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家长事迹材料怎么写【热门19篇】

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“家长学校”汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1784 字

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家长学校”汇报材料

如果说教师是太阳底下最光辉的职业,我们要说,家长是太阳底下最最灿烂的社会角色;如果说教师燃烧自己照亮了别人,默默地奉献了自己的一生,我们想说,家长才真正是可亲可敬无私地为着孩子的成长肝胆可鉴的人。我们有爱,但面对成百上千的孩子还嫌太少太少,家长有爱,为了自己的孩子,怎么付出都不嫌太多太多;我们有力量,去引导孩子们健康快乐智慧的发展,可那力量时常显得过于单薄,家长有力量,为了培养自己的孩子成人成才,他们的力量却可以得到无穷的扩张。我们深知,家庭是社会的基本细胞,是孩子成长的第一所学校,家庭教育直接影响着孩子的健康成长。然而面对日益激烈竞争的社会,很多学生家长过分关注孩子学习成绩的提高,忽略孩子良好行为习惯的养成,忽略孩子高尚道德情操的熏陶,忽略孩子如何做人的导向。我们也知,家长由于缺乏与孩子情感的沟通,缺少科学的家庭教育方法,使他们遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的困惑。我们很庆幸,庆幸自己逐渐意识到家庭教育的重要性,将家长群和社区视为自己的左臂右膀,用完成自身核心教育工作的热情去发展与家庭教育有关的一切工作,尤其是家长学校的工作。我们三元中心学校在进一步加强未成年人思想道德建设和积极引导学生掌握科学学习方法的同时,利用自身丰富的教育资源和信息技术优势,以“营造温馨的学习型家庭”为目的,正式挂牌成立了三元中心学校家长学校。

几年来,学校坚持把家长学校工作作为一项常规工作来抓,在全面推进素质教育的进程中,努力探索一条家长学校教育新途径。为培养孩子良好的道德情感和行为习惯,转变家长教子观念,提高家长的教子水平开展了一些工作,也取得了较好的效果。

一、完善组织建设,密切家校联系,共同做好孩子的教育工作。

1、成立家长学校领导机构——家长委员会。

为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校领导小组,由校长刘亚萍担任主任,聘请了部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员。建立健全了家长委员会,并制定了家长委员会会议制度,家长学校领导班子分工明确,定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题,如:学生随便吃零食问题,我们及时召集家长委员会的成员进行商讨,达成了共识,通过家长约束,班主任制止,少先队检查,学校监督的方法来管了学生,让他们远离零食,保证身体健康;再如,学校处在芜屯公路旁,近一半学生每天需穿过公路来上学,十分不安全,学校及时召开家长学校会,共同制定了教师交通轮流值勤,,从而保证了学生的安全,让学生安安全全上学来,平平安安回家去;还有学校学生多,放学出入校门拥挤问题,通过召开家长委员会会议,决定实行分级放学,让学前班的孩子先放学,让家长在校门外等候,并速离开方法,从而解决了学生的上放学路上拥挤问题。

2、健全各项规章制度。

在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度,它们分别是《家长学校章程》、《学习型家庭评定基本条件》、《家长委员会章程》、《家长学校教师守则》、《家长学校学员守则》、《家长学校家庭教育培训制度》《家长学校教学应遵循的基本原则》、《家长学校优秀家长考评制度》等等。并严格执行,做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师,有定期培训计划。为进一步加强家长学校工作,学校将其纳入到学校工作计划、学校工作发展规划和班主任评估条件之中,并开展了一系列活动。

3、家校联系卡,进一步加强家校联系。

学校的教育必须和家庭教育联系起来,才能真正达到教育孩子的目的。在教学中,我们采用家校联系卡,不定期和家长之间互通信息,及时向家长反映学生在学校的有关情况,了解孩子在家庭中的表现。在使用家校联系卡的时候,我们时刻遵循着如下的原则:1、针对问题,注重及时性——“有事就联系,没事就休息”。2、指导为主,注重可操作性——“不是说教,更不是告状”。3、及时反馈,注重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”。这一种形式得到了家长的欢迎和支持,促进了学生的健康成长,使班主任及其任课教师工作更加得心应手,使学校的工作更加如火如荼的开展起来。

4、严格家访制。学校规定新接班的班主任要在一学年内每生家访不少于一次,连任班主任一学年家访人数不少于全班的1/2,并对每次家访作以详细记录,期末学校审核各班的班主任实录。

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篇1:好家长事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 3401 字

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家长事迹材料范文

做父母的既然生育了孩子,不仅要给他良好的生活环境,更要给他做人的指导,使他能成长为对社会有用的人,下面是小编为大家整理的好家长事迹材料,欢迎大家阅读。

好家长事迹材料范文(一)

我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放松对自己的教育和培养。女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,品学兼优。孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果。

如所有望子成龙的父母一样,从孩子降生的那一刻起,就设计着她的未来。正沉浸在初为人母的幸福与甜蜜时,灾难已悄悄的降临。1998年3月2日,女儿被确诊为“重度神经性耳聋”,可我依然抱着一线希望,抱着孩子辗转到各大医院,听着医生一次次的宣判,这种病现在没有治疗措施,痛苦是无法用语言形容的。没有办法治疗,就意味着我的孩子将永远生活在无声世界里,看着孩子懵懂无知的小脸,看着孩子检查时惊吓的哭叫,我感受着自己的心一次次的碎裂!最让我痛苦的是,孩子本来掌握的很少的语言,因为听力的丧失,也逐渐的消失了,她开始凭着本能发音叫我“爸爸”。当时我对于聋孩子的语言康复是一点也不懂,当时我只想到,医学无法治疗她的耳疾,但我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言。于是,我每天开始和孩子进行大量的语言交流。一天我背着孩子上楼,边走边说,孩子突然用她的小手扳我的脑袋,我放她下来,我问她干什么,她的眼睛紧紧的盯着我的嘴,在那一刻我突然明白,原来她是看口型判断我说话的内容。我心里突然有种惊喜,我终于怎样教她了!

从那以后,我每天下班回到家后,都要让她看着我,然后慢慢的一字一字的和她讲话,我走到哪就把她带到哪,从不舍弃任何一个和她说话的机会。孩子喜欢看电视,她只能看个热闹,看她这样,我就每天陪着她看,边看边给她讲,电视里的人说了什么。后来我想到如果她认识字了,那么她可以从读书中获得知识的积累。于是我每天坚持教她十个字,只要认识了,我就一定要和她做游戏,游戏中继续着语言的交流。一年的时间下来,女儿认识了将近两千多个汉字,她开始了大量的阅读。说起来容易做起来难,因为对于康复知识的缺乏,教育她完全凭着一份本能,她虽然从读书中获得了一些语言,可是很多时候,她不知道怎么运用。同龄的孩子已经出口成章,可我的孩子却只能几个字几个字的表达她的思想。那一时期,我常常会从睡梦中惊醒,辗转反侧,想着教她积累语言的方法。想到好的方法,我就及时的写下来,第二天赶快实施。我经常模拟生活中的场景,然后我提出问题,她往往不知道怎么回答,我再把这种场合下,应该如何回答这样的问题说出来,再让她学说一遍。

就这样奋斗了两年,女儿到了入学的年龄,很多人建议我让她到聋哑学校,可是我坚决拒绝,我要让她进入到正常学校,我要她享受有声的世界。我边教她语言,边和她学习数学、英语等这些入学后必学的课程。小学入学考试,女儿考了全校第三名,尽管是小学的入学考试,在我拿到成绩单时,我躲到楼角失声痛哭,这里凝结了太多的辛酸、痛苦和成功后的喜悦!入学之后,我和女儿利用寒暑假期间,提前把下一学期的课程学完,这样可以弥补孩子上学时,因缺失听力而造成很多听不懂的知识点。我告诉孩子每天都要把做错的题,或者听不懂的内容记下来,然后带回家,晚上我再给她讲解。孩子也很懂事,每天都能认真听课,认真把有错的不懂的带回家,以便我及时辅导。尽管艰辛,可是孩子的成绩却始终在班级名列前茅。因为提前有了大量的阅读,她虽然听的不好,语言表达不是很清晰,但是作文却始终是她的强项。在小学期间,她曾获得“全国小学语文读写能力大赛”三等奖。获得市团委组织的环保征文一等奖。小学毕业时被评为“优秀毕业生”。升入初中以后,成绩也很优秀。于2019年被评为省级优秀学生。

