篇1:第6条 资产证明文件的交付、阅读和理解
6.1 甲方应于乙方履行完毕本协议第5.1条价款一次性全数支付义务之日起 日内,将资产证明文件交付乙方。
6.2 乙方应在甲方交付资产证明文件时作书面签收,并将签收凭证(即本协议附件二)交于甲方。
6.3 甲方交付的资产证明文件(以甲方档案中现有文件资料为准、为限)可能包括但不限于:
6.3.1《借款协议》;
6.3.2《担保协议》;
6.3.3《放款凭证》;
6.3.4《债权转让协议》;
6.3.5《催收通知书》,等等。
具体交接的资产证明文件清单详见本协议附件二。
6.4 本协议附件一《资产转让清单》中“债务人名称或实物资产名称或权利名称”一栏中债务人名称的填写系甲方按其与贷款剥离银行所签《债权转让协议》所附“转让债权清单”所列示的债务人名称填写,其与资产之对应关系及解释概以甲方内部系统及其理解为准,乙方对此予以认同并于签署本协议及其附件时已再次对资产与“债务人名称“的对应关系予以核对并认可,乙方同意不对此提出任何异议。
6.5 本协议附件一《资产转让清单》中“原贷款合同编号”一栏的填写系甲方按其与贷款剥离银行所签《债权转让协议》所附“转让债权清单”所列示的贷款合同号填写,原贷款合同自身可能并无固有合同编号亦或“原贷款合同编号”与原贷款合同自身固有之合同编号可能并不一致,其编制原理、与资产之对应关系及解释概以贷款剥离银行与甲方在双方《债权转让协议》签署时的理解为准,乙方对此予以认同并于签署本协议及其附件时已再次对资产与“原贷款合同编号”的对应关系予以核对并认可,乙方同意不对此提出任何异议。
6.6 甲方对其交付的资产证明文件的性质判断(包括但不限于对于该文件是否能起到资产证明作用的判断、该文件在法律上是否属于其在本协议附件二中所归类别的判断等)及在本协议附件二中如何在各栏目归类放置等诸事项业经乙方认可,乙方同意不对此提出任何异议。
6.7 乙方声明,其对甲方交付的上述资产证明文件已经过充分阅读,并对以下事实已有充分认识:从甲方受让的资产是以上述资产证明文件并且仅仅是以上述资产证明文件为依据的。
6.8 除非本协议另有特别约定,甲方完成本协议第六条所约定的资产证明文件的交付义务即视为完成了对乙方的资产交付义务。
篇2:标准物流运输合同阅读范本_合同范本
社会生产力的发展推动着物流的发展。物流运输合同也是很常见的,今天小编就给大家分享一下运输合同,有需要来阅读哦
物流运输合同阅读范本
托运方:(以下简称甲方):
地址:
法定代表人:
承运方(以下简称乙方):
地址:
法定代表人:
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规,在平等互利、诚实信用的基础上,经甲乙双方友好协商,就甲方委托乙方运输货物事宜,达成本合同。
第一条:运输事项
1、运输线路及方式:
运输线路:(1)从始发各地;(2)从始发各地。
运输方式:公路汽车运输。
2、包装情况:袋装货物。
3、运输价格:甲乙双方根据不同线路洽谈运输价格。
4、运输时限:甲方需要运输时,提前24小时通知乙方派车,乙方必须按甲方要求派出合格车辆到甲方公司装货,不得拖延,装好货后及时向甲方提供车号和司机手机号码,按甲方指令要求并在规定的时间内安全到达目的地卸货。
5、其他:由于国家政策调控导致乙方的直接经营成本(如过路、过桥费、油价等)变动幅度超过5%,则双方可以协商调整新运价。
第二条:费用结算方式、期限和凭证:
1、结算运费的方式为月结(如有汇票应不超过50%),乙方须提供正式运输发票和货物签收单。
2、其他:结算时仅以乙方的运输签单为结算依据,发生破损、丢失等情况应在回单上签收、注明,若回单无异常签收,则视该票货物完整到达,甲方不得以任何理由拒付乙方费用。
第三条:双方权利义务
一、甲方权利义务
1、甲方在通知发货时应向乙方同时提供其货运计划,计划内容包括:货物名称、件数/箱数、体积/重量、产品规格、收货单位、收货人地址及装车地点及时间。
2、甲方应派专人负责与乙方联系并协调货物的运输及其他相关事宜。
3、甲方所托运的货物应符合法律规定:货物的包装要符合行业标准,不得在所托运货物中夹带易燃、易爆、易碎品、有腐蚀性物品、现金、汇票等。
4、甲方有权指派专人监督、指导乙方对货物的运输活动,以确保乙方正确无误地运输货物。
5、甲方有权选择货物保险货报价运输(易碎品、包装不合行业要求标准、无包装的货物除外)。
6、货物托运后,甲方有权要求乙方返还货物、中止运输、变更到达地、收货人,但甲方应承担相应的费用。
7、在运输过程中,由于乙方的原因造成货物损失的,甲方要求乙方赔偿损失的权利应当自提货之日起壹个月内行使,逾期则视为甲方自愿放弃要求赔偿的权利。
8、甲方有权要求乙方在三个月(甲方提供索赔函之日起)时间内结算赔偿费用或补偿费用,否则甲方有权向乙方收取应付费用0.1%/天的滞纳金,直到付清为止。
二、乙方权利义务
1、乙方有权要求甲方在规定的时间里结算运费,否则乙方有权向甲方收取应付费用0.1%/天的滞纳金,直到付清为止。
2、乙方在接收货物时对托运货物的包装违反有关包装规定的,乙方有权拒绝运输。
3、乙方应保证货物运输的安全性、及时性、准确性。
4、由于乙方原因造成货物产生的灭失、损毁等情况,由乙方按本合同规定赔偿甲方损失。
5、乙方不能以任何形式向公众透漏甲方要求保密的商业机密,否则由此引起的甲方的任何损失(如名誉损失、经济受损等),均由乙方负责承担。
6、在运输过程中,由于不可抗力造成货物的灭失、损毁等情况,乙方应及时通知甲方,并采取必要减损措施。
7、乙方的工作人员不得对甲方及相关客户收取本合同规定外的任何费用。
8、由于乙方责任导致甲方的产品损毁、灭失,乙方应按甲方产品牌价的标准赔偿承担全额损失责任,理赔金额巨大(超过10万元)时,双方友好协商按照出厂价赔付,如因不可抗因素原因造成甲方的货物灭失的,除保险公司承担相应赔偿部分损失外,其他损失部分由甲方承担50%,乙方承担50% 。
第四条:合同时效
1、本合同一式贰份,自双方签章之日起正式生效,传真具有同等法律效力,甲乙双方各执一份。
2、合同期限壹年,自**年*月*日起至**年*月*日止。
3、合同期满前30天,甲、乙双方应协商是否办理续签或重签,在同等条件下乙方享有续签的优先权。
4、本合同未尽事宜,由甲乙双方协商签署补充协议,补充协议具有与本合同同等的法律效力。
第五条:异常情况
在符合法律和合同规定条件下的运输,由于货物本身的自然属性造成的货物灭失、短少、变质、污染、损坏、时间延误,乙方不承担违约责任。
第六条:争议及其处理
本合同若在履行中发生争议,双方应友好协商解决,协商不成的,任何一方均可向双方所在地有管辖权的法院提起诉讼。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
标准物流运输合同参考
甲方:_________
法定地址:_________
工商执照号:_________
乙方:_________
法定地址:_________
工商执照号:_________
按照《中华人民共和国合同法》的有关规定,甲乙双方本着互惠互利的原则和相互合作与支持的宗旨,就甲方委托乙方为进口货物运输代理等事宜,经友好协商达成如下协议。
第一条 甲方责任和义务
1.甲方最少在货物抵达前(船到港前三天、航班到港前24小时)通知乙方货物到达情况和提供有关文件,包括:海洋提单、空运提单、货物资料、报关和报检报验文件等,以便乙方安排换单和提前审核有关文件。
2.甲方委托乙方代理申报的进口货物,必须按照中华人民共和国海关、商品检验检验以及相关部门对于国家进口货物的有关规定,如实申报。
3.由于甲方或下列原因导致货物申报时间的延迟,而造成未能及时清关或货物疏港等,由甲方承担所产生的风险、责任及费用,而乙方不予承担:
(1)因买卖双方原因导致提单不能在船公司正常换取(如未电放、海运费用未结清等);
(2)由于甲方未能及时提供进口报关所需的全部资料;
