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基础教育研究专题汇总20篇

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篇1:估测英语词汇量专题研究方案_开题报告_网

范文类型:方案措施,汇报报告,全文共 1299 字

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估测英语词汇专题研究方案

1.背景

进入21世纪,学习英语已经成为一种时尚,也是广大学生、广大群众的迫切要求。在学习英语的过程中,最重要也是最基础的一环就是掌握词汇。因为在阅读英语文章的过程中,随时都会接触到新单词、新用法,所以一个人所掌握的词汇量很难确切地计算出来。且随着不断的学习,脑中的词汇量会不断地增加,所掌握词汇的意思也逐渐丰富,单纯用诸如“会10000个词”来描述一个人的英语水平,是极不科学的。本专题将探讨一些估测词汇量的方法,并给出计算一个人词汇量的公式。

2.研究价值

如能较为确切地掌握自己的词汇量,便可对自己的英语学习成果了如指掌,也可获知自己可参加何种水平的英文测试,做到知己知彼,百战不殆。现将各类语言考试所需的词汇量列举如下:

高考英语(nmet):~3000个

大学四级英语(cet-4):4600个

大学六级英语(cet-6):6000个

托福(toefl):10000个

雅思(ielts):10000个

商学院英语考试(gmat): XX0个

法学院英语考试(lsat):XX0个

研究生院英语考试( gre): 30000个

(二)研究目标和假设

1.目标

可较准确估测一个人掌握的英语词汇量。

2.相关性

受测人的词汇量与“中文同义词选择”、“英文同义词选择”、“英文反义词选择”、“英文类比词选择”相关,且相关度可用公式表述,该公式可用来估测一个人所掌握的词汇量。

3.测量误差

尽可能将估测词汇的误差控制在总词汇量的1%以内。

4.受测人假设

因为对受测者所做的测试是在一个相对较短的时间内完成的,所以可认为测试的结果是受测的一瞬间,受测人所掌握的词汇量在这一瞬间内没有变化。

(三)研究方法

综合各种词汇测验的优点,构架出估测词汇量实验测试的方法。

1.中文同义词选择

给出一个单词的中文释义,列出4-5个选择项,由受测人选择正确的中文释义。

2.英文同义词选择

给出一个英文单词的英文同义词,有时为同义解释性短语,列出4-5个选择项,由受测人选择正确的英文同义词。

3.英文反义词选择

给出一个英文单词的反义词(即在每个单词的众多意义中,有一点相反即可),列出4-5个选择项,由受测人选择。

4.英文类比词选择

给出一对英文单词,给出4-5对英文单词作选择项,由受测人选择在逻辑关系上相同的一对单词。例如,司机一开车,教师一讲课。数据分析、测试数据有以下几个:

(l)出题词库:即所考的单词是属于什么范围的,会一个生僻词要难于会一个常用词。词库容量记为n。

(2)总题数:一张试卷所含的总题数,记为t。

(3)答对数:记为d。

(4)答错数:记为c。

(5)未答数:记为w。

(6)反应时间:记为s,反应时间总和为考试时间s=s。

(7)选择项数:x=4或5

(四)研究进度

XX年3月,设备、资料准备阶段(开题准备)。

XX年4月,进行词汇量测试并收集数据、分析数据。

XX年5月,进行论文写作(结题)。

(五)设备及导师要求

1.计算机测试需要

计算机一台,《我爱背单词》光盘一张,《轻轻松松背单词》光盘一张,《韦氏大词典》光盘一张。

2. 笔试需要

在学校帮助下印刷试卷若干张,并请教师组织对我班同学进行一次测验。

共2页,当前第1页12

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篇2:专题项目研究开题报告案例_开题报告_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1286 字

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专题项目研究开题报告案例

(一)问题的提出

前不久,我们从新闻中得知,目前许多大型外企纷纷搬离海淀区,大举东迁,其主要原因之一是缺乏安静的、可供商业谈判的就餐环境。近来,新闻中也经常有关于餐厅噪声扰民的报道。这些报道引起我们极大的兴趣,我们几位同学开始查阅资料、做调查,希望能在这方面做点什么。我们意识到随着人们生活水平的不断提高,人们对环境的要求也越来越高,餐厅声环境受到了人们的重视。在餐馆就餐逐渐成为人们生活中的一部分,餐馆扮演着越来越重要的角色。然而,由于目前国内的餐馆本身设备以及顾客本身素质等诸方面的问题,餐馆的就餐环境不能令人满意,尤其是餐馆中各种噪声,不仅影响人们就餐的心情,更影响长期在餐馆就餐的人以及餐饮服务业的从业人员的身体健康。以海淀区的几个餐馆为例,仅有少数几个餐馆尚能提供比较安静的就餐环境,其余大多数餐馆人声嘈杂,吵闹不堪,尤其是一些如双安食府这样的顾客极多的餐馆,声环境更是亟待改善。有关资料表明,长期接触强噪声,可能导致高频段听力下降(听力损伤),如果病程进一步发展,听力曲线继续下降,并以4000hz为中心向两侧扩展,达到国际标准化组织(iso)规定的500、1000。hz时,将出现语言听力异常(会话有困难),造成噪声性耳聋。此外,噪声还可导致植物神经功能紊乱、心血管系统血压不稳等。(《中国大百科全书·环境科学》)

随着改革开放的进程,中国获得成功申办2011年奥运会的机会,又加入了wto,越来越多的国际友人将来到中国。无疑,中国的各类服务设施将给他们产生重要的第一印象。为此,有必要缩小中外服务设施方面的差距,以使中国在对外开放的历史进程中处于更为有利的地位,改善餐馆的声环境就是其中重要的一环。遗憾的是,目前国内的科学领域在此方面尚属空白,较之国外同类研究,存在着较大的差距。例如,国外部分餐馆在醒目处设有噪声标志,已使顾客能够根据需要,选择噪声较小的餐馆就餐,而国内这方面管理还很不健全。根据“张家口公众网”的信息,目前国家标准中包括城市区域、工业企业厂界、铁路边界、机动车辆、机场周围飞机、建筑施工场界、摩托车和轻便摩托车、汽车定置等项的噪声标准及测量方法,而对于餐馆噪声则既无标准也无测量方法的法律、法规文件,有待于政府在充分调查、了解的基础上,出台相关的政策以控制餐馆的噪声污染。

为了更好地研究本课题,我们还进行了一次简单的问卷调查。结果显示,以饭菜质量和餐厅环境作为选择餐厅依据的被调查者各占被调查者总量的40%,而对于高低档餐厅之间的差距,认为饭菜质量、餐厅环境、服务质量的被调查者几乎各占1/3,这说明人们对于餐厅环境的重要性有了一定的认识,但是他们在被问及餐厅噪声的具体危害时,多数只了解它对心理方面的影响,而对噪声的其他危害还缺乏足够的认识。因此,目前人们对餐厅声环境的认识水平还有待提高。

