唐山学院算好的二本吗【精选20篇】

不知不觉中，一个学期就这样过去了，本学期的学会会工作也在此暂时告于段落。回首文艺部一学期的工作，有值得令我们骄傲的地方，同时也有一些工作中的不足。但总体来说，文艺部在这短暂的一个学期的时间里，在学院领导老师的正确指导下，基本完成了学院交予我们的各项任务。我们始终本着服务同学的宗旨，以尽本部门的职责为工作目标和方向，积极并认真的做好每一次工作，办好每一次活动，尽可能的为我学院的同学们提供一个展示自我的舞台，让他们能够充分的发挥自己的文艺才能。虽然在组织活动时会很累，但是我们还是尽自己的能力将工作做到最好，在组织的过程中享受其中的乐趣。当然，在工作中难免会出现一些不足和令人不满意的地方，为了文艺部能够更好的开展下学期的工作，在肯定本学期成绩的同时发现自身的不足来吸取教训，在此做工作总结如下：

一、本学期文艺部工作小结

1.学生会招新工作。

本学期学生会经历了的换届选举，同时新一届的文艺部也随之产生。在随后的学生会招新大会中，我们文艺部精心选拔了具有文艺潜能，多才多艺，同时有较强的组织能力的同学作为文艺部的干事。本届文艺部新成员总体来说综合能力比较强，才艺的种类也很多，为文艺部增添了新鲜血液。招新大会之后，紧接着我们就给新干事召开了例会，向干事们传达了文艺部的精神的宗旨，并安排了本学期部里的任务和工作重点，使他们能尽快适应学生会这个大家庭。

2.组织同学参加校级第六届“送你一朵紫罗兰”大学生艺术歌曲演唱比赛组织同学参加“送你一朵紫罗兰”大学生艺术歌曲演唱比赛是本学期文艺部的工作重点。由于文艺部专业水平有限，我们特别邀请我校“梦之帆”合唱副团长靳云龙负责指挥与排练，精心挑选了《美丽的草原我的家》与《远方的客人请你留下来》两首歌曲作为参赛曲目，并严格选拔了24名同学组成代表队参赛。学院的领导老师对比赛十分重视，文艺部挑起了歌唱比赛的重担，我们主要负责配合好团长的排练工作，并选购和置备比赛所需的道具和服装，以及所有比赛前需要准备的相关事宜。体会到选手排练辛苦，我们为他们备好水，尽最大努力为他们提供良好的排练环境，而赛前的最后准备更是十分紧张，但是文艺部的所有成员并没有因此而退缩，而是同参赛选手一起为比赛做了近一个月的赛前准备。功

夫不负有心人，通过赛前的认真练习与充分准备，我院选手凭借娴熟的演唱技艺与优雅阳光的青春风貌，终于在各参赛代表队中脱颖而出，以总分第五的好成绩获得我院历届比赛的最好名次，文艺部也向全院师生交上一份满意的答卷。

3.“e路同行”元旦晚会

本学期末我们学院举办了“e路同行”元旦晚会暨宿舍文化节颁奖晚会。本次活动我文艺部主要负责晚会的礼仪和节目的审核。晚会前，学生会各个部门都开始了紧张而认真的筹划设计中，文艺部也没有松懈。在节目的挑选和审核中，我们始终秉着严谨认真的态度，力争使优秀新颖的节目能够出现在晚会的舞台中。最终，经过两次的选拔和筛选，我们确定了有歌曲、舞蹈、乐器表演、小品等种类多样的十多个节目。在确定节目之后，我们马上进行了彩排，找出各个节目的不足之处，并对其表演者进行指导，讨论每一个节目的服装、编排等其他细节问题，保证晚会的每一个节目都以最高质量呈现在大家面前。当然，在彩排的过程中也出现了一些问题，比如本来的架子鼓伴唱表演由于现场音响问题，演唱者的声音完全被鼓声掩盖了，我们只好临时做决定，将架子鼓伴唱表演改为架子鼓独奏。虽然如此，但是当天现场效果还是很令人满意的。经过详细周密的编排，“e路同行”元旦晚会如期举行，晚会当天火爆的现场效果以及观众们热情的反映都是给我们这些幕后工作者最好的礼物。

4.其他活动

配合其他部门办好活动也是文艺部应有的职责。本学期所有活动、团课的礼仪都是由文艺部负责。在其他部门举办活动时，文艺部也积极配合，一起努力将学院的活动办的出色。

5.文艺部内部管理

一个部门内部的管理制度应该是明确合理的。在每次活动前，文艺部都会针对本次活动安排部分干事负责相关事宜，做到分工明确，比如每次出礼仪我们都会安排一位干事负责礼仪的后勤工作。

二、本学期工作中的不足

1.在活动前期准备的一些细节地方没有考虑周到。比如参加合唱比赛时，要为选手们找休息的教室，但是我们只是提早占了一个教室，而没有申请下来，导致之后和一些开班会的班级发生了冲突。今后要多在细节的地方入手，类似这样的

情况决不能发生。

3.和干事的沟通还是很少，接下来的工作应加强和干事的沟通，多了解干事，加大例会的次数，多和他们一起讨论部内的活动和工作。

亲爱的游客朋友们：

大家好，欢迎来到唐山滦州古城。希望大家在古城期间能够玩得开心，吃、住放心，同时希望大家在滦州古城游览当中能够得到一个较大的收获，留下一段美好的回忆。

滦县古称滦州，地处京畿，紧邻滦河，是通往东北三省的交通要道。人杰地灵，物产丰富，是一个经历了千年文化滋养的历史名城，同时也是契丹、鲜卑、女真、蒙古、满、汉多民族聚集地，是中原文化和北方各民族文化交流的前沿，是唐山的历史依托和文化母体。中国人设计的第一座铁路大桥、震惊中外的辛亥滦州起义、张学良东北易帜等重大历史事件均发生在滦县。为了使古城重焕魅力，我们新建了滦州古城。该址位于河北省唐山市滦县老城境内，占地二千亩，总投资52亿，预计建成国家5A级景区，多明清时期北方建筑风格，是北方汉文化的载体，是集旅游、文化、商业、居住于一体的国内一流旅游度假胜地。古城规划项目位于河北省滦县滦州镇，紧邻新县城。规划范围南至滦河路，北至纬三路，东到古城东路，西至古城西路。整个规划区域东西长1760米，南北宽713米，总规划用地为59.1公顷。其中包括东城门迎宾广场、关帝庙、文庙，滦州衙门、接官亭、戏院等明清风格中式古典建筑群，“青龙河”、“九龙溪”，北方风格水街古镇，小吃一条街、古玩一条街、玉石翡翠一条街、旅游商品市场一条街、四合院客栈一条街等。

最后，请大家在观赏游玩过程注意保持景区卫生，同时注意个人安全。祝大家游玩愉快。

认识实习是安全工程专业在完成部分公选课之后的一个重要的认识。

我校安全安全专业的特点侧重于矿山安全方向，参加认识实习的我们更应对矿山安全的各个方面有一个更好的了解。主要任务是了解和熟悉安全工程学科的主要研究内容，了解我国不同领域存在的安全隐患及应采取的措施与技术，为今后的生产实习、岗位实训、毕业实习和从事安全工程工作打下坚实的基础。

1)通过认识实习，了解我国现行的安全方面的法律法规和安全状况问题。对煤矿企业的整个采煤和加工过程、机械工厂是如何生产运营有了较为清晰的了解，知道安全技术人员所应该掌握的基础知识体系。

2)通过认识实习，理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如煤矿地质学、普通地质学、工程力学、材料力学等)，提高对安全工程专业的浓厚兴趣，了解和熟悉安全工程学科的主要研究内容，并为后续课程的学习积累感性知识。

3)通过认识实习，了解厂矿的大体工作流程及相关安全方面的规章制度。

4)通过亲身参加现场观摩，了解碳素厂的基本生产工艺过程和煤矿企业采煤生产过程中需要注意的安全生产技术规范和监理细则。培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。

各位老师、各位同学：

今天我们在此隆重集会，举行xx大学电气工程学院20xx暑期社会实践评比大会。在 此，我谨代表(演讲者身份)向参加今年社会实践活动的各位老师同学真诚说一声“你们辛苦了”。

社会实践是我院暑假学生工作中的重中之重，我院团委秉承“明德、求是、拓新、笃行”的校训精神，从活动策划、动员实施、安全教育、交流培训、过 程指导等方面，认真思考，积极组织，形成了暑期社会实践活动良好的开端。党建团队、支教团队等分赴省内各地，为建设社会主义和谐社会尽了一份自己的力量。

同学们，在大学阶段，你们不仅要学文化知识，还要学专业技术;不仅要完成学业，还要成长成才。光在课堂上学是不够的，要 通过生活积累和社会磨练，而大学阶段的社会实践就能够让我们尽早地获得更丰富的阅历。

近几年来全国教育工作会议和全国人才工作会议都明确提出了加快建设人才强国，推进教育发展的重要目标。这既是对高校育人工作目标提出的明确要求，也是对当代大学生成长成才方向的指引。借此机会，我代表，就今后学生社会实践活动提出三点希望： 第一、 加强组织领导，规范活动过程。

希望学院各方面加强重视程度，加大支持力度，形成齐抓共管、全员育人的社会实践工作格局;共青团组织应进一步提高组织水平，探索适合我院职业教育的社会实践活动模式。

第二、 突出专业特色，作出精品品牌。

团委要结合我院的专业特色，结合学生社团建设，创新形式，丰富内容，力争几年内作出像信息学院“重走长征路”那样的精品品牌。 第三、积极实践、务求实效。

希望同学们积极参与社会实践，在实践中受教育、长才干、作贡献，争做文明生活、健康成才的表率。

各位同学，在党的xx大报告中强调：“实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年，基本实现现代化还需要继续奋斗几十年，巩固和发展社 会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”希望我院广大同学牢记当代青年的责任与使命，以更加饱满的热情，更加主动的姿态投身 实践锻炼，求知躬行、德才相彰、崇扬仁爱、服务社会。

谢谢大家!

康大职业技术学院优秀党员申报材料

个人简介：陈学友，09商务设计一班学生，中共预备党员，大学期间任管理系副学委长、班级学习委员、管理系党章学习班小组长。

个人格言：顶不住眼前的诱惑便失掉未来的幸福。

个人获奖情况：1、XX年6月荣获广州康大职业技术学院“优秀团员”荣誉称号

2、XX年4月荣获广州康大职业技术学院“优秀团员”荣誉称号

3、XX年学院纪念抗战胜利65周年大合唱一等奖

4、英语b级、

5、计算机等级考试

6、助理营销经理职业资格证

哲人日：读史宜映雪、以莹之鉴。那么，在作为一名预备党员的身份时，读自已则宜慎独，抚今悟心，法身循道。在大学的一年半的时间里，我一直坚信着“凡事走在人前”的信念，不断的来要求我每一项的工作开展都要先了解清楚，从而很清楚的指导同学们去实行。

下面我将谈一下在大学这一年半时间里，我个人情况和真实获得的感悟。

保持党员先进性

在XX年4月8日的通表大会里，翁老师问了我这样一个问题，何谓党员的先进性，我坚信着的观念是，当你以一个党员的身份在同学和群众里服务时，要牢记你的言行举止都是代表着当同时拟的行为是起着模仿作用的。放眼当今，中国这片56个民族的土地，在中共的领导下，各项事业不断向前发展，整个国人的生活水平大大的提高，这一切都是中国共产党的正确领导，因此这些更使我坚定了我的信念，用实际行动向党组织靠拢。在班级中我深知作为一名学习委员，在班级里要做到各种领先作用，重大的责任使我明白“人一定要有精神支撑着”作为一名预备党员，更应该开拓优秀文明先进的风气，精神是一个人的魂，是一个民族的魂。没有精神的人是具行尸走肉，没有精神的人注定要在历史的筛选中落伍甚至被淘汰，保持好党员的先进性作用，在集体中应谨记，一、凡事走在人前。二、懂得舍弃小我。三、多真心实意为他人着想，站在别人的立场想问题。我于XX年五月参加了党校并在XX年10月光荣地毕业，在党支部的培养与考验下，于XX年4月份光荣的成为一名预备党员。[本文发布于 转载请注明]作为一名班干部，我深知我行为与言语会影响到周围其他同学，因此我以党员的身份严格要求自已，坚定信心，在学校做到绝不违纪，杜绝旷课与迟到，以身作则，以先锋模范的作用带动身边的同学。