(3)因甲方所提供的报关资料失实,而导致的延迟;
(4)在清关过程中由于海关等相关部门要求,需要补充或修改有关单证及相关说明资料,而甲方未能及时提供;
(5)遇到法定节假日或有关部门不能正常办公;
(6)因港口要求和规定而必须输港的货物;
(7)其它甲方及不可抗拒原因。
4.由于非乙方原因造成滞箱费、污箱费、修箱费等费用和责任,由甲方承担,乙方尽量协助甲方协商解决。
第二条 乙方责任和义务
1.乙方应及时、合理安排甲方所委托进口货物的的换单、申报、运输等事宜。
2.乙方应及时通知甲方有关报关进度、预计送货时间,以便甲方合理安排仓库装卸。
3.乙方应积极协助甲方解决在报关过程中出现的各种问题和状况,包括文件的提供、解释、说明等工作。
4.乙方应以最快的速度完成清关工作,并按甲方的指示将货物送到指定地点。
第三条 费用结算
1.按照海关的有关规定,甲方应自行向海关缴付货物进口关税及增值税,特殊情况可以委托乙方代缴,但乙方不予以垫付。
2.甲方应自行交付到付运费(海运费和thc、空运费),特殊情况可以委托乙方代付,但乙方不予以垫付。
3.非乙方原因产生的特殊费用和责任,乙方不予以承担。
4.乙方在货物完成清关、运输后7天内传单票应收费用明细给甲方,甲方应及时确认并回传。
5.结算方式:经甲乙双方协定,甲方应在送货后_________天内将所有费用支付给乙方,有关税单、报关单等文件按以下_________方式办理:a.先付款,后退单;b.后付款,先退单。
6.如因各种原因乙方无法收到甲方应付之费用,则乙方有权暂扣甲方委托乙方所管理的货物或属于甲方的业务文件,所造成的风险、责任及费用,乙方不予承担。
7.附《进口货物运输费用报价》
第四条 其它
1.本协议项下所产生的任何纠纷或争议,双方应本着友好协商、互惠互利的原则协商解决,如协商不成,双方同意提交管辖地海事法院审理。
2.甲乙双方银行账户、所在地址、电话及电子邮箱发生变更,应及时以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
3.本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期一年。期满前一个月内双方不提出异议,视为合同自动顺延。即使本协议终止后,双方均不能免除在本协议有效期内的经营活动中所产生的经济与法律责任。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
最新物流运输合同范本
甲方(托运人):
乙方(承运人):
甲、乙双方经过协商,根据合同法有关规定,订立货物运输合同,条款如下:
一、货物运输期限从 年 月 日起到 年 月 日为止。
二、货物运输期限内,甲方委托乙方运输货物,运输方式为收货人等事项,由甲、乙双方另签运单确定,所签运单作为本协议的附件与本协议具有同等的法律效力。
三、甲方须按照货物买卖合同约定的标准对货物进行包装。
四、乙方须按照运单的要求,在约定的期限内,将货物运到甲方指定的地点,交给甲方指定的收货人。
五.元,乙方将货物交给甲方指定的收货人及开具全额运输费用之日起 日内甲方支付全部运输费用。
六、 乙方在将货物交给收货人时,同时应协助收货人亲笔签收货物以作为完成运输义务的证明。如乙方联系不上收货人时,应及时通知甲方,甲方有责任协助乙方及时通知收货人提货。
七、甲方交付乙方承运的货物乙方对此应予以高度重视,避免暴晒、雨淋,确保包装及内容物均完好按期运达指定地。运输过程中如发生货物灭失、短少、损坏、变质、污染等问题,乙方应确认数量并按照甲方购进或卖出时价格全额赔偿。
八、因发生自然灾害等不可抗力造成货物无法按期运达目的地时,乙方应将情况及时通知甲方并取得相关证明,以便甲方与客户协调;非因自然灾害等不可抗力造成货物无法按时到达,乙方须在最短时间内运至甲方指定的收货地点并交给收货人,且赔偿逾期承运给甲方造成的全部经济损失。
九、本协议未尽事宜,由双方协商解决,协商不成,可向甲方住所地法院提起诉讼。
十、本协议一式两份,双方各持一份,双方签字盖章后生效。
甲方: 乙方:
年 月 日 年 月 日
篇3:汽车驾驶训练合同书_合同范本
驾训班(甲方):_________
学员(乙方):_________
兹为提供接受汽车驾驶训练一事,双方同意订立本合同,其约定条款如下,以资共同遵守:
第一条 驾驶训练班别:_________
1._________
2._________
第二条 选定使用教练车类型:_________
1.手动档车
2.自动档车
第三条 乙方参加第_________期第_________梯次训练自_________年_________月_________日开始,至_________年_________月_________日计_________天。
第四条 乙方体格检查、体能测验合格的驾驶执照登记书,应于开训前缴交甲方审查。
第五条 每期训练费(含材料费)_________元整、代办费(含学习驾驶证费、考照报名费及驾驶执照费)_________元整,乙方应于报名时一次缴清。但另有约定的,从其约定。上述费用逾期未缴者,甲方可终止合同。
第六条 甲方应确实依照_________规定之学、术科项目及时数实施训练,其应授课门及教学时数如附件。
第七条 乙方应按照甲方排定课程时间,自选时段准时到课,并应于考照前完成训练,如因可归责于乙方事由未依规定时间上课的,视同放弃。但依甲方规定调课的,不在此限。乙方学科或术科的场地驾驶或道路驾驶缺课时数达应训练时数1/3以上的,甲方不予列入该期驾驶训练结业名册,亦不负责安排参加公路交通管理机关举办的驾驶执照考试。
第八条 训练期间,乙方的驾驶教练由甲方指定为原则,甲方因管理或调配需要,应事先通知乙方后更换。如乙方要求更换驾驶教练,甲方应视情况更换,不得另收费用。经乙方选定使用的教练车类型,非经甲方同意,不得更换。如因教练车车况不佳致影响训练,经乙方反映,甲方更换同类型的其他教练车。
第九条 乙方于甲方训练场内上课、实习驾驶或于场外道路驾驶,因未遵守相关道路交通安全法规行车,或因未遵照讲师或教练之指导,而发生事故或肇事,应自行负担民事责任。但其原因可归责于讲师或教练者,不在此限。
第十条 甲方的道路驾驶教练车应投保汽车责任险。
第十一条 乙方于上课时间,应自行保管其自备的交通工具及财物,甲方不负保管或失窃赔偿责任。
第十二条 乙方缴费后如因病、出国、服役、服刑或其他正当理由终止合同,甲方应依下列情况退费:
1.注册后于实际上课日前离班的,退还训练费七成,于实际上课之日起算未逾全期受训时间三分之一离班的,退还训练费半数,已逾全期1/3的,不予退还。
2.代办费应全额退费。
3.甲方如有未依本合同约定或相关法律、法规规定教学,经乙方书面通知仍不改正的,乙方可终止合同,甲方应按上课时数比例退费。
4.因不可归责于甲方的事由致未能开班上课的,甲方应全额退费。因可归责于甲方的事由致未能开班上课的,甲方应依乙方已缴金额费用加30%退还乙方。
第十三条 乙方完成该期驾驶训练并列人结业名册后,未能通过该期驾驶训练班预定公路交通管理机关举办的驾驶执照考试时:
1.甲方愿意免费继续提供乙方驾驶训练_________小时。
2.甲方愿意继续提供乙方驾驶训练_________小时,训练费用每小时_________元,共计_________元整。
3.甲方不继续提供乙方任何驾驶训练。
共2页,当前第1页12
篇4:汽车驾驶训练合同书
当事人:_____________________________
驾训班:_____________________________
学员:_____________(以下简称甲乙方)
兹为提供接受汽车驾驶训练一事,双方同意订立本合同,其约定条款如下,以资共同遵守:
第一条驾驶训练班别:
1.________________________________________________
