中小学生低碳生活的建议书
我新买了一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或不环保的事件记录在上面
星期一,我值日。在去水房打水后,我忘记了关掉水龙头,自来水一直哗哗地流淌着,还是同桌去倒水时看见了,把水龙头关上的。唉,忘记关水龙头,浪费水资源,真不应该。星期二,我远远地看见了一朵漂亮的小花,微风一吹,花儿翩翩起舞。我看得正入迷时,一个同学也看见了这朵花,她特别喜欢,伸手就要摘,我急忙喊道:“这位同学,请你手下留情,花儿也是有生命的。”幸运的是,那位同学听从了我的劝告,小花得救了。星期三,我看见一位叔叔正准备把垃圾扔进河里,我连忙跑过去说:“叔叔,您这样会破坏水质的,别把垃圾扔进去好不好?”看见我祈求的目光,叔叔把垃圾扔进了垃圾桶。星期四,妈妈准备去买菜,看见她手里的塑料袋,我不满地说:“妈妈,塑料袋很不环保的。”妈妈听从了我的建议,改用竹篮去买菜了。星期五,爱美的姐姐要去扔用完的化妆品瓶子和包装纸,我对姐姐说:“姐姐,你可以把这些玻璃瓶和包装纸分类放在可回收垃圾箱里。”姐姐点点头,笑我是个环保达人。星期六,晚上,我忘记关掉开关,灯亮了一晚上。唉,这是我的失误。星期天,我到邻居妹妹家玩,看见她随手扔垃圾,我又忍不住了,说:“妹妹,随手扔垃圾会破坏环境的。”妹妹做了个鬼脸说:“知道了,我以后不会这样了。”瞧,这就是我的环保记录!
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篇1:关于低碳生活的建议书模板
什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前,地球处于危机状况。人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。
低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的`极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为20__kg。
篇2:关于低碳生活的建议书模板
目前,发展低碳经济、倡导低碳生活已经成为全世界的共识和行动,我国也十分重视。20xx年9月,时任国家在联合国气候变化峰会上承诺,“中国将进一步把应对气候变化纳入经济社会发展规划,必须大力发展绿色经济,积极发展低碳经济和循环经济。”但发展“低碳经济”,仅有先进技术的支撑是不够的,必须依托于“低碳生活”,才能实现真正节能减排和可持续发展。我们在对当前我市调研中发现,我市对低碳生活、低碳经济有初步了解的人还是比较多的,但低碳生活的真正参与率、落实率并不高。究其原因,我们认为有以下三个方面:
一是认识上的差距。市民认为低碳生活只是一种理论上的设想,是一项系统工程,仅依靠自身力量难以实现。
1、有的市民认为低碳生活是生活水平的下降,与人们追求的高层次的吃穿住用行相违背,因此在心理上有所抵触。
2、有的市民认为低碳生活与日常生活太遥远,是理论家和政府的事,市民的个人行为不足以达到低碳生活的理想目标。生活中,对个人的不当生活行为不反思、不纠正。
3、有的市民虽然也能认识到低碳生活的好处,但由于习惯于长期形成的生活习惯和消费方式,认为要适应低碳生活方式,会带来生活中的种种不方便,固执地遵循老的生活方式。
二是习惯上的阻力。长期以来形成的高碳生活习惯和消费模式,短时期内难以改变。
三是显示中的制约。当前我国“尽量生产、尽量消费、尽量废弃”的“高碳”发展模式的运作使简单、简约和简朴的低碳生活方式的推行受到强烈制约。
为了在我市全面倡导推进低碳生活,建议:
一、政府重视
1、重视低碳生活的倡导工作。低碳生活主要集中于市民的生活领域,政府不但要把低碳生活写入《政府工作报告》,而且要落实到具体的工作中,要努力利用一切可以利用的工作机会强调和做好低碳生活的有关工作。
2、加大低碳生活的宣传力度。建议政府立足于连云港市的市情,尤其是资源环境的客观现状,利用各种媒体平台向市民广泛宣传低碳生活的作用、意义、好处,形成低碳生活良好的社会氛围。
3、普及低碳生活的相关知识。建议政府利用各种媒体平台提供低碳生活的信息服务,传播低碳生活的基本知识,介绍国内外低碳生活的方法,演示低碳生活的具体做法,印发低碳生活小册子,让低碳生活融入到市民的生活当中。
4、扶持低碳生活的新型产业。建议政府加大科研力度,增加对低碳生活产品的研发,对投资研发和生产低碳生活产品的企业给予支持和鼓励,并在贷款和税收等方面给予优惠。
5、建立低碳生活的激励机制。建议政府和有关部门建立和完善激励机制,建立和奖励低碳生活示范社区,对生产低碳生活产品的企业和低碳生活模范市民给予奖励,给予一定的精神奖励和物质奖励。
6、制定低碳生活的政策法规。建议政府和有关部门制定低碳生活的政策法规,加强对低碳生活的监督力度,对铺张浪费的高碳生活给予批评和惩罚。
7、创设一定的制度环境助推低碳生活。政府部门要经常性地提供一些低碳生活的信息服务,出台一些政策对市民的生活行为进行引导。可制订并实施涉及各个行业的绿色标准。印发低碳生活手册或低碳家庭行为手册等,将减少碳排放的理念潜移默化地灌输到人们心中。
二、全民参与
1、营造强大的舆论氛围,要深化认识,转变观念。营造一种新消费模式和生活方式的舆论环境。
2、付诸行动,从小事做起。从身边的点滴小事做起,减少个人碳足迹,体现每一个市民的社会责任。组织志愿者队伍,举行“低碳生活志愿者”出征仪式和“低碳生活宣传周”启动仪式,各种媒体大力宣传低碳生活,倡导优化和约束某些对环境不友好、效率不优化的消费模式和生活方式。帮助人们查找在日常生活中看似细微但却高能耗的漏洞,使广大市民首先在思想上有所认识,转变人们的观念,并加以践行。从随手关灯,垃圾分类,拧紧水笼头,使用节能灯,每月少开一天车等点滴小事做起,慢慢养成习惯。
