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党的创新理论我来讲题目(精品20篇)

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篇1:理论创新要具有鲜明的特点思想汇报_思想汇报范文_网

范文类型:汇报报告,全文共 1444 字

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理论创新具有鲜明特点思想汇报

尊敬的党组织:

理论创新,是人们不断探索规律、发现规律、掌握规律和运用规律的过程,是不断对以往的理论实现新突破和新超越的过程。对于我们党而言,理论创新就是在实践中不断丰富和发展马克思主义的过程,就是把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合、不断推进马克思主义中国化和当代化的过程。

理论创新是对时代课题的深刻把握和科学解答,理论创新成果是时代精神的精华。每个时代都有属于自己的课题。准确地把握和解决这些课题,就会把思想理论大大地向前推进一步,把人类社会大大地向前推进一步。毛泽东同志曾说过,“现在,我们已经进入社会主义时代,出现了一系列的新问题,如果单有《实践论》、《矛盾论》,不适应新的需要,写出新的著作,形成新的理论,也是不行的。”时代的发展总是不断提出新的课题,迫切需要科学的理论进行解答;理论要保持旺盛的生命力,必须具备“问题意识”,与时代发展同步,及时回应时代的呼声。中国特色社会主义理论体系正是在科学把握和平与发展的时代主题中、在科学解答时代课题中形成和发展起来的。可以说,中国特色社会主义理论体系就是我们这个时代精神的精华。

理论创新是对实践经验的总结和升华,又在更高层面上指导实践。伟大的实践孕育科学的理论,科学的理论指导伟大的实践。人民群众创造历史的伟大实践,为我们党的理论创新提供了丰富的素材和鲜明的主题。理论创新是在实践基础上不断探索、把握和揭示人类社会发展规律的过程。理论创新对人类社会发展规律的把握和揭示越深刻,对人们的实践活动就越具有指导性,就越能够发挥对社会发展和变革的先导作用。邓小平同志说:“农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西,都是基层创造出来,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”30年来,我们党不断总结和吸收广大人民群众的实践经验,以改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,在实践中发现问题、把握特点、总结经验,不断进行理论创新。在实践创新推动理论创新、理论创新指导实践创新的相互促进中,党和人民的事业不断发展。

理论创新是在继承和发展已有理论成果中实现的,是继承和发展的有机统一。新的理论的形成和发展总是建立在已有理论成果的基础之上的。只有以前人的成果作为理论创新的起点,才能在前人的基础上不断有所发现、有所创造、有所进步。我们党的每一次理论创新,都是在坚持马克思主义基本原理的基础上进行的。时代在前进,实践在发展,社会在变化,马克思主义也要与时俱进。继承和发展是有机统一的,发展才是最好的继承。真正的马克思主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思主义。毛泽东同志说过,“不如马克思,不是马克思主义者;等于马克思,也不是马克思主义者;只有超过马克思,才是马克思主义者”。改革开放以来,我们党始终坚持以马克思主义为指导,同时以巨大的理论勇气和政治勇气,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,在建设和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实际问题上进行了大胆探索和创新,进一步丰富和发展了马克思主义,有力地推进了社会的变革和发展。

我一定会以自己的实际行动践行理论创新的,我会勤于思考,认真学习和工作,争取在自己的工作中做出不平凡的贡献。希望党组织帮助我实现我的理想。

此致

敬礼

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篇2:“四个创新”促进理论宣传_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 7180 字

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“四个创新促进理论宣传范文五篇

走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文,希望对大家有所帮助!

【思想宣传范文】一

今年以来,河北省邯郸市开展了“畅谈新时代·我有心里话”主题宣讲活动。自20xx年7月9日起,邯郸广播电视台新闻频道推出一档以微视频宣讲为形式的全新栏目“畅谈新时代·我有心里话”。截至目前,共录制微视频200余期,制作播出37期,直接及间接受众达数百万人次。此次主题宣讲活动是立足新时代,创新宣讲手段,回应社会关注和群众期盼积极探索,是宣传工作队伍党员干部自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命任务的一次有益实践。

思路创新,紧扣基层理论宣讲工作特点。新媒体时代,大量新媒体不断涌现,在复杂的舆论形势下,如何快速有效、全方位地传播党的声音,是宣传部门面临的一个新课题。党的十九大召开后,在认真开展大规模集中宣讲的基础上,邯郸市一直在积极探索更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深入基层、深入人心的新思路、新创意、新方式、新手段。经过多次研讨、谋划,“畅谈新时代·我有心里话”微视频主题宣讲活动应运而生。活动由河北省社会科学院、邯郸市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委、市广播电视台联合主办,以微视频征集展播为形式,按照征集、推优、展播、总结推广的步骤广泛开展。以宣讲新时代新思想为主要任务,以高质量发展、乡村振兴、改革惠民、精准扶贫、创新创业、文明邯郸等为主题,在用好广播电视主流媒体的同时,通过3分钟左右的“短视频”宣讲,从“微视角”让更多的基层干部群众用身边的典型事例和真实感受,讲好新时代邯郸成就和邯郸故事,展现全市干部群众的生动实践和精神风貌,为新时代建设富强邯郸美丽邯郸营造向上向好的社会舆论氛围。

内容创新,紧抓基层群众精神文化需求。理论宣讲是党的创新理论宣传贯彻落实到基层一线重要手段,同时也是服务基层群众的重要方法,宣讲内容是核心与灵魂。为解决好基层群众在精神文化上,特别是理论方面最急、最盼的现实需求,“畅谈新时代·我有心里话”微视频宣讲活动在内容上从大处着眼,从小处入手,以学习感悟和工作实践为切入,通过微视频的方式为基层干部群众提供更好更多的理论服务。把宣讲的内容“落细、落小、落实”,将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神传达到基层,让宣讲与群众更贴近。通过微视频宣讲员具体的宣讲案例,生动感人的身边故事,无私奉献的职业追求,立足新时代勇于作为敢于担当的崭新形象这些新内容,把党的理论和路线方针政策的宣传阐释,如春风细雨般融入基层干部群众的心田中,融入日常文化活动中,使党的理论和路线方针政策具象化、形象化,既丰富了基层干部群众的精神文化生活,又传播了新思想,树立了新风尚。

手段载体创新,拓展基层宣讲工作覆盖面和影响力。当前,信息传播已进入即时性、交互性、平等性、可视性日的微时代,对理论宣讲的载体手段提出了新要求。微视频是近年来兴起的一种新的信息传播手段,具有“短、精、快”特点。此次微视频宣讲活动,突出在“微”字上下功夫,侧重“微宣讲”“微阐释”“微互动”,突出可视性、纪实性、生动性的特点,以对象化“对焦”、分众化“滴灌”、互动化“润色”的宣讲方式,增强了宣讲的吸引力和感染力,满足了在新的信息传播形式下,不断拓展基层宣传思想工作覆盖面和影响力。制作完成后,微视频在邯郸广播电视台新闻栏目及邯郸广电微信公众平台进行首播,并同步在邯郸市同心圆微信矩阵、河北省共产党员网、长城网、省社科院网站和邯郸发布、邯郸市委讲师团微信公众平台等进行推送展播,社会反响热烈,关注度持续提升。

话语方式创新,提升理论武装工作质量水平。在组织开展的微宣讲活动中,微视频的主讲人既有一线执勤的交警、也有每天忙碌在病房的护士;既有立足唱响家乡戏,为家乡人民带来更多文艺精品的文化工作者,也有悉心保障市民出行更安全更舒适的公交车司机……主讲人覆盖与群众、民生密切相关的多个行业的干部职工,通过他们各自独有的话语方式,把上级精神,用通俗易懂、贴近生活的大众语言表达出来,把抽象的概念、高深的理论转化为平实质朴鲜活语言、深入浅出的道理,用普通群众能听懂、愿意听的“地方土话”“乡间俚语”表达出来。这些主讲人用最平实的语言讲述奋斗新时代的心路历程,用最平凡的故事为大家带来最贴近最温暖的感动,通过这种话语方式转换,用基层群众听得懂、悟得透、用得上的表达方式,将博大精深的党的创新理论转化为简明通俗的内容,最终为群众所接受、认同和运用,推动了党的创新理论“进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营”。

【思想宣传范文】二

杭州至海宁城际铁路项目(以下简称杭海城铁项目),系财政部20xx年公布的首批30个国家级PPP(政府与社会资本合作)示范项目之一,也是浙江省首个轨道交通PPP示范项目。该项目于20xx年9月全线开工,建设线路总长46.38公里,工程概算141.92亿元,采用PPP模式运作,建设期为4年,20xx年建成通车。自20xx年以来,杭海城铁项目公司党委立足于嘉兴海宁,致力于“党建+PPP项目”创新实践,探索党建联盟品牌的发展路径,明确把“一个项目、一个章程、一套方案、五项联动”作为载体,通过“六个在一起”活动机制,凝心聚力,带动项目全线联创共建,切实把党建优势转化为项目建设发展优势,努力打造“红船边的党建高地”。

