有创意跳绳口号【20篇】

活动目标：

1.尝试按纽扣的特征(颜色、形状、大小、纽扣上的扣眼数量等)进行配对，并愿意在同伴面前大胆表达。

2.乐意帮助别人,知道捡到的东西要归还主人。

3.体验匹配操作活动的乐趣。

活动准备：

1.课件

2.幼儿的操作材料人手一份。

活动过程：

一、 播放课件，引起活动的兴趣。

师：今天老师带来一个和纽扣有关的故事，我们一起来看看。

一天，天气真好，一只小老鼠出来散步，走着走着，他看见前面有个东西向他滚来，捡起来一看，哦，原来是颗纽扣。

提问：咦，这是一颗怎么样的纽扣呀?谁能来说一说?(圆形的、白色的、上面有四个洞眼)

师：嗯，观察的真仔细，那这颗扣子会是谁的呢?小老鼠决定去问问它的朋友们。

二、观察画面，感知发现纽扣的颜色、形状、扣眼数量的不同。

(一)引导观察画面，感知发现纽扣颜色不同

问：小老鼠在路上看见了谁?(小狗)它会对小狗怎么说呢?小老鼠拣到的纽扣是小狗丢的吗?为什么?如果你是小狗，应该怎么说呢?

(二)引导观察画面，感知发现纽扣形状不同

问：小老鼠来到了萝卜地里，看见了谁?(小白兔)它会对小白兔怎么说呢?小白兔拿起放大镜看了看衣服的我纽扣，会怎么说呢?为什么?如果你的小白兔，应该怎么说?

(三)引导观察画面，感知发现纽扣扣眼数量不同

问：小老鼠这回找到了谁了?(小猫)它对小猫怎么说呢?小老鼠捡到的纽扣是小猫丢的吗?为什么?如果你是小猫，会怎么说?(要求说完整话)

(四)引导观察画面，感知发现纽扣大小不同

看接下来小老鼠遇到了谁?(大象和蜜蜂)小老鼠说：“大象、蜜蜂你们好，我捡到一颗纽扣，是你们丢的吗?”为什么你觉得不是?

小结：大象的纽扣比小老鼠的纽扣大，蜜蜂的纽扣比小老鼠的小。

三、观察画面,感知发现小老鼠拣到的纽扣与妈妈的纽扣相同

(一)师：那纽扣到底是谁丢的呢?小老鼠回到家，发现了什么?(妈妈身上的衣服纽扣丢了)你们和小老鼠一起观察观察它手上的纽扣和妈妈身上的纽扣一样吗?有哪些地方一样呢?

小结：小老鼠拣到的纽扣与妈妈纽扣的颜色一样、形状一样、扣子上的洞洞数量一样，还有大小也一样，是妈妈的纽扣。

(二)小老鼠帮妈妈找到了纽扣，妈妈心里怎么样?

四、操作感知，体验匹配活动的乐趣

(一)出示操作图片，交代要求。

师：刚才我们帮小老鼠找到了丢纽扣的人，今天，许多小动物的纽扣丢了，想请小朋友帮它们找回来，每个小朋友的椅子下面都有一只小动物，请小朋友比一比，看一看，找一找它的纽扣是哪一个，然后把纽扣贴上。

(二)幼儿操作，教师观察，根据需要择时介入指导

(三)小组或个别分享幼儿操作作品。

五、活动延伸

这些操作板放到区角里，我们下次还可以玩，也可以给更多的小朋友玩。

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20x年10月30日在运动场举行

七、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

游戏规则：

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

八、活动进程

19：00-19：30同学进场时间

19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

19：50-20：20万圣节视频展示

20：00-20：15服装秀

20：20-20：35鬼话连篇

20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影时间

22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

22：40活动结束闭目

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

年年顺景财源广岁岁平安福寿多

幼儿园迎新年标语

一干二净除旧习五讲四美树新风

春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻

五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意

公司新年横幅标语:

x公司恭贺全体员工新春愉快阖家欢乐

x公司恭祝大家新年快乐身体健康

XX公司祝全体员工元旦快乐!鼠年大吉!

喜迎鼠年!欢度新年!再接再励!再创辉煌!

公司祝各位同仁：新年好!

祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意!

新年快乐,佳节如意!!

敬老院的元旦标语:

耄耊之年，风采犹存!富如东海，寿比南山!

生命在于运动!!!健康源于运动!元旦安康!