虽然孩子身患残疾,但是我从未因为她有病,而过于溺爱她,我始终坚持身体有残疾,但是人格一定要健全,品行一定要优秀。父母是孩子的第一任老师,言传身教是非常关键的。

从小就教给她很多做人的道理,教她应该做到的,我首先要身体力行。记得有一次,孩子将吃完的雪糕棍,随手扔到地上,我赶快拣了起来,并告诉她不可以随地乱扔垃圾。从那之后,我的孩子从来没往地上扔过一次垃圾,并且能随手将垃圾捡拾起来。有一次下班回到家,孩子快速的从卧室里走出来,问我她批评了一个往楼道里乱扔垃圾的叔叔,这样做对不对?因她爸爸批评她不应该乱管闲事,大人不在身边这样做太危险。我看着她义正词严的小脸,我知道我的孩子没有错,她在坚守做人的原则,我大声的告诉她,孩子你做的非常对!你太了不起了,孩子自豪的扬起了下巴。不仅如此,她凡是和同学约好的事,一定会遵守诺言。面对她正确的做法我都会给予及时的鼓励。有做错的时候,我也会毫不客气的直言批评。就这样我的孩子不仅学习优秀,而且具有很多优秀的品质。

在教育中我觉得慈爱和严爱一定要紧紧的结合起来,要张弛有度,爱就像一艘小船,只有正确的把好舵,才能让它迎风远航,否则可能会船毁人亡。做父母的既然生育了孩子,不仅要给他良好的生活环境,更要给他做人的指导,使他能成长为对社会有用的人。

好家长事迹材料范文(二)

家长给孩子一个好榜样就是所有的事迹了,家长对孩子要做良好的示范,家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,必须以身作则,时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。

1、注重孩子的表现能力,2019年的圣诞节鼓励桑子茜参加本班的英语表演节目,并自己动手利用家中购物包装纸做了一个灰太狼的面具,并和爸爸一起参与到活动中去。一篇英语小红帽的故事在孩子与爸爸、孩子与同班小伙伴的欢乐声中进行,并上传至班级播客里。

2、注重孩子的动手能力,5月份在班级毕老师的推荐下参加了武汉广场比萨小专家的活动,大大的丰富了孩子的业余生活,提高了孩子的动手能力,并与孩子共同分享比萨的制作过程,并以图文并茂的方式写了篇比萨小专家-桑子茜一文并上传至班级博客里,号召班级里更多的家长参与这次有意义的社会小活动。

3、培养孩子良好的沟通能力,每个孩子都有不足之处,比如我的孩子,看似很活泼,其实胆子有点小,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。因此我必须设法让她得到培养和锻炼。经常鼓励她和不同的小朋友玩,鼓励她在人前大胆说话,她的每一点进步,我都及时给予表扬和鼓励,给她自信和勇气,所有能锻炼她的大小场合,我都尽最大的努力让她去经受锻炼。

4、培养孩子善于观察的能力,生活处处都存在着变化,时间的变化、季节的变化、树叶颜色的变化、身边人表情的变化、年龄的变化,让孩子长着一双善于观察的小眼睛,并鼓励孩子作好小动物成长的观察日记,比如上传至班级博客里小生物的探秘之旅-神奇的小蝌蚪是我与孩子共同记录下小蝌蚪的神奇变化。超级黄、绿豆变变变也是配合班级与孩子共同完成了记录日志。让孩子发现生活中神奇的同时,懂得只要在生活的细处学会当“有心人”就能享受变化的神奇、享受生活的乐趣。

5、培养孩子良好的学习习惯,这对孩子今后的学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。以前在孩子回家后,第一件事就是打开电视看动画片,这时作为家长就要有坚决的态度,在孩子面前,家长必须要有主见,要态度坚决。家长自己拿定主意,孩子就会受到影响。要求孩子完成班级当天博客上的作业,之后要把第二天去幼儿园的小背包准备好。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。

6、培养孩子看书识字的习惯,作为家长首先以身作则,以此来影响孩子。每天会抽出大量的时间和孩子一起进行亲子阅读,使孩子明白看书会使人更聪明,更能干,比别人懂得更多这一道理。现在我的女儿每天与我快乐阅读、快乐识字。站在妈妈角度的我大胆地向班级毕老师推荐-四五快读一书,目前我正在努力做的事情就是:鼓励女儿多识字,多主动讲故事给我听。

望子成龙、望女成凤的心情人人都有,但操之过急往往达不到预期的效果。我们不能要求孩子马上培出许多优秀的能力、养出许多良好的习惯,作为家长的我们必须有耐心,慢慢地引导孩子。

家庭教育有第二课堂的美称,家长学校又是学校教育的延伸,家长是孩子人生的第一 任老师,家长是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小树苗、在他的成长过程中需要不断的灌溉和修剪,在学校里老师是辛勤的园丁辅导孩子的学习灌溉孩子的知识,在家里,家长就像沃土提供孩子成长的营养基础,让我们共同努力,为孩子的茁壮成长而奋斗!

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篇2:关于优秀家长事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 2327 字

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2019年的冬天,我荣幸的成为了一位母亲,自从有了这个小宝贝,为我们家庭增添了不少的欢乐。随着孩子年龄的点点成长,我们也面临着对孩子的教育问题。家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在正常的环境中健康成长。

首先是培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。记得在孩子小的时候,有了好吃的东西都要自己把着,不舍得给别人。见到这种情况,我适时的对他进行教育,给他讲一些小故事。慢慢地,他学会了与人分享。前两天,学校组织同学们到超市购物,班中有两位小朋友与他同坐一辆车,回家后孩子跟我说他很不愿意别人做自己家的车。面对这种状况,我抓住了一次对他进行教育的机会。我给他讲小朋友之间要互相帮助,只有这样,在你遇到困难的时候别人才会帮助你。他听着听着似乎明白了一点,也改变了自己的态度。虽然这只是一件小事,但我没有因为它小而不去过问,而是抓住每一个可以渗透的机会去向孩子渗透,总有一天他会慢慢明白。作为家长应该时刻记住“不因恶小而为之,不因善小而不为”,其实对孩子的教育真是一朝一夕的,点点滴滴的。在生活中,我发现孩子有时很不讲礼貌经常对爸爸大呼小叫,面对这种情况,我没有严厉的批评他,而是耐心的给他讲解,要学会尊重长辈。只要他做得好,比原来有进步,我就会奖励给他一颗小星星,上面大大的写上“礼貌星”,从此他学会了讲礼貌。同时我还告诉他,妈妈为他准备了很多小星星,比如“卫生星”、“健康星”、“环保星”等等,只要他表现好,就会得到这些可爱的小星星。这对他有何大的鼓励作用,只要他一有进步,我就会表扬他。在生活当中,我们家长也以身作则,要求孩子做到的,我们首先要做到。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。刚上学时,孩子因为中午难以入睡而感到苦恼,不愿上学。后来,经过老师和家长的努力,终于克服了困难,消除了烦恼,他已经热爱上了学校。看到孩子健康快乐地成长,我真的很高兴!

