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大学生捐衣捐物活动意义(精选20篇)

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大学生寒假社会实践活动报告_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1254 字

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大学寒假社会实践活动报告

XX年2月,来自西安交通大学的30支学生队伍分赴浙江、福建、山东、山西、陕西、河南等14个省份开展大学生寒假返乡社会观察活动。为了进一步总结活动成果,促进学生交流,校研究生会于3月19日晚在主楼b202成功举办寒假返乡社会观察活动总结分享暨表彰大会。校研究生会主席朱佳鸿与研会主席团、秘书团成员作为评委出席了本次会议。

会议首先由参与总结分享的12支实践队伍依次对其实践工作进行总结展示。其中,来自法学院的研究生刘桢假期里前往山东省泰安市宁阳县泗店人民法庭,通过开展为期两周的实地观察、访谈、问卷调研以及文献综述工作,完成了“人民法庭与基层社会治理”的主题调研。会上他从受案纠纷类型与比重、法庭调解制度的运作、司法运行过程及实效、人民法庭与地方党政部门关系等8个方面向我们展示了他的实践所得。而崇实书院哲学21班张武超同学在去年暑假中就参加了农村土地流转的主题调研活动,为了获得更完整更准确的调查数据,他和他的团队寒假里分组前往陕西各地继续调研,对已形成的调查报告进行了充实和完善。其他实践队伍有的通过微信、微博等新媒体开展家乡特色宣传,有的回到高中母校举办讲座助力学弟学妹们冲刺高考,还有的进行环境保护以及义务支教等实践工作。评委们在认真听取各个队伍的展示和汇报后,也从如何进一步深化调研主题、拓宽工作思路和扩大活动影响等方面给予答辩队伍许多指导和建议。

朱佳鸿主席在各支队伍展示结束后发表总结讲话说,虽然同学们本次实践活动离会做和做好还有距离,但是大家敢做和肯做的态度与热情非常值得肯定。同时,他也认为大学生投身社会实践,学以致用,积极参与社会治理是破除部分知识青年存在“知识无力感”的关键。朱佳鸿主席鼓励到会的所有同学要摆脱功利之心、名利之累,树立做大事、服务更多人和影响更多人的理想信念,把握当下,在实践中透过现象看本质,致力于社会问题的解决,积极承担作为交大人的历史使命和社会责任。

经过现场展示和评委评议两个环节,刘桢的《人民法庭与基层社会治理》和物联网41班李一敏的《岳阳市岳阳楼区公交车问卷调查调查报告》的主题报告被评为本期寒假返乡社会观察活动的“优秀课题”,李亚涛、张武超、田珊和楚姣姣四位同学获评“优秀个人”称号。来自管理学院的研究生楚姣姣坦言,此次活动对她来说不仅是一次实践锻炼,更是一次自我突破。回母校作一场大型讲座需要做很多准备,也会遇到很多困难,但她没有畏缩不前,坚持不断去尝试、去沟通、去践行,最终圆满地完成了自己的预期工作,并收获母校校长的高度肯定,这也让她更加坚定了以后继续积极参与社会实践工作的信心。

大学生“娇、骄”二气的克服离不开社会实践,理论知识的转化和拓展离不开社会实践,返乡观察等社会实践活动则为学生打开一扇了解国情民情的窗口,有助于帮助青年学生摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。来年研究生会将继续丰富学生社会实践工作的开展,让更多的同学积极参与进来,帮助同学养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

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篇1:大型大学生游戏活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,游戏,全文共 704 字

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一、活动目的:

为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情。

二、活动时间:

_年6月26日下午2:30

三、活动地点:

普瑞酒店乒乓球活动中心

四、比赛顺序:

首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。

五、比赛规则:

1、团队赛比赛规则:首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制,打满5场。每场采取一局定胜负,采用11分制。

2、个人赛比赛规则:团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。

3、团体赛抽签规则:共10签,分为A队1-5,B队1-5。团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。

4、个人赛抽签规则:共8签,分为A、B、C、D四组,每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名,由A组胜方对C组胜方,B组胜方对D组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。

5、参赛选手可自备球拍。

6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

六、比赛对象:

公司全体员工

七、其他:

设裁判1名、比赛桌2个。

八、奖项设置:

冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800元,分项如下(单位:元):

个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100;

团体赛冠军队为250(以每人50计);

参与奖为150(以每人30计,此项为团体赛亚军队);

贡献奖为100(此项为裁判);

特别贡献奖为100(此项为组织者)。

九、招聘信息:

1、裁判1名。(注:不可参加比赛)

2、组织者1名。(注:按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。

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篇2:2024年大学生愚人节精彩活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 945 字

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活动主题:假面party

活动时间:_年4月1号

活动地点:某某酒吧

活动商家:某某公司

活动人员:某某公司职工和公司会员

愚人节酒吧活动策划方案的构想:

春天,看那花丛中的蝴蝶,飘逸飞舞,那是一种脱变的美丽,正是自己不怕脱变的痛苦,才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。

在愚人节当晚,你、我、他一起来快乐过着假面Party活动,女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具,男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份,不需要顾虑,这个夜晚是属于我们的,音乐、美酒,这是一场快乐的夜宴。

隔着面具,彼此留下神秘朦胧的一面,让人期待。

摘掉面具,彼此赢得真诚珍贵的记忆,让人珍惜。

愚人节酒吧活动流程:

一、场景营造

1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。

2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。

3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。

4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

二、愚人节酒吧活动内容

1、晚上21点开始,开场白,同时对公司作第二季的简短宣传。(10分钟)

2、道具派发。(10分钟)

3、小游戏。(20分钟)

4、节目表演。(10分钟)

5、评选晚会化装奖(男女)。(10分钟)

6、小游戏(或节目)。(10分钟)

7、男士邀请女士跳舞。(20分钟)

8、自由活动。(30分钟)

9、评选活动最靓美女奖,最酷帅哥奖。(10分钟)

10、抽奖环节。(20分钟)

