小学生班级口号16字_口号标语_网
班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!本文是小编为大家整理的小学生班级口号16字,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。
1.兴趣学习,简单生活;各有所长,取长补短。
2.全力以赴,良心无愧;奋力拼搏,青春无悔。
3.青春无限,活力无限;积极追求,力争第一。
4.真彩青春,活力焕发;勤俭有度,为梦奋发。
5.保定宗旨,砥砺德行;远见卓识,创造辉煌。
6.心志要坚,意趣要乐;输在犹豫,赢在行动。
7.艰苦风斗,铁杵成针;矢志不移,滴水穿石。
8.零二零二,独一无二,激情飞扬,永创辉煌。
9.零三零三,奋勇争先,挑战极限,勇夺桂冠。
10.要想学好。勤奋要到;严以律己,力争第一。
11.把握青春,奋力拼搏;展望未来,超越在我。
12.青出于蓝,而胜于蓝;他山之石,可以攻玉。
13.扬帆起舵,学海无涯;乘风破浪,奋勇拼搏。
14.不卑不亢,奋发向上;生命辉煌,我们开创。
15.顽强拼搏,超越自我;不鸣则已,一鸣惊人。
16.思不嫌烦,学不嫌苦;坚持不懈,勇往直前。
17.不耻下问,学以致用;锲而不舍,孜孜不倦。
18.鸟贵有翼,人贵有志;人若立志,万夫莫敌。
19.良药苦口,忠言逆耳;顿开茅塞,补偏救弊。
20.学贵有恒,务实上进;天道酬勤,厚积薄发。
21.奋发向上,居安思危;立志立信,宁败毋欺。
22.心中有梦,展翅翱翔,若为梦圆,奋发图强。
23.好吃懒做,迷茫人生;刻苦努力,光明前途。
24.团结四班,豪情满天;众志成城,超越自我!
25.服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩
26.神采飞扬,意志如钢;雄于东方,当以自强
27.谋事在天,成事在人;因势利导,融会贯通。
28.尊人尊己,友谊第一;少说多做,学习第一。
29.四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
30.乘风破浪,气宇轩昂,零五有我,共创辉煌。
31.零六零六,卓越优秀,冲刺巅峰,唯我零六。
32.零七零七,披荆斩棘,奋发图强,共创佳绩。
33.博学强识,时不我待;黑发勤学,自首不悔。
34.书山有路,学海无涯;以勤为径,以苦作舟。
35.尽职尽责,持之以恒;争强好胜,笑傲苍穹。
36.山不厌高,海不厌深;养怡之福,可得永年。
37.刻苦求真,努力奋斗,没有付出,何来回报。
38.树立目标,坚定信念;脚踏实地,超越自我。
39.乐学善思,自强不息;厚积薄发,一鸣惊人。
40.勤奋努力,勇创佳绩;团结拼搏,再展雄风。
41.奋发学习,积极进取;品格至上,做人正直。
42.鲲鲸击水,扶摇云鹏;蛟蛇起陆,张扬飞龙。
43.我的青春,由我做主;丰硕自我,自信人生。
44.不骄不馁,迈向成功;脚踏实地,早日圆梦。
45.勤奋乐学,团结拼搏;自信自律,求实创新。
46.团结一致,奋发拼搏;激扬青春,放飞梦想。
47.人生有限,价值无限;珍爱生命,创造奇迹。
48.追求卓越,不断前进;追求完美,不断突破。
49.不耻下问,博学弘文;持之以恒,以礼待人。
50.乘风破浪,直济沧海;明天过后,十班称霸。
51.高一十班,超越当前;远离陋习,迎接圆满。
52.青春如火,奋发图强;好好学习,天天向上。
53.勤奋乐学,团结拼搏;自重自信,奋斗不息。
54.团结一心,奋勇向前;积极进取,努力拼搏。
55.天生我才,必有大用;今日不用,明日必用。
56.好好学习,天天向上;友谊第一,比赛第二。
57.失败以后,也能成功;成功之后,也会失败。
58.高一十班,团结一致;自强自律,学有潜力。
59.互帮互助,团结友爱;疯狂学习,活泼玩耍。
60.好好学习,天天向上;互帮互助,共同进步。
61.零八零八,意气风发,团结进取,永处佳绩。
62.厚德载物,自强不息,努力学习,勇夺第一。
63.十班十班,奋勇争先,齐心协力,创造奇迹。
64.高调做事,低调做人;有备而来,有得而去。
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篇1:精选高中班级口号
41.七班,七班,锐不可当,超越自我,再创辉煌
42.顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一
43.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
44.厚德载物,自强不息,努力学习,勇夺第一
45.十班十班,奋勇争先,齐心协力,创造奇迹
46.零二零二,独一无二,激情飞扬,永创辉煌
47.零三零三,奋勇争先,挑战极限,勇夺桂冠
48.四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌
49.撒下勤奋的种子,收获金色的果实。
50.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。
51.十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
52.同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华。
53.让过程变得美丽,让结果变得灿烂。
54.我们乐观自信,我们潜力无穷。
55.潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。
56.拼搏创造价值,努力成就未来。
57.真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹。
58.今朝勤学苦,明日跃龙门。
59.没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
60.今天拼搏努力,他日谁与争锋。
篇2:六年级上学期班级工作计划
一、基本情况:
本班共有学生X人,其中男生X人,女生X人。本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序。班内学生都能树立明确的学习目的,勤学守纪、文明和谐,积极向上的班风已经逐步形成。班中极大部分学生主人翁意识强,热爱班集体,乐于为集体做事,本职工作尽心尽责,积极参与班级的管理,积极参加各项活动,体现出强烈的集体荣誉感。但小干部的组织、管理能力还须不断地培养和加强。