2.________________________________________________
3.________________________________________________
4.________________________________________________
第二条选定使用教练车类型:
1.手动档车
2.自动档车
第三条乙方参加第_______期第_______梯次训练自_______年______月______日开始,至______年______月_____日计_____天。
第四条乙方体格检查、体能测验合格的驾驶执照登记书,应于某前缴交甲方审查。
第五条每期训练费(含材料费)_______元整、代办费(含学习驾驶证费、考照报名费及驾驶执照费)_______元整,乙方应于某时一次缴清。但另有约定的,从其约定。上述费用逾期未缴者,甲方可终止合同
第六条甲方应确实依照_________________规定之学、术科项目及时数实施某,其应授课门及教学时数如附件。
第七条乙方应按照甲方排定课程时间,自选时段某到课;并应于某前完成训练,如因可归责于某事由未依规定时间上课的,视同放弃。但依甲方规定调课的,不在此限。乙方学科或术科的场地驾驶或道路驾驶缺课时数达应训练时数1/3以上的,甲方不予列入该期驾驶训练结业名册,亦不负责安排参加公路交通管理机关举办的驾驶执照考试。
第八条训练期间,乙方的驾驶教练由甲方指定为原则,甲方因管理或调配需要,应事先通知乙方后更换。如乙方要求更换驾驶教练,甲方应视情况更换,不得另收费用。经 乙方选定使用的教练车类型,非经甲方同意,不得更换。如因教练车车况不佳致影响训练,经乙方反映,甲方更换同类型的其他教练车。
第九条乙方于某训练场内上课、实习驾驶或于某道路驾驶,因未遵守相关道路交通安全法规行车,或因未遵照讲师或教练之指导,而发生事故或肇事,应自行负担民事责任。但其原因可归责于某或教练者,不在此限。
第十条甲方的道路驾驶教练车应投保汽车责任险。
第十一条乙方于某时间,应自行保管其自备的交通工具及财物,甲方不负保管或失窃赔偿责任。
第十二条乙方缴费后如因病、出国、服役、服刑或其他正当理由终止合同,甲方应依下列情况退费:
注册后于某上课日前离班的,退还训练费七成,于某上课之日起算未逾全期受训时间三分之一离班的,退还训练费半数,已逾全期1/3的,不予退还。代办费应全额退费。
甲方如有未依.本合同约定或相关法律、法规规定教学,经乙方书面通知仍不改正的,乙方可终止合同,甲方应按上课时数比例退费。
因不可归责于某的事由致未能开班上课的,甲方应全额退费。因可归责于某的事由致未能开班上课的,甲方应依:乙方已缴金额费用加30%退还乙方。
第十三条乙方完成该期驾驶训练并列人结业名册后,未能通过该期驾驶训练班预定公路交通管理机关举办的驾驶执照考试时:
1.甲方愿意免费继续提供乙方驾驶训练_______小时。
2.甲方愿意继续提供乙方驾驶训练_______小时,训练费用每小时_______元,共计_______元整。
3.甲方不继续提供乙方任何驾驶训练。
附件汽车驾驶训练机构应授课门数及数学时配置表
篇5:最新全民阅读活动讲话稿
尊敬的各位来宾、同志们、朋友们:
今天是4.23世界读书日,也是“书香、全民阅读”活动启动日。这是全市干部群众精神文化生活中的一件大事,也是提高城市综合品质,提升城市文明素质、创造和谐美丽重要举措。在此我代表市委、市政府对“书香、全民阅读”活动的举行表示祝贺!
书籍是人类进步的阶梯。读书决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。一个充盈书香的城市,才是一个富有精神气质的城市,才是一个富有创造活力的城市,才是一个富有文化魅力的城市,让我们大家崇尚读书,以学习为乐,以学习为荣,形成“好读书、读好书、善读书”的良好风尚,这也是“文化”建设的重要力量。
3月5日,国务院作政府工作报告时指出,要让人民群众享有更多文化发展成果,倡导全民阅读、建设书香社会。当前,正处在改革发展的关键时期,需要我们广大干部群众通过开展“全民阅读”活动,在学习阅读中增长本领,提高能力,用科学的理论凝聚人心和力量,用新的思维和理念破解改革发展中的各种难题,用知识的力量推动自主创新和经济发展方式的转变,推动经济社会主义又好又快发展。
同志们、朋友们,开卷有益,读书有利,在文化繁荣的今天,让我们都参加到“书香、全民阅读”活动中来,让阅读净化心灵,让文化幸福城市。
谢谢大家!
篇6:最新全民阅读活动讲话稿
各位同志们,
在这个春暖花开,生机盎然的日子里,我们相聚在山广场,隆重举行以“书香荆楚,文化”为主题的全民阅读活动启动仪式,这是贯彻落实党的xx届四中全会提出的建设学习型政党的重大举措,是推进 经济发展方式转变、推进科学发展和建设学习型党组织、学习型社会的有效载体,是推进文明城市创建、提升市民文明素质、培育社会文明风尚的重要内容,同时也是全县人民文化生活中的一件大事。在此,我谨代表县委、县政府对“书香荆楚,文化 ”全民阅读活动的举办表示热烈的祝贺!
书籍被誉为“人类进步的阶梯”,更是人类前行的路标和观察社会、远望未来的窗口。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个城市如果形成了读书的风尚,这个城市就会充满活力和创造力;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。读书决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。人类文明发展的进程表明,任何民族、国家和社会的存在与发展,都离不开阅读的力量与智慧的支撑。当前,我县正处于跨越赶超转型发展的关键时期,姜书记在县十三次党代会明确提出了“建设文化大县”的奋斗目标,要实现这一宏伟目标,要靠具有科学发展理念、科学执政能力的领导班子;要靠富有创新精神、掌握先进技术的领导干部和专业人才队伍;要靠勤劳智慧、积极实践的广大人民群众。开展全民阅读活动就是要通过干部带头、全民参与,建设学习型党组织和学习型社会,凝聚全县人民的智慧和力量,为建设文明 、和谐 提供强大的精神动力,营造良好的社会环境。
即将开展的全民阅读活动是一项社会性、群众性很强的活动,在此,我衷心希望全民阅读活动各牵头单位能够切实负起责任来,把握科学性、广泛性和创新性,开展形式多样、群众喜闻乐见、覆盖社会各阶层的读书活动,使阅读活动真正实现全民化,让广大市民积极主动参与;真正实现常态化,让读书成为 城乡居民的自觉行动;真正实现成果化,让市民素质和文明城市在知识积累中得到升华。
当前,要重点做好以下几项工作:一是要加强组织领导。各级领导干部要认真贯彻执行《20xx年全民阅读活动实施方案》( 全阅办[20xx]1号),落实 全阅办[20xx]1号文件责任分工,率先垂范,带头学习,加强对读书活动的指导和督促,精心组织、周密安排、扎实推进,全面落实全民阅读活动推荐书目分配表,使读书活动积极而富有成效地开展。二是要建立长效机制。要以《关于开展“书香荆楚〃文化 ”全民阅读活动具体安排》( 全阅[20xx]3号)为依据,结合本单位、本部门实际,把全民读书活动的开展与精神文明创建活动结合起来,与建设公共文化服务体系结合起来,设计好、实施好推动全民阅读活动的各项工作,务求取得实效。三是要加大宣传力度。要不断创新全民阅读活动的方式,充分利用广播、电视、报纸,网络、手机等多种媒体、多种途径,加大宣传力度,坚持以人为本,充分调动广大群众的阅读热情,进一步扩大全民阅读活动的社会影响,吸引更多群众参与全民阅读,为党的胜利召开营造良好的社会文化氛围。
同志们,古训有云:“勤俭持家久,诗书济世长”。让我们以开展全民阅读活动为契机,继承和发扬崇文重教、诗书传家的优良传统,在全县掀起新一轮读书热潮,营造全民读书的良好风尚,为创建省文明城市,建设科学、和谐、精彩的新 贡献更多的聪明才智。
谢谢大家!