工作就要沉到第一线

在大学中，我担任了管理系的副学委长和班级的学习委员。在服务同学的过程，我坚信“只要我以身作则，每一项工作都会得到积极的配合开展。”进入大二时候，我开始认识了小翁老师，他开始改变了我做事方法与思维方式。在担任一年半的学习委员的日子里，我知道我的责任是辅助老师与同学们的桥梁，对于老师布置的任务要带动班上的同学按质按量的完成，对于同学们对学校和课堂上的建议要求我要向有关老师反映。我坚持每周都要群发短信提醒同学们不要缺课和迟到，因为我不想看到班上的同学受到学校的处分。还记得在第一次学委见面会时，吴光双老师说过“做每一件事不仅要做到“身”入实际，更要做到“心”入实际。这使我明白跟同学的沟通相处，贵在交心。

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甲方：______________人民政府

乙方：_________________共青团_______________

为深入贯彻落实全市经济工作会议和招商引资工作会议精神，推动_______________基地振兴和徐_______________走廊又好又快发展，甲乙双方经充分协商，就招商引资工作达成以下协议：_________________

一、甲方责任与义务：_________________

1、甲方负责向乙方提供__________投资环境、优惠政策等有关文字、图片资料，并保证所提供的资料真实有效。

2、甲方负责向乙方提供最新的招商引资项目资料，供乙方有针对性的选择及向外商推荐项目。

3、招商项目一经双方确定，甲方应及时安排相关人员跟进，并及时做好项目落地开工投产相关手续的办理。

4、甲方做好客商来贾考察接待工作。项目开工建设后按照相关政策给予乙方招商服务奖励，奖励资金用于青商会的发展建设。

5、甲方必须对乙方所提供的项目信息、资料保守秘密，未经乙方同意，不得向第三方扩散。

二、乙方责任与义务：_________________

1、乙方根据甲方提供的资料，及时向目标企业推荐项目，或将符合当地产业特点的企业投资信息传递给甲方，并负责做好甲方与企业的沟通和协调工作。

2、乙方充分利用自身资源，邀请各级青商会会员赴贾汪考察投资环境及项目洽谈。

3、乙方发挥协调作用，协助甲方招商人员拜访有意向企业，安排有意向企业到贾汪进行实地考察。

三、附则

1、本协议自签订之日起生效，有效期为一年。

2、本协议为甲、乙双方内部协议，对外不能作为授权委托使用。

甲方(盖章)：______________人民政府

代表(签字)：_________________

乙方(盖章)：_________________共青团_______________

代表(签字)：_________________

________年____月____日

甲：__________________ ，身份证号：__________________ ，籍贯__________________

乙：__________________ ，身份证号： __________________，籍贯__________________

丙： __________________，身份证号：__________________ ，籍贯__________________

甲乙丙三方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：

第一条 甲乙丙三方自愿合作经营抛光盘生产销售，总投资为 万元，甲方以人民币方式出资 万元，

乙方以人民币出资 万元，丙方技术和客户资源。

第二条 本合伙依法组成合伙企业，在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终至后，

各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。

第三条 本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关

手续。

第四条 三方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由

全体合伙人。

第五条 企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲、乙、丙平均分配。

第六条 企业债务按照甲、乙、丙平均分配。任何一方对外偿还债务后，另二方应当按比例在十

日内向对方清偿自己负担的部分。

第七条 销售利润分红，一年结算

第八条 本协议未尽事宜，三方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。

第九条 本协议一式三份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。

第十条 自协议签订之日起，丙方需要负责技术和市场开发及售后跟进，甲、乙方负责管理及日常事务。 第十一条 本协议有效期暂定三年，自三方代表签字之日起计算，即从____年____月____日至____年____月____日止。

第十二条 争议处理

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;

2、如果三方通过协商不能达成一致，以二胜一为准或提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉;

第十三条 本协议到期后，三方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果

不再继续合作的，退出方应提前三个月向另二方提交退出的书面文本，并将己方的有关本合同

项目的资料及客户资源都应交给另两方。

第十四条 违约处理

如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。

第十五条 协议解除

1、 一方合伙人有违反本合协议的，另两方有权解除合作协议

2、 合作协议期满

3、 三方同意终止协议的

4、 一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的，另两方有权解除合作协议

第十六条 未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效

第十七条 本合同一式三份，三方各执一份，具有相同的法律效力

甲方：(签章)__________________乙方：(签章)__________________ 丙方：(签章)__________________

地址：__________________地址：__________________ 地址：__________________

合同签订地点：___________

合同签订时间：____年__月__日

甲方身份证复印件

粘贴处 乙方身份证复印件 粘贴处

丙方身份证复印件 粘贴处

各位领导、同志们、大家好，现在我就运维一班20xx年工作情况及20xx年工作打算进行汇报：

20xx年，运维一班在公司及相关部门的大力支持和领导下，以安全第一预防为主的方针，以提升变电运行精细化管理水平为主线，强化管理，注重创新，克服人员少、管辖变电站多和任务重、倒闸操作多等困难，精心操作，认真巡视，扎扎实实做好各项工作，圆满完成了全年变电运行各项工作任务。

站内始终把安全工作放在第一位，放在工作的重中之重。加强对变电各种规程的学习;及时学习安全简报、吸取事故教训，严格执行“两票三制”，规范操作，杜绝习惯性违章，积极参加日常安全活动和上级部署的各项专题安全活动。以实事求是的工作态度进行认真学习排查，找出安全生产中的薄弱环节和设备缺陷。

一、20xx年安全工作简况： 1、一年来、本站未发生电力生产人身重伤及以上事故，没有发生有人员责任的一般设备事故，没有发生造成严重社会影响的停电事故，没有发生火灾事故，没有发生一般误操作事故，全面完成了公司下达的各项安全生产必保目标。

2、两票完成情况：

一年来，我站严格执行“操作票”和“工作票”制度，认真学习“两票”的相关制度及规定。坚决执行“写票操作，开票工作”的原则。“两票”合格率达100%。对单项操作严格管理，20xx年运维一班，共执行操作案799份、工作票294份，两票合格率100%，共执行操作15579台次无差错顺利配合公司完成。春秋季检修工作，共执行设备正常巡视2200余次，闭灯检查50余次，增加设备特巡30次，做到了认真巡视、精心操作，圆满完成春、秋检停送电任务。我站在抓好“两票”工作的同时，还确保在操作前实行模拟预演操作制度，努力实现误操作“零”控制目标，一年来均无误操作事件发生，有力保证了公司电网的稳定运行。

一年来本单位，在倒闸操作、事故处理、设备巡视、电网监控等核心业务上下功夫、抓管理、上水平，确保了“三个不发生”。坚持“严是爱，宽是害”，加大到位监督和查禁违章力度，以“零违章”确保“零事故”，使各类违章得到有效遏止，并且坚持定期召开专业分析会，排查梳理管理短板问题，及时制定针对性措施，改进和提升管理水平。四是认真落实各项反措要求，积极开展隐患排查治理、季节性安全检查和“三查四防”大检查等活动，堵塞安全漏洞，消除事故隐患。

3、工器具管理方面：

变电站配备足够数量有效的安全工器具，各种安全工具具有适量的合格备品。各种安全工器具有明显的编号，绝缘杆、验电器等绝缘工器具必须有电压等级、试验日期的标志，应有防雨罩，应有固定的存放处，存放在清洁干燥处，注意防潮、防结露。安全工具在交接班时和使用前应认真检查，发现损坏者应停止使用，并尽快补充。各种安全工具均应按安全规程规定的周期进行试验，试验合格后方可使用，不得超期使用配合检修单位，抓好设备检修和设备缺陷管理、坚持检修贯标，努力提设备运行可靠性指标。开展对操作人员进行安全工器具使用培训并做好培训记录。班组成员应严格执行操作规定，正确使用安全工器具。

4、业绩管理指标的完成情况：

本班始终坚持认真开展安全活动，组织学习各类事故通报、上级的安全文件精神，结合单位实际认真分析，并制定防范措施，总结近期安全生产工作情况，剖析不安全的思想和工作行为及时发现不安全因素，查出问题及时处理，并通过学习各种事故通报、规程，增强了职工的安全意识，杜绝了安全事故的发生。

认真开展所辖变电站的春、秋检工作。针对变电站操作任务重、时间长等特点，充分发掘每一位运行人员的特长，合理调配操作人员组合及作息时间，以确保值班人员的精神饱满：始终坚持在工作一线对操作人员的操作进行全程监护，以杜绝各类错误操作事故发生：对检修过的设备组织人员进行认真验收，确保设备安全可靠运行。

二、20xx年安全工作打算： 继续把安全工作放在首位，确保电网安全稳定运行。

1、认真制定和实施保证安全的各项规定和措施，提高变电运行管理水平。对公司指定的各项规定和细则进行细化。加大考核力度，从严处罚违章行为，加强安全思想教育，提高运维人员安全责任心。

2、运行人员业务素质的高低，直接关系安全生产。因此，必须将技术培训作为变电运行工作的一个重点来抓，部分运行人员自身业务能力不足，学习积极性不高。根据这一情况定期开展业务技能学习讲座、问答，不定期不定时地进行现场考问，开展反事故演习和事故预想。调动运行人员学习业务知识的积极性，提高运行人员的业务素质和技术水平，使其熟练掌握处理各种事故的能力。

3、加强设备的巡视和维护工作，合理安排设备的正常巡视和特巡时间，对巡视中发现的问题进行认真分析、正确汇报，对已存在的缺陷增加巡视次数。

4、严格执行“两票三制”，要充分认识执行“两票三制”的重要性，在安规和“两票三制”的基础上制定严格的规章制度约束人员的行为，杜绝误操作等责任事故。

5、坚持开展安全活动，把反习惯性违章、公司的安全通报、会议精神、各种规章制度及安全措施作为学习的重点，并对各变电站的运行情况、存在的问题进行分析，使活动具有针对性。

6、对管辖的变电站的环境卫生进行定期打扫检查，改善站容站貌，营造一个整洁有序的工作环境。

在20xx年的工作中，通过运行人员的共同努力取得了较好成绩，保证了安全生产。在20xx年工作中我们将发扬成绩，克服不足，坚持安全第一预防为主的方针，进一步强化安全管理，落实各项安全措施，抓好各类事故的预防和控制，保证，各项工作安全稳定进行。

工业职业技术学院毕业设计开题报告

书

现代设计艺术系       广告设计与制作  专业

学生姓名

班级

广告

学号

课题名称

xx银行vi系统设计

设计课题的意义和目标

建立xx银行视觉识别系统，塑造xx银行全新社会形象。

设计的主要内容

设计主要分为基本设计系统和应用设计系统。

基本设计系统主要研究内容：标志，标准字，标准色，象征图案，企业造型等视觉符号。企业标志是企业整体的象征，又是其核心要素，是统一标准的视觉符号，它将经营理念，企业文化，经营内容，企业规模，产品特性等要素传递给社会公众，使之识别和认同企业的图案和文字。

应用设计系统的内容：办公事务用品，包括名片，信封信纸，礼品，工作证，其次是包装类，包装作为连接企业与消费者的桥梁起到了无声“推销员”的作用；然后是广告招牌类，环境导示系统以及交通运运输类；最后是为该企业做海报设计，为公司做一公益方面的宣传，有助于提高公司的品牌形象，更好的得到广大消费者的回馈。

设计的主要特色

整个设计贴近主题，形象简洁、色彩明快、个性鲜明，突出表达xx银行的特点和创新意识。

计

划

进

度

第15周下达毕业设计任务书，已完成

第16周布置毕业设计，已完成

第17周选定毕业设计题目，已完成

第19周~XX年上学期第二周成品设计，未完成

指导教师意见

签名：

年    月     日

自9月份担任经济管理系11级会计与审计专业、工商企业管理、物流管理专业辅导员以来，在系党总支、系团委的直接领导下，严格要求自己，工作积极主动，取得了不错的成绩，也积累了很多经验。我带领204名学生，一起学习，一起生活，通过一学期的磨合与了解，已经基本了解了学生的思想状况与学习、生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作计划，使我带的学生顺利的完成从不学、厌学到自学、好学的转变，绝大部分学生能够适应新学期的大学生活，与大学的生活节奏合拍。现将具体工作总结如下：

一、抓好自身的理论学习：

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作、个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、坚持以学生为本的思想政治教育：

思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手这三个专业的时候，我们彼此是非常陌生的。从开学初到现在我已经分班召开了班会（78次），走访学生宿舍（140次），找学生谈心（280次）以及通过电子邮件与学生交流（20次）等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果。其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面，力争使每一位同学在思想上能有一个健康、稳定的发展方向。另外还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结过去一周的问题，指明下周的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的、长久的。

三、加强学风、班风、舍风建设：

优良的学风、班风、舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主题班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课考勤班长点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走回教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主、积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每周例会制度，发现问题解决问题。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处记录。此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。