杭海城铁项目现有参建单位31个,党委1个,党支部(含联合)22个,建设人员2649人,党员299名。PPP项目党建具有“四特三难”特性。“四特”首先表现为所有制关系复杂化,项目管理人员来自不同所有制关系的单位,管理融合是个大问题。其二,参建主体多样化。工程建设的五大主体,即建设、勘察、设计、施工、监理,连同融资银行在内,建设高峰期有40多家单位参与。其三,党建工作周期化。工作人员因项目建设而聚、项目建成而散。项目制工程建设的党建工作以项目为周期,存在着“固定+非固定”党员流动问题。其四,项目管理一体化,整个项目涉及投资、建筑、工程机械、建材、机电、金融、信息、检测、咨询服务等多个行业领域,协作单位通过合同约定,形成“一荣俱荣、一损俱损”的共生关系,牵一发而动全身。

PPP项目党建还面临三大难题。其一,党组织隶属关系不同管理难。在实际工作中,参建单位党组织垂直管理不便,横向管理薄弱,区域党建缺失。若组织关系直接划转,需变更参建单位上级党组织权属,实践中难以操作;若建立准社会组织,又要涉及民政部门的审批。其二,各参建单位的党建工作因具体规范标准不一致,统一考核评价难。中铁方、银行方等参建单位党建评价体系与指标不同,评价难以统一。其三,开展组织评价与推行工作约束难。由于不具备处理各参建单位干部的人事权,因而在人才管理上制约手段只能依靠合同。

经多方调研和专家咨询论证,杭海城铁项目公司党委逐步摸索出一个项目、一个章程、一套方案、五项联动的“1115工作法”作为党建联盟的实践路径与工作载体。“一个项目”是指杭海城铁项目,“一个章程”是《党建联盟章程》,“一套方案”是《党建联盟创建实施方案》。而“五项联动”则是在组织共建、工作共促、人才共育、活动共办和资源共享等五方面共同发力,开展党建工作。具体来说,在组织共建上,依托项目平台,出台《党建联盟章程》《党建联盟创建实施方案》《党建联盟考核管理办法》三个文件,选举联盟机构,明确党建工作的任务与评价指标;在工作共促上,整合项目资源,携手推进工程形象进度、立功竞赛、安全生产、综治维稳、党风廉政、项目宣传等各项工作;在人才共育上,一起开展党务履职培训、BIM应用技术培训、安全生产培训、现场观摩学习等;在活动共办上,注重党建一体化,开展形式多样的专题党课、业务学习、文体比赛、工作研讨、集中宣誓、集体参观等联创共建活动;在资源共享上,搭建共享平台,推动项目全线在人力资源、社会资本、师资力量、工作场地、工作信息上互通有无。

同时,杭海城铁项目公司党委创立“六个在一起”工作保障机制,即一起开展集体参观活动,一起开展“两学一做”学习教育,一起开展党建工作业务知识培训,一起开展集体学习研讨,一起开展百日大会战,一起参加大型文艺汇演活动。公司党委先后组织开展了15项重大活动,如参加“百日攻坚战”文艺汇演、开展“不忘初心?牢记使命”专题党课、参加“诗话红船”庆祝建党97周年活动、开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会交流、宣讲《中国共产党纪律处分条例(试行)》等。

杭海城铁项目公司党委通过党建联盟这一品牌为PPP项目的党建工作作出了积极探索。

党建联盟壮大了基层党组织力量。作为“粘合剂”,党建联盟有效破解了党组织关系隶属不同的难题。通过签署联盟共建协议与章程,把松散的党组织聚集起来、固定下来、组织起来,构建项目大党建格局,整合资源,推动合作,极大增强了PPP项目党组织的号召力、凝聚力与战斗力。

党建联盟提升了党建工作品质。有效增加党建活动的频次与强度,党建活动出现倍数级增长。最关键的是,联盟平台上各参建单位之间实现了互比互赛,央企与央企,央企与地方国企,建筑业与银行金融业,企业、党校、地方之间互动交流,极大地开拓了党建工作者的视野与思路,提升了党建工作的品质。

党建联盟促进了联盟成员融合。联盟单位倡导“项目一家人”理念,在短短6个月内,联盟活动涉足嘉兴南湖、杭州、海盐、海宁文化宫、斜桥镇等多个地方,先后开展了15项活动,组织了2场大型文艺演出。跨区域、跨行业的联盟成员之间,从不熟悉不认识,到相互了解,取长补短,有效增进了工程建设矩阵中的成员融合。

党建联盟扩大了学习共享。杭海城铁项目公司党委编印《党建缩略语速查手册》,利用问卷星开发的习近平新时代中国特色社会主义思想测试题库,邀请红船学院专家进行党支部书记培训,在项目全线实现文件共享、组织联动。同时,借用海宁建行大会议室开展全体党员主题教育,协调中铁大桥局标准化梁场筹办浙江省总工会大型巡回演出,突破了单个参建单位党支部在党建资源、人员结构、活动组织、场地设备上的限制,党建活动从一家到多家,活动人员从少数人到全覆盖。

【思想宣传范文】三

“真没想到,班组员工还能贪污受贿,都被判了刑。原来以为只有领导干部才有可能贪污受贿,现在看来我们每一名员工也都面临廉洁从业风险。只有绷紧廉洁从业意识弦,增强不想腐的自觉,才能平安幸福一生啊。”党员大会上听了支部王书记讲的典型案例、翻看着手里《案例警示录》,大唐林州热电公司刚入职一年多的班组员工小赵讨论时发出了由衷感慨。

小赵所感慨的是抚顺某电力公司员工与供应商内外勾结、多报少供货物被判刑一事,这个案例来自于大唐林州公司典型案例库。今年以来,该公司深入开展廉洁文化建设,其中一个重要举措就是建立典型案例库,深化警示教育。该案例库既有中纪委网站通报的典型案例,也有大唐集团公司、大唐河南公司要求学习的案例,还有来自于中国裁判文书网已判决生效的与电力生产行业有关的贪污受贿案例等等。公司各级党组织根据各业务口的特点,从典型案例库中选取不同案例,结合关键时段、利用各种会议,有针对性地开展警示教育、谈心谈话活动,引导广大党员干部从中汲取深刻教训,切实增强不想腐的自觉,切实增强纪律和规矩意识。

为扩大教育成果,公司在今年9月份从典型案例库中选取了其中20个贪污腐败案例印发了《案例警示录》。案例紧密结合企业性质,均与电力生产有关,涉及的人员既有处级、科级干部,也有普通主管、班组长、技术员和行贿的供应商,行贿受贿的时间既有xx大之前的,也有xx大之后不收敛、不收手的。《警示录》一推出,即在该公司内部和兄弟单位间引起了较大反响,大家读后纷纷表示:防范廉洁风险不分岗位高低,天网恢恢疏而不漏,莫伸手、伸手必被捉。

目前,该公司纪委持续完善典型案例库,继续不断扩充案例素材,使其进一步充分发挥警示教育作用。

【思想宣传范文】四

近年来,甘肃省定西市陇西县始终把非公有制企业党组织建设作为全县基层党建的重要组成部分,坚持把企业发展政治引领与职工群众政治核心并重,突出提升党的组织力、夯实工作基础、创新活动载体,不断提升全县非公党建工作科学化水平。

强化政治引领,提升党组织组织力。指导非公企业党组织从基本组织、基本队伍、基本制度严起来、实起来、活起来,以党建强、发展强为目标,增强政治功能,按照生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会评价好的标准,广泛开展“双强六好”党组织创建活动,紧紧围绕生产经营管理中心任务,采取党支部成员包片联系、党员骨干设岗定责、定期开展谈心和结对帮带、“我为企业添光彩”等活动,充分发挥非公企业党组织在职工群众中的政治核心和企业发展中的政治引领作用,着力把党的政治建设落实到基层。同时,依托巩昌、文峰、首阳非公党建工作站,培育打造三个“一刻钟党建活动圈”示范点,有效破解非公企业“活动无阵地、党员管理难、员工队伍建设难”等问题。

