篇1:最新受助学校校长讲话稿
尊敬的各位来宾,老师们,同学们:
大家,下午好!
秋风送爽,丹桂飘香,在这收获的季节,我们在xx小学隆重简朴的举行爱心助学捐赠活动。在此,我谨代表xx小学140多名师生,对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!对捐资助学的义举深表感谢,并致以崇高的敬意。
各位来宾、老师、同学们,近几年,我县基础教育在社会各界的大力支持下,教育事业得到了快速发展,办学条件得到了极大改善。xx小学是我县唯一一所山区寄宿小学,办学条件相对落后,师生工作学习相对艰苦,但在社会各界爱心关注下,学校办学条件不断完善,学校也取得了突出成绩。今天又来到这里进行爱心捐助,这一义举体现了社会各界对山乡教育事业的关心和支持。在此,我代表向关心和支持我县教育事业的社会各界致以诚挚的谢意! 老师、同学们,我们接受的不仅仅是捐赠、支持,更重要的是接受了一种精神力量。捐资助学,功在当代,利在千秋。我们全体教师要倍加努力工作,用我们的真情和爱心点燃孩子们的希望之光,使他们成为祖国合格的接班人。同时也希望受捐赠的抓住这次机会进一步求真务实、开拓创新、加强建设和管理、逐步改善办学条件,以突出的成绩来回报善举和爱心,回报社会。
最后,让我们再次真诚地祝愿关心和支持我们山乡教育事业的事业一帆风顺,兴旺发达!祝公司员工身体健康,万事如意。谢谢!
篇2:最新受助学校校长讲话稿
尊敬的,各位领导:
大家好!
今天,实业集团董事长兼总经理先生,来我校慷慨解囊,资助我校贫困学生,我在这里代表学校全体师生,对这种仁爱之举,表示衷心的感谢。同时,对xx县李县长、教育局李局长能在百忙之中来参加这个捐助仪式,表示深深的谢意。
我们大家都知道,社会的发展在于人才的发展,人才的发展在于教育的发展。但是,这种发展受制于各个方面的条件。而这必然会制约一个人受教育的程度。目前各级政府加大了对教育的投资力度,实行九年义务教育,使许多失学的儿童能够上学,但是由于我们国家的教育基础薄弱,因此在教育的投资上仍存在很大缺口。使部分学生的求学之路困难重重,这就需要我们汇集各种社会力量捐资助学,兴资办学,就是其中的一位,他是一名具有远见卓识而又充满博爱心肠的慈善人士。
解囊资助我们三高中14名学生的一举,必然会在全县引起很大的反响,必然会唤起社会上许多道德良知,向尚在求学之路上艰难而行的学生伸出援助之手,帮助他们能圆求学之梦。使他们成为社会有用之才。
实业集团,有小而大,步履扎实,这与坚持不懈地努力息息相关。由一个普通的技术工人成为一方实业巨子,知名人士,这也固然和他先进的经商理念有关,但我同样觉得这更和他心宅仁厚,广结善缘密不可分。积累善事,便可形成一种优秀品德,正是他的这种优秀品德,才使他的集团众志成城,才能使他的事业如日中天。这固然是我们每一个人所应当学习的。 但同时,也正是说他今天的慈善之举。绝非心血来潮或者哗众取宠,而完全出自于他那种良知,良知支配善举,善举集成美德,而美德铸就超凡脱俗的人格。这种人我们不应仅仅称他为慈善,而应称他具有远见卓识。
最直接受益的,我觉得还是这些受捐助的学生,他们会明白:自己求学艰难,因而会更加珍惜学习的机会,发奋图强,努力深造,使自己成为一个有着丰富知识和卓越才能的人,他们受此囊助,因而明白社会上一些素昧平生但又时刻用热切目光关注他们的人。这个社会同样充满爱心与温暖。而不是冷酷无情,因此,他们要回报社会,回报家乡,回报那些关爱他们的人,因此,我真切地希望同学们能铭记先生的名字和他对我们的帮助,用此来磨砺你们的情操。并把它化为自己勤奋学习的动力。
而作为一校之长的我,也要勤奋工作,不辜负社会各界对我们的厚望,带领全校师生创造出辉煌的业绩。为我们本地的发展,做出应有的贡献/。
最后,再一次让我代表全校师生对表示最衷心的谢意,并预祝你的事业更加兴旺发达。 谢谢大家!
篇3:最新受助学校校长讲话稿
尊敬的邓承金先生,各位领导:
大家好!
今天,衡阳益年置业有限公司董事长邓承金先生,来我校慷慨解囊,资助我校学生,捐赠学生公寓一栋。我在这里代表学校全体师生,对邓先生这种仁爱之举,表示衷心的感谢。同时,对耒阳市委、市政府、市人大、市教育局、南京乡政府领导能在百忙之中来参加这个捐助仪式,表示深深的谢意。
我们大家都知道,社会的发展在于人才的发展,人才的发展在于教育的发展。但是,这种发展受制于各个方面的条件。而这必然会制约一个人受教育的程度。目前各级政府加大了对教育的投资力度,实行九年义务教育,使许多失学的儿童能够上学,但是由于我们国家的教育基础薄弱,因此在教育的投资上仍存在很大缺口。使部分学生的求学之路困难重重,这就需要我们汇集各种社会力量捐资助学,兴资办学,邓先生就是其中的一位,他是一名具有远见卓识而又充满博爱心肠的慈善人士。
此次捐赠最直接受益是我们的学生,他们知道自己求学的艰难,因而会更加珍惜学习的机会,发奋图强,努力深造,使自己成为一个有着丰富知识和卓越才能的人,他们受此囊助,因而会明白社会上一些素昧平生但又时刻用热切目光关注他们的人。这个社会同样充满爱心与温暖。而不是冷酷无情,因此,他们将来会懂得回报社会,回报家乡,回报那些关爱他们的人,因此,我真切地希望我们的同学们能铭记邓先生的名字和他对我们的帮助,用此来磨砺他们的情操。并把它化为勤奋学习的动力。
而作为一校之长的我,也要勤奋工作,不辜负社会各界对我们的厚望,带领全学区师生创造出辉煌的业绩。为我们本地的发展,做出应有的贡献。
最后,再一次让我代表全校师生对邓承金先生表示最衷心的谢意,并预祝你的事业更加兴旺发达。祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利、万事如意!
篇4:学校颁奖典礼上的校长讲话
我们知道,《教育部20--年工作要点》明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑,小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容,小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此,我们学校非常重视这次活动,做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密,确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛,通过现场出题,现场作文的形式,最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此,我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺!
我们学校虽然是一所新兴的学校,但我们秉承“让每一位学生得到发展,让每一位教师获得成功,让每一位家长感到满意”的办学思想;倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气;积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运,书香成就梦想”。读经诵典,品诗赏词,诵读美文,每天的早读,校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中,享受着一次次阅读的快乐,书写着一页页绚丽的篇章,让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。“我阅读,我快乐”以它巨大的磁场,吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长,博学勤思。
作为小学生,如果你学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了独自思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是春天里生命拔节的声音。
正因为如此!我们这次活动从开始到结束,一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往,比赛虽然降下帷幕了,但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始,让我们扬起风帆,畅游书海,书写人生精彩的每一天!
篇5:学校颁奖典礼上的校长讲话
国家奖学金和励志奖学金是党和国家为激励大学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的奖助政策之一。是党和国家对广大青年学生的激励、关心、支持和培养。获得国家奖学金和励志奖学金,不仅仅只感受到是一种至高的荣耀,更应该感受到的是一股温暖、一种关怀、一份责任。国家奖学金和国家励志奖学金,它是一种标志,凝聚着同学们勤奋学习的精神,你们要百倍地珍惜。它是一个台阶,表现的是过去的成绩,但铺就的是未来的台阶,同学们要把获奖化作动力,用它激励你们确定新目标,作出新计划,增添新措施。它是一种期待,包涵了党、国家和人民对新一代青年学生的殷切希望,同学们不应辜负时代的重托,不应辜负人民的期待。
今天,我借此机会向大家提出几点期望:
要坚定信念,志存高远。自觉把自身利益与国家命运紧紧相连,热爱祖国,励志奉献,自觉践行社会主义核心价值观。
要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习新知识、新技能、新技术,崇尚科学,求真务实,学以致用,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
要投身实践、勇于创新。积极参加各种社会实践,在实践中发现问题解决问题,提高应对竞争和挑战的能力,在实践中锻炼成长、成才。
要学会珍惜。就是要珍惜党和政府的关爱,领导和老师的关心,父母的养育,要进一步增进我们热爱党、热爱祖国、热爱人民的真情实感;树立坚定的理想信念,立志成为现代化建设的栋梁之才。努力做一个特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦、特别能耐劳、特别有志气、特别有作为的学生。
要学会勤俭。就是要发扬艰苦奋斗的精神。要合理分配使用“国家奖学金学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”。同学们一定要注意勤俭节约,坚决反对大手大脚;要艰苦奋斗,把钱用在刀口上。
要学会奉献。党和国家设立“国家奖学金”、“国家励志奖学金”,“国家助学金”等奖项,不仅仅是解决家庭困难学生的经济问题,而是给同学们送来党、政府和学院的温暖。希望同学们把时间和精力放到学习知识和掌握本领上,毕业后报效祖国,服务人民,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
同学们:你们要知道,党和政府在关爱着你们,学校领导和老师在关心着你们,社会各界在关注着你们。希望你们加倍努力,认真学习,发奋读书,学好本领,不辜负党和人民的期望,以更加优异的成绩回报国家、回报社会、回报父母。
学期将要结束,马上又要期末考试了,希望大家认真学习,期末考试取得优异成绩! 谢谢大家!
大家下午好!今天我们隆重举行期中考试表彰大会,表彰本期成绩突出的先进个人、优秀班干部、优秀寝室长和进步较大的同学,意义十分重大。首先我代表学校向全体老师和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意!
同学们,经过这半学期的学习,你们在学习和生活中取得了一定的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身努力向我们证明了一个道理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,也要对你们提出三点希望:
第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!
老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。让鲜花和掌声永远与学校相伴,让我们共同的家园永远温馨。
最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!
谢谢大家!