在学习上,本班学习冒尖的学生极少,而中下学生偏多。尽管大部分学生能遵守课堂纪律,认真及时完成作业,学习态度较端正,但思维不够活跃,学习尚缺乏主动性。尤其是课堂上善于倾听别人的观点和意见的习惯,积极发表自己独特见解的能力,同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练。虽然班级人数并不多,但学困生并不少,个别学生或受家庭的影响,或接受能力差,导致学习成绩较差,这些问题对班级整体进步造成了一定的影响,所以激发学困生的学习兴趣,培养学困生的学习能力与习惯,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想:
认真学习贯彻党的精神,紧紧围绕上级少先队组织的工作部署,把握组织属性,落实少先队组织根本任务,广泛开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育活动,深入实施《浙江省少先队活动课程指导纲要》,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为宗旨,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
三、本学期工作目标
远期目标:努力创建勤学、守纪、文明、和谐的优秀班集体。
中期目标:勤奋学习,踏实做人。
近期目标:天天有进步,周周争五星。
月份目标:
9月份目标:守规则、重安全,做行为文明的好少年。
10月份目标:学雷锋,争做五讲四美三热爱好少年。
11月份目标:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好少年。
12月份目标:尽义务、爱劳动,做自护自理好少年。
1月份目标:勤学习创佳绩,做努力学习的好少年。
四、具体措施:
日常行为规范管理措施:
1.设立管理簿册,要求小干部分职管理,树立良好的班风。
2.设立规范学习竞赛栏,切实抓好每日常规,加强学生的集体意识和竞争意识。
3.加强法制、安全、卫生、日常劳动等教育。
4、设立四人小组竞赛栏,加强学生的互帮互助意识及我荣祖荣意识。
教学常规管理措施:
加强教室卫生和个人卫生,严抓学生的学习态度,要求每一位学生保持家庭作业字迹工整,严禁赖作业。教育班内学生人人为班级出力,扩大班干部的培养范围。
班级管理措施:
实施人人岗位制,明确每周目标,并时时处处以《规范》严格要求自己,努力达标,将雏鹰争章和争“魅力小组”相结合,深化小学生日常行为规范教育。定期召开一月两次班干部会议,及时掌握学生的思想动态和整体状况,以便及时采取切实有效的措施来完善班级的管理。设立“知音信箱”。
培养干部措施:
扩大班干部的培养范围,建立一支能尽心尽职,无私奉献,有一定威信的,管理能力较强的小干部。
培养学生方面:
重点抓学生的整体素质。在加强规范的基础上,教育学生重视各科学习和课外知识的积累,鼓励学生积极参加各项兴趣活动,扩大知识面和活动组织能力,丰富集体生活,同时组织学生积极参与并自己筹备、主持主题班会,培养兴趣,提高综合能力。
篇3:班级工作计划书
新的1个学期,随着大一新生的进入学院进修,女生所占比例大大增加,作为女工部一员,吸取去年的工作经验和教训,计划对于一些传统形式新的活动举行调整,让同学们可以感受到大学糊口的丰富多彩,当然,女工部的工作开展和活动计划不仅仅为女生服务,也应该设想让更多男生把目光投向女工部.参与女工部的工作,从而提高女工部在同学中的影响.
基于以上的群体思惟,我部计划将这一学期的工作摆设如次:
1:共同院女工部收集女生建议信.
2:在新生中宣传姐妹邮箱,姐妹邮箱是1个以女生为题,是为女生解决困难和问题的前言.因此,这一学期计划在学期开始初将它放在各女生宿舍楼内,帮助同学们解决困难,同时接受大家的意见和建议.
3:选拔大一新生加入礼仪队和拉拉队.
4:加强女生"四自"教育,提高我系女生的自律及自我保护意识。
5:策划、举办女生节,丰富全体女生的课余糊口。
6:做好全系女生的思惟工作,关心女生糊口,团结全系女生。
7:共同各系和各部门开展工作。
8:开展多种具有时代女性特色的文化艺术。娱乐活动,全面提高女生素质。
9:"魅力女生全攻略"活动。活跃的大学糊口,造就出德才兼备的美丽女生,"魅力女生全攻略"以班级为单位选派优秀女生代表,它们不仅有才华的展现,更有当今时世政治、体育运动文艺、地理历史知识的磨练,并在活动中利用各种道具来磨练选手的动力能力,最终评选出了魅力女生。
10:成立礼仪小分队并传授部员掌握基本化妆技巧,仪欢迎和颁奖工作。好的礼仪队,体现了学院学生的良好形象,提高了学院的知名度。经由过程做礼仪工作,礼仪生也可以提高精神面貌,规范座姿、站姿、走姿,更好地展现个人魅力,锻炼在社交礼仪中的应变能力和抒发能力,以而提高自己的综合水平。所以我院女工部在成立之初组建礼仪小分队,并传授组员掌握基本化妆巧。力争到处都有我院礼仪队员的影子,她们辛勤的支付,必将为校园加多了一道儿美丽的风光。
本部时刻以为女生办实事,解决女生所遇问题,融洽女生关系为原则,且真正落实到女生中去,也在此基础上,积极开展一系列活动,组织女生加活动中去,以此调动女糊口动积极性,成为真正为女生着想的部门,从实践出发,实事求是,化理论为实际将成为我部工作核心。我系将参加庆祝我校湖班的大合唱比赛。届时将在院团委的引导下,我部组员将负责给所有的参赛同学化妆工作。希望经由过程咱们的努力工作,向全校师生展示我院同学生机蓬勃的良好精神面貌。为院争光现出绵薄之力。与此同时,咱们还将继续协助学生会中的其他部门,全力共同其他各项活动的开展。
以上是女工部对于这一学期的工作计划,我部各成员将在研究生处领导和老师的引导带领下,当真开展工作,为力争使广大师生满意,也为我部本学年的工作画上圆满句号。当然在这学期中还可能会有临时性的活动,应具体环境而定。
篇4:2024年最新班级口号
1. 为六月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
2. 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
3. 再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
4. 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
5. 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
6. 非学无以广才,非志无以成学。
7. 乐学实学,挑战中考;勤勉向上,成就自我。
8. 不经风雨,怎见彩虹?
9. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;
10. 快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
11. 效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。
12. 激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
13. 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
14. 辛苦三年,幸福一生。
15. 奋起飞翔,路在脚下。
篇5:中班班级环境创设计划
作为幼儿园和老师,我们经常以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育,特别看重对幼儿的品德养成教育,结合本班幼儿的年龄特点和实际情况是:幼儿已有一学期的中班学习和生活经验,我班幼儿在生理和心理上都有一定程度的发展,已逐步萌发了与他人友好相处、帮助他人、共享玩具等意识。但是由于一些客观因素如寒假的间断、家庭环境及教育,以及一些主观原因如幼儿年龄小无法长期坚持、年龄特点的限制,使得这些良好的品德习惯还没有在幼儿的人格中完全形成,作为幼儿升入大班前的最后一学期,本学期我班将结合中班幼儿发展目标继续从以下方面抓好幼儿德育教育工作:
一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育
1.主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。
2.尊敬长辈,愿意为他们做事。
3.能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为。
4.能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。
5.离开集体或家长要打招呼。
二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质
1.培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。
2.逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。
3.相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。
4.讲实话,做错了事敢承认。
三、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
1.积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。
2.积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。
3.教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。
四、节日中的品德教育
1.通过“三八妇女节”相关主题活动,知道妈妈的工作的辛苦,并且要尊敬妈妈、关心妈妈。知道老师工作辛苦,能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。
2.利用“三月五日”学习雷锋日,向幼儿宣传雷锋事迹,引导幼儿知道雷锋精神。
3.利用“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育。
4.利用“清明节”主题活动,向他们进行革命史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽。
5.利用“端午”等传统节日,引导幼儿了解民俗传统。
五、家园联系共同教育
品德教育是每个人一生都要不断践行的,因而幼儿的品德教育不能单靠老师,所以必须发挥家庭的强大作用。
1.通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体的好思想及初步的劳动习惯。
2.家长和老师时刻为幼儿做良好表率。不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
篇6:幼儿园中班班级保教工作计划例文_幼儿园工作计划_网
【篇一】
新学期开始了,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
周计划
中一班周燕屏
幼儿园中班保育员工作计划工作计划第一周:①手工制作:折纸②游戏:我是谁
第二周:①手工制作:有趣的小丑②生活指导:漱口我真棒
第三周:①手工制作:给娃娃穿衣员②生活指导:叠被子比赛
第四周:①手工制作:秋天的树②生活指导:节约用水看谁做得到
第五周:①手工制作:转眼猫②生活指导:系鞋带
第六周:①手工制作:灯笼②生活指导:穿鞋袜比赛
第七周:①手工制作:陀螺②生活指导:做讲卫生的孩子
第八周:①手工制作:大象鼻子②生活指导:养成良好的进餐习惯
第九周:①手工制作:小蜗牛搬家②活动游戏:抢椅子
第十周:①手工制作:可爱的小鸟②结构游戏:美丽的房子
十一周:①手工制作:美丽的的小鱼②生活指导:整理床铺
【篇二】
一、班况分析
这学期,我班共有幼儿43名,原有35名幼儿是从小班升入中班的,新入园幼儿8名。其中男生23名,女生20名。年龄分布参差不齐,4岁10个月,最小3岁10个月。通过一周的观察,发现我班孩子有以下优点:
1、能礼貌待人,高兴入园,乐于主动帮助同伴、教师。
2、有一定的生活自理能力,能主动积极为集体、同伴服务。
3、喜欢听故事,大部分幼儿能听懂故事寓意,讲述故事基本内容。
4、乐于参加体育活动,有集体荣誉感。
5、敢于大胆讲述自己的意愿。
不足之处:
1、孩子天生好动,但有部分孩子太好动,还要影响周边的小朋友。
2、孩子们的语言表达能力欠缺,不能完整讲述一件事。
3、倾听习惯弱,不能安静听别人讲话。
二、班级教师情况
我班三位教师都是年轻型、充满活力的教师,新来的沈玮擅长舞蹈,好学好问,积极卖力,较快的适应了幼儿园的保教工作。男教师郑铎有一些经验,在工作中善于交流、沟通,各项工作也是积极主动承担,使得我们班的工作顺利开展们,也为今后的教师轮岗奠定了基础。
三、保育方面
1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。
4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助.
四、教育教学方面
4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,要很好地把握这些特点,进行有针对性的引导教育。
1、树立正确的观念,认真思考各科教学的活动价值,有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。
五、班级管理
1、树立"安全第一"思想,加强班级安全和管理工作,认真督察安全工作的实施。
2、认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;
3、管理好班级物品,培养幼儿物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、抓好区角的活动和管理。
5、三位认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。
六、家长工作
1、尊重每一位家长,认真听取家长的意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,更要热心帮助。
2、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;
3、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契。
4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。
5、召开家长会,向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等,同时,还鼓励大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
【篇三】
一、指导思想
以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、保育工作
1、清洁卫生习惯:
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好进餐习惯:
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)
6、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7、认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。
三、教学工作
1、配合教师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下:
①、在教师开展活动前,要与教师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。
②、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。
③、活动前准备好活动需要的材料,努力配和教师的活动。
④、活动后协助教师收拾整理。
2、区域活动
依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导
具体措施:
(1)、与班级教师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。
(2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富有趣味性和科学性。
(3)、向教师请教指导方面,配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。
3、户外活动
通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣,增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动,并根据本班幼儿年龄特点和季节变化,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。
目标:
(1)、愿意参加体育活动,能较协调、灵活地玩。
(2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与收捡活动。
(3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。
措施:
(1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏。
(2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息,注意自身安全问题。
(3)、不断丰富运动材料。
4、教研活动
(一)、专题教研定位:以养成教育为主线,通过家园合作,培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。
(二)、日常教研定位:如何减缓幼儿的分离焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活。
具体措施:在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享,取其精华;在活动中多发言,使教研活动的氛围融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。
四、家园共育
(1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。
(2)、召开家长会,向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容。
(3)、通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,减少家长的各种顾虑。