美容院元旦节活动标语:

纤体靓容，让你的人生与众不同

留驻容颜，把握时间

把握自己的青春，挥洒自我的光彩

靓丽容颜，精彩时间

世界上没有丑女人，只有懒女人，为你打造美丽俏佳人

投入一分，美丽十分

清秀佳人，美梦成真

女子美容·幸福一身

圣诞狂欢夜，欢乐优惠在圣诞

迎“新”三步曲，店庆“四”吉祥

爱与诚信的感恩

给你一个心愿

庆圣诞、迎新年亲情回馈

特别的礼给特别的你

2021年牛年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气大全3篇

公司是我们工作的场所，也是我们一起奋斗的地方,以下是小编给大家整理的20xx年鼠年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气大全.希望可以帮到大家

开门红口号大全

1、当额外的工作分配到你头上时，不妨视之为一种机遇。

2、数人需要智慧和勤奋，而多数人确要靠忠诚和勤奋。

3、功者懂得：自动自发的做事，同时为自己的所作所为承担责任。

4、忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。

5、工作所给你的，要比你为它付出的更多。

6、始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。

7、提问决定谈话，辨论，论证的方向。

8、个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。

9、现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。

10、行为本身并不能说明自身的性质，而是取决于我们行动时的精神状态。

11、老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。

12、做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。

13、推销员接近顾客的方式，往往决定自己在他们心目中的地位是“接单者”还是”建议者”。

14、社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。

15、只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。

16、培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的与他人相处。

17、事先写出自己所要提出的每点意见，以合乎逻辑的顺序表达出来：言简意骇，抓住重点。

18、一个面带诚挚而热情笑容的人，所到之处莫不受到欢迎，而愁容满面的人，则四处碰避。

开门红口号大全

1、 改变在我，企业更火。

2、 精诚所至，金石为开。

3、 势如朝阳，斗志昂扬。

4、 时移势迁，临机应变。

5、不破不立，不挠不屈。

6、 乘风破浪，柳暗花明。

7、 越挫越勇，马到功成。

8、 突破创新，奋勇前进

9、 笑对危机，赢得机遇。

10、 调整方向，斩获胜利。

11、顺势而为，逆势而上。

12、 思故知新，善谋赢者。

13、 逆势而上，势在人为。

14、 改变为道，用心突破。

15、 道在改变，路在脚下。

16、 改变突破，止成至功。

17、 改变思路，再获胜利。

18、 迎接新生，共创未来。

19、狭路亮剑，勇者取胜。

20、金猴送福，开门大红，票子多多，福气多多

21、稳定市场，重在回访精心打理，休养生息

22、 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌

23、服务回访辞旧岁，全力举绩贺新年

24、 恭喜发财多拜访，全员破零开好张

25、 长期经营，积累客户充分准备，伺机而行

26、 全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新

27、 赢在开门，胜在鼠年

28、追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成

29、一步先，步步先;开门红，月月红

30、从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生

开门红口号大全

1、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

2、风起云涌金猪至，势不可挡开门红

3、全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新

4、服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春

5、改变在我，公司更火。

6、精诚所至，金石为开。

7、势如朝阳，斗志昂扬。

8、改变突破，止成至功。

9、改变思路，再获成功。

10、赢在开门，胜在鼠年

11、开门红，一片红，业绩红，红红火火

12、双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢

13、心中有梦不认命，全员实动一条心

14、人人心中有目标，失败成功我都要

15、心中有梦要行动，全力以赴向前冲

16、恭喜发财多拜访，全员破零开好张

17、迎接新生，共创未来。

18、狭路亮剑，勇者取胜。

19、道在改变，路在脚下。

20、红五月里拜访忙，业绩过半心不慌

21、服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春

22、一步先，步步先;开门红，月月红

23、从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生

24、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前

25、精诚所至，金石为开。

26、势如朝阳，斗志昂扬。

27、时移势迁，临机应变。

28、不破不立，不挠不屈。

29、乘风破浪，柳暗花明。

30、越挫越勇，马到功成。

1.人人防灾防火，家家平安快乐。

2.勿忘火警，危险时刻真朋友。

3.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

4.消防常识进万家，平安相伴你我他。

5.消除火灾隐患，永保家庭平安。

6.消防连万家，平安你我他。

7.爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

8.天天宣传天天安，日日防火日日宁。

9.人人把好防火关，有备无患保平安。

10.做好防火工作，全家幸福快乐。

11.火灾远离家庭，幸福平安一生。

12.防火装心间，一生保平安。

13.任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

14.强化消防宣传，普及消防知识。

15.加强消防工作，振兴辽宁经济。

16.贯彻消防法规，落实消防责任。

17.提高自防自救能力，保障自身消防安全。

18.单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。

19.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

20.单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

21.消防工作,人人有责。

活动主题：“环保与创意碰撞，生活与艺术结合” DIY手工制作大赛 主办单位：西安工程大学

活动时间：20_年12月1日—20_年12月15日 活动地点：西安工程大学食堂广场

活动对象：全体西安工程大学学生

一、活动目的与意义：

本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识，激发其创新潜能，培养其实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的综合素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

