小学生幽默的自我介绍
我,一个活泼的小女孩。今年12岁,属龙的!一双水灵灵的大眼睛,单眼皮,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,就是长得有点儿黑!
我喜欢画画,英语,语文,数学。
我很幽默,记得有一次,我站在班级的讲台上,对大家说:”从前,有一户人家,院子里有四只母鸡,它们分别叫“我”的四个音调,一天,主人在鸡窝里发现了一个鸡蛋,不是喔和握还有“wo”(二声音),那么这个鸡蛋是谁生的呢?“这时,班里的李阳说:‘那不是”wo“(我)生的吗?“顿时,全班同学哈哈大笑,李阳也恍然大悟,气愤不已!
我爱学习,在班级里是好学生。不过我还是不满足。因为即使我是好学生,但跟那些老师的小助手相比,我还是很落后,我感到非常惭愧。我下定决心,一定要好好学习!所以每天晚上放学回家,我写完作业时,我根本就不休息,硬缠着妈妈给我出几篇题,妈妈没有办法,只好给我出几道题!结果却换来一副大墨镜!
我是”忘性子“,有一次,妈妈让我去买几根香肠,在路上,看到一些小朋友在玩游戏,不禁手痒,心想:时间还早,一会再买也行!于是,我便加入她们的行列中,等我回到家时,妈妈问我:’香肠呢?”哎呀!你看我这脑袋!怎么把这么重要的事情忘了呢?唉!今晚只能吃炒饭了!
我这个小女孩,有优点也有缺点。我充满自信,我总会把自己看得很完美;我,一个小小的我;幼稚无知的我;装作正经的我;好吃懒做的我;总只,这些都是我。
你原意和我交朋友吗?
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篇1:小学生幽默搞笑的自我介绍
Oh!Glad to meet you 。我姓张名乃千,你想和我交个朋友吗?别急,我先介绍一下自己吧。
我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不太高,可是我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么出去见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得异常端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸总说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了……这个是后话,今天先不谈了吧。
说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。
要说我的爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。
这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢?
篇2:小学生幽默搞笑的自我介绍
我,陈嘉欣,一双水汪汪的大眼睛,一个好看的鼻子,在鼻子的下方有一张能说会道的嘴。我喜欢唱歌,画画,喜欢站在舞台上有成就感的自己,喜欢弹琴,喜欢尝试一切新鲜的事物,跟喜欢朴实的自己。
从小由于妈妈的严格管教,我很听话,凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话,懂事的好孩子。而在家里我却很活泼,很爱笑,喜欢看电视,嬉笑怒骂,无所顾忌。在学校里时而高谈阔论,海吹神侃;时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重担,一片轻松。
我很胆小。记得有一次我妈妈和我在车站接叔叔,在去的路上妈妈安顿我,见了叔叔要问好。到了车站见到叔叔,我却说不出口。妈妈连忙迎着说:“这孩子不懂事,别见怪。”还有一次,爸爸和妈妈晚上出去,让我一个人在家。爸爸妈妈走后,外边躺到床上睡觉,不知怎么了,天空好像故意和我作对,下起了雨,是我不敢睡觉。这时,外面忽然有了咕噜咕噜的声音,我心里想:妈呀,小偷来了。于是,我把身子缩在被子里,动也不敢动。过了一会儿,外面的声音停止了,我就壮着胆子出来看了看。唉原来是饮水机在作怪。我这才放心的去睡觉。又过了不久,门外突然门铃响了。哎呀,这下小偷真的来了。我躲在被窝里打哆嗦,外面传来了妈妈的声音:“快开门,我和你爸爸都淋湿了。”哦,原来是爸爸妈妈呀。打开门,我一脸苍白,满头大汗,妈妈问我怎么了?我说没事。如果告诉了他们,准会笑话我一番。
这就是我,一个喜欢唱歌、画画、弹琴、有很胆小的女孩。
篇3:小学生幽默的自我介绍
我叫李芷晔,小名叫甜甜,奶奶总叫我李狗甜,小时候我喜欢小动物,就对奶奶说:“以后叫我李狗好了,不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。
第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩,其实他们都被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩,小时候,妈妈经常要对着我喊:“我们都是木头人,不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动,我又会跟着动起来了。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次,妈妈下班回来,一开门,看到沙发上两只脚在乱蹬,吓了一大跳,定眼一看,原来是我倒立在沙发上看电视呢,妈妈是既好气又好笑的。
上了小学,我认识了一些字,爱上了看书,终于能定下心来看书了,妈妈心中的大石头终于落下来了。过不了多久,妈妈又有了新烦恼,因为我一拿到书就看得昏天暗地,妈妈扯破喉咙叫我,我也没听见。不到妈妈采取“行动”,我就不会罢休的。
这就是我,一个总给妈妈带来烦恼的我。
篇4:小学生幽默的自我介绍
我叫侯承瑜,眼睛不大,却视力超常,鼻孔很小,嗅觉却灵敏过人,别看我小小的嘴巴却天生的能说会道。
我最大的优点是脑筋转得快,爱发明,什么变形金刚哪,飞机哪,轮船哪,手枪哪等等,这些玩意儿经我一折腾,准会鸟枪换炮,旧貌换新颜。当然,大多数还是变得面目全非,成功的少,失败的多,虽然妈妈总说我是拆匠,说我异想天开,可我还是乐此不疲。我总觉得我迟早会成为一个真正的发明家的。缺点嘛,除了不爱写作业,不爱跑步,自认为还比较完美。哈哈!自信得过头了吧!这不,你看我又暴露了一个缺点。嘿嘿。
说起异想天开,我还有许多雷人的光辉历史呢,如果你不嫌我烦,那我就举出其中的一段和你分享吧!
