教育局，教育局给我们提供了很多方便，随后我们找到了临安市大峡谷镇人民政府和大峡谷镇国石村村委会以及当地的上溪小学，并联系了浙江省昌化中学的拥有十几年教学经验并对心理教学十分感兴趣的潘世英老师给当地的家长做了一堂公益讲座。当天小学的一个教室挤满了一百多号人，家长来的目的有多种：一部分是自己来就是为了能够在这个课堂里学到一些东西；另一批家长还是为了给我面子；还有一些是看见别人来了自己也就来了。无论出于何种目的，总算让这个排场不显得冷清。
所有来了的家长无不被潘老师的课堂所震惊，其实那些我也都懂，我也讲得出来，但是同样一句话，如果从我这个涉世未深的大学生嘴中说出来的效果远远不及潘老师那里讲出来。潘老师的课堂结束了，我看到一批家长围着潘老师问这问那，我心理既是百感欣慰，又有一个疑问，他们回到家后会这么样，或者一个星期一个月后他们还记得这些问题吗？我觉得不会，他们记得的也许更多的是如何去挣钱，如何去提高孩子的成绩，如何能够逼迫孩子以后考上好的大学。其实因为心理问题而引发的血的案例并不是没有在当地发生，也许只有亲身经历过的家庭才能明白其中的痛楚。但是在农村，更多的考虑的还是经济，是眼前的收入，因为在讲座之前，有一位家长还来这么问我：“梅老师，我可不可以不来听这堂课，我家里的菜还没有摘，小孩子读书靠他自己的，家长说再多也没有用.”我不禁被家长对孩子的教育态度而感到惊讶，然后问了一句：“你为什么要把孩子送来？”她的回答是：“孩子一定要来我也没有办法。”我真正感觉到我肩上其实背负着很大的担子，我要做的事情实在是太多了，我开始对自己不自信了，因为相比较而言，临安不算贫穷，大峡谷在临安还算一个富裕之地，学生的成绩不好仅仅是因为教学条件吗？我后来仔细观察了那位学生，发现他的成绩果真如我料想那样不是很好，而且他的心理也存在着一定的问题。
会后，不断有家长走到我面前来和我说，我的孩子数学比较差，我的孩子英语比较差，我的孩子语文很差。。。。。几乎所有的家长来说的都是孩子哪一门功课很差，要我帮他补补，他们甚至偏离了我们活动的主题“农村学生心理健康”，很少有人可以认识到这一点，但是如果不答应他们的请求，我还怕家长把孩子带走，让他们整天盯着书本，我觉得这样的确是对孩子的一种糟蹋，我为了解救我的学生，把家长的意见全部记录了下来，事实上我知道我答应了一件我不可能做到的事情，短短的二十天，孩子的成绩怎么可能有质的飞跃。我要做的是打开孩子心中的那扇门，让他们发挥出被掩埋起来的那股潜力。但是力不从心啊，困难实在太多，这样需要开导的学生也很多，我究竟该选择哪位呢？在农村做事实在是不简单啊，我帮了这个，那个家长又有意见，说我偏心，不是我顾虑太多，是我不得不顾虑，说真的我只是不收钱的在做一件大好事，但是我的家在这里，有些事情我实在身不由己，发现自己的力量实在太渺小了。
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篇20：阳光少年典型先进个人事迹材料_事迹材料_网
，女，11岁。市实验小学少先队大队委，五(六)班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、 “三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
传递爱心助人为乐
关心同学，让世界充满爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去孩子，非常难过，把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱，立刻交给老师，并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。走出校园，同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。
负有责任感勇担重任
作为学校的大队委、班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。
勤奋学习成绩突出
在学习上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自己，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。
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