根据我们的能力,选定“北京市城区餐馆声环境情况调查和噪声的测量与分析”作为研究课题。目的是:对北京市城区餐馆声环境情况进行调查;对餐馆噪声进行测定与分析;向群众宣传并向政府有关部门提出合理化的建议。

共4页,当前第1页1234

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篇3:安康市基础教育小课题研究实施方案开题报告_开题报告_网

范文类型:方案措施,汇报报告,全文共 1357 字

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安康市基础教育课题研究实施方案(开题报告)

安康市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)

时间:. 5.23

立项号

xktXX0932

课题名称

农村中学历史课堂快乐教学策略

负责人

刘红艳

所在单位

宁陕县城关初中

课题研究的背景和意义

新一轮课程改革为现代教育注入了生机与活力,对农村学校实现教育现代化提供了重要的机遇,我们可以借此大刀阔斧地进行教育教学改革,以从根本上改变农村初中历史教学现状,最大限度地提高历史教育教学质量,实现历史育人的功能。同时这对我们也是一个挑战,我作为一名农村初级中学历史教师,对新课改有许多的问题与困惑。由于我所在的学校是一所农村初级中学,教学条件、教学环境、学生基础、教师素质等方面都存在着一些与当前课改相冲突的因素, 具体表现为:

1.历史课程不受重视,对历史课定位不准确。历史课往往被视为可有可无的“副科”,(学校、学生和家长都陷入这样的认识误区),影响教师教学热情,学生学习积极性不高。

2.教学方式陈旧、单调。在现代教学手段日益发展的今天,农村中学历史教学仍采用传统的教学形式,凭一支粉笔、一块黑板、一本书向学生灌输历史知识,要求学生死记硬背,难以调动他们学习历史的积极性。有些老师希望能用一些新颖的方式上课,却因那近60人的大班额“望洋兴叹”;有些老师希望用多媒体上课,可是,当前又有多少所农村中学能拥有这样的设备?

3.历史教师应专职化,自身水平亟待提高。农村初中历史教师多为兼职教师,没有接受系统的历史教育和教学训练,这些是农村中学历史老师专业技术水平的总体情况。这种专业水平怎能保证教学质量?

4.历史讲述的是过去发生的事情,以记述历史事件为主体,其内容与社会现实距离遥远,给学生一种历史离自己很遥远、触不可及的感觉。特别是农村学生,把历史科当成“小科”、“副科”、“杂科”的代名词。课余基本上不在历史科花时间成为普遍现象。学生的偏见无疑会使历史教学在实践中严重打折。正因如此,学生的历史知识底子薄,基础差。面对记忆繁多的历史人物、时间和事件,许多学生觉得困难重重,无从下手,只能是望史兴叹。长此以往,学生对历史课的兴趣从大到小,从有到无。

如何改变当前农村中学历史教学所面临的这一系列困惑?培养中学生学习历史的兴趣尤为重要。兴趣是打开知识大门的金钥匙。春秋时期教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名科学家爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师。”可见,兴趣对学习效果有着举足轻重的作用。因此,在历史教学改革过程中,农村中学历史教师如何在近乎“四面楚歌”的历史教学环境充分调动一切因素,加强对学生兴趣的培养,把学生学习历史的兴趣调动起来,相信这是我们每位老师都十分关心的问题。如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,就成为我们教育工作者不懈追求的重要课题。而快乐教学无疑是打开学生历史学习兴趣兴趣之门的“金钥匙”。

课题名称的界定和解读

做为当代一名教师他的创新,就应是运用新的教学理念和现代教育技术去培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。我们的教学理念的中心是制造快乐,“寓教于乐,其乐无穷”。兴趣是最好的老师,利用一切方法、手段和设施,尽可能在去制造快乐,让学生们对学习充满了兴趣,快乐地去说,快乐地去想,去看,去做。

共3页,当前第1页123

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篇4:研究成果转让协议

范文类型:合同协议,全文共 1176 字

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合同编号:京典____号

甲方:北京____医药科技有限公司(以下简称甲方)

乙方:________________________(以下简称乙方)

产品:____________(以下简称该产品)是由甲方开发研制的具有__________功能的保健食品。甲方依法拥有该产品的研究成果,并享有其全部的相关权益。乙方愿受让该产品。甲乙双方就该产品的成果转让合同如下:

一、双方约定

1.甲方同意将该产品的成果所有权一次性转让给乙方。

2.转让手续主要由甲方办理,乙方协助。

3.转让后该产品的所有权、生产权归乙方独家所有。

4.该产品任何形式的技术改进、增加保健功能的开发、申报权归乙方独家所有。

5.申报期间若实验费及评审费因政策调整,按新政策执行。

二、双方责任

1.甲方向乙方提供该产品的批准证书及全部申报技术材料,并对所有技术材料负有全部责任。甲方保证产品功效确切,真实可靠。

2.甲方应协助乙方生产出合格产品。

3.乙方应按合同要求按时支付每笔转让费。

三、转让费用及支付方式

l.__________产品转让费用共计人民币__________元。

第一笔 在本合同签订五日内,乙方向甲方支付__________%的转让费用,即人民币__________元 。

第二笔 乙方以书面形式通知甲方已取得药监局颁发的保健食品批准证书,甲方取得通知后3日内,乙方再向甲方支付______%的转让费用,即人民币__________元整。

第三笔 乙方拿到药监局批准证书,乙方同时将余款付清。

2.甲方收到乙方每笔转让费后,即向乙方提供相应数额的收据。

3.评审费由乙方支付,甲方向直接向药监局相关机构索取评审发票提供给甲方。

四、违约及其他

1.甲、乙双方对该产品的所有技术资料负有保密责任,不得泄露,双方应共同遵守合同约定。

2.自本合同生效之日起,甲方如向第三方泄露配方、工艺及其他技术资料,一经查证,甲方将向乙方支付20万元违约金。

3.若乙方延迟支付各条款应付费用,每日按合同总价款的(3‰)向甲方支付违约金,若超过30日以上,则中止合同,甲方收回该产品所有权,有权处理该产品。

4.如乙方延迟支付产品评审费等申报产品的所需费用,产品申报周期将按延迟到款周期续延,甲方不付任何责任。

5.因政策的改变或不可抗原因致使申报受阻或申报失败,甲乙双方都不承担责任,应视具体情况协商解决。

五、争议及解决办法

本合同执行期间,如双方发生争议,应本着平等互利、友好合作的原则协商解决,协商未果,提请仲裁委员会仲裁,甲乙双方均可在所在地通过法律程序解决。

合同一式四份,甲乙双方各执两份。自双方代表签字、盖章之日起生效。

甲方单位盖章:______    乙方单位盖章:______

甲方代表签字:______    乙方代表签字:______

______年____月____日    ______年____月____日

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篇5:研究成果转让协议

范文类型:合同协议,全文共 1169 字

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甲方:__________________科技有限公司(以下简称甲方)

乙方:________________________(以下简称乙方)

产品:____________(以下简称该产品)是由甲方开发研制的具有__________功能的保健食品。甲方依法拥有该产品的研究成果,并享有其全部的相关权益。乙方愿受让该产品。甲乙双方就该产品的成果转让合同如下:

一、双方约定

1.甲方同意将该产品的成果所有权一次性转让给乙方。

2.转让手续主要由甲方办理,乙方协助。

3.转让后该产品的所有权、生产权归乙方独家所有。

4.该产品任何形式的技术改进、增加保健功能的开发、申报权归乙方独家所有。

5.申报期间若实验费及评审费因政策调整,按新政策执行。

二、双方责任

1.甲方向乙方提供该产品的批准证书及全部申报技术材料,并对所有技术材料负有全部责任。甲方保证产品功效确切,真实可靠。

2.甲方应协助乙方生产出合格产品。

3.乙方应按合同要求按时支付每笔转让费。

三、转让费用及支付方式

1.__________产品转让费用共计人民币__________元。

第一笔 在本合同签订五日内,乙方向甲方支付__________%的转让费用,即人民币__________元 。

第二笔 乙方以书面形式通知甲方已取得药监局颁发的保健食品批准证书,甲方取得通知后3日内,乙方再向甲方支付______%的转让费用,即人民币__________元整。

第三笔 乙方拿到药监局批准证书,乙方同时将余款付清。

2.甲方收到乙方每笔转让费后,即向乙方提供相应数额的收据。

3.评审费由乙方支付,甲方向直接向药监局相关机构索取评审发票提供给甲方。

四、违约及其他

1.甲、乙双方对该产品的所有技术资料负有保密责任,不得泄露,双方应共同遵守合同约定。

2.自本合同生效之日起,甲方如向第三方泄露配方、工艺及其他技术资料,一经查证,甲方将向乙方支付20万元违约金。

3.若乙方延迟支付各条款应付费用,每日按合同总价款的(3‰)向甲方支付违约金,若超过30日以上,则中止合同,甲方收回该产品所有权,有权处理该产品。

4.如乙方延迟支付产品评审费等申报产品的所需费用,产品申报周期将按延迟到款周期续延,甲方不付任何责任。

5.因政策的改变或不可抗原因致使申报受阻或申报失败,甲乙双方都不承担责任,应视具体情况协商解决。

五、争议及解决办法

本合同执行期间,如双方发生争议,应本着平等互利、友好合作的原则协商解决,协商未果,提请仲裁委员会仲裁,甲乙双方均可在所在地通过法律程序解决。 合同一式四份,甲乙双方各执两份。自双方代表签字、盖章之日起生效。

甲方单位盖章:______   乙方单位盖章:______

甲方代表签字:______ 乙方代表签字:_______

_____年____月____日 ______年____月____日

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篇6:买卖合同标的物所有权转移的法律规则体系研究_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2358 字

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买卖合同标的所有权转移法律规则体系研究

在买卖合同中,标的物转移和标的物所有权转移是截然不同的两个法律概念。从转移时间看,二者经常同时发生,但并非必然同时发生。标的物转移涉及标的物所有权转移、标的物灭失的风险转移、标的物孳息归属等,相关的法律问题较为复杂,因此,《民法通则》、《物权法》、《合同法》及相关的司法解释都对此作出了明确规定,且形成了较为完善的法律规则体系。

动产所有权转移的法律规则

依照《合同法》、《物权法》的相关规定,当标的物为动产性质时,标的物的所有权转移有3种情形。

1.动产所有权自动产交付时起转移的情形。

关于动产交付的概念及法律含义,现行法律、法规尚未作出明确规定。从民法角度看,一般认为,动产交付是指将自己占有的物或所有权凭证转移给他人占有的行为。

交付主要有5种表现形式。

第一种是现实交付。现实交付是指直接占有权的转移。因交付方式的不同,在现实交付的情况下,标的物所有权的转移时间又可分为4种:一是由出卖人送货上门的,由出卖人送货到约定地点,然后由买受人验收,将买受人验收合格的时间视为交付时间;二是由出卖人代办托运的,将出卖人办理托运手续结束的时间视为交付时间;三是由出卖人邮寄的,将出卖人办理邮寄手续结束的时间视为交付时间;四是由买受人自提的,将出卖人通知的提货时间(其中包括双方约定的时间或者一般认为合理的时间)视为交付时间。

第二种是观念交付。观念交付是指不以标的物本身的实际交付为标志,而以交付提取标的物的单据(如仓库出货单、提货单等)的交付为标志。在这种情况下,只要将相关单据予以交付,标的物所有权便发生转移。

第三种是简易交付。简易交付是指在签订买卖动产合同之前,交易双方即约定标的物已为买受人占有,合同生效的时间即为标的物交付时间。

第四种是占有改定。占有改定是指在动产交易中,出卖人基于生产、生活的需要,在一段时间内仍需要继续占有标的物,此时交易双方可以通过协议,使买受人暂时实现对标的物的间接占有,而不是立即实现对标的物的直接占有。比如,甲将电视机转让给乙,但甲还需要暂时使用此电视机。甲乙双方本来应当另行订立借用合同或者租用合同,由甲先根据转让合同的约定,将电视机实际交付给乙;再由乙根据借用合同或者租用合同的约定,将电视机暂时交付给甲使用。显然,在合同约定的时限内,电视机在甲——乙——甲之间的来回传递并无实际意义。为简化程序,双方只需要订立契约,便可以实现标的物的所有权转移。占有改定包括当事人之间转移所有权的合意和使买受人暂时实现间接占有的合意。占有改定中用来替代交付的法律关系一般是合同关系,但也可以是其他法律关系。

第五种是指示交付。指示交付是指标的物由交易双方以外的第三人实际占有时,转让人将对第三人的返还请求权让与受让人,以代替标的物的实际交付。《物权法》第二十六条规定:“动产物权设立和转让前,第三人依法占有该动产的,负有交付义务的人可以通过转让请求第三人返还原物的权利代替交付。”

2.动产所有权转移以当事人约定时间为准的情形。

动产所有权转移以当事人约定时间为准的情形主要有以下3类:一是约定特定标的物自合同成立时起转移所有权;二是约定标的物在交付完成一定期限(比如试用标的物结束的时间)后转移所有权;三是约定标的物在特定条件成熟时转移所有权,但该约定不得作为附条件、附期限合同,因为双方的约定是标的物所有权转移的要件,而附条件、附期限合同是合同的生效要件,其法律性质不同,调整的法律关系也不同。

3.动产所有权转移的特殊情形。

一是标的物所有权保留。《合同法》第一百三十四条规定:“当事人可以在买卖合同中约定买受人未履行支付价款或者其他义务的,标的物的所有权属于出卖人。”二是通过采用分期付款的方式,只有在交付标的物时,标的物的所有权才实际转移至买受人。

不动产所有权转移的法律规则

《物权法》第九条规定:“不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力,但法律另有规定的除外。依法属于国家所有的自然资源,所有权可以不登记。”依照该规定,不动产所有权转移时间应以登记机关动产抵押登记簿中记载的时间为准,法律另有规定除外。比如,房屋所有权变更必须登记,国家所有的自然资源可以不登记。