其次是注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。孩子从小比较内向(据老师反映在学校是这样),我就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。一有空就和孩子谈心,寒假中和孩子共同制定假期作息时间,陪着孩子一起看书,一起学习,一起锻炼,帮助他养成了一个良好的习惯。我每周六都带孩子到秦皇岛的五兴图书城去看书,一方面是培养他读书的兴趣,另一方面是通过家长给他讲书的过程增进母子之间的感情交流。图书城中有一个手工小作坊,孩子可以在那里做他喜爱的手工制作,提高他的动手能力。其实我就是在带孩子玩,在玩的过程中与他交流。同时我还利用双休日的时间带孩子到野外去,让他充分的享受大自然带来的乐趣。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系。

因为孩子已经成为了一名幼儿园的小学生,所以我都要求他按幼儿园的要求去做。我坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。开家长会无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。我也是一名老师,在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样,我总是站在老师的角度看问题,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子,我每次都帮他分析为什么老师会批评你?让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你?也让他知道受表扬的原因,让孩子明辨是非,从心底知道错了就应该为自己的错误买单,能够承受得起,做得好了也会被别人承认。在我们孩子这个班级,老师真是没的说。可以说对每个孩子都抱着“不放弃”的心理,从进幼儿园开始,每周都有老师介绍孩子在幼儿园的情况家长沟通。

每次老师留了作业我都会配合他来完成,现在他已经适应了这种生活。其实在刚开始他也很排斥这种被人管的感觉。一开始每天上学都要大哭一场,后来有了小星星的陪伴他喜欢上了学校。刚开始老师交给的任务总是忘了,要不然就是到了睡觉时才想起来,让我很是苦恼。后来每天放学我第一句话就是问他“明天老师让带什么了?”这样久而久之他就记住了。见我这么认真,他也变得十分严谨。老师要求画画,他会一笔一笔的勾画,一个一个的选择颜色。记得有一次老师只是随便一说,他就很认真的画了起来,一直忙到9点多。虽然画的不是非常好,但作为一名家长,我很欣赏他的学习态度。他在学校学习了很多的诗歌,每天放学便诗不离口,这时我也和他背起来,给他讲讲诗意,再联系联系其他的诗。学校要求种植大蒜,他一棵一棵的挑选,为班集体贡献自己的一份力量。听老师说,他已经成了老师的小助手了。

或许孩子的学习在幼儿园表现的还不是最优秀的,但培养他集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与幼儿园教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

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篇3:最新优秀家长事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 1979 字

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我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放松对自己的教育和培养。女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,品学兼优。孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果。

如所有望子成龙的父母一样,从孩子降生的那一刻起,就设计着她的未来。正沉浸在初为人母的幸福与甜蜜时,灾难已悄悄的降临。1998年3月2日,女儿被确诊为“重度神经性耳聋”,可我依然抱着一线希望,抱着孩子辗转到各大医院,听着医生一次次的宣判,这种病现在没有治疗措施,痛苦是无法用语言形容的。没有办法治疗,就意味着我的孩子将永远生活在无声世界里,看着孩子懵懂无知的小脸,看着孩子检查时惊吓的哭叫,我感受着自己的心一次次的碎裂!最让我痛苦的是,孩子本来掌握的很少的语言,因为听力的丧失,也逐渐的消失了,她开始凭着本能发音叫我“爸爸”。当时我对于聋孩子的语言康复是一点也不懂,当时我只想到,医学无法治疗她的耳疾,但我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言。于是,我每天开始和孩子进行大量的语言交流。一天我背着孩子上楼,边走边说,孩子突然用她的小手扳我的脑袋,我放她下来,我问她干什么,她的眼睛紧紧的盯着我的嘴,在那一刻我突然明白,原来她是看口型判断我说话的内容。我心里突然有种惊喜,我终于怎样教她了!

从那以后,我每天下班回到家后,都要让她看着我,然后慢慢的一字一字的和她讲话,我走到哪就把她带到哪,从不舍弃任何一个和她说话的机会。孩子喜欢看电视,她只能看个热闹,看她这样,我就每天陪着她看,边看边给她讲,电视里的人说了什么。后来我想到如果她认识字了,那么她可以从读书中获得知识的积累。于是我每天坚持教她十个字,只要认识了,我就一定要和她做游戏,游戏中继续着语言的交流。一年的时间下来,女儿认识了将近两千多个汉字,她开始了大量的阅读。说起来容易做起来难,因为对于康复知识的缺乏,教育她完全凭着一份本能,她虽然从读书中获得了一些语言,可是很多时候,她不知道怎么运用。同龄的孩子已经出口成章,可我的孩子却只能几个字几个字的表达她的思想。那一时期,我常常会从睡梦中惊醒,辗转反侧,想着教她积累语言的方法。想到好的方法,我就及时的写下来,第二天赶快实施。我经常模拟生活中的场景,然后我提出问题,她往往不知道怎么回答,我再把这种场合下,应该如何回答这样的问题说出来,再让她学说一遍。

就这样奋斗了两年,女儿到了入学的年龄,很多人建议我让她到聋哑学校,可是我坚决拒绝,我要让她进入到正常学校,我要她享受有声的世界。我边教她语言,边和她学习数学、英语等这些入学后必学的课程。小学入学考试,女儿考了全校第三名,尽管是小学的入学考试,在我拿到成绩单时,我躲到楼角失声痛哭,这里凝结了太多的辛酸、痛苦和成功后的喜悦!入学之后,我和女儿利用寒暑假期间,提前把下一学期的课程学完,这样可以弥补孩子上学时,因缺失听力而造成很多听不懂的知识点。我告诉孩子每天都要把做错的题,或者听不懂的内容记下来,然后带回家,晚上我再给她讲解。孩子也很懂事,每天都能认真听课,认真把有错的不懂的带回家,以便我及时辅导。尽管艰辛,可是孩子的成绩却始终在班级名列前茅。因为提前有了大量的阅读,她虽然听的不好,语言表达不是很清晰,但是作文却始终是她的强项。在小学期间,她曾获得“全国小学语文读写能力大赛”三等奖。获得市团委组织的环保征文一等奖。小学毕业时被评为“优秀毕业生”。升入初中以后,成绩也很优秀。于2019年被评为省级优秀学生。

虽然孩子身患残疾,但是我从未因为她有病,而过于溺爱她,我始终坚持身体有残疾,但是人格一定要健全,品行一定要优秀。父母是孩子的第一任老师,言传身教是非常关键的。

从小就教给她很多做人的道理,教她应该做到的,我首先要身体力行。记得有一次,孩子将吃完的雪糕棍,随手扔到地上,我赶快拣了起来,并告诉她不可以随地乱扔垃圾。从那之后,我的孩子从来没往地上扔过一次垃圾,并且能随手将垃圾捡拾起来。有一次下班回到家,孩子快速的从卧室里走出来,问我她批评了一个往楼道里乱扔垃圾的叔叔,这样做对不对?因她爸爸批评她不应该乱管闲事,大人不在身边这样做太危险。我看着她义正词严的小脸,我知道我的孩子没有错,她在坚守做人的原则,我大声的告诉她,孩子你做的非常对!你太了不起了,孩子自豪的扬起了下巴。不仅如此,她凡是和同学约好的事,一定会遵守诺言。面对她正确的做法我都会给予及时的鼓励。有做错的时候,我也会毫不客气的直言批评。就这样我的孩子不仅学习优秀,而且具有很多优秀的品质。

在教育中我觉得慈爱和严爱一定要紧紧的结合起来,要张弛有度,爱就像一艘小船,只有正确的把好舵,才能让它迎风远航,否则可能会船毁人亡。做父母的既然生育了孩子,不仅要给他良好的生活环境,更要给他做人的指导,使他能成长为对社会有用的人。

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篇4:最新优秀家长事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 660 字

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王,安达市火石山中心小学五年级的一位普通学生。该学生的学业成绩谈不上出类拔萃,但也比较优秀;该学生的品德说不上那么高尚,但也有一颗火热的爱心;该学生的心理素质不是那么超凡,但他是那么乐观向上。这位学生之所以比较优秀,是因为他有一个温暖的家庭,有一对以平常心来要求他的父母。

“家庭是孩子人生的第一所学校。”身为教师初为父母的王双亲没有刻意营造这所“学校”。 “顺其自然”是夫妻俩对孩子的要求。家庭条件一般,从小,王没有像有些孩子那样有一叠叠的新衣,经常穿的是亲戚家孩子穿过的衣服;王吃的是和大人一样的饭菜。王父母认为,普普通通环境中生长的孩子才是正常的孩子。

在这普通之极的家庭里,有的是温暖,有的是信任,有的是榜样。家长是孩子人生的第一任教师,家庭的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。身为教师的王父母怎么不知道这个道理?十几年来,夫妻俩热爱工作,热爱家庭,热爱生活。工作上,相互支持;生活上,相互照顾;家庭里,大事小事商商量量。小王在这么温馨的家庭里生活,倍感幸福。夫妻俩勤俭持家,朴素生活,孩子跟着勤俭节约;夫妻俩认真好学,孩子也学着读书读报。

“人要有同情心,要有广阔心胸;人要乐观向上,要有耐挫力。”王父母这样要求自己,也这样要求王。现在,个子不高的王说起话来,做起事来,像个小大人,这与父母的榜样作用是分不开的。

家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的乐园。家长,是孩子的老师;家长,是孩子的朋友。王在这样的家庭里生活着,在这样的家长教育陪伴下成长着,相信他会健康成长。

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篇5:最新优秀家长事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 925 字