篇7:最新全民阅读活动讲话稿
尊敬的各位家长、各位同学们:
大家上午好!我是南康二小的一名语文老师,很荣幸今天能够站在这里和大家一起分享阅读给我们带来的乐趣。伴随着冬日寒风的脚步,我们今天聚在一起也算是一种缘分,关于阅读我觉得我很有话来说。也许,开场我可以讲讲自己的故事,我出生在南康的大坪,传说中南康最偏远的乡镇之一,可我小时候并不知道自己生长在一个这样偏远的地方,因为我的心很大,大到觉得世界上的其他美丽的地方都好像去过似的,为什么会有这样的感触呢?现在想来,有可能是书籍给予了我力量,在我印象里有这样一些画面一直是我心中甜蜜的回忆,第一个画面是:小时候家里养牛,早晨一个人放牛的时候,自己总是踹着一本书,然后一手牵着牛一手拿着书,美美的读着,因为乡下放牛的地方人都比较少,自己便会拿着书大声的读出来,长辈们都说我是一个很特别的人,自己不觉得,只是觉得很美妙。第二个画面是:我的家庭并不富裕,但我却把自己的房间装饰的别有一番味道,我把自己收集到的各种书报画里的精彩内容、美丽图片都剪下来,然后粘贴在墙壁上,其中最多的是名人故事,每晚枕着这些动人的故事睡觉心里有种说不出的美。第三个画面是:初中时,我们教室的隔壁有一个小小的图书室,但只有老师才能进去,在一个意外中我发现我自己的钥匙也能打开那扇门,于是我经常利用课余时间偷偷溜进去看书,至今我的老师同学们也没有发现这个秘密。说了这么多关于自己的故事,其实就是想表达自己因为真正热爱阅读并且体会了它的美妙,才有资格说接下来要说的话。
“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的益处。现代社会,一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读,因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年,我们的精神都需要不断充实、完善,精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。那些历经岁月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段闪光的情感,就是一段人生,甚至就是一段历史。阅读它们,就是和大师对话,和历史对话,和智慧对话。这种终生进行的阅读,将会强壮我们的精神,丰富我们的心灵。
读书是世间最美丽的一道风景,它足以美丽人生,美丽校园,甚至美丽一个民族。拥有智慧的民族最美丽,世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中,犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子,都要回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲会告诉他:“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧,人人热爱读书,所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。家长们、同学们,为了民族的美丽与振兴,我们读书责无旁贷!
家长们,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领自己的孩子开启一段美好的读书之旅,让他们成长得更快、收获更多。同学们,你们不要仅仅读一些浅显的趣味书,比如一些不能提高你境界的漫画书,故事书等,还要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书,时间一久,你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
最后,让我们再次响起读书口号:与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。
非常感谢大家坐在这里静静地聆听,我的发言到这里结束,谢谢大家!
篇8:最新全民阅读活动讲话稿
同志们:
大家好。
“书香”全民阅读活动,是贯彻落实党的精神,全面提升人的素质和城市文明程度的重要举措。自活动开展以来,全市按照“全民阅读、全民参与、全民受益”的原则,坚持全民阅读进机关、进社区、进乡镇,产生了积极的社会影响,展示了全市干部群众崇尚学习的风气,树立了良好的城市文明形象。经过相关部门和社会各界、广大人民群众的共同努力,20xx年“书香”全民阅读活动已经圆满结束,在这里,我首先向受到表彰奖励的单位和同志表示衷心的祝贺!
按照会议要求,我简要讲三个问题。
一、全民阅读活动开展的简要情况
“书香”全民阅读活动自20xx年4月23日启动,时间跨度长,覆盖面广,系列活动多,组织难度大。为了确保活动效果,市、县、区委宣传部、党工委、文广新局高度重视,精心设计,认真落实。
一是强化活动的组织领导。成立了由市委、宣传部长徐淑红,市政府副市长梁弘任组长,市委宣传部、市直机关党工委、市文广新局三个部门的领导担任副组长,相关工作人员参与的组委会。制定了活动方案,规定了评选标准,明确了活动程序,形成了较为规范合理的工作机制和思路,确保了整个活动责任明晰,有条不紊,扎实推进。
二是丰富活动的运行载体。本次活动以农村、城区、机关三个领域为基本板块,采取征文和演讲的形式,实施了“全民阅读进村镇”、“全民阅读进社区”、“全民阅读进机关”、“优秀图书推介展销会”、“籍作家作品研讨会暨文学创作座谈会”五大类七项活动,并向“阅读提升正能量”的主题聚焦,起到了弘扬主旋律、提升正能量的良好社会效果。
三是坚持评审环节严格公正。活动组委会特邀文艺界知名人士组成评委会,演讲比赛现场打分、现场公布、现场排名,征文比赛先由各位评委单独评选,最后召开集中评审会,反复讨论,统一推敲,确保了活动评审公开公平公正。
四是加强市、县、乡、村四级联动。活动采取了层层选拔机制,由乡、村初赛,县、市、区复赛,最终全市总决赛。在组织过程中,各地紧跟全市节奏,协调一致开展活动,保证了上下一条线,全市一盘棋。
借此机会,请允许我代表组委会,向对本次活动给予关注和支持的各级领导、工作人员表示感谢。
作为主办方,我们觉得这次全民阅读活动还有这样几点获:
一是参与面广,关注度高,影响力大。全民阅读活动受到各地各单位、社会各界的普遍重视和关注。先后有1000多名机关干部、社区居民、农民朋友参加演讲和征文比赛,有20余万群众参与优秀图书推介展销会,有20多名籍作家参与研讨交流,每项活动市级媒体都进行跟踪报道和宣传,在全社会产生了良好影响,得到了社会各界的积极响应和支持。
二是作品质量高,主题鲜明,健康向上。很多征文作者通过读一本书、一篇文章,紧密联系自己工作和生产生活经历,谈收获,讲感受,弘扬了主旋律。参加演讲比赛的选手大多数来自基层,充分展示出了城乡居民良好的文化素质和积极向上的精神风貌,尤其是获得农民演讲比赛一等奖乾安县67岁的农民刘福,全篇脱稿,真实感人,得到评委们的一致好评。此外还有很多选手,虽然没有获奖,但他们终身学习的品质、积极参与的态度,本身就值得肯定。