另外,依照《物权法》的相关规定,有些动产也需要办理登记手续,如船舶、航空器和机动车等。但是,这种登记不是所有权转移的必要条件,只具有对抗善意第三人的作用。

行政机关应准确把握动产、不动产所有权转移的法律关系,坚持严格依照法律、法规的规定进行立案调查及定性处罚

由上述分析可以看出,行政机关必须认真研究关于动产、不动产所有权转移的相关法律,准确把握其中的法律关系,从而为立案调查及定性处罚等打好基础。

比如在建筑施工领域,建材产品销售者先将建材产品送货上门,供施工企业或项目建设单位使用,货款在工程施工期间分期结算或在施工结束后一次性结算,这种情况十分常见,但是,行政机关不能简单地推定建材产品的所有权未发生转移。因为如果作此推定,就会使其中的法律关系复杂化甚至产生混淆。

第一种情况是施工企业或项目建设单位使用该批建材产品,会涉嫌侵犯别人的物权,使用后会造成自己所有财产和他人财产的混同。

第二种情况是施工企业或项目建设单位借用销售者的建材产品,以后再归还同类物。在这种情况下,施工企业或项目建设单位与销售者之间的合同关系就不是买卖合同关系,而是借用合同关系。

第三种情况是建材产品销售者把该批建材产品赠与施工企业或项目建设单位,他们之间构成赠与合同关系。

显然,根据我国相关法律规定及商业交易习惯,只要建材产品销售者将建材产品送货上门,并经施工企业或项目建设单位检查验收,履行交付义务,那么该批建材产品的所有权便发生了转移,建材产品销售者对该批建材产品就不再拥有所有权。

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篇7:教学研究基金项目协议_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 881 字

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教学研究基金项目协议

甲方:_________

乙方:_________

第一条 _________(以下简称甲方)与_________(系、部)或部门_________同志(以下简称乙方)经协商,就完成院教学研究基金项目课题达成如下协议。双方以共同遵守_________为前提。

第二条 甲方:

1.甲方负责向乙方提供_________元的教改项目经费,用于上述项目的研究。

2.甲方负责协调项目的实施,并帮助解决在实施过程中存在的问题。

3.甲方负责监督检查项目的进展情况,负责组织对项目进行阶段性检查,督促项目的完成。

4.如乙方未按项目计划开展工作或违反院教学研究基金管理规定,甲方有权调整计划及经费,直至终止项目并向乙方索赔一定比例已使用的经费。

5.甲方负责根据项目责任人在申请书中承诺的研究成果及项目实际完成情况对项目进行验收评审。

6.甲方负责组织学院内部的教学研究项目评奖工作,对于意义较大并取得初步成果的课题优先向上级部门推荐。

第三条 乙方:

1.遵守_________有关规定,按期完成该项目申请时确立的预期成果及具体成果。

2.每半年填写一份工作进展报告表,经所在分院(系、部)或部门签署意见后,上报教务处。

3.乙方因不可抗力的原因,如出国、生病等特殊原因,无法按期完成预期成果的应写出延期书面申请,乙方发现可能导致项目失败或部分失败情况时,应及时通知甲方。

4.由于其他原因乙方未能按期完成申报项目的,由项目负责人提前(至少一个月)提出修改进程计划,经所在部门签署意见,且必须经教务处同意后方可修改计划。对经过努力,仍不能完成项目的,经院教学研究基金委员会讨论,将终止或撤销该项目课题及经费资助,并要求乙方退赔所用经费的50%。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇8:教学研究基金项目协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 662 字

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一、本项目的委托单位(甲方)为______理工大学______学院,承建单位(乙方)为______ 专业学院 教研室,乙方所在专业学院(丙方)为项目完成的担保单位, 经三方代表协商同意签订本合同,自三方签字并加盖公章之日生效。各方按照以下规定履行自己的职责:

1、甲方负责按照合同规定下达项目研究经费,检查项目的执行情况,组织验收其建设成果。

2、乙方负责按照学院批准的研究项目实施计划填写《z理工大学z学院教学改革项目合同书》;在《合同书》生效后,按时完成《合同书》所规定的各项任务;实施过程中,如实向甲方汇报项目的进展情况,接受甲方以各种方式进行的检查;每一阶段性任务完成后,主动向甲方提交阶段小结,申请阶段验收;项目完成后,主动提交总结报告,申请项目鉴定。

3、丙方负责监督并提供必要条件(包括提供有关设备和一定经费的支持等),保证合同的执行;协助甲方组织对该项目的结题验收。

二、本项目严格按照学院批准的研究目标和研究进度实施,按照《z理工大学z学院教学改革项目管理条例》进行管理。

三、项目执行中因故出现调整,须经过甲乙方代表同意。延期结题必须由项目负责人提前1个月提出书面申请。

四、本项目结题验收后,依据项目执行情况对项目组进行奖励。

五、为确保项目进度,教务处指派专人为项目联系人,不定期对项目进度进行检查,并协调项目执行中出现的问题。

六、本合同一式三份分别存放于教务处、项目负责人和乙方所在学院。

七、其它事宜另行协商。

甲方代表(盖章): 乙方代表(项目负责人):

甲方联系人: 乙方学院代表(盖章):

年 月 日 年 月 日

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篇9:大学跨学科交叉性研究基金资助项目协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:大学,全文共 1347 字

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大学跨学科交叉性研究基金资助项目协议书

项目负责人:_________

技术职务:_________

所在学院:_________

联系方式:_________

项目名称:_________

项目批准号:_________

项目起止时间:_________年_________月至_________年_________月

资助经费:_________(万元)

一、填 写 要 求

1.此协议书填写要严肃认真,实事求是,指标明确。结题时校科技处将依据此协议书检查验收项目,对于未达到结题指标的负责人将依据《_________大学科研管理奖罚条例》处理,以后将不再资助校内各类项目。

2.本协议一式三份填写,要求打字,校科技处、项目负责人及所在学院各持一份。

二、

┌───────────────────────────────────┐

│一、结题成果形式(论文、总结报告、样件、软件等)及指标 │

│ │

│项目负责人承诺: │

│ │

│1.发表sci__篇,ei__篇,核心刊物__篇。 │

│ │

│2.《跨学科交叉性研究基金总结报告》 │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ │

│注:按照《__大学跨学科交叉性研究基金管理办法》,该基金项目负责人必须│

│1.提交《跨学科交叉性研究基金项目总结报告》。 │

│2.发表论文_-_篇,至少应有录用通知,级别为核心刊物以上,其中要有1篇│

│论文为ei或sci,发表论文必须标注有“__大学跨学科交叉性研究基金资助” │

│字样和“hit.md__(年份)、__(序号)”形式的项目批准号;英文标注为│

│“project(项目批准号)supported by the multidisciline scientific │

│research foundation of __univercity”(否则不计入结题成果)。 │

├───────────────────────────────────┤

│二、分年度的研究内容及目标 │

│ │

共3页,当前第1页123

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篇10:专题供稿协议_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1392 字

