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2021入学教育总结(优秀20篇)

2024-2024年度小学心理健康教育工作总结

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篇1:入学教育总结

范文类型:工作总结,全文共 2088 字

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为迎接新生的到来,让他们更多的了解我院的传统和优秀文化,让新同学感受我系对他们的重视,使他们身处异地却能感到家的温暖,同时让同学们正确认识大学生活,使他们尽快的在大学生活中找到自我的位置,确定目标,规划好自我的大学生活。我系举行了一系列活动。

一:熟悉校园

9月11日下午4:00点,系学生会带领全体新生熟悉校园,使新生们对校园有了初步了解,同时让同学们感受到了学校硬件设备齐全,校内环境优美,有浓厚的学习氛围。

二:师生见面会

熟悉校园过后,就开始了班主任见面会。见面会上,老师与同学们都作了自我介绍,这拉近了师生间的距离。然后,班主任对新生提出一些推荐和要求,让同学们为大学生活做好了准备。

三:校纪校规的讲座

9月12日下午6:30在第九阶梯教室举行了校规纪律讲座。闫敬老师的教育让同学意识到大学生活并不容易,只有遵规守纪,努力学习才能顺利毕业。这使同学们都有了学习的动力,并且规范了自我的行为。随后,闫敬老师的安全教育让大家感受到了生命的宝贵,接下来的几个发生在我们身边的例子有力的提高了同学们的安全意识,这为同学们大学生活的顺利进行带给了保障。

四:迎新生晚会

9月14日晚6:30,我系为迎接新生的到来,特准备了一场别开生面的心诶晚会。晚会中演员们精彩的表演,幽默的语言,动人的舞姿,美妙的歌声让全场沸腾,导员及各位老师的赠言将晚会推向了高潮。此时,新生心中不只是感动,更有一份为校争光的职责。

五:军学联欢迎新晚会

9月17日晚6:00由院团委举办的军学联欢迎新晚会在主楼前举行。这精彩的节目不仅仅为了迎接新生的到来,更为了感谢军训中辛苦的教官,同学们怀着感恩的心看完此场演出,一次次热烈的鼓掌是同学们真情的流露,一幕幕感人的画面让人永生难忘。

六:系情系史教育讲座

9月20日晚6:30在第九阶梯教室举行了系情系史教育讲座,英峰老师满怀激情的讲座体现出他因身为唐山师范学院一员而骄傲,计算机系拥有先进的设备,雄厚的师资力量,从而创造出毕业生深造或就业的一个有一个神话。此次讲座让同学们信心满满,深信自我就是唐山师范学院的下一个奇迹。

9月23日晚6:30,由邓先瑞老师、闫敬老师、田敬军老师、英峰老师、高伟老师为各班带来的专业介绍让大家受益匪浅,讲座着重介绍了各专业学习资料、学习方法及就业方向,让同学们对自我的未来充满信心。

七:党团知识教育讲座

为贯彻落实学校关于增强团员意识的的主题教育活动,促进大学生学习党团知识,增强党团意识,9月27日晚6:30,由我系党总支闫敬副书记主讲的,闫敬副书记强调广大团员要努力学习思想、理论和重要思想,用心学习和巩固团的基本知识,不断提高为人民服务的本领。然后又介绍了党的发展历程和重要领导作用,阐述了党员发展的基本流程,新生要向党组织靠拢,不断提高对党的认识,并强调同学们刚进入大学,要自觉遵守法律法规和团的纪律,用心参与到宣传和执行党的基本路线方针中来,在学习、生活、实践中起到模范作用,养成良好的习惯,构成优良学风。就入党问题,闫敬副书记详细介绍了入党程序,包括确定用心分子,培养、教育、考察预备党员,履行党员手续,转为正式党员四个部分。这次讲座让同学们对共产党有了更深入地认识,同时也对加入中国共产党充满向往。虽然入党要求严格,程序复杂,但丝毫没有影响同学们的热情,相信中国的未来会由同学们创造的更加完美。

八:职业生涯规划教育讲座

9月29日晚6:30在第九阶梯教室由我系党总支书记彭贤志讲授。讲座开始彭贤志书记指出:据一项对在校大学生的调查显示,有52%的大学生认为所读专业不理想,65.5%的大学生愿意重新选取专业。但在这么多愿意重新选取专业的大学生中,有78.8%的人却表示重选也不明白怎样选,针对这一现状彭书记从“职业生涯规划是什么”,“大学生为什么要学习职业生涯规划”以及“如何做好职业生涯规划”三个方面作了阐述。分析了大学生职业生涯规划的含义和好处,并紧密结合本专业特点,向学生介绍好职业生涯规划的步骤、方法和实施路径。并提出几点推荐:

1、了解你的价值观和冬季以便能够充满热情地投入所做的事。

2、发展技术、思维和沟通技能以及其他维持职业生涯所必需的特质,

3、明确行业能带给的机会和需求以及联系以便在个人的生涯中取得进展。

4、获得个人职业生涯道路上所必需的培训和经历。

5、明白何时转变主角,何时做出选取,以便抓住机会。

6、发展人际关系,提高个人对组织的价值和吸引力。最后,彭书记对学生提出了3点期望:

一是要及早确立职业目标并做好职业生涯规划,做到有志、有识、有恒;

二是要坚信办法总比困难多,用心寻找解决成长过程中遇到的问题和困难的办法;

三是要养成良好生活习惯,克服懒散作风。

此次讲座对大家触动很大,讲座完毕,同学们认真思考定制定了自我大学四年的规划,并意识到大学生活的重要性,从而让自我四年过得更充实更有好处。

这一系列迎新生工作已圆满结束,透过这些活动构建一个师生之间,新生与老生、新生与新生之间的互相交流,不但让同学们更爱校爱党,也使为大家成才铺垫了道路。同学们更加坚定自我的信念,决心充分利用大学这个更广阔的空间,让自我青春无悔!

