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适合室外玩的团队游戏(实用20篇)

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2024暑假团队社会实践总结

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 896 字

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这个寒假由于假期时间比较长,假期里还包括了春节和元宵节,为了能够多一些和家人相处的时间,身为一名大学生,我并没有参加学校组织的任何寒假社会实践调研小组,而是选择了在家附近的社区里当志愿服务者来进行我的寒假社会实践。

当我在社区工作的阿姨向我提及要不要到她们社区去实践时,我认为社区工作也是一个不容错过的自我锻炼机会,所以立即就让阿姨让我去给她们当志愿者帮助工作。这是我第一次体验上班族的感觉,整整x天的志愿工作,使我的假期很充实,收获也非常的大。

刚到社区上班的第一天,陌生的环境和陌生的人让我感觉很紧张。虽然在学校里也会经常的遇到这样的情况,但与此不同的是遇到的都是同龄人,而社区工作着的都是我的长辈,因此我很放不开,不敢随便开玩笑,一直都默默的不敢说话。但是我知道面对新环境这样扭捏是不对的,克服自己心里的障碍是首要的,所以我鼓起勇气、拿出真诚的笑容向大家问好,做自我介绍,并时常虚心的请教阿姨们不懂的地方,在工作空闲的时候给阿姨们唱歌、讲笑话,讲学校里有趣的事情。随着相处的时间增长,阿姨们都很喜欢我,说我给她们的工作增添了乐趣、给她们增添了活力。

寒假社会实践就这么结束了,在社区工作的这段日子里,有苦更有乐。我通过自己的努力圆满完成了社区交付给我的任务;我通过社区这个平台认识了那么多的人,并与他们成为了朋友;我遇到了那么多的事情,有预料中的,也有意料之外的,我能够通过自己的思考独立的将事情合理的处理,而不是像往常一样依赖于别人的帮助。我成熟了,我学到了很多书本上没有的知识,特别还学会了包容。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,了解到了工作的辛苦艰辛,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,接触社会,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。与此同时,我更加的心疼我的父母,他们为我能更好的生活每天每天的奋斗着,辛苦的工作着,我工作以后一定要回报他们的恩情,好好的孝顺他们。想起来,还是觉得自己的环境现在真的很不错,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

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篇1:小班表演游戏阶段计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:游戏,全文共 613 字

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一句话的震撼

乐乐的妈妈是一位开朗、健谈的人。但是乐乐却是个腼腆、害羞的孩子。第一次见面的时候,乐乐躲在妈妈的后面,不敢露出头来。她的妈妈把他推出来,对他说:“快说老师好!快说!”乐乐愣是不敢出来。我说:“没关系,这孩子害羞,过几天熟悉了就会叫了,是不是啊岳峻羽。”

第一个星期,早上送来的时候,乐乐还是不肯开口和我问好,晚上接走的时候也不肯和我说再见。大概持续了一星期,一天晚上妈妈来接的时候,乐乐突然和我说:“老师再见!”我很高兴,朝他招招手说:“乐乐再见!明天见!”以后的每一天早上和每一天下午,乐乐都会很开心的和我打招呼。慢慢的,他和我的交流越来越多了,刚开始是我主动关心他,想让他多说说话,之后是他主动来和我谈话交流,会让我看他新搭的玩具,会告诉我*妈对他说了什么。星期三,他来到我面前,戴上他的帽子,对我说:“老师,我头上长角的。”用的还是正宗的舟山话。我一看笑喷了,他的帽子上长着像恐龙一样一排的角。我捏了捏,软软的。我笑着回答他:“真的呐,你的角还是软软的,你是个小恐龙吗?”

进入午睡室,妮妮突然说想妈妈了。乐乐坐在小床上轻轻地说:“老师把我当娃娃,我把老师当妈妈就好了。”我心一惊,这是乐乐说出来的话,很轻,但是在我的心中震撼很大。是啊,我把他们当自己的孩子,他们把我当妈妈,这个时候我才意识到,原先我和我们班小朋友之间是这样的感情啊。

我相信这句话会一向记在我的心里,我带的第一群孩子,第一次带给我这么震撼的话。

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篇2:激励人心的企业团队口号汇总_激励口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:企业,全文共 1374 字

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激励人心的企业团队口号汇总

1. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

2. 本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营

3. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

4. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

5. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

6. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

7. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远

8. 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

9. 成功者需不断地累积知识和人脉的质和量

10. 世界因我而存在,改变自己,就能改变世界

11. 因为有我,所以更好

12. 行动是治愈恐惧的良药

13. 人之所以能,是相信能

14. 我成功,因为我志在成功

15. 要改变命运,首先改变自己

16. 信心永远是成功的第一把钥匙

17. 只要有信心,人永远不会挫败

18. 不要等待机会,而要创造机会

19. 有志者事竟成,我行动我定能

20. 因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力

21. 道路是曲折的,钱途无限光明

22. 精诚合作积极乐观努力开拓勇往直前

23. 只为成功找方法,不为失败找理由

24. 成功者绝不放弃,放弃者绝不成功

25. 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山

26. 失败后须要检讨,才乃是成功之母

27. 只有充分地放松,才能有力地出击

28. 每天告诉自己一次“我真的很不错”

29. 发光并非太阳的专利,我也可以发光

30. 没有艰辛的汗水,就没有成功的泪水

31. 别说真爱难求,而将爱拒之于生活之外

32. 与你内心最贴近的东西,切莫等闲视之

33. 只要有正确的方法,成功是件简单的事

34. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望

35. 我不能左右天气,但我能转变我的心情

36. 永不言退,我们是最好的团队

37. 成功决不容易,还要加倍努力

38. 道路是曲折的,“钱”途无限光明

39. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前

40. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力

41. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

42. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

43. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

44. 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

45. 本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

46. 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

47. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情

48. 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

49. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

50. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

51. 风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

52. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

53. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

54. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

55. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

56. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

57. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

58. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

59. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率

60. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

61. 因为自信,所以成功

62. 相信自己,相信伙伴

63. 一鼓作气,挑战佳绩

64. 失败铺垫出来成功之路

65. 团结一心,其利断金

66. 团结一致,再创佳绩

67. 大家好,才是真的好

68. 众志成城 飞越颠峰

69. 付出一定会有回报

70. 不要害怕遭遇风险

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篇3:2024年护理团队工作总结_医院工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:护士,医院,全文共 853 字

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2010年护理团队工作总结

随着整体护理内涵的拓展,护理工作已不再是单纯的发药、打针、输液,护士的职责已经拓展到健康管理这个范畴,健康教育已成为护理工作重要的组成部分。而神经外科作为一个特殊科室,病人起病急,变化快,病程长,合作性差,家属更换频繁,护士治疗护理任务繁重,健康教育工作难度较大。在神经外科护士长带领下,护理团队集思广益,摸索了一条属于自己的健康教育之路。