篇6:小学校长运动会颁奖典礼讲话稿
我校首届秋季运动会,在全校师生的热切期盼与热情参与中,顺利、圆满完成,大家都很辛苦,但是也都很快乐。我们学校是一所新学校,老师紧缺,所以每个人都身兼数职。然而,我们的老师经过短短的磨合期,现在非常团结、齐心,遇事大家心往一处想、劲往一处使,从开学至今的每一项工作都能高质量完成,打心底里感谢老师们的辛勤付出。下午看到学生处的总结,再次感到高兴,各个部门都能严格贯彻落实开学初学校的工作部署,做任何工作都要讲究“品”,坚持做到“五有”:有方案、有布置、有落实、有督查、有总结,达到件件有回音,事事有落实。下面这段是学生处的总结,我不做修改。
经过一个星期的忙碌,实验学校首届秋季运动会圆满结束。回顾上周的运动会筹备工作,有很多感人的事迹。首先要说的是此次运动会的“主力队员”张xx老师,课上、课下,上班时间、休息时间,从项目设计到秩序册的安排,从场地设计到后勤准备,加班加点,不怕苦,不喊累,为运动会的成功举办做好了基础性工作;其次是六位班主任老师,初中部的、两位班主任团结互助,为了孩子们有个快乐、有趣且个性十足的开幕式,集思广益,上下奔走,并且身先士卒,积极参与,相信运动会开幕式上的小黄人会永远镌刻在孩子们的脑海里,还有小学部的四位班主任利用大课间等时间,辅导学生入场式,挤出时间带领学生训练;为了排练好初中部的《小苹果》开幕式舞蹈,音乐董艳老师放弃中午的休息时间辅导学生,生物董xx老师,从家里带器械播放音乐,并和两位班主任一起参与扮演小黄人,在运动会上负责奖品的准备工作,中午为准备学生奖品和证书一直加班到12:50;还有小学部xx老师帮助一(2)班班主任完成各项赛前报名、彩排等工作;运动会期间xx老师帮助维持一年级班级纪律,xx老师从自己家里带来白糖给运动员补充体能用等。还有好多老师积极主动承担着各式各样的角色,一切为了学生!此次运动会还有很多不足,需要我们在以后的工作中改进。谢谢各位老师在此次运动会中的辛勤付出!
我再从自己的感受中说几句。6位班主任老师太辛苦了,学生小,什么事都要想得周全细致,她们不怕累、不怕苦,严格按照学校的部署抓好落实。小学部的几位辅导员,也不辞劳苦,与班主任一道,做好各项工作,我都看在眼里,记在心里,再次感谢等老师们。学生处两位主任,都是第一次从事这个部门的工作,没有组织过运动会。面对这项复杂的工作,她们两位提前制定方案,多方征求意见,在继源校长的带领下,进行彩排,细化每一环节,确保各个环节有效衔接,不出现漏洞,非常辛苦。守胜校长家父病重在床,依然按时到校带领总务和教务的等老师,做好物品、奖品等后勤保障工作。xx老师校办工作千头万绪,还参与播音等工作,、等老师既做裁判,还要负责学生管理等工作,都很辛苦。
各位老师,有你们,学校的发展一定会更好更快!
篇7:学校颁奖典礼上的校长讲话
同志们:
经过激烈的角逐,分行柜台业务技术比赛圆满完成了各项赛程,即将落下帷幕。参加本次比赛的领队、教练员、工作人员和参赛选手共计208人,119名选手参加了点钞、计算机记账、外币兑换、个人全能等9个项目的比赛。这次业务技术比赛是近6年来分行统一组织的规模最大的一次技术比武活动。文秘部落等支行取得了团体总分前5名,文秘部落等同志分别取得了各个单项比赛的前6名。
在此,我代表分行党委向获得名次的支行和个人表示热烈的祝贺!向大力支持和热情参与本次比赛的单位和个人表示衷心的感谢!这次柜台业务技术比赛是对全行员工技能素质的一次全面检阅,分行党委非常重视。在党委会议上对比赛的筹备事宜进行了专门研究和部署,并就获奖选手的奖励问题做出了明确的指示和要求。在赛前准备过程中,分行工会、财会处、个人业务处、科技处、党校、总务处等有关处室密切配合,精心组织,从技术、设备、生活上确保了本次比赛的顺利进行。各支行在抓好日常练兵的基础上,积极行动,优中选优,组织选手踊跃参赛,一展才能。比赛中,裁判员、计分员等工作人员高度负责,一丝不苟,确保比赛紧张有序、公平竞争;各参赛选手精神饱满,全神贯注,发挥出色,取得了理想的比赛成绩。赛后,选手们相互交流,切磋技艺,找差距,挖潜力,真正做到了“赛中比,比中学”,对于提高技能、增长见识大有裨益。
应当说,本次比赛的圆满成功是各部门团结协作、各支行大力支持的结果,也是全体参赛选手积极参与、辛勤付出的结果。比赛和练兵只是形式,提高业务技能,促进人人成才、加快我行发展才是目的。总行定于5月份举办全辖柜台业务技术比赛。我们要以最佳的阵容,最好的状态去争取最理想的成绩。这次柜台业务技术比赛既是全行的一次技术练兵,也是我们参加总行比赛的前期准备工作之一。本次比赛中选拔出来的优秀选手,分行要尽快组织集中培训,强化训练,争取在速度、准确率等各方面有新的提高,从心理素质、技能水平上做好赛前准备。各支行一定要全力支持分行的集训工作,合理安排时间,按要求调配人员,保证集训的质量和效果。
最近召开的中国农业银行人才工作会议,明确提出要在全行实施人才强行战略,启动人才培养工程。我行要在激烈的同业竞争中立于不败之地,实现各项工作持续、健康、协调发展,一靠科学管理,二靠科技进步,三靠提高员工队伍素质。我们要把业务培训和劳动竞赛作为提高员工队伍素质的根本措施,通过开展业务技术比赛等手段,在规范、提高的前提下,使参与的职工更多,技能竞赛的水平更高,调动广大员工岗位练兵、争当技术能手的积极性,争取涌现出更多的技能人才。要以提高员工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力为重点,广泛开展“创建学习型组织。争当学习型员工”活动,引导广大员工树立人人可以成才的观念.树立全程学习、终身学习的理念,不断提高自己的综合素质,力争成为一专多能的复合型技能人才,更好地适应时代发展的要求。分行将进一步建立和完善有利于技能人才培养、成长和使用的激励机制和政策措施,鼓励广大员工学习技术,钻研业务,努力成才,在全行大力弘扬尊重知识,尊重技术,尊重人才的良好风气,营造浓厚的学习氛围,使技术人才、技能人才能够充分发挥其聪明才智,带动全体员工勤学本领,练好内功,努力奉献,为农行的事业增光添彩。
同志们,在全行大力推进改革,加快发展的新形势下,只有坚持与时俱进,不断提高自身素质,才能勇立改革潮头,把握住人生方向。希望全行上下以本次业务技术比赛为契机,进一步增强忧患意识、竞争意识、改革意识,顺应时代潮流,适应改革发展的要求,为实现全行20~~年战略发展目标做出自己应有的贡献。谢谢大家。
篇8:学校颁奖典礼上的校长讲话
各位领导、老师、同学们:
大家好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,很荣幸得到这次发言的机会,希望通过这次发言,在座的每位同学都能够有所收获,在自己今后的学习道路上扬长避短,更上一层楼。
在这次考试中,有些同学通过努力,有了较大的提高,而有些同学,因为种.种原因,取得的成绩并不理想,不管结果如何,已经无法改变,我们能做的只剩下反思,是的,反思。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,在最后那最关键的考试中,你才会拥有一张牢不可破的鱼网,才会在考试中游刃有余,取得理想成绩。
在学习的过程中,我认为有三样东西十分重要,态度,目标还有勤奋。
首先态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观生命时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情面对生命时,生命则变成一只金色的蝴蝶”。学习也是这样,当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦;而当你把学习当成一件趣事时,才能体验到学习的快乐。除此之外,我们对待学习的态度还要专心。不是每天坐在书桌前就代表你在好好学习。我曾经看过这样一个故事,有一个男孩他每天都上学,上课也不搞小动作,回家也按时写作业,可是他的成绩老是不理想,久而久之,男孩气馁了,他跟他的父亲说:爸爸我为什么要学习,我无论怎样努力,都不能取得好成绩,这样我还不如回家种地呢?他的爸爸听后,带他去了自己家的田野里。田野里麦苗正生机勃勃的长着,而那些掺杂其中的野草竟长的比麦苗还要高。他的爸爸什么也没有说,弯下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父亲的身后,等到都拔完了,父亲直起身子,擦了擦头上的汉,只说了一句话:孩子,你的心就象这片田地,里面生长着各种各样的野草,这样的话,麦苗怎么可能长好呢?男孩羞愧无比。同学们,你们听明白了这个故事吗?有些同学虽然人坐在教室里,可心却不知道在哪里,这样的学习态度,即使你学再多,你的脑子里将依然空空如也,而你的成绩,肯定也好不到哪里去。
其次目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。也许有的同学会说,老师我立过很多目标,可是都没有成功,我很苦恼。那么,应该是你所立的目标出现了问题。目标并不是越大越好,一个小的容易实现的目标更容易鼓舞士气,激发斗志,所以将自己的目标定的小一点,一步一个脚印,踏踏实实的实现一个又一个小目标,最后,你就会发现曾经你以为遥不可及的大目标竟然已经变成现实。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
最后,勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学看起来比谁学的都努力,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习的总结和学习方法的琢磨。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘多份收获!
在考试结束之后,很多家长都来学校询问孩子的考试情况。你的父母是如此的担心你的学习,而有些同学,对父母的操心根本不屑一顾,认为是理所当然。我试问这些同学,你们想过没有,是谁春夏秋冬天天起早为你准备好早饭;是谁顶风冒雨,一天好几趟来返于家和学校之间,接送你上学,放学;是谁在田地里挥汗如雨的劳作,为你能吃好穿好累弯了腰,愁白了头。而你,除了思考下课该玩什么,该去买点什么零食外,你为自己的父母想过一丝半点吗?你取得这些可怜的成绩又如何有脸面拿去给你的父母看?