有一次,妈妈买菜回来,说让我洗菜,还说要锻炼锻炼我的生活能力。“洗就洗,有什么了不起的。”我撅着嘴巴顶了妈妈一句。心想:哼,你不想洗菜就直说得了,何必找那么美丽的借口,妈妈说完就去外婆家了,临出门还顺便赘了一句,“回来我检查。”我本想问几句的,没想到门已经“砰”地一声关上了。
我一屁股坐在沙发上,心想:今天牛皮吹大发了,饭来张口衣来伸手的我,可从来连地都没有扫过啊!再别说是洗菜了,怎么办呢?正当我挠头搔耳不知所措时,妈妈新买的洗衣机扑入了我的眼帘。我眉头一皱计上心来,嗯,有了,就它了!妈妈不是经常用洗衣机洗衣服吗?那一定可以洗菜了,事不宜迟,我赶忙把菜一个接一个地放进洗衣机,倒了约两盆水,学着妈妈的样子,按了开关,定了个十分钟的时间,然后坐在沙发上一边得意洋洋地看电视,一边等待着自动洗菜机“自动”工作。下面的故事各位应该已经猜到了吧,十分钟后,洗衣机停了,我迫不及待地来到洗衣机旁边,打开机盖看自己的‘‘杰作’’。不看不知道,一看吓一跳,西红柿化成一滩“红糖水”“,茄子好像被老鼠啃了一样,黄瓜都成了碎沫子……我那时觉得我Gameover了。看来今天的发明真的有点过了,只能等着大祸临头了。
妈妈回家了,我赶紧向她说明了实情,她气得哭笑不得,狠狠地教训了我一顿。
唉!教训归教训,发明还得继续,谁让我是个“发明家”呢。
篇5:关于小学生幽默的自我介绍
本人姓王,名伟,就读于山西省大同市城区二十三校六(七)班。鄙人一头黑发,一双眼睛大而炯炯有神,鼻子挺而小巧。这还算满意,只是我似乎缺少男之阳刚之气,可木已成舟,就只好如此了。
我爱读书,谁让书是人类精神的粮食、支柱呢?它还是人类进步的阶梯。我常常在书海中遨游,它们就像一个个神奇的小精灵,悄悄的把知识传授给了我。我在书海中学到了不少东西,也可以说这就是爱读书的的收获吧!记得有一次,我从早上就开始读书,当我从书中缓过神的时候已经下午五点了,而我还以为刚看了一会儿呢!
我的学习也在班上名列前茅,语文、数学、英语三大巨头常常给我亮绿灯。当然,也有的时候亮红灯,即使常胜将军,也有失败之时吗!
金无足赤,人无完人。我毕竟还是有缺点的吗嘛。
我常常丢三落四,不是忘了这,就是忘了那。在四五年级时,晚上忘了带回作业本是常有的事。唉!这个毛病可难缠啦。昨天还在提醒自己明天上午不用补课,可偏偏就在今天,我就忘了,走到半路才猛然想起来,无奈,还能有什么办法,只好回家啦。
第二个缺点就是有点不爱收拾我的房间啦,我的书随处可见:学习桌上、床上、书柜里……唉,反正是到处都是。如果要在这里找一件较小的东西,至少也要用上十来分钟。
第三个缺点就是在学习上有些粗心,常常不是把小数点忘了,就是把单位名称忘了。这也算得上是我的天敌了吧!
这就是我,一个活泼可爱的我。在今后的日子里,我一定努力改正缺点,做一个名副其实的好学生。
篇6:关于小学生幽默的自我介绍
我叫程伟,是一个爱看书的小男孩。今年八岁了,上三年级。要想了解我,请往下看。
我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了,别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?
我的特长是:画画和小提琴。我的理想是:长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗?