11、众人合影(20分钟)

12、活动party结束。

三、愚人节酒吧活动策划方案中的小游戏

1、酱油可乐

三个人一组,三个透明的玻璃杯主持人三杯都装的是酱油,然后和大家说里面一杯是酱油两杯是可乐,看谁最倒霉,谁喝了酱油后要装着是可乐一样,不能被人看出。每人一口,然后盖上布再调换位置。如果,哪一位坚持不下去,便要爱到处罚。

2、牙膏夹心饼

自由时间整人环节,把夹心饼拆封,小心地拨开两片饼干,去掉原来的夹心,拿出牙膏,挤出适量至饼中,不要太多了。最后加以黏合,尽量做得逼真像样。只需将之放至明显处,准备几片原始的夹心饼,真真假假,自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼,愿者上钩。

愚人节可以让人抛开诚实,尽情的说假话的一天,愚人节酒吧活动策划方案里便应该要加入这些元素,让这个活动更加应节,更加有意义。

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篇3:2024大学生端午节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 900 字

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一、活动主题

我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物。

二、活动日期

6月_日,也就是农历五月初四。

三、活动地点

__大学北区中山园。

四、活动目的

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让_大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。

五、活动内容

1.了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

(1)端午节的来历;

(2)端午节的节日意义;

(3)全国各地或国外的端午节习俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

(1)、将粽叶折成漏斗形;

(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(5)、蒸煮。

具体流程:

(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;

(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);

(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);

(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

六、注意事项

1、端午节所需资料必须提前做好准备;2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。

4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区........),组织人员到相应区域领取;

5、参与人员不限。

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篇4:2024年大学生暑期三下乡活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1799 字

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我们是社会未来的主宰者,我们是明天的生力军,大学暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践是让大学生认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。为响应党的号召,树立兴国富民志,落实科学发展观,这个暑期,我有幸成参加我们长沙学院旅游管理系组织的大学生“三下乡”暑期社会实践活动,来到了株洲市荷塘区仙庾镇仙庾村调研。

通过这次活动,我很高兴看到我们美丽的新农村的发展:风景优美,境内群山环绕,绿树掩映,水面宽阔,土地平整,农民住房依山傍路,村级公路到组率达95%,到户率达85%,建设新农村基础条件较好;农家休闲已打造品牌,年接待游客20余万人,产值达到4000万元。与农家乐相匹配的鸡、鸭、鱼、猪、羊、蔬菜等产值大650万元。省级名胜风景区——仙庾玲就坐落在该村,是株洲市有名的城郊旅游、娱乐、休闲、和享受田园风光的场所,有仙庾庙、文昌阁、仙女湖等多处景点;“x”的教育以及科学发展观深入农村,并得到开展与实践;新建许多项目,如环村公路、“仙女湖”扩容改造、电力改造、农田整改、进园公路护坡、道路美化靓化、“花果山”项目、农户住房“穿衣戴帽”、农村清洁工程、农村社区建设等;引进株洲锦妍高科技农业发展有限公司投资150万元开发的特色花卉150亩,品种20多个。开发荷花160多亩,“荷塘月色”的优美景象在这里重现。

这些都让我感到非常开心,我觉得这一地区的旅游景点是可以更好的开发与壮大起来的,而且将会吸引众多游客前来休闲与参观,通过与一些农家乐经营者打交道,我增加了自己旅游管理专业上的一些知识,认识到了一些旅游接待地的优点与不足,了解到我国新农村旅游发展方向是多方面的。同时,我提升了自身的思想素质、道德水平,知识文化水平,深化了我们对邓小平的“以经济建设为中心”的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我也更应加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

经过这次调研我认为该地要以田园风光为旅游地的主要发展方向,应该要加大宣传力度,可以通过广告牌,建立并完善农家乐及餐饮、娱乐、观光地等形式,积极做好宣传工作,增加该地的知名度。也要深挖鲜花、荷花等特色项目的资源的内涵,科学凝练和升华田园景色,让人有轻松、融入大自然之感。还可以增加旅游项目设计的生动性和趣味性,让游客的精神得到彻底放松,使其下次更想来休闲。

经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点:

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

在前期准备工作中,为了更好的对新农村进行调研,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展调研活动,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行深入调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了(在好范文 网搜索更多的文章)此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。

这次活动,我深入了农村,随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高,我看到了新农村的建设——正在不断发展的产业以及设施的不断完善,觉得非常开心,同时也感到了肩上的担子更重了。通过这次活动,我深刻的认识到了现实要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到惭愧。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

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篇5:大学生|青年志愿者|活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,志愿者,全文共 1279 字

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一、指导思想

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为构建和谐社会,推进功能区建设发展做出贡献。

二、活动原则

(一)公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

(二)实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求是,量力而行。

(三)规范性原则。参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤

管委会全体干部职工,要积极参与志愿服务活动,认真填写《高新区志愿者服务队注册登记表》,具体方法如下:

(一)宣传动员(3月9日—3月18日)

制定志愿者服务队活动方案,利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义,对管委会全体干部职工进行发动和引导,提高自觉参与的积极性,扩大志愿者队伍。

(二)报名登记(3月19日—3月25日)

由管委会办公室发放《高新区志愿者服务队注册登记表》,指导申请报名志愿者服务队的干部职工,根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

(三)组建队伍(3月26日--3月31日)

管委会办公室收集整理志愿者服务队申请表后报党组,党组召开工作会,正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则,合理划分志愿者服务队小分队。

(四)开展服务(4月1日起)

志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。

四、服务内容

(一)不定期到功能区各项目建设现场,通过多种形式向施工人员宣传安全文明施工和环境保护知识,进行文明劝导。

(二)积极参与社会福利服务事业,为高新区敬老院提供特别志愿服务,组织捐款捐物,义务劳动,爱心慰问。

(三)结合扶贫帮困活动,对高新区的困难户进行慰问和帮助。

(四)结合高新区部分企业用工需求,收集企业用工信息,联合相关部门(单位)召开就业培训会,为企业和失地农民搭建就业桥梁。

五、相关要求

(一)切实加强领导。管委会各科室要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员所有的干部职工参与到志愿服务活动中来。同时,要明确工作目标和重点,确保志愿服务有方向,展示风采有舞台。