(4)、利用照片、录像等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以减少家长的顾虑。
(5)、利用家长栏,调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动。
(6)、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会,根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等),与家长进行沟通,共同制定措施。
保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。
篇7:初一班级文化建设计划
一、指导思想
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、班名、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“话”,形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班会活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
二 、 具体内容:
(一)观念文化建设
1、班名:涂漆班(踏踏实实,一天一天、一层一层的做建设)
2、班级文化:Tu
3、班训:感恩 责任 努力
4、班级口号:努力每一天,快乐每一天
5、班歌:我可以
6、班徽:
班徽的整体设计是一个“团”字,“才”也代表“一七”班。
(二)物质文化建设——教室布置
1、书香角:学生提供的书籍或班上订的书籍,培养良好的阅读习惯。
2、我的未来不是梦:每张课桌的一角都贴着每一位学生的竞争对手,班级目标和年级目标以此激励学生树立学习目标并为之努力。
3、我的名言:黑板的左栏有学生自己写的名言,也是学生个性展示的舞台,也用自己的话佺释自己的人生。
4、我的班级我做主:
每周劳动、纪律、学习、体育等等表现好的学生名单,应该说是表扬栏,鼓励学生发挥所长。
左墙的主题1:《战书》竞争的快乐!告诉学生成长中勇敢的面对一切对手,树立积极向上的人生观。
左墙的主题2:《班级学习之星》《班级进步之星》每月的开始都对上各月的成绩做一个总结,展示在班级里面,让所有的同学一起分享努力后,拼博后的那种喜悦,更让同学们理解成功从来不是一飞冲天的。被赞扬的,积极的行动获得了肯定,加强了自信;没被赞扬的,积极的学习别人的优点,也可产生自我激发的作用。
右墙的主题1:群星闪耀,惟我这颗独亮。同学们在学习各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步的同学的名字上墙。
右墙的主题2:每天进步一点点。一个人,如果每天都能进步一点点,哪怕是微不足道的一点点,似滴水穿石,那么今天与昨天就有了大不同。每天勤奋一点点、每天主动一点点、每天学习一点点 只要我们每天进步一点点,无数个这样的“一点点”累计起来,在不知不觉中,你已经在同伴中脱颖而出。 充分利用好每一面墙,让每一面墙会说话。
总之,教室的文化建设以培养学生的学习兴趣、树立自信心和积极向上的人生观为重点。
(三)活动文化建设——系列主题班会
每周的班会课是德育建设的思想阵地,充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径。每周举行“谈谈我的收获”,“实话实说” 让学生能够畅所欲言;主题班会课根据时间以及学生心理需求的不同确定内容系列。同时,班会课亦是总结一周班级文文化建设情况的平台。
(四)建设班级制度文明。
班级制度是班级文化建设的保证,也只要在制度的规范下,学生才气更好的发展。基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一起磋商拟定班规,让学生认同所拟定的有些制度。
1.强化学生的规范意识,让学生在规范中成长。
让学生知道,做每一件事务全是有规则的,如在大街上走路有交通规则,要是不遵守交通规则,就轻易发生交通事件,在学校里学习,也要遵从学校的规定,不然你的学习修养就会受到影响。
2.建设切实可行的班规。
班规是全班一同遵从的制度,包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、基本规范、卫生值勤、奖惩制度等。
班规的拟定和完美要激发每一位学生加入,普遍听取每一位学生的观点和提议,再通过民主表决肯定,这么可得到学生的心理认同,进而内变成其追求的目的,才能使他们以积极的态度去履行。
班级还相应地拟定了品行评分细则,根据班规进展有效的束缚。
3.建设有效的班干部队伍
(1)班委:确定主席团5人,全班分成8个小组,由小组长对组内事情周到负责,并办好各成员的品行记录。同时,对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视,一同提高。
(2)干部值日制
为了培养学生的主人翁意识感和班级凝聚力,执行干部值日制,即1个班干部加1个小组长轮番值日,对每天学生各方面的体现状况进展记载,在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈,从不同角度建立班级范例,尽量做到全方位调换学生的积极性。在每天的“部署——鞭策——检讨——总结”中,不断成长。
篇8:2024年初中班级活动计划书
一、指导思想
以__关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,以做一个好老师宗旨,加强前途理想教育,世界观、人生观、价值观的教育,加强学习方法的指导,培养学生中考的应对潜力,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。
二、工作目标
1、加大班级管理力度,以提高班级整体素质。要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础。
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证学生在老师的帮忙和自身的努力下,升入理想的学校
三、工作措施
(一)加强前途理想信念教育
初三学生是人生观构成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,期望自已一生有所作为是他们的共同特性,教育学生懂得自己是国家的期望,是民族的未来,是社会的脊梁,其价值取向是社会发展、国家进步的“晴雨表”。他们强大,则中国强大;他们豪情,则中国豪情;他们智慧,则中国智慧;他们坚定,则中国坚定;他们拥有怎样的理想信念,则中国的未来将拥有怎样的国家命运。要建设社会主义强国,实现中国梦,就务必要树立理想信念,透过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫,不让学生“思想缺钙”必须要在他们的心灵土壤里,种下这颗“理想信念”的种子。
(二)鼓舞学生信心
对于初三学生来说,面临毕业,面临中考,树立自信心尤为重要,自信心是成功的一半。
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后最后赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,个性是他们的已毕业校友的先进事迹。
2.实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。
3.应对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
(三)培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,个性是它的作用和好处,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。
3、创造条件让差生补习,让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。
5、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、帮忙学生解决好几个问题
1、学好化学——初三新增化学学科,化学在整个初中阶段学习一册书,不管其他学科的学习状况如何,化学都是有可能学好的,并且新课程学好了,学生的自信心就提高了,对其他学科的学习都能起到一个用心促进的作用。反之,如果一开始不着急、不重视,等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补,大大降低了复习效率,影响总体成绩。
2、紧追不舍——初三年级,为中考复习留出更多的时间,学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃力,很多学生出现“旧账还没补上,又欠了新账”的状况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。所以,必须要紧追不舍、及时复习,化解疑难问题。
3、查缺补漏——初中的课程已经学完了2/3,自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破,不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段,要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍,把以前没有掌握的挑选出来,查缺补漏,为中考打下良好的基础。
4、压力调节——随着中考的临近,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,能够请这方面专业的人给孩子帮忙。
总述:初三考前冲刺期,整体知识框架的综合性梳理和灵活运用,同时提高应试潜力,集中力量抓紧一切时间查漏补缺,扬长避短。
篇9:班级运动会响亮入场口号_运动会口号_网
强身健体,立志成材,班班,非同一般。你们还知道是什么班级运动会响亮入场口号吗?以下是第一范文网小编推荐班级运动会响亮入场口号,欢迎大家阅读!
班级运动会响亮入场口号推荐
1. 强身健体,立志成材,班班,非同一般。
2. 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
3. 七班脸皮厚,子弹穿不透,心狠又手辣,是人都害怕!
4. 团结拼搏奋斗。
5. 挑战运动极限,演绎健美人生!
6. 挥动激情放飞梦想。
7. 团结友谊进步;更高更快更强!
8. 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
9. 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
10. 开展全民健身运动,全面建设小康社会!
11. 释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
12. 励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
13. 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
14. 山中猛虎,水中蛟龙,一年一班,卧虎藏龙。
15. 顽强拼搏勇夺第一。
16. 挑战自我突破极限。
17. 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
18. 体坛青春际会,校园运动乐章!
19. 强身健体立志成材。
20. 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
班级运动会响亮入场口号集锦
1. 长江后浪推前浪,资环健儿最最棒。
2. 看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
3. 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
4. 赛出风格赛出水平。
5. 外语到,彩旗飘,风雨同舟永不倒。
6. 我精彩,我运动。
7. 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
8. 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
9. 五班五班,我是五班,再说一遍,我是五班!