篇7:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
个性的自我介绍往往会脱颖而出,本文为大家推荐个人自我介绍范文,欢迎大家阅读借鉴。
我是一个活泼、阳光、胸有大志、帅气的男孩,今年12岁,小学刚毕业,我的名字叫.我最重要的性格特点是谦虚,每天夹着尾巴做人。
我有着浓眉小眼、贼眉鼠眼。。。。。总之 ,能有的眼我全都有了。是不是很拽?我长得很帅,总之一句话;人见人爱 ,花见花开,车见车载,轮胎见轮胎爆胎。
我有着圆圆的脑袋,一头清清秀秀的细细的头发 ,有着一张俊俊俏俏的正正的可爱的帅气的漂亮的标准的国字脸。
我的爱好是运动,最喜欢打羽毛球;喜好是吃;最讨厌的是写许许多多的难写的和好写的字。我最喜欢的歌是“三国杀”;最喜欢的书是漫画书;最喜欢看的电视是动画片;最怕的是吃肉类的东西,最喜欢的是玩游戏。
我的身体很棒,身材很苗条,保持了2年的30公斤,和我们班最小的女孩一般重。呵呵 ,这就是我。挺我哦。谢谢!
篇8:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
哥们吧。
我告诉你个特创意的回答。就怕你心理素质差点而达不到效果。 等你介绍的时候,
你站起来,板住面孔,低沉而清楚的发音:
姓名,叶,跟爸爸姓 yehan,性别,男,年龄,,**人氏。„„
我曾经用过这招。很能让别人记住你。但注意,说话要有停顿。就像介绍个国家领导人那样庄重。
在你说:性别,男 的时候,别人肯定会笑。但你一定要有足够的心理承受力,不要笑。继续深沉地介绍。
保证介绍完,别人会记住你。
我来拿分的。看家本领就这些了。如果你觉得可以,麻烦给我加个分吧。谢谢了。
篇9:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
大家好,秋天来了,我也来了.我叫.很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍.我很喜欢笑,妈说我出生的时候是笑着生出来的.为这事中科院的找我好几回,非要给我做个全面检查.我没同意,我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看,嘿嘿,大家注意到没有.我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果现在你看不清楚,没有关系,下课了找我啊,我很愿意交朋友,因为我十分开朗,交到我这个朋友,免费让你看个够,赶快行动吧!谢谢
篇10:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
Oh!Glad to meet you 。我姓张名学习,你想和我交个朋友吗?别急,我先介绍一下自己吧。
我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不太高,可是我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么出去见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得异常端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸总说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了……这个是后话,今天先不谈了吧。
说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。
要说我的爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。
这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢?
篇11:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
大家好!我叫陈宝成,哼哼(咳嗽两声)有点紧张,大家能不能掌声鼓力一下(掌声一片,达到活悦气氛的效果,加深对你的印象),谢谢大家!我叫*&^*(&^!(嘻嘻)(其他要讲的内容自已去加)
这是搞笑版的,如今想让别人眼前一亮也无非就是要搞笑!更何况介绍的人可能不止你一个,大家听了前面的都听得想打磕睡了,突然来点笑话,会让别人打足精神来听完你之后的发言词!!祝你成功!!
~谢谢大家给了我这么长的广告镜头,而且是免费的`
篇12:中小学生自我介绍发言稿
尊敬的各位考官:大家下午好!
我叫____,地理科学与规划学院____级____专业。现任学院学生会____职位。
自信、坚韧、坚持原则是我最大的特点,热心、诚心、恒心是生活赐予我的最好礼物,大处着眼细处着手是我的工作方式,一把手带班子,班子带团队是我的工作理念,思考事情事无巨细,做事有条不紊是我的生活习惯。而这些,都得益于我的生活经历以及我勇往直前的上进心。
我是很有志气的人。我来自一个农村的单亲家庭。俗话说穷人的孩子早当家,为了帮助母亲,减轻家庭负担,我十来岁就会砍玉米,浇地耕地了。我大夏天三十八九度到过砖窑拉砖车,到过建筑工地搬砖和泥,卖过雪糕捡过废品。所有这些,造就了我坚忍不拔轻不言弃的执著与毅力。在遇到困难的时候我都能咬紧牙关,从容地面对各种压力和挑战,把事情做到最好。
而我的学生生涯更带给了我很多知识和能力。自小学一年级起,到大一,有十多年我都在做班长,从活动的策划组织到实施,从对同学的鼓励到严加管教,从解决同学矛盾到团结班集体,我扮演着严父慈母的双重角色。长期的历练使得我有丰富的领导经验和很强的管理能力。大二我任学院学生会公关部副部长,跟商家的接触也让我学会如何去管理团队,如何处理各种关系和来自各方的压力。
我自信而不孤傲。从我周围的人身上,我也学会了很多东西,如何跟大家打成一片,如何快速融入一个陌生群体,如何调动别人的积极性,如何激发大家的思维创造貌似天方夜谭的成绩。
我从容而不懈怠。大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。而现今的我,可以把服务同学作为一项跟自己息息相关的事业来做。
相信我,相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的,我喜欢这里
篇13:假期小学生自我评价
一
经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:
我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。小学生自我评价范文小学生自我评价范文。
二
我是一个__年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。小学生自我评价范文于改正,争取在未来取得更大的进步!