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看着孩子一点一滴的进步,我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩,都离不开各科老师的关注,特别是班主任老师的倾心付出。下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得:

少说多做,以身作则

前几年,我对教育孩子的观念还是多讲道理,后来我发现我这个思想其实并不十分正确,虽然孩子小,但人与人之间的本性是一样的,我们大人不喜欢听唠叨,孩子也是一样,听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网,要求孩子认真做作业,他做了一会也要跑过来看看网页,有没有啥小游戏,尽管我对他说小孩不准玩游戏上网之类的话,他口头上也同意,但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了,他做作业,我就在沙发上看报纸和书。

及时赞美鼓励

陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我认为太重要了,我们大人也是一样有深刻的体会。当单位领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语时,我们的干劲肯定要比以前足。如果能再加几百元工资,那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一点的进步,就要适当地表扬,但表扬要实质性的,要针对性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”来代替。另外,能在众人面前表扬也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评指正,但是我们家长也要和老师一样,要注意批评的方法和尺度,不能给孩子造成思想上的巨大负担,最好不要在公众场合批评,挫败孩子的自尊心。

注重励志教育

我们渴望孩子成为怎样的人,我们又为之努力了多少?志向是孩子成长的一盏心灵的灯,是一首催人奋进的乐曲,一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。

我始终认为鼓励孩子向古人学习“刺股悬梁,凿壁借光,积雪囊萤,燃糠自照”的家长们没有错。“不经过艰苦的学习和锻炼,年轻人是很难成长起来的,但一定要有正确的指导思想和教育方法。”勤奋学习,努力刻苦钻研是应该在青年学生中提倡的精神,但是,作为家长我们还要教育孩子做一个全面发展的高素质青年。要时刻告诉孩子:成功源于勤奋,有志者事竟成。有志者立常志,无志者常立志。

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篇6:婚礼女方家长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:婚庆,家长,全文共 344 字

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尊敬的各位领导、各位亲朋好友:

今天是我女儿和喜结良缘的大喜日子,承蒙各位领导、各位亲朋好友的支持与厚爱,在百忙中大驾光临致贺。您的光临是我们的荣耀和幸福,不胜感激之至。首先请允许我代表我的夫人、代表我的亲家和两个孩子对您的莅临致贺表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

缘分使我女儿(儿子)和结为夫妻,身为父母感到十分高兴。他们通过相知、相悉、相爱、到今天成为夫妻。

在这温馨美好的时刻,我也对两个孩子表示由衷的祝福。希望你们两个结婚以后,要在生活中互相照顾,在工作上互相支持,做对社会有用的人,做对家庭有责任的人。要孝敬长辈,和睦家庭,忠诚友爱,永结同心,用勤劳和智慧去创造美好的生活和未来。

同时,我也特别希望各位领导、亲朋好友共同分享我们的幸福与快乐。衷心祝愿各位领导、亲朋好友合家幸福、万事如意!

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篇7:优秀家长事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 1441 字

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优秀家长事迹材料(2)

按孩子班主任的吩咐,我战战兢兢地写下这篇东西。贴在这里,作为孩子成长道路上的一个小小风景。

陪同孩子一起成长

张青春

教育孩子是一门深奥的学问。如今,大部分城镇的孩子都是独生子女,因此,对每一个家长来说,如何教育小孩,是一门全新的课程。在教育孩子的过程中,我是摸着石头过河,在点滴中不断逐渐总结和提高的。不敢说自己是个优秀的家长,但在教育孩子过程中,也积累了一些经验。在我的观念里,教育孩子的过程,其实也是陪同孩子一起成长的过程。总结我自己的一些做法,我主要是从以下四点做起:

一、做孩子的朋友。

作为父亲,我出生于一个传统的农村家庭。父辈和我都是在“棍棒下出孝子”的土教育理念下长大的,我也多少受这个观念的影响。因此,在女儿幼儿园的时候,我几乎都采取“专制”的态度去教育她。我说什么,她必须听,否则,我就大声斥喝。事后,又觉后悔。表面上看来,这种方式似乎有效果,一看我阴沉个脸,女儿就立马不做声,一副战战兢兢的模样儿。久之,我发现事与愿违,女儿对我的“臣服”只是一种假象。她甚至有逆反心理,偶尔爆发出来,是在我的声色俱厉“教育”下,大哭不止。这种“哭”,充满怨恨和不满。后来,我慢慢反思,开始尝试和女儿做朋友。有时遇到她犯错,想发脾气时,努力克制自己,细声细语地问清楚事情的缘由,再耐心和她讲道理。当然,有些话,她不一定能完全理解,但交流次数多了,小孩也逐渐开始接受我的这种交流方式,更重要的是,这种和谐的言语和姿态,比起粗暴的教训,小孩更容易接受。成了“朋友”,我们之间的沟通就深入多了。渐渐地,孩子开始变得脾气也乖巧了。虽然我的女儿性格天性率直和有些倔强,但还是有不小的进步。女儿小时候性格特别犟,喜欢和别人争执,发起脾气来,有时把鞋都扔掉,经过引导,现在变得温和多了,在接人待物的过程中,能做到热情懂事,大方得体。特别是在和小朋友的相处当中,有着明显的进步。尤其值得骄傲的是,女儿非常活泼,语言表达能力很强,还经常出其不意地说出一些很漂亮的话语来,甚至令我这个做父亲的都感到惊喜。用其他孩子家长的话来说,“张羽菲很聪明,很会说话”。

二、做孩子的榜样。

家长是孩子的第一任老师。此话一点不假,所谓言传身教,非常重要。起初我并未注意到这些,比如,因工作性质的需要和自己性格特点使然,我经常在外应酬。后来女儿就说:“爸爸经常在外面吃饭,不陪我们。”话从女儿口中说出来,我心里一惊。虽然我有时是身不由己。但在孩子天真无邪的眼光里,我这种生活方式显然是“不健康”的。这让我不得不反思。我的言行举止,对孩子影响之大,出乎我的意料之外。我开始注重自己言行举止和生活习惯,用事实在女儿面前做一个“好爸爸”。有时语言的解释是苍白无力的,必须用实际行动来证明。做给孩子看,带着孩子干,最为有效。于是,我和女儿在一起的时候,时时提醒自己,该说什么,不该说什么,该做什么,不该做什么,都在细节上要注意,从礼貌待人,不乱扔果皮纸屑,不浪费一粒粮食做起,给女儿树立一个榜样。在我潜移默化的影响下,如今我的女儿,也越来越变得懂事了,对老师和长辈很尊重,对同学也很热情,路上每次都主动跟别人打招呼。特别值得一提的是,我平时喜欢看书和写作,读书和创作已成习惯。我常带女儿去新华书店或是县图书馆看书,也常给女儿买书。女儿深受影响,从小特别喜欢读书,经常独自一人在新华书店安静地呆上整整几个小时。女儿看书经常会看得入迷。有时周末,我催她睡觉,她甚至等我回屋了,还要偷偷爬起来看书。

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篇8:优秀家长事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 1997 字

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优秀家长事迹材料

当我看到实验小学优秀家长审批表的时候,我非常高兴。教育孩子,给孩子一个快乐的童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难,每个家长要耗费大量的心血,因为孩子是我们的心头肉,是我们的未来和希望。当我们的心血得到外界肯定的时候,我感到无比的欣慰。所以我非常感谢学校的这个活动,可以说他好像给家长打了一剂强心剂,让我们更有信心的为培养孩子而继续努力。

我的女儿祺祺是一个很普通的孩子,我也是个很普通的家长,可我庆幸我很爱她,爱她超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给她,可是毕竟我的能力有限,所以我能做到的只有给她最好的母爱。我希望我的女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和女儿共同成长。下面我就把我和女儿共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

一  帮助孩子从小树立正确的人生观世界观,注重孩子心灵的健康

女儿降生十一个月妈妈就病了,不但不能帮我照顾女儿,就连她自己都要我来照顾。为了照顾妈妈耗费了我大量的精力,从而忽略了女儿的教育。致使女儿很孤僻。这个问题在女儿二十五个月送了幼儿园的时候我才发现。孩子表现在和小朋友不合群,高兴了就能和小朋友玩一会,不高兴就大叫,当她大叫后小朋友不走开她就会大打出手,经常把小朋友弄伤。当时我很惶恐,很焦急。于是我每天都抽出一个小时的时间去幼儿园,一来观察孩子为什么会这样,二来希望通过自己的努力来改变孩子的这种状态。使孩子有个健康的心灵,有个快乐的童年。我和孩子们一起做游戏。我本身就是一个具有亲和力的人,加上比较喜欢孩子,孩子们都喜欢和我玩。因为我的因素,很多小朋友开始亲近我的女儿。女儿因为有我在身边的指导,也渐渐的学会了和小朋友交往,并且不再伤害别人了。几个月下来,女儿和正常的孩子一样了,我也松了一口气。