一、强化入院指导,认真履行告知义务 新入院病人由当班护士给病人先做入院指导,专业护士再次强化,最后由护士长来检查指导结果。强调管道维护、症状护理指导、输液指导、用药指导等等。

二、每周安排健康教育班次,并梳理了岗位职责,由责任组长承担 根据科室实际病员情况、住院时间长、各组责任组长对病人情况掌握全面等特点,每周排健康教育班次,由责任组长承担。先了解各组病人健康需求情况,根据所了解到的病人及家属的健康教育需求,有针对性地进行指导,如常见的病情观察合作要点、饮食指导、体位指导、气管切开护理指导、康复训练指导等方面,做到因病而异,因人而异,为1周内的健康教育工作落实提供依据和帮助。

三、由于神经外科专业的特殊性,部分重型颅脑损伤的病员由于疾病本身严重无法治愈(植物状态)、也有的因为经济原因带管出院,为了更好地体现整体、优质护理,针对这类病员,健康教育岗位护士在病员出院登记时作特殊标识,除了常规的电话随访,另外在每周的“健康教育”班时加强一次电话指导,必要时进入社区、家庭进行指导。

四、常规健康教育具体到每个人头,落实到分管床位,不论年龄,职称高低各分管一个病室的健康教育。不但增强了每个护士的健康教育意识,同时提升了护理团队整体的专业素养,加强了低年资护士的工作责任感。

五、温馨提示,丰富健康教育形式 制作气管切开警示卡,床头简短留言条,做到口头与书面并进,弥补因家属更换频繁,口头讲解不到位的不足,提高病员及家属的依从性。

通过神经外科独特的健康教育模式,提高了神经外科病人及家属的参与感,增强了依从性,保证了健康教育质量。(外四林建琼)

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篇4:优秀社区志愿服务团队事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,服务,全文共 1779 字

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优秀社区志愿服务团队事迹

xx社区以“奉献、友爱、互助、进步”为主题;以坚持自愿,量力而行,讲求实效,持之以恒为原则;以真情为他人,志愿献爱心的指导思想,建立了党员、计划生育、青年自愿者服务队伍,xx社区现在志愿者223名,自愿者服务在社区的领导下,紧紧的围绕群众关心的热点、难点问题,通过志愿服务为社区居民排忧解难,有力的促进和谐社区建设,推动社区三个文明建设、为实现“安全、文明、祥和”的奋斗目标作出了积极的贡献。

xx社区计划生育协会自愿者服务队成立于1994年。近几年来计生协志愿者服务队在xx街工委、办事处和社区的支持下坚持每周六、日免费理疗服务。现在由过去固定服务点转为深入到联系户的家中服务,并对行动不便的患者设立家庭病床,对高血压患者坚持每日监控。对辖区内需要服务的外来人口做到逐户走访逐人登记,为服务对象测血压、查心率、建立健康状况登记册,督促服务对象去医院检查,这样起到了及时预防和治疗疾病的作用。

计生协志愿者服务队围绕群众需求,坚持服务在社区,活动在小组,配合街计生协开展群众需求,坚持服务在社区,活动在小组,配合街计生协开展群众喜闻乐见的宣传教育活动。一是定期开展科普健康知识讲座,向广大育龄群众传授生殖保健知识,引导群众树立新型婚姻观念和科学优生理念。二是义务为群众开展生殖保健服务。自编了《万众一心抗非典》,《预防性病,区滋病》,自费复印成宣传单放到育龄妇女和流动人口手中,深受欢迎和好评。

她们还开展了老年人健康长寿讲座,编写了《老年高血压的食疗方》、《老年贫血的食疗方》、《老年肥胖的食疗方》、《老年肥胖的食疗方》、《老年冠心病的预防和治疗法》等保健药方,自费复印三万多份,送到患者手中,她们还为行动不便的患者设立了家庭病床,为血压偏高的患者坚持每日监控血压338人次,据不完全统计,经过计生协志愿者服务队义诊的人数已达到8460人次。

服务队队长本人在xx年被聘为青少年思想道德教育宣讲员,向青少年进行社会主义核心价值体系教育,几年来撰写了“认真贯彻落实xx大精神,做一名与时俱进的好学生”,“一颗感恩的心”,“用科学发展观塑造青少年心灵”、“学习实践科学发展观创新青少年思想政治工作”,“爱我中华”、“社会主义好”“共产党好”“做一个有道德的人”“青春期健康指导”等宣讲材料。每年都为全区的中小学校、高级职业技术学校宣传16余场。xx年7月撰写的“用科学发展观塑造青少年心灵”一文入选中共中央学校的《求实先锋》的理论卷中。

xx年内加入了中国共产党。她的先进事迹入选人民画报《辉煌三十年一中国改革开放30周年纪念精英档案专辑》,她所做的好事不胜枚举,她那真情为民,无私奉献的精神充分体现了一名共产党员的优秀品质,老年人称她为不花钱的“保健医”,青少年称她“爱心老妈妈”。她先后接受人民日报、黑龙江、电视台的多次专访。她撰写的“我以晚霞报党情”、“夕阳映红天边”、“信仰是保持共产党员的先进性基石”、“用科学发展观塑造青少年心灵”、“学习实践科学发展观创新青少年思想政治工作”、“坚持急党政所急,想青少年所需,尽我所能的重要意义和工作实践”、“共产党人的信仰、理想、信念”等文章,分别入选了xx市关心下一代丛书中,计生协的《协会风采录》、香坊区《飘扬的旗帜》、《妇女风采录》等杂志中,还入选了《建党85周年中国优秀共产党经典纪录》、《中国领导管理艺术文库》一书中,入选中共中央党校的《求是先锋》理论篇和实践篇的两册书中。

自xx年至xx年一月曾先后获得省级计生协志愿者标兵2次,省级特殊贡献1次,获省“成功杯”国策风采十大杰出人物,获市级先进标兵3次,先进工作者9次,曾获第二届十大杰出老人,获全国计生协优秀志愿者2次。xx年12月17日被评为全国计生协优秀志愿者,受到党和国家领导人、王刚的亲切接见并合影留念,并在人民大会堂做典型事迹报告。

社区在组织自愿活动中为了培养青年一代的奉献精神,同时也为给同学们创造一个接触社会、奉献社会的机会。并且促使同学们更好地认识社会,了解国情,增强社会责任感和服务意识。将身边的天之骄子—电力职业技术学院的大学生组织起来,成立了青年志愿者服务队,让他们和自己一起用那无比的爱心投身到社会,利用学习的空余的时间报效祖国,通过组织一系列活动来为“创建文明城市,弘扬城市精神”做贡献。