二、活动要求：

本次DIY创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力，自己动手设计并制作富有创意的DIY作品。作品不限主题，不限类型，要有内涵，有创意，作品提交需附上作品简介，包括灵感来源，设计理念和制作过程。

三、活动安排

1.12月1日——12月3日： 前期宣传

2.12月 4日——5日： 参赛报名

3.12月6日——10日： 作品制作

4.12月11日——12月12日： 上交作品

5.12月13日——12月14： 作品展示及评选

6.12月15日： 优秀作品表彰

四、活动流程

1.前期宣传(12月1日——12月3日)

(1)网络宣传

在西安工程大学的贴吧里进行宣传。

(2)横幅宣传

主题横幅：“DIY与创意碰撞，生活与艺术结合”

(3)展板宣传

宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。

(4)海报宣传

2.参赛报名(12月4日——5日)

(1)收报名表：由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。

(2)报名表汇总：团队将报名表汇总。

4.作品制作(12月6日——12月10日)

参赛同学DIY创意作品制作。

5.上交作品(12月11日)

要求：由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点，并附带一份简介(包括作品图片，作品灵感来源，设计理念和制作过程，以word文档形式打印出来)

6.作品展示及评选(12月12日——12月14日)

(1)12月12日8:00——13：00作品将在时代广场上进行展示，前来观看的同学可以为每个作品打分，打分条由学生会会员发放并收集整理，以供评奖选优参考。

(2)12月13日——12月14日 在教室进行评选，由团队成员为每个作品打分，最后评选出优秀作品。

评选规则：1、作品具有一定的难度，不可过于简单。

2、作品具有一定的原创性和创新性;

3、作品做工精致、整体视觉感好。

7.优秀作品表彰(12月15日)

一、活动主题

一见钟情

二、活动目的

为了丰富我们的的课余生活，进一步提升同学之间的感情;也为了帮单身者在圣诞前结束他们的单身生活，特此举办“一见钟情”相亲活动。

三、活动组织机构

(一)、主办单位：重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社

(二)、承办单位：重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社活动策划部

(三)、协办单位：重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社各部门、第一范文网、合肥旅游网、大学生精英论坛

四、活动对象

重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社全体社员

五、活动时间、地点

时间：20__年12月20日

地点：重庆文理学院星湖校区风雨球场

六、活动流程

(一)准备阶段：

1.参加相亲人员报名，由各个部门组织报名，然后进行筛选。

2.场地早请及借地毯和花盆：由秘书部负责。

3.材料准备：财务部准备(包括布置会场所需材料，包括气球、吹塑纸、白纸、双面胶、透明胶、褶皱纸及奖品棒棒糖、牵手成功的获得苹果一个)。

4.会场礼仪：由外联部负责。

5.宣传：由宣传部负责，以海报的形式向全校师生进行宣传，扩大影响力，提高观众率。

6.会场布置：写作部和演讲部负责，要求会场布置必须在活动开始前6个小时到场。

(二)活动开展阶段

1.13：30各部门工作人员签到，布置舞台会场。

2.16：30音响设备高度完毕。

3.17：40晚会工作一切准备就叙。

4.18：00晚会相亲人员到场。

5.18：30家属及观众入场。

6.19：00晚会开始。

(1)开场节目

(2)主持人介绍到场嘉宾。

(3)主持人上台宣布“一见钟情”相亲晚会正式开始。

(4)男女嘉宾初步认识：①主持人请女嘉宾上场，作自我介绍。②男女嘉宾可以互相提问(男嘉宾可以也可以作自我介绍)。

(5)进一步认识：擦出爱的火花

擦出爱的火花：

①第一个游戏环节：男生可以选择自己一见钟情的对象进入下一个环节，如果某个女生被多个男生选择，则让女生自己选择，其余的男生再选择。分组完毕后，男、女嘉宾一起玩气球的游戏，男生被蒙眼，然后背上女生，在女生的指引下到达气球仓库，然后由女生拿气球，男生背着运到对面，输的一方惩罚(主持人随机说出惩罚)，赢的一方奖励棒棒糖一颗。