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篇2:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 2830 字

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X大学按照党的群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕学校和大学生成长成才需求,以“理解大学,适应生活,健康成长,追求卓越”为主题,以理想信念教育、校史、校情、校风、学风教育等十二项教育内容为重点,扎扎实实开展了20xx级新生的入学教育工作,引导新生树立科学的世界观、人生观、价值观,培养爱校意识和专业意识,明确大学学习目标,养成健康文明的生活行为习惯,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。现将学校开展入学教育相关工作总结如下:

一、加强领导,认真筹划,确保取得教育实效

为做好20xx级新生入学教育相关工作,学校专门成立了新生入学教育工作领导小组,由分管学生工作的党委副书记刘国秋担任组长,副校长王伟担任副组长,党委学工部、学生工作处、党委宣传部、党委保卫部、招生就业处、团委、财务处、后勤管理处、后勤服务集团等部门负责人担任成员。学校专门召开了新生报到和新生入学教育工作会议,对新生报到和入学教育相关工作进行了详细、周密的部署。

学工部下发了《关于做好20xx级新生入学教育工作的通知》文件,明确了今年新生入学教育的指导思想和教育主题,确立了理想信念教育等12项主要教育内容,指出了开展入学教育活动的工作原则,并对做好各项工作提出了具体的要求。

各学院在学校的总体要求下,各自成立了本学院的工作领导小组,明确了工作分工职责,根据学院实际制定了详细周密的工作方案,认真做好各个工作环节。

二、凝聚合力,全员参与,营造全员育人良好氛围

在教育活动中,学校充分发挥联系新生班级的领导干部、新生班主任、辅导员、班主任助理以及高年级学生党员的育人作用,全程指导、参与新生入学教育的各项工作。

全校处级以上领导干部带头走进所联系的学生班级,对班级各项工作进行指导帮助;各专职辅导员、兼职辅导员深入到教育管理第一线,指导学生的学习和生活;新生班主任以多种方式深入班级学生中间,不断加深认识和了解,尽快建立起团结奋进的新集体;班主任助理来自于高年级优秀学生,他们在协助新生班主任做好新生班级各项工作中发挥了非常重要的作用;高年级学生党员按照学生党建“工程”中“帮助一名同学、负责一个寝室、联系一批同学”和“一管一、一带多、一帮一”要求,积极与新生宿舍和新生结对,认真做好帮扶工作。

三、抓住契机,深化服务,竭诚为新生解决实际困难

学校以开展党的群众路线教育实践活动为契机,扎实做好新生的各项服务工作,全方位、多渠道为学生解决实际困难,切实维护学生利益。

学校召开了新生代表座谈会,认真倾听新生入校后的切身感受和体会,听取并解答新生普遍关注的如所学专业未来发展方向、就业前景、课程设置、第二课堂等方面提出的相关问题以及对学校教学、管理和服务等方面提出的意见和建议,了解并帮助解决新生面临的困难;学校举办了新生安全教育、医疗卫生教育报告会,帮助新生增强安全意识,提高安全防范技能,了解医疗卫生常识;学校认真做好了新生学生证办理、火车票优惠卡办理、图书借阅指导、心理健康疏导等相关服务,积极为同学们解决实际问题。

四、突出主题,体现特色,教育活动丰富多彩、卓有成效 本次入学教育活动共有12项内容,学院通过围绕这12项内容开展了丰富多彩、各具特色的入学教育活动。

(一)以思想政治教育活动促新生统一思想,提高认识

在思想政治教育活动中,主要突出的是理想信念教育、校史校情校风学风教育、集体主义教育、“三生”教育等。

学校结合学习贯彻党的xx大精神主题活动和“我的中国梦”主题教育活动,在新生中开展了成人宣誓、重温入团誓词、理论专家报告会等活动,并通过每周日政治学习时间组织基本理论学习和形势政策教育活动,深化社会主义核心价值体系教育,引导新生树立坚定的理想信念,正确认识自己的历史使命和社会责任,不断坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

学校组织全体新生通过参观校史馆、熟悉校园文化环境和教学设施,参加丰富多彩的教育活动,在帮助新生了解学校发展史和发展成就的同时大力发扬学校的校训、校风;动物科技学院成立了由新生参加的“考研七姐妹林”护林队,引导新生自觉传承优良学风;

各学院通过新生见面会等向全体新生介绍学校总体情况和发展历史,介绍学校优秀校友和校内优秀教师、优秀学生的先进事迹,学校利用军训期间向全体新生教唱校歌,从而增强新生的归属感、认同感和主人翁责任感。

学校大力加强新生班团组织建设,各班级尽快成立了新的班委和团支部,加强了对新生的组织管理;学校专门针对新生举办了学生社团统一纳新活动,一百个学生社团共招收新生会员11273人次,充分调动了新生参与集体活动的积极性。

学校面向新生开展了以“生命教育、生存教育、生活教育”为主要内容的“三生”教育活动,通过召开特殊群体学生座谈会、开展新生心理普查、举办大学生心理健康沙龙、开展户外素质拓展等活动,引导新生树立正确的生命观、生存观和生活观,让新生尊重生命、珍爱生命,提高生存的适应能力和创造能力,学会感恩,更加珍视生活,树立正确的生活目标。

(二)以行为规范和养成教育活动促新生适应大学、融入大学 在行为规范和养成教育活动中,主要突出的是校规校纪教育、基础文明与礼仪教育、适应性教育、诚实守信教育、勤俭节约教育、安全教育、军事国防教育等。

学校组织新生对教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《X大学学生手册》等进行了集中学习,使新生在明确学生基本权利和义务的同时,熟悉、掌握学校有关规章制度,并促其将外在的约束内化自觉行为,培养良好的组织纪律观念。为检验学习效果,学校组织全校新生进行了“纪律与我同行 文明与我同在”主题校规校纪知识考试,以及部分新生的抽查考试,督促新生对规章制度学实、学细、学透。

学校面向新生开展了“文明校园我行动”主题活动,通过召开主题班会、签订文明承诺书、组织校园文明督导等活动,狠抓细抓基础文明养成教育,加强对新生日常行为引导和网络文明教育,倡导厉行节约、文明学习、文明生活、健康成长的理念,匡正新生行为;学校面向全体新生举办了大学生文明礼仪宣讲演示活动,帮助新生明确各种场合的社交礼仪规范,全面提升新生的文明素养和礼仪水平。

学校通过报告会、座谈会、说明会等形式,面向新生开展“生活适应指导、人际适应指导、学习适应指导、角色适应指导”教育,促进新生学会独立安排自己日常生活,树立正确的人际交往态度,实现从“被动学习”到“自主学习”的转变,引导学生进行自我价值的重新定位、评价标准的重新确定。学校为每名新生发放了《心灵成长自助手册》,引导学生掌握自我发展、人际交往、情绪调控等方法和技巧,增强大学生的心理调适能力。

学校在新生中广泛开展了“节约一滴水、节约一粒粮,节约一张纸,节约一度电,减少使用一次性用品”的“四节约一减少”主题活动,大力弘扬勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,促进学生将“厉行节约,反对浪费”内化于心、外化于行、知行统一,引导新生养成健康、节约的生活习惯。

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篇3:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1399 字

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新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在那里我们面临着两个问题。

第一,如何去遵守学校的规章制度呢?