“一低三差”专项治理成效：

1、卫生方面：学生不按时打扫卫生、卫生打扫不彻底现象基本得到控制，学生随意丢弃垃圾的现象明显好转，学生的卫生意识也在悄悄地增强。

2、纪律方面：学生迟到、早退、请假现象明显减少，旷课已得到遏制。在校园内闲逛等现象明显减少。

3、违规电器的检查：禁止学生使用违规电器，基本得到了较好的控制。制止学生上课使用手机，这个老大难问题已经见成效，今后还要继续落实。

四、关注贫困生工作：

目前我所带的204生中有近10%的学生家庭经济比较困难，1%的学生申请了国家助学贷款。在助学金的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“评定小组”成员由班委及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，保证“公平、公开、公正”的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。

五、班干部培养工作：

一个团结协作的班级必需要有一套有效运作的干部班子。国庆节回来后，我组织我带的学生进行了干部民主选举。经过一段的相处，同学之间相互已经有了一定的了解，因此我相信学生们能够做出自己准确而公平的选择。报名参与竞选的同学十分踊跃，而且个个优秀，竞争相当激烈。经过竞选者演讲、同学们提问、投票、唱票等透明公开的程序后，新一届的干部班子建立起来了。为了培养同学自我管理、自我发展的能力，我要求各班班长每周组织召开班会，填写班会记录表。刚开始学生都觉得又是无聊的开会，但慢慢地他们发现，在班会上大家畅谈的都是与自身发展切切相关的问题，每个人都可以就班级乃至年级事务发表自己的看法意见。而这些意见又会通过班会记录表及时反馈给我，我一一作出及时的处理。现在，每周一次的班会已成为我带的三个专业的一个惯例，学生们已习惯了通过这种方式向我直书其言、倾吐内心；每周的班会加强了各班集体的凝聚力，促进了同学间友谊，避免了大学人际关系惯有的疏远与冷漠。我还与班干部一起制定了优秀班干考评细则初稿，初稿由各班同学审阅修改后正式确定下来。这样，学生干部的考核就有了规范化的依据，无论是对干部自身的激励还是对同学的监督都有积极的促进作用。

六、催交学费工作：

在催缴学费方面，我也下了很大的功夫。从班干部到我都行动起来，能向学生解释清楚，给学生做好缴费的思想工作，做到有理有节，既不激化矛盾，又能催缴学费，限度地做好这一重要的工作。

七、参与组织活动：

1、组织20xx年运动会大型团体操表演项目。

2、组织并筹划阳光体育各项活动，其中11级会计与审计专业在拔河比赛中以弱克强，爆发出超强的团队精神及耐力，获得亚军的好成绩。

3、在20xx年校歌大赛中，我所带的三个专业组成的两个队，技压群雄，包揽了第一名与第二名的好成绩。

4、在系里的卫生各项评比中，我的学生们都较好的完成了任务，使宿舍，教室，卫生区卫生得到彻底的改善，使到课率低的现象彻底改变。尤其值得指出的是，每次省级考试或校级考试需要用到我们教室时，我们班都保质保量地按时的完成了任务，并获得了一致好评。

八、反思不足：

在“一低三差”专项治理刚开始，由于我的工作疏忽，加之学生们本身的惰性，目前还没有形成良好的习惯。最应该引起重视的是在实施过程中，总是会有学生在检查完后回到宿舍，部分学生思想认识不到位所导致的。在以后的工作中，对待学生不会一味的心软，进一步做思想工作的同时，处分几个典型学生，杀一儆百，以儆效尤。

在下半学期的工作计划中，每一项工作都要树立典型，让学生学有榜样、有目标；让学生知道作为大学生，那些事情应该做，这样才能做好；那些事情不能做，原因是什么。还要做好学生干部培训工作，利用下课时间对学生进行教育。

作为学生思想政治辅导员，在很大程度上又是204名求学的少男少女的庇护人。学生一旦有了困难，第一个想到的就是辅导员。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦，但也从另一个方面证明了学生对辅导员的信任。有学生因同学过生日喝酒喝多了我一接到电话就赶到现场，组织学生把他送到校医务室给他挂水并帮助他先支付医务费用；有贫困生因生活窘迫而在校外惹了事，我陪他痛快地哭了一场，然后带他回学校餐厅吃饭，与他谈心；有学生初恋遇挫，在我面前哭得像个泪人……点点滴滴，尽是我与这群十七、八岁少年共同走过的记忆。我把他们当作我的弟弟妹妹，细心呵护他们的成长；我也把他们当作我的朋友，赞许他们取得的每一个进步。

转眼，我参加辅导员工作的第一个学期快要结束了。字里行间，渗透着些自豪：虽然刚参加辅导员工作第一个学期，还是比较顺利地完成了工作。但萦绕心头更多的，却是对同事马海影老师、任雅贞老师、魏文英老师的深深谢意以及对马云书记的景仰和感激之情。正是同事们给予了我无数工作上的支持和宝贵的经验，才使得我比较顺畅地完成了这一学期的工作；正是马书记的言传身教以及手把手的携带，才让我没有在新参加辅导员工作的半年里跌跟头。她严谨的工作作风、认真的工作态度、和蔼的处事待人、丰富的学生工作管理经验以及对学生深切的关爱，给我上了受益终生的第一课。我为自己能在这样一个团结务实、友爱温暖的集体中工作而庆幸，诚挚而谦恭地向身边的一位位经验丰富的老师学习着，我衷心地希望，通过自己不懈的努力，终有一天我也能像她们那样成为一名出色的思想政治辅导员。

甲方：

乙方：

丙方：

1. 截止至20xx年10月14日止，经————————与——————————，————————三方确认，————未付货款共计金额为：74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)。

2. 十月仓库已进货库存量(未付款)为：壹佰捌拾瓶(其中十月已使用61瓶，库存119瓶)，共计17100元(壹万柒仟壹佰元整)。

3. 其中货未付款74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)中，共计22800元(贰万贰仟捌佰元整)未开发票，库存共计17100元(壹万柒仟壹佰元整)未开发票。

4. 经三方确认，乙方八月份使用量为185瓶，九月份使用量为192瓶，共计377瓶。按照之前约定金额95/瓶计算，共计人民币35815元(叁万伍仟捌佰壹拾伍元整)，此笔款项经三方协商，应支付给甲方，同时甲方应将未付货款74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)中，共计22800元(贰万贰仟捌佰元整)未开发票部分发票开至丙方。此笔款项将于支付后从未付货款74735元(柒万肆仟柒佰叁拾伍元整)中扣除，其余未付货款将由丙方于三个月内结清。逾期不结款，甲方保留向法院申述的权利，并可以要求乙方赔偿甲方合理损失。

5. 从20xx年10月1日起，甲方将直接供货至乙方，货品送至丙方，货物由丙方进行签收与保管，次月一日甲方业务工作人员将对乙方所使用数量与丙方所剩库存进行盘点，经三方确认后，甲方将发票开至乙方，由柳乙方对甲方进行货款结算。

6. 乙方车辆使用甲方提供的长城金吉星J400 10W-40(3.5KG/瓶)，每瓶赠送机油滤芯，油品按照95元/瓶进行供应，如有价格变动，甲方应提前一个月通知乙方。

甲方： (盖章) 乙方： (盖章) 丙方： 盖章

年月日：

学院团委2015年工作总结

XX年，职业技术学院团委在校团委和学院党委的领导下，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕学院办学指导思想和人才培养目标，以思想引领、养成教育、成长服务、就业指导四大工作为核心，以增强学生思想政治素质、培养学生创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生综合素质和就业质量为目标，爱岗敬业，扎实工作，大力开展思想教育活动、科技创新活动、校园文化活动、社会实践活动和志愿服务活动等，努力创建我院学生工作品牌，促进我院学生工作再上新台阶。

一、发挥思想引领作用，推动创先争优工作的开展

（一）抓好团组织建设，促进学生政治思想素质的提高

1、开展“我的团日，我做主”自主团日活动

为加强基层团组织建设，院团委在今年上半年和下半年分别组织各个团支部开展了“我的团日，我做主”自主团日活动。各团支部积极响应，分别组织了“青春迎世博”、“我的青春，我做主”、“弘扬五四精神，展现青春风采”、“放飞梦想，青春飞扬”、“拥抱阳光，放飞梦想”、“忠魂铸蓝天，英名留人间”、“全体总动员，感受一家亲”等为主题的团日活动。我院的团日活动参与面广、操作规范、思想教育效果好，多次受到学校团委的表扬，2个支部的团日活动被评为校级精品。为推展活动效果，学院进行了团日活动的检查评比，10个团支部被评为院级精品团日活动奖，8各团支部被评为优秀团日活动奖。通过组织团日活动，同学们增强了团员意识，提高了团支部的凝聚力和战斗力，锻炼了写作能力、课件制作能力和组织管理能力。

2、扎实开展团校培训，认真组织推优工作

XX年，学院团委在4月份和10月份分别举办了第48、49两期团校培训，共有341名同学参加了培训。为增强团校培训的实效性，学院团委丰富团课培训内容，严抓考风考纪。实现了“了解入党程序，理解党章内容，激发对党感情，明确努力方向”的培训目的。为进一步提高“推优”质量，学院团委坚持自下而上的原则，严格执行推优程序。在推优条件的掌握方面，注重实际表现。要求在学习成绩优秀的基础上，首先从获得校、院级“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀青年志愿者”、“三好学生”、“优秀社会实践先进个人”、“优秀学生干部”或者在校园文化活动中表现突出者中选拔推优对象，对于表现特别优秀者优先推荐。充分调动了广大团员努力学习、积极投身于第二、第三课堂活动的积极性，促使广大同学在实践中增强综合素质，提高思想理论水平，达到良好的教育效果。今年，推荐优秀团员做党的发展对象194人。

3、严谨细致地做好日常的组织工作

团关系接转、团员统计、团费收缴、团内推优、评优等工作虽然繁琐，但都不能出任何纰漏，稍有不慎就会影响到学生的入党以及信息的准确性。特别是今年使用了新的团内统计软件，需要将每个团员的信息、团支部信息逐一输入，通过深入细致的工作，我院未出任何纰漏，圆满完成了各项工作。建立健全了完整的团支部沟通网络，如qq群、校讯通等，实行院团委、系团总支、班级团支部三级管理体制，做到了信息畅通、职责分明。

（二）积极开展思想教育活动，引导同学们以实际行动争先创优

1、做好新生入学工作

学院团委开展了《入党的程序和要求》专题教育讲座，邀请学生工作经验丰富的老师给各新生团支部举办了理想信念教育、遵纪守法教育、传统美德教育、良好生活习惯教育、学分制宣传等为主题的班会。组织了专业思想教育讲座、师生见面会，请专业课老师给新生介绍专业的特点和发展前景并与同学们进行交流。学院团委针对学生人数多、教室资源紧张、东西区办学的特点，精心制作了30分钟的教育视频并分班播放，以视频的形式向新生展示了河北师大的百年光辉历程、学院的办学特色和优良传统、大学生活的主旋律等内容，在思想道德建设、文明习惯养成、校园文化活动开展、和谐班集体建设、科技创新能力培养等方面提出了具体要求。通过入学教育，广大新生增强了爱校、爱院情感，明确了奋斗目标，激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。

2、大力开展志愿服务活动

我院青年志愿者协会现有会员1300多人，本着“奉献爱心，服务社会，完善自我，弘扬新风”的服务宗旨，“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的服务原则，开展了各式各样的“立足校园、面向社会”的志愿服务活动，如：义务献血，捐助患病毕业生，在西校区以及石刻园、西清公园、裕西公园开展以“低碳生活，从我做起”为主题的宣传，“关注消防，共享平安”消防知识宣传，观看励志影片，太平河公园大扫除，在长安托老院开展给老人献爱心，服务14路公交，向赵县“希望之家”捐款捐物，“感恩节”宣传，“母恩难忘，父爱永存”系列活动，“快乐运动，激情亚运”为主题的趣味运动会，“我志愿，我快乐”演讲比赛，在火车站开展低碳宣传并服务旅客等系列活动，校园网、《燕赵都市报》多次报道我院志愿服务的事迹。同学们在活动中争先创优，起到很好的教育效果。

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学院学生会“三下乡”工作总结

导语：学生会，是现在学校中的组织结构之一，是由学校组织，学生管理自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。是学校最重要的学生组织之一。以下是第一范文网小编为大家整理的有关学校学生会工作总结的文章，供您阅读参考：

学院学生会“三下乡”工作总结

XX年，我院为践行“两会”精神，响应党中央有关“深入农村，深入教育实践，传播先进文化，开展社会调研活动”的号召，组建了华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队，该团队主要由教科院学生会的干部以及学院其他一部分优秀的同学组成。