②才艺展示，有才艺的男女生可以献上自己的才艺。

③考验默契：第二个游戏环节：女生选择男生，如果同一个男生被选择的.次数多，则让男生选择其中一个女生，其余的女生再选择，分组完毕后，则将男女生的腿绑在一起(男左女右)，绕过障碍物抵达终点，用时最少的一组为胜利者，赢的可获得棒棒糖一颗，输的一组为赢的一组做一件事(由赢的那一组提出要求)。

④抉择：——最后环节

a.女生家属介绍一下女嘉宾，例如：女嘉宾的性格和做事风格等等。

b.男生向心仪的女生表白，有反对的站出来，说明情况，女生答应则牵手成功，拒绝则没成功

c.注：成功牵手的一对送一个苹果。

(6)舞会(20：00——21：00)

(三)活动后期阶段：

由所有社员整理会场，保持场地清洁。

七、注意事项：

1.如若男、女嘉宾有人没来，则另找一人补齐。

2.场地内不准吸烟。

3.用电安全，及现场秩序的维护。

4.如意外事故发生必须能上能下上停止一切活动，处理事故。

八、物资、经费统计：

略

1、拥有美好健康，尽享轻松生活。

2、千金难买心头好，难与健康比重要。

3、尽管生命有限，爱却可以无限延伸。

4、康乐养生，乐在其中。

5、辛苦一辈子，该轻松一下了。

6、健康促发展，发展靠健康。

7、多看健康小贴士，做个健康小卫士。

8、心泊逸境，味品养生。

9、有健康的人，便有希望。

10、心动生活，乐享健康。

11、健康演绎，轻松拥有。

12、健康的人，永远年轻。

13、我们不为钱，只是真心服务。

14、体检预见健康，健康呵护未来。

15、健康始于一点一滴，和谐源于一言一行。

16、善用健康的砖块，构筑幸福的人生。

17、人生真谛，轻松无敌。

18、我参与，我健康，我快乐。

19、全方位体检，全封闭承诺。

20、身心健康照顾好，老当益壮乐消遥。

21、越用越轻松，好轻松。

22、用专业呵护健康，用良心温暖真心。

23、健康法宝，多多自保：保重、保险、保平安。

24、走进康乐养生，还您健康一生。

25、开启健康，开启快乐。

26、快乐养生，唯有康乐。

27、微笑是一贴新灵鸡汤，给您快乐附送健康。

28、世代的新人类，就是要对自己的健康负责。

29、健康科技，自在轻松。

30、需要健康的身体，也需要健康的心态。

31、健康在这里等候，生命在这里延伸。

32、健康饮食多关心，身体健康不忧心。

33、一笑天地开，欢喜心常在。

34、疾病去了，轻松你我。

35、若要癌症不敲门，有请健康当门神。

36、拥有健康好习惯，美好未来由我创。

37、没有健康，生命就不发光。

38、点滴关爱，汇流成河。

39、养生时尚，逸境领航。

40、康乐养生，快乐健康之路。

1.再苦再难，也要刚强，只为那些等待的眼神。

2.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

3.提高一分，干掉千人。

4.熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵。

5.拼十载寒窗，赢一生荣光。

6.此生只为高考狂，冲进重点孝爹娘。

7.现在多流汗，考后少流泪。

8.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!

9.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

10.不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。

11.破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。

12.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

13.我努力，我坚持，我一定能成功。

14.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

15.淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子雄心万丈来岁金秋送喜来。

一、活动主题：

幸福校园、欢乐童年

二、活动目的：

六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间：

6月1日下午

四、活动内容：

1、表演舞蹈《nobody》

2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

3、朗读展示

4、各选修课学生展示选秀成果。

5、学生庆六一绘画展示

6、玩游戏

五、注意事项：

1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

2、注意安全

1.月浑圆，月饼香，祝你身体永健康；手中茶，杯中酒，祝你好运每天有；丹桂飘，到中秋，祝你无虑也无忧。传祝福，念故友，花好月圆人长久。

2.月色莹莹且明媚，祝福平常却珍贵；金菊怒发香袭人，中秋短信携真诚；嫦娥起舞玉兔忙，传福人间添吉祥。值此传统中秋佳节就到之际，祝合家欢，幸福长！

3.月圆家圆人圆事圆圆圆团团，国和家和人和事和和和美美。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐！

4.＂八月十五月儿明，我为家人打月饼，豆沙馅儿父母吃，软和香甜益延年，红枣馅儿送爱人，枣香迷人美容颜，五仁馅儿给孩子，营养丰富助成长，一块月饼一片心，祝愿全家老小健康快乐，幸福到永远。＂

5.恨君不是江楼月，东西南北，东西南北，只愿相随不愿离；恨君恰似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？