首先,我们务必要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,

其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就就应当做到,每一天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自我不负职责的,只会浪费自我的时间,要明白时间就是生命,那就就应怎样去珍惜时间了吧。

最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就务必团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部,就就应处处起带头作用,尽自我的一切,去做好每一项工作。

第二,如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自我了。同学之间就应互相帮忙,团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。同学也就是自我的朋友,所以朋友的事也就是我的事。当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有潜力,不要理会别人说什么。我应当挺身而出,发挥自我的才智,施展自我的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时,我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一名优秀的学生干部。踏入校门,崭新的生活迎之后我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。

从这个好处上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放下了学习。我怀着激昂的热情踏上了------大学----本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍,我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我透过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自我的文化素质有着十分重要的作用。

从报电大开始,我就做好充分的思想准备,必须要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,透过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。从认识提高方面能够理解为社会的进步是知识的进步,也是礼貌的进步,社会的礼貌进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,是知识层次更进一步了。在学习过程中,就应有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时就应用心参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面用心参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。回到家里,认真阅读书本的资料,不懂的请教别人。

学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。从领到书的第一天起,我就对所选取的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。上述是我透过入学教育所想到的,透过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我必须会倍加珍惜,争取提高自我的知识水平,做一名合格的学生。

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篇4:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 871 字

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一转眼,一个学年快过去了。在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作情况总结如下。

一、政治思想方面

本人服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

四、主要成绩

在这一学年里,我班学生在省级刊物上发表作文-篇,讲故事比赛中获得一等奖,在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖的成绩。在本学年期末调研中语文合格率为--%,优秀率为--%,位列同轨班级第二名。撰写三篇论文在省级刊物发表,--多篇稿件被报刊录用,德育工作活动案例《---》获得市级一等奖,《---》教学设计获得省蓝天杯三等奖,论文《---》获得市级二等奖,案例《---》获得市级优秀奖,在市绿色家庭评选中被评为绿色家庭。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

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篇5:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 610 字

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在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期盼——我将要在那里展开自我的平台,亮出自我的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到那里,是我正确的选取。我想,来那里的每一位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。

艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的潜力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。我明白每个人心中都有一个不一样的梦,正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。我要给我的热情一个出口,就在这淮阴师范学院,我明白它会是个很好地展示我自我的舞台。

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篇6:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 885 字

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一、无悔的选择

我本想收获一屡春风,你却给了我整个温暖的春天;我本想采摘一片枫叶,你却给了我整片火红的枫林;我本想亲吻一朵浪花,你却给了我一个无边无际,浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多?你微笑着对我说:“因为你做出了一个正确的选择。成都职业技术学院是一个让人温暖,让人快乐,让人佩服,让人放心的大集体。这里有负责的领导,敬业的教师,可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们,我们共同够建了一个充满爱的家。

二、入学教育形式多样

熟话说得好:“没有规矩,不成方圆。的确如此,没有纪律的保障,就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。成都职业技术学院正是认识到了这一点,因而对我们进行了入学教育。

以往的入学教育枯燥无味,没有任何新意,只不过老师在上面讲,那着手册一条一条的读,既不能使学生了解相关规矩制度的作用,也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同,创新形式,丰富多彩,让我们在快乐与感动中学习规章。

三、未来之路从这里走向辉煌

从来都是在哭泣时希望有人安慰,结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么;从来都是失败的时候有人鼓励,而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此,选择了成都职业技术学院,我的未来一定不是梦!

良好的开端是成功的一半,只有一开始就全心全意,尽心尽力地去做,成功才会有保障,成功的大门才会愿意为你而开启。

成都职业技术学院的老师们齐心协力,共同奉献,用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式,内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔,让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向,找到了奋斗目标,让我们在以后的学习中认准了方向,一路前行!我的未来不是梦,我的未来有你一起陪我走;我的未来不是梦,我的未来有你辛勤的付出;我的未来不是梦,我的未来有你一定会走向辉煌,开启一页属于我们的新篇章。孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱起所为,所以动心忍性,增益其所不能”,职业学院,你是我无悔的选择,既然选择了你,我就要与你风雨兼程。

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篇7:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 851 字

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新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。是新生教育的开始,俗话说万事开头难,开好头对于工作的实施有着重要的作用,不仅关系新生工作的开展,还关系到新生的大学发展,为此,我们高度重视,不断总结,一方面配合学校学院两级开展工作,另一方面,我们也积极探索,有针对性的开展特色活动,特此总结如下:

一、新生入学教育的主体是新生,如何让新生参与其中,让学生能够乐于接受教育,直接关系到教育质量的提高,为此我们克服困难,加大力度调动新生参与积极性,充分发挥学生主观能动性。不管是学院活动,班级活动我们都看重参与度,通过改变形式增加内容,提高参与,并且让学生能够自主组织相关活动,提高自主参与度;

二、突出专业特色。作为管理专业学生的入学教育,我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成,为此,一方面,我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合,严格活动管理,从活动开展中发现管理,另一方面,我们实施学生自主管理,让学生能够体验管理,并且在学生管理中实时启发点拨,强化管理意识,管理首先要管理自己,为此我们也通过教育活动,让学生提高自我管理能力;

三、个性化特色化机动化管理教育,密切关注学生动态,关注不同学生的不同的特点,开展大众化教育的同时,开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进,不断改变教育方式方法,实现不同阶段的差别化教育目标;

四、注重学生的养成教育,习惯必须在未形成之前加于引导改变,这才是教育之根本,为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养,其中我们开展内部外部竞争,提高竞争意识,养成守时习惯,卫生习惯;

五、注意教育学生学习状态的回归,大一新生经过漫长的假期,还有很强的假期综合症,加上入学教育期间自由时间较多,学生很闲,为此我们多次组织了关于专业的讨论,组织相关座谈会,组织时事热点大讨论,回归状态,为下一步专业教学开展打下基础;

六、注意发挥模范典型的作用,通过典型带动教育,通过典型感化教育,这典型不仅有内部学生典型,还有学长辅导员典型模范作用。

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篇8:大学入学教育总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 1443 字

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大学入学教育总结

经历过高考的洗礼,走过人生所谓的黑色六月,我们满怀对大学美好生活的憧憬,迎来了我们生命中最为靓丽的风景。从我们跨入大学校门起,学院上上下下就为我们大一新生惊醒了一系列教育活动,现特对之前的一系列活动进行如下总结:

大学第一课:军训

金色九月,硕果累累,又是一个收获的季节,操场上是一张张我们12级大一新生崭新的面容,我们将开始大一的第一堂课:军训。我们的军训时间为XX年9月23日至9月30日,为期8天。8天中,我们磨练了意志,增强了体质。在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦,不怕累的精神,圆满完成了军训任务。

9月30日上午,我们12级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。我们3500名新生经历了为期8天的军训后,在老校区汇报成果,院领导、姚继欢、安建平、王等出席。

王xx教授做了总结报告,他希望同学们能在xx学院四年大学生活中昂扬向上,永不掉队。刻苦钻研,学有所成。把自己锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。

各项大型活动总结:

一、XX级新生开学典礼:

金风送爽,硕果飘香。9月21日上午8:30分,我院XX级新生开学典礼在校本部操场隆重举行,我们3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点,院领导等出席仪式,院党委书记主持典礼仪式。

二、组织疏散演练:

9月22日,我院组织我们3000余名大一新生进行以及突发事件演练,当天下午,新生演练活动分别在老校区、新校区进行,院领导安建平、梁晋才、王等亲临现场观摩指导,全体新生按规定有序撤离集结。

三、“心连新”迎新晚会。

9月27 日晚,由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行,学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为我们表演,让我们有了家的感觉,“心连新”,心连心,我们融为一家人。

学习经验交流会

XX年12月11日,由我们应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿,锦囊探针”为主题的XX级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。会上,个学生会代表都纷纷发言与我们新生交流经验与心得。学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等,团支部副书记张丽就生活方面的知识为我们做了详细介绍。

此学习经验交流会,既是对我们12级新生出入校园的一次全方位导航,更是对我们融入大学生活的美好期盼,通过这次交流会,我们会在众多妙计中找到适合自己的一计,应用到以后的学习生活。

《学生手册》的学习

为了让我们大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策,在开学的一段时间以来,没晚自习时间,由辅导员助理cc学姐组织我们班队学院《学生手册》进行了学习。

通过系统的学习,是我们更加了解了我院概况,以及我院对我们学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定,使我们能更快了解自己的新环境,使我们能做到遵守学院的各项规章制度,努力刻苦学习  ,力争上游,以积极乐观的态度迎接自己大学生活的每一天,做一名优秀的大学生。

时政课

一、《哲学对化学的启示》

XX年10月12日下午,王xx教授为我们应用化学系进400名师生讲解《哲学对化学的启示》,为我们讲解哲学与人生,哲学与社会,哲学与化学的关系,以及如何以哲学指导、启迪化学的学习与研究。

二、世博会。

XX年10月26日下午,我系学生被组织学习,有关内容是世博,会上,老师讲解了上海世博的许多内容,以及各个场馆的亮点,还有世博的起源,和世博会对日后的影响。最后,就山西与世博,以及山西文化的发展,谈了他的看法,会后,同学们也写了世博心得。

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篇9:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 2148 字

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信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。

根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下:

1、全面组织学生学习《民族师范学院学生管理分册》

就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项>规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。

2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识

针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全。

3、诚信教育

对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。

4、心理健康教育。

组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。

5、讲解大学学习与中学学习的区别

给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是手拉手领着教,目标就是考大学;而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是

老师在前,学生在后引着走提倡学生自主学习,课外时间自己安排,要尽快从要我学向我要学转变,因此要求同学们在学习上更不能够放松。

6、带领学生认识、熟悉校园环境

为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境,按班级组织学生在文科教学楼D1楼观看学校建设规划沙盘,了解学校基本情况,带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况,同学们都充满好奇与兴奋,这样能让他们更好的处理离家的不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,也是大学生学习生活的良好开端。

7、党课启蒙教育

为引导新生树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、世界观、价值观,为全面成才奠定良好的政治基础,按照学校党建工作的安排,我院党支部书记饶XX老师于9月30日上午9:00在X214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育。

该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识,并就为什么要入党、申请入党应具备的条件、怎样写入党>申请书和思想汇报、积极创造条件,争取早日加入党组织等方面为同学们作了详细讲解。通过>培训,使同学们对党有了一定的认识,部分同学有了向党组织靠拢的想法。教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书,并纷纷表示,自己将在以后的日子里,一定会严格要求自己,加强>政治理论修养,积极参与各项活动,勤于学习,力争上游,争取早日加入党组织。

8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会

入学教育结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会,以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作。

总体上来说,我院入学教育的内容全面,注重实效,管理严格,给新同学们留下了深刻而良好的印象,为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。本次入学教育是我院对20xx级同学教育的开端,接下来我院还会继续探索创新性的教育形式,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进。信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。

民族师范学院信息技术学院

20xx.10.09

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篇10:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 2284 字

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专业思想教育是新生入学教育的一项重要内容,为了让新生更好地了解专业, 热爱所学专业, 树立正确的专业思想, 掌握正确的学习方法, 进一步加强学风建设, 物理学院一直把新生专业思想教育放在首位,并贯穿学期始终。自20__级新生入学以来,学院开展了多层次多形式的活动,全面推进新生专业思想教育工作,取得良好效果。

一 以师生见面会为契机,进行系统专业思想教育。

开学伊始,针对新生刚入大学,专业思想意识模糊的情况,学院紧紧抓住师生见面会的契机,由资历深、知识面广的院长、副院长对新生进行系统的专业思想教育。首先通过向新生介绍物理学科的历史渊源及发展现状,让新生对所学专业有了一个全面的了解。之后,通过讲解本专业的具体情况, 如培养目标、办学特色、师资力量、实验设备、校园文化建设等各项软硬件情况,让新生初步了解通过四年的学习应该学好哪些知识、掌握哪些技能,进一步树立发展目标。接下来,结合专业培养目标向新生解释课程设置的思路、本专业的具体课程设置、课程安排及开课目的、时间、要求,让新生对今后要学的课程有一个清晰的脉络, 方便其调配自己的学习时间和学习方向。最后,介绍了物理专业在各行各业的运用情况、未来的就业形式、专业的发展前景等,增强新生专业学习的信心和动力。

二 以“成功论坛”为导航,树立专业学习的目标

为充分发挥名师的引领导航作用, 通过名师的人格魅力和教育引导, 影响、感染和帮助大一新生尽快树立人生目标,从10月下旬开始,物理学院举办“成功论坛”系列讲座。前后邀请多名教授学者开展相关专题报告,其中,杨大卫教授“宇宙正加速膨胀——20__诺贝尔物理学奖解说”的学术讲座让同学们初次感受到宇宙世界的神奇;加拿大籍教授Davison带来的“到西方国家留学,你该如何准备?”的英文讲座大大开阔了学生们的视野;学而思集团副总裁石鑫杰则以现场问答的方式,与学生交流关于职业生涯规划、职业目标选择、职业发展路径等问题。一场场生动形象、充满趣味性的报告使学生在轻松的气氛中感受到专业学习的重要意义和深远影响,为激励新生科学制定个人发展规划,了解所学专业,尽早接受学术熏陶,增长知识,开阔视野,培养专业兴趣和创新精神,起到了非常积极的作用。三 以教学工作新生座谈会为反馈,营造良好教学环境

为学生创设一个民主、合作、探究的教学环境,是激发学生学习兴趣,树立稳固专业思想必不可少的一个重要前提。秉承着“以学生为本”的教育理念,物理学院在第一学期过半之时,及时召开了教学培养工作新生座谈会,及时掌握新生在各专业课中的思想动态、学习情况以及对专业基础课教师教风教法的评价情况。经过前期调研、问题整理等工作,参加座谈会的学生代表纷纷在座谈会上踊跃发言,就专业课程设置、开放式作业的布置、合理利用多媒体辅助教学、教师的业务素质、教学态度等方面提出了许多建设性意见和建议。通过这些建议的反馈,使得专业基础课老师更加了解学生需求,在授课环节中能够有的放矢的引导新生掌握正确的学习方法,使其尽快适应专业课的学习,提高了新生专业学习的效率。