三是典型突出,工作主动,亮点纷呈。今年各地的工作任务都很重,大家能够配合市里工作,调整重心,调配人员,保证全民阅读活动的顺利进行。乾安县在组织农民和社区演讲比赛的时候,宣传部亲自把关,优中选优,单独指导,在比赛中也取得了很好的成绩。市人大、政府办、人社局、公安局在机关征文比赛中报送征文数量较多,而且与去年相比,质量有所提高。
二、活动中存在的几个问题
主要有三个方面需要加强和改进。
一是活动形式还不够丰富。演讲和征文比赛都属于比较传统的项目,今后组织活动时,可以考虑在此基础上拓宽活动载体,比如报告会、荐书会、网上书评等形式,进一步增强全民阅读活动的趣味性和吸引力。
二是征文比赛仍存在抄袭现象。有的用演讲稿参加征文评选,有的在网上拼凑文章拿来评奖,更有甚者直接全篇抄袭。今后各地各部门要严格把关,全市实行通报制度,对问题要直接发文通报。
三是有些地区和单位积极性不高。活动部署后,一些市直部门和基层行动迟缓,存在重视不够的问题。还有的敷衍了事,征文质量不高。
三、关于下步实施全民阅读工程的初步想法
对于20xx年的全民阅读活动,下步还要专题研究,制定下发具体实施方案。从总体上讲,要把握好以下三个方面:
一是要加强宣传,把全民阅读活动引向深入。全民阅读是一项社会性、群众性的活动,重在参与,贵在普及。要运用多种手段,深入开展宣传发动,提升全民阅读活动的影响力,扩大广大干部群众的参与面,推动“书香”工程向纵深推进。对这次受表彰的单位和个人,我们将在XX日报上刊登,进一步浓厚学习先进、人人参与的氛围。
二是拓宽范围,推进全民阅读工程全面实施。要有效运用读书征文、读书演讲、座谈讨论、有奖猜谜、读书月、读书节等活动载体,使全民阅读工程成为展示文化,弘扬城市精神的窗口和平台。要发挥文化阵地作用,组织开展阅读宣传、文化艺术展览、非物质文化遗产展览,使文化场馆成为全民阅读工程的重要基地。要组织专家讲座,引导经典阅读,提升阅读品味。要引领阅读潮流,推广数字阅读,增强学习的便捷性。
三是创新管理,建立全民阅读长效机制。市里将考虑引导建立激励机制,将读书活动作为评先选优的必要条件,开展书香机关、书香校园、书香社区、书香之家等创建工作,把全民阅读与创建文明城市结合起来,进一步加以推动。
同志们,新年要有新气象,工作就要上升标准。让我们各级共同努力,让全民阅读活动开展得更加富有成效,让书香飘满XX大地!谢谢大家。
篇9:最新全民阅读活动讲话稿
尊敬的各位来宾、同志们、朋友们:
草长莺飞四月天,正是读书好时节。今天,我们冒着蒙蒙细雨,在这里隆重举行20xx“书香溢襄阳 ”全民阅读活动启动仪式。这是全市干部群众精神文化生活中的一件盛事,也是提高城市综合品质、提升城市文明素质、创造和谐美丽襄阳的重要举措。在此,我代表市委、市政府对“书香溢襄阳”全民阅读活动的举行表示热烈地祝贺!
书籍是人类进步的阶梯。读书决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。文化是襄阳最宝贵的资源,阅读是襄阳人最本真的涵养。范锐平同志曾说:一个充盈书香的城市,才是一个富有精神气质的城市,才是一个富有创造活力的城市,才是一个富有文化魅力的城市。有了书香浸润,城市才会更美丽。创建学习型城市,让市民崇尚读书,以学习为乐、以学习为荣、以学习为生活方式,形成“好读书、读好书、善读书”的风尚,是“两个中心、四个襄阳”建设的重要文化力量。
当前,襄阳正处在改革发展的关键时期。襄阳的科学发展、跨越发展之路,需要广大干部群众通过开展“全民阅读”活动,在学习阅读中增长本领、提高能力,用科学的理论凝聚人心和力量,用新的思维和理念破解改革发展中的各种难题,用知识的力量推动自主创新和经济发展方式的转变,推动襄阳经济社会又好又快发展。
同志们、朋友们,开卷有益,益己、益人、益民族;读书有利,利国、利民、利天下!古人讲,“为天地立心,为生命立命”,在文化繁荣的今天,我们何不用“文化立心”,用“阅读立命”?让文化使我们每个人更快乐,让文化使我们的城市更幸福,让文化使我们更加凝聚,让文化使我们找回自己的平行空间,让文化净化心灵,让文化点亮城市!
篇10:最新全民阅读活动讲话稿
同志们:
大家好。
今天是“世界读书日”,我们在这里隆重举行“书香”全民阅读活动启动仪式,这是全市人民文化生活中的一件大事,是贯彻落实党的精神的重要举措,是创建国家级文明城市的有效载体,对于推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设协调发展,加快幸福建设有着重大而深远的影响。我代表市委、市政府对XX市全民阅读活动的举办表示热烈的祝贺!
下面,就如何深入开展全民阅读活动,我谈几点意见。
一、高度重视,深刻认识全民阅读的深远意义
今天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,分享学习的乐趣,庆祝阅读给人类生产生活带来的改变,可以说,全球都在阅读或者宣传阅读。人类文明发展的进程表明,任何民族、国家和社会的存在与发展,都离不开阅读的力量与智慧的支撑。国家如此,城市更是如此,没有文化支撑的城市,注定是空洞的,乏味的,缺乏内涵和魅力的。当前,我市正处于加快发展、转型升级的关键时期。20xx年全市经济社会发展的预期目标是,地区生产总值达到1862亿元,全口径财政收入实现140亿元,地方级财政收入实现60亿元,全社会固定资产投资完成1305亿元,社会消费品零售总额完成522亿元,城镇居民人均可支配收入达到24720元,农民人均纯收入达到9800元,努力建设经济更发展、生活更富裕、环境更优美、社会更和谐、精神更愉悦的幸福。实现这一目标,除了需要具有科学执政能力的领导班子、实干进取的干部人才队伍、勤劳智慧的广大人民群众之外,更需要有和谐的社会风气、文明的城市精神、健康的发展理念,而最根本的,是人的素质的提升。做人与做事,都离不开先进文化熏陶,而取得优秀文化,必须有阅读和领悟作为基础。从20xx年开始,中宣部、文明办、新闻出版总署等11个部门就联合发出倡议,号召开展“全民阅读”活动,发展到今天,更是得到了国家多个部委和全国大多数省、市、自治区的积极响应,形成了基本覆盖全国的读书热潮。去年,有13位全国政协委员联名提出了《关于将城市阅读指数纳入文明城市指标体系的建议》,提出要把居民的阅读现状和公共阅读环境作为创建全国文明城市的重要依据。可见阅读作为日常但却重要的文化活动,正成为衡量一个社会、一个城市、一个家庭和谐发展的重要指标。而从我市目前现状来看,尽管先后推出了全民阅读、农家书屋、乡镇综合文化站、农村文化大院等一系列文化惠民工程,但农村人均图书拥有量、阅读量仍然持续偏低,部分农家书屋闲置,管理不到位,活动不丰富,广大农民借书难、买书难。
在城区,面向广大群众的读书报告会、研讨会、讲座、论坛开展较少,全民阅读氛围不浓厚。这是严重背离文化惠民工程建设初衷的,也与我市创建国家级文明城市的要求不相适应。鲁宾斯坦曾经说过,评价一座城市,要看它拥有多少书店。文化的匮乏,将直接影响一个城市的生命力、感染力、凝聚力和创造力。在网络信息时代,在知识大爆炸的今天,文化兴市,势在必行。所以说,市委、市政府提出全民阅读活动,不仅是一种形式一个载体一个平台,更是一种态度,一项责任,一份决心。因此,各地、各部门要高度重视,精心组织,把全民阅读活动提升到政治高度来谋划,作为政治任务来完成,切实部署好,落实好。