同学们,一次考试已经结束,但这次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。同学们,作为一名新时代的少年,我们应该“不以物喜,不以己悲",要知道胜败乃兵家常事,如果这次你成功了,也不要盲目乐观,无论是谁,都不可能永远成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一时成功的幸福感中,那失败是迟早会发生的事情。考试失利的同学也不必气馁,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们只是刚刚踏上攀登高峰的旅程,前面还有好长的路等待我们去开拓、创造。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
这次考试总结之后又是一个新的起点,希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下次考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,争创一流。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。
篇9:学校颁奖典礼上的校长讲话
尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们、同学们:
大家好!今天,在这里举行简单而又隆重的杨少伟奖教奖学金颁奖仪式,意义重大!在这美好的时刻,请让我代表源潭镇党委、镇政府对杨少伟先生以及各级领导、嘉宾的莅临,表示热烈的欢迎!
杨少伟先生是香港热心爱国人士。慷慨解囊,在源潭一中设立“杨少伟奖教奖学金”,这本身就是关爱祖国教育事业的具体体现。杨先生这一善行义举,几年来已被源潭人民传为佳话。杨先生的爱国热情,已成为源潭一中师生刻苦耐劳、奋发进取的其中动力。其基金产生的巨大激励效应,已反映在源潭一中的教育教学成果上。近年来,源潭一中在学科竞赛、科技创新大赛、教师各类大赛和教育科研等领域,尤其在今年中考,都取得令人满意的成绩。在此,我代表源潭镇党委、镇政府对源潭一中广大师生表示祝贺,对杨先生的深切关怀和支持表示衷心的感谢!
20~~年,镇党委、镇政府落实做大做强教育战略,把源潭一、三、五中合并为源潭一中新校区,使一中面貌焕然一新。去年,在全镇人民的共同努力下,源潭镇还成功创建了省教育强镇,成为清城区的又一个教育强镇。我们相信,乘着创强成功的东风,在上级教育主管部门的正确领导下,在杨先生一如既往的关怀下,全体师生的共同努力、团结拼搏,源潭一中一定能取得更优异的成绩!
如今,源潭的各项事业建设正如火如荼,源潭的教育事业正不断迈上新的台阶。为把我镇建设成和谐小康镇,为巩固源潭创建教育强镇的成果,我们热切希望各方热心人士包括杨先生在内,为源潭的经济和教育事业发展作出更大的贡献!
最后,祝杨少伟先生和各位领导、各位嘉宾、各位老师身体健康,事业如意,家庭幸福!祝同学们学业猛进,茁壮成长!
谢谢大家!
篇10:学校颁奖典礼上的校长讲话
尊敬的各位领导,老师和亲爱的同学们:
大家晚上好!
今晚很荣幸能够作为学生代表为我系五四表彰和学风建设大会发言,而此时我的心情更是无比激动。
在此,请允许我代表轨道系的全体同学向辛勤培育我们的全体领导、老师致以最崇高的敬意和诚挚的感谢!
送走温暖如水的春,迎来热情似火的夏,回忆过去的一个学期,我们班在系党总支的领导下,在全班同学的共同努力下,积极参与学院和系部举办的各类团学活动,例如:校运会、迎新晚会、春运志愿服务、五四合唱比赛等,并且都取得了不错的成绩。今天我们班级能获得“特称团支部”的荣誉称号,非常感谢学院和系部对我们努力的肯定。
自从学院开展学风建设以来,在系部党总支的正确统筹、领导下,我们严格要求,在学风建设上没有辜负领导和老师的期望。在考勤方面,班级建立了针对考勤的相互监督、提醒制度,在这一制度的影响下我们班的“全勤率”越来越高,迟到、旷课现象几乎没有,为树立良好的学风打下基础;在有效利用课余时间方面,在班委和宿舍长的组织下,在部分同学的积极带领下,大家形成了良好的晚修习惯,增强了班级的学习氛围;最后,通过整个学风建设的整顿,我们班全体同学的仪容仪表有了很大的提高,宿舍区更是杜绝了白色污染,大家都能按时熄灯,绝不晚归,养成了良好的生活习惯,提高了我们的内在修养,真正做到了:勤学善思,砺能笃行!
今天的成绩见证了昨天的努力,明天的辉煌仍需今朝的拼搏,在座的各位同学,我们是学院的未来和希望,只有用我们辛勤的汗水,才能铸就我们灿烂的`明天。当前,我们学院正处在“迎评估创示范”的关键时刻,这是全体广铁人的大事,作为学生的我们,在未来的时间里,将继续发扬和巩固学风建设取得的成果,养成良好的生活作风,努力学习,掌握好专业知识和技能,创新每一天!
最后,衷心祝愿我们的同学全面发展、早日成才;衷心祝愿我们的老师工作顺利、身体健康;衷心祝愿我们轨道系蓬勃发展、更加辉煌;祝愿我们学院各方面取得更加优异的成绩!
谢谢大家!
篇11:学校颁奖典礼上的校长讲话
各位老师、同学们:
大家上午好!
今天,我和翟局长、张主任、郭股长、夏主任应邀参加冯中首届“感动校园人物”颁奖大会,当听了老师和同学们的先进事迹,内心久久不能平静---被深深的感动。首先,我们谨代表县教育局向当选冯中感动校园人物的9名老师和7名学生表示热烈的祝贺!值元旦到来之际,我们向筹办这场高质量盛会的冯中师生表示深深的敬意!
刚才,听了他们的事迹,我们深深被这9名老师和7名学生的事迹感动!感动源于平凡。他们在平凡的工作岗位,做出了不平凡的举动和业绩,是全体老师和学生的榜样!这次评选,定位于“感动校园”的老师和学生,致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神力量。这也体现了冯中人的首创精神。这些获选的老师,他们虽然平凡,却有震撼人心的力量;他们虽然朴实,却最贴切地诠释出人间大义。他们当中,有失去亲人、坚强生活学习的学生代表,有家庭贫困、勤学不缀的学生代表,有勤奋学习、力争上游的学生代表;他们当中有身患疾病却微笑面对生活,努力工作的教师代表;有远离家乡、扎根广宗、爱洒冯中的教师代表;有工作认真负责、爱生如子,循循善诱的教师代表„„ 他们平凡的事迹,却带给我们感人至深的心灵冲击;他们,用自己的行动诠释着奉献、坚持、责任和爱,让我们感受精神的力量,汲取心灵的营养。
感动无处不在,榜样就在身边!能感动别人是一种崇高,被别人感动是一种价值认同的共鸣。我们生活的周围,感动无处不在,无时不有,正如王校长说的:困难的时候有人给你鼓励,生病的时候有人陪你去医院,天凉时有人提醒你穿衣服、过生日时有人祝你快乐,睡觉时有人巡查;勤勤恳恳、任劳任怨工作的教师,以校为家,爱生如子的教师,等等„„其实只要我们留心,就会发现我们每天都生活在感动中,每天都有许许多多的人和事在感动着我们,一句话、一丝微笑、一条短信、一个举动„„
老师、同学们,带着感动的力量前行,我们就一定会冲破学习生活中的一切阻挠,收获人生意想不到的成功!感动校园人物评选的意义不仅仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学习的过程,因为过程和学习本身就是发现先进、赞扬先进、学习先进、效仿先进的展示,树立他们,就是树立我们人生的方向和路标。他们是引导我们人生航船破浪前进的灯塔。颁奖典礼是短暂的,但这份感动与敬意将永远继续,伴我们一路前行。
老师、同学们,本学年,冯中新一任领导班子提出了争创一流中学的奋斗目标,把做学生敬佩的教师、办人民满意的教育作为办学追求,经过大家的共同努力,现在学校整体工作呈现出班子团结干事、教师舒心工作、学生愉快学习的大好局面。今后,我们还要一如既往的紧紧抓住教育教学这条工作主线,着力构建以成人、成才、成功为核心的育人观,按照“人人是冯中形象,让文明成为习惯,化责任成为行动”的要求,高标准、严要求抓好教育教学工作,努力推动冯中的科学发展。为此,我号召全校乃至全县师生向先进学习,尤其是要向这9名老师学习,学习他们“用真心、用真情、见行动”的执着精神,学习他们“爱岗敬业、无私奉献”的良好品德,学习他们“敢于争先、事争一流”的英雄气慨,学习他们“堂堂正正做人、踏踏实实做事”的行为规范。
老师们、同学们,广宗教育(包括冯中)要取得丰硕的成绩,需要每一位学生、教职员工以及社会各界的关爱;广宗教育美好的蓝图,必须依靠全体师生同心同德,齐心协力去创造、去实现、去成就。我希望,也坚信:在充满希望和挑战的20xx年,冯中会涌现出更多先进人物、先进事迹感染、感动师生,冯中也一定会迎来更加灿烂辉煌的明天!
最后,祝全体老师工作顺利!祝全体学生学习进步!
篇12:学校颁奖典礼校长讲话
你们好!