(二)做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结,虚心接受群众的反馈意见,服务队队长对每次的服务效果提出评价意见,并将服务情况及时向管委会相关部门汇报。

(三)营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间,要佩戴志愿者服务队统一标识,高扬管委会志愿服务队队旗,彰显志愿者队伍的整体形象。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人,不断增强干部职工参与的自觉性,扩大管委会党员志愿者在社会各界的影响力。

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篇6:2024年大学生活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1316 字

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大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕,我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

x月x号,参加此次活动的同学在xx镇中集合,主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天,寒风习习,但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足,参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动,作为一名大学生,积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己,这是一个很好的机会。

x号,我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬,在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们,接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧,不敢放松,但在他的鼓励下我们也慢慢放开了,与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访,我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长,但在这次的采访中,我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是的。今后,我会更加努力的学好社交礼仪,让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力,对于一些突发情况要灵活。

x号,在xx镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料,并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料,虽然大家都互不认识,但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是,大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。路上,当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的,就对我们说,大学生就应该多参加社会实践活动,积累经验,祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院,虽然我们和那里的老人都不认识,但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品,并和他们合影留念。当我们要走的时候,有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝,不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们,是那么艰辛,我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命,感恩他们的养育之恩,尽自己的努力让他们感到我们对他们的关怀,让他们可以享受天伦之乐。

28号,我们上党课观看了红色经典电影,又一次重温了历史,深知今天地和平世界、幸福生活来之不易,我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座,现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活,应找到自己人生中切合实际的目标,并为此付诸自己的努力,并实现它。号,每组派两人一男一女组合,去敬老院打扫卫生。下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

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篇7:大学生525活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1691 字

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一、活动主题

青春焕发,知恩送暖征文活动

二、活动目的

通过征文的方式,回首中国共青团成立__周年,在母校建立__周年之际,讴歌时代建设成就,颂扬中国青少年焕发青春活力,承担社会责任,感知人情,体悟生活。增强当代大学生的社会使命感,增加校园内的文化氛围,让温情充满人间。

三、活动时间

20__年_月_日20__年_月_日

四、活动策划组织者

长风文学社

五、活动参加对象

全校学生

六、参赛细则

1、征文主题:

(1)主题一:逐渐成熟的青年,面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花,两人一马,明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?

(2)主题二:借别人的书,写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录),选一个自己感兴趣的,以书名为主题,围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。

2、要求:立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品,严禁抄袭,内容积极、健康向上,题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言,否则取消文章参赛资格。

3、每篇文章字数在9字以上,诗歌至少2行。个人或集体署名均可,注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。

4、电子稿作品一律采用word格式。标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业,联系方式,用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。

5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明:主题__文章标题。

6、征文截止日期:20__年_月_日。

7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。

大学生活动策划书6

一、端午节活动背景

一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

二、端午节活动目标

围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。

活动目标可归纳为:

1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。

2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。

三、端午节活动时间

端午节前一周(国家法定休息日的前一周)

四、端午节活动准备

1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美术课教案及作画材料准备;

五、端午节活动具体要求

1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。

2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。

3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

六、端午节具体活动安排

系列一:制作小报

1、端午节的来历;

2、端午节的典故;

3、端午节的活动;

4、今年我想如何过端午节。

系列二:手工作品

制作粽子

系列三:美术作品

我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)

系列四:快乐游戏

在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛

七、端午节活动步骤

1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品;

2、活动实施阶段——活动计划落实

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篇8:2024年大学生学习活动总结_大学生学习活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 848 字

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记得军训的那几天,是那么艰苦,又是那么完美;是那么令人怀念,又是那么令人畏惧;是如此的缓慢,又是如此地一瞬。此刻回想起来,那如老式灰白摄像机拍下的一个个动人画面,从那以后,每一天都会在我脑海最深处的角落,一闪而过,使我忆苦思甜,会心一笑。

至于军训的过程,请听我娓娓道来:

第一天,在阳光的笼罩下,在微风的洗礼下,在鸟语花香的熏陶下,我踏入了学校的大门,进入了教室。教室,一片欢腾,同学们都想象着军训的样貌,无一不聊的兴高采烈、热火朝天。时间一点一点的过去了,教官来到了教室门口,他是一个短小而精悍的男人。只见他意气风发,形如风地走向讲台,威严地下达了军训要求——1.回答教官时,要大声。2.绝对服从教官的命令。讲完OK!

要去基地了,我们随着教官上了车,路上有说有笑,很快,就到了基地。

到了基地,我们便开始了训练,首先,教官训练我们耐力,让我们先站军姿,在太阳公公发出毒辣的光与教官冷峻的目光的双重威胁下,我们很快汗如雨下,脸上,像有成千上万只蚂蚁在爬,痛苦万分,许多同学忍不住了,用手去擦,但我,凭着顽强的意志力,握紧拳头,最终忍住了。

第二天,刚吃完早饭,我们便去爬圆山,教官告诉我们,圆山有三毒——1.蜘蛛2.蚂蚁3.马蜂。就这样,我们走呀走,一个个汗流浃背,有说有笑,当我们走到半山腰时,一个硕大的马蜂窝呈此刻眼前,见此情景,我等细心翼翼地经过,所以被大部队给落下了。下了山以后,我们迅速集合,继续训练。

一觉醒来,有一天,来了,结营仪式,也来了。

结营仪式上,最令我印象深刻的是:小领导因为我们,为大家受罚,听着台上教官发自肺腑的演讲,我们紧紧相拥。此时时间似乎被定格了,我感受到的,是幸福。

午时,我脱下了那套束缚我自由的衣服,久久地凝视着那远在天边,却又近在眼前的家门,随后,我轻轻敲击,听着久违的声响,想着那久违的脸庞,看着那瘦弱的身躯,热泪盈眶地与开门的母亲紧紧相拥,重新回到了原先的生活,丰衣足食,我更加珍惜,爸妈们的爱,我也更加珍惜。我,已是一个坚强的永不言败的人!