四 以“党员教师联系宿舍”制度为桥梁,搭建师生沟通平台

为进一步深入了解新生各方面思想状况,进一步发挥教师在新生教育培养中的重要作用,引导新生走好大学阶段第一步,物理学院启动“党员教师联系宿舍”制度。每位党员教师联系一个新生宿舍,通过邀请新生到实验室或深入宿舍面对面谈话、讨论的形式与新生交流思想, 解释和疏通新生遇到的学习问题, 使之树立学好专业课的自信心,为新生的成长成才保驾护航。同时,教育新生正确处理专业选择与社会需求的关系,为学生的专业学习搭建了一个沟通和交流的平台, 使学生对专业的认识和理解更加深刻,取得积极显著的效果。

五 以“榜样力量”为引领,坚定专业学习的信念

开学之初,物理学院以品牌活动“榜样力量报告团”为契机,举办“榜样力量”新生专场报告会,在新生中深入开展“创先争优,向榜样学习”活动。在报告中,榜样们或以自己的大学生活为例,生动形象地向新生展示在校期间在学习方面的成功经验和失败教训;或畅谈毕业后在工作岗位上遇到的困难和取得的成绩, 使新生了解到优秀学长们所走过的路,鼓励新生安心本专业的学习、激发他们对专业的热爱, 使新生树立学好专业并成为专业人才的信心。

六 以系列班级活动为载体,提升专业学习的积极性与主动性

为了提升新生专业学习的积极性与主动性,辅导员在班级管理工作中,结合专业特点,组织了以“树优良学风,弘物理精神”为主题的系列班级活动,形式多样,寓教于乐。“迸发智慧之光,感受物理魅力”物理趣味知识竞赛以及“百人答百题”物理知识闯关活动,集知识与趣味于一体,激发了同学们对物理的兴趣,让学生在活动中感受到专业学习的氛围, 引导学生主动去查阅专业图书和专业资料, 从而有效地掌握和熟悉了专业背景和专业知识。“追寻科技之光,感受时代脉搏”畅游科技馆活动则让同学充分领略了科学技术的神奇和美妙,激发同学们对物理专业的兴趣。而为期三天的“放飞梦想 走进科创”科技创新实践培训活动,充分训练新生的动手操作能力,增加其对专业的感性认识。通过丰富多彩的班级活动,使新生在参与中发现自己的特长并得以充分发挥,既陶冶情操,又锻炼能力,达到了寓教于乐、寓教于理、寓教于情的目的,从而巩固学生专业思想。

物理学院专业思想教育工作贴近学生实际、形式灵活多样,逐渐形成了“教育与引导相结合” 、“课堂与课外相结合” 、“管理与沟通相结合” 的专业思想教育模式。为端正学生的专业思想, 培养学生正确的专业意识,提升学生专业学习的积极性与主动性打下了坚实的基础。

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篇11:入学教育总结

范文类型:工作总结,全文共 381 字

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知道这所学校的分数线高出其他普通学校几分,可毕竟不是重点的啊,与重点高中当然是不能比的。

也许是平时的贪玩,比双胞胎妹妹的分少了很多,她顺利的进了重点,可是我并不快乐,她们现在在>军训,我去看看她,看到了操场上站满了穿着迷彩服,和我年龄相仿的学生们,我有种想哭的欲望,我知道,他们每个人的分都比我多,我嫉妒,我羡慕,我难过,更多个是自责。

可是现在后悔也没用了,只有努力,努力,再努力!毕竟好的学校也有差的学生,差的学校也有好的学生,不是吗?

这也许是自我安慰吧?!不过,开学我会努力的,也会DOMYBEST。

这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差,差的无法想象,妹妹考了,而我只考了,失败啊!英语还好,可惜还是没她好,她考了,我呢,考了,还是失败啊。语文,我是不能和她比,语文是她的强项啊,她考了,其余的四门,我只比她少分。

所以,我要努力学好数学,争取敢超她——。

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篇12:入学教育总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1644 字

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入学教育总结

经历过高考的洗礼,走过人生所谓的黑色六月,我们满怀对大学美好生活的憧憬,迎来了我们生命中最为靓丽的风景。从我们跨入大学校门起,学院上上下下就为我们大一新生惊醒了一系列教育活动,现特对之前的一系列活动进行如下总结:

大学第一课:军训

金色九月,硕果累累,又是一个收获的季节,操场上是一张张我们12级大一新生崭新的面容,我们将开始大一的第一堂课:军训。我们的军训时间为XX年9月23日至9月30日,为期8天。8天中,我们磨练了意志,增强了体质。在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦,不怕累的精神,圆满完成了军训任务。

9月30日上午,我们12级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。我们3500名新生经历了为期8天的军训后,在老校区汇报成果,院领导、姚继欢、安建平、王等出席。

王xx教授做了总结报告,他希望同学们能在xx学院四年大学生活中昂扬向上,永不掉队。刻苦钻研,学有所成。把自己锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。

各项大型活动总结:

一、XX级新生开学典礼:

金风送爽,硕果飘香。9月21日上午8:30分,我院XX级新生开学典礼在校本部操场隆重举行,我们3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点,院领导等出席仪式,院党委书记主持典礼仪式。

二、组织疏散演练:

9月22日,我院组织我们3000余名大一新生进行以及突发事件演练,当天下午,新生演练活动分别在老校区、新校区进行,院领导安建平、梁晋才、王等亲临现场观摩指导,全体新生按规定有序撤离集结。

三、“心连新”迎新晚会。

9月27 日晚,由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行,学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为我们表演,让我们有了家的感觉,“心连新”,心连心,我们融为一家人。

学习经验交流会

XX年12月11日,由我们应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿,锦囊探针”为主题的XX级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。会上,个学生会代表都纷纷发言与我们新生交流经验与心得。学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等,团支部副书记张丽就生活方面的知识为我们做了详细介绍。

此学习经验交流会,既是对我们12级新生出入校园的一次全方位导航,更是对我们融入大学生活的美好期盼,通过这次交流会,我们会在众多妙计中找到适合自己的一计,应用到以后的学习生活。

《学生手册》的学习

为了让我们大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策,在开学的一段时间以来,没晚自习时间,由辅导员助理cc学姐组织我们班队学院《学生手册》进行了学习。

通过系统的学习,是我们更加了解了我院概况,以及我院对我们学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定,使我们能更快了解自己的新环境,使我们能做到遵守学院的各项规章制度,努力刻苦学习  ,力争上游,以积极乐观的态度迎接自己大学生活的每一天,做一名优秀的大学生。

时政课

一、《哲学对化学的启示》

XX年10月12日下午,王xx教授为我们应用化学系进400名师生讲解《哲学对化学的启示》,为我们讲解哲学与人生,哲学与社会,哲学与化学的关系,以及如何以哲学指导、启迪化学的学习与研究。