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篇5:团队精神培训心得个人

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,个人,全文共 1772 字

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今天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识.我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流.大家在一起就是一个大家庭,一个团队.我认为所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。

心得四:感悟企业文化之团队精神

团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

团队精神主要内容:

第一,在团队与成员之间的关系上。团队精神表现为团队成员对团队的强烈归属感,团队成员把团队当成“家”,把自己的前途与团队的命运系在一起,愿意为团队的利益与目标奋斗。团队成员极具团队荣誉感,在处理个人利益与团队利益的关系时,团队成员采取团队利益优先的原则,个人服从团队。团队与其成员结成牢固的命运共同体,共存共荣。

第二,在团队成员之间的关系上。团队精神表现为成员之间的相互协作。团队成员彼此间利益共享,相互宽容,彼此信任。在工作上互相协作,在生活上彼此关怀。团队成员和谐相处,凝聚力强,追求团队的整体绩效。

第三,在团队成员对团队事务的态度上。团队精神表现为团队成员对团队事务的全心投入。团队充分调动成员的积极性、主动性、创造性,让成员参与管理、决策。团队成员在处理团队事物时尽职尽责,充满活力,洋溢热情。

培养团队精神需要注意以下几个方面的因素:

(1)理解。善于理解他人应是人的一种美德,在工作中和处理问题时善于理解不仅能化解矛盾和隔阂,而且能够有效地达成沟通和谅解,是良好团队精神得以发挥的基础。如我们在工作当中,只是凭主观意识、经验判断、对人、对事轻易地下结论,不作调查,不了解,不能站在对方的立场和角度替他人设身处地思考,以查找发生问题的原因和动机,寻找解决事情的契机和切入点,因而就难以达成理解和谅解,影响了工作。

(2)协调。协调是团队精神的核心部分,特别是对于服务环节上所发生的于部门间“边缘”或界限“模糊”的问题,团队精神中的协调部分就发挥着尤为重要的作用。例如,当某个涉及到两个或多个部门的事情或失误发生时,不是先从自己查找原因,只强调客观原因,将责任推出;或指责其他部门,认为是主观所致,与我无关。这样一来,本来可以通过相互了解、共同探讨、查找原因、寻找共识的处理方法来解决问题,却因不善于或不肯协调、不发挥团队精神而产生争执,甚至上升为部门间的矛盾,既影响了部门间的工作配合,又对员工的心理也产生非常不良的影响。

(3)沟通。沟通是团队精神的直接表现形式。在发挥团队精神时,不仅管理需要沟通、人际关系需要沟通,工作的相互配合也需要沟通,解决问题和思想工作更需要沟通。沟通就是了解、就是协商、就是交流、就是通气。同时,沟通有时是单向的,有时是双向的、相互的。沟通是工作所需的基本方法和技巧。良好的沟通对工作起着不可忽视的作用。如果我们只注重部门利益,忽视和相关部门的交流与协商,不能进行有效的沟通,不注重团队精神的发挥,那么,部门间的争执、意见便会由此而生。

理解、协调、沟通是保证团队精神顺利发挥的三个基本方面,三者缺一不可,互为融通。只有将三者真正理会并时刻与实际工作相联系,善于解决问题、处理矛盾,团队精神才会得到不断的充实与发扬。

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篇6:服务行业团队口号_服务口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:服务,全文共 1198 字

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服务行业团队口号三篇

服务行业团队口号一

回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心;

观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门;

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向;

情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起;

本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷;

专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能;

客户服务,重在回访.仔细倾听,你认心情;

索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营;

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收;

客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。

风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极;

时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩;

落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛;

技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人;

全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中;

快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风;

一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底;

三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一;

主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率;

业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩;

全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹;

市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一;

本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营;

服务行业团队口号二

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营;

经营客户,加大回访,用心专业,客户至上;

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌;

行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习;

素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。

市场是企业的方向,质量是企业的生命;

市场是海,企业是船,质量是帆,人是舵手;

顾客是我们的上帝,品质是上帝的需求;

我们的策略是:以质量取胜;

市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局;

争取一个客户不容易,失去一个客户很简单;

提高售后服务质量,提升客户满意程度;

抱怨事件速处理,客户满意又欢喜;

不绷紧质量的弦,弹不了市场的调;

制造须靠低成本,竞争依赖高品质;

客户想到的我们要做到,客户没有想到的我们也要做到;

重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺;

服务行业团队口号三

产品的品牌就是品质的象征。

赚钱靠大家,幸福你我他;

每天多卖一百块!

成功决不容易,还要加倍努力!

不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

多见一个客户就多一个机会!

每天进步一点点!

失败铺垫出来成功之路!

团结一心,其利断金!

团结一致,再创佳绩!

忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!

大家好,才是真的好!

因为自信,所以成功!

众志成城飞越颠峰!

大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产!

付出一定会有回报!

永不言退,我们是的团队!

相信自己,相信伙伴!

因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

道路是曲折的,钱途无限光明!

因为自信,所以成功!

相信自己,相信伙伴!

一鼓作气,挑战佳绩!

永不言退,我们是的团队!

成功决不容易,还要加倍努力!

因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

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篇7:最新服务团队口号_服务口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:服务,全文共 733 字

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最新服务团队口号

最新服务团队口号(一)

1、“三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点

2、放我的真心在您的手心

3、自信、诚信;用心、创新

4、网内存知己,天涯若比邻

5、“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩

6、“三学二创一开拓”:学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路

7、开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,用心服务为用户

8、精彩源于电信 创造自在生活

9、贵族化的品质 大众话的生活

10、中国电信,随心所欲,展现网络魅力

11、中国电信,执着追求完美品质,演义网络新篇章

12、让网络在竞争中完美,让人生在锻炼中升腾

13、中国电信,与您携手共进,乘风飞扬

14、中国电信 沟通无限

15、中国电信 网络天下

最新服务团队口号(二)

1. 真诚服务,师生至上

2. 努力用心,为您服务

3. 优质服务,以质为根。

4. 您的需要就是我们的任务

5. 您使用放心,我们努力用心

6. 强化服务意识,倡导奉献精神。

7. 你的始终满意是我的执着追求。

8. 愿我的服务质量和你随时相伴。

9. 为了你更好的使用 我们在不懈努力

10. 你只管用 剩下的我们来解决

11. 微笑挂在脸上,服务记在心里

12. 您的信任—是我们殷切的期盼!

13. 师生的需求就是我们工作的目标

14. 你使用放心 我们努力用心

15. 追求客户满意 是我们最大的责任

16. 尊重知识,尊重劳动,保护环境。

17. 以创新服务为动力,以服务质量求发展。

18. 您的意见—是我们进步的动力!

19. 以技术的改进和创新促进采购成本的改善

20. 以周到的服务 赢得广大客户的信任和满意

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篇8:游戏活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:游戏,全文共 1384 字

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一、主题活动目标:

《朋友,你好》这个主题的活动中,教师主要让幼儿能在在情感上、生活上尽快地适应中班的生活,提高自我服务的能力,初步学习为他人服务,形成责任意识,克服依赖心理。让他们愿意与周围的伙伴一起玩,学习一些简单的交往技能。如:轮流、等待、谦让、协商等,能与他们友好相处,学习关系他人。愿意参与分享活动,能用合理的方法结交多个朋友,体验同伴间温馨的友谊。

二、养成教育:

1、教师注意引导幼儿观察自然角中种植的植物,让幼儿每天给照顾植物,发现植物的变化。在自然角我们设立了,“你今天照顾我了吗?”“请你和我说说话”“请你给我浇浇水”等一些温馨的语言,引导孩子对自然角产生兴趣。

2、本学期我们班继续开展绘本阅读家长带来了很多的绘本,教师注意培养孩子们的阅读兴趣,在睡前给孩子们进行绘本的阅读活动,同时注意培养孩子们阅读习惯,学习从前往后翻书,提醒孩子爱护图书。引导孩子正确观察绘本中的细节。对个别看书方法不正确的或注意力不易集中的.幼儿,教师给予了一定的帮助。

3、在班级中,教师提醒、鼓励幼儿在日常生活中说普通话。对个别发音不正确或地方方言较重的幼儿教师及时的给予纠正,例如周小淇。在集体活动中,教师还有意识的让幼儿学习一些礼貌用语并鼓励他们积极的与同伴交流,是他们在语言方面有一定的进步。

4、最近天气忽冷忽热,班级里有个别孩子对天气的变化不能适应,经常生病,需要加强体育锻炼。因为甲型流感的原因,发烧的孩子必须7天才能入园,大部分家长都能积极的配合。

5、继续拓展南京大排档游戏的内容,丰富材料,增加游戏情节。

三、环境创设:

1、教师请家长配合收集了男、女厕所的标记并张贴在墙上,让幼儿了解,帮助幼儿区分男、女厕所。

2、请幼儿将自己小时候的照片带入园布置到墙上,让幼儿在日常活动观察、比较,自由交谈男女生的区别。教师还和幼儿一起开展了游戏“请你猜猜我是谁?”,幼儿活动的兴趣非常大,参与的积极性也很高。通过游戏,幼儿对自己和同伴成长的变化也有了一定的了解。

四、游戏活动:

1、教师在美工区中,增添了游戏的材料,让幼儿尝试设计发型,幼儿通过设计活动,对男孩、女孩在形象上的差别有了更深的了解并把生活中父母、老师、同伴的发型融入到画面中,既丰富了画面又发展了幼儿的想象力。

2、通过“娃娃家”的游戏,幼儿进一步的感受到了“爸爸与妈妈”在家中应分工合作,一起协商,共同游戏。

五、日常活动:

在日常活动中,教师鼓励幼儿进行讨论:男生、女生的差别,还知道幼儿观察男生与女生在生理上、心理上的区别,如:男孩子站着小便,女孩子蹲着小便;男孩子的衣服色彩单调,女孩子的衣服色彩鲜艳,漂亮等,帮助幼儿形成正确的性别观念。

六、社区和家长活动:

请家长多带孩子到公共场所,鼓励他们与别人交往,多结交新的朋友,锻炼他们的交往、协商等能力。

七、社区和家长工作:

1、我们中一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在制作水果拼盘的同时,动手切水果、剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家校教育环境。

2、请家长利用休息的时间带孩子去商场看看男装部与女装部,到公共场所中观察男厕所与女厕所的标记并记录下来带入园,使幼儿认识厕所的标记并知道自己应该上哪个厕所,给幼儿今后的生活打下一定的基础。

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篇9:幼儿园大班赛龙舟团队合作互动游戏方案_团队游戏_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,游戏,全文共 439 字

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幼儿园大班龙舟团队合作互动游戏方案

活动目标:

学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。

活动准备:

平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰3"4个。

活动过程:

一、幼儿自由结伴尝试下列游戏:

1、两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。

2、两人拿一张有洞的报纸,将身体套入报纸中,变成一个“连体人”一起向前跑,尽量不让报纸撕开。

3、两人一起用身体任何一部位(除了手)拿住球向前行进,球不掉下来。

二、幼儿和教师一起讨论:

1、你们是怎样玩的?成功吗?怎样做能成功?

2、师小结:玩这些游戏时最好事先商量好办法,玩时两人要密切配合,这样才能成功。

三、游戏:赛龙舟中秋节快到了,这段时间,经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天,我们也来赛龙舟好吗?将幼儿分成四组,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,听到口令后,大家一起蹲着向前走,龙舟不能断开,几个小组还可以比赛,哪组先拿到红旗哪组胜。游戏进行2"3遍。

四、结束:腿部放松运动。

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篇10:全员齐动销售团队口号

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 1020 字

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1. 人人出业绩激励类把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

2. 做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

3. 心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

4. 吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

5. 争气不生气,行动先心动,助人实助己。

6. 成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队

7. 创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

8. 知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

9. 积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。

10. 梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

11. 市场是企业的方向 , 质量是企业的生命

12. 市场是海 , 企业是船 , 质量是帆 , 人是舵手

13. 顾客是我们的上帝 , 品质是上帝的需求

14. 我们的策略是 : 以质量取胜

15. 市场竞争不同情弱者 , 不创新突破只有出局

16. 争取一个客户不容易 , 失去一个客户很简单

17. 提高售后服务质量 , 提升客户满意程度

18. 抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜

19. 不绷紧质量的弦 , 弹不了市场的调

20. 制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质

21. 客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到

22. 重视合同 , 确保质量 : 准时交付 , 严守承诺

23. 产品的品牌就是品质的象征

24. 红五月里拜访忙,业绩过半心不慌。

25. 春光乍现,拜访争先,客户服务,情义无限。

26. 从业有缘,借福感恩,坚定信念;行销一生。

27. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。

28. 公司周年我成长,挑战世纪要敢想。

29. 坚持出勤,专业提升,分享交流,为您分忧。

30. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

31. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。

32. 旅游是奖励,大家来争取,你能我也能,万元抢先机。

33. 拼命冲到底,再努一把力,努力再努力,人人创佳绩。

34. 全员实动,本周破零加大拜访,业绩攀新。

35. 先做才轻松,抢攻第一周,爱拼才会赢;赢在第二周。

36. 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。

37. 团结紧张,严肃活泼,规范行销,业绩保证。

38. 心中有梦要讨动,全力以赴向前冲。

39. 心中有梦有方向,全力举绩王中王。

40. 新单续保并肩上,业绩倍增创辉煌。

41. 用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。

42. 新老携手多举绩,平安夜里大狂欢。

43. 不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票!

44. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

45. 相信自己,相信伙伴!

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篇11:团结精神口号_团队标语_网

范文类型:口号,提示标语,全文共 586 字

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团结精神口号2篇

团结、正直、进取

团结进取,永争第一

拼一分一秒,搏一朝一夕

高三高考高目标,苦学善学上好学

十年磨剑为一搏,五月试场现真我

拼搏努力,自强不息,高考在即,只争朝夕

潜心苦学 锐意进取

他山攻玉 博采众长

融合奋进 山高为人峰

天道酬勤 拼搏进取

他山攻石 厚积薄发

厚德载物 呈现卓越

天道酬勤 博学进取

精诚所至 金石为开 天道酬勤

坚忍不拔是成功的动力

顽强意志可以使人成就任何事业

奋斗成就辉煌 辉煌需要奋斗

学贵以恒 务识上进

锲而不舍 金石为开

勤奋大造人生 知识改变命运

天道酬勤 勤能补拙

天行健 君子以自强不息

行胜于言 超越自我 知识启迪智慧

阳光总在风雨后

团结拼搏 奋发向上

团结拼搏 铸就辉煌

团结拼搏 务实求真

苦尽甘来 风雨无阻 同舟共济

团结进取 务实创优 自律自强

团结进取 务实创新

知识在于积累 天才在于勤奋

团结求实 勤奋进取

积极向上 奋力拼搏

团结进取 开拓创新

胸怀宽似大海 我行我能

团结严谨 拼搏进取

团结勤奋 勇争第一

团结守纪 拼搏创新

知识改变命运 勤奋团结 自律上进

团结拼搏 力创佳绩

自尊自爱 自强不息

温暖 文明 出色脑筋急转弯

团结奋进 永争第一 尊师爱生

团结精神口号(2):

1;自检互检,确保产品零缺点。

2 品质是生产出来的,不是靠检验出来的。

3 留意多一点,问题少一点。

4 每天自我检讨,品质自然更好!

5 杜绝不良思想,发扬优质精神。

6 老毛病,要根治;小问题,要重视!

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篇12:团队激励人心的口号_激励口号_网

范文类型:口号,全文共 971 字

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团队激励人心的口号

1、赚钱靠大家,幸福你我他。

2、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

3、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

4、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

5、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

6、专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

7、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

8、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率

9、每天进步一点点。

10、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

11、失败铺垫出来成功之路!

12、一鼓作气,挑战佳绩!

13、风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

14、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

15、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

16、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

17、永不言退,我们是最好的团队!

18、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

19、服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

20、团结一致,再创佳绩!

21、团结一心,其利断金!

22、本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营

23、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

24、多见一个客户就多一个机会!

25、成功决不容易,还要加倍努力!

26、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

27、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

28、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

29、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

30、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

31、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

32、付出一定会有回报。

33、大家好,才是真的好。

34、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

35、众志成城飞越颠峰。

36、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

37、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

38、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

39、本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

40、因为自信,所以成功!

41、相信自己,相信伙伴!

42、每天多卖一百块!

43、客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情

44、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

45、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

46、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

47、落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

48、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

49、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

50、道路是曲折的,“钱”途无限光明!

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篇13:幼儿园中班游戏创意活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,游戏,全文共 1233 字

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活动目标:

1、学唱歌曲,掌握歌词中人物出现的顺序。

2、乐意表演歌曲中角色的动作,感受一起表演的快乐。

活动准备:

故事相关图片五幅;磁带及录音机;人物头饰(老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠),也用做于故事中人物图片。

活动过程:

一、谈话导入。

(活动前先听一遍磁带,帮助幼儿回顾故事内容,唤起记忆)。

师:小朋友们,我们都听过《拔萝卜》这个故事。下面,小胡老师要考考大家,你记得《拔萝卜》里有谁去拔萝卜了?(根据幼儿回答,出示故事中人物图片)

师:小胡老师要把这个故事,变成一首好听的歌曲,一起来仔细听一下。

二、完整欣赏歌曲《拔萝卜》。

(教师跟着课前录好的伴奏完整演唱歌曲,并用多媒体播放《拔萝卜》的故事图片,属于幼儿第一次完整欣赏)

提问:小朋友们,在歌曲里,老公公拔不动了,谁来帮助他了?小婆婆呢?小姑娘……

(依次提问,教师将人物图片按顺序摆放,随后再完整清唱一遍,方便幼儿听清楚歌词并校对人物顺序,属于第二次完整欣赏)

三、幼儿学唱歌曲。

1、教师分段清唱歌曲,帮助幼儿掌握歌词,幼儿跟唱。

(重点学习“哎哟哎哟”;老公公拔不动萝卜,叫老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠时是怎么唱的;打节奏读旁白)

2、教师一边弹琴(事先录好伴奏),一边带领幼儿完整演唱歌曲。

(这一环节可加上少许动作,给后面的表演环节作铺垫,也避免重复唱的枯燥)

四、教师指导幼儿完整演唱歌曲并表演相应的动作。

1、师幼共同讨论、创编歌曲中人物的动作。

2、请个别小朋友上台,和老师共同表演《拔萝卜》的歌曲;其他小朋友,在座位上边做动作边演唱歌曲。(此环节看时间来定,时间充裕可多进行几组)

五、结束部分,迁入生活。

师:小朋友们今天表演得都很棒,活动后,我们可以在“娃娃家”里,一起分角色表演《拔萝卜》。那小朋友们,老公公他一个人刚开始拔不出萝卜,后面为什么能拔出来?

(引导互相帮助,小朋友之间也要这样……)

活动反思:

总的来说,本次活动选材欠妥,音乐《拔萝卜》虽然耳熟能详,但是段落过多,人物的出场在歌词中要唱正确,对于小班幼儿来说,难度太大。建议作为音乐欣赏来进行。另外,评课中,老师们的建议也是可取的,表演环节可以提前来进行,这样更能吸引孩子们的注意力,让它们对这个故事情节感兴趣;还有,在师幼共同表演环节,教师可以扮演小动物的角色,要表演唱的时候,可以引导幼儿一起来说(谁谁谁,来呀!)而不是扮演“萝卜”这一静态的角色,不利于在活动中指导幼儿了。但在本次活动设计中,可取的地方是,可以利用图片和音乐结合的方式,将这个音乐作品更完整地呈现给幼儿(用多媒体放图片,用录音机或钢琴录音播放音乐,从视觉、听觉两种感官给幼儿更深的感受)

本次的期中开课,我从自身找到了一个问题,那就是对教材了解不透彻,还不能好好的掌握。其实,每个年龄段的孩子,有适合他们的材料,选材很重要。一个活动,选材不恰当,那教学活动开展起来将会大打折扣。所以,今后的开课活动,首先要做的就是,选择一个适合孩子的教材,给教学活动开个好头!

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篇14:狼性团队培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 3298 字

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从单打独斗到并肩作战再到团体作战,踏上工作岗位一年来,笔者实现了这样的初级转变。笔者忽然深深地感觉到,自身已然不是最初的独立战斗,而是逐步走向了团队合作,并且这种团队合作在项目开发过程中愈发凸显其重要性。

笔者不才,愿在这里与各位朋友分享一下关于团队管理的一些心得体会,这归结起来涉及到以下五点:追求务实、有效沟通、适当激励、合理组织、鼓励创新。

一、追求务实

笔者认为,在一个团队之中,成员之间通过相互信任而聚集到一起,继而为了一个共同的目标而协同工作。而其中,无论对每一位团队成员还是对整个团队而言,非常重要的一点就是求真务实。

追求务实,就是要注重实际。做项目开发工作,不能脱离实际情况而盲目开发,其结果必然会导致所开发出来的产品不能完全符合客户期望,更有甚者,则会与项目初衷背道而驰。这个注重实际,就是要求我们要正确评估自身、团队及项目现状,继而把握好项目的实际需求、团队所拥有的资源及所受的限制,从实际出发开展工作。

追求务实,就是要注重实现。这里所提到的实现并不是狭隘意义上的代码实现,而是相对宽泛的项目实现。项目的实现至少包含了从项目的设计、编码、测试等等的一系列过程。注重实现,就是要求我们能够在项目质量上下功夫,严格把控好项目的质量关,尽可能地避免输出无效或无用的产品。

追求务实,就是要注重实效。实效,这个概念对于项目团队而言是至关重要的,因为一个团队是否注重实效,会直接或间接地影响着项目质量的好坏甚至项目的成败。团队是由每一位成员因为一个共同的目标而聚集在一起构成的,这也就是说实效是落实在每一位团队成员身上的,项目经理或负责人如何管理项目会影响项目的质量,同样程序员如何做项目的代码实现也会影响项目的质量。笔者曾经目睹的某一位程序员编写的一个有1000多行的包含若干职责的方法,便是从侧面反映了该程序员并没有很好地注重实效。注重实效,就是要求我们要努力遵循DRY(Don’t Repeat Yourself)原则,尽量运用正交性原则,注意每一个细节,多方面、多角度地看待问题,使我们所开发的系统变得更加灵活、更易于理解、更易于调试、测试和维护。

此外,无论是项目经理或负责人还是程序员,都不应该打肿脸充胖子,在项目开发过程中,对某些问题特别是一些技术性问题不懂装懂或是独自郁闷。遇到一些自己不懂的问题而一时无法解决,请教旁人并不是什么难为情之事。很多时候,项目的目标和进度应该首当其冲,或许这个问题依靠自身的能力花费了两天解决了,但若及时请教旁人(当然并不是说自身可以不寻求解决之道)也许不到两小时就解决了,这中间所产生的效益之差已经不言而喻。很多时候,我们要清醒地认识到我们不是在搞研究,而是在开发项目。知之为知之,不知为不知,这种务实态度是值得推荐的。

二、有效沟通

沟通从来都是团队开发中不可或缺的一个环节,而有效的沟通能够促进团队各项工作的顺利开展,继而提高团队生产力。

那么,在一个团队工作当中,可以采用哪些方式来确保团队交流与沟通的顺畅呢?结合笔者的工作实际,除了团队成员之间的日常交流与沟通,笔者主要关注在定期会议、问题讨论及白板文化三个方面。

对于定期会议,通常是每天花10到20分钟的时间召集团队成员聚集在一起,就各自的工作情况作一个简单的介绍,重点是关注出现的问题。当然,这个定期会议并不是死板的,若一切进展良好,那么就可以提早结束,而每一次的会议时长也是灵活可变的。

问题讨论常常是针对开发过程中一些较为重要的、关键的问题而言。通过将团队成员组织在一起,要么以“圆桌会议”的形式针对问题展开交流讨论;要么围在白板前,通过白板进行交流。

白板文化是笔者特别推崇的一种文化,因为在笔者看来,白板其实就是一个平台,它使得团队成员可以在该平台上自由地交流思想。笔者在项目开发过程中碰到的诸多问题都是通过白板这个平台,要么得到了圆满的解决,要么获得了非常好的启发。在白板面前,没有高低等级之分,取而代之的是平等和自由。在这样的团队氛围的推动下,团队的整体作战能力得到了显著提高。

三、适当激励

激励,从来都不是一个过时的话题,恰恰相反,它是构成领导力不可或缺的一部分。对于一个团队而言,没有好的激励机制,更会直接影响到团队整体效率的提升。而对于一个团队的负责人,在适当的时机进行适当的激励,往往能够起到事半功倍的效果。

阅读过卡耐基书籍的朋友都知道,真诚是其中一个值得关注的话题。用到团队中来,这点显得尤为重要,要取得他人的信任,首先自己要真诚待人,这种真诚待人应该是发自内心的,而不应该是虚伪的伎俩。学会了这点,就是在一定程度上学会了怎样去激励他人。

接着就是要提供帮助,当然这种帮助是指与工作相关的帮助。像笔者所在的团队,因团队扩容及项目开发需要,两个月前又新增了两名新同事,两名刚走出大学校园的新同事。虽说他们进入公司时进行了培训,但并未受过项目开发方面相关的培训。于是,帮助他们尽快成长的这个任务,笔者自是不能逃避之。因此,笔者与另外一位相对资深的开发同事一道,根据他们的实际情况设计并制定了相对合理的计划,并在实际的工作中经常性地与这两位新同事交流并提供若干帮助。到如今,这两位新同事已经可以胜任一部分的项目开发工作了。

再者就是目标导向。对于一个团队而言,目标(包括最终目标和阶段性目标)是非常重要的。不仅如此,明确目标也是一种有效的激励机制。因为一个个的目标就构成了一幅幅蓝图,在团队里面,通过清晰地描述目标,就是向团队描述一幅清晰的蓝图,这会从思想层次、从精神层次对团队成员起到一种激励作用。

当然,还包括物质层面的激励机制,只不过这与所在公司的政策会存在较多的关联,在这里不予讨论。

四、合理组织

组织,主要是针对团队的整体工作而言的。这里所提到的组织是相对狭隘意义上的组织。具体而言,涉及到职责分工与边界划分、共同遵守的契约等方面。

在一个团队之中,职责分工是首先要做好的一件事。职责分工不明确,必然会造成项目开发过程中诸多的交叉性,交叉性愈多,项目的风险就愈大。职责分工又会牵扯到项目边界的划分。如果项目边界定义不清晰,那么清晰明确的职责分工便无从谈起。这就要求项目团队能够根据实际的项目,清醒地认识到以模块化或分层的思想或是其他可行的方式去合理地划分项目,并明确哪些模块是关键的以至于能够影响全局的,然后根据团队成员的特点,合理地进行分工。

团队管理心得体会5篇心得体会,学习心得当然,在开始正式的团队开发之前,团队成员之间必须要有一个或多个契约供大家共同遵守。比如文档规范、编码规范等等。这样做,不仅能够统一协调团队的开发工作,更为项目良好的可维护性奠定了基础。

此外,对于团队的负责人,还必须要尽可能地争取更多的资源,服务于团队工作的顺利开展。

除了上述的几点外,

合理的组织当然应该包括团队内部会议、问题交流与讨论等方面。不管如何,组织的最终目的都是为了能够进一步提升团队的整体作战能力,早日实现团队目标。

五、鼓励创新

创新是一个永恒的话题。在笔者看来,创新并不是要求我们一定要使用一种前所未有的方式或方法去解决项目中遇到的种种问题。能如此做固然是好的,但如果能够从多种角度去思考问题,从多方面去解决问题,哪怕是已有的方式或方法,只要能够经过改变并成功地应用于解决问题,也应该被视为是一种创新。因为,在这个时候,我们的思维并不是陈旧的、死板的,而是游离于多种解决方案之中;因为我们时刻注意到了要改变,而改变正是创新的内涵之一。

在一个团队之中,通过不断地学习、持续地改进,正是为创新提供了一定的条件。很多时候,或许我们并不缺乏有新思维、新创意的团队成员,而是缺乏激发这种思维、创意的环境。因此,要时刻鼓励创新。正如前面提到的那样,白板文化是一种良性文化,是一个非常好的交流平台,同时它又是一个激发创意的好地方。

团队管理内涵之深、之广,并不是一两句话就能说清楚的,也不是一两篇文章就能讲明白的。以上所谈,均是笔者在实际工作中做团队管理建设时的一些临时性总结。虽谈不上什么经验,但只希望通过这样的总结,能够更好地帮助自身提高罢了,同时也真诚地希望各位朋友能够分享与此相关的好经验、好想法。

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篇15:销售团队口号押韵

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 294 字

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朗诵时,分成两种形式,“合”指的是:团队齐声朗诵,“分”指的是领队一个人独诵,时间:4分钟。

合:拼搏点燃激情,奋斗成就梦想!

顽强浇灌身躯,汗水打造力量!

分: 苦战十月,热血满腔!

弯弓搭箭,百步穿扬!

干就干好,争就争王!

鑫源卤店,奋发图强!

分:齐心协力,硕果累累,

使命必达,舍我其谁?

扬斗志, 破难关!

笑迎新日月,雄心坚如铁!

百折不回头,立志创伟业!

合: 头顶云,脚生风,加班加点打冲锋! 你齐头,我并进,服务好评论输赢! 满腔热血为荣誉,市场竞争比高低!

分: 重任在肩,埋头苦干,

绝顶重逢,再展笑颜!

与雷霆碰杯,同日月争光!胸中举豪情,热血涌满腔!

合:鑫源卤店

努力拼搏

精诚团结

挑战极限!!

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篇16:关于企业团队精神的宣传标语_公司宣传语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:企业,全文共 1099 字

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关于企业团队精神宣传标语

口号最大的特点便是能用简短的几个字表达出最核心的意义,最终便于人们记忆,而其作用便是激励人心。下面是小编为大家精心推荐的关于团队的宣传标语,希望能够对您有所帮助。

关于企业团队精神的宣传标语

1. 高效运作,默契配合,精英团队,活力无限。

2. 最伟大的力量是团队力量。

3. 没有完美的个人,只有完美的团队。

4. 微笑露一点,脾气小一点。

5. 同心才能走的更远,同德才能走的更近。

6. 五湖四海聚一厂,情同手足友谊长。

7. 行动是果实,而言语只是树叶。

8. 用好现有人才,稳住关键人才,吸引急需人才,储备未来人才。

9. 主动工作,才是快乐的工作。

10. 做事多一点,行动快一点。

11. 管理就是共享一份团队的融洽的感情。

12. 机制激励 人,文化塑造人,感情温暖人,事业凝聚人。

13. 执行前:决心第一,成败第二;执行中:照做第一,聪明第二;执行后:结果第一,解释第二。

14. 会而必议,议而必决,决而必行,行而必果。

15. 只有勇于承担责任,才能承担更大责任。

16. 团结共进,众志成城。

17. 成就团队等于成就个人。

18. 一致是强有力的,而纷争易于被征服。

19. 培育合作员工,创造合作团队。

20. 成就团队辉煌,助我人生成长。

21. 高效创收,团结拼搏。

22. 严是爱,松是害。

23. 培育合作员工,创造合作团队

24. 同心才能走得更远,同德才能走得更近

25. 成就团队辉煌,助我人生成长

26. 团结共进,众志成城

27. 最伟大的精神是团队精神

28. 培育合作员工,创造合作团队 节约团结求实创新

29. 团结奋进开拓创新拼搏向上

30. 梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人

31. 团队领导是将聚一群平凡的人创造不平凡的成果

32. 百川汇海可撼天,众志成城比金坚

33. 一个优秀的团队文化酿造出优秀的人 相信自己,相信伙伴

34. 开拓创新,立足市场求发展;优质高效,用心服务为用户

35. 勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌

36. 沟通多一点,效率高一点。

37. 团队冲突解决方法:妥协。

38. 优秀的职员:忠于公司忠于职业忠于人格。

39. 理由少一点,问题多一点。

40. 当日事当日毕。

41. 百川汇海可撼天,众志成城比金坚。

42. 强化竞争意识,营造团队精神。

43. 说话轻一点,脑筋动一点。

44. 只有成功 的团队才能成就成功的个人。

45. 居人恭,处事敬,为人忠。

46. 团队精神是企业文化的核心。

47. 没有执行力就没有竞争力。

48. 团结一条心,石头变成金。

49. 最伟大的精神是团队精神。

50. 高绩效团队的三性特征:主动性、思考性、配合性。

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篇17:团队述职报告模板

范文类型:汇报报告,全文共 1428 字

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光阴如梭,眨眼之间学期又近结束。回首这个学期的团队工作,感到忙碌而又充实。我们第二团队全体教师齐心协力、同舟共济,较好地完成了本学期的各项工作,取得了必须的成绩,现总结如下:

一、常规管理有规范

团队的中心工作就是常规管理,它将直接影响到团队、学校各项工作的开展。每两周一次的团队学习和群众备课正常有序地进行。透过学习,让我们每个队员及时了解团队动态,捕捉可喜的进步进行表扬激励,抓住存在的不足及时整改。教育教学工作是学校工作的生命线,年级组各位老师都能充分利用课堂这块主阵地,借助教材、活动,潜心育人,能认真备课、上课,精心组织活动,并能及时总结,反思自己的教育教学工作。卢岚、金燕、王惠英、刘静华等老师们用心上进,时时抓住学习的机会,外出听课学习之后及时地总结收获。每位老师在自己的岗位上踏踏实实、一步一个脚印地工作着,认真做好培优补差工作,老教师陈永琴、徐亚君老师,不甘落后,常常放下休息时间,尽心尽力辅导学生。邵丹老师、唐胜娟老师等班主任工作细致入微,学生犯错时,用心做好教育工作;同时,也经常地与家长沟通。

二、团队精神有发扬

群众的智慧是无可估量的。我们第二团队是一个团结协作、求实奋进的团队。年级组十八位老师爱岗敬业,充满活力与朝气,在一种和谐的氛围中共建一个上进、愉悦的大家庭。有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。只要一开课,大家总能放下自己手里的工作,围坐一齐,帮忙开课老师分析改善,群策群力,毫无保留。一次次活动,不仅仅仅使教师得到了锻炼,开发了创新潜能,更增强了教师之间团结协作的精神和工作凝聚力。组内构成了互敬互助、互帮互学、团结协作、和谐奋进的良好工作氛围。由此,本组的教学、教研水平不断提高,教学质量蒸蒸日上。

团队温馨和谐,相亲相爱。本学期我们团队组织的盐城考察活动,整个活动井然有序、情趣盎然、受益匪浅,大家领略了丹顶鹤的美,麋鹿的神,增强了团队的凝聚力和向心力。

用心参与学校组织的各项活动,踊跃走进杏林讲坛,刘丽婷老师的《吃出你的健康来》,赵莉老师的《亲情,永远的不等式》,王惠英老师的《养花真好》、《静心教书,潜心育人》,金燕老师的《走进名师,感悟经典》,这些精彩的演讲,让大家开阔了视野,愉悦了身心。

期末的工会活动中,我们团队人人踊跃参加、个个争着向前,齐心协力,为团队争光。尤其是在“服装设计”的团体赛中,你出点子,我来动手,大家集思广益,八仙过海各显神通,在忙碌中享受快乐,在快乐中享受成功。

三、团队工作有成效

本学期,在老师们的共同努力下,我们第二团队各项工作取得了可喜的成绩。

金燕、朱惠洁、卢岚老师分别承担了专家指导课。卢岚老师的《提高课堂实效,紧扣文本的“点”》获江苏省二等奖。唐胜娟老师的《牵手》获江苏省三等奖;《生活为语文洞开一片云天》获无锡市二等奖。王惠英老师的《班群众建设漫谈》等四篇论文分别获全国二等奖,江苏省三等奖和江阴市一等奖,江阴市二等奖。四年级学生袁心怿的两篇习作《征服》《受骗以后》发表在《江阴日报》上。赵莉老师的《想象,为习作挥洒出一片自由的天空》获江阴市二等奖。王惠英老师在原要塞片《争做幸福江阴好园丁》演讲比赛中获得了好成绩。

第二团队是一个团结协作、勤奋好学、爱岗敬业、无私奉献的团队,是一个应对成绩不自满,应对困难不气馁的团队。在今后的日子里,我们将以饱满的热情、博大的爱心,团结协作的团队精神,博学的品质投入到新学年的工作中去,为自己的提高、学校的发展不懈努力,争取更大的进步,更大的收获。

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篇18:大型大学生游戏活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,游戏,全文共 704 字

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一、活动目的:

为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情。

二、活动时间:

_年6月26日下午2:30

三、活动地点:

普瑞酒店乒乓球活动中心

四、比赛顺序:

首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。

五、比赛规则:

1、团队赛比赛规则:首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制,打满5场。每场采取一局定胜负,采用11分制。

2、个人赛比赛规则:团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。

3、团体赛抽签规则:共10签,分为A队1-5,B队1-5。团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。

4、个人赛抽签规则:共8签,分为A、B、C、D四组,每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名,由A组胜方对C组胜方,B组胜方对D组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。

5、参赛选手可自备球拍。

6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

六、比赛对象:

公司全体员工

七、其他:

设裁判1名、比赛桌2个。

八、奖项设置:

冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800元,分项如下(单位:元):

个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100;

团体赛冠军队为250(以每人50计);

参与奖为150(以每人30计,此项为团体赛亚军队);

贡献奖为100(此项为裁判);

特别贡献奖为100(此项为组织者)。

九、招聘信息:

1、裁判1名。(注:不可参加比赛)

2、组织者1名。(注:按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。

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篇19:团队精神激励口号

范文类型:口号,全文共 437 字

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团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。

团结进取,追求卓越。

今天种下努力,明天收获成绩。

队名:飞跃,团队口号:勇往直前,永不止步。

产业竞争靠产品,产品竞争靠品质。

队名:NIKE队,团队口号:Just出it!

团结、拼搏、务实、高效。

以一流品质获取市场信任。

精领天下,英才神话。(队名:精英队)

客户服务,重在回访。仔细倾听,你认心情。

信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群。

顾客是我们的上帝,品质是上帝的需求

播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败。

不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世。

回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。

三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。

开拓市场,有我,我为单狂!

市场竞争不一样情弱者,不创新突破只有出局。

网络之巅,谁与争峰—中国宽带网

只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

关注你所专注,放心你所用心。

用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取。

我自信,故我成功,我行,我一定能行。

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篇20:幼儿园小班体育游戏活动设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,游戏,设计,全文共 502 字

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活动目标:

1、在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的,享受玩水的乐趣。

2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。

3、教育幼儿知道节约用水。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动准备:

水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、篮子、毛巾、磁带、录音机等。

活动过程:

1、幼儿自由玩水,感知水会流。

①、教师提供各种嬉水玩具,幼儿自选喜欢的材料,自由嬉水。

②、教师巡视启发,鼓励幼儿创造多种玩水的方法,并讲述出来,引导幼儿观察水会流。

③、请个别幼儿演示自己的玩水方法,进一步感知水会流。

④、小结:水是会流动的。

2、火眼金金捉小鱼,了解水是透明的。

①、请幼儿按教师的指令在水里捉鱼,比比谁捉得又快又准。

②、请冠军幼儿讲讲自己是怎样捉鱼的,为什么能看得那么准。

③、小结:水是透明的。

3、谈话:水的作用大。

启发幼儿说出生活中那些时候需要水,知道水的作用大,并教育幼儿懂得节约用水。

4、送水小精灵

请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水,体验水的用处大。

活动延伸:

1、在区角活动中投放玩水材料,启发幼儿进一步探索水的特征。

2、鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法,做有关水的实验。

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