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专题供稿协议

甲方:_________________________________

邮编:_________________________________

法定地址:_____________________________

乙方:_________________________________

邮编:_________________________________

法定地址:_____________________________

甲、乙双方经协商,就乙方向甲方提供“_________________”专题提供事宜,达成如下协议:

一、乙方向甲方提供“_______________________赛”专题稿件包括

赛前报道从_________月_________日至______赛开幕。

1.提供全程跟踪_________队集训和热身赛的相关新闻、花絮等稿件。

2.及时提供来自组委会的有关新闻和报道。

3.对外国强队备战情况的充分报道。此阶段发稿量平均每天不少于5条,其中部分稿件配有图片。

赛期报道 从______赛开幕到闭幕后2天。文字稿平均每天不少于30条,内容包括每场______赛的评尽报道;每天赛事综合;教练员、球员赛后点评;现场记者个人评述;球星和著名教练人物特写;阶段性预测和述评;赛场内外趣闻轶事;中国其他项目著名运动员、教练员评点世界杯等。图片稿件每天发稿量10幅以上。

此外,______赛期间,乙方还对在国内享有播发权的_________、_________和_________的有关______赛新闻,进行整合并及时播发

二、签约后,乙方将甲方授予互联网接收密码,按时播发上述有关图、文信息,并提供技术支持(包括正式供稿前的开通试播)

三、甲方所在省(区)内,甲方以(独家□非独家□)形式,向乙方订购“_______________________赛”专题稿件,并付乙方稿费、技术服务费(人民币大写)_________元;款汇至甲方以下指定帐户:

开户行:_______________________________

户名:_________________________________

帐号:_________________________________

四、付款时间为_________年_________月_________日(乙方向甲方正式供稿日前)。对乙方上述专题稿件,甲方仅限于本报纸刊载。不得以任何形式让第三方使用;不得在互联网中再行播发。

五、甲方应按约定的时间将费用付给乙方,逾期未付,乙方有权停止向甲方供稿。

六、乙方播发系统出现故障,应尽快排除。在故障排除过程中,乙方应以其它可行方式向甲方保持供稿。

七、如合作中发生以上未尽事宜,甲、乙双方应协商解决。任何一方不得擅自终止执行协议。

以上协议共两份,甲、乙双方各执一份,自签字盖章日起生效。

甲方(盖章):___________ 乙方(盖章):___________

授权人(签字):_________ 授权人(签字):_________

联系电话:_______________ 联系电话:_______________

_________年_____月_____日 _________年_____月_____日

签订地点:_______________ 签订地点:_______________

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篇11:《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教研,中学,学生,全文共 1279 字

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小学品德课程课堂教学中学学习方式研究》结题报告

京口实小   崔恒娟

一、课题的研究背景

《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际,从学生品德形成、社会认识的需要出发,以人与他人、人与社会、人与自然为主线,将爱国主义和集体主义教育、品德教育、行为规范和法制教育、历史和地理教育、国情教育以及环境教育等融为一体,为学生成长为富有爱心、社会责任感和良好品德行为习惯的现代公民奠定基础。在近几年的探索中,教师对这两门综合课程逐渐有了理解,思路也逐渐清晰起来,课程逐渐走向开放,很多学生获得了积极体验与社会生活经验。然而,就当前的课堂教学来看,还有许多领域需要我们进一步去探索,还有许多问题需要我们进一步去解决。

二、课题的界定及理论支撑

陶行知先生说:“创造始于问题。”问题意识、问题能力可以说是创造性的基础。品德与生活、品德与社会课的教学要激发学生的问题意识,使学生充满好奇和疑问,进入“问题情境”,为自主探究、自我建构打下基础、为学生创造性的学习打开一扇窗,铺设一条道,让学生的个性得以自由飞翔。

近几年,各学校虽然在德育领域进行了多方面的研究,但很少有深层次的、对诸多问题的统整思考,学校德育高耗低效的弊端日益突出。当学生走进社会这个大背景时,来自家庭环境的冲击以及社会上一些不良现象,使得他们无所适从。因此,本课题以课堂教学实施过程中的诸多影响因素为理论框架,通过分析小学德育课程课堂教学中学生学习方式的特点,调查梳理课程实施过程中学生学习方式出现的问题,并联系起来加以系统分析与研究,提出协同解决的策略,对解决小学德育课程课堂教学中的学生学习方式的问题将会有突破性的进展。

本课题将以《品德与生活》《品德与社会》课程为载体,通过抽样调查,分析目前小学品德课堂教学的现状,梳理小学品德课堂教学中存在的主要问题,提出解决问题的可行性策略,为课程改革中小学品德新课程的实施提供实践和理论的支持。

学习材料:

1、朱小蔓主编《道德教育论丛》,南京师范大学出版社,XX年第1版

2、徐英着《新世纪教育启示录》,天津教育出版社,XX年1月第1版

3、鲁洁《在学习中找到通向生活的道路》,《中国教育报》,XX年9月10日第3版

4、有宝华:《综合课程论》,上海教育出版社,

……

三、课题研究的目标和内容

(一)研究目标

本课题将通过调查,分析了解目前小学品德课程的实施现状,梳理出小学品德课程课堂教学在实施过程中存在的主要问题。在了解现状、梳理问题的基础上,提出一些解决问题的切实可行的策略。

(二)研究内容

1、小学品德课程课堂教学现状调查

2、小学品德课程课堂教学中存在的主要问题及原因分析

(目标实施、教材处理、学生学习方式)

3、根据课堂教学中学生学习方式存在的主要问题,提出解决问题的相关策略

四、课题研究的方法设计

本课题以行动研究为主要研究方式,教研部门、实验学校协同研究,共同分析对策的可行性和有效性,形成理性思考,为基础教育课程改革中的小学品德课程课堂教学的实施提供实践经验资料和观点支持。

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篇12:项目研究协议

范文类型:合同协议,全文共 1009 字

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甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:

第一条甲乙双方自愿合作经营塑胶和金属油漆项目,总投资为20万元,甲方以人民币方式出资15万元,乙方以人民币出资5万元及技术和客户资源。

第二条本合伙依法组成合伙企业,在合伙期间合伙人出资的为共有财产,不得随意分割。合伙终至后,

各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。

第三条本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。

第四条双方共同经营,合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人,所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。

第五条企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方60%、乙方40%的比例分配。

第六条企业债务按照甲方60%、乙方40%比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。

第七条每年项目产品总销售利润的百分之十进行固定投入。销售利润分红,一年结算

第八条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

第九条本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。

第十条自协议签订之日起,乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进,甲方负责管理及日常事务。

第十一条本协议有效期暂定三年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。

第十二条争议处理

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;

2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁,或依法向人民法院起诉;

第十三条本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,如果

不再继续合作的,退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本,并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。

第十四条违约处理

如果一方违反本合同的任何条款,非违约方有权终止本合同的执行,并依法要求违约方赔偿损害。第十五条协议解除

1、一方合伙人有违反本合协议的,另一方有权解除合作协议

2、合作协议期满

3、双方同意终止协优议的

4、一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的,另一方有权解除合作协议第十六条未尽事宜,双方可再协商补充协议,补充协议同等本协议有效