“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的更远,离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。
为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来,让数学课堂有深度,有恒力。在教学中,我始终坚持广泛涉猎,融汇贯通,不纯粹的教数学课,听数学课,特别注重数学课与其他学科的联系,加强其他学科教师的交流,看语文学科方面的书籍,每学期尝试上2节数学以外的课,这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识,让我对问题的思考逐渐理性。
朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。 ~~年以来,我六次参加市优质课比赛,~X~作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛,X~年代表市参加省优质课比赛,在不断磨砺中获得成长的快乐。
在 ~~年的市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课,就修改一次教学设计,草纸也不知揉掉了多少张,我整整设计了60多遍教案,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程,准备教具,第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思:一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练,家人成了我的忠实听众,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸,我来给你讲讲这节课吧。
经过多次优质课大赛的磨炼,我越来越追求返璞归真的效果:还原数学本色,让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻,进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。讲课,评课;再讲课,再评课,通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程,也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长,在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中,我的教学水平有了突飞猛进的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,所以我坚信,我成长的道路还会不断延续,我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。
篇13:新生入学校长讲话稿
初一的全体同学们:
20xx年的8月25日,对你们来说是人生的一个重大时刻,从今天起,你们就从组织形式上真正成为中学生了,离别了儿童时代,进入了少年时期。
就在今日起的三天时间里,你们将结识会伴随你度过整整三年的新伙伴、新老师、新校舍、新环境,他们将见证你三年中的喜怒哀乐与成长发展,也将见证你的奋斗追求、并有可能见证你三年后成功入学优秀高中职校的整个历程,而且你也许就会在三天中结识的小伙伴中,找寻到你一生的挚友。
但是,我也不得不告知大家,你们从形式上成为了中学生,但大家的习惯、心理定势、思维模式上与中学的要求还有很大的差距,原因是你们对中学情况的不了解、对中学要求的不知晓。
为此,在短短的三天内,金星中学将努力帮助你们尽快适应中学的环境、要求与标准。当9月1日来临的时候,它会让你的行为、心理、思维模式在初二、初三的学长面前不再显得无知、幼稚、冒傻气。
为了帮助大家更好的度过这三天的入学培训时间,也为大家更好的适应中学生活,下面有几个情况我们来共同了解一下。
首先不妨了解一下我们已成为其一份子的这所学校历史。
20xx年她已经步入67周岁的年华,其最早取名为“扬东中学”,“芦村初级中学”、“第三十中学”也曾经是她的名字。
20xx年前,一所当时设施极为先进的学校就落成于同学们所处的位置,并更名为无锡市芦庄中学。
9年前,原中桥中学并入芦庄中学,学校因而再改名为无锡市金星中学,从而成为南长区当时规模最大的中学。
现在,我们学校具有26个班级,近1300名学生和100多位教职员工,其中有88名专职教师,高级教师21人(24%)、一级教师56人(63%)、二级教师11人。大学本科毕业80人,研究生6人。也许这个比例对小学来说是难以想象的。
另外我们还可以我们看到的是,金星中学有教学(班主任)能手新秀6人、无锡市优秀班主任(辅导员)10人、无锡市优秀教育工作者8人、市级以上教育奖金(人寿奖、人保奖)获得者6人,还有一位是无锡市教育年度人物,市级以上综合类荣誉获得者总人数超过学校教师总人数的1/3,更别说其他像无锡市优秀党员、无锡市优秀德育工作者、无锡市优秀青年教师、中考优秀辅导教师、市级以上优质课评比得奖者等等更是不胜枚举。
更为重要的是,新初一教师中就有10人次以上获得上述各类荣誉,所以你今天所见到的班主任以及不久将见到的任课教师,很多就是无锡市优秀教师、优秀班主任、教学能手(新秀)等等高等级荣誉获得者。在他们的带领下,你们在金星中学的三年学业生涯不取得的进步都可能是个难题,当然难度大小取决于你自身对学业的追求。
下面就要介绍进入中学以后,学业方面的新要求了,因为初中三年中你们最重要的目标:学业取得成就。
首先让我们了解决定你们前途、命运甚至30年以后你们孩子的前途命运的初三中考。 它是整个初中三年最重大的考试,日期就定在20xx年6月16-17日中考以及前面两个日子的小规模考试。
20xx年的暑假,让你的老师、家长尤其是你最焦虑的,也许就是高一级学校录取通知书的学校名称,它唯一的入门证就是就是这次考试成绩。
4月份进行英语口语考试,5月份进行体育中考。
除了这些记录分数的中考学科外,初二将会进行地理、生物、信息技术会考,初三进行政治、历史会考,他们将以合格与不合格做记录,也将影响同学们能否顺利考上理想学校。
实际上,并非所有这些学科从新学期马上就开始学习,初一主要有语文、数学、英语、体育、地理、历史、生物、信息技术;初二增加物理;初三增加化学,去除地理、生物、信息技术。当然每个学期还有音乐、美术等其他学科。
同时我可以满怀信心的说,就在我们在座的400多位同学中,20xx年的暑假,将有近1/10的同学三年后会接到第一中学、辅仁高中、梅村中学、太湖高中等著名高中的入学通知书,因为他们将这些名额分配给各类学校,3年后能够享受享受这些名额的就是在座同学中中考成绩前30-40名。这些优质高中,将极大帮助同学获得前往著名大学的深造机会。
其余同学也会因此次考试成绩的高低而被被其他高中或各类高职院校录取而在将来奔向不同的工作岗位。
所以20xx年春季的那场考试,是一次决定你们前途命运的考试,完全迥异于小学毕业考试,也许这就是你们不妨好好把握机遇,把握住能够完全改变自己命运的初中学业的深层原因了。
将自己的学业打造的家长开心满意、老师认可、自己满意、前途辉煌其实并不复杂。 首先要有明确的目标,我们的理念是“要求自己比原来的做的更好”,我们可以以将班内比自己高3-5名的同学作参考,他干啥,我就比他做的好一点点,就有可能追赶上他,然后再找到下一个目标同学,从而让学业不知不觉中不断进步。
其次,安排好自己的作息时间,在每天晚上(早上)建立起自己最佳的学习时间,做完作业后,在这些时间进行预习、复习,也就是只要让自己比周围同学更努力一点点,那么学业冒尖的就可能就是你了。
第三,找寻合作伙伴。多找一些比自己学业成绩更为优秀的同学做伙伴,不仅有困难时可从他那儿寻求帮助,并可以他为榜样,好好学点他的方法、技巧,让自己变得和他一样的出色。当然也勿忘在老师处主动寻求帮助。
第四,不怕失败。每个同学和成年人一样,都要经历很多失败才能成长,所以初中三年我们也将面临很多次失败,但每一次失败都将告知我们哪些方法是不适合自己的,从而具备了更多能帮助你获得成功独特资源,让你下一次更容易接近成功,所以不要害怕失败,只要心中有远山,向着目标脚步不停歇,即使暂时摔倒,爬起来继续行进就一定可以抵达目标。
初中学业生涯中,很重要的一个理念是:要从小学更多依靠老师转化为更多的依靠自己,你自身的目标、追求与努力是决定你学业成功的唯一航船,老师、家长、同学仅仅是你的罗盘、望远镜。
实际上,当我们踏入中学后,也将更少的得到家长的照顾了,因为成熟、成长让你不愿意再有小学生的心态希望处处由家长呵护,希望自己的幼嫩翅膀慢慢学会飞翔,但当你独自面对各种事物的时候,也离不开获取温暖,一个途径就是通过个人努力获得学业上的成功,另一个途径就是和同学、老师、家长有良好的关系。
进入一所全部陌生的学校,大家处在同一个陌生环境中,周围几乎都是陌生的新伙伴,班内很少有人知道你过去的优秀或不足。小学中的你也许曾经辉煌,也许也遭受重大挫折,也许与老师同学的距离比较疏远,但这些,你的班主任、任课老师们几乎不想了解与获知,因为他们只关注现在的你。也就是说,此刻在老师眼中,所有的同学都是站立在同一条起跑线上了运动员,所以你们现在开始尝试建立与周围老师、同学的良好互动,从而让你整整三年能够更多地从同学、老师中感受温暖与关爱。
与老师的良好互动,可以遵从“主动、自信、成熟稳重”之原则。主动就是学习主动、班级事务主动、与老师互动主动,自信是指对自己成为优秀学生的自信、对学习进步的自信,而成熟稳重就是将幼稚、无知、可笑的行为及早扔在校门外,从而显得比周围同学成长更快。
与班内同学建立良好关系就操作“乐观、大度、舍得服务”之方法。乐观就是在同学交往中保持良好的情绪、更多的笑脸与快乐,它会传递给同学好的情绪;大度实际上就是没有斤斤计较的心态,自身的少许损失往往会以同学们心中光亮形象,以及同学在关键时刻对自身的协助作为回报;舍得服务就是对班级、对同学、对学校无求回报的主动服务,每一件多承担的工作,都将有机会让你的能力胜人一筹,帮助你打造超过其他同学的成长基础。
上述的这些方法并不复杂,唯一要克服的是同学们心中对陌生老师、陌生伙伴的某种担忧,当你勇敢的走出第一步,尝试着使用刚才所提到的方法、原则时,它一定会给你一个惊人的回报,这也许会改变你整个的人生。
你的良好学业将帮助你获得更为美好的前途与将来更为优质的生活质量,你与老师同学的良好互动将会让你在学习生涯中过的更为温馨愉快,但有件事绝对不能不关注,在某些时刻,那可能要压倒一切其他事物,那就是你的安全。
因为你是金星中学不可复制的一个学生,是你家庭最为宝贵的财富,你承载着众多亲人对未来的期望。为此,我们认为对于安全的要求,是所有要求中最重的一份。