二、精心筹划,推动全民阅读活动深入开展
即将开展的全民阅读活动是一项社会性、群众性很强的活动,我希望各地各部门能够切实负起责来,把这项工作落到实处。
一是活动组织上,要统筹安排,覆盖全面。各县(市、区)和职能部门要按照实施方案要求,成立领导机构,制定相应的活动方案,指定责任人和具体联络员,统一安排本地区、本部门全民阅读活动,做好组织、调度工作。各牵头单位、责任单位在接下来的时间要明确职责、任务和要求,明确在活动中干什么、怎么干、什么时候干。要细化措施,明确时间和步骤,责任到人,领导小组要及时进行协调,检查督办,确保活动顺利进行。要注意激发基层的积极性,尊重群众的首创精神,不要仅仅选几个典型,写几篇征文敷衍了事,要扩大覆盖面,真正深入下去,广泛征集,优中选优,把真正反映民心、体现民意、展示群众风采的优秀作品和人才挖掘出来,推荐上来。
二是在阅读内容上,要贴近需求,把握主题。认真分析本地区、本部门不同阅读群体知识结构、认知能力、思想需求和缺补内容,靠前思考,自觉、系统地安排切实可行的阅读内容,要通过各种方式,创造条件,保证读者想什么能读什么,缺什么能补什么。尤其是在农村图书配给上,要加大力度,提高配送量,增加适合农民阅读的书目和品种,重点向贫困村、民族村倾斜。开展活动要紧扣主题,围绕实现“中国梦”、“梦”,从细微之处去设计,把全民阅读活动与贯彻落实党的精神,推进文化大发展大繁荣结合起来;与创建学习型组织、学习型机关结合起来;与构建中国特色社会主义核心价值体系结合起来,不走过场,不脱离主旨。
三是在活动形式上,要注重创新,搭好平台。各地各部门要充分运用已有的文化设施比如图书馆、农家书屋等阅读平台,不断开发数字阅读、网络浏览以及其它健康绿色的阅读平台,完善方便群众阅读的公共服务体系,有效探索适于组织阅读的时机和场所。可以开展优秀读物推荐、读书辅导、知识讲座、技能培训、读书成才典型评选等具有较强辐射力和影响力的活动,引导读者找书看,用心读,用心写,用心讲。要注重读书与工作、读书与修养、读书与生活的紧密结合,使阅读更加贴近基层、贴近生活、贴近实际。
四是在媒体宣传上,要及时总结,发掘典型。全市各新闻媒体要注意把握舆论导向,将全民阅读活动提升到贯彻精神、创建文明城市高度进行报道。要开辟专栏,加大宣传力度,全方位、多层次地宣传活动的重要意义和各地、各单位开展阅读活动好的做法和经验,持续刊发倡导读书的公益广告、宣传短片等,各级媒体要增强互动,形成网络,实现全方位报道,不断提高全民阅读活动的影响力和辐射力,最大限度地吸引社会各界和广大群众的积极参与,扩大全民阅读活动覆盖面,把读书活动真正打造成为建设文明平台。
三、转变观念,促进全民阅读成果转化
“勤俭持家久,诗书济世长“。我们组织全民阅读活动,根本目的是通过活动提升市民文化素质和文明程度,继承和发扬爱读书、读好书的优良美德,努力营造终身学习、积极向上的良好风气,进而推动城市发展。活动设立奖项只是激励,而不是最终目的。所以组织活动更要注重调动群众的积极性,培养参与意识,灌输自觉读书理念,使阅读活动真正实现全民化、常态化,让读书成为全市城乡居民的自觉行动,让知识引领时代风尚,转变生产生活观念,真正实现成果转化。
一是要积极探索建立长效机制。全民阅读活动是需要用多个部门之间的密切配合和长期努力作为支撑的,如果仅仅满足于一般意义的号召,很容易停留在形式上。所以各部门要强化长远思维,形成联动。要善于“挂靠”,善于配合,善于整合。一方面要依托各部门职能,通过多渠道投资方式,完善现有的图书馆、社区图书室、农家书屋、文化站、农村文化大院等文化资源,做到建一处,用一处,确保组织活动需要。另一方面加强对全民阅读的引导,不断创新活动形式,经常组织各具特色的阅读活动,使全民阅读长期坚持下去。
二是要积极拓展新型阅读方式。现在随着科技的进步和互联网的不断发展,人们的阅读方式也进入了转型期,由原来的只有纸质图书阅读,发展到现在手机、电脑、光碟及各类电子媒介, Word文档、手机电子书、PDF文件、电子杂志、网页新闻、博客、微信等各类表现形式,可以说多种多样,五花八门。我们机关干部尤其是文化工作者,要引导人们努力适应新的形式和变化,积极推广适应大众的新型阅读方式,开展网络读者或作者、作品评选表彰等活动,增强趣味性,把握实效性,注重针对性,指导和引导人们正确运用科学技术,理性阅读、健康阅读,推进全民阅读数字化、网络化、电子化建设。
三是要将读书融入工作学习和日常生产生活之中。从不同群体的特点和需求出发,改进活动组织方式,使之更具群众性,更加生活化,给学习和生活带来切实改观。要让读书成为广大机关干部修身成才的有效载体,全面提高干部群众思想道德素质和科学文化素质,在建设学习型社会,创建国家级文明城市和文化强市中发挥更大促进作用。要让读书成为市民获得精神愉悦的生活方式,在知识积累中个人素养和精神面貌得到升华,自觉抵御外部世界的喧哗与浮躁,领悟识别善恶美丑是非的智慧,共建XX人民荣辱与共的精神家园。要让读书成为农民勤劳致富的重要途径,提高对新产业新项目新技术的认知能力,不断获得新的致富信息,掌握更多的生产技能。
总之,让我们以开展全民阅读活动为契机,继承和发扬“崇文重教、诗书传家”的优良传统,在全市掀起新一轮读书热潮,营造全民读书的良好风尚,为“统筹推进三化、建设幸福”贡献更多的聪明才智。
篇11:关于阅读的国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
各位有没有注意观察一下我们的校园,比如在打饭时,很多人拿着饭盒满怀期待的排着队,突然,只见耗子似的一些人左边窜进来一个,右边挤进来一个,下边又冒出来一个,上边又跳下来一个,数个耗子的插队,把一列整齐的队伍弄得混乱不堪,长达“万里”。还有,远远看着两人并肩前行,又突然一个人憋起了猴屁股般的红脸,进而一连串的脏话,但杀了我也想不出为什么他们还引以为豪?难道是拥有一种臭脸皮的潇洒吗?当然,那些拿着手里的垃圾去恶意攻击无辜的垃圾筒的,将含在嘴里浓而淡黄的液体屡次抛弃的,在我们的风景里已经很普通了。当然,这些行为也在无意中锻炼了我们的反应能力,敏捷度,还有精准的眼力。比如我们会躲避那些地面上的浓痰,会先精确的判断出空气中那些肆意飞扬的鼻涕纸的飞来方向,再一个移形幻影,躲开。
这样,我有一个疯狂的梦想。
我有一个梦想,每个餐厅多放几只猫,这样插队的耗子们便不敢来排队,我们也就不会再排那样长达万里的队列。
我有一个梦想,将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧,这样,我们每天每时每刻都可以欣赏到高雅的艺术。
我有一个梦想,将那些浓痰变成仙丹吧!这样凡它于口中的人便不会吐出,反而会欣喜地咽下!
我有一个梦想,将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧!这样……我就不用说了吧,希望你们在抢钱时一定要注意安全!
想想看,我们生活会多么美好啊,满地都是仙丹,钞票漫飞,当然还有在歌声中追耗子的猫。
可是,上帝不高兴,就在我腚后狠狠打下一闪电,然后冲着我脸就是一巴掌,说:“你神经发育不正常,你的梦想不会实现”
是啊,我真该重新做梦,寻找新的梦想。
我,于是跪在那些人面前深切地冲他们说:
“我有一个梦想,希望耗子你快变成人吧!