7 月19日到7月23日，团队在化州第二中学开展了为期五天的三下乡活动。此次下乡活动以“开拓创新迎两会，民生环保促和谐”为主题，主要针对化州二中高二级学生，通过开展团体培训、调研、课堂讲授等一系列活动，了解当地人才培养的现状，以此提供如何培育全面的人才的策略，并且推动当地的教育事业的发展，为当地培育良才而作贡献，促进当地的人才的可持续性发展。且一系列的心理培训不仅能加大对我院心理学的宣传，更是为中学生揭开心理学神秘的面纱，引发学生对自身以及各自人生的思考，在一定程度上提高学生自身的综合素质。同时针对茂名化州市地区的特点开展的特色调研活动，为当地青少年成长以及当地民生情况提出合理建议和建设提出合理建议。此次下乡具有重大意义，现将有关情况总结如下：

一、高度重视，全面策划，精心部署

1、认真组队：学院学生会积极为此次下乡活动做准备，在六月底对报名参加活动的同学进行面试，经过严格的筛选和层层的选拔，我院学生会组织了一支优秀的下乡队伍，团队由学生会指导员王睿老师为指导老师，为了便于管理，确保活动的顺利进行，团队分为支教板块、心理板块、后勤板块、调研板块和社会实践板块。

2、编写方案：根据活动的主题及当地的一些实际情况，团队的各个板块成员积极讨论并确定活动内容，同时分工拟写详细周密的方案。并结合当地学校反映的一些近况对方案进行及时修改，保证活动能在预期中有条不紊地进行。

3、准备充分：由于对当地具体情况了解有限，为了使活动顺利的开展，不至于以后陷入被动的局面，在活动的准备阶段，队伍策划成员通过各方渠道与当地学校取得联系，并到学校进行踩点。同时后勤组的队员在出发之前为队员拟定好需要准备的物资，提醒队员一些需要注意的事项。

二、 认真工作，激情不减

XX年7月18日，满载着热情与活力的教科院学生会下乡团队踏上了前往化州第二中学的征程。主要进行了一下几方面的活动：

1、趣味支教:支教方面主要进行了以“动听旋律，轻松英语”为主题的英语课程、以“情绪管理”为主题的课程、以“自我认知”为主题的课程和有关心理效应的课程，这些课程都以比较新颖的方式进行讲授，其中的英语课程通过分享、讲授、跟唱学习和游戏等方式进行歌曲展示、歌词讲解分析、歌曲演唱等内容，以学习英语歌曲的形式来记单词、学句子。以游戏的形式来巩固知识，在娱乐中学习英语知识，让大家认识到学习英语并不是枯燥无味的，而可以是有趣快乐的，以此激发学生学习英语的兴趣，在英语的学习中更爱学英语;情绪管理课程和自我认知课程都以问题引入，让学生将自己所想的写于纸上，以达到让学生充分认识自己，理解自己的目的，并更好地认识情绪，更好地控制情绪，使学生更好地学习，更好地生活。同时也鼓励学生积极上讲台向其他同学说出自己所想的，说出自己所感受到的。而教授效应的课程则通过一些生活中的事件所引起的一些效应来为学生讲述一些生活的哲理，使同学们更好地感悟生活，了解生活。

2、特色心理培训活动：在此次三下乡活动中，心理教辅是重点，一共进行了三场心理培训活动，主要是以“恋爱”为主题的心理团培、以“倾听”为主题的心理团培和以“压力管理”为主题的心理团培，同时还开展了以“心灵信箱，感动你我”为主题的心理信箱活动。每一场心理团培在活动的开始都由主培训师带领副培训师宣誓，再由副培训师带领参加培训的同学宣誓，为活动的进行渲染了比较正式的氛围;同时根据各自的主题设置不同的游戏，如“恋爱拍卖”、“倾听接力棒”、“自信勇气操”和 “放飞纸飞机”等，使同学们在游戏中体会、感受，在游戏结束后进行分享，向其他人分享自己的所思所悟;在活动的最后进行冥想活动，以达到同学们在安静的氛围中对活动中所体验到的进行回顾，进一步思考。

3、关注留守，找寻自我，远离阴霾——社会调研活动：根据对当地的考察，从当地的实际情况出发，团队确定了《亲子教育缺失与“留守儿童”的自我概念与应对方式调查研究。XX年7月21日，团队队员在与学校领导进行沟通后，抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中学生的人格心理(自我概念),目的在于调查学生的人格心理的健康状况。同时，本次调研将关注特殊人群(留守儿童)的心理状况，为解决可能引发的问题提供意见，并且让学生更好地了解自我，为当地的人格与教育的研究做出贡献。

三、 效果与收获

由于台风的来袭，团队的活动被迫提前结束，但从活动效果上看，此次下乡活动还是成功的。在这短短的几天，队员们都和同学们建立了一定的友谊，并给同学们带来了新鲜感、轻松和快乐。更重要的是，每个活动都有各自的主题，而活动的开展也符合了相应的主题，达到了预期的效果，学生在参与各个活动的过程中，都能学到许多有趣的知识。同时此次活动很好地宣传了华师教科院的特色专业——心理学和教育学，使外界对教科院有了更进一步的了解。在此过程中，队员们学习了吃苦耐劳和团队合作的精神，磨练到了意志，培养了把理论运用于实际的能力。

结语：以上是第一范文网小编为你整理的学生会工作总结，希望能帮助到你，更多教学计划、总结等，尽在第一范文网网站，欢迎浏览!

经甲乙丙三方友好协商、达成以下合作协议：

第一条 合作项目名称及主要经营地：平坝县高峰镇桥头村下花排页岩采石场页岩开采。

第二条 合作经营项目和范围：沙石开采。

第三条 合作期限，自20__年4月25日起，至20__年4月25日止，共20年。

第四条 出资金额、 方式、期限。

(一)甲方以平坝县高峰镇桥头村下花排页岩采石场及其设备1600000元，大写陆拾肆元整，占总投资额的40%;乙方出资人民币480000.00元，大写肆拾捌万元整，占总投资额的40%;丙方出资人民币480000.00元

(二)乙方、丙方于合同签订之日起各支付现金150000.00元(大写壹拾伍万元整)给甲方;余款于20__年7月1日之前付清。

(三)本合作出资共计人民币1600000.00元，大写壹佰陆拾肆万元元整。合作期间各合作人的出资为共有财产，不得随意请求分割。合作终止后，各合作人的出资仍为个人所有，届时予以返还。

第五条 盈余分配与债务承担。 合作各方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。

(一)盈余分配：每年终总利润 100% 为总额，按投资比例分配.

(二)债务承担：合作债务先以合作财产偿还，合作财产不足清偿时，以__投资比例_为依据，按比例承担。

第五条 合作人的权利和义务。

(一)合作人的权利：

1. 合作事务的经营权、决定权和监督权，合作的经营活动由合作人共同决定，无论出资多少，每个人都有表决权。

2. 合作人享有合作利益的分配权;合作利益按投资占比分配。

3. 合作人分配合作利益应以出资额比例或者按合同的约定进行，合作经营积累的财产归合作人共有。

4. 合作人有退伙的权利。

(二)合作人的义务：

1. 按照合作协议的约定维护合作财产的统一;

2. 分担合作的经营损失的债务;

3. 为合作债务承担连带责任。

第六条 其他。

(一) 经协商一致，合作人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准。

(二)入伙合同是本协议的组成部分。

(三)本合同一式三份，合作人各执一份。

(四)本合同经全体合作人签名、盖章后生效。

甲方：_____________________ (签章)

签约时间：____年___月___日

签约地点：__________________________

乙方：_____________________ (签章)

签约时间：____年___月___日

签约地点：__________________________

丙方：_____________________ (签章)

签约时间：____年___月___日

签约地点：__________________________

学院团支部工作总结

即将过去的大一的一年，是服饰学院团学工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学院党政领导的高度重视和全院师生的共同努力下，我院团学工作以由系到学院的跨越式发展为契机，立足我院实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩。

一、加强大学生的思想政治素质教育，继续深化“增强学生会服务学生大家的意识”。

1 在学生会各部推选出品德高尚、工作认真的人，具有开拓精神和奉献精神的优秀学生干部，起好带头模范作用。

2 在校团委的指导下，开展“传统文化”的讲座，强化大学生对诚信的认识和理解，增强学生的诚信意识，培养学生的诚信品质，和爱抚中国传统文化。

3 学生会组织学生拔草，让学生知道劳动的艰苦，珍惜他人的劳动果实。

二、充分发挥团组织的自身优势，积极引导青年学生开展各项文体活动、课外学术活动，提高学生的综合素质。

1、结合我院自身组织了“素质扩展活动”让我院学子和其它各分院的交流，我院的团结合作精神，并在活动中我院获得了冠军代表好成绩。

2、组织学生积极参与校学生会组织的“文艺”比赛。我院在落后一直追，最终获得了冠军代表好成绩，让我们知道也让全校知道服饰院有一棵永不放弃的心。

3，在全院范围内开展专业性的素质拓展活动。为了让大一新生更快地适应大学生活，培养团结互助的团队意识，我院开展了一次别开生面的素质拓展活动，让同学们在欢笑和泪水中体会到团队的力量。

三、坚持“党建带团建”，强化团的组织建设和自身建设。

1、学院团总支始终坚持全面团建思想，不断完善自身的制度，推进规范化组织建设。本年度，学员团总支进一步完善了学生干部考核条例、例会制度及签到制度等，规范学生干部管理，提高学生干部群体的凝聚力，增强学生干部相互之间的沟通交流，充分发挥团队协作的重要作用，极大地提高了学生工作的效率和质量。在此基础上，形成专门的学生评优推优考核小组，以公开、公正、公平为准则，进行各项评优推优工作，使得相关工作顺利开展。

2、在学生党建工作方面，继续抓好入党积极分子的培养工作，加强我们大一新生对党组织的认识和了解，为学生党员的培养做好准备。同时，本年内还完成了两批学生党员的吸收工作，壮大了我院的学生党员队伍。带领学生党员开展各种形式的组织生活。

总的说来，我在生活部这一年中我知道集体大于个人，坚持“一切为了学生，服务学生”的宗旨，在各个方面稳步前进，但工作中仍然存在许多不足有待改进。在来年的工作中，我将继续发扬好的传统和作风，认真做好日常学生管理工作，着重抓好学生专业素质拓展工作，力争创出服饰院学生会工作的特色，取得更好的成绩！

1.现实中的我乐于助人，诚实谦虚，会很快融入到集体中去，积极向上，努力拼搏的精神也会伴随我走过每一天，能够吃苦耐劳，能适应任何岗位的磨练。

2.熟练的专业技能，熟知autocad，天正制图软件，photoshop绘图软件，skuchup建模也有所涉及，较强的手绘功底,快题设计功底.熟练运用马克笔等多种绘图工具，相信能够出色的完成工作中上级给的任务。

3.对工作很渴望，希望在工作中能学到有用的知识，让自己的能力在工作中日益提高。

4.x年7月到9月在日宏(上海)建筑设计咨询公司学习施工图设计，x年7月到9月在江苏鹏胜集团(房地产)学习现场施工，在此期间，我学了许多在学校学不到的东西，设计院的工作气氛，工地的施工现场，这些宝贵的经验将使我更快的适应工作。

5.我深知我现在不是最好的，但我坚信，我将会越来越好。希望能加入到贵公司的集中去，为贵公司贡献出自己的力量。

华北科技学院外语系毕业论文开题报告

论文题目:

学生姓名: 学 号:

专 业:

指导教师:

年 月 日

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按系统一设计的电子文档标准格式打印(外语系网页),禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

3.学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"XX年9月26日"或"-09-26".