6.祝福中秋佳节快乐，月圆人圆事事团圆。人顺心顺事事都顺。祝全家幸福和气满堂合家欢乐！

7.远方的朋友你是否无恙？在这个思念的季节，改变的我的容颜，不变的是永远牵挂你的心！真心愿你佳节快乐！

8.朋友，不管你现在身处何方，今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮，许个愿吧很可能就会实现哦！中秋快乐！

9.我一个人静静的坐在窗前，向远方的你送去一片深情：祝你中秋如意。有好吃的月饼吗？快带一点来，等不及了。

10.中秋的月亮，在窗外静静地悬着，我楞楞地看着，仿佛你我在互相注视，互致绵绵思意和祝福：祝中秋快乐！

1. 目标达成 全员实动

2. 八周破零 加大拜访

3. 业绩攀新 稳定市场

4. 重在回访 精心打理

5. 休养生息 长期经营

6. 团结一致，再创佳绩

7. 文韬武略，笑傲群芳

8. 本周破零 加大拜访

9. 业绩攀新 追求卓越

10. 挑战自我 全力以赴

11. 凡事自省，检讨改进

12. 坚持不懈、直到成功

13. 以精立业，以质取胜

14. 文明用语、礼貌待人

15. 团结一心，其利断金

16. 积累客户 充分准备

17. 伺机而行 稳定市场

活动目标：

1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。

2、仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。

3、通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

幼儿观察豆子成长的记录

活动过程：

一、开始部分。

教师：小朋友们，你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植豆子呀?现在我们一起来看一看吧。

(幼儿回答)

二、基本部分。

1、教师陈列幼儿种植的豆子，引出观察兴趣。

教师：小朋友，这就是你们种的豆子，它怎么样了?它现在是什么样子的?还记得以前的样子吗?

(幼儿回答)

2、幼儿拿出自己的记录，互相说一说观察结果。

请幼儿展示自己的记录表，相互介绍豆子的成长过程。

教师:请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。

3、集体交流，帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程。

教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

豆子——长出两瓣小芽——长出叶子——长高——开花。

4、引导幼儿找出豆子生长情况不一样的原因，激发幼儿关爱植物的情感。

引导幼儿发现豆子叶子长得不一样。

教师：仔细看看，你们的豆子长得都一样吗?哪里不一样?

(幼儿回答)

5.讨论原因。

(1)教师：为什么有的豆子长得高而且叶子又多，还开花了，而且有的豆子却长得不高，有的甚至烂了呢?

(2)请几个幼儿说说自己是怎样种的，为什么他们的豆子长得不一样?

6.激发幼儿爱护植物的情感。

教师：我们应该怎样照料它呢?

(幼儿回答)

三、结束部分。

教师总结：豆子就像我们的好朋友，我们每天都要来看它。发现它干了应该给它浇点水，但水不能太多，否则会淹死。

25.努力奋斗勇敢争先

26.文明守纪拥抱胜利

27.努力拼搏自强不息

28.运动起来勇敢第一

29.天道酬勤健康起来

30.赛出成绩安全第一

31.团结文明展现风采

32.追梦扬威奋勇争先

33.爱我实中赛出水平

34.振兴中华赛出水平

35.赛出风格、赛出水平

36.团结拼搏、争创佳绩

37.飞跃梦想、超越刘翔

38.挑战自我、突破极限

39.奋发拼搏、勇于开拓

40.展现自我、争创新高

41.奥运精神、永驻我心

42.强身健体、立志成材

43.发展体育运动，增强人民体质!

44.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

45.人类需要体育，世界向往和和平!

46.开展全民健身运动，全面建设小康社会!

47.体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

48.人人关心体育，体育造福人人!

一、晚会主题：

圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。

一，开场台词(由主持人共同完成)

倒计时

舞蹈，老师的开场舞

主持人上场，和小朋友们互动提问

一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身

节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)

隆重介绍圣诞节(廖)

游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星

节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。

游戏二、抓“尾巴”8人_5场，游戏规则讲清楚，有示范，限时间

情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”

(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，

游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品

游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念

节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌

二，活动经费由赵晨负责

三，背景布置由营销部和nancy共同完成

四，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责

五，晚会其它物资采购准备：由nancy、赵美娣、卞云

六，拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙

七，晚会节目安排：

1、开场热舞由卞云负责

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、主持人介绍特约嘉宾

12、难忘瞬间——集体合影各个家庭拍照

13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定

十五、节目单由全体老师负责，游戏的节目单

十二：全体老师负责收拾物品

【教学目标】

1.知识目标：通过组织学生进行实践活动，让学生能够快乐地掌握歌曲的知识点──节奏和的练习，并能自信、有感情地演唱歌曲。

2.能力目标：在学唱歌曲的实践中，培养学生的音乐表现能力、团结合作能力和音乐创新能力。

3.情感目标：通过创设情境，搜集教学需要的详实的材料，让学生更深刻地了解彝族的风土人情，培养学生热爱祖国大家庭的思想感情;通过听唱歌曲《彝家娃娃真幸福》让学生进一步体验彝族音乐的特点，用身体动作感受彝族民歌的特有韵味。

【教学重难点】

准确掌握节奏和;有感情地演唱歌曲;对歌曲进行再创作。

【教学过程】

一、组织教学

师：同学们好!(老师好)很高兴和大家一起上课，首先让我们以饱满的情绪进入课堂，一起来进行快乐律动。(拍手歌)

(设计意图：教师简短的几句话，让学生倍感亲切，随音乐律动环节的设计，可以激发学生的学习兴趣，让学生在浓郁的音乐氛围中进入课堂，

也为老师的导语作铺垫。)

二、音乐知识──彝族简介

1.导入：同学们的动作做得真漂亮，今天老师要带大家到彝族的音乐宫走一走，表现出色的同学将获得老师为你们准备的小礼物，看哪位同学今天能满载而归，出发!(设计意图：课堂开始，老师就为学生设置了一条情境线，以带他们去彝族的音乐宫为线索及老师为你们准备的小礼物等吸引学生，提高他们参与课堂的兴趣及积极性。)

2.图文结合，让学生了解彝族的有关风土人情师介绍(出示我国地图，播放录像片段)：彝族是我国人口比较多的民族，主要分布在四川、云南、贵州，彝族人民能歌善舞、热情好客，他们居住的地方景色很美，有全国闻名的泸沽湖景区。火把节是彝族最盛大的节日，节日期间人们穿着漂亮的民族服装，载歌载舞，开展许多活动，如摔跤，同学们快看，美丽的泸沽湖就在脚下。

(设计意图：图文结合的介绍方式，让学生耳目一新，一幅幅美景很快吸引了学生，简短的设计让学生有意犹未尽之感。)

三、节奏练习

1.导入：同学们，彝族人民不但居住的环境很美，他们的音乐宫更富有神奇的童话色彩，我们现在一起去感受。

2.节奏练习(出示节奏城图)

师：节奏城的大门紧锁着，怎么进呢?(引发学生的悬念)别着急，这有金钥匙和银钥匙，试一试，用哪一把?(出示带有节奏的两把钥匙)

师：用哪一把钥匙来开门呢?认为用金钥匙的同学到左边来，用银钥匙的同学到右边去。现在老师来开门。(银钥匙把门打开了，里面出来两段话)

师：同学们快看!节奏城的朋友正在欢迎我们呢!(节奏为歌曲的节奏)

(设计意图：此环节的设计符合事物的发生顺序，同时也让学生在潜移默化中掌握了本课歌曲的基本节奏，为学习新歌打下铺垫。)

3.旋律填空练习

导入：(师很惊奇地说)同学们，音符城发生了一件怪事，旋律妈妈丢了几个小宝宝，正着急呢，你们快去帮帮她。(出示不完全的节奏谱)

师：一起来看一看。哦!原来是音符宝宝找不到回家的路了，同学们，我们一起来帮帮它。(教师弹旋律，让学生听辨哪一个更有结束的感觉)

(设计意图：此环节的设计，符合小学低年级学生好奇、乐于助人的特点，提高了课堂学习的效率，促进了学生团结合作、互相帮助的能力。)

四、新歌学唱

导入：同学们，你们运用智慧帮了旋律妈妈的大忙，为了感谢大家，旋律妈妈送给大家一首歌。(出示歌谱)

1.师：听老师为你们来唱一唱，一起来学习。

2.用La来模唱旋律。

3.按节奏试读歌词(听伴奏带试读两次)。

4.跟着磁带听唱。

5.鼓励学生自主参与演唱。

6.分组比赛。

师小结：同学们真棒!歌曲学得又快又好，你们能为这首歌起个好听的名字吗?(让学生为歌曲起名，找出有说服力的作为歌曲的名字。)

五、深入拓展(对歌曲进行再创作)

导入：音乐宫里有一个神奇的智慧屋，进去的同学会变得更聪明，我们一起去瞧瞧智慧老爷爷为我们准备了什么?(出示四个有吸引力的创作要求)

(设计意图：智慧屋、智慧老爷爷都是学生喜欢的，以此引导学生按要求进行创作，让知识点更富吸引力。)

1.小小词作家们，请从这里做起：用另外的衬词代替歌曲中的“阿里里”。

2.小小舞蹈家们，发挥创造力，展开想象，为歌曲创编律动。

3.小小歌唱家们，努力练习，用富有弹性的声音演唱歌曲。

4.小小画家们，用五彩的画笔描绘出歌唱时的心情。

(设计意图：充分放手给学生，让学生在自己喜欢的活动中巩固歌曲，用喜欢的形式来表现歌曲，充分感受不同形式的音乐美，同时也培养了学生即兴创作的能力;另外，本环节的设计使音乐与其他学科更好地结合，把视觉感受转化成多种感受，既体现了创新教学的要求，也张扬了学生的个性。)

六、自我展示

师：同学们的创作真精彩，快快为彝族小朋友表演。(分小组展示)

师小结：今天的活动开心吗?有哪些收获?我们的活动即将接近尾声，最后，我们一起大声歌唱，把我们的歌声留给彝族的小朋友们，老师给你们录音。(用磁带记录学生的歌声)

(放录音)师：希望彝族的小朋友能喜欢我们的歌声，向彝族小朋友们说“再见”!

世上明理几许，书中世界万千。

手捧万卷书，兼修品与行。

书，是人生的指路灯。

书读古今，你读我也读。

书籍点亮人生，书香飘溢校园。

书籍是横渡时间大海的航船。

书籍是全世界的营养品。

书乃物中精华，善求者必博。

书是打开智慧之门的金钥匙。

书是人类进步的阶梯。

书香伴我成长，知识伴我同行。

书香芬芳，校园更美。

书香缑城，正学宁海。

书香宁海，古今同香。

书香飘万家，陶冶你我他。

书香四溢，盖过校园丹桂。

书犹药也，善读之可以医愚。

诵读经典，诗话人生。

诵华夏经典，传文明美德。

天天读书，快乐成长。

童心悦读，精彩无限。

为祖国强大而努力读书。

我读书我快乐。

相约好书，牵手美文。

享读书之乐，浴书香之馨。

学习诚可贵，阅读价更高。

扬正学之气，行好学之风。

一路书香，幸福成长。

以书会友，天长地久。

以书会友。

以书为伴，其乐无穷。

以书为友，创造快乐。

吟诵经典百家，成就华彩人生。

营造书香川中，共建和谐校园。

营造书香校园，共享和谐外校。

享读书之乐，浴书香之馨。

营造书香校园，争当书香少年。

用读书改变我们的生活。

用心阅读，精彩人生。

用最纯洁的心灵，读的书籍。

有好书相伴，童年更精彩。

与博览同行，开拓广阔视野。

与好书相伴，做智慧少年。

与好书做伴，与文明同行。

与好书做伴，做个有学问的人。

与经典同行，为生命阅读。

与经典为友，为人生奠基。

与名著为伴，塑造美好心灵。

与书同行，快乐成长。

与书相伴，其乐无穷。

与书香为伴，与智慧同行。

欲穷千里目，多读一本书。

阅读滋养底气，实践造就灵气。

张健和书交朋友，你会更快乐。

正学故里，书香宁海。

知识改变命运，学习创造未来。

知识就是力量，知识改变命运。

字字珠玑，书香万里。

做读书种子，读天下好书。

做读书种子，扬正学精神。

做个快乐读书人。

1、全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新

2、2019开门红X人人红

3、长期经营，积累客户充分准备，伺机而行

4、新春福旺迎好运，佳节吉祥开门红

5、赢在开门，胜在猪年

6、新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌

7、成功看得见，行动是关键

8、鸿运当头照猪年好运到首战X百万完胜开门红红!红!红!

9、你增员我增员，人人增员天地宽

10、说到不如做到，要做就做最好

11、树大枝繁叶茂，人多气足财旺

12、全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新

13、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前

14、齐增员，组织拓展永向前

15、勤勤恳恳大拜访，欢欢喜喜开门红

16、金猴贺岁，天下平安;群英聚首，步步高升

17、增员增贤增人气，经营发展促业绩

18、恭喜发财多拜访，全员钻石开好张

19、要定青山不放松，势夺猪年开门红

20、观念一变天地宽，坚定信心开新篇

21、红门开，平平安安;开门红，长长久久

22、心中有梦不认命，全员实动一条心

23、(公司名称)十年强强强，(部门名称)出单我最狂

24、巅峰大对决看我迁西，开门红夺冠舍我其谁

25、增员增力量，增员增活力

26、双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢

27、爆竹辞旧岁，平安开门红

28、开门红迎战津门猛虎铁滇军再续不败传奇!专治不服!!

29、一人身单力簿，众人拾柴火旺

30、服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春

31、平平安安迎新年，高高兴兴开门红

32、春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限

活动时间：4月1日—4月11日

活动目的：稳定消费群体，提高公司的整体形象，刺激消费、提高销售业绩。

一、抢购超低价商品

时间：4月2日、3日、10日、11日

每天9：00—10：0014：00—15：0019：00—20：00

地点：一、二楼超市

方式：特买商品限量抢购，售完即止;

超市提供让利超低价单品：生鲜3个、食品3个、日用品3个、家电3个、超市部、采购部洽谈商品让利及备货。

注意事项：

1)按时段投放特价商品;

2)防损部现场维持秩序;

3)抢购时段独立设收银台支持;

4)严禁顾客超时、超量购买;

5)严禁内部员工参与抢购(违者除名)

6)企划部布置现场及与各部门沟通，确保活动的正常进行。

二、特别企划：愚人节大戏娱人—谁是四月大傻瓜?

时间:4月1日晚19:00—20：30

地点：广场舞台

活动内容：愚人节之夜，谁将成为金港湾百货的四月大傻瓜呢?只要你有勇气上舞台来尝试的话……

哈哈……无限的惊喜礼品等你抱回家!

方式：广场现场顾客自发参加，舞台上准备各精美的食品，上面注明品名、产地等产品内容;

顾客吃到与产品内容不一致的食品，那将成为我们的“四月大傻瓜”。

三、费用预估：

DM：4P_3万份夹报：5000份_0.1元=500元

条幅：12条_10米_6.5元/条=780元商品让利：3000元/天_4天=12000元

共计：22000元

活动目标

1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。

2、掌握安全放风筝儿歌，能说出需要注意的安全规则。

3、增强自我保护意识，在日常生活中遵守放风筝的安全规则。

4、发展幼儿的动手能力。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备

风筝一个，教学挂图

活动过程

1、导入

师：这是什么?小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?

2、请幼儿讨论并回答

教师先提出问题，启发幼儿讨论，之后教师小结。

(1)师：放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以吗?上空有很多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者山上可以吗?

(2)小结：放风筝要选择安全的场地，开阔平坦，没有树木，路灯和电线等障碍物的场地比较安全，比如广场或者公园的草地。

(3)师：放风筝时跑得快会发生什么危险?风筝绳很细，如果使劲握住或被缠住会有什么危险?如果在有高压电线的场地放风筝会有什么危险?

(4)小结：放风筝要慢慢跑，留神脚下，不能光顾着看风筝，否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细，会割伤皮肤，要小心。不要在高压电线附近放风筝，如果风筝缠绕到电线上，可能会使人触电。

3、学习放风筝的安全儿歌

(1)师：刚才小朋友们把放风筝要注意的问题都找了出来，谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

(2)教师引导幼儿学习放风筝的安全儿歌

①师：有一首儿歌把放风筝要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。

②教师完整朗诵儿歌

③师：儿歌先讲了什么安全注意事项，后讲了什么?

④集体学习朗诵儿歌

4、总结

师：小朋友学习了放风筝要注意的安全规则，我们一起来回顾。

它们是：要选择开阔平坦，没有树木、路灯和电线等障碍物的场地;要慢慢跑，留神脚下;注意不要被风筝绳割到手;要远离高压线。小朋友在放风筝地时候一定要遵守这些安全规则!

教学反思：

本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终，环节清晰，由浅入深，循序渐进。由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话，激发幼儿的学习兴趣。让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。

泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。

流水有风险，入水须谨慎。

流水无情人有情，亲水要量力而行。

体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。

水中非天堂，涉水请慎重。

人生美好，步步小心。

若果你嫌命长，请在此处下水。

珍爱生命，坚决不下水游泳。

依法监护子女，杜绝溺水事故。

炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。

敬畏自然，珍爱生命。

预防溺水，珍惜生命。

增强防溺意识，绽放生命光芒！

进一步苦海无边，退一步海阔天空。

安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。

蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。

泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。

生命只有一次，雨天水急慎勿下水。

儿童使用游泳池，成人时刻要注意。

泳者水中游，安全心中留。

使用泳池设施时，成人须照顾儿童。

玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

轻轻脚步，勿踏入水。

孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。

水深危险，请勿下湖嬉水。

泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。

珍爱生命，勿忘安全。

生命只有一次，杜绝私自游泳。

使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。

泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。

湖边之行，慎于足下。

注意安全常记得，快快乐乐每一刻。