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消防应急演练总结范文【合集20篇】

消防安全知识学习心得体会_消防安全知识培训总结

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消防演练的个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 728 字

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为增强公司涉爆从业人员安全意识,切实提高自身素质,进一步提升公司安全管理人员和涉爆从业人员对突发事件的应对能力,使从业人员更能熟练掌握和使用各项消防器材,20__年8月1日,公司组织龙须门分公司所有涉爆从业人员和应急救援队员按照分公司制定的《应急救援预案》进行了消防演练

参加消防演练的领导有局长石玖玉、总经理贾会军、业务副总经理刘亚新、龙须门分公司经理梁之喜等,参加演练的人员和队员有龙须门民爆器材储存库所有从业人员和总公司应急救援队员共计27人。

在演练前,公司领导分别讲话指出演练的重要意义,石局长强调指出“爆炸物品属高危物品,涉及人民生命财产安全、公共安全和社会稳定大局,守卫好民爆器材仓库和提高从业人员对突发事件的应对能力意义重大,所有参演人员要认真听取讲解,在演练中服从指挥,相互协调,进一步熟练掌握和使用消防器材,通过演练能切实提高自身素质和安全意识,要真正提高对突发事件的应对能力”。

总经理贾会军向所有参加演练的人员详细讲解了灭火器、消防栓和其他消防器材的的使用。

演练中,在库区外应急队员分别使用灭火器对燃烧物进行了实战喷灭演练,成功将火焰扑灭。在库区内应急队员分别使用消防栓进行了模拟演练。同时进行了求助相关救援单位模拟演练。通过演练,应急队员均能熟练掌握和使用各项消防器材,各救援小组和队员能够服从指挥、各负其责、密切配合、相互协调。演练达到了预想目的,取得明显实效,公司安全管理人员和应急队员对突发事件的应对能力有了显著提高。

演练结束后,公司召开专题会议对此次演练进行了总结。会上,与会领导肯定了演练取得的成果,同时也指出了演练中存在的不足,要求公司安全领导小组在《应急救援预案》修订中加以完善,使《预案》更趋于科学化、合理化、规范化。

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篇1:2024个人应急演练工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 645 字

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为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于__年12月2日下午组织全校师生进行了防震疏散演练

__年12月2日中午,召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作,明确各相关人员职责。

__年12月2日下午3:15分,全校师生利用大课间时间,共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习,班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、应急疏散演练结束后,班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下,各班按正常上课教学。3:15分,演练警报响起,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己,并注意不推挤和喧哗。

演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

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篇2:2024应急演练总结

范文类型:工作总结,全文共 837 字

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为了贯彻实施《安全生产法》、《危险化学品管理条例》和《山东省企业安全生产标准化评审工作管理办法》(试行),保证公司财产及全体员工生命财产安全,防止突发性事故发生,并能在事故发生后迅速有效控制处理,公司于20__年6月18日15时组织全体员工进行了重大危险源液氨泄漏事故应急救援演练,提高了全员应对突发事故综合素质,锻炼了队伍。现将这次演练工作总结如下:

一、演练工作的基本特点

从这次演练的效果看,主要体现以下方面的特点:

1、领导重视,组织健全

公司对这项工作非常重视。为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行。

2、准备有序,启动快速

公司安全科提前拟定了“预案”方案,并组织参演队员认真学习。各救援分队提前将救援的器材和物质准备到位,报警启动,立即从四面八方全副着装跑步到事故现场,迅速开展工作。

3、 现场逼真,重点推进

从事故现场接管通蒸汽到液氨罐,现场发散的蒸汽足以以假乱真,当时的情景可谓触目惊心;当班的员工闻之警报,从不同的通道跑步到上风口安全地带;消防应急组在不到3分钟时间到了事故现场,实施了喷水稀释氨气;事故抢险组在有效的措施保护下,立即派一人到事故发生地查明了泄漏原因,采出了应急措施,完成了演练计划。整个救援工作形象逼真,重点突出。

二、取得了具体演练效果

1)这次演练贯彻实施了统一指挥,统一领导,行动协调,全员参与,分级负责的演练原则。场景逼真,演练有序,行动快速,对公司日后安全生产工作具有重大意义。

2)锻炼了队伍,提高了全员的安全意识和应对突发事故能力。

3)增长了安全知识,促使了员工在工作中严格遵守劳动纪律和安全操作规程。

三、存在问题

1、演练内容不全面,没有触及到的地方很多,如物资供应组没有派上用场等;

2、劳动防护设施准备不齐备;

3、个别人员在演练中表现不佳,现场气氛涣散。

四、整改措施

1、各车间、各部门强化安全生产知识培训,增强员工的安全意识;

2、各车间增加演练频次,使员工在实践中积累安全知识;

3、公司将增加劳动防护用品的投入,保障劳动防护设施到位。

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篇3:学校地震应急演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1137 字

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今年5月12日是全国第**个“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实上级关于20xx年防灾减灾宣传周安全教育活动要求,我校积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。

最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真防震疏散演练活动,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,副校长任副组长,各处室主任为组员的疏散演练工作小组,由校长担任总指挥,各处室主任担任工作小组组长的演练班子进行分层部署层层落实,由德管办负责具体操作和安排。与此同时召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的人员、时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了安排。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果良好

各班主任高度重视,事先作好演练动员工作,以确保应急演练有序、安全地进行。全体学生高度认真、团结合作的参加本次演练活动。上午9:40时总指挥通过广播播放警报声,各班主任指导学生有秩序地迅速撤离,疏散期间全体学生做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指导,下楼梯时服从统一指挥,到达指定地点后,马上按班级集中,各班主任清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有20xx余名师生参加,学生从教室撤出只用了3分12秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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篇4:2024个人应急演练工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 535 字

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20__年10月31日晚上19时30分,南水北调中线干线鹤壁段工程监理部在四楼会议室召开了20__年度消防知识培训暨演练大会。参加会议的人员有:总监符博慈,安全工程师柳芳旭,Ⅲ标监理人员,办公室、计划合同部、工程计划部、后勤部各机关人员。

会上,符博慈总监首先强调了消防工作的重要性,特别是进入冬季,防火工作尤为重要,要求与会人员必须提高安全防范意识,做好监理部办公场所及宿舍的消防安全。随后,安全工程师柳芳旭同志向大家详细介绍了火灾逃生、报警、灭火的基本方法和原理;初期火灾扑救方法以及常用灭火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知识,并结合一些典型的火灾案例,详细讲解了火灾的危害和教训。同时,结合监理部实际情况提出了切实可行的防火措施和管理办法,对日常生活中容易出现的问题进行了分析并提出具体防火要求,全面阐述了违章用火、用电的危害以及加强防火的`重要性。在培训过程中,就逃生路线被封死的情况下,如何寻找新逃生通道的问题,大家进行了激烈的讨论。

通过此次培训,使监理部员工更加清楚地了解了火灾的预防措施,初步掌握了一些基本的消防常识,增加了对防火知识、初起火灾的扑救和自救逃生知识、消防设施器材的维护保养和使用方法的了解,提高了大家的火场逃生技能以及家庭防火知识。

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篇5:单位应急演练活动总结本

范文类型:工作总结,全文共 584 字

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地震灾害会造成重大人员伤亡和财产损失。而地震灾害中,学校由于人员密集变成重灾区,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,一次次的地震灾害给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的,学校为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动

5月12日上午,校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。

下午2点25分,全校师生按照《__小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。

各班按正常时间进行教学活动。2时28分,演练警报响起(喇叭播放防空警报),负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生就近躲避,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。1分钟后,疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部,并注意不推挤和喧哗,跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时2分多,达到了预期的效果。

在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这次演练,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

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篇6:消防宣传日消防演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1137 字

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通过这次的逃生灭火演练消防实用知识学习,不仅增强了的消防意识,同时还提高了自护自救的能力。对此,主要有以下几点体会:

1、当碰到火灾时不能慌张,要迅速组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场,不要拥挤,否则后果不堪设想。

2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、起火时,如果楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。

4、加强消防知识培训,提高防范意识;掌握各种消防器

材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平时要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果,是对财产和生命安全不负责任的表现,因此,在今后的工作中我将切实履行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。

3上海银行杨思路支行防火防抢演练心得体会20__年5月22日,我行在营业结束后由专业的消防培训老师为我们进行了银行消防培训。通过一些真实的案例,让我们深刻知道如何事前预防火灾的发生,火灾发生后要如何正确使用灭火工具和注意事项。

为了更好的增强员工面对突发事件时的心理素质,进一步提高员工处理暴力抢劫的应急能力和掌握消防器材使用能力,我行于5月25日晚开展了防火、防抢演练活动。通过上一周的消防培训,员工们都已经能掌握灭火器的正确使用方法。在演练中,大家都能一举将火苗扑灭。

之后,又进行了防抢的演练。由大堂经理扮演歹徒,一柜员扮演客户。面对突如其来的暴力威胁,我支行柜员并没有手忙脚乱,而是与歹徒斗智斗勇,沉着冷静地采取了一系列有效措施:一名员工将桌面现金推散在地引开歹徒注意,其他员工在此情况下,迅速的按了桌子下方的警铃,而主管也马上拨打了报警电话。就在歹徒卡住客户脖子威胁银行工作人员立刻交出现金的同时,经警已经从后方一个箭步冲上来用电棍敲打歹徒并将其制服,最终在全体员工的紧密配合下,顺利完成了这次的演练。

这次全面地实战演练活动,重点演练各重要岗位人员如何使用报警系统报警,如何保护好重要物品,如何保护好现场及自救,如何使用灭火器等。通过演练,明确了各位工作人员、大堂经理和保安人员在预案中自身的职责和应对措施,提高了全员处置突发事件的能力,进一步巩固了安全防范意识,有利于在应急事件发生时各岗位人员能够做到认真履职,防范并化解风险。

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篇7:消防演练的个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 569 字

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前几天,我们学校又进行了一年一度的消防演练。虽然过去了几天,可这事仍让我记忆犹新。

窗外一阵红烟飘起,随着刺耳的警报声一一消防演练正式开始了。我们用毛巾紧紧地捂住口鼻,蹲下向前快走。冲破“烟区”后,我们前面的几个一口气快跑到了操场,结果把其余的老师同学们落在了后面。

全校同学集结完毕后,消防队长开始给我们讲一些消防知识,有如何逃生、如何使用灭火器和灭火器能扑灭哪些火灾等等。随后,他给我们演示了一遍。当台上的老师说同学们可以尝试时,我也是高高地举起了我的.双手。可过了一会儿,我便放弃了,因为老师在中间转,并没有看到我。

这我也没再多想了,可是居然把我的一个同学叫了上去,这让我百思不得其解。突然间,一堆问题如洪水般涌入我的脑海:难道老师觉得他长得比较特别?难道老师也觉得他比较黑,所以要上去给他上点色?

当他下来后,老师说要写随笔,他听到后都懵了,而我却在暗自庆幸:还好没叫到我,不然就要写随笔了。

后来,老师也可以上去灭火,有些同学们一听,两眼发亮,直接一口气把罗老师推到了跑道上。这时,我估计老师的心里也是很难选择的吧。当老师下来后,我们急忙冲上去问:“老师,感觉怎么样啊?”可让我没想到的是老师竟然回了一句:“不好。”我本以为会很好玩呢。之后,外圈又有人起哄:“罗老师,你也要写随笔哦!”我本以为罗老师会骂他一顿,谁知老师却愉快地答应了。

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篇8:学校地震应急演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 986 字

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人的生命是最为宝贵的,安全是人生存的基础和保障。学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿,如何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为了确保桥下一小在发生地震等突发事件时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,,在20__年月日,全体师生在学校地震模拟演习领导小组的指挥下,进行了预防地震等突发事件演练活动。现将活动总结如下:

一、领导重视

演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长刘登杰任总指挥,主任张振文为副指挥,班子其他成员为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好

总指挥通过铃声下达命令,”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向副指挥长张振文汇报,校长对演练活动进行简要总结。并宣布四号小学地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有136名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了2分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,使全校师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

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篇9:单位应急演练活动总结本

范文类型:工作总结,全文共 1705 字

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为认真贯彻落实《__县地质灾害应急指挥部办公室关于20__年度地质灾害防治汛前工作的通知》(宝地灾指办〔20__〕4号)文件的精神要求,__乡党委、政府高度重视,按照“以人为本,以防为主”的要求,站在“保增长,保民生,保稳定”的高度,结合我乡实际,扎实有效的在__乡境内开展了为期近一个星期的地质灾害应急防灾演练,现将演练工作进展情况汇报如下:

加强组织领导,贯彻落实防灾职责

__乡党委、政府始终将保障全乡人民群众生命财产安全放在第一位,充分认识到地灾演练工作的重要性和紧迫性,接连召开了乡党委会,乡村干部大会,4月10日__乡召集__乡职工干部、辖区内四个村村组干部、__乡各监测点监测员、学习省地质勘探院专家对地质灾害的防治知识的培训会,传达了县级有关地质灾害防治指示精神,对演练工作做了动员部署。

成立组织机构。成立了由乡党委书记任组长及演练总指挥,乡长任组长及演练副总指挥,乡分管国土领导及全乡干部及各村应急组人员组成应急抢险分队。

深入实地调研。乡分管国土领导多次到演习现场调查,了解实地情况,并就演练方案的制定反复斟酌,多次修改和完善,确保了全乡4个村15个地质灾害点地灾应急演练万无一失。

对重点区域、监测点开展应急演练,提高突发性地质灾害应急能力

对__乡境内的学校,__乡政府于4月18日组织__乡中心小学、__乡卫生院、基层民兵应急排等对全校学生进行了模拟山洪地质灾害应急安全应急演练。整个预演过程紧张有序,从“警报”响起,学生就地避险到疏散撤离至安全地带,仅仅用了两分钟时间,整个预演达到了预期的效果。

同日__乡曹家村、__村、罗家村、__垴村陆续开展地质灾害应急演练,确保群众能够明确逃生路线,做到及时有效的避险措施。截止4月20日__乡境内的15个监测点完成了个地质灾害点的地灾演练工作。全力做好汛期工作准备,为__乡20__年安全度汛起到了有力的保障。

加强宣传教育,着力普及避险知识力

__乡党委、政府和各村充分利用板报、宣传册、发放明白卡、进村入户宣传和召开群众大会等形式积极开展地质灾害及防汛减灾避让知识宣传,向群众明确灾害隐患地点、诱发因素、注意事项、预警信号及撤离安置方案等相关事项,提高群众防灾避灾意识。截至目前,全乡共召开村组干部和群众大会2次,针对全乡15个地质灾害点发放20__年防灾工作明白卡16份,防灾避险明白卡508份,制定紧急避预案19份。

下步工作打算

(一)进一步提高我乡在即将到来的汛期安全隐患方面的思想认识,严格落实地灾防灾减灾责任,充分认识我乡汛期地灾防灾减灾形势的严峻性,始终保持高度警觉,在落实具体工作当中坚决根除麻痹思想,在__县委、县政府的统一领导下,与__县国土、气象、水务等相关部门密切协作,精心部署策划,将地质灾害隐患排查和防汛工作摆在一个更加突出的位置。

(二)进一步做好预警预报工作,做好临灾避让准备。密切关注我乡雨情、水情,特别是我乡地质灾害易发区的气象变化,进一步做好与__县气象局的对接,获取气象趋势预测信息。加强我乡地质灾害预警预报,及时向我乡群众发布预警信息,确保我乡预警渠道畅通。继续做好我乡如先锋村滑坡等大型地质隐患点的临灾避让地点、线路、指引等各项工作,如遇险情,要坚决组织受威胁群众撤离避让,不存侥幸心理。

(三)进一步落实强化我乡地灾隐患排查,认真落实我乡地灾应急预案,继续组织乡村组干部对我乡地质灾害隐患点进行再摸排,再巡查,再复查,针对一些隐蔽性强、突发性强或难以调查的隐患点积极与地勘部门沟通对接,确保地灾隐患排查无遗漏。

(四)进一步加强我乡培训演练,搞好防灾减灾宣传教育,加强对国土工作人员、地质监测员的培训和对地质灾害易发区及受威胁群众的演练,同时组织各种形式宣传各地区成功避险的经验和导致人员伤亡的地质灾害中的深刻教训,切实提升__乡防灾减灾的意识和临灾能力。

(五)强化制度,严明纪律。进一步做好应急值守,及时向__县国土局、水务局等相关部门报送信息,加强即将到来的汛期应急值班值守,严格落实领导带班制度和24小时值班制度,多渠道关注和获取灾情险情信息,按照__县委县政府要求,信息报送坚决做到不迟报,不漏报,不瞒报。

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篇10:应急疏散演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 744 字

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为了预防突如其来的灾害,保证师生安全脱险,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于201X年X月19日组织全校师生进行了应急疏散演练

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园应急演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。X校长强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强应急知识培训,强化学生紧急避险意识

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

X月19日上午9:26点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

路小学历来重视学生的安全工作,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

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篇11:小学防震应急演练总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学校,全文共 615 字

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小学防震应急演练总结

XX年5月12日,四川汶川地区发生了8级特大地震灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中,震中学校成为了重灾区,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的,学校为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。

XX年5月12日上午,校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。

下午2点25分,全校师生按照 《xx小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。

各班按正常时间进行教学活动。2时28分,演练警报响起(喇叭播放防空警报),负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生就近躲避,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。1分钟后,疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部,并注意不推挤和喧哗,跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时2分多,达到了预期的效果。

在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这次演练,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

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篇12:消防演练工作总结

范文类型:工作总结,全文共 313 字

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为了培养幼儿逃生自救的技能,保障幼儿的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,201x年11月25日上午10点,我园进行了防火疏散演练

应急防火演练时,应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。

演练结束后,成园长对活动进行了总结: “通过这一演练活动,不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力,还提高了师生们的安全意识”。

通过此次模拟演练,幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础,真正做到与安全同行。

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篇13:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 575 字

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为了保障师幼健康安全,有计划、有步骤、有策略、有质量的做好防疫工作,按照上级文件精神和具体要求,在园应急安全管理小组的统一部署和指挥下,东都实验幼儿园先后多次研讨、推演疫情应急预案,力争做到有准备、有状态、有措施、有效果。

20__年5月5日,我园应急安全管理小组集中进行了沙盘推演,将开学所要面临的来园和离园时段幼儿班级分流、家长管控、晨午检要素和相应的人员、物资及岗位要求与准备等都进行了深入的研讨。通过充分讨论,大家深刻认识到疫情防控的严峻性,同时下定决心,科学防疫,尽最大的努力为全体师幼提供安全便捷的生活学习环境,为整体防疫尽一份力量。

我园应急安全管理小组针对模拟演练方案进行了充分的研讨。在解读上级文件精神和具体要求的基础上,我们的模拟演练内容为幼儿疑似病例,并设置概率高发的场景,做好针对性的演练。

20__年5月5日下午3:00,所有参加演练的“演员”一一到位,经过细致讲解和周密部署,大家统一思想,明确目标,知晓任务和职责,全情投入到演练当中。

新冠疫情应急演练,旨在为全体教职工奠定一定的应对紧急情况的心理基础和应变能力。本次演练,我们涉及的是诊断为非新冠疫情的案例,假如发生确诊病例的时候,我们又将如何去处置呢?我们要严肃的对待类似的情况,积极配合专业部门做好相关的各项工作。一起努力,科学抗疫,积极应对,防控先于处置,演练应对突发!

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篇14:应急演练个人活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 969 字

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老师们、同学们:我校于今天(即20__年11月16日)在全校开展火灾消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);演练前讲解灭火器知识;点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。学校张校长高度重视此次消防演练活动,精心组织,周密安排。学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校师生的逃生技能和安全意识,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人,用知识守护生命”的教育主题。

一、精心准备、营造氛围。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,利用校园广播、墙报、网络、讲座等形式让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。按学校设置的各个楼层的应急疏散图及人员分工有序进行疏散,一旦发生火灾应该从哪个通道门撤离。

二、布置严密、职责到位。我校针对这次防火演习进行了严密部署,张志生校长主持召开全体老师会议,对本次活动进行了严密的布置。制定了具体的方案、预案及演练前的教育。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个教职员工在这次演习当中的所起到的作用。

三、行动迅速、演习有序。消防演习于今天(即20__年11月16日上午9:30)一声警报,学生们迅速按照疏散路线撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象,学生们逃生到操场指定位置集合。本次消防安全疏散演习历时4分钟,可以说是在学校安全工作领导小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。祝愿本次演习取得了圆满成功。

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篇15:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1033 字

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演练开始!”,随着校党委书记张伟一声令下,烟台大学新冠肺炎疫情应急处置演练于4月2日上午8:30,在学校南门拉开帷幕。

一群由烟台大学辅导员组成的“模拟返校生”队伍开始有序排队入校,他们统一佩戴口罩,保持安全距离。烟台大学校医院、保卫处、后勤管理处等部门相关人员身着防护服,依次对他们进行测温消毒、身份核验,发现体温异常者,立即启动应急预案进行处置。

在返校时发现体温异常时的应急处置演练场景

此次演练是根据《山东省高等学校20__年春季学期疫情防控工作指导手册》《山东省高等学校20__年春季学期开学工作指南》的有关要求,为进一步贯彻落实省市新冠肺炎疫情防控工作有关会议和文件精神,进一步完善开学工作方案,细化开学工作要求和流程,严格落实防控措施,安全有序、错时错峰组织好开学返校工作而开展的一项重要工作。全体校领导,学校突发疫情应急处置工作领导小组成员,烟台市卫健、疾控、公安等部门有关人员以及学校相关部门工作人员观摩演练。

上课中发现体温异常时的应急处置演练场景

本次演练区域为学校南门、综合楼教室、学生公寓、学生餐厅等4个场所,按照学生返校时出现体温异常、学生在教室内出现体温异常、学生在宿舍内出现体温异常、学生在食堂就餐时出现异常等4个应急处置场景先后进行。党委学工部、保卫处、后勤管理处、校医院等相关部门按照疫情防控应急处置工作的相关要求,安排工作人员进行了全面、细致的情景模拟,并在学校突发疫情应急处置工作领导小组的统一指挥下协作配合,及时有效地做好留观转诊、现场封锁、现场消杀、人员登记、秩序维护、隔离观察等各项应急处置工作。

在宿舍中发现体温异常时的应急处置演练场景

演练结束后,烟台市莱山区疾病预防控制中心工作人员对此次演练的质量和效果进行了专业点评,并对应急处置中的部分细节问题进行了具体指导。

在食堂中发现体温异常时的应急处置演练场景

张伟对此次疫情应急处置演练中各部门所做的工作表示肯定,要求各部门总结此次演练的经验,对细节问题进行完善调整,以此次疫情应急处置演练为契机,严格按照应急预案的要求,提升应急处置工作的能力和水平。

近期,烟台大学先后下发《关于调整烟台大学新冠肺炎疫情处置工作领导小组、成立烟台大学突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组的通知》《关于做好教职工新冠肺炎疫情防控教育培训的通知》,明确职责分工、健全防控体系、强化教育培训,在全校范围内开展疫情防控技能专题培训,指导教职员工尤其是一线工作人员做好疫情防控工作,全面细致做好开学复课准备。

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篇16:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 675 字

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为做实做好复学返校各项准备工作,进一步规范新冠肺炎疫情防控,全面提高应急处置能力,检验和完善疫情防控工作方案的科学性和可操作性,切实保障全校师生的身心健康和生命安全,根据教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求,5月6日,漳州职业技术学院结合学院实际情况,组织开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练。学院党委书记曾建成、院长康溪顺、党委副书记李秀玲、副院长何小海等院领导以及学院疫情防控各工作组人员、通北卫生院工作人员参加演练工作。

演练过程中,学院正门按照机动车通道、电动车通道、行人通道设置监测点,由保卫科负责测温登记,总务处负责车辆消杀,值勤领导和保安人员提醒入校人员保持安全距离、佩戴口罩,待身份确认无误、测温正常后,方可入校。

此次演练共设置了校门防控演练,食堂及从业人员健康、餐饮、供餐及消杀演练,物业、楼管专项演练,医疗救治应急演练等几个模拟情景;采取集中与分散、线上与线下的方式,在“不聚集”的情况下,针对每个情景下可能发生的紧急情况,按照处置流程规范有序进行处置,确保演练工作安全、高效。

演练结束后,学院领导要求各防控工作组要进一步熟练掌握应急处置流程,抓好细节管理,强化消毒规范、卫生防护等工作环节,毫不放松做好防控各项重点工作,把开学防控举措细化到每个环节,落实到每个人,确保师生身体健康和生命安全。

据悉,演练之前,为更好贯彻落实全省、全市学校复学疫情防控工作视频会议精神,切实做好复学准备工作,学院还针对各防控工作组组长,各二级学院、各部门主要负责人,全体辅导员和班主任,食堂、物业、楼管等工作人员举行了新冠肺炎疫情防控视频培训。

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篇17:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1002 字

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20__年4月7日下午2:30,我园应急安全管理小组集中进行了沙盘推演,将开学所要面临的来园和离园时段幼儿班级分流、家长管控、晨午检要素和相应的人员、物资及岗位要求与准备等都进行了深入的研讨。通过充分讨论,大家深刻认识到疫情防控的严峻性,同时下定决心,科学防疫,尽最大的努力为全体师生提供安全便捷的生活学习环境,让家长放心,为整体防疫尽一份力量。

20__年4月20日下午2:30,我园应急安全管理小组开针对模拟演练方案进行了充分的研讨。在解读上级文件精神和具体要求的基础上,我们将模拟演练内容分为幼儿疑似病例和教职工(厨工)疑似病例两种情况,并设置概率高发的场景,做好针对性的推演。

20__年4月27日下午3:00,所有参加推演的“演员”一一到位,经过细致讲解和周密部署,大家统一思想,明确目标,知晓任务和职责,全情投入到推演当中。

应急演练实况

场景一:班级发现一例疑似幼儿病例

发现疑似疫情:一名幼儿发热、咳嗽等。

班级教师第一时间送保健室紧急隔离。

班主任报告园长,启动应急预案(园内谁发现谁报告)。

保健医在隔离留观室对班级教师所送疑似幼儿做好初步测温、问询等诊断,并联系家长,同时主管领导安排司机送专门医院进一步诊断。

做好后续追踪工作,如确诊为新冠肺炎,需向上级报告,并协同社区三人组做好新冠肺炎相关专业检测、消杀、隔离等工作,等待上级进一步的指令;如确诊为非新冠肺炎,则退热48小时后方能返园。

推演实录

场景二:厨房发现一例疑似厨工病例

发现疑似疫情:一名厨工发热、咳嗽、头晕等。厨房班长第一时间协助送保健室紧急隔离。

厨房班长报告园长,启动应急预案(园内谁发现谁报告)。

保健医在隔离留观室对疑似厨工做好初步测温、问询等诊断,主管领导并安排司机送专门医院进一步诊断。

做好后续追踪工作,如确诊为新冠肺炎,需向上级报告,并协同社区三人组做好新冠肺炎相关专业检测、消杀、隔离等工作,等待上级进一步的指令;如确诊为非新冠肺炎,则退热48小时后方能返园。同时食品安全管理员组织厨房工作人员做好断食、留样等相关工作。

新冠疫情应急演练的推演活动,旨在为全体教职工奠定一定的应对紧急情况的心理基础和应变能力。本次推演活动,我们涉及的是诊断为非新冠疫情的案例,假如发生确诊病例的时候,我们又将如何去处置呢?我们要严肃的对待类似的情况,积极配合专业部门做好相关的各项工作。一起努力,科学抗疫,积极应对,防控先于处置,演练应对突发!

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篇18:消防演练的个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 367 字

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为贯彻落实教育局“119消防教育周”精神,进一步普及消防安全知识,提升广大师生消防安全素质和紧急应对能力,20__年11月10日上午,_幼儿园组织开展了一次全园突发性的消防应急疏散演练活动。

上午10:10分,全体师生正在开展各种常态化活动,随着紧张的警报声在校园里突然响起,安全防护疏导人员急忙放下手中的一切工作到各自防护点各就各位,老师们立马停止一切活动,集中幼儿,稳定情绪,取出盥洗室湿毛巾,组织幼儿捂住口鼻,弯腰行走,迅速、有序地按规定路线向两个校门口撤离疏散,此次突发性的消防应急疏散演练,从警报声响起到清点人数、上报,用时2:55秒,演练非常成功。

本次突发性消防应急疏散演练的成功开展,有效提高了__幼儿园师生消防安全意识和紧急应对能力,夯实了火灾防控基础,维护了安全形势稳定,同时更确定了秀幼疏散逃生路线的正确性和适宜性。

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篇19:应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 386 字

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“安全生产月”活动期间,瑶海区紧紧围绕“强化安全发展观念、提升全民安全素质”主题,认真组织开展形式多样的实战应急演练

一是组织开展一次政府主导、部门参与、上下协调、政企联动的综合应急演练,检验各级应急指挥人员的应急响应和指挥能力。

二是督促辖区内危险化学品、建筑施工、道路交通、涉爆粉尘、城市燃气等高危行业企业,要以企业为单位,针对危险源、易发事故特点和危险有害因素,结合汛期安全,组织专项应急救援演练。演练重点围绕人员疏散、现场医疗救助、公众参与、逃生引导等。

三是加大应急演练专题行活动宣传,结合“安全生产月”活动特点,收集整理应急演练视频、图片等资料,集中在主流网站、微信平台推送应急演练专题报道;利用“安全生产月”宣传咨询日,面向公众开展应急知识宣传普及,提高公众掌握应急意识和自救互救技能。

四是落实应急演练评估工作,针对演练中暴露的问题,修订应急预案,改进应急管理。

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篇20:校园消防演练应急预案怎么写

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 388 字

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1、成立社区消防安全应急工作领导小组(以下简称领导小组),。值班电话:

2、成立社区消防安全应急队,由邹根稳任队长,相关人员为成员,实行24小时待命。

3、发现火灾,居民或工作人员应立即拨打119报警,并在第一时间向领导小组报告情况,尽可能做好先期处置。

4、领导小组赶赴现场并通知社区消防安全应急队和有关工作人员投入抢险,领导小组组长为现场先期处置第一指挥人及责任人,如遇特殊情况由领导小组组长指定有关人员进行指挥。

5、社区消防安全应急队负责扑救火灾、增援灭火器材及转移财产等。社区居委会和物业公司负责组织居民群众撤离起火现场到安全地带,弄清火灾现场的人员人数,联系医务人员,并核实伤情,报告领导小组。同时,维护好外围秩序。

6、火灾发生及相关动态由第一发现人及领导小组负责向上级有关部门报告情况。火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因,妥善处理善后事宜。

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