毕 业 论 文 开 题 报 告

1.本课题的研究意义

2.本课题的基本内容

毕 业 论 文 开 题 报 告

3.本课题的重点和难点

4.论文提纲

毕 业 论 文 开 题 报 告

5.参考文献

6.研究进度

毕 业 论 文 开 题 报 告

指导教师意见:

(对本课题的深度,广度及工作量的意见)

指导教师:

年 月 日

系部审查意见:

系部负责人:

年 月 日

甲方：

地址：

电话：

联系人：

乙方：

地址：

电话：

联系人：

_______科技有限公司所拥有的_______商务网(________)，以下简称集成网，是由中国科学院东方科学仪器进出口集团公司(osic)与中国仪器仪表学会(cis)共同投资组建的中国最大的仪器仪表专业网站。为推动_______________________________________展览会的顺利召开，甲乙双方协商一致达成以下协议：

一、甲方同意将集成网做为展会的协办单位，并长期合作。

二、展会信息：

时间：____年____月__日至__日，地点：___________________________。

三、双方同意针对“永不落幕的网上展会”项目进行长期合作，甲方同意将乙方下属的集成网做为展会的协办单位，乙方同意将甲方所承办的展会作为合作展会。

四、乙方负责：

1、乙方在集成网的“会展中心”频道为展会提供二级主页，拥有二级域名，主页定位为“永不落幕的网上展会”;

2、乙方负责网上展会的设计和制作，内容包括(甲方可自由选择以下内容)：

*关于我们：展会、组委会及合作、协办单位的概述性背景介绍;

*参展须知：展会的招展基本要素的文字介绍;

*展会示意图：展会现场平面示意图，招展进展情况可通过示意图体现展位定制结果，并随招展进展情况随时更新;

*新闻中心：展会招展进程、展会盛况、展中的技术交流信息等的相关报道;

*企业参展注册：企业通过网上注册报名参展，定制展位，组委会可随时收到企业注册的邮件提示信息;

*观众观展申请：观众通过网上注册并下载打印的方式获取展会门票;

*网上展厅：参加网展的企业分类目录(按照地区或字母分类，由甲方确定)，每个企业有自己在展会内的网上展台，展台内容包括3要素;企业介绍1页、产品介绍≤3页、联系方式提交表格1页;

*技术专题：针对展会期间的研讨会、新品发布会等进行专题报道，可集中发布每个研讨会的论文集(演讲稿)及新品信息等，组织形式灵活多样;

3、乙方负责在网上展会正式推出后直至招展工作结束以前，在网站首页进行广告宣传，并通过东方集成所拥有的集成快讯电子期刊(邮件列表)向行业内用户进行广泛宣传，宣传细节双方协商确定;

4、乙方在收到甲方第一部分预付款及所需全部电子版资料后，需在xx个工作日内向甲方提供网上展会的设计样稿，供甲方确认;

5、乙方在收到第二部分款项后开始制作，并在xx个工作日内完成内容制作并推出;

6、乙方负责在展会期间和展会结束之后对相关信息在集成网相关频道进行新闻或专题等形式的报道，报道资料由甲方提供;

7、乙方根据双方事先约定的时间和数量向甲方提供展会期间所需派发的全部宣传资料。

五、甲方负责：

1、根据双方合作内容，甲方总计支付乙方网上展会的设计、制作和平台软硬件基本运行费用共____元;

2、在合同正式签定后，甲方需在___日内支付乙方设计及制作费用的___%作为预付款;

3、在合同签定后的___个工作日内，甲方需向乙方提供所需全部电子版展会资料，电邮至：_______;

4、双方经过沟通确认设计形式和内容后，甲方需在___日内支付乙方制作费用的___%预付款;

5、网上展会正式推出后，甲方需在___日内支付乙方最后___%款项;

6、甲方负责在展会期间在展会现场对网上展会进行广告宣传，并在展会主题展板上注明乙方下属集成网的协办身份和网上展会的网址;

7、在展会期间随展会会刊同时派发乙方的宣传资料;

8、免费为乙方在会刊上制作一个整版彩色插页广告，广告菲林由乙方提供;

9、在展会结束后___个工作日内，向乙方提供会刊___份。

六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份为证，自签字盖章之日起生效。

七、未尽事宜，甲乙双方友好协商解决。

甲方： 乙方：_______科技有限公司

代表： 代表：

日期： 日期：

老师们、同学们：

今天我们在这里隆重召开常熟理工学院“教学质量年”活动总结表彰暨教学质量保证体系实施动员大会，主要任务是回顾总结我校“教学质量年”活动所取得的成绩与经验，表彰三年活动中所涌现出来的先进集体、个人和活动项目;正式启动学校教学质量保证体系建设与实施工作，动员全校教职工以高度的责任感，无私的奉献精神和饱满的工作热情积极投入到教学质量保证工作中，以科学发展观为指导，进一步强化教学工作的中心地位，实现我校教学质量的新提升，为顺利通过本科教学工作水平评估和实现学校首届党代会提出的建设特色鲜明、质量著称的品牌大学的宏伟目标奠定坚实的基础。

一、教学质量年活动回顾与总结

老师们、同志们，20xx年初，为认真贯彻落实教育部“第二次全国普通高等学校本科教学工作会议”精神，全面实施学校“”改革发展规划，切实推进学校“两个转型”目标的完成，以及学校教育事业的可持续发展，学校酝酿开展“教学质量年”活动。同年3月，学校下发了《关于开展“教学质量年”活动的决定》，明确20xx-20xx年度连续三年在全校开展“教学质量年”活动，三年的活动主题分别为教学基础建设年、专业建设年和学科建设年。三年的活动目标是：强化教学工作的中心地位;确立质量为本的育人理念;调整专业布局，基本形成理工为主、多学科并存的专业格局;规范专业建设，建立专业评估机制，建设特色专业与优势专业;建构设计科学、执行流畅的教学管理体系，形成良好的教学秩序;建设忠诚敬业、结构优化、注重实干的师资队伍;创建优良的学风、教风，营造良好的育人环境;深化教学改革，加强教育教学研究，形成一批有“显示度”的教学成果;完善教学质量监控体系，启动教学质量保证体系建设，形成确保教学质量的长效机制。同时，要确保高质量通过学校学士学位评审，为以常态高水平通过教育部本科教学工作水平评估奠定坚实基础。

20xx年“基础建设年”为“教学质量年”活动的开局之年，学校紧紧围绕提高教学质量，狠抓教学基础建设的中心任务，制定了活动方案，扎扎实实做好了各项工作，推动了教学质量稳步提高;20xx年“专业建设年”是“基础建设年”的延续和提升，旨在合理布局专业，体现理工特点;实施“质量工程”， 建设品牌特色专业、精品课程建设和实验示范中心;围绕学士学位授权评审，规范专业建设，提升专业建设水平;20xx学科建设年以提高教学质量为主线，以强化教师的本科意识、学科意识、科研意识以及科研与教学相互融通的意识为起点，以利用学科资源促进专业建设、推进教学改革为途径，全面提升学校学科和专业建设水平。

三年来，在学校党委行政的领导组织下，教学质量年工作委员会认真制定学校活动总体目标和各个主题年的活动方案，各院(系)积极响应，围绕学校总体目标和活动方案，结合自身实际，制定本系科的活动方案，有计划、有步骤地开展丰富多彩的活动。三年的“教学质量年”活动深得全校上下的认同与支持，在大家的共同努力下，活动取得了明显的成效。教学中心地位得以巩固，教学理念得以更新，学校的教学秩序得到进一步规范，服务意识和精力投入问题得到很大改善，教学质量有了一定程度的提高，学科专业意识不断增强。总结活动三年来的成绩，可以简要概括为“五个一”。

(一)强化了一种意识

一种意识是指质量意识。质量意识的强化可以看作三年“教学质量年”活动所取得的最大成绩。为强化质量意识，活动之初，学校在全校范围内开展教育思想观念大讨论和相关系列活动，广大教职工认识到专科与本科在内涵与要求方面的不同，逐步确立了应用型本科高校应该注重学理，同时亲近业界的人才培养观。

三年中，学校通过邀请教育界专家与学者来校开设讲座、作专题学习报告以及示范教学，举行系列沙龙活动，召开研讨会等方式与途径，就学科专业建设、教学管理、教学研究、师资队伍建设等方面的问题进行专题研讨，逐步统一思想，提高认识，增强质量意识。

学校还通过建立较为完整的教学管理制度体系和教学工作各个环节的质量标准，使全校师生在规范中提高对教学质量重要性的认识，在实践中逐步养成质量意识。通过这些努力，学校的教学工作更加规范，教师的质量意识明显提高。初步实现“三个转变”：

一是由自发到自觉的转变。通过三年的努力，教学工作的中心地位得到加强，学校抓教学质量的氛围今非昔比，质量意识越来越深入人心，已由最初的源自教师职业道德的个体自发进步为全校范围内的普遍自觉，这种转变是建立在广大教职员工教育观念的更新和对本科内涵的深刻认识的基础上的。广大教职员工，特别是广大教师，不再将提高教学质量当作是来自外在的要求，而是视为完成自身所担负人才培养任务的内在需求。

二是由感性到理性的转变。学校、院(系)组织的各种学习和研讨活动使广大教职员工对教学质量的内涵认识不断提高，广大教职员工不再停留于经验层面的认识，而是结合工作实际自觉地进行分析、总结与研究，将感性认识升华为理性认识。因为有这样的转变，三年来，我校的教学改革呈现良好发展势头，越来越多的教职员工积极自觉地参与教学改革，探求如何进一步提高提高教学质量。

三是由片面到全面的转变。经过三年坚持不懈的努力，我校教职员工对教学质量有了更为全面的认识，过去那种认为教学质量是教师的事情，教学质量仅限于课堂教学的片面认识得到了扭转。大家充分认识到，质量意识不是抽象的概念，它具体落实在人才培养过程的各个环节，教学质量的提高是教学工作各个环节、各种资源、各种因素综合提高的结果，教学质量的提高是全员参与投入的结果。

(二)构建了一个体系

通过三年努力，基本构建了一个起点较高的本科教学管理体系。一是健全了教学管理组织体系。建立健全了校、系两级教学管理模式，形成了由分管教学校长、教务处、系(教研室)构成的教学管理体系。建立了学校、院(系)中心实验室管理组织体系。同时，充分发挥了由分管教学副校长任主任、各教学单位及有关职能部门主要领导、专家、教授组成的教学委员会，以及下属的课程及教材建设委员会等非编学术组织的作用。各院(系)完善了相应的分委员会，负责本单位教学工作中重大问题的审议。二是完善了教学管理文件体系。学校根据高等教育发展的新形势和现代教育观念，适时制定和修订了各项教学管理制度，20xx年汇编出版了《常熟理工学院本科教学管理规章制度汇编》，涵盖了政策法规、工作职责、教学基本建设、实验与实践教学和管理、质量监控和管理、学生学籍和考务管理等各种类型的61个文件、制度;这些规章制度的制定和实施，规范了教学行为，确保了教师和学生的精力投入。三是明确了岗位职责和工作流程。20xx年，学校梳理制订了教学及其教学管理岗位人员工作职责，并制订了教学管理工作流程，使制度的执行力得到提升，20xx年结合本科教学质量保证体系的构建，以信息化和标准化，进一步推动教学管理体系的完善和有效实施。

(三)突破了一些瓶颈

1、确定了应用型人才培养目标定位。根据学校创建品牌大学的目标定位，坚持市场导向、符合定位、错位发展的原则，结合二级学院筹建，开展扎实的专业研讨和调研，修定专业发展的“”规划，在学校和院系两个层面优化专业结构，形成具有我校特色的专业格局。推进人才培养模式的改革，尤其是推进技术教育和教师教育专业人才培养模式的改革。建立了市场专业调研和毕业生跟踪调查机制，就专业人才培养目标与规格、课程体系和实践环节等开展调研，为建立专业的市场预测机制做好准备。扎实制定和严格落实新一轮人才培养方案，并结合教改课题的开展，推进人才模式的综合改革。初步形成我校应用型人才培养、教师专业化培养和信息化技术带动的专业特色。

2、实验、实践教学得到强化。活动期间，学校召开了全校实验教学与实验室建设工作会议，建构实验室组织机构，理顺实验室管理体系，健全实验室管理队伍，抓好实验教学队伍的建设，吸引和鼓励高水平教师从事实验教学工作。各系推行实验室中心化建设，建立系中心实验室、分室，明确各实验室的组织机构和人员配备。实施实验室建设项目制，明确责任和分工;完成全校教学科研仪器设备资产清查。推进实验教学方法改革，各系积极实施实验室开放教学工作，省级示范中心建设点“物理学基础实验中心”的实验教学实现了教学内容、时间、地点的全方位开放，并实施了全新的实验教学考核方式。改革实验教学课程体系，将依附于理论教学的课程实验逐步向独立设课的实验课程转化，逐步形成以学生为本、知识培养与能力培养并重、实验教学与理论教学并重的现代实验教学理念。20xx年，物理与电子科学系、信息与控制工程系联合申报的“电工电子实验教学中心”和生物与食品工程系申报的“基础生物学实验教学中心”获批成为江苏省实验教学示范中心建设点。20xx年，物理与电子科学系的“物理学基础实验中心”和化学与材料工程系的“化学基础实验中心”两个省级示范中心建设点以崭新面貌接受了省内专家验收。