二 树立正确的家教观念,及时发现孩子的特长,给孩子自由发展的空间

每个家长都希望自己的孩子多才多艺,我也一样。于是在我女儿上幼儿园中班的时候我给女儿报了画画班和舞蹈班。还记得一次市级舞蹈演出,女儿被选入围,练习了两个多月。女儿很努力,可是就在快去演出的前几天,孩子回到家非常沮丧的和我:“妈妈,我不能去跳舞了。”我问:“为什么呀!”女儿回答:“不知道,二十多人就有我和某某不让去了”我当时也没当回事。谁知道到了晚饭的时候,女儿没吃几口饭,第二天早晨嘴角起了个大泡。我心疼够呛,害怕女儿幼小的心灵承受不住,就和她的班主任沟通,希望班主任白天的时候多给女儿一点关爱。到了晚上女儿回来的时候又像一只快乐的小鸟一样告诉我:“妈妈,我又能跳舞了,我没有白练习。”后来知道有个被选上的孩子因为身体原因不能去了,老师就让女儿做了候补。这个时候我意识到了,不能盲目的让女儿参加女儿不擅长的娱乐活动,一旦落选会对孩子幼小的心灵造成伤害。女儿的舞蹈天赋一定不行,加上我也不想孩子这么小就屡受挫折,于是就放弃了舞蹈的学习。可是画画依然坚持,女儿的画画如今虽然没有什么成就,可是却给我和女儿带来了很多快乐。这一切要归功于她的绘画启蒙老师金爱玉。这个老师及其注意幼儿的心理及个性培养。是她引导我的女儿走上绘画之路。因为我的女儿是一个极具个性的孩子,金老师的教育理念恰恰是发挥孩子的个性想象,自由描绘。这让女儿对绘画产生了极大的兴趣。我把女儿的所有作品都张贴在我家的墙上,有一天我躺在床上看女儿的作品,咦,女儿画的骆驼怎么是五条腿啊?

晚上女儿回来我本来想告诉女儿骆驼是四条腿。谁知女儿说:“我是故意画出五条腿的,我的骆驼被巫婆施了魔法,变成五条腿的。”我哑然。不过我很高兴,为女儿丰富的想象力而高兴。为女儿的个性发展而高兴。

三 先成人在成才

每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。我不希望我的孩子将来是一个高智商低情商的人。我见过很多报道,有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他根本不能照顾自己。更不用说如何与人相处了。我不想我的女儿那样。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上小学一年级了,第一次考试在班级里边排第七名。因为女儿是个好强的孩子,所以回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰他说:“不是考第一就是好学生,一个好的学生应该全面发展。我的宝宝虽然没考第一名,可是我的宝宝懂得尊老爱幼,懂得和小朋友和睦相处。。。。。。”女儿似懂非懂,可因为我们的安慰她情绪已经不那么沮丧了。一个孩子的精力毕竟是有限的,她要学习做人,做事,又要学习知识,怎么可能总是第一名呢。因为我们没有给孩子太大的压力,我的女儿一年级的四次考试都排在前十名。我们非常满意。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。朋友,孩子有了健康的身心,还怕他(她)们以后不能成才吗?

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篇9:优秀家长事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 1427 字

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优秀家长事迹材料

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育 成败的关键因素。如何教育 好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。

和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。    一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。

作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。

在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

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篇10:中学家长会育儿经验交流发言材料_经验材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:中学,家长,全文共 1776 字

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中学家长会育儿经验交流发言材料

今天在座的都是孩子的父母、长辈,我想,我们都爱孩子,一心想给孩子最好的,我也会想要拥有好的学校,好的老师,好看衣服,有意义的旅行……,在这些之前,我觉得最重要的是:首先是在家庭建立稳定的社会支持系统:亲情,兴趣爱好,上进心,责任心,梦想,自信,学习的方法。这个系统如果能够完好地搭建在孩子的成长过程中,孩子的学习、生活、成长才不会本末倒置,出现学习困难,交友困难,过度情绪化,自杀、自残、暴力、网络上瘾等等问题。

我认为,孩子的家庭支持系统越完善,孩子的成长过程才会稳健,后劲也越足,应对挫折的抗压能力也越强。孩子在这样的支撑之上,即使其中的任何一个支柱出现状况,孩子的人生也不足以坍塌,只需一些时间的休整,她还是可以继续前进。

而作为父母,在家庭中为孩子构建成长系统,是我们人生中最重要的挑战,最重要的功课,最值得的投资。如果问在座任何一个人,你生命中最重要的人是谁?我相信,100%都会说自己的孩子。我相信,我们都是有能力让孩子幸福的父亲和母亲,因为在人生这样的血肉关系里,我们没有选择。我们不能把我们认为最重要,关乎自己人生幸福最重要的孩子,把她的成长过程交给爷爷奶奶,交给保姆,交给学校,交给班主任。然后,我们把人生这一件最重要的事情交给别人,还理所当然指望别人来为我做好(做得与心中期待的完美)。我觉得不行。孩子的成长一定是从家庭开始,从家庭的支持系统开始,从爸爸妈妈的爱和责任开始。

所以,今天我与各位家长和老师的沟通,就来自于我的家庭对教育实践。内容很简单,就是我遇到哪些问题,我是怎么做的。

首先,我简单地介绍,这里应该有一些认识老师和同学的家长,希望大家认识的与我对评价是基本一致的,这样才够客观。

1)非常开朗,善良,有爱心,富有幽默感:)她对于家庭和班级,都可以说是一个“闪光体”。在集体中能吃亏,也能与人协作。她现在是1207班级的副班长,208寝室长,也是广播站的广播员。我知道,她为集体付出很多时间和心血,她小学就是这样,非常愿意为集体做事出力,愿意帮助别人。

2)有礼貌,遵守秩序。我们家如果有家庭聚餐,座位不够的时候,她肯定会自觉地站起来。任何一次聚会或者是补习课程,她从来不允许自己迟到,哪怕不吃早餐,一定会早到。

3)有自信,自我感觉良好。我觉得这是最让我觉得有成就感的一点。一个人应该要有良好的自我感知,并对自己有信心。比如能够在家庭聚会中落落大方,懂得礼貌。

4)独立能力好。小学三年级开始,一直都是自己起床,并完成所有的准备工作。初中寄宿之后,我给她整理了第一次的行李,此后都是她自己负责,我从不过问,只是告诉她,忘记东西了,我和爸爸都不会给你送来的。她在家要帮助我做各种家务,我只要能够使唤的,就尽量使唤她,比如晾晒衣物,去取快递。最有挑战的是洗碗,这个是8岁开始培养的,现在算是一位非常熟练的洗碗工,包括洗碗之后的厨房整理。去年开始学习做饭,去年寒假,她每天给我做中餐和晚餐,虽然说菜式非常简单,但是从厨房准备到饭菜上桌全部一手完成,非常能干!