强化整顿规范,夯实党组织工作基础。坚持抓两头带中间,围绕“六有标准”加强党建示范点建设,整顿普尔康医药、汇丰小额贷款、丰汇工贸、庆园蛋糕等4个软弱涣散基层党组织,推动非公领域党组织建设巩固规范、整体提升,解决了先进党支部示范引领作用不强、后进党支部整顿不到位、中间状态党支部内生动力不强的问题。严格落实“三会一课”、民主评议党员、党组织换届选举等制度。创新党员活动方式、丰富党内活动内容,通过开设网上党建园地、网上党校、党建微博、网上论坛等方式拓展党组织活动阵地,增强党内生活的吸引力和影响力。同时,健全规范党务企务公开机制,经常听取职工群众对党组织和党员的意见,为企业提出工作建议115条,帮助解决难题220多件,进一步增强了党支部的凝聚力和公信力。

强化作用发挥,创新党组织活动载体。坚持“一企一策”,持续开展党员责任岗、党员示范岗、党员先锋岗“三岗联创”和党员主动亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动,引导非公企业党组织广泛开展岗位练兵、劳动竞赛、技术比武、技术革新以及增效降耗等活动,探索建立以党组织和党员承诺,领导点评、群众评议、组织评选,上评下议公开、日常纪实公开、督查通报公开为主要内容的“一诺三评三公开”机制,让党员身份“亮”出来,服务群众“干”起来,关键时刻“站”出来,先锋形象“树”起来,先后成立党员攻坚克难服务队22支,开展技术革新、重点项目攻关14项,建立“村企联建”联系点39个,形成了非公企业党组织履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀的工作格局。

【思想宣传范文】五

今年以来,内蒙古自治区呼和浩特市托克托县以抓好党建工作为突破口,充分发挥党组织在推动精准扶贫工作中的领导核心作用,积极探索“党建+扶贫”工作模式,通过精准选派驻村工作队,选优配强农村党组织书记,发展壮大村级集体经济,带动精准扶贫、精准脱贫工作。

夯实党建基础,领航集体经济。托克托县积极推进机关事业单位党员干部“下基层、办实事、转作风”行动,选派骨干力量驻村担任第一书记,在精准培训、日常管理、后勤保障上下足功夫,发挥好驻村第一书记的“领路人”“指导员”作用。广大驻村第一书记立下志向、扑下身子,和村民一道,结合村情实际,发展特色优势产业,壮大村级集体经济,增强村级组织自我造血功能,发掘脱贫致富的源泉。坚持把村集体经济“清零递增”作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化和提升农村基层党组织的组织力的重要举措,指导农村党支部深入开展“三定三亮三评”“固定党日”活动,积极推行党员积分评星定级管理,全面提升了农村党员干部的“四个意识”。今年以来,村党支部为民办事、带领致富的积极性、主动性进一步提高,全县120个村的集体经济全部实现“清零”。伍什家镇什拉壕村按照“党建+合作社+基地+农户+市场”的产业化发展模式,将红辣椒采摘、深加工、销售、运输、储藏等服务与旅游观光相结合,促进村民增收致富。古城镇北台基村打造了新时代红色讲习所,建成党性教育中心,开发红色旅游资源,带动村集体经济发展。

搭建远程课堂,做实教育培训。按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,通过集中培训、以会代训、边干边学等形式,对全县120名驻村第一书记进行全覆盖培训,促进驻村第一书记队伍整体素质显著提升。为扩大干部群众教育培训的覆盖面,提升脱贫攻坚教育培训效率,县委组织部打破传统教育培训模式,把“互联网+”融入到脱贫攻坚教育培训中,建设了远程教育终端,及时推送学习内容,实时监测课堂动态,实现了无纸化教学与互联网技术的有机融合,截至目前,已培训村干部1000余人次。此外还选取60个站点安装了党建直通车视频学习系统,搭建了视频学习平台,着力提升“学用”效果,举办种养殖、新技术推广等实用在线讲座12期,参与群众达8000余人次。

压实责任链条,激发内生动力。托克托县健全完善抓党建促脱贫工作考核评价机制,建立领导干部扶贫工作履职测评、考核和评价体系,把履行抓党建责任与落实脱贫攻坚任务同安排、同督查、同考核。制定了《驻村帮扶工作队考核管理办法》《关于加强驻村干部帮扶工作的整改方案》等相关文件,全面指导驻村干部开展工作,让驻村干部沉在一线干有方向、定有标尺、评有依据。全面推行考勤签到、请销假、民情日记调阅、督查通报、定期汇报等日常管理制度,形成全方位、立体化监督机制,促进驻村干部沉在村里,扎实工作。对脱贫攻坚中工作扎实、业绩突出、作风过硬的干部重点培养、优先提拔使用,为脱贫攻坚一线实绩突出的干部干事创业搭建了舞台,对工作不力、任务完成较差的干部进行约谈问责。

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篇3:《论内部控制理论创新研究》论文开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1593 字

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《论内部控制理论创新研究论文开题报告

一、课题研究目的

《论内部控制理论创新研究》的研究目的是:就新环境下,信息技术对企业内部控制要素的影响,分析企业内部控制的特点,探讨内部控制理念的创新,以期达到充分利用信息技术来提高内部控制质量。

二、课题研究意义

内部控制是现代企业管理的重要组成部分,也是企业经营活动得以顺利进行的基础。现代企业理论和管理实践表明,企业一切管理工作,都是从建立和健全内部控制开始的。随着我国经济的迅速发展,科学与技术突飞猛进,经济全球化、虚拟化、信息化进程的加快,市场竞争日趋激烈,企业要提高起核心竞争力,提高经济效益,势必要强化其内部控制。现如今,信息技术在日常生活中日益广泛和深入,在企业中也是如此,利用信息技术来管理企业已变成主流,因此,对内部控制的理念创新研究就有着非常重要的意义。

三、研究背景

XX年7月,财政部相关部门成立了企业内部控制标准委员会,着手建设中国企业内部控制标准体系。同时,证监会、国资委、上交所、深交所、银监会、保监会等单位也纷纷着手内部控制标准的制定及研究工作。我国企业内部控制建设被置于一个空前的高度。但是,我国对内部控制理论的研究和实践与国外相比,无论在广度还是深度上都有较大差距。

近年来我国信息产业发展迅速,手工管理方式在企业管理等需要大量事务处理的应用中已显得不相适应,采用信息技术提高管理质量和管理水平势在必行。这就给我们提出了一个新的课题,传统的内部控制理念中的控制活动由对人控制转变为对人、机共同控制。这就要求我们在控制理念中有所创新。

四、课题研究内容

(一) 研究的主要内容

1.内部控制理念发展的历史沿革及发展趋势展望;

2.我国企业内部控制的现状分析;

3.内部控制理念在企业经营中的重要性;

4.内部控制理念创新:

(1)企业内部的观念创新:包括内部控制在企业中的重要性、注重企业人员的素质培养、注重企业文化的灌注、创造开发思维的学习环境等等。

(2)企业内部的制度创新:如因环境的改变对原有不和谐的制度加以删除、改革,在原有的制度上加以创新等。

(3)企业内部的管理创新:如管理层次、管理体制、管理方法等等。

(4)科学技术的创新:系统开发的控制、系统安全的控制、系统维护的控制、防治病毒的控制等等。

5.内部控制观念创新之后对企业的影响。

五、论文提纲

前言

内部控制作为公司治理的关键环节和经营管理的重要举措,在企业发展壮大中具有举足轻重的作用。内部控制制度的建立、健全及实施情况的好坏,是企业生产经营成败的关键。随着市场经济的发展、信息化进程的加快,企业面临的机遇与风险剧增,单纯依赖原有的内部控制理念已难以应对激烈多变的市场经济,会计信息化环境下的内部控制的理念需要得到创新。

一、内部控制的内涵与构成要素

(一)内部控制的内涵

(二)内部控制的构成要素

1.控制环境

2.风险评估

3.控制活动

4.信息与沟通

5.监控

二、内部控制的发展简史

三、我国内部控制的现状

四、信息技术对企业内部控制要素的影响

(一)控制环境得到改善

(二)控制风险加大

(三)控制活动发生变化

(四)信息与沟通方便快捷

(五)监控任务增加

五、内部控制理念的创新

(一)企业内部的观念创新

(二)企业内部的制度创新

(三)企业内部的管理创新

(四)科学技术的创新

六、创新点

1.建立信息技术运用到内部控制的理论体系与方法。

2.针对信息技术,建立新的内部控制制度。

七、参考文献

1.王利彦、张继东 《企业内部控制》 机械工业出版社 XX年年8月出版;

2.示嫣红 《企业内部控制》 浙江大学出版社 2010年1月出版;

3.颜梦玉 《浅谈企业内部控制》 《企业家天地》XX年年第11期;

4.李连华 《企业治理结构与内部控制的链接与互动》 《会计研究》 XX年第2期;

5.张岳麓 《企业内部控制的创新》 《企业改革与管理》 XX年10月;