3、质量监控得以加强。升本之初，学校的教学质量监控在教学信息的采集、整理、分析以及反馈等方面做的不够，尤其是校外信息采集环节还处于空白。教学质量年活动中，学校逐步建立完善由质量标准系统、信息收集系统、分析评估系统、反馈调控系统四个系统构成的质量监控体系。20xx年，学校成立了教学质量管理办公室，全面负责学校教学质量的监测与评估。同时，学校改革教学督导制度，构建校、系二级教学督导机制。在机构健全的基础上，学校着力推动四项工作：一是认真推进课堂教学、实验教学、专业实习、毕业实习、毕业论文等主要教学环节质量标准的建设;二是加强课堂教学质量监控。通过组织校领导、校教学督导组开展全校性听课抽查、组织学生教学信息员常规工作、组织全校学生代表座谈会、组织全校期中教学质量检查等各种途径，及时了解教学状态;三是加强教学管理工作监控。对期终考试试卷管理、本科毕业论文(设计)质量及管理工作、全校实验室各项工作及管理情况、多媒体教学质量、各专业课程教学大纲、各教学单位教研室工作进行检查。四是加强教学信息反馈。在获得有效的教学质量信息后，能将各种客观、公正、建设性的教学质量信息及改进意见及时反馈给相关人员及相关部门，使得教学质量不断提高，逐步形成了“评价—反馈—改进—提高—再评价”的良性循环。

(四)取得了一批成果

1、学士学位授予权评审顺利通过。20xx年5月11-13日，省学位委员会组织的学士学位授权评审专家组对我校进行了实地考察评审。专家组对我校的评建工作给予了充分肯定，给出了优秀95分的高分，6月15日，省学位委员会正式下发批文，同意将我校列为学士学位授权单位，同意将我校自动化等5个专业列为学士学位授权专业。20xx年，我校又有汉语言文学等13个本科专业通过学士学位授权专业评审。

2、专业建设得以加强。一是优化专业布局。学校在充分论证调研的基础上，调整专业布局规划，明确专业发展方向。经过努力，三年中学校共申报新增12个本科专业，优化了学校的专业布局。二是重视品牌、特色专业建设。20xx年，汉语言文学专业、数学与应用数学专业、应用化工技术三个专业获批成为省特色专业建设点，同年10月，机械设备及自动化专业和营养与烹饪专业分别通过了省级品牌、特色专业合格验收。20xx年，生物科学专业获省特色专业建设点，自动化专业获批国家级高校特色专业建设点。目前，我校国家级特色专业建设点1个，省级品牌专业1个，特色专业1个，品牌特色专业建设点4个。三是制(修)订人才培养方案。20xx年培养方案中设置了短学期，充分利用社会资源和学校资源新的培养方案。20xx级本科人才培养方案，突出了“职业化”趋向，明晰了专业方向，构建了素质拓展平台，强化了实践环节，突出对学生能力、素质的培养。

3、师资队伍建设取得新进展。学校以学科梯队和科研团队建设为核心，以学科带头人、学术骨干队伍和应用技术型队伍建设为重点，以全面提高教师队伍素质为目的，注重师资队伍结构优化和人才资源的合理整合，建立起有效的人才竞争激励机制，通过努力，一支与学校事业发展相适应的数量适宜、素质良好、结构优化、相对稳定的充满生机与活力的教师队伍已初步显观。三年中，学校积极组织推荐省“333工程”和省“青蓝工程” 培养对象的选拔，推荐“333工程”名额10人，其中第二层次1人、第三层次9人。推荐“青蓝工程”20人，已获批准省中青年学术带头人培养对象3人，省优秀青年骨干教师12人;学校重视加强教师实践能力培养，从20xx年开始计划实施“双百工程”，通过教师下基层、企业家进校园，中青年教师通过各种方式进入相关企业锻炼或展开课题合作或社会调查，广泛开展校企合作，提高教师实践素质，提高学校办学水平，扩大学校影响;学校重视加强人才引进和培养工作，共引进正高职称教师10名、博士40名、硕士148名，校内晋升正高职称教师20人、副高职称教师53人、博士在读55人。为进一步推进师资队伍建设，20xx年，学校制定了“师资队伍建设行动计划”，提出了20xx-20xx年完成百名教授、新增百名博士、培养百名各类带头人、百名教师国际化的“四百工程”目标任务。

4、教育教学改革进一步深化。一是认真做好教育教学研究课题、项目的申报和鉴定验收工作。目前我校共主持教育部项目1项、省高教教改研究课题4项、省教育科学规划课题9项。三个项目获批20xx年省级教改项目立项。20xx年3个课题获批省规划办公室“”规划课题立项课题;在认真做好省级项目申报工作的同时，学校积极组织开展校级教改项目，其中，20xx年立项建设20个校级教改项目，20xx年又立项建设38个项目，资助项目数和经费额均有较大增长。二是加大课程建设力度，积极探索课程改革模式。学校通过积极组织申报省精品课程，推进课程改革与建设，20xx年高等数学、植物生物学、管理信息系统三门课程获评江苏省二类精品课程;20xx年中国现代文学、线性代数获评省级二类精品课程。20xx年，学校启动校级优秀课程建设立项工作，共有27门课程批准立项;20xx年，学校立项建设29门网络课程;此外，学校建立了多媒体课件准入制度，在全校范围开展多媒体课件竞赛;组织编写修订了各专业主要课程教学大纲和课程简介。三是积极推进考试方式改革。20xx年学校启动试卷库立项建设工作，首批共有35门课程启动建设，初步实现教考分离。四是加强教材建设。《管理信息系统——原理、方法与应用》获批普通高等教育“”国家级规划教材，《现代网络技术及应用》获评20xx年江苏省高等学校精品教材，《软件工程实用教程》获20xx江苏省高等学校精品教材建设立项。20xx年学校批准20部立项建设教材;20xx年立项资助9部教材出版，4部教材立项建设。五是积极推进了课程教学改革。注重课堂教学方法和教学手段的改进，推进研究性教学系列活动。精心组织优秀研究性教案评选活动。同时，积极开展大学英语教学改革，实施基于自主学习平台的大学英语教学改革项目。经过2年的探索和实践教学效果良好，深受师生欢迎。

5、优秀教学成果、教学团队培育实现突破。一是精心组织省教学成果奖申报。20xx年，《应用型本科高校汉语言文学专业学生核心能力培养研究与实践》、《应用型本科化学实验教学改革的研究与实践》获省政府优秀教学成果奖二等奖。二是培育、建设教学团队。“基础化学”教学团队被评为省优秀教学团队;《常熟理工学院国际合作、校企合作软件人才培养模式创新实验基地》获批20xx省级高等教育人才培养模式创新实验基地。

6、教风、学风建设不断优化。一是教风建设。三年里多次邀请国家级教学名师来校开设讲座和示范课起到了很好的示范作用;健全会课、听课和评课制度，提高教师的课堂教学水平;组织优秀教师上好示范课，努力营造出良好的教学氛围;组织各类教学评优活动，学校组织20xx年青年教师教案展评活动，20xx年青年教师基本功竞赛，20xx、20xx年青年实验教师基本功竞赛，20xx年教学优秀奖评奖，通过各类评优竞赛调动教师投身教学的积极性。二是学风建设。通过新生入学教育、学业生涯设计、学风建设月、创优评优等活动开展学风建设;开展校园文化活动，通过各种丰富、生动、健康的活动，营造良好的育人环境;鼓励学生积极参加创新实践活动，推动教学、科研与创新实践相结合;加强日常教学管理，强化学生的学习过程管理意识、考研意识，严肃考风考纪。通过三年坚持不懈的努力，目前，学生的学习目标、学习热情、学习态度和学习纪律都发生了明显好转，积极进取、严谨务实、勤奋诚朴、敬业乐学的良好学风初步形成。

(五)积累了一套经验

1、重视顶层设计。教学质量年活动对推动学校“两个转型”发挥了积极的作用，三年中，活动之所以能够得以有序开展、有序推进并取得丰硕的成果，得益于学校对活动顶层设计的重视。首先是强调理念先行。通过在全校组织教学思想大讨论、邀请专家来校作讲座、组织外出调研学习、大力开展高等教育研究等方式和途径，引导全校教职工，特别是校领导、中层领导干部以及专任教师队伍，了解高等教育发展的趋势及规律，研究应用型本科院校的理念、环境，探索适合学校的办学思路，强化对教学质量生命线的认识，树立先进的教育观念，从而自觉服务、服从于教学中心工作，积极投入学校开展的教学质量年活动。其次是认真做好整体设计。学校从源头开始谋划，在活动开展前，就根据发展需求明确开展三年教学质量年活动的目的意义，确定活动的总体目标以及主要措施，并围绕总体目标，设计三个主题活动年的分目标，确保整个活动的系统化、清晰化、可操控性。同时，学校认真做好分层设计工作，组织各院系、各职能部门围绕活动总体目标和各主题年分目标，结合自身工作，进行有特色的活动方案系统设计，从而使全校上下的活动开展形成一个相互支撑、相互协同、相互衔接的整体。再次是加强执行力保障。为确保切实完成已确定的活动目标和任务完成，学校通过文件、简报等形式将活动实施意见、学校和院(系)的活动方案及时印发，保证活动不因人事的更叠而改变，从而保证活动的延续性。同时，通过对活动方案执行情况进行检查与考核，确保每项活动落到实处、实现其原定的目标。此外，为推进活动的有机开展，学校全面深入地推进相关制度改革，如人事制度、教学管理制度、科研制度等方面的改革，做到以制度来支撑和巩固三年教学质量年活动的有效开展。

2、以科研促教学。学校在抓教学质量的过程中，特别强调科研对教学的促进作用。三年教学质量年活动，学校始终将增强科研意识，提高科技工作水平作为重点工作，并专门将20xx年确定为“学科建设年”，旨在通过加强学科建设，提高科技工作水平。学校积极调整科研管理和人事分配政策，较大幅度地增加了科研投入，逐步加大对科研成果的奖励力度，从而有效地推动了全校的科研工作。一批科研成绩的取得对学校的教学工作起到了良好的促进和返哺作用，具体体现在以下三个方面：一是促进了师资队伍建设。在科研组织中，通过科研课题的申报，组织队伍、凝聚力量;通过科研课题的研究实践，锻炼人才，促进学术队伍的凝聚和成长，为学校教学工作，提供了较强的师资力量保障。二是促进了课堂教学质量的提高。伴随着师资队伍科研水平的不断增强，课堂教学的学术含量也不断增强。教学过程中，教师自觉把在科研工作中积累的经验带进课堂，将科研成果转化为课程内容，丰富了课堂教学内容，开阔学生的学术视野，提高了课程质量。三是为学生参与教师科研活动提供平台。通过科研平台资源共享，有效地改善实验教学条件，更好地帮助学生掌握所学知识，促进教学质量的提高。一方面让学有余力的学生参与到老师的科研活动中，承担一部分力所能及的科研课题，通过锻炼使学生的科研能力得到了锻炼;另一方面将学生的毕业论文(设计)与教师的科研结合起来进行，使教师对学生论文能有针对性地进行指导。

3、全员参与。教学质量年活动任务重、时间长、涉及的部门多，一旦松懈就就可能流于形式，前功尽弃。为确保活动的持续有效开展，三年中，学校通过召开动员、总结、表彰大会进行全员发动，借助校报、新闻网、校园广播等媒体加大宣传力度，营造一种关注教学、重视教学、搞好教学的良好氛围，动员全校师生积极投入到教学质量年活动中，提升参与活动的人气。在此基础上，学校认真抓好各级领导干部和各部门、院(系)落实教学质量年活动方案责任制工作，明确各自的工作任务和要求。做到既把握全局，了解活动的整体目标要求，又结合本部门、本院系实际，明确具体目标要求。切实做到了责任到人，使每个师生员工都明了自己所要承担的任务，使各项活动真正落到实处。活动过程中，学校和各部门、各院系根据各主题年活动内容和任务，认真做好总结工作，查漏补缺，针对存在问题，确定整改措施。同时，活动中，各部门、各院(系)能够从学校大局出发，相互配合、相互支持。经过努力，三年教学质量年活动中，全校上下形成并始终保持领导重视、齐抓共管、全员参与的工作局面。

回顾三年教学质量年，三年的建设是一个层次递进的过程：20xx年作为学院“教学质量年”活动的开局之年，在整个质量年活动中具有举足轻重的地位，我校在教学规范化管理、专业建设、实践教学上有了很好的起点，为我院顺利通过学士学位授予单位的评估打下坚实的基础;20xx专业建设年活动，专业建设的意识和自觉性大大增强，专业建设的规范化程度不断提升，深刻理解专业内涵建设的重要性;20xx学科建设年活动，以学科建设推动教学工作，学科与专业的融通意识、科研与教学的融通意识大大增强。这些成绩与进步的取得，凝聚了全校师生员工辛勤的劳动和汗水，在这里，我代表校党委和行政，向刚刚受表彰的先进集体和个人表示衷心的感谢，同时也向大家表示衷心的感谢!感谢大家努力工作，以高度的责任心认真完成好各项活动任务，推动学校事业又好又快发展。