军训——永恒的回忆!

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篇9:大学生的社会实践活动总结范文_社会实践活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 5303 字

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大学生的社会实践活动总结范文

对于大学生来说,多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。下面小编就和大家分享大学生社会实践活动总结,来欣赏一下吧。

大学生社会实践活动总结

在这个炎炎夏日,我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个假期我没有选取自己所学的专业去实践,而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动,这个活动为期11天,在这11天中,我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一向十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践潜力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有好处的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的交流,也对社会,对工作有了必须程度上的了解,真是受益匪浅。

透过这次的社会实践我了解到,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状,向自己的同学进行调查,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时还和别的组的同学一齐合作,在学校里也许有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力!记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归持续着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作潜力与在校理论学习有必须的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。社会实践报告心得3篇。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选取了法学为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践就应能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。

平时在学校,作业错了改一改就能够交上去了,但在公司里,报告绝对不能够出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时持续着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但那里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以必须要个性留意谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在公司里出错是要负上职责的,这关乎公司的利益损失。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

社会实践活动总结范文

暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,这次在老师的帮忙下参加到了工作实习,在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是广州建筑设计研究院,这是一个充满热情与工作激情的地方,很多的现实状况我们在学校是没有遇到过的,在外面的实习单位我们清楚地了解到一间公司的真正运作这已经不单是我们在学校做做作业的程度了,我们在公司所做的每一步都务必谨慎,为我们所画的每一条线条都要付职责。

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交潜力,为成为室内设计师作准备。

二、认知地位

在公司实习的这段时间里,我在公司主要负责画cad图纸。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会,因此我也十分的珍惜。对上头的指示都按时完成,有很多不懂的操作我也用心地去提问在一系列工作的同时,我也尽可能的运用自己所学的专业知识,以便到达能够新颖的全面的展现我公司的实力以及产品或者活动的内涵,从而产生相对用心的社会影响力,因为对于新生的企业,社会影响是企业前进与生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

在平时工作的环境中我学会了如何简单地工作同时把工作质量提高这主要窍门在于多与公司部门的职员沟通态度谦卑建立良好的关系不懂就要问要谦虚的理解前辈的推荐。

三、认知专业

在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。室内设计是个苦差使,每个设计师都不容易。但我既然在填报高考志愿的时候选取了这个专业,我此刻也未曾后悔过我的选取。室内行业是一个需要不断学习的行业,室内设计要提高生活审美质量,如果设计师的思维跟不上趋势,那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计工作者不仅仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实习,我了解了室内设计方向的一些状况,明确了自己的位置,这些都为我以后的方向选取带给了一个具有借鉴好处的依据,为我走好下一步做好了基础。其次,做一个室内设计师,我深深的体会到知识面越广设计就越做的得心应手。所以,回到学校,我还仍有很多书要看,很多东西要学。文字的东西总是相互关联的,“运用之妙,存乎于心”。

四、总结

经过这次是社会实践,我懂得了在以后的工作生活中重要的一课就是人际交往。同时作为大学生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社会经验。那么对于还是学生的我们来说,多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说,我拥有的专业知识也是很有限的,但是我对自己的专业投入了很大的热情。对于将来的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今后的学习生活过程之中,针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足,类似于对于室内设计的相关软件的运用,对于一些使用技巧的修炼还是需要必须的时间去磨练的,而且要在剩下的大学生活中更加牢固自己的专业知识,我想这才能够使自己做的更好!同时我也感谢学校给予我们知识和实践的机会以及公司对我们学生的照顾,谢谢你们!

社会实践报告总结

今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践潜力,为将来的就业打下基础。我不仅仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识,收到了深刻的教育,了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。

透过我的观察,我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外,在这次实践中,据我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,我对我们村的现状有了更多更深的了解。

村里自20xx年以来,全体村民在村委村领导的带领下,同心同德,修乡村公路5条,打居民用水井12眼,兴修水利灌溉池塘8口,新建养鸡产2座…….自20xx年至今的7年时间内,全村700多户村民从人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外,村领导干部用心响应党中央国务院建设社会主义新农村的号召,主动转换思维,跟上科技前沿,大力引进抗虫棉、超级杂交稻、三倍体无子西瓜等新型农作物品种。既增加了农作物的产量,有改良了土壤。另外,村领导带领村里一批有志青年利用寒暑假时间到一些信息科技相对发达的新型农村示范点进行考察和交流,在村里率先引进水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品种,将原先一些劣质土壤的农田进行大面积整合改造,在上面载起了果树。

如今的马埠头村,再不是原先的穷乡僻壤了,村民的腰包鼓了,腰杆直了,村里的精神文化生活也越来越丰富了。村民开始盖起了各自的小二楼,一个个对社会主义新农村充满了信心和期盼。

放假之前,我就联系了爸爸以前的同事,村领导王会计,证明自己期望参加和帮忙村委会的日常工作,从而锻炼自己,同事也能够为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委会挂名并开展工作社会实践报告,主要负责基础的日常工作和一些对自己感兴趣的课题进行调查。接到能够正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”,难免有些激动和紧张,理解的工作完成的都不是很顺利。例如在帮王会计作工作记录时,经常记住上句忘了下句,而且为了赶时间社会实践报告,字迹十分潦草,整个会议过程都手忙脚乱的,闹了不少笑话。但是会后村支书找我谈话,并没有批评我的“错误”,反而对我进行了鼓励,并告诉我他的一些工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但我学会了怎样调整自己的心态,很快融入到了新的环境中去!