3、政府、学校、医院、银行等部门和单位要为低碳生活带好头。要鼓励打造“低碳单位”,为促进低碳经济发展作出努力。要致力于建设环境型单位,倡导绿色环保的工作方式和内部文化,通过选用环保建材装修,使用环保办公家具,推广视频会议系统,推广无纸化办公等手段,节约资源,杜绝浪费。倡导节能环保,全员共同实践。节水、节电、节油、节气、节纸,珍惜有限、创造无限。
4、积极发挥民间组织的作用,开展群众性低碳生活知识、技能的普及。推行低碳生活要求全球性响应与地域性回应连接,政府与民间相连动。通过民间环保组织、科普组织、公益网络的共同联手,多方式多途径普及低碳生活知识和技巧,开办科普超市、科普日,让广大群众掌握了解低碳生活常识,不仅知道为什么要实行低碳生活,而且要掌握怎样在日常生活中去实践低碳生活,使之成为群众的自觉行动。
篇3:关于低碳生活的建议书模板
“环保”是什么?“环”就是环境,“保”就是保护,“环保”就是保护环境的意思。现在,人们几乎每天都在念叨着“环保、环保”,可他们懂“环保”吗?不懂,他们虽然知道要“环保”,可是,他们每天却依旧乱扔果皮纸屑、乱吐痰、乱捕杀动物、乱利用自然资源......他们可知道,不保护环境带来的后果是什么?是人类的家园、人类的生命将受到严重的威胁。人类的家园时刻面临着火山、地震、泥石流、台风、洪涝等自然灾害的破坏,不仅仅是这样,我们的家园还时刻遭受着战乱以及人类不合理利用自然资源带来的日益严重的污染、破坏。要知道,战争带给人类和环境是致命的伤害,一场战争,不知要死多少的人,不知要使多少土地寸草不生......
每当我看到一条小河变黑时,我心里有说不出的苦,河里也有许多鲜活的生命,就因为人类无情地污染环境,才使这些生命永远地离去。河边的花草树木,尽管不起眼,可他们却担任着美化环境的重任。树木可以吸收二氧化碳,生产大量的氧气,供人类呼吸。如果人类把小河污染了,就会导致树木的死亡,那么人类就等于在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。
人既然生活在地球上,就有责任保护地球上的一草一木。地球上的东西都是大自然给我们的,我们为什么不保护、不爱护那些东西呢?地球是我们的家园,如果我们人类把自己的家园都破坏掉,那我们还有生存的理由吗?保护地球家园就等于保护自己的生命呀!
篇4:关于低碳生活的建议书模板
各位领导、老师、同学们:
近年,气候变化已成为当今全球面临的重大挑战。低碳生活、节能减排已成为不可逆转的趋势。低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。
近几年,我国尽人皆知的突发环境事件,类似于西南干旱、龙卷风、沙尘暴等频发,由环境恶化引发的种种问题,成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。作为当代大学生,当我们立志终其一生报效祖国的时候,当我们正惊叹于经济社会高歌猛进的时候,是否注意到我们校园的环境正在发生着潜移默化的变化,我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔?是否注意到我们美丽的地球正被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力?
当节能减排、低碳生活从杂志、荧屏跳跃到我们的生活,它已离我们越来越近,然而很多大学生觉得全球化的环保无从下手,为此,我院发出以下倡议:
1、“节能减排、低碳生活”,从我做起,从身边小事做起。
2、日常工作和生活中,我们每位大学生都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识,真正了解节能环保对国家及个人的意义。
3、利用学生组织的影响力,积极宣传环境保护,宣传节能减排,低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾。
4、自备水壶、水杯,少喝瓶装水,尽量节约自来水。
5、努力避免“长明灯”现象。学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。
6、加强自我管理,坚决不在教室和学生公寓私自使用电炉、电热毯、电热器等大功率耗电器具。
7、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。
8、多骑自行车、多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。
9、不在公共场合吸烟,创建无烟校园。
10、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。
11、购买季节性水果和蔬菜,减少温室生长的农作物。
12、保护生态环境,爱护环保设施,敢于揭露和制止环境违法行为。
一个倡议,一种承诺,一份责任。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“节能减排、低碳生活”的概念传递到校园的每一个角落。让每一位大学生都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,用我们的行动带动身边的人,共同携起手来建设我们的绿色低碳新校园,保护环境,保护我们共同的家园!