我有一个梦想,希望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧!
我有一个梦想,希望你把痰还是咽下去吧!
我有一个梦想,鼻涕纸们还是肆意地飞去吧!”
说完,我就一顿痛揍,鼻青脸肿地跪在地上无可奈何,上帝又来了,对我说:“年轻人,为何不试着讲道德呢?”
道德?道德是什么?这一字条在字典那一页?它在世界上还存在吗?感觉道德是一艘通往黑海的船只,是飞往黑洞的宇宙飞船,它还能起作用吗?
上帝却说:“你可以试试。”
于是我又找到他们跪下,准备说道德,但道德二字还未出口,又是一顿痛揍。
鉴于此,我的最后一个梦想已经确定了,那群人千万别是你们。
但是我仍然坚信:
我们的道德,决不是通往黑三角的船只,决不是飞往黑洞的飞船,它就在我字典上的第399页,它就是明天喷薄升起的太阳,照耀大地,它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道,笔直向前,它还是我们在座次每一个人在未来必须长有一个绝对不可缺少的器官,我们应该没有任何借口把它永远当一颗心脏来看待,未来需要你们对于此的承诺,就在此时举起拳头——发誓吧!
篇12:关于阅读的国旗下讲话稿
老师们,同学们,大家好:
我今天讲话的题目是:自信——创造自己的根基
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有„奇迹‟的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
篇13:关于阅读的国旗下讲话稿
爱戴的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今日我讲演的标题是《自傲,让你成功》。
谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自傲,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不可。”因为成功不会等待停滞不前的人。自傲把一句话带给人们:“天行健,君子以自强不息。”
世界上没有任何力量能像自傲这样,有如此巨大的影响。自傲让你在挫折来暂时选择浅笑,选择面对,选择镇定。
咱们每个人像巴望呼吸那样巴望成功。像呼吸那样天然地将愿望融入生命;像享用生命那样将寻求愿望的信念洒在人生的每个旮旯。同学们,只要有自傲,成功天然会来到你的身边。
在成功的路途上有许多坎坷,咱们不要畏缩、不要气馁。成功自身就是悲欢离合的大集合。人生的旅途上处处长满了荆棘,兴起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不可”,自傲让你成功。
在课堂上,要踊跃发言,不用紧张,不用惧怕。英勇发表自己的见解,即便未必正确,没有人会讥讽你;即便说得结结巴巴,投向你的只会是敬仰的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。
运动场上,请迈开步伐去斗争、斗争吧,别因为身体懦弱而畏缩。经不起波涛的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要惧怕跌倒,它只会使你的脚步更结壮、强健;不用忧虑失利,失利乃是成功之母。通往胜利的路上充溢着坎坷,爱迪生为发明电灯曾实验过1000多种灯丝,每次失利,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却骄傲地说:“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自傲啊!朋友,困难在自傲者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”
同学们,不要让美好的芳华在“不自傲”中蹉跎过去。让咱们举步踏入长满荆棘也充溢阳光的大路,让生命散发光和热。自傲,会让你成功!
篇14:关于阅读的国旗下讲话稿
打开书的扉页,有卢梅坡的“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”,有李商隐的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”,还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”。
我童年生活的乐趣,很大程度来自阅读。阅读如在缤纷落叶中拾起一片金黄的叶子,细察其纹理;如在清风流水中轻轻地闭上眼,感受自然的奇妙;如在一片树林中,与鸟儿嬉戏,与风儿捉迷藏。
我爱阅读。小时候,我喜欢老师给我们讲的一个个故事,像《灰姑娘》《白雪公主》,我总是不厌其烦地让老师和妈妈给我讲好多遍。后来,我识字了,就自己看书,看的大多是童话、寓言,虽然对内容一知半解,但依旧带给我深刻的印象和久远的影响。
三四年级的时候,我读了《三国演义》《红楼梦》等名著。还记得《三国演义》中的刘备为了统一乱世,屈尊纡贵三次请诸葛亮,他坚持不懈、顾全大局的精神真让我佩服。《红楼梦》中的林黛玉是个多才多艺的女孩儿,作诗、画画她无一不精,她是我最喜欢的书中人物。
现在,我最喜欢阅读《汤姆·索亚历险记》和《假如给我三天光明》。汤姆天真顽皮、爱冒险和不喜拘束的性格让我想起了我童年的点点滴滴,他在危险面前的沉着、机智、勇敢,让我不禁自惭形秽。《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒在一场大病中成了聋哑儿童,从此,她的世界充满黑暗、孤独与寂寞。后来,安妮·莎莉文来到她的世界,像天使般照亮了她的心房,照亮了她的世界,海伦·凯勒也不负众望,经过不懈的努力,走向成功之路。海伦·凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮·莎莉文教我只有爱才能打开封闭的心窗,融化心灵积雪。
阅读是个美妙的过程,像飞翔在辽阔的天空,遨游在宽广的海洋,尽情吸收知识的精华。
阅读啊,你读出了我美丽的童年,读出了我成长的道路,读出了我成功的阶梯。你告诉我丰富的人生色彩,又帮我描绘了精彩的人生。
篇15:关于阅读的国旗下讲话稿
尊敬的评委、敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是杨白,今天,我演讲的题目是《丢弃惰性,奋斗梦想》!
说实话,当初报名参加这个演讲比赛的初衷只是为了锻炼一下自己的能力,根本就没有考究这次比赛该讲什么?而当我真正知道演讲的题目是“放飞梦想,畅响自强”的时候,我茫然了。因为我根本就记不起自己的梦想是什么?
回忆当初,高考失利后无奈只能选择一所三本学校就读的时候,我就暗暗发誓,我必须在大学里好好努力,一定要把高考留下的遗憾给补回来,一定要创出属于自己的一片天地。
可是上了大学后的我却在大学宽松自由的环境中变得堕落颓废,早上赖床睡懒觉,晚上卧谈到深夜,一有空余时间就往网吧里钻,学习对于我来说似乎成了一件奢侈品,现在的我也早已习惯了自由懒散,我的内心也已经麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而这次演讲的主题深深地触动了我,也深深的把我给激醒,在准备这次演讲的过程中,我似乎明白了许多,成长了许多。人的一生很短暂,如果一个人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想,并且为了这个理想而不为挫折,坚持不懈得奋斗下去,才能完成一个人应该完成的事。
有些人或许在怀疑自己是否有这个能力,质疑自己的资质。而我想说的就是发光并不是太阳的专利,我们同样可以,要想别人看的起自己,首先得自己看的起自己。每个人都有自己潜在的能量,只是很容易就被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。所以我们必须树立起自己的梦想一步一步的往前走,终究会触及梦想的边缘的。河大工商学院曾和我一样落魄迷茫的朋友们站起来吧!梦想总是为愿意奋斗的人准备的,让我们都从一个微不足道的开始而为自己的梦想而努力吧!
也许在这过程中,我们会遇到许多坎坷,但我们都得明白“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”挫折是必定会有的,但我们不应该有所畏惧,因为我们的梦想在前方,我们有着一双可以为梦想而努力的双脚,就算倒下了,我们也要毫不犹豫的站起来继续走下去,用《亮剑》里面李云龙的一句话就是“死,也要死在冲锋的路上”。我们都要“是人当自强”,说到“自强”这个词,我曾刻意地查过它的含义,典上的解释就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪个位置,只要坚持自己梦想的方向,自强不息,时刻鞭策自己激励自己,那么最后我们也同样会站在辉煌的至高点,并且有可能我们会比别人站得更高,因为我们一直在努力向上。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,我们只要积极努力向上,不断地超越自己,我们就可以骄傲的对着天空说我的未来不是梦,因为我们一直在做一个努力向上,不断超越的自强之人。
同学们,虽然我们现在的起点会比别人低,虽然我们看起来不如别人,但是,我坚信,总有一天我们会爬上高峰,跟起点高的人同一高度,因为,只要有梦想,只要有一个为梦想而发愤图强的心,我们的未来都不是梦。那么,同学们,让我们玩起手来,让我们从今天开始告别昨日的堕落,让我们为自己的梦想而努力奋斗吧!