第十七条本合同一式两份,双方各执一份,具有相同的法律效力

甲方:(签章)乙方:(签章)地址:地址:

合同签订地点:___________

合同签订时间:____年__月__日

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篇13:项目研究协议

范文类型:合同协议,全文共 1278 字

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甲方:___________(以下简称甲方)

乙方:___________(以下简称乙方)

甲、乙双方经过平等、友好协商,依据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律、法规的规定,就甲方委托乙方进行___________项目研究事宜达成以下一致条款:

第一条 研究项目名称

甲方委托乙方研究的项目为:______________________

第二条 研究目的及内容

目的:____________________________________________

内容:____________________________________________

第三条 甲、乙双方的责任与义务

甲方责任与义务:____________________________________________

乙方责任与义务:____________________________________________

第四条 研究完成时间及成果归属

_____________________________________________________________

第五条 费用及支付方式

_____________________________________________________________

第六条 保密及限制

_____________________________________________________________

第七条 违约责任

_____________________________________________________________

第八条 特别约定

1.甲、乙双方均应切实遵守中华人民共和国的法律、法规(包括本合同签订后新颁布并实施的),如本合同的约定与国家法律、法规不相一致,则以国家法律、法规为准。

2.甲、乙双方已对本合同的条款作全面磋商和准确的理解,且都已知晓本合同条款中专业用语的含义。甲、乙双方对本合同条款的含义认识一致。

第九条 争议解决

凡因本合同履行而发生的,或与本合同有关的争议,应首先经协商解决,并签订补充协议;若经协商不能达成一致,则可向乙方所在地的人民法院提起诉讼。

第十条 附则

1.本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。

2.甲、乙双方就与本合同有关的事宜达成的补充协议,为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

3.任何在本合同签订前经双方协商一致的意见或单方面的承诺但并未列入本合同的条款,这些意见或承诺对履行本合同的双方均无约束力。

4.本合同正本一式_____份,甲、乙方各执_____份。(具体份数双方协商确定)

甲方:(公章)______________

法人代表:(签字)__________

联系电话:__________________

时间:______________________

乙方:(公章)______________

法人代表:(签字)__________

项目负责人:(签字)________

联系电话: _________________

时间:______________________

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篇14:现代医学研究合作合同

范文类型:合同协议,全文共 1700 字

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甲方:

代表:

地址:

电话:

乙方:

代表:

地址:

电话:

依据《民法典》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,为确保合作顺利进行,经甲乙双方商定,就活动有关事项达成如下协议:

一、合作双方信息

1、甲方________剧院坐落于________市________区________路________号_____,建筑面积________平方米。

2、乙方________学校位于________市________区________路。

二、合作内容

1、乙方使用甲方场地举办活动,活动主题为:______________。

2、活动开始时间______年______月______日______时至______时,共计______小时,甲方时间上予以保证。

三、双方责任

1、甲方应安排乙方的学生进行彩排。装台彩排时间______年______月______日______至______,共计______小时,甲方时间上予以保证。

2、乙方应当自行妥善依照合同约定时间进行装台,如乙方未能如期装台造成活动举办时间顺延的,需提前________天及时告知甲方,如未在约定时限内告知甲方并造成甲方损失应由乙方承担所有责任;如乙方未能如期装台造成活动举办时间需改期的由此造成场地空置的,甲方有权安排其他活动;活动改期后乙方仍依照本协议约定使用甲方场地的,乙方应当依照本协议执行。

3、甲方按乙方的要求进行准备,提供常规音响、灯光、设备,并做好设备检测维修工作,乙方需在演出开始前对甲方相关工作以及场地相关设施设备进行检查确认,确保活动中不出现设备、电源等故障,如乙方未对上述工作进行检查确认造成活动期间出现事故或活动未如期举行,所有后果由乙方承担。

4、甲方配合乙方做好装台、走台工作,并提供基本设施设备。

5、乙方使用剧院及其他相关设备设施期间,应爱护设备设施,保持场地清洁卫生,如有损坏,照价赔偿(以甲方提供的价格为准)。

6、演出结束后______小时之内,由乙方负责候场室、化妆间的清理。

四、合作相关约定

1、此次活动双方需利用各自宣传渠道进行宣传、售票。

2、此次活动乙方演员需配合甲方线下宣传活动,包含社区活动等宣传落地活动,活动时间以甲方方案为准,甲方有义务向乙方演员提前核对时间。如乙方演员时间有变化、冲突,需提前______天告知甲方,若因乙方未在约定时间内告知甲方,造成活动损失由乙方承担。

3、此次活动甲乙双方采取票房分成方式,演出票价由双方共同协商制定。演出结束后甲方获取总收入的______%为收入(其中______%支付演员演出费用),乙方获取总收入的______%为收入。

4、演出活动结束后______个工作日内甲乙双方结清票款。

5、所有票务由甲方负责统筹出票。

6、如因乙方原因造成演出不能如期进行,所造成所有损失由乙方承担。

五、违约责任

1、甲方因非客观原因未按约定提供场地、设备、灯光、音响、用电等设施或条件致使乙方不能正常使用的,乙方有权要求甲方继续履行协议或解除协议,并有权要求甲方赔偿相应损失。

2、活动期间若乙方将会场的设施、设备、低值易耗品等损坏,乙方须照价赔偿(以甲方提供的价格为准);活动期间若因乙方不当行为导致业主向甲方罚款或追究违约责任的,甲方可向乙方追偿。

六、免责条款

任何一方由于不可抗力的原因而不能履行或者不能完全履行本合同时,应在不可抗力事件发生后的______日内及时向对方发出通知,通报不能履行或者不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关权威机构出具的合法证明后,允许延期履行、部分履行或者不履行本合同,并根据情况可部分或者全部免予承担违约责任。

七、争议解决

凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,如双方不能通过友好协商解决的,均应提交______方所在人民法院管辖。

八、其他

1、协议未尽事宜,经双方协商解决。

2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份。

3、本协议书由双方代表签字盖章后即可生效。

甲方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日

乙方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日

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篇15:课题合作研究协议_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1414 字

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课题合作研究协议

甲方:_________

乙方:_________

1.总则

1.1 甲乙双方就合作进行_________课题研究事宜,经协商一致,依据我国有关法律法规及证券市场和管理咨询业的一般惯例,签订本协议,并承诺严格遵守。

1.2 甲、乙双方合作进行_________第_________期研究课题中的“_________”一项课题(以下简称本课题)的研究。

1.3 甲、乙双方合作研究的方式为:甲方提出课题要求、研究方向、研究进度,进行课题协调,参加课题讨论,提供课题经费;乙方根据甲方要求完成课题研究,提交课题报告。

1.4 本课题总体要求如下:

1.4.1 具有较高的学术水准或政策水准,在观点或方法上具有独创之处;

1.4.2 结合理论与实证分析,提出可操作性的建议;

1.4.3 论点鲜明,论证充分,结构合理,逻辑严密,资料翔实,行文流畅;