10. 九班九班,法力无边,来我九班,早日成仙!
11. 我运动,我健康,我快乐。
12. 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
13. 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
14. 奋发拼搏勇于开拓。
15. 一班参加运动会,其他班级洗了睡,神马运动皆浮云,我信春哥我必行!
经典班级运动会响亮入场口号
1. 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
2. 鸣奏青春旋律,抒写运动乐意!
3. 年轻健儿显身手,时代骄子竞风流!
4. 顽强拼搏超越极限。
5. 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
6. 拼搏奋进永远进步。
7. 发型到位,气质高贵,我们呐喊,二班万岁!
8. 我运动,我健康!
9. 努力拼搏,永夺第一。
10. 外语外语,齐心协力;外语外语,争创佳绩。
11. 十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
12. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
13. 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。
14. 团结拼搏,永创辉煌。
15. 团结拼搏争创佳绩。
篇10:运动会班级口号_运动会口号_网
六一六一,齐心协力;六一六一,勇创佳绩。
六一六一,永远牛逼。
六一六一,所向披靡。
六一六一,不要第七,只要第一。
六一六一,赢了就吃肯德基,吃完就吃麦乐鸡。
六一六一,永争第一!校园足球,所向无敌!
嚣张点的
武者称霸,雄霸天下。
劈波斩浪,谁与争锋。
雷霆万钧,万众一心。
争创佳绩,勇夺三军。
英明神武,勇冠江山。
力挫群雄,舍我其谁。
龙腾虎跃,无与伦比。
横扫赛场,唯我称雄。
文雅点的
团结拼搏,展现自我。
奋勇冲击,永争第一。
团结友爱,不可阻碍。
今天明天,由我创造。
青春似火,超越自我。
放飞梦想,创造辉煌。
团结一心,奋勇向前。
追求卓越,争创第一。
积极进取,努力拼搏。
磨练意志,强健体魄。
秀出自信,展现自我。
篇11:关于班级口号
1、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
2、放飞理想中考起步,施展才华社会留名。
3、沉着应战,哪怕考题深似海;笑对人生,抖擞精神向未来。
4、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
5、莫放松点,莫轻视微。
6、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
7、惟理想点亮生命的精彩。
8、绳锯木断,水滴石穿。
9、志士争雄龙虎榜,英才夺冠凤凰台。
10、越洋可力行,艺臻佳态,必奋继往开来精神。
11、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
12、志强智达,言行行果。
13、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
14、求真尚美,砺志笃行。
15、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。
篇12:幼师班主任班级计划
主题实施:开展主题活动《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事。
行为习惯:强化一日活动常规,区域活动保持安静。
疾病预防:及时提醒幼儿勤洗手,多喝水。
安全工作:在日常活动中渗透安全教育,增强幼儿自我保护意识。 环境 与 社区 ⒈完善作业口袋和家园联系墙的布置。
丰富自然角,引导幼儿观察和照顾班级的种植物和小动物。 区域 材料 ⒈数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。
生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。 家长 工作 ⒈和插班生家长进行沟通,并向家长介绍班级基本情况。
请幼儿准备一本图书和一盆植物,并带到幼儿园,美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 来园 ⒈热情接待家长,主动和幼儿打招呼。
引导幼儿安静、有秩序地进行桌面游戏。 ⒈.晨锻时注意幼儿的活动量,提醒幼儿注意休息,不玩得满头大汗。
加强游戏时的常规教育,提醒幼儿学会友好合作,懂得谦让。
根据天气情况,适当安排户外活动。
密切关注新插班幼儿的表现,帮助其尽快适应新班级。
教育幼儿勤剪指甲,做一个爱干净、讲卫生的好孩子。
午睡故事:小熊想长高 晨间锻炼 集体游戏:木头人 集体游戏:走平衡木 集体游戏:切西瓜 集体游戏:捉小鱼 玩沙 教学 活动 语言:别说我小(诗歌)科学:会动的身体 数学:我身上的数 社会:我的生日 音乐:我们是中班小朋友(歌曲)(二) 音乐:我们是中班小朋友(歌曲)(一)美术:瓶花(撕纸)散步:寻找幼儿园的数 美术:老师像妈妈(绘画) 生活课程
学习叠被子 区域活动 数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。体育室美工区:提供彩纸供幼儿进行撕纸练习。生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。 音乐区:提供《我们是中班小朋友》的音乐供幼儿进行表演。户外 活动 材料投放:皮球
要求:学习拍球的技能练习 材料投放:尾巴
要求:训练追逐和躲闪的技能。 材料投放:轮胎
要求:供幼儿练习滚轮胎的技能。 大型玩具 材料投放:呼啦圈
要求:练习听信号向指定方向走。 游戏 活动 角色游戏:重点指导点心店智力游戏:找不同 音乐游戏:快来拍拍 角色游戏:重点指导理发店做做玩玩:剪纸(花) 体育游戏:剪刀石头布
篇13:初二班级工作计划初中范本
一、 班上基本情况
初二(1)班有男生28人,女生27人,共55人。班上有8名共青团员。上学期期末考试全班有9名“三好学生”, 班上的黑板报、文化长郎每月的评比都取得较好的名次;升旗仪式、广播体操等评分都不错;卫生评比反映较好;行为规范也扣分较少。上学期参加全校性的集体活动,班上夺得文化艺术节初二级团体总分第四名;国庆文艺汇演获得一等奖;数学竞赛两个第一……,班上各方面表现都一般,特别是体育和卫生等。
本学期期的目标是:
1、全班“三好学生”11人以上。
2、全班各基础科总平均分75分以上,全级排名第二,其中英语、物理、数学等要拿全级第一或第二。
3、鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入年级前三名。
5、力争成为全级进步最大的班。
6、评上“文明班”、“先进班”。
二、本学期每月工作重点
大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。 组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱二(1)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。 严格实施一日常规100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班级”的匾牌留在二(1)班。
具体安排:
二月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校熏》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好广播体操。发展新团员工作。
四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
五月份:结合“五.一”和“五.四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。“五.一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。
六、七月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
三、学期各星期具体工作安排
第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。抓好年级篮球赛。
第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。
第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全(如不准骑摩托车等)、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车,不准带食品进教学区等。
第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。
第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样学好语文的讨论。
第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。
第八周:学生课外体育活动。
第九周:抓好学习、复习,准备中考。
第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好数学的讨论。
第十一周:主题班会:学习方法。考好中考。
第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。
第十三周:“五。一”长假。
第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。
第十五周:纪律教育,动员学生开始期末复习。
第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好期末复习。
每十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。
第十八周:认真准备,考好期末考试。
第十九周:认真准备,考好期末考试。
第二十、二十一周:期末考试,学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
篇14:新学期班级标语口号_班级标语_网
新学期要有新作风,下面是小编整理的新学期班级标语口号,欢迎阅读参考!