篇5:关于低碳生活的建议书模板
从今天开始,让我们尽量选乘公交出行;
从今天开始,让我们选用高效节能家电;
从今天开始,让我们珍惜宝贵的水资源;
为了我们拥有更健康的生活环境,为了经济社会的可持续发展,让我们一起行动起来,参与“节能减排我承诺”,以自己的实际行动来减少浪费,实现资源、能源的合理使用和高效利用。请您在这里写上您的节能承诺,那怕只是换上一支节能灯,只是少开一天车…… 从一个人到一个家庭,从一个社区到一个城市,让我们用点滴行动共同汇聚节能减排的中国力量!
每一个人的力量并不微小,我们时刻都在改变着世界。有了您的行动,节能减排将不仅仅是一句口号。我们期待您的承诺,感谢您的参与!
篇6:关于低碳生活的建议书模板
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随着经济的发展,我们生活的城市,汽车尾气和灰霾笼罩了天空;二氧化碳超量排放,温室效应日趋严重;工业和生活废水污染了多条河流。
我们生活的地球,正在遭受浩劫。
全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞。作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。
端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。
每个大学生都应该践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。
建议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节约校园。
倡导低碳生活,主要应该主要节水、节电、节气和垃圾回收。
一、 主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。
二、 时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、等电器设备,做到人走电停。
三、 少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。
四、 重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。
五、 自备水壶,少喝瓶装水; 洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头; 尽量节约自来水。
六、 购物时要用环保袋不用塑料袋。
七、 手机充完电后要把下来,不要图方便,一直保持充电器充电状态。
八、 尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。
九、 学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。
十、 购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。一物多用,学会旧物利用。
应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。
每位大学生都应积极响应号召,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保"多尽一份心,多出一份力。"成为低碳生活的践行者,积极营造低碳校园。
建议人:
时间:X年XX月XX日
篇7:关于低碳生活的建议书模板
平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 “低碳”。
一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……
外出时,如果路不是很长,可以步行,不需要坐车。
这样既锻炼了身体,又减少了二氧化碳的排放,好处多多。
在家中,我和爸爸妈妈一起种了几盆花,这样既改善了空气,又让家中变得春意盎然,永远都是绿色的。
我的家里有一个大木桶,不仅能装要洗的衣服,还可以储存我们洗完澡和脚的水,用那些水拖地、冲厕所等。
一个月下来,我发现节约了不少的水呢!
如果短时间内不用计算机,就将它转为睡眠模式。
如果长时间内不用计算机,就将它关机。
这样既省电又维护了你的电脑。
回到家后不需要把所有灯都照明,在哪个房间就开哪个房间的灯,离开房间后要关闭房间的灯。
少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。
尽量少用一次性筷子,出门用餐时自己随身带一套餐具,这样既卫生,又不浪费。
定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省电。
如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,等车队开始移动再开火吧!
考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。
用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。
科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电。
买衣服时,最好是买棉质、亚麻和丝绸的衣服,不仅环保,而且还耐穿、优雅。
洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的八分之一。
让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。
篇8:低碳健康生活建议书
亲爱的同学们:
合理使用电脑,有效利用网络资源能够为我们的学习生活带来有益的帮助。然而,在我们的校园中,沉迷电脑游戏、热衷网络聊天等情况时有发生,对我们的身心健康和学业发展造成了不可忽视的负面影响。为了让同学们拥有健康、有序的生活,__分院特别向全院同学发出以下几点倡议:
第一、明确合理使用电脑和网络对于我们的意义。不可否认,如今电脑和网络已经成为生活中不可或缺的组成部分,但是对于我们应始终是一种工具性的存在。作为一名合格的大学生我们应当正确地用电脑和网络辅助我们的学习生活,正视虚拟网络世界,不能把其与现实世界混为一谈。只有这样,我们才能培养正确利用电脑和网络的态度,使网络最大限度的促进我们的发展。
第二、正确对待电脑和网络娱乐资源。劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习工作方式。适度娱乐能缓解生活中的压力,也为后续的学习和工作提供了能量。然而过度沉溺于电脑和网络娱乐资源(如电脑游戏、网络游戏、在线聊天、看电影等)不仅不会让我们感受到娱乐带来的快乐反而会玩物丧志。只有正确对待电脑和网络娱乐资源我们才能真正的得到受益。
第三、合理安排上网时间。无节制的上网在造成学业迅速下滑的同时也使我们的身体状况越发不容乐观。因此我们必须合理安排上网时间,在上网和学习两者间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,我们才能做到有效率的使用网络资源并使其真正地为生活带来便利。周一至周五,每天的上课时间(包括晚上公选课)内,除了用于学习,按照有关规定,学生不得使用计算机用于游戏,看电影等非学习之用。(注:1、上课学习时间为上午8:10—11:50,下午13:30—17:10,晚上:18:30—21:05。2、周日到周五晚上10点半之后,学生不得使用电脑用于娱乐和游戏。)
我们向全院学子倡议:让我们回收那些曾经被电脑“控制”的休息时间,用来洗涤疲劳,整理心情,走出寝室,离开电脑,拥抱蓝天,做一做久违的事情吧“朋友是比电脑更宝贵的资源。”大学的生活如此丰富多彩,青春的我们正当美好年华,让我们去拥抱青青小草,去体验粼粼波光,去感受硕果累累的富足金秋。
倡议人:_X
时间:__年_月_日
篇9:低碳健康生活建议书
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。
低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。
平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 “低碳”。
一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……
外出时,如果路不是很长,可以步行,不需要坐车。
这样既锻炼了身体,又减少了二氧化碳的排放,好处多多。
在家中,我和爸爸妈妈一起种了几盆花,这样既改善了空气,又让家中变得春意盎然,永远都是绿色的。
我的家里有一个大木桶,不仅能装要洗的衣服,还可以储存我们洗完澡和脚的水,用那些水拖地、冲厕所等。
一个月下来,我发现节约了不少的水呢!