1.4.4 注释规范,引用材料须注明出处,不违反我国著作权法的有关规定;

1.4.5 课题字数不低于3万字。

1.5 乙方应严格执行上述课题要求。

1.6 乙方应投入足够的人力和物力,按照甲方的要求及时完成本课题。

1.7 甲方指派一人为本课题的课题协调人。乙方在课题研究过程中,应积极与甲方的课题协调人协作、讨论。甲方课题协调人可对乙方的研究计划和研究提纲提出建议,并积极参与课题研究。

2.计划安排

2.1 乙方应在本合同签订后_________个月内完成本课题研究。

2.2 乙方应在本协议签订后_________个月内,向甲方提交详细的研究计划,包括详细研究提纲、课题组成员名单以及研究进度安排等。甲方课题协调人可对乙方的研究计划提出修改意见。

2.3 乙方应在本协议签订后第_________个月末,将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方就下阶段研究工作进行讨论。

2.4 乙方应在本合同签订后第_________个月末,再次将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方进行再次讨论,重点讨论课题整合和课题应该突出的重点部分。

2.5 乙方应在本合同签订后第_________个月,完成课题报告初稿。

2.6 甲方组织专家小组对初稿进行讨论,如需修改,向乙方提出具体修改意见,乙方应在本合同签订后第_________个月,完成课题报告修改。

2.7 乙方根据甲方的意见对课题报告进行修改后定稿,并于本协议签订后的第_________个月内向甲方提交电子文本与2份课题报告定稿(打印稿),同时提交课题成果简报(_________字)。对包含大量实地调研或问卷调研的课题,乙方应向甲方提供相应的原始调研资料。乙方应同时向甲方提供上述材料的电子文件。

2.8 甲方在乙方完成本课题后,组织专家对课题报告进行专家评审。专家评审小组由_________组织业内资深专家和科研机构、高等院校的专家学者组成,并根据课题要求进行匿名评审。若课题报告未通过评审,则该课题报告的经费余款将不予支付,甲方并暂停乙方参加以后_________的资格。

3.经费支付

3.1 本课题经费为_________元。甲方在本协议签订后收到详细的研究计划后向乙方支付总课题经费的作为课题首期经费,余款在课题完成并评审合格后支付。乙方因故中止实施或撤销本课题,甲方将停止向乙方付款,且乙方须向甲方偿还甲方已经付出的款项。

共2页,当前第1页12

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篇16:研究开发计划合同书

范文类型:工作计划,合同协议,全文共 1409 字

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土地方:(以下简称甲方)

投资方:(以下简称乙方)

按照《中华人民共和国民法典》等有关法律法规,经甲、乙双方共同协商同意,由甲方提供土地,乙方提供资金共同开发修建多层住宅楼同,秉着公平合理,互惠互利的原则,在自愿诚信的前提下达成如下协议:

一、工程名称:

二、工程地点:

三、工程建筑:房屋结构:砖混结构

四、联合建房分成方式:

1、甲方所分房屋面积(住房)共为___平方米为甲方所有,其余全部归乙方所有(在___内,上下允许相差___以内),反之多余部分或不足部分均按___元/___补差价给对方,房屋面积计算方式为:每套房子的边对边外加公摊面积。

2、土地分配:如土地征用,甲乙双方联合所建房屋滴水内的土地面积,均按建筑总面积,由甲乙双方按各自分成的房屋面积计算分配所有土地征用款。

3、甲方所分房屋户型,从下到上或从上到下一个楼梯间上顶,而后依次排列,不能从中挑选。建房设计图出来后由甲方确定所需户型。本次确定户型后不能更改,如需更改需经乙方同意。

4、房屋的归属权甲乙双方互不干涉。

五、交房时间:___年,自动工之日起计算工作日,除特殊情况外,如:不可抗拒的自然灾害或连续3天以上的雨天或政府部门原因可顺延工期。

六、甲乙双方权利及义务

1、甲方权利及义务

(一)甲方提供土地:___有一块空地约___平方米,旁边另加那一块小地约___平方米。全部交给乙方进行开发修建多层住宅楼。

(二)甲方责任

(1)甲方负责处理村、组及四周邻居关系,负责处理邻居之间的土地间距关系及费用。

(2)甲方负责搬走青苗,与乙方无关。

(3)所建房屋一至七层的政府关系及费用,及执法部门打坏东西或损坏房屋的损失由乙方承担。

(4)甲方应派专人在工地看护,积极配合乙方工作顺利进行。

(5)甲方必须在乙方的每份购房合同书上签字认可。

(6)如因甲方跟村、组及四周邻居关系处理不当或因四周围间距界线划分等引起的纠纷造成乙方不能正常施工或停工的一切经济损失由甲方负责赔偿。

2、乙方权利及义务

(1)乙方提供本工程的全部建房资金及本工程设计绘图,机械设备及工程技术人员和施工人员。

(2)第一层为框架厂房,无门面,如有需要最多一至二个。

(3)主体为砖混结构,房子外墙一面为瓷砖饰面,另三方为水泥拉毛,室内顶、墙为水泥拉毛,楼顶盖瓦,住房高度为___米包板,进户防盗门,室内无任何装修。窗户材料为铝合金,楼梯扶手为不锈钢。楼梯间安装一副不锈钢大门。

(4)水电进户安装

水进户只安装一个球阀到厨房或卫生间。电线的主线进户为62铜线,国家标准线。

水、电上户安装分表费用甲方所分房屋由甲方自己负责。

(5)抓好工程质量,强化施工安全。

(6)如因资金不足等属乙方人为原因造成的停工或停建不能按时交房所造成的损失,由乙方负责赔偿(除政府部门原因外)。

七、甲、乙双方共同共同遵守以上协议,任何一方不得违约,如有违约所造成的一切经济损失,均由违约方负责赔偿。(因为本房产本身就是无证房产、属违章建筑,如政府禁止开发无证房产,违章建筑,利用关系或费用都无法修建时,不作违约处理)。

八、未经事宜,甲乙双方共同协商解决。

九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自甲、乙双方签字之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇17:联合研究项目协议书_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 830 字

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联合研究项目协议书

第一条 本项目由甲方_________、乙方_________、丙方_________、丁方_________共同合作,以_________方为课题组长,(获批□、申请□)经费_________元,研究时间为_________年。

第二条 项目研究工作分工:

甲方:_________;乙方:_________;丙方:_________;丁方:_________。

第三条 经费分配比例如下:

甲方:_________%;乙方:_________%;丙方:_________%;丁方:_________%。

第四条 企业配套经费比例:

_________。

第五条 知识产权归属:

所有权归属:_________;名誉权分享:_________;其他:_________。

第六条 合作项目各方应严格遵守共同签订的合作协议书,除因不可抗拒的客观原因,不得中途撤销或中止合同。在合同期内,一方要求修改合同条款,须各方协商,确认后方能生效。