1、学会生活,学会学习,学会合作,学会思考,学会共处。
2、善于创新,善于协作,追求卓越 和谐发展。
3、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。让我们赢在起跑线上!
4、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。
5、明天的成功是今天迈出的每一步。
6、班级兴衰 人人有责
7、要使人成为真正有教养的人,必须具备三中品质:渊博的知识,思维的品质和高尚的情操。
8、快乐人生三句话:“太好了!”“我能行!”“让我来帮助你!”
9、信心是一切事情成功的保证。
10、能够把简单的事情天天做好就是不简单。----海尔集团总裁张瑞敏
11、找方法才能成功,找借口只有失败。
12、抓礼仪教育,创文明校风。
13、学习,不是任务,而是一个令人羡慕的机会,是为了今后的欢乐和工作去学习。
14、书山有路勤为境,学海无崖苦作舟。
15、同心、同行、同乐,结伴成长!
16、珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
17、态度改变学习,学习改变生活。让我们快乐地学习,快乐地生活。
18、在我心中有一个小小的愿望,我希望每次走进教室,迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时,留给我的依旧是那样的笑脸。
19、同学互助又开怀 校园温馨又和谐
20、成功靠努力,爱拼才会赢;
21、我们自信,班级出色,我们拼搏,班级成功;
22、新学期,齐律动——让我们一起追求成功;
23、祝福你们:新学期,进步大,收获多;猪年“牛”出你的最精彩……
24、新学期,新起点,新目标,新收获
25、多点文明,多点创新,让校园更美好。
26、学习是首要,安全更重要。
27、素质高一分,形象美时分,校园是我家,关爱你、我、他。
28、多一份呵护,多一片绿地。
29、用真诚为半径,以尊敬为圆心。 校园是我家,环保在我心。
30、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
31、“欢迎回家” “孩子,欢迎你回来!”
32、“新学期,你我一起努力!” “祝福你,新学期,进步多多,收获多多!” “百尺竿头,更进一步!”
33、让校园的每一处都说话。 让每个孩子都走向成功!
34、实践新课程,创造新教育 。
35、新学年新风貌,工作学习更高效
36、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
37、学习如逆水行舟,不进则退!
38、有志者立长志,无志者常立志。
39、天道酬勤!准备好自己,在需要的时候上升到豪迈的高度。
40、全员发展 全面发展 个性发展 和谐发展
41.新学年新风貌,工作学习更高效
42.欢迎新老师,欢迎新同学
43.培育英才,建教育大业;与时俱进,创示范名校。
44.祝福你,新学期,进步多多,收获多多!
45.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
46.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!
47.加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!
48.多点文明,多点创新,让校园更美好。
49.孩子,欢迎你回来!
50.新学期、新目标、新发展
篇15:班班级跑操口号_口号标语_网
校园跑操口号,让跑操带动校园气氛。下面是小编精心整理3班班级跑操口号,希望能给大家带来帮助!
1. 扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。
2. 放马金鞍,唯我六班。
3. 非比寻常,九班最强。
4. 奋力拼搏,勇往直前。
5. 非同一般,青春似火,超越自我。
6. 气宇非凡,傲视江山,王者风范。
7. 同甘共苦,超越自我,永不止步。
8. 扬我班威,唱我班风,谁与争峰。
9. 文者称雄,武者称霸,x班,雄霸天下。
10. 竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。
11. 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我十二,气势磅礴。
12. 一枝独秀,秀出风采,加油加油。
13. 勇于高攀,绳锯木断,水滴石穿。
14. 智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
15. 青春飞扬,拼搏自强,艺术创造辉煌。
16. 放荡身不遂,满盈身必灾。
17. 独一无二,清华北大,统统拿下。
18. 搏击长空,翱翔万里。追求梦想,永不放弃。
19. 二七二七,与我同行。前进前进,事在必行。
20. 犯其至险,图其至远。高考在即,拼搏到底。
21. 放马金鞍,披荆斩棘。神采飞扬,唯我七班。
22. 厚德载物,自强不息。团结进取,永争第一。
23. 挥动激情,展翅高飞。青春无畏,逐梦扬威。
24. 激情飞扬,超越梦想。挑战极限,创造辉煌。
25. 百炼千锤,无悔,金榜夺魁,舍我其谁。
26. 八班八班,非同一般,齐勇向前,永扬风帆。
27. 把握现在,赢得未来。志在心中,路在脚下。
28. 没有最好,只有更好。
29. 跑出风格,跑出水平。
30. 青春无悔,信心无敌。
31. 释放激情,迎来精彩。
32. 挺起脊梁,创造辉煌。
33. 团结自强,争创辉煌。
34. 阳光健身,阳光心情。
35. 展现活力,共创辉煌。
36. 拼搏向上,自强不息。团结十七,共创佳绩。
37. 青春飞扬,拚搏自强。人生豪迈,打造辉煌。
38. 青春激扬,气势恢宏。决胜战场,十八最强。
39. 青春如火,超越自我。看我一班,非同一般。
40. 青春无限,挑战极限。脚踏实地,必将胜利!