以后几天,我一向做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较简单的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻体会到做任何事都不能马虎,要做就要认认真真、一丝不苟。一页文件整理错了,到需要时候就很难找到;卫生大扫得不干净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体、传达事情表述不准确,就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求,不放过任何微笑的细节,尽量将每件事情都做到出色和完美。

在村委会工作的同时,我也对我的研究课题进行了一些调查,我个人对经济方面比较感兴趣,所以着重调查了一下村里的经济结构(村民收入的主要组成部分),虽然我不是学经济学的,但对这方面也有一些了解,我确立了一个调查的大致方向,不是很专业,但我觉得挺合实际的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根据自己家里的状况和周围邻居、亲戚的一些了解,同时也走访了一些其他的村民,最终确立了一个有关我们村的一个经济结构模型(私下里觉得挺幼稚简单的,但毕竟是我自己的东西啊)。

最终,我在村委会完成了将近20天的社会实践。这些天下来,我收获了太多太多,许多都难以用语言来形容和表达。而透过这次实践活动,让我感受最深的除了我的潜力得到锻炼和提高外,就是农村在这几年里的飞速发展,农村经济的欣欣向荣,农民生活的巨大改变给了我很深的感受,让我对社会主义新农村建设充满了信心。

作为一名在校大学生,我生在农村,长在农村,能够在农村中参加社会实践,去体验中国最底层的社会生活,这对我以后的人生道路来说绝对是一笔宝贵的财富。透过这次活动,我开阔了眼界、增长了知识、锻炼了潜力,还丰富许多工作经验,自己的认识和理论水平也明显有了很大提高,也让我对以后的生活和工作充满了信心。我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期生活和未来的挑战!

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篇10:大学学生会活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生会,学生,全文共 2810 字

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一、活动目的

1武汉大学学生创新实践中心(简称“大创”),是校团委直接领导下,指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

2 大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。

3 学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

二、活动主题

友谊 合作 拼搏

三、活动分析

整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

四、前期准备

(一)时间安排:

a森林公园烧烤行 10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行

b环东湖自行车观光游 10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行

c校园定向越野赛 10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行

(二)具体事务安排:

1统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参加三项活动的成员名单

2针对a活动:一 提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。

二 在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。

三 安排摄影设备

四 联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

3针对b活动:一 确定能安全行车的路段,最终确定自行车的路线。

(参考路线:武大凌波门----地大----华科----珞喻路----武大)

二在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自 行车的数量有限还有安全因素,须控制参加活动的人数。

三 安排摄影设备

四考虑到东湖沿线自行车只能单行,活动采取分小组出发。在活动前合理 分配小组成员(男女搭配)。

五 在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮,并安排中途休息点。

4 针对c活动:一合理分配小组成员,也可自由组队,每队成员建议在4-6人。

二工作人员预先对校园进行考察,选出若干个点,在校园地图中标明。 并制作出寻址地图。

三 安排摄影设备

四购买或者安排相应的道具。

五、活动流程

(一) a活动:

工作人员于7:00提前出发到达森林公园,进行一些准备。

早晨8:00于武大友谊广场集合,乘车前往森林公园

9:00到达马鞍山森林公园,购票入场

9:40到达烧烤地点,开始进行拓展活动。首先大家围成一圈,开始进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌(1~10)。然后分队,牌号为1或6的为一队,2或7的为二队,3或8的为三队,4或9的为四队,5或10的为五队。

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下,给各队3分钟的相互认识时间。

3、友情链接

(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)

各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的__第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的__边的__依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

4、福尔摩斯

(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)

每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。

5、坐长城

(调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神)

各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

6、四人五脚

(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

7、火车快跑

(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

每队另出四人或五人,排成一列。火车头,即第一个人可以双脚着地,其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督),两队或三队定距离计时赛跑,用时少者获胜,其他依快慢给分。

8、在活动进行之后,进行烧烤,大家通力合作,使大家都能尽兴。烧烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排个人自由活动时间。

9、在下午4:00左右合影,乘车返回。

(二) b活动:

早晨8:00于武大凌波门集合,保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队,负责安全。

8:30准时出发,按既定路线行车。(路线须事先考虑东湖沿岸的车道而定)

11:00到达安排好的中途休息点,进餐

14:30按既定路线返回。

注意事项:本活动以安全

(三) c活动:

(活动策划可参考__年大创素质拓展定向越野策划)

比赛道具:

地图 20张

号码牌、检查卡片 50个

计时器 4~5个

桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)

矿泉水 获奖证书、比赛奖品

1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目),体力(球类运动),团队配合的考验,每点由工作人员记分。

2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。

3、参赛选手根据手中的地图,自己选择路线将全部的点找出,在指定点处有彩旗作为标志,旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。

4、所有选手按照组别依次发队,从桂园操场出发,必须在两个半小时内找到所有的点,并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛,否则影响最终成绩。

5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛,每个批次之间间隔大约5分钟,每次1组开始出发,大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。

起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间,完成比赛的选手在休息处休息,未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。

比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

六、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在拓新网和未来网上

3、制作宣传板,扩大活动效果。

七、经费预算

a活动:每人20元,不包括乘车费用。

b活动:100元

c活动:100元

八、活动主办方

主办:武汉大学大学生创新实践中心

策划:活动部

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篇11:大学生暑期三下乡社会实践活动总结_校园活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1402 字

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大学暑期下乡社会实践活动总结(2篇)

暑期实践活动总结1

短短的三下乡暑期社会实践活动起于XX年7月 13日,截止于XX年7月21日。

在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。

跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。

在手工课中帮忙解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。

作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。

除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。

在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识,他们就会信心满满的大声回答,并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。

在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。

暑期实践活动总结2

为响应我校团委号召,江汉大学法学院于XX年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。

本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。

全院动员,体现重视程度

从XX年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,XX年暑期社会实践申报项目达41项。

师生联动,提高项目质量

我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。

统筹全局,坚持 突出重点

我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。

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篇12:大学生乒乓球比赛策划书_社团活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,社团,全文共 752 字

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大学乒乓球比赛策划书

一:活动目的:

为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

二、比赛组织:

主办方:体育教研室

协办方:院乒乓球协会

三、活动流程:

1、活动对象:本次活动面向轻工职业学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场

3、比赛时间:周六和周日举行。

4、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求:

(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

7、奖项设置:

男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)

四、宣传:

活动宣传(由宣传部负责)

五、人员安排:

(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。

(2)工作人员:乒乓球协会成员

六、注意事项:

1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

七、资金预算:

1、比赛用品:

(1)乒乓球:10/桶*3桶 = 30元

(2)记分纸笔:20元

(3)车费:2*4=8元

3、奖品:500元

总计约:600元

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篇13:大学生社团活动策划方案参考

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 701 字

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一、活动名称

江西生物科技职业学院团委社团部第五届社团文化艺术节

二、组织机构

主办:江西生物科技职业学院团委

策划承办:团委、社团部

三、活动主题

释放青春活力、繁荣社团文化

四、活动目的

携手社团风采,共谱青春华章

五、活动时间

5月9日至5月16日

六、活动简介

我们以 释放青春活力、繁荣社团文化为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

七、活动计划

1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委 社团部全权负责,并成立创意小组参与策划

2.充分利用现有资源,做好社团宣传,汇聚社团力量,展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等

3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:

八、活动安排

1.活动前一周开始准备宣传工作

2.五月九日,举行第五届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动

3.五月十日,各社团活动正式开展

4.五月十六日,举行 青春 我们在路上 社团晚会,暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

九、活动注意事项

1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委 社团部的安排或调度

2.如遇恶劣天气等特殊原因,影响社团活动的顺利开展,团委 社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式

十、活动经费

1. 礼炮:6个_元 = 48元

2. 打气筒:1个_元=5元

3. 气球:2袋_元=18元

4. 彩带: 2个_元=4元

5. 矿泉水:1箱_0元=20元

6. 横幅:6元_米=42元

7. 宣传海报:38元

8、节目单打印(包括选主持人费用):10元

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篇14:大学生315活动总结800字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 790 字

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一、活动概况

活动主题:我们的青春-外语协会内部联谊活动

1.活动目的

希望通过本次活动可以让同学们了解更多的中外文化差异,扩展同学们的眼界;并且通过本次活动丰富同学们的课余生活,给同学们的大学生活添加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进彼此的情感和交流。

2.活动时间:20xx年5月19日

3.活动地点:教D515

4.活动对象:国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

二、活动流程

(一)活动前期

1.策划部负责活动的策划及整理并提交策划书;

2.文化部根据策划书内容收集准备活动相关的资料等;

3.在公告栏处张贴海报进行宣传;

4.外联部通知全体与会人员参加活动,并告知相关事宜,联系参赛人员;

5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

(二)活动开展

活动的开展,时间大约两小时,由五点开始到七点。

1.“世界文化”口答题

参赛者随机在50套被选题目中选出一组,然后在主持人的主持下进行答题,最后答题分数最小的三组接受当场的惩罚。每组6道题,每道题5分,共30分;

2.我们一起“007”

由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开抢状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚:可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3.正话反说

主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词,要另外一个人反着说一遍,比如“法国的卢浮宫”,另一个人就要说“宫浮卢的国法“,说错即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”(双手叉腰,屁股扭动,一边扭一边把笔画喊出来)

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篇15:大学学生会的活动范文_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生会,学生,全文共 2594 字

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大学学生会活动范文

大学学生会的活动范文篇一

今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。

一、紧张。近来,在组织活动的过程中,最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果,但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动,我们有了较大的创新,特别是在节目形式上,进行了大胆尝试,效果还不错。

二、高兴。整个活动节奏还不错,主持人的主持词和主持形势很好,有很深刻的刺激观众的效果,特别是结束词,具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多,各院系在关键时刻作了工作,也充分体现了我校学生的集体荣誉感。

三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次,马荔同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础,学生干部的深情演唱是锦上添花。

四、自信。在清理现场时,我看到了我做学生时代的一幕:所有工作人员都在认真清理现场,有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶,主席团的同学在抬地毯......。这时,张欢过来跟我讲,跟同学们讲点什么,我没有犹豫就同意了,讲话时的声音有点低成,很感动。以前总是批评学生干部,现在他们比较成熟,节奏比较合拍。

五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动,感谢学生会做的工作,感谢所有参赛的学生,感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号,心里收获,道德震撼,才是我们要的成绩。学生会活动总结报告回顾过去的三个月,学生会的工作由一片空白到丰富多彩,不论是我自身,还是学生会都发生了很大的变化,对于本学期学生会的工作历程和基本经验,我感触良多,为了在未来工作中取得更大的进步,现对本学期学生会工作做以总结。

大学学生会的活动范文篇二

校领导和团委、团总支老师的具体指导和支持下,本届学生会在成立之后。充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”工作职能,广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩。

一、严谨的机构务实的态度

加强组织建设一直是学生会学生工作的重中之重,首先。这一学期的工作中,不断从实践中改进管理方法,总结新经验,研究新现象,寻找新机遇,取得了相当的成绩。学生会各部部长打破常规,以学生会为纽带,进一步加强与各班级之间的联系,确立了学生会联系各班的分工制度,规范了学生会干部例会制度。对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到不同程度的解决,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

二、自我完善特色的彰显

各方面严格要求自己,学生会的定性为“学生自治联合组织”其宗旨为“全心全意为同学们服务”一直十分注重自我完善。为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力,一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。

多次强调了两会、一心、零距离”工作方针,例会中。两会”即“学会学习和工作的相结合”;一心”指的对工作要有责任心;零距离”强调的和同学之间要零距离的接触,切实解决身边同学的困难”同时还重申了确立好学生会的学生自治联合组织会”这一定义,做到学生“后勤”立足于“服务于同学”这一主题。切实解决了年级的各个班级在学生工作中存在困难,受到各个班级,尤其是级同学的好评。