6.邹歆贤 《浅谈企业内部控制》 《大众科学》 XX年年第16期。

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篇4:《科学社会主义理论与实习》心得体会_实习报告_网

范文类型:心得体会,汇报报告,全文共 2328 字

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科学社会主义理论实习心得体会

《科学社会主义的理论与实践》心得体会 这学期的《科学社会主义的理论与实践》课程即将结束,经过一学期的学习与实践,我对社会主义有了新的认识,而且这次的课程中还有实践环节,通过这样的学习,不仅增长了我们的理论水平更增强了我们的实践能力。但社会主义是一门要一辈子学习的科学,现在仅对这学期的学习所获做个总结。

第一节中杨老师主要介绍了科学社会主义的基本原理:1、资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利是人类社会发展的客观规律。2、用开展革命斗争的途径资本主义是无产阶级的伟大历史使命。3、无产阶级的领导是实现社会主义的根本保证。4、国际主义和爱国主义的结合是实现科学社会主义的条件。5、无产阶级专政是必由之路。6、进行社会主义建设是必然途径。7、进行共产主义制度是最终目的。通过这次课的学习,让我对主义的基本原理有了更深层次的认识,对社会主义必然战胜资本主义充满信心。

第二节中杨老师介绍了科学社会主义的发展阶段及其主题转换。第一阶段:19世纪40年代后半期到19世纪90年代中期,这是科学社会主义基本原理的形成和发展阶段。第二阶段是从19世纪末到20世纪50年代中期,这一阶段是科学社会主义原理的运用实践,其发展主题是社会主义如何取代资本主义。第三阶段从20世纪50年代中期一直到现在,这一阶段主要是科学社会主义基本原理广泛运用于实际,科学社会主义由革命实践为主转为建设实践,改革实践迅速发展阶段,发展主题逐渐转换为社会主义如何在与资本主义共存、交流、冲突和对抗中发展自身并最终取代资本主义。其三个主题转换为:社会主义必然取代资本主义,社会主义如何取代资本主义,社会主义如何在与资本主义共存、交流和冲突、对抗中发展自身。通过这次课的学习使我对社会主义的发展历史有了新的认识。

第三节由孙红军老师为我们讲述了政治体制改革与社会主义政治文明建设。

主要包括四个问题:1、几个相关概念。包括什么是政治,什么是政治权利,什么是政治文明,政治文明的标志、改革与政治改革政治体制改革。2、政治文 明—人类社会发展的重要标志。包括人类对美好政治生活的探索,政治文明的内涵,现在政治文明的缘起,现代政治演进的一般走向,现代政治文明的结构。3、中国政治体制改革的历程与总体布局。4、我国政体改革的目标与路径选择。通过这节课的学习,很多困扰我很久的问题得到了解答,例如什么是政治,以前一直搞不懂,现在经过孙老师的讲解终于搞明白了。

第四节王建明老师讲述了发展理论视角下的中国特色社会主义道路。主要内容是发展与全球的发展理论。这些让我感触良多,发展是世界的主题,中国是发展中国家,发展经济更是中国政府的主要任务,如何加快经济体制改革,使其更好的服务与我国经济发展的大局,值得我们每个人去探索。

第五节丁宪浩老师讲述了完善分配制度,促进科学发展。丁老师很风趣形象的将分配制度比喻为分“蛋糕”,指出,我国经济的发展目的不仅是要做好“蛋糕”,还要分好“蛋糕”,在我国,分配不公问题是客观存在的,完善我国的分配制度是促进科学发展的必不可少的条件,课堂上丁老师还讲了些经济学方面的基本知识,让我这样的“门外汉”懂了不少经济学。

第六节杨老师介绍了中国经济的成就及意义,市场经济及社会主义经济理论发展概述以及部门改革实践及当前热点难点问题剖析。其中的主要内容有中国热,中国改革开放成就,中国经济增长的影响;市场经济概述,社会主义经济理论发展概述;建设社会主义新农村,国有企业改革。改革开放后中国经济的发展是有

目共睹的,这与当时以邓小平同志为核心的党中央领导解放思想,从姓“资”还是姓“社”的思想束缚中解脱出来是分不开的。

第七节由何若全老师为我们讲课,何老师是我们学校的老校长,一上台就有一种大师的风范。

何老师介绍了社会主义和谐社会的基本特征,什么是基础设施,基础设施与和谐社会的关系。这与我们的专业结合了起来,让我们明白建设和谐社会不是一个虚的东西,而是实实在在的工作。

第八节何耀亮老师讲述了生态文明与生态足迹。主要阐述了生态文明建设和生态足迹理论。这堂课让我们认识到只注重经济的增长是不行的,生态文明建设也是建设社会主义和谐社会的不可缺少的条件。当前的发展模式已经对生态文明建设造成了严重损害,我们要解决这一问题,加快生态文明建设进程。

第九节丁海平教授为我们讲述了防灾减灾与和谐社会建设。丁海平教授是防灾减灾方面的专家,他主要从土木工程防灾减灾、自然灾害和土木工程防灾减灾两个方面阐述了防灾减灾在建设社会主义和谐社会的地位。同时列举了汶川地震,日本地震引起的核电事故等例子,让我们有了更加深入的了解。

第十节李新老师为我们讲述了节能减排与社会主义和谐社会建设。其主要内容包括:节能减排的深远意义,节能减排面临的极大挑战,国内外节能减排采取的措施,节能减排的对策与构建和谐社会。我国现有的发展模式仍然是“高耗能,高污染,低效益”,这种发展模式不仅耗费了大量社会资源,也造成了严重的环境污染。面对这样一种问题,要求我们在今后的社会主义建设中必须注意节能减排。

第十一节袁忠金老师讲述了中国特色社会主义与城镇化道路研究。其主要内容有:城镇化内涵一般规律,我国城镇特点和问题,中国特色城镇特点和策略。作为一名农村学生,我一直非常关注社会主义的城镇化与社会主义新农村的建设,欣喜的看到在很多地方已经取得了非常好的效果,并期待我的家乡也能快点走上城镇化道路。

通过一学期的学习使我对“什么是社会主义,如何建设社会主义”又有了更加深入的认识,社会主义不仅仅是我们学习的理论,更重要的是我们要将理论运用到实践中去,运用到生活中去,这样才能加快我国的社会主义和谐社会建设进程,为社会主义建设贡献力量。

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篇5:研究生创新基金资助协议

范文类型:合同协议,全文共 277 字

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资助学协议

捐助人:张_________

受助人:王_________

张_________女士系中国_____籍人,出于对祖国的一片赤子之心,期望祖国的下一代能得到良好的教育,愿意资助王_________女士开办一所面向0-14岁儿童及家长的亲子教育及多元智能开发的培训机构。资助内容是无偿提供杭州市上城区_________房产的十年使用权。王_________女士在接受捐助之后,应当尽心竭力地将学校办好,为社会造福。同时,在利用该房产开展教育活动时,学校应自觉遵守国家的有关法律法规的规定依法办学,并自觉遵守公寓楼物业管理的有关规定。

双方签章:

时?间:

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篇6:研究生创新基金资助协议

范文类型:合同协议,全文共 1623 字

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1.资助双方

1.1 _________(受资助组织正式名称,以下称甲方)

联络人:_______

电话:_________

地址:_________

电子邮件:_________

1.2 ________基金会(资助组织正式名称,以下称乙方)

联络人:_______

电话:_________

地址:_________

电子邮件:_________

2.此协议对于双方都有约束力,不能转让第三方。

3.此协议用于规定_________(受资助组织正式名称)和_________基金会(资助组织正式名称)在如下所述活动中的权利和义务。

项目名称:_________

实施时间:_________

项目简单描述:_________

4.双方义务

4.1 甲方

a.甲方必须按照项目计划书的内容实施项目,对于项目可能产生的不良影响和后果负有全部责任。遇到不能按照项目计划书实施的情况,须提前一周通知乙方。

b.在收到拨付的款项后,须提交项目负责人签字的收据。

c.甲方有义务定期向乙方提交项目报告和财务报告,财务报告要求按照附件的表格清晰填写。各期报告提交具体时间如下:

中期报告,含中期项目报告,财务报告以及相对应票据:_________年_________月_________日之前;

最终报告,含整个项目总结报告,整个项目财务总结,中期报告以后发生费用的单据列表和相关票据:_________年______月_____日之前;

项目报告的内容要求真实可靠,完整反映项目进行情况。资助的完全拨付建立在项目报告和财务的真实性基础上。需要调整项目报告提交时间的,须在项目报告提交时间到期前一周通知乙方。

d.资助的款项只能用于申请的项目,乙方有权利根据提交的财务报告和票据调整实际资助的额度。

e.在任何和项目相关的出版物以及宣传中,必须指明乙方对该项目提供了资助。

f.甲方给予乙方对于其资助的项目监督和评估的权利,同时必须配合乙方的代表对于项目的监督;给予乙方公开所资助项目相关信息的权利。

4.2 乙方

提供协议所述项目的资助。资助分两批拨付:

a.第一批(_________元)将于接到受资助方签字的协议书和帐户信息后一周内拨付。

b.第二批(_________元)将于收阶钪毡ǜ婧笠恢苣诓Ω丁/P>

5.争议和调解

所有和项目资助相关的争端,由_________负责协调解决。

所有争议双方协商解决。乙方保留停止资助,以及全部或部分收回资助的权利。

6.生效

此协议一式两份。一俟双方签字,则此协议生效。

7.附件

以下附件是此协议的组成部分。

附件1:项目计划书

附件2:支出明细表格

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

附件

附件1 项目计划书(略)

附件2

Activities Payment Receipt List

活动费用支出表

序号Serial Number

支出内容Purpose

数额Amount

备注Notes

1

2

3

4

5

1.交通费用(transportation)

2.复印打印(pr_____ & photocopy)

3.通信(phone calls)

4.购买和租用(purchase & hire)

5.其他(others)

总额 Sum _________  会计 Acant _________

_________审计 _________ Audit _________ 时间 Date _________  备注:所有姓名必须手签

PS:All _____s should be hand written.