5)学习兴趣好,能够主动完成作业。从来,没有听说她讨厌上课或者是不喜欢哪一门功课的,我一直要求她自己写作业,我也不会检查,有问题自己解决。

6)本次段考的成绩,英语成绩比较好,95分,数学和生物80分以上,其他就是80分以下。我不知道她在班级和学校的排名,我并不是很担心她的成绩,因为有前面的六条,我觉得她的学习成绩会慢慢提升,我对此有信心。

二、我和沟通(如果没有一个顺畅的、有效的、及时与孩子沟通的渠道,教育过程的问题会层出不穷,就好像一张关闭的心门,我们如何与之沟通呢?沟通在于平时)

1、拥抱,亲吻

2、看着眼睛说话

3、清楚的表达

在任何问题出现的时候,沟通的第一步是理解,就是同理心。如果没有同理心,沟通通常是无效的,对于青春期的孩子,非常重要

要让确定,任何问题,我都可以帮助你解决

一些特殊问题的沟通

例如:说:妈妈我上课睡着了。。。

我认为,与孩子交流的首要,是平等的态度,加之适当的引导和客观的表达方式。情商有一个很重要的元素,就是同理心。就是能够站在对方的角度来思考问题的原因。同理心还有一个最大的好处,就是帮助孩子建立同理心,如果我们能够足够的理解孩子,孩子也能足够理解父母,我们之间的沟通就建立在平等和信任的基础之上。

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篇11:中心校家长学校汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1588 字

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中心校家长学校汇报材料

一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育,良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。因为家庭是孩子的第一所学校,家庭教育直接影响着孩子的健康。几年来,新站中心校,坚持把学校家长工作,作为一项常规工作来抓。为广大家长了解孩子生理、心理发展,掌握儿童的心理特点。培养孩子的良好的道德情感和行为习惯,转变家长教子观念,提高家长的教子水平。掌握科学的教育子女的方法,我们做了一些工作,使家庭教育工作和家长学校工作,取得了较好的成绩。

一、健全组织,规范制度,家校联系畅通

1、成立家长学校领导机构

为了切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导小组,校长王玉学为组长。选优秀家长及学校行政部分领导和骨干教师为成员,家长学校领导班子成员分工明确。领导组织成员定期召开会议,拟定家长学校工作计划,定期活动,研究指导家庭教育开展工作。还组建了班级家长委员会组织。

2、健全各项规章制度

没有规矩不成方圆,在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并完善了家长学校管理的各项制度,分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等,并严格执行。做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。学校还将其纳入到学校工作计划,学校发展规划和班主任评估条件之中。狠抓落实,使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。

3、家校联系畅通

学校的教育必须和家庭教育联系起来,才能真正达到教育孩子的目的。班主任手里都有本班学生的家长电话号码。一旦有事,班主任第一时间和家长联系。如:学校要开展某项活动,学生打预防针,学生分班,学校放假等事项,通过给家长一封信的形式。通过有实质性的和家长联系,沟通情况,交流信息。便利了家校合作,使班主任工作的得心应手,促进了学生健康成长,学校工作顺利开展。

二、家校合作、为孩子的成长

为了使家校工作有的放矢我们狠抓了教材和教学落实,教师落实,时间落实。

1、教材和教学落实

一是学校领导首先培训家长学校教师。

二是要求家长学校教师按规定的内容为家长授课。

三是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。

教材:以《当代家庭教育指导》为教材。

2、时间落实

家长学校上课时间,每学年上两节课,每节课1小时左右,每次上课前事先通知家长,使家长心中有数,以便安排好工作按时参加。

3、经费落实

在经费投入上,学校在经费比较紧张的情况下,为办好家长学校,每年都投入XX元用于家长学校活动。经费主要用于1、教材的制定;2、印刷各种资料;3、集中培训活动费用;4、办公、教学教研经费开支;5、表彰奖励优秀学员。

三、召开家长会议,传授家教方法

为了提高家庭教育指导的针对性和有效性。本学期我们改变了全校一刀切的做法,重心下移,以年级为单位开展家庭教育指导。指导活动年级教师策划,会议由年级组长主持,首先由年级组长向家长介绍本年龄段的学生特点和呈现的状况。分析原因,进行有针对性和细致的指导,根据不同年级确立不同的授课内容,选择教育子女有经验的家长进行经验交流。如刘庆胜 的《家庭教育中父母的角色地位》;王洪军的《以养成教育培养学生的学习兴趣》;李欣海的《愿每个孩子自立自强快乐成长》。这种家长教育家长的形式,生动而有说服力,许多家长取长补短,有效的改变了家长的教育方式。

通过家长学校的学习广大家长懂得了如何爱护、关心和要求子女,做到不溺爱、不歧视、不打骂子女,保障子女的合法权益,尊重子女的人格。也能更加主动地与学校联系,与老师密切配合,教育子女学会做人,学会求知,以科学的方法促进孩子身心健康发展。

四、今后的思路

在今后的工作中,我们还需要加强对极少数家长的辅导,以待提高他们教育子女的能力,提高他们对家长学校的认识和工作的支持,我们相信,有上级领导的关怀和支持,我们的家长学校一定会越办越好。

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篇12:最新优秀家长事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 2700 字

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家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长的教导、家长的言行,直接影响孩子世界观的形成,甚至于影响他们的一生。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、各方面均衡发展的对社会有用的人才。因此,作为家长,我们非常注意对孩子的培养教育,平时除了重视孩子的身体和智力发展外,更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引导。随着科技的发展,时代的进步,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中,养儿重在育,许多家长已明白这一点,在家长学校学习的过程中,我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子,六年级五班的王**同学及家庭就是其中的典型。

王,现年12岁,是一个积极进取,在各方面都严格要求自己的小女孩。她非常稳重、活泼可爱,她性格开朗,有一颗火热、真挚的心。在学校不但是老师的小助手,更是同学们的好伙伴。多年来,在老师的精心教育和不断鼓励下,在家长的细心培养帮助下,经过自己的刻苦努力,在各个方面都取得了优异的成绩。目前担任铁力林业局第一小学少先队大队长,连续五年被学校评为“三好学生”。她之所以取得如此的好成绩,他的家庭主要是从以下几个方面做起。

一、重视孩子心灵的成长,从小培养他有一颗善良感恩的心

正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。作为家长能从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,乐于助人,不要计较个人得失,尽自已的力量帮助需要帮助的人。比如见到老师和长辈,孩子能主动打招呼,问好,坐公共汽车时,见到老人和残疾人上车,孩子能主动给他们让座。对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人。常言说,“受人点滴之恩,当以涌泉相报,”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受生活的快乐。当然,要做到这一切,作为家长就必须不断塑造自我,克服并修正自身的不足之处,不断完善自我,以身作则,树立明确的是非观念和评判标准,不断丰富和实践科学育儿的水平。

二、注重不断培养孩子广泛的爱好和兴趣

除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,德、智、体、美、劳全面发展,这样,孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步,现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。作为家长他们能够教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此,十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起,并通过讲一些名人、伟人的成长故事,在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时,在条件许可的情况下,让孩子多学一些技能,如演讲、音乐、舞蹈等,培养孩子广泛的爱好和兴趣。几年来,王已经在各个方面取得了不少成绩:参加铁力林业局春节文艺演出,在铁力林业局举办的国庆演讲比赛上获得二等奖,演讲、舞蹈、体育也在学校比赛中多次获奖。

三、注重孩子行为习惯的养成和良好学习方法的培养

一位教育家说过:“在孩子的心灵播种理想,就会收获行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德;播种品德,就会收获命运。”叶圣陶先生也说过,教育就是习惯的培养。“少成若天性,习惯成天然。”小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。作为家长他们能够根据自己孩子的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时,更加注重培养孩子的行为习惯和学习方法的培养。平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点,谈论我们自己学习方法上的经验与教训,不断探索,提高效率。注重孩子学习自觉性的形成,要求孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床,自己叠被,自觉做功课,自己照顾自己,还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排好孩子的业余时间,经常带孩子户外运动,骑车郊游等。节假日经常带孩子去旅游,不仅开阔了眼界,陶冶了情操,而且锻炼了精神意志。由于有良好的行为习惯和科学的学习方法,王**同学从一年级开始,各科成绩都是优秀,连续五年被学校评为“三好学生”。

四、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友

现在的孩子为什么难教育?因为现在的孩子太孤独。现在的孩子多为独生子女,他们没有兄弟姐妹,缺少心灵沟通的朋友。他们从小在自家孤独的环境中长大,没有学会打开心灵之门与人交往。孩子要长大,独生子女教育这个任务责无旁贷地落到了养育者——父母身上。父母怎样才能教育好孩子?做孩子的朋友无疑是必须的。童心无瑕,只要父母能把一份童心的理解给予孩子,孩子就会报以甜纯的微笑而从不设防的。那么,怎样与孩子做朋友呢?首先,就是要舍得放下架子,不要总是以父母自居。要知道,我们既不是孩子的奴隶,也不是孩子的主人。爱孩子,就要尊重孩子,把他看成是一个独立的人,与他平等相处,把自己放在孩子的位臵上,而不充当孩子的检察官、指挥官。其次,在孩子面前要勇于承担责任。因为恰当地承担责任感是一个家庭心理健康的标志,也是和睦相处的条件。第三,与孩子做朋友还要注意不要对孩子妄加评论,要允许孩子保留自己的观点与做法。