三、文化的繁荣风采的展示

切实立足于学生的兴趣、喜好、特长等条件,开展学生活动的工作中。开展适合自己院系的活动,并积极组织本院的同学参加其他院系组织的各项活动。参与的同时,加强了与其它院系之间的合作,增强了院系之间的友谊,为日后各院系之间的良好合作铺垫了坚实的基础。

大学学生会的活动范文篇三

弹指挥间,时至学期末,本学期即将过去,在这一学期里机械工程系团总支学生会在院团委的正确领导,系部老师的精心指导下,把握时代脉搏,贴近校园生活,以服务全系同学、提高全系同学综合素质为目标,开展了一系列丰富多彩、独具特色为的校园生活,取得了优异的成绩。

知行结合,行更重要,我系学生会成员在策划活动中学习,在组织活动中提高。下面将从思想、工作和收获三个方面总结本学期团总支学生会工作。

一、思想特色,传统与创新共存

我系历来注重学生文化建设,致力于打造、建特色学生会文化。在服务、工作的过程中,注重自己的学习、快乐与收获。

在学习紧张的气氛之余我系学习部策划了“电影月展”活动。设立多个播放点,播放更多同学们喜欢的电影,使同学们看自己想看的,做自己想做的。通过此次电影展,不仅丰富了同学的想象力和凝聚力,而且使同学们的知识得到拓展,更多的了解到科学的魅力。“托虚借幻演真谛,以影传神育新人。”本次电影展不足的是,未及时上交新闻。到齐人数还有待提高,多和各班班委沟通,应该培训一个小主持人,这样的活动就可以更顺利得举行。

学院设立、平台,我系学生会全体成员积极响应并大力宣传,让更多的同学参与进来,更加方便同学们了解学院动态,同学们可以将自己的成长和校友分享,相互借鉴,相互学习。

第二方面就是工作,我系一共有八个部门。分别是:团总支、体育部、纪检部、学习部、文宣部、组织部、女生部、生活部。按其部门职责,策划了关于学习、生活、文艺、体育等各项活动

二、学无止境,课堂显示本领

1、机械系金工技能大赛

为了给学生搭建实践操作的平台,我系团总之策划“机械系金工技能大赛”,机械工程系于x月21号开始对车床、焊接、钳工等进行金工实习,团总支暂定并如期于x月15号举办了“机械系金工技能大赛”。本次大赛意在挖掘学生的理论与实践相结合的能力,发现人才,培养人才。使同学们在金工实习中既学到了专业本领,也锻炼了自己的动脑、动手能力。此次比赛很好的加强了同学们的动手能力和团队协作精神,促进了参赛者的学习实践和沟通交流的能力,有效的提升了机械学子的专业技能和综合素质养。

2、个人简历制作大赛

为丰富广大同学大学生活,指导学生做好职业规划,帮助学生提高职业素质和求职能力,普及简历书写基本理念,提高就业竞争力,我机械工程系组织部特此开展“个人简历制作大赛”。希望大家能从此次活动中有所收,为将来踏入社会面临就业提前做好准备。通过此次活动,让即将面临择业的大二学生对自己的个人情况有了更深的认识,从而,对自己今后的学习和工作有了一定的规划。

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篇16:大学生暑期三下乡社会实践活动总结_校园活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 924 字

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大学暑期下乡社会实践活动总结

阔别一年再次走上那三寸讲台,台下依旧是一双双单纯、清澈的眼睛,眼神中充满着对求知的渴望。感受着他们的热情,我情不自禁地留恋这个独特的舞台了。

今年的之旅是我第二次踏上三下乡的征途,同样是去,同样是再叙“曦望”。我曾被同学问过:既然去年去过了,为什么今年还去啊?同样的问题我也问过我自己,最后得出的结论简单但于我而言意味深远。

我喜欢看着学生们纯洁无暇的笑容,尔后莞尔一笑;我喜欢看到他们无所畏惧的做事风格,虽然他们经常把这种大无畏精神运用在顽皮捣蛋上;我喜欢看着他们憧憬美好的未来,因为我看到了祖国未来的希望。城市里的孩子和农村的孩子确实不一样,随着我国经济的日益发展,人们文化水平的逐渐提高,起跑线被落在了孩童时代,导致城市里的孩子从小便要博览群书、对唐诗宋词圆周率倒背如流。而农村的孩子虽然师资力量相较薄弱,教学条件相较落后,但他们不用承受父母望子成龙望女成凤的压力,反倒多了一分对学习的自发的探索与追求。

去三下乡前,朋友们知道我要再次下乡支教,都纷纷地好心提醒我做好过“难民生活”的准备。常言道:吃得苦中苦,方为人上人,既定远方,便做好了风雨兼程的准备,下乡支教虽然辛苦,但是却磨练了我的意志,锻炼了我的能力。选择了下乡的我们,相信日后回想起定都能为今天的我们而感到骄傲,这都将是我们一段难能可贵的痛苦并快乐着的经历。

在有限的条件创造出无限的可能,是三下乡给我提供的最好的磨练个人意志的平台。它让我们充分施展才干,积累工作、生活经验,把我们所学的理论运用到实践当中,让我们在实践中了解自己、战胜自己、超越自己。一个人或许无法改变社会环境,但可以改变自己对生活的态度,大家不都常说:态度决定命运,细节决定成败,三下乡的有限条件促使我们团结合作起来,培养团队合作精神服务社会打稳根基。

三下乡支教能让我学会吃苦耐劳,学会苦中作乐,学会在逆境中发挥团队精神的作用。同时,通过对孩子们的付出,使我们收获一份纯真的美好,通过对希望的播种,由此坚定我们的人生信念,几天的磨练也发现自身存在的不足,从而在日后加强学习与锻炼,并不断地完善和提高自己。

三下乡支教所学所收获的于我都如花开花落般,让我珍藏回味一辈子,所以,我再次三下乡。

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篇17:大学生端午节活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 627 字

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一、活动目的:

为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。

二、参赛人员:

1-6年级每班2队,每队2人共4人

三、活动主题:

放飞4月的梦

四、活动时间:

__年4月13日(星期_下午)

活动地点:操场

报名方式:把名单传给宣波

报名截止日期:__年4月8日

五、参赛办法:

1、每个班组织2支队伍参赛,共2个风筝。每队两人、一个风筝,要求选手事先制作好风筝。

2、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;

六、评分标准:

总分为100分,其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分

1.工艺(40分)

(1)做工精巧,扎整齐,框架结构合理。(10分)

(2)图案精美,颜色搭配谐调。(10分)

(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性。(10分)

(4)能够展示特色(10分)

2.起飞(10分)

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

3.留空时间(30分)

成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即记10分)

4.测角度(20分)

在留空计时区内,放飞的高度越高分数越高。

七、奖项设定:

评比个人和团体优胜奖

八、评委:

综合组老师(评委组长__)

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篇18:2024大学生美化校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1349 字

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我校位于县城的西面,共有教职工xx人,学生xx人,学校创办于19xx年,学校占地x平方米,现有绿化面积x平方米,绿化率%,为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化,美化工作。

我们主要做了以下绿化美化工作:

1.抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

2.校园绿化体现一定的文化,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。

3.不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。

4.在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:

1.校园内建有旗杆、旗坛,每周一早读节下课后举行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队,每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目

2.学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3.学校文化长廊美观大方,文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4.学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5.学校领导和教师严格内宿生管理,日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一,口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙,加强卫生监管,宿舍内空气流通无异味,床架牢固安全。

6.严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全,专人负责采购食物,制作时力求达到卫生标准,学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。

校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

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篇19:大学生端午节活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2018 字

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活动主题

展现师院学子风采成就就业形象大使

主办单位:学生

校团委

经管系学生会

承办单位:经管系团委

当代大学生公社

活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

活动地点:

忻州师院行知广场中心

活动时间:

__。#####晚上

参赛对象:

忻州师院经管系在校大学生

到场嘉宾:

学生处老师,校团委老师,经管系老师,

团委书记,08级辅导员老师,

09级辅导老师,10级辅导员老师,

学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委:

校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人

活动程序:

活动前期:

1、开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2、前期宣传:

a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

c、在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

d、邀请嘉宾及各报记者

3、准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等

4、所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

参赛要求:

1、成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

2、形象好、气质佳、能力强、作风正。

3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求:

1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期:

比赛前期培训:

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场:

选手在活动前抽签决定自己的号码(1、2、3、4……)

1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)

按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委

10、清理现场(社团社联全体成员)

晋级到第三个环节评分标准:

比赛总体形式:晋级制

个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名

奖项设置:奖项

冠军:形象奖,气质奖,礼仪奖,风采奖

优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传:

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

赞助方式

1。宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2。宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3、总冠名

经费预算:宣传展牌,条幅,忻州师院经管系网站,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金----------总计

对商家的回报

我们对商家提供以下服务:

1、在展牌上出现资助商的名称

2、活动中允许以各种方式展示宣传单

3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4、有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

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篇20:大学生活动总结范文_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1218 字

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大学生活动总结范文

一、综述:

XX年7月10日—7月18日,山东师范大学历史文化与社会发展学院世界历史系“希望之旅”暑期素质教育实践队一行13人,前往淄博灵峰双语学校开展暑期社会实践活动。在短短的9天里,我们在灵峰双语学校开展了与实习教师座谈,开设素质教育课堂、爱国主义和社会主义荣辱观课堂,组织演讲比赛、大学生活图片展、手抄报比赛、联欢会、趣味运动会,配合电视台摄制“铃儿响叮当”专题节目等丰富多彩的活动,并建立了“山东师范大学社会实践基地”。本次活动受到我系同学和灵峰双语学校所在地的区、学校领导,学生以及学生家长的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动,同学们:

1、在实践中认真学习了“”重要思想,深刻体会到基层党员干部为实践"”和社会主义新农村建设作出的无私奉献和不懈努力;树立并落实了科学发展观;学习实践了社会主义荣辱观,进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。

2、利用所学知识,发挥青年学生科技文化优势,传播科学技术和文明新风;通过开展一系列素质教育活动培养孩子们良好的人文素养和科学素养;为基层教育事业的发展和社会发展作出积极努力。

3、展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质,发扬"博学笃行,厚德载物"的山师大精神,宣传我校、我院丰富多彩的学生生活。

4、锻炼了自身的实践能力、创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划和实施经验。

5、丰富了暑期生活,积累了社会经验,认清了自己的社会角色与地位;影响周围同学,推动我校学生的自觉支教行为,进一步影响我校学生的精神面貌,使之更贴近现实,更接近社会,更具有人文情怀。

6、学以致用,深入体会社会生活,与当地领导、老师、学生、家长建立了深厚的友谊。

二、总结:

a、策划:综合考虑 交流沟通 不断完善 苦尽甘来

(一)前期策划:梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行

从4月上旬开始,我院XX级世界历史系两委就希望把XX年的暑期社会实践办好,努力为同学提供各种实践机会,并积极联系实践单位。在联系过程中,班两委不断的与辅导员、院学生会相关负责人交换意见,并最终把目标锁定在"三下乡、农村支教、实践素质教育"方面。

6月初,结合中宣部教育部和团中央关于大学生暑期"三下www.diyifanwen.com乡"通知,考虑到我系专业特点和其他相关条件,我们把实践单位选定在淄博市周村区灵峰双语学校,并且与周村区教委和学校常校长取得联系。在与他们的联系中,我们了解到:灵峰双语学校是周村区首家现代化全日制寄宿小学。学校师资力量雄厚,教学设施先进,校园环境优雅,以“造就与世界接轨的新世纪复合型人才”为教育目标,注重培养学生的创新精神和实践能力,切实实行素质教育。我们的实践构想得到了对方的积极回应和大力支持,双方初步达成合作意向。

(二)中期策划:确定活动细节----经费申请----不断更改完善

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