二、全面实施教学质量保证体系

老师们、同学们，通过三年教学质量年活动，我校的教学质量得到了显著的提高。但通过调研我们也发现仍有许多因素影响和制约着教学质量的提高，如：我校的教学资源在管理、利用和开发方面还有较大的提升空间，特别是在实验室、图书资料等这些“物质性”资源的利用上存在着较多的问题;师资队伍、管理队伍素质亟需提高;教师的师德师风、业务素质也有待进一步提高;学科专业建设特色不明显;实验室、实习基地建设水平有待提高;系统化、科学化、规范化的教学制度建设还有待完善，制度的执行力还有待提高;学生学习自制力不强，学习兴趣不高等。为此学校提出要建构全面、系统、规范的教学质量保证体系，以巩固三年教学质量年活动成果，促进学校教学质量的持续稳步提高，从而使学校在新一轮高校竞争与发展中立于不败之地。

决策之初，学校曾考虑过将ISO9000族质量管理体系引入学校管理，构建学校质量管理体系。但经过广泛调研论证和反复权衡，考虑到企业与学校之间存在的差异，比较借鉴了国内同类高校做法，学校最终决定借鉴ISO质量管理理念构建学校内部教学质量保证体系。20xx年8月，学校启动教学质量保证体系构建工作，到目前为止，基本建立了教学质量保证体系的总体框架，完成了《常熟理工学院教学质量保证体系纲要》以及《常熟理工学院教学质量标准一览表》、《常熟理工学院教学质量保证项目执行和监控一览表》等文件。今年的3月上旬，学校将教学质量保证体系相关文件提交二届二次教职工暨工会会员代表大会讨论，在充分听取“双代会”代表意见与建议的基础上，学校组织人员对主体文件及其附件再次进行了修定。根据安排，学校今天召开动员大会，全面启动教学质量保证体系建设与实施工作。为了更好地推进这项工作，下面我代表学校谈几点意见。

(一)要充分认识实施教学质量保证体系的意义

构建实施教学质量保证体系是学校适应高等教育发展趋势的需要。1961年美国通用汽车公司提出了“全面质量管理”概念，企业界开始推行质量管理。在其影响下，以及出于高等教育本身提高质量和减少成本的需要，高校开始向企业学习管理技巧，提高效益。20世纪80年代，英美等国一些高等院校开始将全面质量管理理念和ISO质量标准引入教育教学管理，收到了一定效果。英国标准学会于1995年根据ISO质量标准原理，制定了教育和培训领域的质量管理体系指南，供高等院校建立质量管理体系选择。至1998年英国已有26所大学按照ISO质量标准建立了质量管理体系。美国在1991到1992不到2年的时间里，就从92所增加到220所大学建立了质量管理体系，包括哈佛大学、哥伦比亚大学这样的研究性大学。如今，包括美国、英国、法国、芬兰、新西兰在内的西方大多数国家的高校都普遍接受并实施全面质量管理。可以说，实施教学质量管理体系已成为世界高等教育发展的一种趋势和潮流。近些年来，我国一些高校也开始借鉴企业全面质量管理的理念加强高校教学质量管理。主要是因为，在高等教育大众化后，面对经费困难和开支的不断增加，高等教育管理者及高校自身开始关注教育质量和效益问题;同时，随着办学规模的迅速扩大，高等教育质量的下降招致社会各界的批评和指责。在这样的背景下，如何提高人才培养质量就成为高等教育管理者和高校关注的重点。许多高校，纷纷寻求通过借鉴企业管理做法，引入ISO质量标准，构建具有自身特色的质量管理体系，确保教学质量的提高。20xx年，教育部在《20xx-20xx年教育振兴行动计划》中明确提出在全国高校开展“五年一轮”的本科教学工作水平评估。20xx年，教育部与财政部共同下发《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，全面实施质量工程，《意见》提出质量工程要以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强内涵建设，提升我国高等教育的质量和整体实力。本科教学工作水平评估的推行和“质量工程”的出台，进一步推动了各高校建立教学质量保证与监控体系。20xx年下半年，应广大高校的要求，教育部评估中心先后在贵州、珠海、昆明举办了三期“20xx年高校内部质量保障体系建设研讨会”，全国260多所高校分批参加了研讨会，共同深入研究如何进一步加强高校内部质量保障体系建设。构建教学质量保证体系已成为国内高校的共同选择。具体来说，主要表现在以下几个方面：

第一，构建实施教学质量保证体系是学校求生存谋发展的需要。高等教育的大众化给我校的事业发展带来了良好的机遇，但也带来了严峻的挑战，为适应社会需求，近年来，学校在学科专业、课程体系、师资队伍、管理体制以及教学管理等方面都进行了积极有效的改革探索，促进了学校人才培养质量的稳步提高。但由于原有基础薄弱，也存在许多制约与影响学校教学质量提高的因素。这些因素直接或间接地影响到学校人才培养质量。我们要牢记教学质量是学校的生命线，保证办学质量就是保证大学生在社会中的竞争力。从根本上说，高等学校的竞争就是人才培养质量的竞争，我校事业的发展必须以培养高质量的应用型专门人才满足社会的需求，才能实现其社会价值并立足于社会，才能实现学校发展的目标和定位，才能实现学校党代会提出的建设特色鲜明、质量著称的品牌大学目标。

第二，构建实施教学质量保证体系是提高我校教学质量和管理水平的需要。学校要发展，要提高人才培养的质量，就必须有高水平的师资、高水平的管理。建立和完善教学质量保证体系，充分发挥其在教学管理方面的作用，使学校更适应质量管理标准化、国际化的潮流，是进一步提高学校综合办学水平的新举措。我校教学质量保证体系的构建实施，可以围绕“教学为中心”这一任务，统筹协调各系统间的关系，优化学校人、财、物、事、信息等教育教学资源;可以进一步理顺各单位和各部门之间的工作接口，进一步明确各部门各岗位的职责、权限和相互关系，确定各项工作应遵循的准则，并逐渐优化工作程序，减少相互推诿扯皮，提高工作效率和管理水平。可以通过相对超越于教育教学服务执行过程的质量监控，全面掌握信息资料，督促教学质量的持续改进。教学质量保证体系的构建和实施，将使教学工作和教学管理工作更加科学化、系统化、规范化。

第三，构建实施教学质量保证体系是学校迎接本科教学水平评估的需要。教育部的教高[20xx]2号文件明确指出“进一步完善高等学校的内部质量监控和评价体系，……逐步建立保证教学质量不断提高的长效机制。”教育部对普通高校开展本科教学工作水平评估，其目的就是要以评估工作为杠杆来指导高校的改革发展，使高校自觉地把评估作为学校内部对教学工作进行科学、规范管理的重要手段。而学校内部教学质量保证体系的建立，规范了教学秩序和教学管理，不仅健全了教学管理制度和教学文件，而且使广大教师及有关管理人员逐步养成按体系文件办事、保存质量记录的习惯，使教学文件和资料日趋完备，为迎接本科教学工作评价奠定良好基础。当一切努力都付诸行动以后，当一切行动都产生预期效果的时候，我校的本科教学工作水平评估必将顺利通过。

第四，构建教学质量保证体系也是学校对学生及社会庄严承诺的践行。随着大众化教育的发展，家长及其子女在升学过程中有了更大的选择空间，关注点已经从以前“能否考上大学”转变到现在“考上什么大学”，高等教育已不可避免地由高校卖方市场转向考生和家长的买方市场。同时，在“大众化”教育环境下，社会对人才的评判标准也由“精英”阶段的是不是大学生转变为学校培养的学生是不是真正具有适应社会需求的能力。家长及其子女选择我校是对我校的信任，社会选用我校培养的人才是对我校办学的信赖。人才培养的基础是教学质量，学校唯有构建实施教学质量保证体系，才能保证教学质量的不断提高，学校唯有培养家长满意、社会满意、符合社会需求的合格人才，才能回报家长和社会对学校的信任，实现学校对学生和社会的庄严承诺。

(二)要全面把握教学质量保证体系的内涵

体系的贯彻与实践固然是一项一项的具体工作，但我们在埋头若干的时候，一定要领会其背后的观念和意识，应当头脑清醒而自觉地更新不相符合的观念，树立并强化与“体系”相适应的观念与意识。

第一，要树立“教育即服务”的教育本质观。高校教育的产品究竟是什么?人们通常理解为学生，但是从经济学的角度分析，学生并不是高校所有，其所有权属于学生自身，而非学校。学校并不能象生产企业拥有自己的产品一样拥有人才，高校与用人单位也不存在真正的交换关系。教育活动是通过各种教育资源对学生提供服务，使学生的知识和能力不断增值的过程。教育是服务业已逐渐成为国际教育界的共识。当然教育又不同于其他服务业，它具有特殊性，这是借鉴ISO质量管理理念需要特别注意的事项。

第二，树立“以人为本”的教育哲学观。“以人为本”，即要坚持教育以育人为本，是以学生的成才和发展为本，以学生为主体;办学以教师为本，以教师发展为本，以教师为主体。

第三，树立可持续发展的教育发展观。常言道：“没有最好，只有更好”，“持续改进”的基本原则是这句话的规范表达，学校的发展、学生的发展和教师的发展都应“持续改进”。

第四，树立“用户满意”的竞争型教育质量观。长期以来，高校盛行的质量观是：只要我们按照国家规定的培养目标、课程(教学)计划、课程标准进行教学，我们的产品就是符合标准的，我们的产品质量就是好的，这就是典型的“符合型质量观”。但是，当市场经济体制取代计划经济体制，当精英教育逐渐被大众化高等教育取代时，买方市场最终形成。在买方市场中，组织的生存与发展依赖于市场。供方要想赢得市场，提高市场竞争力，就必须摆脱“符合型质量观”的束缚，树立起“竞争型质量观”。

我校的教学质量保证体系是一个系统集成，是互相联系、互相制约而构成的一个整体。它的建立是观念的创新，它并不是对原有制度的否定，而是根据现代质量管理理念，进行优化、整合;并不是重在建章立制，而是为了进一步提高制度的推行力、执行力，这就需要一套有效的机制把这些制度贯穿起来。其内容包括观念、目标、管理、资源、组织机构等各要素;涉及范围包括学校各职能部门、教学单位、教辅单位和每一位教职员工;中心任务是围绕“教学为中心”，统筹协调各系统间的关系，优化资源，强化教学管理，提升教学质量。

学校层面的教学质量保证体系主要明确了以下六个方面内容：一是将影响本科教学质量的关键因素和人才培养过程中的关键环节归纳为教学质量目标和管理职责、教学资源管理、教学过程管理、教学质量监测、分析和改进4个方面与17个一级观测点、40个二级观测点。二是明确了各个观测点的质量标准。确立了与人才培养目标相适应的教学质量标准，确立了与学校发展目标相适应的教学管理质量标准，使质量保证工作有依据。三是明确了各二级观测点的责任人、执行人、执行内容。四是明确了各执行项目的监控人、质量控制点内容。五是明确了教学质量保证总流程。六是明确了教学质量保证体系的组织机构。保证学校教学质量的领导机构——教学质量管理委员会;教学质量保证工作的管理机构——教学质量管理办公室;组织具体实施质量保证体系的工作机构是执行教学质量标准的相关职能部门和各院(系)。从而确定了我校教学质量保证体系是全方位监控、全过程监控、循环闭合、持续改进的教学质量保证体系，其目的是保证各类教学资源适应人才培养的需要，保证人才培养的全过程实现质量目标。

在此基础上，相关部门和各院系在学校质量保证框架下,根据自己的管理方式和学科专业特点构建内部的质量保证子系统，从而明确各单位内部教学质量保证工作的责任人及其各自责职;明确各单位内部执行质量标准的工作内容及其质量要求、执行人、执行流程等;理顺内部各岗位之间的工作接口;明确教学质量控制的责任人、监督内容和质量指标。使得管理有依据、工作讲秩序、评价重证据。目前三个试点院系和教务处的教学质量保证子系统已初步构建，试行稿已挂在质管办的网站上，其它院系和相关职能部门抓紧时间构建内部质量保证子系统。

(三)要认真落实教学质量保证体系的实施步骤

老师们、同学们，经过八个月的艰苦努力，我校教学质量保证体系基本框架的建立工作基本完成，自今天开始进行试运行。学校高度重视构建实施教学质量保证体系工作，将教学质量保证体系实施工作大致分四个阶段：

一是动员、学习培训阶段。时间：20xx年4月至9月。学校、相关职能部门、各教学单位要加强宣传，营造浓厚氛围。做到思想认识到位、组织领导到位，认真抓好学习培训，特别要组织认真学习学校和院系内部教学质量保证体系相关文件内容和相关知识。通过相互学习、举办专题讲座和培训班等形式，使广大教职工对教学质量保证体系的基础知识、基本内容有较为深刻的认识和理解。