请在每一张票据正面标上此表中对应的序号,以方便查对,谢谢!

Please mark the Serial Number on the front side of the correspondent receipts. Thanks!

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篇7:2024年文秘专业暑假实习报告题目精选_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:文秘,全文共 1815 字

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2016年文秘专业暑假实习报告题目精选

一、实习目的: 巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。

二、实习时间: xx年8月1日至8月20日。

三、实习单位:锦州助宏服装有限公司厂长办公室。

四、实习主要内容: 按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的,并且收到了较好的效果。

主要实习情况报告如:在不同的办公室具有不同的工作内容和不同的职责范围。而作为一个企业的厂长办公室,是一个综合性的部门,由厂长直接领导,工作范围大,任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的侧重点是文秘工作。

秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑决策问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理合适的建议。

秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:

第一,主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策,实现秘书工作的四个转变。

第二、开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。

第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。

第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己独特的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强

这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。

秘书人员尤其需要掌握以下原则:

1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风,是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。

2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,誊写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除“文山会海”的现象,提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。

4、严守纪律,保守机密。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》,秘书人员要认真学习,模范执行,切实做好保密工作。

实习阶段我参与的主要工作:

一、按照厂长的安排与布置,在厂

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篇8:科技创新顾问劳动合同

范文类型:合同协议,全文共 569 字

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甲方:___

乙方:___

双方经过友好协商,一致同意终止甲、乙双方于__________年__________月__________日签订之《关于长期科技合作的协议》(下称“《长期科技合作协议》”)的履行,并签订本终止协议如下:

1 甲、乙双方一致同意,《长期科技合作协议》自本协议签署生效之日(下称“终止日”)起正式终止。乙方在《长期科技合作协议》项下向甲方提供的所有服务同时停止。

2 除本协议另有规定外,双方在《长期科技合作协议》项下或与之有关而对对方(及对方任何董事、管理层、其他员工、代理或代表)享有的一切权利(包括任何性质的索赔的权利)和负担的一切义务(包括赔偿在内的任何性质的责任)亦在终止日无条件地被放弃和解除。

3 双方承诺对在签订和履行《长期科技合作协议》过程中所了解的一切个人信息、公司信息、项目信息严格依约保密;未经一方书面许可、另一方保证不向任何第三方透露上述信息。

4 如《长期科技合作协议》的规定与本协议有任何不一致,则以本协议的规定为准。

5 本协议的订立、效力、解释、执行及争议的解决,均受中华人民共和国相关法律管辖。

6 本终止协议自甲、乙双方授权代表签字或加盖公章后即生效。 7 本终止协议一式二份,甲、乙双方各执一份。

甲方:(盖章)__________

乙方:(盖章)__________

时间:__________

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篇9:技术创新资金配套资助项目合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 1726 字

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技术创新资金配套资助项目合同

受理编码:

立项代码:

第一条 福建省科技型中小企业技术创新资金管理中心(以下简称甲方)、_____(承担企业,以下简称乙方)、_____(推荐单位,以下简称丙方),根据科技部科技型中小企业技术创新基金2019年度第_____批项目计划、项目合同和有关法律、法规,为顺利完成科技部科技型中小企业技术创新基金无偿资助的_____项目(立项代码:_____,见附件《科技型中小企业技术创新基金无偿资助项目合同》,以下简称国家创新基金合同),经甲乙丙三方协商一致,特订立本合同。

第二条 本项目执行期为自_____年_____月至_____年_____月。本项目完成时,项目的总体目标及经济、技术指标、质量标准见国家创新基金合同。

第三条 本项目实施的阶段目标见国家创新基金合同。

第四条 本项目执行期内累计新增投资_____万元。为支持本项目,在本项目执行期内,除科技部科技型中小企业技术创新基金无偿资助_____万元外,甲方计划无偿配套资助乙方_____万元;乙方计划新增投资_____万元;丙方负责落实配套资金_____万元。

1、甲方拨款计划进度:

(1)本合同生效后_____个工作日内拨付首次资金_____万元。

(2)在项目具备验收条件,并经甲方审核符合验收要求后拨付剩余资金 ____万元。如甲方认为该项目未具备验收条件或不能验收合格,可推迟或不再拨付剩余资金。

2、乙方资金到位进度:见国家创新基金合同。

3、丙方落实配套资金到位进度:

资金到位时间 落实资金数额

(1)_____年_____月 _____万元

(2)_____年_____月 _____万元

第五条甲方拨付资金用于以下方面:

1.

2.

3.

第六条 乙方应对本项目资金的拨入、支出实行单独核算,对甲方拨入的资金实行专款专用。

第七条乙方应如实、按时照规定之格式,填报半年、年度资金项目《监理信息调查表》及其他统计报表,并接受甲方和丙方的监督、检查。丙方应协助甲方对项目的实施过程进行跟踪、监管。

第八条 本项目完成后,甲方将组织对本项目进行验收。乙方、丙方应做好验收的有关工作。

第九条在本合同生效后5年内,甲方有权因非商业目的(包括但不限于:在政府性会议、报告、文件、统计资料等)使用乙方企业、项目信息。

第十条 本合同的变更、撤消立项、终止按福建省科技型中小企业技术创新资金项目合同变更、撤消立项、中止合同的有关规定执行。任何一方因不可抗拒因素不能履行合同约定的义务时,应及时通知另一方,并在合理期限内出具不能履行合同约定的义务的证明。

第十一条甲乙丙三方应严格遵守本合同的各项条款。在项目实施过程中,如发现乙方违反本合同及有关规定,甲方有权解除合同。解除合同后,乙方应进行项目清算,并根据甲方、丙方要求退还部分或全部已拨资金,丙方应督促乙方进行项目清算和退款工作。同时,甲方在今后三年内不再受理乙方的申请。如丙方不能按时、按量落实配套资金,甲方有权停止对乙方后续资金的拨付。

如乙方通过编造事实等方式骗取甲方资助或将甲方资助款项挪为它用的,甲方有权解除本合同,乙方应返还甲方、丙方资助的全部经费,并支付占用期间的同期银行贷款的利息,如乙方的违约行为已触犯刑法时,甲方将依法移交司法机关处理。

第十二条各方如发生争议,应协商解决,协商不成,任何一方均可向福州仲裁委员会提起仲裁。仲裁裁决是终局的,对三方均有约束力。

第十三条 根据项目具体情况,经双方协商订立的附加条款将作为本合同的组成部分。

第十四条 本合同未尽事宜,依据《福建省科技型中小企业技术创新资金管理暂行规定》和《福建省科技型中小企业技术创新资金管理实施细则》执行。

第十五条 本合同一式四份,甲方执二份,乙方执一份,丙方执一份,每份具有同等的法律效力。

第十六条 本合同经三方法定代表人(或委托代理人)签章后生效。

第十七条 本合同的有效期自合同签订之日(甲方签字日)起,至项目验收工作完成之日止。

甲方:(盖章)

法定代表人:

(或委托代理人):

日期:

联系人:

乙方: (盖章)

法定代表人:

(或委托代理人):

日期:

帐户名称:

开户行:

丙方:(盖章) 帐号:

法定代表人: 联系人:

(或委托代理人): 电话:

日期: 传真:

联系人: 地址:

邮编:

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篇10:课堂创新成果研讨会邀请函

范文类型:邀请函,全文共 434 字

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尊敬的?(先生、女士)?:

中国石家庄(正定)国际小商品博览会于?_________年?4?月?26?日--28?日在正定国际小商品市场举行。正定是国家历史名?城和商贸名城,位于河北省中,南与省会石市隔滹沱河相?望,北距北京?258?千米,距天津新港?350?千米,东距黄骅港?300?千米,西距太原?160?千米,csc:pagelist]}是河北省在?16?公里范围内唯?一具备铁路、公路、航空运输条件的城区。本届博览会规模?展区?10?个,展位?3000?个,将吸引国内外?1500?家企业参展。?国内外品牌商品达?80%以上,充分为国内外客商搭建流通市?场交流平台。?河北省在博览会中(拟定于?_________年?4?月?26?日下?午)举办投资贸易促进对接洽谈会?,将组织河北省有关?企业代表,重点项目,政府部门负责人与各位来宾共商互利?共赢,共同发展的大计。?欢迎各位届时参加。

_________

_________年_________月_________日

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篇11:课堂创新成果研讨会邀请函

范文类型:邀请函,全文共 432 字

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全国_____课堂创新成果交流研讨会邀请函

各地教育局、教研室和课改学校:

课堂兴,则教育兴;有怎样样的课堂,便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑,最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索,归根结底也都是要回归到课堂中去。

今天,_____课堂成了课改语境下的一个热词。那么,我们需要建设什么样的_____课堂文化课堂到底需要拿什么献给学生_____课堂要走向何方20_________年_________月,由中国报主办的全国_____课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。

本届_____以课堂突破:继承与创新为主题,届时,山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏XX集团等学校的课改领军人物将出席_____。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式,全面解读_____课堂何以让教室变学室,课堂变学堂,教材变学材,教案变学案,教师变学长背后的技术文化。

特邀您拨冗莅临,感谢支持!

中国教师报

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篇12:非共识技术创新项目资助协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 2226 字

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项目名称:

(甲方):委托方

(乙方): 受委托方

(丙方):保证方

说明

本合同书用打字或钢笔填写,一式六份。

要求文字准确、严谨,字迹清晰易辩。

一、技术厅(以下简称甲方)与_____________(以下简称乙方)和__________(以下简称丙方),根据有关法律、法规,为顺利完成高新技术产业发展计划项目,特订立本合同。

二、各方以求实和审慎的态度,对合同各项条款细致地进行审核协商,承诺对签定合同的各项内容条款不作任意变化,严格履行合同约定的义务并承担违约责任。

三、各方权利义务

甲方

根据省科技厅计划项目要求,审查乙方提交的合同文本中各项内容要求的义务,对不符合要求的内容,有权提出更正。

按照合同约定及时拨给乙方项目经费,并负责向乙方回收合同约定的还款。

监督、检查乙方履行合同情况和协调有关实施本合同事宜,对拒绝检查,未按时提交执行情况报告,或违反合同规定的各项条款和挪用经费造成工作停滞、延误或失败的,可停止拨款,并按《中华人民共和国民法典》规定,向乙方要求赔偿损失或支付违约金。

对合同执行过程中需修改或变更合同条款内容的项目,要及时核实提出意见,修改计划内容和变更合同。

对完成合同技术指标的项目,组织验收工作。

乙方

按照合同的约定,负责组织项目实施,并合理安排和使用经费,按时向甲方偿还合同规定的经费。

在合同有效期内按甲方要求的时间提供半年和年度合同执行情况报告、经费使用情况等统计报表。

在合同执行过程中需修改或变更合同内容的,应及时通知甲方,并按甲方第四款的规定处理。

对于未及时通知甲方或自行变更合同内容的,必须承担违约责任。

按合同规定指标完成后,应及时整理和向甲方提出验收申请,并提供验收所需的完整技术资料。

丙方

负责保证监督乙方全面履行项目合同的各类条款,并配合甲方对乙方检查履行合同工作。

对于乙方违约所造成的损失,负责追偿后向甲方偿还。

该项目甲方以______形式资助乙方______万元人民币。

还款日期为______年______月______日。

四、甲乙丙各方一致同意,本项目完成的总体目标及经济、技术指标是:

1、总体目标:自______年______月至______年______月,实现总投资______万元。

本项目完成时企业达到年生产能力______,企业资产规模达到______,就业人数达______人,并通过甲方的项目验收。

2、经济指标:到______年月实现年销售收入______万元,年交税总额______万元,年净利润总额______万元,年创汇______万美元。

技术指标:项目产品的主要性能指标

项目产品达到的质量标准

企业通过的质量认证体系

项目产品执行的质量标准

项目通过的国家相关行业许可证

五、甲乙丙各方确认,本项目实施阶段目标是:

1、______年______月至______年______月:2、______年______月至______年______月:3、______年______月至______年______月:4、______年______月至______年______月:

六、甲方拨款计划及乙方的配套资金到位进度:

甲方拨款资金乙方配套资金

1、______年______月数额甲方,乙方

2、______年______月数额甲方,乙方

3、______年______月数额甲方,乙方

4、______年______月数额甲方,乙方

七、甲乙丙各方确认,除甲方首次拨款外的剩余资金,将视项目进展情况,再行决定拨付金额及时间。

八、甲乙丙各方确认,甲方拨付资金用于以下方面:

1、

2、

3、

九、本合同签字生效后,甲方按合同规定进度向乙方核拨经费,乙方按合同规定到位配套资金。

乙方应实行专款专用,并接受甲方和丙方的监督、检查,如实按本合同附件一规定之格式,填报半年及年度项目监理信息调查表。

十、乙方应在本项目完成后的二个月内,按照《高新技术产业专项资金项目验收办法》(黑科联发[20__]68号)要求,通过丙方向甲方提交项目验收表。

十一、在本合同生效后5年内,甲方有权因非商业目的(如:在政府性会议、报告、文件、统计资料等)使用乙方企业、项目信息。

十二、乙方因不可抗拒力不能履行合同时,应及时通知甲方和丙方,并在合理期间内出具合同不能履行的证明。

经甲方批准后方可执行。

十三、甲乙丙各方应严格遵守本合同的各项条款。

在项目实施过程中,如发现乙方违反本合同及有关规定,甲方有权撤消或中止合同。

撤消或中止合同后,乙方应进行项目清算,并将甲方支持剩余经费如数退还,同时,甲方在今后三年内不再受理乙方的申请。

十四、各方如发生争执,应协商解决,协商不成,任何一方均可向黑龙江省仲裁委员会提起仲裁。

仲裁是终局的,对各方均有约束力。

十五、根据项目具体情况,经各方协商订立的附加条款作为本合同的不可分割部分。

十六、本合同未尽事宜,参照《高新技术产业专项资金管理办法》及相应的实施细则执行。

十七、本合同一式六份,每方执两份,每份具有同等法律效力。

甲方(委托方):

项目推荐处室负责人(签字盖章):

第一审查人:

发展计划处负责人(签字盖章):

单位法人代表或委托代理人(签字盖章):

计划合同专用章

年月日

乙方(委托方):

项目技术负责人(签字盖章):

单位法人代表或委托代理人(签字盖章):

项目承担单位(盖章):

开户银行:

帐号:

电话:

传真:

地址:

年月日

丙方(委托方):

项目推荐单位负责人:(签字盖章):

项目推荐单位(签字盖章):

开户银行:

帐号:

电话:

传真:

地址:

年月日

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篇13:创新英语大赛夏令营协议

范文类型:合同协议,全文共 2104 字

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甲方:_____________________

乙方:_____________________

甲方举办第十三届全国创新英语大赛夏令营,乙方及其法定监护人已经详细阅读并理解该营相关内容、注意事项和本协议有关约定,而且在交纳相关报名费后参加本次夏令营活动。双方自愿签订本协议书,内容如下:

一、参营者基本信息

营别: □决赛圆梦营 □飞跃突破营

营员姓名______________

性别______________

身份证号_____________________

健康状况_____________________

联系电话_____________________

邮箱_____________________

监护人姓名_____________________

与营员关系_____________________

身份证号_____________________

联系电话_____________________

邮箱_____________________

二、参营内容及安排

1、开营时间:_______年_______月_______日

2、行程时间:五天四夜,具体行程以大赛官网公布行程为准,甲方有权根据实际情况调整活动,保证活动总量不变。

3、营地地址:开营前于官网公布

4、参营费用:□决赛圆梦营 _______元□飞跃突破营 _______元(在京五天四夜标准行程费用,不含往返北京交通费)

三、甲方责任

甲方需在整个夏令营过程中负责乙方的行程安排,包括乙方的食住行、比赛行程、学习等活动。

负责学生在营期间的全程监护,保证对学生的有效管理。

甲方替乙方购买人身意外保险。

四、乙方责任

乙方入营后,应以甲方辅导员老师为核心,一切活动必须服从甲方老师安排。

乙方须如实、完整地填写报名信息,向甲方履行告知义务,并保证学员身体健康,无隐患疾病(如心脏病、高血压、传染病等),同时还应承诺:保证乙方学员的身体状况能够适应甲方主办的夏令营活动,如在活动期间乙方因自身疾病而引起的医疗、抢救和住院等费用,全部由乙方自行承担。