41. 英明神武,勇冠江山,史上最强,x班。
42. 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
43. 群雄逐鹿,威震四方,挥斥方遒,唯我十九。
44. 三年二一,团结无比,释放青春,永争第一。
45. 山中猛虎,海中蛟龙,几班几班,卧虎藏龙。
46. 凌云腾飞,尽展光辉,万千学子,舍我其谁。
47. 释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
48. 激情澎湃,三五不败。斗志昂扬,三五最强。
49. 亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。
50. 拼搏向上,自强不息,团结十七,共创佳绩。
51. 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
52. 十四奋起,所向披靡,十四腾飞,无坚不摧。
53.艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。
54. 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
55. 拥抱青春,挥洒汗水,看我十一,展我班威。
56. 三年十五,沉舟破釜,零八佳绩,非我莫属。
57. 挥动激情,展翅高飞,青春无畏,逐梦扬威。
58. 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
59. 激扬青春,超越梦想。天高地迥,任我飞翔。
60. 坚韧坚韧,无往不胜。突破突破,超越自我。
61. 艰难困苦,风雨无阻。亦文亦武,共展宏图。
62. 脚踏实地,眼望前方。志在心中,力创辉煌。
63. 竞争时代,二班最帅。磨砺意志,团结自爱。
64. 刻苦拼搏,智慧无穷。零八高考,傲视群雄。
65. 朗朗乾坤,唯我独尊。九班不败,千秋万代。
66. 凌云腾飞,尽展光辉。万千学子,舍我其谁。
67. 明日之星,壮志凌云。拼搏创新,不惧风雨。
68. 呐喊青春,坚定梦想。执着追求,共创辉煌。
69. 天行刚健,志在拿云,傲视群雄,唯我独尊。
70. 学习竞赛,体育不怠,只要我在,三十不败。
71. 青春激扬,气势恢宏,决胜战场,十八最强。
72. 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
73. 秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
74. 勇者无畏,成就梦想,仁者无敌,铸就辉煌。
篇16:初三班级工作计划范文_班主任工作计划_网
篇一
一、指导思想
贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
二、具体措施
1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。
3、针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。
快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。
向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。
认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。
负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。
培养班风的注意手段是表扬和批评,是量化分数。
4、严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。每月评出前10名,颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的,按学校要求,给予相应的纪律处分。
5、抓好体育锻炼。
6、协调好各课老师的关系。
7、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。
篇二
一、班级概况:
1、总人数:29人 男生:15人 女生:14人
2、特殊情况:
娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差)
应耶波(曾沉迷于上网、玩游戏)
娄建敏、吴敏(外校转入)
徐福伟、应秀燕(身体不好,经常生病)
余江飞、徐福伟(要逃课)
3、特长生调查:
徐福伟:体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。
杨巧巧、杨丽丽:乒乓特长。
二、基本情况:
1、行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。
2、学习情况:大部分学生基础较差,学习兴趣不浓,相当一部份同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶,希望能把成绩赶一点上去,精神可嘉。
3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。
四、主要工作
1、加强班干部队伍建设:建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理:建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;
4、开展学习竞赛活动:开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
5、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
6、加强文化礼仪教育:通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作 。
7、加强学生心理教育,促进健康成长 :对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
8、宿舍文化建设:让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
9、开展形式多样的课外文体娱乐活动,丰富学生的在校生活。陶治情操。
10、发掘学生特长:培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如篮球比赛等。
11、做好弱势学生工作:弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
12:安全卫生教育:始终把学生的安全放在第一位,经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲,特别是每星期五下午放假的那一天。
13、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。
14、班级分物分工管理,落实到人。
五、活动开展:
1、第一周:开学收费、发书,班级杂务处理;做开学常规教育。
2、第二周:开学典礼。
3、第三周:班干部任选。
4、第四周:男女生宿舍文明寝室比赛。
5、第七周:篮球比赛。
6、第十周:安全、法制教育。
7、第十三周:政治小论文比赛。
8、第十四周:中考总动员。
9、第十五周:毕业前升学与就业教育。
10、第十六周:升学招生工作。
篇17:2024年幼儿园小班班级特色活动计划范文_幼儿园工作计划_网
幼儿园小二班班级特色活动计划 一、指导思想 手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。二、具体内容安排 1手指变变变8一家人2小手拍拍2小手拍拍3石头,剪刀,布3小动物和大石头4包饺子4一二三四五5开门5上山打老虎6幸福的家6宝宝的小手出现了7你拍一我拍一7我们的小手真灵巧8王老先生有块地8猴子荡秋千目的: 1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。 2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。 附部分手指游戏: 一、《手指变变变》 活动目标:通过不断的做手指游戏活动,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,手、口、脑更加协调一致。 活动准备:1:录好一盘适合做手指游戏的好听音乐。 2:老师根据原有儿歌内容,进行一下改编。如:一个手指头呀,变呀变呀,变成斗斗飞呀;两个手指头呀,变呀变呀,变成小剪刀呀;三个手指头呀,变呀变呀,变成小孔雀呀;四个手指头呀,变呀变呀,变成一扇门呀;五个手指头呀,变呀变呀,变成一颗心呀。 活动过程:1:老师带领幼儿复习原来的《手指变变变》。 2:老师在原有儿歌的基础上,启发幼儿编出好听的、新的《手指变变变》。 3:老师带幼儿一起做幼儿新编的《手指歌》。4:老师带幼儿一起做老师活动前编好的《手指歌》。5:老师和幼儿一起做。 6:请幼儿离园回到家中,做给家人看,做的越多越好。 二、妙趣横生的手指游戏——“小动物和大石头” “小动物和大石头”这个手指游戏简单、形象、生动,深受幼儿的喜爱。 它的内容是这样的:一只小、(小动物),出门走一走,碰到大石头,摔个大跟头,咕噜,噜噜,噜。 玩法也特别有意思:一手捏拳做石头,一手食指做某个小动物。食指弯动靠近“石头”,边做边说儿歌第一句。第二句,小动物和石头一起做倒下动作。第三句两手握拳,交替滚动由头至脚下。 这个游戏简单是简单,但妙就妙在第一句上,它可以不断地替换小动物,重新游戏,幼儿是争先恐后地说出自己喜欢的小动物,什么“一只喜洋洋呀、一只灰太狼呀、一只大老虎呀、一只小猴子呀”,一遍又一遍不厌其烦地说着、做着,嘻嘻哈哈,那种欢愉由心底发出,那种氛围对幼儿手、口一致地培养、对欢乐和谐的师幼情感的培养,起到的作用已远远超出了儿歌的本身。 手指游戏是幼儿生活的感受,以手指游戏为特色的班级活动,不仅创设了良好的外部环境,给小班孩子提供了可操作的内容,更重要的是锻炼了孩子手指精细动作的能力,增强了孩子动作的协调能力和手指的灵活性,从而开发了孩子的智慧。
篇18:班级口号大全
1.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心
2.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
3.九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
4.六班,除暴安良顺我者昌,逆我者亡
5.三班三班,非同一班先菜七班,再踹八班
6.磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我
7.亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁
8.格兰芬多,就是分多分多分多,就是分多
9.励精图治,争创一流,好好领悟,天天向上
10.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
11.放飞理想,勇于高攀走进华中,走向成功
12.信笃志坚,奋起争先,机汽学子,再创辉煌;
13.齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限
14.团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
15.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
16.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
17.挥舞热情,应战自我,打破极限,逾越自我
18.团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们
19.浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城
20.锻炼身体,保卫祖国锻炼身体,建设祖国
21.学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我
22.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
23.赶虎下山,驱龙出水,高二(二)班,独占山水!