如果短时间内不用计算机,就将它转为睡眠模式。
如果长时间内不用计算机,就将它关机。
这样既省电又维护了你的电脑。
回到家后不需要把所有灯都照明,在哪个房间就开哪个房间的灯,离开房间后要关闭房间的灯。
少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。
尽量少用一次性筷子,出门用餐时自己随身带一套餐具,这样既卫生,又不浪费。
定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省电。
如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,等车队开始移动再开火吧!
考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。
用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。
科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电。
买衣服时,最好是买棉质、亚麻和丝绸的衣服,不仅环保,而且还耐穿、优雅。
洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的八分之一。
让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。
低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。
低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践"低碳"生活,注意节电、节油、节水、节气,从点滴做起。
篇10:低碳健康生活建议书
“今天你低碳了没?”随着这句口头禅的广泛流行,“低碳生活”正在成为一种追求时尚的负责任的生活态度。
在全世界都倡导低碳的20xx年,我们到底能做些什么?除了关注低碳经济,除了关注新能源的利用,除了世博会上各种低碳科技给我们带来的新鲜刺激,你有没有问过自己,是否可以从身边的点滴做起,为保护环境出一份微薄之力?
如果你想,那么就加入到“低碳行动”中来。
近日,八一医院妇产科与南京市环保局联合南京各大媒体发出“我低碳,我健康”的建议,并将于八一建军节开始,将此建议带到各大社区。
此次低碳行动主要是倡导大家将低碳的概念深入到日常生活中,比如说减少用电器的时间,出门少开车多步行等等。
该行动通过播放露天电影,让大家适当参加户外活动,减少空调等电器的使用时间,并邀请部队三甲医院八一医院妇产科军医现场指导健康生活方式。
另外还会在现场及网络上有奖征集低碳生活小妙招等。
以庆8·1迎国庆为契机,响应国家“2131工程”的号召,丰富城镇居民文化生活,普及爱国主义教育、增进邻里和睦、推广低碳环保以及体现军民鱼水情的军医义务奉献等一系列活动,可谓一举多得,意义深远。
据了解,此次活动的创意其实是八一医院妇产科的一位老军医想到的。
她说在八一建军节这个特别的日子,真的很想做一些有意义的事情。
作为一个军人在和平年代怎么爱国?保护能源,保护国家的环境就是一种很好的爱国方式。
所以这次活动所选择的露天电影也是有着军人气质的红色电影,希望参与活动的人在电影中能体会到另一种爱国情绪。
红色电影任你挑
您想看什么样的红色电影,这个可以由您的投票来决定。
主办方会在网上公布下一站“低碳行动”地点,并附上可供选择的红色电影片名,每次5个,您可以从中选择您最喜欢的投票。
主办方会根据群众的意见,选择所要放映的电影。
投票也是有好处的哦,不仅可以选择您想看的电影,还能有机会获得运气礼品。
和小妙招一样,主办方也会每天抽出一名幸运投票者,赠送生活中用得着的贴心礼品。
这等好事,不容错过。
低碳行动logo征集令
您有设计的天赋?您擅长创意图标?不管您到底有什么,只要您敢来尝试,您就有机会获得5000元大奖。
我们现在缺的就是您的创意,请你拿一个赏心悦目,大气恢弘,灵气逼人的logo来,这个logo必须符合我们活动的主题低碳爱国,还要体现八一和可持续性。
当然还要在限定的时间7月31日之前送来。
当然您大可不必真的把图标送到我们这里,您可以通过网络,附带您的作品说明,只要我们相中了,5000元就是您的了。
赶紧行动起来吧,时间不多了!