二、世博会。

XX年10月26日下午,我系学生被组织学习,有关内容是世博,会上,老师讲解了上海世博的许多内容,以及各个场馆的亮点,还有世博的起源,和世博会对日后的影响。最后,就山西与世博,以及山西文化的发展,谈了他的看法,会后,同学们也写了世博心得。

三、世界经济

XX年11月16日下午,安建平教授在博识堂为我们讲解了关于世界经济的知识,旧世界经济的发展趋势、世界经济及我国经济面临的问题为我们讲解,会中,也有提及美国经融危机问题,最后讲解了世界经济格局等方面的知识和经济现在所面临的争议。

时政课,顾名思义,时事政治。通过开展时政课使我们大学生更能密切关注当前时事政治,了解国家级世界的最新动态,加强大学生关注时政的意念,使我们能更了解时事,更了解世界动态。

共2页,当前第1页12

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篇13:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 2195 字

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经历过高考的洗礼,走过人生所谓的黑色六月,我们满怀对大学完美生活的憧憬,迎来了我们生命中最为靓丽的风景。从我们跨入大学校门起,学院上上下下就为我们大一新生惊醒了一系列教育活动,现特对之前的一系列活动进行如下总结:

大学第一课:军训

金色九月,硕果累累,又是一个收获的季节,操场上是一张张我们12级大一新生崭新的面容,我们将开始大一的第一堂课:军训。我们的军训时间为20--年9月23日至9月30日,为期8天。8天中,我们磨练了意志,增强了体质。在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦,不怕累的精神,圆满完成了军训任务。

9月30日上午,我们12级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。我们3500名新生经历了为期8天的军训后,在老校区汇报成果,院领导--、姚继欢、安建平、王--等出席。

王--教授做了总结报告,他期望同学们能在--学院四年大学生活中昂扬向上,永不掉队。刻苦钻研,学有所成。把自我锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。

各项大型活动总结:

一、20--级新生开学典礼:

金风送爽,硕果飘香。9月21日上午8:30分,我院20--级新生开学典礼在校本部操场隆重举行,我们3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点,院领导--等出席仪式,院党委书记--主持典礼仪式。

二、组织疏散演练:

9月22日,我院组织我们3000余名大一新生进行以及突发事件演练,当天下午,新生演练活动分别在老校区、新校区进行,院领导安建平、梁晋才、王--等亲临现场观摩指导,全体新生按规定有序撤离集结。

三、“心连新”迎新晚会。

9月27日晚,由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行,学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为我们表演,让我们有了家的感觉,“心连新”,心连心,我们融为一家人。

学习经验交流会

20--年12月11日,由我们应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿,锦囊探针”为主题的20--级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。会上,个学生会代表都纷纷发言与我们新生交流经验与心得。学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等,团支部副书记张丽就生活方面的知识为我们做了详细介绍。

此学习经验交流会,既是对我们12级新生出入校园的一次全方位导航,更是对我们融入大学生活的完美期盼,透过这次交流会,我们会在众多妙计中找到适合自我的一计,应用到以后的学习生活。

《学生手册》的学习

为了让我们大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策,在开学的一段时间以来,没晚自习时间,由辅导员助理cc学姐组织我们班队学院《学生手册》进行了学习。

透过系统的学习,是我们更加了解了我院概况,以及我院对我们学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定,使我们能更快了解自我的新环境,使我们能做到遵守学院的各项规章制度,努力刻苦学习,力争上游,以用心乐观的态度迎接自我大学生活的每一天,做一名优秀的大学生。

时政课

一、《哲学对化学的启示》

20--年10月12日下午,王--教授为我们应用化学系进400名师生讲解《哲学对化学的启示》,为我们讲解哲学与人生,哲学与社会,哲学与化学的关系,以及如何以哲学指导、启迪化学的学习与研究。

二、世博会。

20--年10月26日下午,我系学生被组织学习,有关资料是世博,会上,老师讲解了上海世博的许多资料,以及各个场馆的亮点,还有世博的起源,和世博会对日后的影响。最后,就山西与世博,以及山西文化的发展,谈了他的看法,会后,同学们也写了世博心得。

三、世界经济

20--年11月16日下午,安建平教授在博识堂为我们讲解了关于世界经济的知识,旧世界经济的发展趋势、世界经济及我国经济面临的问题为我们讲解,会中,也有提及美国经融危机问题,最后讲解了世界经济格局等方面的知识和经济此刻所面临的争议。

时政课,顾名思义,时事政治。透过开展时政课使我们大学生更能密切关注当前时事政治,了解国家级世界的最新动态,加强大学生关注时政的意念,使我们能更了解时事,更了解世界动态。

安全教育知识讲座

11月2日下午2:30。应用化学系在5108教室开展了新生安全教育知识讲座,12级231名学生认真听取报告,邀请我院原保卫处处长雷安民主讲。

雷处长就宿舍安全、人身安全、生命财产安全、交通安全等方面,透过以案说法,用一个个发上在我们身边的实例告诫同学们,务必引以为戒,增强安全意识,在雷处长的讲解中,同学们了解和掌握了更多安全方面知识,让同学们受益匪浅。

低碳环保活动

11月13日上午十一点,应用化学系“低碳减排,绿色生活”启动仪式在校本部操场隆重举行。

本次活动与院团委主办,应用化学系团支学生会承办。应用化学系党支部副书记解琪,团总支书记宁静及其他各系团出席了此次公益活动的开幕仪式。

应用化学系团总支学生会在那里倡议:节约能源,支持低碳都应从你我做起,从身边的每一件小事做起,倡导低碳的工作和生活方式,以实际行动参与节能减排。加入我们的队伍吧!

以上就是入学来所有的教育活动。

我们入学已经两个多月了,在学院及系领导的关怀下,我们已经对大学环境以及我们的学习生活环境有了许多的了解,透过参加学院、系组织的各项活动,使我们从中获得了许多,我们会在学院领导及老师的关怀下,更努力的学习,更努力的提高自身的综合素质,更努力的走好我们以后的大学之路、人生之路,创造属于我们自我的完美未来。

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篇14:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1219 字

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新学期开始了,我又带上了一年级。我们班共有学生29人,年龄一般在6周岁左右,来自不同的家庭,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。

一、对于学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的问题。

一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了一个星期后,学生在上课时已经基本能做到安静。

二、对于个别学生拿别人东西的问题。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道吗?他说知道,我又问,不是你的,那是谁的?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。

三、对于学生间的争吵,如何建立集体观念的问题。

在刚入学时,有学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。

四、对于学生不认真学习,不完成作业的问题。

在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了。对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯。

惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底。有的则不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的。

通过养成习惯的教育,学生上课基本能安静的学习了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个良好班风的形成首先要使学生养成良好的行为习惯,今后我们还要多学习,多努力,争创文明班集体。

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篇15:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 3335 字

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为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,建筑工程学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照学校要求,结合15级新生的基本状况,我院周密部署,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、励志成才教育等。

入学教育采取集中和分散相结合的办法,对新生开展一系列活动进行教育,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,培养良好的校风学风,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展,为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育工作总结如下:

一、建筑工程学院20xx级本科生家长会

院党政领导、辅导员、全体新生班班主任、全体新生班班主任助理和部分新生及家长参加。我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况,回顾了建筑工程学院的发展史,并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习:学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事,在大学中开辟一片新天地。分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流,并详细介绍了学院的学术成果。分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题,并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望,结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议,并且对15级新生提出三点期望:一是要志存高远,追求卓越。二是要勤奋读书,严谨治学。三是要适应环境,学会做人。会后,同学们纷纷表示将在大学四年中不断提高自我,散发自己的光彩,为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!

