篇1:有关于学校老师事假的请假条
尊敬的_______________:
因本人有孕在身,预产期11月份,现需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,春节后回来上班,请假时间为4个月。目前本岗位的工作已移交给___同志,经过近期的培训,___同志已经完全可以胜任本岗位工作了。另在此非常感谢公司领导对我的关心和照顾,真正体现了人文化主义。
您好!我是余坊中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢
篇2:关于学校老师的请假条
尊敬的校领导:
我因_____________________请_________假________天 (从 20xx ___.___到20xx___.___),具体课程安排如下:
1.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
2.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
3.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
4.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
5.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
6 .__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
请假人:_____________________
时间:_______年______月_____日
篇3:关于学校老师的请假条
我因生产,需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于201__年__月__日的预产期。经定于201__年__月__日前提前待假,回家休息。本人从201__年__月__日开始请假,于201__年__月__日收假,请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志,________同志责任心强、工作经验丰富,已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。
篇4:关于学校老师的请假条
尊敬的_______________:
您好!我是中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______。请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢!
校方(校长)意见:
教育局(直属领导)意见:
请假人:_____________________
时间:_______年______月_____日
篇5:关于学校老师的请假条
校领导: 我因_____________________请_________假________天 (从 2019 ___.___到 2019___.___),具体课程安排如下: 1.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 2.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 3.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 4.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 5.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 6 __班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
班主任工作__________________
请假人:_________
篇6:关于学校老师的请假条
尊敬的_______________:
您好!我是______中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢
此致
敬礼!
请假人:_____________________
时间:_______年______月_____日
校方(校长)意见:
教育局(直属领导)意见:
篇7:关于学校老师的请假条
尊敬的_______________:
您好!我是校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______。请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢!
校方(校长)意见:
教育局(直属领导)意见:
请假人:_____________________
时间:_______年______月_____日
篇8:2024学校请假条
尊敬的徐老师:
您好!
本人因__________________________事(原因)需向您请假____节课,请假时间:从上午第______节课到上午第______节课。特此请假,恳请批准。(若请假回家,安全到家后会请家长电话回复平安)
此致
敬礼!
请假人:____________
初二(3)班
2019年______月______日
班主任同意签名:________________
此请假条一式两份,班内存放一份,门卫处存放一份。
篇9:2024学校请假条
尊敬的_______________:
您好!我是余坊中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从 _______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢
此致
敬礼!
请假人:_____________________
时间:_______年______月_____日
校方(校长)意见:
教育局(直属领导)意见:
篇10:2024学校请假条
姓名_____________指导教师 _____________
学号_____________专业_____________
请假时间:_____________ 共_____________天
自 年 月 日至 年 月 日
请假事由:_________________________________________________________________
研究生签字:_____________ 年 月 日
导师对请假事由是否属实,是否同意请假的意见:
导师签字:_____________ 年 月 日
学院主管院长意见:_____________
主管院长签字(盖章):_____________ 年 月 日
研究生院意见: _____________
______________年 _______ 月 _______ 日
篇11:学校教师请假条模板
校领导:
我因_____________________请_________假________天 (从20xx. ___.___到20xx.___.___),具体课程安排如下:
1.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
2.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
3.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
4.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
5.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 6 __班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课.
班主任工作__________________
请假人:_________
20xx. ____.____
分管领导签字:
篇12:学校教师请假条模板
尊敬的领导:
本人___________定于___________年______月__________日结婚,依据国家有关规定可以享受________天婚假,现申请_____________年__________月_________日,至_________年______月________日休婚假,特此申请,请予批准!
申请人:__________
_________年__________月___________日
篇13:学校教师请假条模板
尊敬的校领导:
您好!我因 _______________________,需请假__天,共__节课。请假(时间)从____年__月__日__午起到____年__月__日__午止,请假期间安排课程安排:_______________________________________————————,有效联系方式:_______________________。恳请批准,谢谢!
此致
敬礼!
请假人:
20xx年x月x日
篇14:初中学校请假条_请假条_网
初中学校的请假条怎么写?本文是初中学校的请假条范文,仅供参考。
初中学校请假条范文一:
县教育局:
兹有我校 同志因病(产、事)需请假 天,从 年 月 日起至 年 月 日止,请县教育局研究审批
特此请示。
附件: 同志医疗证明(子女出生证明、独生子女证明、身份证明等)
此致
敬礼
请假人:
xx年x月x日
初中学校请假条范文二:
老师:
我因 ,不能到校上课,特请假 天( 月___日___午至___月___日___午),请予批准。
此致
敬礼
请假人:
xx年x月x日
初中学校请假条范文三:
尊敬的学校领导:
我因 需向您请____ 假共____天(即___月____日至___月____日),望给予准假为盼。
此致
敬礼
请假人:
xx年x月x日
篇15:初中学校请假条范文
Ask for Leave
Dear Mr/Ms ;
Today Im writing to you to ask for a five-day leave, for Ive got cold last night with carlessness.
This morning my mother took me to see the doctor,who told me to stay in bed for some days. So I am very sorry to be absent from school, especially your interesting lessons. Ill be sure to make up for the missed lessons after I recover from the illness.
Yours ever,
.
篇16:感冒英语请假条
Dear Mr/Ms :
Today Im writing to you to ask for a five-day leave, for Ive got cold last night with carlessness.
This morning my mother took me to see the doctor,who told me to stay in bed for some days. So I am very sorry to be absent from school, especially your interesting lessons. Ill be sure to make up for the missed lessons after I recover from the illness.
Yours ever,
.
篇17:感冒英语请假条
Dear Mr/Ms ...,
Im not feeling very well today. Ive got a bad cold. My father took me to see a doctor this morning, and the doctor looked me over carefully and gave me some medicine. He also advised me to stay in bed for a day. So I cant go to school today. I hope Ill get weel soon and go to school tomorrow morning. Thanks.
Your student
篇18:学校新教师个人试用期总结
作为一名美术教师,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。在这一年里,作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,用心参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自我的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自我的专业知识水平、鉴赏潜力、创作潜力。学习教育理论知识,把握教育动态,了解教育信息、总结教学经验。
一、课堂教学方面
课堂是学生学习的主要场所,上课之前认真备课,翻阅超多的教学参考资料,力图将课备得全面、到位、有效。因为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。上课过重中,注重与学生的相互交流,以了解学生的想法,课后及时做好小结,及时发现教学过程中所遇到的问题,及时纠正。
美术课教学能够以多媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学资料,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生构成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,理解新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。以反思为手段,促进个人成长。
二、加强自身的修养
三尺讲台,兢兢业业心思;杏坛深处,潇潇洒洒趣味教师;教师是传递和传播人类礼貌的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名教师,无论在传道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的教师,进而才有可能成为“让人民满意的教师”。自知自我身上还存在的不足,也很清楚地意识到自我今后所要努力的方向。古语云:“实地着脚,实处立基”,要成为合格的教师,务必一步一个脚印,事无巨细,身体力行。经师易得,人师难求。我想惟有加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,严格要求自我,才能以良好的师德形象为学生树立一个榜样,以自我的人格力量为学生良好思想道德的构成贡献一份力量。只有自我在教师岗位上的兢兢业业,才有可能换来自我教师生涯中的潇潇洒洒。争做一名合格而优秀的人民教师。
三、精于业务,注重形象
要给学生一杯水,教师自我务必先必有一桶水。身边的事物每时每刻都在发生变化,我不可能样样精通,但我会努力去了解更多。为学生更好的服务。还要用心参加培训,不断地给自我充电。
“得体的外在形象,能够潜移默化地在心中树立成功的理念。”对于教师来说,其职业的特殊性决定了教师务必重视形象的塑造。这也是对学生进行美育教育的一条途径。一个穿着得体、庄重沉稳的教师形象必将引导学生走向一条健康的审美之路。
四、富于艺术
教育的技能、技巧、艺术都是以教育技术为基础的,它的最高境界和最高追求是教育艺术。对于我而言,我只有努力地在教育教学方面更加具有艺术性,并在反复的教育实践中,综合、灵活地运用教育原则,精心设计完善的教育双边活动,一点一滴地积累经验,才能在教育观念、方式、方法等方面体现出必须感染力。
在xx中学工作快一年了,在这一年里我不但学会了如何处理师生之间的关系,还在教学上有了长足的进步。用心参加教育部门组织的各类活动及培训,透过这些活动及培训,使我不断领悟教学的真谛。
教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表,言传身教的必然性。我首先从自身做起,要求学生崇尚的行为,自我首先为之,要求学生反对的行为,自我首先杜绝。在教学中,我也期望自我能够透过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自我能够成为一个优秀的中学教师。
篇19:学校新教师个人试用期总结
时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
这一学期里,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。在工作中更是时时刻刻严格要求自我。一年来,我还用心参加各类政治义务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导的老师们做好校内外的各项工作。
二、教育教学状况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自我的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
6、扎实自我的基本功。透过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自我的基本功。
三、班主任工作状况
学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进校就担任班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更就应关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平时十分注重与学生的交流,透过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
以上是我一学期来的工作总结,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自我存在着很多的不足,比如,合理统筹的潜力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自我的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自我的不足,我将用心改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自我,多进行教学后反思,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自我真正地快速成长起来。
篇20:老师病假请假条
尊敬的________________:
您好!我是的教师_____________,因为________________,需请_______________。
请假(时间)从________________到________________,去往地点________________,请假期间有效联系方式:_______________
_____________。恳请批准,谢谢
此致
敬礼!
请假人:_________________
时间:___________年_______________月___________日
校方(校长)意见:_______________