尊重孩子的意愿,正视孩子的价值,给孩子一种独立成长的安全感,像对待你的其他朋友一样,把一份尊重、理解、信赖给孩子,你就会成为孩子真诚的朋友,你会感受到孩子的快乐。

孩子在成长过程中,需要有好朋友帮他明辨是非,排忧解难,作为家长他们能够时刻注意自己孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,他们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成长。从小他们家庭就养成了一个习惯,每天甚至每个星期家长必修要有一定的时间和孩子在一起,或者是体育锻炼,或者说野外郊游,或者是读书阅览,或者是游戏打闹,或者是科技制作等等,当然每一种活动在事先都要确定具体的目标任务,久而久之,孩子和家长之间不仅变成了朋友关系,而且还在活动中提高了兴趣,使得各种成绩也得到了提高。

五、积极配合学校开展各项工作

学校是教育孩子的主要场所,作为家长能够十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师进行交流,随时了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。鼓励并支持孩子积极参加学校举办的各项活动,这也是对其能力和兴趣的培养的好机会。有时因为忙于事务会耽误学习,也不会盲目批评。而是教他如何合理安排,争取做到学习工作两不误。在教育孩子的同时,也不断地加强自身修养,争取做合格的的家长,真正成为孩子的良师、益友。

一分耕耘、一分收获,家长和老师的辛勤培养,换来的是孩子学业上进步、兴趣爱好的广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

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篇13:好家长事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 1984 字

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家长事迹材料

我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放松对自己的教育和培养。女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,品学兼优。孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果。

如所有望子成龙的父母一样,从孩子降生的那一刻起,就设计着她的未来。正沉浸在初为人母的幸福与甜蜜时,灾难已悄悄的降临。1998年3月2日,女儿被确诊为“重度神经性耳聋”,可我依然抱着一线希望,抱着孩子辗转到各大医院,听着医生一次次的宣判,这种病现在没有治疗措施,痛苦是无法用语言形容的。没有办法治疗,就意味着我的孩子将永远生活在无声世界里,看着孩子懵懂无知的小脸,看着孩子检查时惊吓的哭叫,我感受着自己的心一次次的碎裂!最让我痛苦的是,孩子本来掌握的很少的语言,因为听力的丧失,也逐渐的消失了,她开始凭着本能发音叫我“爸爸”。当时我对于聋孩子的语言康复是一点也不懂,当时我只想到,医学无法治疗她的耳疾,但我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言。于是,我每天开始和孩子进行大量的语言交流。一天我背着孩子上楼,边走边说,孩子突然用她的小手扳我的脑袋,我放她下来,我问她干什么,她的眼睛紧紧的盯着我的嘴,在那一刻我突然明白,原来她是看口型判断我说话的内容。我心里突然有种惊喜,我终于怎样教她了!

从那以后,我每天下班回到家后,都要让她看着我,然后慢慢的一字一字的和她讲话,我走到哪就把她带到哪,从不舍弃任何一个和她说话的机会。孩子喜欢看电视,她只能看个热闹,看她这样,我就每天陪着她看,边看边给她讲,电视里的人说了什么。后来我想到如果她认识字了,那么她可以从读书中获得知识的积累。于是我每天坚持教她十个字,只要认识了,我就一定要和她做游戏,游戏中继续着语言的交流。一年的时间下来,女儿认识了将近两千多个汉字,她开始了大量的阅读。说起来容易做起来难,因为对于康复知识的缺乏,教育她完全凭着一份本能,她虽然从读书中获得了一些语言,可是很多时候,她不知道怎么运用。同龄的孩子已经出口成章,可我的孩子却只能几个字几个字的表达她的思想。那一时期,我常常会从睡梦中惊醒,辗转反侧,想着教她积累语言的方法。想到好的方法,我就及时的写下来,第二天赶快实施。我经常模拟生活中的场景,然后我提出问题,她往往不知道怎么回答,我再把这种场合下,应该如何回答这样的问题说出来,再让她学说一遍。

就这样奋斗了两年,女儿到了入学的年龄,很多人建议我让她到聋哑学校,可是我坚决拒绝,我要让她进入到正常学校,我要她享受有声的世界。我边教她语言,边和她学习数学、英语等这些入学后必学的课程。小学入学考试,女儿考了全校第三名,尽管是小学的入学考试,在我拿到成绩单时,我躲到楼角失声痛哭,这里凝结了太多的辛酸、痛苦和成功后的喜悦!入学之后,我和女儿利用寒暑假期间,提前把下一学期的课程学完,这样可以弥补孩子上学时,因缺失听力而造成很多听不懂的知识点。我告诉孩子每天都要把做错的题,或者听不懂的内容记下来,然后带回家,晚上我再给她讲解。孩子也很懂事,每天都能认真听课,认真把有错的不懂的带回家,以便我及时辅导。尽管艰辛,可是孩子的成绩却始终在班级名列前茅。因为提前有了大量的阅读,她虽然听的不好,语言表达不是很清晰,但是作文却始终是她的强项。在小学期间,她曾获得“全国小学语文读写能力大赛”三等奖。获得市团委组织的环保征文一等奖。小学毕业时被评为“优秀毕业生”。升入初中以后,成绩也很优秀。于XX年被评为省级优秀学生。

虽然孩子身患残疾,但是我从未因为她有病,而过于溺爱她,我始终坚持身体有残疾,但是人格一定要健全,品行一定要优秀。父母是孩子的第一任老师,言传身教是非常关键的。

从小就教给她很多做人的道理,教她应该做到的,我首先要身体力行。记得有一次,孩子将吃完的雪糕棍,随手扔到地上,我赶快拣了起来,并告诉她不可以随地乱扔垃圾。从那之后,我的孩子从来没往地上扔过一次垃圾,并且能随手将垃圾捡拾起来。有一次下班回到家,孩子快速的从卧室里走出来,问我她批评了一个往楼道里乱扔垃圾的叔叔,这样做对不对?因她爸爸批评她不应该乱管闲事,大人不在身边这样做太危险。我看着她义正词严的小脸,我知道我的孩子没有错,她在坚守做人的原则,我大声的告诉她,孩子你做的非常对!你太了不起了,孩子自豪的扬起了下巴。不仅如此,她凡是和同学约好的事,一定会遵守诺言。面对她正确的做法我都会给予及时的鼓励。有做错的时候,我也会毫不客气的直言批评。就这样我的孩子不仅学习优秀,而且具有很多优秀的品质。

在教育中我觉得慈爱和严爱一定要紧紧的结合起来,要张弛有度,爱就像一艘小船,只有正确的把好舵,才能让它迎风远航,否则可能会船毁人亡。做父母的既然生育了孩子,不仅要给他良好的生活环境,更要给他做人的指导,使他能成长为对社会有用的人。

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篇14:最新优秀家长事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 1765 字

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当我看到让我们家长来写优秀家长事迹报道的时候,真的诚惶诚恐,作为家长,我们只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我们这么高的荣耀,真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点心得体会。

我们认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。

一、以身作则,让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时,我们自己坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里,我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬,作业中写了错别字被老师批评,和同学闹矛盾了心情不愉快,学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。

三、始终把学习放在第一位。

学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习,学习习惯非常重要,因此我每天晚上陪着孩子做作业,辅导作业,背书听写,阅读课外书,纠正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自觉学习的习惯,我们家长开始陪读,孩子做作业的时候,我在旁边看着自己专业书籍,由辅导作业变成了检查作业,着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方,进一步让她养成自觉改错的习惯,同时,在陪孩子学习的过程中,我自己的专业知识也得到了加固,真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则,就会以家长为榜样,更加努力认真学习了。我常常听有些同事说,孩子在做作业,家长要么看电视,大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将,我认为这样对孩子是非常不好的,无论是身还是心!

四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

现在的孩子,基本都是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让她多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活动中心,正好解决了这个问题,她不仅有了很多好朋友,而且还有了广泛的爱好和兴趣,孩子从小到现在,参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好,我们都只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力,孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对小朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

时下特别流行两个词,智商和情商,现代社会,光让孩子在学习上争优是不够的,让孩子适应社会的发展,很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本,但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长,每一个过来人,都明白要将两方面有机结合,才能让孩子成为德智体全面发展,适应社会的优秀儿童,成为未来优秀的人才。

我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

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篇15:婚礼女方家长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:婚庆,家长,全文共 286 字

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各位来宾、各位亲朋好友:

今天,是我(女儿)和喜结良缘的大喜之日,各位的光临,是对新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福,也是各位给我们父母的一份最珍贵、最真诚的情谊。这里,我代表双方父母对各位的光临表示热烈的欢迎和由衷的谢意!谢谢大家!