二、专业思想及学习适应性教育

由分管教学的院领导负责,教学与教务办公室具体落实,邀请我院各教研室主任等参加,召开新生专业思想教育会。主要介绍土木工程和建筑学专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使新生充分了解建筑专业的现状及发展前景,激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情,帮助新生树立专业思想,增强对专业学习的信心,提高学生的学习兴趣。

对新生进行学习、生活的适应性教育,我院党总支副书记邵波老师为新生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》,邵书记首先介绍了大学教学的方法、特点,然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点:一是纪律教育,为了养成良好的学习风气,建筑工程学院在纪律方面是严格要求的,不许迟到、旷课,严格请假制度;二是加强学士学位授予条例的学习;三是奖学金评比管理的有关条例;四是学生违纪处分条例以及考试违纪和考试作弊行为认定。针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况,邵书记希望同学们养成良好的自学习惯,全面发展自己,提高综合素质,从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证,顺利圆满的完成自己学习任务。此次讲座帮助新生适应大学生活、学习,使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性,为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。

三、道德诚信与行为规范教育

“讲文明,懂礼貌,树文明新风”一向是建筑工程学院的一项重要工作。一个德才兼备的人才是符合社会需求的可用之才,才真正体现南京工程学院校训的实质:“学以致用”。由分管学生工作的院领导为新生做理想信念教育和诚信教育,动员学生从小事做起,从点滴做起,让新生树立“细节决定成败,好的文明习惯成就你的未来”的观念。学习社会主义荣辱观,教育新生做诚实守信、举止文明、身心健康、有理想、有道德的大学生。经过此次教育达到极其良好的效果。新生看到长辈老师不再一副迷茫摸样,都微笑问好。待人接物您好,谢谢常挂嘴边。

为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《南京工程学院学生违纪处分条例》、《安全教育及管理规定》、《建筑工程学院学生日常管理规定》等进行讲解,使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育,主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活,增强新生独立生活的能力。

四、心理健康与适应性教育

通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会,对新生进行较为系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,使得新生尽快适应大学生活,顺利完成中学到大学的转型。

五、助学指导与学习引导教育

通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育,教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。

通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《考研指南》学习等形式,向新生推介学习方法和学习经验,帮助他们了解大学学习特点,掌握适合自己的学习方法,树立明确的学习目标。

六、励志成才教育

举办励志成才报告会、组织观看相关专题报告会录像。请有关专家、教授对大学生如何成才,如何做一名合格的大学生,如何设计自己的学业生涯等作专题报告。强化学生的成才目标和学习动力,引导他们从入校起就要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。

七、党团知识讲座

我院在新生中开展合格团员教育活动,是共青团组织坚持“党建带团建”,抓好团的自身建设的积极措施,是增强基层团组织战斗力和吸引力,提高新团员政治素质和思想素质,切实把团的思想教育放在团的建设首位的有效途径。我院积极开展合格团员教育,由团委书记张梅老师主持,党总支副书记邵波老师主讲,为新生上了入学以来的第一节团课。

通过组织新生学习党团基本知识,邓小平理论,“三个代表”重要思想;通过开展各项内容新颖,健康向上的教育活动,增强了新生团员的组织观念和团员意识;引导新生团员崇尚科学,刻苦学习,积极进取,立志成才,做一名合格的共青团员;对新生团员进行全面的思想动员,以高校共青团工作的目标、任务、内容,各项团的制度,“推优”工作的重要性及程序等为主要内容上一次团课,使新生团员对高校共青团工作有较为深刻的认识,对合格团员教育活动的目的、意义、方法、步骤和要求有明确的认识,激发新生团员参加教育活动的积极性和主动性。同时,本着“有班子、有制度、有活动、有作为”的基层团支部建设的标准加强基层团支部的建设,帮助新生团支部配齐班子,健全制度,开展活动,使新生合格团员教育工作落到实处,富有成效。本次团课在深化新生们对共青团认识的同时,也使他们对学院团委的历史与运作有了初步的了解。这将有利于鼓励新生们积极加入分团委学生会,为学院团委注入新的活力。

总之,在校、院领导的关心下和学生工作处的正确领导下,今年我院的新生入学教育工作开展的扎扎实实。新生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了建筑工程学院的温暖,更是客观、理性地了解了学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。建筑工程学院本年度新生入学教育工作取得了明显效果。

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篇16:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1099 字

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为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、初级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。

校长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。

在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上,各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况,包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等,让新生了解了所在学院和所学专业,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导, 步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。

在信息学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育,学习了党的纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。 新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。

校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程,还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子,激发学生爱校热情,加强新生对学校的了解,进而增进学生以校为荣的自豪感,让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感,同时,这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。

另外,游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织,这些集体行动既让大家彼此熟悉,又适应了大学的生活。

总之,新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径,这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围,并尽快适应大学生活,使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活,成为社会的栋梁之材。

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篇17:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 606 字

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在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了----这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”

曾记得,小学时,我戴上了红领巾,加入了少先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自我培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课资料增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习,用自我的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。

我清楚地明白:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的`知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还务必到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来,我会带着完美的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!这天,我以进入----为荣。明日,让学校因为有我而感到骄傲!

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篇18:新生入学教育活动总结范文_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,个人,全文共 3497 字

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新生入学教育活动总结范文

为了让学生们尽快适应新环境、新生活,学校组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动。因此为本次新生入学活动作一总结,以下新生入学教育活动的总结范文,欢迎阅读。

新生入学教育活动总结范文一:

在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了~~学校 这个生机勃勃的校园,开始了我们 人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得,小学时,我戴上了红领巾,加入了少 先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成 长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律 的一代新人。

今年,我校刚刚毕业的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。我清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来,我会带着美好的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!今天,我以进入~~学校 为荣。明日,让学校因为有我而感到骄傲!

新生入学教育活动总结范文二:

为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、初级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。

校长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。

在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上,各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况,包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等,让新生了解了所在学院和所学专业,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导, 步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。

在信息学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育,学习了党的纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。 新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。

校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程,还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子,激发学生爱校热情,加强新生对学校的了解,进而增进学生以校为荣的自豪感,让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感,同时,这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。

另外,游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织,这些集体行动既让大家彼此熟悉,又适应了大学的生活。

总之,新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径,这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围,并尽快适应大学生活,使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活,成为社会的栋梁之材。

新生入学教育活动总结范文三:

在20xx年8月30日、31日,我们开始了暂新的大学生活。学校为了帮助我们20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内,使我们能进一步了解自我专业,熟悉各系的学生管理,了解防火防盗的相关知识,做好高职大学生的心理健康教育,选择适合自己的学习方式,领会《学生手册》中的各项条款,寻找锻炼平台,提升自身的综合素质,在入学教育中,各位辅导员、专业老师,特邀嘉宾及院系领导对我们20xx级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。

首先,组建新集体,建立临时班委。在20xx年 8月31日,各系20xx级新生根据系部的统一安排,到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及我系的助理辅导员对班级的学生进行清点,并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师给我们介绍学院的基本情况,并组建临时班委,通过第一次班会,让同学们快速地了解集体成员,共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手,学生的主心骨,为班级工作的顺利开展提供了基本条件。

第二,专业教育。在9月1日上午8点30到11点30,学校有关负责人对我院新生进行了专业知识教育。从专业培养目标,课程设置,就业前景,从业岗位,学籍学分等方面介绍了专业,使我们对所学专业有了一个大致的了解。除此之外,系部教研室在军训期间深入到各班级中,更加详细地介绍专业,分析专业,使学生从感性认识深入到理性认识。

第三,各系部的学生工作者介绍。在9月10下午2点40至5点30,系部学生工作者为更好的服务于同学,与我们进行了见面会,系部领导从工作职责,工作要求等方面详细介绍。使我们在发现问题时,能及时,快速的找到相应的对接部门,解决问题。

第四,安全知识教育,在9月2日8点30至11点30,进行了安全知识教育,学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册,使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗,法制,突发事件处理,安全教育,学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上,保卫处的老师通过现实案例,为同学们讲解大学内的安全知识。从而强化了学生的安全意识,以便更好的保护学生的切身利益。

第五,心理健康教育,在9月2日下午,对我们20xx级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声,采用问卷调查的形式,了解各同学的心理情况,从而,为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中,我们认真聆听老师的教诲,及时反思自身。为20xx级新生度过一个快乐而幸福的大学生活提供了基本保证。

第六,选择大学学习方法。在9月2日晚自习时,各班级辅导员为20xx级新生详细介绍大学学习方法。在大学里,要改变曾经的被动学习方法,而转向主动的学习方式。在认真学习专业知识之外,还应努力学习人文知识、社会知识等等,为了让我们能励志成才,完善自我,辅导员老师结合自身的切身体会,为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式,为顺利成才提供了捷径。 第七,《学生手册》的学习。培养综合素质,在开学后,20xx级新生报到,学院为其准备了《学生手册》,使我们在以后的学习,工作,生活中有了相关的参考资料。能明确自身应朝着何种目标前进而努力,培养自身的综合素质。

除此之外,还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生,综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们20xx级新生进行了详细的交流,为我们培养自身素质,促使顺利毕业提供了参考目标。

最后,《学生手册》学习,寻找锻炼机会。在9月3日下午,对综合素质教育的实施方案进行了学习,了解了学生社团,学生会各部门聘用办法,社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长,关键在于锻炼机会的寻找,只有在锻炼平台上认真思考,努力工作才能确保自身综合素质的提高。

总之,在20xx级新生入学教育工作中,我们系统学习了学院的各项管理制度,通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样,为学生励志成才,渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。

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篇19:新生入学教育总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 830 字

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入学校校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提升自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参与《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提升了认识。从认识提升方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,是知识层次更进一步了。在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参与电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参与小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提升,人生历程有质的飞跃。

在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取提升自己的知识水平,做一名合格的老师。

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篇20:入学教育总结

范文类型:工作总结,全文共 1057 字

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金秋九月,我有幸进入北京化工大学经济管理学院进行学习和深造,我的人生又有了一个新的起点。回顾已逝的大学四年时光,我收获了很多,成熟了很多,进步了很多,通过四年的努力,我如今站到了一个新的并且更高的起点上,我将迎来更多的挑战,我希望能够凭借自身努力来使我的人生再上一个更新的台阶。

我对北化的第一印象就是校门口那个有名的毛主席雕像,学校这个位于朝阳的校区总体来说比较小,进行体育活动的场所较少,但也不能奢求太多,毕竟学校位于北京的市中心。看学校的名称,顾名思义,学校的核心竞争力是化学工业,其余学科或多或少都会涉及到化学,对于学校今后的发展方向,我认为在巩固自身核心竞争力的基础下,应该加强各学科与化学的联系,用优势学科来带动劣势学科的发展。举个例子,以供应链管理这个学科方向来说,最近一直在提倡低碳节能,绿色经济,这就使绿色供应链的搭建显的十分重要。绿色供应链广义上指的是要求供应商对其产品进行与环境相关的管理,亦即将环保原则纳入供应商管理机制中,其目的是让本身的产品更具有环保概念,提升市场的竞争力。具备一定的化学知识才能胜任构建绿色供应链这项任务,可见,加强各学科与化学的联系很重要。

我选择了供应链、物流管理方向作为我的研究方向,我本科学习的专业是信息管理与信息系统,经过四年的学习,我充分感受到了信息技术给我们的社会所带来变革,同时在未来,这种变革会越来越深化,而供应链、物流管理方向也十分具有发展潜力,目前物流产业在向着现代物流方向发展,而这对信息技术的应用有很高的要求。我对现代物流的发展十分感兴趣,在读研的三年期间,我将致力于现代物流的研究中,我希望在老师们的引领下,尤其是我的导师李健老师带领下能够有所突破。三年的时间不算长,稍纵即逝,这就使得时间管理显得很重要,浪费时间是使不得的,我准备在做好学校的功课与导师的安排外再抓紧时间给自己充电。在不久的将来,中国将成为会说英语的人最多的国家,所以掌握第三门语言就显得十分重要,我准备在加强英语学习的基础上开始学习法语,以期在未来的竞争中增强我的竞争力。

现在国家在提倡建设创新型社会,创新能力的高低影响一个国家在未来竞争中的地位,同样,在学习和科研工作中,我们也需要培养自己的创新能力,我认为只有在实践中才能培养出创新能力,所以我要不断的去实践,在大量阅读国内外文献的基础上我要定期对它们进行总结学习,以此来不断拓宽知识面和提高知识水平,我要在学习的间歇寻求在企业实习的机会,将在企业中的体会融入到学习和研究中,以此来产生自己的想法,来提高自己的创新能力。

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