三
在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。
本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里,我要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。小学生自我评价范文自我介绍。
刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的。
四
我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。
五
经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。
篇14:假期小学生自我评价
我不是一个很棒的学生,但我是一个尊敬师长、团结友爱、热爱学习、勤奋努力的学生。一些不好的习惯我会把它当做一种前进的动力,让它同我一起走向成功道路,让我的缺点化成优点。学校的每个角落都有我的遗迹。让它充满生机,我是一个很听话的学生,只是缺少了一点自信,我会竭尽全力去寻找我的自信, 我在学校里面严格遵守校规校纪,不随地乱扔垃圾,不骂人不打架,与同学的关系还好。在以后的学习中我要尽量做到:在上课的时候不说话。课下准时认真的完成各科老师的作业。上课前做到预习。虽然我的成绩还不算是太理想,但是我要努力的做到以上我说的那几点,我相信我的成绩一定可以提高上去的。
我本人自控能力较好,但是学习中还要再继续努力。本人品德好,尊师敬长,团结同学不与同学发生争执。遇到老师主动问好。从不打架骂人。不在学校里面乱扔垃圾。每天保持早睡早起,上学不迟到,放学早回家的原则。从不在学校逗留。争取在这个学期学习进步。
我尊重师长,团结同学,见面主动问好能积极参加班级活动,努力的做到为班级添光添彩:及时完成老师分配的任务,上课认真听讲,下课独立完成作业。但由于课后的复习做得不够,所以我上学期的成绩没有达到理想的水平。所以,在以后,我要勤奋努力、刻苦学习。做好课前预习和课后复习,再创佳绩。
篇15:假期小学生自我评价
优点:上小学以后,我连当4年班干部,我是老师的左膀右臂,老师都夸我很能干。我的学习还行,虽然不拔尖,但也占中上等。我最爱上体育课,像跳绳,跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,经常参加各种演出。
缺点:写作业毛毛草草,粗心大意,因为我的粗心大意,这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我,可是我的总是很快就忘到九霄云外去了,为这妈妈没少生气,我以后一定要细心点儿。
愿望:决心改掉缺点,勤奋好学,自觉学习,精益求益,不断进取,长大当一名舞蹈教师,让更多人学会舞蹈。
篇16:假期小学生自我评价
我是一个品学兼优的学生,我在校尊敬师长,回家孝敬父母,在公共汽车上能主动让位。我热爱学习,热爱劳动,诚实守信,我与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,积极参加课内外各种活动。当然我也有很多不足之处:比如某门学科成绩不理想,上课会讲小话,不专心听讲。但今后我会改正,争取做到没有最好只有更好的地步。
我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在我的努力下,我终于战胜困难并逐步取得了进步。
我尊敬老师热爱班级,科代表工作认真负责。我与同学相处融洽,能在自己的能力范围之内帮助同学,积极参加班级活动。在困难面前我也曾迷惘徘徊,但是我绝对不会屈服,更不会轻言放弃。因为我有一颗顽强上进的心,在我的努力下我不断改正自己的不足之处,争取做到没有最好只有更好的地步。
篇17:假期小学生自我评价
善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺„„
不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价 值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认
一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
篇18:小学生学校表现自我评价
在学习方面,该生刻苦努力,积极主动,时时刻刻把学习作为第一要务,从不懈怠。同时,充分把握并充分利用时间,学习其他知识, 课堂学习和课外学习进步明显,成绩显著。该生能动能静,自制力强,凡是能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实完成老师布置的每一项任务,得到专业教师的好评。在大学期间他还不断加强思想政治学习,积极向党组织靠拢,坚持参加党校的学习。因此在学习中养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,而且坚持专业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要。 在生活方面,他吃苦耐劳,勤俭节约,乐于助人,善于思考,勤于上进。品行端正,为人谦和,与同学相处融洽,积极与老师交流,使他具有较好的人脉关系,受到老师和同学的一致好评。
该生快乐热情思想活跃,对新鲜事物由强烈的好奇心,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来由自己的计划,由积极的人生观,总是带着商量的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种运动也总是积极的出谋划策,热情参与其中,青春有活力,拥有快乐而丰富的大学生活。
该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。
该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
篇19:小学生学校表现自我评价
自我评价 在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。
我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下学期我会更棒!
在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。
在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当“柱子”,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳。
在家里,我不爱玩电脑,只爱看电视,有时一入迷就让我能看一两个小时,我知识对眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戏。