和由相识相知到今天登上婚姻的殿堂,其中是有酸也有甜、有忧也有乐。不经过风雨,不会出彩虹。也许,这才是真正的爱情。今天,面对涉过爱河登上爱情彼岸的这对新人,我们父母衷心希望他们在今后的共同生活中,互相体谅、互相照顾,能共同面对工作、生活中的困难;也能共同享受生活的甜蜜和劳动的成果。

祝他们能永结同心、白头到老!也祝大家身体健康、万事如意!谢谢大家。

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篇16:学生家长家教心得_经验材料_网

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:学生,家长,家教,全文共 610 字

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学生家长家教心得

有了工作忙碌的借口,自己近来也常常只能忙里偷闲慵懒一下。闲时并不是说没有什么东西可写,只不过是懒得动笔罢了。虽然看到儿子的老师多次在催家长上交各自的家教心得,可是我又有什么心得可言?对我而言,儿子的童年就是让他快乐地成长,无忧无虑,不必把孩子搞得像成人一样奔波,让大人小孩都受累。

现在许多人都在望子成龙,许多孩子往往从小就开始以家长牵头似成人的训练,却不是让孩子通过了解而学习,靠的是死记硬背,把孩子学习的乐趣变成了刑罚,这又何必?因此有时好孩子乖孩子只不过是孩子顺受的感觉,大人们当然自以为是好了,可是孩子的内心是什么?他们是怕!怕老师、怕家长。让孩子内心产生怕的感觉是因为孩子内心深处就感觉大人与他们的不平等,因此只有通过顺受来讨得大人的欢喜。大人们是欢喜了,可是也逐渐地磨灭了孩子的天性。记得有诺贝尔奖获得者告诉孩子:成功靠的是创造性的想象力、勤奋刻苦、协作态度和对事业的献身精神,其中想象力放在了首位。发达国家的孩子不看家长眼色,不顾老师脸色,不管考试分数,他们无拘无束地生活着,可以毫无顾忌地表达感情,可以毫无顾忌地提出问题,可以毫无顾忌地异想天开,可以毫无顾忌地创新发现。

因此,对于儿子我一般不会去压制他的各种胡乱想法,如果他想到了而想去做实验那也帮他一下,只要他开心就好。要对儿子有影响首先得与儿子混成哥们,那时没有什么父子之别,因为往往只有在平等交流中他才会真实地接受你。

XX年6月23日

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篇17:家长学校建设情形汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1154 字

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家长学校建设情形汇报材料

xx市教育局:

在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关怀和支撑下,我校家长学校逐渐迈向迷信化、规范化、制度化的轨道,现对比襄教文《市教育局对于发展第三批“xx市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的告诉》精神,将我校家长学校有关工作,作如下自评汇报。

一、引导器重,机构健全,轨制保障,工作标准

学校领导班子十分看重家长学校工作,明确选定校长章烈平为家长学校校长,聘任欧孝春为家长学校声誉校长,高望同道和谐家长委员会相干工作,并把这一工作纳入学校工作的整体方案,纳入学校工作的议事日程。并建破健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”,由办公室负责家长学校的所有管理工作、教学工作和其它事务性工作。

二、目标明白,认识同一,信念十足,尽力办学

通过参观、学习和探讨,学校领导、中层干部,教职工以及学生家长都意识到家庭教育是全部公民教育的重要组成局部,是学校教育和社会教育乃至终言教育的基本,也是精力文化建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣扬准确的家庭教育常识,学习进步的家庭教育方式,研究它的教育动态,推广和交换新的家庭教育结果的主要机构和有效道路。只有认当真真的、扎扎实实的办好家长学校,才干取得学校教育质量和社会效益的双赢。

三、保证前提,保证经费,保证师资,保证教材

我校依照规范办学的要求,树立了完全的家长学校管理划定和配套设施。实现了“十有”,即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有档案、有管理机构、有授课教师。

家长学校的教师有酷爱家长教育工作,存在丰盛的学生教育教训,班级管理经验,家庭教育经验的退休老师和获得国度心理征询师证书的在职教师担负。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教导》跟先生针对教养请求,针对家长和学生实际,由学校自行研讨编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购买了大量家长读物和教程。

学校订家长学校所需开销预以保障,从有懈怠。做到专列专支。

四、规范办学,规范治理,扎实工作,进步品质

学校制定了家长学校工作制度、教育规划和规范的考试、考勤、考核办法及相应的资料收及与管理工作程序,做到事事落实,事事有小结;按办学惯例办事,统筹家长实际,开展教学工作与管理工作。本学年侧重搞好学困生学生家长教育;明年上半年为一年级学生家长教育,下半年为留守儿童学生家长教育,力争在明年年底前让全校学生家长都受到家长学校的教育与培训。在教育方法和办法上,在应用教材上,一直完美、不断提高,努力提高教育教学质量。

五、我校家长学校在日常工作中认真收集,积聚各种材料,较好地实现档案资料齐全的目的

依据我校自评情形,基础附合市级示范家长学校评估条件,到达尺度。特此申报。

附:xx市中小学幼儿园示范家长学校评估申报表

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篇18:关于优秀家长自荐材料

范文类型:自荐稿,材料案例,适用行业岗位:家长,全文共 1387 字

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学生姓名: 班级:二年级6班 家长姓名:

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,我的女儿,今年8岁,是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

一、平等、尊重的亲子关系,为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

二、利用家校联系,努力学习探讨掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人,树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

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篇19:婚礼女方家长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:婚庆,家长,全文共 858 字

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尊敬的各位来宾:

大家好!

今天是我除了自己婚礼之外最开心的一个婚礼,因为我的孩子终于结婚啦!他们七年的恋爱长跑也终于抵达了目的地。而我们这些满怀期待的长辈也终于露出了欣慰的笑容!非常感谢各位朋友能够来到我的孩子们的婚礼,你们的到来,让这次婚礼更加的有所不同。你们的目光,也见证着孩子们的结合,见证着孩子们这次无比浪漫的开始。

还记得我女儿第一次跟我介绍---的时候,形容起来眉飞色舞,笑起来的时候真挚而幸福。那一刻我大概就明白了,我的女儿遇到了一生所爱,也遇到了一个真的爱他的白马王子。对于我来说,陪伴着孩子一起成长,这些漫长岁月是无比难忘的。所以这次孩子结婚了,让我这个做母亲的很是感慨。

我知道,女儿出嫁原本是一件很开心、很幸福的事情,但今天的我却稍微有一些伤感,只是因为,我舍不得我的女儿,舍不得这个可爱的、这么大还撒娇的小丫头。但同时我也有一些欣慰,因为我知道女儿和---是真心相爱的,这七年的日子,他们互相扶持,互相成长,相敬如宾又可玩笑大开。我相信夫妻之间有这样的状态会营造出更多的幸福,所以想到这里,我便觉得欣慰起来,也放心了许多。

在场也有过很多的母亲,大家都应该明白我的心情,每一个母亲对自己的孩子都是满怀期待的,希望自己的女儿可以找到一个好的丈夫,找到一个好的家庭,有一段完美的人生。或许每个女孩都会成为母亲,每个女孩都会有老去的那一天,但是对于当下来说,这是我们最应该享受的时光。

我希望新郎也可以明白我所说的话,每个女孩之所以愿意嫁给你,不是因为其他的什么,而是因为她对你的信任、对你的爱已经胜过了一切,她愿意陪伴你,也愿意在余生牵你的手,陪着你组建家庭,完成你们的一生。既然你们有缘成为彼此的爱人,那么就请在今后的人生当中努力去珍惜这一份缘,让这爱情和亲情相互交融,彼此成就。

亲爱的孩子们,作为父母的我们,只希望你们开开心心的、幸幸福福的,有一个美好的前程,也有一个幸福的家庭。今天你们结婚了,父母们都非常的开心,也很幸福,成家立业是一件很重要的事情,我希望你们今后可以继续努力,一同创造更好的生活。

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