我的演讲完毕。谢谢!
篇16:关于阅读的国旗下讲话稿
20_年4月23日,全国亿万青少年阳光体育运动启动,中央政治局出席启动仪式,充分表明党中央、国务院对开展亿万青少年阳光体育运动的重视。这对于全面贯彻党的教育方针,加强青少年体育运动,增强青少年体质,培养健康合格的社会主义建设者和接班人有着重要而深远的意义。
增强青少年体质,促进青少年健康成长,是素质教育的重要目标,也关系到国家和民族的未来。90年前,著名的《体育之研究》,强调学校教育要“三育并重”,“体育占第一位置”。培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人,是一个国家具有旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩。但是,在片面追求升学率的高压之下,“健康第一”往往被“升学率第一”所替代,学生体质健康仍然存在一些突出问题。有关调查结果显示,最近20年,我国青少年学生肺活量、力量等体能素质持续下降,学生肥胖率不断增高,眼睛近视率居高不下,部分农村青少年营养状况亟待改善。这些问题表明,加强青少年体育工作已经成为当前刻不容缓的紧迫任务
为了增强身体素质,大概每个人都曾经设想过要好好锻炼身体。但是,“三天打鱼,两天晒网”的锻炼习惯使许多人都荒废了自己的锻炼计划。结果,不仅体质没有得到根本的改变,反而逐渐养成了做事一拖再拖、说话不算数的坏习惯。要获得好的锻炼效果,三天打鱼两天晒网是不行的,必须长期坚持,养成每天锻炼身体的好习惯,才可能从锻炼中收到很好的效果。
大脑是学习的机器,机器好,学习效率才会高。要想保持清醒的头脑,每天进行适当的体育锻炼是必不可少的。少年朋友正处于身体快速发育的阶段,锻炼对于健康的意义就显得更加重要。也许,你会说,我们每天的学习都那么紧张,根本没有时间锻炼身体。其实,学习和锻炼并不矛盾。因为,运动时脑细胞的活动有所转换,管体育活动的脑细胞兴奋,管思考的脑细胞得到休息,有助于消除大脑的疲劳。文武之道,一张一弛,体育活动实际上是一种积极的休息。
篇17:关于阅读的国旗下讲话稿
老师们同学们:
大家早上好,我是来自初三(5)班冯--,我今天讲话的内容是“文明秋游、安全第一”
本周五学校将组织全校师生秋游。为确保秋游活动的安全、有序,我向全体同学提出的呼吁是:“守纪、安全、文明”。
第一,我要说说守纪、安全。守纪和安全是两个关系非常密切的词,安全事故的发生往往与不能遵纪守法有关。
1、在活动中同学们一切行动必须统一听从老师和导游的安排。必须遵守游玩时间,在规定时间内返回指定地点。无论是路途中还是在景点游玩,都必须以小组为单位一起行进,在带好本小组同学的基础上做到团结协作。
2、同学们要牢记老师的电话,有特殊情况及时和老师联系,不做嬉水、爬树、伤害动物等危险性高的活动。
第二,说说文明礼仪。我校有着良好的校风,我们对每一个学生的行为规范文明礼仪都有着严格的要求,无论在校外校内都要给人留下良好的印象,这里再明确一下同学们在秋游中的文明礼仪要求:
1、秋游当天,同学们统一穿校服,注重自身形象,做到文明参观、游玩,举止高雅,遵守景点的各种规章制度,做一个文明人。
2、爱护公共设施,注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生,不让垃圾污染景区的环境。建议每位同学手中自备垃圾袋,将食品包装物及时放入垃圾袋中。
3、在秋游活动中我们要发扬团结友爱的精神,同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。
同学们,秋游是一项大型的活动,安全工作涉及方方面面,秋游的圆满进行需要我们每一个同学的支持!
最后,预祝秋游活动圆满成功,谢谢!
篇18:阅读讲话稿
我爱读书!在我认为,读书是人生中最好的娱乐方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。 从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会注意选择书籍。
书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。 我的成长离不开书,书使我成长的更快乐。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多„„
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。
篇19:阅读讲话稿
亲爱的同学,老师们:
大家好!
其实,我们的民族是一个爱和平,有文学素养的民族,因为不好战,所以我们热爱和平。现在的社会,科技太发达,很多人都觉得拿着纸质的书显得很土,很俗。但是我就是偏爱纸质的书籍,换句话来说,只有真正的触摸到书才能有一种想要了解它的欲望。因为现在人手一部手机,所以,很多事情都可以简化很多,不用那些厚厚的书满街走,电子书已经满足了大众需求,随时随地想看什么看什么。
但是,我们都没有想过,时代进步的同时保留着书籍的古韵古味,而是因为科技的发展抛弃了所有应该保留的东西,因为在我们看来,那可能是一种“很笨”的做法。培根也说:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。”开卷有益,这是自古以来人们的共识。任何人要想在知识的山峰上,登得更高,看到更加壮阔的景色,就必须拥有渊博的知识。知识是人类进步和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。
因为现在的电脑手机越来越普及,很多人可能都已经忘记怎么拿笔,怎样去读书。现在只要手机搜一搜就什么都可以解决,所以说,读书肯定也是优胜劣汰的将要被淘汰!遗忘什么都是我们自己选择的,就像是读书,读多少,读什么,怎么读,都是自身决定的。书是必不可少的,没有办法停止阅读,就像无法停止生命的成长一般。
我们是人类,我们需要成长,需要指挥,需要书的气息席卷自己的思路,指引自己成长。所以说,在全民阅读的时代,书香的气息就去人生一样,人活着,就应该准备做点什么才对。
愿你的灵魂可以成长,书能带给你力量。书能带给你的,是什么都无法代替的。
谢谢大家!
篇20:阅读讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!今天,我演讲的题目是《漫漫人生路,书香伴我行》。
高尔基说:“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。
我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教18年以来,无论是教小学、初中还是高中,无论是担任语文、历史和音乐教学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,最近承蒙领导看重,我两次走上师训讲台,也没被学员轰下台来,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。
不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。特别是初到实验学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早跟那些老师一样,打点行装,打道回府了。什么“省优秀民办学校”,什么“市素质教育示范学校”,简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道 ,要做一个好老师,从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首诗 ”,“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。……
无数次的阅读,无数次的“交谈“,我懂了,教育,就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师,就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着并努力工作 着的人是美丽的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经历吗?我有……我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上爱学生,先要懂学生》就说明了这一点。我在实验学校当过六年班主任,酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是真的。现在不当班主任了,还有很多学生来找我,告诉我他们的秘密,向我倾诉,请我指路。今年四月,我有幸在安徽安庆,参加了“全国班主任创新论坛”,有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告,其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”,就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书,并推荐了一长串书目。
庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼也无力。”任教高中语文以来,我就更加认识到:书,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒,是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的《四库全书》……于是,和学生一起读书,是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子,是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧;读苏轼,是领悟他“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯,温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期,我都会向学生推荐书目,鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品,然后开展“读书汇报会”,写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野,心灵受到震动,思维得到开发,文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙,不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武,我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时,充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。
与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现我的追求。但我也清楚的知道,此时的我,读过的书还很少,要读的书还很多。要读的不仅有沈从文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师,我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验,而且要不断充实语文学科知识。 只有这样,我才能做到知识渊博深广,资源滚滚而来,教学富有新意。我才能实现自我超越,才能抵达我教育理想的彼岸!
漫漫人生路,书香伴我行!