安全中排位第一的是交通安全。 世卫组织报告认为中国每天有600人在交通事故中死亡,几乎每三分钟交通事故死亡1人,重伤致残的当然更多。当我们想到这些事故被害者,在上学途中、上班路上还带着对未来的美好的憧憬,但未曾想到再也见不到第二天的阳光时,那是多么令人悲痛,更让人难受的是,这个痛苦将陪伴他的家人终身。
学校知道,我们中的绝大多数同学为了求学,将要比小学行进更多的路途,学校周围交通环境实属不良。为此,我们非常希望同学们在上学、放学途中如若骑车,一定不走快车道,不在公路上骑飞车或与同学并行骑车,以及双手脱把骑英雄车;乘坐公交车同学不抢入车门、上车后不推搡或将头手伸出窗外;步行的同学不乱穿马路,更不在马路上追逐打闹等等。
我们全体老师的最低愿望就是大家在金星中学求学期间以及将来的所有时间,交通安全事故从未与同学相关,当然也祝福同学们的家长们。
交友安全在安全排位重要中名列第二,忽视此类安全也许给你的是光明前途彻底崩溃,他给你父母的内心伤害比交通事故更大。
晃荡在社会上的危险人员、黑网吧游戏房的不良人员、花言巧语勾引你不读书外出混社会的无业混混、底细不明的网络结识者,都有可能成为你成长道路上的最大敌人,在你即将通过自己的奋斗打造出美好人生之路时,他们都会用暂时的美好许诺,让你付出终身痛苦的代价,彻底毁了你的前途、人生以及父母对你的期望,甚至因此让最爱你的父母离异,更有父母期盼自己堕入歧途的孩子早点被政法机关关押,此类先例颇多,但金星中学老师绝对不愿在你的家庭中看到。
当然此种安全最可控,只要注意不受外者花言巧语诱惑即可,判断是否属于此类情况的重要标准是,他们是否通过诱惑让你对自己的学业不再重视。
另外,用电安全、饮食安全、活动安全也要关注,每年因不良用电死亡35000人,每天都有众多食品中毒者入院,因同学的不规范活动造成重大伤害甚至终身残疾的也一再发生。要避免此类安全事故,仅需我们不用手触摸电线插座,发现电器损坏后不擅自修理及时报告;购买安全场所食品并注意保质期;课间不象幼稚小学生一样追逐打闹、或攀爬危险场所等等。
同学们,你的人生安全是金星中学老师最在乎的底线、你与老师同学的良好互动是金星中学老师最想要的师生关系、你的学业进步是金星中学老师最终极的目标。
偶尔老师们也许也会严厉、也许也会苛责、也许也会发怒,但他们所做的一切,都是为了一件事,它也是你父母心中的理想、也是同学们心中的目标,那就是三年后,在我们的共同努力下,让你考上了一所理想的学校,并同时让你学会漂亮正气的穿着打扮、懂得完备周到的礼仪礼节、胸怀乐观积极的良好心态、身负健康强壮的优美体魄、更有对美好未来的充足信心。
为此,金星中学已经做好了准备、金星中学的老师已经做好了准备,他们也将会看到你为一段完美中学历程的扬帆起航而做好准备。
在此航程中,他们将尽心尽力,象多年来他们所做的那样,以丰厚的工作经验为后盾,全身心的投入到为你的光明前途而奉献、付出、承受。那么就让我们与老师一起,为你父母的期望、为你整个家庭快乐、更为你自身的光明前途,一起作出不懈奋斗。
篇14:新生入学校长讲话稿
对于今天进入京都大学的2997名同学,我在此表示诚挚的祝贺。我与在座的各位董事、副校长、院长、部局长及教职员工共同真诚地祝贺各位的入学。同时,对大家以往的努力表示敬意,也祝贺一直支持各位的家人以及相关人员。
京都乃三面环山之盆地,京都大学位于其东部,可远眺吉田山与大文字山,诚一风光明媚之地。这个季节,树木抽芽,将满山装扮得生机盎然。人们为此鲜活之色而心潮澎湃,大家恰好可以借此光景,在崭新的学习与工作之地发挥之前积蓄的精力与活力。齐聚今天入学仪式的各位,正可趁此春光明媚,“好风凭借力,送我上青天”。京都大学在衷心欢迎的同时,也期待各位能磨练出展翅世界的能力。
京都大学将自由之学风作为自己办学的基本理念。基本理念的序言写道:“京都大学为了继承并发扬建校以来形成的自由学风的同时,为挑战解决多元化课题,为地球社会的和谐共存作贡献,以自由与和谐为基础,在此制定了下列基本理念”。自由与自由之学风究竟为何?京都帝国大学作为京都大学的前身,创建于1897年。其中的关键人物,时任文部大臣的西园寺公望曾谈及,希望“在远离东京这个政治中心的京都”,建设一所“通过创新的思维自由地探索真正之学问的学府”。西园寺年轻的时候曾经留法9年,本校的首任校长木下广次同样也留法4年。虽然木下将“自重自敬”作为京都大学的理念,但其二人的思考,想来都应是基于法国的自由思想。
众人皆知,由三色染就的法兰西国旗,其蓝意为自由,白为平等,红为博爱。乃18世纪末法兰西革命之际,巴黎市民军用于帽章之上的三色。将此三色绘制国旗,其中表示自由的蓝色乃基于让-雅克·卢梭的思想。亦即尊重个人的自由与权利,重视个人在社会中自由活动的想法。顺带一提,京都大学的校色为深蓝,东京大学的为浅蓝。其源由是1920xx年举行的两校划艇部第一次对抗赛,当时英国牛津(深蓝)与剑桥(浅蓝)的校色,与自由没有直接的关系。但,至少在京都大学创建之时,西园寺与木下都一定十分重视法国的自由主义。总而言之,此时立下了个人自由这一想法的根源。
但是,自由并非轻而易举便能实现的。最初,卢梭并没有将社会作为自然人的前提。因为人类是仅仅忠实于自己欲望的存在,该如何通过契约建立社会呢?将此作为理想的法兰西革命,最终将许许多多的同志送上了断头台,此后的法兰西便埋首于残酷的战争之中。正因为个人的自由无法只靠自己来定义,是他人给予之物,由人类组成的社会方才充满了矛盾与纠葛。其中的他人究竟所指何人?个人的自由究竟波及何处?围绕这些问题,世界陷于苦恼之中,在各地战争不断发生。二战期间,在德占法国为抵抗运动而奔走的保尔·艾吕雅曾发表一手题为“自由”的21行诗,其最初的章节是:
Sur mes cahiers décolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
Jécris ton nom
在我的小学生练习簿上
在我的课桌和树木上
在沙上在雪上
我写下你的名字
最后的章节是:
Et par le pouvoir dun mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer
Liberté
凭借一个词的力量
我重新开始生活
我生来是为了认识你
为了呼唤你的名字
自由(Liberté)
此处的Liberté自由一词,于法兰西人而言是一个特别的、极致的动人尾声。这首诗,能让人感觉似乎在诉说对于人类而言,绝对不能放弃的希望是自由,而那恰恰是由语言所产生、所保障的。确实,这也是事实。但,社会并非是由语言所组成的。二战后出现在京都大学的灵长类学发现并主张动物也有社会,复数的个体维持秩序并由此共存。创始人今西锦西认为人类社会与动物社会在进化中是连续的,十分强调由动物建设社会的原理来描绘人类社会被创建进化的过程。其弟子尹谷纯一郎质疑卢梭“人类不平等的起源”,提出假说,认为在猴子阶段早已出现了由先天的不平等所建立起来的社会,人类社会是在那种不平等的基础之上增加条件使平等实现的。我从中想到了,自由不是轻易可以获取之物,必须在希冀与他人共存之中,通过互相了解而产生。对于自由而言,平等与博爱并非不可或缺的条件,但这三者却是人类社会必须的精神。而语言在讴歌这些精神的同时,也成为伤害人类、束缚自由、合法不平等的武器。在现代社会产生的压抑与虐待,即使说是由语言所引起的暴力也不为过。
在日本宪法中,同样也讴歌这些精神。共计11章103条的日本宪法,出现了11次自由。序言中有“我们确认,全世界人民都同等具有免于恐怖和贫困并在和平中生存的权利”,第14条明确写明“全体国民在法律面前一律平等。在政治、经济以及社会的关系中,都不得以人种、信仰、性别、社会身份以及门第的不同而有所差别”。关于学术,第23条称颂“保障学术自由”。那么,“学术自由”又是何物?我认为,乃“思考之自由、言论之自由、表现之自由”。京都大学的传统是“在多样性与和谐的教育体系下,以对话为根本,促进自学自习,致力于卓越知识的继承与创造精神的培养”。自学自习绝不仅仅是听课,绝不仅仅是自己思考,而是代表着与他人对话后磨练自己的想法,求得为世界提供充满创造性的崭新想法。这无疑是在自由的名义之下锻炼“思考力、判断力、表现力”的学习之地。京都大学在提供学习场所的同时,也应该在自由的学风之下,为挑战解决多元化课题,为地球社会的和谐共存作贡献,推进高品质的高等教育与先进的学术研究。目前京都大学已经培养出以9位诺贝尔奖获得者和2位菲尔茨奖获得者为首的众多国际奖项获得者。这证明了京都大学正在进行领导世界的研究。今后,在不断引进海内外有志于学术之人、养成活跃于国际社会能力的同时,也将承担起发展多样化研究,并将此成果作为世界共同财富回馈社会。
我提出WINDOW这一构想作为京都大学前进的方针。将大学置于通向社会与世界窗户的位置,提高有才能的学生与青年研究者的能力,把他们送到各处一显身手,将这一任务作为整所大学共同的使命。大学教育并不是简单提高知识的积累与理解能力的提升,而是利用已有的知识和技术如何产生新的想法和发现。只有全体师生提高这种创造精神,方能产生革新。即使所有学生向着同一目标提高能力也与革新无关。只有给予不同的能力相互碰撞、互相切磋的场合,才能产生新的想法。京都大学不仅仅是营造竞争的环境,也提供让跨学科的不同能力汇集、对话,以此形成合作关系的地方。通过如上所言的汇集、对话的场所,培育出坚忍且聪慧的学生,打开他们通向世界的窗户,悄悄地推着将学生送出去,这是我们京都大学全体教职员工梦想的目标。
由此窗户而来,制作了WINDOW这样一个标语。W是Wild and Wise,也就是以培育刚毅及聪慧的学生为目标。I是International and Innovative。在国际性的大环境中,时刻注意世界的动向,与世界各国之人自由会话的同时,尝试产生出划时代的革新。N是Natural and Nobel。京都大学,位于三面环山之千年古都,有着丰富的自然与历史景观。自古以来京都大学的研究者都由此丰富的环境产生了许多创新的想法。散步哲学之路由此苦思而来的西田哲学,由北山登山而产生的灵长类学,这些举世难闻的创新想法与学问的产生,可以说都大大得益于京都这样的环境。D是Diverse and Dynamic。全球化时代的到来,现代有必要混杂各种文化并共存。京都大学必须是对于多样文化与思考方式带有开放的心态,自由学习的场所。同样重要的是,不被时代的洪流所左右,重新审视自己的存在,在悠久的历史之中端正自己的位置。O是Original and Optimistic。看似改写已有常识的想法,其实都来源于吸收多人的思考与体验。为此,首先必须好好理解伟人与受到感动之人的言行,在与同伴分享交流的过程中,加深自己的思考。此外,必须要对失败与批评更加乐观,养成将之作为食粮、吸取异见、导向成功的能力。最后的W是Women and Wise。今后是一个女性大放异彩的时代。今天入学的各位中有681名女性,这占到了全体入学人数的近2成。女性增加,如果从女性的想法与观点开始新的研究,世界将会改变。京都大学从现在开始,也将创造一个专心勤学的环境,实行便于女性的设施。
今天,进入京都大学的所有同学,今年6月就能参加选举了。到目前为止20岁以上国民才拥有的选举权,因公职选举法的修订而下降到了18岁。大家对自己所处的环境,能够对于是非以及政治判断,投出自己的一票。这是十分巨大的变化。在京都大学钟楼的迎宾室内,挂着一幅由画家须田国太郎所画、名为“学徒出阵图”的绘画。须田从京都大学文学部毕业后,立志成为一名画家,开始了欧洲游学。描绘出一幅京都大学学生应征的场面。这是1943年11月20日之事,须田用灰暗的色调描绘出当时的情景,行进的学生眺望着远处实际是万里无云的比叡山。战争中京都大学有4500名以上的学生入伍,文科学生占其中的近9成。264名学生被确认为阵亡者。当时,25岁以上的男子才有选举权,许多大学生没有被给予参与政治的资格。20以上的男女被给予选举权是战后1946年的事,日本国宪法公布在此之后。参加学徒出阵的学生并非本意,是由上一代人所作的决定才驱身战争的。这件事必须牢记心间。大家在参加今年6月选举的同时,绝不能忘记也握有决定日本政治方向性的巨大责任。请根据大家的意思,为了修筑不可动摇的未来,投下庄严的一票。
现代被称为国际化的时代。日本与其他国家有着频繁的物资与人力往来。自然资源十分贫乏的我国开发了许多机器,并渐渐远输海外,让先进的科学技术丰富人们的生活。跨国日企与在海外工作的日本人近年来急速增加,而在日企与日本工作的外国人数也直线上升。在这种状况下,对于大学的要求也开始改变,要培育出具有应对全球化社会工作的能力,以及在国际上一显身手的人才。为了在今后国际性的交涉场合发挥力量,日本目前理所当然之事便是培育广泛的文化修养,理解外国的自然与文化史,根据对象自由地进行谈话。即使是理工科学生日后在技术领域就职,在国际交涉间多样的文化知识也很有必要。文科专业需要理科知识的地方也很多。即便理解世界与日本的历史,但不曾掌握一个有识之士应有的高贵知识,就无法在国际舞台发挥领导的地位。京都大学在全校教师的合作之下,已经组建了高品质的基础、修养教育实践系统。考虑到学问的多样性与阶层性,规划课程设置与学科树状图,安排重视与教师对话与实践的小班化研讨。外国教师的人数也大幅度增加,配备本科课程与实习也用英语开展的科目。取得博士学位之后,为了在世界展示实践的力量,让他走五所大学研究院的程序。今年4月成立的高等研究院,作为先进的学术中心,借助京都大学的学术在全世界扩大联系。
京都大学努力让教育与研究活动变得更加充实,让学生们都能安心度过充实的生活,为此特别设立了京都大学基金。今天也是,在各位家长的手上,分发了这一基金的指南。因为将推行入学仪式的特别规划,所以请各位务必浏览手边的资料,感谢您的配合。
希望各位能在京都大学通过交流结交许多学友,游历未知的世界,愉快生活。
再次诚挚祝贺各位的入学。
篇15:新生入学校长讲话稿
各位家长、同学们,大家上午好!
今天是我们20xx级初一新生的第一次集会,我代表北京市第九十七中学全体教职工欢迎你们!祝贺你们成为光荣的一名初中生!
同学们,进入北京市第九十七中这所朝阳区传统初中校,朝阳区乒乓球特色校,朝阳区冰球大师工作室基地校、朝阳区课程改革特色校,你们是幸运的也是幸福的!我们的学校是一所公立纯初中学校,它建于1957年,有着悠久的历史和厚重的文化。学校现有11个教学班,学生约120名,教职工61名。近年来,学校办学效益显著,中考成绩逐年攀升,连续8年报考率、及格率始终保持100%,今年中考我们又实现了合格率100%的突破,综合优秀率更是高达75%,超过全区3个百分点,其中徐玉杰同学更是以552的高分成为学校状元。明年将是学校建校60周年,这60年来,学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,秉承“做强自己、走内涵发展之路”的办学理念,在“自强不息、求真务实”的校训精神引领下,形成了健康向上的良好学风。学校也连续被评为各级各类先进单位,涌现出一批市、区、校级优秀青年教师和教学骨干教师,比例达到50%以上,他们高尚的职业道德、精湛的教学水平会陪伴你度过充实快乐的三年。
同学们:跨入九十七中的校门,意味着你又迈出自己迅速成长的一步。只有永不满足、追求卓越、才能勇攀高峰!九十七中是你成就梦想和辉煌的地方,九七学子应该是具有阳光心态,良好习惯、热爱学习、遵规守纪、尊敬师长、热爱劳动、懂得感恩的人,九七学子更应该是德行美、身心健,学业优、有特长的人。为了帮助大家迈好初中生活的第一步,我给大家提四点建议:
一、重新定位打造自己。
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,成绩也许会不尽如人意,名次下滑;也许你对新学校并没有多少热情,但是你发现学校远比你想的更优秀,更值得你去探究;也许你在小学时表现一般,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为那些只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,学校会陆续为同学们创造各种机会让大家发挥自己的才能,我们的美优课程体系丰富多彩,我相信总有一项适合你,同学们,加油!
三、改变学法适应竞争
小学主要是语文、数学和英语三门课,而中学,初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让大家应接不暇,而且中学老师讲课往往集中讲解难点、要点,重复讲解较少,因此希望同学们要主动适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。第二要从今天就要制订科学的学习计划。新学期你的目标是什么,到期中期末你要达到什么水平,要达到这一目标你怎样安排一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等都应明确写出。这样踏踏实实去过每一天,你一定会成为一名优秀的初中生。
三: 关心集体学会交往
从小学到初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但大家都一样,都没有朋友又都渴望交友,建议同学们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,这样尽快融入新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、遵规守纪规范做人
法国大文学家雨果说过:有时候,每一点点地克制都会使人变得更坚强,而每一小点点的放纵都会使人变得更软弱。
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。开学前学校会安排入学教育,你要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。目前学校正在打造环境美、质量优的美优学校,希望同学们养成良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,迈好中学生活第一步,争做九七美优学子。选择从此刻开始,让我们践行学校的文化精神,崇尚完美、选择优秀,让良好的习惯成就我们的未来。我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇16:新生入学校长讲话稿
教官们、老师们、同学们:
在这秋高气爽,丹桂飘香的季节里,同学们带着学习的硕果与青春的梦想走进了美丽的武汉工程科技学院。首先,我谨代表学校全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎!向精心培育你们的家长和老师表示诚挚的敬意!对帮助、指导我校军训工作的教官表示衷心的感谢!
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月3号国家举行了盛大的阅兵庆典。在此期间,你们及教官老师们依然坚持军训,用实际行动铭记历史,缅怀先烈,我为你们的这种坚守表示一份敬意。
今天,我想与大家分享的是以下四点。
第一点是“知理”——学会为人
所谓知理,就是有由知入理,明辨是非,知行合一,行而知理。知理而明是非,知理而知轻重,知理而守底线。升入高等学府的你们,要学会从感性认知上升到理性思维,用自己的慧眼识别真假善恶,用自己的良知坚守做人的底线,用自己的生命传承仁爱与责任。随着科技进步和社会发展,人类文明达到了空前的高度,我们掌握的知识越来越多,但是学理的终极目标不是“知”,而是“行”。如果知而不为,知行不一,那就和我们教育初衷背道而驰了。
同学们,你们求学的根本任务就是要做一个品行端正、肩负责任、敬天爱人的国家建设、民族复兴的接班人。
我要说的第二点是“通情”——学会处世
“通情达理”是大众对一个受欢迎的人的基本要求。“通情”就是通晓人情,遵循世理。无数的案例告诉我们,人际交往能力是决定一个人能否在事业上取得成功、生活中获得快乐的关键因素。如何才能做到“通情”呢,一是把自己当成别人,用比较客观的角度审视自身,不能只盯着别人缺点而忽视自身问题。二是把别人当成自己,多看别人长处,多记别人好处,多帮别人难处。三是把别人当成别人,承认差异,尊重个性,学会倾听。
今后,无论是与你寝室的小伙伴,还是跟辅导员和老师相处,都会遇到不如意的地方,甚至会有一些矛盾和纠纷。与其抱怨,不如学会换位思考,感同身受,海纳百川,有容乃大。
我要说的第三点是“善思”——学会思考
“学而不思则罔,思而不学则殆”,乐学者必善思。作为一个人,最有价值的地方就是我们拥有一个会思考的大脑。思考是质疑、是创新、是打破定势。只有善于思考,才能发现问题,只有勤于思考,才能解决问题,善于独立思考是我们每个人一生最重要的能力。
几天前苹果发布了IPHONE6S。苹果产品从IPHONE3到IPHONE6S的发布过程,其实就是苹果的管理者们在不断思考用户需求,创新产品设计,引领用户消费理念的过程。在“大众创业万众创新”、“互联网+”的时代,需要在海量知识的基础上,勤于思考,善于跨界。我思故我在,我思故我赢!
我要说的第四点是“精业”——学会运用知识
前面说的三点,归根结底都是为了最后一点,那就是学会解决问题,增强实践,精进业务。“精业”首先要“敬业”,“敬业”是“精业”的关键和前提,“精业”是“敬业”的归宿和升华。每个学生不仅要有强烈的求知欲,更要培养自己强大的运用知识的技能和本领。
武工院以应用技术型人才为培养目标,要求你们在学习理论知识的同时,要反复实践、刻苦钻研、精益求精,发扬我们传统文化中的“匠心精神”。一个人的成功,来自于追求卓越的精神和不断超越自我、完善自我的努力。现在有的人常爱说一句:认真,你就输了。但今天我要说的是:不认真,你永远赢不了,再认真都不为过。
同学们,从你踏入武工院的第一天,这里就成为你们新的家园。我相信,这里也是你们“学会为人、学会处世、学会思考、学会运用知识”的智慧校园。武工院因你们的成长而更加绚丽,你们因武工院而成就自己的梦想。
最后提前祝老师们、同学们、全体教官们中秋节快乐。谢谢大家!
篇17:校园开放日校长讲话材料
尊敬的各位来宾、家长朋友们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天春意融融,我校迎四方贵客,隆重举行株洲市七中20xx年上学期教学开放日活动。首先我代表学校全体师生,向百忙之中前来参加我校教学开放日的各位来宾、家长、同学们表示最热烈的欢迎!希望大家在我校渡过一个愉快的上午,并有所收获,不虚此行。
近几年,在市、区两级政府和教育行政部门的帮助指导下,在社会各界人士的关注支持下,学校旧貌换新颜,办学条件日益优越,教育教学质量显著提高,办学特色日臻成熟。
我校坚持“一切为了学生的发展,给每个孩子提供适合的教育,为学生未来发展奠基”为办学宗旨,以课堂教学改革为推手,全面实施素质教育。近几年,在全体七中人的共同努力下,学校得到了跨越式发展。学校先后成为中国对外友好合作交流示范校,湖南省唯一一所全国初中课改联盟发起单位、株洲市课改样板校、株洲市课堂教学改革推广中心、株洲市体艺“2+1”项目特色校。20xx年,有118名文化生被省示范性高中公费录取,有42名声乐、舞蹈、绘画、体育、传媒特长特招生被省示范性高中公费录取。中考5A率位居株洲市公办初中前列。今年的生物、物理、化学奥赛取得了株洲市公办初中第一的好成绩。从去年到现在有来自省内外180多所学校陆续到我校参观学习。我们可以骄傲地说,今日的七中是一所育人环境优雅、师资力量雄厚、硬件设施先进、教学质量领先的市区优质公办初中。
今天,我校举行“教学开放日”活动,向大家展现校园风貌和全面实施素质教育的成果,展示师生的风采。请你们近距离深层次地了解我校课堂教学改革情况,亲眼目睹我校在实施素质教育和新课程改革后全新的课堂教学模式,观摩教师课堂教学艺术,欣赏学生的智慧与活力。同时也希望各位来宾、家长朋友以你积极的参与,独特的视角,为我校的教育管理、课堂教学、学校发展进言献策,您的意见和建议将是我们做好工作的动力和宝贵财富。我们将以百倍的信心,加倍的努力做好教育教学工作,让每一个学生得到长足发展,收获成功和喜悦,向家长交上一份满意的答卷。
最后,祝各位来宾、家长身体健康、工作顺利、万事如意!祝各位同学学习进步!同时预祝我校本次教学开放日活动取得圆满成功!谢谢大家!
篇18:校园开放日校长讲话材料
尊敬的各位家长:
你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对在百忙中能抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈欢迎,并对长期以来关心理解、支持我校各项教育教学工作的全体家长表示衷心地感谢!
为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台.同时也是为了让家长了解子女在校生活与学习,感受学校规范化管理和课堂教学改革带来的新变化,新成果,更好配合学校,共同关注孩子的健康成长。根据教育局的通知精神和教办的工作安排,举办“开门办学,情系万家”教育开放日活动。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。
首先,向各位家长汇报一下学校的办学情况。在中心校的领导下,一年以来,我校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高。我想从五个方面来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件,力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础,今年,学校在办学条件、硬件建设上的有了一定的突破。
(1)多媒体的建设使用。
我校教师上课能利用多媒体进行教学,学校设多媒体教室3口,从而使教学手段更加直观、新颖,更好地把知识点讲透,调动学生参与学习的积极性,不断提高教学质量。
(2)设学生微机室2口,将添臵了全新的学生计算机,使得信息技术课更加高效。
(3)多年来,我校教育教学质量在全县一直名列前茅。但学校一直受生源爆满,学校占地面积、教室和教辅用房却严重不足的困扰,每班五、六十人挤在不足50平方的教室内上课,各室的房子被教学室占用,无法开展活动,绿化面积、活动场地离省标要求还有很大的差距。我校原校址已经远远不能满足李小的发展要求。同时,李集镇作为睢宁县唯一一个首批验收的重点中心镇,李小的搬迁,将会对李集镇的经济和城镇建设产生积极而深远的影响。如今的李集小学实现历史性跨越,搬迁新校址,几代人的梦想终成现实。新李小占地面积46.8亩。将建成一所具有现代化标准的全徐州市一流的小学:大家看到,一幢四层的教学楼,一幢具有多功能教室的综合楼,建筑面积6800平方米。各室配备齐全,能满足各类的教育教学需求。校内还将建一个标准的塑胶操场,四个篮球场,一个小型足球场,以及假山、花池、亭台廊榭,绿化面积将达到6000平方米,总预计投入1200万元。这样,李小的孩子们将会在全县办学条件最高、学习环境最优雅的农村实验小学中健康快乐学习成长。李小的搬迁最大的受益者是我们李集镇老百姓的下一代,目的也只有一个,那就是更好地为李集镇的教育事业发展服务,为学生全面发展服务。
2、教学工作,规范高效。
近年来,全体教师全力以赴,专心教学,大幅度提升教学质量。
(1)学校的教学工作特点之一是:规范。
管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。
学校组织全体教师认真学习各种管理制度,明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求,从细节入手,加强常规管理。通过正面引导,树立典型,来弘扬严谨执教的良好风气。
(2)学校的教学工作特点之二是:实效。
教师的一切教学准备只有一个目的,就是实效,要切实提高学生的学习质量。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。注重学生良好学习习惯的养成,学习上注重学法指导,培养学生的学习能力,营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围,大大提高了课堂的教学效益。
3、锻造师德,做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要工作来抓,依法治校,以德立校。使教师人人树立正确的教育观,把敬业、乐教落实在行动上,实实在在服务于学生、服务于家长、服务于社会。
4、教学质量,稳步提高。
近年来,学校的教育教学质量始终走在全县前列,在上级的各项检查中都给予我校很高的评价,并把我校的先进经验向全县推广。我校多位教师在市县级的教学大赛上获奖,教师的论文获奖人次大幅度攀升,学生的作文获奖人数在全县名列前茅。学校的儿童画多幅在国际、国家举办的大赛上获奖。
5、师资建设,力量雄厚
学校拥有一支师德高、素质好、业务精、能力强的教师队伍,现有教职工55人,其中中共党员11人,教师大专学历占95%,本科学历占35%。近年来,我校获省级表彰的教师2人,市级表彰5人,县级表彰10多人。今年我校王鸿校长被评为“江苏省特级教师”,是睢宁历史上农村小学第一个被评为“江苏省特级教师”的人。学校教学设施配备齐全,20xx年通过徐州市农村实验小学验收,学校先后被徐州市评为市级模范小学,市级体育项目传统学校,被县政府、县教育局评为“重教先进单位”、“民主管理先进单位”。学校实施“科研兴校”方略,已承担两个省级重点、立项课题、四个市级课题的教研工作。
其次,我和各位家长谈一谈日常怎样管理我们的孩子。
孩子在学校是由教师来管理,那么回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与班主任和科任老师联系。
还有,你们对孩子活动的管理,要注意监督,千万不要让你的孩子迷恋电视、游戏和网吧。
最后,我和大家一起谈一谈如何教育孩子的问题,供大家参考。
一、转变教育孩子的理念
现在的孩子,差异很大,并不是智力差异,而是习惯差异。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝,大部分都是独生子女,比较任性,比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。关爱孩子是对的,但不能溺爱孩子。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。不能认为把孩子养大就行了。孩子是否成才,关键是家长、学校、社会的共同配合,家长要主动承担起对孩子的教育责任。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;我告诉大家,打工、经商是挣钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,要多陪陪孩子,和孩子多交流,尽到家长应尽的责任和义务。
四、家长还要培养好与孩子的感情,善于跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,会导致许多悲剧的发生。走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。
五、努力成为一名智慧型的父母
我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。 父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。
各位家长,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。 最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!
篇19:校园开放日校长讲话材料
尊敬的各位家长:
大家上午好!
时节已是寒冬,但天气温暖如春。在这个美好的日子里,欢迎你们来到光明小学,参加今天的教学开放日活动。首先,我代表光明小学2200余名师生,向各位家长的到来表示衷心地感谢和热烈地欢迎!