还有人问奖金怎么拿?八一当天的“低碳行动”启动仪式上就会揭晓,会通知你去领奖的!所以记得发来的logo不要忘了写名字和电话。
低碳生活小妙招征集令
如果你是低碳达人,如果你想成为低碳达人,或者如果你想轻轻松松地拿些小礼品,不妨来参加我们低碳生活小妙招的征集吧。
低碳生活小妙招征集将分两个渠道进行,您可以到社区活动现场,直接把您的小妙招交给现场工作人员,也可以通过发上您的小妙招,这两种方式均可以获得小礼品的。
不过获得稍大的礼品还需要一点点运气,主办方会每天在小妙招中抽出一名获奖者,所以只要运气好的人会有大礼品拿。
篇11:中小学生低碳生活的建议书
地球是我们伟大的母亲,生命的摇篮,如今废弃工厂24小时无休止的吐着黑烟。大大小小的工厂无止的排着废水。对着天空海洋进行污染。
地球清鲜的空气如同乳汁般哺育着人类。可人们排放污水,废气。破坏了地球的臭氧层!由于污染,储存淡水的宝库,南北极的冰川融化。人们将面临水资源的缺乏的威胁。
看看吧,这一个个鲜明的实力,你看了有什么感受?保护地球从我做起,从现在做起。我衷心的建议人们应该做到以下几点。
倡议一。多种树,因为树能防风固沙,减少水土流失。减少沙漠化还能制造新鲜空气。
倡议二。节约水资源,如今缺水已经成了人类生存威胁之一,我们要做到一水多用,养成随手关水龙头的习惯。
唱一三。做好垃圾分类食物更不要浪费,减少对臭氧层的破坏,还要保护野生动物。
我们人类更要团结一心共赢生态地球。共创美好家园。善待地球就是善待人类自己。
篇12:中小学生低碳生活的建议书
环保
生活中有许多东西可以循环使用,这是环保的第一步。像有的塑料瓶底有环保标志,这表示可以回收循环使用。牛奶喝完时,瓶子就没用,可以放在奶箱里,当收奶瓶人来时,就会将奶瓶带回工场,重新泡24小时,循环使用。
也许有人不知道像可乐瓶子一样的瓶子是怎么做出来的,那就让我告诉你吧。在矿场采集在1吨的土,经过一些磨练,就可以获得0.5吨的材料,再运至一个地方,清洗、喷漆、装上可乐,放在超市架上卖,喝掉需要5分钟,扔掉却只用一钞钟。做一个瓶子多辛苦,我们要珍惜他人的劳动,循环使用,非常环保。
同学们,我会用我的行动告诉大家,你们呢?
绿色环保
在人们日常生活中,生活环境是十分重要的,但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。
在我们上学的路上,也有许多同学丢弃废物。比如说有的同学把小吃袋仍在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为,不但一次一次地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来很大麻烦。
已经醒悟的我们应该怎么办呢?做为一名学生,我们不能参与具体的环境节能工作,但我们可以尽自己的一份力量来支持它。我们可以组织活动普及公民的环保节能观念。我们在外面吃饭时,应该不使用一次性用品尽量避免使用一次性饮料杯、饭盒。这样可以大大减少垃圾的产生防止污染环境。
篇13:中小学生低碳生活的建议书
一个双休日,班里由毛靖宇组织大家去一次环保情节活动,我积极地报了名。那天,我们在一起约好了的少儿公园见面,大家显得格外兴奋,可当大家走进去的那一刹那,我们不约而同的皱起了眉——孩子们高兴的吃着食品,吃完后随便丢在了草丛里,在一旁的父母却当作视而不见,甚至还用脚去拨弄草,似乎想要掩盖自己的不良行为,我十分不解,明明垃圾桶就在旁边,为什么不愿意伸一次手,将它们送回家呢?
之后,毛靖宇妈妈仿佛早就猜到我们的心思,说道:“其实,今天我们的任务就是要将这些隐蔽的垃圾找出来,然后男女生来比一比,哪一队捡到的垃圾多,哪一队就获胜了!”说完,我们一阵兴奋,戴上塑料手套后,我们便分头行动了。这一找,“躲”在草丛里的垃圾可真不少,我们将它们统统放入了塑料袋,不过,有时候真让我们生气,因为有些垃圾居然横七竖八地“躺”在垃圾箱边,而没有一个人将它们捡起,我不由得摇了摇头。这时,一个老奶奶对她的孙子说:“你看看,这些姐姐在那儿辛勤地捡垃圾,你可要好好学一学,不要再乱丢垃圾,为环境添污染啦!”孙子羞愧地点了点头,听了这些话的我们心里暖洋洋的,比吃了蜜还要甜!这让我们又补充了精神上的体力,继续搜寻遗失的垃圾。最后,比赛结果出来了,我们虽然输了,可是还是一脸幸福和满足的样子,因为这一块的环境让我们赏心悦目了。
这次的活动,让我知道了环境是要靠大家行动起来的,而不是嘴上说说就可以的。今天的环保活动真是让我受益匪浅。
篇14:中小学生低碳生活的建议书
全市各级团组织、广大青少年朋友们:
您好!春暖花开,绿意盎然,值3月12日植树节来临之际,团市委特向全市各级团组织、广大青少年朋友们发出三项“绿色倡议”。
一是树立增绿意识,参与护绿活动。深入推进“共青林”、“志愿林”、“红色纪念林”建设,大力开展“我为家乡添片绿”、“我与小树共成长”认养等形式多样的植绿护绿活动,鼓励青少年走进自然,亲近自然,培养青少年绿色生态理念。
二是提倡简易生活,崇尚低碳环保。建立“xx5绿色出行生活圈”,即因公务外出或上下班路途在1公里内的,一律步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘坐交通工具;牢记“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破坏室内外环境卫生,不浪费水电油气能源,争当低碳生活的“绿色使者”。
三是发挥引领作用,凝聚青春力量。聚拢草而成春色,聚滴水而成大海。全市各级团组织、团干部要积极发挥示范带动作用,汇聚起全市青少年的强大“微力量”,合力共建美丽港城“大未来”。
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。美丽中国需要美丽港城,也只有“美丽”港城才能“美丽”中国。从我做起,从小事做起,美丽港城的山清水秀需要你我的共同努力,美丽港城的文明和谐更加期待你的倾情加盟!