24.团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
篇19:2024-2024学期班级工作计划
一、情况分析:
本学期我班幼儿人数为30人,少上学期少了一个。经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显的求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好“值日生”工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是分享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往的主动性、社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念,能较好进行两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈等方面取得较好发展。但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则未真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此,本学期重点:在常规中,充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面促进幼儿发展。
二、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻《条例》、《规程》《纲要》精神,深入贯彻落实科学发展观,以太仓市教培研中心幼教工作要点和我幼教中心工作要点为工作指南,以保教结合为原则,加强安全工作,促进幼儿全面发展。
三、具体工作目标与措施:
(一)、健康卫生方面:
发展目标:
1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
2、能较熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
3、喜欢并积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。
4、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识。
5、能及时收拾和整理小型体育器械。
6、引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。
具体措施:
1、丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进行“三浴”锻炼、散步、远足等,让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激,增强体质。
2、加强生活自理能力的锻炼,通过各种体育活动培养幼儿对心理环境的适应能力。
3、开展丰富多彩的早操活动,做各种简单的身体模仿性动作。
4、在日常生活中,引导幼儿爱护公共财物,注意团结协作,提高自我保护意识。
5、继续配合保健教师做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。加强幼儿的自我保健意识和能力。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。
(二)、语言方面:
发展目标:
1、知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言、动作表现自己对文学作品的理解。
2、初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节发展和结局的能力。
3、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。
具体措施:
1、让幼儿欣赏优秀的文学作品,学习其中优美的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节。
2、准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣。
3、营造说普通话的氛围,引导幼儿坚持说普通话。
(三)、社会方面:
发展目标:
1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。
2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。
3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。
4、学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信。
具体措施:
1、可通过组织专门的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会知识、社会情感及社会行为的培养。
2、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
3、通过参观、散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活。
(四)、科学方面:
发展目标:
1、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念。
2、引起幼儿对周围事物的兴趣,观察植物的生长变化。培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
3、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。
4、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。
具体措施:
1、教师可设计一定的情景,引导幼儿去观察,提出问题让幼儿思考,最后让幼儿学习解决问题。
2、教师为幼儿创设一个宽松、和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动。
3、教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互交流,引导幼儿进行观察与探索。
4、通过角色游戏、区角活动,引导幼儿对周围环境中的数、量、型、时间等现象产生兴趣。
(五)、艺术方面:
发展目标:
1、让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣。
2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情意。
3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
4、初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系;在小班基础上学习用纸折出、剪贴出简单的现象。
具体措施:
1、选择一些不同题材、不同性质的歌曲;另可选择一些易被幼儿模仿的,较形象的模仿动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,合乎节拍地做动作。
2、选用一些有标题的、性质鲜明、结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏。
3、教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面,让幼儿形成对外在事物的印象。
4、教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时发展他们的手眼能力和动手能力。
5、开展“3、8”妇女节、“六一”等联欢活动。让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。
四、保育工作:
1、把好卫生关:春季是传染病的多发季节,把好卫生关是预防的最有效措施,为此我们会定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。同时加强对幼儿餐前洗手、餐后洗手漱口习惯的培养。并督促他们改正一些不良的卫生习惯。
2、保证饮水量:多喝水一直是家长关心的问题,也是减少幼儿生病的有效措施,为此,我督促孩子喝水,保证饮水量。
3、安排值日生:为了培养孩子们的劳动意识,我们安排了值日生,让孩子们参与自己在园生活的各个环节。如:帮老师分发教学用书、收绘画作品,帮忙整理活动区域的材料、就餐时的餐前准备也是由值日生来做,使值日生工作切实落到实处。
4、饮食习惯:这学期我们会继续在开饭前给孩子介绍饭菜的营养,以引起他们的食欲,同时利用榜样力量,让孩子自觉地做到不挑食、不剩饭。保证每个幼儿吃饱吃好。
5、照顾好幼儿的午睡,培养良好睡眠习惯。
五、家长工作:
1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通,互相交换意见,使家园教育步调一致。
2、按时出好每期《家长园地》,向家长介绍科学的教育经验,与家长交流育儿心得,并鼓励家长积极投稿。
3、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作,邀请家长参加六一庆祝会,并提出宝贵的意见。
4、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。
5、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识,与幼儿共同进行观察和自制活动,丰富幼儿的相关经验。
6、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录,填写好每月的家园联系册,及时反馈幼儿的在园表现,与家长互换意见。
7、发动家长提供一些废旧材料和孩子共同制作手工作品,为孩子讲有趣的故事,训练他们的观察力及语言表达能力,提高他们的动手操作能力。
六、每月工作安排:
二、三月份:
1、做好开学的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境迎接新学期;
2、和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。
3、创设活动的主题环境,做好拍照和记录工作;
4、开展“3、8”与妈妈同乐活动。体验妈妈的辛劳,教育幼儿尊敬长辈。
四月份:
1、迎接调研。
2、结合主题“春天”,组织幼儿远足踏青。引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息。
3、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。
五月份:
1、节日安全教育及谈话。
2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。
3、继续抓好一日常规教育。
4、迎接“六一儿童节”做准备。
六月份:
1、开展六一庆祝活动。感受节日的愉快氛围。
2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
3、做好学期结束各项工作。(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作)。
篇20:2024班级口号最新
1. 一班,一班,青春无限,魅力永恒!团结奋进,勇攀高峰。发奋图强之班,发生奇迹之班!
2. 扬帆把舵,奋勇拼搏。看我8班,气势磅礴。
3. 1班1班,勇夺桂冠;过关斩将,愈战愈强!
4. 初三时代,八班最帅,团结友爱,样样厉害!
5. 努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。
6. 8班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群。
7. 超越梦想,展翅高飞一班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。
8. 百日誓师,青春似火,誓夺中考红旗——壮志冲云。
9. 挥洒今朝汗水、创造明日辉煌
10. 努力,一切皆有可能。
11. 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
12. 奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
13. 师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
14. 书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
15. 天道酬勤、厚积薄发、初三三班、非比寻常。
16. 以克人之心克己、以客已之心客人。
17. 成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。