光明小学在各位家长的信任和支持下,已经顺利走过六年多的发展历程。六年多来,我们始终坚持“以诚心服务社会,以爱心培育人才”的办学宗旨,倡导“一种形象,三种习惯”的德育教育,贯彻“天天有活动、周周有比赛”的德育模式,以“全面发展、身心两健、个性鲜明”的小绅士、小淑女为育人目标,以“家庭美德十个一”、“班级五个一”、“每天十个行为好习惯”等德育主题活动为载体,让孩子们在多彩的活动中享受快乐、锻造品质、健康成长。
六年多来,我们始终全面实施素质教育,积极推行新课程改革,全面推行“先学后教、当堂训练”的高效课堂模式,始终倡导“从小进步开始,向大目标迈进”的赏识理念,教学质量稳步提高,一年一步台阶,在历年全市期末抽考中,全面大幅度超市平均水平,已成为全市教学质量最好的小学之一,得到社会各界及广大家长的一致好评。
在光明中学初一招生万人大考中,我校六年级成绩稳步攀升,语数英三科平均分与参考的万人平均分相比,05、20xx年略有差距,20xx年实现了基本持平,20xx年就全面超越,而到了去年和今年,实现了大幅跨越,其中语文平均分超过万人平均分打5分多。毕业生升入光明中学公办班的人数也是逐年增加,今年实现超历史的突破,达到了46人,基本是一个班的规模。本届毕业班势头良好,600名师生斗志昂扬,信心百倍,势夺明年小升初考试的新胜利,力争公办生达到50人。
在刚刚结束的期中质量检测中,全校成绩喜人,三年级语数英三科平均分达到了90分,尤其是语文合格率达到了99.7%;四年级三科平均分达到了88分,合格率96%;五、六年级三科平均分达到了85分,合格率96.3%。昨天晚上我们召开了全校期中检测总结表彰大会,表彰了10个教学质量标兵班级、47名学习标兵、215名单科特别优秀奖、423名突出进步奖,141名优秀试卷奖,全校计有1200人次获奖,700多人次上台领奖。现场掌声经久不息、欢呼声、喝彩声一浪高过一浪,气氛极为热烈,极大地鼓舞了同学们的学习热情,增强了同学们的学习信心。没有获奖的同学也纷纷表示,要以学习标兵为榜样,刻苦学习,勇于超越,力争在期末总结表彰大会上也站上高高的领奖台,也去接受祝贺和掌声。
六年多来,我们学尊重孩子的个性化选择,全面实施“身心两健,全面发展,学有所长,和谐成功”的教育方略,坚持国学、英语、艺体三大特色并驾齐驱,将学校的特色转化为孩子的特长,让他们的未来拥有更多的选择和可能,为孩子铺就多样成才之路。本学期学校开设了40多个二课堂训练班,除传统的项目在不断扩大以外,应广大学生和家长的要求,新开了乒乓球、三棋、奥数等兴趣班,为孩子们发展自己的个性特长提供了更多的可能。通过我们几年来持之以恒地训练,同学们真正把兴趣转化成了特长,把特长转化成了比赛成绩。在过去的一年里,我校师生的书画作品、泥塑作品、手工作品、合唱舞蹈节目、器乐表演节目、武术表演节目等等在国家、省市各种比赛中,全面开花,捷报频传,计有100多件作品、9个项目获国家级奖项,200件作品或节目获省市奖项。这些令人瞩目的成绩犹如一串串明珠,镶嵌在光明小学厚重的牌匾上,发出夺目的光彩。
尊敬的各位家长,学生健康快乐地成长,离不开老师和家长的共同哺育和教导。作为学校,我们将竭尽全力,将自己的满腔热情倾注到工作中去,但是家长是孩子成长的第一位老师,在今后的教育教学工作中,还希望家长们从以下几个方面与学校、老师进行配合。
⑴ 希望家长们积极主动地参加到学校管理和学生管理中来,共同探讨学校发展的 模式,共同研究学生进步的方法。
⑵ 不管多忙多累,请与老师多进行交流,了解孩子的思想动态和学习情况,同时 每周都与您的孩子作一次谈话,了解孩子心理、生理以及学习方面的情况。
⑶ 正确对待孩子的学习成绩。要客观正确地看待孩子的分数,要善于帮助孩子总
结经验教训,克服悲观、失望的心理,引导他们以更积极、主动的心态投入到新的学习中。
⑷ 注意培养孩子的自立意识。要督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行 复习和预习,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了老师的正确教育,有了家长的积极配合,您的孩子一定会健康愉快地成长。 今天,我们将通过教学开放这个平台,向您全方位开放学校的教学活动,全方位向您展示孩子们的课堂,让您了解三个学科的老师,了解班级建设和管理。这是我们举行本次教学开放日的目的。我相信,只要我们本着真诚、务实的态度,共同努力,今天的目的就一定能够实现。
最后,我代表光明小学再一次感谢各位家长的到来,衷心的祝福你们,合家欢乐,身体健康,祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步。同时,我们真诚地欢迎家长留下宝贵的意见和建议!
谢谢各位家长!
篇20:校园开放日校长讲话材料
尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在满目新锐,层林尽染绿意的今天,我校20xx年上学期教育开放日活动正式启动了。在此,我首先代表学校全体师生,向百忙之中前来参加开放日活动的各位家长表示热烈的欢迎!并对你们长期以来给予我们学校的关心、信任与支持表示衷心的感谢! 我们之所以选择在今天举办这个教育开放日活动,其目的是为了进一步加强学校与各个家庭、各位家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。在这里,我先代表学校向大家讲三个方面的意思:一是汇报,二是承诺,三是希望,。
我校是一所有着整整150年办学历史和优良办学传统的市级示范性完全小学,其前身为创建于1865年的万寿宫私塾。蹇先任、汪啸风、卓康宁等诸多名人志士都曾在这里接受过早期教育。学校现有在职教职工195人;现设教学班49个,在校学生3061人。
多年来,我们严格坚持以“队伍高素质,教育高质量,学校有特色,教师有特点,学生有特长”为办学指导思想,以“德育首位,教改先行,全面发展,培养个性”为发展目标,以文化立校,特色强校为抓手,全面凸显百年老校之现代神韵,努力促进学生全面发展。主要呈现了以下四大特色:
一是内涵式德育塑造人。承百年教育古风,我校上下一致,不断完善德育制度,努力健全德育网络,积极创新德育形式,德育活动系列化常态化,尤其是学生行为习惯养成教育及其礼仪课,让说教式变为体验型,德育教育更具特色,更富实效。学校先后4次荣获全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校荣誉称号;20xx年以来,先后迈入全国零犯罪学校,湖南省“文明美德学校”行列,为全市仅有。
二是创新型教育培养人。进入21世纪以来,我校逐步打破以分数评价学生的传统评价模式,全面实施全方位关注学生能力培养的创新教育、素质教育,每年举办的校园科技节、读书节、体育节、艺术节和每天1小时的体育锻炼、每天半小时的文学阅读、每周1节课的读经典名著,多角度张扬和发展了学生个性与潜能:学校先后被评为全国青少年科技教育示范学校、湖南省青少年科技教育工作先进单位、张家界市非物质文化遗产传承学校,其自编自导的大型土家舞蹈《板板灯》走出了张家界,享誉全国;学生合唱节目《太阳出来了》参加全国中小学生艺术展演,获教育部一等奖,开全市之先河。学生机器人、遥控飞模、遥控车模、遥控船模与科技创新,更是成绩斐然,享誉三湘四水。
三是高效课堂发展人。近20xx年来,全校上下积极实践,大胆探索,不断创新,着力打造高效课堂,形成了“导学”、“独学”、“互学”、“展评”、“拓展”五步高效教学模式,有机促进了教育教学质量和教师专业素养的进一步提升。学校集体课题研究成果先后有13项获省级以上奖励。参加市、县两级组织的教育质量监测评价,我校的各项指标均列市、县之首;参加论文评展、优课大赛,全校教师年均获省级及省级以上奖励达50余人次;学校现有中高级职称教师122人,其中有高级教师3人,特级教师1人。
四是文化立校凝聚人。“用现代优美的物质文化影响人,用严格有序的制度文化规范人,用主题鲜明的精神文化教育人,用丰富多彩的活动文化提升人”,是我们学校一贯倡导并着力推崇的校园文化建设理念,学校先后迈入了全国学习型学校、国家教育质量管理示范基地,湖南省“文明单位”、“绿色学校”、“示范家长学校”、“安全文明学校”的行列。20xx年度,学校目标管理综合评价和政教、教务、总务、办公室、幼儿园、安全维稳等六大块工作全部进入全县先进行列。
五是环境优化影响人。20xx年4月,我校正式启动校园改扩建工程。目前,已投资2200万元,完成了建筑面积约为17900㎡的一、二期工程及其部分配套工程。投资20xx万元,预期20xx年底竣工的三期工程已基本完成规划设计,其主要建设项目为:
1.学生运动场地,主要为250m的塑胶田径运动场、篮球场、观礼台。
2.校园文化建设,主要为雕塑及其他文化景观。
3. 校园信息化及弱电系统建设,主要为录播室、实验室、计算机教室、音美专用教室以及监控系统。
4. 场地硬化、校园绿化。
岁月如诗,弦歌不辍,过去的岁月,对我们学校和师生来讲是可圈可点的,一个人文、书香、科技、绿色的现代校园正在形成!在此,我代表学校衷心地感谢所有对此给予了大力支持的各位家长,感谢为此付出了辛劳和智慧的各位老师和同学。同时也因为学校改扩建给大家带来了诸多的不便,特此表示歉意。
在此,我真诚的希望各位家长要一如既往的关心、信任、支持我们的工作,尊重教育,尊重老师,要进一步充分认识子女教育的重要性,在真正关心孩子学习的同时,更加重视孩子道德品质与行为习惯的教育与培养,在共同教育好我们孩子的同时,共同推动我们的学校不断跃上新台阶,不断创造新辉煌。
作为你们孩子的校长,我代表学校向你们郑重承诺,我们将继续秉承“亲仁、尚礼、志学、博艺”的核心办学理念,以“努力办人民满意的教育”为办学目标,进一步规范办学行为,努力做到教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。
一是坚决禁止乱收费。学校统一收费项目,我们将都将开具收据,凡代收项目我们都将通过校讯通进行公告,其具体项目明确为伙食费每月一次,按实际开餐天数计算收取;上级审定项目教辅资料费,开学时一次性收取;“三刊”费,每期一次,原则上是学生自愿订阅;“九八”助学款,学生自愿缴纳。凡超出以上项目,且既不能开具收据又未经学校公告公示的收费纯属个人行为,都在禁止之列,家长有权拒交或向学校实名举报,若向外发布信息,请大家本着对学校负责的态度,直接点到“一完小XX教师怎么怎么”,不要以偏概全称为“一完小教师怎么怎么”。对所有违规收费,只要有家长实名举报到人,我们将严肃查处,绝不姑息。
二是坚决禁止乱补课乱办班。我们一贯提倡教师无偿为学生培优补差,不论教师是向家长暗示或强迫学生,以何种形式参加有偿培训补课,都是个别教师的个人行为,家长有权拒绝参加,也可向学校实名举报。同样要请大家本着对学校负责的态度,若向外发布信息,请直接点到“一完小XX教师怎么怎么”,不要以偏概全称为“一完小教师怎么怎么”。
三是希望各位家长要积极配合学校,加强孩子的行为习惯养成教育。重点做到以下几点:让孩子做自己力所能及的事,特别是要让孩子自己背好书包上学,家长不要包办代替;家长每天接送孩子,最好只到前后校道路口,或最多只到校门口,非特殊情况尽量不进校园,更不能上楼到教室内,以免影响正常的教育教学秩序;要以身作则做好榜样,努力管住自己和孩子的手和口,不随手乱借乱丢乱扔,不乱吃零食,尤其上下学时不要在校道上买零食、购物,以免阻塞交通。以后我们将不定时对这些不配合的行为摄录视频予以曝光。
各位家长、老师们:不论何时,不论何地,我们的目标都是一致的,那就是共同教育好我们的下一代。愿我们携起手来,架起三结合的桥梁,常沟通,常联系,争取让每个同学都成人、成才!
最后,再次感谢各位家长对学校的理解和支持,谢谢大家。