篇15:中小学生低碳生活的建议书
1.倡导形成绿色消费、绿色经营的理念,形成低碳的生活方式。必须转变公众和社会的观念,做任何事都要适度适宜、合理节约。对于个人,要培养节约是美德的观念,彻底改变诸如餐饮浪费等与节能减排背道而驰的陋习;对于企业,则要推行绿色经营的理念,建立清洁生产机制和精益生产方式;国家引导企业将环保成本计入企业生产成本,帮助企业树立企业公民意识,解决节能减排没有效益的错误认识。_
2.解决潜藏在空间格局和社会发展格局中的重大浪费问题。有效的节能减排必须以工业相对集中为前提,工业相对集中才能产生专业化分工,提高效率,节省能源;同时催生集群创新,不断产生新技术、新工艺,从而减少物质消耗。
3.培育静脉产业,建立完备的工业化体系。民众对循环经济体系的理解目前还处于表层,基本理解为废渣利用、尾气回收等等。真正的循环经济体系应如同人体系统一样,如果把工业制造系统比作人体的动脉系统,那么,我们使用过的工业制造物的回收再利用则应如人体的静脉系统一样。工业品的回收再利用———“静脉”产业应该是一个巨大的产业。
4.大力发展低碳技术,解决自主创新成果和人才的匮乏问题。低碳技术包括在可再生能源及新能源、煤的清洁高效利用、油气资源和煤层气的勘探开发、二氧化碳捕获与埋存等领域开发的有效控制温室气体排放的新技术。必须强化自主创新能力,鼓励企业开发低碳技术和低碳产品,整合市场现有的低碳技术,加以迅速推广和应用。
低碳经济的加快发展急需大量前沿科技人才与科技成果支撑。以新能源领域人才现状为例,目前,我国风电产业当中受到长期专业技术培训的人不超过50个。在中国《可再生能源法》实施两年后的今天,全国仅有华北电力大学建立了可再生能源学院。另外,传统的创新成果评价认证体系,存在对某些现有科学体系不能解释的成果无法认定的尴尬现实。未来的重大科技成果,很可能来自自学成才的科学工作者,面对现有科学体系不能解释的成果,应当采取“非共识性原则”结合实证的方法加以认定。
5.加快文化创意产业建设。文化创意产业处于技术创新和研发等产业价值链的高端环节,是一种高附加值的产业和低碳消耗的绿色产业。大力发展文化创意服务业,能够为社会创造巨大的财富,同时避免了能源过度消耗和环境污染问题。
6.从雨污分流入手,治理城市污染问题。我国的县级城市基本没有雨污分流的设施,大中城市雨污分流设施虽然投资量很大,实施却不够彻底,造成大量污水处理厂的劳动成果被不能彻底实施的雨污分流措施“一票否决”。
7.从我国能源结构入手,抓住矛盾的主要方面,才能提高节能减排的效率。中国能源消耗形式主要为动力消耗、农村采暖和城市集中供暖消费、电能消费3种,其中大约有68%的能源是由各种能源转化为电能后被消费的。而我国电力系统普遍存在着低效率运行和严重能源浪费问题,尤其是在配电和用电两个环节,节能潜力总计为1.2亿千瓦,占中国电能的20%。重点推广配电用电领域的重大自主创新项目,可极大提高节能减排效率。
8.低碳经济之路的核心,是建立起我国乃至全球的可再生能源系统,最终实现由“高碳”时代到“低碳”时代的跨越,真正实现人与自然和谐发展。
篇16:中小学生低碳生活的建议书
地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物......于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:
1.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。
2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。
3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。
4.植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。
5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。
公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。
篇17:居民生活供用电合同
合同编号:____
供电方
单位名称(盖章)____
单位地址____
用电方
单位名称(盖章)
单位地址____
年 月 日
为了保证国家计划顺利地执行,明确供用双方相互的权利和义务,根据《中华人民共和国经济合同法》、《全国供用电规则》和有关的法规,以及国家计划,经双方协商,订立本合同,共同信守,严格履行。
第一条 供电方向用电方提供三相交流50赫,电压为下列额定值的电力。
序号 受电点地址 受电电压值(伏)
#1 ____, ____;
#2 ____, ____;
#3 ____, ____;
第二条 根据国家计划和电网的可供能力,商定年、月、日供应电力的数量,见附表一。
第三条 用电方使用电力的时间为:
高峰时间:夏季____,其他季____;
低谷时间:夏季____,其他季____;
特殊设备用电时间:夏季____,其他季____;
第四条 供电的质量
1.根据电力系统的运行方式和用电方受电点在系统中的位置,商定受电点的受电电压为:
#1受电点__,受电电压__伏;
#2受电点__,受电电压__伏;
#3受电点__,受电电压__伏。
如变配电设备、系统运行方式和受电位置变动时应相应修订受电电压值。
2.根据用电方月平均率因数,受电点的供电电压与合同受电电压比较,允许变动的幅度为:
用电方月平均功率因数供电电压允许变动的幅度0.9以上±5%