乙方必须遵守团队行程活动计划,全部行程必须随营集体活动,未经允许,不得擅自离营单独活动。如出现违反上述规则或甲方规定现象,责任自负。甲方将不承担或退还任何费用。

乙方如违反国家相关法律法规以及社会治安管理条例或不遵守夏令营纪律和相关规定,乙方应自行承担因此而产生的一切责任,同时甲方有权对其进行劝导,情节严重的可令其提前离营并不退还任何费用,所产生的一切后果和费用乙方自负。

在夏令营活动期间,如果因乙方学员个人原因而对他人造成伤害或对他人及公共财产造成破坏、损毁,乙方应自行承担因此产生的一切责任。

乙方不允许带贵重物品、大量现金参营,违反本协议强行带入夏令营者,发生丢失或损毁事故,甲方不负任何责任;乙方应注意妥善保管自己的证件及行李物品,如发生随身携带行李物品遗失、被盗等情况,应在第一时间报告甲方辅导员老师,并保护好现场,等待有关人员处理。如果有涉及保险相关的问题,乙方应保留所有相应的单据和证明文件,以便进行保险理赔工作。

甲方拍摄的参加训练营员在训练中的相片、DV等资料,甲方可无偿用于宣传、招生等用途。

夏令营期间,原则上不允许乙方提前离营,若因特殊原因需提前离营者,须由乙方监护人提交书面申请,签字确认后将其传真到z,待甲方确认批准后方可独自离营,乙方若在独自离营后遇到任何安全问题和意外均与甲方无关,甲方对此不承担任何责任。

五、其他事宜:

1、退费说明:乙方报名缴费后,凡因乙方自身原因不能参加夏令营,其夏令营报名费按以下原则进行申请退还。

①退费原则

开营前_______天(_______年_______月_______日)之前(不含当天)申请,退还_______%报名费;

开营前_______天(_______年_______月_______日)之前(不含当天)申请,退还_______%报名费;

开营前_______天(_______年_______月_______日)之前(不含当天)申请,不予退费。

②申请方式

需以书面材料进行申请。(退赛申请书+营员身份证复印件+监护人身份证复印件)传真至组委会(z)方有效。

③申请时间

以组委会接收到申请材料时间作为退营申请时间。

2、请假说明:乙方参营后因故请假的,甲方不做其他补充培训和退费补偿。

3、本协议未尽事宜,双方通过协商解决。若协商无果,则按国家有关法律法规办理。

4、双方因本协议发生争议的,由双方协商解决。若协商不成,则任何一方均有权向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

5、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力。本协议自双方签字(盖章),在乙方交付本协议约定的全部团费后自动生效,至双方权利义务均履行完毕止。

6、本协议中未尽事宜,双方协商解决,并另行签定补充协议。

7、本协议传真件有效。

甲方:_____________________ 乙方:_____________________

法定监护人:_____________________

日期:_____________________日期:_____________________

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篇14:研究生创新基金资助协议_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 966 字

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研究生创新基金资助协议

出资方(甲方):_________

研究开发方(乙方):_________(院系:_________学号:_________)

为了支持和鼓励在校研究生创新创业活动,为其科技成果产业化创造物质条件,依据《_________大学研究生创新基金管理办法》,协议双方就资助项目_________的研究,特签订协议如下:

一、甲方负责对乙方项目进行全程跟踪管理,乙方应积极配合甲方对其项目管理所开展的相关工作。

二、甲方应保证经费及时到位并下发给乙方。经费分二期划拨:首次划拨资助金额的一半,甲方根据对获资助项目跟踪检查的情况决定是否追加以及追加的额度。

三、甲方不可对乙方提出超出资助项目范围以外的其它科研要求。

四、甲方承诺为乙方的项目研究开发情报和资料保守秘密。

五、乙方保证在不影响学业的前提下有足够的时间进行项目研究。

六、乙方应定期或不定期向甲方如实反映项目进展,经费使用情况,不可隐瞒事实或弄虚作假。

七、乙方保证创新基金只用于所资助项目的科研开支;将研究开发经费挪作他用或故意造成项目开发不能按计划完成,乙方应承担违约责任,返还全部所得经费。

八、乙方原则上应保证在预期时间内完成项目预期目标;在履行本协议的过程中,经甲方鉴定后,确因在现有水平和条件下难以克服的技术困难导致研究开发部分或者全部失败,风险责任由甲方承担。

九、由甲方组织的项目验收小组负责对乙方完成的项目进行验收。

十、甲方享有乙方研究成果的优先投资权,乙方与第三者进行科技成果转让应经甲方同意。

十一、乙方利用创新基金购置的设备、器材、资料等财产归乙方所属院系所有。

十二、乙方发表,出版论文著作,应注明“本论文得到_________大学研究生创新基金资助”字样。

十三、乙方毕业时,应向甲方提交两本博士(硕士)学位论文以及能够反映资助项目研究成果的结题报告。

本协议一式三份,协议三方各存一份。本协议未尽事宜,由三方另行协商解决。

甲方(盖章):_________ 乙方(签字):_________

代表(签字):_________ 负责人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇15:在科技创新主题班会上发言

范文类型:教学设计,演讲稿,适用行业岗位:班会,全文共 865 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。捧读着辛弃疾的《青玉案》,蓦然发现,创新就在我们身边。

数学课上,老师在讲台上眉飞色舞地讲解一道令我们全军覆没的大题。随着时间的流逝,黑板上密密麻麻的解题步骤宛如古老的符咒,大部分同学一脸茫然。这时,一位同学举起了手:“老师,我觉得这道题是不是可以先用三线合一证AB=EF,进而再证……一步一步转变,可能简单些。”老师看着他,脸上露出恍然的表情,迅速地调整了一个解题思路,按照他的构想讲了一遍,顿时,恍如拨开云雾见青天,同学们茅塞顿开,一道难题就这样迎刃而解。

改换既定思维,寻求新的思路来解决问题,这也是一种创新。原来,创新不是什么高不可攀的东西,创新就在同学们之间,就在我们身边。

周六早晨,踏着欢快的步子一路小跑回家,走到院子中,便闻到一股米粥的香气扑鼻而来,今天的米粥似乎格外香醇!我不禁像个贪婪的小猫一样皱起鼻子,嗅闻着空气中弥漫的浓郁香气。母亲从厨房探出头来,笑得温柔:“快去洗手,我们吃饭!”餐桌上,我吃着格外甜香的小米粥,满脸疑惑:“妈,为什么今天的小米粥这么香?”母亲一愣,笑着解释:“这是妈妈新调制的配料,也不知道你喜不喜欢,所以就试了试,你喜欢就好。”

平凡的早晨,因为小小的改变而充满温馨。原来,创新就包裹在香甜的母爱中,就在我们身边。

假期,随父母去果园帮忙。父亲从三轮车上拿出个丑陋的铁家伙,它有着黑而粗糙的外表,看上去活像一只有铁公鸡。“爸,这是什么?”“铺反光膜的。”“啊?我们家不是有一个吗?用这么难看的做什么?”我不解。父亲神秘一笑:“这你就不懂了,这是你老爸我自己改良焊接的,别看它其貌不扬,比市场上卖的轻便多了,应手。”父亲眉飞色舞地开始了操作,果然活干得又快又好。

想不到父亲还有这样心思灵巧的一面,在田间地头也能展现他的聪明才智。创新,它就在我们身边。

创新无处不在。细思我们的生活,大到汽车飞机,小到一个勺子的发明,其实都是创新的结果。创新存在于身边细小琐屑的生活中,只要用心,就一定会发现它们。

创新,就在我们身边。

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篇16:班长在探索创新主题班会上发言

范文类型:教学设计,演讲稿,适用行业岗位:班长,班会,全文共 1389 字

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亲爱的同学们:

大家好!我叫王文颖,来自波莲中心学校六一班,我今天发言的题目是《文明礼仪伴我行》。

千百年来礼仪之风传承至今,我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。

英国着名教育家约翰·洛克说:"礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。"我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。记得小时候,我曾经经历过一个难忘的片断:有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸,说:"爸爸,您尝一口吧,真甜。"爸爸笑了,高兴地说:"我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。"我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,"好孩子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?"听了爸爸的话,再看着那张严肃的脸,我明白了,立刻把竹签扔到垃圾箱中,爸爸又满意的笑了。

每当回想起这个片断,我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上,难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,难吗?不,不难!哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,难吗?不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正"哗啦啦"的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单,有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享......我相信,相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。

20xx年,是我们海南成为国际旅游岛的开局之年,游客朋友不仅会关注我们海南的自然风光,同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人,学做社会人,提高文明素养,更是势在必行。我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们,从我做起,从每一件小事做起,把文明新风带到学校,带回家庭,带进社会,让文明之花开遍海南的每一个角落,让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景,让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!

我的发言完了,谢谢!

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篇17:我为改革创新做什么国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 821 字

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“你根本不了解我,你从来不明白我,你从来不明白我心里想些什么,我厌恶你!”我声嘶力竭地喊道。

“啪!”随着这一响亮的掌声,一记鲜红的手掌印顿时出此刻了我苍白的脸上,格外的清晰。我心中的怒气仿佛被泼了一桶油一般,更加旺盛的烧了起来。此刻,我失去了理智,推开家门冲了出去,身后还响着父亲的怒吼:“有本事就别回来了……”

我孤零零的走在大街上,当时是一月份。我身上只穿了一件薄薄的衬衫,刺骨的凉风迎面吹来,吹得我双手抱着手臂直哆嗦。身边的一些路人都成群结伴的,有说有笑……而我只能在那里挨冻受饿,心里一想到这,一股委屈感强烈的涌上了心头,失声痛哭起来。委屈感仿佛是眼泪的儿女一般,跟着眼泪,跑出了我的身体,,哭出来后感觉自然好了很多。但,此刻,心里还是埋怨着父亲,感觉,我和父亲的距离越来越遥远……

走在大街上,我突然闻到了一阵饭香,我下意识地摸了摸口袋,手猛然摸到了一件冰凉凉的物体,不是钱,是家门钥匙!我心中充满了惊喜、激动和期望……只要父亲睡着了,我……父亲?父亲。想到了“父亲”一词,不知怎样突然想到了父亲对我的种.种关爱:

一岁时,父亲带我上街,我高兴地骑在了父亲的肩膀上,无比高兴,而父亲则十分细心,拉着我的小脚,生怕我会从他肩上栽下去,尽管父亲的手很酸……

三岁时,到了上幼儿园的年龄了,爸爸带着我去上幼儿园,那是我第一次上幼儿园。父亲怕我第一次上幼儿园不适应环境什么的,请了一天假陪我,要明白,请一天假是要扣工资的。

七岁时,在上学的的路上,不细心把脚弄伤了,右脚的右边被划了一条长长地伤口,流着血,于是爸爸急急忙忙地吧我送往医院,脸上满是着急的神情。因为请假,那次没评上最佳职员……

八岁时……九岁时……十岁时……十一岁时……十二岁时……我突然感受到了父亲对我的……爱。可我就是不敢回家。直到,灯熄灭了。我上了楼,准备拿出钥匙的时候,一阵风吹来,门开了,我的手僵硬住了,眼泪不住的流……原先那扇心目中的门一向没关,我和父亲的距离也从来没远过……

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篇18:我为改革创新做什么国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1169 字

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尊敬的老师门,亲爱的同学门:

上午好!

今日国旗下讲话的主题是三月,让我们和雷锋同行。

每年三月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。这个名字,把我们的队旗映得鲜红鲜红;这个名字,使三月成为了一个温馨的月份。这个名字的后面行进着的是我们所有东门人整齐的步伐。因为,22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了,但雷锋,却始终无声地帮助我们明白:人应该怎样生活:他对工作的热情,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。

或许有人认为,雷锋想象太高大了,高大到高不可攀的程度,这样的榜样难以企及,不得不敬而远之。但今年出版的雷锋传记告诉我们:雷锋也是一位时尚潮流的追求者,穿皮夹克戴手表,骑着借来的摩托车照相;他也喜欢表现自己,喜爱拍照片,写诗歌……这就让我们明白,雷锋也是一位普通人,他有喜怒哀乐。

只不过,他同时不是一个自私自利的人,而是一位有责任感,有爱心,有追求的人:在火车站看见有人丢了票,主动替人买票:冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;身体有病坚持参加义务劳动;积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。他做的事情并非惊天动地,却万全对得起一个大写的"人"字。雷锋精神的可贵之处,就在于平凡之中见伟大,细微之处见精神。正如毛泽东指出的,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。

你看,我们的校园里,课堂上充满朝气和活力,我们把困难消融在乐观的笑声里,让我们的社区和其他公共场所呈现一派助人为乐的美景。我们可以看到:新来的同学学习上的困难,有人主动帮助;洗手池流淌的水,会有人悄悄的关上;地上的纸屑,会有人弯腰拾起;手拉手小伙伴,不仅在物质上,还会在精神上得到帮助;因为,雷锋像一座丰碑,已经钻刻在我们的心底,因为,学雷锋的火炬在我们手中传承,因为,祖国在盼着我们奋起,盼着我们飞腾……因此,在又一个"雷锋月"到来之际,我们将用自己的实际行动,争做"雷锋式的好少年"!

同学们,只要我们把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目标走去,请从小事情做起。同学们从身边的小事做起,不管是在学习上,还是在生活中,我们把每一件我们应该做的小事情都做好,就一定会像雷锋那样创造辉煌的人生!最后我们一起来回味一下雷锋写的诗歌:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上 如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想 你既然活着,你又是否为未来的人来人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的更美丽?我想问你,你为未来带来了什么?请记住:只要始终坚持完善自己,善待他人,从小事做事,你我都可以成为雷锋!让我们永远与雷锋同行!

谢谢各位!

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篇19:我为改革创新做什么国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1115 字

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上周是新学期第一周,我们进行了入学考试和假期作业评比。很多同学成绩优异或进步幅度很大,受到了表扬。但部分学生作业不认真、入学考试成绩很不理想。

这个差距在于假期,别人在读数理启蒙文学名著,而你在网络爽文无脑漫画之间……,别人在按照计划认真作业,而你是“低头追剧”。规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要。

很多同学都喜欢易烊千玺,小小年纪便掌握了机械舞、拉丁舞等多个舞种,演唱功底在诸多新生代歌手中也可圈可点,川剧变脸、书法等诸多才艺更是常常让人惊艳。

然而,易烊千玺某方面的特长,都是十年如一日地为之拼搏。常年的苦练让他的手臂和腰部受了不少伤,但他一直坚持着。 对他来说、坚持不仅仅是时间的累积,更是努力让自己每一天都比昨天做得更好。 人生有两条道路可以选择,要么向 易烊千玺那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

2、做一个会学习的人。一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素有很多,但最根本的是学习能力。这是一个时刻都发生变化的时代,也是一个充满竞争的时代!适应时代的的唯一途径,那就是不断的提高我们的学习能力。学习不能偷懒,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累——说白了就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。只有不断地学习,才能发觉自己的不足;只有在不断的学习中发现、研究和解决难题,才能使自己更加明智起来。学习是件苦事,需要努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事:在学习中解除了迷惑,在学习中增长了见识,在学习中获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实。更重要的是,只有不断的学习,才能实现自己的人生理想。

3.做一个有良好习惯的人。好习惯能确认自己的价值,识别生活中的重大事项,学习办事更有效率、增强自信心、改善与同学、朋友的关系 。习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。 我校教师方面的《朱阳二中优秀教师的20习惯》,同学们的自主学习习惯、德育行为习惯的“六个导向”,即进取导向、责任导向、礼让导向、互助导向、勤俭导向和品味导向。包括了思维方式、处世态度,行为方式等,这些习惯,要从每节课做起、点滴做起、天天做起、 天天坚持、日积月累,就会发现更美的自己!

阳春布德泽、万物生光辉。我们都是奋斗者,我们都是追梦人! 希望同学们百倍珍惜时间,牢记行为准则、养成良好习惯,刻苦学习,为人生镀上一个辉煌印记!

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篇20:我为改革创新做什么国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 500 字

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尊敬的老师,同学们,早上好!

今天我国旗下的演讲主题是“做最出色的自己。”

做最出色的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作业是不是比昨天更认真?我今天课堂的表现是不是比昨天更投入?我今天向老师提问是不是比昨天更虚心?我今天对知识的吸收是不是比昨天更充分?……同学们,让自己今天成为最好,努力让自己每一天都有收获,有进步。做最出色的自己,不在乎你昨天是一个怎样的人,不在乎你的底子有多薄,基础有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你坚持努力,你就完全可以做最出色的自己。

同学们,要做就做最出色的自己,这样你就会很快乐,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考试取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!

这学期马上就要结束了,心存梦想,志存高远,时刻优秀着你自己。相信自己,努力自己,超越自己,做最出色的自己。你前行的路上,老师愿意做你们更加坚实的臂膀。期末考试马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最出色的自己!

谢谢!

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