二是整合、规范、试运行阶段。时间：20xx年9月至20xx年2月。按照学校教学质量保证体系要求对以往的工作进行梳理，理顺教学质量保证工作内容、工作标准、工作职责和工作流程，对各项管理文件、记录文件进行整理、规范和完善，使教学质量保证工作做什么、谁来做、怎样做、做了什么等各环节一目了然。同时，由于教学质量保证体系已经进入试运行阶段，各职能部门和教学单位要按学校教学质量保证体系试运行的要求，抓紧抓好教学质量保证体系的贯彻落实和规范执行，实现每项工作都有目标、有计划、有实施、有督查、有改进、有提高，切实做到全过程控制，使各项工作的开展真落实，有实效。

三是总结、改进、完善提高阶段。时间：20xx年2月。学校根据教学质量保证体系运行情况汇报和总结，实地查看教学质量保证体系执行和运行的有关记录、文件资料情况以及管理工作制度是否健全，工作标准是否规范和严格执行，工作程序是否形成，工作内容是否涵盖全面、突出重点等，对教学质量保证体系运行情况进行综合评价，通过召开经验交流会和总结报告会等形式，及时交流反馈信息，改进完善教学质量保证体系及有关文件。

四是正式运行阶段。时间：20xx年3月开始。学校将教学质量保证体系有关文件汇编成册，各院系、相关职能部门全面实施质量保证体系。

(四)要认真贯彻教学质量保证体系的实施要求

推行实施教学质量保证体系，涉及到组织领导、体系管理、日常基础、工作规范等各个方面，工作程序多，标准要求高，各单位在实施工作中要做好以下几点：

一要统一思想，提高认识。推行教学质量保证体系，是我校教学质量管理工作的一项创新，各部门、单位要充分认识这项工作的重要意义，结合实际制定实施方案，成立推行工作领导小组，把工作的内容、时间、负责部门或人员安排具体，落实到人。广大师生员工要树立主人翁精神，充分发挥在教学质量保证工作中的重要作用，将教学质量保证工作有机地融入实际工作和学习中，形成“人人参与管理、事事注重质量”的新理念。也许，在一些单位和领导中间可能有这样一些议论：说搞这个工作是搞形式，没有实效;有的教师担心增加负担，增加麻烦，或者就是管教师和学生。事实上并不是这样。我看，上述问题的关键是：是否愿意认真地反思和总结自己的管理问题;是否愿意根据新的体系要求调整自己;是否真正地学习和理解了这个新体系。各部门、单位要积极组织好各级各类人员的学习宣传组织发动工作，为教学质量保证体系的有效运行营造浓厚氛围。

二要从严要求，灵活创新。各部门、单位要在坚持 “高点站位、严格要求，狠抓落实、灵活创新，实用实际、减负增效”的工作指导思想下，认真掌握教学质量保证体系的实质、体现教学质量保证体系要义、扎实开展各项工作，并在此基础上突出特色创新。努力做到“结合实际理顺工作、结合体系规范工作、结合要求创新工作”，把体系贯彻落实同灵活创新结合起来，既保证工作任务的落实，又创造独具特色的工作方法，丰富多样的活动方式，在实践中实现巩固、创新和提高。在体系的贯彻落实过程中：要着力强化“管理者”责任，严格工作的执行力;要牢固确立以“学生、家长和社会”为关注焦点，明确工作的目的性;要科学运用“过程控制”方法，实现减负和工作的高效性;要切实注重“持续改进”，确保工作绩效的稳步提高;要努力加强与时俱进的“创新”，提高对教学管理工作的促进性。

三要加强监控、注重考核。教学质量保证体系的推行是对教学工作的更加精细化的管理，要防止“有规范、难落实、效果差”的情况出现。因此，在贯彻实施体系过程中要切实加强日常检查、协调和督导，逐步建立完善的教学质量保证工作的绩效考核评价体系。通过检查、考核、表彰、奖励等措施督促和激发体系贯彻执行的积极性、创造性，确保体系运行机制不虚设、目标不落空。

四要促进融合，推动发展。教学质量保证体系的实施是学校整体工作一个重要组成部分，要把推行教学质量保证体系工作与推动学校其他党政工作紧密结合起来，将教学质量管理工作很好地融入到学校的各项工作中去，相互促进、协调发展。要继续完善教学质量保证工作措施和制度，在适用性和可操作性上下功夫，通过整合、利用、开发现有资源，不断提升工作水平;要把积累的工作经验和特色工作逐步地充实到教学质量保证体系中，确保工作的连续性和有效性。使教学质量保证工作真正起到推进、保障全校教学工作的作用，真正做到提升管理水平，实现管理创新。

五要充分调动和发挥广大教师、学生的积极性和创造性。构建教学质量保证体系，当然要加强管理，要充分整合和调动各种教育资源，来为教育教学服务，提高教学质量。但管理不是目的，而是手段。提高教学质量，归根结底，最重要的仍是教师要认真教，学生要认真学，再辅之以丰富的资源、高效的管理、优质的服务，才能产生综合效应。因此在构建与实施教学质量保证体系的整个工作中，从学校到各院系、各部门一定要高度重视，充分调动和发挥广大教师、学生的积极性、创造性，要相信和依靠教师，要努力加强师德建设和提高教师业务素质，采取各种有效措施，提高教师的职业责任感、光荣感，勤劳、敬业、奉献。同时要努力加强学风建设，教育和引导学生自觉学习、认真学习、科学学习，努力掌握适应社会需要的真本领，成为高素质、应用型人才。

老师们、同志们，当前我们面临的任务非常艰巨，同时也面临良好的发展机遇，希望大家积极行动起来，以强烈的集体荣耀感、高度的责任心和主人翁精神，不辞劳苦，积极投入到构建实施教学质量保证体系工作中去，以科学发展观为指导，继续发扬创业创优创新精神，扎实推进学校事业又好又快地发展，为开创我校办学工作新局面作出应有的贡献!

谢谢大家!

**村的父老乡亲们大家好

粮满仓,鱼满塘,五谷丰登、家家户户好收成,忙碌了一年,你们辛苦了！在这欢庆丰收的喜庆日子里,在全面贯彻落实xx届六中全会精神强劲东风中,句容市委,市政府组织开展的文化进村活动,今天来到了美丽富饶的镇**村,

(由句容市委,市政府组织开展的送电影送书籍送戏进村活动的启动仪式,今天,在美丽富饶的白兔镇村举行)

我们带着市委,市政府对父老乡亲的关怀,用一台丰富多彩的文艺演出,送给大家欢乐,送给大家祝福.首先请看舞蹈《好收成》

一舞蹈《好收成》

**村的小朋友活泼可爱,大爷大妈健康开朗,小伙子个个长得帅,姑娘们美丽又大方,接下来我市歌手张启刚献给你们一首《好姑娘》

二歌曲《好姑娘》

社会平安和谐,人民安居乐业,处处充满金灿灿的生机和活力.**村正向着社会主义新农村的目标大步迈进请看小品《看看农村新面貌》

三小品《看看农村新面貌》

和谐中国和谐社会有了和谐社会才能发展生活才能安定人民才能幸福党的xx届六中全会描绘了和谐社会的美好蓝图展望未来经济发展环境和谐人民安居乐业我们家乡越来越没,我们老百姓越来越开心请听女声独唱《家乡美》国土资源网整理

四女声独唱《家乡美》《山歌好比春江水》《龙船调》

生产发展生活宽裕乡风文明村容整洁管理民主xx届五中全会提出的建设社会主义新农村二十字方针,描述了社会主义新农村的美好前景为实现这一重大战略目标,我们**村将加倍努力对实现这一重大战略目标,我们**村有信心,有决心.第十一个五年计划期间,我们**村一定会实现全面小康和基本现代化五年后我们**村将是社会主义的新农村大家说对不对好,有请许红陈文霞表演现代舞

中医学院二○○一年外事工作总结

二○○一年，在省教育厅等各上级主管部门的关怀、指引下，在我院各级领导的关心、领导下，在各相关兄弟部门的大力协助下，我院外事工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、 领导重视：首先是省教育厅、省人民政府外事办公室等各上级主管部门的重视。一年以来，各上级主管部门不仅在政策上为我院外事工作指导，还对我院的外事工作大力支持。其次是我院各级党政领导的重视。深化内部管理体制改革一年多以来，我院外事管理队伍日臻成熟，外事干部队伍的业务水平和工作能力不断得到加强，各系、部、处、附院积极配合，形成了一级对一级负责，齐抓共管的新局面。

二、 加强对外宣传：为贯彻我院“高度重视，提高认识；扩大宣传，促进合作；健全制度，加强管理；求实开拓，增强效益”的外事工作思路，二○○一年，我院大力加强对外宣传力度，做了大量的基础工作，根据学院发展的新形势，先后印发了制作精美的中、英文对照的《安徽中医学院简介》册页以及印有安徽中医学院标志的漆盘。并于本年度5月份组织我院部分处以上干部赴韩国韩瑞大学进行友好访问，同时签署了双方合作协议；12月份随教育部代表团赴泰国举办“留学中国教育展”，受到了泰国公主的接见，极大的扩大了我院在泰国及东南亚地区的影响。

三、加强合作办学：二○○一年以来，我院不仅与我院已有的友好姊妹学校如：加拿大温哥华国际中医学院、美国加洲育英学院、日本东洋文化技疗学院、中国台湾宝仁基督书院（中国台湾大叶大学成教学院）、美国加洲圣克鲁斯五系中医学院、美国华佗国际中医学院、澳大利亚悉尼国际中医学院、马来西亚德信综合医院、日本日中友好各务原协会、韩国韩瑞大学校等继续加强联系，继续接受这些院校派出的留学生，拓宽与这些院校的合作交流渠道，还接待了一些新的境外院校同仁的来访，与他们建立了友好关系，并签订了合作意向书，如美国马里兰大学护理学院、牙买加中牙友好协会、中国台湾长茂实业有限公司、中国台湾工党大陆事务交流部、香港大学中医药学院等共五所院校或组织。与这些院校或组织建立友好联系，对扩大我院在外的影响，促进我院中医药学术进一步走向国外打下了坚实的基础，也起到了积极的作用。

四、加强中医药国际交流：为进一步扩大我院在海外的知名度，促进中医药事业的世界繁荣，在二○○一年，我院加强了对外的国际学术交流活动。首先，我院接待了国际医疗界同仁的来访达二十次以上，同时举办各种学术讲座数次。如澳大利亚悉尼国际中医学院杨崇声、美国华佗国际中医学院宋一同、香港大学中医药学院许少珍院长、美国马里兰大学护理学院院长Barbara、中国台湾宝仁基督书院院长李朝阳、韩国韩瑞大学校校长咸基善一行、韩国瑞山新闻社社长白承亿一行、韩国驻沪领事馆领事文昌富、牙买加中牙友好协会会长Huang Wusong等等；其次，我院派出专家、学者赴国外参加国际学术会议、国际医疗活动及参观访问等达二十五人次以上。如我院代表团赴韩国、我院外事工作人员赴泰国、我院教师、医师赴法国、瑞典、加拿大、美国、也门等国或地区的成功访问，不仅进一步加强了我院与国外友好院校的联系与合作，还开拓了我院领导及外事工作人员、教师的视野，有助于对我院进一步发展对外交流，组织外事工作。

五、 积极培养对外交流的储备人才：在学院外事办的组织、协助下，第一附属医院举办了首届专业英语培训班，培养了一批能基本胜任对外教学的医师队伍；同时，为扩大与韩国韩瑞大学的交流与合作，学院外事办专门举办了韩语辅修班，首批招生45名，取得了良好的效果，在学生和教师中引起了很大的反响。

六、加强对外招生：二○○一年，我院进一步接收短期实习生，使人数大规模上升，接待加拿大温哥华国际中医学院派遣的实习生共11名，首次接收了2名荷兰留学生；成功接受了18名美国学生来我院攻读硕士或学学士学位，接收了一名韩国学生来我院攻读硕士学位，一名中国台湾学生来我院预读。

六、 增加了外事收入：二○○一年，我院外事收入大幅度增加，共为我院创收人民币近30万元，比上一年增长了近20万元，基本实现了年前目标。

总之，近一年以来，我院外事工作出现了可喜的新局面，也取得了一定的新成绩，这是我院全体外事工作人员努力的成果，更是与各级领导的关怀、重视分不开的。我们期盼着在新的一年中，各级领导继续关心、扶持我院外事工作，我院全体外事工作人员继续齐心协力，努力把我院外事工作推向更新的高度！

安徽中医学院外事办公室

二ΟΟΟ年十一月二十六日