0.86~0.9±7%
0.81~0.85±8%
0.80以下±10%
在电力设备检修或系统在非正常情况下运行,用电方受电点供电电压允许变动的幅度经上列再增加5%。
3.供电方向用电方提供的三相交流电源的频率允许变动的幅度为:
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用电时间 │ 超合同用电比例 │ 允许变动幅度(赫)
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│ ±5%以下 │ ±0.2
高 峰 时 ├───────────┼────────────
│ +5%以上 │ ±0.5
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低 谷 时 │ │ ±0.2
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在系统主力电厂故障时,频率允许变动的幅度为±1赫,但故障延续时间不得超过一小时。
4.供电方在用电方受电点的高次谐波电流值和用电方在受电点注入电网的高次谐波电流值应低于水利电力部《电力系统谐波管理暂行规定》中规定的极限值和允许值。
有冲击负荷的用电方,当冲击负荷已影响其他用户电压质量时,用电方应采取措施予以消除。
第五条 用电方每月向供电方支付所用电力的电费。有关的电度计量、电价、电费结算、电费支付方式均按有关规定或按双方签订的供用电协议办理。
第六条 供电方违约的经济责任
1.遇有下列情况之一,使合同不能履行或不能完全履行时,供电方不承担违约责任。(注:免责条款)
(1)超过设计能力而承受的台风、暴风、覆冰、水灾、雷电、地震等自然灾害。不承担违约责任。
(2)因正当理由,并事先通知用电方的限电。如,因排除险情,处理事故,检修设备等的限电;对超过计划用电的限电;计划检修并在七天前通知用电方的限电;因执行国家命令而对用电方的限电等。不承担违约责任。
(3)经自动重合闸重合良好,或对有备用电源的用电方,只停其中一路电源,其他电源仍可满足用电方备用供电设备能力时。不属违约,不承担责任。
(4)非供电方的责任,如用户的过错,鸟害、人为破坏等。不承担责任。
2.遇有下列情况之一,使合同不能履行或不能完全履行时,供电方应承担违约责任。
(1)在运行、操作、检修、试验等过程中,因缺乏经验、疏忽、违反规程等造成的过错。
(2)非供电方责任引起,而因供电方处理不当造成事故扩大部分的过错。
(3)上级机关或业务主管机关在指挥、调度等方面处理不当造成的过错。
3.无正当理由对用电方限电时,事后应补还少供的电量,并给予赔偿。赔偿按少供的电力、电量分别计算,少供一度电按电度电价三倍赔偿,少供一千瓦按0.5元赔偿。
少供的电量按限电前用电方正常用电月份或正常用电一定天数内每小时的平均用电量与限电时间内每小时计划电量之差乘以限电小时数求得。
4.供电方责任造成用电方断电时,供电方应按断电时间内可能用电量和电度电费的五倍(单一制为四倍)给予赔偿。
断电时间内可能用电量按断电前用电方正常用电月份或正常用电一定天数内每小时平均用电量乘以断电小时求得。
断电责任的分析,以供电方事故记录为依据,并适用水利电力部《电业生产事故调查规程》。
5.供电电压和频率变动幅度超出本合同第四条规定时,供电方应按质量不合格累计时间内所用电量乘以用电方当月平均电价的百分之二十给予赔偿。
第七条 用电方违约的经济责任
1.遇有下列情况之一,使合同不能履行或不能完全履行时,用电方不承担违约责任。(注:免责条款)
(1)超过设计能力而承受的台风、暴风、覆冰、水灾、雷电、地震等自然灾害。造成合同的不能履行或不能完全履行,不承担违约责任。
(2)有特殊原因,超负荷或不按合同规定的时间用电。事先通知并征得供电方同意的不承担违约责任。
(3)由用电方责任引起,但因供电方处理不当造成的扩大部分的过错,不承担违约责任。
(4)非用电方的责任。
2.遇有下列情况之一,使合同不能履行或不能完全履行时,用电方应承担违约责任:
(1)在生产,检修和电气运行过程中,因缺乏经验、疏忽、违反规程等造成的过错;
(2)上级机关或业务主管机关在指挥、调度上的过错;
(3)因用电方责任,造成供电电压或频率变动幅度超出本合同第四条规定时的过错。
3.无特殊原因,超出合同规定的电力数量用电时,事后应扣还超用的电量,并偿付违约金。违约金按超用的电力和电量分别计算。每超用一度电,按电度电价三倍偿付违约金,每超用一千瓦按0.5元偿付违约金。
4.用电方责任造成供电方对外断电或导致供电方对其他用户限电、断电时,用电方按供电方对外限电、断电时间内少供电量,乘以受害方电度电费五倍给予赔偿。
少供电量按断电(或限电)前后的负荷差(千瓦数)乘以断电(或限电)小时数求得。
5.用电方责任造成供电质量不合格时,供电方不负质量不合格的责任;如导致其他用户供电质量不合格时,用电方应按第六条5款的规定给受害方赔偿。
第八条 电度计量以供电方装设的电度计量装置的记定为准。
供电电压、频率变动超出允许幅度的时间,以用电方自备并经供电方检验合格的自动记录仪表为准,如无上述设备时,经双方协商也可用其他办法认定。
第九条 本合同有关供用电的其他事项,按《全国供用电规则》处理。
第十条 合同执行情况每月考核、结算一次。
第十一条 合同有效期限为:
一九 年 月 日起至一九 年 月 日止。
第十二条 本合同正式文本一式三份。供电方、用电方各执一份,电力分配机关一份。
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供 电 方 │ 用 电 方