第七条 如合作方因各种原因无法履行合同条款时,由项目负责人报项目主管部门同意后,另寻合作者。

第八条 经批准中途退出合作的一方,应视具体情况将所余经费退回项目主持方,已用经费由项目负责人提出审查报告,报项目主管部门审批。

第九条 合作一方在工作进行中有问题不及时报告,影响项目整体的年度进展者,项目负责人有权缓拨或停拨下一年度经费,并通报项目主管部门。如影响项目整体无法完成者,将承担相关责任,并报主管部门。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________

丙方(盖章):_________ 丁方(盖章):_________

负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇18:联合研究项目协议书

范文类型:合同协议,全文共 643 字

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合同编号:定作人:签订地点:承揽人:签订时间:年月日

第一条修缮修理项目、数量、报酬修缮修理项目及内容计量单位数量或工作量报酬单价金额合计人民币金额(大写):(注:空格如不够用,可以另接)

第二条材料材料名称商标生产厂家规格型号计量单位数量质量提供人交付日期消耗定额单价价款(注:空格如不够用,可以另接)

第三条定作人检验承揽人提供材料的标准、方法、时间及地点:承揽人检验定作人提供材料的标准、方法、时间及地点:

第四条修缮修理时间从年月日到年月日。

第五条修缮修理项目的技术标准、质量要求:

第六条定作人提供技术资料、图纸的时间、方法及保密要求:

第七条定作人(是/否)允许第三人完成修缮修理项目的主要工作。

第八条定作人协助承揽人的事项与要求:

第九条修缮修理项目交付时间、方式及地点:

第十条修缮修理项目检验标准、方法及时间:

第十一条定作人在年月日前向承揽人预付材料款(大写)元。

第十二条报酬与材料费的结算方式及期限:

第十三条保修期限:第十四条本合同解除的条件:

第十五条违约责任:

第十六条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第

种方式解决:

(一)提交仲裁委员会仲裁;(二)依法向人民法院起诉。

第十七条其他约定事项:

定作人定作人(章):住所:法定代表人:居民身份证号码:委托代理人:电话:开户银行:账号:邮政编码:

承揽人承揽人(章):住所:法定代表人:居民身份证号码:委托代理人:电话:开户银行:账号:

邮政编码:

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篇19:联合研究项目协议书

范文类型:合同协议,全文共 669 字

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专利项目开展协议

甲方、乙方

共同申请________________项目,对将来项目开展可能取得的工作成果与知识产权协商以下知识产权共享协议:

1.根据课题任务分工,在双方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归各方独自所有。一方转让其专利申请权时,他方有以同等条件优先受让的权利。

2.在课题执行过程中,由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权归双方共有。一方转让其共有的专利申请权的,他方有以同等条件优先受让的权利。一方声明放弃其共有的专利申请权的,可以由另一方单独申请或者由双方共同申请。合作双方中有一方不同意申请专利的,另一方不得申请专利。

3.由双方共同完成的技术秘密成果,各方均有独自使用的权利。未经双方同意,任何一方不得向第三方转让技术秘密。

4.双方共同完成的科技成果奖励,荣誉称号和奖金等归双方共有。

5.双方对共有科技成果实施许可、转让专利技术、非专利技术而获得的经济收益由双方共享。收益共享方式应在行为实施前另行约定。

6.本协议不在协议双方之间建立任何商业上的代理、合作关系,如双方希望建立任何商业上的代理、合作关系的,应另行签订协议。

甲方:________________(盖章)

法人代表(签章):____________

项目负责人:__________________

__________年________月______日

乙方:________________(盖章)

法人代表(签章):____________

项目负责人:__________________

_________年________月_______日

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篇20:教育部科学技术研究重大项目合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 1310 字

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“非共识技术创新项目”资金申请人:(以下简称申请人)

身份证号:

住所:

职业:

联系电话(固定电话):

(移动电话):

担保人:

为保证申请人与深圳市科技和信息局签订的“非共识技术创新项目”资助合同(合同编号:,以下简称资助合同)的履行,担保人愿意为申请人提供担保,以确保申请人信守资助合同的各项约定。

担保人承担的担保义务是:

1、担保方式:连带责任保证

2、担保范围:资助合同项下申请人所应承担的全部债务,包括但不限于本金、利息及罚息、违约金、赔偿金、实现债权的费用

3、担保期间:自本担保书签署之日起始,至资助合同履行完毕后届满两年时止。

担保人特别申明:

1、担保人具有签署与履行本担保书的法定资格和完全行为能力;

2、担保人保证所提供的各项资料真实、合法和有效;

3、担保人确认申请人具有履行资助合同的资格和能力,符合《深圳市科技研发资金管理暂行办法》、《深圳市科技计划项目管理暂行办法》以及《深圳市非共识技术创新项目资助计划操作规程》等规定的申请资助条件,且保证申请人所提供的各项资料真实、合法和有效;

4、担保人保证申请人充分、实际、全面地履行资助合同的各项约定,并保证和监督申请人按照资助合同约定的用途使用资金;

5、担保人已充分知悉和理解资助合同以及本担保书的全部条款内容,签署本担保书系担保人的真实意思表示;

6、担保人承诺:无论何种原因导致资助合同在法律上成为无效或部分条款无效,担保人仍应按本担保书承担担保责任;

7、除非取得深圳市科技和信息局的书面同意,担保人不得变更或撤消本担保书;本担保书签署后,如《深圳市科技研发资金管理暂行办法》、《深圳市科技计划项目管理暂行办法》以及《深圳市非共识技术创新项目资助计划操作规程》等规定的内容有所修改,担保人同意按照修改后的规定履行担保义务,并按照修改后的规定向深圳市科技和信息局补充提交有关文件、资料等;

8、担保人在变更住所、通讯地址、工作单位、联系电话等事项时,保证在相关事项变更后的10日内书面通知深圳市科技和信息局;

9、担保人同意按照资助合同的约定方式解决一切与本担保书、资助合同有关的争议;

10、担保人同意由深圳市科技和信息局确定资助资金的用款条件、拨款方式等,并根据深圳市科技和信息局的要求协助深圳市科技和信息局对申请人及其履行资助合同的情况进行监督和评价;

11、担保人承诺:担保人本人或其家庭以及利害关系人、利益相关人不存在到期未清偿的数额较大的债务;

12、担保人承诺:在本担保书签署时,担保人如存在家庭的或与第三人共有的财产,担保人已取得了其他共有人同意与担保人共同履行本担保书的书面文件,并已同时提交该书面文件;在本担保书签署后,如出现担保人欲与第三人缔结婚姻关系、建立合伙关系或赠与关系、签署遗嘱或遗赠协议以及其他可能影响其履行本担保书的能力的法律事实,担保人应在该法律事实发生之前向深圳市科技和信息局提交书面文件,并根据深圳市科技和信息局的要求采取财产抵押、财产或财产权利质押、缴存保证金等方式,作为履行本担保书的切实保证。

本担保书一式二份,具有同等法律效力。本担保书所附资料为本担保书的组成部分。

此致

担保人:

住所:

身份证号:

职业:

联系电话(固定电话):

(移动电话):

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