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法定代表签名: │ 法定代表签名:
(或授权代表)____ │ (或授权代表)____
开户银行____ │ 开户银行____
银行帐号____ │ 银行帐号____
电话号码____ │ 电话号码____
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签约日期 一九 年 月 日
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附表
供应电力数量表
篇18:居民生活供用电合同
为了明确电力客户(以下简称用电方)与供电企业(以下简称供用方)在电力供应和使用中的权利和义务,安全、经济、合理、有序地供电和用电,根据《电力法》《民法典》、《电力供应与使用条例》和《供电营业规则》的规定,经双方协商一致,签订本合同。
1、根据用电方自愿申请,供电方同意向用电方提供用电类别为居民生活用电、供电容量为_______千瓦、______相______线、额定频率为50赫兹、额定电压为______伏的电力。
2、本合同所指电价系国家定价。用电方可选择执行以下一种电价:
□居民生活用电电价:
□居民生活用电峰谷电价。用电方按规定交纳电能计量装置改造费_____元,供电方负责安装峰谷分时计量电能表。自装表接电之日起,用电方一年内不得变更峰谷用电。满一年后,用电方如要求变更为执行居民生活用电电价的,应到当地供电营业厅按规定办理变更用电手续,但用电方交纳的峰谷电价电能计量装置改造费不再退回,供电方也不再向用电方收取其他费用。
3、供电方按国家规定装设用电计量装置,该装置安装在用电方,其记录作为结算电费的依据。用电方应对用电计量装置负责保管,如发现封印损坏或脱落应及时通知供电方,供电方应及时维修和处理。用电方应在本合同约定的容量范围内用电,因用电方原因造成用电计量装置损坏的,由用电方按电力法规、规章等有关规定赔偿。
4、用电方认为供电方装设的计费电能表不准时,有权向供电方提出校验申请。如计费电能表的误差在允许范围内,则校验费用由用电方负担;如计费电能表的误差超出允许范围时,则校验费由供电方负担。用电方对检验结果有异议时,可在15天内向法定计量检定机构申请检定.用电方在申请验表期间,其电费仍应按期交纳,验表结果确认后,再行退补电费。
5、用电方未经供电方同意,私自转供电、私自改变用电性质、私自引入其他电源,以及私自迁址、更动用电计量装置等均属违约用电,应对由此造成的人身触电伤亡和电(气)器火灾等事故承担责任,供电方将按《供电营业规则》有关规定予以处理。
6、用电方私自开启用电计量装置封萤绕表用电和其他致使用电计量装置失准的行为均属窃电行为,供电方将按《供电营业规则》有关规定予以处理。
7、供电方实行定期抄表,按期向用电方结算电费,用电方应在通知的期限内向供电方缴纳电费。逾期不缴清电费的,用电方应承担电费滞纳的违约责任,电费违约金自逾期之日起计算至交纳日止,电费违约金每日按欠费总额的千分之一计算。经供电方催缴,用电方仍未付清所欠电费和违约金的,供电方依法中止供电。用电方一旦付清所欠电费和违约金,供电方应在24小时内恢复供电。
8、计费电能表的出线端处为双方产权分界点,依此点指向供电电源侧的线路、电能表等配电设施均属供电方所有,计费电能表的出线端处指向用电侧的线路及防触、漏电的剩余电流动作保护器(俗称漏电保护器)等用电设施均属用电方所有。双方按其产权归属,各自承担运行维护等责任。
9、供电方应保证供电质量。用电方应安全用电,并装设漏电保护器。因供电方电力运行事故造成家用电器损坏的,按《居民用户家用电器损坏处理办法》有关规定办理。
10、本合同在供电方装表接电后生效,其他未及事宜按《供电营业规则》有关规定办理。履行本合同发生争议的,双方均有权向人民法院提起诉讼。
11其他约定:______________________________________________________________。
用电方签名(盖章)_____________供电方签名(盖章):_______________
签订时间: 年月日 签订时间: 年月日
篇19:生活垃圾清运处置安全协议书
甲方:
乙方:
为了切实保障高新区(滨江)的日常环境卫生,确保园区内生活垃圾及时清运,经双方协商,甲方委托乙方对甲方所属区域内的垃圾进行清运,为明确双方的责、权、利关系,达成协议台下:
1、甲方所产生的.垃圾必须为生活垃圾。
2、甲方产生的垃圾需存放在固定的垃圾房(桶)内。
3、乙方须配备垃圾清运车一辆,清运工人两名,穿着乙方统一的工作服。
4、乙方车辆进出以及人员在甲方区域内的一切活动须严格遵守园区的相关管理规定。
5、清运周期与时间:每天一次,具体时间为7:00。
6、收费与结算:一口价每年垃圾清运费为2330元。甲方垃圾清运费每半年支付一次,生活垃圾清运计算时间从 年月开始。
7、双方在此确认本协议并不在甲方和乙方清运之间形成雇佣劳动关系。甲方概不负责乙方清运工的各种社会保险、福利及工资,亦不直接向乙方清运工支付任何费用。
8、本合同一式二份,甲方双方执一份,有效期自20 年6月1日起至20 年12月31日止。其他未尽事宜,双方协商解决,如在履行本协议过程中发生争议,应首先通过友好协商的方式解决。如果双方经协商后仍无法达成一致,任何一方均可向滨江区人民法院提起诉讼。
9、本协议经双授权代表签字并盖章后效。
甲方(签字): 乙方(签字):
签订时间: 签订时间: